婚姻家庭是社會(huì)組織形式的一種，是由一男一女根據(jù)法律或道德經(jīng)濟(jì)關(guān)系建立的一種終身伴侶關(guān)系。另外，寫(xiě)總結(jié)時(shí)我們也要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精練性。接下來(lái)是一些經(jīng)典電影的觀后感，希望大家能夠從中獲得一些共鳴和啟發(fā)。
我的低碳生活初中篇一
以前我對(duì)低碳是毫無(wú)了解，所以臺(tái)燈小姐總是“整夜未眠”。電視機(jī)伯伯每天都得睜著眼睛睡覺(jué)?？墒牵詮膶W(xué)校開(kāi)始宣傳“低碳”和去了外婆家發(fā)現(xiàn)“低碳”我才意識(shí)到錯(cuò)誤，不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
我的低碳生活初中篇二
低碳生活，從我做起！我的低碳生活，就是節(jié)約樹(shù)木，少用一次性筷子，盡量不用，或者是一些騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)排廢氣……為了環(huán)保，大家都要做出一份力！
每次吃飯的時(shí)候，總是看見(jiàn)桌子的邊緣，有一個(gè)筷子筒。里面放的是一雙雙一次性筷子。我看了都心疼。每個(gè)桌子都有，每個(gè)小飯店都有，那得多少??！得砍掉多少樹(shù)林?。棵康竭@時(shí)，我都會(huì)向媽媽看去，媽媽似乎領(lǐng)悟了我的意思，問(wèn)老板娘，有沒(méi)有家用筷子？他說(shuō)有，便拿來(lái)了三雙。
很多顧客看到我們這樣，也都紛紛換成了家用筷子。并且還有一人說(shuō)出了用一次性筷子的危害。老板娘聽(tīng)了以后，羞紅了臉，并保證再也不這樣了。以后每次我們?nèi)コ燥?，都是用家用筷子。一次性筷子，再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。是啊，少用一雙一次性筷子，幾億人就少用幾億雙一次性筷子，就要少砍多少片森林啊！唉，這些森林，能造就多少綠洲啊。
在不需要開(kāi)車(chē)時(shí)，盡量騎自行車(chē)出門(mén)。這樣的話，可以少排污氣，讓空氣依舊很清新哦！相信大家，體會(huì)過(guò)呼吸污染過(guò)的空氣和干凈的空氣吧。渾濁的呼吸起來(lái)很難受，而潔凈的，卻很舒暢，讓人的心情多云轉(zhuǎn)晴。所以，空氣的清新很重要呦！騎自行車(chē)，既對(duì)空氣好，又鍛煉我們的身體。一舉兩得。大家也呼吸過(guò)，大貨車(chē)排出的尾氣吧。很難受，嗆人，一股股濃煙騰地而起。好似著了火似的。
我曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，不知道你們有沒(méi)有：我去公園玩耍，以為那里的湖很美，到了后，大驚失色。水全綠了，上面還飄著許多的垃圾，不忍一睹。許多的浮沫子在水面上飄飄蕩蕩，發(fā)出陣陣的惡臭。讓然感到惡心。我總不能跳進(jìn)水中去撈垃圾吧？所以，我唯一能所做的事，就是河岸的垃圾撿撿扔掉。也算為社會(huì)出了一份效力了。我已經(jīng)力所能及了。
總之，低碳生活，人人做起！從小事做起，從每一件事做起！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
我的低碳生活初中篇三
養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得?。?/p>
這么好的家居環(huán)境，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
我的低碳生活初中篇四
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，現(xiàn)代人也很大方，當(dāng)然我指的大方當(dāng)然不是好習(xí)慣了，我指的是浪費(fèi)。
有錢(qián)人家里空調(diào)開(kāi)著，冰箱里放著許多食物和飲料，燈開(kāi)著，水流著，錢(qián)大把大把的花出去，好像恨不得全世界都知道你富豪呢。這種人把錢(qián)花出去就只想填滿自己的虛榮心，但是這種虛榮心是填不滿的。
與其浪費(fèi)錢(qián)，浪費(fèi)電，浪費(fèi)水，還不如謙虛點(diǎn)，節(jié)約點(diǎn)呢？
雖然我在生活中也不是很節(jié)儉，但總比那些有錢(qián)人好吧。媽媽總是說(shuō)：“水是生命之源，我們要節(jié)約用才同時(shí)紙、電都一樣”。
從那以后，我們家淘米水用來(lái)澆花或者拖地，像我跟弟弟作業(yè)紙都被媽媽加入節(jié)約行列了。但是時(shí)間長(zhǎng)了，也就失去興趣了，我開(kāi)始變得厭煩了。媽媽的批評(píng)就越來(lái)越多了。最后我忍不住了，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兗乙矝](méi)窮到這個(gè)地步吧！”媽媽瞪大了眼睛看著我。我躲過(guò)媽媽的目光自己跑出去玩了。
回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽還是跟往前一樣，過(guò)著節(jié)約的日子。她也沒(méi)理我，當(dāng)然我已經(jīng)失去了節(jié)約的興趣了，所以我就過(guò)我的生活唄！
后來(lái)媽媽還是堅(jiān)持她的低碳生活，我也沒(méi)有辦法就又加入了低碳生活中了，又開(kāi)始了節(jié)約、節(jié)省的.生活了。
不管科技再發(fā)達(dá)，不管家里有多有錢(qián)，我們都不應(yīng)該浪費(fèi)，因?yàn)樗Y源越來(lái)越少了，而且有的冰山地區(qū)都融化了，我們應(yīng)該節(jié)省一點(diǎn)。
老師的話：養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，貴在堅(jiān)持。希望大家都真心踐行“綠色生活低碳出行”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
我的低碳生活初中篇五
低碳生活，就是節(jié)約能源，綠色環(huán)保，減少二氧化碳的排放。
低碳生活，就是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，維護(hù)生態(tài)平衡，少污染，自我凈化，自我調(diào)節(jié)的能力。我下定決心，一定要從生活開(kāi)始做到環(huán)保，用我的行動(dòng)去感化身邊的人，告訴他們：“浪費(fèi)資源，就是破壞生態(tài)環(huán)境的平衡，低碳綠色，是人類(lèi)生存的必然?！?/p>
早晨，空氣格外清新，我興高采烈地隨媽媽去買(mǎi)菜。一路上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小鳥(niǎo)們一展歌喉，似乎在唱?dú)g迎曲，花兒們則散發(fā)出芬芳撲鼻、迷人的香味。菜市場(chǎng)里人山人海，可熱鬧啦！我和媽媽到了一個(gè)賣(mài)蘿卜的攤前，買(mǎi)了兩個(gè)蘿卜。那個(gè)賣(mài)蘿卜的阿姨遞給我們一個(gè)塑料袋裝蘿卜，我連忙回絕：“不用了，阿姨，我自己帶了環(huán)保袋?！蹦莻€(gè)阿姨笑著說(shuō)：“這孩子真懂事！”媽媽又買(mǎi)了一些菜?；氐郊遥?guī)兔ο床?。在洗菜的過(guò)程中，我心想：要是把洗菜的水用來(lái)澆花，那不是兩全其美嗎？還可以節(jié)約水呢！于是，我就把洗菜的水拿來(lái)澆花。
到了晚上，我望著那發(fā)出聲響的洗衣機(jī)，靈機(jī)一動(dòng)，又想出了一個(gè)節(jié)約水資源的好辦法：把洗衣機(jī)排出的比較干凈的水裝起來(lái)（第一次的水太臟，不能用），然后用來(lái)拖地。我把我的想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢操澩@個(gè)想法，還很支持這樣做呢！
我這幾天的所作所為，爸爸媽媽都看在眼里，喜在心里。再加上我的熏陶，爸爸也想過(guò)上低碳生活。他把家里所有的燈都換成節(jié)能燈，還讓我們以后盡量少看電視，看完電視后要及時(shí)把電源從插座上拔掉。最后，爸爸恢復(fù)了騎自行車(chē)上下班的習(xí)慣。我們一家還向街坊鄰里宣傳、倡導(dǎo)低碳生活。
節(jié)約一滴水、一度電，少用一張紙、一個(gè)塑料袋，少砍一棵樹(shù)等等，這些都是節(jié)約資源的行為。人人低碳生活，不是返璞而舊，而是要人人返璞創(chuàng)新，也是尊重自然，使人類(lèi)與自然共生共榮。
我的低碳生活初中篇六
摘要：由于工業(yè)化建設(shè)日益壯大，礦物資源得到大量的開(kāi)采，使得社會(huì)環(huán)境所承受的壓力逐漸加大，從而，導(dǎo)致社會(huì)各界日益關(guān)注綠色低碳問(wèn)題。在我國(guó)，自2015年哥本哈根世界氣候變化大會(huì)之后，對(duì)綠色低碳采取了各項(xiàng)有利的措施，也同時(shí)，讓綠色低碳走進(jìn)了我們的生活中。時(shí)隔三年后，我們國(guó)家綠色低碳生活的現(xiàn)狀如何?還存在著哪些問(wèn)題?我們針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題該如何解決?在各高校針對(duì)綠色低碳生活都進(jìn)行了哪些活動(dòng)?針對(duì)這些問(wèn)題我們將進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。
調(diào)查目的：對(duì)當(dāng)今綠色低碳生活的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析，提高我們的綠色環(huán)保意識(shí)，對(duì)綠色低碳生活有一定地了解。
現(xiàn)狀和問(wèn)題：自2015年以來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷深入，使溫室氣體得到大量的排放，導(dǎo)致全球氣溫不斷升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。世界氣象組織提前公布的2015年全球氣候狀況報(bào)告中指出，近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋島國(guó)圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國(guó)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式，2015年在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)，讓低碳生活成了時(shí)下最熱門(mén)的話題，今天，你減碳了嗎也變成了很多年輕人見(jiàn)面時(shí)新的問(wèn)候語(yǔ)。
解決方法。
綠色低碳生活需讓人人養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，生活水平的不斷提高，人們有了更多的物質(zhì)需求。這些需求和發(fā)展，一方面消耗著大量的資源、能源，另一方面又排放出大量污染物，破壞環(huán)境，使得全球環(huán)境承受著越來(lái)越大的環(huán)境污染壓力。例如，能源使用和污染物排放情況存在諸多不合理現(xiàn)象;許多資源被浪費(fèi)、被污染;污染物的排放節(jié)制不夠等等。
根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示：由于大量溫室氣體的排放逐年增加，導(dǎo)致溫度升高，農(nóng)業(yè)用水減少和耕地面積下降會(huì)使中國(guó)2050年的糧食總生產(chǎn)水平，較2015年的5億噸糧食生產(chǎn)水平下降14%23%。同時(shí)，海平面會(huì)上升1米，海拔4米的陸地都將受到威脅。使得我國(guó)城市密集分布的珠江、長(zhǎng)江、黃河三角洲附近海平面到2050年將上升9-107厘米，屆時(shí)預(yù)計(jì)要淹沒(méi)大片土地，造成巨額損失。世界幾大山脈上的冰蓋也將不斷消褪，山下居民將面臨淡水資源危機(jī)，到2050年，喜馬拉雅山的冰川將消失一半，導(dǎo)致中國(guó)23%的人口將生活在缺少融水的環(huán)境中。
所以，我們所要做的是讓人人都養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式，讓綠色低碳走進(jìn)我們的生活，時(shí)刻保持良好的環(huán)保意識(shí)，大力宣傳綠色低碳知識(shí)，合理利用每一個(gè)資源，例如節(jié)約用水，對(duì)煤炭的使用進(jìn)行節(jié)制，加大公共綠化面積，節(jié)約不必要電量的使用等等。
在大學(xué)生中積極倡導(dǎo)綠色低碳生活方式，讓大學(xué)生引領(lǐng)低碳新生活。
(1)綠色長(zhǎng)征走出環(huán)保新天地。
年，為進(jìn)一步發(fā)揮青年學(xué)生在建設(shè)生態(tài)文明、創(chuàng)建綠色奧運(yùn)、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面的引領(lǐng)、示范作用，北京林業(yè)大學(xué)又聯(lián)合全國(guó)50所高校共同發(fā)起了全國(guó)青少年綠色長(zhǎng)征活動(dòng)。這一活動(dòng)為中國(guó)高校的學(xué)生環(huán)保團(tuán)體提供了一個(gè)更為廣闊的平臺(tái)，成為目前中國(guó)規(guī)模的青少年環(huán)保行動(dòng)。同時(shí)，該活動(dòng)為今后的大學(xué)生環(huán)保活動(dòng)墊下了深厚的基礎(chǔ)。
(2)發(fā)布行為指標(biāo)倡導(dǎo)從我做起。
環(huán)保鉛筆好，廢棄紙張也是寶。紙張雙面印，節(jié)約用紙助環(huán)保在20xx年4月3日上午的系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，綠色北京，低碳生活行為指標(biāo)校園版正式發(fā)布。
校園版行為指標(biāo)的口號(hào)是locals@campus，意為低碳生活在校園。locals作為lowcarbonlifestyle(低碳生活方式)縮寫(xiě)，同時(shí)也象征了校園版行為指標(biāo)將從住(live)、行(onfoot)、衣(clothes)、棄(abandon)、學(xué)(learn)、食(specialfood)6個(gè)方面的細(xì)節(jié)展開(kāi)，以節(jié)約、低碳、環(huán)保、健康的生活理念引導(dǎo)大學(xué)生，倡導(dǎo)低碳生活，從我做起。
在啟動(dòng)儀式上，主辦方還授予北京市的海淀區(qū)中關(guān)村街道等20個(gè)農(nóng)村和社區(qū)綠色北京、低碳生活推廣示范基地稱(chēng)號(hào)。大學(xué)生志愿者將利用節(jié)假日深入這些區(qū)域，開(kāi)展以轉(zhuǎn)變生活方式為目標(biāo)的低碳生活宣傳動(dòng)員推廣活動(dòng)，同時(shí)展開(kāi)農(nóng)村和社區(qū)的低碳生活方式可行性調(diào)研，最終形成并發(fā)布綠色北京、低碳生活行為準(zhǔn)則的社區(qū)版和農(nóng)村版，讓低碳的生活理念和環(huán)保意識(shí)逐漸融入城鄉(xiāng)居民的生活。
這個(gè)活動(dòng)讓大學(xué)生引領(lǐng)綠色低碳生活，使綠色低碳生活走進(jìn)千家萬(wàn)戶，深深地融入城鄉(xiāng)居民的生活中，讓低碳生活得到普及。
(1)為低碳環(huán)保生活減少產(chǎn)品過(guò)度包裝。
在我們的日常生活中，各種商品都被不同的包裝物所籠罩，過(guò)度包裝物日趨嚴(yán)重，每到國(guó)家的重大節(jié)日，都會(huì)看到各式各樣的不同包裝產(chǎn)品，花樣百出，但都存在一個(gè)普遍現(xiàn)象就是為了美觀而采用不同的紙箱袋、玻璃瓶、塑料制品、金屬盒罐來(lái)包裝。而這種包裝不僅讓產(chǎn)品價(jià)格提高而且浪費(fèi)資源也不環(huán)保。越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注過(guò)度包裝問(wèn)題。商品過(guò)度包裝浪費(fèi)了國(guó)家資源，而包裝物不易回收，而又增加了垃圾處理的難度。雖然國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始重視過(guò)度包裝問(wèn)題，也提出了一些解決辦法，但治標(biāo)不治本。如果作為消費(fèi)者的我們從基本做起，從源頭開(kāi)始，不選擇購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝產(chǎn)品，而作為商廠家也不會(huì)在包裝方面取悅于消費(fèi)者，從而解決了包裝難題，減少了資源浪費(fèi)，為低碳環(huán)保生活做出貢獻(xiàn)。
(2)低碳出行，節(jié)能減排，創(chuàng)造新的生活方式。
所謂低碳出行，是指一種降低碳的出行，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)在出行中，盡量減少人類(lèi)的碳足跡與二氧化碳的排放量，是環(huán)保的深層次體現(xiàn)。主要體現(xiàn)在汽車(chē)的燃油排放上。其中包括：1、轉(zhuǎn)變現(xiàn)有出行模式;2、扭轉(zhuǎn)奢華浪費(fèi)之風(fēng)，強(qiáng)化清潔、方便、舒適;3、加強(qiáng)出行智能化發(fā)展，提高出行效率。
那么我們?cè)撊绾稳プ瞿?首先，我們要了解汽車(chē)排放對(duì)大氣的危害。汽車(chē)尾氣污染物主要包括：一氧化碳、碳?xì)浠衔?、氮氧化合物、二氧化硫、煙塵微粒(某些重金屬化合物、鉛化合物、黑煙及油霧)、臭氣(甲醛等)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每千輛汽車(chē)每天排出一氧化碳約3000kg，碳?xì)浠衔?0400kg，氮氧化合物5150kg;美國(guó)洛杉磯市汽車(chē)等流動(dòng)污染源排放的污染物已占大氣污染物總量的90%。汽車(chē)尾氣可謂大氣污染的元兇。同時(shí)，大量的汽車(chē)行駛在路上，排出的二氧化碳已經(jīng)使地球逐漸變暖，南極的臭氧層空洞已經(jīng)達(dá)到2720萬(wàn)平方公里，并且在逐漸擴(kuò)大。而碳?xì)浠衔铩⒁谎趸?、氮氧化合物等有害物質(zhì)使每一個(gè)生活在地球上的人類(lèi)和各種動(dòng)植物飽受摧殘，所以，汽車(chē)的排放影響的是我們地球。要減少汽車(chē)尾氣排放對(duì)大氣的污染，我們要做的就是培養(yǎng)自身良好的綠色低碳的生活方式，減少私家車(chē)的使用，使用環(huán)保的乙醇燃料。在出行時(shí)盡量使用公共交通工具。政府應(yīng)在交通要道建設(shè)綠化帶，使得大量的汽車(chē)排放氣體被植物吸收，減少大氣的污染。
低碳生活調(diào)查報(bào)告[五]。
一、調(diào)查原因。
翻開(kāi)今年的報(bào)紙，收看今年的電視新聞，走進(jìn)商場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)“低碳生活”是今年出現(xiàn)頻率的一個(gè)詞。那么，什么是“低碳生活”，生活中老百姓對(duì)“低碳生活”認(rèn)識(shí)如何，又做得怎么樣呢?我決定利用暑假，對(duì)這些問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查。
二、調(diào)查經(jīng)過(guò)。
什么是“低碳生活”呢?我先上網(wǎng)進(jìn)行查閱，知道“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。那么什么樣的人可以算是“低碳族”，“低碳”又代表什么呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，低碳是一種生活習(xí)慣，一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要你主動(dòng)愿意約束自己，改變自己的生活習(xí)慣，你就可以成為“低碳一族”。當(dāng)然，低碳并不意味著刻意去節(jié)約，刻意去放棄一些生活的享受。只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到多節(jié)約，不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的低碳生活。
周?chē)娜藢?duì)低碳生活認(rèn)識(shí)如何呢?他們知道哪些低碳生活小竅門(mén)呢，在生活中做得怎么樣呢?我于8月18日到8月22日，利用五天的時(shí)間，和爸爸媽媽一起對(duì)自己生活的小區(qū)住戶、班中同學(xué)家、親戚朋友家，共四戶人家通過(guò)電話、登門(mén)拜訪，當(dāng)面采訪等方式進(jìn)行調(diào)查。
據(jù)調(diào)查者們反映，他們對(duì)于低碳生活的認(rèn)識(shí)太多偏向于曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)或有點(diǎn)了解，少數(shù)人沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳生活”這個(gè)詞。在“您在節(jié)能減排方面有沒(méi)有花過(guò)心思”這一題時(shí)，大家都選了“用過(guò)別人的節(jié)能方式”?？梢?jiàn)，“低碳”在大部分人心里有了印象，但在這方面意識(shí)不夠，真正深入人心，并落實(shí)到自己的行動(dòng)中，需要不斷地努力。
三、調(diào)查結(jié)果分析及建議。
雖然20xx年是我國(guó)倡導(dǎo)的低碳年，報(bào)紙、電視、各部門(mén)、各單位對(duì)低碳生活經(jīng)常作宣傳，但是對(duì)低碳生活的了解得不多，很多人只知道“低碳生活”這個(gè)詞，卻不知道具體指什么，尤其是文化程度不高的人。所以低碳生活也沒(méi)有落實(shí)到每家每戶的實(shí)際行動(dòng)上。針對(duì)以上情況，我建議如下：
1.加大對(duì)低碳生活具體內(nèi)容的宣傳。如：向每戶人家發(fā)放低碳生活倡議書(shū)、低碳生活小竅門(mén)等。
2.充分利用學(xué)校這個(gè)陣地，向?qū)W生宣傳低碳生活的重要性，如：進(jìn)行“低碳生活知識(shí)競(jìng)賽”、“低碳生活小報(bào)設(shè)計(jì)”比賽、“低碳生活作文比賽”等，讓每一位小朋友增強(qiáng)低碳意識(shí)，成為每一個(gè)家庭的低碳小標(biāo)兵。
3.可以小區(qū)為單位，進(jìn)行家庭低碳比賽，看哪戶人家最能做到節(jié)電節(jié)氣，合理回收生活垃圾。努力使每戶人家做到：使用節(jié)能燈，隨手關(guān)燈;使用太陽(yáng)能熱水器，讓太陽(yáng)這個(gè)可再生能源充分發(fā)揮它的巨大作用;小心處理電子垃圾;盡量少用空調(diào)，夏天使用不低于28度，冬天不高于20度;關(guān)好水龍頭，循環(huán)使用生活用水，真正做到節(jié)約用水;拒絕使用一次性紙杯、筷子等;盡量減少私家車(chē)的使用;洗衣機(jī)等電器盡可能少用;家庭垃圾分類(lèi)處理;積極鍛煉身體，多參加戶外活動(dòng)。
我相信，只要每個(gè)人從我做起，從身邊的小事做起，低碳生活一定能落到實(shí)處，我們的環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越美好。
我的低碳生活初中篇七
低碳的生活，在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)開(kāi)燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助的，客廳大，窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈??！”（中國(guó)作文網(wǎng)）。
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我高興，我希望“低碳家庭”會(huì)做的。
冰箱里放著亂七八糟的.東西，媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了分類(lèi)的標(biāo)志，然后，按分類(lèi)去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。既幫助了，又節(jié)省了電。
原來(lái)，電器開(kāi)著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒會(huì)排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成小垃圾桶，像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛(ài)極了！又的像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的，真像一道美麗的“風(fēng)景”！
當(dāng)夜幕降臨，晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
我的低碳生活初中篇八
低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在我們國(guó)家對(duì)全世界公開(kāi)承諾減排指標(biāo)，決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%-45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。"低碳"就在我們身邊。夏天，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開(kāi)電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電;在冰箱內(nèi)放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間，更節(jié)電;用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電;開(kāi)車(chē)時(shí)盡量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開(kāi)空調(diào)。短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用"睡眠"模式，能耗可下降到50%以下;關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備;少讓硬盤(pán)、軟盤(pán)、光盤(pán)同時(shí)工作;適當(dāng)降低顯示器的亮度。
另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行，隨手拔下電器插頭你看這些看似不經(jīng)意的.小事，都是在為"減碳"做貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。"總之，低碳生活，既是保護(hù)環(huán)境，也是拯救自己。"。
那么對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，還有其它降耗低碳的好方法嗎?來(lái)看看我的建議吧。
紙張的雙面使用，節(jié)約用紙;。
不用一次性的筷子和一次性的飯盒;。
不用一次性的塑料袋;。
減少糧食的浪費(fèi);。
隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭。
使用手帕，少用紙巾。
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
我是一名中學(xué)生，我首先要知道：什么是低碳?低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少，從而減低碳消耗，尤其是二氧化碳的減少，我們應(yīng)積極提倡"低碳生活"，從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從一點(diǎn)一滴的小事做起。也就是說(shuō)，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。
我的低碳生活初中篇九
外婆家在農(nóng)村里，這是一個(gè)恬靜的小山村，山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。一走進(jìn)外婆家的小院，環(huán)顧小院，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)外婆家的屋檐下放著四只大水缸。而且里面還裝滿了水。原來(lái)，這是外公用來(lái)“借水”的缸。每當(dāng)下雨的時(shí)候，屋檐上的水就會(huì)順著下水管流到水缸里。外公就用缸里的水澆花、澆果樹(shù)、…走廊上，放著一只垃圾桶，這是一只用廢舊油漆桶做成的。每當(dāng)垃圾桶盛滿了，外公就會(huì)把垃圾挑到山上，當(dāng)做果樹(shù)的.肥料。
我的低碳生活初中篇十
隨著科技的發(fā)展，大多數(shù)人過(guò)上了小康生活，除了能吃喝不愁，私家車(chē)也多了起來(lái)，還出現(xiàn)了一些娛樂(lè)設(shè)備。
新世紀(jì)初，人們?yōu)榇烁冻隽舜鷥r(jià)：大量污氣排放讓地球的大氧層受到破壞，出現(xiàn)了一個(gè)大洞。南北兩極的冰川陸續(xù)融化，海平面隨之上升，威脅到了兩極生物。大氧層被破壞，太陽(yáng)制造的紫外線射到地球上，導(dǎo)致最近全球氣溫升高，有些地方的日最高溫度達(dá)到45度，開(kāi)始出現(xiàn)人們中暑死亡的現(xiàn)象。如果氣溫還在節(jié)節(jié)升高，那么地球會(huì)慢慢變?yōu)橐活w火球！
現(xiàn)在唯一能夠保護(hù)地球的方法只有一個(gè)，那就是開(kāi)始“低碳生活”。
以前，我確實(shí)是沒(méi)有注意到低碳，總喜歡把空調(diào)溫度調(diào)低，玩完電腦不關(guān)機(jī)，充電電力滿時(shí)不拔下插頭……現(xiàn)在我知道了，用電增多，發(fā)電時(shí)會(huì)排放二氧化碳；作業(yè)紙上寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字就撕掉整張紙，浪費(fèi)衛(wèi)生紙，讓本來(lái)應(yīng)該用作吸收二氧化碳的樹(shù)木變成紙張，就等于是在排放二氧化碳……這樣的壞習(xí)慣還有很多很多。自從關(guān)注低碳生活，我才知道這些看似微不足道的小細(xì)節(jié)，都有可能會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的傷害我們的地球?，F(xiàn)在，我少用空調(diào)，外出時(shí)少坐車(chē)、多步行，隨手關(guān)電源，節(jié)約用紙……這些都可以有效做到節(jié)約低碳。
在這段時(shí)間內(nèi)，我懂得了不少節(jié)省、低碳的小竅門(mén)，如：電腦短時(shí)間不用時(shí)開(kāi)啟“待機(jī)”狀態(tài)；衣服買(mǎi)大號(hào)可以很久不用買(mǎi)衣服；衣服臟了先留著，等多了一次性洗完；洗手水，淘米水澆花、沖馬桶；不用一次性物品；用水時(shí)把水龍頭開(kāi)小……等等?！暗吞忌睢辈荒芄庹f(shuō)不做，要真正運(yùn)用到我們的生活中去，只有這樣，低碳生活才能從原來(lái)的紙上談兵變成實(shí)戰(zhàn)。其實(shí)低碳生活并不神秘，只要你想去做，就一定能做好。
想要低碳生活很簡(jiǎn)單，只要平時(shí)生活中稍稍留心一點(diǎn)點(diǎn)，就能夠做到低碳。如果每人將自己生活的不良習(xí)慣改掉一點(diǎn)點(diǎn)，合起來(lái)就等于在保護(hù)地球上前進(jìn)了一大步。為了我們的地球，為了我們共同的家，那么，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，低碳生活！
我的低碳生活初中篇十一
不知不覺(jué)中，傳來(lái)一股香氣。沒(méi)錯(cuò)，那一定是外婆在燒菜了。順著香氣走進(jìn)廚房，外婆正在灶上忙乎呢！外婆很少使用煤氣灶，她用的最多的是用枯枝作燃料的柴火灶。（初中作文）。
晚飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)筷子跟市場(chǎng)上的不太一樣，細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，還帶有點(diǎn)粗糙。這不用說(shuō)了，肯定是外公的杰作了。
下午，我對(duì)拿著竹籃正要去街上的外公說(shuō)：“外公，你們不是沒(méi)錢(qián)，干嘛還這么節(jié)約呀！”外公笑嘻嘻地說(shuō)：“現(xiàn)在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都說(shuō)了要倡導(dǎo)低碳生活我們這些做子民的更要做到啊！“哈哈”。
我的低碳生活初中篇十二
我想一天中每一個(gè)能種一棵樹(shù)，那我們的地球有得增添一點(diǎn)氧氣。如果地球上的每一位人，都。
保護(hù)環(huán)境。
那該多好啊。那我們就說(shuō)說(shuō)怎樣環(huán)保吧。我們購(gòu)買(mǎi)東西的時(shí)候盡量拿不袋裝，或者是自己用手提。用完水后一定要記住關(guān)掉水龍頭，不要浪費(fèi)水。根據(jù)計(jì)算：如果一天中每一個(gè)人浪費(fèi)一滴水，那中國(guó)13億人口就要浪費(fèi)13億滴水，同學(xué)們想想13億滴水可以夠多少人喝一年了。少用塑料口袋，最好是用布口袋。沒(méi)有電的廢電池千萬(wàn)不要亂扔亂放，因?yàn)閺U電池會(huì)破壞土壤的。用完電后要隨手拔掉插座，不拔也會(huì)浪費(fèi)電的?？赐觌娨暫笠涀“央娨暽系拈_(kāi)關(guān)關(guān)掉，不要只用遙控器上的開(kāi)關(guān)關(guān)，這樣只是待機(jī)而已。我們要節(jié)約用電，比如：每天少看一會(huì)電視，少玩一會(huì)電腦，盡量不玩，少用燈能看到就不要用，多用充電電池，這樣可以節(jié)能環(huán)保。不要亂扔垃圾口袋，不浪費(fèi)紙，盡量一紙多用，草稿紙一定要寫(xiě)滿，可以在看過(guò)的廢報(bào)紙上練字。不要拿刀刻樹(shù)，也不要去搖樹(shù)，會(huì)很快把樹(shù)根搖松，搖松了樹(shù)就會(huì)死。
同學(xué)們老師們一起來(lái)環(huán)保吧。
我的低碳生活初中篇十三
全國(guó)人大代表在填寫(xiě)記者的低碳生活調(diào)查單，許多代表都仔仔細(xì)細(xì)的填寫(xiě)了調(diào)查單，據(jù)調(diào)查單顯示，所有的人大代表都是一位環(huán)保，低碳的公民。
目前為止，世界的科技水平正在逐漸提高，二氧化碳的排放量也日益增加。許多人都往往對(duì)低碳生活的了解還不夠多，低碳生活并不是說(shuō)我們就不能使用電梯、汽車(chē)等，而是少用，盡量多用自己的雙腿走，減少二氧化碳排放量。據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，我們生活中少買(mǎi)一件衣服就可以減少零點(diǎn)幾公斤的二氧化碳排放量；一個(gè)塑料袋3角錢(qián)，可是它所造成的污染確實(shí)3角錢(qián)的幾百倍；一張紙多次利用就可以避免更多的樹(shù)木被伐，多吃素、少吃葷也可以減少二氧化碳的排放量。
我的低碳生活初中篇十四
你知道什么叫低碳環(huán)保生活嗎？低碳環(huán)保生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，就是低能量，低消耗，低開(kāi)支的生活方式。
記得以前爸爸總喜歡開(kāi)著小汽車(chē)帶我出去玩，而我有個(gè)不好的毛病就是暈車(chē)。每回坐在車(chē)?yán)镂铱偸菚灂灪鹾醯?，頭昏惡心，搞得我都沒(méi)心情玩了。后來(lái)我在電視上看到了現(xiàn)在流行“低碳生活，綠色行動(dòng)”我靈機(jī)一動(dòng)，教育爸爸說(shuō)：“爸爸你知道你每次開(kāi)著汽車(chē)給地球帶來(lái)了多少傷害嗎？現(xiàn)在都要求低碳生活，你要少開(kāi)車(chē)，能走路時(shí)盡量走路，這樣不光能減少尾氣排放，還可以鍛煉身體呢！”爸爸笑著說(shuō)：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼，還不是你自己暈車(chē)才讓我少開(kāi)車(chē)帶你出去玩?！薄安挪皇悄兀‰y道你不知道汽車(chē)的尾氣排放對(duì)環(huán)境的影響嗎？而且汽車(chē)的燃料已經(jīng)消耗了全球約1/3餓能源。所以減少汽車(chē)的使用對(duì)提高城市空氣的質(zhì)量，保障人類(lèi)生存環(huán)境具有重大意義?！卑职致?tīng)了以后，直夸我棒。從那以后爸爸每次帶我出氣玩都盡量少用汽車(chē)了。在不經(jīng)意間我居然成為了一位宣傳低碳生活的環(huán)保小衛(wèi)士呢。
在這里我呼吁，地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)好它，不要污染它。要做到低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們每個(gè)人開(kāi)始。
我的低碳生活初中篇十五
我們是地球的孩子，地球是我們的母親，我們應(yīng)該保護(hù)它，不污染地球。低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。
我就給你說(shuō)幾件事吧：我記得在夏天，天氣熱地像蒸爐，大地上感覺(jué)直冒火，我和爸爸媽媽躲在家中，打開(kāi)了空調(diào)，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把溫度調(diào)到了26攝氏度，我說(shuō):“爸爸，把空調(diào)關(guān)掉吧，在下面扇電扇也挺涼快地?！卑职终f(shuō)：“你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子?！庇谑?，我們家有接近了節(jié)能和低碳生活，我又為大自然節(jié)省了能源。還有一次，爸爸在燒菜我走過(guò)去一看，呀，爸爸在燒菜時(shí)，火苗差點(diǎn)“竄”到鍋上了!我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你的火苗開(kāi)得太大了，再大會(huì)把油給引燃的?！薄澳阏f(shuō)的太對(duì)了，這樣又省油，又不會(huì)把油引燃?！闭f(shuō)著，爸爸連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小。還有一件事，我看見(jiàn)爸爸起床了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們今天到外面去吃早點(diǎn)好不好?！卑职謱?duì)我說(shuō)：“好，那我們今天開(kāi)車(chē)去還是走著去?”我說(shuō)：“那我們就走著去吧，因?yàn)檫@樣一邊可以看江邊的風(fēng)景，一邊可以鍛煉身體，更重要的是這樣不會(huì)把空氣污染?！卑职治⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“兒子真懂事啊!”隨著全世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口大量的增多、氣候近些年來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重、二氧化碳排放的越來(lái)越多，地球的.臭氧層遭受到前所未有的污染，全世界的環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類(lèi)的健康安全，所以，我們要保護(hù)全球的環(huán)境。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
我的低碳生活初中篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家好！
確確實(shí)實(shí)的來(lái)說(shuō)，我們生產(chǎn)和消費(fèi)、和生活是一體的，我們不能簡(jiǎn)單的（把責(zé)任）推卸出去——“你來(lái)環(huán)保吧”，不能這樣的。因?yàn)槟愕男乔蛐枰惆。枰覀兠總€(gè)人都做出努力，換一種觀念，換一種生活方式。也就是說(shuō)要改變兩個(gè)方面：一個(gè)是我們頭腦里的概念，一個(gè)是我們的生活方式。
什么是低碳生活？我們應(yīng)先抓住主題—?dú)夂騿?wèn)題。
低碳和生活是兩個(gè)詞，生活指衣、食、住、行、用等方面，個(gè)人生活方式依個(gè)人習(xí)慣有不同表現(xiàn)。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?？為了盡可能在生活中減少對(duì)碳的排放和依賴。碳來(lái)自于石油、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳。二氧化碳好不好？（臺(tái)下觀眾答：不好）但是它卻不可或缺，植物依靠吸收二氧化碳而進(jìn)行光合作用，而且二氧化碳保持在合適范圍內(nèi)對(duì)保持地球溫度適于人類(lèi)居住非常重要，否則我們這里會(huì)冷得受不了啊！因此二氧化碳本身沒(méi)有好壞，但人為排放過(guò)多，就造成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致地表溫度上升。
根據(jù)ipcc（聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專(zhuān)門(mén)委員會(huì)）的研究，19__年至__年，百年內(nèi)由于人類(lèi)活動(dòng)超量排放溫室氣體，導(dǎo)致地球平均溫度上升0。74℃。0。74℃算什么啊？每天早晚的溫差都好幾度啊！但地球平均溫度上升是過(guò)去六千年地球歷史中從沒(méi)發(fā)生過(guò)的，這是最熱的一百年，也是最熱的五十年，這意味著—全球變暖！
變暖和我們有關(guān)系嗎？這意味著南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國(guó)官方海報(bào)嗎？海冰消失后，一只無(wú)助的小北極熊抱著風(fēng)力發(fā)電機(jī)的柱子，這是20__年世界地球日官方海報(bào)上的令人擔(dān)憂的畫(huà)面。中國(guó)長(zhǎng)江黃河的源頭在喜馬拉雅山，而專(zhuān)家估計(jì)未來(lái)30年內(nèi)喜馬拉雅山的冰川有80%將消失———這是全球變暖的表現(xiàn)。
那變暖和各位有關(guān)系嗎？這意味著———?dú)夂蜃兓蜆O端氣候。各類(lèi)極端氣候，旱災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、火災(zāi)，都用形容詞“歷史罕見(jiàn)、百年一遇”等來(lái)形容，情況嚴(yán)峻。大家還記得去年我國(guó)南方的冰雪災(zāi)、今年北方的旱災(zāi)吧！而最近北方炎熱，比正常時(shí)間快了一個(gè)月，五月就跑步進(jìn)入了夏天；比如說(shuō)上海，37。5度，136年未見(jiàn)?，F(xiàn)在海平面已經(jīng)在上升，淹沒(méi)了部分島國(guó)和地區(qū)，而廣州的海拔高度僅有9—10米。全球變暖導(dǎo)致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。
所以我們得出一個(gè)結(jié)論：高碳的生活方式不改變，短期內(nèi)我們就會(huì)見(jiàn)到嚴(yán)重的影響。近期科學(xué)研究的結(jié)果表明：全球溫室氣體排放量排名顯示，第一位是工業(yè)能源占21%，第二位是畜牧業(yè)占18%，畜牧業(yè)主要造成甲烷的排放，其溫室效應(yīng)是二氧化碳的幾十倍，導(dǎo)致氣候變化更顯著，第三位是交通工具占13%。要達(dá)到低碳的目標(biāo)，我們個(gè)人可以改變生活方式，從衣食住行用等各方面來(lái)改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞剑瑏?lái)幫助減緩全球暖化，應(yīng)對(duì)氣候變化，而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習(xí)慣，減少肉食，多素食。
我的低碳生活初中篇十七
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒，開(kāi)始了。
“兒子，快刷牙、洗臉去。”媽媽一聲令下?！皔es，長(zhǎng)官?！蔽益移ばδ樀貞?yīng)到。說(shuō)完，我向盥洗室沖去。我洗完臉，習(xí)慣性地要把水倒入水池里，不對(duì)，洗臉?biāo)梢杂脕?lái)沖馬桶，我把水慢慢地倒進(jìn)馬桶里。吃完飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽開(kāi)車(chē)送你去上學(xué)。”我背起書(shū)包對(duì)媽媽說(shuō)：“不用了，我要自己走?！弊咴隈R路上輕風(fēng)徐徐，我感覺(jué)心情特別舒暢。走路上學(xué)省油又減少碳排放，又可以鍛煉身體。真是一舉多得的好事。
來(lái)到教室，第一節(jié)是作文課，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，我急急忙忙地拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)，哎呀，寫(xiě)錯(cuò)了，撕掉重新寫(xiě)，可沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，我又出錯(cuò)了，正要再撕掉，不行，我不能再浪費(fèi)紙了，我看了看同桌，他先不急著寫(xiě)而是等先想好后再寫(xiě)，字跡工整不出錯(cuò)。我學(xué)著他的'樣子完完整整地寫(xiě)完了這篇作文。我高興極了，今天寫(xiě)作文我沒(méi)有像以前一樣紙團(tuán)如山了。
回家時(shí)，坐電梯的時(shí)候，我看見(jiàn)有一群小孩在電梯上玩，他們一會(huì)兒按上，一會(huì)兒按下，我走到他們跟前說(shuō)：“小朋友不要在電梯上玩，這樣不但不安全，而且浪費(fèi)電?！彼麄兟?tīng)完羞愧地走了。晚上，洗澡，我不再像以前那樣水漫金山了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我不再像以前一樣點(diǎn)燈睡覺(jué)，我要關(guān)電燈睡覺(jué)，戰(zhàn)勝心里的恐懼。
從我做起，從小事做起，我要做低碳生活小達(dá)人。
我的低碳生活初中篇十八
瑪雅人預(yù)言年12月21日的.黑夜降臨以后，12月22日的黎明永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。現(xiàn)在這個(gè)日期已盡在咫尺，也沒(méi)有人會(huì)把它當(dāng)成一回事。人們堅(jiān)定地認(rèn)為，生活依舊繼續(xù)，科技仍在發(fā)展，地球的未來(lái)沒(méi)有什么值得，天下太平。然而，這樣的預(yù)言雖然不可信，但如果人類(lèi)依舊我行我素，瑪雅人預(yù)言也許會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
有很多人都已經(jīng)很清醒地認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，也在想方設(shè)法拯救我們的地球。其實(shí)，有一個(gè)簡(jiǎn)單又高效的方法，那就是低碳。與環(huán)境的慢慢惡化一樣，低碳也可以在我們的舉手投足間慢慢完成，慢慢彌補(bǔ)地球的創(chuàng)傷?！暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
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