總結是對過去一段時間內的表現(xiàn)進行概括和歸納的一種方法。寫總結時要注重細節(jié)，注意提供相關的數(shù)據(jù)和事例來支持觀點。通過閱讀這些總結范文，我們可以了解到不同領域，不同人員的總結寫作風格和思路。
急診醫(yī)生晉升副高工作總結篇一
晉升述職報告關系到申請職稱晉升的醫(yī)生能否得到晉升機會。下面是由小編分享的醫(yī)生職稱晉升述職報告，希望對你有用。醫(yī)生職稱晉升述職報告（一）。
我叫，今年33歲，護理本科學歷，20xx年8月參加工作至今，一直在手術室從事護理工作，現(xiàn)任手術室副護士長。20xx年取得主管護師資格。20xx年，我到臨沂市人民醫(yī)院手術室進修學習，20xx年11月到煙臺毓璜頂醫(yī)院進修學習關節(jié)鏡手術操作和器械消毒滅菌技術。參加工作以來，在各級領導的正確領導和同事們的大力幫助下，我始終嚴格要求自己，努力提高自身綜合素質，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，熟練掌握了手術室的各項操作技術。我一直在履行著手術室護士的職責，并且負責組織本科室各級護理人員的業(yè)務學習，督促所屬人員從事執(zhí)行無菌技術操作規(guī)程，對精密儀器的維護和保養(yǎng)。認真執(zhí)行手術室工作制度，在搶救中，不斷提高經(jīng)驗水平。手術中不斷適應各個手術醫(yī)生的喜好和習慣，盡量讓每一位進入手術室的醫(yī)生都有一個滿意的心情。
本著“以病人為中心”的服務理念，以認真負責的工作態(tài)度，發(fā)揚救死扶傷的革命精神，盡職盡責、踏踏實實做好護理工作，認真地完成了工作任務?，F(xiàn)述職報告如下：
盡職盡責，搞好護理工作。
俗話說：“三分治療，七分護理”，經(jīng)過20多年的護理工作實踐，我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中，我堅持著裝整潔大方，用語文明規(guī)范，態(tài)度和藹，禮貌待患。嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，認真書寫護理記錄，千方百計減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅持視病人如親人，做到態(tài)度好、話語親、動作柔，耐心回答病人及其家屬病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項等，沒有發(fā)生一起與病人的言語沖突，沒有發(fā)生一起因服務態(tài)度、服務效率、服務質量等問題引發(fā)的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評。
二、發(fā)揮作用，做好幫帶工作。
對于病人來說，護理工作不是一個護士能夠主管負責的，而是一個需要團隊輪值配合的工作。近年來，醫(yī)院為護理隊伍補充了新生力量，工作中，自己能夠充分發(fā)揮自己年資較高、經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，主動搞好幫帶工作，為年輕護士講解業(yè)務技術、與病人溝通等方面的知識，解決護理業(yè)務上的疑難問題，指導落實護理措施，幫助年輕護士盡快成長，為整體護理水平的提高做出了自己的貢獻。
三、不斷學習，提高思想業(yè)務水平。
在過去的一年里，我能夠通過報刊、電視、參加政治學習等方式，認真學習黨的方針路線政策，學習上級的各項指示精神和規(guī)章制度，通過學習，提高了自己的政治理論水平，進一步端正了服務態(tài)度，增強了做好本職工作、自覺維護醫(yī)院良好形象的積極性。同時，自己積極主動地參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習和技能培訓，并堅持自學了相關的業(yè)務書籍，通過不停地學習新知識，更新自己的知識積累，較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務能力，適應了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。
隨著社會的發(fā)展進步、人們生活品質提升，病人對護理質量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進一步牢固樹立“為病人服務、樹醫(yī)院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，為提升社區(qū)醫(yī)務人員整體形象增光添彩。
在“感動服務一百天”和“感受親情護理”中，我由于工作突出，奉獻進取，連年被評為優(yōu)秀護士長及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等諸多榮譽稱號。我所帶的科室也連年被評為先進科精湛的技術是我們的核心，熱情的服務是我們的宗旨，同事之間相互督促，保障最高效，最積極的工作熱情，我會進一步努力學習手術室護理知識，總結經(jīng)驗，取長補短，全心全意為患者服務，再次我申請晉升主管護師，望各位領導評委提出寶貴意見。
醫(yī)生職稱晉升述職報告（二）。
一年來，在領導班子和院長的正確領導下，在醫(yī)院各科室的支持下，在全科室人員和村婦保醫(yī)生的合作下。我婦產(chǎn)科認真貫徹落實《婦嬰保健法》深入開展母嬰保健各項工作，為提高我鎮(zhèn)出生人口素質，降低孕產(chǎn)婦、圍產(chǎn)兒死亡率，減少出生缺陷及殘疾做出了應有的貢獻。這一年中我科醫(yī)務人員同心協(xié)力，在工作上積極主動，不斷解放思想、更新觀念、樹立高度的事業(yè)心何責心。圍繞科室工作性質，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務實、踏實苦干，較好地完成了本科室的各項工作任務，取得了一些成績，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、努力學習，提高科室整體素質，提高科室業(yè)務水平。
學習有關婦幼衛(wèi)生知識，寫下了大量與業(yè)務水平有關的知識，豐富理論知識，用理論技術指導業(yè)務工作，能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診療技術，診治婦產(chǎn)科各種常見病、多發(fā)病。工作中嚴格執(zhí)行各項工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人。獨立完成五六拾例剖宮產(chǎn)及其他婦產(chǎn)科手術，使產(chǎn)婦及病人都能健康出院。從無差錯事故的發(fā)生。
二、培訓村婦保醫(yī)生、提升整體業(yè)務水平。
針對村婦保醫(yī)生知識參差不齊的現(xiàn)狀，給他們講解產(chǎn)婦、孕婦的保健知識，產(chǎn)后訪視、母乳喂養(yǎng)知識等內容。使得他們業(yè)務素質得到了相應的提高。并要求月報表分村管理，按時準確上報。
三、醫(yī)患溝通到位。
科室人員相互理解、團結一致。對住院分娩的孕婦，觀察產(chǎn)程嚴密，耐心做好醫(yī)患溝通，讓孕婦及家屬了解產(chǎn)程過程及可能發(fā)生的情況，讓其心理有數(shù)，并有一個心理準備及理解過程。對一異常情況處理及時，手術病人嚴格把握手術指針，對危重病人進行盡快治療并及時會診，手術嚴格無菌操作，無一例產(chǎn)褥感染，今年住院分娩人次達200人次左右。剖宮產(chǎn)手術60人次左右。住院分娩率達95%以上。
四、科室消毒責任明確、正規(guī)、及時記錄。
五、加強孕產(chǎn)婦手流管理，對孕產(chǎn)婦實行分村管理、分工明確。
要求圍產(chǎn)期保健卡填寫及時，并能及時輸入微機，有效地進行信息化管理，督促產(chǎn)婦定期產(chǎn)檢，且產(chǎn)后42天母嬰能及時到院體檢。提高高危孕產(chǎn)婦的篩查及管理，對高危孕產(chǎn)婦實行專案管理。提高高危孕產(chǎn)婦篩查能力和危重病例應急處理、轉診能力。通過各級產(chǎn)科醫(yī)務人員及婦幼人員的能力協(xié)作，對高危孕產(chǎn)婦進行跟蹤管理及信息化管理。
六、對孕產(chǎn)期婦女進行知識宣傳教育。
利用各科渠道宣傳衛(wèi)生保健知識。免費為孕產(chǎn)婦體檢，并對孕產(chǎn)婦進行專項補助積極給予準備其應有的資料，并積極為產(chǎn)婦及新生兒檢查、新生兒疾病篩查達90%以上。
七、對全鎮(zhèn)育齡婦女進行普查、普治工作。
八、合理安班排班制度及首診負責制度，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。
總之：在這一年中無論在技術上或任務水平上都有很大的提高，但根據(jù)我院情況、科室人員暫時緊缺、暫停接生產(chǎn)程觀察。
醫(yī)生職稱晉升述職報告（三）。
20xx年xx月，我從西安交通大學口腔專業(yè)碩士研究生畢業(yè)后來到醫(yī)院口腔科工作，現(xiàn)職稱為住院醫(yī)師，擬申請晉升主治醫(yī)師。根據(jù)醫(yī)院職稱晉升工作要求，我將近幾年的思想、工作、學習情況作一匯報。
一、始終堅持正確的政治方向。
作為一名黨員，我能夠堅持參加組織生活，認真貫徹黨的路線方針政策，尤其注重學習黨的精神，深入領會，用黨的創(chuàng)新理論指導自己的工作和學習，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
二、牢固樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。
作為一名基層醫(yī)生，我始終堅持“生命重于一切、病人利益高于一切”的理念，時刻提醒自己要行醫(yī)先做人，努力錘煉自己的職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)道德，耐心、細致地對待每一位病人，急病人所急、想病人所想，得到了就醫(yī)患者的一致好評。
三、努力提升個人業(yè)務水平。
作為一名新進醫(yī)生，我時刻注意業(yè)務水平的學習和提高，堅持學業(yè)畢業(yè)了、學習不畢業(yè)，認真參加醫(yī)院組織的新進醫(yī)生業(yè)務培訓班，積極掌握最新的醫(yī)療技術和理論。尤其是作為一名主要從事口腔外科工作的口腔內科專業(yè)研究生，我利用業(yè)余時間閱讀專業(yè)書籍，并且虛心向科室的老同志請教，同時注意總結臨床治療經(jīng)驗，努力提升自己的實踐操作能力。
三年來，我完成了（多少例什么、什么病的治療），熟練掌握了（什么什么技術）本人已經(jīng)熟練掌握口腔外科、內科各種常見病、多發(fā)病的診治，對？能夠熟練診治（呼吸、消化、心血管以及兒科疾病能熟練診治），對于有一定程度的認識和了解（對疑難雜癥亦有一定程度的認識和了解），能夠從容處理（各種內、外、兒科等急癥，包括哮喘、心衰、高熱驚厥、急腹癥等），能夠熟練處理診療過程中所出現(xiàn)的各種意外事件和反應。完成了學術文章。感謝領導、同志們對我的關心和幫助，在今后的工作中我將繼續(xù)堅持理論學習，努力提升業(yè)務水平，成為一名讓群眾信得過的優(yōu)秀醫(yī)生。
急診醫(yī)生晉升副高工作總結篇二
我是xx，1991年7月畢業(yè)分配，一直從事放射工作，1997年6月晉升放射醫(yī)師職務，20xx年5月取得放射主治醫(yī)師資格，20xx年12月聘任。自任現(xiàn)職以來，始終嚴格要求自己，認真履行崗位職責，工作積極肯干，聽從領導，服從分配，以良好的醫(yī)德、醫(yī)風、熟練的操作技能和較高的專業(yè)技術水平為人民群眾服務，較好的完成了各項工作任務，現(xiàn)將工作情況總結如下：
自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，在思想上，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，行動上和黨中央保持高度一致，積極參加群眾路線教育實踐活動，服務群眾，廉潔律己，文明行醫(yī)，不以職務之便向病人及家屬索要財物，積極參加“三好一滿意”、“醫(yī)療惠民”活動，履行活動承諾，用實際行動踐行諾言。任職以來，醫(yī)療服務得到群眾的一致好評，從未受到患者及家屬的投訴，連續(xù)多年在年度考核中被評定為優(yōu)秀等次，多次獲得縣、市級以上榮譽稱號。
在工作中重視學習，不斷更新知識，自覺加強業(yè)務學習，刻苦鉆研專業(yè)技術，起到了學科帶頭人的作用，積極訂閱專業(yè)刊物，了解國內外醫(yī)學新動向。定期為放射科舉辦學習講座帶領科內醫(yī)師進行業(yè)務學習。任現(xiàn)職以來，先后在《世界最新醫(yī)學文摘》、《中國骨質疏松雜志》、《醫(yī)藥》雜志發(fā)表學術論文4篇。
經(jīng)常對機器進行保養(yǎng)和檢修，消除了事故隱患，保障了機器正常運轉。能對地方病、常見病、多發(fā)病做出正確的診斷與治療，對疑難病、特殊病例也有正確的認識。能夠認真指導下級醫(yī)生創(chuàng)造性開展工作，積極參加臨床科室會診，不斷提高臨床診斷符合率，任現(xiàn)職以來未出任何醫(yī)療差錯事故。
日常工作中，嚴以律己，出滿勤、干滿點，勤奮扎實工作，認真完成職責工作，一絲不茍，按照院部分工安排圓滿完成各項工作任務。無遲到、早退、曠工、病事假現(xiàn)象，模范地遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度。
總之，任現(xiàn)職以來，思想堅定，工作認真負責，團結同事，能夠創(chuàng)造性的開展工作，指導下級醫(yī)師開展診療活動，能夠滿足臨床診斷要求，已經(jīng)具備了晉升放射副主任醫(yī)師資格，評聘后，本人將更好地履行職責，努力干好各項工作，為衛(wèi)生事業(yè)奉獻自己的力量。
急診醫(yī)生晉升副高工作總結篇三
我叫xx，20xx年8月參加工作，20xx年8月被評為小學一級教師，從事教育工作10年。這10年來，我一直工作在偏遠農(nóng)村，扎根在最基層。我深知農(nóng)村教師的艱苦和重要，因此我以校為家，關心集體，響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，注重法律法規(guī)的學習；配合其他教師搞好教研教改活動，抓住每一個學習的機會，提高自己的業(yè)務水平；每周按時參加升旗儀式，從不缺勤；服從學校安排，人際關系融洽?，F(xiàn)把任職以來工作總結如下：
我堅信共產(chǎn)主義事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持以鄧小平理論為準則，堅決擁護黨的方針政策。堅持學校每周的政治學習，并注意做好筆記，自覺閱讀黨報、黨刊，時刻接受黨的先進理論知識。把學習教育類的法律法規(guī)始終放在心上，依法執(zhí)教。熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為教師，我從自身嚴格要求自己，我深知要教育好學生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表。通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。
在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想。結合德育課，對小學生進行心理健康教育，發(fā)展學生健康的心理；創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。通過識字練習，寫話練習，計算練習，應用練習等培養(yǎng)學生認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導。有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”?！拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。課后輔導工作也是教學的重要一環(huán)。由于農(nóng)村家庭的家長大多文化素質偏低，對學生的家庭輔導不及時，甚至是零。所以造成部分學生在學習上缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生托欠交作業(yè)。針對這種問題，我就對學生進行養(yǎng)成教育、感恩教育、理想教育、學法教育、讓他們樹立學習的信心；還在課堂上有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自己表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵。這樣一來他們也體會到學習的成功感，樹立起學習的信心，也就愛學習，主動學習，學習成績也不斷提高。在學困生的問題上，我大下工夫，我對學困生傾注了更多的關愛和耐心。悉心輔導，諄諄善誘，盡力給他們創(chuàng)造展示的機會，鼓勵他們要有信心和勇氣。采取“一幫一”、“眾幫一”等措施，轉化他們思想的困境，轉化他們方法的困境，給學困生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍，讓他們融入積極向上的集體學習環(huán)境中。
教學是一門永無止境的藝術。愛在左，責任在右，作為教師，我的追求不僅是要傳授給學生知識和技能，而且要培養(yǎng)他們善于觀察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學會生活、感悟生活。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過開展豐富多彩的主題班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育，也規(guī)范了學生在各種場合的言談舉止，使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。在對學生的管理教育過程中，規(guī)章制度的強管強約固然重要，但情感教育在班級管理中也能收到意想不到的效果。教育領域中的情感教育，是對學生實施素質教育、加強道德情操教育的重要內容。因此我經(jīng)常把自己的情感通過言語、表情、動作等傳遞給學生，注意挖掘學生自身的美，激發(fā)學生愛美、賞美、贊美的情感。愛護每一個學生，并滲透到班級管理中，使學生有一種安全感、信任感，搭起感情的橋梁。這樣就撥動了學生的心弦，引起了他們內心世界的共鳴，激發(fā)他們建立共同的目標，從而達到了班級管理預期的目的。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的又一項重要內容。這幾年來，與家長的聯(lián)系溝通工作也做了不少。我主動與家長通過電話、家訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調換角色站在家長的角度去考慮問題。結果表明，這樣的教育效果也比較明顯。
我嚴格執(zhí)行學校工作紀律和請銷假制度，不遲到、不早退。小事不請假，大事少請假，盡量把私事安排在工作日以外。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。服從學校領導對工作的安排，顧全大局，不計較個人得失。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
教學體系，推進小班教學的積極作用。我還積極參加教育教學研討，主動說出自己的想法，也試著用自己的`頭腦去分析別人的觀點，并加以點評。我的小論文《小學語文創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)》就是這樣寫出的，并全文發(fā)表于雜志《現(xiàn)代閱讀》。我在教學方面也有一點小成績，所帶課程經(jīng)常位于全學區(qū)前列。因此我得到了學校領導的好評，并給我這次評審高級職稱的機會。
我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份成績是各級領導對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學這片熱土上，更加勤懇，積極向上，謙虛謹慎，與時俱進，做一名優(yōu)秀的、群眾認可的人民教師。
急診醫(yī)生晉升副高工作總結篇四
服務，嚴格要求自己，遵紀守法，恪守職業(yè)道德，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，認真履行崗位職。
責。在護理崗位上敬業(yè)愛崗，認真負責，踏實奉獻，具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和。
良好的思想素養(yǎng)，一直以向上的態(tài)度不斷學習充實自己，以關愛的態(tài)度對待每一個病人，以。
服務的態(tài)度與大家共事，受到患者和同事的好評，多年出滿勤，從無差錯事故發(fā)生，無違法。
亂紀行為。
在臨床護理工作中，認真履行主管護師的崗位職責，嚴格執(zhí)行各項護理規(guī)章制度和技術。
操作規(guī)程，業(yè)務技術熟練，業(yè)務能力較強。對各種多發(fā)病、常見病病人能夠按照新的醫(yī)學模。
式為患者提供整體護理，采取各種形式加強健康知識宣教，使病人能夠獲得基促進健康的有。
關知識。能夠積極協(xié)助科室負責人做好臨床護理質量檢查及技術指導，能夠解決本科室護理。
各層次工作人員培訓計劃及落實，考核記錄、建立各崗位、各區(qū)域流程與質量標準，對質量。
到了專家的好評。
強新知識、新業(yè)務的學習，把整體護理、循證護理運用到工作實踐中，取得了良好的社。
會效益和經(jīng)濟效益。任現(xiàn)職以來很好的履行了主管護師的崗位職責，并將在以后的工作中不。
想上擁護共產(chǎn)黨、熱愛祖國、遵紀守法、維護集體利益，尊敬師長，團結同行。工作上堅持。
崗位責任制，以病人為中心，以保障群從利益為出發(fā)點，以解除病人疾苦為目的，堅持理論。
大、中、小型手術，為醫(yī)院的婦科手術開創(chuàng)了新局面，給部分繼發(fā)不孕患者帶來福音。應用。
“米非司酮配伍中藥治療宮外孕”取得較好效果。應用“甲基睪丸素聯(lián)合抗早孕藥物用于早。
期延長、活躍期延長或產(chǎn)程進展緩慢、宮頸水腫、宮頸堅韌的產(chǎn)婦，能順利經(jīng)陰道分娩，開。
展了胎頭吸器助產(chǎn)術、臀位助產(chǎn)術，為提高自然分娩率，降低剖宮產(chǎn)的發(fā)生率作出了一定貢。
獻。同時開展了新試剖宮產(chǎn)術及時治療異常分娩，降低孕產(chǎn)婦死亡率，作出了巨大貢獻。運。
用首次負荷劑量加維持量的硫酸鎂治療晚期先兆流產(chǎn)及先兆早產(chǎn)，其保胎成功率高，從而降。
低了死胎、死產(chǎn)及早產(chǎn)的發(fā)生率。以上工作的開展，為**衛(wèi)生院婦產(chǎn)科開創(chuàng)了新局面，給我鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦及婦女解除了痛苦，亦減輕了患者的經(jīng)濟負擔，更為單位的經(jīng)濟效益注入了活力。
自2002年擔任婦產(chǎn)科、保健科主任以來，自己更是以。
身作則、身先士卒、任勞任怨，除了完成日常婦產(chǎn)科工作外，利用休息時間下鄉(xiāng)，走村。
困救助、艾滋病母嬰阻斷等工作中，堅持崗位責任制，認真執(zhí)行國家的法律法規(guī)，杜絕選擇。
性的終止妊娠手術，實行孕產(chǎn)婦保健系統(tǒng)管理，降低了孕產(chǎn)婦及新生兒死亡率，消除了新生兒破傷風的發(fā)生。
示。
列**區(qū)前列，本人亦被**區(qū)衛(wèi)生局評為“婦幼保健工作先進工作者”。收集資料，總結經(jīng)驗，在工作中用理論指導實踐，將實踐加以總結。不斷提高技術水平。
自己的技術水平。通過自己在臨床醫(yī)療中刻苦鉆究，不斷提高，使婦產(chǎn)保健科成為衛(wèi)生院主。
導科室，本人成為醫(yī)院技術骨干。鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦、嬰幼兒來我院就診日益遞增，科室兩個。
效益大幅度上升，為單位作出了一定的貢獻。個人認為其水平和能力已達到副高級水平，因。
此，特申請“婦產(chǎn)科副高級任職資格”評審。其申報理由為：
1、?？飘厴I(yè)17年，中級職稱達11年。
2、通過數(shù)次專業(yè)進修、培訓和自學，已達到副高級水平，能完成婦科、產(chǎn)科、計劃生育。
各類手術及常見病，急、危、重病人的診治。
3、在工作中吃苦耐勞，扎實肯干，遵紀守法，關心體貼病人，有一定的管理和組織能力。
4、在年度考核中，連續(xù)二年被評為“優(yōu)秀”，連續(xù)三年被評為“十佳標兵”，連續(xù)二年被。
進。
作
總
結
xx，男，xxxx年5月x日出生，現(xiàn)年xx歲，畢業(yè)于xxxx學校，xxxx年7月參加工作，??。
作。xxx年被聘任為一級教師，至今任期已滿6年。任現(xiàn)職期間，年度考核3年優(yōu)秀，在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務晉升條件，完全符合晉升高級教師條件。以下是我xx年來尤其是近六年來的工作情況總結。
作為一名教師，我始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教。
育事業(yè)，有強烈的愛崗敬業(yè)的奉獻精神和進取意識，教書育人，為人師表，熱愛學生，尊重。
學生。平時堅持讀書看報，寫心得，做筆記；團結同志，以身作則，做學生的楷模；堅持出。
滿勤、工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局。擔任過小學中高年級的班主任及教學工作，曾。
連續(xù)多年擔任六年級畢業(yè)班的語文教學工作。任現(xiàn)職以來，我積極投身教學改革實踐，以育。
人為本，以振興農(nóng)村教育為己任，認真踐行“敬業(yè)樂群，敦品勵學”的精神。以民主的作風，寬闊的胸襟，高尚的師德，團結廣大師生，充分調動各方面的力量做好教書育人的工作。
一、教學工作。
在教學工作中上，我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標而不懈努力。為了激。
課都做。
到“有備而來”，都提前做好充分的準備，精心為學生準備學習材料，制作各種利于提高。
為主體，以訓練為主線，重視知識與技能，培養(yǎng)學生自主學習，合作探究的精神。堅持講解。
清晰化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注。
意調動學生的積極性，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。
同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都。
得到提高。
三是認真設計和批改作業(yè)。布臵作業(yè)做到科學精煉，不布臵機械重復的抄寫練習，內容。
有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩。
講和反饋，針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
四是耐心做好課后輔導，注意分層指導。課后為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿。
足不同層次的學生的需求，扎實做好培優(yōu)補困工作。對個別的差生，能悉心指導，經(jīng)常面批。
充完整。
在教學中，我還虛心向有經(jīng)驗的教師學習，大膽進行課改試驗，逐步形成了自己“善于。
把握教學重點、難點，注意調動學生興趣、積極性，堅持教書與育人相結合，注重教學實效”
的教學風格，受到了學校領導以及同事的贊賞。
本人寫的教案和所教學生的作業(yè)多次在xx檢查評比中取得第一名，課堂教學也在各種大。
比武中取得好成績。我指導的學生書法、繪畫和習作等也在各級各類比賽中屢次獲獎。??
二、班主任工作。
工作至今，我連續(xù)多年擔任班主任工作。工作中我始終嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，用愛。
心去感化學生，用言行去影響學生，努力做一個深受學生尊重和信賴的班主任。
一是堅持以“從大處著眼，從小處著手”的原則開展德育工作。在教育教學中，我總是。
耐心引導學生清醒地認識自己在同齡人中的起點和位臵，幫助他們明確學習目標，端正學習。
態(tài)度，樹立自信心，書寫自己的座右銘。建設嚴謹?shù)陌嗳?、班貌，鼓勵學生參加學校的社團。
活動，建設高品位的班級文化，培養(yǎng)強烈的責任感和成才愿望。與此同時，從狠抓學生的儀。
表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手，使學生懂得“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不。
力”的責任，并切實開展在思想上引導學生，在學習上幫助學生，在生活上關心學生，在前。
進道路上激勵學生的工作。及時利用學校的黑板報和手抄報教育學生，引導學生建立良好的班風、學風。
三是重視班會課等德育教育陣地。在工作中，我狠抓班會課的質量，改進班會課和家長。
會的形式，較多地運用交流、對話、懇談會等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培。
們每個同學都看成是一顆希望的種子，努力從他們的身上尋找閃光點，針對他們的特點采取。
不同的教法，盡量用愛去感化他們。歷來堅持“挽救一個差生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更有意義”主。
張，所以對待后進生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化教育他們。我利用休息時。
間家訪，與家長談心，交給他們正面鼓勵教育孩子的方法，讓他們與孩子說話能和藹些，不。
要給孩子過大的壓力，不造成逆反心理；讓他們不僅關注孩子的學習，也要關心孩子的心里。
想法，家校配合，收到很好的教育效果。
我擔任班主任的班級中，班風好、學風好，學生思想轉變快，學習成績經(jīng)常保持前列，多次被評為文明班級、先進班級。學生也多次在各種文娛競賽活動中獲獎，得到了學生和家長的信任，受到了學校領導和老師的好評。我也多次被評為各級優(yōu)秀班主任。
三、教研教改工作。
多年來，我始終把教研放在重要位臵，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。
我不斷鞭策自己，勤奮學習，更新知識，努力提高自己的業(yè)務水平；了解最新的教育教學發(fā)。
展趨勢，關注全國教育教改的動態(tài)，認真學習新課改，把新課程改革理念融入到課堂中；積。
極參加教育部門組織的各類學習和繼續(xù)教育培訓活動，踴躍參與各級教育組織的教研活動；
綜合運用不同學科知識分析解決問題的能力。我訂閱和研讀了大量相關教研教改資料，嘗試撰寫了一些教育教學方面的心得和論文，并多次獲獎和發(fā)表。
四、學校管理工作。
在擔任教導主任和校長期間，我和我的團隊始終堅持“面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代。
化”的教育方針，認真貫徹教育政策，堅定正確的辦學方向，辦人民滿意的教育。依照《教。
行黨委和政府的重大決策，并提出了“育人為本，質量為基，總體培養(yǎng)，全面發(fā)展”的辦學。
2008年12月聘任為主治醫(yī)師?，F(xiàn)將聘任以后工作總結如下：
一、認真學習基礎知識，不斷吸取新知識、新技術。被聘任為主治醫(yī)師以后，我知道這。
并不是我事業(yè)的終點，我深知成為一名合格的脾胃病科中醫(yī)主治醫(yī)師所需的知識和素質。一。
方面我重新學習中醫(yī)基礎知識，重點對脾胃病基礎理論及古代文獻進行學習與研究，并于。
醫(yī)結合科進修期間，又對中西醫(yī)結合治療胰腺炎做了深入的研究，并建立了“胰癉”單病種。
病?？评碚撝R、臨床技術理論進行學習，并結合現(xiàn)代醫(yī)學對消化專業(yè)疾病的診斷、治療常。
規(guī)標準和相關法律、法規(guī)得以充分掌握。結合全國“無痛醫(yī)院”活動的開展，我也主持建立。
了消化內科無痛胃鏡、無痛腸鏡的診療流程、制度和規(guī)范。我不但在工作上自我學習，還結。
消散”協(xié)定處方用藥，普遍用于急性胰腺炎、腸梗阻、靜脈炎等中藥外敷治療，取得了滿意。
的臨床效果，并正在申請院內制劑的申報工作。
二、一切以病人為重，為工作為重。我于1996年7月參加工作以來，一直在臨床一線工。
作。晉升主治醫(yī)師以后仍然參與科室一線值班。每天都參與收治病人、查房等日常臨床醫(yī)療。
工作。并帶領自己的團隊每天查房，組織科室內疑難病例、急危重癥病例的討論。對于本專。
業(yè)的臨床操作技能，如胃鏡檢查、腹腔穿刺、胸腔穿刺、中心靜脈置管、胃管安置、骨髓穿。
刺活檢等技術能熟練操作。能夠熟練的處理急性上消化道大出血、肝性腦病、急性重癥胰腺。
炎、腹部手術術后并發(fā)腸梗阻、膽囊術后綜合癥、中毒等疑難、危急重癥。
三、實踐與理論相結合。聘任為主治醫(yī)師后，我不斷的學習，并不斷的把新知識、新技。
術運用于臨床。每個工作日均在臨床一線上工作，并上?？崎T診。每年平均親自診治住院病。
人320人次，門診病人1000人次，并承擔醫(yī)院內消化內科專業(yè)會診，每年平均會診240人次，參加醫(yī)院內全院多科會診每年20余次。
四、悉心指導、身體力行。每個工作日我都帶領我的團隊進行查房，對于每一個新病人。
都要全面重新詢問病史、體格檢查、指導完善輔助檢查。針對診斷提出中醫(yī)診斷、西醫(yī)診斷。
依據(jù)，闡述中醫(yī)診療辨證思路，用藥特點等。主持科室內病歷討論。每年帶教實習生10余名，帶教新入醫(yī)院住院醫(yī)師2-3。每年參與“基層全科醫(yī)師培訓”講座。從2009年起每年任職“中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試”考官。
五、總結經(jīng)驗，開展科學研究。雖然我一直在臨床一線工作，但我仍不斷從實踐中總結。
工
作
總
結
xx，男，xxxx年5月x日出生，現(xiàn)年xx歲，畢業(yè)于xxxx學校，xxxx年7月參加工作，……。從教xx年來，一直工作在教育教學第一線，除教學語文、思品等課程外，還多年擔任班主任工作，兼任大隊輔導員工作，xxx年至xxx年擔任中心校教導主任，xxx年至現(xiàn)在擔任校長工作。xxx年被聘任為一級教師，至今任期已滿6年。任現(xiàn)職期間，年度考核3年優(yōu)秀，在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務晉升條件，完全符合晉升高級教師條件。以下是我xx年來尤其是近六年來的工作情況總結。
作為一名教師，我始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有強烈的愛崗敬業(yè)的奉獻精神和進取意識，教書育人，為人師表，熱愛學生，尊重學生。平時堅持讀書看報，寫心得，做筆記；團結同志，以身作則，做學生的楷模；堅持出滿勤、工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局。擔任過小學中高年級的班主任及教學工作，曾連續(xù)多年擔任六年級畢業(yè)班的語文教學工作。任現(xiàn)職以來，我積極投身教學改革實踐，以育人為本，以振興農(nóng)村教育為己任，認真踐行“敬業(yè)樂群，敦品勵學”的精神。以民主的作風，寬闊的胸襟，高尚的師德，團結廣大師生，充分調動各方面的力量做好教書育人的工作。
一、教學工作。
在教學工作中上，我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標而不懈努力。為了激發(fā)學生的興趣，優(yōu)化課堂的氛圍，提高課堂效率，我深入解讀小學新課程標準的相關理論，不斷更新教學理念，并充分地展現(xiàn)在課堂教學實踐活動中。經(jīng)過多年的課堂教學的理論與實踐、探索與積累，我對小學教育教學有了比較深入的理解，逐漸形成了自己獨特的教學風格。
到“有備而來”，都提前做好充分的準備，精心為學生準備學習材料，制作各種利于提高課堂教學效率的教具、學具。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記和心得體會。
二是增強上課技能，提高課堂教學效率。在課堂教學中，堅持向40分鐘要質量，以學生為主體，以訓練為主線，重視知識與技能，培養(yǎng)學生自主學習，合作探究的精神。堅持講解清晰化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三是認真設計和批改作業(yè)。布臵作業(yè)做到科學精煉，不布臵機械重復的抄寫練習，內容有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選和重新設計，力求每一次練習都起到最大的效果。同時做到對學生的作業(yè)批改及時認真，記錄、分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結，并及時做透切的評講和反饋，針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
四是耐心做好課后輔導，注意分層指導。課后為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，扎實做好培優(yōu)補困工作。對個別的差生，能悉心指導，經(jīng)常面批作業(yè)。認真細致地做好查漏補缺工作，經(jīng)常給他們開“小灶”，把他們先前學習的知識斷層補充完整。
在教學中，我還虛心向有經(jīng)驗的教師學習，大膽進行課改試驗，逐步形成了自己“善于把握教學重點、難點，注意調動學生興趣、積極性，堅持教書與育人相結合，注重教學實效”的教學風格，受到了學校領導以及同事的贊賞。
二、班主任工作。
工作至今，我連續(xù)多年擔任班主任工作。工作中我始終嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，用愛心去感化學生，用言行去影響學生，努力做一個深受學生尊重和信賴的班主任。
一是堅持以“從大處著眼，從小處著手”的原則開展德育工作。在教育教學中，我總是耐心引導學生清醒地認識自己在同齡人中的起點和位臵，幫助他們明確學習目標，端正學習態(tài)度，樹立自信心，書寫自己的座右銘。建設嚴謹?shù)陌嗳荨嗝玻膭顚W生參加學校的社團活動，建設高品位的班級文化，培養(yǎng)強烈的責任感和成才愿望。與此同時，從狠抓學生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手，使學生懂得“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深”的道理，從而養(yǎng)成良好的習慣和培養(yǎng)嚴謹?shù)淖黠L。
二是加強與科任老師的合作與溝通。在工作中，我牢牢記住“既要教書，更要育人”的原則，積極協(xié)調科任教師全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘學生非智力因素方面的潛力”的責任，并切實開展在思想上引導學生，在學習上幫助學生，在生活上關心學生，在前進道路上激勵學生的工作。及時利用學校的黑板報和手抄報教育學生，引導學生建立良好的班風、學風。
三是重視班會課等德育教育陣地。在工作中，我狠抓班會課的質量，改進班會課和家長會的形式，較多地運用交流、對話、懇談會等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內容，對學生進行教育。從而走出了一條深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。
四是重視后進學生的教育和轉換工作。我愛班上的優(yōu)等生，更愛班上的后進生。我把他們每個同學都看成是一顆希望的種子，努力從他們的身上尋找閃光點，針對他們的特點采取不同的教法，盡量用愛去感化他們。歷來堅持“挽救一個差生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更有意義”主張，所以對待后進生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化教育他們。我利用休息時間家訪，與家長談心，交給他們正面鼓勵教育孩子的方法，讓他們與孩子說話能和藹些，不要給孩子過大的壓力，不造成逆反心理；讓他們不僅關注孩子的學習，也要關心孩子的心里想法，家校配合，收到很好的教育效果。
種文娛競賽活動中獲獎，得到了學生和家長的信任，受到了學校領導和老師的好評。我也多次被評為各級優(yōu)秀班主任。
三、教研教改工作。
多年來，我始終把教研放在重要位臵，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。我不斷鞭策自己，勤奮學習，更新知識，努力提高自己的業(yè)務水平；了解最新的教育教學發(fā)展趨勢，關注全國教育教改的動態(tài)，認真學習新課改，把新課程改革理念融入到課堂中；積極參加教育部門組織的各類學習和繼續(xù)教育培訓活動，踴躍參與各級教育組織的教研活動；與有經(jīng)驗的老師一起探討教材、研究教法，使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高。
經(jīng)過多年的探索實踐，我提出了“語文教學既要扣住課本，又要跳出課本；既要抓緊課堂，又要跳出課堂”的教學模式。為此，我倡導成立語文活動小組，進行與語文學科相關的課外活動，努力探索不同學科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培養(yǎng)學生的知識遷移能力和綜合運用不同學科知識分析解決問題的能力。
我訂閱和研讀了大量相關教研教改資料，嘗試撰寫了一些教育教學方面的心得和論文，并多次獲獎和發(fā)表。
……。
四、學校管理工作。
在擔任教導主任和校長期間，我和我的團隊始終堅持“面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”的教育方針，認真貫徹教育政策，堅定正確的辦學方向，辦人民滿意的教育。依照《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)治校，嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的文件精神，不折不扣地執(zhí)行黨委和政府的重大決策，并提出了“育人為本，質量為基，總體培養(yǎng)，全面發(fā)展”的辦學思想。在上級主管部門的指導和教職員工的支持下，順應時代潮流，求真務實，開拓進取，不斷更新辦學理念，致力推動素質教育和新課程改革實踐。
類的比賽中也取得了優(yōu)異的成績。
以上是我從事教育教學工作的一些自我表揚，其實也是對我今后工作的一種激勵。我相信，立足新的起點，面臨更大挑戰(zhàn)，只要經(jīng)過不懈努力，就會取得更大成績！
我是遲金軍，1991年7月畢業(yè)分配，一直從事放射工作，1997年6月晉升放射醫(yī)師職務，2008年5月取得放射主治醫(yī)師資格，2009年12月聘任。自任現(xiàn)職以來，始終嚴格要求自己，認真履行崗位職責，工作積極肯干，聽從領導，服從分配，以良好的醫(yī)德、醫(yī)風、熟練的操作技能和較高的專業(yè)技術水平為人民群眾服務，較好的完成了各項工作任務，現(xiàn)將工作情況總結如下：
自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，在思想上，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，行動上和黨中央保持高度一致，積極參加群眾路線教育實踐活動，反對四風、服務群眾，廉潔律己，文明行醫(yī)，不以職務之便向病人及家屬索要財物，積極參加“三好一滿意”、“醫(yī)療惠民”活動，履行活動承諾，用實際行動踐行諾言。任職以來，醫(yī)療服務得到群眾的一致好評，從未受到患者及家屬的投訴，連續(xù)多年在年度考核中被評定為優(yōu)秀等次，多次獲得縣、市級以上榮譽稱號。
在工作中重視學習，不斷更新知識，自覺加強業(yè)務學習，刻苦鉆研專業(yè)技術，起到了學科帶頭人的作用，積極訂閱專業(yè)刊物，了解國內外醫(yī)學新動向。定期為放射科舉辦學習講座帶領科內醫(yī)師進行業(yè)務學習。任現(xiàn)職以來，先后在《世界最新醫(yī)學文摘》、《中國骨質疏松雜志》、《醫(yī)藥》雜志發(fā)表學術論文4篇。
經(jīng)常對機器進行保養(yǎng)和檢修，消除了事故隱患，保障了機器正常運轉。能對地方病、常見病、多發(fā)病做出正確的診斷與治療，對疑難病、特殊病例也有正確的認識。能夠認真指導下級醫(yī)生創(chuàng)造性開展工作，積極參加臨床科室會診，不斷提高臨床診斷符合率，任現(xiàn)職以來未出任何醫(yī)療差錯事故。
日常工作中，嚴以律己，出滿勤、干滿點，勤奮扎實工作，認真完成職責工作，一絲不茍，按照院部分工安排圓滿完成各項工作任務。無遲到、早退、曠工、病事假現(xiàn)象，模范地遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度。
總之，任現(xiàn)職以來，思想堅定，工作認真負責，團結同事，能夠創(chuàng)造性的開展工作，指導下級醫(yī)師開展診療活動，能夠滿足臨床診斷要求，已經(jīng)具備了晉升放射副主任醫(yī)師資格，評聘后，本人將更好地履行職責，努力干好各項工作，為衛(wèi)生事業(yè)奉獻自己的力量。
遲金軍。
2015-8-28。
急診醫(yī)生晉升副高工作總結篇五
我是xxx，1991年7月畢業(yè)分配，一直從事放射工作，1997年6月晉升放射醫(yī)師職務，2008年5月取得放射主治醫(yī)師資格，2009年12月聘任。自任現(xiàn)職以來，始終嚴格要求自己，認真履行崗位職責，工作積極肯干，聽從領導，服從分配，以良好的醫(yī)德、醫(yī)風、熟練的操作技能和較高的專業(yè)技術水平為人民群眾服務，較好的完成了各項工作任務，現(xiàn)將工作情況總結如下：
自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，在思想上，擁護中國xxx的領導，堅持四項基本原則，行動上和xxx保持高度一致，積極參加群眾路線教育實踐活動，服務群眾，廉潔律己，文明行醫(yī)，不以職務之便向病人及家屬索要財物，積極參加“三好一滿意”、“醫(yī)療惠民”活動，履行活動承諾，用實際行動踐行諾言。任職以來，醫(yī)療服務得到群眾的一致好評，從未受到患者及家屬的投訴，連續(xù)多年在年度考核中被評定為優(yōu)秀等次，多次獲得縣、市級以上榮譽稱號。
在工作中重視學習，不斷更新知識，自覺加強業(yè)務學習，刻苦鉆研專業(yè)技術，起到了學科帶頭人的作用，積極訂閱專業(yè)刊物，了解國內外醫(yī)學新動向。定期為放射科舉辦學習講座帶領科內醫(yī)師進行業(yè)務學習。任現(xiàn)職以來，先后在《世界最新醫(yī)學文摘》、《中國骨質疏松雜志》、《醫(yī)藥》雜志發(fā)表學術論文4篇。
經(jīng)常對機器進行保養(yǎng)和檢修，消除了事故隱患，保障了機器正常運轉。能對地方病、常見病、多發(fā)病做出正確的診斷與治療，對疑難病、特殊病例也有正確的認識。能夠認真指導下級醫(yī)生創(chuàng)造性開展工作，積極參加臨床科室會診，不斷提高臨床診斷符合率，任現(xiàn)職以來未出任何醫(yī)療差錯事故。
日常工作中，嚴以律己，出滿勤、干滿點，勤奮扎實工作，認真完成職責工作，一絲不茍，按照院部分工安排圓滿完成各項工作任務。無遲到、早退、曠工、病事假現(xiàn)象，模范地遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度。
總之，任現(xiàn)職以來，思想堅定，工作認真負責，團結同事，能夠創(chuàng)造性的開展工作，指導下級醫(yī)師開展診療活動，能夠滿足臨床診斷要求，已經(jīng)具備了晉升放射副主任醫(yī)師資格，評聘后，本人將更好地履行職責，努力干好各項工作，為衛(wèi)生事業(yè)奉獻自己的力量。
急診醫(yī)生晉升副高工作總結篇六
本人自***年*月任主管護師以來，堅持以病人為中心的服務宗旨，全心全意為廣大患者服務，嚴格要求自己，遵紀守法，恪守職業(yè)道德，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，認真履行崗位職責。在護理崗位上敬業(yè)愛崗，認真負責，踏實奉獻，具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，一直以向上的態(tài)度不斷學習充實自己，以關愛的態(tài)度對待每一個病人，以服務的態(tài)度與大家共事，受到患者和同事的好評，多年出滿勤，從無差錯事故發(fā)生，無違法亂紀行為。
在臨床護理工作中，認真履行主管護師的崗位職責，嚴格執(zhí)行各項護理規(guī)章制度和技術操作規(guī)程，業(yè)務技術熟練，業(yè)務能力較強。對各種多發(fā)病、常見病病人能夠按照新的醫(yī)學模式為患者提供整體護理，采取各種形式加強健康知識宣教，使病人能夠獲得基促進健康的有關知識。能夠積極協(xié)助科室負責人做好臨床護理質量檢查及技術指導，能夠解決本科室護理業(yè)務上的疑難問題，指導并參與重、危、疑難患者的搶救急護理，協(xié)助擬定業(yè)務培訓計劃，并參與講課。認真帶教實習、進修及下級護士，為年輕護士的培養(yǎng)盡到了應有的責任。
在供應室任護士長工作期間，能夠以身作則，善于管理、科學管理、規(guī)范管理。完善了各層次工作人員培訓計劃及落實，考核記錄、建立各崗位、各區(qū)域流程與質量標準，對質量為題進行分析，提出改進措施。****年供應室在二室達標中，順利通過省、市的驗收，并得到了專家的好評。
工作中不斷總結護理經(jīng)驗，先后發(fā)表護理業(yè)務論文2篇。同時加強新知識、新業(yè)務的學習，把整體護理、循證護理運用到工作實踐中，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。任現(xiàn)職以來很好的履行了主管護師的崗位職責，并將在以后的工作中不斷進步更好的為廣大患者服務。
我是遲金軍，1991年7月畢業(yè)分配，一直從事放射工作，1997年6月晉升放射醫(yī)師職務，2008年5月取得放射主治醫(yī)師資格，2009年12月聘任。自任現(xiàn)職以來，始終嚴格要求自己，認真履行崗位職責，工作積極肯干，聽從領導，服從分配，以良好的醫(yī)德、醫(yī)風、熟練的操作技能和較高的專業(yè)技術水平為人民群眾服務，較好的完成了各項工作任務，現(xiàn)將工作情況總結如下：
自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，在思想上，擁護中國xxx的領導，堅持四項基本原則，行動上和xxx保持高度一致，積極參加群眾路線教育實踐活動，反對四風、服務群眾，廉潔律己，文明行醫(yī)，不以職務之便向病人及家屬索要財物，積極參加“三好一滿意”、“醫(yī)療惠民”活動，履行活動承諾，用實際行動踐行諾言。任職以來，醫(yī)療服務得到群眾的一致好評，從未受到患者及家屬的投訴，連續(xù)多年在年度考核中被評定為優(yōu)秀等次，多次獲得縣、市級以上榮譽稱號。
經(jīng)常對機器進行保養(yǎng)和檢修，消除了事故隱患，保障了機器正常運轉。能對地方病、常見病、多發(fā)病做出正確的診斷與治療，對疑難病、特殊病例也有正確的認識。能夠認真指導下級醫(yī)生創(chuàng)造性開展工作，積極參加臨床科室會診，不斷提高臨床診斷符合率，任現(xiàn)職以來未出任何醫(yī)療差錯事故。
日常工作中，嚴以律己，出滿勤、干滿點，勤奮扎實工作，認真完成職責工作，一絲不茍，按照院部分工安排圓滿完成各項工作任務。無遲到、早退、曠工、病事假現(xiàn)象，模范地遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度。
為衛(wèi)生事業(yè)奉獻自己的力量。
遲金軍。
2015-8-28。
服務，嚴格要求自己，遵紀守法，恪守職業(yè)道德，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，認真履行崗位職。
責。在護理崗位上敬業(yè)愛崗，認真負責，踏實奉獻，具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和。
良好的思想素養(yǎng)，一直以向上的態(tài)度不斷學習充實自己，以關愛的態(tài)度對待每一個病人，以。
服務的態(tài)度與大家共事，受到患者和同事的好評，多年出滿勤，從無差錯事故發(fā)生，無違法。
亂紀行為。
在臨床護理工作中，認真履行主管護師的崗位職責，嚴格執(zhí)行各項護理規(guī)章制度和技術。
操作規(guī)程，業(yè)務技術熟練，業(yè)務能力較強。對各種多發(fā)病、常見病病人能夠按照新的醫(yī)學模。
式為患者提供整體護理，采取各種形式加強健康知識宣教，使病人能夠獲得基促進健康的有。
關知識。能夠積極協(xié)助科室負責人做好臨床護理質量檢查及技術指導，能夠解決本科室護理。
業(yè)務上的疑難問題，指導并參與重、危、疑難患者的搶救急護理，協(xié)助擬定業(yè)務培訓計劃，
各層次工作人員培訓計劃及落實，考核記錄、建立各崗位、各區(qū)域流程與質量標準，對質量。
到了專家的好評。
想上擁護xxx、熱愛祖國、遵紀守法、維護集體利益，尊敬師長，團結同行。工作上堅持。
崗位責任制，以病人為中心，以保障群從利益為出發(fā)點，以解除病人疾苦為目的，堅持理論。
大、中、小型手術，為醫(yī)院的婦科手術開創(chuàng)了新局面，給部分繼發(fā)不孕患者帶來福音。應用。
“米非司酮配伍中藥治療宮外孕”取得較好效果。應用“甲基睪丸素聯(lián)合抗早孕藥物用于早。
期延長、活躍期延長或產(chǎn)程進展緩慢、宮頸水腫、宮頸堅韌的產(chǎn)婦，能順利經(jīng)陰道分娩，開。
展了胎頭吸器助產(chǎn)術、臀位助產(chǎn)術，為提高自然分娩率，降低剖宮產(chǎn)的發(fā)生率作出了一定貢。
獻。同時開展了新試剖宮產(chǎn)術及時治療異常分娩，降低孕產(chǎn)婦死亡率，作出了巨大貢獻。運。
用首次負荷劑量加維持量的硫酸鎂治療晚期先兆流產(chǎn)及先兆早產(chǎn)，其保胎成功率高，從而降。
特別是保健例會制度，規(guī)范了各種統(tǒng)計報表，將基層保健工作與年終考核獎懲掛鉤，徹底扭。
困救助、艾滋病母嬰阻斷等工作中，堅持崗位責任制，認真執(zhí)行國家的法律法規(guī)，杜絕選擇。
性的終止妊娠手術，實行孕產(chǎn)婦保健系統(tǒng)管理，降低了孕產(chǎn)婦及新生兒死亡率，消除了新生。
兒破傷風的發(fā)生。
急診醫(yī)生晉升副高工作總結篇七
銳意進取，為開創(chuàng)醫(yī)務科工作新局面貢獻自己一份力量。
一年的工作中，發(fā)現(xiàn)自己存在許多的不足：學習意識淡化，理論水平、素質能力還不能適應形勢發(fā)展的需要；工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹；思想觀念更新不夠快。我會努力彌補自己的'不足，努力工作，為醫(yī)院的發(fā)展，貢獻出自己的力量。
內科工作任務重、壓力大、責任強，是全院公認的又忙又亂又必不可少的科室，醫(yī)務科工作的效率和質量直接影響著全院醫(yī)療質量和聲譽。由于組織的信任，領導的幫助，科室的支持，使我充滿了信心，義無反顧地投入到內科工作中，得到了領導和同事的肯定。
努力提高醫(yī)療質量管理和服務水平。
醫(yī)療質量管理和服務水平的提高是醫(yī)院管理永恒的主題，更是醫(yī)務科工作的重中之重。堅持“以患者為中心”的服務理念，狠抓“醫(yī)療質量”“優(yōu)質服務”兩個主題，協(xié)助開展了許多工作：完善醫(yī)療管理組織；增強依法執(zhí)業(yè)意識，健全核心醫(yī)療規(guī)章制度；加強質量控制監(jiān)督檢查；加強醫(yī)療安全教育和醫(yī)療質量管理培訓，有效防范醫(yī)療糾紛；加強醫(yī)患溝通，及時處理醫(yī)患糾紛，構建和諧醫(yī)患關系，使我院醫(yī)生素質有了一定的提高。
急診醫(yī)生晉升副高工作總結篇八
在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江澤民同志的“三個代表”重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次被評為縣、市、省級先進工作者。
在分管業(yè)務工作期間，積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針，以提高管理水平和業(yè)務能力為前提，以增強理論知識和提高業(yè)務技能為基礎，堅持走臨床和社會工作相結合的道路，積極帶領全院職工齊心協(xié)力、努力工作，圓滿完成了各項工作任務。
在工作中，本人深切的認識到一個合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應具備的.素質和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，通過訂閱大量業(yè)務雜志及書刊，學習婦幼衛(wèi)生知識，寫下了打量的，豐富了自己的理論知識。經(jīng)常參加國家及省內外舉辦的學術會議，聆聽著名專家學者的學術講座，并多次去省市及兄弟單位學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術以及管理方法，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作，能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術，能熟練診斷處理產(chǎn)科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥，熟練診治婦科各種急癥、重癥，獨立進行婦產(chǎn)科常用手術及各種計劃生育手術。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來，本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷治療準確率在9xxxx以上、獨立完成數(shù)百例剖宮產(chǎn)及其他婦產(chǎn)科手術，病人都能按時出院，從無差錯事故的發(fā)生。
注重臨床科研工作，參加了《藥物促排卵聯(lián)合人工授精治療不孕癥臨床研究》縣級科研項目，榮獲一等獎。撰寫論文四篇，并先后在省級刊物發(fā)表，受到了專家的贊賞和肯定。
注重人才的培養(yǎng)，自任職以來，積極指導下一級醫(yī)師的工作。在婦幼衛(wèi)生人員的培訓中，擔負組織和教學任務，由本人具體指導培訓的各級婦幼人員達2千余人次，提高了各級婦幼人員的工作能力，真正發(fā)揮了業(yè)務骨干作用。
本人在分管保健工作期間，嚴格按照上級婦幼工作要求，認真制定了切實可行的工作指標和計劃，進一步完善了縣、鄉(xiāng)、村三級保健網(wǎng)，建立了婦女、兒童“四簿四卡”，并定期檢查落實，掌握全縣婦女、兒童的健康狀況醫(yī)師個人工作總結工作總結。每年為女工健康查體3千余人次，0-7歲兒童健康查體1千余人次，實現(xiàn)了婦女、兒童系統(tǒng)化管理，有力保障了婦女、兒童的身體健康。
配合主管領導，完成各項目標任務，如初級衛(wèi)生保健、創(chuàng)建“愛嬰醫(yī)院”等工作。認真組織學習，培訓業(yè)務骨干，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，配合各級領導，當好參謀，并制定切實可行的實施辦法，積累了大量的實施材料，在省市抽查、評估、驗收時，順利通過。
學習、宣傳、落實《母嬰保健法》，整理收集材料，書寫版面，組織人員利用宣傳車到各集市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳，散發(fā)宣傳材料，帶領同志們辦起宣教室，并幫助指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦宣教室或宣傳欄，為《母嬰保健法》的落實打下一定基礎。積極開展婚前查體工作，發(fā)放《致新婚夫婦的一封信》，進行新婚保健知識及優(yōu)生優(yōu)育知識的宣教，每年舉辦學習班1-2期，提高了孕產(chǎn)婦自我保健能力，降低了孕產(chǎn)婦及新生兒的發(fā)病率和死亡率，為提高我縣的人口素質奠定了基礎。
自20xx年本人主持全院工作以來，積極協(xié)調好領導班子之間的關系，齊心協(xié)力、求真務實、大膽創(chuàng)新，不斷吸取先進的管理經(jīng)驗，堅持走臨床與保健相結合的路子，通過改善院容院貌，增添醫(yī)療設施，提高醫(yī)療水平，使臨床工作上了一個新臺階，促進了各項工作的開展。在管理方面，建立健全各項規(guī)章制度，加強行風建設，注重思想教育，任人唯賢，積極發(fā)揮業(yè)務骨干帶頭人的作用，通過崗位責任制，職稱評聘分開等措施的實施，極大的提高了廣大職工的工作積極性，強化了主人翁意識。一年多來，臨床工作有了新的突破，業(yè)務收入達到建院以來的最高水平。社會保健工作也得到了進一步完善，極大地提高了兩個系統(tǒng)化管理率，降低了孕產(chǎn)婦及新生兒死亡率，使保健院的各項工作有了新的飛躍。
綜上所述，本人從政治表現(xiàn)、任職年限、業(yè)務技術、科研能力等方面已經(jīng)具備了晉升副主任醫(yī)師資格，評聘后，本人將認真履行職責，努力做好各項工作，為婦幼衛(wèi)生事業(yè)貢獻畢生力量。
急診醫(yī)生晉升副高工作總結篇九
尊敬的各位領導、各位專家：
本人從事臨床普外科專業(yè)工作34年，20xx年12月獲聘副主任醫(yī)師工作。任職以來，在臨床醫(yī)療工作中，做過一些臨床和科研工作，給予總結如下：
本人擁護國家衛(wèi)生工作方針和政策，遵守各項衛(wèi)生政策法律和法規(guī)，積極參與國家衛(wèi)生制度的改革，熱愛自己的本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，工作中任勞任怨、盡心盡責，嚴格按照醫(yī)療原則治療病人，全心全意為病人服務，贏得病人和家屬的贊譽。
獲聘普外科副主任醫(yī)師工作以來，充分發(fā)揮自己的臨床專業(yè)知識，按照三級醫(yī)院臨床標準要求，獨立開展了肝膽外科專業(yè)，乳腺、甲狀腺和周圍血管疾病的大量工作，在醫(yī)院和科室支持下，創(chuàng)立乳腺、甲狀腺和血管外科專業(yè)組，從大普外科眾多專業(yè)中，獨立組組，和年輕醫(yī)生努力學習，日夜加班加點，加倍學習和工作，積極更新知識結構，積極開展臨床新業(yè)務完成專業(yè)技術的新臺階。期間開展了保留乳房乳腺癌根治術，乳腺癌新輔助治療，乳腺癌前哨淋巴結活檢術等乳腺癌綜合治理新技術治療，普及乳腺疾病早期診斷和治療新理念，率先開展甲狀腺癌頸部淋巴結清掃術，探索開展下肢靜脈曲張點式剝脫術，激光消融等微創(chuàng)手術。近5年積極開展下肢靜脈血栓病人介入治療，下肢深靜脈血栓取栓+濾網(wǎng)植入術50例，門診量和住院病人手術量每年連續(xù)上升20%，任職期內門診量及手術量均超過衛(wèi)生機構要求數(shù)量。
臨床工作中，堅持履行副主任醫(yī)師的職責，堅持三級醫(yī)師查房原則，積極參加疑難危重病例討論，主持和參加特殊疑難和死亡病例討論，指導科內主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項基礎醫(yī)療工作，督促執(zhí)行各項規(guī)章制度和診療操作規(guī)程，積極開展“三基”訓練。不斷提高專業(yè)團隊的綜合診療技術能力，打造出了一個有專業(yè)特色的團隊。除此之外，本人兼職濰坊醫(yī)學院教學工作，擔任濰坊醫(yī)學院臨床教師10余年。撰寫發(fā)表國家級論文10篇。主編參與撰寫《普通外科微創(chuàng)技術》一書。為進一步提升團隊的專業(yè)能力，培養(yǎng)團隊醫(yī)師的科研意識，結合本專業(yè)，不斷探索新的技術研究和應用，在“乳腺癌前哨淋巴結活檢術”和“術前核素掃描淋巴顯像在乳腺癌前哨淋巴結活檢術中的應用”等進行了探索和研究。
在新冠肺炎疫情發(fā)生來，積極投入醫(yī)院和疫區(qū)的新冠疫情的防治工作，至今每周出診疫情保健任務；更重要的臨床工作中，堅決貫徹執(zhí)行上級主管機構的新冠肺炎各項防治措施，堅持疫情防治高于臨床的原則，從自身開始，做好每一個防護環(huán)節(jié)，杜絕每一個新冠肺炎的傳播機會。
在任職期內，帶領團隊做了一些本職內工作，但距離一個高年資副主任醫(yī)師的要求，還有許多缺陷，比如科研立題水平不高，前沿臨床技術和理念更新緊密度不夠，下一步需要在做好疾病臨床工作基礎上，積極探索，總結臨床，提高科研水平，更好的為病人服務。
急診醫(yī)生晉升副高工作總結篇十
醫(yī)生以其救死扶傷的工作性質一直以來都是社會地位非常高的一種職業(yè)，他們的工作事關人們的生命，所以容不得一點失誤，管理資料下載網(wǎng)帶來一篇2014神經(jīng)內科醫(yī)生工作總結，全文如下：
喜。其三，重視病人的生活護理,他們特別購置一套理發(fā)工具為病人理發(fā)、剪發(fā)，并定期為其洗頭、床上擦浴等，對需外出檢查、治療的病人，他們做到100%的陪護送檢。危重病人由主管醫(yī)師、護士親自陪送，以確保病人就診的安全。
二、爭當“青年崗位能手”蔚然成風，科研成果顯著。
收集和處理病人意見，實實在在地使文明服務監(jiān)督工作落到實處。兩年來，科室連年被評為先進護理單元，黃宇被評為“南寧市優(yōu)秀青年自愿者”稱號，徐曼丹、梁冰被醫(yī)院評為“優(yōu)秀帶教老師”，徐曼丹被醫(yī)院評為“優(yōu)秀護士”，趙翠松被醫(yī)院評為“優(yōu)秀護理管理者”，韋巧靈被醫(yī)院評為抗擊“非典”先進個人及“自治區(qū)優(yōu)秀團干部”，韋巧靈、何素萍、劉競麗獲院職工綜合素質知識競賽二等獎。
積極貫徹執(zhí)行科技興院戰(zhàn)略，積極開展科研工作，提高神經(jīng)內科的聲譽及影響，xx年至今，獲省級科研課題7項，結題4項，衛(wèi)生廳課題2項，已結題。獲美國《增進人類健康》的課題6項，撰寫論文30多篇，有的項目已獲初步成果，特別是xx年由莫雪安書記、秦超博士等負責的“造血干細胞移植治療重癥肌無力”的科研課題獲廣西科技攻關項目及衛(wèi)生廳課題，并且成功完成國內第一、二、三例重癥肌無力患者的干細胞移植，獲得良好效果，達到全國領先、世界先進水平，在全國各大煤體轉播，產(chǎn)生了極大的影響力。
三、重視教學工作，提高教學質量。
重視教學工作在我院的每年工作計劃中，將其列為一項重點工程來抓，使每個人都認識到教學工作的重要性。上課前通過認真?zhèn)湔n、查找資料等，不斷充實自己的專業(yè)理論知識，并通過臨床示范指導，不斷規(guī)范操作規(guī)程。近年來針對臨床醫(yī)療護理工作量繁重、學生多而師資緊張的情況，積極開展教學改革，改變傳統(tǒng)的教學模式，采用多媒體技術，幫助學生建立全面的、動感的、形象化和多維的知識體系，以啟發(fā)學生的學習興趣，幫助理解、記憶。
通過教學促進臨床工作的發(fā)展，在區(qū)內外享有較高聲譽。每年接收臨床醫(yī)。
護進修生25人左右，制定周密的教學計劃，安排教學經(jīng)驗豐富的高年資、高學歷教授和青年專家為進修生講課，內容包括基礎知識以及國內外學科進展情況等，為基層醫(yī)院培養(yǎng)業(yè)務人才，為全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生工作貢獻他們的一份力量。
四、注重人才培養(yǎng)，造就高素質的人才隊伍。
期學習班學習100人次，在學習中不斷提高，促進了學科的發(fā)展。目前病房醫(yī)生隊伍有3名博士，7名碩士，2名在讀博士生和7名在讀碩士研究生，為促進青年成長，他們擴大對外交流，鼓勵年輕醫(yī)師崗位成才，近兩年來請國外學者、專家到我院進行學術交流8人次，請了1位臺灣學者、專家到我院進行講學，；8人次到國外和臺灣地區(qū)進行學術交流活動，請國內著名學者、專家到我院進行講學和學術交流30人次，參加區(qū)外繼續(xù)教育學習102人次，區(qū)內短期專業(yè)學習班180人次，以該科牽頭的自治區(qū)繼續(xù)教育學習班二期100余人次。選派2名年輕醫(yī)師出國（日本）進修康復醫(yī)學，兩人已學成歸來。
五．立足本職，奉獻社會。
六．社會效益和經(jīng)濟效益成績顯著。
說：“我這次到神經(jīng)內科二病區(qū)住院，特別感到滿意和放心，我認為這是解放后醫(yī)療作風最好的一個醫(yī)院，如果其他醫(yī)院的醫(yī)風都象你們這樣好，那是病人最大的幸福?！?/p>
“讓青春與夢想在病區(qū)里放飛！”這是神經(jīng)內科二病區(qū)全體團員青年不懈的追求。我們將以現(xiàn)有的成績做為新的起點，再接再厲，不斷創(chuàng)新，把創(chuàng)建“青年文明號”活動持續(xù)推向深入，為廣大病友提供優(yōu)質醫(yī)療服務！
結束語：醫(yī)生是一個救死扶傷，令人尊敬的職業(yè)，醫(yī)生工作能力的提高就意味著有可能多救到一條生命，管理資料下載網(wǎng)帶來一篇2014神經(jīng)內科醫(yī)生工作總結，希望能夠對您的工作提供便利。
急診醫(yī)生晉升副高工作總結篇十一
本人于1988畢業(yè)于濟寧醫(yī)學院，畢業(yè)后一直從事臨床工作。于1995年調入高密市婦幼保健院從事兒內科工作。期間就讀于濰坊醫(yī)學院臨床本科，并主持兒科工作?，F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結如下。
在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，落實胡錦濤同志的科學發(fā)展觀，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次被評為縣、市級先進工作者。
在工作中，本人深切的認識到一個合格的兒內科醫(yī)生應具備的醫(yī)學專業(yè)素質和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，學習先進內兒科知識，豐富了自己的理論知識。經(jīng)常參加國家及省內外舉辦的學術會議，聆聽著名專家學者的學術講座，并多次到上級醫(yī)院進修學習，開闊了視野，擴大了知識面。在臨床工作中始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作，把理論結合臨床實際，能熟練掌握兒內科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術，對兒內科罕見病感染性休克、羊水栓塞及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥，熟練診治婦科各種急癥、重癥，獨立進行婦產(chǎn)科常用手術及各種計劃生育手術。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來，本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷治療準確率在xxx以上、獨立完成數(shù)百例剖宮產(chǎn)及其他婦產(chǎn)科手術，病人都能按時出院，從無差錯事故的發(fā)生。
注重臨床科研工作，參加了《藥物促排卵聯(lián)合人工授精治療不孕癥臨床研究》縣級科研項目，榮獲一等獎。撰寫論文四篇，并先后在省級刊物發(fā)表，受到了專家的贊賞和肯定。
注重人才的培養(yǎng)，自任職以來，積極指導下一級醫(yī)師的工作。在婦幼衛(wèi)生人員的培訓中，擔負組織和教學任務，由本人具體指導培訓的各級婦幼人員達2千余人次，提高了各級婦幼人員的工作能力，真正發(fā)揮了業(yè)務骨干作用。
綜上所述，本人從政治表現(xiàn)、任職年限、業(yè)務技術、科研能力等方面已經(jīng)具備了晉升副主任醫(yī)師資格，評聘后，本人將認真履行職責，努力做好各項工作，為婦幼衛(wèi)生事業(yè)貢獻畢生力量！
急診醫(yī)生晉升副高工作總結篇十二
經(jīng)過大內科4—5年嚴格的輪轉和培訓，經(jīng)過本人申請，主治醫(yī)師投票和主任討論等一道道程序，我們終于被選為內科總住院醫(yī)師，開始新的工作?？傋≡横t(yī)師意味著什么呢？有人說，意味著從此不用每天早上給患者抽血，不用寫住院病歷，不用坐在電腦前開醫(yī)囑，不用在主治醫(yī)師查房時心驚膽戰(zhàn)地害怕挨批。說得不錯，總住院醫(yī)師確實和住院醫(yī)師有很大的不同，他們的工作內容主要是：
1、每隔3天要拿著310的呼機24小時oncall，不論是內科病房，急診室還是其他科室；不論是下午4點，還是凌晨2點；不論是緊急情況，還是一般會診，都隨時可能被呼。拿著310呼機的總住院醫(yī)師既是一本內科學參考書，又是一臺隨時待命的搶救車，哪里需要哪里去，哪里有重病人，就出現(xiàn)在哪里。
2、對于疑難危重病例，總住院醫(yī)師是住院醫(yī)師的堅強后盾。他們常常需要在信息很不充分的情況下迅速做出事關生死的重大決策（criticaldecisions）：是急性心梗嗎？需要緊急pci嗎？需要氣管插管嗎？有休克嗎？休克原因是什么？需要中心靜脈導管和液體復蘇嗎？他們不僅要理論扎實，操作熟練，面對危重患者成竹在胸；還要頭腦冷靜，善于溝通，能夠把握復雜局面，及時洞察和化解矛盾與糾紛。
3、為整個大內科排班也是總住院醫(yī)師的重要工作之一，負責排班的總住院醫(yī)師必須對所有內科住院醫(yī)師、研究生、本院其他科室醫(yī)師和外院培訓醫(yī)師都有所了解，掌握他們的工作能力和性格特點，熟悉過去的輪轉情況，同時照顧崗位要求，休假申請和各種突發(fā)事件。不僅如此，還要滿足醫(yī)院其他崗位對內科人員的需求。內科家大業(yè)大，工作繁雜，為了排好每個月的班，他們必須反復思忖，深思熟慮。面對各種要求，明明不以為然，還必須面帶微笑地說不，因此這通常是總住院醫(yī)師中最痛苦的一項工作。
4、總住院醫(yī)師還要安排每周一次的內科大查房，他們要負責挑選既涉及多科情況，又具有教學價值的病例，落實科內和科外會診醫(yī)師的發(fā)言，邀請資深教授參加，并主持現(xiàn)場討論。會后還要督促住院醫(yī)師完成查房記錄，并編撰成文，為《協(xié)和內科臨床》供稿。內科大查房是內科的特色，應當堅持，但是時過境遷，既往的大查房形式是否仍然合適如今的環(huán)境值得商榷?！兑捉?jīng)》有云：變則通，通則久。希望傳統(tǒng)的大查房制度能夠在不斷揚棄中發(fā)展，適應時代的同時又超越時代。5、總住院醫(yī)師還要代表內科為兄弟科室會診，篩選急診住院收益較大的內科患者住院，要通知病房患者入院，要安排內科講課，還要負責住院醫(yī)師巡診、進修醫(yī)師講課和見實習醫(yī)師教學。
要了解協(xié)和內科總住院醫(yī)師制度，就必須了解協(xié)和的歷史。這一制度由來已久，始終與協(xié)和的成長和發(fā)展相伴隨。在老協(xié)和的模式下，如果將住院醫(yī)師的培養(yǎng)稱為“寶塔”模式，總住院醫(yī)師就是這個“寶塔”的尖端。他們既是科主任的助手，又是全科所有事務的總管，直接對科主任負責，協(xié)助主任處理科室一切事務性的工作。尤其是夜間，內科醫(yī)療工作完全由總住院醫(yī)師負責。除非個別疑難問題確實難以把握，才向上級醫(yī)師請示，絕大多數(shù)情況下，總住院醫(yī)師有權拍板定奪（givethelastword）。雖然現(xiàn)在的醫(yī)學發(fā)展已和幾十年前大不相同，?？苹膬A向明顯加強，總住院醫(yī)師已不像過去那樣“大權在握”，也不可能“十八般武藝樣樣精通”，但這一制度中的很多重要方面還是得到了繼承和發(fā)揚，總住院醫(yī)師仍然是內科工作中極其重要的一環(huán)。
總住院醫(yī)師的工作如此重要，又如此繁雜，如何才能做好這一工作？面對新的歷史機遇，總住院醫(yī)師制度需要注入哪些新鮮內容？如何才能更好地傳承這一制度，并使其發(fā)揚光大？我們相信，很多協(xié)和人都在思考這些問題。我們都成長于協(xié)和內科，內科的培養(yǎng)使我們從青澀的醫(yī)學生轉變?yōu)楠毊斠幻娴目傋≡横t(yī)師。在我們的醫(yī)學生涯中，8個月的總住院醫(yī)師工作是前所未有的磨練，我們也得到了前所未有的收獲和提高。我們不揣淺陋，將自己在工作中的心得體會寫出來，為今后的總住院醫(yī)師提供一些幫助，希望他們少走或不走我們曾經(jīng)走過的彎路。希望我們的總結可以為協(xié)和內科的歷史留下一些資料，也為所有關心協(xié)和內科的人們提供一些參考。
一、醫(yī)療工作。
準確判斷是指對患者的病情有正確的把握，而不為表面現(xiàn)象所迷惑。這需要一定的能力和經(jīng)驗，有一定的難度，年資再高的醫(yī)生都有看走眼的時候。提高判斷能力的關鍵是要在臨床工作中善于總結，點滴積累。
患者病情突然變化很容易讓臨床醫(yī)師措手不及，在沒有思想準備的情況下不僅搶救成功率低，而且來不及和家屬充分溝通，處理不當很容易產(chǎn)生糾紛。有句話說得好：“patientsrarelygetworseisratherdoctorssuddenlyfindthepatientgetsworse”。有經(jīng)驗的醫(yī)師能夠“在無疑處生疑”，及時發(fā)現(xiàn)潛在的問題，“先下手為強”，提前處理，將風險降至最低。“先下手為強”除了醫(yī)療措施出手要早要快以外，對于可能發(fā)生醫(yī)療糾紛的家屬解釋工作也要做在前面；對于夜間或假日病情可能變化的患者，應及時與主治醫(yī)生溝通，了解和把握他們的意圖，避免一廂情愿地犯下戰(zhàn)略性錯誤。
有一次值夜班，轉到了血液科，住院醫(yī)師匯報說有一位粒缺發(fā)熱的患者意識模糊。床旁查體發(fā)現(xiàn)患者血壓105/50，心率130，全身大汗，外周補液速度很慢。立刻想到了感染性休克，當即決定插入中心靜脈導管，加快補液速度。2小時后住院醫(yī)師再呼我，告知患者血壓75/45，呼之不應。立即進行液體復蘇，快速輸入生理鹽水4000ml后血壓回升，意識轉清?；叵肫饋?，如果不是在血壓下降前提前準備輸液通路，將會非常被動。另一次值夜班在消化科看一位上消化道出血的患者，剛剛嘔完少量咖啡渣樣胃液，生命體征穩(wěn)定，但處于嗜睡狀態(tài)。立即決定置入胃管，同時向家屬交待病情，若再次出血可能因為無法保護氣道而需要氣管插管。1時后患者再次嘔吐大量鮮血后昏迷，立即氣管插管，由于事先經(jīng)過胃管引流，所以插管時沒有發(fā)生嚴重誤吸。最終患者消化道出血停止，很快拔除氣管插管康復。
合理處置是指針對患者的具體情況，綜合考慮各方面因素，做出最終決定。舉例來說，預后注定很差（ultimatelyfatal）的臨終患者（例如腫瘤晚期），了解家屬意愿就非常重要。在主治醫(yī)師不在的情況下，總住院醫(yī)師應代表院方和家屬充分溝通，達成相互理解，有助于將潛在的糾紛消弭于無形。曾經(jīng)在夜班時被呼去看一個晚期腫瘤的患者，該患者化療多次后腫瘤復發(fā)，全身情況極差，發(fā)生了醫(yī)院獲得性肺炎，呼吸頻率40次，非常痛苦。由于住院時間長，治療效果不明顯，家屬對我們頗有微詞，情緒比較激動，病房值班醫(yī)師無法與其交流?？傋≡横t(yī)師到病房后，先床旁看患者，獲得初步印象，詳細復習了所有病歷資料，最后與家屬溝通。首先告知患者目前情況不好，應先著眼于解決目前問題，然后分析患者目前的主要問題和解決方案，家屬的情緒逐漸平靜下來，但治療意愿仍很強烈，于是我決定將其轉到micu病房。雖然該患者預后肯定不好，但將其轉到監(jiān)護病房至少有兩個好處，首先是滿足了家屬的治療愿望，其次是轉移了矛盾的焦點，有助于避免潛在的糾紛。
擯棄“門戶之見”，與兄弟科室通力合作。
告，切忌態(tài)度生硬。大家都是為了患者。
面對會診要求，首先要估計患者病情的輕重程度，以決定需要多快地前去會診。很多時候在電話里你并不能全面掌握患者的情況，尤其是其他科室醫(yī)師對于內科疾病又不甚熟悉時，僅憑對方敘述的病史做出判斷就存在很大風險，這時應親自去看。有次接到會診電話，是五官科的一位患者，既往糖尿病，住院期間發(fā)熱，抗生素療效不好。對方醫(yī)師說患者今天主訴腹痛，但腹部并沒有體征。當即感到必須去看患者，結果等趕到病房時，患者已經(jīng)淺昏迷，立即測血糖，高得測不出；急查電解質和血氣，結果血鈉158，血氣ph7.12，hco3僅有11，是典型的酮癥酸中毒，淺昏迷和腹痛都是酮癥的表現(xiàn)。經(jīng)過緊急處置后病情終于穩(wěn)定，倘若只是在電話里泛泛地說些原則性意見，不來床旁看，后果恐怕就很難預測了。
會診時有些意見和建議并不都適合寫在會診單上，因此最好能和主管醫(yī)生當面溝通，這樣能更好地了解會診意圖并給出更有針對性的意見，也有助于減少反復無效會診的次數(shù)。
會診意見代表著會診者的思路和專業(yè)素養(yǎng)，不應只用三言兩語敷衍，也不要寫一堆諸如“注意監(jiān)測生命體征”的籠統(tǒng)廢話。條理清楚、言簡意賅、結論明確、具有可操作性是好的會診記錄的特點。對于拿不準的會診，直接轉給?？茣\醫(yī)師固然省事，但也就失去了學習的機會，最好能跟著專科醫(yī)師一起看或事后隨診，能學到不少“絕招”。對于會診過的病例最好建立自己的會診檔案、時常隨訪，并和其它總住院醫(yī)師分享和討論，有助于反思自己的處理是否得當，也利于大家統(tǒng)一意見。
內科病房醫(yī)療工作的負責人是病房主治醫(yī)師，總住院醫(yī)師只有在主治醫(yī)師不在時才全面負責病房工作。由于工作分工不同，總住院醫(yī)師通常很少參與制定長期診療計劃。因此在決定前應和病房主治醫(yī)師充分溝通，了解他們對患者診治的想法，以免彼此誤解。
內科住院醫(yī)師和實習醫(yī)師既是總住院醫(yī)師的“下屬”，也是一起工作的伙伴?？傋≡横t(yī)師要善于調動低年醫(yī)師的積極性，發(fā)揮他們的長處，向他們施加正確的影響，這樣不僅自己工作能夠得心應手，住院醫(yī)師和實習醫(yī)師們也都得到了提高。晚上轉病房時總住院醫(yī)師應當帶領他們進行病例分析，搶救和處理危重患者，督促實習醫(yī)生完成病歷書寫，甚至有時間可以談談工作生活等等，了解他們的內心感受，幫助他們樹立正確的職業(yè)觀和人生觀。
在實際工作中，一定要和護士們保持良好的關系，愉快地合作，這里的重要性就不用多說了。國外的住院醫(yī)師有句名言：“bekindtonurses，andtheywillbekindtoyou;beunkindtonurses,andtheywillmakeyourlifeatragedy?！?/p>
床旁教學非常重要。我們做總住院醫(yī)師時，晚上常常會帶著醫(yī)學生一起轉病房。遇到典型的病例或影像，都喜歡拿出來說一說。最常見的臨床問題，例如閱讀胸片的“abcde”，急性心梗的心電圖，快速心律失常的鑒別診斷，消化道出血的處理，胸痛的鑒別診斷等。由于是結合病例講，大家不容易感到枯燥，而且印象更深刻。
每次進行搶救工作之后，我們都習慣于把住院醫(yī)師和實習醫(yī)師叫在一起，討論剛才的病例，我們的得失在哪里。由于剛剛進行過搶救，所有人對細節(jié)都記憶猶新，理論聯(lián)系實際進行討論，往往能夠收到很好的效果。
記得有一次在免疫科搶救一位患有sle的小女孩?；颊哳B固性休克合并嚴重代謝性酸中毒，心臟停跳，總住院醫(yī)師迅速趕到現(xiàn)場，指揮進行了心肺復蘇，氣管插管和中心靜脈插管，但是無論怎樣進行液體復蘇和應用升壓藥，血壓就是不升。最后泵入少量的腎上腺素后循環(huán)終于穩(wěn)定。搶救結束后有個醫(yī)學生問為什么要用腎上腺素。有心教學的人就會意識到，這是一個非常好的教學機會。于是總住院醫(yī)師將所有參與搶救的人員都集中到7樓2會議室，進行了有關血流動力學的簡單教學。只有20分鐘時間，但效果出奇的好，同學們紛紛表示收獲很大，對于休克有了更深的理解，知道了頑固性休克需要考慮哪些問題，應該怎樣處理；知道了在心排血量和外周循環(huán)阻力同時下降，而補液又無效時，可能同時需要a和b受體激動劑。
教學意識也許是最重要的。醫(yī)學生肯定都喜歡跟著愿意點撥自己的“老大”。學校的硬件是影響教學質量的重要因素，但不是決定性的因素?？箲?zhàn)時期國立西南大學在云南的山溝里培養(yǎng)出日后新中國各學科的帶頭人，靠的是“大師”而不是”大樓。老協(xié)和的成功也絕不僅僅是因為條件一流，設施完備。
提起教學，并不一定要高堂講章，正襟危坐。教學的形式是多種多樣的。巡診，小講課，文獻匯報，讀片會，大查房，cpc和journalclub都是教學的形式，甚至日常的臨床工作，總住院醫(yī)師查房，主治醫(yī)師查房，教授查房，多科會診也都充滿了教學的機會。關鍵是要有熱情和意識。教學相長，把自己掌握的東西教給別人，你不會有絲毫的損失，只會更加深你對知識的理解?！発nowledgehasbeenpaedinphysiciansgenerationaftergeneration”，這是醫(yī)學事業(yè)不斷進步的重要推力。就像leonardnimoy說的那樣：“themiracleisthisthemoreweshare,themorewehave.”
三.科研工作。
院的學術聲望，也是醫(yī)生個人成長不可或缺的方面。
（1）研究哪些問題基礎科研需要長時間的實驗室工作，實現(xiàn)起來難度較大，因此我們的科研應當還是以臨床問題為主。其實我們內科工作中很多“frequentlyaskedquestions”并沒有標準答案，很需要進一步研究。例如免疫抑制的患者需要預防性抗結核嗎？bnp對于診斷急性心衰的敏感性和特異性究竟有多少？pct真的能夠鑒別感染和非感染嗎？協(xié)和醫(yī)院免疫抑制宿主肺炎的常見病原體有哪些？這些都是很好的臨床科研的對象。臨床科研是和臨床工作和教學緊密聯(lián)系在一起的。由于工作關系，總住院醫(yī)師會接觸大量的疑難病例，這些豐富的病例資源是最好的科研素材，有心人往往會善加利用，做出成績。
（2）怎樣研究。
剛開始的時候可以從簡單的病例開始。將自己診治過的有價值的病例整理成文并發(fā)表，在這一過程中，不僅深化了對臨床問題的理解，也鍛煉了基本的寫作技巧，了解了發(fā)表科研論文的基本程序。我們在當總住院醫(yī)師期間，經(jīng)常鼓勵住院醫(yī)師和實習醫(yī)師開始寫這類文章，還曾幫助他們修改，最后都得以發(fā)表。病例報告這類文章雖然不大，但是寫好也并不容易。要將自己的臨床思維有條理地清晰地表達出來，這樣對其他人就有重要的借鑒意義。這類文章發(fā)表的渠道比較多，例如各雜志都有短篇的病例報道欄目，很多刊物還有相關的專欄，例如醫(yī)學論壇報和中華全科醫(yī)師雜志有“循序漸進（stepbystep）”，中國實用內科雜志有“思考病例”，中華內科雜志有“臨床病理討論”，中華醫(yī)學雜志還有“疑難病例析評”。經(jīng)過初步訓練后，就可以開始嘗試寫更復雜一些的醫(yī)學論文，例如綜述，大宗病例分析，短篇論著等。有了相當?shù)膶懽鹘?jīng)驗和統(tǒng)計學基礎后，可以寫更高層次的文章，例如臨床研究，預后分析，薈萃分析等。如果有好的課題，還可以嘗試申請醫(yī)院的青年科學基金，中標也是完全可能的?？蒲泄ぷ饔幸稽c和教學很相似，關鍵是熱情和意識，只要肯動筆，慢慢寫，一定會逐漸提高的。
急診醫(yī)生晉升副高工作總結篇十三
本人自任現(xiàn)職以來，熱愛黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春，在縣教育局和學校領導的大力支持下，帶領政治組全體教師銳意進取，大膽開拓，轉變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學研究工作，取得了突出成績?，F(xiàn)總結如下：
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，本人積極搞好業(yè)務學習和進修，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念，探求新的教學方法，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。與此同時，本人特別重視“差生”的轉化工作，關心學生的健康成長，堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學生掉隊，大面積提高教學質量，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領導、團結同事，傾身指導、能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
一、二等獎，受到領導和同事的一致贊譽。攜手共進，開創(chuàng)我校教育教新局面。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，在教學過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學技能，常教常新，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術，進一步掌握多媒體課件制作。
我堅持經(jīng)?？唇逃龝?，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想，進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
急診醫(yī)生晉升副高工作總結篇十四
時間就這樣走過了，在經(jīng)過一年的努力后，我終于可以說在不斷的成長中得到了更多的進步。一年的時間過的真的是很快。作為醫(yī)院兒科醫(yī)師的我，一年來認真努力的工作，今年對我來說，也是一個相當值得懷念的一年，我相信隨著我漸漸的成長，我會有更多的進步，這些都是我會做好的事情，我相信我能夠做好，我會在不斷的成長中，得到最好的發(fā)展的。在來年年里，繼續(xù)堅持!
一、思想上，緊緊圍繞醫(yī)院開展的廉潔自律主題。
從事醫(yī)療活動，緊跟國際國內形勢，拒絕行賄、受賄，拒絕商業(yè)回扣行為，嚴格要求自己;服從領導，團結同事，愛崗敬業(yè)，未發(fā)生一起醫(yī)療差錯與糾紛;工作中，一切以病人為中心，全心全意為病人著想!
二、在分管院長的領導下，業(yè)務上秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。
認真學習，勤于總結，對過去的經(jīng)驗進行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。理論與實踐相結合，出色完成臨床各項診療任務。
三、工作業(yè)績與上年相比，門診人次有所增加。
日間診療業(yè)務有所提高;學習掌握兒科各項診療技術。認真執(zhí)行國家基本藥物目錄制度，使用基本藥物，滿足病人需求的同時減低就醫(yī)成本。
今后，要更加善于學習、善于總結，與時俱進，緊跟時代步伐，學習掌握更新更好的醫(yī)學技術，造福社會，造福病人的同時，完善豐富自己的人生。
作為一名兒科醫(yī)師，必須要有高度的責任感。救死扶傷是我們的天職，我相信隨著時間的增長，我的醫(yī)術會得到更多的提高。不過這些不是最重要的，思想才是第一，只要本著為人民服務的態(tài)度，我就能夠做的更好，相信我能夠做好。醫(yī)師的責任和天職就是這樣，我會在來年年工作的更好的!
時光如水、歲月如歌，轉眼間又渡過了一年。這一年，很榮幸能與各位同事共同進步，在大家的身上學到很多知識。一年以來我最大的感受便是要做一名合格的醫(yī)生不難，但要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生就不那么簡單了。針對這一年我要針對我的工作做一份兒科醫(yī)生年終工作總結：我認為：一名好的兒科醫(yī)生要為人謙和正直，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè);在思想政治上、業(yè)務能力上更要專研。
一、這一年的工作內容。
我今年主要在兒科的住院和門診工作，由于本所的特點，兒科的工作比較瑣碎，除了做好日常的臨床工作外，還有兒檢、托幼機構幼兒體檢、以及聯(lián)系托幼機構及指導工作等等，有些工作我以前沒做過，但為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向同事學習、向內行請教、自己摸索實踐，在很短的時間內便比較勝任兒科的工作，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在醫(yī)療業(yè)務方面，我一貫樹立敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德履行職責，全面貫徹執(zhí)行各級領導安排和布置的各項工作和任務，全面履行了一名住院醫(yī)生的崗位職責。在工作中堅持“精益求精、一絲不茍”的原則，堅持業(yè)務、學習不放松。在工作中我盡最大可能去關心、尊重患者、保護患者隱私。努力鉆研業(yè)務、更新知識，提高專業(yè)技術;嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)的操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，至今未出現(xiàn)任何醫(yī)療事故或醫(yī)療糾紛;熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，受到了社會各界的好評;經(jīng)常閱讀雜志、報刊和網(wǎng)絡信息，學習了大量新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術，從而極大地開闊了視野，不斷加強業(yè)務理論學習，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務水平的不斷提高;同時，嚴格要求自己，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業(yè)業(yè)，樹立了自身良好的醫(yī)德和公眾形象。
二、思想修養(yǎng)。
要想完成工作的責任，首先必須樹立正確的世界觀和人生觀，具備較高的專業(yè)素質。在這一年中我認真參加各種學習和活動。是的，作為一名臨床醫(yī)生，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能做的好一些。有團結協(xié)作精神和較強的事業(yè)心、責任感。我在工作中自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，立場堅定，始終和所領導保持高度一致。能做到講政治、講學習、講正氣，作風扎實，辦事公道正派。
三、素質提升。
積極熟悉、掌握國家相關的衛(wèi)生工作政策和法律法規(guī)，積極學習相應的知識，運用于實際工作，能夠擺正位置，大事要報告，小事不推諉。
遵守規(guī)章制度，強化作風紀律作為一名醫(yī)務工作者，本人平時注重強化作風紀律觀念，嚴于律己，能夠認真落實各項規(guī)章制度，以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進個人行為素質養(yǎng)成和捉高，堅持從小事做起、從我做起持之以恒的把強制性的規(guī)定、被動式的服從轉變?yōu)樽杂X行為，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現(xiàn)象，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力，做到堅持原則，按規(guī)章制度辦事。
四、展望。
通過這一年的工作，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在臨床治療方面上還顯得稚嫩。我將在未來的工作中繼續(xù)多學，多思、多試努力把工作做的更好。當然，我在工作和學習中還有一些不足之處，須在今后的工作中向各位所長、各科室主任和同事們學習，注重細節(jié)，加以改正和提高，告別對于自己的驕傲自滿一面，在工作和學習中要堅決改正，爭取在以后的工作和學習中取得更優(yōu)異的成績。
一年工作結束了，我非常希望自己能夠做到更好，這一年來我經(jīng)歷了很多事情，對我而言是我能力上面的一大進步，我希望能夠把這些做好，不限于工作，這是在各方面對我的一個提高，我希望能夠在今后有更大的進步，不管是什么事情都要有一個交待，作為一名兒科醫(yī)生我把自己這一年的工作也安排的很滿，我接觸到了很多知識，對我的知識面是一個很大的提升，我也總結一年的工作。
一、遵守醫(yī)院規(guī)制制度。
作為一名醫(yī)生一定要有較高的思想覺悟，在工作當中也一定要讓自己處在非常好狀態(tài)下，積極的學習各項規(guī)章制度，很多時候醫(yī)院的各項制度都是非常嚴格的，但是作為一名醫(yī)務人員就一定要落實到位，對自己要求高一點，絕對是好的，保持優(yōu)良的工作作風，在醫(yī)院時刻清楚自己應該做到哪些，把這些最基本的東西做好了，落實好了非常重要，我一年來面對醫(yī)院的規(guī)章制度從來不敢忘記，從來不會越線，我知道做好這些是我的基本職責所在，在遵守個項制度的同時也要讓各項工作順利進行。
二、保持良好工作素養(yǎng)。
一定要清楚努力工作，跟努力做好工作區(qū)別所在，很多時候一味的努力是不行的，一定要讓自己在工作上面有所突破。做的越來越好才是真的，我希望在今后我能夠讓自己保持一個好的狀態(tài)，把這些事情都完善好，沒有什么事情是不能夠進步的，在工作的時候我保持了足夠好的心態(tài)，我從來不會把一些簡單的事情看的很容易，工作也是這樣一年來我把每一個細節(jié)工作都完善好了，沒有讓自己浪費時間，我想這是非常值得慶幸的，把握住工作中的每一個細節(jié)才是關鍵，個人工作素養(yǎng)標志著整體的工作水平，我會把這一點完善做好的。
三、自身工作不足之處。
我一直覺得在抗壓方面我不是很好，作為一名醫(yī)生我這一點還需要進一步完善好，這是必然的，我堅信今后的工作是會越來越多，我就是因為這一年來緊張的工作自己有的時候也會頂不住，造成一些不必要的失誤，雖然不會是非常嚴重，也不是什么要緊的事情，但是我也要有一個糾正自我的態(tài)度才行，個人的抗壓能力也是會隨著自己各方面的能力逐步的上升，以后的工作當中我小錯誤的我一定糾正好，大錯誤我一定防止它的產(chǎn)生，面對即將到來的學習跟工作。
20xx年我必將進一步加強。
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