筆記是學習中不可或缺的一環(huán)，總結筆記有助于加深學習的印象。在總結中，我們可以適當發(fā)表自己的觀點和見解，但要注意客觀性。下面是一些精選的總結范文，供大家在寫作時參考和借鑒。
離歌的高二篇一
那是躺在我生命中的一個特別的夏天。
暑氣繚繞，在結束校長漫長的學期總結后，一聲“祝同學們暑假快樂！”算是最令人亢奮的話了。我提著那小小的書包及里面沉沉的書籍開始了我生平第一次獨立回家。
夏的號角正式吹開了路旁香樟濃郁的綠蔭，夾雜著第一次享受暑假的歡悅，我蹦跳在路邊已些許稀松的磚石上，發(fā)出清脆的“吱嘎”聲。
不同與往常的是，這次是我一個人乘公車回到鄉(xiāng)下老家。我欣喜地同一群爺爺奶奶在車站候車并與他們洽談著我那故鄉(xiāng)。那真是一個美妙的地方，曾經有遮住半個鎮(zhèn)的香樟。
風攜著一股溫熱獵獵而來。心中不知名的念頭而生的一股沖動。我提了提背上的包，甩了甩額頭上潰不成軍的汗，義憤填膺地朝著那個地方走去。
希冀是人為賦予的，這個夏天的歌唱是野性的。
我背著陽光行走于路徑旁，她黏柔的愛撫使我已忘卻種種感覺。我逆流而行。四十秒的紅綠燈帶來的聲音，至始至終敲打著我全身每一個細胞。我開始奔跑，跑過喧囂中的過往。我依稀聽得的呼喚，就在那方。
是天使為我過渡了那刻的時光。我在自己的喘息聲中，體內的反抗越演越烈。這時，母親從父親的摩托車上跳下，激動地朝我這邊奔來，僅有36秒的停頓，聲音又重新回到我的耳畔。我看到母親的淚水順著我的臉頰滑落。落到地上，有種破碎的聲音。母親緊拽著我的'身體到我快呼不出氣。
“媽媽，我終于到了。”我貼著母親的胸膛，聽得到她此刻的回應……。
只有等風吹過了峽谷，我們才知道這就是風。
只有等我們愛了，才知道，這就是愛。親人的眷念與等待引發(fā)內心的鼓點的跳動，就是愛。
這個夏天帶給我的插曲，這愛便是不可替代的主旋律，這等候與焦慮化作的淚水就是其休止符，讓我演奏的成長便是這曲譜中最不可少的音符。
我明白，這首美麗的歌。
平湖稚川實中。
蔣欣雨。
離歌的高二篇二
就要吃最后一頓飯了。
再舉杯不知是來世還是今生。
就要在站臺上揮淚灑別了。
也許命運將把這次再見變成永遠不能再見。
留些記憶吧，在腦海里。
說些話語吧，在內心底。
唱首老歌吧，在空氣中。
寫些文字吧，在歲月里。
……別宴已盡，離歌隨起。
斷橋孤山今朝別。
老燕銜得新泥回，
問君何時載譽歸？
和山俊秀，池水清明。
四載歲月常依依，
此去須懷報國志，
不忘春風化雨情。
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離歌的高二篇三
那一年盛夏，我們分道揚鑣，或許從此再不相見。
——題記。
隨風飄揚的柳枝和著清脆的鳥鳴聲，在我周圍灑下點點綠蔭，被陽光暖熱的空氣中傳來滴滴車鳴。又是盛夏，在空中盤旋著的清風帶給我點點清涼，也帶給我那一年的回憶。
那一年，小學畢業(yè)，我卻愁云滿面。因為，我要和最好的朋友離別了。還記得那天，我問他要去上哪所中學。他猶豫著，卻說出了我不希望聽到的話。我非常失望，勸說他很長時間，但他最終的答復卻是：“我也沒辦法呀，誰讓我媽叫我去**中學呢！”于是，我心灰意冷，不再勸說，也對這個世界產生了不滿。
在班里，他的成績不是一般的差，堪稱學渣。但我倆從小就認識，又常在一起玩，可謂情同手足。春天，我們在田野里捉蝴蝶；夏天，在池塘中捕蜻蜓；秋天，偷偷爬進人家的果園；冬天，一起在湖面上滑冰。我們還常在一起搞惡作劇，用石子砸人家的窗戶，把人家晾衣桿上的衣服丟在地上。總之，我倆互為影子。我的童年如果沒有他，就會失去很多色彩?；蛟S，他知道我們最終要各奔東西，隱瞞也毫無用處，就赤誠相對。畢竟，他知道我喜歡誠實的人。
在回家的路上，我倆并肩而行。一路上很靜很靜，好像全世界就剩下了我倆。尷尬在我們之間徘徊，誰都不愿意說再見。暮色四合，遠處是燈火闌珊的長街，涼風清月里夾雜著蕭索的氣息，格外空寂。待我抬起頭來，才發(fā)現我們已走到了岔路口。再扭頭看他，卻發(fā)現他背對著我。就這樣僵持了許久，他突然輕聲說了句“再見”，然后，頭也不回就朝那條路奔去……我在路口佇立許久，目送他的背影由大變小，又變至虛無。再也看不到時，我才朝家的方向走去。再見，再見，也許再也不見！
此刻我從回憶中回過神來，感嘆一聲。也許，人生就像一條線，有的線會與你平行，永不相交；但有的線，相交后就馬上分離，永不回頭。也許我倆就是這樣。看著兒時的玩伴離自己越來越遠，卻無能為力。然而，今后我和他都會結識更多的新朋友，不斷地失去后，再不斷地重新認識……人生就是這樣，面對無數次的離別，你只能讓自己的心靈更加強大。我們改變不了命運，但我們能改變自己。
在碧藍的晴空下，悠然的綠蔭里，我吟誦起：“長亭外，古道邊。芳草碧連天……”再見，我的朋友！即使以后的`你與我全然無關，我也要祝你：早安，午安和晚安！
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離歌的高二篇四
記得剛上初中時，就看到一個漂亮年輕的女老師，班主任告訴我：“那是你們的數學老師。”但是當第一節(jié)數學課來臨時，我發(fā)現，教我們的并不是那個女老師，而是其他老師。我沒有問班主任這是怎么回事，漸漸的，也就淡忘了那個女老師。
這個數學老師很嚴厲，這是我們班公認的，她笑起來時，比說我們時還要難熬。好巧不巧，我就是數學課代表。
第二天清晨，與老師拍完照片后，回了教室，在吃完午飯后，我去找了數學老師。辦公室里沒有一個人，我有點擔憂，但又在心里想著：別怕，老師有回家午休的習慣，她定然是回家午休了，怕什么，下午再來看看吧！
我知道，那時候我是在欺騙我自己，心里已經有了一個答案，但就是不敢說出口。
下午的時候，我去找老師，班里的人都在看電影，每個都笑的很開心，可誰又知道他們心里想的是什么呢？我一個人走在走廊里，走廊因為沒有光的照射而變得漆黑，每走一步，我就害怕一下。
老師啊，你還在嗎？
走廊明明很短，但我硬是走了大概二十分鐘左右，走到了辦公室門口，我不敢開門，怕事與愿違，我會看到我不想看到的。于是我小心翼翼的，從辦公室的門縫向里看去。我逃了，是的，逃了，用一種極難看的`姿勢，轉身離開了辦公室門口。
并不是我看到了什么極其可怕的東西，而是，我什么都沒看到，是的，什么都沒看到，辦公室里所有的東西都還在，卻沒有一個老師在。
我回到教室，班主任問我：“數學老師還在嗎？”“不在。”我回她，失魂落魄地回到了座位上。
在一起的時候，常常不珍惜那時的時光，總想著什么時候下課?？傻搅四且豢蹋斈氵B一絲給你留作念想的東西都沒有時，你又會想：時光，多么殘酷??！
離歌的高二篇五
時光匆匆流去，把我們推向了離別。和你并肩前行的日子如同一顆顆耀眼的星，在記憶的銀河里熠熠生輝。閉上眼，我們一起經歷的點點滴滴便如星點般翩然落至眼前，心里不由得涌上一股暖流。我們是最好的朋友，與你的相遇，讓我的世界變得色彩繽紛。
那時是初三，我們的臉上還帶著一份孩童的稚嫩，為了中考努力著。在忙碌的日子中，我們都在壓力下緊張得有些喘不過氣，卻也互相激勵著，共同前進。
那是初中的最后一次運動會，雖然是達標性質的，但也在枯燥的學習生活里多了一分色彩。長跑是我最擅長的項目，站在起跑線前的我正摩拳擦掌，準備在這最后一次運動會上大顯身手。同組里有幾個很強的對手，我雖自信，卻也不敢輕敵。發(fā)令槍響了，我猛地沖了出去，穩(wěn)穩(wěn)地把握在第二的位置。路過你的時候，我不禁微微扭頭，正對上你那充滿鼓勵的目光，一股力量涌了上來，我一個加速，有些逞能地超過了前面的同學。我并沒有領跑過，拼死撐著，雖然拿到了第一，但剛沖過終點的我眼前一花，失去了平衡，一頭栽倒在跑道邊，劇烈地喘息著。耳邊隱隱約約傳來你焦急的呼喚，我勉強地睜眼，只見你蹲在我身邊，著急卻不知所措。等我休息得差不多了，你小心翼翼地扶我起來，溫柔地給我戴上眼鏡，陪我往班里走。我的腿發(fā)軟，走了一小段路就要休息。你也不著急，坐在我身邊等著我。夕陽撒下一抹光，照亮了你的側臉，深深印在我的心里。有你陪伴的我，覺得自己是世界上最幸福的人。
初三就這樣忙忙碌碌地過去了，初中生活就這么結束了。我們一起哭過笑過的苦中帶甜的日子就這么溜走了。到底，我們沒能到一所高中。為了各自的理想和追求，我們走上了各自的道路?；蛟S我們生命的交叉，就只是初中的那段時光；或許，所有的結局也都早已寫好；或許，成長就是這么一個不斷別離的過程?？傁胫?，要是能不長大就好了啊。但耳邊響起的離歌告訴我，人生是本泛黃的書，一個個至死難忘的人和一件件刻骨銘心的事就是泛黃扉頁上記錄的悲歡離合。讓我們含著淚，一讀再讀。
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離歌的高二篇六
離歌謂之何？是“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”朋友間離別的情誼；還是“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”情人分別時的含淚喃喃；抑或是“畫圖省識春風面，環(huán)佩空歸夜月魂”明妃對故鄉(xiāng)的千種思念。我想，這些都不足以抒寫內心的傷痛。離歌是唱給自己聽的，只會在某個有月亮的晚上響起，奏起心頭圈圈漣漪。
國學大師王國維曾寫古今成大事者，做學問人必經的三種境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”“眾里尋他千百度，那人卻在，燈火闌珊處”，我想說，離別也必經三個階段：“惜別傷離方寸亂，忘了臨行，酒盞深和淺，好把音書憑過雁”“惆悵孤帆連夜發(fā)，送行淡月微云，尊前不用翠眉顰，人生如逆旅，我亦是行人”“圣代即今多朝露，暫時分手莫躊躇”。
梁實秋曾言：“你走，我不送你，你來，風雨再大，我也要去接你”這恐怕是大多數人的心聲，便是臨行方寸亂，而一聲道別，擊碎了多少遠行游子臨行故人的.心扉?！对娊洝分腥藗兏柙唬何粑彝?，楊柳依依。依依柔嫩的楊柳宛如游子心頭千般愁緒，停住了正要上船的腳步，但縱然前方道路泥濘，**洶涌，為了斬樓蘭的抱負與希望，士人不得不踏上追尋的道路。古今均是如此，離別是人生中永恒的話題，卻始終無法回避。是誰離別高歌“海內存知己，天涯若比鄰”，又是誰贈友“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”一振離別之哀傷，此時雖迎著欲頹夕陽，喝一聲——走也,轉身，恐怕也淚濕春衫袖。魚與熊掌不可兼得，正亦如故園的閑適與遠方的未知只能選擇一種。千古離歌，叩問著多少人的內心。
有離別，便期盼著重逢，或一年半載，或陰陽相隔來世相逢，多少次再見，卻又能換幾次再見面呢。杜甫是幸運的，此生能與衛(wèi)八處士再逢，共同感慨：“人生不相見，動若參與商。今夕復何夕，共此燈燭光”。而蘇東坡是悲涼的，便只好在夜深夢回時遠遠注視著小軒窗，正梳妝，但千里孤墳無處話凄涼。遠在蜀地的義山想必也能真切地體會到強烈的重逢之愿：吾妻，吾愿與爾共聽夜雨，共剪西窗燭。
離歌又謂之何？是風扶柳葉的微顫；還是雨打紙傘的律動；抑或是梅子黃時雨的感傷，此時萬千都化為滂沱大雨中的呼喚，夜深獨坐提筆寫到聲聲只覺不如歸。
人生便是離別。一路很長，很少有人能和我們共同走到生命的終點，當離歌響起，哀樂奏響，不必過于悲傷，畢竟終會重逢，可能在此地，也可能在來生。
離別便是人生。無數次的離別與重逢，貫穿整個人生旅途。人生天地間，忽如遠行客。當離歌響起便有了橋，跨過匆匆流年，溫暖了時光。
當離歌奏響，捧一盞清茗，暫邀明月，遙寄愁思。
離歌的高二篇七
面對著歲月擺下的筵席，我們互相微笑著勸對方飲酒，仿佛所有的不舍與告別，都化作甘泉入胃。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更美的酒了。
離歌，唱響愛情之歌。
入我相思門，知我相思苦。長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。西漢時期，司馬相如以一曲《鳳求凰》贏得佳人卓文君的芳心，兩人一見鐘情。文君不顧家里的阻撓，拋下千金之軀與相如私奔。然而這并不是一個一帆風順的愛情故事：后來司馬相如在事業(yè)上略顯鋒芒之后，便意欲納茂陵女子為妾，而此時卓文君卻失望至極，飽受相思之苦。卓文君寫下《白頭吟》表示與之訣別。此刻卓文君一定在感嘆：“早如如此絆人心，何如當初莫相識?！睘楹卧傅靡蝗诵模资撞幌嚯x的愛情如此不易？卓文君哀怒的《白頭吟》，使司馬相如大為不忍，想到當年的患難相隨，終于回心轉意。
當然，離別可能為另一種形式的相見。梁山伯與祝英臺的愛情故事家喻戶曉，他們因現實無法在一起，他們本已離別，長逝于人間，可天公作美，梁?；癁楹谌碎g蹁躚飛舞。
離歌，唱響友誼之歌。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。這句千古流傳的詩句是高適贈予琴師董庭蘭的。此時的高適很不得志，到處流浪。與知己重逢，雖然兩人即將各奔一方，在北風勁吹，大雪紛飛的離別分手之際，高適卻以開朗的.胸襟，豪邁的語調把臨別贈言說得慷慨激昂，鼓舞人心。既表達了彼此之間的深厚情誼，對友人的品格和才能進行了高度贊美，也對友人的前途表示衷心的祝福。
離歌，唱響回歸之歌。
香港自秦朝起就已成為當時的中原領土，直至19世紀中葉清朝戰(zhàn)敗后，被割讓及租借予英國成為殖民地。祖**親千盼萬盼，盼望離別的孩子回歸自己的懷抱。在中國實力日益增強之際，7月1日，在全世界無數目光的注視下，中華人民共和國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗在香港會展中心大會場內冉冉升起。全體中國人共同歡呼這一偉大時刻的到來——香港回歸祖國的懷抱。有時離別并不意味著永別，因為歷史總會給予我們最好的答案。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。離別雖是悲傷的，卻又何嘗不是另一種相見。天下沒有不散的筵席，沒有哪一個人能不接受離別的洗禮。既然是必然，就要勇敢面對。唱響離別之歌，體驗離別之愁，讓我們期待下次相見，望我們相識如初。
離歌的高二篇八
樂隊忽然停止，一片沉默。
一絲神秘與神明的氣息自天而降，緊接著是山洪般的節(jié)奏，浩浩蕩蕩的軍隊，熱烈而急促的歌聲，在戰(zhàn)爭的歡樂之后，是宗教的醉意，是神圣的宴會，人們撲向“歡樂”，把它緊緊擁在懷中。
貝多芬，身材短小臃腫，內心豐富的思想，造就了他眼中奇異的光芒。那一道道狂野的光，不得不令人震攝，他一生熱愛音樂，致力于音樂事業(yè)。憑借著過人的天賦與才能，貝多芬寫下了無數的作品，漸漸為人所知。在維也納會議中，人們看到了他的榮耀，無數的親王向他致敬。他聽任他們的追逐。
但這段光榮的時間后，接踵而來的是悲慘的時期。
人們所趨的是羅西尼，視貝多芬為迂腐。隨后又是接二連來的病痛，重傷風、肺病、關節(jié)炎、黃熱病、結膜炎等。最后，他和人們只有筆上的交往了，他的耳朵也聾了。
在貝多芬的最后一次預奏里，由于他無法聽見臺上的歌唱，把樂曲延緩了很多，樂隊跟著他的指揮棒進行，歌手自顧自地匆匆向前，結果是全局紊亂。當貝多芬明白一切都是因為自己的失誤引起時，他一言不發(fā)地坐著。耳朵和音樂好比的生命，特別是發(fā)生這件事后，貝多芬的心受到了很深的傷害。
日子的窘迫，迫使他以奏鳴曲去換取面包，同時他又不敢出門，因為靴子上有洞。后來，他的兄弟卡爾死了，只遺下一個兒子，貝多芬將洋溢著的全部溫情都灌注在這個孩子身上。然而，又是殘酷的痛苦在等待他?？柲弥惗喾业腻X，經常出入賭場，負了一大屁股債，他甚在自已的頭上打了一槍，他并沒有死，倒是貝多芬差點為之送命。貝多芬永遠也不會知道，為他合上眼睛的竟不是他稱為“兒子”人。
盡管受到了肉體和精神上的雙重痛苦的重壓，但他仍然保持著不屈不撓的高昂斗爭精神，巨大的創(chuàng)造力和道德標準。任何時候，他都不愿向命運低頭，無論是成功的喜悅，還是身體殘疾帶來的痛苦，都不能停止他的腳步，放棄鐘愛的事業(yè)。他將悲痛轉變?yōu)榱α?，?chuàng)作了無數流傳千古的作品。
貝多芬，一個不幸的人，貧窮，殘疾，孤獨，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界。
那是一首歌，一首悲哀的歡歌。
人們都在痛苦里哀訴，惟你在痛苦里成長……。
離歌的高二篇九
離別，大概是世界最痛苦的事情吧。最痛的，不是離別，而是離別后的回憶。
很多東西，不是我要，就能得到；很多東西，不是我留，就能留住。學生時代的我們，沿途的風景，遇見過的人，只能邊走邊忘，我們匆匆的告別，走向各自的遠方，沒有語言更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，這便是最不舍得的別離。
從稚幼到成熟，遇見過多多少少的離別，說出的那句“再見”，是對未來重逢的期待。大詩人李白何嘗不是這樣，李白得知前輩孟浩然要去廣陵，便托人帶信，約孟浩然在江夏相會，他們在黃鶴樓重逢后，各訴思念之情。幾天后，孟浩然乘船東下，李白親自送到江邊。他佇立江岸，望著那孤帆漸漸遠去，惆悵之情油然而生，便揮就了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。朋友間的離別就是如此。
愛人之間的離別更是愁之又愁。女詞人李清照與愛人趙明誠，他們的愛情是游走在聚散離合之間，在那個動蕩的年代，美好的時光總是不能長久，長期的離別之苦使得李清照的后半生一直生活在對丈夫的'思念中，便有了“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”這樣傷感的詩句。
高中生的我們，即將面對的是各奔東西，我們之間是同窗多年的不舍。聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我們的記憶之中，請相信，離別不是結束而是美麗思念的開始。將這傷純真的感情，幻化成一種力量，它又很現實，能使淺薄的感情削弱，能使深摯的感情更加深厚，因此我敬佩它，我小心翼翼地守護著它。
“別了，我愛的祖國，我全心全意愛著的祖國！”這來自愛國的熱血青年鄭振鐸的《別了，我的祖國》。有些離別是常有責任的，在他們背后有著自己的親人更有著自己熱愛的祖國，也許心中有愧，但永不后悔。在生活中，警察、消防員、軍人等等，他們冒著生命危險為祖國做貢獻，他們的離去，是最大的離別，在他的背后承載者數不清的眼淚與痛苦。世界上最大的離別，莫過于死亡。
“離歌”，為什么離別是唱的歌曲。那是可能兩人離別后，再也不會有相聚的時候。唐代詩人駱賓王的“離歌凄妙用，別操繞繁弦”，寫出了離歌無言只是太悲。從古至今，離別無處不在，也許它永久都不會消滅......
最痛苦的不是離別，而是離別后的回憶。
離歌的高二篇十
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。離別自古便不是一件昂貴的事，分久必合，合久必分。有情人終成眷屬，也免不了離別。
有離歌響起的人生才是完整的，有離別值得珍惜的生活才更有趣味，有離別值得回憶的生活才更值得玩味。缺是圓的一部分，離是合的前奏。正是因為有了離別的傷感，才會有重逢的期待。
生活中離別隨處可見，也正因如此，很少有對離別的珍惜，正如生活中對美的忽略一樣，我們總是忽略離別的珍貴。人們總是破壞美以此來創(chuàng)造美，也總是無法再見時才想起身邊少了那個誰。只是當時頭腦中飛快地閃過的那個身影，在那時就已刻意忘記了，還以為會再見，誰知竟已是若干年后。早已不是當時的我。
離別別去的不只是人，更是時間和記憶。過去的情景，過去的人，過去的一切，與當時的我擦肩，我卻直到現在才想起回過頭來想要留住。人無時無刻不在與上一瞬的自己道別，逝者如斯夫，不舍晝夜，時間從未停止流動，記憶從未停止消散。與上一瞬的自己道別，是為了迎接下一秒的自己，離別與重逢不見不散。總希望停在那一秒，停在那最美麗的一瞬間，總希望把美好挽留，把厭惡的'扔下。希望與自己厭惡的盡快分別，又伸手渴望將最美好的瞬間暫停以便享受。雖然時間總不會偏袒任何一方，但惡總是那么引人注意，美是那么微小細膩。與它們不經意間地錯過，美總是被無意間忽略，惡卻總是需要刻意去道別。忘記得差不多了才憶起當時的不經意，才后悔沒有早點發(fā)現，沒有刻意去記憶。
離歌，是為時間的不停流逝而作的歌，時光流逝，越來越少，而越來越多的則是回憶。離別只是時光巨輪上的一陣風，吹動時間前進。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。月缺過還會圓，但已不是原來的圓月，但我仍會記得那年的月亮。人也是如此，一次次的離別，不變的是此刻的我。我腦海中的記憶見證了這一切的發(fā)生，我不忘它便來過。
離歌時刻響起，生活始終向前，離歌既是離別是所奏之歌，也是出發(fā)時的號角，更是生活的調子?！澳阏婷姥?，請你暫停。”停下的是時間，也是生命。單純美好的畫面，停留在記憶中，便是美好的，哪管他悲歡離合，只去隨著時間的歌聲，去經歷一番。
離歌的高二篇十一
六月的雨，下個不停。去年這樣，今年還是這樣。
上個星期，從嘉庚主樓群走過，看到了一群穿著學士服在拍畢業(yè)照的學長們，年輕的臉上，有激動，有驕傲，有不舍，有興奮，還有難過。聽說在送舊晚會上，即將畢業(yè)了的學長們哭成一片，前去看送舊晚會的輔導員還有其他年級的學生也在他們的感染下哭得一塌糊涂，現場都成了一片淚海。
鳳凰花開，這是一個離別的季節(jié)，酈歌響起，各奔東西。夏天本來是一個充滿希望的季節(jié)，又充滿了傷感的情緒。去年的這個時候，我們從生活了六年的中學畢業(yè)了。本來高中畢業(yè)是一件令人興奮的事情，然而對于記憶中某些刻骨銘心的東西，也不是能那么瀟灑地說再見。生命不能停頓太久，哪怕有美景，也要揮別而去。當我們要趕往下一站時，驀然發(fā)現，自己習慣了這一站的風景，記憶這東西很沉很沉。對于中學里遇到的每一個人，發(fā)生的每件事，甚至是那個我生活了六年的校園里的一草一木，我都有一股濃得化不開的情懷。成長本來就是一個奇妙的過程，歲月如歌，時而輕慢時而猛烈，在跌宕起伏的日子里，在漫漫的顛途中，我們一起走過，也在一次次的離別中，我們學習了解人生那些奇妙的際遇。曾經的我們喜歡看天的高遠，喜歡讀海的無垠，喜歡透過云朵撒了滿身的陽光，當年華如水滑落我的肩頭，驀然發(fā)現自己已經遠離了曾經的日子。
還記得走廊盡頭的那間教室，還記得教室外那一團團火紅的鳳凰花，還記得一起偷摘過學校的芒果又沒被抓過的.得意，還記得故意把學校里的提示語“小心地（di）滑”讀成“小心地（de）滑”，然后很無聊地自娛自樂，還記得和木子鳥，萍萍姐還有那個帥帥的學長一起主持了那年學校的元旦迎新演出，牛牛還穿上了他的白襯衫，上去演奏了那首致愛麗絲，還記得玩色子喝了八瓶水，有了生平第一次喝水喝到吐的經歷，還記得在我們演的英語話劇里小凡那個搞笑的造型，還記得田徑場上我們班一次次響起的《水手》的歌聲，還記得九班的教室里那張寫滿我們的壯志雄心的墻報，還記得高考前寫下的長句，凋零的樹葉孕育著泥土的夢想，被風暴扭曲的大樹已把種子播進深沉的土地，雖然白雪掩蓋著青草，綠色也終將歸來！還記得面對人生最難的關口時，你們給我的勇氣和溫暖。
還記得好多好多事情，年少時奔跑的青草地，曾經無憂無慮的日子，天臺上的千紙鶴，在成長的過程中，我們一起聽過天堂里紫羅蘭綻放的聲音，謝謝你們一直陪著我?；秀遍g，我們已經走到了青春的歲月中來，我們畢業(yè)了。在經歷生活賦予的一次次疼痛與掙扎后，我把記憶串成手鏈松松地系在手腕上，青春的故事忽然變得那樣燦爛而憂傷，在流淌的歲月里細數掌心的紋絡，收藏一點一滴的憂傷和快樂，我們在青春如歌的歲月中靜靜成長。
散落在天涯的孩子們，我們都畢業(yè)了，我想你們了，你們聽到了嗎？
離歌的高二篇十二
窗外，雨在悄悄地織著一幅如煙似霧的薄紗，將天地都籠了進去。一絲清風掠過，幾縷雨線偏離了原來的軌道，飄過紗窗，灑在我的發(fā)際。清清涼涼，仿佛還帶著一點若有若無的苦澀。
那是一個周日的下午，空氣中也飄著這樣的雨絲，綠野碧樹都成了淡墨水彩畫。就在校外那條寂靜的小路上，獨步雨中的'我遇到了同樣在雨中獨步的你。那時，你晶瑩的眸子里寫著一抹無從說起的憂傷，手里握著一束剛剛采下的野花，花瓣上閃動著幾顆星星般的雨珠。
記得當時，我們互相凝視了片刻，接著你的視線落在我那件淺紫色襯衣上。你微笑著，輕輕說：“你知道嗎我正在默念戴望舒的《雨巷》，誰知就真飄來了‘一位丁香一樣結著愁怨的姑娘’，好巧！”我也禁不住笑了：“是嗎？可惜我不是‘結著愁怨’而是‘結著驚喜’。”“驚喜？”“是啊，好不容易兩個喜歡淋雨的傻瓜碰到了一起，不‘驚喜’難道‘驚悲’嗎？”我倆不約而同地哈哈大笑起來。盡管我們不曾相識，卻一見如故了。
那時的你，總是喜愛幻想，那樣充滿自信?！皩恚乙欢ㄒ鰝€雨季詩人?！蹦惚牬箅p眼，憧憬著美好的未來，“真的，我不但要寫得出‘留得殘荷聽雨聲’的情趣，我還要寫出‘夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來’的悲壯，我更要寫出‘大雨落幽燕，白浪滔天’的豪邁，我要把這清新瑩潔的雨中世界寫進我的詩行，讓更多的人來欣賞它，感受它。我相信，繆斯會朝我微笑的?！蹦阊劾镩W耀的那簇希望之火，我只覺得我也要燃燒起來了。
可是，小學畢業(yè)以后，你跟著父母到外地讀書，不知為何我們一直都沒有通過信。這幾年來你只回來過兩次，每次見到你，我都有許多話想說，可是一時之間竟不知說些什么，對你的牽掛和回憶常掛心頭，卻總是相對無言，就這樣的聚散兩匆匆，后來我竟聽別人告訴我，你說我好冷漠??！可我心里的感覺完全不是這樣啊！
那天，也是細雨蒙蒙，但不是在校外漫步，我坐在車上，看著窗外的風景，你還坐在我身邊。只是這次的“旅行”還有我的目送。到了機場，你走過安檢口，回頭看我一眼，轉身跑進了候機室，我用眼光追隨著那抹小小的身影，直至消失在過道盡頭。
隨后廣播響起，你的班次要起飛了，我趕緊跑到窗前，我呆呆的看著飛機滑行起飛，心中默默祝福。
離歌的高二篇十三
芷出生在南方的一個美麗的小村莊里，那里四季如春，盛開著美麗的花。這里的人淳樸憨實，芷像這里河邊的花一樣，美麗動人，天真爛漫，溫婉賢淑。沅是和芷同年生的男孩，和這里大多數的人一樣，為人憨厚老實，樸實無華，同他人不同的，他還有著江水的厚重，安靜和沉默寡言。同芷同年出生的還有澧，與沅不同，澧生來就活潑好動，與當地的其他人在一起時，總是能顯露出他那蓬勃的活力。
沅，澧，芷三人從小便在一起，每天都在這個小村莊里度過，澧由于自己的性格，從小便是整個村子里的孩子王，如果你要找澧，就去那個孩子堆里，在最里面帶領所有人的一定是他。沅由于沉默寡言的性格常常自己一個人去自己喜歡的地方——村邊的小河邊幫父親種地。芷經常去河邊幫母親洗衣服，所以會經常在河邊遇見沅，所以慢慢地，沅和芷開始相識。每天，沅來這里幫著父親種地，芷來這里幫母親洗衣物，像是約好的一樣，只要不會有突發(fā)的情況，兩人都會在這里相遇。慢慢的，沅那像江水一樣厚重的心，也被這個美麗動人的姑娘掀起一陣陣的'波瀾。澧住在去往河邊的小路邊上，所以不可避免的見過芷，芷的美麗讓這位少年那懵懂的內心被震動。在第一次見過芷之后，澧便常常在家中等待芷的再次出現。那焦急的心情就像干涸了許久的土地一樣，渴望雨水的到來。不就，雨水來了，芷再次從那條小路上經過，這時，澧從自己的家里跑出來，攔住芷，說，他想要跟芷做朋友。而天真爛漫的芷并沒有被這個顯得有些冒冒失失的男孩嚇到，反而很開心地答應了。之后，澧和芷便經常遇見，每到芷要去河邊，經過澧的家時，澧便會向芷打招呼，芷也會跟澧禮貌地回應，而這些回應，而每次的回應都會在澧的心中留下一陣莫名的味道，這味道幾讓人感到快樂，又讓人感到苦澀。
慢慢地，三人都長大了，三人中，澧走出了這個小村莊，走到了大城市里，由于他的性格，使他結交了不少朋友，而這些朋友也幫助他在城市里生存，并一步步地變成一個擁有大量財富和成就的人。而沅和芷仍然在那個小村莊里過著樸實無華的日子。不久，沅，芷和澧都到了要談婚論嫁的時候了，按照村子里的傳統(tǒng)，所有的人必須和村中的人相互結成伴侶，于是澧回到村子里，眾人都知道，這不是因為傳統(tǒng)，而是澧對于在自己心中的芷的念念不忘。而芷并不知道這一切，在她那純真的內心中，澧只是年少時的朋友，并沒有任何其他的想法。但是對于沅，可能是那一次次河畔邊的相遇，使芷與沅之間產生了不同于朋友間的感情的東西。從外面回來的澧帶回來了許多對于村子里的人見都沒見過的稀奇的事物，所以，村子里的所有人都認為芷會選擇這個從村外回來的年輕有為的人，但出乎所有人意料的是，芷選擇了沅，那個老實敦厚，樸實無華的人。事后，澧再次離開了這里，離開前，澧去見芷，問，為什么芷選擇了沅，而不是自己，而芷則微微一笑，沒有回答。
離歌的高二篇十四
雨紛紛，舊故里草木深，星醉幾許，新詞舊曲。
畫船聽雨綿，縷縷青絲為誰斷，妙筆難書一紙愁腸，蒼白的誓言終抵不過離別無言。秋月飛花迫散流年，一笑醉人間，暢飲三千。執(zhí)手相看淚眼，只為和衣長倦。
空剪瞳仁波欲活，春添眉嫵月初分，偶然撲蝶粉墻東，步步纖痕印落紅，留戀處漁舟唱晚，春花秋月自年年，無處銷恨玲瓏雪，芳草天涯又見君。
人生如夢，夢里不分西東，片刻春風得意，未知景物朦朧，前世我們以血封緘，今世如何再續(xù)前緣，冷釀張狂同共酌，離歌驚醒醉放浪，疏影華霜，淺吟跌宕，三月香巢已壘成，梁間燕子太無情，明年花發(fā)雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾。
隋堤柳，數到臨風第幾條，柳花撲雪飛難定，桃江臨江恨總多，銷盡的離魄，殆不盡風花，雪月流離，千里飛逝的煙波，墨如游龍錦如羽，曼珠沙華繁繞了整個春夏，氤氳著的暮靄沉沉，傾覆了大片楚天。
心涼意暖，離合總悲歡，執(zhí)扇年年恨，不寫春光轉寫秋。
鏡中煙，難填海，九州鑄鐵輕成錯，一笑拈花轉悟禪，玉樓殘夢，任落花漂泊，長空渺渺夜漫漫，羅衣不耐五更寒，一晌貪歡，孤雁自驚寒，淚痕劃過了青衫，別離已腸斷，凄清的秋天來了，苦澀的`風夾雜著無休止的疼，寫不盡的離別，劃不盡的憂傷，經年灑不盡的雨，三更涼夢，是兒女情牽的夙愿，年年別緒，才下眉頭，卻上心頭，掩不完的愁，一夜西風蕭瑟，一簾秋影，花香清欲寒，關山月，草木風，送別又一場紛紛。
那腔訴不盡的幽怨，婉轉成千古不滅的離歌，淚漣漣，卻不見渺渺長空深羈絆，思年年，御濃妝春心如豆凌波仙，路阡阡，風濤闊芳草天涯采菱歌。
時光太蒼白，抹不去淚的雨，無來無往交錯成流年，唱一曲姑蘇城外已夜半，寒山寺已入眠，最難過此去經年復難堪，長亭外曉風殘，風華林立相思能漫卷，狼煙四染，離別時誰也無言，鐵蹄錚錚，踏碎了青石板，柔情脈脈，期盼著大漠的煙，不訴離言，墨色淺薄，和成琉璃雪。
玉漏催宵酒半醒，月鉤初上照春屏，輕舞羅扇，撲不滅的流螢，春蠶半老已成絲，鴛鴦飛觴，流不斷的清夢，賭一場空歡喜，風雨陰晴遷變遷，良辰好景，卻如虛設獨擁五更寒。
錦城花屏空燭映落紅，
錦色一片春痕似夢中，
錦月仙果清芬陪小名，
錦花莫說風飄零落恨，
錦夢借酒消愁帶淚傾，
錦夜似曾相識在前生，
錦歌淺吟閑醉雨霖鈴。
離歌的高二篇十五
他去了。去刺殺秦王。
他知道會失敗，他也知道。
可他還是去了，去的毅然決然。荊軻用盡全身力氣把匕首向秦王拋去。秦王躲過了。對面那人被一眾大臣按住。高漸離閉上眼。曾經的知己，為自己舞劍，聽自己彈琴。意氣風發(fā)，一身白衣。他說他要報仇，他要反秦。易水河畔，風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。他爽朗地笑著，那個明媚少年模樣在腦海里揮之不去。良久，夢醒，弦斷了?！霸僮屛覟槟?，賦離歌一曲”
古往今來，離歌之韻總是如泣如訴，扣人心弦。指尖劃過流年，離歌仿佛就在耳畔，伴隨著離歌而來的，是那些人所帶來的回憶。
我特別喜歡林徽因的那句：“記憶的梗上，誰不有，兩三朵娉婷，披著情緒的花?！蔽覀冃χ嘤觯部偸侨滩蛔】拗鎰e。我們轉身離去，默想，離別是最美的相遇?？烧l也都知道，再次相聚的不易。離別時，我們執(zhí)手相看淚眼婆娑，重逢時，千言萬語只化作相視一笑。
慢慢長大，離歌的旋律不再那么凄涼蕭瑟，我明白了云彩離別和重逢的道理。沒有離別，哪來的華麗相遇。正如“天下沒有不散的宴席”這場宴席永不散的話，那天下還有什么意思。所謂“人有悲歡離合”，悲離是合歡的前提，沒有離別就沒有團聚。
每個階段對離別的理解都不同，所以說離歌既是蕭瑟凄涼，也是歡快期待。正式因為這離歌，讓世界變得不完美。所以才有了朱敦儒的：“玉樓金闕慵歸去，且插梅花醉洛陽。”的心態(tài)。季羨林老先生的：“不完美才是最完美”所以說，離歌的譜寫讓世界變得更加完美！
離歌的高二篇十六
當秋風把后院的落葉化作黃蝶的時候，那石榴花也凋零了。我刨開龍眼樹旁的泥土，那里埋藏著一個木匣。木匣里有屬于我們的青春。我們的青春永不衰老，只有告別。或許會多年以后，我們會沒有了青春，但我們仍可以回味。當琴弦上的旋律連成一條線時，就有了離歌。
劇烈跳動的旋律，是青春的激情和熱烈。我們宛如剩下的精靈，揮動熒光棒，彈奏出夢想。在綠茵場上，踢出我們的青春，追逐風和閃電的力量；在舞臺上，炫出我們的青春，舞出真我風采。無所顧忌家長的責罵，呵斥；無所顧忌老師的批評，埋怨，因為當書呆子很痛苦，很無奈。我們生活在青春的世界，我們要堅持自己的風格，迸發(fā)青春的魅力，演繹青春的激情。青春的熱烈有笑也有淚。還記得朋友初識時的呆板，忘不了校運會的歡呼；還記得相交時的歡樂，忘不了圣誕節(jié)的賀卡；還記得離別時的淚水，忘不了友誼的真摯。但擦干眼淚后，我們仍可高呼：青春無限量。
或許多年以后，我們會沒有了青春，但我們仍可以回味。
寫下一首離詩，紀念青春，激情而熱烈，當作回憶；
作下一首離詞，品味青春，平靜而感傷，化作永恒；
可還沒有道別，就只剩離歌……。
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