讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)范文(24篇)

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讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)范文(24篇)
時(shí)間:2023-12-04 04:06:43     小編:紫衣夢(mèng)

總結(jié)是思維的回顧與升華,是智慧的結(jié)晶與延伸。寫作技巧有哪些?來和我一起學(xué)習(xí)吧。下面是一些總結(jié)范文的例子,供大家參考和借鑒。

讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇一

讀書,伴我走過成長(zhǎng)的步伐;讀書,讓我獲取了很多知識(shí);讀書,更讓我感受到了許許多多的樂趣,讓我懂得了數(shù)不盡的道理。

當(dāng)我剛開始呀呀學(xué)語,第一次拿到書,就覺得非常新奇,那時(shí)的我,不懂得愛護(hù)書籍,只知道抓筆在書上胡亂地涂來涂去,玩厭了,就把書拿來統(tǒng)統(tǒng)撕破,當(dāng)成紙飛機(jī)玩。上幼兒園的時(shí)候,我開始喜歡看一些漫畫書、童話集,書中的內(nèi)容和插圖常常引得我開懷大笑。走進(jìn)小學(xué),我真正喜歡上了書這位良師益友。我如饑似渴地?fù)湓跁?,書里的一切新鮮事物都令我大開眼界:雄偉壯觀的萬里長(zhǎng)城,再現(xiàn)了古人的辛勤與智慧;猶如人間仙境的日月潭,讓人心生向往;世界第一峰——珠穆朗瑪峰,令人驚嘆令人折服;流浪的三毛讓我看到了舊社會(huì)的黑暗,讓我明白現(xiàn)在的生活是多么的幸福;中國(guó)的歷史文化叢書讓我知道了中華上下五千年的文明歷史......從書中,我懂得了做人的道理,懂得了愛與憎,美與丑,善與惡。在品讀的過程中,我會(huì)不由自主地手舞足蹈,也會(huì)情不自禁地流下熱淚。我就像茫茫大海中的一葉小舟,在書海里盡情遨游。讀書,成了我學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分。

書,為我的天空撐起了一片蔚藍(lán),為我打開了一扇心靈的窗,有書相伴,我成長(zhǎng)并快樂著!

讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇二

在我的生活中,發(fā)生了許多與書有關(guān)的故事,有些已被歲月的泥沙掩埋,有些仍然記憶猶新。但書始終伴隨我成長(zhǎng)。

七歲之前,我看的書主要是《安徒生童話》、《床頭故事》、《兒歌百首》等童話、歌謠,它們給了我一個(gè)多姿多彩的童年。漸漸地,這類書不能滿足我的讀書需要了。我便自己翻起了放在書柜里的《上下五千年》,可當(dāng)我真正讀懂這本書時(shí),我已經(jīng)上三年級(jí)了。

讀完《上下五千年》后,我對(duì)秦漢歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,但《上下五千年》對(duì)歷史的講解并不是很細(xì)致,于是我便拿起了《秦始皇演義》來讀。可《秦始皇演義》是文言文的,太深?yuàn)W了,我讀得一知半解,最后索性不讀了。這時(shí)爸爸給我買回來了少兒版的《三國(guó)演義》,老師也曾向我們推薦過,拿到書后,我迫不及待地讀起來,書中的故事深深地吸引著我。我沉醉于三國(guó)時(shí)期英雄們的豪情壯志。

這些作家是那么出名,可我沒讀過他們的作品呀!這時(shí),爸爸把他的平板電腦“淘汰”給了我,我高興極了,這樣我就能把那些作家的作品“一網(wǎng)打盡”了。隨后,我就看完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《浮士德》等書。

讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇三

外國(guó)的一位名人曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!彼砻鞯木褪侵挥卸嘧x書才能創(chuàng)造出使人步如成功殿堂的一把階梯。不錯(cuò),讀書能使人明智。知恥,也能提高人的生活情趣。而我就是在書的影響下,健康而快樂地成長(zhǎng)。

記得在讀小學(xué)的時(shí)候,我似乎是對(duì)童話故事這類書籍特別感興趣,什么《一千零一夜》。《伊索寓言》等的一系列世界名著都已被我讀的滾瓜爛熟,我為阿拉丁的凄慘遭遇感到同情,為烏龜揚(yáng)言要飛天的話語感到愚笨,為小紅帽沒能揭穿狼奶奶的真面孔而感到可氣……所有的這些故事都引領(lǐng)我進(jìn)入到一個(gè)全新的世界。不過最能吸引我目光的是鄭淵潔寫的《皮皮魯和魯西西》,里面的主人翁皮皮魯和魯西西身邊發(fā)生的一件件生活故事都充滿神話和神奇的色彩,當(dāng)他們?cè)獾酱煺蹠r(shí),我忍不住為他們感到同情;當(dāng)他們獲得成功是,我也忍不住大聲笑出來。記得那時(shí)我的父母不同意為我買童話書,但是我為了能一睹鄭淵潔大師文學(xué)作品的風(fēng)采,在放假時(shí),我?guī)缀趺刻煸缟隙疾叫凶叩綍耆タ匆粌蓚€(gè)小時(shí)的書,雖然非常辛苦,可是這倒使我養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,以致我小學(xué)時(shí)的語文成績(jī)一直都名列前茅,我得感謝書籍帶給我的幫助。

上到中學(xué),兒時(shí)那些充滿神秘色彩的童話書籍已經(jīng)不適合我的需求,我在同學(xué)的影響下,開始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。《名人?!愤@一類能夠教導(dǎo)青少年的品德和行為的書籍,我為保爾柯察金那鋼鐵般意志和精神所震撼,為貝多芬在雙耳失聰下依然堅(jiān)持創(chuàng)作歌曲的行為所激勵(lì)……在他們的影響下,我便開始為考上北京清華大學(xué)這個(gè)目標(biāo)所奮斗努力著。當(dāng)我想要停下手中的筆去和同學(xué)去玩時(shí),我就會(huì)想到保爾說的那句話“人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過;當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”于是我將再次振奮起來,繼續(xù)學(xué)習(xí)。如今中考將至,我也沒有讓父母失望,一直保持著優(yōu)秀的成績(jī),我得感謝書籍帶給我的幫助。

人生是一本復(fù)雜的書,要想徹底的讀懂它,就應(yīng)該多讀書讀好書,讓自己能不枉今生。書對(duì)人的影響確是很大!

讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇四

我從小到大,書就像我離不開的小好朋友,伴我成長(zhǎng)。小時(shí)侯,媽媽天天都給我一些故事書,我都認(rèn)真的看?,F(xiàn)在,我以是小學(xué)五年級(jí)了,在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃后了。而且,我也不再滿足于那些童話漫畫之類的書了,我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國(guó)演義》、《童年》等中外名著。我對(duì)書愛不釋手,只要一有空,我都會(huì)讀書。

我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時(shí)在書店看書、買書、有時(shí)在書店一呆就是幾個(gè)小時(shí)。讀書使我增長(zhǎng)知識(shí),開闊了眼界,比如,讀《中華上下五千年》,使我了解了中國(guó)悠久歷史,讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神,深深的打動(dòng)了我,我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和游勝地。

書是我的良師益友,。

讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇五

書給人的東西是超乎想象的——寂寞時(shí),它陪伴我們消除孤獨(dú)的煎熬;窮困窘迫時(shí),它讓我們看見生命樂趣;傷心時(shí),它讓我們知道如何寬慰自己;憤怒時(shí),它讓我們尋找合理的宣泄方式……英國(guó)的思想家培根曾說過:“讀書可以彌補(bǔ)先天的不足,可以鏟除一切心理上的障礙,使人生活得更充實(shí)。”高爾基說過:“好書讀得越多,人的精神就越健壯?!笨梢?,好書里面所弘揚(yáng)的精神和品德是社會(huì)所需要的、是人的生存與發(fā)展所必須的!

“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇,抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切?!甭犞@首豪壯的詩詞,我仿佛看到了岳飛征戰(zhàn)沙場(chǎng)的場(chǎng)景。讀了《岳飛傳》我深有體會(huì)。

司馬遷在《史記》中寫到,人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。岳飛重于泰山,當(dāng)之無愧,而為什么又有很多人輕于鴻毛呢?如秦檜之流。

其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)為國(guó),一個(gè)為己。

讀了這本書,使我明白了要像岳飛一樣愛祖國(guó),孝順父母,做一個(gè)忠孝之人。一定要報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量。因此從小就要努力學(xué)習(xí),永不松懈,分秒必爭(zhēng)。岳飛背上刺的“精忠報(bào)國(guó)”也將成為我人生的座右銘,相信自己也一定會(huì)做到的!

書猶如一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的殿堂;書猶如一個(gè)指路人,帶我踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂;書猶如一盞路燈,帶我從黑暗走向了光明,讓我不會(huì)在黑暗中迷失了方向;書猶如冬日里的一縷陽光,帶給我溫暖,讓我在寒冬中不再顫顫發(fā)抖。我要拿起鑰匙,打開知識(shí)的大門,插上翅膀,完成我美好的夢(mèng)想。生活若剝?nèi)チ藟?mèng)想,那生命便只是一堆空架子,只有把你的臉迎向陽光,用最多的夢(mèng)面對(duì)未來,發(fā)光才并非太陽的.專利,因?yàn)槟阋部梢园l(fā)光??墒且獙ふ抑唤z夢(mèng)想的曙光,是要從眾多磨難中萃取出來的。因此在我理解,在通往夢(mèng)想的道路上,必須得有堅(jiān)強(qiáng),自信和智慧。

堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)就是百折不回,勇敢無畏地去守護(hù)夢(mèng)想。自信是什么?自信就是讓“不可能”這個(gè)詞匯在你的腦海里永遠(yuǎn)消失。智慧是什么?智慧就是在苦澀的汗水中汲取的經(jīng)驗(yàn)。再認(rèn)真思考一番,世界上還有比追求夢(mèng)想而更強(qiáng)烈的感情嗎?十年寒窗,水滴石穿,破釜沉舟,盡在一博!既然選擇了遠(yuǎn)方,我們叫注定要風(fēng)雨兼程。數(shù)百個(gè)日升日落后,我們將迎來命運(yùn)的宣判。最后希望我們都能夠用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)面對(duì)未來。

我的書,我的夢(mèng)。我要為我的夢(mèng)想裝上理想的翅膀,希望我的夢(mèng)能飛得更高、更遠(yuǎn)!

讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇六

如果說人生是一片汪洋大海,那么書本就是海上之帆,帶著我們到達(dá)成功的彼岸;如果說人生是一望無際的天空,那么書本就是朵朵白云,為單調(diào)的天空添加無窮的樂趣。

書籍是人類發(fā)展的需要,讀書是每個(gè)人所必備的法寶。在我的心里,書籍是我最好的朋友,它一直都默默的陪伴我、幫助我。

我的家雖然稱不上“書香門第”,但也都是愛看書學(xué)習(xí)的一家人。爸爸工作比較忙,很少放假。盡管這樣,他依舊沒有被工作打倒。每天都要坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,一看便是一、二個(gè)小時(shí)。每當(dāng)他給我們講軍事、政治新聞時(shí),我都會(huì)非常高興的在一旁聽。媽媽雖文化不高、興趣不多,但唯一喜歡的就是讀書。只要是有道理的書刊她都愛看,就連我的語文課本,媽媽也要讀上一番。所以,每當(dāng)我不聽話時(shí),她總是給我講一大堆道理。在爸爸媽媽從小的熏陶下,我和妹妹也是對(duì)書愛不釋手。妹妹經(jīng)常拉著爸爸去書店,要是在書店遇到喜歡的書,她一定要看完才肯走。至于我,看的書就更多了。從小時(shí)候朗朗上口的《。

三字經(jīng)。

》、《。

百家姓。

》到現(xiàn)在的《三國(guó)演義》,從國(guó)內(nèi)的精彩。

散文。

到國(guó)外的飆淚小說。每一本書我都認(rèn)真的看,一字一句的讀。書真的帶給了我很多東西,一種看不見的智慧,摸不著的財(cái)富?!?。

弟子規(guī)。

》帶給我做人的品德、道義,交給我如何做一個(gè)完美的人?!读朔菜挠?xùn)》告訴我一生中的命運(yùn)都掌握在自己手中,不能屈服于自己的命運(yùn)。此外,我還認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴、保護(hù)國(guó)家利益的唐雎;神機(jī)妙算,憑三寸不爛之舌勝群儒的諸葛亮;為國(guó)捐軀的女中豪杰穆桂英;從一個(gè)賣米的小商人到市場(chǎng)中的大老板,擁有商業(yè)頭腦的胡雪巖。我每天都沉浸在書本中,那陰晴圓缺、悲歡離合的故事情節(jié),那擁有寬廣胸懷、高尚品質(zhì)的大人物都令我沉醉。

從古至今,所有的成功人士都是讀書萬卷。眾所周知的孔圣人是偉大的思想家、政治家、教育家、儒家的創(chuàng)始人。是什么讓他這么厲害呢?就是讀書。東晉詩人陶淵明,“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”??锖馍倌陼r(shí),在墻上鑿了個(gè)洞,晚上借著微弱的月光看書,不論外界多苦多累,也要讀書。打退日軍,建立新中國(guó)的毛主席,我們偉大的領(lǐng)袖更是讀書破萬卷。軍事理論、中國(guó)歷史、修身養(yǎng)性的書籍都被他盡收眼底。毛主席一直很忙,可他總是擠出時(shí)間,哪怕是分分秒秒,也要看書學(xué)習(xí)。他反對(duì)只圖快的讀書方法,每一篇文章,他都認(rèn)真鉆研。莎士比亞曾說過,“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開書,書是我們的基礎(chǔ),是成功之路的階梯。我們要“好讀書,讀好書”,讓書籍陪伴我們成長(zhǎng),做一個(gè)有用的人。

讀書伴我成長(zhǎng),讀書伴你成長(zhǎng),讀書伴大家成長(zhǎng)。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮勇向前,做不一樣的自己,我們的人生就要活出不一樣的精彩!

讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇七

立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。

——題記。

書籍是人類的精神食糧,于謙說過:鳥欲高飛先展翅,人求上進(jìn)先讀書。每個(gè)成功者的身上,都有著不一樣的人格力量,這種力量從哪里來?大多數(shù)書從書上學(xué)來的。因?yàn)椋诓龥坝康拇蠛I虾叫?,書籍就像是一座佇立在不遠(yuǎn)處的指明燈,以它微弱的光,來為你照明前進(jìn)的路;在迷蒙突起的巨峰上攀登,書籍就像是一名站在峰頂?shù)膿从?,用盡身上的力氣,來為你吶喊助威,加油鼓勁;在你感到前途茫茫,不知所措時(shí),書籍猶如一位博學(xué)多識(shí)的老學(xué)者,給你以啟迪,為你撥開重重迷霧,讓你看到自己前進(jìn)的方向。

我愛讀書,因?yàn)樗o了我太多太多的力量,太多太多的啟示,也讓我在她身上留下了太多美好的回憶。

還記得第一次讀《格林童話》,我就被深深吸引,沉浸在曲折的故事中不能自拔,美麗善良的白雪公主,聰明可愛的小紅帽;充滿危險(xiǎn)的黑森林,風(fēng)光綺麗的城堡……奇妙美麗的意境,撲朔迷離的故事情節(jié),就像一滴水珠都落在石頭上,輕輕擊打著我的心。

還記得夜深人靜之時(shí),我一人坐在燈下,讀著蕩氣回腸的《水滸傳》,被宋江的重情重義,一心報(bào)國(guó)所打動(dòng),被李逵的憨態(tài)可掬,有勇無謀所逗笑,又被潘金蓮的悲慘下場(chǎng)所感到惋惜。水滸傳是我國(guó)的四大名著之一,全書在悲劇的氣氛中結(jié)尾,合上書本,我卻再也睡不著了,被書的內(nèi)容所震撼,也在最后一百零八位好漢的下場(chǎng)中沉思。

還記得在某個(gè)清晨,太陽初升,把金色的陽光灑在大地,打開窗子,夾雜著梔子花香的微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,一天的好心情就這樣開始了。打開《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,便迫不及待地讀了起來,看著馬克吐溫詼諧幽默的文字,我不時(shí)發(fā)出幾聲爽朗的笑聲,被湯姆的調(diào)皮搗蛋所逗得開懷大笑,也為湯姆的聰明機(jī)智所感到敬佩。

還記得在我傷心難過,獨(dú)自垂淚之時(shí),拿出了《童年》,什么也不去想,全身心投入到故事情節(jié)之中,看到阿廖沙被外祖父毒打,生活中太多的苦難壓在他身上,但他也沒有被打到,我聯(lián)想到自己,我才受了一點(diǎn)小委屈,值得哭嗎?狠狠的擦掉眼淚站了起來。

感謝有你,與我相伴!

讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇八

小時(shí)候,我常常會(huì)問爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問題,而他們總是一邊笑著,一邊撫摸著我的小腦瓜說:“孩子,快快長(zhǎng)大吧,書中會(huì)給你答案的。”

上小學(xué)時(shí),爸爸給我買了許多書,有歷史知識(shí)類的,比如,《中華上下五千年》、《圖說世界歷史》……;有科普知識(shí)類的,比如,《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》……。正是這些歷史書讓我了解了中華民族的光榮歷史,讓我結(jié)識(shí)了古今中外的歷史名流;正是這些科普類的書,讓我上知天文,下曉地理。

冰心奶奶曾經(jīng)說過:“好讀書,讀好書,讀書好?!钡拇_開卷有益,更何況博覽群書啦!為了激勵(lì)我自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,我就把荀況的名言:“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河?!弊鳛槲业淖毅懓?!

我愛讀書,。

指導(dǎo)教師崔梅茹。

讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:。

高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書就象是在和一位智者交談??v觀古今中外,有多少名人的成功離得開書籍的幫助?讀書可以開闊視野,讀書可以陶冶情操,讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),讀書可以培養(yǎng)一個(gè)人的素質(zhì),讀書還可以使我們的童年變得更加美麗和快樂!

人們?cè)?jīng)作出猜想:如果沒有書,世界將會(huì)怎樣?如果沒有書,我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事,善良而又樸實(shí)的主人公?如果沒有書,我們是否能夠吸取到《雷鋒。

日記。

》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書中生活著的真諦?如果沒有書,人類可能只會(huì)在原始社會(huì)里止步;只能永遠(yuǎn)蒙昧無知;更談不上今天的文明、進(jìn)步和發(fā)展!更談不上我們民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!

我的成長(zhǎng)離不開書,書使我成長(zhǎng)得更快。課堂的書知識(shí)集中、美文豐富,我喜歡讀課外書,涉獵廣泛、視野開闊。我還喜歡坐在課堂里,我更喜歡聆聽老師們講析書中精彩的內(nèi)容。在書中,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗得前仰后合,被賣火柴的小女孩感動(dòng)得熱淚盈眶。那里有人生精彩的解讀,那里有人世深遠(yuǎn)的滄桑,那里有歷史漫長(zhǎng)的印跡。在書中,我曾為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,曾為阿q的悲慘遭遇而嘆息。在書中,我如一棵春種的瓜果,不斷成長(zhǎng),不斷成熟。

俗話說:"秀才不出門,盡知天下事。"我愛讀書,讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。我愛讀書,因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。

《雷鋒日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴,通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我感到無比快樂;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜。

讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇十

鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。這是李苦禪先生的一句話,我很喜歡,我把它寫在我的記錄本上,時(shí)時(shí)激勵(lì)我讀書。

小時(shí)的我不會(huì)讀書,只會(huì)聽書。因?yàn)槟菚r(shí)的我還不會(huì)說話,更不識(shí)字。聽媽媽說,每次臨睡覺的時(shí)候,她都會(huì)給我講故事,我就安安靜靜地躺在那里,聽得可認(rèn)真了。

隨著年齡的增長(zhǎng),我進(jìn)入了幼兒園。老師教我認(rèn)識(shí)了圖片上的數(shù)字和漢字,但離我自己能讀書還差很遠(yuǎn)。于是,每次我和媽媽共讀一本書,《貓和老鼠》中鮮亮的色彩、生動(dòng)的造型吸引了我,《交通標(biāo)志圖冊(cè)》中的紅、黃、綠三色燈和斑馬線讓我有了清楚的交通意識(shí)。

三年的幼兒園學(xué)習(xí)和鍛煉,我的語言表達(dá)能力有了突飛猛進(jìn)的提升,我順利升入了小學(xué)。老師開始教會(huì)我拼音,寫字,誦讀古詩。這時(shí)的我可以獨(dú)立閱讀文章了,心情別提多高興了!我陸續(xù)讀完了注音版的《十萬個(gè)為什么》,知道了年的來歷,還知道了向日葵為什么總是圍著太陽轉(zhuǎn)等等千奇百怪的問題。

隨著年級(jí)的升高,所學(xué)的知識(shí)也越來越多,特別是學(xué)會(huì)了查字典以后,我覺得沒有什么能難倒我,我的讀書之旅也更加順暢了。我開始讀長(zhǎng)篇小說《手斧男孩》、歷史題材的《中華上下五千年》、國(guó)外名著《父與子》……這些書籍不但開闊了我的事業(yè),也增強(qiáng)了我閱讀的信心。

書籍已經(jīng)成了我形影不離的好朋友,也是我成長(zhǎng)路上不可或缺的好伙伴。相信在它的陪伴下,我的人生之路會(huì)越走越精彩!

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讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇十一

英國(guó)偉大的詩人曾經(jīng)說過:“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”是的,書是早晨燦爛的朝陽,書是雨后繽紛的彩虹,書是沙漠中的一片綠洲,書是開闊視野的窗口。我也是一個(gè)十足的“小書迷”讀書一直伴我成長(zhǎng)。

兒時(shí)是的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土。”詩歌中長(zhǎng)大,每次漫不經(jīng)心的拿起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊“沒意思。”讀書是我最頭疼的一件事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯一樣!

上一年級(jí)后,我才知道讀書是一種享受,仿佛是久旱逢甘霖,那會(huì)讓我感覺心曠神怡。知識(shí)也需要陳新代謝,每當(dāng)我看完一本書時(shí),那里面的內(nèi)容和知識(shí)豐富多彩,將有智慧的腦海中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識(shí)?!耙糟~為境,可知儀表:以古為鏡,可曉歷史:以天為鏡,可知風(fēng)云:以木為鏡,可斷春秋:以書為鏡,可知真我!”

如果說書是人類知識(shí)的寶庫,那么,讀書就是開啟寶庫的金鑰匙:如果說書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦:如果說人類生活的營(yíng)養(yǎng)品,那么讀書就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具。書能使我們體會(huì)世界的多彩:書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟到人間的`真帝,書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界,書是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

我從不識(shí)字到現(xiàn)在五年級(jí),已有42本不同種類的書,童話故事書7本,科幻書11本,笑話書2本。小時(shí)候不識(shí)字,媽媽就給我講(沖動(dòng)駝和淡定駝)的故事書,上一年級(jí)我就開始了自己讀書活動(dòng)計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃開始后除非有不會(huì)的字問問父母,那以后讀書我再也不依靠父母了。

從讀書這個(gè)角度來看,使我明白了一個(gè)道理:讀美文如飲醇酒,越釀越醇;文,越久越多。

讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇十二

常言道:“讀書好,愛讀書,讀好書?!?/p>

我愛讀書,因?yàn)槲艺J(rèn)為:讀書,是要講究的,不像某些人讀書時(shí)走馬觀花,只注意那些精彩的片段。讀書的過程,是審美的過程,應(yīng)當(dāng)全神貫注,不受環(huán)境的任何影響。書讀人,會(huì)越讀越死;只有人讀書,才會(huì)越讀越活。

讀書不僅是一種享受,還是一種快樂。我們積累的知識(shí)也是需要新陳代謝的,每當(dāng)我看完一本書時(shí),那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),將會(huì)在腦海中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識(shí)。

“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”

讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真。

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長(zhǎng)。

讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界。

讀不同的書就有不同的感受。比如:讀《中華上下五千年》,讓我了解了中國(guó)悠久的歷史;讀了《假如給我三天光明》,讓我感受到了海倫.凱勒驚人的毅力,那不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我;讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。

讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇十三

書讀萬卷,其義自現(xiàn)。在淡淡的書香中我走過了12個(gè)春秋,書陪伴著我成長(zhǎng),書也成了我最好的朋友。

許多同學(xué)長(zhǎng)大以后的愿望是在海邊買一幢房子,可以面朝大海,看春暖花開。我倒覺得如果在這么優(yōu)雅的環(huán)境下可以捧著一本心儀的書看一看,那一定是身心愉悅。我喜歡在寧靜,有淡淡花香,還有輕輕鳥啼的環(huán)境下看書。特別是愛看歷史書。在滾滾歷史長(zhǎng)河中,有許多驚天地,泣鬼神的事。

從課外閱讀上,我得到了豐富的知識(shí),書開拓了我的視野,發(fā)展了我的思維,也讓我看到了人世間的善美和險(xiǎn)惡。書放在書櫥里也不是為了用來裝飾,更多的是讓我細(xì)細(xì)品味。認(rèn)真仔細(xì)地看書,你就會(huì)明白讀書的真諦。

楊絳女士曾說:喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大的享受時(shí)刻。讀書,正是為了遇見更好的自己。

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讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇十四

小學(xué)時(shí),便知,讀書,使人心明眼亮;讀書,使人滿腹詩書氣自華;讀書,使人秀外慧中;讀書是獲取知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng)的途徑。

但僅僅是知道,從未真正的理解過他,那是也為這似懂非懂的話,努力學(xué)習(xí),目的也很單純。

后來,到了花季年齡的我,懂得去追逐書中的意境,而每種意境都是如此美麗。

輕輕拿一本詩集,到公園的湖邊,在微風(fēng)吹拂下,打開它,靜靜地讀。

看老杜春夜詠蛾,小杜清明問路;陸放翁臥聽夜闌,僧老南杖過河?xùn)|;易安居士嘆綠肥紅瘦,誠(chéng)齋主人賞荷葉凝珠!張志和泛舟垂釣不須歸,蘇東坡淡妝濃抹似西湖。

讀書,讓我明白書與太陽一樣,能給人帶來光明和溫暖,是須臾不可或缺的精神食糧。

高爾基曾這樣說過:“每一本書都是一個(gè)小小的梯子,我向這上面爬著,從獸類到人類,走到更好的人生境地,到那種生活的憧憬的路上來了。”

是呀。我覺得,當(dāng)書給我講到聞所未聞,見所未見的人物,感情,思想和態(tài)度時(shí),似乎是給我打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)不可思議的世界,好似“走到那種生活的憧憬的路上來了?!?/p>

讀書無處不在,。

讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇十五

我最喜歡讀書,。

我一讀書就容易入迷,一入迷,就如老僧入定心無旁騖雷打也不動(dòng)啦!那時(shí)候,我就會(huì)進(jìn)入走火入魔的狀態(tài),誰也不能在此時(shí)打擾我,否則,我就要火冒三丈怒發(fā)沖冠暴跳如雷啦!

我跟大多數(shù)孩子不一樣,大家都喜歡某某作者的書,我呀,卻喜歡“雜書”。意思就是不同作者,不同風(fēng)格的書。我喜歡綜合各個(gè)作者的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí);我愛給喜歡的作家寫信,然后投進(jìn)自己做的信箱里;我還愛把一本書看許多遍,然后在腦子里慢慢回憶。這些,都是我看書的癖好!

我還喜歡收集一些小故事,然后講給朋友們聽。有一個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)很大,每認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友,我都會(huì)講給他聽。故事的主人公是居里夫人。她小時(shí)候酷愛讀書,而且特別專注。有一次,居里夫人的姐姐邀請(qǐng)朋友們來家里做客,一大群人又是唱歌又是跳舞,熱鬧極了!可是居里夫人呢?她只是專心的看書,對(duì)一切視而不見,聽而不聞。姐姐和朋友們想要捉弄她一下,就悄悄的在她背后立起幾把椅子,只要居里夫人稍稍一動(dòng),椅子就會(huì)倒下來??墒前雮€(gè)小時(shí)過去了,直到居里夫人把一本書看完,椅子也沒有動(dòng)一下。

每次講起這個(gè)故事,我都不由得驚嘆,居里夫人讀起書來是多么專心致志?。≌且?yàn)樗軌蛉绱藢W?,長(zhǎng)大以后才會(huì)成為了不起的科學(xué)家。我決心要向她一樣,勤奮讀書,用功學(xué)習(xí)!

讀書給了我豐富的知識(shí),還帶給我無窮的快樂,我愛讀書!

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讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇十六

每個(gè)人都有自己的愛好。有人喜歡旅游,有人喜歡唱歌,有人喜歡畫畫……而我喜歡讀書——只要有一點(diǎn)兒空閑時(shí)間,我就拿一本喜愛的書,找個(gè)地方坐下來,細(xì)細(xì)品味書里的內(nèi)容。

我愛上了讀書,那絕對(duì)是個(gè)偶然。上小學(xué)二年級(jí)之前,我還不太喜歡讀書。有一次,好朋友朱朱給我推薦了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,我隨手一翻,立刻被里面栩栩如生的人物形像和精彩的內(nèi)容吸引住了。從此以后,我對(duì)書本著了魔。

》里的這樣一段:我(笑貓)緊跟在老老鼠身后,飛奔到了激流邊。水中的原木幾乎都漂走了,只剩下了最后的兩三根。我背著老老鼠縱身一跳,終于跳上了一根原木……這寫的是笑貓和老老鼠玩漂流的情景,別提多精彩了!還有《女生日記》、《假小子戴安》、《簡(jiǎn)·愛》、《三國(guó)演義》……不管是小說還是名著,我都愛看。這些書讓我受益匪淺,通過讀書,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),懂得了許多道理。

開卷有益,!

讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇十七

兩三歲時(shí),媽媽就開始給我講故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時(shí),我總纏著媽媽給我講故事,一定要聽兩三個(gè)故事才肯入睡,而且百聽不厭。那故事至今還令我難以忘懷。從一年級(jí)起,老師教會(huì)了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍,讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長(zhǎng)進(jìn),并把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得牢,扎得實(shí)。而且開闊了我的眼界。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高,再也不用一個(gè)拼音一個(gè)拼音地去念了,可以直接讀書,閱讀課外書籍。直到現(xiàn)在,我的'漢字已經(jīng)積累很多了,可以看一些比較厚的書了?,F(xiàn)在我的書架上都堆滿了大大小小的書,有科普知識(shí)的,有漫畫的,有文學(xué)的、也有海洋生物的……足有100多本,可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著,我還有個(gè)小秘密:我總把平時(shí)的零花錢攢著,去買更多的我喜歡的課外書來讀!由于我平常很喜歡看書,所以能積累下來一些成語和好詞好句,都做成了筆記?,F(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說:“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力,使你的作文寫得更生動(dòng),更有趣?!?,一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新:“知識(shí)就像無邊無際的海洋,永遠(yuǎn)也學(xué)不完?!蔽疫€得努力,成為一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生,讓。

讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇十八

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書伴我成長(zhǎng)。我愿意從書中汲取智慧的精華、甜美的營(yíng)養(yǎng),來為我的人生增添絢麗的光澤。

我的讀書生涯是從三四歲開始的。也談不上讀,只不過是讓媽媽講,我來聽。聽著聽著,都能把故事的內(nèi)容倒背如流。因此,童話故事成為我讀書道路上的指引燈。

上了小學(xué)一二年級(jí),我所滿足的不再是一些簡(jiǎn)單的童話了?!陡窳滞挕?、《安徒生童話》成了我的最愛。最有意思的是,我上廁所時(shí)也要帶上一本書。有一次,我又向往常一樣去上廁所,可我卻被書中的故事情節(jié)深深地吸引住了,簡(jiǎn)單的一次小便,變成了長(zhǎng)達(dá)二十多分鐘的“廁內(nèi)苦讀”。不過,因?yàn)橛辛诉@一次的先例,我又有時(shí)間大飽“眼”福了!

轉(zhuǎn)眼間,我又升了一級(jí)。我讀書興趣的方向來了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎——喜歡歷史類。每次去逛書店,總要買一兩本書,才能心滿意足。否則,休想帶我走。前年夏天,正值我放暑假,媽媽帶我去光明書店買書。我一眼就瞅準(zhǔn)了四大名著之一——《水滸傳》,里面的宋江、林沖等人更讓我印象深刻。媽媽說,我還小,應(yīng)該多看一些作文書??晌覅s非《水滸傳》不買。媽媽不給我買,我就哭,那不爭(zhēng)氣的“金豆子”一滴一滴地往下“蹦”。弄的媽媽無計(jì)可施,只好順從了我的意思。

上了五年級(jí),我的讀書興趣又來了一次全新的革命。我擴(kuò)大了喜愛的.范圍,不再只鐘情于小本書了,我開始上更高的領(lǐng)域前進(jìn)。什么《百家講壇》全集、《智慧背囊》全集成了我的“知識(shí)大將”,斬殺我大腦中胡思亂想的想法,給我的大腦騰出空間裝新知識(shí)。

我知道,我的人生才剛剛開始,但我的讀書生涯永遠(yuǎn)不會(huì)停止。雷鋒說:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的”。我的思想覺悟沒有雷鋒那么高,但我要說“人的生命是有限的,從書中汲取知識(shí)是無限的”。

讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇十九

我孤身一人走在大街上,欣賞著專屬于秋天的落葉紛飛,腦中一直在思考一個(gè)問題:陪伴我長(zhǎng)大的是什么呢?是玩具?不是。是朋友?不是。突然閃現(xiàn)出一個(gè)答案:書!

還沒上幼兒園的時(shí)候,媽媽就每天講故事給我聽。每天晚上睡覺前,我都會(huì)乖乖躺在被窩里,等待著媽媽拿過一本薄薄的、小小的故事書。她一手摟著我一手捧著書,逐字地念給我聽。小小的我沉浸在故事的美妙中,而那密密的漢字,就像在紙上跳舞的小螞蟻,甚至在夢(mèng)中都能夢(mèng)到旋轉(zhuǎn)著的螞蟻對(duì)著我笑。哦,我就是從那時(shí)開始學(xué)習(xí)認(rèn)字的吧。

又大了些,開始接觸到了小說,懂得了分辨善與惡,懂得了憐憫,懂得了寬容,懂得了堅(jiān)強(qiáng)。這些書就像一股清泉緩緩地流入我的心田,我那干涸已久的心田因這甘甜的泉水而變得更加肥沃。小說的情節(jié)打動(dòng)人心,小說的內(nèi)容豐富多彩,一捧起書本,就會(huì)慢慢忘記時(shí)間,貪婪地汲取更多的泉水。霎時(shí)我又感覺自己宛若一只翩翩起舞的蝴蝶,在空中轉(zhuǎn)著圈兒,沉醉在氤氳的花香里。

書如陽光,和煦溫暖;書如美酒,清冽可口;書如花香,芬芳怡人。讓讀書伴我們成長(zhǎng)吧!

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讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇二十

兒時(shí)的我,不知從何時(shí)開始與書結(jié)下了不解之緣,不識(shí)字的我總喜歡聽書頁翻動(dòng)的聲音,享受手指一頁頁打開書本的感覺。每晚入睡前,我便平平地躺在媽媽的懷里“聽書”?!栋籽┕鳌访烂畹墓适虑楣?jié)很快把我?guī)雺?mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我就是一個(gè)徹頭徹尾的“白雪公主”,盡情地和七個(gè)小矮人一起追隨,嬉笑。

當(dāng)我扎著小羊角辮蹦蹦跳跳進(jìn)入小學(xué)后,我不再老老實(shí)實(shí)地做一個(gè)“聽書人”,而是迫不及待地試著用拼音讀《伊索寓言》。《農(nóng)夫和蛇》的故事讓我惋惜不已,真想好好教訓(xùn)那條該死的蛇一番。讀完《一千零一夜》之后,我纏著爸爸問:這個(gè)世界上究竟有沒有阿拉丁神燈,我真想擁有一盞,也好為自己許下一個(gè)愿望:讀遍天下所有的書,長(zhǎng)大后有所作為,讓自己成為父母的驕傲。

一路書香伴我成長(zhǎng),正是那些個(gè)美妙的故事陪伴我度過了無憂無慮的童年。每一次當(dāng)我捧起書本,周圍發(fā)生的一切仿佛都被按下了停止鍵,我會(huì)把自己徹底融入到書本當(dāng)中。曾經(jīng)渴望旅行,《三毛全集》這本書立馬帶我周游世界;我夢(mèng)想有一天能登上月球,《月球之謎》又引導(dǎo)我將月球的奧秘一一探索;當(dāng)我想把自己置身于碧草藍(lán)天之時(shí),我也會(huì)打開書本,悠閑地欣賞書中的每一棵草,每一束花,每一片藍(lán)天。

進(jìn)入九年級(jí)的我對(duì)讀書越發(fā)變得癡迷。功課雖多,可我總要忙里偷閑讀幾本書。路遙的《人生》是我鐘愛的眾多書本之一。書中主人公高加林面對(duì)坎坷命運(yùn)的不屈不撓的精神深深滴打動(dòng)著我。讀完《人生》,我可以理直氣壯地告訴自己:高加林,我不是在消費(fèi)你的苦難,而是在感受你的堅(jiān)強(qiáng)。高加林的人生經(jīng)歷潛移默化地影響了我。在學(xué)習(xí)中,當(dāng)我想偷懶時(shí),當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)不由自主地想起他。《人生》這本書仿佛就是我信心和勇氣的源泉。

讀書,讓我快樂,也開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也讓我曾經(jīng)模糊的夢(mèng)想變得清晰,并一步步向它靠近。讀書,是我成長(zhǎng)中不可缺失的一部分,我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

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讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇二十一

書籍,是知識(shí)的寶庫,是人類成長(zhǎng)的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

書每天都和我同伴,在我苦惱的時(shí)候,書總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我眼前,在學(xué)習(xí)中,只要有不懂的問題,就可以從書中找到答案。

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了a、o、e、i這些簡(jiǎn)單的拼音,也學(xué)會(huì)了木、土、山、水等結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字,隨之我也學(xué)會(huì)查字典、學(xué)會(huì)更多的漢字、學(xué)會(huì)看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒,在海里探搜更多的奧妙。我渴望,我貪婪,我想得到更多的知識(shí)。我看過很多的書籍,有:《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬個(gè)為什么》、《媽媽,累了就哭吧》我從中結(jié)實(shí)了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主,可憐的賣火柴的小女孩,穿著水晶鞋的灰姑娘,變天鵝的丑小鴨。結(jié)實(shí)了《同桌冤家》里兩對(duì)同桌冤家,講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結(jié)實(shí)了《十萬個(gè)為什么》里的各種各樣的不解之謎。結(jié)實(shí)了《媽媽,累了就哭吧》里的同學(xué)們,和他們一起分享對(duì)于父母之間真實(shí)的故事,對(duì)于媽媽,累了就哭吧這句簡(jiǎn)短的.話的含義。書籍撫育了我,讓我成長(zhǎng)!

我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬我每天都去找書,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個(gè)角落,書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的飄向終點(diǎn),書就象一架飛機(jī),載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,書就跟到哪。

我剛開始寫作文時(shí),我寫的一點(diǎn)兒也不好,語言不通順,詞語不恰當(dāng),只要聽到作文兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見了貓樣的害怕,可就在害怕的時(shí)候。是你,書,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當(dāng)我受到老師表揚(yáng),有些飄飄然時(shí),書,你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。這時(shí),我的臉會(huì)一下紅了。以后,我再也不驕傲了。

我對(duì)書愛不釋手。書啊書。我愛你!因?yàn)槟憬o了我無窮的力量和知識(shí),你是我這輩子最大的恩人!

書!謝謝你!是你陪我一路遠(yuǎn)航!

讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇二十二

“”我是一個(gè)讀書很癡迷的學(xué)生,書中有許多利于我們成長(zhǎng)的內(nèi)容。“書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉?!睍械膬?nèi)容是千變?nèi)f化的,只要你認(rèn)真讀它,聆聽它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書的美妙。一本好書需要讀者細(xì)讀,多讀,還要去聆聽它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)愛上了你手中的書。

書的世界可以是陽光明媚,也可以是姹紫嫣紅,我和讀書有很多故事,讓我一一給你講述我和書奇妙的故事。

老師為我們進(jìn)入讀書的世界,創(chuàng)建了一個(gè)讀書角讓我們每天中午都可以閱讀。時(shí)間長(zhǎng)了,我們幾乎都養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,讓我們受益匪淺。

在教室外面的走廊也有許多的圖書柜,幾乎每一班都有來的有點(diǎn)早沒事可以看,中午閑來時(shí)可以看,課間也可以看。書籍無時(shí)無刻都陪伴著我們,書籍成了我們“無話不談”的好朋友。

我在家里也讀了很多書,家里一來“新伙伴”,我馬上就把它打開讀,有時(shí)我都廢寢忘食了。有時(shí)讀著讀著“該吃飯了”媽媽叫我,我說我和“新朋友”玩呢,等等——五分鐘過去了,老媽不耐煩了,我才依依不舍的放下書走出去。我狼吞虎咽的吃完了,馬上又去和我的“好朋友”玩耍了。

學(xué)校里也有圖書館,有很多的書。讓人應(yīng)接不暇,有紅色的書,紫色的書,藍(lán)色的書,黃色的書,更有五彩斑斕的書……一本本書,一排排書像是流動(dòng)的色彩,也是知識(shí)的.海洋,圖書館是我們放飛夢(mèng)想的天堂。

“”我覺得用得很恰當(dāng),父母陪伴你,書也陪伴你的成長(zhǎng),俗話說“活到老,學(xué)到老?!耙郧拔也欢米x書的重要性,等我明白的時(shí)候,我深深的愛上了讀書,我?guī)缀趺刻於甲x書,一遍一遍的讀,讀書成為了我的習(xí)慣,我的作文水平也不斷提高,我知道——是讀書的功勞。

書中我偏愛《哈弗家訓(xùn)》,從哈弗家訓(xùn)中懂得了明智的選擇,和走向、成功的知識(shí),還有許多名人成功的例子,讓我受益匪淺。我還喜歡《格林童話》,格利童話寫出了童話世界的美妙,和個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象。我愛讀《小學(xué)生作文》,在作文中取長(zhǎng)補(bǔ)短,提升自我的寫作水平。里面的作文,指導(dǎo)讓我更加懂得怎樣把作文寫得具體,寫得生動(dòng),寫的形象。

“”我們以后要多讀書,多看書,而且要認(rèn)真讀,仔細(xì)讀,讓書籍成為我們生活中的一部分吧。

讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇二十三

學(xué)習(xí)是無止境的,除了請(qǐng)教知識(shí)淵博的人來學(xué)習(xí),還能從一本人見人愛的書吸取知識(shí)。

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我也認(rèn)同他的說法。我只要一有空,就會(huì)迫不及待地在書海里如饑似渴地讀著一個(gè)個(gè)有趣又生動(dòng)的故事,那里的文章不但寫得生動(dòng)形象、辭采華美,而且有的還蘊(yùn)含著深刻的人生哲理,意味深長(zhǎng)。

我突然覺得我就像一棵樹苗,書就像是陽光、土壤和水,我一直從中吸全華,即使只有一點(diǎn)陽光、一點(diǎn)土壤和一點(diǎn)水分也能在我成長(zhǎng)的路上給予我鼓勵(lì)和自信。可能有一些人覺得書隨處可見,相當(dāng)平凡,可對(duì)于一些愛書如命的人來說是神奇的,是有一種獨(dú)特魅力的,也許這就是上天給那些手不釋卷的人的一種恩賜吧,可這種恩賜對(duì)于那些對(duì)書情有獨(dú)鐘的人的幫助也許太大了吧。

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!睍:棋R(shí)無窮,又怎能少得了全世界的營(yíng)養(yǎng)品——書呢?書就猶如一位滿腹經(jīng)綸、雄才偉略的人,我愛讀書,。

讀書讀報(bào)伴我成長(zhǎng)篇二十四

我今年九歲,但我與書結(jié)緣卻已近十年了,作文。因?yàn)槲疫€在媽媽肚子里時(shí),就已經(jīng)養(yǎng)成了“每日聽故事”的好習(xí)慣。每當(dāng)我在媽媽的肚里不安份時(shí),媽媽就打開錄音機(jī),讓我聽故事?!罢嫫婀?,一聽起故事來小家伙就變得老實(shí)多了”,直到現(xiàn)在,媽媽還經(jīng)常這樣說。

我出生以后,媽媽又為我買了《幼兒故事》、《幼兒睡前故事》等書籍,聽媽媽讀或講故事成了我每天最快樂的時(shí)光,睡前必修課,還是媽媽對(duì)付我哭鬧的最大法寶。

上學(xué)了,我有了新武器——學(xué)拼音識(shí)漢字,于是媽媽給我買了兒童拼音版的四大名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》以及《小故事,大道理》、《成語故事》等等書籍。雖然一開始,我自己讀書還比較費(fèi)勁而且慢,但故事里那優(yōu)美的情節(jié)卻深深吸引著我堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持,直到后來能非常熟練的且順暢的讀了,小學(xué)四年級(jí)作文《作文》。只要一有空閑時(shí)間,我就會(huì)一頭扎到書堆里,兩耳不聞窗外事,享受屬于我自己的時(shí)光,有時(shí)甚至到了癡迷的程度。記得有一次,到了吃飯時(shí)間,媽媽叫正在房間里看書的我吃飯,叫了幾聲都不見回應(yīng),來到臥室一看,我正津津有味的看著《好心眼巨人》呢??扌Σ坏玫膵寢岦c(diǎn)著我的頭說:“你快成小書呆子了,我看你早晚得餓成小豆芽菜?!眿寢尩脑挾旱梦夜笮?。今年暑假,剛剛?cè)昙?jí)畢業(yè)的我因成績(jī)不錯(cuò)又得到媽媽送的“厚禮”——《鋼鐵是怎樣煉成的》、《好小子———童年故事》、《世界冠軍丹尼》、《昆蟲記》等。我如獲至寶,馬上投入了緊張的戰(zhàn)斗——如饑似渴的看起來。當(dāng)然,隨著閱讀理解能力的提高,我也不忘了及時(shí)寫下我的讀書心得。如“好心眼巨人”讀后感、“魯濱孫飄流記”讀后感等?,F(xiàn)在,讀書已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——書是人類進(jìn)步的階梯,我對(duì)此深有感觸。因?yàn)橥ㄟ^讀書我不僅開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),更主要的是通過讀書,我懂得了許多做人的道理,而且我的作文水平也得到了提高。

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