總結(jié)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長和進(jìn)步的必經(jīng)之路。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)尾，可以總結(jié)自己的體會(huì)和反思，并給出進(jìn)一步的行動(dòng)計(jì)劃。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，值得我們仔細(xì)研讀和學(xué)習(xí)。
保護(hù)資源環(huán)境建議書篇一
加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹立保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的觀念，這需要我們不斷的努力!下面是本站小編整理的保護(hù)資源環(huán)境。
建議書。
500字。
作文。
歡迎閱讀參考。
同學(xué)們：
我給大家舉例說明：原來下雪，那雪都能吃，現(xiàn)在呢?誰還敢吃啊!臟臟的。還有，我家的樓下，本來前幾年綠化的很好，綠植繁多，夏天舒適涼爽。近兩年，由于沒人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場和水泥地，一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等，夏天還可以，秋天以后那綠地就沒法看了。為了更好地保護(hù)我們的環(huán)境，我提出以下建議：
一、多種綠色植被，依法按照科學(xué)的規(guī)律，更新樹木，不許隨意砍伐樹木。
二、減少使用一次性木質(zhì)筷子，在外邊就餐，盡量帶自己家筷子，這樣一是衛(wèi)生;二是能夠減少森林的砍伐。
三、有汽車的家庭，每個(gè)星期少開兩天車，多使用公共交通出行或騎自行車出行，一是鍛煉身體;二是減少尾氣排放。
四、不要隨意捕捉小動(dòng)物，它們也是地球的保護(hù)者。
五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾，不要隨地吐痰。
建議中的后四條，希望大家也提醒一下家長。在每年的“植樹節(jié)”(每年四月的第一個(gè)星期日為北京市的植樹日)與家長一起去種上一、兩棵樹，也是一件很有意義的事。
我們大家一定要保護(hù)好地球，否則地球上的最后一滴水，就會(huì)成為人類傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護(hù)好環(huán)境，創(chuàng)造我們美好的未來。
同學(xué)們：
你們好!
現(xiàn)在等自然災(zāi)害猛烈襲擊地球，這一切的一切都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐所造成的后果。
過去，人類為了追求自己的利益亂砍亂伐，使得森林資源越來越少，令水土大面積流失，使洪水，溫室效應(yīng)，狂風(fēng)，沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。
在此我為保護(hù)森林提幾點(diǎn)建議：
(1)少蓋木頭房子，蓋房子盡量用磚瓦作材料。
(2)如果一定需要木材，就砍一棵樹，種一棵樹，實(shí)現(xiàn)青山常在。
(3)不亂扔廢電池，研究證明，一節(jié)一號(hào)電池可使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。
在身邊我要從我做起：
(1)少用或不用一次性用品，一來可以保護(hù)木材，二來也可以保護(hù)我們的健康。
(2)廢紙不要扔，送到造紙廠做成再生紙，實(shí)現(xiàn)有限的資源，無限的利用。
(3)不撕紙，不玩紙，不浪費(fèi)紙。
現(xiàn)在我也要從我做起，不撕紙，不用一次性物品，為保護(hù)我們的地球進(jìn)一份綿薄之力。
同學(xué)們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個(gè)例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);。
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;。
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電;。
四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;。
五、不隨地吐痰，不制造噪音;。
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;。
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚!
保護(hù)資源環(huán)境建議書篇二
水資源保護(hù)是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要組成部分,對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)文明建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的保護(hù)水資源環(huán)境建議書，給大家作為參考，希望對(duì)你有幫助!
尊敬的環(huán)保局局長：
運(yùn)河，是第一個(gè)我縣運(yùn)輸糧食的河流。當(dāng)時(shí)，運(yùn)河水清澈，有時(shí)還有一些魚群呢!可現(xiàn)在呢?看一下我們的運(yùn)河，與原來的，真是兩個(gè)模樣。
以往運(yùn)河水清澈見底，現(xiàn)在，運(yùn)河水渾黑不清;以往運(yùn)河中成群小魚小蝦，現(xiàn)在，運(yùn)河中沒有一切生物;以往運(yùn)河水氣息清爽，現(xiàn)在，難聞的氣息從運(yùn)河中隨之而來;以往運(yùn)河旁樹木新綠?，F(xiàn)在，運(yùn)河旁的綠色植物被因受運(yùn)河污染的影響大批減少。
所以，以我認(rèn)為，造成運(yùn)河變樣的主要關(guān)系在于人為關(guān)系：那些路邊的小攤子把垃圾都往運(yùn)河里倒，還有運(yùn)河旁的工廠旁出的廢水全部都被排到運(yùn)河中?？吹竭@些情況，我的心里充滿了傷痛。為什么運(yùn)河會(huì)得到如此大的污染?我急切地希望你們能采納我的幾點(diǎn)建議：
1、貼出許多條關(guān)于保護(hù)運(yùn)河的環(huán)境標(biāo)語，大力推動(dòng)保護(hù)運(yùn)河的行動(dòng)措施，從而讓那些不注意保護(hù)環(huán)境的人醒悟起來。
2、派出大型施工機(jī)去展開對(duì)運(yùn)河保護(hù)的.方案。
3、制止工廠再往運(yùn)河里排放污水。
在此，我真切地祝愿保護(hù)運(yùn)河工程的馬上開始和順利完成!我堅(jiān)信，如果我們?nèi)罕姾铜h(huán)保局一同努力，再骯臟的運(yùn)河也能重獲新生的!
××市環(huán)保局長：
您好!不知您是否知道：現(xiàn)在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失，每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃?，生命垂?！S多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進(jìn)入水體，超出了水的自凈能力，引起了天然水體上，和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì)!
折現(xiàn)重重的水變質(zhì)，水污染，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢?原因只有一點(diǎn)：是人類的環(huán)保意識(shí)薄弱，是人類造成的人為污染，對(duì)水體帶來了危害，也直接影響著人類。這是比較嚴(yán)重的，但也是可以控制的，但為什么就沒有人去珍惜，痛惜過呢就像現(xiàn)在的××河：骯臟，發(fā)臭，甚至讓人厭惡!20多年前的那一切：清澈，潔凈，圍繞在這片土地上，歡快的流淌……將這兩者相比，您更希望今后的場面是怎樣的呢?當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水，植物又從何而來?人類繼而又從何而生?再次，我想為您提幾個(gè)建議：
1、呼吁人類愛護(hù)水資源，常辦公益活動(dòng)，讓人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。
2、印刷一些保護(hù)水資源的手冊(cè)，讓人們知道保護(hù)水資源的重要性!
3、在河邊插溫馨提示語，提醒路人不要亂人垃圾。
4、讓人們把水循環(huán)利用。
不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請(qǐng)采納。謝謝!
祝工作順利!
20xx年11月5日
親愛的同學(xué)們：
隨著人們生活水平的提高和生活理念的提升，大家都明白了保護(hù)水資源的重要性。
大家都知道一句話：“節(jié)約用水，人人有責(zé)”，但是大家都對(duì)這句話的理解還不夠，也許大家都以為水是取之不盡，用之不竭的東西。而現(xiàn)實(shí)生活中并非如此，僅在我國就有30多個(gè)地區(qū)嚴(yán)重缺水，宣傳圖片中那干涸的土地，令人久久不能忘懷。為了節(jié)約用水，我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.嚴(yán)防“嘀嗒水”。希望同學(xué)們?cè)谙词值臅r(shí)候，除了要節(jié)約用水外，洗完手之后一定要記住及時(shí)把水龍頭關(guān)住，減少水資源的浪費(fèi)。
2.提高節(jié)水意識(shí)。當(dāng)大家看到水龍頭還沒有關(guān)的時(shí)候，一定要快步跑過去把水龍頭關(guān)住，千萬不要視而不見。
3.充分利用水資源。當(dāng)媽媽洗完菜后，千萬不要倒掉，洗菜的水還能用，我們應(yīng)該把他保存起來，可以用這些水去沖馬桶。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來吧!節(jié)約用水是人類面臨的一個(gè)大問題。為了人類的飲水問題，為了地球的明天，為了不讓地球上的最后一滴水是我們自己的眼淚，讓我們保護(hù)水資源，一起節(jié)約用水吧!
建議人：xx
保護(hù)資源環(huán)境建議書篇三
全校少先隊(duì)員們：
今天，我去了九溪玩，我發(fā)現(xiàn)那里的水少了很多，到處都是垃圾，水里還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙?，F(xiàn)在水里已經(jīng)沒有魚了，有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞，我建議全體少先隊(duì)員們從我做起，當(dāng)好"環(huán)保小衛(wèi)士"。
一、結(jié)合學(xué)校和社會(huì)的需要，參加一些環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)，從實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、請(qǐng)自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)，大家要積極參加。
三、每班開一次"我為環(huán)境做件事"的隊(duì)會(huì)，使同學(xué)們樹立環(huán)保觀念。
四、利用節(jié)假日走上街頭，宣傳環(huán)境保護(hù)防止污染的重要性。
全校少先隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來，為美化家園、保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的`貢獻(xiàn)吧!
建議人：
日期：
保護(hù)資源環(huán)境建議書篇四
同學(xué)們：
你們好!
現(xiàn)在等自然災(zāi)害猛烈襲擊地球，這一切的一切都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐所造成的后果。
過去，人類為了追求自己的利益亂砍亂伐，使得森林資源越來越少，令水土大面積流失，使洪水，溫室效應(yīng)，狂風(fēng)，沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。
在此我為保護(hù)森林提幾點(diǎn)建議：
(1)少蓋木頭房子，蓋房子盡量用磚瓦作材料。
(2)如果一定需要木材，就砍一棵樹，種一棵樹，實(shí)現(xiàn)青山常在。
(3)不亂扔廢電池，研究證明，一節(jié)一號(hào)電池可使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。
在身邊我要從我做起：
(1)少用或不用一次性用品，一來可以保護(hù)木材，二來也可以保護(hù)我們的健康。
(2)廢紙不要扔，送到造紙廠做成再生紙，實(shí)現(xiàn)有限的資源，無限的利用。
(3)不撕紙，不玩紙，不浪費(fèi)紙。
現(xiàn)在我也要從我做起，不撕紙，不用一次性物品，為保護(hù)我們的地球進(jìn)一份綿薄之力。
建議人：
日期：
保護(hù)資源環(huán)境建議書篇五
同學(xué)們：
我給大家舉例說明：原來下雪，那雪都能吃，現(xiàn)在呢?誰還敢吃啊!臟臟的。還有，我家的樓下，本來前幾年綠化的很好，綠植繁多，夏天舒適涼爽。近兩年，由于沒人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場和水泥地，一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等，夏天還可以，秋天以后那綠地就沒法看了。為了更好地保護(hù)我們的環(huán)境，我提出以下建議：
一、多種綠色植被，依法按照科學(xué)的規(guī)律，更新樹木，不許隨意砍伐樹木。
二、減少使用一次性木質(zhì)筷子，在外邊就餐，盡量帶自己家筷子，這樣一是衛(wèi)生;二是能夠減少森林的砍伐。
三、有汽車的家庭，每個(gè)星期少開兩天車，多使用公共交通出行或騎自行車出行，一是鍛煉身體;二是減少尾氣排放。
四、不要隨意捕捉小動(dòng)物，它們也是地球的保護(hù)者。
五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾，不要隨地吐痰。
建議中的后四條，希望大家也提醒一下家長。在每年的“植樹節(jié)”(每年四月的第一個(gè)星期日為北京市的植樹日)與家長一起去種上一、兩棵樹，也是一件很有意義的事。
我們大家一定要保護(hù)好地球，否則地球上的最后一滴水，就會(huì)成為人類傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護(hù)好環(huán)境，創(chuàng)造我們美好的未來。
建議人：
日期：
保護(hù)資源環(huán)境建議書篇六
xx:。
是呀!隨著人們生活水平的不斷提高，到處都興建起工廠、醫(yī)院、賓館、民區(qū)……。工廠排放出的各種污水中的有毒、有害物質(zhì)嚴(yán)重破壞了水質(zhì);工廠冒煙、燃燒垃圾，有毒氣體破壞臭氧層，導(dǎo)致酸雨的形成，污染了水源;醫(yī)院的醫(yī)用藥水含有大量的有害病毒物質(zhì)，賓館、居民區(qū)中人類的'排泄物、洗滌污水等等都一同排進(jìn)了我們賴于生存的小河、湖泊，水資源的污染越來越嚴(yán)重。如果我們?cè)诓挥X悟的話，失去家園的不僅是那些可憐的小魚、小蝦，哪怕我們?nèi)祟愐搽y于避免這一災(zāi)難的降臨啊。
最后，我向大家呼吁：讓我們行動(dòng)起來，一起保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓我們的家園水更綠，天更藍(lán)吧!
保護(hù)資源環(huán)境建議書篇七
罪惡的人類：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，然后但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染。
（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇。
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用。
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，然后減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用。
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護(hù)自然萬物共存。
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，然后關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物；然后植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，然后也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
xxx。
xx年xx月xx日。
保護(hù)資源環(huán)境建議書篇八
地球村的居民們：
我家附近有一條小河。以前，小河唱著一支歡快的歌，帶著一群“孩子”，從高山上來，從樹林間奔過，從橋下跑過。它時(shí)而筆直向前，時(shí)而忽然急轉(zhuǎn)彎，時(shí)而從石頭上踏過，時(shí)而躍入麥田······看!小魚在他的懷抱中東闖西游，小蝦上躥下跳。可是現(xiàn)在，小河唱著一支悲傷永不停止的'歌，緩緩前行，他身上沾滿垃圾。
左鄰右舍提著大桶垃圾，倒入河水中。每當(dāng)人們要洗什么東西，總是第一個(gè)想到小河。尤其是每年秋天，一大桶爛橘子又成了小河的“伙伴”。
為了使小河唱出歡快的歌，我們可以在小河邊建個(gè)垃圾桶，讓小河變回原來的模樣。
地球村的居民們，我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源，讓小河的悲劇不在重演!
地球村的一員。
10月20日。
保護(hù)資源環(huán)境建議書篇九
尊敬的校長：
您好！
我是本校六年級(jí)的學(xué)生，我經(jīng)?？匆妿g水龍頭在“滴滴答答”地滴水；看見低年級(jí)學(xué)生中午吃完飯，把洗潔精倒在水中，吹泡泡，可是，水還“嘩嘩”地流；高年級(jí)把水用來打水仗，這些都令我十分痛心。
因?yàn)?，就算一個(gè)水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計(jì)算的話，那么一分鐘就有3克水流失了，一小時(shí)就有180克水流失了，一天就有4.32千克水流失，一年就有1676.8千克水流失，這些數(shù)非常驚人。這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此，而學(xué)校有十多個(gè)水龍頭呢？如果不注意節(jié)約用水，必然會(huì)發(fā)生一系列的后果！
我想，之所以出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，可能是學(xué)生們沒有節(jié)水意識(shí)，用過水后不關(guān)水龍頭。可能水龍頭年代久遠(yuǎn)，水龍頭關(guān)不了。這些微不足道的小事，卻能造成水資源浪費(fèi)，所以，我們每個(gè)同學(xué)都要警覺起來，如果世界上的人都對(duì)水資源浪費(fèi)置之不管，必將加速地球水資源枯竭，所以我想向您提出以下建議：
1、在每個(gè)水龍頭上貼一些節(jié)約用水的標(biāo)語。
2、每在班隊(duì)課上開一次節(jié)約用水的班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)節(jié)約用水的意識(shí)。
3、值周班加強(qiáng)巡邏，看見浪費(fèi)水的，扣分或扣藍(lán)星卡1~5張。
4、每天中午紅領(lǐng)巾廣播站播放一則關(guān)于水資源短缺的消息。
5、在廁所邊上裝幾個(gè)攝像頭，看看誰浪費(fèi)水，并對(duì)其在集會(huì)時(shí)加以批評(píng)教育。
6、把水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭，這樣使水資源浪費(fèi)的可能性降低了。
這些小小的建議，僅供學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)參考。
此致
敬禮！
xxx。
xx年x月x日。
保護(hù)資源環(huán)境建議書篇十
保護(hù)水資源是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任!以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的保護(hù)水資源環(huán)境建議書500字，給大家作為參考，希望對(duì)你有幫助!
尊敬的校長;
您好!
每當(dāng)我走進(jìn)校門，一股清晰的空氣，一陣陣樹的清香撲鼻而來，我很喜歡我們的校園，因?yàn)樾@之內(nèi)有許多花草樹木。但是校園內(nèi)有一個(gè)地方使我特別惱火，那就是食堂，每次我去洗米的時(shí)候都會(huì)看到小水滴孤單的流下眼淚，我想小水滴流眼淚的原因是;有些小朋友個(gè)子不夠高，水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學(xué)可能是時(shí)間的關(guān)系，太匆忙忘了關(guān)水龍頭，所以又一次，小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯(cuò)誤可能就會(huì)影響我們的下半生啊!
節(jié)約用水向全世界號(hào)召
六年級(jí)某某某
20xx年10月26日
xx市的廣大市民們：
你們好，地球是人類生存依賴的星球，地球就像我們的母親一樣，給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛母親那樣愛護(hù)她.保護(hù)她。誰不想讓自己的家園更美麗些呢?？墒且恍┤硕鲗⒊饒?bào)，去破壞地球。才會(huì)使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。
還有在我們身邊隨處可見得一些瓜果皮.白色污染和一些可以再利用的物品……所以，我們要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，消滅污染，讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
在這里我向大家提一些保護(hù)環(huán)境的建議：1.洗碗.洗水果和洗衣服時(shí)，請(qǐng)少用一些洗滌劑。2.用完水請(qǐng)主動(dòng)關(guān)上水龍頭以節(jié)約用水。3.請(qǐng)不要隨手扔垃圾，然后請(qǐng)把垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里。4.請(qǐng)盡量少用一些一次性的`物品，減少白色污染。5.如果看見您身邊的人有破壞行為請(qǐng)及時(shí)制止并勸說或教育。
作為地球上的生靈，我們有責(zé)任要保護(hù)地球，如果人人都能保護(hù)地球.善待地球，那這個(gè)星球?qū)?huì)更美麗的。讓我們一起來保護(hù)地球。
尊敬的校鄰導(dǎo)：
你們好!
我想，之所以出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的想象。原因有很多，有的同學(xué)可能對(duì)節(jié)水意識(shí)比較淡薄，用過水龍頭沒有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍?zhǔn)?。所以，我建議：
一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。
二、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語。
三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲(chǔ)水箱，供廁所沖。
四、建議讓老師開一個(gè)班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。
小小的建議，希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。
保護(hù)資源環(huán)境建議書篇十一
親愛的身處地球上的人類：
你們好！
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。為此,我提出如下建議：
1、提倡多植樹，少砍伐樹木。
2、提倡不要亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。，多使用循環(huán)用的物品，不用或少用一次性紙制品。
3、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約有水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限資源。
4、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的'宣傳，教育市民收聽、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識(shí)讀物，討論環(huán)境保護(hù)問題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
5、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。引導(dǎo)市民購買有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。
6、保護(hù)野生動(dòng)物，不采摘花朵，不砍伐樹木。
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)你們采取我的建議，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！共同創(chuàng)造一個(gè)美好家園！
二零xx年xx月xx日。
保護(hù)資源環(huán)境建議書篇十二
1320000000立方公里(或97.2%)。現(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是取之不盡，用之不竭的，而這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的!美麗的校園中之所以會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的情況，主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻，還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。珍惜水資源，并不是隨口說說的，而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的。因此，我提出幾個(gè)建議：
1.在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語。
2.節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
3.社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來，堅(jiān)持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。
4.學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識(shí)，樹立節(jié)水意識(shí)，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
5.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
6.生活用水可以先進(jìn)行處理，之后排放到河里。
7.讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)舉報(bào)。
8.洗好腳的.水可以沖馬桶，不浪費(fèi)水資源，可以循環(huán)使用。節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持，希望全校的學(xué)生和老師還有全國勞動(dòng)人民都能珍惜水，保護(hù)水資源。
保護(hù)資源環(huán)境建議書篇十三
市政工程與環(huán)境保護(hù)論文主要從市政工程建設(shè)中的環(huán)境問題進(jìn)行研究，敘述了防治各類工程建設(shè)環(huán)境問題的解決措施。
摘要：城市建設(shè)是造福于人類的工程之一，具有非常重要的作用，同時(shí)也極易造成環(huán)境問題。
關(guān)鍵詞：市政工程;問題分析;環(huán)境保護(hù)。
引言：隨著人類城市文明的不斷進(jìn)步以及經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，城市建設(shè)的步伐也在隨之加緊，同時(shí)人們對(duì)環(huán)境保護(hù)觀念也在日漸的加強(qiáng)。
市政工程建設(shè)對(duì)促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及城市的生態(tài)環(huán)境改善等方面具有積極的推動(dòng)作用，但是其在建設(shè)過程中對(duì)聲音、水源、空氣以及廢棄物等造成的負(fù)面影響也越來越突出。
1市政工程建設(shè)中環(huán)境問題分析。
1.1市政工程施工的灰塵問題。
灰塵問題一直是市政工程施工中環(huán)境問題的主要原因之一。
它指的是在施工現(xiàn)場的各類作業(yè)車輛以及裸露在空氣中的地面因風(fēng)力原因，擴(kuò)散到空氣中的粉塵。
主要包括了道路揚(yáng)塵、施工揚(yáng)塵、風(fēng)蝕揚(yáng)塵等。
道路揚(yáng)塵在空氣灰塵污染中占有的比例是最大的。
市政工程灰塵污染的主要來源有以下四個(gè)方面：首先，道路路基開挖、土地平整以及路基的填筑等施工過程中，由于風(fēng)力以及機(jī)械動(dòng)力等原因，造成粉塵以及揚(yáng)塵等灰塵污染;其次，砂漿、水泥以及混凝土等建筑材料在運(yùn)輸、倉儲(chǔ)等過程中操作方式不當(dāng)，造成的泄漏，產(chǎn)生揚(yáng)塵污染;第三，土灰、混凝土等的拌合加工引起的揚(yáng)塵污染;第四，市政施工中運(yùn)輸車輛的行駛，再加上建筑沙石等泄漏造成的揚(yáng)塵污染。
1.2市政工程施工中的水污染問題。
工程施工中的水污染問題主要是由于施工現(xiàn)場地面沖洗廢水、降水造成的地表徑流漿料進(jìn)入水體以及現(xiàn)場施工人員的生活用水造成的。
這兩個(gè)原因會(huì)對(duì)施工現(xiàn)場附近的水質(zhì)造成一定的影響，水質(zhì)中懸浮物質(zhì)、油性物質(zhì)以及l(fā)mn等污染物將會(huì)增加，尤其是市政橋梁跨河道施工時(shí)，對(duì)周圍水質(zhì)的影響就更為明顯。
(1)工程混凝土養(yǎng)護(hù)用廢水。
混凝土養(yǎng)護(hù)廢水主要特征就是ph值偏高，可達(dá)到9-12左右。
混凝土養(yǎng)護(hù)需水量較少，且蒸發(fā)吸收快，一般不會(huì)造成大面積的水體污染，因此對(duì)水環(huán)境的影響較小。
(2)施工設(shè)備、車輛沖洗廢水。
工程施工設(shè)備以及車輛沖洗廢水的主要特征就是石油類以及懸浮物污染，再?zèng)_洗時(shí)要更加注意防止廢水流入地下水。
(3)工程沙石料加工廢水。
根據(jù)對(duì)一般大型沙石加工系統(tǒng)沖洗廢水的監(jiān)測表明，其廢水產(chǎn)生量約為加工沙石方量的3倍，是一個(gè)比較大的水污染源。
沙石料廢水主要成分是懸浮物，如果沒有得到有效的處理，容易造成地表水水質(zhì)污染加劇河道的淤積。
1.3市政工程施工中的噪聲污染問題。
施工噪聲主要是指生產(chǎn)施工過程中發(fā)出的干擾周圍生活的環(huán)境噪聲，其特征為噪聲源相對(duì)穩(wěn)定，但是產(chǎn)生時(shí)間波動(dòng)性較大。
主要產(chǎn)生與施工現(xiàn)場的構(gòu)架加工而產(chǎn)生的機(jī)械聲音。
市政工程的噪聲污染有其自身的特點(diǎn)，主要變現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：
(1)工程施工機(jī)械設(shè)備種類多。
在市政工程的不同施工階段其施工設(shè)備也各有不同，即使是同一施工階段的施工設(shè)備數(shù)量差異也較大，這就決定了施工噪聲污染的隨意性以及無規(guī)律性。
(2)不同設(shè)備噪聲源特性不同。
部分施工設(shè)備噪聲呈現(xiàn)振動(dòng)式，具有突發(fā)性以及脈沖性，對(duì)人聽覺器官的影響較大;部分設(shè)備振動(dòng)頻率較低，不易減弱，使人聽上去很煩躁;施工機(jī)械的噪聲最大，不同設(shè)備的噪聲級(jí)別相差也很大，部分設(shè)備的噪聲污染可以達(dá)到110db左右。
4、市政工程施工中的固體廢棄物污染問題。
市政工程施工過程中的固體廢棄物主要表現(xiàn)為建筑垃圾以及生活垃圾兩類，其來源主要有四點(diǎn)。
第一，進(jìn)場前的清場廢棄物，主要包括施工現(xiàn)場的雜草、灌木等植物以及土壤層熟土等;第二，路基開挖時(shí)的棄土，路基開挖操作產(chǎn)生的廢土一部分用車輛外運(yùn)處理，一部分用作回填土來使用，不能隨意處理否則將容易引起水土流失等環(huán)境問題;第三，施工建筑廢棄物。
主要包括了施工中的水泥土塊、木材以及包裝材料等廢棄物，且數(shù)量較大;第四，施工人員生活垃圾。
生活垃圾產(chǎn)生平均每人每天大約1kg左右，假如這類垃圾沒有得到有效處理隨意排放，將嚴(yán)重影響到城市環(huán)境衛(wèi)生以及施工人員的身體健康。
2.1市政工程施工現(xiàn)場的揚(yáng)塵防止保護(hù)措施。
在對(duì)市政工程開挖土方的管理中要實(shí)行集中堆放，從而縮小揚(yáng)塵的影響范圍，并進(jìn)行及時(shí)的回填處理減少影響時(shí)間。
再對(duì)水泥以及混凝土等的運(yùn)輸時(shí)要采用密封的罐車進(jìn)行運(yùn)輸，如果一定要采用敞篷車進(jìn)行運(yùn)輸，則一定要將車上物料用蓬布遮蓋嚴(yán)實(shí)。
施工的道路要盡量保持平整，設(shè)立施工道路養(yǎng)護(hù)、維修及清潔專職人員，保證道路清潔以及良好的運(yùn)行狀態(tài)。
對(duì)于工程材料倉庫以及臨時(shí)材料堆放點(diǎn)要防止物料的泄露污染，倉庫周圍要設(shè)計(jì)有輸水溝，防止雨水浸濕以及物料的流失。
施工現(xiàn)場散裝水泥罐周圍要設(shè)置防粉塵的保護(hù)圍欄。
在市政工程施工期間，燃油的機(jī)械設(shè)備使用較多，對(duì)于固定的機(jī)械設(shè)備來說，在運(yùn)行敏感點(diǎn)上風(fēng)向50m的范圍之內(nèi)，要加裝除塵設(shè)備。
2.2市政工程施工水污染防治措施。
市政工程施工過程中所產(chǎn)生的水污染量不是非常大，但是如果沒有及時(shí)的進(jìn)行防治也很容易造成水環(huán)境的污染。
針對(duì)不同類型的廢水也需要采取不同的防治措施進(jìn)行控制。
對(duì)砂石料沖洗廢水的處理，因其懸浮物含量較大，因此需要建立沉降池進(jìn)行沉降處理，待懸浮物沉降后進(jìn)行排放，部分的廢水沉降處理后也可以用作建筑現(xiàn)場的灑水防塵。
對(duì)混凝土養(yǎng)護(hù)廢水的處理則可以直接采用薄膜或者是塑料溶液噴刷在混凝土表面，待溶液揮發(fā)完全后，會(huì)與混凝土表面形成一層塑料薄膜，使混凝土與空氣隔絕。
對(duì)于設(shè)備以及車輛的沖洗廢水處理，要盡量的要求設(shè)備或車輛對(duì)附近的清晰點(diǎn)進(jìn)行清洗。
另外，施工人員要盡量的選擇有污水排放系統(tǒng)的地點(diǎn)作為項(xiàng)目部的所在地，從而使生活污水直接排入污水排放系統(tǒng)。
2.3市政工程施工噪聲污染防治措施。
在市政工程的施工期間，噪聲的主要來源是施工設(shè)備以及施工運(yùn)輸車輛。
施工單位要選擇符合國家噪聲標(biāo)準(zhǔn)的施工設(shè)備及車輛，盡量的選擇低噪聲的設(shè)備車輛進(jìn)行工地施工。
選用低噪聲的設(shè)備車輛可以有效的防止噪聲污染，從根本上降低噪聲污染，低噪聲型的運(yùn)輸車輛在運(yùn)輸過程中比同類的工程車輛降低約10-15bd的噪聲指數(shù)，不同型號(hào)的壓路機(jī)噪聲聲級(jí)也可以相差5db左右，同時(shí)也要合理的安排設(shè)備施工的位置。
2.4市政工程施工現(xiàn)場固體廢棄物污染防治措施。
對(duì)施工現(xiàn)場清場廢棄物的處理中，清場的樹木、農(nóng)作物以及雜草等要及時(shí)的進(jìn)行清運(yùn)處理，表層土可以集中堆放也可以用作綠化用土。
對(duì)于施工廢土的處理出了部分的廢土進(jìn)行回填處理之外，要進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃處理，建立棄土場地進(jìn)行棄土的集中處理。
對(duì)施工過程中產(chǎn)生的生產(chǎn)廢料首先要考慮回收利用。
鋼筋、鋼板、木材等下腳料可以進(jìn)行分類回收，交給廢棄物收購站進(jìn)行處理。
結(jié)束語。
市政工程的環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目，是處理好工程建設(shè)與環(huán)境保護(hù)之間的重要環(huán)節(jié)。
應(yīng)掌握其發(fā)展規(guī)律，調(diào)控建設(shè)與環(huán)保之間的物質(zhì)能量交換過程，努力尋求矛盾解決的途徑與方法，從而改善人類生活環(huán)境以及城市居住環(huán)境，防治人類與環(huán)境關(guān)系失衡，促進(jìn)城市建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)。
[1]葉兵;;淺論如何實(shí)施工程項(xiàng)目綠色施工[j];中華建設(shè);2010年02期。
[3]申琪玉;綠色建造理論與施工環(huán)境負(fù)荷評(píng)價(jià)研究[d];華中科技大學(xué);2007年。
引言隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人類城市文明也在飛速前進(jìn)，我國城市進(jìn)程也迎時(shí)而上，向前邁進(jìn)。
目前，人們對(duì)生活環(huán)境質(zhì)量要求也相對(duì)提高，環(huán)境保護(hù)的理念已經(jīng)形成，但是在城市化發(fā)展進(jìn)程中，以灰塵、噪聲、廢棄物和水源空氣等為代表的環(huán)境污染日益突出，其造成的負(fù)面影響已經(jīng)引起了諸多學(xué)者和環(huán)保者的注意，因此，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)是城市化進(jìn)程的重要任務(wù)之一。
1、確立環(huán)境保護(hù)目標(biāo)和指標(biāo)目標(biāo):在工程施工期間,對(duì)噪聲、振動(dòng)、廢水、廢氣和固體廢棄物進(jìn)行全面控制,盡量減少這些污染排放所造成的影響。
文明施工、保護(hù)文物。
保護(hù)資源環(huán)境建議書篇十四
尊敬的市長先生：
您好！
我是師苑小學(xué)六年級(jí)四班的武樂辰。非常感謝您能夠在百忙之中。
抽出時(shí)間來看這封環(huán)境。我想和您聊一聊關(guān)于我們這個(gè)城市在環(huán)境保護(hù)中出現(xiàn)的問題。您有沒有發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)城市的天空變了顏色，從原來的湛藍(lán)變成了灰白色；您有沒有發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)城市的汽車越來越多。人們認(rèn)為有一輛私家車是富裕的表現(xiàn)，有了一輛私家車，就認(rèn)為自己在親朋好友面前特別的有面子。有些人家明明不需要車，但他們看別人都有一輛車，就也想買一輛車。有些小區(qū)為了省下一塊停車場地，便把小區(qū)門口的人行橫道上畫滿了停車線，人們只好走在馬路上，躲避著來來往往的'車輛，十分危險(xiǎn)。有些居民為了省下一筆停車費(fèi)，把車輛停在了小區(qū)的綠地上，那纖細(xì)的小草哪能承受住汽車這個(gè)龐然大物的重量，早就壓彎了腰。
現(xiàn)在家家戶戶的生活都富裕了起來，在大街上到處都是汽車的蹤影，現(xiàn)在的人很少愿意走路，除了傍晚有老人在散步，其他時(shí)間人們都是有車一族。摩托車、電動(dòng)車、汽車，哪怕就是幾步遠(yuǎn)的地方，人們也要駕駛著自己的愛車出行。這樣一來，汽車尾氣排放的越來越嚴(yán)重，二氧化碳排放的也越來越嚴(yán)重，我們的空氣質(zhì)量也越來越差。在此我提出幾條建議：
1、多提供公共交通方式，如：巴士等。
2、增加對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳，讓人們意識(shí)到開車的危害。
3、讓人們盡量用乘坐公共汽車，步行或騎自行車的方式出行。
只要我們每一位公民都盡量做到以上三條建議，我相信我們這個(gè)城市的天空一定會(huì)恢復(fù)到原來美麗的面貌。所以，為了我們這個(gè)城市的明天，請(qǐng)大家少開私家車，多步行，多騎自行車。
建議人：
保護(hù)資源環(huán)境建議書篇十五
同學(xué)們：
大家好！
世界上有一種神圣的東西，被我們稱作“母親”和“天使”。人類需要它，植物需要它，動(dòng)物也需要它。它是上帝的化身，英雄的普照。它就是——淡水。
大家應(yīng)該都知道一周之內(nèi)不喝水會(huì)死亡。是啊，水是如此重要！雖然它很常見，但是不平凡，它是上帝給我們的最大恩賜。
它是一位功不可沒，戰(zhàn)績累累的常勝將軍，可是現(xiàn)在被人們脫掉了戰(zhàn)袍，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。身為龍的傳人，身為炎黃子孫，一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)不可再生資源，是可恥的。就說校園里的吧。
1、學(xué)生用水杯接飲水機(jī)里的水，互相逗弄，搞得滿地都是水，滿身都是水，還嬉皮笑臉，覺得很好玩兒。
2、低年級(jí)學(xué)生喜歡玩“水漫金山”，將水槽的蓋子蓋住，放水?！肮緡９緡！钡模灰粫?huì)兒水就溢出來，一邊在倒一邊在浪費(fèi)，地上的水加上水槽內(nèi)的水都?jí)騼蓚€(gè)人洗澡了。
3、一些學(xué)生特別喜歡按飲水機(jī)的按鈕，一下課十分鐘都在按，突然上課鈴響了，來不及關(guān)。這水就“咕?！钡亓髁苏?0分鐘。
啊，看著這水一滴一滴地流著，心里十分不安，一滴水在消耗自己的生命。不行！我不能袖手旁觀，我不能浪費(fèi)水。
1、許多孩子都是因?yàn)椴欢虏艁y來的，所以我們要加強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育，讓所有孩子都懂得水的重要性。
2、將水龍頭改成一次流一定的水量，這樣就不會(huì)出現(xiàn)太多浪費(fèi)的現(xiàn)象。
3、重復(fù)利用，比如淘過米的水來澆花，洗過衣服的水來沖馬桶，洗過手的水來洗腳。
讓我們一起努力，保護(hù)水資源。
xxx。
保護(hù)資源環(huán)境建議書篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位同仁：
大家好!
剛才聆聽了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話。展望我縣維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益工作的美好前景，很受鼓舞。作為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要組成部分,經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)從增強(qiáng)自律、規(guī)范經(jīng)營出發(fā),以營造使消費(fèi)者滿意、放心的消費(fèi)環(huán)境以構(gòu)建和諧平羅為己任，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，文明經(jīng)營、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為開創(chuàng)我縣維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益工作上新臺(tái)階做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此，特向全縣各經(jīng)營單位、生產(chǎn)企業(yè)的同仁們發(fā)出如下倡議。
一、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和黨的方針政策，做自覺遵紀(jì)守法的經(jīng)營者和生產(chǎn)者，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》，認(rèn)真履行《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》賦予生產(chǎn)、經(jīng)營者的“十項(xiàng)義務(wù)”，自覺維護(hù)消費(fèi)者享有的“九項(xiàng)權(quán)利”。
二、不斷提高商品質(zhì)量和服務(wù)水平，以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展。堅(jiān)決做到不生產(chǎn)、不銷售假冒偽劣商品，以飽滿的熱情為消費(fèi)者服務(wù)。樹立經(jīng)營者、生產(chǎn)者良好的企業(yè)形象，為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，優(yōu)良的服務(wù)。
三、以誠興商，便民利民。
以誠經(jīng)商、以誠興商，杜絕一切違反誠信和安全消費(fèi)的經(jīng)營原則，決不對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行帶有虛假的或誘導(dǎo)性的產(chǎn)品和服務(wù)宣傳，決不做不履行產(chǎn)品和服務(wù)承諾的經(jīng)營行為，保證做到誠信經(jīng)營、便民利民。嚴(yán)格執(zhí)行國家制定的“三包”規(guī)定，做好售后服務(wù)工作。認(rèn)真解決好消費(fèi)者有關(guān)商品質(zhì)量方面的投訴，努力做到讓消費(fèi)者滿意，為消費(fèi)者排憂解難。
四、自覺接受消費(fèi)者的監(jiān)督，聽取消費(fèi)者意見，不斷改進(jìn)工作和服務(wù)質(zhì)量，不斷完善保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的規(guī)章制度，讓消費(fèi)者選購商品時(shí)滿意，使用時(shí)放心。做到“質(zhì)量放心，價(jià)格放心，售后放心、計(jì)量放心”，以完全開放式的姿態(tài)，為創(chuàng)造和諧的消費(fèi)環(huán)境和經(jīng)營環(huán)境而努力。
五、堅(jiān)決樹立關(guān)注民生、回報(bào)社會(huì)的企業(yè)意識(shí)。
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為經(jīng)營者，我們必須繼承中華民族興邦興國方能興業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，肩負(fù)起社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的責(zé)任感和使命感，用誠信經(jīng)營和回報(bào)全社會(huì)為我們營造的市場經(jīng)營環(huán)境。以全縣經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展，以消費(fèi)環(huán)境的和諧，公開作為企業(yè)創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展和長期經(jīng)營戰(zhàn)略的基石。
最后，讓我們攜起手來，貫徹平羅縣消費(fèi)者協(xié)會(huì)第四屆代表大會(huì)的精神，把全縣保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益工作推向新的臺(tái)階，為廣大消費(fèi)者營造放心的消費(fèi)環(huán)境。
謝謝大家!
保護(hù)資源環(huán)境建議書篇十七
文物是不可再生資源，一個(gè)平板電腦的時(shí)刻，一個(gè)磚和石頭，是冷凝他們的智慧，保留了一千年的歷史文明，不可估量的價(jià)值。
這些年來無情的雨蝕是珍貴的文物，與此同時(shí)，許多保護(hù)文物倡議書寶貴的文化遺產(chǎn)是我們眼前消失。在中國29處世界遺產(chǎn)，在大多數(shù)的14個(gè)在遺產(chǎn)保護(hù)與利用方面存在一些問題。敦煌莫高窟壁畫脫落、北京周口店猿人網(wǎng)站困境、泰山周圍環(huán)境的不和-諧，孔子和孔子廟和水下孔林事件引起國際社會(huì)的廣泛關(guān)注。武陵源，如自然遺產(chǎn)九寨溝因?yàn)橛唵卧诿媾R危險(xiǎn)的游客太多被摧毀。文物資源不可替代的、無可反駁的，我們感到自豪，為他們自豪的同時(shí)，更多的責(zé)任和義務(wù)去照顧他們，保護(hù)他們。
為了加強(qiáng)文物保護(hù)的，我提出了各界人士的倡議：
3、我們需要文物和走私的文物，偷竊，破壞文物等違法違規(guī)行為的斗爭的積極協(xié)助公安部門開裂情況的文物。
保持文物，是保持文化的血脈，是尊重他們的歷史，在歷史與現(xiàn)實(shí)之間建立一個(gè)對(duì)話和溝通的橋梁。讓我們攜起手來，構(gòu)建精神家園。
保護(hù)資源環(huán)境建議書篇十八
地球上的物種多種多樣，但滅絕的物種也不計(jì)其數(shù)。其中，有絕大多數(shù)物種是應(yīng)為一種生物的消失，而相繼滅絕的。渡渡鳥和大顱欖樹就是一個(gè)典型的例子。
渡渡鳥，又稱毛里求斯渡渡鳥、愚鳩、孤鴿，是僅產(chǎn)于印度洋毛里求斯島上一種不會(huì)飛的鳥，它站著有三英尺高，以水果為食，生活在陸地，肉質(zhì)極其鮮美，性格溫順。見到人類不但不躲，反而迎上去，所以它們就一只只倒在了我們?nèi)祟惖臉尶谥?。毛里求斯島上有一種樹，叫做大顱欖樹，是一種高大的熱帶喬木，樹高可達(dá)一百英尺，樹圍十四英尺。它的果殼堅(jiān)硬，必須由渡渡鳥的腸胃將殼磨薄才能發(fā)芽。現(xiàn)在人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，采取了相應(yīng)的措施，大顱欖樹才得以生存下來。
世界萬物自有它的成活法則，若是打破了這條法則，后果不堪設(shè)想。讓我們行動(dòng)起來，維護(hù)生態(tài)平衡，創(chuàng)造和諧世界!
保護(hù)資源環(huán)境建議書篇十九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，就被人丟棄;一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
一、在學(xué)校開展"節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng)，通過廣播、雜志、貼畫、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
20__年_月_日。
保護(hù)資源環(huán)境建議書篇二十
1、通過觀察、思考，引導(dǎo)幼兒聯(lián)系生活實(shí)際，大膽講述出環(huán)境被污染的一些原因。
2、培養(yǎng)幼兒有愛護(hù)自然的.環(huán)保意識(shí)。
故事錄音，圖片幾幅，幼兒繪畫作品等。
一、部分幼兒介紹自己的圖畫內(nèi)容。
1、啟發(fā)幼兒講出自己喜歡某一大自然的緣由。
二、觀察畫面，師生共同觀察并講述。
1、老師出示獅子進(jìn)行介紹。
2、出示一幅大圖，引導(dǎo)幼兒觀察。
3、幼兒聯(lián)想生活經(jīng)驗(yàn)，大膽想象并講述。
（1）是什么原因使獅子得了這種怪病的呢？（也可分散討論）。
（2）分別出示小圖及字卡，找出動(dòng)物們棲息地被污染的原因。
4、引導(dǎo)幼兒思考結(jié)局。
（1）獅子為什么要一步一回頭呢？
（2）有什么辦法使森林里的空氣變新鮮，請(qǐng)獅子王和小動(dòng)物們重新回來呢？
三、完整聽賞故事錄音。
1、聽了這個(gè)故事你的心情怎樣？
2、幼兒獨(dú)立或者合作編述一個(gè)使空氣變干凈，請(qǐng)獅子王和小動(dòng)物們?cè)倩貋淼墓适隆?/p>
3、請(qǐng)幾名創(chuàng)編較好的幼兒到集體前來進(jìn)行講述。
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