讀后感是讀完一本書(shū)或者一篇文章后，根據(jù)自己的感受和理解進(jìn)行的個(gè)人評(píng)論和思考。讀后感承載著讀者的思想情感，可以表達(dá)對(duì)作者觀(guān)點(diǎn)的認(rèn)同或批評(píng)，對(duì)作品的評(píng)價(jià)或建議等等。每次讀完一本書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感，不僅可以幫助鞏固閱讀內(nèi)容，還可以促使我們深入思考和總結(jié)自己的思想體驗(yàn)。讀后感對(duì)于培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和表達(dá)能力也有著重要的作用。讀后感是個(gè)人的體驗(yàn)和感受，所以每個(gè)人的讀后感可能會(huì)有所不同。下面是關(guān)于讀后感的一些思考和寫(xiě)作技巧，希望對(duì)你有所幫助。接下來(lái)是總結(jié)時(shí)可以從情節(jié)、人物、主題等多個(gè)角度進(jìn)行思考。以下是小編為大家精選的讀后感范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作技巧和思路有所啟發(fā)。
經(jīng)典心得讀后感參考篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《海底兩萬(wàn)里》演繹出的一幅幅多姿多彩的畫(huà)面、一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓人既感受到了驚心動(dòng)魄的刺激，又享受到了如癡如醉的快樂(lè)。下面是小編為大家整理的關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感心得參考，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚(yú)還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?！胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
我從中學(xué)到了海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的;還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的;這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類(lèi)，刺激的人生。
雖然文章的結(jié)尾不是很好，但我是真地沉浸在這部?jī)?yōu)秀的作品中了。其實(shí)我覺(jué)得文章中的人沒(méi)有明顯的好壞之分，包括尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號(hào)，并和著那么多忠心耿耿的水手們?cè)诤５滋诫U(xiǎn)，這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為。要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀(guān)念……它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
海底的世界是奇異多彩的，是變化無(wú)窮的，人人都向往著到神奇的海底世界遨游，你知道海底是怎樣的嗎?就這樣，懷揣著各種遐想，我看完了奇幻的《海底兩萬(wàn)里》。
書(shū)中故事曲折離奇、扣人心弦，十分精彩。主要講了一位教授乘坐鸚鵡號(hào)潛水艇周游海底的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。海底的植物和動(dòng)物，如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚(yú)、長(zhǎng)著椰子般大大小小的珍珠貝，兇惡的大鯊魚(yú)。我真想和阿龍納斯教授一起乘著潛水艇到神奇的海底世界周游一次。
這本書(shū)中，我覺(jué)得有一個(gè)故事很有趣。有一次，阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵，被島上的一群土人發(fā)現(xiàn)，土人跟著他們追到了船上，第二天船需要換氣，一打開(kāi)艙門(mén)，土人就硬要進(jìn)船艙里，可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來(lái)在這里，可以充分說(shuō)明作者豐富的想象力，因?yàn)榉鎏萆系碾娛歉唠妷海鴷?shū)的前言說(shuō)在凡爾納的時(shí)代，電燈還沒(méi)有出現(xiàn)，而且人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明潛水艇，但是在凡爾納的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底，卻把海底美麗的景色描寫(xiě)的如此生動(dòng)，如同身臨其境，真讓為佩服!
我還喜歡書(shū)中的人物。尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)著眾人在海底遇到重重危機(jī)時(shí)，他卻總能機(jī)智勇敢的把大怪物打敗。最終獲得自由，我覺(jué)得尼摩船長(zhǎng)給我上了一堂課。因?yàn)橹埃?dāng)我遇到困難或是不敢確定一件事能夠完美完成時(shí)，我會(huì)選擇退縮，而不像尼摩船長(zhǎng)那樣想方設(shè)法的解決它，勇于挑戰(zhàn)困難，想盡各種方法去更好的解決它。是尼摩船長(zhǎng)教會(huì)了我遇到困難要勇于挑戰(zhàn)，知難而上。謝謝您!尼摩船長(zhǎng)!
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，不僅讓我看到了凡爾納豐富的想象力和創(chuàng)造力，更讓我佩服的是，凡爾納想象用發(fā)明出來(lái)的東西造福人類(lèi)的氣魄，我仿佛受到了一次靈魂的洗禮，人們常說(shuō)只有想不到，沒(méi)有做不到，這對(duì)人類(lèi)的創(chuàng)造力提出了很大的挑戰(zhàn)，如今科學(xué)技術(shù)日新月異，人類(lèi)做到了以前人們想都沒(méi)有想到的東西，這都是想象力帶給人類(lèi)的進(jìn)步，所以，我建議大家多讀幾本科幻小說(shuō)，讓我們的生活在想象中不斷變化，不斷出現(xiàn)新驚喜!
正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”不久前，我有幸閱讀《海底兩萬(wàn)里》，就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。
他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。我越看越心驚，就像自己親身經(jīng)歷一樣，與他們共進(jìn)退，當(dāng)他們陷入險(xiǎn)境時(shí)，我亦感到無(wú)比失望、痛心;當(dāng)他們脫險(xiǎn)時(shí)，我亦感到無(wú)比興奮，真是不可思議!
我非常欣賞書(shū)中的“阿龍納斯”這個(gè)人物，因?yàn)樗睦碇桥c博學(xué)，還有他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)竟能抵得過(guò)對(duì)自由的向往。這令我吃驚，我曾一度認(rèn)為自由是一種無(wú)可超越的東西，他讓我突然發(fā)現(xiàn)，自由，每個(gè)人都可以擁有，但是做自己熱愛(ài)的事情的機(jī)會(huì)卻不可多得，因此要珍惜那來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
當(dāng)我再看第二遍時(shí)，我異?？释窭锩娴墓适轮魅斯菢樱ヌ剿骱Ｑ蟮膴W妙、與神奇;渴望在海面上，看一看天海之間的那一條線(xiàn);渴望看一看海洋里自由的生物，哪怕幾秒鐘而已，就會(huì)讓我心滿(mǎn)意足、一生難忘。我羨慕那些從事海洋探索的教授和科學(xué)家，羨慕他們每天都和海洋和無(wú)數(shù)條大大小小的魚(yú)在一起。
我不難發(fā)現(xiàn)，凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。因?yàn)樵诜矤柤{的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，更有美國(guó)在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動(dòng)力潛水艇以鸚鵡螺號(hào)命名，這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力，因此我不禁不贊嘆凡爾納的睿智。
凡爾納作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然、如同身臨其境，這些使他的作品具有永恒的魅力，永遠(yuǎn)吸引著我們，讓我們與他們一起探索海洋秘密!
尼摩船長(zhǎng)說(shuō)：“在海中我不承認(rèn)有什么主子，在海中我完全是自由的?！比绻且f(shuō)什么主子的話(huà)，那應(yīng)該是我們自己。每個(gè)人都是國(guó)王，都可以在自己的世界里囂張跋扈、為所欲為。
在1867年第二屆巴黎世博會(huì)，凡爾納第一次見(jiàn)到了潛艇。從此，一本風(fēng)靡全球的《海底兩萬(wàn)里》誕生了。
尼摩船長(zhǎng)可以說(shuō)是個(gè)天才。他連同少數(shù)志同道合的同志，制造了“鸚鵡螺號(hào)”，馳騁海洋。
他彬彬有禮，對(duì)待俘虜相當(dāng)優(yōu)越。他帶著阿龍納斯教授、康納斯和尼德進(jìn)行海底探險(xiǎn)，給他們展現(xiàn)了一個(gè)完全陌生的世界。對(duì)待他們，他像是他們的朋友，一個(gè)博學(xué)的朋友。
在采珠場(chǎng)，他幫助可憐的采珠人回到陸地，并贈(zèng)送給他一大袋珍珠。他幫助長(zhǎng)須鯨，與狡詐的抹香鯨搏斗……他的憐憫之心在這些地方表現(xiàn)的淋漓盡致，也讓阿龍納斯教授等人對(duì)他改變了看法。
他對(duì)自由萬(wàn)分崇尚，為此，他甚至不愿靠近他所謂的“骯臟的大陸”一步。然而，這自由也只是建立在小集體的利益上，他也有他自私的一面。如在“水中人”一節(jié)中，尼摩船長(zhǎng)對(duì)阿龍納斯等人說(shuō)：“你們來(lái)到我的艇上知道了我的秘密，那是我一生的秘密!您以為我會(huì)再把你們送回到陸地上去嗎?那永不可能!現(xiàn)在我所以要把你們留在這兒，并不是為了你們，實(shí)在是為我自己!”
無(wú)論何時(shí)何地，自私是永遠(yuǎn)不被認(rèn)可的。世博會(huì)上，各國(guó)文化、科技的交流也都是想借鑒些許外來(lái)文化，去其糟粕取其精華，使自己得到豐富和發(fā)展。
世博會(huì)上展現(xiàn)的各種新奇發(fā)明，如同尼摩船長(zhǎng)，帶領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿鞲鞣N不同的領(lǐng)域。即使“鸚鵡螺號(hào)”潛入1600米的海底，潛艇的鋼板和厚玻璃全被壓彎了，他也依然選擇前進(jìn)。
尼摩船長(zhǎng)與阿龍納斯教授實(shí)際上是代表了兩種不同的人，他們之間的對(duì)話(huà)都很富有哲理。無(wú)論其他人怎樣看待尼摩船長(zhǎng)，他對(duì)自由的向往與他的探索精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁卻知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)，真是太神奇了!在將近10個(gè)月的海底旅程中，鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)12公里的航速，緩緩行駛。我覺(jué)得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀(guān)。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀(guān)海底森林，探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書(shū)中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲去各國(guó)海輪，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，把我深深地吸引住了。
在航行中，阿尤那斯情不自禁地流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩，我也一樣，在旅行過(guò)程中我的心情可以說(shuō)是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時(shí)惶恐不安，有時(shí)輕松愉快，也更加欽佩尼摩船長(zhǎng)，真希望成為像尼摩船長(zhǎng)一樣智勇雙全的人!
這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。
但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀(guān)念。這不禁讓我聯(lián)想到8月7日22時(shí)發(fā)生的甘南藏族自治州舟曲縣突降強(qiáng)降雨，縣城北面的羅家峪、三眼峪泥石流下泄，由北向南沖向縣城，造成沿河房屋被沖毀，泥石流阻斷白龍江、形成堰塞湖，致使傷亡慘重。我想如果不是人類(lèi)對(duì)于環(huán)保的忽視，這些所謂的“天災(zāi)”也就不會(huì)發(fā)生了。
這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩!
經(jīng)典心得讀后感參考篇二
今天，我再讀了《劉胡蘭》這本紅色經(jīng)典書(shū)，感動(dòng)之處已是淚流滿(mǎn)面，看完了書(shū)，還沉浸在劉胡蘭的故事里，我的心情久久不能平靜。
同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里凝神聽(tīng)課的時(shí)候;當(dāng)此刻平安祥和的氣息圍攏于我們的全身之時(shí)，你們是否還記得，60多年前的今天，無(wú)數(shù)革命先烈為了新中國(guó)的成立拋頭顱、灑熱血，譜寫(xiě)了一曲曲可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇。在這些優(yōu)秀的中華兒女中，有一名共產(chǎn)黨員，她的名字叫劉胡蘭。
此時(shí)此刻，我的眼前又浮現(xiàn)出劉胡蘭英勇就義時(shí)的情景。劉胡蘭英勇地躺在敵人的鍘刀下，她是那樣的安詳，仿佛正躺在一片松軟的草地上，享受著美好的生活。可是，就是這個(gè)烏云低垂的冬日，敵人包圍了云周西村。由于叛徒的告密，劉胡蘭和其他六位革命同志被捕了。一場(chǎng)慘絕人寰的大屠殺開(kāi)始了，六位同志倒在了敵人的鍘刀下。敵人想從劉胡蘭的口中得到黨的秘密，就指著烈士的遺體威逼劉胡蘭投降。敵人沒(méi)想到的是，他們的陰謀沒(méi)有得逞，小小年紀(jì)的劉胡蘭寧死不屈，面對(duì)這場(chǎng)血腥屠殺，她斬釘截鐵地說(shuō)：“怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨!”“我咋個(gè)死法?我咋個(gè)死法?我咋個(gè)死法?……”一句句蕩氣回腸的話(huà)震撼著全場(chǎng)，敵人害怕了，敵人退卻了。劉胡蘭昂首挺胸，走向鍘刀，她是那樣的從容。曾經(jīng)她就是這樣一路由稚嫩走來(lái)，走向成熟，站在了鮮艷的黨旗下。臨刑前的她，眼里有一抹光芒，一抹堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)必將最終勝利的光芒!
我真想給劉胡蘭敬個(gè)少先隊(duì)禮，來(lái)表達(dá)我心中的敬仰!15歲，生命才剛剛開(kāi)始;15歲，多么美好的青春年華。劉胡蘭犧牲了，在敵人的鍘刀下英勇就義?！吧膫ゴ?，死的光榮”，對(duì)她的形容再恰當(dāng)不過(guò)了。
劉胡蘭的崇高理想、堅(jiān)定信念、寧死不屈的革命氣節(jié)，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!劉胡蘭的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上!我牢牢記著當(dāng)年帶上紅領(lǐng)巾時(shí)鏗鏘有力的誓言：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人!”年少的心展翅欲飛;年少的我風(fēng)華正茂。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，我時(shí)刻以“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己：理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó);勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn);品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài);體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗。我要接過(guò)英雄的接力棒，勇于接受挑戰(zhàn)和承擔(dān)責(zé)任，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗終身!"。
經(jīng)典心得讀后感參考篇三
“牛兒啊—還在山坡上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”
我們的身邊，流傳著非常多的民族小英雄的故事，其中，我最佩服的，是那個(gè)放牛的孩子王二小。
一天，王二小一邊放牛，一邊在山上站崗放哨，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處走來(lái)了鬼子的隊(duì)伍，他馬上放倒了消息樹(shù)，然后不慌不忙地帶上牛鉆到鬼子隊(duì)伍前頭去。日本鬼子頭目一眼就瞅著了王二小，可是王二小卻裝作若無(wú)其事地放著牛。鬼子頭目沖過(guò)去，抓住了王二小的衣領(lǐng)，盤(pán)問(wèn)他：“你知不知道八路在哪里?”王二小猶豫片刻，奶聲奶氣地說(shuō)他知道，心里卻說(shuō)：“哼，等會(huì)有你們受的?！惫碜痈吲d地對(duì)王二小說(shuō)：“只要你帶我們?nèi)フ野寺?，皇軍就把這個(gè)金手表送給你?！蓖醵〗舆^(guò)手表，裝模作樣地用牙齒咬了咬，便同意帶他們?nèi)ァ?/p>
王二小帶著一隊(duì)鬼子，上坡、再拐彎、再下坡……鬼子被弄得筋疲力盡。最后，王二小把他們帶到一個(gè)山谷。鬼子們哪里知道，這是八路軍的伏擊圈!鬼子的頭目一腳踹開(kāi)王二小，“你敢欺騙皇軍?!”
幾聲槍聲后，我軍趕來(lái)了，槍聲、喊殺聲聲音頓時(shí)充滿(mǎn)了山谷。鬼子頭目惱羞成怒，氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。
雖然在戰(zhàn)斗中，王二小犧牲了，可是他為抗日做了一份貢獻(xiàn)。他雖然事先意識(shí)到自己可能喪命，卻還是帶著鬼子們?nèi)チ税寺奋姷姆鼡羧?，甘愿獻(xiàn)出生命，也要滅了這隊(duì)鬼子!
他和他的精神永遠(yuǎn)在大家的心中，永垂不朽，是個(gè)偉大的小英雄!
我們要致敬英雄!沒(méi)有他們，就不會(huì)有抗日的勝利，正是有他們的犧牲，才會(huì)有新中國(guó)!
經(jīng)典心得讀后感參考篇四
我讀了一本書(shū)——《兩個(gè)小八路》，作者是李心田。這本書(shū)講的是兩個(gè)十二歲的小朋友——孫大興和武建華一起戰(zhàn)斗和學(xué)習(xí)的故事。
孫大興的爸爸是八路軍的連長(zhǎng)，在一次戰(zhàn)斗中犧牲了。團(tuán)長(zhǎng)和孫大興說(shuō)的時(shí)候，孫大興的臉被復(fù)仇的怒火燒得通紅。他在心里暗暗下決心，一定要把偽君王子舟趕出中國(guó)，他不配當(dāng)中國(guó)人。王子舟是偽軍的大隊(duì)長(zhǎng)。(偽軍又稱(chēng)二鬼子，是幫日本鬼子干事的中國(guó)人。)。
小武和孫大興是好朋友，在衛(wèi)生部和孫軍醫(yī)一起工作。他好不容易在劉集上了小學(xué)，把自己的課本送給了孫大興，讓他也有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，結(jié)果偽軍抓到了孫大興。發(fā)現(xiàn)了課本，就去小學(xué)抓人。誰(shuí)沒(méi)有課本就把他毒打一頓。機(jī)智的小武把狗漢奸田保長(zhǎng)的兒子田家林的課本偷了過(guò)來(lái)，當(dāng)成自己的，田家林就這樣被日本鬼子打了一頓。真是一對(duì)機(jī)靈的小伙伴，自己分毫不傷，對(duì)手窩里內(nèi)亂，給他們的智慧點(diǎn)贊!
后來(lái)的戰(zhàn)斗中，他們還是被日本鬼子抓走了，毒打了好幾次，他們都不屈服，不畏懼，不但自己逃脫了出來(lái)，而且?guī)土塑婈?duì)很多忙。
他們與我同齡，已然是一個(gè)合格的小戰(zhàn)士，勇敢機(jī)智，臨危不亂，被日本鬼子抓了也不怕，要是我早都尿褲子了。他們這種不怕死，不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)。生在和平年代的我們，唯有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的強(qiáng)大出一份力，方能告慰革命先烈們的英魂!他們永遠(yuǎn)是中國(guó)的紅色英雄，我心中閃閃的紅星!
經(jīng)典心得讀后感參考篇五
提起《狼圖騰》一書(shū)，至今仍感慨頗深。初次聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名還是兩年前在網(wǎng)上和友人聊天時(shí)，友人強(qiáng)力推薦的。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得題目挺新鮮。私下猜測(cè)大概是寫(xiě)有關(guān)狼種群生活的自然類(lèi)的文章。偶有閑時(shí)，便從網(wǎng)上下載到手機(jī)上，每日晚間睡前消磨來(lái)讀。讀著讀著，竟?jié)u漸被吸引了。
《狼圖騰》是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，是作者姜戎三易其稿的心血之作。后經(jīng)上網(wǎng)查詢(xún)得知，作者姜戎原名呂嘉民，1946年4月出生，北京人。曾任中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院教師。1967年自愿赴內(nèi)蒙古額侖草原插隊(duì)。1978年返城。1979年考入社科院研究生院。作品《狼圖騰》：1971年起腹稿于內(nèi)蒙古錫盟東烏珠穆沁草原。1997年初稿于北京。20xx年歲末定稿于北京。20xx年4月出版，作者憑借此作榮登“20xx第一屆中國(guó)作家富豪榜”，引發(fā)廣泛關(guān)注。作者姜戎用了三十多年的時(shí)間，煌煌五十萬(wàn)言，讓我們重新認(rèn)識(shí)了草原狼，重新認(rèn)識(shí)了草原，重新認(rèn)識(shí)了我們的歷史，重新認(rèn)識(shí)了人類(lèi)自己。這是一部關(guān)于狼的史詩(shī)，一部帶給人無(wú)比震撼的紀(jì)實(shí)體小說(shuō)。文章看似寫(xiě)狼與人之間的故事，實(shí)則反映的是人性與狼性、狼道與天道，人類(lèi)與自然，人類(lèi)生存信仰等方面的問(wèn)題。內(nèi)在道理耐人尋味。
書(shū)中幾十個(gè)狼的故事有機(jī)連貫，一氣呵成。情節(jié)曲折緊張，場(chǎng)面宏大神奇。有大青馬勇敢鎮(zhèn)定地獨(dú)闖狼陣，僥幸于狼口脫險(xiǎn)；有蒙古女人和九歲小孩與狼徒手搏斗，生擒惡狼；有蒙古獵人坐山觀(guān)狼群設(shè)伏擊殺黃羊，而從中漁翁得利；有石圈里的飛狼之謎的驚人推斷；有狼群與軍馬慘烈的生死決斗，同歸于盡；有白毛風(fēng)和蚊蟲(chóng)的天災(zāi)人禍，生死存亡；有草原狗和草原狼的你死我活，不共戴天；有人與狼的殊死較量，相存相依；有作者千辛萬(wàn)苦喂大的小狼，狼性不改，渴望回歸自然的非凡的命運(yùn)和悲壯一生……最后，作者道出了自己對(duì)小狼的懺悔，對(duì)蒙古老人的懺悔，對(duì)草原的懺悔。震撼了我們現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)輕易感動(dòng)的靈魂，讓我們?cè)谧x過(guò)之后不由自主地產(chǎn)生無(wú)盡地思索。
狼，原與狗是一家，但它比狗少了奴性，多了野性。不會(huì)為了嗟來(lái)之食而不顧尊嚴(yán)地向主人搖頭晃尾。錚錚的傲骨，綠瑩瑩的閃著狡黠目光的雙眼，四根令人聞風(fēng)喪膽的狼牙，黑、灰或白的并不好看的毛色，強(qiáng)而有力的四肢和尾巴，就構(gòu)成了一匹馳騁草原狂野不羈的狼的形象。
狼，最兇猛的武器就是它的上下四根狼牙，如果沒(méi)有這鋒利的狼牙，狼所有的勇敢、強(qiáng)悍、智慧、狡黠、兇殘、貪婪、狂妄、雄心、耐心、機(jī)敏、警覺(jué)、體力、耐力，不達(dá)目的絕不罷休等一切的品性統(tǒng)統(tǒng)為零。狼牙，是狼的一切，是狼的命。
狼，雖然兇殘，但是母狼卻是母性最強(qiáng)的動(dòng)物之一?？梢詾榱撕⒆臃艞壂C物，可以為了孩子饑腸轆轆，可以為了孩子不惜一切甚至是舍棄生命！
狼，又是團(tuán)結(jié)的，很少各自為戰(zhàn)，所有的行動(dòng)都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進(jìn)行。只要狼王一聲令下，群狼便會(huì)排山倒海，勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困，四面楚歌，卻依然鎮(zhèn)定自若，陣形不亂。
狼，月下長(zhǎng)嘯，無(wú)比凄涼，它的內(nèi)心是孤獨(dú)的、野性的。就算一個(gè)人把它從小養(yǎng)大，給了它再多的付出和關(guān)愛(ài)，它最后還是會(huì)毫不留情地離你而去。畢竟，自由才是狼的最高生存宗旨。
通過(guò)閱讀此書(shū)，我們理解了狼性，也就會(huì)明白為什么成吉思汗的鐵蹄能夠掃蕩千軍萬(wàn)馬橫跨歐亞大陸，就會(huì)明白中國(guó)近代屈辱的百年歷史的成因。狼為什么能在惡劣的自然環(huán)境中生存？這是每一個(gè)有危機(jī)感的民族應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。在中華民族傳統(tǒng)文化中，溫良淳厚的思想已深深地扎進(jìn)我們心中，忍讓、謙和成了中華民族的主流。經(jīng)歷了幾千年此文化的熏陶，我們的民族一度陷入了頹靡，無(wú)知與愚昧在過(guò)去一直充斥著我們的內(nèi)心，中華民族這條巨龍也因此臥睡千年，毫無(wú)進(jìn)步。我們崇尚的漢文化雖一直延綿至今，但此中卻無(wú)數(shù)次受到草原民族的攻擊甚至是侵占。而草原民族正是在與狼的抗?fàn)幹校粩鄰?qiáng)健起來(lái)。狼的智慧與精神和中華民族的懦弱與落后，構(gòu)成了鮮明的對(duì)比。過(guò)去的中國(guó)是落后的，這是由如羊般軟弱依賴(lài)的農(nóng)耕精神促使的，這正是華夏民族性格中的缺憾?；蛟S我們應(yīng)該從狼的身上得到啟發(fā)，摒棄其弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，像草原狼一樣勇于開(kāi)拓進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。也許《狼圖騰》這本書(shū)給我們的啟示不僅僅在于這些，但是狼的智慧與拼搏精神卻是我們最該學(xué)習(xí)的。
深沉、豪放、憂(yōu)郁、綿長(zhǎng)的蒙古長(zhǎng)調(diào)，幽怨、孤獨(dú)、固執(zhí)于親情仰天哭嗥的草原蒼狼，都是悲壯的勇士面對(duì)長(zhǎng)天，如歌的表達(dá)。這一切的一切都深深地印在了我的心中。
謹(jǐn)以此文感謝作者，為我們提供了一道關(guān)于狼圖騰的偉大的精神盛宴，讓我們完成了一次了不起的精神之旅。愿天地不老，狼族精神永存！
經(jīng)典心得讀后感參考篇六
新《邊城》紀(jì)念版的封面我是頗為喜歡的，景致疏疏淡淡，樸素而有韻致。文字初讀起來(lái)有些拗口，想來(lái)白話(huà)文寫(xiě)作之初其語(yǔ)言的應(yīng)用與后來(lái)還是很有些差異，或者里面也有方言的關(guān)系。題記里寫(xiě)“本書(shū)作者，卻早已存心把這個(gè)‘多數(shù)’放棄了?！保?yàn)榇藭?shū)的寫(xiě)作是一種“無(wú)益之業(yè)”，不適于“擔(dān)心落伍的大多數(shù)人”。我雖然很少考慮落不落伍的問(wèn)題，卻也不知道自己是否屬于被作者放棄了的那類(lèi)。
大約前一半的閱讀經(jīng)驗(yàn)是不那么愉悅的，或者說(shuō)，與預(yù)期頗有些差距。待讀到《八駿圖》，還禁不住有了些惱意，這里面的學(xué)者與女子，其要?jiǎng)?wù)似乎倒在于相互試探挑逗，除此之外，看不出故事要講什么?？吹健短拥那耙惶臁罚庞行┗剞D(zhuǎn)了心意。一方面難免去設(shè)想這里有作者的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，一方面又是這個(gè)故事與我的期望有了些許的吻合。我想要的是現(xiàn)實(shí)的故事，但又不是任何現(xiàn)實(shí)故事皆可。我所需的是那類(lèi)能給人希望、引人思索的現(xiàn)實(shí)故事。《七個(gè)野人與最后一個(gè)迎春節(jié)》也有些意思。《血》是書(shū)中很短的一篇，結(jié)尾寫(xiě)到“一面看書(shū)，看到‘從血管里噴出的才是血’，醫(yī)院白天所見(jiàn)到的血儼然還在眼前，我覺(jué)得魯迅這個(gè)人，也不過(guò)是呆子之一，若見(jiàn)到事情較多，這呆話(huà)也不說(shuō)了?！边@讓我不禁心頭一跳，講著邊城翠翠溫潤(rùn)故事的沈從文，也是見(jiàn)過(guò)了許多血的，所以，應(yīng)該竟是很多時(shí)候引而不發(fā)罷了。緊接著的《生》也是極短的一篇，寫(xiě)了在什剎海賣(mài)藝的老人，這個(gè)故事是我喜歡的，故事中的每個(gè)人都給了我或多或少的小小意外?！洞笮∪睢?、《失業(yè)》是當(dāng)時(shí)青年學(xué)生的故事，還有《三個(gè)女性》，應(yīng)該是當(dāng)時(shí)上層社會(huì)的進(jìn)步女性。至于《慷慨的王子》，有點(diǎn)像講述釋迦牟尼的故事，但既是借了一個(gè)珠寶商人的口講出，又加了一些別的議論，其用意大概也不是那么明顯的了。
經(jīng)典心得讀后感參考篇七
用了幾個(gè)晚上，將余華的《兄弟》看完了，突然有了寫(xiě)點(diǎn)什么的念頭，書(shū)中最讓我感動(dòng)的人是宋凡平，宋凡平一出場(chǎng)就鎮(zhèn)住了我。李光頭的父親在廁所偷窺女人的屁股掉進(jìn)了茅坑窒息而死，圍觀(guān)者聚集成千人的隊(duì)伍。宋凡平二話(huà)不說(shuō)，背起沾滿(mǎn)糞便的死尸，“一個(gè)渾身糞便的活人背著一個(gè)渾身糞便的死人”。宋凡平的舉動(dòng)也鎮(zhèn)住了村子里的人們，更讓那個(gè)因丈夫這么骯臟死去而不知所措的女人呆住了，他和她的故事由此展開(kāi)。在后面的描述中無(wú)一例外地具備了各種男人的天生特性：沉默、健壯、有扣籃時(shí)讓女人心動(dòng)的姿態(tài)、還不失溫柔細(xì)膩…最重要的是，一言九鼎，信守承諾?？偠灾畏财绞莻€(gè)頂天立地的男人，他像是一束陽(yáng)光，射進(jìn)了女人陰霾已久的心坎兒，他就成了女人的依靠，成了她的救命稻草。他是絕佳的男人范本，一如余華在作品最后讓宋凡平慘烈地死在長(zhǎng)途車(chē)站前的.空地上，血肉模糊，蒼蠅飛舞，血水和泥土渾合在一起，形成暗黑的紅…而他只是為了信守一個(gè)承諾，他承諾他的妻子要去看她，于是從監(jiān)獄里逃了出來(lái)，被追趕來(lái)的紅衛(wèi)兵活活打死。宋凡平預(yù)知了他的死亡，但卻義無(wú)反顧、飛蛾撲火。難怪“很多年以后，李光頭每次提起他的繼父宋凡平時(shí)只有一句話(huà)，李光頭豎起大拇指說(shuō)：一條好漢?！敝厍榱x的男人，是一條錚錚好漢子。在苦難面前他堅(jiān)強(qiáng)，在魔鬼面前他微笑，在孩子眼里他永遠(yuǎn)是座巍峨的山，在苦命的妻子心中他是她生生世世追隨不離的溫暖歸宿。
那樣一個(gè)黑白顛倒、鬼哭狼嚎、喪盡天良的年代里，他的生是種痛苦，他的死是種解脫，但是他去了也不忘記留給他妻子一份生活的勇氣和力量，教給兩個(gè)孩子一份對(duì)生活的期待和歡樂(lè)。
他真的是一個(gè)好父親！好丈夫！
何榮楓。
（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
經(jīng)典心得讀后感參考篇八
《兄弟》這部作品是作家余華的代表作之一，講述了江南小鎮(zhèn)上一個(gè)重組家庭的兩兄弟李光頭與宋鋼在文革那個(gè)物資匱乏，動(dòng)蕩不堪的年代的血淚故事。
宋鋼的父親宋凡平是一個(gè)善良勇敢有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥?，李光頭的母親李蘭老實(shí)本分又有些怯懦，宋凡平善良熱心腸，高大威猛，籃球打得好，干重活信手拈來(lái)，這一切足以使因?yàn)樽约赫煞蚍N種流氓行徑而不敢在鄉(xiāng)親面前抬頭的李蘭心動(dòng)，兩個(gè)家庭自然而然重組到了一起。李光頭與宋鋼兩兄弟的故事開(kāi)始了。后來(lái)文革爆發(fā)，曾經(jīng)以一記驚世駭俗的扣籃而名滿(mǎn)全城的宋凡平最終沒(méi)有扛過(guò)紅衛(wèi)兵的折磨而倒下，生病去上?？床〉睦钐m在醫(yī)院門(mén)口呆了一天沒(méi)有等到自己心中的英雄宋凡平的到來(lái)，等待她的只有小鎮(zhèn)汽車(chē)站上已經(jīng)有些許斑駁的大灘血跡。李蘭對(duì)宋凡平的愛(ài)深入骨髓，小鎮(zhèn)的習(xí)俗是喪夫的女人一個(gè)月不能洗頭發(fā)，最長(zhǎng)半年不洗，但是李蘭整整七年沒(méi)有洗頭發(fā)直到她死去前夕，在澡堂子洗完澡之后，原本看上去黝黑的長(zhǎng)發(fā)瞬間變成了滿(mǎn)頭銀絲。甚至連李光頭都差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)自己的媽媽。李蘭這個(gè)沉默寡言又怯懦的小鎮(zhèn)女人用自己的方式祭奠來(lái)之不易卻悄然即逝的愛(ài)情，令人欽佩動(dòng)容。
這本書(shū)需要一個(gè)安靜的環(huán)境來(lái)讀，讀完之后，喉頭哽咽，思想澎湃，不忍再讀第二遍。讀的時(shí)候好想自己能穿越到那個(gè)年代，幫助宋平凡和李蘭脫離痛苦，可是自己仿佛跟他們隔了一個(gè)大大的空氣薄膜，只能眼看著他們從一個(gè)痛苦走向另一個(gè)痛苦，他們看不見(jiàn)我，我淚眼婆娑的告訴他們我無(wú)能為力。
那個(gè)時(shí)代造成的人的悲苦，我們無(wú)法評(píng)說(shuō)，但是我從中看到了人性，善良的，惡毒的，自私的，懦弱的。文中尤其以惡毒自私為最甚。那時(shí)的風(fēng)向瞬間萬(wàn)變，原本相安無(wú)事的鄰里，相交甚好的朋友，在一點(diǎn)點(diǎn)的導(dǎo)火下，立刻就變成了打擊迫害的雙方，人人為了自衛(wèi)，隨時(shí)都能變成惡魔。我始終認(rèn)為善良是人最高貴的品質(zhì)，余華通過(guò)荒誕怪異的手法讓我們看到了人世百態(tài)，而善良就像冬日的陽(yáng)光，溫暖著人心，最終狂風(fēng)大霧都會(huì)散去，時(shí)代之后，躁動(dòng)的人都會(huì)平靜。
余華讓我看到我現(xiàn)在的生活是多么的美好，雖然還是常常為很多事情發(fā)愁，但是我不用為了能夠活著而費(fèi)盡心機(jī)，不用為了一口吃的違背道義，我還能夠用我的些許力量去幫到別人，我還能保持著自己的善良保持自己的本心。
感謝余華深邃而犀利的文字，讓我的精神感受了一次狂風(fēng)暴雨的洗禮，而后又讓我看到了彩虹，回到了這個(gè)溫暖的世界。
經(jīng)典心得讀后感參考篇九
快樂(lè)的假期即將結(jié)束了，在假期里我讀了《神筆馬良》這本書(shū)。這是一本非常棒的故事書(shū)，它的作者是中國(guó)作家洪汛濤。
神筆馬良》這個(gè)故事講了從前，有一個(gè)叫馬良的孩子，他家很窮，父母很早就去世了，而他就被賣(mài)到了一個(gè)商店里去。即使是這樣，馬良很有骨氣，他非常喜歡畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)得特別努力。他每一次上山砍柴時(shí)，都會(huì)利用休息時(shí)間用木棍子在土地上畫(huà)一會(huì)。
馬良很努力學(xué)畫(huà)畫(huà)的事感動(dòng)了上天，上天就想送一根神筆給馬良。一天晚上，在馬良由于砍柴很累躺下睡著時(shí)，突然看見(jiàn)一道光從天上射下來(lái)，然后，一位白胡子老人出現(xiàn)在他面前，手里捧著一根神筆，對(duì)馬良說(shuō):這是上天送給你的神筆。接著就把神筆給了馬良，老人一下子就不見(jiàn)了。馬良高興得手舞足蹈，他用神筆畫(huà)了一只兔子，那兔子一下子蹦了出來(lái)。從此，他就給貧窮的人畫(huà)畫(huà)，想要什么就畫(huà)什么。
我看到了馬良的善良，他用自己的能力盡量幫助需要幫助的窮人，懲治惡人。同壞人斗爭(zhēng)到底的勇氣。同時(shí)，我從馬良身上學(xué)到了不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要向馬良學(xué)習(xí)。
神筆馬良讀書(shū)心得2。
一種向往，一種敬佩，在合合起書(shū)時(shí)油然而生。幾經(jīng)曲折后的勝利的喜悅，也讓我禁喜上眉梢。馬良這個(gè)形象深深印入我的腦海。
馬良對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)和執(zhí)著讓我從一開(kāi)始便敬佩他。給老地主放牛來(lái)維持生活的他并沒(méi)有放棄自己的理想。沒(méi)有紙和筆，就用小木棒畫(huà)在地上，為了不被老地主發(fā)現(xiàn)，他就利用放牛的時(shí)間，或坐或臥，用小木棒用心地去描畫(huà)周?chē)氖挛铩．?huà)得那樣投入，畫(huà)得那樣用心?；侍觳回?fù)有心人，馬良的畫(huà)技一日千里。最令人興奮的是馬良因?qū)Ξ?huà)畫(huà)的執(zhí)著得到了一只使畫(huà)能有生命的神筆。我多么向往馬良能擁有神筆。
邪惡總是喜歡來(lái)破壞美。在地主和貪官親眼看見(jiàn)馬良畫(huà)筆的神奇之后，一個(gè)個(gè)貪婪的欲望出現(xiàn)在腦海中。正當(dāng)馬良和農(nóng)民們沉浸在喜悅中時(shí)，兩個(gè)爪牙卻用鐵鏈強(qiáng)行把馬良帶進(jìn)了官府的大院之中。這不禁讓大家又擔(dān)心又焦急但又是那么無(wú)奈地盼著馬良活著回到他們中間。
馬良回到了人民中間，他利用神筆造福了周?chē)陌傩铡?/p>
因?yàn)橛行拍铖R良能的神筆。因?yàn)橛猩屏?，有了?zhàn)勝困難的智慧。信念給了力量的源頭和智慧。
神筆馬良讀書(shū)心得3。
我興沖沖打開(kāi)百度，果然找到了這篇文章，我認(rèn)真讀了起來(lái)，故事好感人啊。它講的是馬良從小愛(ài)畫(huà)畫(huà)，可是家里窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)畫(huà)筆，他的事情感動(dòng)了一位老爺爺，老爺爺給了他一枝神筆，他用這枝神筆幫助了許多窮人，后來(lái)還借著這枝神筆懲治了一個(gè)大貪官的故事。我多么希望這些能夠變成現(xiàn)實(shí)啊。
那么，你們都來(lái)讀了《神筆馬良》這篇文章吧，一起祝愿我的夢(mèng)想早日成真。
神筆馬良讀書(shū)心得4。
神筆馬良》——從前有個(gè)孩子叫馬良，他特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么都像活的一樣。
他的家里非常窮，買(mǎi)不起筆。一天，他干完活回到窯洞里休息。在這時(shí)，窯洞里亮起了金色的光芒，一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神筆，并交代他要好好用它。馬良醒來(lái)時(shí)以為是夢(mèng)，這不是夢(mèng)，老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。后來(lái)，馬良就專(zhuān)門(mén)幫助窮苦人家畫(huà)他們需要的東西，人們都非常感謝他。不久，被官府和皇上知道了，就把馬良抓了過(guò)去，馬良用神筆一次次擺脫了困擾，最后把皇上弄不見(jiàn)了。馬良又回到自己的家鄉(xiāng)，繼續(xù)給窮人畫(huà)畫(huà)。
馬良告訴我們：要樂(lè)于助人，讓人們沐浴在金色陽(yáng)關(guān)下，并且不怕苦難!
經(jīng)典心得讀后感參考篇十
_對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又神秘的時(shí)代，至少父輩們的諱莫至深讓我們感到一絲荒遠(yuǎn)。但在余華的書(shū)中，我找到了那個(gè)真實(shí)的時(shí)代：精神狂熱，無(wú)比的精神狂熱，是那個(gè)時(shí)代的主旋律。眾生萬(wàn)象地追逐一個(gè)個(gè)偉人的足跡，試圖用自己的生命在他們身上留下痕跡。人們的本能與欲望被社會(huì)的群體欲望壓抑。個(gè)人不再重要，個(gè)性被壓制到最低——隨之而來(lái)的就是暴行。這是人治取代法治的必然現(xiàn)象。個(gè)人意愿凌駕在高高在上的法律，同時(shí)一直飽受欺凌的底層群眾開(kāi)始膨脹。自身不冷靜的躁動(dòng)，再加上別有用心人士的挑撥，他們把錯(cuò)誤的矛頭指向掌握知識(shí)的群體。結(jié)果，到頭卻發(fā)現(xiàn)誰(shuí)也沒(méi)有勝利。只是空前巨大的內(nèi)耗，并陪上了一代人的黃金年齡和另一代人的希望。
余華少有用筆來(lái)描寫(xiě)那些慘烈的畫(huà)面，而是用調(diào)侃的方式敘說(shuō)那些故事。讓人在大笑之余又有反思，為那些鮮活的人物感到悲哀，為那個(gè)時(shí)代感到心痛。
李光頭和宋鋼的性格迥然不同，一個(gè)膽大好事，一個(gè)謹(jǐn)慎細(xì)致，兩人在_中結(jié)下了親于兄弟的友誼，但來(lái)到了改革開(kāi)放后的時(shí)代，兩人卻走在了不同的道路。最后，不適合這個(gè)時(shí)代的宋鋼，李光頭卻成為了超級(jí)富翁，難道這是命運(yùn)嗎?兄弟間的差異被時(shí)代逐漸擴(kuò)大，如同余華所說(shuō)“中國(guó)人用四十年經(jīng)歷了西方四百年的生活”。
《兄弟》這本書(shū)值得一看，書(shū)中那個(gè)時(shí)代已經(jīng)逝去，悲情色彩貫穿全書(shū)，也反映了余華的深思與憂(yōu)慮。
經(jīng)典心得讀后感參考篇十一
最近，我讀了一些關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的故事，讓我對(duì)中國(guó)的工農(nóng)紅軍肅然起敬。他們創(chuàng)造了史無(wú)前例、獨(dú)一無(wú)二的光輝歷史和英雄壯舉。
紅軍二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，他們爬雪山，走草地，挖野菜，啃樹(shù)皮，不知經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻，飽受了多少次的風(fēng)霜雨宿。這些都將永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)中國(guó)人的心上，時(shí)刻激勵(lì)著我們傳承長(zhǎng)征的偉大精神。
在長(zhǎng)征路上有許多的無(wú)名戰(zhàn)士，為中國(guó)人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。其中最使我感動(dòng)的是《七根火柴》這個(gè)故事。它描述了長(zhǎng)征路上一位生命垂危的無(wú)名戰(zhàn)士，把黨證和千辛萬(wàn)苦保留下來(lái)的7根干火柴交給戰(zhàn)友，請(qǐng)他轉(zhuǎn)交給黨組織，讓?xiě)?zhàn)士們能在最困難的時(shí)候烤上火。當(dāng)他將黨證和火柴交給戰(zhàn)友的時(shí)候，眼里迸發(fā)出喜悅的光芒，竭盡全力舉起手來(lái)直指紅軍前進(jìn)的方向。
這個(gè)故事中的無(wú)名戰(zhàn)士自己帶著火柴不用，為了大部隊(duì)的安全寧愿犧牲自己，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于黨和革命事業(yè)的高尚品質(zhì)。這個(gè)故事的作者親自沿著長(zhǎng)征道路完完整整走了一遍，采訪(fǎng)了三百多位參加過(guò)長(zhǎng)征的紅軍，所以作者深刻體會(huì)到了長(zhǎng)征的艱苦，了解到了紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)毅的品格和寬廣的胸懷。
除了《七根火柴》，還有《半解皮帶》，《飛奪瀘定橋》等故事，這些故事都讓我深深感動(dòng)，戰(zhàn)士們不怕?tīng)奚木褡屓司磁濉?/p>
最后，紅軍戰(zhàn)士們勝利完成了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論我遇到什么困難，只要想想紅軍長(zhǎng)征路上的艱辛，我相信一定能克服。
經(jīng)典心得讀后感參考篇十二
我們每個(gè)人都有自己的人生；每一個(gè)人也都有不一樣的生活方式；每一個(gè)人也都有不一樣的起點(diǎn)，用這不一樣的起點(diǎn)去走向不一樣的成功之路。
親情非常偉大，偉大的是一種奇跡；奇跡中是美好的未來(lái)；未來(lái)去努力奮斗，奮斗后最終走向成功。
在一個(gè)古老的城鎮(zhèn)，發(fā)生了這樣一個(gè)故事，1966年夏，一個(gè)不小的災(zāi)難降臨到了萊州石家村一戶(hù)幸福美滿(mǎn)的家庭中，石i家老四被采石場(chǎng)炸山的碎石砸斷了頸椎。三個(gè)哥哥和家里的媽媽?zhuān)技眽牧?，抬著四弟，克服千難萬(wàn)險(xiǎn)來(lái)到縣城和煙臺(tái)，坐火車(chē)到北京，在這期間，家中也有鄉(xiāng)親們的幫助，可贏來(lái)的卻是半年的生存期！
為了不讓媽媽傷心，老四絕望，哥哥們編造了：“美麗的謊言”家里的人克服著饑餓、貧窮、疲勞，一分一秒地度過(guò)，不厭其煩地照顧著老四。漸漸地，奇跡出現(xiàn)了：老四的手拿起了勺子，全家人驚喜萬(wàn)分，就這樣，半年過(guò)去了，老四依然健康著活著，然而這時(shí)，一個(gè)意外地來(lái)信是老四傷心欲絕，他知道了自己有半年的活頭，是哥哥們堅(jiān)持不惜的照料使他這樣健康的活了下來(lái)。
然而就這時(shí)，一個(gè)不幸的消息傳來(lái)了，大嫂因?yàn)樘^(guò)勞累，為老四而流產(chǎn)，這是老四更加悲痛，緊接著，又一噩耗傳來(lái)了，老母親因得知兒媳流產(chǎn)的消息心臟病突犯因搶救無(wú)效，而離開(kāi)了人世，這使老四覺(jué)得活著沒(méi)有意義，認(rèn)為自己是家中的累贅。
三個(gè)哥哥也給予了老四的安慰，幫助他解決心里困難&sh&sh……他有了他自己的石材廠(chǎng)，他勝利了，就這樣他活到了69歲！
同學(xué)們，相信我們也能成功，在以后，將來(lái)去努力奮斗，是自己的生活更加美好！一個(gè)不健全的人都能這樣成功，相信，我們這些健全的人更不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)這美好的時(shí)光。
雖然自己的道路十分坎坷，但是我們只有解決，用正確的心理去面對(duì)，相信自己一定行。
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經(jīng)典心得讀后感參考篇十三
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！薄度龂?guó)演義》這本書(shū)我6歲就開(kāi)始讀了，它已經(jīng)伴隨我5年了，這本書(shū)的作者是明代章回小說(shuō)的鼻祖羅貫中。
這本書(shū)向讀者詳細(xì)展示了一個(gè)天下割據(jù)的亂世，一個(gè)英雄輩出的年代，一段蕩氣回腸的歷史。這上面主要人物有袁紹、孫權(quán)、曹操、周瑜、劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等。其中，有才華橫溢的諸葛亮、勇武有謀的張飛、俠肝義膽的關(guān)羽等。我最喜歡諸葛亮了。諸葛亮，字孔明，人稱(chēng)臥龍先生。他不但料事如神，而且點(diǎn)子還多著呢！他運(yùn)用超人的智慧“草船借箭”、“火燒赤壁”……他的英雄壯舉更是舉不勝舉，而令我最贊嘆的是他的那一出“空城計(jì)”。
話(huà)說(shuō)蜀國(guó)北伐魏國(guó)時(shí)，蜀軍大敗，糧草斷絕，僅有一萬(wàn)擔(dān)糧草在西城。諸葛亮急令大軍出城運(yùn)來(lái)糧草。司馬懿一聽(tīng)說(shuō)有機(jī)可趁，馬上率十五萬(wàn)大軍前去圍剿諸葛亮。當(dāng)諸葛亮得知司馬懿前來(lái)攻城的消息時(shí)，城中只留下了三千不到的兵可以戰(zhàn)斗，根本不是司馬懿的對(duì)手。情況萬(wàn)分危急，諸葛亮心生一計(jì)，他下令城門(mén)大開(kāi)，藏起所有的旗幟，城中所有人不許大聲喧嘩，魏軍到了，不許驚慌，違令者斬。每個(gè)城門(mén)派二十名老兵裝扮成老百姓的模樣打掃街道，自己則坐在城樓上悠閑地喝酒彈琴。司馬懿一到，往城樓上一看，想了一會(huì)，馬上下令撤軍，司馬懿的兒子司馬昭問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆奋?”司馬懿說(shuō)：“諸葛亮一向小心謹(jǐn)慎，如今我十五萬(wàn)大軍兵臨城下，他卻悠然自得，城里肯定有埋伏。”司馬昭說(shuō)：“父親，就算城里有伏兵，那也不多，我們?yōu)槭裁磁滤?”司馬懿說(shuō)：“城里的伏兵是不多，但附近山上的伏兵可就多了，快快撤退，等一會(huì)山上的伏兵沖下來(lái)，可就撤不了了?！本瓦@樣，司馬懿的十萬(wàn)大軍不戰(zhàn)自退。讀到這里，我不禁哈哈大笑：“魏國(guó)名將司馬懿都這么笨，魏軍十五萬(wàn)大軍竟敗在諸葛亮一人之手，真讓人佩服得五體投地呀！”
諸葛亮，你是我心中的真英雄！《三國(guó)演義》，你就是我的最?lèi)?ài)！
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經(jīng)典心得讀后感參考篇十四
四大名著是我國(guó)歷史文化長(zhǎng)河中最令人贊嘆的杰作，它飽含著中國(guó)文化的悠久和神奇?！段饔斡洝?、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》這四個(gè)書(shū)名從小就在我們的耳邊回蕩。以前我就讀過(guò)《三國(guó)演義》，當(dāng)我再次閱讀時(shí)，又品出了另一番風(fēng)味。其中最讓我敬佩的是趙子龍和張飛，因?yàn)樗麄冇兄峒壕热撕痛鬅o(wú)畏的英雄氣概。
趙子龍單騎救主這回里，給我留下深刻印象。他單槍匹馬，面對(duì)百萬(wàn)大軍，臨危不懼，面對(duì)數(shù)十位名將，鎮(zhèn)定自若。趙子龍拿起青鋼劍，沖入曹操的兵中，左突右沖，不出一分鐘，幾百位曹兵都死于青鋼劍下。他連殺幾名大將，英勇無(wú)比。就這樣，趙子龍與兇惡的曹軍戰(zhàn)了一天一夜，此時(shí)的趙子龍已經(jīng)筋疲力盡了，但是，為了救出阿斗，他心里只有一個(gè)愿望，死也無(wú)怨無(wú)悔。
趙子龍終于支撐到了長(zhǎng)板破，他飛奔過(guò)橋，剩余的由張飛來(lái)應(yīng)付。曹軍像離弦之箭火速趕到長(zhǎng)板破，只見(jiàn)張飛手持丈八蛇矛，在橋上一動(dòng)不動(dòng)地站在橋頭，令曹軍疑惑不解，從而安靜了許久。突然傳來(lái)一陣聞風(fēng)喪膽的聲音：“誰(shuí)敢與我燕人張飛決一死戰(zhàn)！”張飛鏗鏘有力的聲音，嚇得曹軍的人毛骨悚然。有的甚至后退了好幾步。曹操身旁的名將夏侯恩嚇得撕心裂肺，頓時(shí)吐血而亡，死于馬下。盡管曹軍還不停地喊著“鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定”，但心里早已潰不成軍。就這樣，張飛用他那特有的高分貝嚇跑了曹軍。
啊，趙子龍和張飛實(shí)在太酷了，讀到這里，我的心里涌出了對(duì)這兩位大將的敬佩之情。事實(shí)上在我們的身邊，也有如同趙子龍和張飛一樣的英雄。王森就是其中之一。他，一名x小伙子，年僅二十四歲，為了諸暨人民的財(cái)產(chǎn)安全，與歹徒展開(kāi)殊死搏斗，終于流盡最后一滴鮮血。
《三國(guó)演義》使我懂得了舍己救人，《三國(guó)演義》使我讀懂了見(jiàn)義勇，《三國(guó)演義》使我讀懂了大無(wú)畏的英雄氣概！
經(jīng)典心得讀后感參考篇十五
華老師雖然是一名數(shù)學(xué)教師，但卻有著豐富的文化底蘊(yùn)，文章中經(jīng)常引古論今，從我國(guó)古代的名家到國(guó)外的學(xué)者；從詩(shī)歌到故事他都能結(jié)合課堂中發(fā)生的事，在全方位的反思中恰當(dāng)?shù)匾?，而且他還善于以日常生活中的事，如農(nóng)民種地、打籃球等事情聯(lián)系到教師的教學(xué)，聯(lián)系到數(shù)學(xué)。這些，都得益于他的喜讀善思。一個(gè)工作繁忙的教育者，在有限的時(shí)間里閱讀了如此多的書(shū)籍，真的令我佩服得五體投地了。現(xiàn)實(shí)中，我們自己總是抱怨沒(méi)時(shí)間讀書(shū)，時(shí)間都用在思考如何教學(xué)上了。卻不知道，我們平時(shí)的思考基本上是在做無(wú)米之炊。沒(méi)有理論作指導(dǎo)，縱然想破腦袋，得出的也必然是膚淺的東西。
華老師的心思卻極為細(xì)膩，所作隨筆大都從細(xì)處入手。從老師的教具掉地上，孩子撿起來(lái)交給老師，老師沒(méi)有道謝。到蹲下來(lái)和孩子對(duì)話(huà)，到老師自己擦黑板，到究竟怎么讀分?jǐn)?shù)……等等。這些細(xì)節(jié)問(wèn)題在我們的課堂上都會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)有的我有所注意，有的我根本就沒(méi)放在心上。讀了華老師的這些隨筆，對(duì)我太有啟發(fā)了。是的，教育就是要從小細(xì)節(jié)方面入手，小的不注意，大的即使注意了，對(duì)一個(gè)教育者的進(jìn)步來(lái)說(shuō)，也不會(huì)有特別大的作用。
華老師在課堂上的成功，我覺(jué)得最大的原因是來(lái)自于他在課前的慎思。如在“角的度量”一課，他思考能否創(chuàng)設(shè)一種情境，讓學(xué)生感受到量角的用處，經(jīng)過(guò)多天的搜尋、比較、思考，他設(shè)計(jì)了大頭兒子和小頭爸爸配玻璃的情境，但與同組老師討論后又否定了這一情境，最終經(jīng)過(guò)反復(fù)思考后創(chuàng)設(shè)了三個(gè)滑梯的'設(shè)計(jì)，這個(gè)設(shè)計(jì)既讓學(xué)生感受到量角的必要性，又縮短了數(shù)學(xué)教材與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)之間的距離。同時(shí)，華老師也十分注重課后的反思，更重要的是反思后的再實(shí)踐。學(xué)生的一個(gè)錯(cuò)、一句話(huà)，教師在課堂上一個(gè)不經(jīng)意的行為都會(huì)讓他思考良久。正是他這種課前、課中和課后不斷思索的精神，才成就了現(xiàn)在這個(gè)在課堂中游刃有余，讓無(wú)數(shù)教師佩服，讓無(wú)數(shù)學(xué)生喜歡的華老師。
經(jīng)典心得讀后感參考篇十六
愛(ài)情、信仰、力量——這是我閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的感受的關(guān)鍵詞。
仿佛，愛(ài)情的故事并總不是一番風(fēng)順。幸福來(lái)的太快，他們的愛(ài)情還需考驗(yàn)。羅切斯特小心翼翼隱瞞、一直擔(dān)心的事情終于還是發(fā)生了，已婚且妻子還在世上的事實(shí)被發(fā)現(xiàn)，婚禮取消，簡(jiǎn)逃離桑菲爾德莊園。
在莫爾頓以及沼澤居的日子，簡(jiǎn)經(jīng)歷了身體與精神的雙重洗禮。在獲得財(cái)富和親人的同時(shí)，依然無(wú)法忘卻羅切斯特，不僅沒(méi)有忘卻，思念還與日俱增。遠(yuǎn)離桑菲爾德，她不但沒(méi)有得到安寧，而是“失去了天堂而產(chǎn)生隱蔽而焦躁不安的悔恨”。我想，這悔恨就是簡(jiǎn)因?yàn)樽约汉菪膾佅铝_切斯特，讓他獨(dú)自承受痛苦而產(chǎn)生的。只有深深相愛(ài)，甚至愛(ài)對(duì)方勝于自己的人才會(huì)為自己的決定這樣悔恨吧！也正是在艱難與獨(dú)處中，她逐漸放下了自己一直顧及的自尊、獨(dú)立和平等，一次次重新燃起回到羅切斯特身邊度過(guò)一生的希望。圣·約翰表哥的求婚，冥冥中聽(tīng)到或感受到的羅切斯特的呼喚，更讓她堅(jiān)定了去看望愛(ài)人的決心。為此，她已等不及白晝的來(lái)臨。
羅切斯特也變了。在簡(jiǎn)眼中，“他仿佛是被鏈條鎖在棲木上的一頭巨鷹，竟不得不乞求一只麻雀為它覓食”。他變得開(kāi)始依賴(lài)簡(jiǎn)，開(kāi)始不討厭幫助，殊不知他原來(lái)是多么討厭要人幫助啊！從只相信自己的力量，到承認(rèn)上帝之手，并祈求上帝；開(kāi)始由不屈服到變的順從，這是多么大的反差！他戴著簡(jiǎn)留下的珍珠項(xiàng)鏈，作為對(duì)她的懷念。讓我感受到了男人最溫柔動(dòng)人之處。他不再脾氣暴躁、易怒、專(zhuān)橫、高傲。為了愛(ài)的人，這種改變，也是一種成長(zhǎng)吧。
欣喜的是，簡(jiǎn)和羅切斯特從此幸福生活，“他同我推心置腹，我同他無(wú)話(huà)不談。我們的性格完全投合，結(jié)果彼此心心相印?！弊钪匾?，羅切斯特一只眼睛的視力也恢復(fù)了。幸福劃下了完美的句號(hào)。這也許就是愛(ài)情施力的結(jié)果吧。
經(jīng)典心得讀后感參考篇十七
今天，我把小王子這本書(shū)看完了，主要人物有小王子和飛行員。
它主要講了飛行員的飛機(jī)出了故障，降落在沙漠里，這時(shí)遇到了小王子的一系列經(jīng)歷和故事。
小王子是一個(gè)不回答別人提出的問(wèn)題，只顧自己?jiǎn)杽e人問(wèn)題的人。
小王子最后想念他的玫瑰花了，就與他的朋友們告別，飛行員他們都依依不舍的，不想讓他回去。
可是，小王子太擔(dān)心他的花兒枯萎了，他一定要回去，小王子害怕羊把他的花兒吃了，便讓飛行員再給他的綿羊畫(huà)一個(gè)嘴罩。
六年過(guò)去了，小王子一定回到了他的星球上。
每當(dāng)飛行員晚上在窗臺(tái)上仰望天空的時(shí)候，每一顆星星好像變成了銀鈴鐺一樣對(duì)飛行員叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)男Α?/p>
我想對(duì)第十個(gè)故事里的國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王，你只是自小稱(chēng)大，只是想象著每一個(gè)星球都由你管。其實(shí)你是一個(gè)沒(méi)有權(quán)利的國(guó)王。因?yàn)槟愕膰?guó)家太小了。
我還想對(duì)第十三個(gè)故事里的商人說(shuō)：”星星是不可能買(mǎi)到的，那是大家的，每顆星星都有生命和自由。
我想對(duì)水井說(shuō)：“水井，你是一個(gè)及時(shí)救了兩個(gè)人的性命的好水井，所以你的親人一定為你自豪?！?/p>
我印象最深刻的個(gè)故事里的片段：二十七思念小王子如果你們從這里經(jīng)過(guò)，我請(qǐng)求你們千萬(wàn)千萬(wàn)不要匆忙離開(kāi)，請(qǐng)你們?cè)谀穷w星星下等一等，等一等。
如果有一個(gè)愛(ài)笑的小家伙向你走來(lái)，如果他長(zhǎng)著金黃色的頭發(fā)，如果如果他總是對(duì)你提出的問(wèn)題拒絕回答，那么你就知道這個(gè)小家伙是誰(shuí)了。
如果你們真看到他了，請(qǐng)你們幫幫忙，不要讓我這么難過(guò)了。請(qǐng)盡快給我小王子回來(lái)了……。
我最喜歡第二十七個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事特別感人，也是我印象最最深刻的一個(gè)故事，所以我最喜歡這個(gè)故事。
經(jīng)典心得讀后感參考篇十八
大家看過(guò)《成長(zhǎng)心靈雞湯》嗎?如果你看過(guò)這本書(shū)你就會(huì)明白很多很多?！冻砷L(zhǎng)心靈雞湯》里面一共129個(gè)故事，這129個(gè)故事分為三大類(lèi)分別是感恩篇、修養(yǎng)篇、激勵(lì)篇，在這129個(gè)故事里面我最喜歡的故事有一個(gè)。
是激勵(lì)篇中的《他們也曾自卑》這個(gè)故事主要講了十幾年前一個(gè)從小城里考進(jìn)北京的一個(gè)小伙子很怕別人問(wèn)自己從哪里來(lái)，因?yàn)樗聛?lái)自大城市的同學(xué)會(huì)看不起自己。還有一個(gè)女生也在北京上大學(xué)，她在上大學(xué)的大部分時(shí)間都是在自卑、疑心中度過(guò)的，大學(xué)結(jié)束時(shí)，她差點(diǎn)畢不了業(yè)，不是因?yàn)楣φn太差，而是因?yàn)樗桓覅⒓芋w育長(zhǎng)跑測(cè)試。大家想知道他們兩個(gè)是誰(shuí)嗎?他，現(xiàn)在是中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人經(jīng)常對(duì)著全國(guó)幾億電視觀(guān)眾侃侃而談，他就是白巖松。她，現(xiàn)在也是中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人，而且是第一個(gè)完全靠才氣而非憑外貌走向是中央電視臺(tái)主持人崗位，她就是張?jiān)健?/p>
其實(shí)，很多人都曾自卑過(guò)，名人也一樣。不通的是他們有走出自卑的信心和決心!
經(jīng)典心得讀后感參考篇十九
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是唯一一本我看到午夜也不肯入睡的書(shū)。
這本書(shū)的主人公是簡(jiǎn)·愛(ài)，一個(gè)從小就是去雙親的可憐女孩。她的童年被寄托給她的舅媽里德太太。雖然居住在高檔的住所（應(yīng)該說(shuō)是府），但簡(jiǎn)·愛(ài)扔沒(méi)感覺(jué)到一絲快樂(lè)。“他（約翰·里德）一靠近我，我就渾身打顫，還經(jīng)常會(huì)被他嚇得不知所措。”后來(lái)簡(jiǎn)被送進(jìn)慈善學(xué)校，結(jié)交了一個(gè)朋友——海倫，遇到了一個(gè)善良的老師——坦普爾小姐。有一次，學(xué)校鬧起了猩紅熱，許多孩子因此病倒了。但是簡(jiǎn)·愛(ài)卻有幸逃離了這場(chǎng)疫病。在沒(méi)有課堂的日子里，簡(jiǎn)·愛(ài)過(guò)得很快樂(lè)。后來(lái)海倫也病了，但不是猩紅熱，而是可怕的肺結(jié)核。在海倫離世前的最后一天，簡(jiǎn)·愛(ài)摟著她過(guò)了夜，給她帶來(lái)了莫大的溫暖。
簡(jiǎn)·愛(ài)在洛伍德的八年學(xué)到了很多知識(shí)與做人的真諦。
在簡(jiǎn)·愛(ài)向洛伍德道別后，她選擇了冒險(xiǎn)，來(lái)到了桑菲爾德府做家庭教師。但她絕沒(méi)想到在這里將發(fā)生一段愛(ài)情。每天，簡(jiǎn)·愛(ài)把知識(shí)灌輸給主人的女兒，那個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩——阿黛勒。主人羅切斯特先生喜歡上了這位家庭教師。雖然有著一輩年齡差距的墻擋著，卻仍抵不住愛(ài)的撞擊。正當(dāng)愛(ài)情上演時(shí)，她的“恩人”里德太太家里出事了。
簡(jiǎn)·愛(ài)決定回到那個(gè)灰暗的童年之地。當(dāng)?shù)弥锏绿拈L(zhǎng)子約翰自殺，而她自己也重病在身時(shí)，簡(jiǎn)·愛(ài)時(shí)刻照看著她直到最后。臨終前，里德太太拿出一封信——原來(lái)簡(jiǎn)·愛(ài)有親人！雖然里德太太欺騙了簡(jiǎn)，簡(jiǎn)對(duì)此并未埋怨，以一顆寬容的心包容了舅媽。
幸福突然降臨。羅切斯特先生向簡(jiǎn)求婚了。并承諾28天后舉辦婚禮。
婚禮當(dāng)天，突然一個(gè)女人朝羅切斯特跑去。原來(lái)羅切斯特先生已有妻子！傷心欲絕的簡(jiǎn)·愛(ài)向桑菲爾德道了別，又繼續(xù)流浪。
簡(jiǎn)·愛(ài)弄丟了手提包，身無(wú)分文的來(lái)到一座城市尋找生機(jī)……失敗了。在死亡的邊緣，一戶(hù)人家收留了她。主人是個(gè)牧師，簡(jiǎn)被安排到牧師辦的學(xué)校做老師。后來(lái)，簡(jiǎn)繼承了親人的遺產(chǎn)，卻沒(méi)有獨(dú)吞，而是與其他的親人平分了。
簡(jiǎn)·愛(ài)被牧師李維斯先生求婚了，但她卻選擇了拒絕。因?yàn)樗肋@世上只有一個(gè)人能做她的丈夫——羅切斯特先生。
簡(jiǎn)愛(ài)還是回到了桑菲爾德，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的豪宅已經(jīng)變成了廢墟。多番打聽(tīng)，簡(jiǎn)得知羅切斯特已經(jīng)搬進(jìn)了楓丹莊園，雙目失明，也不再富有。
故事很坎坷，結(jié)局卻也溫暖。簡(jiǎn)·愛(ài)沒(méi)有拋棄羅切斯特先生，他們最終生活到了一起。
本書(shū)的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)善良、聰慧、勤奮刻苦的堅(jiān)強(qiáng)女孩。這些優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。她的人生令我們嘆息，逆境成才更是給我們這些生在福中卻不知福的人上了一課。
生命不息，奮斗不止。
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