如何克服拖延癥，提高自己的工作效率和效果？在寫總結(jié)之前，我們應該先對所要總結(jié)的內(nèi)容進行充分的回顧和整理。以下是一些寫總結(jié)的范文分享，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
隨筆字隨筆篇一
寒風蕭瑟。
蕭條了長亭短巷。
孤雁南翔。
南望一場冬雨微涼。
象牙塔中。
依舊做著安逸的夢。
魚龍車馬。
隱遁在彼端再尋不見。
午夜霓虹。
流轉(zhuǎn)興衰勝負幾行。
冷冷嘆盡這哀樂人間。
少年不強。
誰點燃這繁華喧囂。
單車不行。
誰駛過這年華不老。
時間不停。
誰又在那里亙古不移。
小城不老。
銘刻歷史痕跡。
少年不老。
謹記時光紋路。
隨筆字隨筆篇二
在“金風細細，葉葉梧桐墜”的金秋時節(jié)，我踏入了新的歷程——中學時代。
想到即將要揮手與歡樂的暑假和小學時代告別，同時又即將踏入中學時代，我的內(nèi)心不由得平添了一絲惆悵。
是的，我們終將踏入中學時代，可到了別離之時，卻不知為什么，終究有些依依不舍。
新的教室，新的老師，新的面孔，新的桌椅……這一切，都是嶄新的，正等待著我們用血汗去譜寫新的篇章。
很快地，就發(fā)了新書。一摞摞的新書，發(fā)出濃烈的墨香味。
我知道，新的學期開始了；我明白，我已經(jīng)不再是小學生了。
我清楚，暑假不可避免地過去了，“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，消逝的時光便宛如這黃河之水，無論你是如何的留戀，它也不可能倒流。所以，我將在這個新的學期里，制定新的。
學習計劃。
在這個學期里我要百尺竿頭更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不干別的事，不交頭接耳，做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。對于課上沒有弄懂的問題，虛心向老師同學請教，做到“敏而好學，不恥下問”。
其次，我會認真完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。
第三，認真做好預習和復習的工作。預習，它的本質(zhì)是自學。預習能大大地增強講課時的理解力，使之能更高效地學習。復習，即是溫習學過的課程。古人云：“溫故而知新，可以為師矣?！睆土?，能讓我們在獲得新知識的同時，又可以保證不忘已學過的知識。
隨筆字隨筆篇三
我家陽臺上有一盆含羞草，那是我我和媽媽去姥姥家拿來的。
含羞草枝條細細長長的，就像亭亭玉立的小姑娘。它的葉子是碧綠色橢圓形的小葉片，左右對稱，像兩排小士兵。它的大葉子像個大海星，漂亮極了，淡紅色的花中花蕊一絲一絲的'，上面布滿了白色的小點點。
含羞草可怕羞了，只要你一碰它，它就會立刻合攏葉片，你再碰它，它的葉柄還會下垂，像極了害羞的小姑娘。你知道它的葉子為什么合攏嗎?讓我來告訴你吧，在含羞草葉柄的地方有一個“水鼓鼓”的地方，里面充滿了水分，你一碰它，水分就往下倒流，于是“水鼓鼓”的地方級像泄了氣的皮球似得癟了下去，葉子就合起來，葉柄就下垂了。
我最喜歡有趣的含羞草了!
隨筆字隨筆篇四
“有些人，無須尋找，依舊在燈火闌珊處。有些人，想要留住，但輕舟已過萬重山?！?/p>
雨柔姑娘的身上，總是留滿了玫瑰的花香，無論在哪里見到她，花香總是不會變的。雨柔捧著滿滿一束玫瑰花，路上的行人都放慢了腳步，花香傳遍的小巷。
青石板上長滿了苔蘚，小巷里人生鼎沸，喧鬧不安，青石板上留下了來來往往的人走過的痕跡。只有一個穿著白色長裙的女孩，漸行漸遠。
風吹散了雨柔披肩的頭發(fā)，發(fā)梢劃過流年。晚霞在天邊，可姑娘卻不曾回眸。
“只有那一剎那的煙花最是讓人震驚。”
花香伴著長裙在小巷中自由的揮灑，天邊的`晚霞愈發(fā)美了，可姑娘卻依舊往前走著。一切終會過去，如果只是一個很美的夢，那該多好。那會是一個很美很美的夢的。在夢中，有玫瑰園，有花香繞著鼻尖，有童話中的城堡。
晚霞消散，太陽終究還是落下了。微雨綿綿不絕。雨滴沿著屋檐滴落下來，滴到一個個水坑中，發(fā)出好聽的聲音。
玫瑰已經(jīng)沒有了生機，可花香還在飄著，一片片花瓣飄落，無聲的落入水坑之中，飄蕩于其中。沉沉浮浮，飄忽不定。
雨，停了。
晚風輕撫，帶著沉月的問候。不知是從哪里傳來了悅耳的鈴鐺聲，遠方傳來火車的鳴笛聲。點點星光閃動著。
月光無力的照在小巷中，起風了。
“一樣是月明，一樣是隔山燈火，滿天的星，只有人不見，夢似的掛起?！?/p>
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隨筆字隨筆篇五
慢慢地，我終于明白慢慢地，我終于明白：
原來，真的存在那么一個人，讓你想的痛徹心扉。
原來，不聯(lián)系真的代表著不牽掛，忙、沒空只是欺騙的借口。
原來，永遠沒有坦誠相見，如果坦誠相見只是找傷害。
原來，史上最悲哀的事便是你把某個人當作朋友而他卻不把你當作朋友。
原來，主動久了，誰都會累，愛情也好，友情也罷。
原來，放棄不等于放下。
原來，生活一直逼著你從有心有肺變得沒心沒肺，因為這樣，才不會受傷。
原來，成熟和成長需要付出很大的代價。
最后的最后，發(fā)現(xiàn)我自己都覺得自己陌生……。
隨筆字隨筆篇六
悲涼的夜，悲涼的水，遙隔著悲涼的天際，飛離了徹悟的心扉。
人，便是在大徹大悟中改變，如水般變幻，柔軟卻剛毅。還記得有人對我說過:"人是會變的"。我一直不明白，在那個時候，說出這樣的話，是怎樣的一個意義，但我明白，這是一個恒久不變的事實，我嘗試著讓自己冷漠，漠視一切，眼中覆蓋著冰雪，便無色彩，可，這顆心永遠無法被冰封，即使在表面灑上薄薄的一層雪，也毫無辦法。
人，或許就真的是那可笑的靈魂，不會被焚燒殆盡，卻又硬要在這世間徘徊;本可以放下心的羈絆，卻又硬要在這羈絆中茍活，茫茫蒼穹，本就不應存在，只是時間將其劃破，亦帶去了悲傷，真渴望空間也會隨著時間漸漸消逝，那這一切也會隨之湮滅，可笑的悲傷也會懂得消茫的意義。
本就應該消逝于這個蒼涼的空間，只是心中惦念的太多，便遲遲不愿離去，又或者是不敢離去，才構(gòu)成了這個悲涼的世界，才形成了悲涼的人生。
花落，土稀，人過已斷腸……。
隨筆字隨筆篇七
雨，沖刷了地上的樹葉，沖刷了心中的煩惱。不經(jīng)意間的一句寒暄問暖，總能使我們感動。一場大雨，沖刷了地面，照亮我們前進的路。撐著傘，卻抵擋不住風雨的肆虐。撐著傘寸步難行。
風雨的陪伴，使我們變得堅強，勇敢。
二
她不再出現(xiàn)，人群中尋找不到她的背影。她是否，獨自在某個角落，獨飲她的悲傷，花開花落，物是人非。她選擇了逃避，卻一直在堅守著某個承諾。她相信，承諾終會帶上翅膀。
隨筆字隨筆篇八
20日下午，初二年級在小操場里舉行了年級前一百名的獎學金頒發(fā)儀式。當拿著凳子下樓時，我忽然想到，這次，我已不再是主角。我有些痛恨自己，為什么初一四次考試惟獨這次沒能進前一百？就這樣，3000元錢打水漂了。
不知什么時候已經(jīng)排好隊坐下了。主任用話筒說要前一百名的學生上主席臺，那聲音很大，在我心中引起共鳴，久久不散。我明白，琳的成績不是一般的好，而初一上學期努力追趕我的情景還歷歷在目，而如今世道已變，連以前的角色也不復存在。忽然我又覺得我很過分，因為成績畢竟是她努力拼搏而來的，我不該去妒忌她。
班里一共有四位同學上去了，第六名的我自然與此無緣。排名次時，我很詫異琳站在第一排的中間：第六名！而班里第一寶座的楠也僅是第七名！楠破了班里在年級里的排名記錄，我本該感到欣慰，卻怎么也笑不出來。
看著琳那張燦爛的笑臉，我心里一陣發(fā)虛，一股冷意從頭到腳貫穿全身。我也說不出，為什么，我心中升起一種復雜的情感，只是我不知道那是什么。琳，是我的朋友。只是我曾經(jīng)的朋友。外表上我很要強，但打心里我并不想失去這一份友誼，然而世道無常，因為一個人的存在，我一直未能如愿以償。而那個人，便是我真正痛恨的人。
隨筆字隨筆篇九
（一）。
夜悠長了寂寞。
她把燈光擱置在頭頂。
不讓眼睛著涼。
一頁又一頁的翻閱他的信。
（聽說也叫情書）。
心兒漸漸有了一些悸動。
到窗外下起雨來。
她已經(jīng)熟睡了很久。
燈亮著。.查看詳情。
（二）。
被我用我的名字禁錮起來的那個人。
漆黑的夜空。
孤獨在舌尖說不出。
我愛，你和誰在一起，現(xiàn)在？
花開花落一千年。
你是清晨草尖兒上的珍珠。
陽光細碎的樣子。
輕輕粘在你飄逸的發(fā)梢。
我要伴隨你左右。
品嘗一片刻的沁蜜，和溫暖。
但是我愛。
你莫要赤著腳把清晨踩碎了。
因為，在你凝視著日出正當發(fā)出贊嘆的時候。
我正凝視著你發(fā)出贊嘆！
（三）。
鳥聲藏在花叢里。
雪花灑在冬天里。
緣分鎖在時光里。
而你，睡在我的淚水里。
（四）。
深井里有一個古老的秘密。
是妖艷的夢里花。
在水底啜泣！
當初平行的宇宙。
紅線牽著莫名的綢繆。
他愛她的一春一秋。
她戀著他的憂愁。
所以當夢里花。
開在深井里的時候。
這一對苦命人兒。
雙雙把生往死里求！
波浪輕吻著月光。
月光浮在井水上。
井水上開著鮮花。
鮮花，
倒影在鏡子里、
補著詭異的紅妝。
（五）。
那是月光日光。
——你的名字。
鈴兒在沙漠里輕響。
故事在歲月里留香。
商隊在遠行里成熟。
而你，在蒼穹里彷徨。
那是月光日光。
——是你的名字。
繁星綴在你的頸上。
火苗亮在村道的臂膊。
遠遠了地，又近了。
近了的是你搖曳的舞姿。
是你澎湃的悲傷！
那是月光日光。
——是你最后的名字。
鈴兒響在沙漠里。
火苗跳進小道里。
而你涼涼的影子。
懸掛于我的天上。
隨筆字隨筆篇十
我們要美麗的生命不斷繁息，能這樣，美的玫瑰才永不消亡。”
——《莎士比亞十四行詩》。
確實，世界需要的是永久的燦爛，而非一瞬的繁華。
僅僅生存于一段時光的美，就如同一場轉(zhuǎn)瞬即逝的舊夢。雖然能予人浪漫的暢想，予人熱情之萌動，但時光荏苒，它們卻是極其的易碎，因為它們終究是沉睡的。每當你渴望挽留，卻未曾能夠親手抓住之時，它就化作溫和的碎片，蘊含著馨香劃破手心，從指間翩然向時間行走的方向流逝。與其自我安慰地說是一種短暫的圓滿，不如現(xiàn)實地承認這是一段遺憾。
而那些永久的美，則如同忠貞的愛情一般芬芳不減。盡管愛情終將會有終結(jié)的一天，愛人終將會有死亡的一刻，但愛情之結(jié)晶卻替代了故人，而存于世間去嘗試全新的一段愛情，如此，使愛情在世界上生生不息。同樣地，永恒之美是具有生命力的，卻不會顧影自憐而欣賞自己的妍麗，而是會繁息不止，因此得以長存，得以流傳，得以不泯滅于時光的沖蝕之下。當陳舊的美好已然衰老，于生死之邊緣茍延殘喘，新生的美好就作為繼承者，滿載著前者的爛漫，去于世間創(chuàng)造出一種往昔的繁盛與嶄新的境界。
隨筆字隨筆篇十一
舉筆想寫一篇隨筆，卻不知道該寫什么。這時候，我的腦子里仿佛有一臺攝影機，正回放著一幅又一幅的圖片。
鏡頭定格在繁華的香港。只見一座座高樓鱗次櫛比，一條條道路四通八達。時而就有一架立交橋，把香港的交通延伸向空中，使彈丸之地的香港雖然車輛如織，卻有條不紊。到了香港，導游一定會帶領你去太平山，一覽香港全景，我們在晚上驅(qū)車登上太平冊，舉目遠眺，才明白什么叫東方明珠。夜間的香港，簡直是一片燈的海洋、光的世界。大大小小的霓虹燈充斥了整條街道。家家戶戶都閃著白熾燈。放眼望去，猶如群星閃爍。香港的燈景比天上的星星還略勝一籌——霓虹燈閃著五顏六色，就好像天空中有一個顏料盤在空中被打翻。
但是，香港的夜景還未完全展現(xiàn)出它的無窮的魅力，思維的攝像已經(jīng)轉(zhuǎn)換、跳躍，定格在蔣介石身上。那天，我們來到奉化。剛?cè)肷介T，只見右邊的小山角邊，大樹底下，站著一位魁梧的軍人。他戴一頂草綠色的軍統(tǒng)式軍帽，身穿一身筆挺的軍裝，腰扎一條棕色的皮帶，腳蹬一雙黑色的軍皮靴，手持一根黑褐色的文明棍。從遠處看，仿佛蔣介石復活了，正在親臨此地。旁邊的叔叔阿姨笑道：“這哪是真人，這是蠟人像吧?！闭l知，話音剛落，“蔣介石”就動了起來。媽媽對我說：“你們同姓，快去合個影吧。”我付了20元錢，來到蔣介石身邊，心里有點緊張，怕自己站在一代“偉人”旁邊，會不自然的，影響拍照效果。忽然覺得肩膀一沉，一股暖意傳來，全身心一下子都放松了，只聽“咔嚓”一聲，媽媽手中的照像機已經(jīng)攝下了這有趣一幕。我們倆猶如一對祖孫，定格在畫面上。
隨筆字隨筆篇十二
隨筆簡介，翻開那發(fā)黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。一...如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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吾曰：“親情也是有保質(zhì)期的，我們必須在保質(zhì)期內(nèi)友愛兄弟姐妹，孝敬父母?！绷⒖逃腥朔瘩g，道：“親情是永恒的，永遠沒有保質(zhì)期。”吾答：“親情確實有保質(zhì)期，不信的話，且聽我講個故事?！?/p>
緊小心，慢小心，王媽媽還是惹得兒子王琛大發(fā)雷霆，自己深深感到了無能為力。
王琛臨近中考了，神經(jīng)繃得像一根快斷掉的弦，只要有一發(fā)子彈襲來，王琛的火藥桶就會在傾刻間爆炸，像極了第二次世界大戰(zhàn)前的歐洲。這些，王媽媽都知道，但還是會不小心踏入雷區(qū)，引爆炸藥。
比如說今天，王媽媽怕王琛緊張，就說隔壁家的兒子去上了技校，村里老李頭女兒上了職高等等。王琛一開始沒說什么，王媽媽以為有緩解壓力的效果，繼續(xù)說了幾句。王琛怒了，吼道：“他們和我有什么關系？我年級前十，還要向他們看齊嗎？”說罷，躲進了書房，門摔得震天響。
諸如今天的吵架，自從今年年初開始，父母和王琛簡直就像民國的兩大對立軍閥，三天一小吵，五天一大鬧。王媽媽知道中考是壓在兒子心中的一塊心病，只盼著王琛可以順順利利地考進重點高中，那樣或許就可以重歸溫馨和睦的家庭了。這幾天，中考臨近了，王爸爸也從外地趕了回來，陪王琛度過人生中第一次的關鍵時刻。王爸爸和王媽媽向天使祈禱，希望王琛明白他們的一番苦心。
王琛這幾天心情很糟，爸爸媽媽說的話，自己知道是錯的，完全不合邏輯，但自己又無法去解釋。即使解釋，爸媽也不會真正聽進去。畢竟，老一套思維在他們心中早已根深蒂固。所以，自己也說不清和爸媽的吵鬧是出于無奈，還是心煩。
六月如期而至，就像約定好的一樣，樹上的知了也開始嘈雜地叫著。教室里卻依舊發(fā)著試卷，老師仍仔細地講解著知識點，考試注意事項，平靜地出奇。
中考前一天，王媽媽給王琛做著他最愛的丸子面，言語也更加謹慎了。王爸爸怕王琛犯困，小心地遞過一杯綠茶。今晚，卻意外地平靜。
安琪兒聽到王爸爸和王媽媽的禱告，于是在王琛夢中，給他呈現(xiàn)出一幅畫面。那是在他初一時，他得了第一名，拿著獎狀一蹦一跳地回家。媽媽給了他一個吻，爸爸說第二天要獎勵給他一架飛機航模。之后，爸爸開心地讀報，媽媽去做飯，而王琛寫著作業(yè)。那一夜，很溫馨。王琛暗暗道，中考后，我一定要和爸媽開心地生活。嗯嗯，中考后就好了。
兩天的中考終于結(jié)束了，王琛想回家抱抱父母，和父母出去開心地玩玩。但回家后，家中卻空無一人。王琛打電話給親朋好友，他們告訴王琛，父母出差去了。
十天后，王琛收到當?shù)刈詈玫闹攸c高中錄取通知書，同天，他被姑姑告知，中考期間，王爸爸和王媽媽為盡快去考場為兒子加油，在途中出了車禍。到醫(yī)院后經(jīng)搶救無效，撒手人寰。
命運有時就會和我們開玩笑，在未知的命運中，親情保質(zhì)期有多久，你我都無從知曉。所以，請在保質(zhì)期內(nèi)，好好與家人相伴相知，孝敬長輩吧，請別等父母不在了，才追悔莫及。
赤橙黃綠青藍紫，世界因為有了這些顏色才變得豐富多彩?？晌覅s只喜歡黑白兩種顏色。
我的第一個字，便是我爺爺教我寫的。這一個字，我爺爺可是把我今后的路都給教了出來。我接觸顏料的時間可比我學字的時間要早多了。紅黃藍綠都是我的最愛。可是每當我學字練字時爺爺都讓我用黑筆寫，連紙都不能是彩色要白的。我不情愿地問道：“爺爺車又黑又白的多難看，跟人死后葬禮上一個顏色一樣，咱換個好看的顏色多好。”爺爺聽了后用手打了一下我的小腦瓜說：“小孩子家家的，別一口一個死人的向外叫。”我委屈的應了一聲，爺爺又說道：“老話講的好，字如其人紙也是字的一部分這人來到這市上干干凈凈，跟這白紙沒啥區(qū)別一生干了不少好事壞事都用這黑筆記了上去”我插嘴叫到：“那為啥出殯，非穿白衣裳。”爺爺這回沒打我又開始跟我嘮叨：“人，干干凈凈的來，誰都希望干干凈凈的走?！蔽亦止镜?，白不拉幾的有啥意思。這回我爺爺可就動真格的啦。提著我的耳朵，就罵道：“小兔崽子，你可不能對死人不敬，這要是拿出去了別人家笑話。”我嗷嗷叫疼，沒顧的上爺爺說了什么，松開了我后爺爺跟我講人死后要上閻王那兒，你小時候干的壞事都用黑筆記上，到時候閻王一看你這個壞小孩，就再也不讓你回來了。我聽了之后十分的害怕。不經(jīng)對我剛剛做的事情擔心，從那以后我又乖了不少。生怕干什么壞事，閻王不讓我回來了。
時間過得越來越快，我寫的字越來越多，而爺爺那張紙也被他自己寫滿了。
出殯那天我自覺的穿上了白衣希望送爺爺走的干干凈凈，那天的所有都是黑白的。那天我沒哭，可能真的在潛意識里不相信爺爺走了。我拿起了爺爺最喜歡的一支筆，倒上了漆黑的墨，在蒼白的紙上寫下了四個字為爺爺送了行。
從那天后，我繼承了爺爺生前坦坦蕩蕩的精神，不論做什么事都光明磊落。因為我知道我的一舉一動都記在了白紙，被爺爺看在心里。也從那天起我對黑白兩種顏色有了新的認知，理解了爺爺小時候爺爺跟我講的人的一生就是非黑即白的。
家庭是我們成長的搖籃，是幸福的港灣。每一個家庭，都會存在親情，就是這親情，才使家庭成為成長的搖籃。
記得有一個人，在人生的平衡木中，在我要偏離的時候，死死地拉住我，扶正我，然我在人生道路上正確前進。他每一次的嚴厲中，都包含著愛，他，就是我的父親。腦海中的親情已變成幻燈片進入腦海，但我還是忘不了“十歲文件夾”中那一片段。
“我都說過了，這只鋼筆是很貴重的，不能亂拿，你怎么就那么不聽話呢？”父親又在說我了。雖然那時我已經(jīng)知道那些東西不能碰，但是對小孩來說，任何東西都是玩具，都能玩。
父母都上班了，就我一個人。當時作業(yè)寫完了，看電視也覺得無聊。就又想到那只鋼筆，這次沒人，我就邊走邊聽門外，有沒有聲音，生怕這是有人過來。真到拿出鋼筆，覺得外面比較安全，出來時，心還在“怦怦”地跳。
到了外面，心中的石頭落地了，那時等拿出鋼筆，才發(fā)現(xiàn)，其實沒什么好玩的。然后有想，時間也不早了，如果爸爸回來，該咋辦，該咋說？這時，心中的石頭又不知怎么飛了起來，我加快步伐，氣喘吁吁的跑回家。來到家，家里沒人，這時馬上跑到書房，想把鋼筆放回去，才發(fā)現(xiàn)，鋼筆在剛才跑時掉了，我又馬上下樓，按原路找?？删褪钦也坏?，這下我急了，又看見父母回來了，我躲在旁邊，怕被發(fā)現(xiàn)。
天黑了，雨也下了，我在想，這雨為什么早不下晚不下，偏偏這時下？又想到鋼筆丟了，我哭了，但雨水讓我分不清哪些雨哪些水。嘗一點，哭的，接著有點冷，不知道是雨水冷還是心里冷。
在家門口，沒敢按門鈴，蹲在一旁，這時一只手搭在后背，轉(zhuǎn)過身，是爸爸。他手上拿著那鋼筆，很明顯，他在回來路上撿到的。我只記得他沒生氣，但忘了他說什么，也忘了怎么回家。
父愛如山，每每想起，不由得流下眼淚，這一段，我是忘不了，我也忘不了那一位我的父親。
初一:我是圓方帥鍋。
清晨的陽光格外明媚，照亮了大地。鳥兒在枝頭間歡唱，清新的空氣令人心曠神怡。
“這些蘋果是昨天剛買的，你多帶上幾個，還有，這些衣服也帶上，天涼了，要注意保暖?！庇值搅朔敌５臅r候，媽媽在說話間把一些零食和衣服塞進了我的背包里。
“媽，我的背包已經(jīng)裝不下了！”我不滿的抱怨著。
“好了好了，就這些了，趕緊走吧，不然就要遲到了。”媽媽一邊催促著，一邊拿起背包把我送到門口。
我苦著臉，背起鼓鼓的包向外走去。唉！每次去學校，爸媽都對我千叮嚀萬囑咐方才放我去上學。
“青青，上車！爸爸送你去學校?！避嚧皟?nèi)，爸爸微笑著招呼我上車。
“爸~，不用了吧，我自己去就可以了，我都這么大了，上學還讓你送的話就該被同學笑話了?！蔽亦洁熘f道。但最后還是拗不過爸爸，只好不情愿的上了車。
正值早晨，一路上來去匆匆的行人很多。望著一排排向后退的房屋大廈，打開車窗，呼吸著“呼呼~”吹進來的風，心情頓時舒暢了許多。
一眨眼，就到了學校門口，我迅速的從車上下來。轉(zhuǎn)身就往學校內(nèi)走去，因為害怕被同學看見，不然他們又會說我嬌氣了。
才往前走了幾步就被一個慈愛的聲音叫住了。“青青，東西都帶齊了嗎？在學校要認真上課，不要和同學鬧矛盾，平時要多喝水，多運動，別長時間看書”
我停下了腳步，一回頭，邊看見了爸爸站在車旁喋喋不休的身影。
”嗯，知道了”我不耐煩地應道。
目送著爸爸上車，在他轉(zhuǎn)身的瞬間，爸爸頭上的幾縷白發(fā)映入了我的眼簾。頓時，幾個字眼閃過我的腦海：爸爸老了？??！
看著爸爸的車逐漸遠去，我的雙眼模糊了。
爸爸媽媽日夜為我操勞，他們無微不至的關心我。照顧我。而我卻還對此感到厭煩，實在太不應該了。
陽光依舊美好，我邁著步子緩緩走入校園。
高一:smile0509。
有人說過：”生活沒有誰是一帆風順的，如果你陷入了情感的沼澤，不要抱怨生活給予了太多的磨難；不必抱怨生活太多的曲折；”然而，一個成功者失去了親情，失去了情感，那他不再是一個成功者，他就是每一個成功者中最失敗的一個成功者，從此失去了人生的轉(zhuǎn)折點。
當我看到別人家的弟弟和姐姐一起牽著手到廣闊的田野中玩耍時，我心中頓時生出了一種羨慕感，為什么我不能像他們一樣跟著自己的哥哥姐姐一起去廣闊的田野里玩耍，只能對著窗戶發(fā)呆。
要知道，我和我的姐姐他們向來感情不和，也沒有什么共同語言，除了打架，除了斗嘴，除了落井下石，便沒有什么來往，甚至心中沒有那么一毫克，一微米，一丁點的同情，對于這種感情，也只能用”你走你的陽關道，我過我的獨木橋”來形容了。
有人曾經(jīng)問過：”你為什么和你姐感情不好呢”，我說：”陽關道和獨木橋的概念你應該知道吧”！朋友聽罷，似乎用了一種訕笑的語氣說：我還真是沒有見過這樣的姐弟，”聽完，我并沒有覺得羞愧，只是冷笑一聲。
”井水不犯河水”這句話原本是形容?！庇亚閹嗔训?，”可這句話偏偏落在了我的身上一一因為我做事向來我行我素，而他也一樣，我行我素，好像和我毫無瓜葛一樣，井水不犯河水。
一生中，我叫他姐的次數(shù)比我和他打架的次數(shù)少幾倍，幾乎是不到五十次，我敢斷定，他叫我弟的次數(shù)絕不遜于我叫他姐的次數(shù)，還有時覺得朋友遠勝于我的姐姐。
生命因情感而精彩，人的一生自然也少不了某種情感，失去了親情怕也就剩下友情了成功者因為成功而失去了親情那他不再是成功。而我，失去了與我姐姐的親情，我也許不可能成功，不可能成為一個成功者吧！
成功固然重要，但是情感更重要，讓我來控制命運，讓你們看到我的努力，營造我的新人生吧！
初一:龍新午。
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隨筆字隨筆篇十三
漢語中對“門”十分重視，看過古城的城門、宮門、拱門、角門、垂花門、月亮門……已知門的紛繁復雜。圍繞著“門”組成的詞語，更無法數(shù)計，且新詞不斷出現(xiàn)。
上述含“門”的漢語詞語，都屬于“正門”，其他門的詞語也有，比如：邪門兒、走后門兒、旁門左道、歪門邪道等。其中“邪門兒”和“走后門兒”是口頭常用的俗語。
“邪門兒”是不正常或反常的意思，例如說：“最近的天氣真邪門兒，忽冷忽熱?！薄白吆箝T兒”是流行詞語，以不敢走正門，比喻見不得人的權錢交換的臺下交易。
正門、后門、邪門用盡，“沒門兒”也成了常用詞語，是不可能或癡心妄想之意。
門內(nèi)小天地，門外大世界。就人生論，走進門內(nèi)一線光明一線天，走出門外滿目光明滿目天。門內(nèi)的天空只能掛顆星星，門外的天空卻能掛輪太陽。事實上，門內(nèi)的星星再亮，也比不上門外太陽的光芒。世人的悲哀就在于往往只注重門內(nèi)的星星，卻冷落了門外的太陽。
真誠的主人，說什么也不歡迎虛偽的客人踏進家門。雖然真情的大門沒有被歲月塵封，沒有被哨兵把守，永遠向人洞開著，但走進去的總是心底光明，與人為善，滿懷真情和微笑的伙伴，那些虛偽狡詐之徒，即使披上再華麗的外衣，也注定會在真情的大門前碰壁。
專門走歪門斜道者，肯定是心術不正，利欲熏心之徒，暗地里跑得再歡，前面也是堆滿垃圾的死胡同，最終會滑入黑暗的地獄，被人民唾棄。堅持走正門正道者，必然是正大光明，襟懷坦蕩之君，大道上走得再累，前面也有景色宜人的好風光，遲早會跨入光明的天堂，被人民懷念。
有時，人埋著頭，不管風吹雨打，不管路途坎坷，只朝著目標，勇敢前行，雖然走了一程又一程，灑下了一路心血，一路汗水，卻不知不覺走對了路，進錯了門，世上許多浪費光陰，浪費青春，空耗生命的人生悲劇正由此導演。
冷門，門可羅雀；熱門，門庭若市。生活中，熱鬧的門前固然紅火，但冷清的門內(nèi)又何嘗不迷人。其實，清幽幽的寧靜是一種人生，紅通通的熱鬧也是一種人生。天下大道，萬法歸宗。與其打破頭去趕熱門，擠那人生窄窄的獨木橋，還不如另辟蹊徑，走冷門，開辟人生新的天地。只要不搞陰謀詭計，不走歪門斜道，同樣會走進幸福的大門，擁有亮麗的人生。
愛心盈盈的心靈，猶如一道自動感應的大門，當真情和善良走進時，便徐徐啟開，率先報告心中春天的消息。其實，人與人之間的誤解就是一扇心中相隔的門，門內(nèi)是你，門外是我，試試看，打開天窗說亮話，說句知心話，一切誤解準會瞬間冰釋，一切干戈準會化為玉帛。
切記！別在自己的心中安裝防盜門，層層封鎖與外界是友好的交流與信息，把自己囚禁在孤獨的大門內(nèi)，成為一具活著的思想僵尸。
古人云：“門開九江轉(zhuǎn)，枕下五湖連?！倍撮_比海洋還廣闊的心靈之門，你希望的田野肯定會生長豐收的莊稼，你希望的天空肯定會布滿燦爛的群星。
希望，吹動了夢想的風鈴；希望，揚起了愿望的旗幟；希望，開啟了希望的大門。
希望，一個多么陽光的詞語；希望，一個多么美妙的詞語；希望，一個多么神奇的詞語。它，是一位智者，給了我們一把鑰匙，去開啟我們的希望之門！
每一個人都有各自的心愿，都期望實現(xiàn)它?？僧斘覀冞@些平凡人靠近我們各自的愿門時，卻往往看見大門深鎖，重重的鐵鏈正朝你示威。于是，一些人躲開了，不愿去面對，都認為門正關著。門其實開著！
還記得貝多芬嗎？還記得海倫·凱勒嗎？還記得霍金嗎？貝多芬是一個音樂家，而音樂家最需要的是什么呢？沒錯，是健全的聽覺，但他卻失去了。當時的他一定悲痛欲絕，但是他舉起自己強有力的雙手，推開了自己音樂殿堂的門，因為，他有著希望，是希望讓他跨進門去，是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實開著的門！海倫·凱勒呢？一個集盲、聾、啞于一身的人，她夠悲慘的吧，夠令人同情的吧，但是她從未認為自己是個悲慘者，相反，她熱愛生活，積極生活，盡管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索著，仍然找到了自己的希望之門，輕輕一推，門徐徐打開。嗬，門其實開著呀！霍金呢，他是個除了腦袋在轉(zhuǎn)外，其他任何器官都靜止的植物人，他不也依靠著希望去實現(xiàn)了自己的理想嗎？他不照樣打開了自己的希望之門嗎？門其實真的開著！
親愛的朋友們，我們中應該沒有比貝多芬、海倫·凱勒、霍金更悲慘的吧，因為我們生活在陽光下，沐浴在雨露中，快樂地成長著，我們難道還比不上他們嗎？要相信，我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望之門，跨進我們的希望之門，我們中就一定會產(chǎn)生第二個貝多芬、海倫·凱勒、霍金的，相信自己，我能行！
朋友們，告訴你一個小秘密：希望之門其實開著！
我是一個旅人，在漫長的旅途中，我遇到了一扇又一扇緊鎖的大門：
親情之門。
“這扇門為什么這樣溫暖？”我疑惑地看著眼前這扇大門。這時，里面?zhèn)鱽砹艘粋€親切的聲音：“進來吧，這是親情之門，里面有你的親人！”我焦急萬分：“可是我該怎樣做才能進去？”“你要用善良和關懷去鑄造一把鑰匙，才能將這扇大門開啟！”功夫不負有心人，我終于煉就了這把鑰匙，也擁有了善良和關懷的美德。就在門被打開的一瞬間，我的眼前出現(xiàn)了一幕幕熟悉的場景：炎熱的夏天，爸爸正在用扇子為我驅(qū)蚊趕暑；寒冷的冬天，媽媽正一針一線地為我編織著厚厚的毛衣……我在親情中陶醉，久久不愿離去。
知識之門。
“這是哪里放射出的光芒，為何如此耀眼？”原來面前又有一扇大門阻擋了我的去路，它的光芒讓我無法睜開雙眼。然而，里面?zhèn)鞒隽松畛炼辛Φ穆曇簦骸斑@是知識之門，里面有無窮的知識！”此時的我早已焦急萬分：“那我怎樣才能進去？”“你要用永無止境的探索之心和堅持不懈地努力去鑄造一把鑰匙才可以進去！”經(jīng)過我的努力，這扇大門最終被成功開啟。我飛奔進去，在無邊的知識世界里，我仿佛是茫茫大海里的一條小魚在自由穿梭，又如同浩瀚天空中的一只小鳥在展翅飛翔。我體會到了知識的樂趣。
邪惡之門。
“這是什么門，怎么這么陰沉？”眼前的這扇大門引起了我的好奇。沒有想到，回答我的聲音更是充滿了誘惑，讓我癡迷：“這里有不勞而獲的安逸和富足，快進來吧，這是邪惡之門，你不必再去辛苦地鑄造鑰匙，門是開著的！”還好，我并沒有被它的花言巧語所迷惑，而是堅定地對它說：“我不會進去！”直到現(xiàn)在，我還在慶幸自己沒有迷失方向，即使邪惡再狡猾、再詭計多端，也無法腐蝕我善良的心靈。
多么希望有一扇門……。
——題記。
門是多么平常，卻又是那么神秘，它會令你浮想聯(lián)翩，思緒萬千。而我對門，也是有一些說不清道不明的思緒。
哆啦a夢的“任意門”是令每個小朋友都朝思暮想?yún)s又求之不得的，但對于我這個已經(jīng)是中學生的青少年，這樣的愿望卻顯得有些稚氣未脫、童心未泯。
同年齡的孩子們心里面天天想著一些大人們猜不透卻又一直了如指掌的事情，而在我心里，卻一直有一扇不存在的“任意門”。我的內(nèi)心世界里，似乎有一些別人一無所知的點點滴滴，這些我內(nèi)心世界的秘密，一直就被禁錮著，從來沒有被發(fā)現(xiàn)過，我是多么希望能有那么一天，哪怕一分鐘也好，別人能通過一扇“任意門”而走進我的世界，了解關于我的點點滴滴。
我從小就被人羨慕，被人夸獎，但從來沒有人真正的了解過我，沒有人知道我不想做個十全十美的人，我想做個普通的孩子，想做個平凡的人，成績平常，相貌平常，做事平常，一切都似乎特別不被人重視。但我的好勝心卻不允許我這樣做，我總是愿意與人較量，喜歡勝利，勝利就是我的母親，無時無刻不在召喚我，這與我的愿望是相違背的，我不知道怎樣才能做到兩全其美，就只能聽從父母、老師等人的“命令”。
我是個可憐的孩子，哆啦a夢的“任意門”是我夢寐以求來撫慰我心靈的天方夜譚，就像倒霉熊一直不服輸?shù)叵胱龊妹恳患?，最終卻總會被命運之神戲耍一樣，我的愿望也像倒霉熊的愿望一樣難以實現(xiàn)。這使我又會想到“任意門”。
盡管任意門只是一個幻想，但我會努力地讓這個幻想變?yōu)槔硐?，再進一步把它變?yōu)楝F(xiàn)實。我希望有人能夠通過這個任意門來了解我的內(nèi)心，來傾聽一個孩子內(nèi)心的真實想法。
任意門啊，我情愿你沒有傳說中那么偉大，也不愿你根本就不存在，因為你是我唯一的精神寄托，我愿你載著我的愿望，到外面的世界與人分享。
隨筆字隨筆篇十四
誰？曾為誰赴湯蹈火，在所不惜。
誰？扶誰之眉，解誰之憂，卻忘了自己多愁善感。
誰？順誰之發(fā)，驅(qū)誰一世沉寂，卻忘了自己一身落寂。
誰？撫誰之肩，給誰溫暖，卻暖不了自己早已千瘡百孔的心。
誰？又扶誰的面，慰了誰的傷，卻痛了自己心。
誰？曾說執(zhí)誰之手，與誰偕老，卻最終抵不過世俗的揣摩。
誰？又為誰眾叛親離，卻換來一句“我不愛你了”。
誰？曾許諾誰一生一世一雙人，最終背棄承諾。
誰？曾為誰血洗江山，又傷了誰？
誰？又為了誰執(zhí)劍負天下。
誰？棄誰而去，留誰一世獨傷悲。
誰？因誰而墨法瞬間變白發(fā)。
誰？又傾了誰的心，給誰萬千寵愛，縱橫萬載無雙。
誰和誰又擦肩而過？
誰又為誰陌路？
最終誰也不是誰的誰?。?！
誰又再說：
等一場千年花開。
盼一個你來。
待一頭青絲白發(fā)。
愿一人不離。
——夢回。
隨筆字隨筆篇十五
愛情永遠是人所津津樂道的話題，古往今來，這個世間產(chǎn)生了多少驚天泣地的愛情故事，讓人們向往，崇拜！任何故事里，少了愛情，總會讓人覺得缺憾，單調(diào)。這種對于浪漫愛情的追求，存于每個人的心間。
有時，我們會為故事里的愛情歡笑，哭泣，將自己的情感置以其中，隨著主人公的愛情，情緒高低起伏，愛恨難拔，高興的時候，陽光燦爛，好像那場唯美的愛情故事在自己的身上演繹著，傷心的時候，感覺發(fā)生在故事里的愛情悲劇，就在自己的身上蔓延。
所有人都想有一場自己的愛戀，轟轟烈烈，驚天動地，來一場不后悔的愛情。但想象美好，現(xiàn)實很殘酷。
我們很少人說，此生找對了另一半，現(xiàn)實里的愛情沒有小說里的浪漫，真實的愛情總是以油鹽醬醋為主，哪有像小說里的置身落花繽紛的浪漫，一起浪跡天涯，游山瀝水。實際中，爭吵，拌嘴常有的事，哪有像虛幻里一生相敬如賓，你彈我唱的神仙眷侶。
是真實的生活，讓人的心中有了渴望，有了對愛情的完美追求。
但愛情就是平淡，簡單的，它就油鹽醬醋柴米茶，它就是吵吵鬧鬧的家常。
隨筆字隨筆篇十六
自從手機在我屢玩之后，被老班強奪后，我的歲月總是過的力不從心。像是一下子抽空了生命的柱子，整個人猛地掉進了無底洞，怎么掙扎盡然沒什么稻草。
久了憋得要死，找個人亂聊一通，才發(fā)現(xiàn)，我與他們的距離使我開個飛機都不及。只好找安靜的地方自我撫平。
安靜的地方，哪兒有啊。安靜的地方都被情侶占據(jù)了，雖然以前我也有過，但眼下我無心再啟紅塵。再說他們在一邊唧唧歪歪，我在一邊，他們礙眼，我也礙眼。
迫于心理需要，用我還算沒被退化的眼睛幾度搜索，終于發(fā)現(xiàn)讓我可悲又向往的地方。
這是一個地處教學樓正前微偏兩側(cè)的地方，地方不大，長滿了白楊樹。就好比兩個孿生姐妹，下嫁給了【民勤三中】，年年完成著生育一級，送走一級的艱巨而光榮的使命。因為不遠處有長椅，是校長老師的養(yǎng)生最佳場所，很少有學生去哪里。特別是情侶。
我大步流星的走進自己的世界。扶著樹，看著天。幾個月的不快涌上心頭，憋迫血液從下快速升到上，溫度從37度達到頂峰。
我根本面對自己，控制自己。我是有兩個自己構(gòu)成的，一個想幻，一個背叛。一個麻木，一個激情。一點都不友好。我喜歡哪個我也說不準，主要是一個讓我看清了世界，一個讓我找到了自己的世界。
我常想假如前一秒剛要完成最簡單的愿望，后一秒就死去。我該為脫離世俗高興，還是該為遺憾著離去而悲傷。這時幻想的自己說，你盡力啦，背叛的立馬反駁，這就是命，你命中早就注定了。每次聽到都很傷心。不知如何左右下一步，失去了方向。
這世界往往就是這樣，任著我的靈魂四處飄蕩無處安放，任這我得吼叫撕心裂肺無人知曉，也許有那么一天會知道，我的歸宿就是那聲嘆息吧。
假如有一天青春流逝，無力掙扎，隨波逐流，老氣橫秋，那聲嘆息也就同我一起埋葬。
隨筆字隨筆篇十七
感受著指尖的疑似涼意，傍晚的微風帶來一絲微涼，我獨自一人走在空無一人的街道上我向著街角緩緩走去，路燈昏暈的光芒，讓我陷入了更深的迷茫，厚厚的鞋底有規(guī)則的敲擊著布滿灰塵的街道，清脆的聲音在我心中濺起一陣陣漣漪，不知從何處響起了意味深長的音樂，讓我陷入了對時間無限的懷念之中。
隨筆字隨筆篇十八
又一個夜深人靜的夜，也對，今天是4月5日，寫這篇東西的時候，已經(jīng)直接忘記了清明剛過。不過，算了，清明與寒食，只是被大伙莫名其妙湊到一起的節(jié)日。所以，久而久之，成了，清明老祖宗們會回來的謬言。原意只是個莫名其妙的春秋五霸之一的那個皇帝為了祭奠一個忠心的部下什么的而已。
想到這里，我莫名的覺得好笑，都說西方民族擅長創(chuàng)造歷史，而我們東方民族擅長篡改歷史。一點都沒錯。
夜，真的唯美，美的不是別的什么地方，而只是那般的死寂和安靜。這種感覺，是平時忙碌的生活中所被忽略的，或許我們可以稱之為——被遺失的美好。
我已經(jīng)記不清曾經(jīng)在什么地方，在什么情況下，在什么夜晚，在什么時候，也對夜有過同樣的感觸，可如今，在這樣的氛圍之下，而感覺安心自在，脫離世俗之感。
在夜深人靜的時候，我們可以想到很多東西，比如我現(xiàn)在想到了愛因斯坦的蟲洞定義，想到了他說過，只要人超越光速，就能回到過去，或者看到未來。而人是永遠不可能超越光速的這么一個冷笑話。
我想，從他的概念論之中，或許做出以光速為載體的一樣東西，或許是可以的，只是他死的太久了，或許骨灰都已經(jīng)與他用過的紙一樣的讓人找尋不到了。
此時，我又萌生了一個傳奇的念頭，都說人死后會有靈魂，在中國的確是這么說的沒錯，中國死后的人，變成鬼，而西方國家死后，則成為妖怪，怪物，或者升下等級，成為了吸血鬼，僵尸，最后是怕植物的。而中國的鬼則是分善與惡的。
這樣，就存在兩種可能，第一，中國天國與外國的天國統(tǒng)治不同，也屬于分區(qū)的。所以死后變成的鬼的形狀各自不同，能力不同，必殺技不同，念力也不同。
第二，中國的僵尸vs外國的喪尸，前者只單單洗干你的血，后者，洗了你的血后，把也也一起拉下水。這就說明了，中國的僵尸比外國的喪尸尸性化那么一點點。
第三，中國的鬼是有魂魄有記憶力的，也有超能力的，而西方的鬼則是漫無目的的，以屠殺為樂趣的。表現(xiàn)出了統(tǒng)治的不同。
有人曾經(jīng)說自己見過鬼，分紅色與白色，前者殺人，后者只是來看人。我覺得蠻有趣的，每年這么多人被貪污腐敗害死，如果真如第三所說，那豈不是貪官污吏每30秒死一個了么？難道是天神護著他們？那天神也蠻罪惡的，不信也罷。
因為看不到，所以害怕？因為聽不見，所以恐懼？因為自己不想看到自己內(nèi)心深處所從未看到過的事物所以想逃避，想放棄，為之討厭？《少年中國說》白讀了么？怕“鬼”，“鬼“會找你來索命，不敢踏出那一步開拓，那么，你就會被此世界所毀滅。
如果整天對面著電腦游戲，翹著腳，喝著飲料，樂呵呵，傻乎乎的上著百度，到處噴人無知，整天謾罵著社會不公，整天等待著連傻x都不會相信的2019，等待著哈迪斯的救贖，等待著雅典娜力量的人……結(jié)局只是個雜兵而已，因為這些人，沒思想，魯迅筆下的“死人”。
想到這里，我又想起了魯迅先生，雖然他不是個忠貞愛國份子，但是他寫的文章，卻是很實惠，揭露了那時候稱之為麻木不仁的人，當今稱之為傻x的人?？伤e就錯在，一直在罵那些個傻x，是因為他根本沒理解傻x的含義，才招惹了那么多噴子去噴他，那時候叫噴擊。
總之，社會就是這樣，不能適應，只有滾蛋。我們沒有主角光環(huán)，不會再倒下之后想起了曾經(jīng)的承諾，再站在畫面中領悟個必殺技，打到那些我們所謂的堅挺的對手。
人，不應該失去希望，人，可以想象自己能夠擁有……。
隨筆字隨筆篇十九
無論是在學習還是在工作中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。經(jīng)典的隨筆都有哪些？以下是小編幫大家整理的大問題-隨筆800字_隨筆800字，歡迎大家分享。
距離英語四級考試還有25天，然而我還是感覺啥也沒學到的樣子，都這個節(jié)骨眼了，如果我還一點危機感都沒有的話，那么我真的就玩完了。
現(xiàn)在可以把英語四級考試備考分為五個部分，寫作，聽力，閱讀，翻譯和單詞。要真要排出個誰最重要的話，那么應該就是作文了吧，因為作文有好多的格式和要求，然后每一個類型都要記住一些好詞好句。
但是我現(xiàn)在好像沒有那么多的.時間了，我覺得我可以這么做，首先周一到周四可以專注于專項訓練，然后周五到周日就寫真題并做好筆記。
只要一周的后面三天能專注于英語四級考試的備考，那么應該還是有希望的，但是如果我仍舊執(zhí)迷不悟的話，那么耶穌都救不了我了。
只要我周五到周日可以認真學習與復習的話，只有以這個為前提，我才有可能在考場上能稍微不那么緊張，不然真的太糟糕了。
我發(fā)現(xiàn)了一個大問題，就是我每次要準備一場考試的時候，都會早早開始行動，然后無意之中就會把學習戰(zhàn)線拉長，久而久之到后面我就開始覺得乏味無趣，并且堅持不下去，然后到后面就開始三天打魚兩天曬網(wǎng)了。
所以我應該怎么解決這個問題呢，我怎樣才能把學習戰(zhàn)線變短的同時還能有效率的復習完該考試的所有內(nèi)容呢？這真的有點困難，因為以前一直沒意識到我有這個嚴重的問題，而且還每次都重蹈覆轍。
現(xiàn)在意識到這個問題了，解決辦法卻有點難找。仔細想想，如果我在開始考試的前四個月就開始復習的話，那么我可以同時把其他要學習的東西規(guī)劃進來，然后每天計劃要復習的東西不要太多，剛剛好就可以了。
在這個之前的重要前提是，先把要備考的內(nèi)容劃分為幾大塊，然后再細分為幾小塊，然后再分配給考前的每一天。如此每天的備考任務不會很重，同時也不會覺得乏味無趣。
如果是把備考放在考前的一個月之內(nèi)，然后其他時間就用來學習其他的內(nèi)容。這樣感覺每天備考的內(nèi)容就會有點多，然后時間也有點緊張，可能會讓我很焦慮。而且在明知道自己還要備考的前提下，去心無旁騖地學習其他內(nèi)容感覺有點不現(xiàn)實。
所以還是第一個方法比較有用。我可以嘗試一下。但是目前的英語四級考試距離開始考試只剩下一個月了，只能用第二種方法來備考了，所以第一種方法就留到下次的六級考試來嘗試吧。
隨筆字隨筆篇二十
遲緩的身影，緊鎖的眉頭，默默的淚水。是發(fā)揮不好，是別人作弊，并不是我自己……把試卷放開的那一刻，才知道不添加任何調(diào)味料的苦味，才知道不經(jīng)過任何過程的失敗。
月亮象個冰盤似的散著清幽的氣息，欣賞著這凄美的月色，我的心境猶如嫦娥般孤單，仿佛置身在廣寒宮般的寒冷。我想哭，哭個痛快，我想嫦娥飛上廣寒宮后最想的也是哭吧，但是犯錯后的驚愕根本容不下眼淚，惆悵吧，猶豫的徘徊在之后的選擇前。
想想以前吧，過去的驕傲，過去的成功。想想以后吧，以后的自豪，以后的勝利。不啊！回憶是藏在彩色后的漩渦，幻想是一顆顆糖衣炮彈。那我該怎么辦呢？不回憶以前，不幻想未來，就在自己這片憂郁的'烏云下收藏著酸澀的雨水？不要讓雨水溢出……剛還晴著的月夜，開始下起了稀稀拉拉的雨點兒。我慌忙的躲回家中，我還沒有辦法撐著一把雨傘到雨中漫步，只好靜靜的爬在窗上看著雨點兒在空中打，落在地上滑進土里，多次重復讓我知道我不能使雨點兒不墜到地上，只有無可奈何的再繼續(xù)我所想。
如此而已。
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