用文字記錄總結(jié)，就像給思緒畫上點(diǎn)睛之筆。寫總結(jié)時(shí)要站在讀者的角度思考，簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)核心內(nèi)容，避免歧義和誤解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
讀蜘蛛脫險(xiǎn)有感篇一
從《阿凡達(dá)》到2022年的《阿凡達(dá)2》兩部電影間隔，阿凡達(dá)作為超高票房的經(jīng)典作品之一受到眾多觀眾的喜愛，也是史上第二場(chǎng)的一部電影，比第一部也要長(zhǎng)近30分鐘。
《阿凡達(dá)2》也是很多人心中最值得期待的一部電影，該片由詹姆斯·卡梅隆執(zhí)導(dǎo)，薩姆·沃辛頓、佐伊·索爾達(dá)娜、西格妮·韋弗領(lǐng)銜主演，凱特·溫斯萊特、楊紫瓊、大衛(wèi)·休里斯、范·迪塞爾等主演的科幻電影。從導(dǎo)演到演員，甚至連影片拍攝地都有著很高的知名度。這也使得該片極具看點(diǎn)，影片中所有特效場(chǎng)景的設(shè)計(jì)都非常精美和獨(dú)特?！栋⒎策_(dá)》也是首部真正意義上的3d大片，國(guó)內(nèi)觀眾通過該片真正領(lǐng)略了3d電影的魅力。該片以3d虛擬影像攝影系統(tǒng)和動(dòng)作捕捉技術(shù)，為觀眾創(chuàng)造了一個(gè)前所未見、夢(mèng)幻般的潘多拉星球，將特效水準(zhǔn)帶入一個(gè)全新層次，改變了整個(gè)好萊塢甚至全世界的電影人，重新思考電影制作的方式。據(jù)卡梅隆透露，《阿凡達(dá)2：水之道》是對(duì)海洋生態(tài)威脅的寓言，“在新電影中，我們將看到對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的破壞，這是對(duì)土著人民正經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)的一個(gè)寓言”。
讀蜘蛛脫險(xiǎn)有感篇二
我們常常關(guān)注的是身體健康，其實(shí)除了讓身體健康外，我們還要保證一點(diǎn)：讓自己的心理健康。身體不健康的人將會(huì)常常生病，而心理不健康的人將會(huì)一事無成，假如你想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，那么請(qǐng)先保持好心理的健康。
不少人看似身體挺強(qiáng)壯，但其實(shí)他們的的心理十分脆弱，禁不住別人的議論。一旦受到別人的排斥就會(huì)自暴自棄，如果你從未意識(shí)到心里健康的重要性，來看看蜘蛛俠這部電影?；蛟S可以懂得，保持心理健康能為我們帶來什么好處。
peterpark成為蜘蛛俠后，為人們做了很多好事。然而，在他成名的之后，心里也逐漸出現(xiàn)了陰影的一面，那是因?yàn)橐淮尉p聞的傳播，讓他心里出現(xiàn)了黑暗。他開始變得暴躁，甚至自暴自棄，正是因?yàn)槿藗円淮未蔚乩涑盁嶂S，讓他脆弱的心靈已經(jīng)變得不堪一擊，身體的強(qiáng)壯不能彌補(bǔ)心里的脆弱，他還能找回真正的自己?jiǎn)幔?/p>
一個(gè)有著不凡實(shí)力的人，就因?yàn)橐恍┑牟蝗缫猓瑑?nèi)心的.美好就被摧毀，可見他的心里有多么的脆弱，不管他前面干了多大的好事，不管他以前取得了多么大的成功。只要被別人一指責(zé)，承受不住這些壓力的他，就開始逐漸迷失自我，前面付出的所有努力都灰飛煙滅。這是一件多么可怕的事。看來不管做什么事，我們都要先保證有個(gè)前提：有一個(gè)好良好的心態(tài)，千萬(wàn)不要被一點(diǎn)指責(zé)所打擊，讓自己徹底失敗。
在班上，有許多同學(xué)會(huì)有這樣的表現(xiàn)：一旦被別人冤枉，或者被傳了緋聞。就會(huì)變得不堪一擊，認(rèn)為自己得不到他人的認(rèn)可，心里滿是委屈，生活和學(xué)習(xí)都受到影響。根本原因是，他們沒有一顆健康的心，沒有一個(gè)良好的心態(tài)。我們都要知道，在這個(gè)世界上，你做任何事情，都可能會(huì)面對(duì)許多的困難與挫折，它可能是別人的不認(rèn)可，可能是一次又一次的冷嘲熱諷，甚至是惡意的詆毀。在向著自己的夢(mèng)想努力時(shí)，我們必須要擁有一個(gè)良好的心態(tài)，在面對(duì)種種挫折的時(shí)候，可以讓自己的心依然光明。不要被一時(shí)的挫折所打敗，做好真正的自己，不要顧忌他人的想法，不要擔(dān)心一次又一次的緋聞傳播。要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，千萬(wàn)不能因?yàn)樗说难哉Z(yǔ)，而放棄前面的希望。
我們的人生，未來的路還很長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)路上，不會(huì)都是風(fēng)平浪靜，總會(huì)遇到風(fēng)吹雨打艱難坎坷。你遇到的每一次挫折，除了來自于周圍環(huán)境，也有有你施加給自己的壓力，但我們千萬(wàn)不要為此而消極沉迷，只要你擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)光明的心，就不用去怕別人的議論，在心底里堅(jiān)信自己，不斷的告訴自己：我能行。擁有一顆強(qiáng)大的心，就仿佛有了一個(gè)保護(hù)傘，它可以扛住許許多多的壓力，不怕來自外界的風(fēng)吹雨打。它會(huì)守護(hù)著我們載著夢(mèng)想的小舟，不怕一切阻礙和困難，抵達(dá)那人生成功的彼岸。所以請(qǐng)記住，在做一件事之前，先告訴自己：我要有個(gè)良好的心態(tài)，只要獲得了一個(gè)良好的開端，你就已經(jīng)成功了一半，然后再通過不斷的努力，讓我們美好的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！
讀蜘蛛脫險(xiǎn)有感篇三
據(jù)悉《小羊肖恩2：末日農(nóng)場(chǎng)》是全世界最受歡迎的小羊“肖恩”的第二部大電影，日本著名游戲制作人小島秀夫在觀看了此片之后也第一時(shí)間分享了自己的感受。小島秀夫在推特中評(píng)價(jià)道：我看了小羊肖恩第二部大電影《小羊肖恩2：末日農(nóng)場(chǎng)》。本片沒有使用傳統(tǒng)的對(duì)話，而用了視覺藝術(shù)和歌曲敘述劇情，其中帶來了許多歡笑和各種情感，這才是電影的真正樂趣。本片使用類似的英國(guó)樂隊(duì)化學(xué)兄弟和伯納德·薩姆納的outofcontrol的音樂感真是太棒了。
20影院里看第一部的時(shí)候，大人帶著小孩在影院里笑的前仰后翻。四年后終于迎來了系列第二部《小羊肖恩2：末日農(nóng)場(chǎng)》。全世界最受歡迎的“小羊”肖恩這次帶著外星生物嚕啦大鬧農(nóng)場(chǎng)和小鎮(zhèn)。影片有著直戳童心的暖意，又有讓人捧腹的各種電影梗，《小羊肖恩》系列絕對(duì)屬于那種小孩看熱鬧，大人看門道的通吃型動(dòng)畫。
上一秒還在賣萌耍賤，下一秒就冷不丁插入如《驚魂記》、《剪刀手愛德華》、《大白鯊》等經(jīng)典影片的戲仿橋段，既高級(jí)又捧腹。整個(gè)主線故事更是致敬了《et》，仿佛一部“小羊”版外星人拯救計(jì)劃。到了緊張的高潮段落，看著一群萌寵大玩《地心引力》和《太空漫游》，一秒便觸動(dòng)了影迷們的電影神經(jīng)。
值得一提的是，在主流動(dòng)畫市場(chǎng)早已被電腦動(dòng)畫占據(jù)的今天，影片卻依舊堅(jiān)持做耗時(shí)巨大的黏土動(dòng)畫，因?yàn)槟欠N質(zhì)樸的真實(shí)感是特效無法替代的，這也讓《小羊肖恩2：末日農(nóng)場(chǎng)》變得更為稀有與難得。
讀蜘蛛脫險(xiǎn)有感篇四
在平時(shí),往往一件小事或一樣微不足道的東西就可以給人一個(gè)啟示,而每個(gè)人得到的啟示往往也是不一樣的。
這件事發(fā)生在一場(chǎng)大雨之后，一只蜘蛛一次次艱難地向墻角爬去，又一次次地掉下來。第一個(gè)人看到了，他說：“這只蜘蛛真愚蠢，它從旁邊干燥的地方繞一下就能爬上去，我以后可不能像它那樣愚蠢?！钡诙€(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了，并且得到了啟示。第三個(gè)人看到了，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”三個(gè)人得到啟示后，從此他們的人生也有了改變，第一個(gè)人變得聰明了，第二個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)了，而第三個(gè)人，則日漸消沉。
三個(gè)人看的是同樣的一只蜘蛛，但他們從不同的角度出發(fā)，便得到了三個(gè)不同的結(jié)論。正像我們的生活，它對(duì)待每一個(gè)人都是公正無私的，關(guān)鍵是看你用怎樣的態(tài)度去面對(duì)它。
我不僅懂得了這些，還從蜘蛛身上懂得了道理。如果我是第四個(gè)看到蜘蛛的人，我會(huì)想：這只蜘蛛堅(jiān)持不懈，心中有目標(biāo)，假如我是這只蜘蛛，我也會(huì)這么做的。這又使我想起了一件事，上次我在做“潛望鏡”做好后沒多久，由于粘的不太牢固，又全都散了開來，我看到自己辛辛苦苦做出來作品壞了，一氣之下，就把它扔到了一邊，不高興做了?，F(xiàn)在回想起來，真感到羞愧，自己連一只蜘蛛都不如。
現(xiàn)在我明白了，只要心中有目標(biāo)，并且堅(jiān)持不懈地努力，就一定能把事情辦好。
讀蜘蛛脫險(xiǎn)有感篇五
課文講了一只普普通通的蜘蛛，過著舒舒服服的日子。有一天，災(zāi)難降臨到它的頭上:它興高采烈地爬到一根被放到熊熊燃燒的烈火中的木柴上，陷身火海，沒有想到的是，過了一會(huì)兒，它——這只勇敢的蜘蛛爬出來了！生氣勃勃地在地板上跑來跑去。夠驚險(xiǎn)的吧？真是禍不單行，很快，它又沉沒于一只狗的口涎的“海洋”中，這只饞嘴的狗，正張著大口等著它。然而，又是它，這只頑強(qiáng)的蜘蛛在小狗驚呆的目光中又一次化險(xiǎn)為夷。
多么讓人敬佩的蜘蛛啊！可是，想到自己，唉！多少次面對(duì)那些無所謂的困境，自己就沮喪灰心，自暴自棄，多么慚愧！面對(duì)蜘蛛，我無地自容，想起蜘蛛，令我精神振奮。就像有一次我的數(shù)學(xué)有一道題不會(huì)做，不知道我想了多久我都沒想起，只能空著了，后來我自暴自棄了，但我可以像以前姐姐那樣向大人請(qǐng)教??！
是的，人需要這種蜘蛛精神的。面對(duì)困境，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，勇于克服。我又想到了四川災(zāi)區(qū)的人們，他們不也正在遭受著地震給他（她）們帶來的巨大災(zāi)難嗎？但他們沒有絕望，沒有沮喪，而是頑強(qiáng)的站起來，抬起頭，挺起胸，積極地投入到了搶救和自救的大潮之中，為了讓逝者放心，讓生者安心，同蜘蛛精神何異！
“蜘蛛”，我感謝你！“蜘蛛”，我要向你致敬！作者：彭蕓熙。
讀蜘蛛脫險(xiǎn)有感篇六
蜘蛛，是一種常見的動(dòng)物，但它和人類的關(guān)系卻不怎么樣，有人見到它驚叫一聲跑開，有人一腳把它踩扁，偶爾有幾個(gè)人站在那里看蜘蛛結(jié)網(wǎng)，這也算比較明智的選擇了，蜘蛛真的那么可怕么？并不是，在我看來是因?yàn)槿祟悓?duì)蜘蛛了解的太少。
我之前認(rèn)為蜘蛛只是一種昆蟲，但讀過這本書后，我知道了蜘蛛屬于蛛形類，蜘蛛與昆蟲的'不同在于腿和眼睛的數(shù)量，蜘蛛有八條腿，但是昆蟲確有六條，蜘蛛有四到八只眼睛，昆蟲確有三只單眼兩只復(fù)眼。還有就是蜘蛛一般都沒有觸角，因?yàn)橛辛擞|肢就不用觸角了。
通過這本書我還知道了蜘蛛有三大類，分別是：結(jié)網(wǎng)蜘蛛、游獵蜘蛛、穴居蜘蛛。結(jié)網(wǎng)蜘蛛中個(gè)個(gè)都是織網(wǎng)行家！他們的網(wǎng)很念，可以輕松粘住飛蟲。如果粘住的飛蟲太多，蜘蛛就會(huì)用網(wǎng)打包飛蟲，因?yàn)橹虢z有保鮮功能，所以小蟲放幾個(gè)月都不會(huì)壞！
再說游獵蜘蛛，它們的捕獵方式和結(jié)網(wǎng)蜘蛛不同，結(jié)網(wǎng)蜘蛛用守株待兔，游獵蜘蛛主動(dòng)出擊，通常是一只游獵蜘蛛先潛伏在獵物旁邊，一個(gè)猛撲，獵物就到了嘴邊！
還有穴居蜘蛛，顧名思義，就是住在洞穴里的蜘蛛，但有些蜘蛛只找些臨時(shí)的庇護(hù)所，所以并不是所有的穴居蜘蛛的行為和名字相符！
讀了這本書，讓我懂得了小小蜘蛛也有大大學(xué)問。也能帶給我震撼。讓我更有興趣了解動(dòng)物的世界。
讀蜘蛛脫險(xiǎn)有感篇七
今天，我讀了《勇者資料庫(kù)》，給我的感受很深。當(dāng)我讀到“突然，一只手舉起來，教室里沸騰起來，當(dāng)同學(xué)看到舉手的是個(gè)女同學(xué)，全班變得鴉雀無聲，接著又爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲”時(shí)，我覺得；“接著又爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，”這句話說明了這位同學(xué)特別有信心。讀了這句話，我想到我在第一次上舞臺(tái)時(shí)，感覺自己沒有這種實(shí)力，所以第一次上舞臺(tái)沒有跳好。后來學(xué)校要求重新演一次，而這一次，我就有了充足的信心，所以，這次演出特別表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)我當(dāng)?shù)健拔覄傃葜v完畢，下面就發(fā)出雷鳴般的掌聲，我心里樂滋滋的'”時(shí)，我感覺作者的信心讓他成功的演講完。我讀到“他終于講完了我心里癢癢的，舉手？不舉手？最后我把腦海里‘不舉手’打了一把叉?！蔽蚁胨欢▽?duì)自己充滿了自信，所以把“不舉手”打了把叉。讀完了這篇《勇者資料庫(kù)》后，我得到了一個(gè)啟發(fā)：無論做什么，一定要充滿了信心，勇敢的去做這件事，才能出色的完成這件事。讀有感作文350字。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
有感作文“l(fā)oading=”lazy“src=”/1w/l/"。
讀蜘蛛脫險(xiǎn)有感篇八
從前有一個(gè)國(guó)王，他的國(guó)家遭到強(qiáng)敵的侵略。于是，他帶領(lǐng)軍隊(duì)去戰(zhàn)斗?？墒牵贿B吃了幾次敗仗，就連國(guó)王自己也被迫逃進(jìn)山里。這時(shí)，刮起了大風(fēng)，天氣變得陰沉沉的。國(guó)王突然看見，有一只小蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，它拉了一根絲，被風(fēng)吹斷了。它再拉一根絲，又被風(fēng)吹斷了。它接著又拉了一根絲，還是被風(fēng)吹斷了……就這樣，小蜘蛛不知試了多少次，終于結(jié)好了網(wǎng)。國(guó)王看到這里，忽然省悟過來，于是他馬上回到自己的國(guó)家。重整軍隊(duì)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于打敗了侵略自己國(guó)家的敵人。
許多歷史人物也是如此，有堅(jiān)持不懈的精神。如史圣司馬遷。當(dāng)時(shí)司馬遷受到宮刑，還被關(guān)在監(jiān)獄里，可是司馬遷在監(jiān)獄里也堅(jiān)持寫《史記》，終于完成了這不朽的名作。他被后人稱作“史圣”。如越王勾踐臥薪嘗膽、不忘國(guó)恥的故事。如王羲之、曹雪芹、李時(shí)珍……他們都具有這種精神。
再看看我，一有困難就想退縮、就想放棄。做奧數(shù)題時(shí)，我一有不會(huì)的就問媽媽，自己一點(diǎn)兒都不思考，放棄了這個(gè)思考的機(jī)會(huì)。練習(xí)跳大繩時(shí)，我不會(huì)跳，練也練不好，干脆就不跳了。但是看著同學(xué)們跳大繩時(shí)一個(gè)個(gè)輕盈的姿態(tài)，我心里十分難受。最后，在媽媽的幫助下，我才練會(huì)了跳大繩。自己和歷史人物一比，慚愧呀！
我從這個(gè)故事中知道了，遇到困難，不能退縮，而是要勇敢面對(duì)困難，去打敗它。故事里的小蜘蛛不就是那樣做的嗎？如果你退縮了的話，那就一點(diǎn)兒成功的希望都沒有了。
讀蜘蛛脫險(xiǎn)有感篇九
火是人類的朋友，也是人類最可怕的敵人，一根火柴、一個(gè)煙頭、一根電線、一點(diǎn)火星，隨便留在易燃易爆的場(chǎng)所，都可能釀成大禍。因?yàn)橹灰谢鸬沫h(huán)境存在，它就會(huì)肆無忌憚地燃燒，燒毀住宅、廠房、學(xué)校等一切，特別是人。如果不懂消防知識(shí)，也會(huì)被燒傷，甚至燒死。
今年11月9日，是全國(guó)第18個(gè)“119”消防日。我校為進(jìn)一步提高全校師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)我們防御火災(zāi)的能力，最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生。11月9日上午我們五年級(jí)全體同學(xué)一起到純梁消防大隊(duì)觀看消防表演。這天風(fēng)特別大，天氣也很冷，同學(xué)們的臉都被凍紅了，但是寒冷的天氣絲毫沒有減少我們心中的熱情。
我們來到消防隊(duì)，消防隊(duì)員們已經(jīng)站的整整齊齊的在迎接我們。他們個(gè)個(gè)虎虎生威，不可侵犯的樣子，把消防隊(duì)員們的偉大和威嚴(yán)都展現(xiàn)在我們的眼前。首先我們參觀消防隊(duì)員的宿舍，里面的陳設(shè)非常的簡(jiǎn)單：一人一張床，兩人一個(gè)床頭柜，那整齊的床鋪，四四方方的被褥令在場(chǎng)的同學(xué)們都驚嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的，我看了真是對(duì)消防隊(duì)員們佩服的五體投地啊!接著，消防隊(duì)的指導(dǎo)員帶領(lǐng)著同學(xué)們來到了籃球場(chǎng)上，觀看更加精彩的表演。在同學(xué)們的加油聲中，只見消防隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都本領(lǐng)高強(qiáng)，能沿著水管或者墻角以不同的方式“飛檐走壁”登上高樓，能扛起重重的云梯迅速的攀登，他們一個(gè)個(gè)快速而又敏捷的登樓救險(xiǎn)動(dòng)作，不時(shí)迎來了在場(chǎng)同學(xué)們熱烈的掌聲?？吹猛瑢W(xué)們一臉的佩服，連在場(chǎng)的老師們都直呼消防員好厲害啊!他們還講授了有關(guān)消防知識(shí)和消防滅火器材的應(yīng)用，真是讓我們受益非淺啊!
我印象最深的還是消防隊(duì)員們教同學(xué)們使用滅火器材。老師挑了幾位同學(xué)上去，我非常幸運(yùn)的被老師挑中了，我懷著激動(dòng)、緊張的心情走了上去。消防隊(duì)員首先給我們演示了一遍，他們先在一個(gè)火盆里點(diǎn)著火，并告訴我們這種滅火器叫干粉滅火器，將滅火器提到距火盆一米半的地方后，先上下顛倒幾次，使筒內(nèi)的干粉松動(dòng)，然后讓噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處，拔去保險(xiǎn)銷，壓下壓把，滅火劑便會(huì)噴出滅火。我認(rèn)真的把消防隊(duì)員說的要領(lǐng)記在腦子里，前面幾位同學(xué)都做的非常順利，該輪到我做了，剛剛平靜的心情又緊張了起來，我照消防隊(duì)員的樣子滅火，并按照要領(lǐng)一步一步的做，我也順利的把火撲滅了。我心里有說不出的興奮。
我覺得這次活動(dòng)我的收獲很大，這次活動(dòng)不但增強(qiáng)了我的防火意識(shí)，而且還提高了我自護(hù)自救的能力。有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生的，可能丟一個(gè)火柴頭，就有可能引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。有很多人遇到火災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)在心理上產(chǎn)生慌亂，如果不懂自救知識(shí)，是很危險(xiǎn)的，有時(shí)候甚至有生命危險(xiǎn)。所以平時(shí)學(xué)會(huì)了一些自救的知識(shí)，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，是很有用處的。江澤民爺爺說：“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。這句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò)，我們身邊存在著很多的火災(zāi)隱患，這就要求我們要更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，處處注意防火，從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
這次去消防大隊(duì)參觀，我的收獲很大，學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，這次參觀活動(dòng)將會(huì)成為我生命中永遠(yuǎn)的記憶和珍藏。
一次精彩的消防演習(xí)。
開始，學(xué)校突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響，大家聽到哨聲，我們四(4)班的同學(xué)按照以前的慣例，前三排從前門走，后三排從后門走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因?yàn)榇蠹抑来蠡饋砼R時(shí)，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳?xì)怏w毒害，不能擠來擠去，以免影響了他人的逃生。
到了藍(lán)球場(chǎng)，只見濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來，同學(xué)們立即按照老師的要求，馬上拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來。安全逃生的第一關(guān)，我們勝利脫險(xiǎn)。
接著，學(xué)校通知我們到足球場(chǎng)那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場(chǎng)，只見兩個(gè)鐵桶燃起了熊熊大火，火勢(shì)越來越旺。這時(shí)，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著冷靜，要學(xué)會(huì)使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?現(xiàn)在我給大家做一個(gè)示范，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)、認(rèn)真觀看。”消防主任很熟練地給我們一次次示范。之后，他請(qǐng)了幾個(gè)老師和一些高年級(jí)的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火，大家看著，心情都非常激動(dòng)，就連低年級(jí)的同學(xué)也躍躍欲試，可時(shí)間不允許。滅火的第二關(guān)就這樣結(jié)束了。
最后，我們集中在操場(chǎng)上，羅校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。我記憶最深的是，羅校長(zhǎng)說：“如果驚慌的事來了，我們一定不要恐懼，應(yīng)該鎮(zhèn)靜;如果火災(zāi)來了，我們一定要學(xué)會(huì)自救，千萬(wàn)不要推推擠擠的?！?/p>
這是一場(chǎng)多么精彩的消防防演習(xí)呀!我們從中嘗到了不少東西。
心系消防官兵。
以前對(duì)我來說，生命是主宰人體的一種意志，而一旦失去這種意志，人將永遠(yuǎn)不會(huì)醒來。但2008年后，我對(duì)這種意志有了另一種理解，對(duì)善用這種意志的人充滿敬重——“消防官兵”。
2008年是吉祥的年，但同時(shí)是災(zāi)難之年。5月12日下午一場(chǎng)史無前例的大地震瞬間帶走了無數(shù)中國(guó)同胞的生命。而與此同時(shí)從四面八方前來的消防官兵不惜用自己那年輕的生命來救出受困人員。
也許你會(huì)問：他們太傻了，寧愿犧牲自己也要救別人。開始我也是這樣想，我便問媽媽。媽媽告訴我他們有一個(gè)響亮的名字叫“消防官兵”。有一個(gè)重要的任務(wù)是不惜一切代價(jià)沖在生命第一線上為人民服務(wù)。媽媽還告訴我，他們都是普通人，有妻子，孩子。只不過頭上有警徽，警徽上有國(guó)徽，所以他們才把家人的擔(dān)憂，民眾的生命，一肩擔(dān)起。
在一個(gè)黑色并伴隨著大雨的夜晚，也許我們正躺在床上酣甜的睡覺時(shí)，而消防官兵們卻不分晝夜，不論風(fēng)來雨阻甚至不吃不喝也要抓緊時(shí)間搶救他人。仿佛他們?cè)缫寻炎约旱纳拥袅?。他們的心早已是民眾的。他們這種甘愿為別人的精神，猶如暴雨中的小草那般不屈不饒，大雪中的蒼松那般堅(jiān)毅，挺拔。
他們以火一樣的激情投向廢墟，他們懷揣群眾的生命走向危險(xiǎn)，他們用自己的生命捍衛(wèi)了他人的生命，捍衛(wèi)了“消防官兵”這個(gè)光榮的職業(yè)。珍惜生命固然重要，然而生命的意義是要讓自己與別人快樂，否則空有一條生命便猶如行尸走肉。
消防官兵用他們的汗血和生命譜寫了一顆顆美妙的音符，這音符組成了一首令人可歌可泣的英雄之歌!
參觀消防隊(duì)。
明天就是消防日了，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到消防隊(duì)，我們先后參觀了許多地方，聽消防隊(duì)員叔叔講解了許多知識(shí)，每一個(gè)地方都給我留下了很深的印象。
進(jìn)了大門，首先進(jìn)入眼簾的是九輛紅色的消防車，它們像一個(gè)個(gè)隨時(shí)待命的士兵一樣整整齊齊地站在那里，叔叔一個(gè)個(gè)打開告訴我們這些消防車的作用，有的是救化學(xué)用品著火的車，有的車是裝a類無污染泡沫車……總而言之，言而總之，這里的車各式各樣，五花八門，我的眼睛應(yīng)接不暇，看了這輛，又看看那輛，我真想有好幾雙眼睛，把每一輛車都能看的清清楚楚，仔仔細(xì)細(xì)，明明白白的。
隨后我們又去了營(yíng)房，學(xué)習(xí)室和會(huì)議室。在會(huì)議室我們還觀看了紀(jì)錄片---中國(guó)消防，叔叔們又在操場(chǎng)上給我們表演了火災(zāi)演習(xí)，讓我們做了一件驚心動(dòng)魄的事情---座云梯。
那是一輛能升到50米高空的救火車，我們每個(gè)人都座了一回，當(dāng)云梯緩緩向上升，我的心一直“怦怦”地跳著，很害怕自己掉下去，緊緊抓住欄桿不放，當(dāng)升到30米的高空時(shí)，地上的人就像螞蟻一樣，汽車就像甲蟲一樣，我動(dòng)也不敢動(dòng)?；氐降孛嫔衔乙恢痹谙耄赫媾宸狸?duì)員叔叔，他們?cè)谀敲锤叩母呖丈弦瓿扇蝿?wù)，多勇敢呀!
明天就是119消防日了，通過今天的學(xué)習(xí)，我懂得了遇到火災(zāi)怎么樣逃生，怎么樣遇防火災(zāi)，讓我對(duì)火災(zāi)有了進(jìn)一步的了解，新的一次認(rèn)識(shí)。
一次難忘的消防演習(xí)。
在“開學(xué)第一課”中曾講述了一個(gè)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助的動(dòng)人故事。在地震那天，桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生以及百名老師用了1分36秒的時(shí)間成功地逃離到操場(chǎng)，而且無一傷亡。這個(gè)故事，讓我想起了去年學(xué)校組織的一次難忘的消防演習(xí)。
一聽到這個(gè)消息，我差點(diǎn)從椅子上跳起來，心里既高興又有點(diǎn)害怕。我懷著激動(dòng)的心情等待著下午的到來。
隨著警報(bào)聲響起，消防演習(xí)活動(dòng)開始了。老師連忙打開教室的前后門，“這一組從前門出去，這一組從后門出去，快，跟上!”我跟在徐斯妤的后面，雖然這不是真的發(fā)生火災(zāi)，但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習(xí)，心跳得很快，難免有些緊張。我們魚貫而出地跑出了教室，然后迅速地排好隊(duì)，一個(gè)挨一個(gè)地下樓梯，非常有序。老師則在我們的后面，像一位指揮員指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)刻提醒我們要小心，不要擁擠。我一邊走一邊想：這假火災(zāi)是怎么樣的?什么時(shí)候才能出現(xiàn)?許許多多的問題環(huán)繞在我的腦子里。
很快到了一樓，我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔里竄，有點(diǎn)像鞭炮味，又有點(diǎn)像氣體味，十分得嗆人。只見樓梯旁還放著一瓶煙霧彈，正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個(gè)惡魔向我們襲來，眼前一片紅色，看不到前進(jìn)的方向。我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴，貓著腰，像一位盲人似的，一手扶著墻，不斷地向前摸索著，然后迅速地向大操場(chǎng)跑去。啊，實(shí)在忍不住了，我忙拿開衣袖，深吸了一口氣，真的是太難受了。這時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出消防隊(duì)員滅火的情景。消防叔叔每天都和火災(zāi)做著殊死拼搏，他們?yōu)榱巳藗?，不顧自己的安危，沖向了大火中，救出了一個(gè)又一個(gè)居民，他們可真?zhèn)ゴ蟀?
我們來到大操場(chǎng)，快速地排好隊(duì)。消防叔叔總結(jié)了同學(xué)們逃生的情況，并給我們講了消防安全知識(shí)，還介紹了使用滅火器的方法。而后又當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)了幾位同學(xué)試驗(yàn)了一番，非常成功。
這次難忘的消防演習(xí)，不僅鍛煉了我們，也讓我們了解了更多的消防知識(shí)，并且知道了怎樣在火災(zāi)面前能更快地逃生，真的是好感謝這些消防叔叔啊!
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讀蜘蛛脫險(xiǎn)有感篇十
一個(gè)晴朗的星期天，我偶然間在我家的洗手間里的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我發(fā)現(xiàn)它正在織網(wǎng)，于是決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。接著，它又照著前面的方法往下織，過了一會(huì)，一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快大功告成了。我的心里真替小蜘蛛高興。這時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)弟弟卻來?yè)v亂，它呼地一吹，蜘蛛網(wǎng)“嘣”的一聲就斷了。
可憐的小蜘蛛只好重新織網(wǎng)，它又一絲不茍地織起網(wǎng)來。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣，剛織不到一半，又?jǐn)嗔?。就這樣，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次，還是沒有織完。
我些厭煩，正準(zhǔn)備走開，心里想了想：人家小蜘蛛都沒有煩，還在堅(jiān)持著，我怎么能煩呢？于是，我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛。最后，經(jīng)過它一次又一次的艱辛努力，終于織出了一張完整的蜘蛛網(wǎng)。
忽然，我覺得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)：做事要持之以恒，堅(jiān)持到最后，就算困難再大也要勇于面對(duì)，不要垂頭喪氣，不要輕易放棄。我要像蜘蛛一樣，要有堅(jiān)定的信念，只有這樣，成功才會(huì)屬于自己。我相信我也能“織出”一張比那只蜘蛛更大、更堅(jiān)固、更結(jié)實(shí)的“網(wǎng)”，來“網(wǎng)住”一個(gè)成功的明天。
讀蜘蛛脫險(xiǎn)有感篇十一
一天清晨，剛剛下完一場(chǎng)毛毛雨，我走到陽(yáng)臺(tái)，伸了個(gè)懶腰。
忽然，一個(gè)小黑點(diǎn)從我眼前飛過，我被嚇了一跳，仔細(xì)一看，原來是一只小黑蜘蛛，它的腿上還有黃色條紋呢！好奇心讓我忍不住開始觀察它，我拿個(gè)板凳坐下來看“小黃腿”究竟在做什么?！靶↑S腿”正在織網(wǎng)，看樣子它是個(gè)新手，沒什么經(jīng)驗(yàn)。好幾次它織了一半，線就斷了。好不容易有一次織了一大半，沒想到一陣風(fēng)吹了過來，小蜘蛛狠狠地摔在了地上，八腳朝天，很是狼狽。它無力地抖動(dòng)著小細(xì)腿，想要翻過身來，卻怎么也沒成功?？粗靶↑S腿”可憐巴巴的樣子，我很可憐它，決定幫它一把。可是我的手剛剛伸過去一半，它突然就來了一個(gè)前滾翻，自己爬起來了！我想這回它應(yīng)該放棄在那織網(wǎng)了，沒想到它并沒有氣餒，而是又爬回原地，接著剛才那半張破網(wǎng)繼續(xù)織，我愣住了。這時(shí)，媽媽叫了我一聲：“在這干什么呢？”我看看媽媽笑著說：“我正在看小蜘蛛呢！”說完，我回過頭來再看“小黃腿”時(shí)，它的網(wǎng)已經(jīng)織完了，“小黃腿”在新網(wǎng)上爬來爬去的，好像在對(duì)我說：“看，我已經(jīng)把網(wǎng)織好了！”
我明白了，失敗并不可怕，可怕的是你沒有面對(duì)失敗的勇氣，沒有可以承受挫折的勇氣，沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣！失敗乃成功之母，跌倒了，能勇敢地爬起來你就是最棒的！
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讀蜘蛛脫險(xiǎn)有感篇十二
在全鎮(zhèn)的“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，我執(zhí)教的是《蜘蛛脫險(xiǎn)》一課。授課過程中，我首先用學(xué)生熟知的謎語(yǔ)激趣導(dǎo)入，激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)了較好的教學(xué)情境。接著又讓學(xué)生讀題質(zhì)疑，我則梳理了主要問題;然后讓學(xué)生根據(jù)“自學(xué)提示”初讀故事，自學(xué)字詞，解疑釋難。學(xué)生的積極性高，很快就掌握了生字、新詞，感知了課文大意。在交流探究重難點(diǎn)問題時(shí)，我又讓學(xué)生根據(jù)“學(xué)習(xí)提示”，通過默讀、指名讀、自由朗讀、師生合作讀和比較品析讀這些形式的'學(xué)習(xí)活動(dòng)，適時(shí)地予以點(diǎn)撥、指導(dǎo)，走進(jìn)蜘蛛的內(nèi)心世界，探究蜘蛛兩次遇險(xiǎn)又脫險(xiǎn)的經(jīng)過，從而感受蜘蛛的形象、領(lǐng)會(huì)作者的表達(dá)方法。最后讓學(xué)生自己談感想，推薦作業(yè)予以鞏固，教學(xué)效果比較理想。
本節(jié)課的成功之處有：我能把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和時(shí)間交給學(xué)生，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用;在解疑釋難時(shí)，我能適時(shí)啟發(fā)、點(diǎn)撥學(xué)生，順利突破了本節(jié)的重難點(diǎn);在理解文本內(nèi)容的同時(shí)，注重與生活有機(jī)結(jié)合，適時(shí)滲透情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育。當(dāng)然在授課過程中，也有不少不足之處，如對(duì)詞語(yǔ)的理解，沒能適時(shí)放在具體的情境中讓學(xué)生去感受理解，而是單獨(dú)羅列出來。對(duì)文本的朗讀過于膚淺，蜘蛛遇險(xiǎn)時(shí)的著急、害怕、緊張，沒有讓學(xué)生通過反復(fù)的情景朗讀來體會(huì)，朗讀的指導(dǎo)不到位。在今后的教學(xué)中，應(yīng)努力突破這些不足，做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
讀蜘蛛脫險(xiǎn)有感篇十三
時(shí)機(jī)的點(diǎn)燃學(xué)生的興趣之火，變學(xué)生被動(dòng)消極的“要我學(xué)”為熱情主動(dòng)的“我要學(xué)”，從而達(dá)到事半功倍的效果。
為了讓學(xué)生在課堂中識(shí)記生字寶寶，教師就必須在課前精心備課。在這課的教學(xué)中為了讓學(xué)生記住“絞絲旁”我特意用醒目的紅筆進(jìn)行板書。并且讓學(xué)生跟著我一筆一劃地書寫。使學(xué)生在視覺上得到強(qiáng)烈的刺激，同時(shí)通過書空字讓學(xué)生有了一個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的過程。從而達(dá)到牢牢識(shí)記該部首的目的。
課堂是藝術(shù)，藝術(shù)需要我們的智慧，智慧來源于豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在今后的教學(xué)中應(yīng)注重積累自己的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
讀蜘蛛脫險(xiǎn)有感篇十四
看過《蜘蛛俠》已經(jīng)許多天了，可它還是那么歷歷在目。
影片講的是一個(gè)叫彼得的中學(xué)生在參觀蜘蛛展時(shí)被一點(diǎn)轉(zhuǎn)基因蜘蛛咬到，從此有了蜘蛛的超能力，他謹(jǐn)記伯你臨死前的忠告，除暴安良，伸張正義，但在此時(shí)，他朋友的父親因吸入大量神經(jīng)瓦斯，也有了超常的體力和智力，但他因此成了邪惡的化身，無惡不作，為所欲為。
于是，彼得——蜘蛛俠，正義的化身與彼得朋友的父親——綠惡魔，邪惡的'化身展開了一場(chǎng)殊死的搏斗，最后，正義戰(zhàn)勝了邪惡，彼得朋友父親被他自己制造的殺人機(jī)器刺死了。
我看了此片，覺得它是大快人心，邪不壓正，這正是千古以來的道理。
但是我想：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
現(xiàn)實(shí)生活中雖然沒有所謂的“蜘蛛俠”，其實(shí)，法律就是最好的“蜘蛛俠”。
天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，那些違法犯罪的人一定會(huì)受到法律的制裁!
讀蜘蛛脫險(xiǎn)有感篇十五
看完一部作品以后，相信你會(huì)有不少感想吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感?？墒怯^后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的觀《蜘蛛俠》有感700字，希望能夠幫助到大家。
我們常常關(guān)注的是身體健康，其實(shí)除了讓身體健康外，我們還要保證一點(diǎn)：讓自己的心理健康。身體不健康的人將會(huì)常常生病，而心理不健康的人將會(huì)一事無成，假如你想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，那么請(qǐng)先保持好心理的健康。
不少人看似身體挺強(qiáng)壯，但其實(shí)他們的的心理十分脆弱，禁不住別人的議論。一旦受到別人的排斥就會(huì)自暴自棄，如果你從未意識(shí)到心里健康的重要性，來看看蜘蛛俠這部電影。或許可以懂得，保持心理健康能為我們帶來什么好處。
peter park成為蜘蛛俠后，為人們做了很多好事。然而，在他成名的之后，心里也逐漸出現(xiàn)了陰影的一面，那是因?yàn)橐淮尉p聞的傳播，讓他心里出現(xiàn)了黑暗。他開始變得暴躁，甚至自暴自棄，正是因?yàn)槿藗円淮未蔚乩涑盁嶂S，讓他脆弱的心靈已經(jīng)變得不堪一擊，身體的強(qiáng)壯不能彌補(bǔ)心里的脆弱，他還能找回真正的自己?jiǎn)幔?/p>
一個(gè)有著不凡實(shí)力的人，就因?yàn)橐恍┑牟蝗缫猓瑑?nèi)心的美好就被摧毀，可見他的.心里有多么的脆弱，不管他前面干了多大的好事，不管他以前取得了多么大的成功。只要被別人一指責(zé)，承受不住這些壓力的他，就開始逐漸迷失自我，前面付出的所有努力都灰飛煙滅。這是一件多么可怕的事?？磥聿还茏鍪裁词拢覀兌家缺ＷC有個(gè)前提：有一個(gè)好良好的心態(tài)，千萬(wàn)不要被一點(diǎn)指責(zé)所打擊，讓自己徹底失敗。
在班上，有許多同學(xué)會(huì)有這樣的表現(xiàn)：一旦被別人冤枉，或者被傳了緋聞。就會(huì)變得不堪一擊，認(rèn)為自己得不到他人的認(rèn)可，心里滿是委屈，生活和學(xué)習(xí)都受到影響。根本原因是，他們沒有一顆健康的心，沒有一個(gè)良好的心態(tài)。我們都要知道，在這個(gè)世界上，你做任何事情，都可能會(huì)面對(duì)許多的困難與挫折，它可能是別人的不認(rèn)可，可能是一次又一次的冷嘲熱諷，甚至是惡意的詆毀。在向著自己的夢(mèng)想努力時(shí)，我們必須要擁有一個(gè)良好的心態(tài)，在面對(duì)種種挫折的時(shí)候，可以讓自己的心依然光明。不要被一時(shí)的挫折所打敗，做好真正的自己，不要顧忌他人的想法，不要擔(dān)心一次又一次的緋聞傳播。要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，千萬(wàn)不能因?yàn)樗说难哉Z(yǔ)，而放棄前面的希望。
我們的人生，未來的路還很長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)路上，不會(huì)都是風(fēng)平浪靜，總會(huì)遇到風(fēng)吹雨打艱難坎坷。你遇到的每一次挫折，除了來自于周圍環(huán)境，也有有你施加給自己的壓力，但我們千萬(wàn)不要為此而消極沉迷，只要你擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)光明的心，就不用去怕別人的議論，在心底里堅(jiān)信自己，不斷的告訴自己：我能行。擁有一顆強(qiáng)大的心，就仿佛有了一個(gè)保護(hù)傘，它可以扛住許許多多的壓力，不怕來自外界的風(fēng)吹雨打。它會(huì)守護(hù)著我們載著夢(mèng)想的小舟，不怕一切阻礙和困難，抵達(dá)那人生成功的彼岸。所以請(qǐng)記住，在做一件事之前，先告訴自己：我要有個(gè)良好的心態(tài)，只要獲得了一個(gè)良好的開端，你就已經(jīng)成功了一半，然后再通過不斷的努力，讓我們美好的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！
讀蜘蛛脫險(xiǎn)有感篇十六
今天下午，我和媽媽姐姐一起去看電影《超凡蜘蛛俠》。
蜘蛛俠穿著紅和藍(lán)色的緊貼衣，從大到腳都有一根一根像蜘蛛網(wǎng)一樣的線，眼睛全是黑色的，是半圓形的，里面有六邊形的小孔，胸上有一個(gè)大黑蜘蛛。手腕上有個(gè)可以吐出很結(jié)實(shí)的蜘蛛絲發(fā)射器。他在天空蕩來蕩去的時(shí)候，真令人羨慕！其實(shí)蜘蛛俠也是一個(gè)人，他的真名叫作彼得?帕克，當(dāng)彼得?帕克還是少年的時(shí)候，爸爸媽媽就不知為什么的把小彼得一直住在伯父和伯母家。彼得?帕克很快就長(zhǎng)大了，都讀大學(xué)了。有一天，彼得在地下室里幫伯父搬東西，發(fā)現(xiàn)了爸爸以前上班時(shí)普普通通的棕色小皮包，他打開小皮包一看，原來研究生物的科學(xué)家。他就混進(jìn)蜘蛛實(shí)驗(yàn)室觀察蜘蛛，一只蜘蛛掉進(jìn)彼得的脖子后面，咬了一下，就成了蜘蛛俠，有了貼著墻壁的功夫，他的力量非常大，連一大批的優(yōu)秀警察也阻止不了他。但他是個(gè)正直善良的人，為人民除害，是警察的好幫手。
蜘蛛俠真好，我要向他學(xué)習(xí)。
讀蜘蛛脫險(xiǎn)有感篇十七
前幾天，我看了一部讓人熱血沸騰并回味無窮的電影，這部電影叫做《蜘蛛俠—英雄遠(yuǎn)征》。
這部電影的主人公蜘蛛俠有一種超能力——可以“吐”出絲，在“煉滅”時(shí)代有著不可磨滅的功績(jī)。但是他本人卻是一個(gè)正在上學(xué)的學(xué)生，后來與同學(xué)們一起在外國(guó)游玩，當(dāng)時(shí)他先是得到了一個(gè)叫“伊迪絲”的智能眼鏡，還在路上遇見了水魔以及火魔，與幕后黑手神秘客（昆汀.貝克）并肩作戰(zhàn)，假名為夜猴俠，并贈(zèng)予神秘客“伊迪絲”。
但是后來，蜘蛛俠的暗戀對(duì)象d.j撿得了一個(gè)很重要的投影儀，打開之后發(fā)現(xiàn)投影儀中有風(fēng)魔的影像，以及神秘客的盔甲化（注意：由此可知神秘客幾乎沒有真正出現(xiàn)過）。因此蜘蛛俠推理出神秘客是一個(gè)壞人，就欲要將同學(xué)們送回本國(guó)，再后來蜘蛛俠與神秘客連戰(zhàn)數(shù)場(chǎng)，在倫敦塔橋上進(jìn)行了最終的決戰(zhàn)，并擊殺了神秘客，挫敗了陰謀。
電影中，每一個(gè)人都有不同的性格特征，蜘蛛俠雖然前期善惡不分，但后期卻是勇敢無畏，且有勇有謀；神秘客為了一己私利策劃多年，但也是有情有義之輩，等等。
通過這部電影，我受益匪淺，學(xué)到了很多東西。
讀蜘蛛脫險(xiǎn)有感篇十八
《蜘蛛俠2》上映兩周以來，穩(wěn)居北美票房冠軍的位置。我認(rèn)為這一集比第一集拍得更好看。這個(gè)好看不單是它的技術(shù)含量高，還在于它的情節(jié)的設(shè)置有獨(dú)到之處，尤其是人物形象的塑造更豐滿了。
在《蜘蛛俠2》的世界里，表面上的強(qiáng)人是“綠惡魔”、“章魚博士”。他們擁有無比強(qiáng)大的力量，可以將世界玩弄于股掌之間，為所欲為。然而實(shí)際上，他們都是生活中的弱者。
當(dāng)“綠惡魔”沒變形時(shí)，他是個(gè)倒霉的商人，自己千辛萬(wàn)苦建立起來的公司，頃刻之間就易手他人?！罢卖~博士”也本是個(gè)和藹可親的師長(zhǎng)，如果不是被強(qiáng)迫去以身試“機(jī)”的話，他就不至于落得個(gè)悲慘的結(jié)局。
真正的強(qiáng)者是主人公皮得。他孤苦伶仃，唯一疼愛他的叔叔又摻遭橫禍。他長(zhǎng)的弱小，無論在學(xué)校里還是在社會(huì)上，都是被欺負(fù)的角色。但是他很善良，沒有用超能力滿足私欲，而是用自己的雙手去勞動(dòng)獲取財(cái)富。他不計(jì)名利，不顧生死，維護(hù)正義，是個(gè)大寫的人。
這部影片的結(jié)局寄托著我們廣大觀眾的美好愿望——善待我們的英雄！雖然我們的英雄蜘蛛俠是自愿維護(hù)正義的，但我們也不能讓他干白活呀，至少不要讓他太孤獨(dú)！于是就給他安排了一次露面的機(jī)會(huì)，讓一批原本冷漠的人們恢復(fù)了愛心，讓皮得有機(jī)會(huì)獲得一份真摯的愛情。
讀蜘蛛脫險(xiǎn)有感篇十九
在日常生活中，我們常常困擾于一些困難和危險(xiǎn)的事情。但是，如果我們能夠?qū)W習(xí)動(dòng)物的適應(yīng)能力和生存技能，或許就會(huì)找到一些解決問題的方法。蜘蛛是歷史上一個(gè)生存能力非常強(qiáng)的生物，它們?cè)诓⒉槐皇廊怂粗氐沫h(huán)境中生存，甚至還能創(chuàng)造自己的生態(tài)系統(tǒng)，這種生存的技巧在人類的生活中同樣是很有價(jià)值的。本文將介紹蜘蛛如何在險(xiǎn)惡的環(huán)境中生存，探討人們?cè)诿鎸?duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該如何看待和處理。
第二段：身先士卒——蜘蛛建網(wǎng)。
蜘蛛是非常聰明的生物，他們可以根據(jù)周圍的環(huán)境來選擇自己的生活方式。為了獲得足夠的食物和生存空間，許多蜘蛛會(huì)選擇在空氣清新、陽(yáng)光充足的樹林、公園中建立巨大的蛛網(wǎng)。這些蛛網(wǎng)不僅能夠讓蜘蛛獲得足夠的營(yíng)養(yǎng)和能量，還像一張?zhí)烊坏摹氨Ｗo(hù)罩”，將蜘蛛與外界隔絕，保證了它們的生活質(zhì)量和安全。
第三段：防范于未然——蜘蛛的危機(jī)處理。
即便是有了安全的保護(hù)，蜘蛛依舊可能遭遇一些危機(jī)和威脅。這時(shí)候，蜘蛛會(huì)采取一些特別的行動(dòng)來應(yīng)對(duì)。例如在被外界擾亂時(shí)，蜘蛛會(huì)立刻將自己緊貼在網(wǎng)上，保持靜止不動(dòng)，以免引起貪吃或玩世不恭的敵人靠近。當(dāng)蜘蛛面對(duì)來襲者時(shí)，它們則會(huì)迅速?gòu)闹刖W(wǎng)下滑，或利用自己擅長(zhǎng)的爬墻能力躲藏于森林或巖壁之間。這些靈活的應(yīng)對(duì)措施不僅讓蜘蛛避免了危險(xiǎn)，也讓我們理解到了“天時(shí)、地利、人和”的防范哲學(xué)。
第四段：放眼自然——蜘蛛的合作制。
作為一種生命非常顯微的生物，蜘蛛需要通過蛛網(wǎng)捕食蟲類謀生。不過，與一般人們對(duì)于蜘蛛的印象不同的是，蜘蛛不排斥與同類合作。在一些特殊情況下，蜘蛛會(huì)采取“集體與個(gè)體共存”的方式，為共同的目的而協(xié)作。這種互相遷就的模式，讓我們?cè)谏钪幸部梢赃x擇更多的合作分工，去化解社會(huì)新型問題和危機(jī)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)借鑒來自大自然的思維方式和行動(dòng)方式，以更優(yōu)化的生存角度去完成我們的生活和工作。聰明、機(jī)敏的蜘蛛也為我們提供了切實(shí)可行的方法和技巧。通過整合和應(yīng)用它們的經(jīng)驗(yàn)，我們或許可以逐漸變得更加穩(wěn)定、自信、高效，更好地應(yīng)付這個(gè)世界的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
讀蜘蛛脫險(xiǎn)有感篇二十
暑假里，我去影院觀看了一部叫《超凡蜘蛛俠》的電影，故事里蜘蛛俠英勇無比、奮不顧身拯救人類的情景深深地震撼了我。
高中生帕克喜歡研究科學(xué)，有一次，他被一只蜘蛛咬了，發(fā)現(xiàn)自己竟能像蜘蛛一樣發(fā)射出蛛絲，能在墻壁上隨意靈活地爬上爬下，他利用自己的本領(lǐng)制止犯罪，幫助市民。康納斯博士是一位科學(xué)家，但他只有一只手，他希望研究出一種藥物能讓自己的手臂再生，但是，他在沒有完善這種藥物時(shí)就用了，結(jié)果變成了蜥蜴人，他還想讓全人類也都變成蜥蜴人，還好，帕克及時(shí)制止了他的瘋狂行為。
看完這部電影，我想，要是真有這么一種藥物，能讓人的器官再生，那該有多好??！那就能治愈所有的殘疾人和病人了。但是，科學(xué)有時(shí)能造福人類，但如果濫用科學(xué)，也能毀滅人類，就像康納斯博士一樣。我們也應(yīng)該像蜘蛛俠一樣，擁有英勇無畏和正直的品質(zhì)，好好探索科學(xué)，讓科學(xué)造福人類。
讀蜘蛛脫險(xiǎn)有感篇二十一
今天，我讀了《一只蜘蛛和三個(gè)啟示》，我的心情感慨萬(wàn)千，讀后感：讀《一只蜘蛛和三個(gè)啟示》有感。
這篇文章主要講的是：雨后，一只蜘蛛向破碎的網(wǎng)爬去，但是它屢戰(zhàn)屢敗，第一個(gè)人說那只蜘蛛很蠢，它可以從別的地方繞過去，所以他變得聰明起來；第二個(gè)人被蜘蛛的那種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，所以他變得堅(jiān)強(qiáng)起來；而第三個(gè)人對(duì)生活心灰意冷，所以他慢慢開始消沉起來。
我覺得做任何事都要有靈活變通的能力，俗話說：“條條大路通羅馬”。對(duì)于我而言，通向自己所要完成的目標(biāo)有兩條：第一，一個(gè)好的思維模式，第二，朝這個(gè)“指路標(biāo)”去奮斗，去努力，這樣方可以成功，我想，第一個(gè)人的做法是通向成功的一條捷徑。做任何事情都是這樣，但是所謂的努力而不是埋頭苦干，而是有方法，往往是最復(fù)雜的事情，用另外一種思維模式去思考，也許，這就是一件極其簡(jiǎn)單的事情，所以，在今后，我知道了做事一定要“換位思考”，我想，這，就是通向成功與智慧的“金鑰匙”，開啟這把鎖，你將會(huì)終生受益。
第三個(gè)人，他放棄了生活，此時(shí)，我想對(duì)他說：“朋友！打起精神來！雖然你已經(jīng)放棄了生活，但是，生活并沒有放棄你，它在等待著你，抬起頭來！尋找屬于自己的曙光，不努力地奮斗，把握住自己，你要對(duì)你的生活和你充滿信心，相信吧，那快樂的日子總會(huì)來到”，讀后感：讀《一只蜘蛛和三個(gè)啟示》有感。
生活就是在比誰(shuí)更有信心，生活就是在比堅(jiān)韌不拔的毅力，去接受“大風(fēng)大浪”的挑戰(zhàn)；生活就是一場(chǎng)游戲，最終是看誰(shuí)能夠贏得這場(chǎng)“比賽”，誰(shuí)都可能成為贏家，每一個(gè)人，都有加入游戲的權(quán)利，因?yàn)椋乙呀?jīng)知道：生活是無私的，它對(duì)待每一個(gè)“游戲者”都是公正無私，這就要看你用什么樣的態(tài)度來對(duì)待它了；生活就是一面鏡子，你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭，你對(duì)它笑，它會(huì)對(duì)你笑。
抓住一絲希望不要放棄……。
在5.12大地震中，不正是那些子弟兵們，醫(yī)護(hù)人員們，和老師、同學(xué)們的堅(jiān)定如山的信念下，才救出了一個(gè)又一個(gè)傷員，也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
人生苦短，我們不能任由煩惱淹沒快樂，不能一生都活在煩惱的牽纏中。心是煩惱的根源，亦是快樂的根源。我們無法像佛祖一樣除盡煩惱，但是我們可以任由地操縱著自己的心，讓它向著陽(yáng)光。
“讀”懂了生活，才不枉來人間一趟，才能在任何時(shí)候都能“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。
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