競職演講稿三分鐘(專業(yè)13篇)

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競職演講稿三分鐘(專業(yè)13篇)
時間:2023-12-04 03:38:54     小編:紫薇兒

演講稿需要注意語速、音調(diào)和節(jié)奏的掌控,以保持聽眾的興趣和專注。如何在演講中引起聽眾的共鳴和興趣?演講稿的魅力在于其思想的深度和表達的獨特性,不拘泥于形式和模板。

競職演講稿三分鐘篇一

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今日,我的演講主題是——《保護環(huán)境》。

每一天清晨,當(dāng)我們走進學(xué)校,每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著學(xué)校;操場東西兩邊高大結(jié)實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的學(xué)校環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷活力,暢想未來。

曲格平曾說過:“沒有一個清潔完美的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義?!睂W(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的學(xué)校就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán)保活動,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,不浪費用電時;當(dāng)你用好水龍頭能及時關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?,個個遵守公德,我們的學(xué)校必須會更加干凈、整潔、美麗!

同學(xué)們,學(xué)校是我家,環(huán)??看蠹?!

為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環(huán)境貢獻自我的力量吧!

多謝大家!

競職演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):

你們好!

我是來自初三四班的同學(xué),我的名字叫**,馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁,我很高興能站在這里同大家參加學(xué)生會競選,我競選的職務(wù)是體育部長,希望能得到大家的支持。

在成長的日記和檔案中,記錄著我擔(dān)任過紀(jì)律委員,勞動委員,小組長以及語文課代表的經(jīng)驗,也參加過學(xué)校組織的田徑,籃球,書法,繪畫,演講等活動。從初二上學(xué)期就進入學(xué)生會這個大家庭里,“工齡”也不算短了,這使我有了相當(dāng)多管理經(jīng)驗與領(lǐng)導(dǎo)能力。作為我自己,我需要一個更廣闊的天空來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我可以把學(xué)生會體育部的工作做得更好、更出色。當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的幫助及自己的努力來改正,正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

假如我就任此學(xué)生會體育部長,我的第一件事就是召集我們體育部的各位成員舉行一次會議,我會全面地聽取他們的意見與建議,放下權(quán)力,廣納賢言,實行承包責(zé)任制。在就職期間,我會做好自己的本職工作,“求真,務(wù)實,開拓,創(chuàng)新”,將體育部工作做“小”,做“細(xì)”。第二件事是我們將在有限的條件下,開展一些有趣活動,建立管理制度,全面的提升成員的積極性與配合能力,俗話說:“流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。”我也會全力以赴和一起大家團結(jié)合作,共同創(chuàng)建美好的校園。我們將努力使學(xué)生會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映,維護正當(dāng)權(quán)益的組織,新的學(xué)生會將不再是徒有虛名的擺設(shè),而是名副其實的存在!

我只想有一個機會,能夠承擔(dān)這份責(zé)任,不是為了榮譽和名號,或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起為我們學(xué)生會工作獻出一分微薄但堅實的力量。一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。我期待你們的信任。

競職演講稿三分鐘篇三

敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自我》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰以往說過:“世界上僅有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自我。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自我;要改變自我。就得改變自我的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自我。

柏拉圖告訴弟-子自我能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若可是來,我就過去?!钡?子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個移動山的方法就是:山可是來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自我。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每一天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們能夠想辦法去征服風(fēng)?!?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天最終想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,可是我們能夠改變自我,給自我加重,這樣我們就能夠適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!可是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最終一絲努力的期望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——可是,唉!他們根本不理解改變。此刻我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自我,之后我就能夠依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又明白呢,也許我連整個世界都能夠改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自我,僅有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自我的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的期望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們能夠改變自我,讓我們用愛心和智慧來應(yīng)對一切環(huán)境。

競職演講稿三分鐘篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自xx班的xx。我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:"我要競選學(xué)生會宣傳部部長。"我在這里鄭重承諾:"我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。"。

我已經(jīng)在團委會紀(jì)檢部xxx或班級的干部xxx工作了近一年的段時間,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會宣傳部部長一職,并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長,我要改革學(xué)生會的體制。真正的做到"優(yōu)勝劣汰",做到"日日清,周周結(jié)",每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進行考核,通過其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學(xué)生會工作做好而努力。20xx學(xué)生會宣傳部演講稿演講稿。開展主席團成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團結(jié)一切可團結(jié)的力量,擴大學(xué)生會宣的影響及權(quán)威。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長,我將以"奉獻校園,服務(wù)同學(xué)"為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。

xxx后面可以寫一些如果沒選上自己的努力表現(xiàn)xxx。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在xxx20xx支委競選演講稿xxx成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。

請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

競職演講稿三分鐘篇五

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

勝利貴在堅持,要取得勝利就要堅持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也能夠這樣說,堅持就是勝利。

古往今來,許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎?

《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》,并且最終完成了這部光輝著作。

他靠的是什么?還不是靠堅持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對自我失去信心,不堅持寫《史記》,那么我們此刻就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅持。

外國名人杰克·倫敦,他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時記誦。最終他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅持也是他成功的保障。

荀子說:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍?!边@也正充分地說明了堅持的重要性,駿馬雖然比較強壯,腿力比較強健,然而它只跳一下,最多也不能超過十步,這就是不堅持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強壯,然而若它能堅持不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個不停,也就是堅持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長跑起來比烏龜快得多,照理說,也應(yīng)當(dāng)是兔子贏得這場比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場比賽,這是什么緣故呢?這正是因為兔子不堅持到底,它恃自我腿長,跑得快,跑了一會兒就在路邊睡大覺,似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不一樣了,他沒有因為自我的腿短,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。

“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個道理我們每個人都懂得,然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了,這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭,就能構(gòu)成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。

功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

在我們此刻的學(xué)習(xí)中,必須要學(xué)會堅持,僅有堅持才能取得成功,所以說,堅持就是勝利。

競職演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們:

下午好!我叫xxx,今年35歲,xx年畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,同年參加工作,一直從事教育工作,在此期間先后自學(xué)取得了漢語言文學(xué)大專學(xué)歷及本科學(xué)歷。

今天,我懷著激動的心情,登上了這個特殊的舞臺,首先感謝組織領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉和參與競爭的機會,我將以良好的心態(tài),積極參與宣傳干事這一崗位的競聘,接受挑戰(zhàn)。

今天我演說的內(nèi)容分為三個部分:

一、我的任職優(yōu)勢及競聘理由。

(1)我是教師出身,從事教師職業(yè)14年,多年擔(dān)任班主任,在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身的文化素質(zhì)和修養(yǎng),教學(xué)成績始終走在前列,在教學(xué)期間,我謙虛好學(xué),勤奮上進,思路清晰,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有較強的語言表達能力和組織能力。

(2)有吃苦耐勞,默默無聞的敬業(yè)精神,十余年的求學(xué)生涯,使我深深懂得“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),干工作不講條件不怨天尤人,努力把工作做的最好。

(3)有虛心好學(xué),開拓創(chuàng)新的思想意識,愛因斯坦說過熱愛是最好的老師,我熱愛文學(xué),平時喜歡讀書看報,我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神。

(4)具有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),我信奉誠實待人,嚴(yán)于律己的處世之道,我在日常工作和生活中,不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉,以“老老實實做人,勤勤懇懇做事為信條”嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,應(yīng)該說走到那里都得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

(5)有求真務(wù)實的工作作風(fēng),自參加工作后,在各級領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求下,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作作風(fēng),造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。

我性格隨和,處世沉著果斷,能夠顧全大局。

今天,我之所以參加這次競聘演講,一方面表明我對領(lǐng)導(dǎo)推行競聘上崗機制的擁護和信任,一方面,通過這次演講,鍛煉自己的能力,展現(xiàn)自己有限的才華,我相信,通過這次競聘活動,必將使我對自己有一個更全面的認(rèn)識,有利于我今后的工作。

二、演說的第二部分是我對宣傳干事崗位的認(rèn)識和理解:

(1)宣傳工作就是要為黨和國家服務(wù),及時準(zhǔn)確地把黨和國家的路線、方針、政策傳達下去,讓群眾能及時了解,充分的認(rèn)識,做到密切聯(lián)系群眾。

(2)要服務(wù)于神寧集團汝箕溝煤礦,作為企業(yè)的宣傳干事,主要還是為礦和礦領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),把最新的精神,重大事項,重要通報及領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,領(lǐng)導(dǎo)改革動向,重大決策,批示等,以最快的方式傳達給職工,讓職工及時和領(lǐng)導(dǎo)進行交流和溝通,避免工作脫節(jié),避免造成領(lǐng)導(dǎo)決策和職工思想認(rèn)識的背離。

(3)要服務(wù)于安全生產(chǎn),作為企業(yè),生產(chǎn)是最重要的工作手段,生產(chǎn)穩(wěn)定,效益才能提高,企業(yè)才有了生命力,宣傳工作就是要傳達安全生產(chǎn)的信息。

(4)要服務(wù)于一線職工,一線職工永遠(yuǎn)是企業(yè)生產(chǎn)的主力,是企業(yè)生存的動力,加強一線職工和領(lǐng)導(dǎo)的溝通與交流,是宣傳工作的重中之重,把領(lǐng)導(dǎo)的決策和職工的思想動態(tài)聯(lián)系到一起,才能上下一心,事半功倍,才能穩(wěn)定生產(chǎn),才能搞好企業(yè),而宣傳工作將起到鏈接作用,是領(lǐng)導(dǎo)與群眾溝通的橋梁。

三、我要演說的第三部分是我對宣傳工作的設(shè)想。

(1)以“與時俱進、用于創(chuàng)新”為信條,提高自身素質(zhì),一方面要認(rèn)真學(xué)習(xí)方針、政策、法侓、法規(guī),另一方面要加強政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的能力,團結(jié)協(xié)作,不斷充實和完善自我,勝任本職工作。

(2)深入基層,以扎實工作,銳意進取的精神,做好宣傳工作。宣傳工作要堅持“緊密聯(lián)系組織,緊密聯(lián)系群眾,扎扎實實開展工作”,注重在實踐中摸索經(jīng)驗,經(jīng)常下基層,到現(xiàn)場,與一線職工談心,反饋職工信息,使領(lǐng)導(dǎo)能及時掌握職工思想動向,以便作出準(zhǔn)確的決策。

(3)以“吃苦耐勞,求實創(chuàng)新”的態(tài)度,找準(zhǔn)工作切入點。宣傳工作比較煩瑣和枯燥,但我會用高度的責(zé)任心和吃苦耐勞的精神完成每一項工作,不消極怠工,做事分清輕重緩急,做到大事不誤,小事不漏,用求實的態(tài)度,及時準(zhǔn)確高效地完成任務(wù)。

(4)寫出好文章。宣傳和寫作是分不開的,好的文章更能使宣傳工作錦上添花,我會在工作中用心觀察,勤于筆耕,爭取寫出膾炙人口的文章,寫出生動真實的通訊報道。

還是拿破侖那句話的好,“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”雖然沒有什么豪言壯語,也沒有什么博大精深的施政綱領(lǐng),但我相應(yīng)汝礦號召,積極參與競爭。坦誠地說,我關(guān)注競聘的結(jié)果,渴望競爭成功,但我更重視參與的過程,無論結(jié)果如何,我都會正確對待,接受組織的決定,如果能競聘成功,我會以百倍的熱情和信心努力做好宣傳工作,如果失敗,說明還沒有達到領(lǐng)導(dǎo)的要求,我會繼續(xù)努力,總之,無論怎樣,我都會用同樣年輕的心態(tài),直面挑戰(zhàn),笑對人生。

競職演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我很喜歡這人間的煙火氣,也同樣喜歡將其用鏡頭記錄下來。這種感覺很奇妙,每天遇見不同的景物與人物,以攝影的方式保留下來,很久以后再翻出來的時候,就像與新的世界相遇了一樣。于我而言,攝影的內(nèi)容不一定要是名勝風(fēng)景,也不一定要注重于光線角度色彩的變化,它所記錄的東西,其實就藏在每一天的生活中而已。

早晨的風(fēng)景很值得記錄。清晨天光初現(xiàn)的時候向窗外看還是一片霧靄蒙蒙,隱約有鳥叫的聲音,深吸一口都是干凈清新的空氣。興致來了拿起相機拍一張風(fēng)景,街上稀疏的行人與淺淡的陽光相映,看起來很是溫柔,仿佛一整天都被注入了元氣,又有了生活的新動力。

午后的風(fēng)景很值得記錄。明艷的陽光透過梧桐樹枝葉間的間隙在地上投下錢幣大小的光斑,水洗過般湛藍(lán)的天空上閑散飄著形狀各異的云朵,風(fēng)捎著溫?zé)岵溥^臉頰,呼嚕一把頭發(fā)后又一溜煙跑走。這時候很適合拿上相機上街轉(zhuǎn)幾圈,順手定格的風(fēng)景都很好看。小區(qū)籃球場里三分線外投出空心球的男生,三兩走在一起喝著汽水談笑嬉鬧的女生,騎著自行車滿公園轉(zhuǎn)衣擺飛揚的小孩,都為這午后美好的景色平添了幾分活力。這樣的照片我總不嫌多,每次翻看相機的時候都忍不住要勾起嘴角,或許能記錄下他人的快樂與漂亮的風(fēng)景,的確就是這樣讓人開心的事吧。

黃昏的風(fēng)景很值得記錄。太陽將落山時天邊的光暈與流動的色彩特別讓人心動,站在天臺抬頭仰望時更是美得令人震撼。舉起相機從狹小的鏡頭里看這一切時會有不一樣的感覺,好像整個世界都被縮小了,天地皆被框進了這一小塊屏幕中,被握在自己掌心了。和著隨天色漸暗亮起的路燈與慢慢溢在空氣里的油煙味拍下今天的最后一張照片,再邁著輕快的步伐回家,趕著與家人一起吃一頓晚飯,這樣的感覺很幸福,會讓人覺得,生而為人,真的是太好太好啦。

能體味生活的人才能將生活過得很甜,能在平凡世界里遍尋樂趣的人才不枉赴這一場與世界的相會。與攝影結(jié)緣,與生活結(jié)緣,與世界結(jié)緣,這對我來說,本就是一場完美的遇見了。

競職演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,我們熱愛生命。為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強宣傳教育。認(rèn)真組織開展安全教育班會,提高我們的安全意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自己安全意識。

二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學(xué),和睦相處。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆。

三、關(guān)注課間安全。不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路,不騎自行車;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲。

六、增強“防火防水防電”意識。不玩火,不隨意觸摸各種電器。遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

同學(xué)們,校園是我家,為了創(chuàng)建文明、安全的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點滴做起,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建安全校園貢獻自已的一分力量!

競職演講稿三分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家下午好!

很高興能夠加入這個集體,也很榮幸能夠站在這個講臺上進行三分鐘的入職演講。不瞞大家說,在我很小的時候,心中就種下了一個當(dāng)老師的夢想,那是因為我有一位像天使的好老師,引領(lǐng)著我們走向了“天堂”。

回想那位老師教我的時候,我似乎每一天都是熱情洋溢的,只因那位老師給了我們充足的愛,讓我們自信,也讓我們在學(xué)習(xí)中熱愛學(xué)習(xí)。不知道在座的老師和領(lǐng)導(dǎo),做學(xué)生時,有沒有這樣的感觸,那就是我們在感受到愛,在自己充滿自信的時候,我們也會開始熱愛學(xué)習(xí)。

在那位老師沒有成為我的老師之前,我是一個一點兒也不熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,哪怕我的父母還是老師,我卻沒有熱愛學(xué)習(xí),更沒有在那時想著長大了要成為一名老師,心里想得更多的也是“千萬不要做像我的爸爸媽媽那樣嚴(yán)厲的老師”。當(dāng)那位老師出現(xiàn)后,一切都融化了。

那位老師讓我懂得了愛是什么樣子,也讓我明白了教育事業(yè)正是靠著愛來傳播的事業(yè),從而讓我愛上了學(xué)習(xí),也讓我在心中埋下了長大后我要成為好老師的夢想?,F(xiàn)在我終于走到了夢想的舞臺,要成為一名真正的老師了,我最想感謝的是那位老師,而最想要為之付出的卻是我的學(xué)生。

因為我明白,現(xiàn)在我已經(jīng)站在了那位老師的位置上,我需要教育的是我的學(xué)生,我需要愛護的也是我的學(xué)生。我會像那位老師愛護我們那些學(xué)生一樣,去愛護我的學(xué)生,我會告訴他們學(xué)習(xí)是為了什么,也會想盡辦法讓那些學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地愛上學(xué)習(xí),像那位老師讓我愛上學(xué)習(xí)一樣。

我知道,在我真正當(dāng)一名老師之后,我會遇到各種各樣的情況,那些情況不一定都是我能夠處理好的,但我會因為那位老師給我的指引,傾盡全力,用自己的智慧去處理好這些情況,讓我的學(xué)生們不會受到傷害,也讓他們能夠在愛中成長起來。我要將那位老師教會我的自信秘訣教給我的學(xué)生們,讓他們也體會到自信的人生,正是學(xué)習(xí)起來充滿了樂趣的人生。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,希望以后多多指教,我是一位想要教好學(xué)生的新老師,我會努力做好自己的工作!也希望大家以后一起相互切磋相互成長!謝謝大家的傾聽,我的演講完畢!

競職演講稿三分鐘篇十

尊敬的教師,各位親愛的同學(xué):

大家好!

梁啟超以往說過:“人生須知負(fù)職責(zé)的苦處,才能明白盡職責(zé)的樂趣。”他說的好,一個人要想在學(xué)校中、家庭里、乃至社會上立足,就必須盡到自我應(yīng)盡到的職責(zé),心中時時充滿著職責(zé)感,才會體會到付出和兌現(xiàn)自我職責(zé)后的歡樂。

縱觀此刻社會上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不一樣職業(yè)的人,他們恪盡職守,堅守著自我的崗位,時時刻刻提醒自我應(yīng)當(dāng)做什么,怎樣把事情做好。這些工作崗位不一樣的人,都勇于在生活中把自我的職責(zé)放在最首,用職責(zé)心去完成自我應(yīng)當(dāng)完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰,不攀到峰頂,不把事情做到完美,是不會輕易罷休的。他們每個人心中都蘊含著一把職責(zé)的鑰匙,要用自我的行動和職責(zé)感,打開一把堅固的鎖,敞開一扇厚厚的大門,進入一個全新的空間。

文中的鳴鳴,在父親去世、母親大病的情景下獨立生活,每一天除了做完作業(yè),辦完自我該做的事情之后,還要做家務(wù),打掃屋子。應(yīng)對家庭的貧窮,鳴鳴樂觀地生活著,用自我稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這,就是職責(zé);這,就是不會被困難擊倒的職責(zé)!

在生活中,有很多事情需要我們付出自我的心血,盡到自我的職責(zé)。勞動的時候,我們要從雙手中表達自我的職責(zé);幫忙別人的時候,我們要從語言訴出自我的職責(zé);學(xué)習(xí)、聽課、做作業(yè)的時候,我們更要在我們的心中來抒發(fā)我們發(fā)自內(nèi)心的職責(zé)感。畢竟,這是我們的義務(wù)——我們必須要做的事情。

競職演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

未來是不可預(yù)測的,但我們對未來的渴望是無限的。現(xiàn)在,讓我在十年后給自己寫這。

文字。

10年后,我20出頭的時候,應(yīng)該是為了大學(xué)的學(xué)位而努力學(xué)習(xí)。那所大學(xué)有古老而優(yōu)雅的建筑,綠葉婆娑的垂柳,美麗而寧靜的康河上的一座優(yōu)雅的橋——。是的,是英國的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬學(xué)生中的普通一員,我會努力學(xué)習(xí)。我抓住一切機會聽自己感興趣的課程,和同學(xué)認(rèn)真討論問題,和教授爭論.繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)變得充滿興趣。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)吹過”。正是在這樣一個自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們才能暢所欲言。

劍橋大學(xué)擁有世界上最好的圖書館之一,其中蘊含著歷史的滄桑和醉人的書卷氣。為了完成教授布置的作業(yè),我每天都來這里查閱資料,走在一排排書架之間,沉醉于書籍的古老魅力。泛黃的書頁帶給我知識和靈感。當(dāng)我完成作業(yè)時,我也感受到了閱讀的樂趣。我喜歡,只是在書海里徘徊,無法自拔。

在業(yè)余時間,我不會在家里“浪費”任何一秒鐘。我總是請一些好朋友打球、畫畫、彈鋼琴,或者劃著船在康河上漂浮,甚至抱著雙膝靜靜地坐在河邊。暖風(fēng)吹來一片“綠絲絳”,柳枝仿佛在風(fēng)中起舞。這真的是“天是悅?cè)说?,水影是空的”。這樣的景象會讓你覺得世界是和平的,不會發(fā)生什么不好的事情。平時的學(xué)習(xí)壓力沒有了,只有。

精神。

上的平靜和喜悅。這條康河不僅在我眼前流淌,也在我心中緩緩流淌,洗滌著我的心靈。身邊的朋友,不需要太多言語,躺在草地上一起數(shù)星星,或者相視而笑。那一刻是最大的幸福和滿足。

但我沒有忘記,我才12歲,還在這個繁華的城市學(xué)習(xí)初中知識。十年后我會是什么樣子?

明天是一個永恒的話題,也是最不可預(yù)測的假設(shè)。我能做的就是走在夢想的路上,不偏離軌道。至于十年后看這。

文章時是淚流滿面還是痛哭流涕,還是未知數(shù)。路還很長。

我想注銷——,十年后給自己。

競職演講稿三分鐘篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

xx說過,若不團結(jié),任何力量都是弱小的,中國的一句諺語也是這樣的:人心齊,泰山移。如果有人問我:“世界上大的力量是什么?”我會說:“當(dāng)然是團結(jié)呀!”是的,團結(jié),的確是世界上大的力量。

記得小時候,我和小朋友玩泥巴時,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。于是,它就返回洞中,帶了一群螞蟻出來了。最后,它們齊心協(xié)力,每只螞蟻都奉獻出自己的力量,將那一“大”塊糖果搬回洞里去了。

團結(jié)就是力量,在“兩人三足”比賽中的我們,也深知這個道理。

記得那次,我們正在___軍訓(xùn),教官說我們要開一個兩人三足的比賽,于是,我和我的好朋友就“走馬上陣”了。首先,我們將腿綁在一起,喊著街拍,走著走著,仿佛我們的心也連在了一起。過了一會兒,比賽開始,我和好朋友對視一笑,就將腿又綁在了一起。比賽開始了,我們齊心協(xié)力又開始喊起了口號……終于,比賽結(jié)束,我們得了第一名。

團結(jié),其實并沒有那么難,只要大家學(xué)會團結(jié),任何事都難不倒我們。所以,讓我們行動起來,消除妒忌恨、討厭。讓團結(jié),尊敬,喜愛與贊美重新回到我們身邊來吧!

謝謝大家!

競職演講稿三分鐘篇十三

親愛的老師和同學(xué)們:

寬容是人們生活中至高無上的美德。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,這并不奇怪?,F(xiàn)實中,每個人都會有不如意或失敗的時候,當(dāng)你面對這些困難,努力克服不可逾越的障礙時,你該怎么辦?寬容是一片廣闊無垠的大海,包容一切,又能化解一切。所以,生活需要包容。

寬容是一種無聲的教育。寬容地對待自己,就是心平氣和地工作和生活。只有寬容的人才能讓自己的信仰更真實。這種心態(tài)應(yīng)該充實到自己的好工作中去。所以,寬容的偉大在于內(nèi)心,真正的寬容永遠(yuǎn)是真誠自然的;寬容是一種充滿智慧的生活方式。賠錢是福,但卻是寬廣的胸懷和真誠的態(tài)度。它讓我們意識到自己被別人理解,別人值得我們包容。處處包容別人不是軟弱,而是人對待別人的藝術(shù)。對別人好,就是對自己好;如果你不能和別人相處,你就不能和自己相處。只有寬容地看待生活,體諒他人,才能獲得輕松舒適的生活,活在歡樂和愛中,心中少一些遺憾和挫折,心中建立一個堅強的我。只要你有真正的包容,你就能學(xué)習(xí)別人的長處,彌補自己的不足。你會得到一片藍(lán)天,用微笑對待生活。

古語有云,人無完人。我們要知道,人不是孤獨的。這個世界上,人雖然在走自己的生活方式,但在喧囂中難免有碰撞。在生活中,我們不可避免地會與人發(fā)生摩擦和矛盾。其實這些都不可怕??膳碌氖?,我們往往不愿意解決,反而讓摩擦和矛盾升級,讓事情失控。要學(xué)會以寬容的心去體諒別人,真誠的在臉上寫下微笑,多說抱歉。其實這是一種美。當(dāng)我們用一顆平實、真誠、清心、空虛的心去寬大處理對方的時候,對方當(dāng)然不會覺得什么,這樣才能在心靈之間架起溝通的橋梁。從此我們也得到了寬大和幸福。寬容是一種美,做了就是美的體現(xiàn)。一個人能否以寬容的心對待身邊的一切,是一種品質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。大多數(shù)人都想得到別人的包容和理解,但他們做不到這一點,因為他們總是把別人的缺點和錯誤視為煩惱和怨恨。

俗話說,世界最寬的地方是海洋,最寬的地方是天空,最寬的地方是人的心靈。如果每個人都有這樣寬廣的胸懷,人類就會有更多的理解,更多的美好,更多的珍惜,生活中的悲歡離合就會變成五顏六色的樂章。天空包容云,所以有魅力;生活包容遺憾,我們有未來。這一切鑄就了幸福、和諧、事業(yè)有成,是一個人一生的多彩寫照。

謝謝大家!

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