班主任不在的日子周記范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 03:21:54
班主任不在的日子周記范文(20篇)
時(shí)間:2023-12-04 03:21:54     小編:LZ文人

總結(jié)是一次回顧,是人生中進(jìn)行自我調(diào)整和優(yōu)化的重要方式之一。總結(jié)應(yīng)該針對自己的目標(biāo)和計(jì)劃,提出具體的改進(jìn)措施和行動(dòng)計(jì)劃。我們可以從這些總結(jié)范文中汲取靈感和啟示,以便更好地進(jìn)行自己的總結(jié)寫作。

班主任不在的日子周記篇一

這一周是不平凡的一周,班主任蔣老師出差了。同學(xué)們沒有了指路燈,幸好還有申老師在管教我們。

這一天,學(xué)校要迎接市里面的檢查,學(xué)校要求個(gè)班要認(rèn)真清掃垃圾。在中午之時(shí),教室又吵又鬧,管理的大組長原來對付這種事都是六神無主,但是這次,大組長卻管理得有理有序,沒過多久,教室里鴉雀無聲,每一個(gè)同學(xué)都像遇到了老虎一樣.

吃過飯,申老師走進(jìn)教室里安排同學(xué)認(rèn)真做清潔。同學(xué)們精神飽滿,對于地上的每一粒灰塵,墻上每一處污漬……都沒放過。

在半期考試即將來到之時(shí),其他同學(xué)都以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度迎接,而我卻沒有。

班主任不在的日子周記篇二

上一周,我們辦主任許老師去杭州學(xué)習(xí),有二年級三班的班主任臨時(shí)代管我們班。

班主任離開的第一天,我們班同學(xué)就打起來,老師很生氣。上操時(shí),也是我們班最亂,有亂動(dòng)的、又打鬧的、還有說話的,老師批評了我們,這是應(yīng)該的。

語文課由三班、一班,二班、五班的老師給我們上,五班老師也因我們班很亂,說了半節(jié)課的紀(jì)律。

星期五,我們班數(shù)學(xué)考試,我們不知怎的,一發(fā)下卷子來,就全亂了套,我也沒考好,只考了92分,我一定要好好努力,下次考一百。晚上寫作業(yè)的時(shí)候,收到校訊通發(fā)來的短信,上面寫著,這星期孩子們都比較浮躁,在改試卷時(shí),先自己檢查。

班主任不在的日子周記篇三

王老師剛走時(shí),教室里還很安靜,可過了一會(huì),一些同學(xué)就小聲地說起話來。這時(shí),外號叫“搗蛋大王”的錢明,站起來說:“太累了,老師走了,咱們玩一會(huì)吧!反正老師也看不見?!彼麆傉f完,就有一幫同學(xué)說好,緊接著,大部分同學(xué)開始說說笑笑,還有一些同學(xué)在教室里打鬧起來。

只見李強(qiáng)拿著掃帚,站到了桌子上。他把掃帚往懷里一抱,當(dāng)成吉它,然后閉上眼睛,摹仿著歌星的樣子,張開大嘴唱起了流行歌曲。他的舉動(dòng)、動(dòng)作引來了同學(xué)們的陣陣大笑和不斷的掌聲。

xxx一見,也毫不示弱,他把黑板擦當(dāng)話筒,站在了椅子上,學(xué)著主持人李詠的腔調(diào),當(dāng)起了主持人。他每說一句話,都逗得同學(xué)們哈哈大笑。

外號叫“搗蛋女王”的劉紅,此時(shí)正在和“調(diào)皮大王”王波玩紙飛機(jī),他們剛投出去的那只飛機(jī)還在教室里飛呢。

這時(shí)被大家稱為“老大”的趙輪更得意,你看他,學(xué)著電視劇里“老大”的模樣,把雙腿放在桌子上,瞇著眼,背靠椅子,前后搖晃,還不時(shí)地向后仰著,津津有味地聽著歌,那神態(tài)好像真的是“老大”了。

在他的旁邊,班長張強(qiáng)大聲地喊:“大家請安靜一下,都不要再鬧了!”接著班長轉(zhuǎn)過臉,對趙輪說:“趙輪,把你的腿從桌子上放下來,不然你會(huì)摔跤的。”

趙輪可不聽這一套,反而把椅子向后仰得更厲害了。只聽“啪叉”一聲,椅子碎了,趙輪四肢朝天摔在了地上,同學(xué)們哈哈大笑。此時(shí),教室里喊聲、叫聲、吵嚷聲響成一片,簡直要把棚頂炸開了。

忽然,喧鬧聲?然而止,教室里立即靜了下來,原來是張校長來了。這時(shí),同學(xué)們你看我,我看你,一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼,誰也不敢吱聲了。

同學(xué)們這樣作是太不應(yīng)該了,要養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,老師在與不在都要一個(gè)樣?。?/p>

班主任不在的日子周記篇四

這是我前些天外出學(xué)習(xí)時(shí)留給學(xué)生的日記題目。原想一定成了告狀信,不曾想我低估了這群孩子。

日記的開頭當(dāng)然是滿紙的歡樂,陳飛說:“隨著老班邁出教室的最后一步教室里沸騰了,同學(xué)們高興的又蹦又跳?!蹦欠挚鞓芬哺腥玖宋遥坪跛麄冋f的不是我。誰說不是呢,我也曾是孩子,也曾為班主任的暫時(shí)離去而欣喜若狂,那是一種完全放松的快樂。

原本以為會(huì)以快樂收場,沒想到筆調(diào)越來越低調(diào),陳述著班里沒人管時(shí)的盲目,最后他說:“老師你快回來吧。”一本本翻下去厚厚的本子,滿滿的思念!很多孩子說:“本想老師不在要好好瘋狂的玩兒一把,可為什么總覺得少點(diǎn)什么呢?”王鵬坤說:“老師,我想你?!币痪湓挘拈g暖暖的濕濕的。真的滿足了。做師如此,可以了!

班主任不在的日子周記篇五

“同學(xué)們,今天老師要去開一場臨時(shí)會(huì)議,你們在教室里寫家庭作業(yè),不要吵,聽到了嗎?”班主任張老師苦口婆心地說道。

“聽——到——啦!”

張老師在黑板上布置了語文家庭作業(yè),又叮囑了幾句便離開了教室,隨之傳來的是張老師下樓鞋子與地面碰撞的`“嗒嗒”聲。過了半分鐘后,剛剛還鴉雀無聲的男生們像約好了似的,同時(shí)大叫起來。

男男女女在一塊的偶爾也看得到,像姚譯和徐婷也不知誰先得罪了誰,嘟起小嘴,雙手叉腰,爭吵的面紅耳赤。這不,教室里又多了一處“男女斗毆”的風(fēng)景線。

過了十來分鐘,只聽見樓梯上又傳來“咚咚”的腳步聲……。

同學(xué)們先是愣了一下,隨之連忙藏起自己的零食、漫畫書、mp3,串位的忙回了位,在一起談笑風(fēng)生的女生們,也連忙坐得端端正正。李司柏趕緊拿起課本,胡亂的翻閱著,甚至還把書拿倒了;張娟連忙拿起筆,寫起作業(yè)來;夏越、張嘉豐用書遮著強(qiáng)忍著笑的臉,裝著一副專心致志的模樣。

班主任不在的日子周記篇六

“同學(xué)們,周四、五、六這幾天,我要外出培訓(xùn),同學(xué)們不要太淘氣……”“耶!太棒了!”老師還沒發(fā)表完他的長篇大論,就被同桌的一聲仰天狂嘯打斷了,后果當(dāng)然慘不忍睹,他被老師淋了一陣“口水雨”,放學(xué)后還被留了5分鐘。放學(xué)了,我們紛紛離開了學(xué)校,只剩下可憐的同桌在那孤零零的罰坐。

周三早上,老師就把作業(yè)布置好了,看著那稀少又簡單的作業(yè)出現(xiàn)在黑板上,我興奮的想到:“周末有得玩嘍!這么少的作業(yè),哈哈!”星期四,果然不見了鄭老師的影子,同桌就比平日跟“瘋”了,我估計(jì)他昨晚肯定注射了亢奮激素。但沒有了老師,教室的紀(jì)律可就糟透了!那天有節(jié)體育課,,體育老師不在,我們便在教室中自由活動(dòng)。教街舞的.教街舞,在教室里打籃球的打籃球,各不礙事。教室中一片喧鬧,在這吵吵鬧鬧的45分鐘里,我的聽力收到了極大的影響!

作業(yè)整理課時(shí),有個(gè)膽大的男孩子竟跑上了講臺打開了音樂,還把音量調(diào)的忽大忽小,讓我們這些“倒霉孩子”——班干部大吼“安靜,別吵了!”害的我的嗓子受了很重的“內(nèi)傷”,嗚嗚~~我可憐的倒霉的悲哀的嗓子啊!

唉!以前,最想讓老師出差的我,現(xiàn)在正大聲喊著:“老師,快回來吧!”

班主任不在的日子周記篇七

老師整紀(jì)律的時(shí)候,忽然說出這樣一句話。

“下個(gè)星期你們四點(diǎn)半就可以放學(xué)回家了。”

當(dāng)時(shí)我們都異口同聲地“啊?”了好久。--帶著許些興奮、疑惑,更多的是不信。

“那一定是老師的氣話。”

“老師開玩笑的吧。”

議論紛紛的我們都認(rèn)為“不可能”,也沒放在心上。

“你們陳老師要出差了?”剛進(jìn)家門聽見媽媽說,“你們可以提早下課了?”

哦,原來是真的。

第二天,懷著五味雜陳的心上課的我,似乎有些高興,卻有些失落。

還有一個(gè)月不到的時(shí)間,我們就要迎來恐懼的期中考試了。

陳老師已經(jīng)出差去了,我們最后一節(jié)用來復(fù)習(xí)的課沒了。我心中忐忑不安,時(shí)間一天天逼近,期中考試的陰影籠罩在學(xué)校上空......就像一個(gè)勇士,經(jīng)歷重重困難來到魔王的城堡--或者說來到我們學(xué)校。

陳老師不在的日子里,期中考試來了。

它獰笑著、狂妄地朝我們涌來。

下課鈴響的那一瞬間,大家巴不得逃出教室門。當(dāng)然,被監(jiān)考老師淡定的一句“誰下位卷子判零分”制止了。老師總能說出學(xué)生最害怕的一句話。

考試終于過去了。

我總覺得自己出現(xiàn)了幻覺,每當(dāng)我望向天空時(shí),總覺得它格外晴朗。

事實(shí)上,它是同我們一起,迎接回來的陳老師。

班主任不在的日子周記篇八

今天中午的第一節(jié)課是同學(xué)們盼望已久的微機(jī)課,不用說,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮極了,巴不得馬上上課。到了上課時(shí)間,我們用百米沖刺的速度跑向微機(jī)室,結(jié)果,老師去學(xué)習(xí)了,我們只好垂頭喪氣的回了班上。

剛開始,同學(xué)們都安安靜靜的坐在位置上寫著作業(yè),但是過了不到一會(huì),“不安分子”們開始搗亂了。

他們開始說話,開始打鬧。不一會(huì)兒,班上就分了四大陣營:有“說話陣營”,有“打鬧陣營”,有“寫作業(yè)陣營”,還有“打牌陣營”。我算了算,全班“說話陣營”和“寫作業(yè)陣營”人數(shù)最多,而打牌陣營人數(shù)最少。

瞧瞧“說話陣營”的“童鞋”們,這兒一伙,那兒一伙,說的不亦樂乎,班長一次又一次的站起來維持紀(jì)律,可是,正在興頭上的同學(xué)哪會(huì)理她?只是翻了個(gè)白眼又天南海北的聊了起來。班長管了幾次后索性不管了,坐在位置上寫起作業(yè)來。不一會(huì)兒,放哨的同學(xué)“咚咚咚”地跑回來,焦急的說:“不好了,不好了,張老師回來了。”同學(xué)們聽到了這個(gè)如晴天霹靂般的這個(gè)消息后,立刻從別人座位上回到自己座位上坐得穩(wěn)穩(wěn)地,那速度,拍成電影用慢播你也看不清到底在干嘛!大家坐在自己的座位上看書的看書、寫作業(yè)的寫作業(yè),全然一副好好學(xué)習(xí)的樣子,但是,還是露出了很多破綻:有的“童鞋”書拿反了,教室里的桌子亂成一團(tuán)糟,地上,垃圾,紙屑,隨處可見。還好老師只是進(jìn)來說了幾句話,布置了作業(yè)就走了,同學(xué)們才舒了一口氣。

老師一走,也沒有很多同學(xué)打鬧了,因?yàn)橹灰凶鳂I(yè)我們就會(huì)認(rèn)真很完成后才玩耍的(我們班的同學(xué)有時(shí)候也會(huì)有自覺性的)。

這次沒有老師給我們上的一節(jié)課,班上簡直亂了套,我希望這種情況不要再發(fā)生了。

班主任不在的日子周記篇九

秋分的張狂,吹散了心與心之間的圍墻。在這一刻,您不在我身邊,我一遍又一遍的將往事回憶,咀嚼您的呵護(hù),品味我的冷漠無知。撥開我的防御,丟棄我的抵觸,才發(fā)現(xiàn)孩童的我是如此渴望溫暖與呵護(hù)。

對不起,青春期的我們曾經(jīng)讓您如此的心痛;而您卻一如既往的關(guān)心和照顧。還記得嗎?原四班我們曾一起哭過、笑過、成功過、失敗過、也奮斗過。很慶幸,能再次和您一起沖刺在初四,在3班。

您不在的日子里耳中莫名響起您的嘮叨;您不在的日子里,心里莫名出現(xiàn)一絲落寞。甚至盼望著上我最討厭的英語課。九年級三班是個(gè)家,您不在家的日子里,真的好難熬。

曾幾次上課鈴響,希望在教室門口閃出您的影子,卻從也盼不到。每當(dāng)上課間操時(shí),操場上的班主任中少了您總覺得我們沒有了媽媽。自習(xí)課上,沒有了來回踱步的腳,總覺得少了些什么。一遍遍的在心里發(fā)問:“您,何時(shí)歸來?”

那天,受了委屈的我走向辦公室,在門口張望。猛然想起:您,不在。第一次發(fā)覺,您不在時(shí),竟是如此想和您傾訴,盡是如此落寞與想念。

假如我能飛上天,那是您給我騰飛的翅膀;假如我是那擊浪的勇士,那您給我弄潮的力量;假如我是那不滅的火炬,那您給了我青春的光芒。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩您,老師,陳老師:因?yàn)槟年P(guān)心,您的寬容,您的愛!讓我向前。

蔚藍(lán)的天空中,飛著一群雁,老鷹突然向雁發(fā)起攻擊,領(lǐng)頭的大雁拼命地保護(hù)著小雁。

我想起了您——。

瘦弱而寬大的肩膀,

孤獨(dú)而又偉大的背影。

班主任不在的日子周記篇十

星期一早讀課,班里亂成了一鍋粥。有的同學(xué)在自顧自地玩水晶泥,有的同學(xué)在肆無忌憚地大聲聊天,有的甚至跑到走廊上追逐打鬧……這時(shí)一位老師快步走到了我們班門口。他神情嚴(yán)肅,沉著臉,雙手背在后邊,讓我不禁打了個(gè)寒顫,這不是巾山集團(tuán)的正校長——黃校長嗎?霎時(shí),那些在玩的同學(xué)像凝固了一樣,等反應(yīng)過來才馬上像過街老鼠般竄回座位,開始手忙腳亂地找語文書。黃校長厲聲訓(xùn)斥:“別的班都已經(jīng)自覺地讀書了,你們班呢????跟個(gè)菜場似的!”我心里暗暗叫苦:鮑老師,您要是沒走,就不會(huì)有這樣的情況了啊!

要排隊(duì)跑操時(shí),許多人不想跑,又是拉拉扯扯,又是玩游戲,還有的居然大聲宣布:“反正鮑老師已經(jīng)不在了,還跑操干什么?讓我們痛快地玩吧!”在這些人的起哄下,好幾個(gè)人都不去了。有的說:“我腳剛打完針,不能跑?!庇械恼f:“我阿姨不讓我去跑?!弊鳛榘喔刹?,我很生氣,但是束手無策。還好幾個(gè)同學(xué)幫忙一起維持紀(jì)律,大聲訓(xùn)斥那幾個(gè)調(diào)皮鬼:“別再給我找借口了,信不信我把名字記下來,晚上就打電話給鮑老師?”唬得那些他們一邊皺眉捂肚一邊來排隊(duì),真是讓人又好氣又好笑。

課間,總會(huì)有同學(xué)打打鬧鬧,有時(shí)還會(huì)打起架來。下課鈴剛響,同學(xué)們個(gè)個(gè)都像餓虎下山一樣沖出教室,比賽誰跑得快。張之騰最先跑到指定點(diǎn),阮晨光卻笑呵呵地說:“你最后!”一聽這話,張之騰的臉“刷”地變得通紅,頭發(fā)倒豎,像一頭發(fā)怒的豹子,伸腳用力去跑阮晨光。我上前勸阻道:“張之騰,你別踢他?!?/p>

“你管什么管!貓捉耗子,多管閑事!”

班主任不在的日子周記篇十一

俗話說得好:“山中無老虎,猴子稱大王。”老師不在時(shí),平時(shí)的“乖乖猴們”便露出了“廬山真面目”。

美妙悅耳的上課鈴聲響了好久,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……沒見老師進(jìn)來,等了好久,副科老師走進(jìn)來說:“今天你們班主任去聽課了,所以你們可以寫寫日記、讀書筆記,班長管班?!蔽覀兟犃酥秉c(diǎn)頭。老師說完就走了出去。起初,我們非常安靜,可到了后來,越來越吵了,就像z..h.a開油的鍋,有悄悄的說話聲,“咚咚”的`敲桌子聲……他們見班長沒有管他們,就越來越放肆了。有人吵架,有人高聲談笑,甚至還有人跑到門口把風(fēng)。這下班長可發(fā)威了,大吼一聲,全體成員歸位了。

可沒過一會(huì)兒,又成了喧鬧的菜市場。有兩個(gè)人在吵架,他們吵著吵著又要?jiǎng)邮值臉幼?,好多人來圍觀。有的則在一旁起哄,有的則在一旁勸阻。后來被班長收拾一下就散場了。弄完這邊,那邊又出現(xiàn)了一群反叛分子,搗得班長確屬無奈。所謂“一根筷子易折,一把筷子難折?!倍揖驮诤臀业恼Z文組長談話,正當(dāng)談得起勁的時(shí)候,老師來了,全班同學(xué)馬上收拾了一下,老師一進(jìn)來,所有人都若無其事。

班主任不在的日子周記篇十二

今天是星期一,我吃完飯,習(xí)慣性地背上小書包,快快樂樂、蹦蹦跳跳去上學(xué)。

來到教室里,走到我的座位上,坐下,把書包放在桌洞里,又是習(xí)慣性地把語文書拿出來放到桌子角上,便開始早讀。

上語文課了,可走進(jìn)來的不是語文老師而是數(shù)學(xué)老師。??!我想起來數(shù)學(xué)老師出去學(xué)習(xí),原來,孫老師也出去學(xué)習(xí)三天。于是,我們便上起了數(shù)學(xué)課。

下課了,同學(xué)們在玩,而我卻在想班主任回來會(huì)給我們帶來什么影響呢?由于教室很鬧我沒想出來。

一天下來了,孫老師盡管不在家,我們還是表現(xiàn)的很好。我在晚上想孫老師什么時(shí)候?qū)W完習(xí)回來,想著、想著我便睡了。

第二天我們還是上數(shù)學(xué),但同學(xué)們跟沒聽到上課鈴一樣,說話的說話、玩的玩……劉貝寧竟然還在罵人,真是討厭。我們就這樣上了第一節(jié)課。

最后幾節(jié)課,我也沉不住氣了也跟別人說了起來??傊@一天我給全班(也有我)的評價(jià)是個(gè)c,應(yīng)該是上厭了數(shù)學(xué)課的緣故吧!

第三天(也就是今天),孫老師說班主任今天晚上就要回來,看誰表現(xiàn)的不好,她就告訴班主任。同學(xué)們聽了紛紛坐好,因此今天就比昨天好一些。

以后,就是老師不在,我也要比老師在表現(xiàn)得更好。

班主任不在的日子周記篇十三

熊老師這周有事,找了一位老師來教我們。大人總是說老虎不在家,猴子稱霸王。但你別小看了我們四(2)班?!袄匣ⅰ弊吡?,我們這38只“猴子”不但沒有稱霸王,反而還變乖了,就拿我星期五那天的表現(xiàn)來說吧。

那天,我們在學(xué)習(xí)《“三顆紐扣”的房子》,該給課文分段了,自信滿滿的我高高地舉起我的手,生怕老師沒看到我,而請了別人。老師也許看出了我的著急,真的請我起來回答問題。因?yàn)槲易孕艥M滿,所以我的'聲很響亮,不過我剛說完我的想法,章弋許就立刻反對,我一下子像一個(gè)漏了氣的氣球。突然,我的氣又回來了,因?yàn)橛腥速澩业南敕?,于是我和章弋許立刻展開了激烈的爭論,我倆爭得面紅耳赤。這個(gè)時(shí)候,老師發(fā)話了:“我贊同章弋許的意見?!庇謱ξ覀冏屑?xì)的講為什么他贊同章弋許,最后,我被說服了。于是,這場爭論風(fēng)波就過去了。

前四天的我們是一只只聽話的小綿羊,但最后我們還是沒忍住,犯了“星期五綜合癥”。

熊老師為我們驕傲吧!

班主任不在的日子周記篇十四

這一天,全校班主任老師開大會(huì),我們班的自習(xí)課就沒有老師守著了。班主任范老師用粉筆在黑板上寫下了幾個(gè)醒目的大字:“寫一篇有意義的日記”,然后就咚、咚、咚地走下了樓梯。教室里頓時(shí)活躍起來,剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。

大約過了三四分鐘,又聽見樓梯上有咚、咚、咚的腳步聲,同學(xué)們以為范老師來了,串位的忙著回了位,喝水的忙向座位跑,看小人書的忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫,在一起談笑風(fēng)生的女生,也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文或者數(shù)學(xué)書胡亂地翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上倒過來:有的人還用書遮住自己忍不住笑的臉,裝做專心致志學(xué)習(xí)的樣子。

教室門猛地被推開了。沒有誰會(huì)想到,進(jìn)來的竟不是班主任,而是一個(gè)頑皮的男同學(xué)。原來,這個(gè)“調(diào)皮生”趁同學(xué)們笑鬧時(shí),悄聲離開座位,并順手關(guān)上教室門走下樓去。直等到惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí),同學(xué)們才恍然大悟似的知道上當(dāng)了。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛這里不是教室,而是他們擁有的自由天地。

女生呢?有的忙著各種各樣的貼畫裝飾自己的筆記本,有的聚在一起一邊抄歌,一邊歡唱,似乎比在郊游時(shí)還要興奮。有幾個(gè)女生圍成一個(gè)圓圈,大一包、小一包的鹽辣椒擺滿了一桌子,一邊吃還一邊喝水,口里不時(shí)發(fā)出辣得吸氣的聲音。

咚、咚、咚……“范老師來了!”不知誰報(bào)警似的喊了一聲,頃刻間,教室里又恢復(fù)了平靜,班主任推開教室門,看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景,臉上露出欣慰的笑容。

班主任不在的日子周記篇十五

藍(lán)色的天幕,像一幅潔凈的絲絨鑲著金色的銀邊。微風(fēng)吹過我的臉龐,陽光灑在身上。

上著課,一個(gè)粗啞的聲音傳入我們的耳中,說:“請所有的班主任到三樓多媒體室開會(huì)”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都露出邪惡卻不明顯的竊笑,老師用粉筆在黑板上寫著:安靜,等我回來,不許吵!”的大字??梢娎蠋熓怯卸嗝床恍湃挝覀儯R走還要反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

寫完后,老師徑直走出教室,全班人都以為他走了,只見一個(gè)較矮的小男生說了一句“哈哈!老師走了”,這時(shí),只見班主任又出現(xiàn)在教室門口,回馬槍似地掃了我們一眼,接著走進(jìn)來,懲罰了剛才那個(gè)矮個(gè)子男生。剛才驚心動(dòng)魄的一瞬間,不由得讓大家感嘆,我們還是太嫩了些呀。

班主任到底還是出去的。咚、咚、咚地走下樓梯。這次應(yīng)該是真的了吧!我們漸漸放下心來。

有的同學(xué)看小人書,大部分都在柜筒里偷偷模模地吃東西,有的同學(xué)在談笑風(fēng)生,高聲部、低聲部,混合二重唱全都來了,這根本不是什么音樂課,感覺像進(jìn)了個(gè)菜市場。誰也沒料到,就在大家無所顧忌時(shí),教室門猛地被推開,竄位的忙著回到原位,說話的立馬翻開書假裝認(rèn)真地閱讀起來,吃東西的呢,他們更加厲害,把沒吃完的棒棒糖夾到書本包著,真讓人驚嘆這種反應(yīng)和演技,是不是打娘胎里與生俱來的。

更讓人瞠目結(jié)舌的是,進(jìn)來的并非班主任,而是一個(gè)被數(shù)學(xué)老師叫到辦公室反復(fù)批評卻還不知悔改的頑皮男孩,兩秒的鴉雀無聲過后,反應(yīng)過來的同學(xué)又掀起了一波異口同聲地:“切……”聲音從高調(diào)到低,拉得甚長,還露出豐富的表情包。平時(shí)讀書哪有這么地整齊劃一呀!哪有這般神采飛揚(yáng),這會(huì),他們又開始了各自的自由小天地。

但,我們的聽覺出奇地靈敏,你,咚咚……。

頃刻間,教室里迅速地恢復(fù)了平靜。安靜得只剩教室外的腳步聲,老師推開門一看,臉上露出迷惑的表情,似乎對這一幕感覺到不可思議。

我嘴角微微一笑。老師,瞧!我們多專心致志,您可要相信我們呢。

班主任不在的日子周記篇十六

我嗓子發(fā)炎了,疼得說不出話,早上沒去上學(xué)。躺在床上,我覺得難受極了。忽然,客廳里傳來媽媽接電話的聲音,原來是黃苑云打來電話,媽媽告訴她我病了,她還囑咐我好好休息。立刻,我似乎覺得嗓子不是那么疼了。

我在床上躺著,媽媽還得去學(xué)校上課。家里安靜極了。鬧鐘滴答滴答不停地走著,我眼望天花板,身體的難受使我忽然覺得孤獨(dú)極了,仿佛世界上只剩下我一個(gè)人。我好想同學(xué)們,今天班主任不在,他們會(huì)怎么樣呢。

下午放學(xué)后,楊雨婷和陳思雨先后打來電話,問我的情況,并主動(dòng)告訴我作業(yè),聽著她們熟悉的聲音,我真高興啊。

晚上,剛從外地回來的班主任李老師不顧疲勞,給媽媽打來電話,問我的病況,當(dāng)聽說我不燒了時(shí),連說“放心了”

當(dāng)媽媽告訴我時(shí),我一骨碌從床上爬起來,媽媽問我要干什么,我說:“我要收拾書包,明天去上學(xué)?!?/p>

是啊,雖然我今天沒上學(xué),但我真切地感受到來自老師和同學(xué)的關(guān)心,感受到集體的溫暖。

班主任不在的日子周記篇十七

在班主任不在的日子會(huì)怎樣呢?在這期間發(fā)生了許多事情,但有一件事情有點(diǎn)嚴(yán)重了,我就是主犯了!現(xiàn)在我不說,你也知到我是誰了!下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于班主任不在的日子的。

作文。

五篇,供大家參考,希望能幫到大家!

我們這幾天,班主任懷孕了。對班主任來說,是很好;但對我來說,卻是一個(gè)問題。因?yàn)榘嘀魅魏蠋熆赡?個(gè)學(xué)期不來教我們,甚至永遠(yuǎn)!我們不知道胡老師會(huì)不會(huì)再來教我們。

胡老師不在的時(shí)候,都是其他老師來上課。雖然胡老師不在的時(shí)候,代課老師夸過我們很好,但是我們覺得還是胡老師給我們上課好。代班主任還算好的,有的時(shí)候會(huì)讓我們寫作業(yè),但是我還是覺得是胡老師好,因?yàn)?,她不?huì)lazy呀!

班主任胡老師你什么時(shí)候再來教我們呢?

今天,是班主任走了的第二天。我們班竟然表現(xiàn)非常好。你一定會(huì)驚奇這有什么了不起。聽我一說,你便會(huì)有種恍然大悟的感覺。

我們班,是一個(gè)名副其實(shí)的爛班,搗蛋是出了名的。因此,我們的舊班主任很倒霉。因?yàn)槲覀兪芰瞬簧贇?,挨了很多批評。就因?yàn)槿绱嗽谏醵r(shí),竟然沒有一個(gè)老師愿意接我們班,不過因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)習(xí)成績好,終于,有一個(gè)老師愿意。

這個(gè)老師,很負(fù)責(zé)。我們?nèi)鄬W(xué)生都很敬佩他。所以,我們在他的英明領(lǐng)導(dǎo)下,步步高升,獲得了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

現(xiàn)在你明白了吧。是不是有種驚訝的感覺?

現(xiàn)在還是回歸主題吧。我們班今天很靜,沒有一個(gè)人說話,沒有一個(gè)人搗亂。連老師們都夸獎(jiǎng)我們聽話,我很為之驕傲,因?yàn)槲覀儼嘟K于走向了一個(gè)美好的明天。我很感謝這位老師。。

劉老師外出學(xué)習(xí)去了。臨走前,她叮囑我們班干部要各盡其職。在劉老師不在的這幾天里,由孟老師帶班,我們很配合孟老師。劉老師剛走的那幾天,同學(xué)們還很高興,因?yàn)椴挥脤懻Z文作業(yè)了。但是過了幾天,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們總是不自覺的提起劉老師,“劉老師什么時(shí)候回來啊!”“劉老師是不是要回來了?”……在劉老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們的閱讀理解水平都提高了,劉老師的教學(xué)方法對我們的學(xué)習(xí)很有幫助,我們都希望劉老師能早些回來。我們需要?jiǎng)⒗蠋煟覀兿肽顒⒗蠋煛?/p>

在班主任不在的日子會(huì)怎樣呢?在這期間發(fā)生了許多事情,但有一件事情有點(diǎn)嚴(yán)重了,我就是主犯了!現(xiàn)在我不說,你也知到我是誰了!

剛一下課,王鑫就沖上去,抓住了我的衣服,我剛一回頭,就挨了一拳。我既沒招你,也沒罵你,就挨了一拳。想到這,就和他打了起來。如果不是有人勸阻,后果將不堪設(shè)想。事后,我覺得自己很沒面子,衣服被撕開了一道口子,他也傷得不輕呀!不過這件事很快就過去了!我和他成了好朋友。

周六,第十一屆校運(yùn)會(huì)開始了,我和王鑫配合的很好,再經(jīng)過我們的努力,我們班排了第四,比去年進(jìn)步了四名。我非常高興,因?yàn)槲也粌H有了朋友,更重要的是又找回了威信。

這是我前些天外出學(xué)習(xí)時(shí)留給學(xué)生的。

日記。

題目。原想一定成了告狀信,不曾想我低估了這群孩子。

日記的開頭當(dāng)然是滿紙的歡樂,陳飛說:“隨著老班邁出教室的最后一步教室里沸騰了,同學(xué)們高興的又蹦又跳?!蹦欠挚鞓芬哺腥玖宋?,似乎他們說的不是我。誰說不是呢,我也曾是孩子,也曾為班主任的暫時(shí)離去而欣喜若狂,那是一種完全放松的快樂。

原本以為會(huì)以快樂收場,沒想到筆調(diào)越來越低調(diào),陳述著班里沒人管時(shí)的盲目,最后他說:“老師你快回來吧?!币槐颈痉氯ズ窈竦谋咀樱瑵M滿的思念!很多孩子說:“本想老師不在要好好瘋狂的玩兒一把,可為什么總覺得少點(diǎn)什么呢?”王鵬坤說:“老師,我想你?!币痪湓?,心間暖暖的濕濕的。真的滿足了。做師如此,可以了!

班主任不在的日子周記篇十八

班主任走進(jìn)課室對我們說:“這個(gè)星期一,星期二,星期三我要出去辦事。但是今天早上有一節(jié)語文課我是在出去之前可以上的,所以還是有作業(yè)?!蔽覀兟犃烁吲d極了,以為星期二和星期三沒有語文作業(yè)。后來班主任又說了:“這三天要做什么作業(yè)我都寫下了,語文課代表把每天的都寫出來。”我們一聽到這句話,心情就跌倒了極點(diǎn)。

班主任不在的第一天,這一天里發(fā)生了一件最令班主任不開心的事情就是被值日生扣分了。一個(gè)人沒戴紅領(lǐng)巾扣了0.5分。

第二天,這一天我們又發(fā)生了同樣的“悲劇”那天的中午我們班有8個(gè)人遲走被扣了4.5分。

第三天,那天沒什么大的事發(fā)生,就是我們上課不認(rèn)真被數(shù)學(xué)老師批評了幾句。

班主任不在的日子周記篇十九

周一上午,同學(xué)們剛到教室,數(shù)學(xué)費(fèi)老師莊重嚴(yán)肅地告訴我們:班主任盧老師患了病,一星期不能來給我們上語文課,讓我們自己安排,自主學(xué)習(xí),別讓生病的盧老師操心。費(fèi)老師剛說完,班級里就像炸開了鍋,大家開始竊喜,想到未來的這幾天就興奮,因?yàn)槲覀冞@些“小孫悟空”終于在這幾天里可以不用“帶緊箍咒”了。我心里也又驚又喜:啊,可以不用做語文作業(yè)了,實(shí)在太爽了!中午,有些同學(xué)“調(diào)皮病”又犯了,在走廊上玩耍,打架;有些同學(xué)在操場上玩雙杠,摘果子,還在班上分享給了幾個(gè)好朋友,一起吃果子。我和一些中隊(duì)委員也一樣去玩了,班長也無能為力了。吵鬧聲傳到了三樓費(fèi)老師的辦公室里,費(fèi)老師急忙來到我們班,這下才稍微安靜了一點(diǎn)。晚上,我一下子做完了數(shù)學(xué)作業(yè),跳完繩,就翹起二郎腿,美美地看起了課外書。媽媽見了,要給我檢查作業(yè),我理直氣壯地告訴媽媽,今天沒語文作業(yè),然后繼續(xù)邊看課外書,邊吃瓜子,八點(diǎn)半上床就與周公約會(huì)了。盧老師沒在第一天——驚喜、高興。

第二天,我感覺有些沒勁兒,不知心里少了點(diǎn)什么,但又難表達(dá)。中午,我沒像前一天去吃野果子,而是玩了一會(huì)兒就馬上回教室,做起了數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。晚上,我做了點(diǎn)媽媽布置的作業(yè),感覺有些沒事干。噢,原來少的`是語文課和語文作業(yè)。盧老師沒在的第二天——無聊、沒勁。

第三天,二班的語文老師袁老師來給我們代課,雖然袁老師也講得有聲有色,但盧老師那慈祥的面孔;臉上永遠(yuǎn)掛著的那美麗的笑容;當(dāng)同學(xué)有不會(huì)做的題時(shí)那著急的目光;同學(xué)生病時(shí)那親切的問候……一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我眼前。望著空蕩蕩的講臺,我渴望盧老師能早點(diǎn)歸來。盧老師沒在的第三天——思念、盼望。

第四天,我五天,我思念的情緒一天比一天強(qiáng)烈。盧老師,我祝您身體健康,早日康復(fù),早日回到我們身邊,我們這群“小孫悟空”正等著您給我們帶“緊箍咒”呢!

班主任不在的日子周記篇二十

粗心像一個(gè)惡魔、像一團(tuán)絨線,一直纏繞著我,無論我怎么都甩不掉,實(shí)在讓我大傷腦筋。

記得那是一天早晨,我來到飯桌前,大吃一驚,媽媽幫我準(zhǔn)備了兩個(gè)煎蛋,一根油條,整齊地?cái)[在盤子里,正好拼成了一個(gè)一百分。我正疑惑不解,媽媽走過去說:“今天聽說你要數(shù)學(xué)考試了,你這個(gè)丫頭是個(gè)粗心鬼,吃完了這些,就會(huì)考到100分?!蔽蚁耄簨寢屨f的話準(zhǔn)沒錯(cuò),就趕緊吃起來。

數(shù)學(xué)考試非常順利,我檢查了一遍又一遍,放心地交上試卷,心想:這下肯定是一百分。下午,我滿懷信心,可卷子一發(fā)下來,一看―九十八分,錯(cuò)了一道判斷題,哎―又是考慮不周到。我垂頭喪氣地回到家,往桌上一瞟,“恍然大悟”,原來桌子上還有半個(gè)煎蛋沒吃完呢!這時(shí),媽媽回家了,我把原因和成績告訴了媽媽,媽媽笑了笑,又語重心長地對我說:“其實(shí)讓你吃油條和煎蛋是為了讓你不再粗心,能考個(gè)100分,讓我開心一回。可現(xiàn)在你老毛病又犯了,我可真拿你沒辦法。

哦!原來我辜負(fù)了媽媽的良苦用心,媽媽肯定費(fèi)了許多腦筋,才想出這樣的好辦法,可我還是沒有如她所愿。媽媽為了讓我不再粗心,和我說了上千遍,費(fèi)了多少口舌,可我不是這兒錯(cuò),就是那兒錯(cuò)。所以我下定決心一定要改掉粗心這個(gè)壞毛病,因?yàn)榇中淖屛业貌坏礁叻?,粗心?huì)讓媽媽大傷腦筋?,F(xiàn)在,我差不多把這個(gè):”朋友“甩掉了。

可是,我仍在懷疑,粗心是否已經(jīng)真正遠(yuǎn)離了我,我現(xiàn)在每時(shí)每刻都防著它,不讓它靠近我,這個(gè)朋友我永遠(yuǎn)不會(huì)交。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17154593.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔