上好高中的自我信升入高中的自我介紹(匯總16篇)

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上好高中的自我信升入高中的自我介紹(匯總16篇)
時間:2023-12-03 13:49:15     小編:飛雪

總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點和不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作規(guī)劃提供依據(jù)。如何平衡工作和生活,提高工作效率并保持身心健康?歡迎大家參考以下范文,希望能對大家的總結(jié)寫作提供一些幫助。

上好高中的自我信升入高中的自我介紹篇一

尊敬的老師:

我是一名高中生,我有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一雙彎彎的眉毛,像月亮是的。我這個人有點小毛病,便是假期的時候,每天基本不洗臉和刷牙。

要升上中學(xué)啦,這些壞毛病要改改啦在新的學(xué)校里,我能夠?qū)W到新的知識,使我的眼界變得更為的遼闊而寬廣。我還能夠在這里尋求到新的.友誼,養(yǎng)自身變得充實起來。

我的內(nèi)心,比較內(nèi)向便是不太愛表達和展現(xiàn)自身,要是有什么心事,要是嚴(yán)重的話我會跟父母傾訴,心里會感覺好一點要是有一些小事情的話會偷偷寫在日記本上。

我的性格比較粗心,便是在做某些事的時候,總是丟三落四的。有時候晚上寫完作業(yè),就放到一邊,早上起來就走了,來到了教室才想起忘記帶作業(yè)了。還有那便是在家寫作業(yè)的時候出去玩了,回到了家才想起寫作業(yè)。

我曾是一名初中生,畢業(yè)了成為一名高中生了。剛開始來的時候,在學(xué)校有點不適應(yīng),功課許多,上課時間也許多,娛樂和玩耍時間很少。感覺很煩躁。來軍訓(xùn)的時候,有點害羞,不太樂意跟同學(xué)們交往??墒?,沒過幾天大伙之間彼此間就認(rèn)識了。

我不再害羞了,我變得開朗一些了。在軍訓(xùn)的時候很苦很累,可是我和同學(xué)們堅持了過來。軍訓(xùn)的時候每天要站三四個鐘頭。有些同學(xué)剛來的時候說學(xué)校的飯菜真難吃,可是他們那一天軍訓(xùn)的時候都把飯菜吃的一點也不剩,還吃但很小呢。剛來的時候,晚上還在不停的講話,但是到了軍訓(xùn)的第一天一覺睡到大天亮。

剛來到,新學(xué)校的時候雖說有點不習(xí)慣這里的生活作息,可是自要習(xí)慣了便會好了。在新的學(xué)校里,我能夠?qū)W到新的知識,使我的眼界變得更為的遼闊而寬廣。我還能夠在這里尋求到新的友誼,養(yǎng)自身變得充實起來。

上好高中的自我信升入高中的自我介紹篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xxxx大學(xué)xxxx系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。

xxxx大學(xué)是我國xxxx人才的重點培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱;xxxx大學(xué)xxxx系則是全國xxxx學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,無論是在知識潛力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益非淺。四年來,在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了xxxx、xxxx等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等潛力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時光廣泛地涉獵了超多書籍,不但充實了自我,也培養(yǎng)了自我多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外,我還用心地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自我。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。

上好高中的自我信升入高中的自我介紹篇三

每個人的成長里都會有不同的階段,當(dāng)你成為一名初中生時,你會如何介紹自己?下面本站小編為大家?guī)硇W(xué)升入初中的。

供大家參考!

各位老師、同學(xué):

大家好!

船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。大家好!我是x班的。在此,我申請“市三好學(xué)生”稱號。我十分榮幸地站在這里參加這次競選。雖然我很清楚,我的并不一定能競選成功,但在這里我要挑戰(zhàn)一次,挑戰(zhàn)自己一次。假使失敗了,我不會傷心的。

也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時,要嚴(yán)格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對,不能因為自己是小孩子就過分依賴別人。作為三好學(xué)生,是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因為我的熱情,我的毅力,我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),做好自己的責(zé)任,使班級生活更加多姿多彩!

如果我不能當(dāng)選,我也不會灰心、氣餒,找出自己的不足,加以改進。

謝謝大家!!

小學(xué)生生活結(jié)束了,我現(xiàn)在已升入了初中,見到了許多陌生的同學(xué)。你們?nèi)绻胝J(rèn)識我,那我就向你們介紹一下我自己吧。

我的名字叫陳玉鵬。你別看它聽起來普通,意義可大了。鵬是鵬程萬里,說明我的前途遠大。

瘦是男孩們畏懼的事情,可我的身體偏偏就是瘦,所以過去有很多同學(xué)都叫我“小不點”其實我個子又小又矮,所以媽媽說我瘦得像根“黃瓜”。媽媽讓我多吃飯,可我依然是每頓只吃一點點。我媽媽常說:“我還沒有姥姥家的小貓咪吃得多呢?”我真后悔不聽媽媽的話多吃飯,要不然能長這么矮嗎?真是“一失足成千古恨”啊!

不知為什么,調(diào)皮的我愛上了讀書,不過那時讀得都是一些故事書,似懂非懂。后來經(jīng)過老師的教育,我把課外書的興趣又轉(zhuǎn)移到課本上,也逐漸愛上。

作文。

雖然我酷愛文字,卻無文采,喜歡讀書,卻過目便忘。但我從未因此而放棄,因為我堅信功夫不負(fù)有心人。除此以外我還有許多愛好,比如喜歡交朋友。雖然缺點很多,卻不乏幽默感。不管在學(xué)校學(xué)習(xí)還是在家里娛樂,我常用笑話來制造歡樂的氣氛。

10歲那年,我學(xué)會了練毛筆字,一年后丟棄,只因無恒心,為此自愧而“無臉見老爸?!睜柡?,我發(fā)奮苦讀,卻不時因貪玩而影響成績。

我最大的缺點就是做事不能堅持到底。就拿攢錢來說吧,過年的壓歲錢就有一百多塊,加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊,就跑到商店買了一臺mp3,剩下的錢肯定一花而光。

這就是我,你們想認(rèn)識我嗎?喜歡跟我交朋友嗎?快來吧,我歡迎你。

5我今年十一歲,烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛。小小的耳朵和鼻子,櫻桃小嘴,它們都“住”在我那圓圓的臉蛋上了。我長得不是很高,但很瘦!很多女孩子喜歡穿裙子,但我一點也不喜歡,我喜歡穿休閑一點的服裝。

記得有一次,我和姐姐一家去哈爾濱,當(dāng)時我興奮極了!我們一個人叫了一個教練,起初是教我們動作:雙腿與肩同寬,站住了,用兩根棍子滑動。當(dāng)我學(xué)會了,教練開始帶我在斜坡上滑,那感覺真爽!滑了十來次,我開始自己行動了。我站穩(wěn)了,開始用滑雪棍吃力地滑著,這哪里是滑,明明就是走嘛!我不耐煩了,心急地滑了下去,結(jié)果,一不小心,摔了個四腳朝天。我急得頓足捶胸。

我滾了下去,還好,我沒變成雪人。我搓著發(fā)痛的手,一邊喊著:“hi,姐姐!”姐姐剛聽到我的喊聲,結(jié)果只聽見“普通”一聲,姐姐遭遇了和我一樣的事情。想到這,我忍不住哈哈大笑起來了。

這就是我,怎么樣?你覺得可愛嗎?

我的頭發(fā)不算長也不算短,顏色是深棕色的,我的老媽總是打趣,叫我黃毛小丫頭,我的眼睛很奇怪,一個雙眼皮,一個單眼皮,難道是因為我的爸爸是雙眼皮我的老媽是單眼皮?五官里我最喜歡的就是我的嘴巴了,我的嘴巴很小,聽我老媽說,我剛出生的時候,嘴巴只有小拇指的指甲蓋的一半那么大,連嬰兒勺都塞不進去,后來還是被我外婆用大人的勺子把我的嘴巴塞大了一點點,我的嘴巴天生像櫻桃一樣紅,但我的老爸老媽覺得我的眉毛最好看,像修過一樣,當(dāng)然,這點我也不可否認(rèn)啦!

我的朋友都說我很樂觀搞笑,哪個朋友傷心了,就在她面前跳抽筋舞,邊跳邊做鬼臉,把那個朋友笑得面紅耳赤,指著我,一只手捂著肚子,這時,我也會不好意思笑一下的啦!

我做起事來馬馬虎虎,你叫我拿水杯,我可能會一不小心打掉,就說昨天,老媽叫我去遛狗,可我心不在焉,把狗項圈鏈在了狗腿上,結(jié)果連人帶狗摔了個狗啃泥,老媽哭笑不得,對我說:“你看你呀,還得我來給你洗衣服!"。

我呢,有一個很不好的的缺點,就是撒謊,記得有一次,吃完晚飯的我用預(yù)習(xí)做借口,躲在房間看和學(xué)習(xí)無關(guān)的課外書,結(jié)果被打掃衛(wèi)生的老媽看見了,我還拿個語文書跟媽媽說我在看語文,媽媽氣的臉都紅了:”你還騙我,撒謊是不好的習(xí)慣,你為什么要撒謊呢!”“對不起,媽媽。”我當(dāng)著媽媽的面,把那本書撕成了兩班,我相信,以后我再看到那本書的時候,會告誡我自己,我不能撒謊!

上好高中的自我信升入高中的自我介紹篇四

摘要:《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的前言中明確指出:“堅持不斷更新教育觀念,用素質(zhì)教育的觀念來理解和指導(dǎo)課程改革是課程改革實驗工作順利開展的前提?!痹絹碓蕉嗟娜苏J(rèn)識到美術(shù)教育在提高和完善人的素質(zhì)方面所具有的獨特意義。

關(guān)鍵詞:高中美術(shù);激發(fā)興趣;育人。

法國教育家斯普朗格說:“教育的最終目的不是傳授已有的東西,而是把人的創(chuàng)造力量誘發(fā)出來,將生命感、價值感喚醒,一直到精神生活運動的根?!?/p>

新課程中課堂里的“主角”不是教師了,教師只能充當(dāng)一個“配角”,即一個課堂的引導(dǎo)者和促進者。教師走下講臺和學(xué)生一同交流,建立起平等和諧互動共生的師生關(guān)系,要讓每一個學(xué)生都能參與到美術(shù)學(xué)習(xí)活動中來,還要積極關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需求,想方設(shè)法促進不同基礎(chǔ)的學(xué)生都有進步。

一、激發(fā)學(xué)生的興趣是關(guān)鍵。

長期以來,多數(shù)教師在上美術(shù)欣賞課時有一種固定模式:準(zhǔn)備大量相關(guān)范圖,出示范圖,進行細(xì)致分析、詳盡講解。45分鐘下來,教師聲嘶力竭、口干舌燥,學(xué)生面無表情、無動于衷,教學(xué)效果無從談起。興趣是最好的老師,一旦學(xué)生對某事有興趣,心理上就會處在一種亢奮狀態(tài),學(xué)習(xí)起來便感到其樂無窮。如何激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣?方法很多,我很注意以下幾個方面。

1.課的開篇很重要。

俗話說得好:良好的開端是成功的一半。好的新課引入能充分激起學(xué)生強烈的求知欲,為課的順利進行打下良好的基礎(chǔ)。例如,在講述印象主義繪畫時,如果課一開始,教師就說:同學(xué)們,今天這節(jié)課我們欣賞印象主義美術(shù)。那么,學(xué)生的興趣馬上受到打擊。為了激發(fā)學(xué)生興趣,我設(shè)計了引入:我問同學(xué)們暗部有沒有色彩,有的學(xué)生說有,有的學(xué)生說沒有,只有黑色。我評論道:說沒有色彩的同學(xué)適合做古典派畫家,說有色彩的同學(xué)適合做印象派畫家,學(xué)生很開心。這個細(xì)節(jié)一下子把印象主義與學(xué)生拉得很近了,增強了學(xué)生的參與意識。我再因勢利導(dǎo):你知道印象派嗎?學(xué)生就此各有說法。教師加以總結(jié)推出課題。

2.課堂中要時時關(guān)注學(xué)生情緒,注意興趣激發(fā)。

這種興趣激發(fā)在備課中需精心設(shè)計,依據(jù)實際教學(xué)情況適當(dāng)發(fā)揮。例如,在講藝術(shù)語言一課中,由于是理論課,學(xué)生多半很厭倦。這種課哪怕再好的開端,如果課中不注意興趣激發(fā),直接講解理論,學(xué)生的.注意力很快就會轉(zhuǎn)移。我把色彩、構(gòu)圖、形的搭配與學(xué)生穿的衣服的顏色、款式、上下比例等結(jié)合起來講解,并要求一些穿著有代表性的學(xué)生到講臺上實例分析,另外,我還把學(xué)生周圍的,學(xué)生極熟悉的事物如校舍、食堂等進行分析,學(xué)生的認(rèn)識一下子改變了,覺得這個知識很有用,學(xué)習(xí)興趣也被調(diào)動起來了,教學(xué)效果自然不錯。

3.課堂小結(jié)不能不做,而且還要做好。

這個部分主要是總結(jié)課的主要知識點,并進行考核,考核的方法靈活多樣,我多半是在快樂的氛圍中進行的。如,設(shè)計填空題或選擇題,讓學(xué)生搶答;或者,出一些設(shè)計題,讓學(xué)生試著用所學(xué)的美術(shù)知識進行設(shè)計,并口頭表達出來,既鞏固知識,又開發(fā)思維,提升興趣,提高素質(zhì),為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、升華美術(shù)課,育人很重要。

藝術(shù)是一種特殊的意識形態(tài),美術(shù)家一般在表現(xiàn)美術(shù)作品時,會反映一定的道德規(guī)范、政治思想等,用來陶冶人的情操,提高人的精神境界。如,高一美術(shù)鑒賞課中徐悲鴻作品《愚公移山》,整幅作品,畫家用不多的人物,造成群體性的場面的景象,呼吁全國人民只有團結(jié)起來,共同奮斗,才能打敗日本帝國主義,取得抗日戰(zhàn)爭的最后勝利。當(dāng)我們看到這件作品時,無疑會受到教育,會使我們產(chǎn)生一種愛國主義情感。

在課改的大潮中,美術(shù)課真的變了,內(nèi)容豐富多彩成了學(xué)生真正想上、愛上的一門課。這對于美術(shù)教師的要求其實是提高了,無論怎么上課,那只是手段,本質(zhì)是教師必須提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。

參考文獻:

王娜。淺談創(chuàng)新思維在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的幾點運用[j]。大眾文藝,2010(23)。

(作者單位湖南省常德市第七中學(xué))。

上好高中的自我信升入高中的自我介紹篇五

尊敬的老師:

我叫丘xx,xxxx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學(xué)校音師專業(yè),9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作xxxx年7月加入中國共產(chǎn)黨。xxxx年取得專科學(xué)歷。xxxx年被聘為學(xué)區(qū)中心校語文兼職教研員。20xx年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作,現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù),主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時事報道工作,至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。

我能堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。xxxx年5月被評為旗級教學(xué)能手,7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽,獲團體第一名,9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”。20xx年所帶班級被評為旗級先進班集體,xxxx年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎,之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。xxxx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱,樹新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎。xxxx年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者,本人擔(dān)任的四年級語文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。

我愛好文藝,曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會,與40人一起為大會起舞助興,參與過奈曼廣場文化周活動,并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。

我就是這樣一個普普通通的教師,我的.內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內(nèi)心充實,物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實,做事踏實,再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。

上好高中的自我信升入高中的自我介紹篇六

進入高中,面對陌生的一切,首先就是熟悉環(huán)境,那么自然少不了。

自我介紹就是說出你自己的特點范圍很廣泛你的興趣愛好、家人同學(xué)、未來理想、人生。

格言。

獲過哪些獎勵等等,都可以作為介紹自己的切入口。下面本站小編為你帶來高中的自我介紹的內(nèi)容,希望你們喜歡。

小時候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食......這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什么。圖什么?不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎!

快樂是什么?說真的。我答不出來.我只能說:你在幫助了別人時你可以得到。你取的了好成績可以得到.別人贊賞你時可以得到......快樂無處不在,關(guān)鍵是你要不要去尋找。

記得在我還不懂事的時候,因為我那時的家庭經(jīng)濟不是很好。住在一個小露天屋里,我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑,大人門就笑我,說我窮快樂,嘻嘻嘻。

我上了二年級后,常常和伙伴們一起,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天在田里起火取暖.我覺得這樣的生活很充實,很快樂。

等上了初中,我開始覺得有點壓力了,因為讀的科目多了,作業(yè)多了,老師嚴(yán)了,沒有那么多時間玩了,一有空就往圖書館里鉆,到最后我得到的是什么?對,是快樂,因為我的努力取得的好成績而快樂,因為我學(xué)到了很多快樂......

上了高中后,我......

你發(fā)現(xiàn)了嗎?快樂一直就在你身邊,它就象你的朋友..不是永遠的好朋友一樣在你的生活里,不曾離開過對吧!快樂一直在伴著我成長,以前是.現(xiàn)在是.以后也是..它不會離開,就想魚離不開水一樣。

快樂伴我成長,永遠,永遠。

煩惱,與身共存......

記得辛棄疾說過:“少年不識愁滋味。”,是的,也許在他老人家的少年時代是無憂無慮的,或許是因為時代的進步吧,一連串的煩惱留給了我們。煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),老纏著我不放,煩惱是我的家常便飯。無數(shù)的已知、求證、證明、解答,沒有盡頭的考試、作業(yè)、習(xí)題,它們就像空氣一般,纏繞在我身上,讓我透不過氣來。我羨慕,那飛在藍空中無憂無慮的小鳥;我羨慕,那游在水里自由自在的魚兒;我羨慕,那生活在無邊際的大地的無憂草。下課了,走在出校門的路上,一個接著一個的一年級的小朋友,活潑地在我身邊跳過、跑過、走過??粗麄?,我不禁也想到了我自己,我現(xiàn)在還是和他們一樣,是活潑可愛的嗎?回到家,我發(fā)現(xiàn),我做的每一件事都沒有童年時的幼稚了,我問媽媽:“我是長大了嗎?”得到了肯定的回答:“是的,你長大了,懂事了?!焙鋈婚g,我覺得我肩頭上重了許多,是的,我長大了,再也沒有童年時的幼稚了,那現(xiàn)在的我又是怎樣的我呢?是被困在煩惱的籠子里的我嗎?不,不是的!

快樂,蕩漾于身......

匆匆忙忙的,十六年過去了。當(dāng)零點的鐘聲再次響起時,回數(shù)起過去的開心事。一開始,什么也沒想到,再仔細(xì)想一想,有了!學(xué)校組織去春游,我玩得好高興啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認(rèn)真想想,就這么短短十三年內(nèi),我的成長記錄本上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是在競賽中得悟的道理,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?,開朗的個性,它們在成長中神采飛揚地追趕著我成長的腳步,緊握住我璀璨的少年華歲!

不管怎么的煩惱,怎么的快樂,成長的腳步都還在不緊不慢地繼續(xù)著,它不能回頭,但它也不需要回頭,在匆匆里,我明白了,成長只有一次,沒有第二次,我要好好地成長,不能辜負(fù)我已逝的近五千日的歲月。因為,不管是煩惱還是快樂,它們都在灌溉著我的成長,是我成長中的必需養(yǎng)料。

“天空中不留下鳥的痕跡,而我已飛過。”我想泰戈爾的這句話該是對成長意義的最佳詮釋:曾經(jīng)痛苦、彷徨,夜夜被噩夢糾纏;而現(xiàn)在,一切的一切都已過去,并成為一首苦難的敘事長詩。只留下淚流滿面的微笑回憶,如同吊古戰(zhàn)場的情懷,硝煙散盡,只剩下斷壁殘垣的荒涼。

曾有人說“少年不知愁滋味,愛上層樓?!倍l又能理解少年也有“卻道天涼好個秋”的憂傷無奈呢?有人理解的:沒有人不曾經(jīng)是少年。只是或許,在那段最令人不堪的歲月走過之后,便漸漸沉于浮華,漸漸被人淡忘了。

“天將降大任于斯人”,苦筋骨,勞心智,餓體膚,拂亂其所為之后,人方能完善。成長正是完善自我的這一個過程,痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽光瘋長,而它們愈是茂盛,投下的陰影便愈深。

而我卻因成長而快樂,因為它不僅是一個過程,更是一個結(jié)果。

曾太在意過去,太擔(dān)心未來,因而荒蕪了現(xiàn)在,曾一直告誡自己正“行走在消逝中”,若不有所作為就會被歷史的洪流淹沒;曾豪情滿懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終于不堪重負(fù),所有的理想、抱負(fù)在超越心理承受范圍的那一刻轟然倒塌。于是痛苦來了、彷徨來了,噩夢不期而至。時光開始荒蕪,我用自己的生命去交換痛苦。

成長……接下來的,是成長?;蛟S這一切的一切其實都是成長。

結(jié)局是很俗套的結(jié)局:整個世界從此開始明朗,而我因此快樂,盡管如此,我仍要說出自己的成長經(jīng)歷,大聲地說出來,說給你們聽,如數(shù)家珍般的,驕傲地大聲訴說:或許為社會風(fēng)氣失望,或許對自身能力懷疑,或許對人際關(guān)系反感。都要做到一點:悅納自己,善待他人。

這是思想品德課很久以前就教育過我們的。而真正懂得,卻要等到很久以后。

快樂,是的。誰說快樂就一定要大聲地笑,讓全世界都知道?對于我而言,快樂更是內(nèi)心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩(wěn)的一覺,醒來之后的大聲祈禱:

請給我勇氣,讓我改變能改變的;請給我平靜,讓我接受不能改變的;請給我智慧,讓我分辨這兩者。

成長,安寧而美好。

上好高中的自我信升入高中的自我介紹篇七

尊敬的老師:

大家好,我叫x,很高興能夠和大家在同一個班級里一起學(xué)習(xí)。剛到這個班級的時候,我感到十分親切,因為在這里我看見了許多當(dāng)初認(rèn)識的老朋友(如果你真的有朋友在里面),但我更多的是一份期許,我將有機會認(rèn)識更多的同學(xué)朋友,相信,在未來的`兩年里,我們的友誼會像感嘆號一樣精彩,想省略號一樣常見……有一句話是這樣說的,“朋友,是可以互相取暖的!”……在將來的日子里,希望在座的同學(xué)可以讓我記住到你們的溫暖,同時也感受到我為你們帶去的溫度!

謝謝!

上好高中的自我信升入高中的自我介紹篇八

想當(dāng)初,這家伙未轉(zhuǎn)學(xué)前,我們班的王某一人獨狂。但,當(dāng)此人轉(zhuǎn)來后,我們九班,步入了冷笑雙俠時代!這家伙自稱冷中之帝,與王某大戰(zhàn)三百回合冷笑話,不分高下。后人將這段時間稱之為——“冰河世紀(jì)”。這家伙,還笑著說:“我愛冷幽默!”笑話一籮筐,動不動就“吱”(憋笑聲)不過笑點啥?誰也沒聽過。

此人,還是一名準(zhǔn)貓控——超級喜歡貓,但沒有貓。諸位要看完下一段,方知這家伙對貓之癡迷乎。

笑視外號渾不怕:這位兄臺有一個雷打不變的外號:尹某貓。這家伙不光現(xiàn)實愛貓,玩也愛貓,真是怪。有一次下動物棋,這家伙只要再走一步就贏了,結(jié)果放著好好的棋著不走,偏偏硬是想用“貓”贏。最終當(dāng)然慘敗收場。

最怪的還是因為,有名字不用,偏喜歡人家叫他外號,居然連班主任都知道了,還影響了一位同學(xué)和他一樣以貓為名,叫自己李cat,人送外號李貓。

這家伙的愛貓程度不可用語言來形容,已經(jīng)達到:家中無貓,心中有貓,人貓合一,人中有貓,經(jīng)常有時說一句二句貓語,有時在作文也會突然出現(xiàn)貓言,批卷老師看得不知所云。本來愛花錢的他,也會為了將來養(yǎng)一只小貓,開始存錢!這家伙,走火入魔都不足為奇。

游戲菜鳥武俠癡:這家伙,時明不會玩游戲,卻裝成是一個不屑于玩的游戲高手,但要是偶與同學(xué)pk游戲,必被打得落花流水,落荒而逃。哎,這家伙,居然還是敢玩敢裝,還說裝高手是易容術(shù)——臉皮真厚!

說這家伙癡迷武俠不是愛好武術(shù),而是熱愛金庸群俠,立志早日讀完“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”這十四部武俠巨著。相當(dāng)?shù)挠幸靶陌?。這家伙也不是一個不愛動腦的木瓜。

喜愛幻想愛創(chuàng)造:這個愛有一個超愛玩的游戲,叫《孢子》,在里面可以創(chuàng)造生物,創(chuàng)造星球,創(chuàng)造宇宙。在那個幻想世界里,他都已經(jīng)創(chuàng)造了上百種動物,三十幾個星球了。很有成就感的。

愛冷幽默、愛貓咪、愛人民幣、愛玩、愛閱讀、愛幻想……這家伙,真是凍僵人了!認(rèn)識他的人,一看就會知道這家伙就是——我。

上好高中的自我信升入高中的自我介紹篇九

各位同學(xué):

大家好,我的名字叫李xx(你的名字),我是一個剛剛邁入高中大門的高一一新生,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起"坦蕩平原"";鼻子下面是我那張能說會道的嘴,它時常能幫助我給大家?guī)須g樂!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:

我有一頭烏黑、清爽的短發(fā),再"配"上我的外表和名字,怎么看怎么像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣,我愛好體育,羽毛球和乒乓球室我的最愛;我的性格也和男生差不多,我喜歡干事利索,一本正經(jīng),有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點吧!因為,從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續(xù)。我可不是在吹牛:

記得我剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)到北京的時候,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經(jīng)四年級了,我這個人本來就要強,看著同學(xué)們在考試的時候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù),自己卻不可以,心里真得很不是滋味。也就是在這時候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學(xué),爭取超越他們!

從那以后,我便開始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力:每周日都上3個小時的課外班;每天晚上都做練習(xí)……就這樣,憑著我對英語的執(zhí)著,我的英語成績慢慢的提高了,不知不覺中,我的英語成績已經(jīng)名列前茅,這使得我別提有多高興了!

同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人!你們說,是嗎沒有一個人是完美的,當(dāng)然我也許多缺點。但其中最"致命"的還是我非常的馬虎。這個缺點已經(jīng)伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也無濟于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優(yōu)點戰(zhàn)勝我致命的缺點。

你們認(rèn)識我了嗎?這就是我,一個相貌平平的我,一個像男孩子一樣的我,一個堅持不懈地我,一個馬虎的我。

上好高中的自我信升入高中的自我介紹篇十

我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看了這個名字,可能有的人會認(rèn)為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年15歲了,是家里的獨生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經(jīng)常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節(jié)約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯”。而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說:“看書要學(xué)會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學(xué)會克制、克制再克制!

這就是我,一個愛讀書的小女孩。

我以為我不會再微笑,在那個陰沉的下午,我用我的`淚水肢解了我最后的笑容。風(fēng)輕狂地刮著,粉紅色的成績單搖曳著,我最后的笑容已經(jīng)隨風(fēng)飄逝,無處可歸。我像一片傷殘的落葉,在風(fēng)的邊緣處掙扎,一張小條子遮蓋了我的全部,仕途確似黑暗嗎,朦朧中來到文班。

或許十七歲的年紀(jì)應(yīng)該沒有這樣的殘酷。遙想當(dāng)年的我,輕狂。一直都不是嚴(yán)格的好學(xué)生,叛逆的性格張牙舞爪。自初中以來,年紀(jì)稍長,自以為很有深度,不過是爛菜葉而已。高中以來,被分到不咋地的班級,更加的無法無天?,F(xiàn)在來到文班,可能會墊底,更加可能會奪冠,因為我崛起了。

性格比較內(nèi)向,不大說話,讀書較多,但也沒什么墨水。無聊時多愛亂畫,曾經(jīng)也學(xué)過繪畫,本想報考藝術(shù)生,誰知爸媽極力反對,此事不了了之。一直懼怕學(xué)理,但又無可奈何,國人思想偏理,所謂“學(xué)好數(shù)理化,走遍全天下都不怕”,只好耐著性子慢慢啃讀,誰知成效不大,成績似乎是出奇的慢性子,始終不肯向前邁一步。當(dāng)成績單下來時,我的多彩的暑假已經(jīng)消失的無影無蹤,隨之而來的是一整天的小罵,第二天我便尋覓這補課,逃出了家門。五科的狂補,暑假過的漫長,理化生仍止步不前,不得已只好轉(zhuǎn)文,開始我新的生活。

平時也多愛上網(wǎng),衣帶漸寬終不悔,為網(wǎng)消得人憔悴。當(dāng)年熱火hacker的高超技術(shù),不料資質(zhì)尚淺,在家中電腦中了n次病毒,請來n次維修人員之后,慘然淡出江湖。不是我膽怯,而是電腦維修期一到,再也不堪忍受那高額的費用了。

學(xué)習(xí)方面有些臉紅,不太刻苦。平時有些懶,筆記雖有很多,但沒有一本是寫完的。在我愚昧的看來,大好青春只為學(xué)習(xí)而操勞,實在不忍。但時光如白駒過隙,兩年后的人生巨檻正等著我跨越,所以我也要痛改前非,完成自己的使命。

這就是我,希望老師通過此文加以了解我,日后多多輔導(dǎo),讓我更快的進步!

大家好,高中將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友的。

我叫呂輕侯,我是個17歲的男孩。為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了,因為我有男人所有的東西,呵呵。

要向大家做開學(xué)自我介紹,其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴(yán)重我可能永遠是快樂的,樂觀的。可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認(rèn)為正式因為有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標(biāo)的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人,主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生,所以我很期待以后的高中生活。

我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點變成一個成年人,因為成年了就能做自己喜歡的事,不再受別人的牽制和約束。

我的自我介紹基本內(nèi)容很簡單,大家是否想和我交朋友呢?那就來認(rèn)識認(rèn)識我吧,我也很希望能和大家交朋友。

上好高中的自我信升入高中的自我介紹篇十一

尊敬的老師,同學(xué)們:你們好!我叫,這名字可能有人聽說過,也許有人很陌生,但今天的這次介紹,我將要讓你們了解我,認(rèn)識我。我是今年的九月來到一中的,畢業(yè)xx學(xué)校,心中也是滿心歡喜。

在平時的學(xué)習(xí)中,動腦筋的問題想得確實很快,在數(shù)學(xué)、物理等計算上能過得了關(guān),而文史類的讀物,我更有我獨特的見解。

認(rèn)為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認(rèn)為會感受與思考的不僅使大腦,還有心靈。在這幾天中,我認(rèn)識了一些同學(xué),彼此之間的溝通不僅很融洽,而且增進了友誼。人生地不熟的地方,我去得多了,這不是第一次也不是最后一次,因為我,還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏,去生存,為了給將來打下藤好的基礎(chǔ),所以,今天的我,要比以前更努力。

平常我們幾乎在用肉眼看這個世界,有人說:這樣會看得真,看得失。但我經(jīng)常用新看這個世界,原來閉上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文,也可能是想到了這一點吧。之所以,語文的地位對我來說是更高的一個層次,是精神崛起的寄托。

這就是我,一個思想極為復(fù)雜而可望新事物的人,所以對未來,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教。謝謝!

上好高中的自我信升入高中的自我介紹篇十二

敬愛的老師,同學(xué)們:

你們好!

我是來自xx中學(xué)的xxx,在初中擔(dān)任過班長,并獲得過“xx中學(xué)xx獎學(xué)金”。

對待工作,我信奉的原則就是:認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。對待學(xué)習(xí),遵循的原則就是:踏踏實實,決不馬虎。

對待生活,我崇尚的目標(biāo)就是:在生活中學(xué),在生活中完善自己。平時我喜歡翻閱各種課外書,這樣不僅能放松自我,而且還會有不少新的感悟、體會,從而充實自己。

性格開朗,熱情友好,待同學(xué)友善,待師長尊敬,學(xué)習(xí)認(rèn)真,能給同學(xué)起到好榜樣,工作負(fù)責(zé),有自己的一套管理方法,在班里能建立起相當(dāng)?shù)耐拧?/p>

我成績優(yōu)異,在班里名列前茅。興趣愛好廣泛,能與同學(xué)融洽相處。

總之,我是一個品學(xué)兼優(yōu),各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。沉著老練,是老師的好幫手;真誠活潑,是同學(xué)的好伙伴。有顧全大局的胸懷,腳踏實地的作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)虛心的品質(zhì)。相信某某高中將是我的絢爛的人生舞臺。

上好高中的自我信升入高中的自我介紹篇十三

尊敬的老師:

大家好!

我叫xxx,今年十六歲。我是個身材胖胖的女孩子,我也沒有什么特別的特點,只是有著一雙明亮的眼睛,即使到了夜晚也毫不示弱;我還有著一個扁扁的鼻子;嘴巴大大的';耳垂長長的,很有福氣。

我一直都是一只小書蟲,每次發(fā)現(xiàn)有好看的書時,就會馬上沖過去,貪婪的吸收著里面的知識,說起書,就讓我想起了一件有趣的事。那天,我去上輔導(dǎo)班,媽媽在家打掃衛(wèi)生。順便幫我收拾書柜,她整理了好多書,以為我不需要了,就把它們丟掉快來,但是其實我還是需要的,我就趕往了垃圾場把它們找了回來,我就是這么一個小書蟲。

上好高中的自我信升入高中的自我介紹篇十四

朋友們,你們認(rèn)識我嗎?我叫周文淵,今年13歲,在葡文學(xué)校上七年級,在中文學(xué)校讀第八冊。我的眼睛很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也,我的嘴巴不大不小正正好,我的樣子不錯吧!

我做任何事情都很,早上起床不用媽媽叫,上學(xué)一直很準(zhǔn)時,從不遲到早退,作業(yè)也很,…。

朋友們,你們認(rèn)識我嗎?我叫周文淵,今年13歲,在葡文學(xué)校上七年級,在中文學(xué)校讀第八冊。我的眼睛很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也,我的嘴巴不大不小正正好,我的樣子不錯吧!

我做任何事情都很,早上起床不用媽媽叫,上學(xué)一直很準(zhǔn)時,從不遲到早退,作業(yè)也很,我很節(jié)省,媽媽給我的零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我的“小銀行”(存錢罐),等媽媽有及用的時候,我全都拿給媽媽。我非常愛學(xué)習(xí),愛讀書。人不學(xué)習(xí)讀書就知識,知識就一切。媽媽說知識最大的財富,現(xiàn)在我的最大任務(wù)學(xué)習(xí),努力學(xué)好各門知識,我的數(shù)學(xué)好,在班上數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣,字也寫得不錯,當(dāng)然還要努力。我很喜歡看書,書能夠使我知識,開闊了我的視野,書永遠是我的老師和最好的朋友。

我跟男孩子一樣,喜歡運動,喜歡打電子游戲。是一打游戲就把事情都忘掉。記得有一次,我在打游戲,媽媽打了個電話給我說會晚一點才會回來,叫我先煮飯,我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了,打著打著就入了迷,把事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來,媽媽問:“你的飯煮好了?”我才記起煮飯。害的大家都沒飯吃。

我的性格很內(nèi)向,不喜歡和別人打招呼。媽媽教我次,我跟以前一樣。

以后,我要看更多的書,學(xué)更多的知識,還要改掉壞毛病,讓媽媽放心,讓所人都喜歡我。

上好高中的自我信升入高中的自我介紹篇十五

我叫,xx歲了。我個子,手掌,大咧咧的腳板,甚至連眉毛也長得像個男孩樣——又粗又濃。上中學(xué)后,我索性留了短發(fā),往人面前一站,嘿,誰知道是個女生!

一般女孩子都喜愛音樂,我的最愛卻是體育。本來我也喜歡唱歌,可是我那男孩子般沙啞粗獷的嗓音實在不敢恭維,唱出來的歌難聽死了。我當(dāng)然不會在大眾廣庭之下丟人現(xiàn)眼。后來,偶爾一次聽了徐美鳳的歌曲,不覺又驚又喜,我這粗嗓門原來也是一種特色啊。所以有時躲在家里把門窗緊閉后高歌一曲,自我感覺還蠻不錯的。

我的性格也像男孩一樣,天生好動。平時做作業(yè),總不能靜下心來像女孩子一樣秀秀氣氣地仔細(xì)地做,每次都是一邊孫猴子般的東張西望一邊心不在焉地寫字。當(dāng)然這樣做出來的作業(yè)肯定是錯誤百出,為此,我受過老師不少的批評、媽媽多次的責(zé)罵呢。

過,我蠻喜歡我的大字的,因為這就是我的性格呀,太秀氣了就不是我了。

說到秀氣,我呀,只得慚愧地低下頭了。這好像與我實在是離得太遠了:想想也是啊,我沒有哪一處不像男生,至于窈窕淑女的成分嘛,早就不知給拋到哪兒去了。不過這樣正好,不然誰要是一說我不文雅不秀氣什么的,我還不給羞死。

希望大家能喜歡假小子一樣的我,謝謝!

上好高中的自我信升入高中的自我介紹篇十六

我是一個膽子很小的人,自從上次我們家來了一只老鼠后,我連白天都不敢出房門,晚上還要摟著媽媽睡,媽媽笑了:你是屬狗的,是不怕老鼠的呀!怎么現(xiàn)在這么膽小,難道是你們祖先傳代時傳錯了???媽媽這么一說,我不好意思地笑了??墒?,老鼠突然"吱吱"一叫,我嚇得立刻躲到被窩里,把自己藏得嚴(yán)嚴(yán)實實的,要知道我遇到蟲子都會繞道而行,更何況老鼠呢。

冒失的我。

頑皮的我。

每當(dāng)爸媽不在家時,家里便成了我的天地:墻上掛的照片不是掉下來了,就是歪七歪八地掛著、寫字臺上的書啊學(xué)習(xí)用品什么的這邊一個那邊一堆的、床上也堆滿了書啊玩具什么的、地上更不用說了——書包是底朝天的躺著、各種吃掉的零食的包裝袋是東一個西一個,就連我脫掉的外套也掉在了地上,連站腳的地方幾乎也沒有了······每次老媽她們回來的時候,都會把我狠狠地批評一頓:"誰叫你這么調(diào)皮的,真是氣死我了······""我知道錯了,媽媽"。

懂事的我。

這就是我,一個不一樣的陽光男孩。

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