為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動會入場式活動方案篇一
? ?⑴海運系一方隊（航海，駕駛，海事） ⑵海運系二方隊（輪機，輪管） ⑶船舶工程系一方隊（本科專業(yè)） ⑷船舶工程系二方隊（?？茖I(yè)） ⑸港口與航運管理系 ⑹航務(wù)工程系 ⑺信息與通信工程系 ⑻藝術(shù)設(shè)計系 ⑼外語系 ⑽港航系（西區(qū)） ⑾航運經(jīng)貿(mào)系（西區(qū)） ⑿裁判組 ? ? 2、 入場順序
? ?按照1順序執(zhí)行進場。 ? ? 3、 實施
? ?（0）彩排間，對各個方隊進行定位。
? ?⑴每個方隊以6*8的隊列形式于預(yù)備入場區(qū)集合，準備開幕式。 ⑵入場式開始時，指揮員下達“向右轉(zhuǎn)”口令，以8*6的隊列形式進入田徑跑道，準備入場。
? ?⑶經(jīng)過主席臺時，各方隊自由展示。
? ?⑷經(jīng)過主席臺后，抵達賽道彎處，下達“向左轉(zhuǎn)”口令，指揮員由隊列前方，轉(zhuǎn)至隊列右側(cè)，禮儀引導員始終處于隊列前方，再次以6*8的隊列進入最終會場。 ? ? ⑸方隊由糾察隊隊員引導至指定位置。
? ?⑹方隊以球場中線為基準，依次向兩側(cè)展開。每個方隊之間間隔1.5米，指揮員站于隊伍右側(cè)，儀引導員于隊伍最前方。
? ?要求：糾察隊隊員要敢于下達命令，思維活躍，服從指揮！ ? ? 足球場
? ?最終整體效果圖示 ? ? 田徑跑道 ? ? 建議： ? ? 1、
? ?校運會入場式應(yīng)該創(chuàng)新。海上專業(yè)實施半軍事管理，可以按照
1
? ?以往閱兵的形式來進行入場，但是向其他專業(yè)不一定要拘泥于那種形式，可以自由搭配服裝、道具等來使運動會變得有聲有色，不至于那么枯燥乏味。像些其他院?？催\動會最多的就是看入場式。像這些方面學校應(yīng)加強引導，鼓勵創(chuàng)新??！ 2、
? ?學校社團加入校運會入場式。學校的課余活動較為豐富，社團
? ?也是五花八門。運動會可以給他們一個參加入場式的機會，像羽毛球，乒乓球等協(xié)會出方隊在經(jīng)過主席臺時露兩手，畢竟都是體育嘛！還有雙節(jié)棍，管樂團，輪滑等都可以以自己協(xié)會的特色來
? ?展示自己協(xié)會；也可以請校級組織穿上自己部門的會服來展示一下風采。 ? ? 好處：
? ?我個人認為，按照以上做法不僅可以使校運會變得豐富多彩， 還有更多好處： 1、 2、 3、 4、
? ?促進社團內(nèi)部交流，促進學校社團發(fā)展。 加深同學們對社團的了解，豐富課余生活。 為同學們提供更廣闊的展示平臺。 ? ? 促進學生的思維創(chuàng)新能力和組織者的組織能力。 ? ? 篇二：運動會入場式設(shè)計 ? ? 運動會入場式設(shè)計 ? ? 服裝
? ?優(yōu)點：漂亮、有代表性缺點：太貴 ? ? 淘寶天貓均有售，搜索“希臘的服裝”
? ?手中可以拿假花，旗幟（肖老師拿希臘國旗），花籃（隊伍兩側(cè)拿花籃里面花瓣，到主席臺時撒花），彩旗、和平鴿、火炬（其他同學）， ? ? 頭戴花環(huán)（女）、皇冠（男） ? ? 口號
? ?1.超越夢想，擁抱勝利。努力拼搏，永奪第一！ 1！2！3！4！
? ?2.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄，龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心
? ?3. 7班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄！1！2！3！4！ ? ? 配樂
2
? ?1.“pass the flame” (20xx雅典奧運會會歌。 ? ? 優(yōu)點：有代表性缺點：沒有節(jié)奏感，前奏太長。 ? ? 2. 希臘國歌
? ?優(yōu)點：有節(jié)奏感，有代表性 ?缺點：音樂太短，速度較慢 ? ? 3. to tango tis nefelis （適合舞蹈生跳舞時的歌曲） ? ? 優(yōu)點：優(yōu)美、有韻律感 ?缺點：不適合入場 ? ? 入場隊形 ? ? 1. 四列縱隊。
? ?優(yōu)點：人數(shù)剛好（32人）整齊 ?缺點：沒創(chuàng)意，死板 ? ? 2. ?“v、7”造型（可以在主席臺時的隊形變換） ? ? 寓意：v代表勝利，7代表七班。七班永遠是勝利的！
? ?優(yōu)點：有創(chuàng)意，有意義。 缺點：不好保持，不好控制，不好變形。 ? ? 2. 組成希臘國旗（可以在主席臺時的隊形變換） ? ? 方法：每個人手里帶著手花（藍色 ? ? 和白色）
? ?優(yōu)點：便宜，有創(chuàng)意，有代表性 ? ? 缺點：太難安排人數(shù)，樣子 ? ? 篇三：運動會入場式方陣方案 ? ? 運動會入場式方陣方案
? ?其實，我感覺自己不想寫這些東西?？墒羌热桓闪?，就干好吧！ ? ? 設(shè)計理念：
? ?快樂、夢想、健康、環(huán)保
? ?（運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設(shè)計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結(jié)合運動會自身和六年級的年級特點，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環(huán)保。） ? ? 準備事項：
3
? ?小型國旗100面（以前學校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約。活動結(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用?。?/p>
? ?信鴿若干只。（一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧！）
? ?學生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）
? ?學生運動器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種） 學生服裝以校服為主，個別學生的著裝可以再行討論。（我一直認為，鋪張浪費是可恥的行為！一個小學就如此，那一年中國要浪費多少?。?? ? 其他未盡事項，以需要為準。 ? ? 人員安排：
? ?趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級順序排列） 具體分工及設(shè)計意義：
? ?趙老師：雙語展示方陣（展示學校雙語教學的特色） ? ? 陳老師：歌唱祖國方陣（為祖國母親的生日唱贊歌） ? ? 劉老師：國旗方陣（我為國旗添光彩）
? ?姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣（放飛夢想，自由飛翔。） ? ? 袁老師：運動展示方陣（為祖國而鍛煉身體。）
? ?張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。（我為祖國送祝福，祖國在我心。） 展示具體流程：
? ?一、年級儀仗隊六人，依次舉著本班的班牌進入會場。
? ?注意事項：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負責） ? ? 二、朗誦方陣入場。（張曉凱負責）
? ?注意事項：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。 ? ? 三、歌唱方陣入場。（陳老師負責）
? ?注意事項：以學校合唱隊的同學為主，以陳老師的要求為準。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌
4
曲。內(nèi)容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。
? ?三、雙語方陣入場。（海霞負責）
? ?注意事項：以雙語班的學生為主，以海霞老師的要求為準。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導、來賓，展示六年來雙語學習的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學校雙語教育的特色。 ? ? 四、運動方陣入場。（軍偉負責）
? ?注意事項：以本班學生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學生進場時可有適當?shù)目谔枺热纾何疫\動、我健康、我快樂！當然，軍偉老師也可以自行設(shè)計口號，只要體現(xiàn)“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時間可以在3——4分鐘。給學生設(shè)計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。
? ?五、國旗方陣入場。（劉老師，姚老師負責）
? ?注意事項：運動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。
? ?六、主持人，退場。
? ?特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設(shè)計。 如有不到、不當之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。
運動會入場式活動方案篇二運動會入場式設(shè)計
服裝
優(yōu)點：漂亮、有代表性 ? 缺點：太貴
淘寶天貓均有售，搜索“希臘的服裝”
手中可以拿假花，旗幟（肖老師拿希臘國旗），花籃（隊伍兩側(cè)拿花籃里面花瓣，到主席臺時撒花），彩旗、和平鴿、火炬（其他同學），
頭戴花環(huán)（女）、皇冠（男）
口號
1.超越夢想，擁抱勝利。努力拼搏，永奪第一！ 1！2！3！4！
2.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄，龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心
3. 7班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄！1！2！3！4！
配樂
1.“pass the flame” (2004雅典奧運會會歌)。
優(yōu)點：有代表性 ? 缺點：沒有節(jié)奏感，前奏太長。
2. 希臘國歌
優(yōu)點：有節(jié)奏感，有代表性 ?缺點：音樂太短，速度較慢
3. to tango tis nefelis （適合舞蹈生跳舞時的歌曲）
優(yōu)點：優(yōu)美、有韻律感 ?缺點：不適合入場
入場隊形
1. 四列縱隊。
優(yōu)點：人數(shù)剛好（32人）整齊 ? ? 缺點：沒創(chuàng)意，死板
2. ?“v、7”造型（可以在主席臺時的隊形變換）
寓意：v代表勝利，7代表七班。七班永遠是勝利的！
優(yōu)點：有創(chuàng)意，有意義。 ? ?缺點：不好保持，不好控制，不好變形。
2. 組成希臘國旗（可以在主席臺時的隊形變換）
方法：每個人手里帶著手花（藍色和白色）
優(yōu)點：便宜，有創(chuàng)意，有代表性
缺點：太難安排人數(shù)，樣子
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/171458.html】
