培訓考核方案人員培訓考核方案(優(yōu)質19篇)

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培訓考核方案人員培訓考核方案(優(yōu)質19篇)
時間:2023-12-03 13:31:12     小編:書香墨

好的方案應該注重實效性和可持續(xù)性,能夠為長遠的發(fā)展提供穩(wěn)定的支持。制定方案時,要充分調動團隊成員的積極性和創(chuàng)造力,形成良好的合作氛圍。方案的成功實施離不開全體成員的共同努力和支持。

培訓考核方案人員培訓考核方案篇一

1.0 目的:

1.1讓新員工了解公司概況,規(guī)章制度,組織結構,使其更快適應工作環(huán)境。

1.2為保證員工技能

和素質的提升,配合公司整體戰(zhàn)略發(fā)展,以確保提升產品品質與工作效率,促進公司人力資源發(fā)展的可持續(xù)性,特擬定本制度。 2.0 范圍:

適用于本公司所有員工的培訓。

3.0 培訓類型及定義:

3.1 入職培訓:

3.2 崗前培訓:

新進員工入職上崗前三天,由部門或新進員工的直接上司給予進行工作安排指導,務必使其了解崗位作業(yè)技能及安全要求。指定一名老職工帶教新員工。

3.3 在職培訓:

根據生產運作、產品制程、質量要求和客戶需求的需要,公司或部門對在崗員工進行的相關技能、品質意識及安全的培訓。

3.4 人才成長培訓:

針對工作期間任勞任怨、服從公司指揮、對公司忠誠、技能較好和有

培養(yǎng)前途的在職員工的培訓,受訓人員合格結業(yè)后將作為公司各級人才庫的儲備人員,以備公司提升錄用。

3.5 管理培訓:

根據公司現(xiàn)實和長遠發(fā)展的需要,為公司各級干部和主管提升管理能力的培訓。

4.0 職責

4.1 各部門經理:

負責提報年度培訓需求計劃或臨時性的培訓需求并督導執(zhí)行。

4.2 行政部:

4.2.1負責審核各部門的培訓需求;

4.2.2負責年度員工培訓計劃的匯總確認;

4.2.3負責新進員工培訓計劃及公共類技能培訓計劃;

4.2.4負責主辦或協(xié)辦培訓計劃的考核;

4.2.5負責培訓成果的登錄、保存與維護。

4.3 總經理助理:

負責擬定生產部門 “年度管理培訓”需求計劃或臨時性的“管理培訓”需求并督導執(zhí)行。

4.4(副)總經理:

負責年度培訓計劃的審批。

4.5 稽核辦:

對(副)總經理已批準的年度需求計劃監(jiān)督落實,并評估成效。 5.0 工作程序

5.1 提出培訓需求

5.1.1 公司各部門經理應最遲于每年12月15日提出次年度員工培訓需求計劃,并填寫《培訓需求申請表》呈送行政部。

5.1.2 如臨時增加培訓需求,應至少提前一天提出申請并報送行政部。

5.2 審核及匯總

5.2.1 行政部應審核各部門培訓需求計劃內容及課程時數(shù)安排的適宜性,并根據對各部門和公司人員結構和技能的評估,制定整體培訓需求,并擬制《年度培訓計劃表》。

5.2.2 通用性的培訓項目可安排在同一時段集中培訓。 5.3 核準

5.4.2 行政部負責組織和落實與培訓相關的講師、教材、費用以及其它相關事項;

5.5.1 員工參加培訓應于《培訓簽到表》上簽到,必要時可由各部門經理或行政部派人抽查。

5.5.2 廠內實施培訓后,應由行政部或稽核辦進行培訓結果考核,考核結果要記錄存檔??己朔绞娇煞譃楣P試、口試、實際操作或交心得報告等方式,考核時可選擇一種或幾種實施。

5.5.3 經考核不合格者應重新安排補訓,補訓以兩次為限,兩次仍不合格者,報請其經理或(副)總經理予以調崗或淘汰處理。 5.5.4 如受外訓,須繳驗培訓“合格證書”或“結業(yè)證書”或交“培訓心得報告”方式進行資格鑒定;外訓的“合格證書”經繳驗后由行政部保留正本,復印件交還本人,正本待勞動合同期滿不再續(xù)約后可交還本人。

5.7.1 所有培訓的教材及培訓考核成果均應按《文件控制作業(yè)程序》辦理保管存檔事宜。

5.7.2 行政部應保存?zhèn)€人的培訓記錄至該員工離職時為止。 6.0 管理辦法

6.1 部門經理接到《培訓需求申報表》后,2天內沒有填寫上交的,處罰10元/天;

6.2 行政部接到《培訓需求申報表》后,2天內沒有完成審核工作的,

處以10元/天;

7.6《員工培訓效果調查表》

新進員工試用期一個月,可分為4個階段進行考核。第一階段:第一周考核學校規(guī)章制度、值班注意事項、26個英語字母的正確寫法、前臺作業(yè)批改的規(guī)范度;第二階段:第二周考核課程表的掌握度、前臺工作內容的掌握;第三階段:第三周考核作為助教老師工作內容的掌握、帶班上課的控班情況、安排學生補課情況;第四階段:第四周考核每日工作流程、家長咨詢的接待與回復、預約課程信息的.完善度、接聽電話的禮儀、市場行銷宣傳。

一、 第一階段考核:參考學校相關規(guī)章制度,默寫26個字母寫法 二、 第二階段考核:

1、 課程表的掌握:以筆試的形式考核

2、 前臺工作內容的掌握:參考學校相關規(guī)章制度

三、 第三階段考核:

四、 第四階段考核:

1、每日工作流程:

到校

打卡

課前準備及硬件維護:參照;同時去辦公室電腦查看。

課前:值日:有小朋友就需當天值日老師于大門口站班值日,值日責任人; 提早到的孩子于等候。

前臺老師于走道學生,保證學生的安全,且需顧好,不能讓孩子單獨出去 下課:1.大門口:提前值班分鐘(以有5個孩子的基礎為先)。

2.a1、a3門口下課時各有老師在外面值班,協(xié)助帶班老師放學,一定要有家

長接才放孩子走,保證學員的安全。

3.如大門口是最后一檔放學值班,要等其它老師所有沒被接走的學員后才可

離開。

下班:下班前檢查:關閉各教室、飲水機、、家休室所有電源、家休室窗、衛(wèi)生間

電風扇及窗、辦公室風扇及窗、收。

2、家長咨詢的接待與回復預約課程信息的完善度

(1)禮儀:家長進校咨詢,應主動及應答。

(2)學校基本內容介紹:

學制:

每周次課,每次小時。

幼兒園~小學3年級為教學,同時搭配協(xié)助,每次課都有2位老

師在教室。

四年級及以上:教學,老師均為。

精品外教口語班:適應學員為,是純口語交流教學

師資:

幼兒園—小學3年級:外教老師都具備,擁有教學許可證。外教

基本來自、、等國家。

四年級及以上:中教老師,中教又分特色中教及一般中教。特色

中教指或外聘學校教師;一般中教為我校中教或外聘學校英語教師。

精品口語外教:我校外教

教材:

幼兒園~3年級:迪迪龍教材,一二年級會加入,同時老師授課時

會加入部分。

四年級級以上:新概念及2套書,同時兼顧應試及教學。

收費: 半年元(單次課70元);一年元(單次課60元)。 幼兒園新開班:前次為體驗課,每次小時。費用:元。

(3)家長咨詢完畢,請家長(登記在前臺黃夾子中),可預約試聽的則當場預約試聽及。

(4)給家長我校的(名片)。

3、預約課程信息的完善度:舉例要求員工現(xiàn)場填寫預約信息的表格

4、接電話禮儀

(1)電話鈴響2聲后接起。主動先回復:。

(2)傾聽家長問題并解決,如遇自己不清楚的問題,可請回復。如遇家長電話咨詢,則

將講解內容與家長到校咨詢,但切記最后。

(3)結束通話,應等家長先掛電話,才可掛斷。如遇對方不掛電話,則等待后再輕放電

話掛斷。

5、市場行銷宣傳

(1)宣傳形式:周三、周四各設攤;雙休日處設攤(多以步行街近kfc廣場等為主);

超市派單或設攤

(2)行銷注意事項:

如有信息登記,回校后將市場獲得資料整理并登記入前臺。

著,體現(xiàn)學校風貌。 平時以設攤為主,但要多注意觀察,可單據,但派單時應注意,不要過多、家長,引起家長的不滿。 市場宣傳目的:讓有意向的家長(最重要3項:潛在學員姓名、年齡、家長電話) 后續(xù):在前臺電腦的“”中登記此次市場宣傳的結果。

第一條 適用范圍

本培訓方案適用于辦公室新進人員在人事部門入職培訓結束后,分配到辦公室各部門試用期的培訓。

第二條 培訓目的

1.為新進人員提供正確的,相關的公司及工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣;

2.讓新進人員了解公司所能夠提供給他的相關工作情況及公司對他的期望;

3.讓新進人員進一步了解公司歷史、政策規(guī)章、企業(yè)文化;

4.使新進人員明白自己的工作職責,加強與同事之間的關系;

5.培訓新進人員解決問題的能力及尋求答案的方法;

6.減少新進人員剛進公司的緊張情緒,使其盡快適應公司;

7.讓新進人員感受公司與部門對他們的歡迎,體會到歸屬感。

第三條 到職前的準備

1.致新進人員的歡迎詞;

2.讓本部門員工知道新同仁的到來;

3.準備好新員的辦公場所、辦公用品;

4.準備好新進人員培訓的部門內訓資料;

5.指定一位資深的同仁作為新進人員的導師;

1

6.準備好布置給新進人員第一項學習任務。

第四條 培訓內容

1.進入部門第一天(由部門經理或主管負責)。

1.1一周培訓計劃的安排(部門各崗位流程熟悉);

1.2介紹新進人員認識本部門的同仁;

1.3部門組織架構與功能介紹,部門內管理規(guī)定宣導。

2.進入部門第八天

2.1部門經理或主管與新進人員談話,討論學習方面的內容,回答新員工的提問;

2.2安排新進人員工作崗位,按《職務說明書》對工作內容進行描述及明確職責要求;

2.3每位新進人員安排一位資深員工指導,如無合適人選,則由部門主管或經理負責;

2.4布置給新進人員第一項工作任務。

3.進入部門第十五天

3.2對新進人員一周的工作表現(xiàn)作出評估,并確定一些短期強與同事績效目標;

3.3設定下次考核的時間。

2

4.進入部門第三十天

4.1由部門經理或主管會同人事部門對新進人員進行第一輪考評,不合格者予以淘汰(在試用期如新進人員品行、態(tài)度有問題可隨時終止培訓)

4.2與新進人員討論試用期一個月來的表現(xiàn),將考評結果反饋給新進人員。

5.進入部門一個月后安排公司高層領導與新進人員上課或面談,讓新進人員更進一步了解公司文化理念及崗位責任要求。

6.進入部門第六十天,由人事部門會同部門經理或主管對新進人員進行第二輪考評,不合格者予以淘汰。(流程同第四點)

7.進入部門第七十五天,由人事部門會同部門經理或主管進行第三輪考評,考慮是否合適現(xiàn)崗位,填寫《辦公室新進人員試用期考核表》,并與新同仁就試用期考核表現(xiàn)談話,再次強調公司考核要求,不合格者最遲必須在自新員工入廠這日起第八十五天內予以淘汰。

8.在獨立上崗前再次安排公司最高層領導與新進人員進行談話,討論員工未來發(fā)展方向及職業(yè)生涯規(guī)劃,讓他們了解公司對他們的期望,增強對公司的認同感與歸屬感。

人事部填定《辦公室人員狀況一覽表》,決定是否繼續(xù)培訓。

第五條 培訓方法

1.指導新進人員如何完成工作的建議及方法。

2.檢討工作錯誤,讓新進人員了解錯誤的原因及發(fā)送方案,要讓他們知來龍去脈,學習如何改善工作方法及修正錯誤,在日常管理上如工作規(guī)則、工作紀律也可以讓他們了解對錯誤的判斷方式。

3.交辦新進人員工作,并教授其工作方法及相對要求,需跟蹤批導,不能放任自流。

4.讓新進人員參加會議,并鼓勵他們多發(fā)言,對他們疑惑要給予耐心解答。

5.當新進人員在工作上產生問題,自己無法獨立解決或找不出解決方案,應以引導的方式協(xié)助其找到解決方法。

6.無論在工作上或生活上有問題時,應提供及進幫助,特別是思想方面要給予正確引導,幫助他們端正態(tài)度,改變觀念。

7.主管要注意個人自帶行為,第一個主管都有自己自帶行為及行事風格,主管做人做事會影響到下屬員工的習慣,所以跟對好主管比找到好工作更重要。

8.指導人員應讓新進人員了解每天例行工作,一些細節(jié)要求,學會如何運用正確方法才能更好提高業(yè)績。

9.接待及拜方客戶也是一個很好學習機會,應讓新時人員參與,

必要性進安排一些有挑戰(zhàn)性工作,增強其自我認同感和價值感。

10.提高員工的工作熱情和合作精神,建立良好的工作環(huán)境和工作氣氛。

第六條 三個月試用期過后,部門經理和主管應在新進人員獨立上崗后三個月內每隔一個月要同他們進行交流一次,了解、關心他們工作和生活方面的情況,給予必要的幫助。

第七條 新進人員試用期考評每個階段,部門經理和主管也應對指導人員時行評估,對指導方法有偏差、態(tài)度不端正、責任心不強的指導人員應給予及時糾正、調整,好的導師應給予表彰。

第八條 以上內容如有未盡事宜,得以隨時修改補充。

第九條 相關表單

《培訓人員事實記錄表》

《辦公室新進人員崗位培訓反饋表》

《辦公室試用人員狀況一覽表》

《辦公室新進人員考核表》

1.1建立基層管理人員培訓課程體系,為生產部精英團對的發(fā)展提供合適的管理人才

2.1培訓調查表

2.2調查結果

三 培訓內容及方式

3.1內訓(培訓詳情表)

3.2 外訓(執(zhí)行力+生活作風+紀律自律)

詳情:每周安排1或2次戶外的培訓,做游戲或者是搞戶外活動亦或者是搞訓練(軍訓)來增強個人的執(zhí)行力及生活作風和紀律性也可增強身體素質。從而促進團隊凝聚力。

注明:時間:每個禮拜或者是每月的一天,地點:戶外、主持人為:xxx。培訓對象:生產部管理人員(拉長以上)

四 培訓考核

4.1每一次內訓結束后,都會發(fā)一張理論考試試題,秉著公平、公正、閉卷考試??荚嚂r間為30分鐘??荚嚪謹?shù)為80分以上(含80分)定為合格,不合格者進行第二次補考。還不及格扣除績效x分。

4.2理論考試合格后,會有經理、主管或者是培訓人對實操(下去提問或者是默寫等方式)操作步驟的考核,不會操作或者是不知道答不上來的視為不通過,扣除績效x分。

4.3外訓必須參加,并且納為正??己说囊徊糠?。

4.4 半年或者是一年綜合考核合格+現(xiàn)場/質量/效率等綜合評定優(yōu)秀拉長或者是最差拉長,優(yōu)秀拉長會通告表揚并績效加分,最差拉長會處罰,根據實際情況判定讓位。(二次評最差者必須讓位)連續(xù)3/5次評最優(yōu)秀的拉長根據實際情況升級為主管。

培訓考核方案人員培訓考核方案篇二

2、考試成績匯總各方面評定出優(yōu)(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等,并按單位(可按車間統(tǒng)計)算出優(yōu)秀率和及格率,評閱完畢后公布結果,并整理上報公司領導和相關部門(特殊情況下考試成績評定標準可根據實際情況采取靈活多變的形式)。

3、公司安環(huán)部和生產技術部負責對各廠進行培訓考核,由公司人力資源部監(jiān)督。

(1)及格率達95%以上的,獎勵單位負責人人民幣200元,凡成績達95分以上的員工,將給予50元的獎勵。

(2)凡未及格人員進行待崗1—2個月處理,限期學習補考,期間只發(fā)個人崗位工資的60%,補考合格后上崗,否則予以辭退。

(3)對及格低于80%的,處罰其單位負責人200元。

4、各單位根據培訓及考核情況,按10%的比例,評選“崗位操作能手”,“最佳學習標兵”,“最佳創(chuàng)新成果”等,評選可個人申請或車間申報,經廠部審核,再上報公司審批。評選采用“逐級遞減法”確定人員,除發(fā)給榮譽證書外,還給予獲得者50元獎勵。

培訓考核方案人員培訓考核方案篇三

當今社會是信息的社會,世界開始全面信息化、全球化。因受疫情影響,故中國文物報社和文博圈共同舉辦了“20xx講解員線上培訓班”,讓我們在這種特殊時期進一步提高綜合素質和專業(yè)水平,使自己不斷完善,充實自我。

這次的教育培訓讓我受益匪淺,學習資料更是讓我感到十分珍貴。下面我來談一談我這次培訓的學習心得。

秦始皇帝陵博物院社教部主任何宏老師從博物館的定位開始,詳細的給我們說了良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好博物館教育工作的必要保證。并告訴我們要具備使命感、責任感和服務意識,堅守職業(yè)道德、堅定職業(yè)自信。從最基本的講解禮儀、語言技巧、心理素質,再到職業(yè)能力,與擴展自己全面的學習和研究為博物館發(fā)展貢獻綿薄之力。在語言與技巧方面,講解員的語言藝術主要表現(xiàn)為語言的準確性,語言的節(jié)奏感,語言的主動性,語言的風趣性和語言的情感性。講解員的心理素質,心理素質是指個體在心理過程,個性心理等方面所具有的基本特征和品質。觀眾的心理分為從眾慕名型,休閑娛樂型,求知求學型和研究探討型。

耳朵里的博物館創(chuàng)始人張鵬老師是“針對兒童的講解藝術”課程。因為我們工作的性質,接待對象肯定免不了有小朋友,但是有的小朋友很調皮,不聽話,很難配合自己的工作,因此張老師以自己多年的工作經驗為例,告訴我們如何向小朋友們講解,首先要了解孩子,(認知水平,能不能聽明白?知識水平,能不能有聯(lián)系?經驗水平,能不能有興趣?)其次講解的內容,(親眼看,是不是親眼看了?做分析,是不是做了分析?補延伸,是不是補充延伸?)要做好平等地交流,真誠地傾聽,及時地反饋,才能激發(fā)他們,才完成自己從翻譯者到分享者最后到教育者的身份轉換。

偽滿皇宮博物院副院長張微老師教的是強化服務創(chuàng)新意識,開拓宣教工作新境界。主要圍繞著三個方面:第一個方面是博物館公眾服務的內容,第二個方面是博物館公眾服務的對象,第三個方面是博物館公眾服務的創(chuàng)新。服務的內容包括了票務服務、咨詢服務、引導服務、展覽服務、經營服務、教育服務、講解服務、安全服務、環(huán)境衛(wèi)生服務共九項。服務的對象又有四種特點客觀性、廣泛性、可變性、多樣性。觀眾又分為三類現(xiàn)有觀眾、潛在觀眾、虛擬觀眾。服務的創(chuàng)新分為四種形式品牌化、多樣化、數(shù)字化、人性化。

博物館是通過具體的、智慧的以及具有社會的敏感度,從而幫助觀眾完成獲取信息的、增長的、愉快的舒適的參觀體驗的所有服務活動與過程。這也是把教育和服務認定為博物館的兩大核心要素。而講解員則是兩大核心要素的連接樞紐。

在這四天里,通過幾位老師在課上的講述,使我獲益很多,比如在接待時了解觀眾的個性、掌握觀眾的心理、提升服務技能、提升溝通技巧。在工作之余鍛煉自己的口語能力以及心理素質,閱讀更多書籍增加自己的知識。在此,非常感謝主辦方給我們提供這個平臺,感謝單位給我們的這次機會。在今后的工作中我將盡可能地將所學的知識運用在工作中去,讓自己能更好的為博物館社會教育做出更大的貢獻。

培訓考核方案人員培訓考核方案篇四

第一條為實施龍川縣農村信用社“人才立社,科技興社”的發(fā)展戰(zhàn)略,促進我縣農村信用社教育培訓工作的專業(yè)化、規(guī)范化和系統(tǒng)化,培養(yǎng)和造就一支具有高水準的文化和業(yè)務素質的員工隊伍;根據《中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會辦公廳關于優(yōu)化農村合作金融機構人力資源結構的指導意見》的有關規(guī)定,結合我縣農村信用社員工教育培訓工作實際,特制定本辦法。

第二條本辦法適用于xxx農村信用社系統(tǒng)。

第三條教育培訓工作的指導思想是,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀;以傳播先進的企業(yè)理念、企業(yè)文化為導向;以優(yōu)化人力資源結構為主線;以改革創(chuàng)新為動力;以提高全員綜合素質、專業(yè)技能和管理水平為目標;全面整合教育培訓資源,大力開發(fā)和培訓農村信用社各類高素質人才。初步建立和形成高級管理人才、經營管理骨干、市場營銷精英、科技開發(fā)與創(chuàng)新、窗口服務和安全保衛(wèi)共六支高素質專業(yè)人才和員工隊伍。

第四條培訓教育工作堅持如下基本原則:

(一)高起點,大思維,全方位,嚴要求;

(二)因材施教,按需施教。學以致用,講求實效;

(三)統(tǒng)一規(guī)劃,系統(tǒng)管理。分類指導,分級負責;

第五條教育培訓工作按如下基本要求:

(一)員工每年參加培訓時間累計應不少于30學時,其中,新員工第一年參加培訓時間不低于50學時。

(二)員工參加教育培訓的情況與結果應納入年度考核,建立教育培訓激勵機制。

(三)進一步落實不培訓不上崗、不培訓不聘任的教育培訓管理制度。

第二章教育培訓的組織架構

第六條轄內員工教育培訓工作在聯(lián)社黨委的統(tǒng)一領導下開展,培訓包括一般員工培訓、新員工培訓、崗位業(yè)務與技能培訓、政治教育與職業(yè)道德培訓等。

第七條聯(lián)社人事教育部是教育培訓工作的歸口管理部門;根據我縣農村信用社的發(fā)展戰(zhàn)略,負責制定教育培訓規(guī)劃和各項規(guī)章制度,制定和實施《年度培訓計劃》,并建立和管理員工教育培訓檔案。

第八條聯(lián)社其他職能部門()是教育培訓工作的組織實施部門;負

責調研并編報本部門年度培訓需求,組織實施年度培訓計劃以及授課人員的推薦,組織轄屬開展專業(yè)培訓等。

第三章教育培訓管理體系

第九條教育培訓管理體系是教育培訓全過程的組織與管理系統(tǒng)。包括制訂教育培訓規(guī)劃、計劃和實施方案;確定教育培訓的內容與形式。圍繞業(yè)務發(fā)展與管理重點,有針對性地提出業(yè)務創(chuàng)新、業(yè)務難點、疑點和熱點的'培訓內容;同時提高員工崗位素質的要求,培訓內容要有適當超前意識。

第十條人事教育部門于每年第四季度向各職能部門發(fā)出《年度培訓需求調查表》(附件1),進行培訓需求與整合;各職能部門按照本部門下年度工作計劃與工作需求,提出教育培訓需求和總體方案;人事教育部門匯總各職能部門的培訓需求,綜合審理,制訂出《年度培訓計劃》草案后,報聯(lián)社辦公會議,審議后印發(fā)實施。培訓計劃包括:培訓課程、培訓對象、人數(shù)、課時、培訓時間、授課老師、費用預算等。

第十一條教育培訓對象劃分為:

(一)高管人員培訓:指聯(lián)社中層干部及基層社主任,重點是金融新知識、新技能和新業(yè)務(新產品、新工具)的推廣。

(二)員工素質培訓:指以全體員工為對象的素質教育,重點是普及經濟金融、法律法規(guī)、職業(yè)道德、計算機和外語等知識。

第十二條教育培訓形式分為:

(一)崗前培訓:新員工錄用前組織業(yè)務技能、規(guī)章制度等方面的培訓。

(二)集中培訓:組織員工對新的業(yè)務操作及內容進行集中培訓。

(三)崗位輪換:挑選員工在不同的崗位輪換任職,培養(yǎng)其綜合業(yè)務能力和管理水平。

(四)外派培訓:選派部分員工到最具代表性的先進企業(yè)或機構考察學習。

第十三條組織實施教育培訓計劃遵循如下基本規(guī)范:

(一)各職能部門(培訓主辦部門)應根據《年度培訓計劃》制定單項培訓工作方案,內容包括培訓通知、費用預算等。未編入年度培訓計劃》但確需增加的培訓項目,有關職能部門應填寫《培訓申請表》,提前5個工作日提交人事教育部門審核,并報聯(lián)社辦公會議審批。

(二)培訓主辦部門將單項培訓工作方案送人事教育部門初審、會簽后,報聯(lián)社分管領導審批。

(三)培訓各項工作:聯(lián)系好授課老師、發(fā)放上課通知、準備培訓教材、布置培訓場地;組織學員簽到進行考勤制度,受訓員工要嚴格遵守培訓班的紀律,培訓結束后,出勤統(tǒng)計與登記、錄入培訓檔案、培訓評估匯總分析;授課老師及時填寫《培訓班考勤與考試成績記錄表》(附件2)報人事教育部門備案。

十四條培訓登記與檔案管理

(一)參加培訓的員工要進行培訓證書登記或學習考核登記。培訓登記由主辦部門負責,學習考核登記按人事管理權限交人事教育部門存檔。

(二)培訓證書由省聯(lián)社統(tǒng)一印制《廣東省農村信用社培訓證書》,由縣聯(lián)社人事教育部門發(fā)放和審核。培訓證書人手一冊,由個人保管。

(三)聯(lián)社人事教育部門負責管理《學習考核登記表》(附件3)。

(四)《廣東省農村信用社培訓證書》和《學習考核登記表》所記載的內容是員工參加培訓的有效證明,作為員工考核以及上崗任用、職務晉升、專業(yè)技術職務評聘的重要依據之一。

(五)培訓組織者、授課老師和員工應積極配合人事教育部門做好培訓檔案的建立和保存工作。參加學歷教育的員工在畢業(yè)后,應將成績表、畢業(yè)證書(結業(yè)證)復印件報送人事教育部門,同時人事教育部門做好學籍檔案的轉檔工作。

第十五條教育培訓經費管理

(一)培訓經費按金融企業(yè)財務管進規(guī)定的比例提留,培訓費用按同類規(guī)定列支。

(二)培訓經費須??顚S茫饕糜诮滩馁Y料、老師酬金、改善辦學條件等與教育培訓直接有關的項目,不得挪作它用,更不得組織與教育培訓無關的旅游等活動。

第四章附則

第十六條本辦法自印發(fā)之日起實施。本規(guī)定與以前所定的相關規(guī)定有沖突的,以此文為準。

第十七條本辦法由xxx農村信用社聯(lián)合社負責解釋和修訂。

培訓考核方案人員培訓考核方案篇五

繼續(xù)強化講解員基本功訓練,豐富講解員內涵,全面提升講解員綜合素質,提高整體講解接待水平。下面是有20xx講解員培訓考核方案,歡迎參閱。

講解員是紅色旅游景區(qū)第一線的工作人員,每天接待著全國各地的大量游客,他們的氣質形象,工作態(tài)度,講解質量,服務水平將直接反映紅色旅游景區(qū)的管理狀況,對景區(qū)的經濟效益,社會效益產生直接或間接的影響.因此,為提升講解員的道德水準和專業(yè)技能,紀念館社教部特擬定了本年度對講解員培訓的計劃:。

一,培訓的時間,地點及人員名單。

地點:紀念館會議廳,社教部辦公室,展廳。

時間:20xx年6月---12月。

參加培訓的的人員有兩批,其中新講解員有:巍魏,張亞男,宋敏:老講解員有:田悅慧,王艷清,石永華,安麗,史彩霞,耿佳,姚彩飛,任慧軍,胡飛,李婧,武瑞,吳燕,韓文娟共16位,現(xiàn)接受培訓的講解員有14位。

二,培訓的內容,方法。

繞口令。

朗誦及講解技巧的材料內容史實知識方面的學習社教部會印發(fā)一部分經典抗戰(zhàn)故事講解詞和抗戰(zhàn)民歌等這是新老講解員共同學習的材料.針對新老講解員工作時間的長短以及對史實了解的程度社教部計劃將新講解員和老講解員分開培訓.

新講解員:要求其背誦講解詞,一個月背誦三個展廳,在每個星期內負責人負責指導,每月底邀請館領導考核一次.

老講解員:依照館里發(fā)放的關于抗日戰(zhàn)爭史的部分材料,要求老講解員自己組織材料,從序廳開始,一個月兩個展廳,月底邀請館領導考核一次。

考核的內容:依照這次培訓發(fā)放的資料,要求講解員當場抽簽,抽取考試的次序和考試的內容.考試的內容有:一首抗戰(zhàn)民歌,一段普通話測試稿,一篇經典抗戰(zhàn)故事文稿,展廳的現(xiàn)場講解等。

考核的方法:這次培訓要考核普通話,形象著裝,態(tài)勢,語言組織能力以及對史實的了解程度等,領導要給予打分,評比,希望年底跟獎金掛鉤。

為進一步做好導游從業(yè)人員培訓工作,全面提高導游從業(yè)人員綜合素質,為創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市夯實基礎,打造海安旅游形象新名片,縣旅游局決定對全縣導游員、講解員開展系統(tǒng)培訓,具體方案如下:

一、培訓目的。

規(guī)范我縣導游講解員隊伍管理,提高整個隊伍綜合素質,提升旅游服務質量,逐步建設一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛、品德高尚的高素質職業(yè)導游隊伍。

二、培訓對象。

全縣旅行社持有導游證的專、兼職導游員、工作人員及景區(qū)(點)講解員、工作人員以及持有導游證的部分社會人員。

三、培訓內容。

學習國家、省、市旅游政策法規(guī);了解海安的政治、經濟、歷史、文化、民俗風情、民間故事等基本情況;熟悉、掌握海安旅游線路、各景區(qū)景點、本地特產、旅游商品;導游職業(yè)道德、業(yè)務知識;帶團隊基本技能、技巧;禮節(jié)禮儀等基本條件。

四、報名事項。

(一)提交材料。

學員報名時須提交以下材料:

2.身份證復印件;。

3.本人近期一寸免冠彩色照片2張。

(二)報名時間。

20xx年7月21日—24日。

(三)報名地點。

縣旅游局質量管理科(行政大樓1845室)。

(四)聯(lián)系方式。

聯(lián)系人:孫豐,聯(lián)系電話:,傳真:81868085。

五、培訓時間、地點。

培訓時間:20xx年7月26日開始每周二下午2:00—5:30。

培訓地點:蘇中七戰(zhàn)七捷紀念館報告廳。

本次培訓考核采取學分制考核和考試,學員每堂課計2分,要求至少獲得14分(滿分18分)且培訓結束后參加考試并取得及格以上成績方為培訓合格,合格學員將由縣旅游局、旅游協(xié)會發(fā)給結業(yè)證書,作為導游年檢的參考依據和縣旅游局對相關單位考核評比的重要依據。

七、注意事項。

1.請參加培訓講座時要嚴格遵守考勤紀律。參加講座人員在開課前將學分手冊交給工作人員;講座結束后經點名并領取學分手冊后方可獲得本次學分。

2.參培人員要遵守培訓單位的各項規(guī)定,將手機設置為靜音或振動,自覺維護會場秩序;尊重老師,認真聽講,不影響他人。

為滿足我縣文物景點及旅游市場對景區(qū)(點)講解人員的需求,進一步深入開展旅游服務創(chuàng)品牌工作,培養(yǎng)一支服務意識突出、服務技能精通的導游講解隊伍,推動我縣文物旅游從業(yè)隊伍服務水平和業(yè)務素質的整體提高,進一步提升旅游形象,縣文物局、縣旅游局決定舉辦20xx年文物景點景區(qū)(點)講解員培訓班。具體操作如下:

一、培訓對象:我縣各旅行社招收的講解員。

二、培訓內容:

1、旅游業(yè)發(fā)展概述、導游員禮儀。

2、現(xiàn)場導游及導游技巧。

3、導游業(yè)務知識。

4、導游基礎知識。

5、旅游法規(guī)。

6、寧鄉(xiāng)旅游概況。

三、費用。

本著“培訓有效、收支平衡”的原則,換證的講解員每人交30元,新招錄的講解員每人交50元。

四、發(fā)證。

培訓班學員經過考試合格,由縣旅游局負責頒發(fā)“講解員證”。

五、報名須知。

1、報名時間:20xx年3月1日—3月9日,地點:縣旅游局行管科。

2、報名需填寫講解員培訓登記表,需交免冠2寸彩照2張。

3、報名可通過所在旅行社集體報名。

培訓考核方案人員培訓考核方案篇六

為提高醫(yī)療質量,加強醫(yī)務人員“三基”業(yè)務水平,提高醫(yī)務人員技能操作水平。我院結合本院實際,開展全院醫(yī)師“心肺復蘇”實踐技能和“三基”理論知識考核。

加強醫(yī)務人員基礎知識、基礎理論、基本技能的業(yè)務水平,提高醫(yī)務人員急救技能操作,減少醫(yī)療糾紛,進一步落實優(yōu)質服務。

各科室醫(yī)生按照時間安排參加培訓、學習、考核,要求全院醫(yī)師熟練掌握“心肺復蘇、氣管插管”急救技術操作,在培訓結束后考核必須人人過關。

心肺復蘇、氣管插管。

培訓時間8月9日————8月31日計22天。

(一)準備籌備階段8月9日—17日:

1、8月9日—10日成立蒙城二院“三基三嚴”考試領導小組,制定考核方案。

2、8月11日開各臨床科室、醫(yī)技科室(檢驗科、生化室、ct、放射科)主任會宣布“心肺復蘇、氣管插管”技能培訓考核方案。

3、8月12日—13日舉辦全體醫(yī)師心肺復蘇技能操作講座。

4、8月16日—17日心肺復蘇實踐技能操作培訓。

iicu醫(yī)師王贏波負責培訓各科室抽調醫(yī)生(icu:王贏波手術室:楊紅亞;骨泌科:鄧慕夏;普外科:陶書飛;婦產科:常君;兒科:吳朝陽;干部科:趙琳;內二科:鄧凱;內一科:馬飛;肝病科:潘青山;門診部:葛靜。院前急救:馬飛急診科:梁保友)。

(二)技能操作練習階段:

8月18日—20日:由王贏波醫(yī)師協(xié)同內科系統(tǒng)抽調的醫(yī)師負責培訓本科室醫(yī)生,練習技能操作;(內一科、內二科、干部科、急診科、兒科、肝病科、icu)。

8月23日—25日:由鄧慕夏醫(yī)師協(xié)同外科系統(tǒng)抽調的'醫(yī)師負責培訓本科室醫(yī)生,練習技能操作;(手術室、外科、骨泌科、婦產科、門診部(含皮膚科)、院前急救)。

8月26日:由馬飛醫(yī)師負責培訓各科室未能及時參加培訓醫(yī)生自行安排練習。

(三)考核階段:

8月30日—31日:下午考試。

1、要求人人過關。

2、考核成績前三名(名次含并列)各獎人民幣六百元。

3、考核成績不及格的各處罰人民幣壹百元。

4、考核成績在后三名(名次含并列)各處罰人民幣六百元。

領導小組全體成員。

培訓考核方案人員培訓考核方案篇七

獎勵性績效考核對象為按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務教育學校在編在崗的工作人員。

在局下?lián)芸冃Э傤~框架內進行考核分配,具體經費組成情況為:行政津貼(副校長津貼系數(shù)不在內)、教師綜合考核經費、8%的校長基金(用于教師加班等其他項目)、班主任津貼。另外骨干教師津貼由局直撥,不在上述績效盤子內。

1、師表及教育教學規(guī)范考核(權重20%)??己私處熥袷亍吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》及考核教師依法從教,嚴格執(zhí)行課程計劃和省“五嚴要求”,規(guī)范自身教育教學行為等情況。詳見附件1。

2、教學工作考核(權重40%)??己私處熈J真工作質量,包括備課、上課、訓練、質量、輔導等情況。詳見附件2。

3、教科研工作考核(權重15%)??己私處焻⑴c教育教學研究,促進專業(yè)發(fā)展等情況。詳見附件3。

4、出勤工作考核(權重10%)。考核教師全學期出勤到崗情況,根據《吳江市義務教育學??冃ЧべY實施細則》有關精神和學??记谥贫纫?guī)定進行考核。詳見附件4。

5、教學成果獎勵(權重15%)。考核教師在教育教學工作中取得的各類實績,包括個人業(yè)務評優(yōu)、學生競賽輔導、科研成果評比發(fā)表等方面成績。詳見附件5。

按規(guī)定占區(qū)下?lián)塥剟钚钥冃Э偭康?%。主要用于發(fā)放教師完成正常工作以外的加班、代課、先進嘉獎、重大集體榮譽等項目費用。具體分別由相關職能科室統(tǒng)計并進行考核。此項考核如有余額則按績效人數(shù)平均發(fā)放。

1、所有考核項目均由相關職能科室制訂考核細則,并組織實施進行考核。

2、教師績效考核每學期進行一次,全年進行兩次考核后根據市下達獎勵總額進行核算兌現(xiàn)。班級工作考核分月考核和學期綜合考核進行。

3、上述考核完成后如有多余金額則按績效人數(shù)平均發(fā)放。

4、學校成立教師績效考核領導小組和工作小組,負責考核細則的'`制訂和實施;教師對考核結果有不同意見,可以通過正常渠道向學校職能科室或學校行政及上級有關部門反映。

5、教師績效考核結果作為教師崗位聘任、職務晉升、培養(yǎng)培訓、評優(yōu)表彰等方面的重要依據。

本方案解釋權屬校長室,并從20xx年9月起實施。

1、教師師表及教育教學規(guī)范考核細則。

2、教師有效教學評估辦法。

4、班級工作月考情況表。

6、教師教科研工作量化考核表。

7、教師請假制度及考勤辦法。

培訓考核方案人員培訓考核方案篇八

(2011年6月6日)。

尊敬的省市視頻監(jiān)考員,同志們:

2011年縣普通高校招生考試將于6月7日、8日舉行。高考是全縣社會生活中的一件大事,關系到廣大考生的前途命運及其家庭的切身利益。高考工作的順利實施,對促進教育公平、維護社會穩(wěn)定具有十分重要的意義,備受社會各界的廣泛關注。今天,我們召開高考考務人員培訓會,目的是通過這次會議,使全體涉考人員進一步統(tǒng)一思想,提高認識,明確任務,細化職責,強化舉措,以嚴明的工作紀律和扎實的工作作風,投入到高考組考中去,努力實現(xiàn)我縣高考工作“安全、平穩(wěn)、順利”實施的目標,圓滿完成今年的高考組考任務,向上級領導及全縣人民交一份滿意的答卷。

考員等,共計700余人。

在此,讓我們以熱烈的掌聲,向省、市領導和武安市的同志表示熱烈的歡迎!同時,也希望我縣全體考務人員,在他們的指導和幫助下,認真履行職責,全力配合工作,共同完成今年的高考任務。

今天會議共有八項議程。

*****。

*****。

下面會議進行第三項,請武安市領隊、武安市職教中心副校長同志講話;

*****。

下面會議進行第四項,請市派巡視員、邯鄲市教育局儀器站副站長同志講話;

*****。

下面會議進行第五項,請省派巡視員、河北工程大學。

同志講話;

*****。

下面會議進行第六項,請各考點主考上臺與政府副縣長同志簽訂責任狀;

*****。

下面會議進行第七項,請政府副縣長同志作重要講話。

結束語。

同志們:

剛才,同志宣讀了《邯鄲市人民政府辦公廳關于切實做好2011年普通高考各項工作的緊急通知》。同志宣讀了《中共永年縣紀委、監(jiān)察局關于嚴明2011年普通高校招生考試工作紀律的通知》。省市領導及武安市的領隊分別作了講話??h長就做好我縣今年的高考工作講了具體意見,對高考工作進行了全面部署和重點強調,提出了明確要求。表明了縣委、縣政府狠抓考風考紀,打造陽光高考、誠信高考、和諧高考的信心和決心。所有涉考人員一定要按照要求,認真組織,扎實工作。下面就落實好本次會議精神,我再強調幾點:

刻繃緊“責任重于泰山”這根弦,把思想認識統(tǒng)一到這次會議的精神上來,統(tǒng)一到落實好各項任務上來,要站在對社會負責、對全體考生負責,對自己政治前途負責的高度,認真履行職責,堅持公平、公正這一核心,以強烈的政治責任感和工作責任心全力投入到高考組考中去,完成好每一項任務,確保工作順利進行。

二、細化措施,規(guī)范操作,強化各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督監(jiān)管。在座的同志們都是經過篩選后選拔出來的中堅力量,經驗豐富,業(yè)務熟練。要通過統(tǒng)一培訓和主動學習,掌握各個環(huán)節(jié)的操作規(guī)程,做到職責明確,業(yè)務精通,努力提升高考工作水平。監(jiān)考人員要牢固樹立“和諧高考”的工作理念,在組織考試的各個環(huán)節(jié)、各個方面,特別是監(jiān)考過程中,既要做到對考生嚴格要求,又要尊重考生、關心考生、愛護考生。要講究工作的方式和方法,盡量減少對考生的干擾,減輕考生的心理壓力。所有涉考人員要自覺抵制外界不良風氣的影響,嚴格按照各項制度規(guī)定,全身心地投入工作。對涉考人員中有營私舞弊、包庇或放任考生雇人代考或替考、利用現(xiàn)代化通訊工具作弊等考試違規(guī)行為的,要發(fā)現(xiàn)一起、處理一起、曝光一起,堅決打擊各種徇私和腐敗行為,確保招生考試工作的公平、公正。

格按照高考工作總體要求,結合本單位的實際情況,對考前準備工作進行一次再梳理、再檢查,認真查找薄弱環(huán)節(jié)。對原有的工作安排要進一步完善,對一些關鍵部位的監(jiān)管要重點加強,做到細之又細,慎之又慎,保證各個方面都不出任何差錯,不丟任何紕漏,使考生順利應考,確保組考工作萬無一失。

同志們,2011年高考即將到來,我們在座的各位要大力協(xié)作,密切配合,以真誠的服務,求實的作風,嚴謹?shù)膽B(tài)度全力做好今年的高考組考工作,讓領導放心,讓群眾認可,讓社會滿意。最后祝省市領導和武安的同志在永年工作期間身體健康,工作順利!

根據會議安排,進行最后一項議程,請各位領導退席,主監(jiān)考教師原地不動,由教育局招辦副主任同志輔導學習《高考實施細則》。

培訓考核方案人員培訓考核方案篇九

1、參訓教師應按規(guī)定日程準時參加學習,不遲到、不早退、不無故缺席,因病因事不能參加要事先請假。

2、學習前,按《培訓計劃》要求帶上教材并做好相關準備;學習時,認真專心,重要內容要作記錄,不做任何無關事;上機操作時,要集中精力練習培訓內容。

3、教師之間彼此尊重,互相學習,取長補短,共同進步。

4、參訓教師應尊重輔導員老師。遇到問題主動提出,并自覺遵守機房管理制度。

5、教師在規(guī)定集中學習時間外,應積極自學,認真鉆研,刻苦訓練。

培訓考核方案人員培訓考核方案篇十

第一條【立法宗旨】為規(guī)范特種作業(yè)人員培訓、考核、發(fā)證和監(jiān)督管理工作,防止人員傷亡事故,促進安全生產,根據《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國安全生產法》和有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定,制定本辦法。

第二條【適用范圍】本辦法適用于中華人民共和國領域內涉及特種作業(yè)的單位和人員。

有關法律、行政法規(guī)和國務院另有規(guī)定的,適用其規(guī)定。

第三條【特種作業(yè)定義】本辦法所指特種作業(yè)是指容易發(fā)生人員傷亡事故,對操作者本人、他人及周圍設施的安全可能造成重大危害的作業(yè)。

特種作業(yè)包括:(一)電工作業(yè);(二)焊接與熱切割作業(yè);(三)企業(yè)內機動車輛作業(yè);(四)制冷與空調作業(yè);(五)高處作業(yè);(六)爆破作業(yè);(七)礦山作業(yè);(八)危險化學品作業(yè);(九)煙花爆竹作業(yè);(十)民用爆破器材作業(yè);(十一)起重機械作業(yè);(十二)電梯作業(yè);(十三)鍋爐作業(yè);(十四)壓力容器作業(yè);(十五)壓力管道運行操作作業(yè);(十六)鍋爐壓力容器壓力管道無損檢測作業(yè);(十七)客運索道作業(yè);(十八)大型游樂設施作業(yè);(十九)經國家安監(jiān)總局認定的其他作業(yè)。

第四條【特種作業(yè)人員定義及其從業(yè)條件】特種作業(yè)人員是指直接從事特種作業(yè)的人員。特種作業(yè)人員須同時滿足以下基本條件:

(一)年齡男性滿18周歲,不超過60周歲,女性滿18周歲,不超過55周歲;

(二)經縣級及以上醫(yī)院體檢合格,無妨礙從事相應特種作業(yè)的疾病和生理缺陷;

(三)初中及以上學歷;

(四)符合相應特種作業(yè)需要的其他條件。

第五條【持證上崗要求】特種作業(yè)人員須經專門培訓和考核合格,并取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗從事相應作業(yè)。

生產經營單位招用勞動者從事特種作業(yè)工作,必須從取得相應特種作業(yè)操作資格證書的人員中選用。

第六條【培訓、考核、發(fā)證基本原則】特種作業(yè)人員培訓、考核、發(fā)證工作實行統(tǒng)一規(guī)劃、歸口管理、教考分離的原則,誰考核、誰發(fā)證、誰負責。

第七條【職能劃分】根據特種作業(yè)類別的特點和有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定,特種作業(yè)人員安全作業(yè)培訓、考核、發(fā)證職責分工如下:

(四)國家安監(jiān)總局依法組織、指導和監(jiān)督全國除上述以外的特種作業(yè)人員安全作業(yè)培訓、、考核、發(fā)證工作,并對全國各類特種作業(yè)人員培訓、、考核、發(fā)證工作實施綜合監(jiān)管。

其他行政主管部門不得以任何名義組織特種作業(yè)人員安全作業(yè)培訓、考核、發(fā)證工作。

第八條【證書樣式】特種作業(yè)操作資格證書由國家安監(jiān)總局統(tǒng)一制定式樣和技術標準。

第九條【跨地區(qū)培訓、復審和監(jiān)督管理問題】跨地區(qū)從業(yè)的特種作業(yè)人員,可在戶籍或者從業(yè)所在地參加培訓、考核和復審,并接受所在地安全生產監(jiān)督管理部門或者煤礦安全監(jiān)察機構的監(jiān)督管理。

第十條【各級安監(jiān)部門、煤監(jiān)機構職責分工】國家安監(jiān)總局依法組織、指導并監(jiān)督本辦法第七條第一款(四)項界定的特種作業(yè)人員(不含煤礦的特種作業(yè)人員)培訓、考核、發(fā)證工作。

國家煤礦安全監(jiān)察局(以下稱“國家煤礦安監(jiān)局”)依法組織、指導并監(jiān)督全國煤礦特種作業(yè)人員(含煤礦礦井使用的特種設備作業(yè)人員和煤礦礦井下爆破作業(yè)人員,下同)培訓、考核、發(fā)證工作。

省、自治區(qū)、直轄市安全生產監(jiān)督管理部門依法組織實施本行政區(qū)域內特種作業(yè)人員培訓、考核和發(fā)證工作。

設立煤礦安全監(jiān)察機構的省、自治區(qū)、直轄市,由省級煤礦安全監(jiān)察機構依法組織實施本行政區(qū)域內煤礦特種作業(yè)人員培訓、考核、發(fā)證工作。

第二章 培 訓

第十一條【培訓要求】特種作業(yè)人員培訓分為安全技術理論培訓和實際操作培訓,培訓內容須按照安全監(jiān)管總局統(tǒng)一制定的培訓大綱進行。

第十二條【培訓機構資質要求、職責】負責特種作業(yè)人員培訓的機構,須取得相應資質證書后,方可開展培訓工作。

取得相應資質證書的機構,依據許可培訓項目范圍,對符合本辦法第四條(一)(二)(三)項特種作業(yè)人員資格條件的報名人員進行培訓,并對培訓合格人員出具培訓合格證明。

第十三條【培訓教師要求】從事特種作業(yè)人員培訓的教師,應當接受專門的培訓,并經考核合格后,方可上崗執(zhí)教。

第十四條【審批、備案要求】負責特種作業(yè)人員培訓的機構應在上一季度末將下一季度特種作業(yè)人員培訓計劃、教師資格、收費標準等資料,報所在地的考核、發(fā)證機關審批、備案。

第十五條【參加培訓人員待遇】生產經營單位應為特種作業(yè)人員參加培訓創(chuàng)造條件,保持特種作業(yè)人員在接受培訓期間的工資福利待遇不變。

第三章 考核、發(fā)證

第十六條【考核、發(fā)證機構及職責】特種作業(yè)人員考核、發(fā)證工作,由各省級安全生產監(jiān)督管理部門、煤礦安全監(jiān)察機構負責組織實施。

根據工作需要,各省級安全生產監(jiān)督管理部門、煤礦安全監(jiān)察機構可以將考核、發(fā)證中的事務性工作委托給具備條件的單位進行。

特種作業(yè)人員考核、發(fā)證機關,應當制定特種作業(yè)人員考核規(guī)章制度,建立考核管理檔案。

第十七條【考核、發(fā)證程序】特種作業(yè)人員考核和發(fā)證審核程序包括:考核申請、受理、審查、考核、發(fā)證。

第十八條【考核公告】考核、發(fā)證機關應當在每次考核前,將本辦法、考核和發(fā)證審核程序、考核作業(yè)人員類別、報考具體條件、收費依據和標準、考核報名及考核時間和地點安排、監(jiān)督電話等事項向社會公告。

第十九條【考核內容及標準】特種作業(yè)人員考核分為安全技術理論考核和實際操作考核,考核內容須按照安全監(jiān)管總局統(tǒng)一制定的考核標準執(zhí)行。

第二十條【考核申請】特種作業(yè)人員考核由申請人提交身份證明、培訓合格證明、健康證明等有關材料,到參加培訓的機構所在地的考核、發(fā)證機關報名。

第二十一條【考核受理】考核、發(fā)證機關對申請人提交的申請材料,應按下列規(guī)定分別處理:

(一)申請的作業(yè)項目不需要取得特種作業(yè)操作資格證書的,應當及時告知申請人不受理;

(四)申請材料齊全、符合法定形式,或者申請人按照考核、發(fā)證機關要求提交全部補正申請材料的,應當受理。

對于受理或者不受理的申請,考核、發(fā)證機關應當出具加蓋專用印章和注明日期的書面證明。

第二十二條【考核審查】對已經受理的申請,考核、發(fā)證機關應當在5個工作日內完成對申請材料的審查,并作出是否準予考核的決定,書面通知申請人。能夠當場作出決定的,應當當場作出書面的決定。

不予考核的,應當書面通知申請人并說明理由。

第二十三條【考核實施】自考核開始之日起15個工作日內,考核、發(fā)證機關應當完成考核,并公布考核結果。

第二十四條【頒發(fā)證書】考核、發(fā)證機關應當在自考核成績公布之日起10個工作日內向經考核合格的人員頒發(fā)特種作業(yè)操作資格證書。考核不合格的,允許補考一次;補考仍不合格的,須重新培訓。

第二十五條【證書簽發(fā)及印制】特種作業(yè)操作資格證書由安全監(jiān)管總局統(tǒng)一制定式樣和技術標準,各省級安全生產監(jiān)督管理部門和煤礦安全監(jiān)察機構或者委托的機構簽發(fā),在全國通用。

特種作業(yè)操作資格證書各省、自治區(qū)、直轄市安全生產監(jiān)督管理部門可以自行制作,也可以選購安全監(jiān)管總局印制的證書。

煤礦特種作業(yè)操作資格證書由國家煤礦安監(jiān)局統(tǒng)一印制。

第一章?總?則

第一條?為規(guī)范特種作業(yè)人員的安全技術培訓、考核、發(fā)證工作,防止人員傷亡事故,促進安全生產,根據國家有關法律、法規(guī),制定本辦法。

第二條?本辦法適用于中華人民共和國境內一切涉及特種作業(yè)的單位和特種作業(yè)人員。

第三條?本辦法所稱特種作業(yè),是指容易發(fā)生人員傷亡事故,對操作者本人、他人及周圍設施的安全有重大危害的作業(yè)。

特種作業(yè)包括:

(一)電工作業(yè);

(二)金屬焊接切割作業(yè);

(三)起重機械(含電梯)作業(yè);

(四)企業(yè)內機動車輛駕駛;

(五)登高架設作業(yè);

(六)鍋爐作業(yè)(含水質化驗);

(七)壓力容器操作;

(八)制冷作業(yè);

(九)爆破作業(yè);

(十)礦山通風作業(yè)(含瓦斯檢驗);

(十一)礦山排水作業(yè)(含尾礦壩作業(yè));

(十二)由省、自治區(qū)、直轄市安全生產綜合管理部門或國務院行業(yè)主管部門提出,并經國家經濟貿易委員會批準的其他作業(yè)。

第四條?本辦法所稱特種作業(yè)人員是指直接從事特種作業(yè)的人員。

特種作業(yè)人員必須具備以下基本條件:

(一)年齡滿18周歲;

(二)身體健康,無妨礙從事相應工種作業(yè)的疾病和生理缺陷;

(四)符合相應工種作業(yè)特點需要的其他條件。

第二章?培?訓

第五條?特種作業(yè)人員在獨立上崗作業(yè)前,必須進行與本工種相適應的、專門的安全技術理論學習和實際操作訓練。

第六條?負責特種作業(yè)人員培訓的單位應當具備相應的條件,并經省、自治區(qū)、直轄市安全生產綜合管理部門或其委托的地、市級安全生產綜合管理部門審查認可。

第七條?取得培訓資格的單位,每5年由原審查、批準機構進行1次復審。經復審合格的,方可繼續(xù)從事特種作業(yè)人員的培訓。

第八條?特種作業(yè)人員的安全技術培訓考核標準和基本培訓教材,由國家經濟貿易委員會制定和組織編寫。

第九條?培訓單位應將培訓計劃、教員資格等資料報送考核、發(fā)證單位備案。

第三章?考核和發(fā)證

第十條?特種作業(yè)人員的考核和發(fā)證工作,必須堅持公正、公平、公開的原則,不得弄虛作假。

第十一條?特種作業(yè)人員安全技術考核分為安全技術理論考核和實際操作考核。具體考核內容按照國家經濟貿易委員會制定的《特種作業(yè)人員安全技術培訓考核標準》執(zhí)行。

第十二條?負責特種作業(yè)人員考核的單位應當具備相應的條件,并經省、自治區(qū)、直轄市安全生產綜合管理部門審查認可。

第十三條?參加特種作業(yè)安全操作資格考核的人員,應當填寫考核申請表,由申請人或申請人的用人單位向當?shù)刎撠熖胤N作業(yè)人員考核的單位提出申請。

考核單位收到考核申請后,應在60日內組織考核。經考核合格的,發(fā)給相應的特種作業(yè)操作證;經考核不合格的,允許補考1次。

第十四條?特種作業(yè)操作證由國家經濟貿易委員會制作,并由省、自治區(qū)、直轄市安全生產綜合管理部門或其委托的地、市級安全生產綜合管理部門負責簽發(fā)。

特種作業(yè)操作證在全國通用。

第十五條?特種作業(yè)操作證,每2年復審1次。連續(xù)從事本工種10年以上的,經用人單位進行知識更新教育后,復審時間可延長至每4年1次。

第十六條?特種作業(yè)操作證復審由特種作業(yè)人員本人或用人單位在有效期內提出申請,由當?shù)氐目己?、發(fā)證單位負責審驗。

復審內容包括:

(一)健康檢查;

(二)違章作業(yè)記錄檢查;

(三)安全生產新知識和事故案例教育;

(四)本工種安全知識考試。

第十七條?復審合格的,由復審單位簽章、登記,予以確認。復審不合格的,可在接到通知之日起30日內向原復審單位申請再次復審。復審單位可根據申請,再復審1次。再復審仍不合格或未按期復審的,特種作業(yè)操作證失效。

第十八條?跨地區(qū)從業(yè)或跨地區(qū)流動施工單位的特種作業(yè)人員,可向從業(yè)或施工所在地的考核、發(fā)證單位申請復審。

第四章?監(jiān)督管理

第十九條?特種作業(yè)人員必須持證上崗。無證上崗的,按國家有關規(guī)定對用人單位和作業(yè)人員進行處罰。

第二十條?用人單位應當加強特種作業(yè)人員的管理,做好申報、培訓、考核、復審的組織工作和日常的檢查工作。

第二十一條?發(fā)證單位及用人單位應當建立特種作業(yè)人員檔案。

第二十二條?各省、自治區(qū)、直轄市安全生產綜合管理部門應當在每年初向國家經濟貿易委員會報送上一年度本地區(qū)有關特種作業(yè)人員培訓、考核、發(fā)證和復審的統(tǒng)計資料。

第二十三條?跨地區(qū)從業(yè)或跨地區(qū)流動施工單位的特種作業(yè)人員必須接受當?shù)匕踩a綜合管理部門的監(jiān)督管理。

第二十四條?有下列情形之一的,由發(fā)證單位收繳其特種作業(yè)操作證:

(一)未按規(guī)定接受復審或復審不合格的;

(二)違章操作造成嚴重后果或違章操作記錄達3次以上的;

(三)弄虛作假騙取特種作業(yè)操作證的;

(四)經確認健康狀況已不適宜繼續(xù)從事所規(guī)定的特種作業(yè)的。

第二十五條?離開特種作業(yè)崗位達6個月以上的特種作業(yè)人員,應當重新進行實際操作考核,經確認合格后方可上崗作業(yè)。

第二十六條?特種作業(yè)操作證不得偽造、涂改、轉借或轉讓。

第二十七條?從事特種作業(yè)人員考核、發(fā)證和復審工作的有關人員濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊的,應給予行政處分;構成犯罪的,依法追究其刑事責任。

第五章?附?則

第二十八條?根據工作需要,國家經濟貿易委員會可以委托有關機構審查認可特種作業(yè)人員培訓單位和考核單位的資格,簽發(fā)特種作業(yè)操作證。

第二十九條?各省、自治區(qū)、直轄市安全生產綜合管理部門可依據本規(guī)定制定實施辦法。

培訓考核方案人員培訓考核方案篇十一

等級考核從知識要求、技能要求、業(yè)績要求、學歷要求、資歷要求、考核評定等6個方面進行。

a、初級:采取考核方式。凡取得導游資格證書工作滿一年者,經考核合格即取得初級導游員資格。其業(yè)績要求為游客反映良好率不低于85%;學歷要求為外語類具有外語專業(yè)大?;蚍峭庹Z專業(yè)本科及以上學歷,中文類具有高中及以上學歷。

b、中級:采取考試與考核相結合的方式。考試科目為導游專業(yè)知識(含政策與法規(guī)、導游基礎知識、漢語言文學知識三部分內容)與現(xiàn)場導游兩種。兩年一次。其業(yè)績要求為游客反映良好率不低于90%;學歷要求為外語類具有外語專業(yè)大?;蚍峭庹Z專業(yè)本科及以上學歷,中文類具有大專及以上學歷;資歷要求為取得初級導游員資格兩年以上。

c、高級:采取考試、考核、評審相結合的方式??荚嚳颇繛閷в卧~創(chuàng)作和口譯(中文類不考)兩門。三年一次。其業(yè)績要求為游客反映良好率不低于95%;學歷要求為外語類具有外語專業(yè)大?;蚍峭庹Z專業(yè)本科及以上學歷,中文類具有大專及以上學歷;資歷要求為取得中級導游員資格四年以上。

d、特級:采取評審、考核為主,考試為輔的.方式。評審采用論文答辯、跟團視察和專家審議三種形式。其業(yè)績要求為游客反映良好率不低于98%;學歷要求為外語類具有外語專業(yè)大?;蚍峭庹Z專業(yè)本科及以上學歷,中文類具有大專及以上學歷;資歷要求為取得高級導游員資格五年以上。

培訓考核方案人員培訓考核方案篇十二

副組長:陳昆明文學兵龍飛躍鄭海鰲汪志明。

成員:各科室長和各科室所有成員。

1、對教師的考核分為三個階段:

第一階段是參訓教師自評階段。參訓文化課教師對自己各門學科的培訓學習情況(作業(yè)、筆記、資料、學時、出勤等)對照相應學科的考核要求,作出自行等級評定。

第二階段是教研組評定階段。即由參訓教師所在的教研組組織測評,對該參訓教師的`基本技能培訓、學科教學業(yè)務學習情況評定等級。

第三個階段是由學校考核領導小組集中對每一位參訓教師的測評情況進行復議,評定最終考核結果,組長簽字并加蓋學校公章。

2、考核過程要堅持公平、公正、公開的原則,實事求是地對照參訓教師職業(yè)技能培訓學習情況作出客觀公正的評定。

實行目標量化積分制,考核結果分為四個等次:基礎分為70分,85分以上為優(yōu),80--84為良,70---79為合格,70分以下為不合格。

1、集中面授時要嚴格遵守學??记谥贫?,按時參加各種集中學習,按時簽到。無故遲到、早退一次扣量化積分1分,無故缺曠一次扣量化積分5分。

2、集中面授時參訓教師要認真學習、認真作好學習筆記,課后認真完成作業(yè),期末教務科進行檢查登記。作業(yè)、筆記次數(shù)不達標者扣量化積分3分,無作業(yè)筆記者扣量化積分5分。

3、個人自學要求參訓教師認真作好學習筆記、寫出學習心得或經驗交流材料。是參訓教師參加教研組內考核評定的重要依據。

1、提高學歷培訓。

為了提高我校師資隊伍水平,實現(xiàn)中職教師本科化的目標,根據上級有關文件的精神,學歷未達本科的在職教師者必須參加學歷提高學習,鼓勵已達本科學歷的教師參加更高的學歷提高培訓。學習對象可以自由選擇參加成人高考、自學考試、函授電大等形式,但所選專業(yè)要屬于教育系列。對學歷已達本科的參訓教師加量化積分5分,對研究生在讀的參訓教師加量化積分5分,已獲得研究生學歷的加量化積分7分。

2、骨干教師培訓。

認真執(zhí)行學校骨干教師選拔和任用制度,選拔和任用的骨干教師被派出學習培訓時,要認真學習、作好筆記,回校后認真開展校本二級培訓,注重實效。該項工作作為教師參與學校骨干評定的重要依據。

在日常工作中骨干教師要發(fā)揮骨干示范作用,在教學工作中要樂于助人,搞好對新任教師的“傳、幫、帶”工作。在教研教改活動中要帶頭,加強理論學習和課題研究,寫出經驗交流文章。參訓教師獲縣級、市級、省級、骨干分別獎勵量化積分3分、6分、9分。

3、新任教師培訓。

新任文化課教師要認真參加業(yè)務學習,加強教學實踐,不斷探索教育教學規(guī)律,掌握教育教學方法。在培訓學習中要認真作好學習筆記,寫出學習心得,學習時間達120學時。新任教師作業(yè)、筆記不達標扣量化積分2分,無學習心得或經驗交流文章者扣量化積分1分。

4、其它培訓。

凡參加其它繼教教訓的教師,憑上級頒發(fā)的合格證,縣級、市級、省級分別加量化積分4、6、8分。

1、凡被抽中參加市教育局組織的教師技能考試教師缺考一次扣量化積分10分,考核成績不合格者扣量化積分7分。

2、凡獲得職業(yè)技能高級證書的教師憑發(fā)票,經教務科審核后,按100%報銷考證費。

3、技能考核結果將作為年度考核、評先評優(yōu)的重要依據。

1、普通話達二級甲等加量化積分工1分。

2、優(yōu)質課、公開課、賽課、論文評選獲一等獎,縣級、市級、省級分別獎勵量化積分3、6、9分,二等獎分別為2、4、7分;三等獎分別為1、2、4分。

3、經驗文章發(fā)表:縣級、市級、省級、國家級分別獎勵量化積分2、4、6、8分。

4、承擔科目培訓者一科加8分。

培訓考核方案人員培訓考核方案篇十三

講解員是紅色旅游景區(qū)第一線的工作人員,每天接待著全國各地的大量游客,他們的氣質形象,工作態(tài)度,講解質量,服務水平將直接反映紅色旅游景區(qū)的管理狀況,對景區(qū)的經濟效益,社會效益產生直接或間接的影響.因此,為提升講解員的道德水準和專業(yè)技能,紀念館社教部特擬定了本年度對講解員培訓的計劃:。

一,培訓的時間,地點及人員名單。

地點:紀念館會議廳,社教部辦公室,展廳。

時間:20xx年6月---12月。

參加培訓的的人員有兩批,其中新講解員有:巍魏,張亞男,宋敏:老講解員有:田悅慧,王艷清,石永華,安麗,史彩霞,耿佳,姚彩飛,任慧軍,胡飛,李婧,武瑞,吳燕,韓文娟共16位,現(xiàn)接受培訓的講解員有14位。

本次培訓著重提高講解員講解技巧和史實知識兩方面的內容.其中講解技巧包括普通話矯正,語言發(fā)聲及講解態(tài)勢等,關于這方面,社教部會印發(fā)標準普通話口訣,繞口令,朗誦及講解技巧的材料內容,史實知識方面的學習社教部會印發(fā)一部分經典抗戰(zhàn)故事講解詞和抗戰(zhàn)民歌等,這是新老講解員共同學習的材料.針對新老講解員工作時間的長短以及對史實了解的程度,社教部計劃將新講解員和老講解員分開培訓.

新講解員:要求其背誦講解詞,一個月背誦三個展廳,在每個星期內負責人負責指導,每月底邀請館領導考核一次.

老講解員:依照館里發(fā)放的關于抗日戰(zhàn)爭史的部分材料,要求老講解員自己組織材料,從序廳開始,一個月兩個展廳,月底邀請館領導考核一次。

考核的內容:依照這次培訓發(fā)放的資料,要求講解員當場抽簽,抽取考試的次序和考試的內容.考試的內容有:一首抗戰(zhàn)民歌,一段普通話測試稿,一篇經典抗戰(zhàn)故事文稿,展廳的現(xiàn)場講解等。

考核的方法:這次培訓要考核普通話,形象著裝,態(tài)勢,語言組織能力以及對史實的了解程度等,領導要給予打分,評比,希望年底跟獎金掛鉤。

培訓考核方案人員培訓考核方案篇十四

為提高醫(yī)療質量,加強醫(yī)務人員“三基”業(yè)務水平,提高醫(yī)務人員技能操作水平。我院結合本院實際,開展全院醫(yī)師“心肺復蘇”實踐技能和“三基”理論知識考核。

一、技能考核目的:

加強醫(yī)務人員基礎知識、基礎理論、基本技能的業(yè)務水平,提高醫(yī)務人員急救技能操作,減少醫(yī)療糾紛,進一步落實優(yōu)質服務。

二、考核要求:

各科)(室醫(yī)生按照時間安排參加培訓、學習、考核,要求全院醫(yī)師熟練掌握“心肺復蘇、氣管插管”急救技術操作,在培訓結束后考核必須人人過關。

三、考核內容:

心肺復蘇、氣管插管。

四、培訓時間安排:

培訓時間8月9日————8月31日計22天。

(一)準備籌備階段:

8月9日—17日:

1、8月9日—10日成立蒙城二院“三基三嚴”考試領導小組,制定考核方案。

2、8月11日開各臨床科室、醫(yī)技科室(檢驗科、生化室、ct、放射科)主任會宣布“心肺復蘇、氣管插管”技能培訓考核方案方案。

3、8月12日—13日舉辦全體醫(yī)師心肺復蘇技能操作講座。

4、8月16日—17日心肺復蘇實踐技能操作培訓。

icu醫(yī)師王贏波負責培訓各科室抽調醫(yī)生(icu:王贏波手術室:楊紅亞;骨泌科:鄧慕夏;普外科:陶書飛;婦產科:常君;兒科:吳朝陽;干部科:趙琳;內二科:鄧凱;內一科:馬飛;肝病科:潘青山;門診部:葛靜。院前急救:馬飛急診科:梁保友)。

(二)技能操作練習階段:

8月18日—20日:由王贏波醫(yī)師協(xié)同內科系統(tǒng)抽調的醫(yī)師負責培訓本科室醫(yī)生,練習技能操作。(內一科、內二科、干部科、急診科、兒科、肝病科、icu)。

8月23日—25日:由鄧慕夏醫(yī)師協(xié)同外科系統(tǒng)抽調的醫(yī)師負責培訓本科室醫(yī)生,練習技能操作。(手術室、外科、骨泌科、婦產科、門診部、院前急救)。

8月26日:由馬飛醫(yī)師負責培訓各科室未能及時參加培訓醫(yī)生自行安排練習。

(三)考核階段:

8月30日—31日:下午考試。

五、考核獎懲措施:

1、要求人人過關。

2、考核成績前三名(名次含并列)各獎人民幣六百元。

3、考核成績不及格的各處罰人民幣壹百元。

4、考核成績在后三名(名次含并列)各處罰人民幣六百元。

六、監(jiān)考:

領導小組全體成員。

培訓考核方案人員培訓考核方案篇十五

加強醫(yī)務人員基礎知識、基礎理論、基本技能的業(yè)務水平,提高醫(yī)務人員急救技能操作,減少醫(yī)療糾紛,進一步落實優(yōu)質服務。

各科室醫(yī)生按照時間安排參加培訓、學習、考核,要求全院醫(yī)師熟練掌握“心肺復蘇、氣管插管”急救技術操作,在培訓結束后考核必須人人過關。

心肺復蘇、氣管插管。

培訓時間8月9日————8月31日計22天。

(一)準備籌備階段:

8月9日—17日:

1、8月9日—10日成立蒙城二院“三基三嚴”考試領導小組,制定考核方案。

2、8月11日開各臨床科室、醫(yī)技科室(檢驗科、生化室、ct、放射科)主任會宣布“心肺復蘇、氣管插管”技能培訓考核方案方案。

3、8月12日—13日舉辦全體醫(yī)師心肺復蘇技能操作講座。

4、8月16日—17日心肺復蘇實踐技能操作培訓。

icu醫(yī)師王贏波負責培訓各科室抽調醫(yī)生(icu:王贏波手術室:楊紅亞;骨泌科:鄧慕夏;普外科:陶書飛;婦產科:常君;兒科:吳朝陽;干部科:趙琳;內二科:鄧凱;內一科:馬飛;肝病科:潘青山;門診部:葛靜。院前急救:馬飛急診科:梁保友)。

(二)技能操作練習階段:

8月18日—20日:由王贏波醫(yī)師協(xié)同內科系統(tǒng)抽調的醫(yī)師負責培訓本科室醫(yī)生,練習技能操作。(內一科、內二科、干部科、急診科、兒科、肝病科、icu)。

8月23日—25日:由鄧慕夏醫(yī)師協(xié)同外科系統(tǒng)抽調的醫(yī)師負責培訓本科室醫(yī)生,練習技能操作。(手術室、外科、骨泌科、婦產科、門診部、院前急救)。

8月26日:由馬飛醫(yī)師負責培訓各科室未能及時參加培訓醫(yī)生自行安排練習。

(三)考核階段:

8月30日—31日:下午考試。

1、要求人人過關。

2、考核成績前三名(名次含并列)各獎人民幣六百元。

3、考核成績不及格的各處罰人民幣壹百元。

4、考核成績在后三名(名次含并列)各處罰人民幣六百元。

領導小組全體成員。

培訓考核方案人員培訓考核方案篇十六

為增強廣大人民群眾的法律意識,提高各級行政機關依法行政的能力和水平,全面正確地貫徹落實×《全面推進依法行政實施綱要》,加快我市建設法治政府的步伐,經研究決定,從年開始,對政府法制宣傳培訓調研工作進行考核,制定本考核辦法。

一、考核范圍。

各區(qū)縣政府,高新區(qū)管委會,市政府各部門、各有關單位。

二、考核內容和評分標準。

(一)組織領導。

1、領導重視,定期研究政府法制宣傳培訓調研工作(3分),帶頭參加政府法制宣傳培訓調研的重大活動(3分)。

2、有工作計劃(2分),有工作總結(2分),有考核獎懲措施(3分),工作制度健全(2分)。

3、有專兼職政府法制宣傳培訓調研工作人員(5分)。

(二)政府法制宣傳工作。

2、采取多種生動活潑的形式開展政府法制宣傳活動。每次15分。

3、按照要求參加政府法制部門組織的政府法制宣傳活動。每次20分。

(三)政府法制培訓工作。

1、建立完善領導干部學法制度,每兩個月組織一次領導干部集體學法活動。每次10分。

2、按照要求積極參加政府法制部門組織的公共法律知識培訓。每次20分。

3、根據工作實際需要,主動組織好本地區(qū)、本單位公共法律知識培訓工作,不斷增強行政執(zhí)法人員的業(yè)務素質,提高行政執(zhí)法整體水平。每次20分。

4、完成×和×布置的法律法規(guī)發(fā)行征訂任務(20分)。

(四)政府法制調研工作。

3、調研報告提出的意見或建議被市委、市政府采用,每篇加15分;被×、×采用每篇加30分。

4、按照要求參加或配合政府法制部門開展調研活動,并準確及時地提供相關資料和文稿。每次10分。

三、組織實施。

政府法制宣傳培訓調研考核工作由市×負責。年底,市×對各單位政府法制宣傳培訓調研工作進行檢查考核,按照考核內容和評分標準確定各單位的得分,按照一定比例折算后計入各單位依法行政考評得分。同時,將各單位的得分情況在《政府法制》簡報上公布,并根據各單位得分情況評選20個政府法制宣傳培訓調研工作先進單位和50個政府法制宣傳培訓調研工作先進個人。

培訓考核方案人員培訓考核方案篇十七

為加強企業(yè)管理,建立健全培訓機制,使培訓工作制度化、規(guī)范化、經?;?chuàng)新化、強化其考核力度,特制定本員工培訓考核方法。

一、培訓領導機構。

各單位上報培訓計劃,由人力資源部審定后實施,人力資源部是員工培訓工作的綜合管理部門,并全面負責對各單位的考核工作。

二、考核標準。

(一)安環(huán)知識標準。

1、掌握安全生產、環(huán)保方針、政策和公司安環(huán)的規(guī)章制度及有關安全技術規(guī)定。

2、懂得安全生產和環(huán)境保護工作的重要性。

3、基本掌握本崗位的生產工藝及主要設備概況。

4、能正確使用防護用品、消防器材、工器具及本崗位的儀表設施、防護裝置、安全裝置等。

5、能準確掌握本崗位的安全規(guī)程。

6、掌握一般職工的安環(huán)職責。

(二)生產技術和工藝知識標準。

1、熟練掌握本崗位操作規(guī)程。

2、掌握本單位和本崗位工藝流程知識。

3、懂得設備性能、原理、維護保養(yǎng)及操作。

4、熟悉本崗位安全生產、防塵、防毒知識。

5、做到“四懂”,即懂知識、懂原理、懂性能、懂用途;“三會”即會使用、會維護保養(yǎng)、會排除故障。

三、考核辦法。

本考核辦法只從安環(huán)知識和生產技術知識方面考核,涉及其他方面由公司相關部門根據實際加以考核。

1、各單位根據培訓時間要求組織培訓,結束后由公司安環(huán)部和生產技術部聯(lián)合出題考試,并負責考試管理和試卷評閱工作,全過程本著公平、公正、公開的原則。

2、考試成績匯總各方面評定出優(yōu)(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等,并按單位(可按車間統(tǒng)計)算出優(yōu)秀率和及格率,評閱完畢后公布結果,并整理上報公司領導和相關部門(特殊情況下考試成績評定標準可根據實際情況采取靈活多變的形式)。

3、公司安環(huán)部和生產技術部負責對各廠進行培訓考核,由公司人力資源部監(jiān)督。

(1)及格率達95%以上的,獎勵單位負責人人民幣200元,凡成績達95分以上的員工,將給予50元的獎勵。

(2)凡未及格人員進行待崗1—2個月處理,限期學習補考,期間只發(fā)個人崗位工資的60%,補考合格后上崗,否則予以辭退。

(3)對及格低于80%的,處罰其單位負責人200元。

4、各單位根據培訓及考核情況,按10%的比例,評選“崗位操作能手”,“學習標兵”,“創(chuàng)新成果”等,評選可個人申請或車間申報,經廠部審核,再上報公司審批。評選采用“逐級遞減法”確定人員,除發(fā)給榮譽證書外,還給予獲得者50元獎勵。

培訓考核方案人員培訓考核方案篇十八

為進一步做好導游從業(yè)人員培訓工作,全面提高導游從業(yè)人員綜合素質,為創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市夯實基礎,打造海安旅游形象新名片,縣旅游局決定對全縣導游員、講解員開展系統(tǒng)培訓,具體方案如下:

一、培訓目的。

規(guī)范我縣導游講解員隊伍管理,提高整個隊伍綜合素質,提升旅游服務質量,逐步建設一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛、品德高尚的高素質職業(yè)導游隊伍。

全縣旅行社持有導游證的專、兼職導游員、工作人員及景區(qū)(點)講解員、工作人員以及持有導游證的部分社會人員。

三、培訓內容。

學習國家、省、市旅游政策法規(guī);了解海安的政治、經濟、歷史、文化、民俗風情、民間故事等基本情況;熟悉、掌握海安旅游線路、各景區(qū)景點、本地特產、旅游商品;導游職業(yè)道德、業(yè)務知識;帶團隊基本技能、技巧;禮節(jié)禮儀等基本條件。

四、報名事項。

(一)提交材料。

學員報名時須提交以下材料:

2.身份證復印件;。

3.本人近期一寸免冠彩色照片2張。

(二)報名時間。

20xx年7月21日—24日。

(三)報名地點。

縣旅游局質量管理科(行政大樓1845室)。

(四)聯(lián)系方式。

聯(lián)系人:孫豐,聯(lián)系電話:,傳真:81868085。

五、培訓時間、地點。

培訓時間:20xx年7月26日開始每周二下午2:00—5:30。

培訓地點:蘇中七戰(zhàn)七捷紀念館報告廳。

本次培訓考核采取學分制考核和考試,學員每堂課計2分,要求至少獲得14分(滿分18分)且培訓結束后參加考試并取得及格以上成績方為培訓合格,合格學員將由縣旅游局、旅游協(xié)會發(fā)給結業(yè)證書,作為導游年檢的參考依據和縣旅游局對相關單位考核評比的重要依據。

七、注意事項。

1.請參加培訓講座時要嚴格遵守考勤紀律。參加講座人員在開課前將學分手冊交給工作人員;講座結束后經點名并領取學分手冊后方可獲得本次學分。

2.參培人員要遵守培訓單位的各項規(guī)定,將手機設置為靜音或振動,自覺維護會場秩序;尊重老師,認真聽講,不影響他人。

培訓考核方案人員培訓考核方案篇十九

同志們:

2014年初中升學、結業(yè)考試將于明天拉開序幕。中考是全局社會生活中的一件大事,關系到廣大考生的前途命運及其家庭的切身利益。中考工作的順利實施,對促進教育公平、維護社會穩(wěn)定具有十分重要的意義,備受社會各界的廣泛關注。今天,我們在這里召開中考考務人員培訓會,目的是通過這次會議,使全體涉考人員進一步統(tǒng)一思想,提高認識,明確任務,細化職責,強化舉措,以嚴明的工作紀律和扎實的工作作風,投入到中考工作中去,努力實現(xiàn)我局中考工作“安全、平穩(wěn)、順利”實施的目標,圓滿完成今年的中考任務,向上級領導及全局人民交一份滿意的答卷。

出席今天會議的領導有:***同志,中考巡視員***同志、**老師。

在此,讓我們以熱烈的掌聲,向各位領導的到來表示熱烈的歡迎!同時,也希望全體考務人員,在他們的指導和幫助下,認真履行職責,全力配合工作,共同完成今年的中考任務。今天會議共有八項議程。

首先,進行第一項,請**老師就今年的中考施考過程及相關要求進行業(yè)務培訓。

下面會議進行第二項,請**科長講話。

下面會議進行第三項,請**同志做重要講話。

結束語。

同志們:

剛才,**同志就中考工作進行了業(yè)務培訓,**就我局中考工作提出幾點重要要求,**就做好我局今年的中考工作講了具體意見,對中考工作進行了全面部署和重點強調,提出了明確要求。表明了林業(yè)局黨委、林業(yè)局狠抓考風考紀,打造陽光中考、誠信中考、和諧中考的信心和決心。所有涉考人員一定要按照要求,認真組織,扎實工作。

同志們,2014年中考即將到來,我們在座的各位要大力協(xié)作,密切配合,以真誠的服務,求實的作風,嚴謹?shù)膽B(tài)度全力做好今年的中考工作,讓領導放心,讓群眾認可,讓社會滿意。最后祝愿大家工作期間身體健康,工作順利!

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