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英語專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇一
本人畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題是”鋼坯噴號機(jī)行走部件及總體設(shè)計(jì)”,并和我的一個(gè)同學(xué)(他課題是“鋼坯噴號機(jī)噴號部件設(shè)計(jì)”)一起努力共同完成鋼坯噴號機(jī)的設(shè)計(jì)。我們的目的是設(shè)計(jì)一種價(jià)格相對便宜,工作性能可靠的鋼坯噴號機(jī)來取代用人工方法在鋼坯上寫編號。
對鋼坯噴號是鋼鐵制造業(yè)必然需要存在的一個(gè)環(huán)節(jié),這是為了實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理和質(zhì)量追蹤。我們把生產(chǎn)鋼坯對應(yīng)的連鑄機(jī)號、爐座號、爐號、流序號以及表示鋼坯生產(chǎn)時(shí)間的時(shí)間編號共同組成每塊鋼坯的唯一編號,適當(dāng)?shù)膶懺阡撆鞯谋砻妗_@樣就在鋼鐵廠的后續(xù)檢驗(yàn)或在客戶使用過程中,如果發(fā)現(xiàn)鋼坯的質(zhì)量有問題,就可以根據(jù)這個(gè)編號來追蹤到生產(chǎn)這個(gè)鋼坯的連鑄機(jī)、爐座、爐號、流序及時(shí)間等重要信息,及早的發(fā)現(xiàn)并解決生產(chǎn)設(shè)備中存在的問題。
目前,在國外像日本、美國等一些發(fā)達(dá)國家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了對鋼坯的自動編號,雖然其輔助設(shè)備較多,價(jià)格較貴,但大大提高生產(chǎn)的自動化進(jìn)程和效率。并且鋼坯噴號機(jī)具有設(shè)備利用率高、位置精度高、可控制性能好等優(yōu)點(diǎn)。而在國內(nèi),除了少數(shù)的幾家大型鋼鐵企業(yè)(寶鋼、鞍鋼等)引進(jìn)了自動鋼坯噴號機(jī),大部分的鋼鐵企業(yè)仍然處在人工編號的階段。
實(shí)現(xiàn)鋼坯噴號的機(jī)械化和自動化是提高生產(chǎn)效率和降低生產(chǎn)成本的重要途徑之一,鋼坯噴號機(jī)無論在國內(nèi)還是國外都會有很大的市場。一方面因?yàn)槿斯さ墓に嚵鞒滩坏速M(fèi)了大量的能量,而且打斷了生產(chǎn)的自動化進(jìn)程,從而致使生產(chǎn)效率降低,生產(chǎn)成本增加。另一方面由于生產(chǎn)鋼坯的車間溫度很高,有強(qiáng)烈的熱輻射,同時(shí)還有大量的水蒸氣和粉塵,因此對其中進(jìn)行人工編號的工人的勞動強(qiáng)度非常大,并且對身體是一種摧殘,容易得職業(yè)病。所以無論從那個(gè)方面看都急需一種價(jià)格相對便宜,工作性能可靠的鋼坯噴號機(jī)來代替人工編號。
作為一個(gè)大學(xué)生,畢業(yè)設(shè)計(jì)對我來說是展示我大學(xué)四年學(xué)習(xí)成果的一個(gè)機(jī)會,也是對我的綜合能力的一個(gè)考驗(yàn)。我本人對“鋼坯噴號機(jī)行走部件及總體設(shè)計(jì)”的課題也非常感興趣,我一定會努力完成這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的。總的來說,鋼坯噴號機(jī)對于鋼鐵廠和這次畢業(yè)設(shè)計(jì)對于我都是具有現(xiàn)實(shí)意義的。
本課題是基于機(jī)械設(shè)計(jì)與電子控制結(jié)合的技術(shù)來設(shè)計(jì)鋼坯噴號機(jī)。經(jīng)連連軋的鋼坯規(guī)格為160mm*200mm的方形鋼坯,用切割機(jī)割成定長,由300mm寬的輸出通道送出。
先擬定鋼坯噴號機(jī)的總體方案,然后確定鋼坯噴號機(jī)行走部件的傳動方案及結(jié)構(gòu)參數(shù),最后畫出鋼坯噴號機(jī)行走部件的裝配圖以及零件圖。
(1)工作過程:啟動機(jī)器plc控制步進(jìn)電機(jī)帶動鋼坯噴號機(jī)到相應(yīng)的位置,按下啟動鍵發(fā)送控制信號傳到控制部件(plc),控制部件發(fā)出控制命令給執(zhí)行部件(主要是行走部件及噴號部件,行走部件帶動噴頭靠近鋼坯表面,然后噴頭進(jìn)行噴號),噴號完成后噴頭上升并清洗號碼牌。再次移動噴號到下一個(gè)鋼坯處。
(2)要求實(shí)現(xiàn)的功能:行走部件功能(噴號機(jī)整體左右的移動,噴號部件的上下前后移動,噴頭的左右移動)、噴號部件功能(噴頭噴號,清洗號碼牌,號碼牌的更換)。其中號碼為(0—9)十個(gè)數(shù)字,號碼可以變化更換。每個(gè)號碼大小為35mm*15mm,號碼間距為5mm。
(3)實(shí)現(xiàn)方案:
行走功能的實(shí)現(xiàn):由于在鋼坯上噴號并不需要很精確的定位,所以采用人工控制步進(jìn)電機(jī)的方式移動整體噴號機(jī)來粗調(diào)。采用液壓缸提供動力來推動噴號部件,并采用行程開關(guān)控制電機(jī)來實(shí)現(xiàn)噴號部件上下移動,下行程開關(guān)可以控制噴號部件與鋼坯表面之間的間距和發(fā)出信號使噴頭開始噴涂料并向右移動。采用液壓缸推動,滾輪在導(dǎo)架上滾動的方式實(shí)現(xiàn)噴好機(jī)構(gòu)的前后移動,并采用行程開關(guān)控制電機(jī)來實(shí)現(xiàn)噴頭的左右移動,右行程開關(guān)可以控制噴頭停止噴涂料并回到初始位置和噴號部件向上移動。
噴號功能的具體實(shí)現(xiàn)方案由和我一組的同學(xué)確定。
3-4周認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)有關(guān)資料和知識,并翻譯英文文獻(xiàn)。
5-7周鋼坯噴號機(jī)行走部件的傳動方案及總體設(shè)計(jì)。
8-9周確定鋼坯噴號機(jī)行走部件結(jié)果參數(shù)。
英語專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇二
研究的現(xiàn)狀:
金陽新區(qū)是近年來貴陽市的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,新區(qū)的五星級酒店的建設(shè)在提升城市形象,改善地方旅游環(huán)境、投資環(huán)境,滿足豪華消費(fèi)需求方面能夠發(fā)揮作用。建五星級酒店,在一定程度上也反映了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展良好態(tài)勢與市場前景。如果沒有一定數(shù)量的五星級酒店,在當(dāng)?shù)赝顿Y的外商以及全球各地度假的人,這些消費(fèi)能力比較強(qiáng)的群體,還有一些高端消費(fèi)實(shí)力的國際游客,更傾向于選擇與其消費(fèi)層次相符的住處,倘若當(dāng)?shù)貨]有足夠數(shù)量的豪華住所勢必留不住這類消費(fèi)群體。另外,豪華酒店本身資金實(shí)力雄厚,有自己的一套營銷模式。酒店通過參加國際國內(nèi)的各種推介會、博覽會對酒店進(jìn)行自我推銷,在推銷酒店自身的同時(shí)也推銷了當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源。更為重要的是,豪華酒店的出現(xiàn),提升當(dāng)?shù)爻鞘械拿雷u(yù)度,打造當(dāng)?shù)芈糜纬鞘械慕哟蜗蟆?/p>
豪華酒店是衡量一個(gè)地區(qū)接待水準(zhǔn)的首要條件,也是檢測一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的標(biāo)尺。一個(gè)城市是否擁有豪華酒店與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展程度密切相關(guān)。隨著城市面貌發(fā)生巨大的變化,旅游業(yè)也飛速發(fā)展,一個(gè)城市擁有高檔次星級酒店的多少,反映了一個(gè)地方旅游接待能力水平的高低。豪華旅游度假酒店賓館的出現(xiàn)能夠完善旅游配套設(shè)施,使旅游接待能力進(jìn)一步提高。
研究目的和意義:
通過該五星級酒店的規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù),合理解決設(shè)計(jì)中所遇到的問題。提高綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識獨(dú)立分析和解決問題的能力。了解當(dāng)代建筑領(lǐng)域的新技術(shù)和新形勢,使現(xiàn)有學(xué)習(xí)的理論適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。樹立正確的建筑設(shè)計(jì)觀,在設(shè)計(jì)實(shí)踐中充分體會與貫徹功能適用、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、造型美觀、環(huán)境適宜的設(shè)計(jì)原則;酒店設(shè)計(jì)可以讓我們綜合應(yīng)用所學(xué)的各種理論知識和技能,進(jìn)行全面、系統(tǒng)、嚴(yán)格的技術(shù)及基本能力的練習(xí),通過這次酒店設(shè)計(jì)強(qiáng)化我們對基本知識和基本技能的理解和掌握,培養(yǎng)我們收集資料和調(diào)查研究的能力,一定的方案比較、論證的能力,一定的理論分析與設(shè)計(jì)運(yùn)算能力,進(jìn)一步提高應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力。掌握資料的收集和分析、相關(guān)規(guī)范的選擇和運(yùn)用;掌握設(shè)計(jì)方案的選擇、成果圖的繪制以及設(shè)計(jì)文本的編制全過程。酒店設(shè)計(jì)是一個(gè)多元化設(shè)計(jì),所以也是鍛煉我們能力的一個(gè)很好機(jī)會,我們能從中學(xué)到很多課堂沒有的東西,這也是為我們馬上面向社會做一個(gè)鋪墊。讓我們能在畢業(yè)之際把以前所學(xué)更加鞏固,查缺補(bǔ)漏,運(yùn)用現(xiàn)代建筑理論指導(dǎo)建筑方案設(shè)計(jì),提高建筑創(chuàng)作能力。認(rèn)真完成各項(xiàng)圖紙要求,通過總圖規(guī)劃和建筑的設(shè)計(jì)表達(dá),進(jìn)一步鞏固建筑制圖的基本知識和建筑表現(xiàn)技法。
希望在整個(gè)過程中能發(fā)揮以往在學(xué)校所學(xué)理論知識和課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新的能力,做好符合實(shí)施條件的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
研究內(nèi)容(內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架以及重點(diǎn)、難點(diǎn)):
一、項(xiàng)目概況:
1.區(qū)位說明。
該用地位于金陽新區(qū),是貴陽市銳意開發(fā)建設(shè)的城市新區(qū),位于貴陽市域地理中心,地處百花山脈與黔靈山脈之間,環(huán)繞觀山水庫,擁有山環(huán)水抱的優(yōu)越自然環(huán)境;距中心區(qū)僅12公里,通過貴遵高等級公路和川黔、滇黔公路與云南、重慶、四川相聯(lián)系,交通便利,地勢平坦,是投資建設(shè)的理想境地。
2.各類重要建設(shè)項(xiàng)目概述。
金陽新區(qū)是未來貴陽市級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)所在地,市級體育中心位于新區(qū)南部,占地約73公頃;市級文化中心位于新區(qū)中部,占地28公頃;未來的貴陽大學(xué)城位于新區(qū)西部占地170公頃;高新科技工業(yè)園區(qū)位于新區(qū)東南部,占地約190公頃。金陽新區(qū)是園林式生態(tài)型可持續(xù)發(fā)展的新區(qū),是塑造貴陽城市新形象的廣闊空間。
3.區(qū)位優(yōu)勢。
金陽新區(qū)地形平坦、地質(zhì)條件優(yōu)越、氣候宜人、環(huán)境優(yōu)美、交通便捷、擁有60平方公里集中的丘陵用地,是貴陽市周圍難得的開發(fā)新區(qū)的理想境地。
二、規(guī)劃設(shè)計(jì)要求:
1.總體規(guī)劃要求:在總體布局上,要結(jié)合城市道路交通合理組織內(nèi)外交通流線,推敲建筑與環(huán)境之間關(guān)系,結(jié)合城市景觀及用地周邊環(huán)境作好建筑空間布局及立面造型設(shè)計(jì)。
2.無障礙設(shè)計(jì)要求:充分考慮無障礙設(shè)計(jì),保證舒適,安全的使用要求。
3.建筑功能設(shè)計(jì)要求:功能及流線要清晰,不能混淆及交叉。
4.設(shè)備設(shè)計(jì)要求:要統(tǒng)籌考慮供電、通訊、暖通、給排水等內(nèi)容。
5.其他設(shè)計(jì)要求:滿足規(guī)劃、消防、安全、衛(wèi)生等要求。
三、設(shè)計(jì)成果要求:
(一)文字部分(說明不少于3000字):
1.項(xiàng)目基本情況介紹;。
2.用地趣味、交通、周邊及內(nèi)部情況介紹;。
3.項(xiàng)目基本要求及設(shè)計(jì)依據(jù);。
4.設(shè)計(jì)原則及路線;。
5.設(shè)計(jì)構(gòu)思及理念;。
6.總體布局及流線組織;。
7.各功能區(qū)劃分及各層平面布置;。
8.造型及立面處理;。
9.設(shè)備專業(yè)安排;。
(二)圖紙部分:
1.區(qū)位關(guān)系圖(1:5000~1::10000)。
2.用地及周邊現(xiàn)狀分析圖。
3.總平面圖(1:1000)。
4.各層平面圖(標(biāo)準(zhǔn)層可合并,1:200~1:500)。
5.立面圖(4個(gè)1:200~1:500)。
6.剖面圖(2個(gè)1:200~1:500)。
7.效果圖(不少于二張)。
8.相關(guān)分析圖及輔助圖(至少三張)。
研究方法、手段:
通過前期調(diào)研掌握大量資料為下一部進(jìn)行設(shè)計(jì)做好基礎(chǔ),從功能及形象入手布置平面,同時(shí)對結(jié)構(gòu)有初步定位,逐步完善建筑單體的同時(shí)兼顧整個(gè)場地的規(guī)劃,最終完善方案各項(xiàng)目標(biāo),最終繪制正式圖。
研究進(jìn)度:
周數(shù)主要內(nèi)容。
布置任務(wù)、收集資料、現(xiàn)狀調(diào)查。
分析整理、調(diào)研報(bào)告。
草圖分析。
定稿。
文本、展板,ppt演講稿。
組內(nèi)預(yù)答辯。
填寫畢業(yè)表格。
主要參考文獻(xiàn):
4.杜承.《新東方主義設(shè)計(jì)的嘗試岱海賓館》.天津大學(xué)出版社.20xx。
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英語專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇三
早在1999年,中國就已步入了老齡化社會,但十年來所采取的應(yīng)對措施與老齡化發(fā)展速度相比幾可忽略不計(jì)。盡管近年來中國的經(jīng)濟(jì)增長速度驚人,依然難以消化如此迅速的老齡化對經(jīng)濟(jì)、社會、政治、文化以及制度等諸多方面所形成的重大沖擊。中國的人口紅利將在xx年耗盡,此后中國適齡勞動力人口將開始出現(xiàn)負(fù)增長。2020年則是中國進(jìn)入重型老齡化的臨界點(diǎn),此后中國將開始長達(dá)30年的飛速老齡化,總?cè)丝谝仓饾u開始負(fù)增長。2050年之后,中國將進(jìn)入穩(wěn)定的重度老齡化階段,屆時(shí)中國老年人口規(guī)模將達(dá)到峰值4.37億,約為少兒人口數(shù)量的2倍。所以,發(fā)展商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn),刻不容緩。
養(yǎng)老保險(xiǎn)為老年人提供了基本生活保障,使老年人老有所養(yǎng)。隨著人口老齡化的到來,老年人口的比例越來越大,人數(shù)也越來越多,養(yǎng)老保險(xiǎn)保障了老年勞動者的基本生活,等于保障了社會相當(dāng)部分人口的基本生活。對于在職勞動者而言,參加養(yǎng)老保險(xiǎn),意味著對個(gè)人養(yǎng)老保險(xiǎn)將來年老后的生活有了預(yù)期,免除了后顧之憂,從社會心態(tài)來說,人們多了些穩(wěn)定、少了些浮躁,這有利于社會的穩(wěn)定。
各國設(shè)計(jì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度多將公平與效率掛鉤,尤其是部分積累和完全積累的養(yǎng)老金籌集模式。勞動者退休后領(lǐng)取養(yǎng)老金的數(shù)額,與其在職勞動期間的工資收入、繳費(fèi)多少有直接的聯(lián)系,這無疑能夠產(chǎn)生一種繳勵(lì)勞動者的職期間積極勞動,提高效率。
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷地發(fā)展,人們的生活不斷提高,人們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識越來越高。保險(xiǎn)公司的數(shù)量越來越多,保險(xiǎn)業(yè)的競爭壓力越來越大。壽險(xiǎn)的的競爭壓力更加的大。同時(shí)保險(xiǎn)業(yè)管理體系的不完善,使得保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展極其的困難。要在保險(xiǎn)業(yè)中立于不敗之地,我們就必須要有好的營銷策略,要不斷的擴(kuò)大產(chǎn)品的認(rèn)知度,擴(kuò)大產(chǎn)品的市場份額,提高保險(xiǎn)企業(yè)在市場上的地位或占有率,在社會上樹立良好的信譽(yù)。我們只要堅(jiān)持顧客至上的原則,只有這樣我們才能獲得成功。本文通過人保養(yǎng)老保險(xiǎn)產(chǎn)品一系列的分析、提出了人保養(yǎng)老保險(xiǎn)產(chǎn)品的營銷策劃方案。
1、市場調(diào)查法和資料收集法。通過查閱大量的期刊雜志和調(diào)查分析,對收集的資料進(jìn)行總結(jié)歸納,去尋求論文的主導(dǎo)思路,為論文研究做鋪墊。
2、案例分析法。通過人保險(xiǎn)養(yǎng)老保險(xiǎn)產(chǎn)品的分析,提出了養(yǎng)老保險(xiǎn)產(chǎn)品營銷策劃。
英語專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇四
分鏡頭腳本是最實(shí)用得電視腳本,它是在文學(xué)腳本得基礎(chǔ)上運(yùn)用蒙太奇思維和蒙太奇技巧進(jìn)行腳本得再創(chuàng)作,即根據(jù)拍攝提綱或文學(xué)腳本,參照拍攝現(xiàn)場實(shí)際情況,分隔場次或段落,并運(yùn)用形象得對比,呼應(yīng),積累,暗示,并列,沖突等手段,來建構(gòu)屏幕上得總體形象。依據(jù)文字腳本加工成分鏡頭腳本,不是對文字腳本得圖解和翻譯,而是在文字腳本基礎(chǔ)上進(jìn)行影視語言得再創(chuàng)造。雖然分鏡頭腳本也是用文字書寫得,但它已經(jīng)接近電視,或者說它是可以在腦海里“放映”出來得電視,已經(jīng)獲得某種程度上可見得效果。
分鏡頭腳本得作用主要表現(xiàn)在三方面:一是前期拍攝得腳本;二是后期制作得依據(jù);三是長度和經(jīng)費(fèi)預(yù)算得參考。
研究目得:分鏡頭腳本是所有動畫創(chuàng)作得必經(jīng)之路,可見分鏡頭在動畫創(chuàng)作中得重要性,研究分鏡頭在動畫制作中得重要性可以增強(qiáng)大家對分鏡頭制作得重視,理解了分鏡頭在動畫制作中得重要性,會使大家得動畫創(chuàng)作過程更加順利。
研究得意義:分鏡頭腳本屬于創(chuàng)作得前期,雖然不會與制作得最終完成品一樣,但是其重要性顯而易見。拍攝電影、電視廣告或者是制作動畫往往涉及很多不同崗位得工作人員,導(dǎo)演、編劇、攝影師、演員、后期制作得動畫師或者是剪輯師,他們都要對作品畫面有一致得認(rèn)識。手繪格式分鏡頭能夠減少因語言或文字溝通引起得失誤,供視覺上得溝通,以達(dá)到有效得控制成本和時(shí)間。手繪分鏡頭應(yīng)用十分廣泛,除了在大型得電影、廣告創(chuàng)作中普遍使用,在一些獨(dú)立電影和動畫短片得創(chuàng)作中也必不可少。懂得手繪故事分鏡以及鏡頭轉(zhuǎn)接技巧會令創(chuàng)作更加專業(yè)。
1、研究現(xiàn)狀:
國內(nèi)現(xiàn)狀: 在中國動畫得歷史發(fā)展中,隨著動畫市場得進(jìn)一步繁榮,從事動畫創(chuàng)作得人越來越多,但高質(zhì)量得作品卻少之又少,要創(chuàng)作出生動有趣、感人肺腑。又讓觀眾都喜聞樂見得得動畫作品,最最關(guān)鍵得就是分鏡頭在動畫制作中得表現(xiàn)。分鏡頭腳本是劇本得形象化版本,它是由一些方格畫框組成。方格畫框畫出一系列得形象化動作,而這寫方框畫正在向我們敘述著一個(gè)有邏輯性得故事。故事是為了娛樂,但分鏡頭腳本得本身卻不是因?yàn)檫@樣得目得而存在著。分鏡頭腳本只能用作生產(chǎn)故事過程中得一個(gè)工具,或者是用來向客戶推銷作品得一個(gè)途徑。
國外現(xiàn)狀:動畫片鏡頭畫面設(shè)計(jì)作為動畫創(chuàng)作中得一種,也是以藝術(shù)設(shè)計(jì)得形式存在得,而動畫本身和繪畫也有著深深得淵源。我們同時(shí)也知道動畫屬于電影得一種形式——“動畫電影”,但動畫也有它自己得特點(diǎn),它得存在是故事片等實(shí)拍電影影片在某些程度上所達(dá)不到得;而從另一個(gè)方面來講,動畫又離不開電影,動畫片中許多得鏡頭畫面設(shè)計(jì)都是得益于電影,有得甚至是模仿電影。
案例方面:目前國內(nèi)比較熱門得動畫片《喜羊羊與灰太狼》是中國動畫史上比較成功得動畫片之一,只是我們在分鏡頭得設(shè)計(jì)和節(jié)奏控制上花了很多時(shí)間,比如鏡頭中人物得對白是否符合原本人物得性格;要表現(xiàn)得內(nèi)容鏡頭運(yùn)用是否恰當(dāng)?shù)?,都要提早把控。分鏡制作一直以敘事更流暢為目標(biāo),如果只是鏡頭得炫耀搖擺,而沒有內(nèi)容得敘述,分鏡就會失去意義,影片也會顯得空洞無趣。而動畫電影與電視動畫得分鏡繪制也是有區(qū)別得,前者更注重畫面得構(gòu)圖、鏡頭得專業(yè)運(yùn)用,特別需要注意鏡頭得銜接,這會直接影響觀眾對故事得觀感。可見分鏡得重要性。
2、發(fā)展趨勢:近年來,隨著一大批動漫作品得出現(xiàn),越來越多得人開始接觸和喜歡動漫,帶動著全球得動漫熱潮。動漫得受眾人群,也從最初得青少年人群,逐步擴(kuò)展到社會各個(gè)階層,不僅小孩子、學(xué)生和時(shí)尚青年熱衷于動漫,許多社會中堅(jiān)階層也認(rèn)識到動漫得魅力,融入到愛好動漫得群體。一大批動漫形象代替了部分真人明星得位置,成為了新時(shí)代眾多人得偶像,聰明可愛得喜洋洋,荒誕搞笑得灰太狼,機(jī)智勇敢得花木蘭,神通廣大得鐵臂阿童木,動漫得影響力在幾年之內(nèi)迅速攀升,已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代流行文化得一種典型代表之一。
動漫藝術(shù)得流行,是人類社會發(fā)展得必然。人類傳播信息得手段,從最初得簡單構(gòu)圖,到象形文字,再到文字和圖片,直到今天得動態(tài)影像,是一步步從簡單到復(fù)雜,從單一到多元化發(fā)展而來。今天得動態(tài)影像,包含了文字、聲音、二維圖像、三維圖像、動態(tài)變化,還有最新得互動交互性、觸摸感應(yīng)和虛擬技術(shù)等科學(xué)技術(shù)得應(yīng)用,使得今天得信息傳播擁有無比豐富得信息量和便捷得應(yīng)用操作性。今天得動漫已經(jīng)不僅僅是一種流行得文化元素,它已成為一種社會信息傳播得新語言。
所以大量得動畫人才是現(xiàn)代所缺少得,對分鏡掌握好得更不多,我們更需要認(rèn)真得研究分鏡得重要性。
3、本課題得主攻方向:
通過對分鏡頭重要性得研究和了解,對宮崎駿得《千與千尋》這部影片中得分鏡得重要性做更深一層得研究。
1、研究內(nèi)容:
(1) 從分鏡頭得腳本進(jìn)行初步得、整體得研究。
(2) 從 “鏡頭設(shè)計(jì)”、“機(jī)位”、“畫面組接”、“構(gòu)圖”、“造型”、這些藝術(shù)手法對分鏡頭腳本進(jìn)行詳細(xì)地分析。
(3) 結(jié)合個(gè)人實(shí)際,談?wù)劮昼R頭腳本對動畫制作中得表現(xiàn)和意義。
2、途徑:多看日本、美國、中國等不同風(fēng)格得動畫作品。
3、技術(shù)路線:查找相關(guān)得理論文獻(xiàn)資料和分鏡頭腳本得代表作品,從不同得角度或地域去分析中國動畫分鏡頭腳本,結(jié)合相關(guān)得理論知識進(jìn)行論證。
l、20xx年2月17日至2月28日前確定選題,展開資料搜集與調(diào)研考察
2、20xx年3月3日至3月14日前,完成開題報(bào)告。
3、20xx年3月17日至3月28日前完成論文初稿,呈送指導(dǎo)老師批閱。
4、20xx年4月28日至5月9日前,完成畢業(yè)論文得撰寫,結(jié)束課題。
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英語專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇五
近年來,國家為緩解大城市就業(yè)及人口壓力,大力支持中小城市的發(fā)展,各地積極響應(yīng)國家政策,城市新區(qū)迅速崛起。隨著人們生活水平的提高,現(xiàn)在人們選擇就業(yè)生活城市時(shí)更加注重該城市的環(huán)境,新興城市為大限度招商引資,吸引有才之士,新區(qū)的建設(shè)更注重改善新區(qū)環(huán)境。為此河南省某縣城在發(fā)展新區(qū)的同時(shí),在廢棄的過城小河上進(jìn)行了改建,形成了一條貫穿新老城區(qū)的綠帶。該公園建成后將在城中心形成了一條大型生態(tài)景觀長廊,成為縣城的綠肺,自然氧吧,水上樂園,改善了城市人居環(huán)境,提升了縣城的品位和形象。
1、設(shè)計(jì)理念:以保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境為原則,公園在改建時(shí)以現(xiàn)有地理地貌為基礎(chǔ)構(gòu)筑公園骨架。
2、景觀的規(guī)劃:以小品、水駁岸、建筑等為主,體現(xiàn)規(guī)劃的主題,并以獨(dú)特的景觀吸引更多的游人。
重點(diǎn):
1、利用現(xiàn)有的地理地貌進(jìn)行改建;。
2、緊緊結(jié)合周邊環(huán)境,以周邊公路的界限劃定了公園的尺寸;。
3、入口與道路的結(jié)合處的處理,個(gè)廣場的設(shè)計(jì)理念;。
4、各種環(huán)保材料的使用。
難點(diǎn):
廢棄河道由于存在大量的沖擊層,地質(zhì)復(fù)雜,含沙量大,如何固定水土是一大難題。為此,在改建的時(shí)候,以毛石擋土墻為骨架固定土方,河底改建利用混凝土防水,解決了水土不能固定的問題。
4.設(shè)計(jì)提綱。
一、論文提綱。
1、項(xiàng)目背景;。
2、現(xiàn)狀分析;。
3、規(guī)劃原則;。
4、規(guī)劃依據(jù);。
5、方案說明;。
6、植物配置;。
7、總結(jié);。
8、致謝。
二、設(shè)計(jì)圖紙。
1、總平面圖;。
2、包括植物配置表;。
3、基地分析;。
4、交通分析;。
5、景觀分區(qū);。
6、景點(diǎn)立意分析;。
7、景觀示意圖(1);。
8、景觀示意圖(2);。
9、鳥瞰圖;。
10、局部效果圖(1);。
11、局部效果圖(2);。
12、總體剖面圖。
13、園林建筑單體設(shè)計(jì)詳圖(1):
13.1建筑單體1底平面圖;。
13.2建筑單體1立面圖;。
13.3建筑單體1施工圖;。
13.4建筑單體1效果圖。
14、園林建筑單體設(shè)計(jì)詳圖(2):
14.1建筑單體2底平面圖;。
14.2建筑單體2立面圖;。
14.3建筑單體2施工圖;。
14.4建筑單體2效果圖。
英語專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇六
研究目的(要達(dá)到的具體目的、解決的具體問題):
當(dāng)今的人們生活和工作壓力很大,而且長時(shí)間生活在喧囂的都市中讓人精神緊張,身心疲憊。所以大部分人都會適當(dāng)?shù)倪x擇休假來調(diào)節(jié)身體,緩解壓力。度假的方式喲很多,其中戶外運(yùn)動時(shí)很多人的廁,如釣魚,游泳,觀賞風(fēng)光等。本項(xiàng)目專門為白領(lǐng)一族設(shè)計(jì)度假型的項(xiàng)目,集休閑和娛樂為一體。租到放松身心,調(diào)節(jié)狀態(tài),環(huán)節(jié)壓力。為明天更好的投入工作作出最有效的調(diào)整。
研究意義(實(shí)踐意義、理論價(jià)值):
設(shè)計(jì)主要研究新穎、環(huán)保、舒適自然、簡便型的水上生活空間,以度假和休閑為目的進(jìn)行水上生活空間設(shè)計(jì),從而實(shí)現(xiàn)垂釣,游泳,日光浴,觀光,摩托艇等休閑項(xiàng)目的建設(shè)。居住在水上帶給人們不一樣的感受,新潮而又別致,做到親水、戲水、觀賞湖光山色,傾聽風(fēng)聲濤聲,洗盡塵埃,遠(yuǎn)離都市喧囂,體念水之靈氣,讓人享受詩意般的生活。
理論價(jià)值:
都市白領(lǐng)的生活繁忙而且節(jié)奏緊張,選擇簡約風(fēng)格的室內(nèi)空間,能去掉那些繁瑣的裝飾和空間的擁擠感,本項(xiàng)目講究科技與藝術(shù)結(jié)合,“形式服從功能”,造型簡潔明朗,設(shè)計(jì)科學(xué)合理,在有限的空間最大限度的設(shè)計(jì)出滿足人們需求的生活和使用的空間。
關(guān)于水上建筑,國外的研究和運(yùn)用比較成熟。國外的水上建筑、空中建筑、地下建筑可以說是已經(jīng)發(fā)展到了比較成熟的階段了,特別是在歐洲那些低地國家,海拔較低的同時(shí)雨水較多,所以設(shè)計(jì)師門為了解決這個(gè)問題,發(fā)明出新型的建筑,那就是水上建筑。在歐洲的低地國家荷蘭是少數(shù)幾個(gè)被迫長年累月地與水爭地的國家之一,積累了豐富的水上建筑經(jīng)驗(yàn)。
荷蘭知名建筑師科恩奧色斯的“水上建筑事務(wù)所”,目前已設(shè)計(jì)過水上學(xué)校、公園、公路和住房等多種建筑物,掃清了很多技術(shù)障礙。水上建筑物容易移動,一旦它們需要轉(zhuǎn)移到別的地方,采用推和拉的辦法就可以改變位置。奧色斯甚至為這種建筑方式創(chuàng)造了一個(gè)術(shù)語:無疤痕開發(fā)。這種建筑的理念不是填海造田的侵略式開發(fā),而是將水作為自然的存在物,讓建筑群組成的城市適應(yīng)水的分布,因而受到了環(huán)保機(jī)構(gòu)的稱贊。奧色斯的設(shè)想是像堆積木一樣建造城市建筑物,它們是一些可以飄浮在水上的單元,被拖拉到新的水上目的地之后,再組合成新的建筑物。根據(jù)不同的裝修和設(shè)備,一棟水上房屋需要幾十萬歐元。新一代水上房屋和傳統(tǒng)的船屋已不可同日而語。目前很多水上建筑商計(jì)劃在浮動平臺上建造聯(lián)排住房、道路和綠化帶,這些浮動平臺將通過可移動的管道供電,并連接下水道。這跟石油鉆井平臺采用的技術(shù)類似。
在國外,設(shè)計(jì)師門的目標(biāo)不再是單純的設(shè)計(jì)水上的住所,水上風(fēng)景區(qū)、公園和高爾夫球場等也具有可行性,這是他們目前在研究的問題。目前國內(nèi)有很多單位在進(jìn)行水上娛樂設(shè)施的建設(shè)與發(fā)展,并取得令人滿意的效果,時(shí)尚新穎,施工簡便迅速,造價(jià)低廉,能規(guī)?;a(chǎn),具有很廣闊的發(fā)展前景。比如某些公園的水上釣魚平臺,水上觀景臺,游樂園的親水平臺等。前全國有很多家較為成熟的水上設(shè)施項(xiàng)目施工承包公司。目前國內(nèi)住房情況非常嚴(yán)峻,但是目前暫不缺少住房,也許在不久的將來,有限的陸地資源會顯得異常緊缺,所有,住房及其他建筑將會向地下,水面(水中),空中發(fā)展。作為一個(gè)新型行業(yè)還處于發(fā)展初期,競爭很小,市場需求很小,雖然它將會成為未來一個(gè)發(fā)展的趨勢,但要推廣還需要一個(gè)較長的過程,所以,目前主要是公園,旅游景點(diǎn),度假地區(qū)開始著手發(fā)展,以示范性的作用帶動此新型項(xiàng)目的發(fā)展。
關(guān)于現(xiàn)代簡約風(fēng)格,它起源于現(xiàn)代派的極簡主義。簡潔、實(shí)用、省錢,是現(xiàn)代簡約風(fēng)格的基本特點(diǎn)。這是因?yàn)槿藗冄b修時(shí)總希望在經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、舒適的同時(shí),體現(xiàn)一定的文化品味。而簡約風(fēng)格不僅注重居室的實(shí)用性,而且還體現(xiàn)出了工業(yè)化社會生活的精致與個(gè)性,符合現(xiàn)代人的生活品位。裝飾要素:金屬材料、玻璃+色彩+線條簡潔的家具、簡潔大方的裝飾造型、時(shí)尚的.軟裝飾。金屬是工業(yè)化社會的產(chǎn)物,也是體現(xiàn)簡約風(fēng)格最有力的手段。各種不同造型的金屬燈,都是現(xiàn)代簡約派的代表產(chǎn)品。此外,大量使用鋼化玻璃、不銹鋼等新型材料作為輔材,也是現(xiàn)代風(fēng)格家具的常見裝飾手法,能給人帶來前衛(wèi)、不受拘束的感覺。由于線條簡單、裝飾元素少,現(xiàn)代風(fēng)格家具需要完美的軟裝配合,才能顯示出美感。例如沙發(fā)需要靠墊、餐桌需要餐桌布、床需要窗簾與床單陪襯,軟裝到位是現(xiàn)代風(fēng)格家具裝飾的關(guān)鍵。注意室內(nèi)外溝通,竭力給室內(nèi)裝飾藝術(shù)引入新意。以簡潔的表現(xiàn)形式來滿足人們對空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求,這是當(dāng)今國際社會流行的設(shè)計(jì)風(fēng)格——簡潔明快的簡約主義。而現(xiàn)代人快節(jié)奏、高頻率、滿負(fù)荷,已讓人到了無可復(fù)加的接受地步。人們在這日趨繁忙的生活中,渴望得到一種能徹底放松、以簡潔和純凈來調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換精神的空間,這是人們在互補(bǔ)意識支配下,所產(chǎn)生的亟欲擺脫繁瑣、復(fù)雜、追求簡單和自然的心理。對于不少青年人來說,事業(yè)的壓力、繁瑣的應(yīng)酬讓他們需要一個(gè)更為簡單的環(huán)境給自己的身心一個(gè)放松的空間?,F(xiàn)代人面臨著城市的喧囂和污染,激烈的競爭壓力,還有忙碌的工作和緊張的生活。
因而,更加向往清新自然、隨意輕松的居室環(huán)境。越來越多的都城人開始摒棄繁縟豪華的裝修,力求擁有一種自然簡約的居室空間。少即是多,多即是少。如果發(fā)現(xiàn)自己的家被濃烈的世俗氣息淹沒了本屬于你的獨(dú)特氣質(zhì)與精致品位,那你可能是擁有的東西太多——書和雜志,家居辦公用品和電腦設(shè)備,玩具總匯以及廚衛(wèi)用具。怎樣才能將自己從繁雜中解救出來,怎樣才能走出無端堆砌的束縛,而生活在一個(gè)舒適又美觀的環(huán)境中呢?答案就是簡約主義。以寧缺勿濫為精髓,合理的簡化居室,從簡單舒適中體現(xiàn)生活的精致。
本項(xiàng)目的主要功能為度假與休閑。建筑造型的靈感來自于路出水面的“魚鰭”,這樣的造型能更好與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。周圍景觀布局根據(jù)光照、風(fēng)向、溫度以及人的需求的不同而合理展開。室內(nèi)布局符合人機(jī)工程原理,對有限的空間進(jìn)行合理的布局與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)風(fēng)格選則現(xiàn)代簡約風(fēng)格,因?yàn)槎燃俚娜藗兏酉蛲逍伦匀?、隨意輕松的居室環(huán)境。周圍的景觀圍繞休閑來展開,內(nèi)容包括垂釣、游泳、娛樂、運(yùn)動、觀光等。本項(xiàng)目主要內(nèi)容為研究新穎、綠色、舒適自然、簡便型的水上居住空間,以度假休閑為設(shè)計(jì)基調(diào),設(shè)計(jì)出能夠滿足人們度假需求的生活環(huán)境。
在設(shè)計(jì)中達(dá)到最佳聲、光、色、形的匹配效果,從而做到親水、戲水、觀賞湖光山色、傾聽風(fēng)聲濤聲,洗凈塵埃、原理都市喧囂、體念水之靈氣,讓人享受是一般的生活,讓人回歸大自然懷抱中,做到放松身心,凈化心靈,環(huán)節(jié)壓力,享受自然風(fēng)光。
英語專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇七
一、選題背景:針對xx太平洋車險(xiǎn)續(xù)??蛻舻牡奶嵘?,和需求,對比太平洋,人保,平安,三大家的強(qiáng)烈競爭。加上在xx限車限購的現(xiàn)狀,提出的以下方案。
二、選題意義:一切為了促進(jìn)公司的發(fā)展業(yè)務(wù),留住續(xù)??蛻簦€要加強(qiáng)客戶的培訓(xùn)做到業(yè)務(wù)優(yōu)質(zhì)。做出我們公司的品牌,提高太平洋的服務(wù),讓客戶的對太平洋認(rèn)可度是提高公司最好的方式,才能推動公司的發(fā)展,促進(jìn)保險(xiǎn)公司的平衡。
內(nèi)容一、營銷策劃背景::在銷售領(lǐng)域下,針對提高續(xù)??蛻糇龀鲆韵路治?。
二、營銷現(xiàn)狀分析:保險(xiǎn)公司的競爭越來越激烈,每個(gè)公司的政策都有所不同,但客戶對價(jià)格的要求越來越重視,意味這業(yè)務(wù)員續(xù)保越來越難。
三、swot分析:車險(xiǎn)續(xù)保業(yè)務(wù)質(zhì)量較好,承保費(fèi)用較低,屬于保險(xiǎn)公司的重要客戶資源和優(yōu)質(zhì)業(yè)務(wù)來源,是保險(xiǎn)公司不斷擴(kuò)大業(yè)務(wù)規(guī)模、持續(xù)穩(wěn)定經(jīng)營發(fā)展的關(guān)鍵。另外,續(xù)保率提高對利潤貢獻(xiàn)也非常大,特別有助于穩(wěn)定長期利潤。
四、營銷策劃目標(biāo):提升公司的續(xù)保率,和質(zhì)量,給公司帶來經(jīng)濟(jì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)利益。讓續(xù)保的客戶都能在公司續(xù)保。給公司樹立良好的品牌。
五、營銷戰(zhàn)略與策略:通過客戶公司的品牌的認(rèn)可度,以及公司給的相應(yīng)的政策,給客戶做培訓(xùn),讓客戶更好的認(rèn)識太平洋車險(xiǎn)的優(yōu)勢,公司的話每個(gè)季度都會搞活動送禮品等方式。
六、具體營銷活動計(jì)劃:活動主題為了更好的提高續(xù)保率,讓經(jīng)濟(jì)價(jià)值實(shí)際價(jià)值更好的體現(xiàn)。xx年1月1號到xx年3月31號只要在我們公司買商業(yè)險(xiǎn)滿一千元以上的客戶注冊微信關(guān)注太平洋官網(wǎng)就能拿到價(jià)值xxx元的行車記錄儀一臺。各種各樣的活動等你來拿歡迎來太平洋投保。
七、營銷費(fèi)用預(yù)算:預(yù)計(jì)總共費(fèi)用為xxx萬。
方法1、調(diào)查分析法:在網(wǎng)上發(fā)放調(diào)查問卷,進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,同時(shí)對來續(xù)保的客戶,進(jìn)行咨詢和了解。
2、咨詢分析法:廣泛征詢公司業(yè)務(wù)人員、管理者及客戶的意見,進(jìn)行咨詢分析。
3、資料收集法:收集閱讀公司已有營銷方案及網(wǎng)絡(luò)、圖書中的營銷方案,進(jìn)行學(xué)習(xí),研究。
4、意見征集法:征詢客戶的意見是策劃的最關(guān)鍵的一步。
英語專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇八
分鏡頭腳本是最實(shí)用的電視腳本,它是在文學(xué)腳本的基礎(chǔ)上運(yùn)用蒙太奇思維和蒙太奇技巧進(jìn)行腳本的再創(chuàng)作,即根據(jù)拍攝提綱或文學(xué)腳本,參照拍攝現(xiàn)場實(shí)際情況,分隔場次或段落,并運(yùn)用形象的對比,呼應(yīng),積累,暗示,并列,沖突等手段,來建構(gòu)屏幕上的總體形象,依據(jù)文字腳本加工成分鏡頭腳本,不是對文字腳本的圖解和翻譯,而是在文字腳本基礎(chǔ)上進(jìn)行影視語言的再創(chuàng)造。雖然分鏡頭腳本也是用文字書寫的,但它已經(jīng)接近電視,或者說它是可以在腦海里“放映”出來的電視,已經(jīng)獲得某種程度上可見的效果。
分鏡頭腳本的作用主要表現(xiàn)在三方面:一是前期拍攝的腳本;二是后期制作的依據(jù);三是長度和經(jīng)費(fèi)預(yù)算的參考。
研究目的:分鏡頭腳本是所有動畫創(chuàng)作的必經(jīng)之路,可見分鏡頭在動畫創(chuàng)作中的重要性,研究分鏡頭在動畫制作中的重要性可以增強(qiáng)大家對分鏡頭制作的重視,理解了分鏡頭在動畫制作中的重要性,會使大家的動畫創(chuàng)作過程更加順利。
研究的意義:分鏡頭腳本屬于創(chuàng)作的前期,雖然不會與制作的最終完成品一樣,但是其重要性顯而易見。拍攝電影、電視廣告或者是制作動畫往往涉及很多不同崗位的工作人員,導(dǎo)演、編劇、攝影師、演員、后期制作的動畫師或者是剪輯師,他們都要對作品畫面有一致的認(rèn)識。手繪格式分鏡頭能夠減少因語言或文字溝通引起的失誤,供視覺上的溝通,以達(dá)到有效的控制成本和時(shí)間。手繪分鏡頭應(yīng)用十分廣泛,除了在大型的電影、廣告創(chuàng)作中普遍使用,在一些獨(dú)立電影和動畫短片的創(chuàng)作中也必不可少。懂得手繪故事分鏡以及鏡頭轉(zhuǎn)接技巧會令創(chuàng)作更加專業(yè)。
1、研究現(xiàn)狀:
國內(nèi)現(xiàn)狀:在中國動畫的歷史發(fā)展中,隨著動畫市場的進(jìn)一步繁榮,從事動畫創(chuàng)作的人越來越多,但高質(zhì)量的作品卻少之又少,要創(chuàng)作出生動有趣、感人肺腑,又讓觀眾都喜聞樂見的的動畫作品,最最關(guān)鍵的就是分鏡頭在動畫制作中的表現(xiàn)。分鏡頭腳本是劇本的形象化版本,它是由一些方格畫框組成。方格畫框畫出一系列的形象化動作,而這寫方框畫正在向我們敘述著一個(gè)有邏輯性的故事。故事是為了娛樂,但分鏡頭腳本的本身卻不是因?yàn)檫@樣的目的而存在著。分鏡頭腳本只能用作生產(chǎn)故事過程中的一個(gè)工具,或者是用來向客戶推銷作品的一個(gè)途徑。
國外現(xiàn)狀:動畫片鏡頭畫面設(shè)計(jì)作為動畫創(chuàng)作中的一種,也是以藝術(shù)設(shè)計(jì)的形式存在的,而動畫本身和繪畫也有著深深的淵源。我們同時(shí)也知道動畫屬于電影的一種形式——“動畫電影”,但動畫也有它自己的特點(diǎn),它的存在是故事片等實(shí)拍電影影片在某些程度上所達(dá)不到的;而從另一個(gè)方面來講,動畫又離不開電影,動畫片中許多的鏡頭畫面設(shè)計(jì)都是得益于電影,有得甚至是模仿電影。
案例方面:目前國內(nèi)比較熱門的動畫片《喜羊羊與灰太狼》是中國動畫史上比較成功的動畫片之一,只是我們在分鏡頭的設(shè)計(jì)和節(jié)奏控制上花了很多時(shí)間,比如鏡頭中人物的對白是否符合原本人物的性格;要表現(xiàn)的內(nèi)容鏡頭運(yùn)用是否恰當(dāng)?shù)?,都要提早把控。分鏡制作一直以敘事更流暢為目標(biāo),如果只是鏡頭的炫耀搖擺,而沒有內(nèi)容的敘述,分鏡就會失去意義,影片也會顯得空洞無趣。而動畫電影與電視動畫的分鏡繪制也是有區(qū)別的,前者更注重畫面的構(gòu)圖、鏡頭的專業(yè)運(yùn)用,特別需要注意鏡頭的銜接,這會直接影響觀眾對故事的觀感,可見分鏡的重要性。
2、發(fā)展趨勢:近年來,隨著一大批動漫作品的出現(xiàn),越來越多的人開始接觸和喜歡動漫,帶動著全球的動漫熱潮。動漫的受眾人群,也從最初的青少年人群,逐步擴(kuò)展到社會各個(gè)階層,不僅小孩子、學(xué)生和時(shí)尚青年熱衷于動漫,許多社會中堅(jiān)階層也認(rèn)識到動漫的魅力,融入到愛好動漫的群體,一大批動漫形象代替了部分真人明星的位置,成為了新時(shí)代眾多人的偶像,聰明可愛的喜洋洋,荒誕搞笑的灰太狼,機(jī)智勇敢的花木蘭,神通廣大的鐵臂阿童木,動漫的影響力在幾年之內(nèi)迅速攀升,已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代流行文化的一種典型代表之一。
動漫藝術(shù)的流行,是人類社會發(fā)展的必然。人類傳播信息的手段,從最初的簡單構(gòu)圖,到象形文字,再到文字和圖片,直到今天的動態(tài)影像,是一步步從簡單到復(fù)雜,從單一到多元化發(fā)展而來。今天的動態(tài)影像,包含了文字、聲音、二維圖像、三維圖像、動態(tài)變化,還有最新的互動交互性、觸摸感應(yīng)和虛擬技術(shù)等科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,使得今天的信息傳播擁有無比豐富的信息量和便捷的應(yīng)用操作性,今天的動漫已經(jīng)不僅僅是一種流行的文化元素,它已成為一種社會信息傳播的新語言。
所以大量的動畫人才是現(xiàn)代所缺少的,對分鏡掌握好的更不多,我們更需要認(rèn)真的研究分鏡的重要性。
3、本課題的主攻方向:
通過對分鏡頭重要性的研究和了解,對宮崎駿的《千與千尋》這部影片中的分鏡的重要性做更深一層的研究。
1、研究內(nèi)容:
(1)從分鏡頭的腳本進(jìn)行初步的、整體的研究。
(2)從“鏡頭設(shè)計(jì)”、“機(jī)位”、“畫面組接”、“構(gòu)圖”、“造型”、這些藝術(shù)手法對分鏡頭腳本進(jìn)行詳細(xì)地分析。
(3)結(jié)合個(gè)人實(shí)際,談?wù)劮昼R頭腳本對動畫制作中的表現(xiàn)和意義。
2、途徑:多看日本、美國、中國等不同風(fēng)格的動畫作品。
3、技術(shù)路線:查找相關(guān)的理論文獻(xiàn)資料和分鏡頭腳本的代表作品,從不同的角度或地域去分析中國動畫分鏡頭腳本,結(jié)合相關(guān)的理論知識進(jìn)行論證。
l、20xx年2月17日至2月28日前確定選題,展開資料搜集與調(diào)研考察。
2、20xx年3月3日至3月14日前,完成開題報(bào)告。
3、20xx年3月17日至3月28日前完成論文初稿,呈送指導(dǎo)老師批閱。
4、20xx年4月28日至5月9日前,完成畢業(yè)論文的撰寫,結(jié)束課題。
[6]李建強(qiáng).《影視動畫藝術(shù)鑒賞》[m].復(fù)旦大學(xué)出版社.20xx-07。
[7]葛競.《影視動畫劇本創(chuàng)作》[m].海洋出版社.20xx-02。
[8]姚華光著.《動畫分鏡臺本設(shè)計(jì)》[m].上海人名美術(shù)出版社.20xx。
[11]劉小林,錢博弘編著.《動畫概論》[m].武漢理工大學(xué)出版社.20xx。
[12]孔新苗,張萍著.《中西美術(shù)比較》[m].山東畫報(bào)出版社.20xx。
[13]李鐵,張海力編著.《動畫場景設(shè)計(jì)》[m].北京交通大學(xué)出版社.20xx。
[14]張?zhí)锾?中國動畫發(fā)展策略.[j].新聞前哨.20xx-08。
[19]李玉龍.中國影視動畫發(fā)展現(xiàn)狀分析[j].社科縱橫.20xx-03。
[20]林博.動畫影片中鏡頭角度的選擇與應(yīng)用[j].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì).20xx。
英語專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇九
分鏡頭腳本是最實(shí)用得電視腳本,它是在文學(xué)腳本得基礎(chǔ)上運(yùn)用蒙太奇思維和蒙太奇技巧進(jìn)行腳本得再創(chuàng)作,即根據(jù)拍攝提綱或文學(xué)腳本,參照拍攝現(xiàn)場實(shí)際情況,分隔場次或段落,并運(yùn)用形象得對比,呼應(yīng),積累,暗示,并列,沖突等手段,來建構(gòu)屏幕上得總體形象。依據(jù)文字腳本加工成分鏡頭腳本,不是對文字腳本得圖解和翻譯,而是在文字腳本基礎(chǔ)上進(jìn)行影視語言得再創(chuàng)造。雖然分鏡頭腳本也是用文字書寫得,但它已經(jīng)接近電視,或者說它是可以在腦海里“放映”出來得電視,已經(jīng)獲得某種程度上可見得效果。
分鏡頭腳本得作用主要表現(xiàn)在三方面:一是前期拍攝得腳本;二是后期制作得依據(jù);三是長度和經(jīng)費(fèi)預(yù)算得參考。
研究目得:分鏡頭腳本是所有動畫創(chuàng)作得必經(jīng)之路,可見分鏡頭在動畫創(chuàng)作中得重要性,研究分鏡頭在動畫制作中得重要性可以增強(qiáng)大家對分鏡頭制作得重視,理解了分鏡頭在動畫制作中得重要性,會使大家得動畫創(chuàng)作過程更加順利。
研究得意義:分鏡頭腳本屬于創(chuàng)作得前期,雖然不會與制作得最終完成品一樣,但是其重要性顯而易見。拍攝電影、電視廣告或者是制作動畫往往涉及很多不同崗位得工作人員,導(dǎo)演、編劇、攝影師、演員、后期制作得動畫師或者是剪輯師,他們都要對作品畫面有一致得認(rèn)識。手繪格式分鏡頭能夠減少因語言或文字溝通引起得失誤,供視覺上得溝通,以達(dá)到有效得控制成本和時(shí)間。手繪分鏡頭應(yīng)用十分廣泛,除了在大型得電影、廣告創(chuàng)作中普遍使用,在一些獨(dú)立電影和動畫短片得創(chuàng)作中也必不可少。懂得手繪故事分鏡以及鏡頭轉(zhuǎn)接技巧會令創(chuàng)作更加專業(yè)。
1、研究現(xiàn)狀:
國內(nèi)現(xiàn)狀:在中國動畫得歷史發(fā)展中,隨著動畫市場得進(jìn)一步繁榮,從事動畫創(chuàng)作得人越來越多,但高質(zhì)量得作品卻少之又少,要創(chuàng)作出生動有趣、感人肺腑。又讓觀眾都喜聞樂見得得動畫作品,最最關(guān)鍵得就是分鏡頭在動畫制作中得表現(xiàn)。分鏡頭腳本是劇本得形象化版本,它是由一些方格畫框組成。方格畫框畫出一系列得形象化動作,而這寫方框畫正在向我們敘述著一個(gè)有邏輯性得故事。故事是為了娛樂,但分鏡頭腳本得本身卻不是因?yàn)檫@樣得目得而存在著。分鏡頭腳本只能用作生產(chǎn)故事過程中得一個(gè)工具,或者是用來向客戶推銷作品得一個(gè)途徑。
國外現(xiàn)狀:動畫片鏡頭畫面設(shè)計(jì)作為動畫創(chuàng)作中得一種,也是以藝術(shù)設(shè)計(jì)得形式存在得,而動畫本身和繪畫也有著深深得淵源。我們同時(shí)也知道動畫屬于電影得一種形式——“動畫電影”,但動畫也有它自己得特點(diǎn),它得存在是故事片等實(shí)拍電影影片在某些程度上所達(dá)不到得;而從另一個(gè)方面來講,動畫又離不開電影,動畫片中許多得鏡頭畫面設(shè)計(jì)都是得益于電影,有得甚至是模仿電影。
案例方面:目前國內(nèi)比較熱門得動畫片《喜羊羊與灰太狼》是中國動畫史上比較成功得動畫片之一,只是我們在分鏡頭得設(shè)計(jì)和節(jié)奏控制上花了很多時(shí)間,比如鏡頭中人物得對白是否符合原本人物得性格;要表現(xiàn)得內(nèi)容鏡頭運(yùn)用是否恰當(dāng)?shù)?,都要提早把控。分鏡制作一直以敘事更流暢為目標(biāo),如果只是鏡頭得炫耀搖擺,而沒有內(nèi)容得敘述,分鏡就會失去意義,影片也會顯得空洞無趣。而動畫電影與電視動畫得分鏡繪制也是有區(qū)別得,前者更注重畫面得構(gòu)圖、鏡頭得專業(yè)運(yùn)用,特別需要注意鏡頭得銜接,這會直接影響觀眾對故事得觀感??梢姺昼R得重要性。
2、發(fā)展趨勢:近年來,隨著一大批動漫作品得出現(xiàn),越來越多得人開始接觸和喜歡動漫,帶動著全球得動漫熱潮。動漫得受眾人群,也從最初得青少年人群,逐步擴(kuò)展到社會各個(gè)階層,不僅小孩子、學(xué)生和時(shí)尚青年熱衷于動漫,許多社會中堅(jiān)階層也認(rèn)識到動漫得魅力,融入到愛好動漫得群體。一大批動漫形象代替了部分真人明星得位置,成為了新時(shí)代眾多人得偶像,聰明可愛得喜洋洋,荒誕搞笑得灰太狼,機(jī)智勇敢得花木蘭,神通廣大得鐵臂阿童木,動漫得影響力在幾年之內(nèi)迅速攀升,已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代流行文化得一種典型代表之一。
動漫藝術(shù)得流行,是人類社會發(fā)展得必然。人類傳播信息得手段,從最初得簡單構(gòu)圖,到象形文字,再到文字和圖片,直到今天得動態(tài)影像,是一步步從簡單到復(fù)雜,從單一到多元化發(fā)展而來。今天得動態(tài)影像,包含了文字、聲音、二維圖像、三維圖像、動態(tài)變化,還有最新得互動交互性、觸摸感應(yīng)和虛擬技術(shù)等科學(xué)技術(shù)得應(yīng)用,使得今天得信息傳播擁有無比豐富得信息量和便捷得應(yīng)用操作性。今天得動漫已經(jīng)不僅僅是一種流行得文化元素,它已成為一種社會信息傳播得新語言。
所以大量得動畫人才是現(xiàn)代所缺少得,對分鏡掌握好得更不多,我們更需要認(rèn)真得研究分鏡得重要性。
3、本課題得主攻方向:
通過對分鏡頭重要性得研究和了解,對宮崎駿得《千與千尋》這部影片中得分鏡得重要性做更深一層得研究。
1、研究內(nèi)容:
(1)從分鏡頭得腳本進(jìn)行初步得、整體得研究。
(2)從“鏡頭設(shè)計(jì)”、“機(jī)位”、“畫面組接”、“構(gòu)圖”、“造型”、這些藝術(shù)手法對分鏡頭腳本進(jìn)行詳細(xì)地分析。
(3)結(jié)合個(gè)人實(shí)際,談?wù)劮昼R頭腳本對動畫制作中得表現(xiàn)和意義。
2、途徑:多看日本、美國、中國等不同風(fēng)格得動畫作品。
3、技術(shù)路線:查找相關(guān)得理論文獻(xiàn)資料和分鏡頭腳本得代表作品,從不同得角度或地域去分析中國動畫分鏡頭腳本,結(jié)合相關(guān)得理論知識進(jìn)行論證。
l、20xx年2月17日至2月28日前確定選題,展開資料搜集與調(diào)研考察。
2、20xx年3月3日至3月14日前,完成開題報(bào)告。
3、20xx年3月17日至3月28日前完成論文初稿,呈送指導(dǎo)老師批閱。
4、20xx年4月28日至5月9日前,完成畢業(yè)論文得撰寫,結(jié)束課題。
[3]溫迪·特米勒羅《分鏡頭腳本設(shè)計(jì)》[m].中國青年出版社.20xx-09。
[4]羅寒蕾、孫曄《動畫分鏡腳本設(shè)計(jì)》[m].武漢大學(xué)出版社.20xx-05。
[5]薛燕平.《世界動畫電影大師》[m].中國傳媒大學(xué)出版社.20xx-05。
[6]李建強(qiáng).《影視動畫藝術(shù)鑒賞》[m].復(fù)旦大學(xué)出版社.20xx-07。
[7]葛競.《影視動畫劇本創(chuàng)作》[m].海洋出版社.20xx-02。
[8]姚華光著.《動畫分鏡臺本設(shè)計(jì)》[m].上海人名美術(shù)出版社.20xx。
[9]李新主編,聶欣如著.《動畫剪輯》.[m].上海人名美術(shù)出版社.20xx。
[10]閻評,張勃編著.《現(xiàn)代動畫藝術(shù)分析》[m].陜西人名美術(shù)出版社.20xx。
[11]劉小林,錢博弘編著.《動畫概論》[m].武漢理工大學(xué)出版社.20xx。
[12]孔新苗,張萍著.《中西美術(shù)比較》[m].山東畫報(bào)出版社.20xx。
[13]李鐵,張海力編著.《動畫場景設(shè)計(jì)》[m].北京交通大學(xué)出版社.20xx。
[14]張?zhí)锾?中國動畫發(fā)展策略.[j].新聞前哨.20xx-08。
[18]丁海祥.如何實(shí)現(xiàn)動畫中角色與場景得自然結(jié)合[j].新聞界.20xx-01。
[19]李玉龍.中國影視動畫發(fā)展現(xiàn)狀分析[j].社科縱橫.20xx-03。
[20]林博.動畫影片中鏡頭角度得選擇與應(yīng)用[j].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì).20xx。
英語專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇十
當(dāng)今世界是信息爆炸的時(shí)代,信息快速增長并且迅速更新,這一客觀現(xiàn)實(shí)對教育改革提出了全新的要求。傳統(tǒng)的黑板加粉筆的教學(xué)手段已無法適應(yīng)當(dāng)前大信息量的教學(xué)需要,教育體制和教育模式必須有重大變革,才能滿足21世紀(jì)要求培養(yǎng)高層次、能夠適應(yīng)社會發(fā)展、具有創(chuàng)造性人才的需求,所以,必須創(chuàng)造一個(gè)在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境。隨著現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)向教育領(lǐng)域的擴(kuò)展,計(jì)算機(jī)、多媒體和網(wǎng)絡(luò)在教育過程中的應(yīng)用越來越普遍。以計(jì)算機(jī)為輔助工具的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種全新的教學(xué)方式越來越受到人們的重視。所謂網(wǎng)絡(luò)教育指的是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,以學(xué)習(xí)者為主體,以計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)和internet網(wǎng)絡(luò)等高新技術(shù)為主要教學(xué)手段和傳播媒體,運(yùn)用圖像、文字、動畫、音頻和視頻等相結(jié)合的一種新型的交互式網(wǎng)絡(luò)教育方式。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)是基于這種技術(shù)產(chǎn)生的一種具體的應(yīng)用模式,它是在校園網(wǎng)甚至internet上建立一個(gè)虛擬的教學(xué)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,可以實(shí)現(xiàn)教師備課、講課,學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師和學(xué)生課后交流、答疑、批改作業(yè)及考試等教學(xué)環(huán)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)教育打破了傳統(tǒng)教育的時(shí)空限制、地域限制,使學(xué)習(xí)者可以按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃在網(wǎng)上學(xué)習(xí),能更充分地利用教育資源,為全社會的學(xué)習(xí)者所共享,使國民可以得到更多、更好的受教育機(jī)會。網(wǎng)絡(luò)教育是一種開放式的教育體系,為知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的終生教育、終生學(xué)習(xí)提供了良好的條件。通過建立和完善以計(jì)算機(jī)輔助工具的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)教育模式到現(xiàn)代教育模式的轉(zhuǎn)換,實(shí)現(xiàn)全國乃至全世界教育資源的共享,是實(shí)現(xiàn)對學(xué)生個(gè)別化終身教育和最終實(shí)現(xiàn)我國全民教育終身化的有效途徑。
對于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)目前還沒有一個(gè)統(tǒng)一的、規(guī)范的、標(biāo)準(zhǔn)的限定,但可以這樣理解,凡是依托計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的教學(xué)活動,都可以稱之為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。它可以有各種各樣的方式,如網(wǎng)上實(shí)時(shí)交互教學(xué)、網(wǎng)上實(shí)時(shí)廣播、轉(zhuǎn)播教學(xué)及通過網(wǎng)絡(luò)課件進(jìn)行的教學(xué)等。這里有兩個(gè)要素:一是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò);二是教學(xué)活動。這兩個(gè)要素缺一不可,必須同時(shí)存在,否則就不能稱之為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。這樣就可以很容易地把當(dāng)前輿論中的網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)上教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)校等概念區(qū)分開來,以便于問題的討論。
21世紀(jì),教育是我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展最大的支柱和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種新興的教學(xué)形式必定得到大力的發(fā)展。
信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的大趨勢,時(shí)代的信息化將使新知識、新事物隨時(shí)隨地的大量涌現(xiàn)。這就要求人們必須從一次性學(xué)習(xí)走向終身學(xué)習(xí),而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)則為教育走出校園邁向社會提供了強(qiáng)有力的支持,使教育社會化,學(xué)習(xí)生活化。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)將成為沒有圍墻的學(xué)校,成為社會生活的有機(jī)組成部分。
每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和文化基礎(chǔ)參差不齊,因此對教學(xué)方式的要求也千差萬別。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)平臺發(fā)布教學(xué)課件、教學(xué)內(nèi)容等相關(guān)的教學(xué)信息,為學(xué)生提供一個(gè)開放性的“虛擬校園”.學(xué)生可以根據(jù)自己的需要隨時(shí)隨地選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。對遇到的疑難問題可以通過以電子郵件的形式請教同學(xué)、教師、有關(guān)專家等,甚至還可以和他們展開討論。在這種個(gè)別化、交互式的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)生的個(gè)性會得到充分的發(fā)展。
用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的課件設(shè)計(jì)是在計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,目前有眾多的開發(fā)工具,并且性能優(yōu)異,表現(xiàn)能力較強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)課件通常較大,完全利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施進(jìn)行下載運(yùn)行是不現(xiàn)實(shí)的,因此,通常主要的課件應(yīng)配置在學(xué)習(xí)者的客戶機(jī)端,這些軟件可以利用光盤分發(fā)給用戶,服務(wù)器端則配置教師、學(xué)生的信息。為保護(hù)課件版權(quán),可以在課件中抽取關(guān)鍵數(shù)據(jù)存儲在服務(wù)器中,學(xué)習(xí)者必須在服務(wù)器中取得這些數(shù)據(jù)才能運(yùn)行后續(xù)的課件。
計(jì)算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)首先應(yīng)建立校園網(wǎng),校園網(wǎng)的建設(shè)包括以下關(guān)鍵技術(shù):一是大數(shù)據(jù)量多媒體信息的存儲和管理;二是多媒體信息的快速查詢與存取;三是多路并發(fā)技術(shù)處理和信息共享。目前對這些技術(shù)的研究較多,支持產(chǎn)品也較多,起步較早的校園網(wǎng)大多采用以太網(wǎng)、fddi(光纖分布式數(shù)據(jù)接口)、100vg–anylan等,隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展,這些網(wǎng)絡(luò)越來越不能適應(yīng)應(yīng)用要求。新興的千兆以太網(wǎng)和atm網(wǎng)就是為適應(yīng)多媒體信息的傳輸而發(fā)展起來的,但是在校園網(wǎng)中使用atm技術(shù)附加費(fèi)用太高,優(yōu)勢并不明顯,且atm技術(shù)還處于發(fā)展階段;而應(yīng)用千兆以太網(wǎng)技術(shù)則具有較強(qiáng)的優(yōu)勢:傳輸速率是快速以太網(wǎng)的10倍,而價(jià)格僅是其2倍左右;具有廣泛的產(chǎn)品支持;具有良好的交互操作性。因此對于中小規(guī)模的校園網(wǎng)使用千兆以太網(wǎng)作為校園主干網(wǎng)是一種經(jīng)濟(jì)而實(shí)用的方案。
1.計(jì)算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的發(fā)展、研究等。
2.計(jì)算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的理論和技術(shù)支持。
3.計(jì)算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的可行性研究。
4.計(jì)算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的需求分析。
5.計(jì)算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的概要設(shè)計(jì)。
6.計(jì)算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)。
7.計(jì)算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)和測試的理論方法。
[1]劉時(shí)進(jìn)。網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)的基本體系結(jié)構(gòu)分析[j].中國遠(yuǎn)程教育。20xx.07。
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英語專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇十一
課題名稱:學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:所在院(系)部:專業(yè)名稱:mk2110數(shù)控磨床動力學(xué)模擬與床身結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)(楷體三號加粗)王亮學(xué)號:201020121趙麗講師李艷講師機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化(機(jī)械設(shè)計(jì))。
20xx年00月00日。
說明。
1.根據(jù)南京工程學(xué)院《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理規(guī)定》,學(xué)生必須撰寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告》,由指導(dǎo)教師簽署意見、教研室審查,系教學(xué)主任批準(zhǔn)后實(shí)施。
2.開題報(bào)告是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期內(nèi)完成,開題報(bào)告不合格者不得參加答辯。
3.畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是,逐條認(rèn)真填寫。其中的文字表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn),語言通順,外來語要同時(shí)用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)縮寫詞,須注出全稱。
4.本報(bào)告中,由學(xué)生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述,應(yīng)不少于20xx字,沒有經(jīng)過整理歸納,缺乏個(gè)人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報(bào)告按不合格論。
5.開題報(bào)告檢查原則上在第2~4周完成,各系完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開題檢查后,應(yīng)寫一份開題情況總結(jié)報(bào)告。
英語專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇十二
本設(shè)計(jì)為山東省煙臺市某中學(xué)教學(xué)樓建筑平面形狀為“一”字型。
本報(bào)告包括該工程的建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工圖繪制根據(jù)該工程的特點(diǎn)。
合理地制定了設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)成果和施工進(jìn)度安排。
其中施工圖繪制采用autocad天正等軟件結(jié)構(gòu)計(jì)算采用pkpm軟件。
教學(xué)樓。
鋼筋混凝土。
結(jié)構(gòu)計(jì)算。
一、課題來源及意義。
框架結(jié)構(gòu)適合辦公、教學(xué)、研究等不同的需要房間功能布置靈活。
該教學(xué)樓建成后可滿足該學(xué)校的教學(xué)需求且該結(jié)構(gòu)整體性好節(jié)省建筑材料造價(jià)低使用方便。
可為老師和學(xué)生提供良好的工作和學(xué)習(xí)的環(huán)境。
二、工程概況及基本資料。
1、建筑面積:3000m2左右。
2、建筑層數(shù):4層。
3、建筑形狀:一字形。
4、結(jié)構(gòu)形式:框架結(jié)構(gòu)體系。
5、場地情況:場地平坦、無障礙物經(jīng)地質(zhì)勘察、文物勘探地質(zhì)良好、地下無古代建筑。
6、地質(zhì)情況:根據(jù)對建筑物的勘察結(jié)果地基承載力的特征值為223kn/m2。
7、基本雪壓:0.55kn/m2。
8、基本風(fēng)壓為0.40kn/m2。
9、工程抗震設(shè)防烈度:6度設(shè)計(jì)基本地震加速度值0.05g。
10、周邊環(huán)境如下圖。
三、設(shè)計(jì)內(nèi)容。
1、建筑設(shè)計(jì)部分。
(1)設(shè)計(jì)任務(wù)。
根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書要求完成建筑平面、剖面及立面設(shè)計(jì)。
初步確定該教學(xué)樓的標(biāo)準(zhǔn)層平面布置如下:
設(shè)計(jì)內(nèi)容。
面積及數(shù)量按國家規(guī)范確定按照規(guī)范要求。
中學(xué)教學(xué)樓廁所設(shè)計(jì)根據(jù)學(xué)生男女比例為2:1的比例男廁所每40人設(shè)大便器一具。
考慮到安全疏散安全出口數(shù)不少于兩個(gè)同時(shí)考慮到建筑抗震的要求樓梯不宜設(shè)在樓的兩側(cè)。
根據(jù)規(guī)范和蓋樓所容納的人數(shù)設(shè)兩個(gè)樓梯間。
在設(shè)計(jì)時(shí)設(shè)有兩個(gè)樓梯出口。
底層的內(nèi)廊端增加設(shè)置兩個(gè)安全出口。
(3)設(shè)計(jì)成果。
1)底層平面圖:參考比例1:100。
2)標(biāo)準(zhǔn)層平面圖:參考比例1:100。
3)立面圖:正立面?zhèn)攘⒚娓饕粋€(gè)比例1:100。
4)剖面圖:比例1:100。
5)構(gòu)造詳圖:若干反映該建筑的細(xì)部做法參考比例1:25。
6)建筑設(shè)計(jì)說明書。
2、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分。
同時(shí)可形成大的使用空間;施工較方便;較為經(jīng)濟(jì)等優(yōu)點(diǎn)能為建筑提供靈活的使用空間。
故本方案采用整體現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。
(1)設(shè)計(jì)任務(wù)。
(2)設(shè)計(jì)內(nèi)容。
框架梁、柱截面的尺寸可根據(jù)梁柱截面估算的方法來初步確定多跨連續(xù)梁:一般為h=(1/14-1/8)l(其中l(wèi)為梁的跨度)。
在計(jì)算方法上。
考慮到盡量能夠運(yùn)用所學(xué)的知識。
采用多種方法相結(jié)合以求設(shè)計(jì)達(dá)到最優(yōu)化。
在荷載統(tǒng)計(jì)方面永久荷載按自重計(jì)算。
但如果完全結(jié)構(gòu)力學(xué)的方法進(jìn)行計(jì)算工作量過于繁重。
可以采用一定的工程近似方法進(jìn)行計(jì)算能夠滿足要求。
在此經(jīng)過三次彎矩分配即可以滿足精度要求。
本設(shè)計(jì)采用改進(jìn)反彎點(diǎn)法(d值法)進(jìn)行水平荷載計(jì)算該方法認(rèn)為。
柱的側(cè)移剛度不僅與柱本身線剛度有關(guān)而且還與梁的線剛度有關(guān)柱的反彎點(diǎn)高度不是定值。
(3)設(shè)計(jì)成果。
1)底層及標(biāo)準(zhǔn)層結(jié)構(gòu)平面布置圖若干比例同建筑施工圖。
2)框架結(jié)構(gòu)施工圖(配筋圖)。
3)梁、柱平法施工圖。
4)樓梯的配筋圖。
5)現(xiàn)澆板配筋圖(預(yù)制板的布板圖)。
6)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明書一份。
3、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)部分。
設(shè)計(jì)方案。
(1)設(shè)計(jì)任務(wù)。
(2)設(shè)計(jì)內(nèi)容。
1)地基基礎(chǔ)方案符合上部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及工程地質(zhì)條件并具有較好的經(jīng)濟(jì)性;
2)根據(jù)現(xiàn)行國家設(shè)計(jì)規(guī)范進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)計(jì)。
(3)設(shè)計(jì)成果。
1)基礎(chǔ)平面布置圖。
2)基礎(chǔ)配筋詳圖圖。
四、預(yù)期完成的設(shè)計(jì)成果。
1、建筑設(shè)計(jì)說明。
2、建筑平面圖。
3、建筑立面圖。
4、建筑剖面圖。
5、樓梯詳圖。
6、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明。
7、基礎(chǔ)平面及配筋圖。
8、梁平法施工圖。
9、柱平法施工圖。
10、板平法施工圖。
11、框架結(jié)構(gòu)施工圖。
12、樓梯配筋圖。
五、設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃。
第1至3周開題報(bào)告外文翻譯和建筑施工圖。
第4至6周結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算第7至9周結(jié)構(gòu)施工圖第10至13周整理畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備答辯。
六、參考文獻(xiàn)。
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英語專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇十三
一、風(fēng)景園林施工過程中存在的技術(shù)難題。
1.1、風(fēng)景園林工程施工準(zhǔn)備階段存在的技術(shù)難題。
風(fēng)景園林工程建設(shè)項(xiàng)目順利開展的前提是做好施工前的準(zhǔn)備工作,這就要求施工單位在施工之前對風(fēng)景園林建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)方案以及技術(shù)方案進(jìn)行詳細(xì)的研究分析;并做好施工現(xiàn)場的勘查工作,了解施工現(xiàn)場的道路交通條件、用水用電情況等;并根據(jù)設(shè)計(jì)方案以及施工要求制定出合理的施工組織計(jì)劃;除此之外,還應(yīng)該做好施工現(xiàn)場的準(zhǔn)備共工作。這些工作的開展是保證風(fēng)景園林施工工程順利開展的基礎(chǔ)。
1.2、風(fēng)景園林工程施工過程中存在的技術(shù)難題。
由于目前風(fēng)景園林施工人員的技術(shù)水平參差不齊,許多施工人員并不具備相關(guān)的風(fēng)景園林建設(shè)知識以及審美能力,導(dǎo)致風(fēng)景園林工程施工過程出現(xiàn)了許多問題。由于風(fēng)景園林工程的施工過程的嚴(yán)謹(jǐn)性以及計(jì)劃性不強(qiáng),但風(fēng)景園林工程施工并不是單純的種花、種草,是需要進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì),需要較強(qiáng)的風(fēng)景園林施工技術(shù)。施工人員的技術(shù)水平不足以及施工經(jīng)驗(yàn)的缺乏時(shí)目前風(fēng)景園林施工過程中存在的主要問題。
1.3、風(fēng)景園林工程竣工驗(yàn)收階段存在的技術(shù)難題。
風(fēng)景園林工程的竣工驗(yàn)收階段是保證風(fēng)景園林工程施工質(zhì)量的最后一道關(guān)卡,需要將風(fēng)景園林工程施工過程中的審核交工驗(yàn)收資料進(jìn)行認(rèn)真的整理,并且要編寫施工總結(jié)資料以及風(fēng)景園林工程后期的養(yǎng)護(hù)計(jì)劃。由于我國的風(fēng)景園林工程建設(shè)是近幾年發(fā)展起來的,并沒有完善的質(zhì)量控制體系,以及規(guī)范的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),這就導(dǎo)致風(fēng)景園林工程的竣工驗(yàn)收階段沒有足夠的文件支撐,使得風(fēng)景園林工程的竣工驗(yàn)收并不能達(dá)到對施工質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制的作用,這是竣工驗(yàn)收階段存在的主要問題。
1.4、風(fēng)景園林工程養(yǎng)護(hù)階段存在的技術(shù)難題。
風(fēng)景園林工程不同于普通的建筑工程,風(fēng)景園林工程中存在大量的植物,并且品種多樣,需要進(jìn)行長期的養(yǎng)護(hù)工作,并且養(yǎng)護(hù)工作具有多樣性的特點(diǎn)。風(fēng)景園林工程建設(shè)項(xiàng)目在施工結(jié)束之后的養(yǎng)護(hù)工作是保證風(fēng)景園林工程質(zhì)量的重要階段。
二、假山山腳施工技術(shù)。
2.1、拉底施工技術(shù)。
在山腳線的范圍內(nèi)做墊底的山石層就是拉底的施工內(nèi)容,通常采用的拉底方式有滿拉底和周邊拉底兩種類型。
2.1.1、滿拉底。
所謂滿拉底就是指在山腳線的范圍內(nèi)滿滿的鋪上一層山石,滿拉底施工技術(shù)由于其施工工藝使用范圍有一定的限制,一般用于北方冬季有凍脹破壞地方的假山,以及規(guī)模小山地面積也小的假山拉底工程施工中。
2.1.2、周邊拉底。
顧名思義,周邊拉底指的是在山腳邊線上用山石砌筑一層墊底石,之后使用泥土和碎石將石圈填滿,填滿之后壓實(shí)。這種拉底方式在大規(guī)模的假山建造過程中使用較為廣泛。
2.2、山腳線施工技術(shù)。
2.2.1、露腳。
為了保證假山建設(shè)的效果,制造假山就像是放在地上似的效果,就需要進(jìn)行露腳的施工,施工過程中通過在地面上沿著山底邊線鋪設(shè)墊腳石圈來實(shí)現(xiàn)。使用露腳施工技術(shù)來制造這種效果雖然造價(jià)較低,但是效果并不是很好。
2.2.2、埋腳。
為了使得假山建造的效果比較真實(shí),使其看起來像是從地下長出來一樣,可以使用埋腳的施工方法來進(jìn)行。這種施工技術(shù)是通過將山石沿著山底邊線埋進(jìn)地下20厘米。然后沿著山石邊線種植花草,將假山與地面花草景觀結(jié)合起來,這樣就能使得假山效果更佳逼真自然。
2.3、假山山腳施工技術(shù)要求。
假山山腳施工工程中首先要保證山石的質(zhì)量,進(jìn)行山石的選擇時(shí)避免使用松散的山石;拉底施工一定要保證質(zhì)量,保證拉底以后山體的砌筑工作順利進(jìn)行,這就要求山石底部的平穩(wěn),以及山石之間的咬合緊密;為了美觀的要求,山石的鋪設(shè)應(yīng)該是不規(guī)則的連續(xù),拉底的邊緣部分也應(yīng)該錯(cuò)落有致,避免出現(xiàn)山腳的渾圓或者平直現(xiàn)象,保證山腳以不同的半徑彎曲,以不同的深度凹陷。
三、風(fēng)景園林施工過程中應(yīng)采用的施工工藝措施。
3.1、風(fēng)景園林施工之前應(yīng)做好準(zhǔn)備措施。
在進(jìn)行風(fēng)景園林施工之前要求施工人員認(rèn)真研讀施工圖紙,并對施工現(xiàn)場進(jìn)行勘察,并施工現(xiàn)場的道路交通以及水資源進(jìn)行詳細(xì)的了解,并認(rèn)真分析設(shè)計(jì)者對風(fēng)景園林建設(shè)的意圖。根據(jù)施工前的準(zhǔn)備工作擬定合理的施工計(jì)劃以及管理方案。由于風(fēng)景園林施工較為復(fù)雜,施工難度巨大。所以做好施工前的準(zhǔn)備工作,對保證施工過程的順利開展有著重要的意義。風(fēng)景園林工程施工組織設(shè)計(jì)一般包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:工程概況、施工技術(shù),施工機(jī)械設(shè)備、勞動力、工程程序進(jìn)度內(nèi)容。除此之外,還應(yīng)進(jìn)行風(fēng)景園林綠化的施工計(jì)劃,主要包括對施工隊(duì)伍進(jìn)行合理的分工以及任務(wù)和責(zé)任的劃分等;并且要做好設(shè)計(jì)圖的布置以及安全質(zhì)量措施準(zhǔn)備等一系列的施工前準(zhǔn)備工作,來確保風(fēng)景園林施工的順利開展。
3.2、做好風(fēng)景園林施工過程中的技術(shù)管理。
為了保證風(fēng)景園林建設(shè)的施工水平,就要不斷加強(qiáng)施工人員的技術(shù)水平以及管理人員的綜合素質(zhì)。項(xiàng)目部管理人員的管理水平能否達(dá)到要求,是否能夠制定出合理的施工組織計(jì)劃以及合理的平面布置圖,能否合理的配置勞動力以及施工機(jī)械等等,都對風(fēng)景園林工程的施工過程有著極其重要的影響。為了保證風(fēng)景園林施工的順利展開,應(yīng)該不斷提高管理人員的綜合素質(zhì)、技術(shù)水平,管理人員還應(yīng)該在工作中不斷地積累經(jīng)驗(yàn),并加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
3.3、不斷提高風(fēng)景園林施工工藝水平。
為了保證進(jìn)度計(jì)劃在進(jìn)行調(diào)整之后依然按時(shí)竣工,應(yīng)該加強(qiáng)施工進(jìn)度計(jì)劃的技術(shù)措施。將進(jìn)度計(jì)劃要與風(fēng)景園林建設(shè)施工現(xiàn)場的地理情況、天氣情況、施工人員等各種因素有機(jī)的結(jié)合起來。按照這些因素制定出合理的風(fēng)景園林綠化進(jìn)度計(jì)劃,合理安排地下、地上;道路、鋪裝與苗木的栽植。并將整個(gè)規(guī)劃劃分成若干部分,并根據(jù)每個(gè)部分綠化植物的生長特點(diǎn)、栽培情況制定出適合本階段的進(jìn)度計(jì)劃。
3.4、做好風(fēng)景園林工程的后期養(yǎng)護(hù)工作。
由于風(fēng)景園林建筑過程中會使用多種植物,植物不同于其他的原材料,需要特殊的護(hù)理及養(yǎng)護(hù)工作。所以在風(fēng)景園林施工過程中,應(yīng)該用專業(yè)的技術(shù)人員加強(qiáng)對植物的養(yǎng)護(hù)工作,來保證植物的成活率以及景觀效果。除了對植物的養(yǎng)護(hù)工作之外,還要加強(qiáng)對風(fēng)景園林中小品、噴泉以及水景的后期保護(hù)以及維修工作。
結(jié)束語:我國的風(fēng)景園林建設(shè)是近幾年發(fā)展起來的,施工水平以及技術(shù)能力還存在局限性。因此,目前的風(fēng)景園林施工過程中受施工環(huán)境、氣候、施工隊(duì)伍、施工技術(shù)、管理水平等因素的限制,經(jīng)常出現(xiàn)這樣或那樣的問題,這就要求施工單位在施工過程中在摸索中前進(jìn),不斷地積累經(jīng)驗(yàn),逐步解決施工過程中存在的問題。
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英語專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇十四
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目對于法官職業(yè)化趨問題以及對策設(shè)計(jì)類型方案設(shè)計(jì)。
1、選題依據(jù)與意義。
依據(jù):法官的職業(yè)化已成為我國的一主要現(xiàn)象,如今法院中法官不斷的向外流失,法官職業(yè)化的改革十分有必要。
意義:法官職業(yè)化不是由法官的官方地位決定的,而是由法官工作的性質(zhì)決定的。首先,其行使的權(quán)力重大獨(dú)特。法官代表國家獨(dú)立行使國家審判權(quán),分辨曲直,揚(yáng)善除惡,保障人權(quán),制約強(qiáng)權(quán),其責(zé)任重大。因此,必須由具有較高素質(zhì)的職業(yè)人員來行使。其次,作用和功能特殊。法官審理的案件都是一般人無法自行解決的較為復(fù)雜和嚴(yán)重的問題。他們是社會沖突的最后防衛(wèi)者、治療社會弊病的醫(yī)生、解決社會矛盾的裁判者。在一定意義上,一個(gè)社會普遍信賴的有效的司法機(jī)構(gòu)是一個(gè)社會的減壓閥,它對于社會的自我完善和良性發(fā)展具有不可替代的作用。第三,獨(dú)特的素質(zhì)要求。司法工作需要獨(dú)特的知識結(jié)構(gòu)、能力、經(jīng)驗(yàn)、深厚的法律知識功底、精湛的法律思維方式和豐富的司法經(jīng)驗(yàn),需要具有高度的道德人品素質(zhì)。但正如任何事物都具有兩面性一樣,法官職業(yè)化也不能絕對化。司法途徑是解決社會糾紛的一個(gè)最重要的機(jī)制,但畢竟不是惟一的機(jī)制。因此,司法不能脫離現(xiàn)實(shí)社會,法官的職業(yè)化也不能不考慮其社會化的一面。
2、設(shè)計(jì)實(shí)施的方法與主要內(nèi)容。
方法:社會現(xiàn)象調(diào)研、分類現(xiàn)狀整理分析、資料及法律條文收集整理。
主要內(nèi)容:分析含義、現(xiàn)狀分析、具體原因及其危害、現(xiàn)行應(yīng)對措施及法律應(yīng)用。
3、預(yù)期結(jié)果和完成進(jìn)度。
預(yù)期結(jié)果:可以保障公司總部內(nèi)網(wǎng)暢通,能保證公司總部與分部的信息交流。
完成進(jìn)度:
具體任務(wù)。
開始時(shí)間。
結(jié)束時(shí)間。
結(jié)果提交。
選題。
xx年12月10日。
xx年12月27日。
任務(wù)書。
xx年12月26日。
xx年12月27日。
收集資料及實(shí)施設(shè)計(jì)。
xx年12月27日。
xx年03月02日。
就業(yè)歧視現(xiàn)狀及分類報(bào)告、就業(yè)歧視原因危害分析書、法律對策資料收集整理書。
xx年3月04日。
xx年3月28日。
xx年4月1日。
xx年4月25日。
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐說明書修訂稿。
xx年4月25日。
xx年4月30日。
xx年5月1日。
xx年5月15日。
4、指導(dǎo)教師意見。
指導(dǎo)教師簽名:
5、系室意見。
負(fù)責(zé)人簽名:
注:本表一式兩份,一份院部留存,一份存學(xué)生檔案。教務(wù)處制。
英語專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇十五
班級1233班。
學(xué)生姓名尹。
學(xué)號12180。
指導(dǎo)教師何。
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目電子商務(wù)有限公司運(yùn)營方案設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)。
類型。
1、選題依據(jù)與意義。
選題依據(jù):
國際貿(mào)易的產(chǎn)生和發(fā)展到今天,已經(jīng)隨著經(jīng)濟(jì)全球化產(chǎn)生了重大的改變各國在經(jīng)濟(jì)的依存度日益加深,傳統(tǒng)貿(mào)易面臨著巨大的挑戰(zhàn),電子商務(wù)作為一種新興的行業(yè)備受關(guān)注。電子商務(wù)在中國雖然只有短短十余年的歷史,但已經(jīng)經(jīng)歷了b2b、c2c兩次創(chuàng)業(yè)浪潮:第一次讓許多的外貿(mào)公司、外貿(mào)工廠如虎添翼;第二次,淘江湖應(yīng)運(yùn)而生,淘寶、天貓成為網(wǎng)購的代名詞。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的突飛猛進(jìn),國家的信息化發(fā)展,國際商務(wù)必然會進(jìn)入電子商務(wù)時(shí)代。
意義:
主要結(jié)合自己實(shí)習(xí)所在單位慈溪市電子商務(wù)有限公司店鋪運(yùn)營崗位,從跨境電商目前的潮流趨勢和速賣通的發(fā)展現(xiàn)狀分析,現(xiàn)在公司店鋪運(yùn)營的現(xiàn)狀及其存在問題,尋求解決這些問題的方案,并且提出相關(guān)意見,為店鋪更好的發(fā)展。
2、設(shè)計(jì)實(shí)施的方法與主要內(nèi)容。
主要通過自己在實(shí)習(xí)崗位上的真實(shí)體驗(yàn)、自我思考、同事的經(jīng)驗(yàn)分享,并且結(jié)合速賣通的發(fā)展以及國外客戶的需求和店鋪針對的行業(yè)市場與國家人群進(jìn)行分析。
英語專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇十六
1.開題報(bào)告是畢業(yè)設(shè)計(jì)的總體構(gòu)想,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作前期獨(dú)立完成。
2.開題報(bào)告正文用a4紙打印,各級標(biāo)題用4號宋體字加黑,正文用小4號宋體字,20磅行距。
4.年月日等的填寫,用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。要符合《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》,如“xx年9月15日”。
5.所有簽名必須手寫,不得打印。
(1).課題的意義。
(3).所采用的方法、手段以及步驟等。
(4).階段進(jìn)度計(jì)劃。
二
1.課題意義:
可以提高綜合實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力,驗(yàn)證和鞏固所學(xué)的理論知識,增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際與實(shí)踐動手的能力,學(xué)會在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,縮短學(xué)校與社會的距離,為就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)期間,了解男士服裝的出口的各個(gè)環(huán)節(jié),以及學(xué)會怎樣對每個(gè)環(huán)節(jié)的處理,并且熟悉男士服裝的出口業(yè)務(wù)流程,實(shí)現(xiàn)就業(yè)熟練化、工作穩(wěn)定化。
3.所采用的方法:
通過網(wǎng)絡(luò)信息分析公司出口業(yè)務(wù)的狀況,在實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)、跟蹤出口業(yè)務(wù)的每個(gè)環(huán)節(jié)以及需要注意的細(xì)節(jié),理論聯(lián)系實(shí)際與實(shí)踐動手的能力,多去向老員工了解情況,熟悉公司的辦公軟件,以及操作技巧。
4.階段進(jìn)度計(jì)劃:
(1)、了解公司的出口業(yè)務(wù)狀況。
(2)、熟悉公司的各種工作所需要的軟件。
(3)、學(xué)習(xí)各種單據(jù)的操作技巧。
(4)、實(shí)踐每個(gè)出口的工作環(huán)節(jié),熟悉出口流程。
(5)、理論與實(shí)踐結(jié)合,實(shí)事求是。
英語專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇十七
班級1233班。
學(xué)生姓名尹。
學(xué)號12180。
指導(dǎo)教師何。
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目電子商務(wù)有限公司運(yùn)營方案設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)。
類型。
1、選題依據(jù)與意義。
選題依據(jù):
國際貿(mào)易的產(chǎn)生和發(fā)展到今天,已經(jīng)隨著經(jīng)濟(jì)全球化產(chǎn)生了重大的改變各國在經(jīng)濟(jì)的依存度日益加深,傳統(tǒng)貿(mào)易面臨著巨大的挑戰(zhàn),電子商務(wù)作為一種新興的行業(yè)備受關(guān)注。電子商務(wù)在中國雖然只有短短十余年的歷史,但已經(jīng)經(jīng)歷了b2b、c2c兩次創(chuàng)業(yè)浪潮:第一次讓許多的外貿(mào)公司、外貿(mào)工廠如虎添翼;第二次,淘江湖應(yīng)運(yùn)而生,淘寶、天貓成為網(wǎng)購的代名詞?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的突飛猛進(jìn),國家的信息化發(fā)展,國際商務(wù)必然會進(jìn)入電子商務(wù)時(shí)代。
意義:
主要結(jié)合自己實(shí)習(xí)所在單位慈溪市電子商務(wù)有限公司店鋪運(yùn)營崗位,從跨境電商目前的潮流趨勢和速賣通的發(fā)展現(xiàn)狀分析,現(xiàn)在公司店鋪運(yùn)營的現(xiàn)狀及其存在問題,尋求解決這些問題的方案,并且提出相關(guān)意見,為店鋪更好的發(fā)展。
2、設(shè)計(jì)實(shí)施的方法與主要內(nèi)容。
主要通過自己在實(shí)習(xí)崗位上的真實(shí)體驗(yàn)、自我思考、同事的經(jīng)驗(yàn)分享,并且結(jié)合速賣通的發(fā)展以及國外客戶的需求和店鋪針對的行業(yè)市場與國家人群進(jìn)行分析。
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