科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了諸多便利，我們要善于利用科技資源。如何保持良好的心理狀態(tài)，成就個(gè)人和職業(yè)發(fā)展？總結(jié)不僅是對(duì)工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)，還可以是對(duì)旅行、讀書(shū)等各個(gè)方面的總結(jié)。
靜嗅書(shū)香初中篇一
從小，有個(gè)習(xí)慣，買(mǎi)了新書(shū)，總喜歡聞一聞書(shū)的味道，母親感到奇怪，就經(jīng)常問(wèn)我：“你老是聞書(shū)干什么？”這時(shí)候，我總會(huì)抬起自己小小的腦袋，眨巴著眼睛對(duì)她說(shuō)：“你不覺(jué)得書(shū)很香嗎？這味道真好聞?！闭f(shuō)完，繼續(xù)鉆進(jìn)書(shū)里。
每次回想起這個(gè)場(chǎng)景，就忍不住想笑，以致于到現(xiàn)在，我還是對(duì)那獨(dú)特的墨水味情有獨(dú)鐘，甚至我能聞著味道找到打印機(jī)，這幾乎已經(jīng)是不足為奇的了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)，總是散發(fā)著一股令人難以抗拒的香氣，我也不知道那香氣到底包含著什么，能如此的吸引我，或許是受喜愛(ài)寫(xiě)文章的父親的影響，從小，我就向往著一種詩(shī)情畫(huà)意的生活，這同別的女孩的公主夢(mèng)是有本質(zhì)上的區(qū)別的。沒(méi)有鑲著珍珠的花邊蕾絲裙，沒(méi)有點(diǎn)綴著鉆石的皇冠。清新淡雅，或許這就是我所追求的。
而從書(shū)香里，我聞到了這種清新淡雅。
書(shū)香，當(dāng)你談到它的時(shí)候，你總會(huì)感覺(jué)它是一種神圣而不可侵犯的東西，你總能感覺(jué)到它的高貴典雅，這是一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的美好，或許只有那些真正熱愛(ài)上寫(xiě)作的人，才能真正感知到它的靈魂。想象，在你閉目養(yǎng)神，凈化心靈的時(shí)候，或許，聞到一股撲面而來(lái)的香氣，突然，有一種看破紅塵的坦然。
愛(ài)書(shū)香的人，必然是高貴之人，因?yàn)橹挥懈哔F者，才能放下一切，感受書(shū)香帶來(lái)的美好，帶來(lái)的心靈的凈化。
寫(xiě)到這里，竟發(fā)現(xiàn)自己貧乏的文字無(wú)法溶解書(shū)香的蘊(yùn)意，于是，停下來(lái)，靜默。
靜嗅書(shū)香初中篇二
清晨，我奔跑著，尋找寧?kù)o的放松。疏朗的山林，低矮的山丘，遠(yuǎn)處的山頂上是白皚皚的雪，一片片白楊樹(shù)依偎在村莊的旁邊。冬天的山野是那樣清瘦而剛健，裸露著樸實(shí)的肌膚，山是靜默的，似乎在等待著你的心靈打開(kāi)那扇窗。
蒼山遠(yuǎn)去，枯草悠悠隨風(fēng)而舞，而高高的天空卻永恒地承受著亙古不變的孤獨(dú)，每當(dāng)這時(shí)，總感到一股無(wú)聊浮上心頭，生活之苦樂(lè)酸甜，際遇這金色的華年，演繹成無(wú)數(shù)悲歡。當(dāng)心靈的寂寞與歡唱無(wú)處傾訴時(shí)，心靈的原野便會(huì)荒蕪，歷史是永恒的，我只是一片白羽，掠過(guò)輕風(fēng)，尋找飄落的家園。
輕吟一首心靈的歌，沉浸在心靈中的那個(gè)家園。
一曲長(zhǎng)歌呤罷，撐一枝長(zhǎng)篙，漫溯于文字的深處去尋覓幽靜的深思，飛越世俗的阻隔，穿越時(shí)空的隧道，無(wú)聲的文字會(huì)告訴你曾經(jīng)的往事，不論是愛(ài)恨情仇，每一段歷史都會(huì)留下令人遐想的空間。文學(xué)的畫(huà)卷是絢麗的，怡情養(yǎng)性是文字給我們最大的益處。
我愿生命中有真美，有夢(mèng)想，不論處于何種境界，都不會(huì)停下腳步。
有時(shí)，我行吟在山泉邊，流水潺潺，靜靜地聆聽(tīng)泉水流過(guò)巖石的聲音，我出神了，這是仙境嗎，在唐人的詩(shī)中，有這樣的寧?kù)o，遠(yuǎn)離世俗的意境，竹露輕輕滾落，潤(rùn)入我的心中。
有時(shí)，我的思緒進(jìn)入了那遙遠(yuǎn)的年代，漢唐邊關(guān)，大漠長(zhǎng)煙，冷月無(wú)聲，只有那羌笛悠悠，金戈鐵馬踏碎了溫馨與寧?kù)o，也誕生了和平與幸福。清明上河圖里的市井人情，江南水鄉(xiāng)里的小橋流水，我嗅見(jiàn)了歡樂(lè)與痛苦，聆聽(tīng)過(guò)繁華與寂寞。人世間，炊煙升起的地方，就有最美的詩(shī)意家園。
但更多的時(shí)候，我們感到自己的渺小與無(wú)助。在塵世間，我們生活著，呱呱墜地時(shí)，我們是純潔的，而隨著年歲的增加，我們失去了多少美的東西，包括我們的身體和健康，還有心靈中如水的赤子情懷。我們的心被各種煩惱填滿(mǎn)了。定力不夠，心智缺乏，在生活中迷失了自我，這才是人生的真正苦難。于是我要尋找到自己的出路，心靈的出口。
我的心靈深處藏著一份寧?kù)o溫暖的境地，山水為友，詩(shī)情畫(huà)意，山是沉默的，給予我仁愛(ài)，水是靈秀的，給予我性情，草木是自由的，給予我氣韻，日月是光明的，給予我光明與希望。
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靜嗅書(shū)香初中篇三
書(shū)，是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。
——題記。
在書(shū)的大地上，我像一株小草，沐浴著和煦的陽(yáng)光，吮吸著知識(shí)的玉露；在書(shū)的海洋里，我像一條小魚(yú)，盡情的享受著書(shū)海之旅，細(xì)心的體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程，凝聽(tīng)著一則則撲朔迷離的故事，遨游這一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神秘境界；在書(shū)的海洋里，我是一只小鳥(niǎo)，隨著朵朵白云我越過(guò)一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著祖國(guó)的大好河山，在這片寶土上快樂(lè)的飛翔。
從小，我就與書(shū)結(jié)緣。幼時(shí)，我被厚厚的一本《安徒生童話(huà)》吸引，每當(dāng)深夜，我就拉著母親給我講書(shū)中的故事，隨后，母親那溫柔的聲音伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那精彩的故事情節(jié)更是在夢(mèng)中回蕩著，回蕩著。我看見(jiàn)丑小鴨變成了美麗的天鵝，聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音，也被賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)傷心地留下了熱淚。在這一則則扣人心弦的童話(huà)中，我懂得了美與丑，正義與邪惡的真諦。
幾年后，我步入了小學(xué)生涯，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍令我愛(ài)不釋手，一本本好書(shū)豐富了我的生活。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我看到了動(dòng)物世界的奧秘。還幫我解答了日常生活中的“疑難雜癥”，滿(mǎn)足了我的好奇心，充實(shí)了我追求科學(xué)的渴望。后來(lái)，世界上掀起了一陣“哈利波特”熱潮，讓我懂得了正義的力量----邪不勝正。
讀書(shū)像源源不斷的泉水，滋潤(rùn)了我的心田，他成了我生命中不可缺少的一部分。
轉(zhuǎn)眼間，我上了中學(xué)，我的思想逐漸成熟，見(jiàn)識(shí)逐漸增長(zhǎng)，眼界逐漸開(kāi)闊。雖然學(xué)習(xí)氣氛更加緊張了，課程更重了，讀書(shū)的時(shí)間也少了，但是書(shū)依然不能從我的手中逃脫。家喻戶(hù)曉的四大名著便成了我的必讀之物：羅貫中筆下的百年歷史之作《三國(guó)演義》，曹雪芹筆下可歌可泣的愛(ài)情小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，施耐庵筆下108位英雄好漢起義的《水滸傳》，吳承恩筆下唐僧四人歷經(jīng)磨難，取得真經(jīng)的《西游記》，都使我受益匪淺。
書(shū)是最燦爛的朝陽(yáng)，書(shū)是雨后繽紛的彩虹，書(shū)是沙漠中的大片綠洲，書(shū)是開(kāi)闊視野的窗戶(hù)。在書(shū)中，我與李白一起攀登不老山，采摘白云紅霞；我與蘇軾共賞一輪圓月，飲酒作詩(shī)；我與杜甫一起游覽泰山；與李清照在荷花叢中爭(zhēng)渡；在書(shū)中，我與孔子，司馬遷，莎士比亞成為知心朋友，和魯迅巴金進(jìn)行暢談。
好書(shū)伴我走過(guò)了十四個(gè)春秋，它陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，改善了我的思想，充實(shí)了我的生活，它是我成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)。
靜嗅書(shū)香初中篇四
我，真的很渴望能夠擁有一個(gè)自己的獨(dú)立的空間，我可以在里面靜靜地思索。我，從來(lái)只喜歡靜。
獨(dú)立的思索空間，是多少人能夠擁有的？又是什么人才能有資格擁有的？我不明白，是誰(shuí)擁有了它？同時(shí)，我也不明白，要擁有了什么才能夠有資格擁有它。我想要，我渴望要，只因我喜歡靜。但是，在某些事情中，我不得不自說(shuō)，原來(lái)我自己早就擁有了這個(gè)資格，原來(lái)是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
在我們這個(gè)年齡，本就是靜的時(shí)代。但是，你聆聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音嗎，你又聆聽(tīng)過(guò)花朵凋零的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎，你感受過(guò)風(fēng)的呼吸嗎？你知道心臟跳動(dòng)的炫侓嗎？世間萬(wàn)物都有聲音，只不過(guò)有的人聽(tīng)過(guò)，而有的人，從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
我見(jiàn)證了曇花一現(xiàn)的事實(shí)，也見(jiàn)證了它凋零的事實(shí)，“曇花一現(xiàn)，本就凋零”?；ǖ牡蛄?，又會(huì)有幾個(gè)人去注意？我常常，會(huì)在大風(fēng)來(lái)臨之時(shí)，去聆聽(tīng)它沉重的喘氣聲。在夜晚，我會(huì)在心臟的炫侓中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。世間萬(wàn)物的聲音，都在等著你去發(fā)現(xiàn)，只有一個(gè)前提:它只會(huì)在“靜”中出聲。
因?yàn)殪o，我聽(tīng)到了比別人更多的聲音，更加美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律。所以，我，喜歡靜。
靜嗅書(shū)香初中篇五
英國(guó)著名散作家，哲學(xué)家---弗朗西斯培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確…。。的確讀書(shū)可以充實(shí)我們的生活，豐富我們的人生。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)不但是一種獲取知識(shí)的方式，更是一種生活態(tài)度。一種生活的方式。我喜歡閱讀。因?yàn)殚喿x給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，而且他使我的知識(shí)更加的豐富。記得亞里士多德曾說(shuō)：求知乃人的本性，而書(shū)便是我們求知最好的源頭。且古人常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)就連皇帝都必須去追崇，更不要說(shuō)我們這一介草民了。
所以書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是良師也是益友，書(shū)和我，我和書(shū)。書(shū)散發(fā)的墨香伴隨了我之久，他隨我一起成長(zhǎng)，他教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)自信地面對(duì)挫折。的確，在生命的長(zhǎng)河中，有順境，也有逆境；有成功的喜悅，也有失敗的苦澀……如魯迅先生寫(xiě)的“真的勇士，敢于面對(duì)自己的鮮血，敢于直視慘淡的人生?！庇谑牵冶愀嬖V自己：人生不可能是一帆風(fēng)順的，誰(shuí)一聲下來(lái)就會(huì)說(shuō)話(huà)？會(huì)走路？朋友，自信是一種巨大的力量！擁有自信不一定能贏，但失去自信就一定會(huì)輸！
書(shū)教會(huì)了我如何面對(duì)失敗不失去信心，面對(duì)成功不驕傲自滿(mǎn)，是書(shū)給了我辨別是非對(duì)錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。是他告訴我：不要害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯健；不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母！他是誰(shuí)？是書(shū)！一本本絢麗多彩，芳香撲鼻的書(shū)！
我愛(ài)書(shū)，似愛(ài)自己的生命…。
靜嗅書(shū)香初中篇六
“人在十分悲傷時(shí)就喜歡看夕陽(yáng)下山?！边@是她送我的第一本書(shū)也是最后一本書(shū)中的話(huà)語(yǔ)。又一次，我捧著她送我的《小王子》，聞到了久違的書(shū)香。
――題記。
剛上初二的時(shí)候，老師把我調(diào)到了一個(gè)女生的旁邊，就這樣，我和她成了同桌。當(dāng)時(shí)的我，不太愛(ài)看書(shū)，其原因是看著一個(gè)個(gè)枯燥的文字總有讓我犯困的感覺(jué)，也一直無(wú)法理解，她為什么總喜歡在閑暇時(shí)捧著一本本我叫不上名字的.書(shū)，安靜的看著。更可惡的是，她的語(yǔ)文成績(jī)是該死的好，由其是作文，讓為語(yǔ)文而頭疼的我既是羨慕又是嫉妒的，漸漸地，我感覺(jué)到了自卑感的來(lái)襲。
直到有一天，趁著周?chē)鷽](méi)人，我用右胳膊碰了碰她，小聲問(wèn)道：“為什么你語(yǔ)文成績(jī)這么好？有什么秘訣嗎？”
她聽(tīng)了我的話(huà)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面對(duì)著我，說(shuō)道：“在這之前，你先回答一個(gè)問(wèn)題，你喜歡看書(shū)嗎？”
聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我連忙搖了搖頭。
“那你首先就要開(kāi)始培養(yǎng)看書(shū)的興趣，書(shū)是人的良師，也是人的益友，興趣是最好的老師。同時(shí)，它也包括了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面。另外，學(xué)習(xí)是沒(méi)有秘訣的，關(guān)鍵在于你是否肯努力地去學(xué)習(xí)，是否勤奮，是否堅(jiān)持?！?/p>
說(shuō)完她又轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)看書(shū)。我用余光瞥見(jiàn)她手中那本書(shū)的名字－－《小王子》。
為了培養(yǎng)對(duì)書(shū)的興趣，我便時(shí)常往圖書(shū)館里跑。剛開(kāi)始，只是東翻翻，西瞧瞧；不久后，卻也能坐下來(lái)看完整本書(shū)；到了后來(lái)，我也愛(ài)上了書(shū)籍，也總是喜歡，捧著書(shū)所聞到的陣陣書(shū)香。
突然覺(jué)得，以前自己的世界是多么的狹隘，而現(xiàn)在，卻“霍”地明亮了起來(lái)。
初二的期末考試，我進(jìn)步了很多，第12名。
可生活就是這么戲劇性，我最想感謝的人，她－－我的同桌，卻轉(zhuǎn)學(xué)了。
領(lǐng)成績(jī)單那天我來(lái)遲了，走進(jìn)教室，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)自己桌上放著一本熟悉的書(shū)－－《小王子》。
我又一次，聞到了陣陣書(shū)香。（完）。
靜嗅書(shū)香初中篇七
書(shū)，是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。
――題記。
在書(shū)的大地上，我像一株小草，沐浴著和煦的陽(yáng)光，吮吸著知識(shí)的玉露；在書(shū)的海洋里，我像一條小魚(yú)，盡情的享受著書(shū)海之旅，細(xì)心的體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程，凝聽(tīng)著一則則撲朔迷離的故事，遨游這一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神秘境界；在書(shū)的海洋里，我是一只小鳥(niǎo)，隨著朵朵白云我越過(guò)一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著祖國(guó)的大好河山，在這片寶土上快樂(lè)的飛翔。
從小，我就與書(shū)結(jié)緣。幼時(shí)，我被厚厚的一本《安徒生童話(huà)》吸引，每當(dāng)深夜，我就拉著母親給我講書(shū)中的故事，隨后，母親那溫柔的聲音伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那精彩的故事情節(jié)更是在夢(mèng)中回蕩著，回蕩著。我看見(jiàn)丑小鴨變成了美麗的天鵝，聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音，也被賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)傷心地留下了熱淚。在這一則則扣人心弦的童話(huà)中，我懂得了美與丑，正義與邪惡的真諦。
幾年后，我步入了小學(xué)生涯，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍令我愛(ài)不釋手，一本本好書(shū)豐富了我的生活。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我看到了動(dòng)物世界的奧秘。還幫我解答了日常生活中的“疑難雜癥”，滿(mǎn)足了我的好奇心，充實(shí)了我追求科學(xué)的渴望。后來(lái)，世界上掀起了一陣“哈利波特”熱潮，讓我懂得了正義的力量――――邪不勝正。
讀書(shū)像源源不斷的泉水，滋潤(rùn)了我的心田，他成了我生命中不可缺少的一部分。
轉(zhuǎn)眼間，我上了中學(xué)，我的思想逐漸成熟，見(jiàn)識(shí)逐漸增長(zhǎng)，眼界逐漸開(kāi)闊。雖然學(xué)習(xí)氣氛更加緊張了，課程更重了，讀書(shū)的時(shí)間也少了，但是書(shū)依然不能從我的手中逃脫。家喻戶(hù)曉的四大名著便成了我的必讀之物：羅貫中筆下的百年歷史之作《三國(guó)演義》，曹雪芹筆下可歌可泣的愛(ài)情小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，施耐庵筆下108位英雄好漢起義的《水滸傳》，吳承恩筆下唐僧四人歷經(jīng)磨難，取得真經(jīng)的《西游記》，都使我受益匪淺。
書(shū)是最燦爛的朝陽(yáng)，書(shū)是雨后繽紛的彩虹，書(shū)是沙漠中的大片綠洲，書(shū)是開(kāi)闊視野的窗戶(hù)。在書(shū)中，我與李白一起攀登不老山，采摘白云紅霞；我與蘇軾共賞一輪圓月，飲酒作詩(shī)；我與杜甫一起游覽泰山；與李清照在荷花叢中爭(zhēng)渡；在書(shū)中，我與孔子，司馬遷，莎士比亞成為知心朋友，和魯迅巴金進(jìn)行暢談；在書(shū)中，我看到了劉胡蘭，黃繼光，一幕幕動(dòng)人的英雄事跡。
好書(shū)伴我走過(guò)了十四個(gè)春秋，它陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，改善了我的思想，充實(shí)了我的生活，它是我成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)。
靜嗅書(shū)香初中篇八
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)最重要的精神食糧，讀書(shū)就是品味糧食的味道?！?/p>
————題記。
輕輕地，翻開(kāi)一本書(shū)，欣賞著那靈動(dòng)的文字，領(lǐng)略書(shū)中的味道。
書(shū)，古語(yǔ)云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有黃金屋書(shū)中自有干鐘粟?！痹跁?shū)海中遨游。汲取知識(shí)的精華，即開(kāi)闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦；既陶冶了情操，又充實(shí)了身心?？粗鴷?shū)架上一冊(cè)冊(cè)一排排散發(fā)著馨香的書(shū)，真的感到很幸福。書(shū)，是我人身中的一大財(cái)富。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！敝窕h邊的菊花暗香浮動(dòng)，陶淵明拋棄世俗，不慕榮華，在那土地空曠的世外桃源中怡然自樂(lè)；你你廢寢忘食，不求甚解，忘懷得失，追求心中永遠(yuǎn)的世外桃源。
“素月寄孤舟，只只影隨水流，國(guó)家破一盞殘酒，酒淡怎敵晚來(lái)風(fēng)疾，梧桐雨，點(diǎn)點(diǎn)愁?！?/p>
李清照才華橫溢，然而她是不幸的。中年之后，獨(dú)自悲秋，與她相伴的只有愁。
“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！钡姆吨傺?，寬廣豁達(dá)的胸襟使他“不以物喜，不以己悲，”面對(duì)“長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，”此時(shí)的他“把酒臨風(fēng)，心曠神怡，寵辱偕忘，”做一個(gè)喜洋洋的淡泊名利的新人。
夜深人靜，聽(tīng)一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那和諧的音符如一縷情風(fēng)吹過(guò)耳邊，而那書(shū)中的味道也如清新的空氣，撲鼻而來(lái)。順著流動(dòng)的血液進(jìn)入了心臟，充滿(mǎn)了全身。
書(shū)有味，書(shū)的味道，我自然領(lǐng)會(huì)，書(shū)香自在其中。
靜嗅書(shū)香初中篇九
在夏夜，捧著書(shū)，走在種滿(mǎn)茉莉花的林蔭小道中，“寒窗苦讀”一久，是多么富有情趣，多么令人陶醉。
寫(xiě)作，是帶有憂(yōu)傷的回憶，而暢想，卻是對(duì)未來(lái)的渴望。再次打開(kāi)那本破舊的日記，細(xì)細(xì)品味，品味墨香和帶有的花香?？|縷墨痕映著當(dāng)年的夢(mèng)，陣陣書(shū)香記錄著當(dāng)年的花。這時(shí)，這本日記又是一本經(jīng)典的好書(shū)，這本書(shū)記載著童年的歡笑和淚水。
或許明天，后天，以后甚至將來(lái)，什么都變了，但唯一不變的是那一筆筆彎曲的墨跡。它帶走了傷感，憂(yōu)郁和不美好的過(guò)去，而帶來(lái)了回憶的夢(mèng)，夢(mèng)中的美好。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！比松鷽](méi)有書(shū)，是乏味的，而觀看一本好書(shū)，既能陶冶人的情操，又能增長(zhǎng)知識(shí)。
有的人把書(shū)比作人生伴侶，而我卻把書(shū)比作一條河，而墨，則是永不干涸的流水。水是生命的源泉，渴了要喝水，傷了要看書(shū)；水流永遠(yuǎn)不會(huì)停止流動(dòng)，筆和墨也不會(huì)停止運(yùn)動(dòng)，它們永遠(yuǎn)在充滿(mǎn)書(shū)香的筆記本中記下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書(shū)香是一個(gè)流動(dòng)的音符，記下什么，就是什么，這純色的香是善變的。
茉莉花又開(kāi)了，那本舊書(shū)，那陣花香，再一次吹進(jìn)了我幼小的心扉……。
靜嗅書(shū)香初中篇十
細(xì)讀歲月，那一路的紅塵往事似柳梢蕩漾般輕拂心湖，只留淡淡的一片靜好。
歲月似那一澗清溪孱流至海不復(fù)還，兩岸的綺麗景致都曾是它的點(diǎn)綴，也許會(huì)有險(xiǎn)石阻路的時(shí)候，但依舊擋不住前行的步伐。歲月似那一縷淡淡的書(shū)香，那一頁(yè)頁(yè)泛黃的卷面，散發(fā)的是悠悠的歲月底蘊(yùn)，細(xì)品慢讀處，才知?dú)q月是愈流逝愈發(fā)涵蘊(yùn)深厚。
歲月透著那淡淡的一絲甘甜，透著那淡淡的一縷苦澀。曾經(jīng)的歲月因跌宕而深厚，曾經(jīng)的歲月因故事而美好，曾經(jīng)的歲月因滄桑而悟道，曾經(jīng)的歲月因流逝而靜好。細(xì)數(shù)著歲月的片斷，于是歲月也就有了百般的紅塵滋味。在鄉(xiāng)野村居，歲月就是那籬笆墻上悄然幽放的恬靜花兒，伴著幾聲柴門(mén)犬吠，歲月也就悠然地而過(guò)了。在繁華鬧市，歲月就是那步履匆匆，燈火闌珊的縮影，伴著終日忙碌的身影歲月也就如此匆忙而過(guò)了。
能感知?dú)q月的靜好源于內(nèi)心的淡靜，看那暮煙夕下，遙山近樹(shù)的靜美，看那煙雨荷塘上一枝清蓮的靜雅，無(wú)不透著淡淡的恬靜之美。歲月是那春日里房檐下的斜風(fēng)細(xì)雨，歲月是那冬日里墻角邊的數(shù)枝寒梅，潤(rùn)物無(wú)聲且潛香入懷。歲月也似那清冽飄香的酒，沉釀?dòng)糜葡愦己?。歲月也似那淡香四溢的茶，須靜心細(xì)品方能品透?jìng)€(gè)中真味。
但歲月更是人生的一種沉淀，它能讓曾經(jīng)的浮華歸于平淡，它能讓青春的激揚(yáng)化為沉靜，它能讓曾經(jīng)的傷痛逐漸釋然，它能讓昔日的深刻慢慢淡懷。歲月能讓昨日的一切歸于靜好，那些曾經(jīng)的是非得失已成了塵煙往事，不再那么深刻地左右著我們的心。喜歡將所經(jīng)歷的人與事鐫刻于歲月的'最美處，過(guò)濾掉所有的失意，只愿記住美好的點(diǎn)滴，這樣歲月也就留下了淡淡的一片靜好。
歲月匆匆亦悠悠。喜歡用靜美的文字寫(xiě)下歲月的痕跡，也許一紙素箋道不盡歲月的深度，但在月盈若水的夜晚，那百般心情，萬(wàn)般閑愁因?yàn)橛辛斯P墨相隨也就有歲月的悠悠情懷。那一縷淡淡的墨香，那一頁(yè)淺淺的文字，也就書(shū)寫(xiě)成了歲月的靜好與曼妙。
歲月還是那相約暮年還一起看日出日落的一世相隨，歲月是那看慣滄桑后，只愿簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單生活的一種從容。歲月是那忽然發(fā)覺(jué)鏡中人已染上風(fēng)霜痕跡后的一陣失落?？赡怯钟惺裁搓P(guān)系呢？歲月就是一種自然規(guī)律，不必惋惜歲月太過(guò)匆忙，無(wú)須怨言歲月太過(guò)無(wú)情，只要你用心做好歲月的主人，那就容許歲月如此優(yōu)雅地老去。待憶起昨日時(shí)，不禁莞爾一笑，此生的歲月是如此的靜好，便無(wú)遺憾了。
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靜嗅書(shū)香初中篇十一
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人類(lèi)只有讀書(shū)，才能進(jìn)步。
書(shū)，是多變的，它可以讓你不高興的時(shí)候笑容滿(mǎn)面，它可以讓你失落的時(shí)候變得堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)中包含的人生中不同的道理，能讓你一生受益無(wú)窮。
一、二年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)?？茨切└阈?、幽默的漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)槟切?shū)本可以讓我樂(lè)哈哈笑個(gè)不停。
可在三、四年級(jí)老師開(kāi)辦的圖書(shū)角里，我借了差不多十幾本書(shū)，有《笑貓日記》、《沒(méi)有尾巴的狼》、《淘氣包馬小跳》……把我從漫畫(huà)書(shū)的時(shí)間里拉了出來(lái)。讓我慢慢地喜歡上那個(gè)了讀書(shū)，因?yàn)閺臅?shū)本里我可以積累更多的四字成語(yǔ)，更多的優(yōu)美句子。
通過(guò)讀書(shū)，我還了解了其中包含的道理。例如《沒(méi)有尾巴的狼》告訴我們要去幫助身邊需要幫助的人，要與邪惡做斗爭(zhēng)，凡事都要堅(jiān)持；《笨狼和他的爸爸媽媽》告訴我們凡事都要思考，只有思考，才會(huì)得到答案；《假如給我三天光明》告訴我要珍惜時(shí)間；《再見(jiàn)了，拖拉》告訴我要合理安排時(shí)間，只要你肯把時(shí)間擠出來(lái)，就一定有時(shí)間。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙罾餂](méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以我們要多讀書(shū)，我相信終有一天，我們會(huì)像鳥(niǎo)兒展翅翱翔！
靜嗅書(shū)香初中篇十二
曾這樣子，在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我獨(dú)自一人，手捧著一本書(shū)，泡一杯香茗，感受皎潔的月光，愜意濃濃。
我從小就與書(shū)結(jié)下了友誼，甚至連睡覺(jué)時(shí)也摟著一本書(shū)。書(shū)，是一杯香茗，值得我們細(xì)細(xì)去回味。信步品書(shū)時(shí)，那字里行間，透著絲絲的馨香，使我們沉醉于書(shū)海之中，書(shū)的淼淼博海，集聚著知識(shí)的精華，讓我們感書(shū)之意，聞書(shū)之香。
書(shū)，是我形影不離的好朋友，它會(huì)幫我分擔(dān)憂(yōu)愁，分享我的快樂(lè)。走進(jìn)校園，朗朗的讀書(shū)聲，醞著美妙的旋律，余音繞梁。如果你能細(xì)心一點(diǎn)兒，還能感受到那韻里私藏的芳香。
感受水滸三國(guó)里的英雄豪氣，品析每一個(gè)扣人心弦的情節(jié)，品味書(shū)帶給我的韻味。督導(dǎo)感人的地方，我們會(huì)被那情節(jié)撩動(dòng)心弦，甚至感同身受，會(huì)落淚。讀到高潮的時(shí)候，我們會(huì)激情高昂，心潮澎湃。到“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”感受春意；到“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”領(lǐng)略夏情；到“一片梧桐一片秋，一只芭蕉一分愁”欣賞秋色；到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”品析冬情。
縱情博覽書(shū)籍，細(xì)細(xì)品味書(shū)香。愿我們一起，攜手前進(jìn)，把動(dòng)力幻化為一群高翔的白鴿，在藍(lán)天中，為我們傳達(dá)心中的感慨。
靜嗅書(shū)香初中篇十三
從小我就喜歡讀書(shū)，它是閑暇時(shí)間的點(diǎn)心，伴隨我走了十個(gè)春秋，每當(dāng)暑假來(lái)臨時(shí)，我總愛(ài)捧起它，貪婪的體會(huì)其中的意境。
夜空，掛著一輪皎潔的明月和幾顆稀疏的星星，一切是那么的靜謐而安寧。在如此的境界里，讀讀書(shū)將是多么好的事情啊。于是，我拿起《世界是最感人的品德》想讀一讀。怎料，書(shū)卻自動(dòng)打開(kāi)了。月光灑遍了窗外，眼前的一切都閃爍著銀光。于是，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了一只名叫精衛(wèi)的小鳥(niǎo)，堅(jiān)韌不拔，年復(fù)一年，日復(fù)一日的大生活經(jīng)驗(yàn)的洶涌中填埋。為了別的年輕的生命不再被大海奪走，她立志要將大海填平。我被感動(dòng)了，感動(dòng)于她的堅(jiān)毅。我揉了揉泛淚眼睛，想將美好的事物看得更加清晰。于是，我又看見(jiàn)了，看見(jiàn)了馬背上的鮮花映襯著被救治過(guò)的孩子的天真無(wú)邪的笑臉，是如此美麗。不知不覺(jué)，我的嘴角也跟著上揚(yáng)了，上揚(yáng)于故伎重演戈?duì)柕挠焉?。突然，我皺起了眉，不懂事的孩子一次又一次地高喊“狼?lái)了”。人們?cè)诙啻问茯_后不再相信他了。于是，在狼真的來(lái)襲擊羊群時(shí)，也沒(méi)有人伸出援助之手了，這就是給予說(shuō)謊者的懲罰。是啊，不誠(chéng)實(shí)的人，最終會(huì)得到這樣的結(jié)果：即使他說(shuō)了真話(huà)，也很難得到別人的信任。我懂得了，我要學(xué)會(huì)誠(chéng)信。接著，可敬的一幕又在眼前浮現(xiàn)了：美女壩附近一對(duì)夫婦從不缺席的背景和那一聲聲苦口婆心地勸阻。四十年啊，四十年毫不計(jì)較回報(bào)的守護(hù)。我的內(nèi)心忍不住在為他們的無(wú)私奉獻(xiàn)而暗自喝彩。正當(dāng)我回味無(wú)窮時(shí)，我突然為自己使用漢語(yǔ)，并使用漢字記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴而驕傲。要知道，為了使?jié)h語(yǔ)成為聯(lián)合國(guó)正式使用的語(yǔ)言，蔣作賓以及更多的中國(guó)人作出了多大的努力啊。有句話(huà)說(shuō)得好：有德必要勇，正真的人決不會(huì)膽怯。我為這種勇敢感到無(wú)比的驕傲……一晚又一晚，我收獲了很多。書(shū)香陪我度過(guò)炎炎的夏日，使我開(kāi)啟了一扇通往世界的窗戶(hù)，從這個(gè)窗戶(hù)中，我又看到了一個(gè)廣闊奇妙的世界。
于是我抱著堅(jiān)毅、友善、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)還有勇敢安靜地睡去，嘴角掛著令人回味的微笑。
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