讀后感是讀完一本書(shū)之后的個(gè)人感悟和思考，它可以幫助我們更深入地理解書(shū)中的內(nèi)容，梳理自己的思緒，我想我需要寫(xiě)一篇讀后感了吧。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要結(jié)合書(shū)中的細(xì)節(jié)和描寫(xiě)，通過(guò)具體事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些讀者分享的讀后感，他們通過(guò)文字傳遞了對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)和思考。
木偶的森林三年級(jí)讀后感篇一
我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)內(nèi)容豐富、故事曲折離奇、人物眾多，人物性格都不一樣。
這本書(shū)的主要人物有：匹諾曹、杰佩托、櫻桃?guī)煾?、蟋蟀、仙女、狐貍、貓、燈芯、木偶劇團(tuán)老板、矮胖子等。我最喜歡書(shū)中的匹諾曹，匹諾曹從一個(gè)淘氣、調(diào)皮、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。匹諾曹經(jīng)歷了一段悲慘又奇異的遭遇，到最后，他終于回到爸爸身邊，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，變成了一個(gè)真正的人類(lèi)的孩子。
木偶的森林三年級(jí)讀后感篇二
橡樹(shù)羅是一棵被施展了魔法的橡樹(shù)，他曾經(jīng)擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想，希望他能夠開(kāi)花、結(jié)果落在泥里，長(zhǎng)出更多的會(huì)說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)，和其他的樹(shù)、鳥(niǎo)兒、兔子等等的說(shuō)話(huà)?？墒窃谝粋€(gè)寒冷的冬天，一個(gè)木匠為了自己的私心——在有生之年做一件他認(rèn)為不平凡的事情，不顧橡樹(shù)羅里的苦苦哀求，決然的將橡樹(shù)攔腰砍斷，放在結(jié)滿(mǎn)冰凍的小河里，等待明年河水融化的時(shí)候送到下游。橡樹(shù)羅里的心在一個(gè)個(gè)嚴(yán)寒里慢慢變得冰冷了。終于木匠完成了自己的心愿，將橡樹(shù)羅里變成了一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的木偶，可是此時(shí)的羅里已經(jīng)擁有了一棵仇恨人類(lèi)的心，他試圖用魔法控制所有的動(dòng)物，將人類(lèi)趕出城市。幸虧有了熱愛(ài)動(dòng)物的阿湯先生，幸虧有了善良的阿燦姑娘，終于感動(dòng)了木偶羅里，解除了白黑黑的魔法，使得白黑黑終于在冬眠前回到了森林，回到了爸爸媽媽的身邊。
讀完這本書(shū)，有木偶橡樹(shù)羅里的變化我想到了我們的學(xué)生，特別是那些被我們視之為學(xué)困生的孩子們?；叵脒@些孩子們?cè)趧倓偺と雽W(xué)校大門(mén)的時(shí)候，他們是那么天真可愛(ài)，上課的時(shí)候用一雙充滿(mǎn)崇拜的眼睛看著我們，下課的時(shí)候圍在我們的身邊像一只只的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的和我們說(shuō)著他們認(rèn)為的新的發(fā)現(xiàn)?？墒遣恢裁磿r(shí)候，他們不再?lài)谖覀兊纳磉吜?，看我們的眼神有了一絲絲的畏懼，甚至是……其實(shí)我們心里很清楚原因所在——學(xué)習(xí)成績(jī)。素質(zhì)教育了，對(duì)考試成績(jī)不再看的比命重要了，但是我們似乎仍然在以孩子成績(jī)好與不好來(lái)確定孩子在我們心中的地位，于是一些掌握知識(shí)慢的孩子慢慢就變成了我們眼中的所謂的差生，于是他們看我們的眼睛就不再閃亮。其實(shí)，作為一名教師，一名有責(zé)任感的社會(huì)人，我們看待孩子應(yīng)該用長(zhǎng)遠(yuǎn)的、發(fā)展的眼光來(lái)看，我們特別是小學(xué)教育，教給孩子的應(yīng)該是什么，我們的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是什么，課標(biāo)說(shuō)的很清楚——培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。君不見(jiàn)權(quán)威部門(mén)經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，真正喜歡學(xué)習(xí)的孩子占多少，君不見(jiàn)多少報(bào)道高三畢業(yè)的孩子把書(shū)撕掉以發(fā)泄心中的郁悶，試想這樣的孩子他們會(huì)由衷的喜歡讀書(shū)嗎?君不見(jiàn)又有多少成年人做到了學(xué)到老呢，所以我們的教育偏頗了，我們雖然培養(yǎng)了一批批的大學(xué)生，但是我們沒(méi)有培養(yǎng)出熱愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)人。
幸好書(shū)中的阿湯先生和善良的阿燦姑娘用自己的執(zhí)著和愛(ài)心拯救了木偶羅里，兔子阿德幫助羅里找到了他的樹(shù)墩，終于施展了魔法的動(dòng)物們可以做自己的選擇——回家或留在馬戲團(tuán)。所以說(shuō)，我們應(yīng)該看看這本童書(shū)，應(yīng)該反思我們的教學(xué)，到底為了什么，應(yīng)該怎樣做!
讓我們擁有一顆平常心吧!
木偶的森林三年級(jí)讀后感篇三
說(shuō)道《木偶的森林》那我可要好好說(shuō)說(shuō)了，它是一本溫暖心靈的心靈雞湯，用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言告訴我們，做一個(gè)健健康康的小孩子。當(dāng)然，只要你翻開(kāi)它，五彩繽紛的文字和精美的插圖一定能吸引你的眼球。
這時(shí)一個(gè)純潔的故事，里面冰冷的木頭人羅里，曾經(jīng)多么快樂(lè)，可就是因?yàn)槟窘?，將它的心變的冷漠。同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)小熊，它是最乖的。天真無(wú)邪的好孩子。但羅里并不是壞孩子，它曾經(jīng)也是很好的孩子。阿英，一個(gè)善良的姑娘，用自己的熱心解凍了動(dòng)物們的意向。
這本書(shū)，我看了受益匪淺，你們有時(shí)間可以借閱一下哦！
木偶的森林三年級(jí)讀后感篇四
放暑假了，老師推薦了兩本書(shū)，其中一本就是《木偶奇遇記》。我馬上催促媽媽去書(shū)店買(mǎi)來(lái)了這本書(shū)，迫不及待的讀了起來(lái)?？粗粗?，我就被書(shū)里的情節(jié)深深地吸引了。
小木偶名叫皮諾曹，是一個(gè)調(diào)皮、貪玩、不聽(tīng)話(huà)的孩子，闖了許多禍。后來(lái)在爸爸和仙女以及其他人的幫助下，他改掉了壞毛病，變成了一個(gè)真正的小男孩。
這個(gè)故事告訴我們，做人不能太驕傲，要聽(tīng)大人的話(huà)，不能貪玩，要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
我決定以后不貪玩了，要好好學(xué)習(xí)，我才不要變成驢子，讓人們買(mǎi)去替主人勞動(dòng)，因?yàn)闀?shū)里的燈芯小朋友就是這樣被累死的。
木偶的森林三年級(jí)讀后感篇五
星期天的下午，我和媽媽一起去了書(shū)店，看到了《木偶的森林》這本書(shū)并買(mǎi)了回來(lái)，回到家我就和媽媽一起讀了起來(lái)。
《木偶的森林》是中國(guó)現(xiàn)代女作家王一梅的作品，這是一本兒童童話(huà)小說(shuō)。媽媽說(shuō)，之所以選擇這本書(shū)作為我們的共讀書(shū)籍，主要是因?yàn)檫@本書(shū)用生動(dòng)的描寫(xiě)，喚起了孩子及家長(zhǎng)們的環(huán)保意識(shí)。
在閱讀的過(guò)程中，我一路牽掛著白黑黑的命運(yùn)。是的，它是一個(gè)受害者，深受馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)羅里所害。羅里讓它失去記憶，讓它鉆熊熊燃燒的火圈，讓它由一個(gè)還未成年的懵懵懂懂的小熊變成了一只丑丑的熊……在憎恨羅里的慘無(wú)人性之余，卻發(fā)現(xiàn)羅里也是一個(gè)更大的受害者。本在森林里生活得好好的橡樹(shù)羅里，被迫離開(kāi)樹(shù)墩，離開(kāi)家園，還被做成木偶人，一顆心也被冰凍。他變得無(wú)情、冷酷，他開(kāi)始了一場(chǎng)瘋狂的復(fù)仇行動(dòng)。他創(chuàng)辦了馬戲團(tuán)，用半張歌譜控制那些從森林里走來(lái)的動(dòng)物，使其失去記憶，為他所用，為的是有朝一日，趕走人類(lèi)，讓忙碌城成為他的天下。
好在，羅里和白黑黑都遇到了他的“貴人”――阿湯大叔和阿燦姑娘。在聰明的阿燦姑娘的幫助下，阿湯大叔終于找出了羅里的秘密。圖書(shū)管理員阿燦姑娘用綠色的酷似綠葉的衣服，用愛(ài)溫暖了羅里，使其一顆堅(jiān)冰一樣的心開(kāi)始融化。在阿湯大叔、兔子阿德的幫助下，他終于達(dá)成所愿，回到了屬于自己的森林，并解除了對(duì)動(dòng)物施加的一切魔法。
從童話(huà)故事中，我認(rèn)識(shí)到與動(dòng)植物和諧相處的重要，也知道了應(yīng)該向阿湯和阿燦學(xué)習(xí)他們的善良，熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)森林、保護(hù)環(huán)境，就像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，人類(lèi)不要再砍伐森林了，讓更多的動(dòng)物都有自己的家，讓動(dòng)物和人類(lèi)永遠(yuǎn)和諧相處，讓地球這個(gè)大家園變得更美好！
媽媽說(shuō)，讀這樣的作品，可以讓人目光變得純凈，心底變得寧?kù)o。她還說(shuō)，現(xiàn)代的父母在功利之心的驅(qū)使之下，正在扮演著老木匠的角色，把一個(gè)個(gè)本天真無(wú)邪的孩子硬“雕刻”成了“木偶人”，扼殺著孩子的童真。她以后會(huì)努力讓我回歸屬于自己的森林。
我和媽媽都認(rèn)為這是一本很好看的書(shū)，小朋友們你們也和你們的爸爸媽媽一起去讀一讀這本書(shū)吧！相信你們一定會(huì)有更多的收獲！
木偶的森林三年級(jí)讀后感篇六
故事講的是老木匠杰比特把幾塊木頭雕刻成了一個(gè)小木偶，名叫皮諾曹，他會(huì)唱會(huì)跳，還會(huì)翻跟頭呢。它誕生后逃出家門(mén)，賣(mài)掉課本去看木偶戲，后來(lái)不聽(tīng)蟋蟀的勸告，遇到壞人被仙女救下，他再也不想過(guò)木偶的生活，想成為一個(gè)真正的男孩，仙女答應(yīng)了他，但他必須成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私、勤勞的男孩，可皮諾曹還是經(jīng)不住誘惑來(lái)到了玩兒國(guó)，變成了一頭驢子……經(jīng)過(guò)了許多艱難的考驗(yàn)，皮諾曹終于變成了一個(gè)真正的男孩。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了許多道理：我們一定要像皮諾曹一樣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良、勤勞的好孩子。
木偶的森林三年級(jí)讀后感篇七
《木偶奇遇記》大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!這本書(shū)我非常喜歡，它給我的印象很深，我讀完它懂得了很多道理。
木偶的一生坎坎坷坷，經(jīng)歷了許多事情：被馬戲團(tuán)里面的表演迷住了，差點(diǎn)被吃火人吃掉;從馬戲團(tuán)出來(lái)后又碰上狐貍和貓，被騙走了;路上遇到了強(qiáng)盜，被強(qiáng)盜吊在樹(shù)上，幸虧被好心的仙女救了?？墒?，木偶抵不住誘惑又被狐貍和貓騙走了，因此丟了四個(gè)金幣。木偶只好繼續(xù)去找他的爸爸，卻交了一群壞朋友。后來(lái)，遇到了仙女，木偶本想做個(gè)好孩子，卻又因?yàn)椴辉敢鈱W(xué)習(xí)和小燈芯去了玩兒國(guó)，由于貪玩變成了驢子，吃了不少苦。木偶逃走后，找到了爸爸，做了一個(gè)好孩子，起早貪晚的干活。終于，他改掉了壞毛病，變成一個(gè)男孩，是一個(gè)真正的好孩子。
一口氣讀完這本書(shū)，我明白了：要做一個(gè)好孩子，最難的地方就在于堅(jiān)持。許多人干什么事情，干了幾天，就堅(jiān)持不住了。書(shū)中的木偶也是犯了這樣的錯(cuò)誤，而且犯過(guò)好幾次。木偶最大的缺點(diǎn)就是：貪玩。正是因?yàn)樨澩?，木偶才?huì)經(jīng)歷那么多的挫折。在現(xiàn)實(shí)生活中許多人都有這個(gè)缺點(diǎn)，因?yàn)樨澩婊膹U了學(xué)業(yè)，長(zhǎng)大后一事無(wú)成。我們應(yīng)該吸取木偶的教訓(xùn)，改掉這個(gè)毛病。要先做自己該做的事，再做自己想做的事。有句話(huà)說(shuō)得好："今天做別人不愿做的，明天做別人做不到的。"雖然木偶有許多缺點(diǎn)，但他還是有優(yōu)點(diǎn)的。木偶的優(yōu)點(diǎn)就是：知錯(cuò)能改。書(shū)中的木偶雖然總是貪玩，但是后來(lái)，他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且努力改正，終于變成了一個(gè)好孩子。我們需要學(xué)習(xí)的就是木偶知錯(cuò)能改、堅(jiān)持不懈的精神。
許多人不知道自己的錯(cuò)誤，別人勸說(shuō)還不聽(tīng)，或者，有些人明明知道自己的錯(cuò)誤，卻不愿改正，那么他這一生就永遠(yuǎn)不可能進(jìn)步。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，認(rèn)真反省自己的錯(cuò)誤并改正。
這個(gè)可愛(ài)又可氣的小木偶，我會(huì)經(jīng)常想起他。
木偶的森林三年級(jí)讀后感篇八
今天我讀了一個(gè)故事，他的名字叫《木偶奇遇記》。
里面的內(nèi)容是：有一個(gè)人，名字叫老木匠，他孤苦伶仃的，現(xiàn)在是一個(gè)人生活。有一天他得到了一段會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭，就用那一段木頭做了一個(gè)木偶。他給那個(gè)木偶取名叫“匹諾曹”。他把那個(gè)小木偶當(dāng)做是自己的兒子。那個(gè)小木偶非常頑皮，還很喜歡說(shuō)謊，只要他一說(shuō)謊鼻子就會(huì)伸得老長(zhǎng)，只有說(shuō)實(shí)話(huà)才能變回原樣。故事隨后就寫(xiě)了匹諾曹在馬戲團(tuán)里的種種奇遇。
這本書(shū)使我明白了不能說(shuō)謊，要是說(shuō)了謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)……匹諾曹又說(shuō)謊、又頑皮，真不是個(gè)好孩子。我覺(jué)得要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
木偶的森林三年級(jí)讀后感篇九
《森林報(bào)春》、《森林報(bào)夏》、《森林報(bào)秋》、《森林報(bào)冬》是原蘇聯(lián)著名科普作家維·比安其的代表作。作者很擅長(zhǎng)描寫(xiě)動(dòng)物、植物等。他用輕快的筆調(diào)、采用報(bào)刊的形式，按春夏秋冬四個(gè)季節(jié)、12個(gè)月份，有層次、有類(lèi)別地報(bào)道了森林里發(fā)生的事，將動(dòng)物植物的生活描寫(xiě)得栩栩如生、引人入勝。作者還告訴了孩子們應(yīng)該如何去觀察大自然、如何去比較、思考和研究大自然的方法。
木偶的森林三年級(jí)讀后感篇十
木偶奇遇記情節(jié)曲折、扣人心弦，它主要講述了這樣一個(gè)故事：從前，有一段會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭，被一個(gè)叫杰佩羅的老木匠給買(mǎi)去了，他在家里把這段木頭做成了一個(gè)木偶。木偶長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，小小的嘴巴，穿了一件紙做的衣服，老木匠很喜歡這個(gè)小木偶，給他起了個(gè)名字叫皮諾曹，他剛一被做好就在屋子里亂跑。他開(kāi)了門(mén)跑到了大街上，老木匠在后面使勁追，小木偶又哭又喊，結(jié)果老木匠被警察逮到了監(jiān)獄里。皮諾曹非常餓，這時(shí)他想起爸爸要是在家就好了。等第二天他的爸爸回家后，他在吃了爸爸給他的三個(gè)梨后，就想再也不粗野調(diào)皮，要去上學(xué)。爸爸用自己外套換了學(xué)習(xí)的課本，皮諾曹看到爸爸在寒冷的冬天只穿了一件汗衫，他非常感動(dòng)，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，做有用的人，掙錢(qián)給爸爸買(mǎi)外套。第二天他去上學(xué)了，在路上他看到了一個(gè)木偶戲班子，他實(shí)在經(jīng)不住誘惑就拿了課本去換戲票，結(jié)果被戲班子老板帶回家，差點(diǎn)被扔進(jìn)了爐子當(dāng)成烤羊腿的木材。木偶給老板講述了他的經(jīng)歷，老板給他了四個(gè)金幣。木偶去買(mǎi)課本時(shí)，遇到了一只瘸腿狐貍和瞎眼貓，結(jié)果被搶走了金幣。一位小仙女救了他，他給仙女說(shuō)了很多謊話(huà)，結(jié)果鼻子變得很長(zhǎng)，他承認(rèn)了錯(cuò)誤鼻子又變了回去。仙女給他了課本，第二天他又去上學(xué)了，在學(xué)校他學(xué)習(xí)非常勤奮。在臨近考試時(shí)的一個(gè)晚上，他在回家的路上看到了同學(xué)小燈芯，小燈芯準(zhǔn)備去玩具國(guó)玩，他又經(jīng)不住誘惑跟著小燈芯去了玩具國(guó)。在玩具國(guó)他被人變成了驢，他非常難過(guò)。他被一家人收買(mǎi)了，他們想用他的皮做一個(gè)鼓，結(jié)果他被扔進(jìn)了海里，被魚(yú)給吃了一層皮。等人們?cè)侔阉麚破饋?lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)木偶。人們告訴皮諾曹，他的爸爸為了找他，被一條鯊魚(yú)給吞到了肚子里。皮諾曹到大海里去找爸爸，發(fā)現(xiàn)了那條鯊魚(yú)。在它睡著時(shí)，他勇敢地跳進(jìn)了鯊魚(yú)的嘴里，跑到魚(yú)肚子里去救出爸爸?；氐郊依铮ぶZ曹參加了考試，成績(jī)非常好。第二天，他醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是一個(gè)木偶了，而是變成一個(gè)真正的孩子，他非常高興。
故事告訴我們：要做一個(gè)勤勞、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，掌握很多知識(shí)，使自己變得文明，不調(diào)皮，不粗野，當(dāng)個(gè)好孩子；在面對(duì)誘惑時(shí)，要經(jīng)得起考驗(yàn)，不被誘惑俘虜；要有孝心，父母給了我們生命，教育我們要當(dāng)好孩子，成為有用的人才，所以我們要懂得感恩，長(zhǎng)大以后要好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩；要勇敢，不怕困難，用智慧解決問(wèn)題。
我喜歡讀這本書(shū)，它給了我很多啟發(fā)。
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木偶的森林三年級(jí)讀后感篇十一
《木偶奇遇記》是意大利的卡洛?科洛迪寫(xiě)的，他給我們展現(xiàn)了一個(gè)純真無(wú)邪的童話(huà)世界。
《木偶奇遇記》講述的是小木偶匹諾曹的故事。匹諾曹這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的木偶，反映了小孩子貪玩。懶惰和無(wú)知等特點(diǎn)，匹諾曹富于幻想和冒險(xiǎn)精神，時(shí)常會(huì)做出通常的孩子想都想不到的種種令人驚奇的事來(lái)。老木匠杰佩托為供兒子上學(xué)不得不賣(mài)掉衣服，可是匹諾曹卻為了看木偶戲不惜把課本賣(mài)掉換取門(mén)票禁不住狐貍誘惑逃學(xué)等等。
看到杰佩托這樣關(guān)心他的孩子，這讓我想起了我的爸爸媽媽?zhuān)悄菢雨P(guān)心我呵護(hù)我，我要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答他們。
木偶的森林三年級(jí)讀后感篇十二
《木偶奇遇記》講述了一個(gè)叫杰佩羅的老爺爺沒(méi)有孩子，就用了會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭做了一個(gè)木偶孩子的發(fā)生的一系列故事。下面是本站小編為你們整理的關(guān)于《木偶奇遇記》300字讀后感三年級(jí)。
作文。
的內(nèi)容，希望你們喜歡。
今天下午，我和媽媽在家里沒(méi)什么事就用電腦看了《木偶奇遇記》這部電影。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想玩。后來(lái)經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了誠(chéng)實(shí)、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)好孩子。最后，他和他爸爸一起過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。我和媽媽認(rèn)真地觀看者，被調(diào)皮的匹諾槽以及它引人入勝的成長(zhǎng)故事所吸引。
《木偶奇遇記》的主人翁匹諾曹是一個(gè)勇敢、善良但是沒(méi)有主見(jiàn)和恒心的木偶，它一直想做一個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，經(jīng)常逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友，被關(guān)在馬戲團(tuán)，還被賣(mài)到歡樂(lè)島等等，幸虧蟋蟀先生和藍(lán)頭發(fā)仙女救了它，仙女告訴它撒謊會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，這時(shí)它有所醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑，最后它認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，徹底了改變了自己，勇敢地救出了爸爸，自己卻犧牲了。匹諾曹的所作所為感動(dòng)了藍(lán)發(fā)仙女，藍(lán)發(fā)仙女就把它變成了真正的小男孩。
看完這部電影受益匪淺，我覺(jué)得只有誠(chéng)實(shí)的對(duì)待別人，別人也會(huì)對(duì)你友好，我們要好好的把握現(xiàn)在，珍惜擁有，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、勇敢、正直的好學(xué)生。
寒假我讀了本由卡爾洛·科洛迪寫(xiě)的《木偶奇遇記》，這本寫(xiě)講述了一個(gè)叫杰佩羅的老爺爺沒(méi)有孩子，就用了會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭做了一個(gè)木偶孩子的發(fā)生的一系列故事。
老爺爺為這個(gè)孩子取名叫皮諾曹，皮諾曹想做一個(gè)好孩子，但是上了狐貍和貓的當(dāng)，差點(diǎn)被它們吊死，還好有仙女姐姐救了他，但是接下來(lái)皮諾曹又說(shuō)謊，由于說(shuō)謊，他的鼻子變的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，說(shuō)一次謊就長(zhǎng)一段。皮諾曹這才醒悟過(guò)來(lái)，可是他又聽(tīng)壞朋友的話(huà)，到玩兒國(guó)去了，幾個(gè)月后，他變成了驢子，被賣(mài)到了馬戲團(tuán)，這次又是仙女姐姐求了他，他們父子兩個(gè)人在魚(yú)肚子里相見(jiàn)了，并共同努力設(shè)法逃了出來(lái)。第二天他變成了一個(gè)真正的好孩子。
讀完這本書(shū)，我知道了小孩子不能說(shuō)謊，要的爸爸媽媽的話(huà)，不能聽(tīng)壞人的話(huà)，才是一個(gè)好孩子。
今天，爸爸從圖書(shū)館借來(lái)一本《木偶奇遇記》，我津津有味的看起來(lái)。
《木偶奇遇記》主要講了老人杰佩托將一塊充滿(mǎn)靈性的木頭刻成木偶——匹諾曹，視他為自己的兒子，幷希望他學(xué)會(huì)耍劍、翻跟頭，還想帶他去周游世界。這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)起來(lái)并不容易。貪玩的匹諾曹不肯上學(xué)，認(rèn)識(shí)了兩個(gè)壞朋友，多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女救了他，他才沒(méi)被吊死。但是他還是被狐貍和貓騙走了。他向法官申訴，反而被送進(jìn)監(jiān)獄;出獄后偷葡萄又被農(nóng)夫抓起來(lái)當(dāng)看家狗。他雖然有所悔悟，但還是被壞同學(xué)引到“玩兒國(guó)‘和他們一起變成了毛驢，被仙女救起，最后和父親在鯊魚(yú)腹中重逢，成功逃生，從此變成一個(gè)好孩子。
我覺(jué)得匹諾曹一開(kāi)始是不聽(tīng)話(huà)，但他最后還是知錯(cuò)能改，還是好孩子，我們應(yīng)該做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，上課認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。
這幾天里我讀了一本很有意思的書(shū)，名字是《木偶奇遇記》。它的作者是意大利作家卡爾洛·洛倫奇尼。書(shū)的主要內(nèi)容是：老木匠杰佩托得到了一塊神奇的木頭，他精心地把它刻成了一個(gè)木偶，并起名為皮諾曹。杰佩托非常喜歡皮諾曹，為了他可以付出一切，但頑皮的皮諾曹卻總是讓人失望。他淘氣、撒謊、不愛(ài)讀書(shū)、好吃懶惰，結(jié)果經(jīng)歷了一連串的驚險(xiǎn)遭遇：被瘸腿狐貍和瞎眼貓的花言巧語(yǔ)騙去了所有錢(qián)，還差點(diǎn)被他們吊死;和貪玩的朋友去了玩樂(lè)國(guó)，卻變成了一頭驢子;掉進(jìn)海里后，又被一條大魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。幸好有善良的藍(lán)頭發(fā)仙女始終在幫助他，使他終于改掉了所有的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的男孩。我覺(jué)得我們小朋友就好像是皮諾曹，老師和父母親就是我們的藍(lán)頭發(fā)仙女。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中肯定會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，但他們總是耐心地幫助教育我們。我們一定要像皮諾曹一樣，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正缺點(diǎn)。在遇到困難時(shí)候，不能被嚇住，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，勇敢地往前看，才可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，最終成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、樂(lè)學(xué)、自主的好學(xué)生。
《木偶奇遇記》這本書(shū)也是我很早就讀過(guò)的。雙休日我心血來(lái)潮，又把它讀了一遍。
在這本書(shū)里，木偶總是愛(ài)撒謊，結(jié)果都遇到了麻煩。所以，我們千萬(wàn)不能撒謊?，F(xiàn)在街上經(jīng)常有某某某被騙的消息。那些騙子就是從小不學(xué)習(xí)、到處騙人撒謊，長(zhǎng)大了沒(méi)文化，只好到大街上去騙人，最終還是受到了法律的制裁。所以我們從小就要養(yǎng)成不騙人，不撒謊的習(xí)慣。否則我們長(zhǎng)大就會(huì)當(dāng)騙子哦!當(dāng)騙子的下場(chǎng)最終是可恥的。
從小偷針，長(zhǎng)大偷金。人不誠(chéng)實(shí)，學(xué)會(huì)撒謊的下場(chǎng)不就是這樣的嗎?
木偶的森林三年級(jí)讀后感篇十三
今天我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)的作者是意大利的作者卡爾洛？科洛迪。這本童話(huà)是經(jīng)過(guò)幾代人的傳頌經(jīng)久不衰。故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的調(diào)皮木偶從一個(gè)沒(méi)有腦筋，聽(tīng)人家吆喝，仍人擺布小孩，經(jīng)過(guò)種種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書(shū)里他遇見(jiàn)強(qiáng)盜，又遇見(jiàn)仙女，經(jīng)不起“小燈芯”的誘惑，跟他們?cè)谕婢咄鯂?guó)過(guò)了幾天快樂(lè)的日子沒(méi)想到卻長(zhǎng)出了驢耳朵，后來(lái)的命運(yùn)更加坎坷，被賣(mài)到馬戲團(tuán)去了，過(guò)著苦不堪言的日子。經(jīng)過(guò)曲曲折折的經(jīng)歷。在蟋蟀的'教導(dǎo)下變成了一個(gè)真正的孩子。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，要勇敢，不怕艱苦，要愛(ài)學(xué)習(xí)。有責(zé)任心，尊敬老師和長(zhǎng)輩，我希望有像皮諾曹身上的類(lèi)似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然有一天說(shuō)不準(zhǔn)你真的就會(huì)變成一頭驢子的。
點(diǎn)評(píng)：三位小作者的讀后感層次清晰，先介紹書(shū)的主要內(nèi)容，然后寫(xiě)清了自己讀后的內(nèi)心感受，從中獲得啟發(fā)，引發(fā)讀者對(duì)所介紹書(shū)的閱讀興趣。
木偶的森林三年級(jí)讀后感篇十四
暑假我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)。這本書(shū)非常有趣，主人公匹諾曹是一個(gè)木匠用一塊堅(jiān)硬的木頭做成的，這個(gè)匹《木偶奇遇記》讀后感——苗苗——苗苗的博客諾曹很調(diào)皮，惹了很多麻煩，比如：父親因他而坐牢，還差點(diǎn)為他送命;好心的仙女為他而生病;由于匹諾曹不聽(tīng)話(huà)也受到了很多懲罰，差點(diǎn)被當(dāng)作火柴給燒了;狐貍和貓騙走了他的錢(qián);當(dāng)了看門(mén)狗;漁夫把他當(dāng)做魚(yú)抓回去油炸;……后來(lái)，匹諾曹認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)，決定痛改前非，并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng)，最后救出了父親。匹諾曹長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成了一個(gè)正真的男孩。
這個(gè)故事告訴我們，犯了錯(cuò)誤一定要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，并能幫助父母的好孩子。
木偶的森林三年級(jí)讀后感篇十五
故事主人公――木偶皮諾曹開(kāi)始是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，他是老木匠老喬用木頭雕刻的一個(gè)木偶，不料木偶卻活了起來(lái)。木偶皮諾曹調(diào)皮、逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩，在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長(zhǎng)、在玩耍國(guó)變成驢子、在鯊魚(yú)的肚子里仍想著搭救爸爸等一系列歷程。他漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的害處，不怕吃苦地改變自己，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)待人，最終他變成了一個(gè)好孩子。
我敬佩小木偶的父親――老木匠，他冒著生命危險(xiǎn)，頂著大風(fēng)大浪去尋找自己的兒子;我感動(dòng)于小木偶的媽媽――藍(lán)發(fā)仙女對(duì)小木偶的愛(ài)，一次次的原諒孩子的過(guò)錯(cuò);我知道皮諾曹就是生活中的我，我的進(jìn)步也離不開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài)與鼓勵(lì)，是他們給了我自信，不斷取得進(jìn)步。
我也很敬佩小木偶他那種堅(jiān)強(qiáng)有毅力的精神，佩服他堅(jiān)持到底、不放棄學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的毅力。他確實(shí)是我生活上的榜樣，堅(jiān)強(qiáng)有毅力也是我學(xué)習(xí)上應(yīng)具有的精神。我從中感悟到：“困難九十九，難不倒兩只手”任何一件事，只要堅(jiān)持到底，不放棄，就一定會(huì)辦成功。同時(shí)我覺(jué)得書(shū)上的一句話(huà)說(shuō)得非常好：“請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤都能開(kāi)出美麗的人性之花!”
木偶的森林三年級(jí)讀后感篇十六
我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《木偶奇遇記》，這本書(shū)的作者是卡爾洛？科洛迪，這本書(shū)又精彩又感人。
它講述了木偶皮諾曹怎么變成真正的男孩的故事。皮諾曹生來(lái)頑皮，但他真誠(chéng)，重感情。看到爸爸在大冷天里賣(mài)了外套給他買(mǎi)課本，深受感動(dòng)，決心好好讀書(shū)，做一個(gè)好孩子長(zhǎng)大掙很多錢(qián)，給爸爸買(mǎi)一件外套，可是，由于過(guò)分的好奇和貪玩，剛剛還想著好好讀書(shū)回報(bào)爸爸，轉(zhuǎn)眼就從上學(xué)的路上跑去看馬戲了，為了買(mǎi)一張馬戲票而賣(mài)掉了識(shí)字本，由于他的天真和單純，竟然相信了狐貍和貓關(guān)于種金幣的鬼話(huà)。從這里看出木偶皮諾曹很天真。因?yàn)樗鲋e長(zhǎng)出了長(zhǎng)鼻子，到了最后，他改正了撒謊的`壞毛病，他也變成了一個(gè)真正的男孩。
這本書(shū)告訴我們不要撒謊不要貪心，做事和學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。
木偶的森林三年級(jí)讀后感篇十七
《木偶奇遇記》是世界十大名著之一，它是意大利的著名文學(xué)家卡爾洛.科洛迪的'代表作，發(fā)表于1880年。
這部“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”，創(chuàng)造了世界文學(xué)史上赫赫有名的木偶形象——匹諾曹。匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，他任性、淘氣、不守規(guī)矩，有時(shí)候還喜歡撒謊。他既沒(méi)壞到無(wú)可救藥，也沒(méi)好到無(wú)可挑剔，而是和我們現(xiàn)實(shí)生活中的許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點(diǎn)多多，如缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了很多大大小小的事情。
他為了看戲不惜賣(mài)掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)兒被吊死。仙女把他救下之后，他又被傻瓜城的法官關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)看家的小狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得了自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又禁不住起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看兇猛無(wú)比的鯊魚(yú)。后來(lái)，他又被賣(mài)到玩具國(guó)，變成了一頭小毛驢。最后，他在鯊魚(yú)的腹中意外與自己的父親重逢，并設(shè)法一起逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去打工，有時(shí)間的話(huà)還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
匹諾曹的故事，既讓我感同身受地經(jīng)歷了一段充滿(mǎn)傳奇色彩的冒險(xiǎn)歷程，也在我的成長(zhǎng)旅程中增添了妙不可言的快樂(lè)！
木偶的森林三年級(jí)讀后感篇十八
這本書(shū)的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的小木偶，但他像很多孩子一樣，天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)，同時(shí)又缺乏主見(jiàn)、經(jīng)不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣，他才有了一番曲折的成長(zhǎng)歷程。
匹諾曹為了看戲不惜買(mǎi)掉課本，回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)，差點(diǎn)兒被它們吊死，還誤入了監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)了看門(mén)狗，幸運(yùn)的是，他因幫助主人抓住偷雞吃的黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書(shū)的好孩子，可總經(jīng)不起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)去看鯊魚(yú)。后來(lái)，他又在朋友的盅惑下到玩具國(guó)享樂(lè)，不幸變成一頭驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中與父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。歷經(jīng)磨難的匹諾曹終于醒悟了，他奮發(fā)努力，日日勤工儉學(xué)，不但成為了好孩子，還變成一個(gè)真正的小男孩。
這個(gè)故事對(duì)我有很深刻的啟示:一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn)，抵制種種誘惑，才能夠真正地長(zhǎng)大，一步步走向成熟。
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