總結是對過去一段時間的工作、學習或生活進行回顧和整理的過程。寫總結時要注意語言簡練、條理清晰。以下是小編為大家收集的一些精選總結范文，希望對你有所幫助。
校內活動總結篇一
在開展這個活動的時候，得到了各系領導、老師的大力支持，也得到了同學們的積極響應，都積極報名想?yún)⑴c進來。大家團結一致，精心策劃了此次活動。我很高興能組織并參與這次募捐活動，親身體驗這次有意義的活動。通過這次活動，對“奉獻愛心”有了新的體會。從前聽說“愛心”這個詞很多了，可是當愛心以實實在在的出現(xiàn)在眼前時，又是另外一種感受了。在收到同學捐款時，仿佛真的感覺到了沉甸甸的溫暖。當同學們對我說“辛苦了”的時候，心里很是感動。
此次活動以模具系團總支的名義進行，參與活動的有組織部、宣傳部、辦公室、等諸位同學，在此對前來助陣的同學們表示感謝。由于時間較為緊張，活動分四組同時進行，共募捐款項2826元，其中包含領導老師捐款750元。在此，對奉獻愛心的老師們、同學們表示深深的敬意，并祝愿好人一生平安。
由于很多獻愛心的同學都不愿留名，所以在此無法公布名單，在此對這些無名愛心人士表示感謝。雖然這次愛心募捐的行動已經結束了，但開展這次活動對我們的意義是重大的，奉獻愛心的行動是終身的。這次奉獻愛心的募捐活動圓滿的結束了。在此，我們要感謝在這次活動中所有的愛心人士，如果沒有你們的參與，就沒有這次活動的順利開展和圓滿的結束!謝謝你們!對他們的慷慨解囊，我們予以大力表揚，向他們學習，一方有難八方支持，伸出援助之手，幫助有困難的人。短短的幾個小時內，共募捐捐款合計：2826元。當捐款交到他手里時，他的感謝溢于言表，在這一刻，每一個人都被感動著!
通過這次活動，我才體會到要把一件事做得盡善盡美需要付出多大的心力。沒有做過這件事，我不會對現(xiàn)實中的問題有深切的體會，而且在學校做事，會自然的把這些和修身、自我完善聯(lián)系在一起，會自覺的用心體會，所以收獲會很多。我的感受是，做事，為別人奉獻愛心時我們最能得到純真的快樂，還覺得生活充滿意義沒有虛無之感。在寫這篇文章的時候也很有感觸，由于需要一篇總結，我才安靜下來，細心體會這個過程中的我的收獲，才會總結我的所感所思所為。那么這個過程也就給我了一份力量，如果沒有這篇總結，我的零星收獲也隨時間而丟掉，不能為我的成長留下點什么。這是我很感謝的，一些很有意義的事。
對于我們系團總支的所有人來講，我們開展了這次活動，并且都得到的很好的鍛煉，有些同學剛開始還很膽小，后來慢慢就可以很好的進行宣傳，募得捐款。這是件值得高興的事，這也是值得我們去做的一件事。
校內活動總結篇二
三月初，鎮(zhèn)團委首先向全體鎮(zhèn)村干部、企事業(yè)單位、初中的團員青年，以及中心小學的全體師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。希望團員青年、少先隊員繼續(xù)繼承和發(fā)揚雷鋒精神，學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風，甘于奉獻精神、助人為樂和集體主義精神。
3月5日上午由警務、計生、衛(wèi)生、司法、勞動保障、工商和個協(xié)組成的10多名志愿者在**鎮(zhèn)街道開展“3·5學雷鋒為民服務”活動，為多過往行人提供內科義診、口腔義診、計生政策咨詢、生殖健康咨詢、警務咨詢、防盜防騙知識宣傳、勞動保障政策咨詢、法律咨詢、工商法規(guī)咨詢、免費理發(fā)、免費家電維修、免費修理鐘表、免費修理自行車等服務。機關的團員青年通過這次學雷鋒服務活動認識到學雷鋒不僅表現(xiàn)在3月5日這一天，還要在平常的工作中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，為**鎮(zhèn)的經濟發(fā)展貢獻自己的力量。
**中學的學生志愿者在城管隊的協(xié)助下，對**鎮(zhèn)的主要道路路面衛(wèi)生、綠化帶衛(wèi)生、城市牛皮癬等進行清潔。他們不僅使集鎮(zhèn)環(huán)境面貌煥然一新，還感染了社區(qū)群眾共同參與義務勞動。
**中心小學的少先隊員以中隊為單位建立學雷鋒活動小分隊，在校園內外開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印的美化校園、美化社區(qū)的活動，他們在勞動中體會到了雷鋒精神的深刻意義。有的小分隊還去敬老院慰問老人，為他們提供服務，用實際行動弘揚雷鋒精神。
三月底，鎮(zhèn)團委要求各村、企事業(yè)單位團支部認真收集本單位的學雷鋒活動情況，對亮點的好人好事要有詳細記錄，通過各種形式做好學雷鋒總結工作，形成書面文字的學雷鋒活動總結。
“學雷鋒志愿服務月”活動的開展，在全鎮(zhèn)范圍內營造了良好的學雷鋒活動氛圍，樹立了團員青年的良好形象，進一步增強了團組織的凝聚力。
校內活動總結篇三
1.授課時間安排不科學，對教材的重點難點內容和學生技能訓練等方面給學生安排時間太少，不能對一節(jié)課的完整性進行有效處理。大部分教師存在“拖堂”現(xiàn)象。
2.小組合作探究要在教學重點內容上展開。讓學生圍繞重點問題充分地討論、實驗和研究，“走過場”式的學生活動在個別班級的個別小組仍有存在。
3.課堂上的學生活動應當關注全體學生。不管哪一種形式的課堂活動，都不能成為少數(shù)學生的表演，而要全體學生共同參與，一方面靠教師在恰當?shù)臅r機用恰當?shù)氖侄卧O計出恰當?shù)膯栴}，組織起能引發(fā)共鳴的問題情境，另一方面，也要靠教師用各種課堂技巧，關注各個層次的學生。
總之，感謝百花獎這一平臺，讓所有的骨干教師能夠發(fā)揮作用，讓青年教師能有成長的舞臺。我們也將借助這一平臺，使學校教師的專業(yè)素養(yǎng)得到提升!
校內活動總結篇四
綜合組的教師來自不同學科，盡管學科間的差異性比較大。但是所有準備公開課的老師都能立足于本學科特點，認真?zhèn)湔n，精心設計教案教法。將綜合課正規(guī)化教學納入常態(tài)教學中。
例如我們組阮厚明老師的科學課是在實驗室里進行的，教師課前通知學生準備實驗材料，課堂進行科學的實驗，通過學生自己動手，得出真實有效的結論。鍛煉了學生動手能力，培養(yǎng)了學生學習科學的興趣。
胡友田老師的音樂課充分利用了多媒體教學和鋼琴輔助教學，為我們展現(xiàn)了一堂內容豐富、旋律優(yōu)美的音樂課。教師扎實的專業(yè)基本功和輕松愉快的課堂教學相結合，讓學生和前來聽課的老師真正感受到了音樂的魅力和美的享受。
兩節(jié)體育課授課的地點都是在戶外。盡管我校由于條件限制，操場暫時不能使用。但是兩位體育老師的教學常規(guī)卻是一點都沒有放松，在有限的條件下開展教育教學。教師著裝正規(guī)，穿運動鞋，學生按照老師的要求，基本都穿著運動鞋上課。課前做準備活動，輔助練習。這些細節(jié)雖小，確是保證體育課安全開展的必要前提。講解動作要領，教師示范教學、學生練習、游戲穿插等等。一節(jié)正規(guī)的體育課，遠遠沒有我們想象的那樣簡單。
綜合學科的課程往往是小學校園里最受學生歡迎的學科。課程內容迎合了學生的興趣，音體美科學綜合等這些學科豐富了學生的校園生活，往往沒有或很少的書面作業(yè)，讓學生學起來輕松;但授課的老師卻不輕松，既要讓學生學的開心、感興趣，又要將教學重難點知識傳授給學生。
一節(jié)正規(guī)的綜合科，教師前期要進行大量的準備。從導入開始，重難點的穿插、學生練習、游戲或實驗的組織、點評和小結、課后的拓展與反饋等等。在這次的校內公開課的展示中，各科老師都經過了精心的準備，活動達到了預期目的。上課教師各有特色，聽課教師誠懇評課，探討學科之間的一些共性問題，促進了不同學科之間的共同進步和發(fā)展。
但是，在此次的活動中，我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足之處。比如：游戲或實驗過程中，學生氣氛不活躍達不到教學效果，太活躍課堂紀律就不好掌控。課堂教學中，部分學生的學習行為習慣有待改善。這些問題將是我們今后教學中的重點要解決的問題。
我們要繼續(xù)保持去粗取精、取長補短、不斷鉆研和學習的良好作風，這樣我們才有所收獲、有所提高，才能真正把我們的公開課活動轉變?yōu)榇龠M和提高我們整體教學水平的一個有效途徑。
校內活動總結篇五
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我院的學雷鋒活動月。在院團委的號召下，我系緊緊圍繞“學雷鋒”積極地組織同學們開展了一系列活動。以“學習雷鋒，爭做先鋒”為主題，努力把學習雷鋒精神落到實處。
為了讓同學們更好地學習雷鋒精神，我系團委學生會做了如下工作：
為了引導學生了解雷鋒的事跡，把握新時代雷鋒精神的時代特征，進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，我們早早的開始宣傳動員，在3月5日組織了全系大一、大二師生參加旅游系黨支部書記***老師的“學習雷鋒，爭做先鋒”講座。
1、三月的第二周周末，我系各班組織開展了學雷鋒主題的團組織生活，讓同學們更進一步對雷鋒精神的認識。
2、旅游系學生會紀檢部開展了第二屆學生公寓文化月活動，落實新時代的雷鋒精神。
3、我系學生會積極組織志愿隊，到瓦斯溝小學進行支教，為瓦斯溝小學的小朋友們帶去了關懷，傳遞了溫馨，志愿者們支教的積極性和工作中的熱情使雷鋒精神得到了完整的體現(xiàn)。同時，也體現(xiàn)了感恩的情懷，體現(xiàn)了新時代的雷鋒精神，也可以培養(yǎng)同學們的社會實踐能力。
同學們積極踴躍地參加各個活動，積極配合學生會的工作，認真地使雷鋒精神得以落實。同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
“學雷鋒”活動進一步增強同學們的集體觀念，為創(chuàng)建良好的班風和學風打下了堅實的基礎。也使同學們樹立正確的人生觀和價值觀，從而推動志愿服務和諧行動的深入開展，為構建社會主義和諧社會作奉獻。更加深同學們對新時代雷鋒精神的認識和理解，帶動身邊的人主動地在學習和生活中，形成學雷鋒的氛圍，時時刻刻有為他人服務的奉獻精神。
在過去的一個月里，總的來說我們取得了一定的成績，但是，與此同時，在工作中也存在許多的不足之處：比如，在通知事情的時候，做得還不是很好，在今后的工作中應該加以重視。在工作中還要多加注意細節(jié)性的問題等。我相信在今后的工作中吸取之前的經驗教訓，我們的工作可以做得更加好的。
通過雷鋒月的這些活動，同學們深刻體會到幫助別人的意義，更能替別人著想。每個人都體會到了雷鋒精神。通過這次活動我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
校內活動總結篇六
為紀念毛主席題詞‘向雷鋒同志學習’發(fā)表**周年之際，在校董事會，行政會的正確領導下，號召全體師生學習雷鋒精神，我校舉行了“青年志愿者文化藝術節(jié)”活動，并制定了切實可行的實施方案。時間飛逝，轉眼過了一個月，三月份已經結束了，20**年四月已悄然來臨，青年志愿團三月份工作也即將落下帷幕，在經貿系團總支學生會的全力配合下，在老師的指導和監(jiān)督下，青年志愿團順利完成了本月工作計劃，以下是我青年志愿團三月份的工作總結：
青年志愿者文化藝術節(jié)之愛心益賣活動。由于上學期我部門成功舉辦了此活動，同時也取得一定的成績。愛心益賣幫助需要幫助的社會人群，傳遞愛的音符，讓他們感受到來自社會的關懷，使他們以更健康積極樂觀的心態(tài)去看待這個世界。我們既奉獻了愛心，又在奉獻愛心的同時收獲了快樂。在緊張的學習生活中得到了一絲的放松，這樣有意義的活動受到了許多同學的歡迎。
如今，在社會上很多地方都存在著需要我們去幫助的人們，但是并不是所有需要幫助的人們，都得到了相應的幫助。但是很多時候，每個人都能做到，都能給別人帶去溫暖，帶去幫助，只是我們有時忽略了這些本可以幫助的，卻沒有去做的。為了讓更多的大學生具有服務精神，懂得如何去奉獻自己的愛心，如何去幫助別人。因此，我部門組織各班代表走進敬老院或孤兒院的獻愛心。
我們會從自己做起，從身邊做起，我們安排在每個周一下午用一個小時的時間為校園的干凈，整潔的環(huán)境付出整潔的實際行動。主要的活動就是我們經貿系學生會的各位學生干部和一些班級的優(yōu)秀代表可以去到**山上去清理游人留下的一些垃圾，保護了壞境也保護了**山這個旅游景點的榮譽?；蛘咴谝恍┤肆髁勘容^大的十字路口引導和疏通一些學生或老人過馬路。我們的生命是寶貴的，所以我們必須要守護自己已剩不多的“綠色”。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育著數(shù)代子孫，可是人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗，而引起了地球媽媽媽強烈的不滿。就像我們人類經常受到比如：地震、沙塵暴、臺風、海嘯等很多的自然災害，其實這是地球媽媽向人類提出的警告和抗議。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！边@是一首歌中最美麗動人的一句，是對一個社會冷漠人群震撼人心的呼喚。我部門舉辦了圖書捐贈活動，將書籍收集起來捐給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們的心靈能夠感到溫暖。
三月雷鋒月已經結束了，校園里涌現(xiàn)出了許多人的事跡和先進典型，每個同學可以問一問：我到底學習了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學習和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響!學雷鋒活動雖然已告一段落，但是我們每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。因為我們都是文明健康的人，都是振華雷鋒人，雷鋒應該時刻活在我們的心中。
在三月，通過我部門各成員的積極努力的工作下，我部的工作有條不紊地進行著，但由于考慮不周全，督促不到位，同時也出現(xiàn)了一些失誤，在接下來的時間里，我們部門將繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作的精神，把各項工作完成的更好，為團總支學生會的發(fā)展做出更大的貢獻!
校內活動總結篇七
根據(jù)“最美教師”評選活動方案，我校評選出了“最美教師”周津同志，認真組織教師學習周津同志的先進事跡，進一步提升全校廣大教師的師德修養(yǎng)，努力營造學習先進、爭當先進的良好風尚。各項活動扎實開展，取得了顯著效果。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，成立領導小組，制定學習方案。
學校成立了以校長為組長、副校長為副組長、班主任為成員的學習宣傳組織。結合學校和教師實際，對這次學習活動進行了整體的日程安排，要求學習中做到：安排學習有時間、有材料、有圖片，教師學習有筆記、有感受、有反思、有收獲。學校決定，把學習周津老師的先進事跡作為學校師德建設的一件大事。要以這次學習活動為契機，將學習“周津同志先進事跡”與加強學校師德建設工作相結合，與提高教師思想政治業(yè)務素質、加強教師隊伍建設和建設文明校園、爭做文明師生活動結合起來，促進學校的發(fā)展，營造一個良好的校園文化氛圍。
二、精心組織，深入學習，營造濃厚學習氛圍。
1、認真組織教師積極向周津同志學習。
2、通過學校宣傳欄、校園廣播等廣泛宣傳周津同志的先進事跡，讓廣大教職工多渠道、多角度了解周津同志的先進事跡。
3、組織教職工開展學習討論，明確這次活動的目的、意義。
4、深入學習，采取利用學校政治、業(yè)務學習和專題學習時間等。
進行集中學習，認真學習了周津老師先進事跡，并要求教師結合自。
身的情況做一次徹底的反思，以此來時刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教學行為。
5、召開全體教職工座談會，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識、統(tǒng)一行動。
6、全校教職工每人寫一篇學習體會。以學習周津同志先進事跡為契機，以愛崗敬業(yè)、弘揚高尚師德為主題，在全校集中開展學習先進、爭當先進的教育活動，推動我校師德師風建設，提升校園文化建設的層次和水平。
三、開展學英雄、找差距、爭先進活動。
學習周津關懷學生，資助貧困生，認真工作，勇救學生等先進事跡，比照張麗莉同志愛生如子，無私奉獻，愛崗敬業(yè)的高尚情操，深入查找自身存在的主要差距和問題，開展批評與自我批評。在全體教職工中深入開展師德師風建設活動，堅持每月不定時督查教師師德師風，及時登記發(fā)現(xiàn)的情況，每月把教師師德師風考核結果納入到學?？冃Э己酥?，實行師德一票否決制。凡是師德考核不達標或有違教師職業(yè)道德行為的，取消本年度評優(yōu)、評先、獎勵、晉級的資格。
四、活動取得的成績。
1、全體教師通過深入學習，從思想深處認識了師德建設的重大意義，切實加強了師德建設的自覺性，提高了我校教師隊伍的整體素質。
引導學生全面發(fā)展，努力爭做讓人民滿意的教師、辦人民滿意的教育。
3、通過學習，全體教師自覺地轉變教育觀念，把關愛每一個學生的發(fā)展作為工作的重心，在工作中牢固樹立愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻的精神。
總之，通過此次學習活動，我校教師將發(fā)揚周津教師的高尚師德，在今后的工作中做到：愛崗敬業(yè)、教書育人，為人師表、奉公守法。努力形成讓學生家長滿意、領導放心、社會認可的良好教風。
駐馬店第二十五小學2015.09。
讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師專業(yè)發(fā)展，需要經典教育專著的引領；教師職業(yè)特征，需要博學和睿智。讀書能增進教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一，為此特開展了此次讀書沙龍活動。
此次讀書沙龍活動，為教師營造了良好的讀書氛圍，為教師搭建了展示和交流的平臺，使我校形成了進取、互學的氛圍，教師能夠選擇經典的教育教學書籍進行精心的閱讀，并且在閱讀中有所感悟，有所收獲。
一、全員參與，積極認真。
在活動中，廣大教師積極主動的將自己閱讀《最美的教師最簡單》的讀書心得與同事進行交流，交流中不時迸發(fā)出思維的火花，廣大教師各抒己見，暢所欲言，就自己的教育觀點和教育理想與本書進行結合。
二、結合課堂，有感有悟。
在活動中，老教師能結合所讀書目對課堂教學中出現(xiàn)的問題進行分析，青年教師也能從書中找到解決自己在教學中的困惑，其中，姜曉飛、劉妮娜、陶麗敏、嬌紅艷、劉妮娜、王娟、孫業(yè)凱老師的讀書心得在交流過程中得到了所有教師的認可引起了共鳴，教師們展開了熱烈的討論。
希望借此契機能讓我校教師把讀書作為一種習慣，能淡泊心境、遠離浮躁，能成為一個富有思想的精神貴族。
為進一步加強師德師風建設，全面提升教師隊伍素質，近日，昌邑濰水學校組織開展了“學生眼中最美教師”評選活動。
該活動以家長、學生推薦及教師自薦的方式進行，遵循“發(fā)揚民主、客觀公正”的原則，根據(jù)“師德高尚，愛崗敬業(yè)，理念先進，治學嚴謹”等一系列標準，最后通過家長、教師、學生投票及民主評議打分，推選出10名教師為濰水學?！皩W生眼中最美教師”，并將評價優(yōu)異的李曉燕、王永孝兩位老師推薦參加市“美德之星最美教師”評選。
該校這次評選活動，在全校范圍內營造了“爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好氛圍，對于構建更完整更有活力的教師評價體系、使師德與師能有機結合、不斷加強教師隊伍建設都起到了積極的推動作用。
我校根據(jù)儋州市教育局和蘭洋中心學校的要求，在29個教師節(jié)來臨之際我校開展學習最美鄉(xiāng)村教師王金花的學習活動，組織全體教師向蘭洋鎮(zhèn)番打學校王金花老師學習的熱潮。
王金花老師在偏遠的番打小學任勞任怨堅持工作了幾十年，她的事跡感染著和她一樣工作在鄉(xiāng)村學校的老師們。她是工作在鄉(xiāng)村老師們的代表，充分體現(xiàn)了工作在偏遠山區(qū)的老師的酸辣苦甜。
9月10日，由中央電視臺和光明日報社聯(lián)合舉辦的2013年尋找“最美鄉(xiāng)村教師”頒獎典禮在京舉行。頒獎典禮上，當來自我市蘭洋鎮(zhèn)番打小學女教師王金花的事跡播放時，觀眾無不為之感動，她的先進事跡迅即在我市教育界引起強烈反響。許多教師和教育工作者表示，王金花老師當選“全國最美鄉(xiāng)村教師”，是儋州和海南人民的驕傲，是儋州與海南教育界學習的榜樣，要學習她淡泊名利、扎根山區(qū)、執(zhí)著追求、愛生如子的崇高品質和精神，為推進儋州教育教學事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
無言的紅燭人格。王金花老師是新時期中國優(yōu)秀知識分子的精神縮影，是大家共同的精神財富和永遠學習的榜樣。
王金花老師的先進事跡值得每一位教育工作者好好學習。為了學習她的精神，下一步學校將把王金花老師的先進事跡材料下發(fā)給每一位老師閱讀，然后組織大家開會討論學習，這對提高我校的師德師風建設大有裨益。要以王金花老師為榜樣，以奉獻為榮，認認真真地做好教書育人、管理育人、服務育人的本職工作，以實際行動為促進我校教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
全國最美鄉(xiāng)村教師王金花老師30多年來，堅守山區(qū)，說服家長讓孩子上學；她用船護送學生，愛生如子；她淡泊名利、誨人不倦，她身上充分體現(xiàn)了教師為人師表、行為示范和甘于奉獻的高尚情操和崇高精神，她的事跡令人感動，讓人肅然起敬。王金花老師的事跡就發(fā)生在我們的身邊，讓我們感受得更加真切。我想，能讓她堅持下來的就是信念。作為一名教育工作者，我們要以她為榜樣，把每份工作當作一項事業(yè)去做，只有這樣，我們的生命才會更加豐滿，我們才能活得更有價值。王金花老師不僅僅是鄉(xiāng)村教師的模范和榜樣，也是儋州乃至海南鄉(xiāng)村教師的縮影。作為從事教育事業(yè)的一員，衷心希望所有老師幸福安康！中國十年后的教育主體就是農村教育，鄉(xiāng)村教師的狀況直接決定著中國教育的未來，可喜的是蘭洋中心學校越來越重視教育，越來越重視鄉(xiāng)村教師，并制定了吸引教師到邊遠山區(qū)教書的政策，相信今后我校的教育設施會越來越好，我校的教育質量也會隨著提高。
我相信我校的全體教師能以王金花老師為榜樣，團結協(xié)作，克服困難，全心全意投入到教育工作中來，把教學工作抓實抓牢，淋漓盡致把人生價值體現(xiàn)出來。
藍洋第二小學。
2013年10月2日。
平
頂
山
學
院
十
佳
教
師
評
選
活
動
總
結
平頂山學院學生會宿管部。
20xx年10月26日。
一：活動背景：
秋風送爽的十月里，在校領導和各院系領導老師們的提議和領導下，全校學生會領導、干事和成員的努力配合下，經過精心策劃和準備，還有活動前期的展板宣傳和大眾評選的鋪墊。于20xx年10月25日下午2點，在學校中心會議廳，舉行了一場由全校領導、老師和學生會全體成員參加的“平頂山學院十佳教師評選”活動。二：活動目的：
為了使同學們明確老師們的辛苦，為了回報老師們的無私奉獻精神，為了加深師生們之間的愛，還為了對老師們這一年的努力給予適當?shù)莫剟钆c鼓勵，經校領導同意開辦了本次活動。
三：活動之前的準備：
（二）、提前申請活動場地，并在活動之前布置好會場，準備好活動的必需物品。
（三）、提前向校學生會全體干事、成員通知活動的時間、地點。
四、活動的過程：
（一）、主持人登場并宣讀會場規(guī)則和評選事項；
（二）、介紹到場的校領導老師和嘉賓；
（三）、校領導和有關部門領導致詞并宣布活動開始；
（四）、支持人宣讀十佳教師獲獎人物，并讓獲獎老師一一登臺上場，做介紹和接收校領導老師與全體同學們的鼓勵與掌聲。
（五）、校領導老師派代表上臺給獲獎的十佳教師頒獎并與其親切握手擁抱。
（六）、校領導再次上臺進行活動總結性發(fā)言，并給予鼓勵與提出建議。
（七）、主持人宣布活動圓滿完成。
（八）、校領導老師與獲獎老師們合影留念。
五、活動的效果：
（一）、突出了老師們的無私與偉大，鼓勵了更多的老師們的努力積極性。
（二）、為老師們的努力做出了回報，提高了學生們的積極性。
（三）、加深了師生們之間的好感與帶動了更多學生尊敬老師的情感。
經驗，對他們以后的工作和學習有積極的重要意義。
六、部門工作。
本次活動中我們宿管部作為機動組,負責全場突發(fā)緊急事件的應對處理。在中午十二點我部人員到達中心會議室進行會場布置工作。將桌子等搬到外面，擺放椅子，維持會場秩序等工作。會議進行過程中，針對段老師的要求我部門、其他部門以及國旗護衛(wèi)隊部分人員到藝術設計學院借踏梯。找到藝術設計學院辦公室負責人之后，辦理相關手續(xù)我們成功借到三架，并將其抬到中心會議室。活動結束時我們又將其歸還藝術設計學院。并及時趕往中心會議室，清掃會場,做善后工作。
存在問題及建議：
（一）問題：
（1）、工作安排為做好合理安排，部分工作成果不突出。
（2）、各院系及老師到達時,在門口的簽到過于混亂，且集中在門口，嚴重影響進出。
（3）、各部門之間工作缺乏交流，信息不通暢，安排的工作調整較大，未協(xié)調好相互關系。
（二）建議：
（1）、完善策劃書的細節(jié)，部門分工更加合理化，增強儀式的邏輯連接；
（2）、開展活動之前發(fā)動全體同學的參與積極性，加強同學們集體榮譽感的教育;。
（3）、活動之前應加強溝通，在會中及時做好處理突發(fā)事件的準備。在準備活動工作開始之前要事先安排好各部門要做的工作。使準備工作有組織有順序的進行。
總之，這次“平頂山學院十佳教師評選”活動的開展有利于學生與老師們之間的情感，同時也增進了同學之間的友誼，總體來說，此次活動取得了較為圓滿的結果，希望以后的活動會越辦越好。
平頂山學院學生會宿管部。
20xx年10月26日。
校內活動總結篇八
根據(jù)開展為特殊困難群體“扶貧濟困獻愛心”捐款活動部署，10月4日下午，我公司召開“扶貧濟困獻愛心”捐款活動動員會，各基層單位黨政正職和工會主席參加了動員會。會上學習傳達了集團辦發(fā)64號文件精神，宣傳了在集團廣泛開展保持共產黨員先進性教育活動的目的和重要意義，動員黨員干部不僅認識到捐獻活動的重要性，還動員領導干部發(fā)揮模范帶頭作用，以實際行動體現(xiàn)黨員的先進性。為了使此次捐助活動有條不紊，積極穩(wěn)妥地開展好，公司領導闡述了此次捐獻活動的范圍和原則，對捐款的管理和使用做了詳細的說明。按照捐助活動時間安排，公司工會針對基層開展獻愛心捐助活動的落實做了細致地部署和安排，讓基層單位在短時間內迅速抓好落實。
會后，活動領導小組和各相關部門積極行動起來，認真準備，周密部署，措施得力，捐獻活動在全公司迅速展開，取得了意想不到的效果。一是領導重視。公司領導學習了文件精神，率先垂范，帶頭將捐款送到所在黨支部，時常詢問捐獻活動的進展情況，捐獻活動得到處領導關心和支持，活動的貫徹落實十分順利。二是加大宣傳力度。各基層單位召開黨支部和全體黨員大會，將傳達貫徹捐獻活動的文件精神和動員會會議內容，讓每個黨員領會和理解集團開展為特殊困難群體“扶貧濟困獻愛心”捐款活動的初衷和重要意義，從而調動黨員參與活動的積極性。三是把捐獻活動與保持黨員先進性教育活動結合起來，組織黨員參加保持黨員先進性教育專題講座和收看孔繁森等先進人物的典型事跡，號召全處黨員以實際行動實踐“__”重要思想的先進性體現(xiàn)，用向集團特殊困難群體獻愛心活動來考驗自己，真正起到模范帶頭作用。四是組織得力，落實到位。領導小組把捐獻活動作為近期工作重點，及時將黨員“扶貧濟困獻愛心”捐款明細表和黨員“扶貧濟困獻愛心”捐款數(shù)據(jù)分析表下發(fā)到基層，實行專人負責，強調責任到人、落實到位。各相關部門和各基層單位按照活動要求相互配合，加強協(xié)調，從公司到基層班組不講主觀，不講條件，措施到位、監(jiān)督到位。
由于公司黨委重視，工會組織，行動迅速，宣傳到位，形成了一個黨員領導干部帶頭，黨員積極參與的良好局面。在黨員的帶動下，許多職工群眾發(fā)揚互助友愛精神，踴躍參加捐獻活動，營造關心幫助困難群體的濃厚氛圍。全處576名黨員積極參與，踴躍捐獻，占黨員總人數(shù)的98.3%，捐款55560元，職工群眾捐款人數(shù)124人，捐款3270元。捐款總人數(shù)700人，共捐款58830元。
捐獻活動中涌現(xiàn)出許多好人好事：機關黨總支、電調中心、配電工區(qū)、線路工區(qū)等單位宣傳動員到位，黨員干部模范帶頭作用發(fā)揮的好，職工群眾參與活動的積極性不亞于黨員干部，捐款人數(shù)分別占本單位職工總數(shù)的100%、100%、91%、70%，為其他單位做出了榜樣，掀起了愛心捐獻的熱潮。
校內活動總結篇九
光陰荏苒，珠流璧轉之間，我院的“三下鄉(xiāng)”活動已告一段落?；厥灼咴?，精彩的歷程讓我們不禁樂在其中。
今年我院的“三下鄉(xiāng)”活動，可謂“兵馬未動，糧草先行”，早在五月，學院便成立了三下鄉(xiāng)籌備小組，經過一系列準備活動的進行，最終一支符合體育藝術學院特色的三下鄉(xiāng)隊伍得以組建，這也使今后的實踐之路變得更加清晰。
七月中旬，我院的的三下鄉(xiāng)活動正式啟動。在老師的帶領與指導下，支教、墻繪、調查、慰問與宣傳隊五支隊伍各司其職又相互配合，計劃內的各項工作有條不紊的進行著。三天內，我們的團隊完成了潘市鎮(zhèn)紅軍小學的支教、捐贈、墻繪等活動工作;另一方面，我們的隊員們走進潘市鎮(zhèn)龍溪村，在開展兩項鄉(xiāng)村調研的同時，也走進了村民的生活，走近了留守老人與兒童，為他們送去最真誠的祝福與問候。
在這里，隊員們真正體會到了鄉(xiāng)村學童對知識的渴求;體會到了鄉(xiāng)村村民們最淳樸的善意;體會到了鄉(xiāng)村生活的艱辛與不易……這一切無不讓隊員們感慨良多。
天下沒有不散的筵席，盡管有不舍與留念，隊員們終歸要踏上歸程——這也意味著我院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的圓滿結束。此次活動籌備充分，過程順利，活動豐富，人員積極，效果顯著，意義深遠，取得了真正意義上的成功，為我院社會實踐活動增添了濃墨重彩的一筆。
“行勝于言，實踐出真知”，這次不同凡響的體驗使我院學生的實踐能力得到了極大的提升，開拓其思想于世界，磨練其意志于鄉(xiāng)野。至此，體育藝術學院20__年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動正式告一段落，讓我們拭目以待明年的全新“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
校內活動總結篇十
根據(jù)教育局文件精神，學校及時召開安全工作會議，就春季安全工作做出部署，現(xiàn)就我校全國中小學生安全教育日宣傳教育活動相關工作總結如下：
由于社會危險人員侵害學生案件時有發(fā)生。學校經研究決定，進一步加強門衛(wèi)管理，加強教師值班力度，充分發(fā)揮人防、物防、技防作用，時刻注意防范，嚴防歹徒入校及上下學路上侵害學生。
通過對學生上下學安全防范教育，教育學生遇有問題及時呼喊和報警，不走偏僻、光線不明路段和街巷。告知學生家長，要及時接送孩子上下學，并積極配合學校對孩子的安全教育和管理。
我校緊緊圍繞全國中小學生安全教育日，以普及安全知識、確保生命安全為主題，積極開展安全宣傳教育活動。
通過加強教育、時刻提醒，做到警鐘長鳴，高度重視安全防范意識的培養(yǎng)，進一步提高師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生。
校內活動總結篇十一
為了進一步加強安全教育工作，我校按照學區(qū)要求，開展了“安全教育活動周”活動。我校緊緊圍繞“強化安全管理共建和諧校園”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好安全教育周系列活動，達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標，為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境，強化學生的安全意識奠定了良好的基礎?，F(xiàn)就活動情況總結如下。
為了更好地開展好“安全教育周”活動，我校成立了安全周教育活動領導小組，制定了詳細的、符合校園實際的計劃，指導全校開展安全教育系列活動。
1、扎實開展宣傳活動，力求人人參與，效果明顯。在開展教育周系列活動中，我校在教育周活動開始的第一天，舉行了全校師生動員大會，對全體師生進行安全教育，校園對安全教育周活動進行動員和部署。
2、校園安全檢查。安全周領導小組在活動周內發(fā)動學生開展“校園安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設施設備進行一次安全大檢查，確保安全。
3、召開安全教育主題班會，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。
4、刊出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，校園還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“珍愛生命，牢記安全”為主題的黑板報。每班還組織學生完成一份安全教育手抄報。
5、校園和班級各舉行安全教育講座，由校園組織學生觀看安全教育警示圖片，并組織學生進行討論，深化教育效果。
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了，能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
校內活動總結篇十二
隨著冬天的到來，樹上的樹葉開始大范圍的飄落，在這個凄冷的冬天，青年志愿者協(xié)會與系xxx強強聯(lián)和組織了”美化校園，你我行動”活動，此次主要目的是為了美化校園環(huán)境，清理校園死角，喚起大家心靈的共識，為同學展示一個與眾不同的校園。
通過xxx與青年志愿者協(xié)會舉辦“美化校園，你我行動”活動，希望能提高同學們的愛校護校意識，喚起大家的共識“美化環(huán)境，凈化心靈?！?/p>
x月x日下午3：40分，我部成員及青年志愿者成員和x級一班部分同學在輕化系集合出發(fā)，帶著工具向校園衛(wèi)生死角出發(fā)。
同學們這次活動中每個人都很積極，并且不怕臟，不怕累，搶著干活，并且在活動完后會長給予了一定的精神鼓勵。
本次活動在有些地方做的太倉促，沒有把工作做到位主要是通知不到位。以后在組織活動，我們會把優(yōu)點繼續(xù)堅持下去，缺點加以改正。
校內活動總結篇十三
秋風送爽的十月里，在校領導和各院系領導老師們的提議和領導下，全校學生會領導、干事和成員的努力配合下，經過精心策劃和準備，還有活動前期的展板宣傳和大眾評選的鋪墊。于20xx年10月25日下午2點，在學校中心會議廳，舉行了一場由全校領導、老師和學生會全體成員參加的“平頂山學院十佳教師評選”活動。
為了使同學們明確老師們的辛苦，為了回報老師們的無私奉獻精神，為了加深師生們之間的愛，還為了對老師們這一年的努力給予適當?shù)莫剟钆c鼓勵，經校領導同意開辦了本次活動。
（二）、提前申請活動場地，并在活動之前布置好會場，準備好活動的必需物品。
（三）、提前向校學生會全體干事、成員通知活動的時間、地點。
（一）、主持人登場并宣讀會場規(guī)則和評選事項；
（二）、介紹到場的校領導老師和嘉賓；
（三）、校領導和有關部門領導致詞并宣布活動開始；
（四）、支持人宣讀十佳教師獲獎人物，并讓獲獎老師一一登臺上場，做介紹和接收校領導老師與全體同學們的鼓勵與掌聲。
（五）、校領導老師派代表上臺給獲獎的十佳教師頒獎并與其親切握手擁抱。
（六）、校領導再次上臺進行活動總結性發(fā)言，并給予鼓勵與提出建議。
（七）、主持人宣布活動圓滿完成。
（八）、校領導老師與獲獎老師們合影留念。
（一）、突出了老師們的無私與偉大，鼓勵了更多的老師們的努力積極性。
（二）、為老師們的努力做出了回報，提高了學生們的積極性。
（三）、加深了師生們之間的好感與帶動了更多學生尊敬老師的情感。
經驗，對他們以后的工作和學習有積極的重要意義。
本次活動中我們宿管部作為機動組,負責全場突發(fā)緊急事件的應對處理。在中午十二點我部人員到達中心會議室進行會場布置工作。將桌子等搬到外面，擺放椅子，維持會場秩序等工作。會議進行過程中，針對段老師的要求我部門、其他部門以及國旗護衛(wèi)隊部分人員到藝術設計學院借踏梯。找到藝術設計學院辦公室負責人之后，辦理相關手續(xù)我們成功借到三架，并將其抬到中心會議室?；顒咏Y束時我們又將其歸還藝術設計學院。并及時趕往中心會議室，清掃會場,做善后工作。
（一）問題：
（1）、工作安排為做好合理安排，部分工作成果不突出。
（2）、各院系及老師到達時,在門口的簽到過于混亂，且集中在門口，嚴重影響進出。
（3）、各部門之間工作缺乏交流，信息不通暢，安排的工作調整較大，未協(xié)調好相互關系。
（二）建議：
（1）、完善策劃書的細節(jié)，部門分工更加合理化，增強儀式的邏輯連接；
（2）、開展活動之前發(fā)動全體同學的參與積極性，加強同學們集體榮譽感的教育;
（3）、活動之前應加強溝通，在會中及時做好處理突發(fā)事件的準備。在準備活動工作開始之前要事先安排好各部門要做的工作。使準備工作有組織有順序的進行。
總之，這次“平頂山學院十佳教師評選”活動的開展有利于學生與老師們之間的情感，同時也增進了同學之間的友誼，總體來說，此次活動取得了較為圓滿的結果，希望以后的活動會越辦越好。
平頂山學院學生會宿管部
20xx年10月26日
校內活動總結篇十四
根據(jù)“最美教師”評選活動方案，我校評選出了“最美教師”周津同志，認真組織教師學習周津同志的先進事跡，進一步提升全校廣大教師的師德修養(yǎng)，努力營造學習先進、爭當先進的良好風尚。各項活動扎實開展，取得了顯著效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，成立領導小組，制定學習方案。
學校成立了以校長為組長、副校長為副組長、班主任為成員的學習宣傳組織。結合學校和教師實際，對這次學習活動進行了整體的日程安排，要求學習中做到：安排學習有時間、有材料、有圖片，教師學習有筆記、有感受、有反思、有收獲。學校決定，把學習周津老師的先進事跡作為學校師德建設的一件大事。要以這次學習活動為契機，將學習“周津同志先進事跡”與加強學校師德建設工作相結合，與提高教師思想政治業(yè)務素質、加強教師隊伍建設和建設文明校園、爭做文明師生活動結合起來，促進學校的發(fā)展，營造一個良好的校園文化氛圍。
二、精心組織，深入學習，營造濃厚學習氛圍。
1、認真組織教師積極向周津同志學習。
2、通過學校宣傳欄、校園廣播等廣泛宣傳周津同志的先進事跡，讓廣大教職工多渠道、多角度了解周津同志的先進事跡。
3、組織教職工開展學習討論，明確這次活動的目的、意義。
4、深入學習，采取利用學校政治、業(yè)務學習和專題學習時間等。
進行集中學習，認真學習了周津老師先進事跡，并要求教師結合自。
身的情況做一次徹底的反思，以此來時刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教學行為。
5、召開全體教職工座談會，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識、統(tǒng)一行動。
6、全校教職工每人寫一篇學習體會。以學習周津同志先進事跡為契機，以愛崗敬業(yè)、弘揚高尚師德為主題，在全校集中開展學習先進、爭當先進的教育活動，推動我校師德師風建設，提升校園文化建設的層次和水平。
三、開展學英雄、找差距、爭先進活動。
學習周津關懷學生，資助貧困生，認真工作，勇救學生等先進事跡，比照張麗莉同志愛生如子，無私奉獻，愛崗敬業(yè)的高尚情操，深入查找自身存在的主要差距和問題，開展批評與自我批評。在全體教職工中深入開展師德師風建設活動，堅持每月不定時督查教師師德師風，及時登記發(fā)現(xiàn)的情況，每月把教師師德師風考核結果納入到學?？冃Э己酥校瑢嵭袔煹乱黄狈駴Q制。凡是師德考核不達標或有違教師職業(yè)道德行為的，取消本年度評優(yōu)、評先、獎勵、晉級的資格。
1、全體教師通過深入學習，從思想深處認識了師德建設的重大意義，切實加強了師德建設的自覺性，提高了我校教師隊伍的整體素質。
引導學生全面發(fā)展，努力爭做讓人民滿意的教師、辦人民滿意的教育。
3、通過學習，全體教師自覺地轉變教育觀念，把關愛每一個學生的發(fā)展作為工作的重心，在工作中牢固樹立愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻的精神。
總之，通過此次學習活動，我校教師將發(fā)揚周津教師的高尚師德，在今后的工作中做到：愛崗敬業(yè)、教書育人，為人師表、奉公守法。努力形成讓學生家長滿意、領導放心、社會認可的良好教風。
校內活動總結篇十五
感謝區(qū)進修學校組織了此次教師聽寫大賽和解題競賽，在本次百花獎教師技能測試中，我校全體班主任教師都積極參加測試。其中，年紀最大的老師已經50多歲了，但是仍然以認真的態(tài)度進行復習。
我校自上學期以來就開始有目的地組織優(yōu)秀數(shù)學教師對全體班主任教師進行解題培訓，定期下發(fā)訓練習題，并利用寒假組織教師完成了小學三至六年的星號題解題。本學期在接到教師解題競賽的通知之后，學校利用下班后的時間進行解題培訓，組織教師研討。為了幫助大家整理易錯字，學校利用每天午休的時間，組織教師進行聽寫練習，同時，對于易錯字由主管領導進行糾錯指導，重復訓練。還記得第一次聽寫時，有的老師的錯字居然達到五、六十個。但是經過幾天的練習，教師的水平得到了顯著的提高。本次測試，85分以下的只有2人，其中一名教師為新上崗的數(shù)學專業(yè)教師。
校內活動總結篇十六
教師們思想上和態(tài)度上高度重視這一次難得的學習和鍛煉的機會，每位選手都盡其所能做了認真的準備。制作、使用了精美的課件。教師們善于創(chuàng)設教學情境，給學生提供學習的良好空間，情境教學和學生的心理適應有機地結合起來進行教學。如苗影老師的新課引入別出心裁，找準了教學的切入點。
在課堂教學中，在“三結合”的教學模式下，教師靈活地運用多種教學手段，充分地調動了學生學習眼、耳、口、手的功能，體現(xiàn)了學得主動，學生為主體的教學方式。從而激活學生的思維，加大學生的思維密度，提高分析、解決問題的能力，努力實現(xiàn)這一節(jié)課的教學目標。二年級孫曉琳老師在教學《學會搭配》時，通過讓學生親身經歷“擺一擺”、“說一說”的教學環(huán)節(jié)，讓學生對于解決問題的方法有了更深的體會。
所有參賽教師的共同特點是教學流程清晰，教學重難點和容量把握得十分準確精致，體現(xiàn)教師教學基本功扎實和綜合素質高，教學過程體現(xiàn)了由特殊到一般，由具體到抽象的認知過程。這也是各備課組共同商討，統(tǒng)一制定的成果，是備課組集體智慧的結晶。
校內活動總結篇十七
為了確保學校師生生命安全和學校財產安全，更好地貫徹上級安全工作指示精神，加強學校安全管理，維護正常的教育教學秩序，努力做到安全重于一切，做到防患于未然。開展省及泰州市“平安校園”創(chuàng)建活動，是新形勢下維護學校穩(wěn)定和保證學校安全的新舉措，是對“安全文明學?！眲?chuàng)建活動成果的鞏固和深化?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建工作做如下總結：
校領導經常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“責任重大，如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。學校成立了以焦耀峰校長為組長的“濟川小學安全工作領導小組”。學校領導組織全體師生員工多次重溫“濟川小學安全工作管理制度”、“班級安全工作責任制”、“學校摩托車駕駛管理暫行規(guī)定”等一系列安全工作制度。
安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：
一是注重檢查，從嚴要求。針對當前嚴峻的安全形勢，學校對六大塊安全工作進行了全面的檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責任追究制并立即整改。對學生食堂則設立學校領導輪流檢查制度，隨時檢查，還建立了學生監(jiān)督舉報制度。
消防安全：只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。在每學期進行的安全隱患排查中，我校加強對庫房、電腦房、食堂、圖書室的管理，確保滅火器、消防栓處于正常工作狀態(tài)。進一步添置了消防器材，電腦室、食堂、器材室等在原有基礎上增添了滅火器9個，對這幾處的安全責任人進行了一次消防演練，掌握了滅火器的使用方法。學校經常檢查疏散指示標志和應急燈，疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生，我們都及時更新。
交通安全：為保證學生上學、放學路上不發(fā)生意外事故，我校所有學生一律禁止騎車上學。同時配合交通、安檢部門做好社會接送學生車輛的安全檢查工作。學期初，學校對周邊環(huán)境進行了調查。我校所處東城路道路交通情況比較復雜，存在著亂停亂放、占道經營等情況。學校西側河道石駁堤、銀杏新村正處于施工階段，是許多學生上學、散學的必經之路。解決的辦法是：加強對學生的安全教育，上、放學值日教師、值日生到大門外護送。根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和印發(fā)《告家長書》、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合;在學生回家時，學校配合社區(qū)、街道辦事處等相關部門在馬路邊、河、水塘邊、危險物體特別是危險路段設立安全警示牌，確保學生安全;積極聯(lián)系濟川路女子崗亭，在學校大門兩側(東至學院路，西至種豬場界橋)中午、晚上上、放學高峰時段禁止機動車輛通行，并派員對交通進行疏導，對不符合標準的車輛進行了處理，及時消除了安全隱患。11月份，學校還進行了交通安全為主題的手抄報、書法、繪畫競賽，每班都制作了一塊展板參加評比，普及交通安全知識教育，提高學生的交通安全意識。今年3月30日，學校與新區(qū)交巡警中隊聯(lián)系，讓學生走出學校，走向社會，宣傳交通安全。同時請來校外輔導員對全校學生作安全預防與教育的講座。
校內活動總結篇十八
針對校園自行車隨意停放，影響校容校貌這一現(xiàn)狀，高黨六班的志愿者于20xx年xx月10日在丁香12號樓開展了整理自行車志愿活動。
在負責人的帶領下,參與此次活動的志愿者一起整了丁香12號樓的全部自行車.從兩側開始整理.男女生各負責一側.一輛一輛的推入黃線以內,整齊,并攏.十幾分鐘后工作順利完成.看似艱巨的任務在不知不覺中逐步被完成.雖然有些累,但是看到整理后的自行車隊列整齊有序,大家很是興奮和滿足.這次活動后每個人收獲都很大,因為可以給予,雖然這件事情很小但是依然可以折射出成員的樂于奉獻,活動最后有同學在拍照留念.
活動期間志愿者們表現(xiàn)出來的任勞任怨、耐心細致的品質得到同學們的高度贊揚，同學們也紛紛表示今后會注意自行車的停放問題。此次活動不僅引導同學們合理停放自行車，也使同學們樹立了方便他人，共建校園的意識，只要人人都能從身邊小事做起，凡事多為他人著想，校園一定能建設的'越來越和諧。
在這次活動中,給我感觸最深的是團隊的團結合作,的確,這是一次辛苦的任務,但是在我們高黨六班志愿者合作下順利完成。團結的力量,恰當?shù)陌才攀俏覀儓F隊圓滿完成各種任務的法寶,身為其中的一員,我倍感自豪!志愿奉獻是我們的根本所在,我們開展的這次活動是有帶頭效應的,雖然自行車的停放問題是長久的,不是一次整理就能解決的的,但是這是一次默默引導,是對全體大學生自覺性的一次引導,而這也是我們此次活動的最終目的.凡事從自我做起,定能創(chuàng)造一個和諧的校園.
也許我們的力量是微小的，但是我們依舊全身心的投入，用自身的實際行動去感染他人，為建設美好校園添磚加瓦。此次活動規(guī)范了校園自行車的擺放，既方便同學停取自行車，也使校園環(huán)境得到美化，同時也提高大家有序停放自行車的意識，是一次意義深刻的實踐教育。
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