總結(jié)是我們成長過程中必備的一環(huán)。總結(jié)的時候，可以借助圖表、圖像等形式來突出重點。我們整理了一些總結(jié)的好例子，希望能給您總結(jié)寫作提供一些參考和思路。
快樂的來源篇一
我從小，就是個懦弱的孩子。
聽我的親戚們說過，我小時候愛哭，不愛和同齡人在一起，見到比自己小的小孩反而轉(zhuǎn)頭就跑。因此，我對兒時的記憶不敢觸碰。
直到不久前的一次上學(xué)路上，我將自己摔得灰頭土臉，卻摔得快樂又值得。
那時我是一個人，頂著下午兩點的毒辣太陽，騎行在上學(xué)路上。路邊停著一輛白色的汽車，許久沒動彈過，像一只馴服的甲蟲。
于是我放心的騎了過去。
司機看著一身灰土的我，連聲問沒事吧；而開車門撞我的身穿警服的女人下車，沒顧上瞅我一眼，而是半跪著查看她的汽車。這次很不幸，我的車在她的車上劃了個大約三四厘米的傷疤。
她不依，沖我喊：車劃啦！你看路嗎？
其實那一刻，我心里極為害怕。那層單薄的繭殼此時碎在我面前。不行就賠吧……要賠多少……？父母該怎樣訓(xùn)斥我？那么不能讓她得逞，明明是她的錯！我堅定了不少。
我怎么會知道你打開門？我語調(diào)平緩，但有力而堅定。
……她遲疑了幾秒，似乎在思考我何處而來的反駁力量，算了，是我們不對，對不起啊小姑娘，快上學(xué)去吧。
我是知禮的人，聽她道歉，也便算了。我的膝蓋在滲血，但我的內(nèi)心充滿了快樂。
那一瞬間，我真覺得脫胎換骨。我從沒有那么快樂過，從沒有那么勇敢過。
從此，我學(xué)會了勇敢，學(xué)會了從勇敢中尋找快樂和勇氣。我懂得，人生中勇敢才會快樂。
從此，我不再懦弱，不再害怕。
快樂的來源篇二
雛鷹忍著骨骼折斷的劇痛，展開雙翅，我想它是快樂的，因為它創(chuàng)造了生命新的旅程；河蚌經(jīng)過無數(shù)磨難，將沙礫蛻變，我想它是快樂的，因為它創(chuàng)造了閃爍的珍珠；我們經(jīng)歷過了各種風雨，依然堅持，我想我們是快樂的，因為我們創(chuàng)造了友誼。
又是一年報名時。我和你都報了“木質(zhì)沙船”這個項目。由于我們是第一批，幾乎沒有人為我們講解步驟，我們只能在摸索中前進。當我們坐下，愿意花費七八個小時做成一條初具雛形的沙船時，我們都笑了，既像是被對方灰頭土臉的模樣逗笑，又像是為了別的什么。
我們是快樂的，因為我們創(chuàng)造了開始。
又是一個解難題日。我迅速轉(zhuǎn)過身找你，我們一直默默地寫著、畫著，想用筆來說明一切，題就這樣被我們不知不覺地在一堆“x、y”當中解了出來，我們是第一名。將班里那些數(shù)學(xué)好的男生比了下去，用行動證明女生不會永遠落后。我們相視一笑，既像是取得勝利后的喜悅，又像是為了別的什么。
我們是快樂的，因為我們創(chuàng)造了過程。
又是八百米測試時。隨著老師的一聲令下，我們沖了出去，我的喉嚨愈發(fā)地干燥難受，我的身體和心靈都受到了極大的挑戰(zhàn)。不過，有彼此的鼓勵，加上之前的體能訓(xùn)練和努力拼搏的幫助，我們終于一起邁過終點線。三分二十四秒，滿分的最低線。聽聞成績后，躺在紅色塑膠跑道上的`我們，一扭頭，又笑了。既像是為自己努力取得成就而開心，又像是為了別的什么。
我們是快樂的，因為我們創(chuàng)造了結(jié)局。
開始，過程，結(jié)局；沙船，解題，測試，這些我們生命中的點點滴滴，記錄了我們的喜怒哀樂。這些令我們快樂的事情見證了我們的成長，創(chuàng)造了我們的經(jīng)歷、我們的生活，更創(chuàng)造了我們的友誼。
山東省青島市第37中學(xué)級。
指導(dǎo)教師：林詩紅。
快樂的來源篇三
追求快樂應(yīng)該說是人類的天性，所以追求快樂本身并沒有錯，錯在人們追求快樂的方式，因為毫無節(jié)制地追求成功、夢想與愿望達成，會帶來更多的憂愁。
一些人認為必須抓住自己想要的，才能擁有獲得快樂的保證。
一個男孩，因為女孩不再接受他的愛，就把汽油潑到女孩身上并點燃了打火機，結(jié)果女孩被毀容，男孩將要面臨重刑。記者問這個男孩子，為什么要做出如此殘忍的行為，男孩子說：“我愛她。既然我不能擁有她，我也不想別人擁有她?！倍嗝纯膳碌膼郏@是一個極端而又真實的例子。
日常生活中，對人對事類似的想法常存于人們心中：“如果不能擁有，又怎能快樂呢?”我們總是把執(zhí)著誤以為是愛，即使擁有良好的關(guān)系、穩(wěn)定的生活，由于不安全感、占有欲和驕傲，愛也被執(zhí)著所破壞了;一旦失去了愛，所面對的，就只剩下執(zhí)著的傷痕，甚至是無法彌補的傷害，也絕無獲得快樂和滿足的可能。
取勝的意識與競爭的行為是今天普遍存在的情形，因為生活的壓力、工作職責與職位的要求、殘酷的淘汰制和晉升機制，更因為人們內(nèi)心的不安定和焦躁，大部分人都無法享受到工作和生活所帶來的快樂。
工作中難以合作和分享，無法感受工作本身以及工作結(jié)果所帶來的欣喜和美好;生活中因為沒有空余的時間陪同家人，幾乎在孩子成長的每一個關(guān)鍵時刻，都抽不出時間來參與其中，無法讓孩子感受到他在你生命中的重要性;能夠給予年長父母的時間少之又少，常常是在父母離開的那一瞬間悔恨為父母做的事情太少，陪父母的時間太少，悔不當初。
每個人都需要問自己為什么要做這件事情，必須知道這件事情本身帶來的快樂是什么。在日常的生活中，很多人跑步、練瑜伽、到健身房鍛煉，大家在做這些事情的時候，其目的是要獲得健康的身體。但是沒有人認真地想想，我們的心也是需要健康的，也需要一個專門的方法針對心的健康。因為身體的健康總會有一個限制，如果心的健康無法獲得的話，人始終不會獲得真正的健康。
快樂不依賴于外在而依賴于內(nèi)心，這是極其簡單的道理，但是在今天的生活中卻顯得那樣的不簡單。很多人都認為自己的命運由機遇決定，如果無法把握機遇，就可能失去成功的機會，也就不會獲得快樂和滿足。還有一些人認為自己的命運由父母決定，如果自己的父母不夠強大，就會去找其他人，從“拼爹”到“拼舅舅”，現(xiàn)代社會不乏擁有這種認知的人，讓人痛心。
快樂來源于內(nèi)在的力量，這需要“真誠”。為什么這么多人無法快樂?與生活在一個缺少真誠的環(huán)境中有關(guān)。在這個環(huán)境里，虛假幾乎充斥在各行各業(yè)、各個領(lǐng)域，甚至在人們的行為習慣中。
一次和朋友喝茶聊天，正是清明前后的時節(jié)，大家就打算選西湖龍井，從杭州來的朋友說，如果選龍井，就用我自己帶來的吧。他馬上回到酒店去取茶，我們笑話他太挑剔，也太講究。他卻認真地說，如果不是他自己知道這個茶的整個生產(chǎn)過程，他不相信這個茶是完全安全和無害的。聽他說完大家竟然都有同感，這是多么可悲的事情。
我一直都很喜歡林徽因的詩歌，她的詩非常美，并且能從它們的美中獲得力量。她在《蓮燈》中寫道：
如果我的心是一朵蓮花，
正中擎出一只點亮的蠟，
熒熒雖則單是那一剪光，
我也要它驕傲地捧出輝煌。
就是這樣一個柔美的女子，透過文字表達著自己真的情感，以及自我呈現(xiàn)的能力，在另一篇短詩《“九一八”閑走》中，她又寫道：
但我不信熱血不仍在沸騰;。
思想不仍鋪在街上多少層;。
甘心讓來往的車馬狠命地軋壓，
待從地面開花，另來一種完整。
這是多大的力量和能量，在這樣惡劣的環(huán)境中，為什么林徽因卻能夠沿著自己所設(shè)定的方向前行?因為她有著強大的定力，由自己的心指引，去做自己滿心喜歡的`事情，并相信這一切。
在今天這樣一個需要真誠的環(huán)境里，這樣強大的內(nèi)心力量尤為珍貴。學(xué)會讓心健康，不受外在的影響，這是一個人能夠獲得快樂的根本所在。你可以把最尋常的空間，變成溫馨美好的地方，你可以學(xué)會傾聽自己的內(nèi)心，喜悅而快樂地接觸你自己，學(xué)會讓心與美好連接在一起。你更需要在一個缺少真誠的環(huán)境里，聽從自己內(nèi)心的指引，去做滿心喜歡的事情，去積蓄自己內(nèi)心強大的力量。
明白了這個道理，任何方式都可以讓我們安靜下來，打坐和閉關(guān)自是其中一種;讓自己與大自然融合也會取得非常好的效果。
記得四月的一個周末，我到日本去看櫻花，因為到的時間并不是櫻花盛開的最好時節(jié)，所以并沒有看到漫山遍野櫻花盛開的燦爛景象。但是這并沒有影響到我的心情，因為在奈良的一個夜晚，酒店附近有一處著名的寺院，剛好在夜晚有兩個小時的開放時間。對于這個寺院我并沒有任何的了解，也不知道一個夜晚的庭院會帶給我什么。
順著昏暗的燈光，踩著石板路，沿著路牌指示，來到了寺院，望著長長的石階掩映在豐裕的花木叢中，燈貼伏在地面，發(fā)出微光，茶花在夜空下忘情地盛放，青竹刺破夜色的攏圍，高高地向著那輪新月簇擁過去。庭院里的水面極靜、極亮、極透，水邊的樹都舒展著枝條，向水中看去，都在向水的更深處聚扎，仿佛樹是從水里生出來的，枝條變成了根系，好在其中一棵早開的粉櫻也在欣賞自己的倒影，時不時還飄落花瓣，舒緩一下你的心，讓你知道時光還沒有凝固到無法呼吸與意想，世界也沒有真的被顛倒過來。
那個時候，站在水旁邊的我完全忘了自己的存在，只想能與這一切融合在一起，我的心也被無限充盈起來，擴展到浩瀚的太虛，讓這不可思議的虛空在心里投映出一片純凈的天空。我只敢小心翼翼地站在水邊，讓自己的心與這靜謐的水色融合在一起，與靜籟的空氣融合在一起，忘掉了自己在哪里，也忘記了自己要做什么，此時看到什么和想到什么已經(jīng)沒什么要緊的，擁有什么和失去什么也已經(jīng)沒有意義。
是啊，什么也比不上，讓心安靜下來，專注。我總記得這份獨特的感受，使得我對即使沒有看到櫻花盛開的櫻花季充滿感激，這番空和無的認識，也讓我感受到生命內(nèi)在的力量和安然。
其實在任何時候我們都可以發(fā)現(xiàn)美，都可以感受到快樂和滿足，都可以讓自己的心安然，并讓心與美好連接在一起。你會有不同的信仰和追求，你會信賴自己所認定的信仰和追求。讓心健康的努力也同樣是你需要做的事情，這和你的信仰無關(guān)，而和你自己有關(guān)。
快樂的來源篇四
為了這種快樂的延續(xù)，哪怕“三更燈火”，也無怨無悔。我們常常會在無數(shù)本書中度過一天又一天，一年又一年。然而，你尋找過這其中的快樂嗎?當某句古詩直抒你胸臆時，你感到快樂嗎?當某段文字與你追求的信念相同時，你感到快樂嗎?當某篇文章在你眼前描繪出一個夢想殿堂時，你感到快樂嗎?至少，我敢自豪地說：“我感到過!”因為快樂之花早已在這過程中悄悄地綻放了。
如果讀書是一條快樂的河，那么我愿做一葉舟，飄向未知的遠方……。
快樂的來源篇五
二月里清涼的早晨，春風輕輕悄悄地親吻著柳樹的發(fā)絲，柔和的陽光在搖曳著的樹枝間來回跳躍，閃爍著迷離的光，教室里、操場上，把校園照得暖暖的，人心也暖暖的。
“這是友誼”我想堅定地告訴每一個人，友誼溫暖，友誼真誠，友誼帶給我快樂！我永遠不會忘記那讓我終身難忘的話語：“你一定行的！”
快樂的來源篇六
小兵張嘎描寫的是抗日戰(zhàn)爭時期一個叫張嘎的孩子的故事。作者徐光耀創(chuàng)造了這樣一個嘎里嘎氣、聰明機靈的形象，讓我念念不忘。
在白洋淀邊有個小村子叫作“鬼不靈”，小嘎子與奶奶住在那兒。奶奶為了掩護老鐘叔，犧牲了。小嘎子發(fā)誓要為奶奶報仇。
在一次與老羅叔偶遇中，小嘎子如愿以償?shù)禺斏狭诵刹閱T。在交戰(zhàn)中他可以把一掛鞭炮拴在狗尾巴上，吸引來敵人的主力，英勇抗敵。也會在氣上心頭時到房頂堵上煙囪，毫不考慮軍民魚水情。他是個天真的孩子，也是個英勇的小八路。
徐光耀的.《小兵張嘎》是一部膾炙人口的佳作，它使我愛不釋手。那充盈在字里行間的兒童情趣，令我忍俊不禁，那濃郁的生活氣息和戰(zhàn)斗生活，令我迷戀與神往。
張嘎是少年英雄，他殺敵英勇、不怕犧牲，而且作戰(zhàn)機智、靈活過人；他是個孩子，天真可愛、調(diào)皮搗蛋。他是個英雄與孩子氣與一身的典型人物。他的愛國精神值得我們學(xué)習，他的天真可愛讓我銘記在心。
快樂的來源篇七
教師篇：
2.執(zhí)著杏壇，樂于奉獻。---樂奉。
3.勤于學(xué)習的人才能樂意施教.——英國詩人喬叟----博學(xué)。
4.教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。--激勵。
5.培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。（馬卡連柯）。
教育篇：
1.充滿著歡樂與戰(zhàn)斗精神的行人,永遠帶著快樂,歡迎雷霆與陽光……---內(nèi)心。
2.快樂，是人生中最偉大的事！——高爾基--內(nèi)心。
3.快樂是一種發(fā)自內(nèi)心的情感,是一種清澈明確的內(nèi)心感覺.—-內(nèi)心。
4.欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的.隱私，快樂自己的人生。--尊重。
5.打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。--交往。
6.笑聲給生活帶來甜美,使它像玫瑰園中的花兒一樣芬芳，--交往。
7.快樂使人身體無病,心靈無疾.---健康。
10.快樂應(yīng)該是美德的伴侶。---美德。
13、愉快的笑聲，是精神健康的可靠標志。---內(nèi)心。
14、愛自己只會讓我們更孤獨，愛別人會讓我們更快樂。---分享。
16、快樂是一種能力，也一種智慧?？鞓返娜俗盥斆鳌?/p>
17、快樂的人生性樂觀豁達，積極進取，卻知足常樂。
18、不懂得快樂之道，煩惱便永遠跟隨你。
19.快樂的人大多豪爽，愛交際，朋友多。
20、人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程?！旧?。
樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。---白居易。
20、快樂的人興趣廣泛，不會無所事事。運動是快樂的添加劑，運動會直接帶給人快樂。
21、當我們愛別人的時候，生活是美好、快樂的?！蟹颉ㄍ袪査固?/p>
22、做好事是人生中唯一確實快樂的行動?！鞯履?。
教學(xué)篇：
1、自主課堂：我參與，我快樂。
2、自主學(xué)習：我自信，我成長。
3、在合作中體會快樂，在激勵評價中收獲快樂。
4.學(xué)生讀書的目的并不是認識書，而是認識以“書”呈現(xiàn)的客觀世界。
5.課堂上要關(guān)注學(xué)生心靈地碰撞、智慧火花地迸濺、學(xué)生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的生命之源。
6.學(xué)會學(xué)習最重要的是學(xué)會提出問題，只有提出問題才能分析與解決問題，任何創(chuàng)造總是從提出問題開始的，沒有問題就不可能創(chuàng)造。
7、讓學(xué)生的學(xué)習成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開出絢爛的花朵。
8.當我們對挺拔茁壯、清脆蔥綠的小苗疼愛有加的時候，千萬別忘記了那些羸弱的小苗，這樣才能使每個生命都能感受到自己是重要的，是有尊嚴的。
快樂的來源篇八
快樂是來源于哪里？是收到一份喜愛的禮物而感到快樂嗎？還是和朋友玩耍時的快樂或許更多更多的是來源于幫助吧。
在我們的生活中有很多事都會讓我們感到快樂，我這一天早晨快樂是來源于幫助的。
這天公交車站站滿了人，有年輕的，有年邁的老人，還有可愛調(diào)皮的小孩，個個都等待著公交車的到來，突然有人喊了一嗓子車來了，車來了，大家便迅速的'將地上的口袋啊和別的東西一起抓住，車停下了，人們都像瘋了似的，幾十路公交車各自都站到了位置，這下人都全部上來了。還剩一位頭發(fā)蒼白年邁的老人走上車來，投入錢后便四處張望，看看還有沒有座位，看見沒有就站到的那個角落里。車開始走了，車里很安靜，沒有一個人在說話，突然一個急剎車，許多東西站著的人都猛的一下?lián)淞松先?，包括那位老奶奶，我才意識到，于是我想把我的位置讓給老奶奶。我走到老奶奶面前，老奶奶您坐那里吧，小姑娘，謝謝你的好意，不用了，沒事的。您坐我那里吧，老奶奶還不怎么情愿，但最后還是同意了，別的人看見我的舉動，也主動給別的老人讓了坐，這位奶奶十分感激我一直道謝，弄得我怪不好意思的，雖然這是一個小小的舉動。卻讓我感受到了快樂。
這世界上的快樂有許多一個小舉動，一次熱心的幫助都可以感受到快樂，所以快樂是出自于幫助的。
快樂的來源篇九
我叫劉樂，今年已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。因為長得白白胖胖，在家里我最引人注目了。爸爸老是嫌我眼睛小，但它很明亮。我的力氣可大了，可以拿起三十多斤重的東西呢！
我的愛好可多了，騎自行車、拼積木、讀書、唱歌。我最喜歡讀書了，一有時間我就拿出一本書讀。我們家書架上的兒童書都被我讀遍了，媽媽又給買了好多新書。以前我最喜歡讀童話故事，現(xiàn)在我最喜歡讀楊紅櫻的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》，動物小說也不錯的，《狼王夢》《冰河世紀》我都讀了好幾遍。
我讀書不是媽媽逼著去讀的，因為媽媽也知道逼著孩子讀書會讓孩子討厭讀書，媽媽總是給我講解書中那些精彩的內(nèi)容，于是慢慢的我也喜歡上了讀書。我的書桌、床上都放著書，什么時候有空我就去讀，連上廁所的時候都拿著書，有時半夜醒來摸著一本書就讀了起來，為此挨了爸爸媽媽不少的嘮叨。
我讀書的速度越來越快，媽媽讀少半本書，我就可以讀完整整一本書。隨著看的書越來越多，我的課外知識也越來越豐富，現(xiàn)在我都是我班的“小博士了”。書成了我最親密的朋友，連旅游的時候我都會帶上一兩本。我離不開書，書離不開我，就像海邊的娃娃離不開大海，山里的娃娃離不開石頭。
這就是我，一個喜歡讀書的我。我喜歡讀書，書給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
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快樂的來源篇十
人活在這世上，沒有什么是不能快樂的`，青山綠水，鳥獸蟲魚，大大小小的事物，多多少少的快樂，只是你給心上了一把枷鎖，執(zhí)意去放棄罷了。向上望，你還有藍天，你還有白云，你還有自己啊。
希翼的翅膀，你未張開，就執(zhí)意著自己不能飛翔，但如果你勇敢，內(nèi)心冰冷的深處總會有一團火，可能也只有一星半點，但，能給你溫暖就夠了。你別勉強自己，不想笑不要勉強自己笑，難過自己痛痛快快哭一場，你還有朋友啊，那些能讓你嘴角上揚的人，心中一定會有那雙手，輕輕地握住你，閉上眼睛，慢慢聽吧，是屬于你的聲音。
生活的快樂在于身心的快樂，身心的快樂在于做事的快樂，做事的快樂來自于信念的快樂定位，快樂其實很簡單，朋友的一句話，你的一個舉動或許你的一個成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌來時，你會發(fā)現(xiàn)其實你也很厲害，不要和別人對比，你就是你，是獨一無二的，就像這個世界上即使會有人和你的名字一樣，但你的快樂和身心是復(fù)制不來的。
“一切都會好起來的，你也會?！蹦隳茏叱鲮F境，團團迷霧遮蓋著你的路，卻遮蓋不了你的信念，光會給你指路，雨會為你沖刷，地球雖然不能圍著你轉(zhuǎn)，但快樂可以。
我不太會安慰人，但是我的心意你會收到的吧，希望你能高高興興的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布滿了灰云，但屬于你的快樂，會破云而出的。
快樂的來源篇十一
幸福是什么？或許每個人都會對幸福有一個美好的詮釋，而在我的眼里，對未來的生活充滿希望，在追求希望和理想的過程中的努力就是一種幸福。
就在這一瞬間，好像一道光亮滑過我陰郁暗淡的心房，生活本該是充滿崎嶇，充滿坎坷的，只要普經(jīng)努力過，奮斗過，失敗又何仿。只要堅持就有希望，只要心存希望就有機會，前途就依然輝煌。也從那一刻起，我又看到了希望，找回了我的理想，找回了我的自信，體會到了我的幸福，就在那一瞬間，我突然改變了我的想法。自己經(jīng)歷了之后也成熟了許多，我，對幸福也有了新的定義：“幸福是對未來充滿希望，是追求希望理想途中的努力與付出?！?/p>
因為我該是敢上青云的雄鷹，我該是敢下大海的巨龍，只是讓生活欺騙了我的心，只是浪淚模糊了我的眼，但風雨之后，依然是晴天，月缺之后，依然是月圓。我已走出了思想誤區(qū)重新?lián)P起生命的船帆，去追尋我的理想去實現(xiàn)我的心愿！
快樂的來源篇十二
人與人之間交流，要用真情，每一個工作細節(jié)都傾注我們的真實感受。所以，無論是喜悅或笑聲，也都是我們情緒的.宣泄。
我想告訴大家誰說我們小學(xué)六年級學(xué)生就沒有真感情，誰說我們的情商就不高，無論是你或是我，我們都是融入在這個社會，其實，我們的幸福來源于你，我們需要謝謝身邊帶給我們感動的人！
一年到頭，開心的節(jié)日很多，高興的生活不少，身邊的你，不一定僅僅是指的一個人。而我寫的作文也不僅僅是給一個人看，總不可能兩個人同時看，那好吧，同時看就稱呼“你們”。
假如世界上只有孤零零的一個我，我們的快樂就無從談起，因為有你的存在，我們的生活才變得有滋有味。
快樂的來源篇十三
人活在這世上，沒有什么是不能快樂的`，青山綠水，鳥獸蟲魚，大大小小的事物，多多少少的快樂，只是你給心上了一把枷鎖，執(zhí)意去放棄罷了。向上望，你還有藍天，你還有白云，你還有自己啊。
希翼的翅膀，你未張開，就執(zhí)意著自己不能飛翔，但如果你勇敢，內(nèi)心冰冷的深處總會有一團火，可能也只有一星半點，但，能給你溫暖就夠了。你別勉強自己，不想笑不要勉強自己笑，難過自己痛痛快快哭一場，你還有朋友啊，那些能讓你嘴角上揚的人，心中一定會有那雙手，輕輕地握住你，閉上眼睛，慢慢聽吧，是屬于你的聲音。
生活的快樂在于身心的快樂，身心的快樂在于做事的快樂，做事的快樂來自于信念的快樂定位，快樂其實很簡單，朋友的一句話，你的一個舉動或許你的一個成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌來時，你會發(fā)現(xiàn)其實你也很厲害，不要和別人對比，你就是你，是獨一無二的，就像這個世界上即使會有人和你的名字一樣，但你的快樂和身心是復(fù)制不來的。
“一切都會好起來的，你也會?！蹦隳茏叱鲮F境，團團迷霧遮蓋著你的路，卻遮蓋不了你的信念，光會給你指路，雨會為你沖刷，地球雖然不能圍著你轉(zhuǎn)，但快樂可以。
我不太會安慰人，但是我的心意你會收到的吧，希望你能高高興興的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布滿了灰云，但屬于你的快樂，會破云而出的。
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快樂的來源篇十四
我有許多課余愛好，展現(xiàn)了不同的我。
我是個愛看書的人，每次做完作業(yè)、放暑假、寒假，我都會拿出課外書，津津有味地看起來，不忘劃好詞好句。我喜歡看文學(xué)類的書，如：《女生。
日記。
》、《非常爸爸》、《非常媽媽》、《邊城》等；喜歡看科學(xué)類的書，如：《十萬個為什么》、《百科全書》等；歡看名人類的書，如：《100位中國名人的故事》、《100世界名人的故事》、《科學(xué)家的故事》等；也喜歡看名著，如：《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》等等。文學(xué)類的書讓我讓我走進書里的美妙故事，韻味無窮，好像自己是書中的一個角色呢；科學(xué)類的書，讓我了解了生活中的一些不懂的問題，包羅萬象，始自己懂得了許多科普知識：名人類的書讓我知道了名人、科學(xué)家，自學(xué)成才，堅持不懈，有了巨大的成功，百看不厭呀；名著讓我看見了古代的事，精妙絕倫……每一本書我都保管得很好，是它們給了我許多知識的力量，我越來越喜歡看書了。
我喜歡旅游，每次放暑假、長假，爸爸都會開車帶我和媽媽去旅游，我去過個園、揚州動物園、五泄、橫店、千島湖、天目湖、常州恐龍園等等。個園有著一年四季別具特色的美景，在竹林中也十分涼快，陽光下，綠竹仿佛披一件薄皮衣，風一吹，竹子們又成了歌舞團，搖擺著身子，“沙沙，沙沙沙”地唱著。個園的石頭、假山也很美，奇形怪狀的。揚州動物園也很棒，其中一只大猩猩見我們來了，抓住青藤蕩了過來，因為它們在玻璃房里，一蕩就“咚”地撞在了玻璃上，還有許多可愛的小動物讓我大開眼界，真好玩！五泄的五條瀑布令我印象深刻。千島湖和天目湖有著翡翠似的綠水，無一點兒雜質(zhì)，有著小島，爬山、觀景必不可少，千島湖和天目湖雖然沒有泰山、香山那么壯麗，也沒有什么好玩刺激的游樂設(shè)施，但綠樹成蔭，空氣清新，令人感覺心曠神怡，十分安靜，爬山也可以鍛煉身體，也很好玩。常州恐龍園，過山車等等游戲令人難忘，但令我難忘的，就是橫店了，以前我有點膽小，但玩過那里的游戲，我膽子變大了，刺激的游戲都想去試一試呢！每個景點我都會拍下幾十張照片做紀念！
快樂的來源篇十五
今天，我和好朋友一起去玩，可是天空突然下起了大雨。只好決定在家玩，玩什么呢?我說“不如，我們下五子棋吧。他說：“我不會下五子棋啊”。我說：“我告訴你怎么下五子棋，誰先把自己的五顆棋擺成一條線誰就贏了，還要堵住別人的棋”。我們開始下吧。
第一次我贏了，接著下第二次……就這樣，我們一邊下一邊聊，下五子棋是我最了。
快樂的來源篇十六
我叫胡思源，取自爸爸媽媽所在的西安交通大學(xué)母校的“引水思源”校訓(xùn)，還取了爸爸的胡姓、媽媽的袁姓之發(fā)音。就因為好記，凡是第一次見過我的親戚朋友都能記住我的名字呢。
我長得虎頭虎腦的，黑黑密密的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。我特別喜歡笑，因為一笑就會出現(xiàn)兩個深深的大酒窩，特別的好看。
我有許許多多的愛好，比如：畫畫、手工、音樂、書法、乒乓球、小提琴等，還曾和魏大師學(xué)了一段中國象棋。目前，我已經(jīng)通過了音樂基礎(chǔ)三級、書法二級、書寫三級、小提琴二級的考試。今年春節(jié)，我還給家里寫了春聯(lián)和福字，至今還張貼在我家的大門上呢！許多阿姨叔叔都約我明年給他們寫春聯(lián)呢。
我從小就很勇敢，打針時主動伸手，還安慰其他哭鬧的`小朋友，洗澡、理發(fā)也是像一個小大人似的，很多叔叔阿姨都帶著他們愛哭鬧的孩子來觀摩取經(jīng)呢！
媽媽經(jīng)常說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這話一直是我的座右銘，所以我在發(fā)展業(yè)余愛好的同時，狠下功夫?qū)W習文化課。我最喜歡的科目是體育、數(shù)學(xué)、語文和英語。在這些課上，我學(xué)到了很多科學(xué)和知識。
其實，我也有不少缺點，經(jīng)常管不住自己，下課愛和同學(xué)們瘋狂打鬧、上課經(jīng)常不專心聽講，有好幾次玩具、學(xué)具都被老師沒收了。
我真希望以后不再調(diào)皮打鬧了，要聚精會神地聽講，遵守紀律，做一個聽老師話、讓爸爸媽媽放心的好孩子。
快樂的來源篇十七
不要以為幸福離我們很遠，其實它就在我們身邊，只是我們一直沒珍惜它。
我們一直為幸福而奮斗。可是幸福不等于花不完的錢，不等于至高無上的權(quán)利，也不等于一切頭銜。所以，在我們追求名利時，幸福已經(jīng)悄悄從我們身邊走過。
我們總是羨慕別人的優(yōu)越條件，總希望自己像別人一樣優(yōu)越，但優(yōu)越不一定會幸福，所以我們在努力去成為別人時，自己的幸福早就不翼而飛，而最終得到的只是孤芳自賞的下場。因為我們已經(jīng)被名利迷住了眼，看不清幸福的本質(zhì)了。
在很多時候，只要我們安心地做一個真正的自我，幸福就一直都在。
有一個人，看見別人都騎馬，就也想騎，但他沒有馬。后來有人對他說只要把他的雙腿給別人，那個人就送一匹馬給他。后來，他照做，但當他開始騎馬的時候才發(fā)現(xiàn)自己沒有雙腿，沒辦法騎。再后來，他不得不在輪椅上度過余生。
上天對每個人都是公平的，然而，只有細心和懂得珍惜的人才會過得幸福，因為他們善于發(fā)現(xiàn)并珍惜生活中的幸福。
奮斗，沒有錯，但我們應(yīng)該在奮斗的同時，珍惜自己擁有的一切。父母的呵護、朋友的幫助等這些都是生活中的幸福來源。如果你沒有珍惜過這些，你就不配說“找不到幸?！边@句話。
走的時候，是為了到達另一個境界，而停的時候則是為了欣賞人生。不要被生活中的名利迷住了眼睛，不要讓不懈追求麻木了你的身體，不要讓別人的優(yōu)越奪取你的幸福，因為這個世界上有種東西叫幸福。它需要我們細心去發(fā)現(xiàn)，用心去呵護。
其實，幸福會在我們猛然醒悟而回頭的時候出現(xiàn)在我們身邊，這時，我們只要珍惜它就行了，不必擔心它會失去。因為在失去的時候，我們可以坦然面對了，畢竟我們已經(jīng)珍惜了，沒有留下遺憾。
幸福對于每個人都不同，沒有一個固定的定義，就是一個人一生中對幸福的理解也會不同。幸福是一個多元變量。不同文化、不同階層、不同個體對幸福的理解、定位都會不同。但是，無論怎么說，幸福在心理學(xué)上是一種來自自我肯定的一種體驗。如果你不夠自信，幸福會與你擦肩而去，如果你不夠自信，你就沒有發(fā)現(xiàn)幸福的機會，因為你在肯定的不是自己，而幸福是自己發(fā)自內(nèi)心的美的體驗。
幸福從來都是一個人一生的追求，無論是想當有錢、有權(quán)、有快樂幸福的家庭、有一份好的職業(yè)、一個真心對自己好的愛人，還是大公無私的另一種境界的追求，這都是我們對幸福的渴望。誰愿意痛苦一生，悲觀一生呢？但當物質(zhì)上的追求達到后，我們往往發(fā)現(xiàn)精神上的東西同樣重要，幸福不是簡單的錢、權(quán)、利，不是一個量的問題。幸福是一種境界，一種高于物質(zhì)而又在物質(zhì)基礎(chǔ)上的高級體驗。
當你正為了幸福而忙碌時，可能已經(jīng)開始失去了很多人已擁有了的幸福，為什么這么說？試想，如果幸福是一種目的，那這個目的的達到是不是很悲哀，因為你用很多并不幸福的體驗甚至一生的心血，換來的只是一個結(jié)果，那幸福的價值焉在？幸福更應(yīng)該是一個過程，一個不斷發(fā)展不斷超越的過程，是從一種幸福到另一種幸福。
一個人從童年的快樂幸福，到學(xué)生時代的'歡歡喜喜；從感受學(xué)習帶來的樂趣，到開心工作和生活；從享受獨身，到感受家庭生活的溫心和諧；從為事業(yè)奔波中感受追求的力量，到生活中點滴小事給你的樂趣；從感受極端痛苦的壯美，到成功的喜悅，一切的一切，我們都可以找到幸福的理由，因為我們有體驗幸福的愿望，規(guī)避痛苦是我們的本能。
幸福來源于自我的一種理解，一種創(chuàng)造性的耕耘，它是一種體驗，對美的體驗。
常常思索著：“幸福到底是什么？怎樣得到？”我不是什么哲學(xué)家，也不是什么科學(xué)家，只不過是眾人之中的無名小卒罷了，無法參透其幸福的真正含義。幸福，我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相處的人類，這就是不付辛勞，與之俱存的幸福。人本身已是可以創(chuàng)造幸福的，與其說創(chuàng)造幸?？梢岳斫鉃闉樗朔瞰I，樂于助人之類的說法吧|創(chuàng)造出來的幸福和與之俱存的幸福截然不同的，不能相提并論。
就拿我個人來說吧，更向往用雙手及知識去創(chuàng)幸福，但，不知這不是哲學(xué)家家所說的幸福。柏拉圖認為，幸福除了身體上的滿足以外，必須包括積極性、責任感、成就感以及愛。這些東西也許在某種程度上帶來了心靈的滿足，但是往往會造成身體上的痛苦。為了達到滿足，人們有時不惜追逐痛苦，在痛苦和折磨中感受到高尚的幸福。尼采把幸福理解為一種愉悅和滿足的狀態(tài)，并順便表達了對英國功利主義傳統(tǒng)的不滿。尼采認為，功利主義者所追求的幸福目標，并不是非常遠大的目標，而在追求遠大目標的過程中．往往需要為崇高目的而承受痛苦、持續(xù)進行奮斗并且愿意為這目的而承擔風險。亞里士多德認為，關(guān)于幸福的幾個特征有可能達成基本的一致，它有五個要求必須滿足：1、它必須是決定性的，即包含所有的固有價值；2、它必須是自我滿足的，即不依賴于其他價值；3、它必須是積極的，即我們必須能主動地意識到這些價值；4、它必須是廣泛可得的，而不是只能少數(shù)人擁有；5、它必須是相對穩(wěn)定的，不是那種能被任何偶然所帶走的東西。各個領(lǐng)域的科學(xué)家的觀點：經(jīng)典精神分析理論認為，幸福來源于壓抑的解除，回歸本原的狀態(tài)；行為認知學(xué)派認為幸福是對積極思維的現(xiàn)實獎勵；人本主義則認為幸福是伴隨自我實現(xiàn)而產(chǎn)生的一種滿足的體驗。
追逐的同時也是幸福的，雖然其中曲折困苦不計其數(shù)，但他更能磨練我們的意志。往往大多數(shù)人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悅心情，忽視了，歷經(jīng)辛勞和汗水帶來的含義。追逐過程也是幸福的，它會影響你甚至改變一生。
其實，在風雨兼程的人生路上，對每個人來說，一生都在叩擊幸福之門，都在尋找那份屬于自己的幸福。上帝是最公平的，他給每個人一個幸福密碼去開啟幸福之門。但是有些人一輩子追求幸福，到頭來也沒找到幸福；有些人自以為很幸福，其實他根本不懂什么才是真正的幸福；更多的人是無法認識自己擁有幸福，往往在幸福的時候把握不好，讓幸福過早離開了自己。這些都是因為，他們并沒有真正破譯幸福密碼，也就不可能打開幸福之門。
幸福是一種心態(tài)，有錢未必是幸福，無錢未必不幸福。幸福是一種豁達的心態(tài)，幸福來源于生活的輕松與滿足，以及對于未來充滿無限的憧憬和希望。對于一個人或者一個家庭而言，無論貧窮還是富有，窮有窮的幸福，富有富的幸福。正所謂“隨富隨貧且歡樂，不開口笑是癡人”。窮的幸福就是知足常樂，富的幸福就是樂善好施。富有并不一定都幸福。生活中許多東西遠比金錢重要，許多東西是用錢買不來的，其中就包括幸福。幸福其實很簡單，人的幸福感覺是和生命的需要、精神的需要、社會的需要息息相關(guān)的。心靈上有了滿足的感覺，便是最大的幸福。
幸福是一種感受，名人未必就幸福，凡人未必不幸福。羨慕同齡人有房有車有好職業(yè)，覺得出人頭地是幸福的要領(lǐng)；風燭殘年，羨慕別人的腳步鏗鏘有力，覺得一切都不再重要，唯有健康才是最可靠的幸福。就這樣，從小到大，我們總是一邊查閱幸福的定義，一邊揮手將面前的幸福趕開，等到所有的繽紛都變成懷念，才發(fā)現(xiàn)已錯過生命中最美的季節(jié)，但見來路迤邐，處處開過幸福的花朵。
幸福是一種責任，婚姻未必是幸福，獨身未必不幸福。幸福的婚姻在于忠誠，是一份責任。吃好穿好住好，就是幸?；橐?。在市場經(jīng)濟的今天，物質(zhì)財富固然是家庭幸福生活的保證，但絕不是唯一。如果對婚姻不負責任，那么再富麗堂皇的婚姻，也遠不如獨身幸福。幸福是一種信念，健全未必是幸福，殘疾未必不幸福。幸福是人生的一種精神，一種追求，一種常人無法理解和去實踐的醒悟。坐在輪椅上的張海迪說：“即使翅膀折斷了，我的心也要飛翔?！敝泵嫔畹挠職?、堅強的意志和頑強的信念，能戰(zhàn)勝身體的殘缺，缺陷對人常常有意外的幫助?？嚯y鑄就了他們不屈不撓的性格，他們比健全人更渴望得到尊嚴，他們身上具有一種所向披靡的精神，也許在別人歧視的目光下壓抑太久，隨時可能迸發(fā)出驚天動地的力量，創(chuàng)造出一番令人驚嘆絕頂?shù)某晒Γ⌒腋o限，只存心間。
只要我們自愛、自尊、自強、自信，我們就會常常體驗到幸福。讓別人得到和擁有幸福，往往就是自己的最大、最長久的幸福。人海茫茫，愿每個人都緊握幸福的密碼，開啟人生的幸福之門。
幸福在我們每個人的身邊。只是人們不善于發(fā)現(xiàn)。缺少發(fā)幸福的眼睛。只要用心，身邊的點點滴滴都是幸福！
幸福無處不在！幸福只是一種感覺。是一種心靈的感受。更是一種心靈的震顫。她樸素的存在于我們生活的每時每刻中。如果我們把每一個細小的幸福貯存起來。慢慢的你就會被幸福包圍。幸福象春天的的風。春風拂面?？梢韵硎芤粋€季節(jié)的浪漫。幸福象夏天的雨。可以清涼煩躁的炎熱。幸福象秋天的果實一樣沉沉甸甸。幸福更象冬天里的一把火。溫暖著你和我。
幸福就在身邊！它每使每刻都環(huán)繞在我們的身邊。幸福如云、如風、如月、如星、如甘露般滋潤著我們。幸福屬于每一個人。不分出身。不分貴賤。不為成敗而論。幸福也不以金錢的多少。地位的尊貴。聲望的大小來衡量。只要你有一顆感恩的心。一個健康的身體。一份稱心的工作。一位深愛你的人。一幫可以信賴的朋友。你就真正擁有了幸福。真正的幸福來源于生活。它需要我們保持心靈的那份寧靜和淡泊。幸福要開自己去創(chuàng)造。只有胸懷遠志的人。只有愿意用汗水去辛勤勞作的人。才有資格得到幸福。事實幸福很簡單。你覺得幸福的定義是什么。你想知道怎樣是幸福？我告訴你：幸福就是口渴時的一杯水；就是冬天里的一件羽絨服；就是時刻有人惦記著……是啊。其實幸福很簡單。它就在我們生活的點點滴滴中。久別重逢朋友的一個溫馨擁抱。同事、同學(xué)節(jié)日或聚會時的一份美好的祝福都會讓我們激動不已，甚至熱淚盈眶。讓我們久久沉靜在幸福的氛圍里。唉！其實人身中最大的悲哀是什么呢？就是我們身在福中不知福而已。
其實幸福無處不在。只要我們每一個人都擁有寧靜和淡泊的心境。擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當幸福來臨的時候提醒自己及時把握。那么幸福就會時刻寵愛著我們！包圍著我們！
做一個幸福的人，是每個常人的愿望。
前兩天在電視上看到兩則意味深長的報道，一個人因為家境窮困，無力再贍養(yǎng)兩個孩子，從樓上跳下來。一個是日本的一位年輕有為的人不堪精神壓力跳樓自殺。
之所以將兩則故事聯(lián)系起來，是因為我們通過比較很容易得到一些重要信息。從結(jié)果來看，都是一樣的；并且從方式的角度來看，也出奇的相似。原因也都是精神不堪。不同的是一個是貧困之人，一個是富有之人。
在我們現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常將幸福的人定義為“有錢、有權(quán)、有位”之人?？墒巧鲜龅氖吕龑⑦@個定義打破，告訴我們富有之人、高位之人并不一定是幸福之人。那么，從本質(zhì)上來說，幸福與物質(zhì)層面相聯(lián)系的較少，而更多的是與人的精神層次相聯(lián)系。幸福更多的是人們對現(xiàn)實中自己所處的地位與價值的一種肯定與滿足。缺少了這種肯定與滿足，必然會導(dǎo)致精神的痛苦。而當痛苦過多，積壓過重，人的幸福感就很快容易消失，取而代之是對生活的失望與沮喪。所以做一個幸福的人，應(yīng)該更強調(diào)對自己現(xiàn)實的肯定。
物質(zhì)的過度貧困是不容易產(chǎn)生幸福感的，但物質(zhì)的過度充足也會產(chǎn)生幸福的危機感。經(jīng)常有彩票中大獎的現(xiàn)實事件產(chǎn)生，我們經(jīng)常容易被那些巨大的數(shù)字所吸引，進而嘆息。但又有誰去關(guān)注一個人突然暴富所帶來的幸福的失衡？我想一個人在突然得知自己獲取巨大財富興奮的同時，是不是會伴有惶恐、驚懼呢？如何不是這樣，也就不會出現(xiàn)獲取巨獎后舉家一夜搬遷之事。其實事情遠沒有停止，巨額財富恐怕將原先的家庭的一種幸福感打破，那么就需要花上很長的一段時間重塑一種新的幸福感。
其實我們的幸福來源于我們對現(xiàn)實的認知，我們的不幸福感常來自于我們的缺失。我們常常放大我們的缺失，進而產(chǎn)生自己不幸福的感覺，于是對自己所擁有的視而不見。街邊的乞丐照樣有迷人的微笑，陶淵明的自我認識對他的幸福感的產(chǎn)生就有很大的作用。如果我們將人的生死都能夠淡然地看成是一個必然的過程，學(xué)會真正勇敢地去面對，將人生的酸甜苦辣看成是豐富人生的必要成分，史鐵生地壇般的參透必不可少。那么，做一個幸福的人其實很容易。
快樂的來源篇十八
不說不知道，說了，我嚇你一跳，那就是家中的無人光臨之地----床底。
有一次，我做作業(yè)做累了，想看一會書，便抽出家中還未來得及上墻的地圖，和幾件孤苦伶仃，被拋棄的小毛衣，最重要的就是8盞小燈了，我簡單了布置了一下，便打開燈，開始看書，我時而沉思，時而幻想，外面的一切對我毫無影響，你們羨慕吧！那就好人做到底人、讓你們羨慕一下，因為大床位置寬裕，我看累了，還可以睡下來，好好地回味書中的內(nèi)容，讓它與我的頭腦結(jié)合起來。
快樂老“家”。不僅僅是給我看書，還可供我做許多事，然而，我最喜歡的就是在快樂老“家”做手工了，我盡情的揮舞畫筆，不怕畫丑了被人笑，畫了一張可以再畫一張，畫好后輕輕剪下，貼在紙上，送給媽媽或爸爸，給他們一個意想不到的驚喜。
這就是我的快樂老“家”。你們愛它嗎？反正我可愛它啦！如果你們愛，那就來我的快樂老“家”吧！我時刻歡迎你們！但是，你們可不要告訴我的爸爸媽媽喲，不然就沒糖吃了。
快樂的來源篇十九
人生不是止水，總會出現(xiàn)許多出乎意料之事，泰山崩于前而色不變，**驟起而泰然處之，就顯得很重要。轉(zhuǎn)危為安往往需要高超的心智，也需要好的心態(tài)。多思索少激動，多仁愛少仇恨，人生才變得更加美麗。
做人的唯一指南就是自己的良心，回首往事。惟一使人感到蔚籍的是自己行為的正直與誠實，生活中要是沒有這種慰籍是非常不明智的。因為人常為自己的破滅與籌算的錯誤而自嘲；然而這種慰籍，無論命運對你任何，你總能以堅定的步伐前進，而且充滿榮譽感。不可壓倒一切，但也你能被一切壓倒。人可有傲骨，但不可有媚氣；人不可有傲氣，但可有正氣。名人與凡人的差別在什么地方？名人用過的東西就是文物，凡人用過的`就是廢物；名人強詞奪理叫雄辯，凡人就是狡辯；名人跟人打招呼叫平易近人，凡人就是巴結(jié)別人了；名人打扮不修邊幅，叫有藝術(shù)家的氣質(zhì)，否認呢？話里話氣的；名人喝酒叫毫飲，凡人就叫貪杯；名人老了叫王老，凡人只能叫老王。我們可以不美麗，但我們健康；我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不完滿，但我們努力；我們可以不永恒，但我們真誠。人生的重大決定，是由心規(guī)劃的，像預(yù)先計算好的框架，等待著你的星座運行。如期待改變我們的命運，首先要改變心的軌跡。世間的許多事情都如此，當你刻意追求時，它就像一只蝴蝶一樣振翅飛遠；當你摒去表面的凡塵雜念，為了社會，為了他人，專心致于一項事情時候，那意外的收獲已在悄悄地問候你。很多時候解釋是不必要的——敵人不相信你的解釋，朋友不需要你的解釋。世界總是一樣的，只是我們的心情和遭遇不一樣而已。真正的快樂來源于寬容和幫助。生命的價值不依賴我們的所作所為，也不是我們結(jié)交的人物；而是取決于我們本身。大學(xué)不僅僅是為了解決現(xiàn)實社會問題和適應(yīng)當前社會需求而設(shè)立的，大學(xué)還有它更為重要的任務(wù)，它傳授的是一代又一代學(xué)生一生需要的最基本、最重要的思想、知識和方法，他要探求人類最有普遍意義和恒久價值的真理和學(xué)理，它更多地關(guān)注“應(yīng)當怎樣”和理想培養(yǎng)，而不是實際的操作和現(xiàn)實的受協(xié)方案。一個人的愿望和他所得到的結(jié)果并不成正比；社會上每個人都應(yīng)當適合自己周邊的生活環(huán)境。否則，哪怕他再文明，都會被淘汰；適者生存。傷感一類的情緒，是對短暫的生命的浪費，實在沒必要。如果沒有機遇，能力只能算作兩個小錢。一個積極主動的人，還應(yīng)當虛心的聽取他人的批評和意見。補救一個錯誤，與時間無任何的關(guān)系，主動尋求一個新的開始永不為遲。冷漠是一種特殊的罪惡，只有人認識到這一點，我們才有可能與之作艱苦的抗爭。我們才有可能期盼愛、同情，這些珍貴的情感降臨。
快樂的來源篇二十
讓我覺得快樂的事有很多，比如淘書樂、堆雪人、劃船讓我快樂的數(shù)不勝數(shù)，但是，它們都比不上我摘葡萄的那一次快樂。
那是一個秋天的下午，陽光明媚，空氣十分新鮮，我和爸爸一起去摘葡萄。爸爸開車開了約二十分鐘左右，就來到了葡萄園。葡萄園里風景怡人，道旁長著一排銀杏樹，鳥棲蟲居，旁邊還長著一些蘋果橘子樹等，我們來到門口，里面的工人叫我拿起一個籃子，接著朝葡萄架走去。
我在葡萄園里轉(zhuǎn)了幾圈，里面空蕩蕩的，地面上有一些爛葡萄，葡萄架子上一串串綠瑩瑩，亮晶晶的葡萄墜掛著，透過陽光，每一串葡萄都晶瑩剔透，像一顆顆綠色的寶石，仿佛在調(diào)皮的向我眨眼睛：來呀，來呀，你吧把我摘走呀！
說干就干，我拿了一把椅子，放到葡萄架下，站到椅子上，拿起剪刀對準根部，用力一剪，一串葡萄就到手了，我又繼續(xù)采了四串，分別是兩串綠的，一串紅的，一串黃的，看著這些水靈靈的小娃娃們，我開心的笑了。
夕陽西下，我們拎著一大袋葡萄高高興興的滿載而歸，真是快樂的一天??！
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