社交能力是個(gè)人發(fā)展的重要指標(biāo)，如何提升自己的社交能力呢？在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍?quán)威的研究和觀點(diǎn)，增加總結(jié)的可信度和說服力?？偨Y(jié)可以幫助我們反思過去，規(guī)劃未來。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。
以摔倒為話題的一年級(jí)學(xué)生篇一
生活中人與人之間溫暖無處不在，就像陽光充滿世界，清風(fēng)吹拂大地。在我的身上就發(fā)生過許多讓人感到溫暖的事。
還記得二年級(jí)的一個(gè)早上，媽媽把我送到學(xué)校附近的路口便轉(zhuǎn)身回去了。我一個(gè)人走到了校門口，突然，意識(shí)到自己竟然忘了帶紅領(lǐng)巾，這可是要給班級(jí)扣分的“大事”呀！我摸摸口袋，身上沒有一分錢，也買不了一條紅領(lǐng)巾。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，快要哭的出來的時(shí)候，一位哥哥向我走了過來，尋問我為什么如此著急。我向他訴說了著急原因，他便讓我在那里等他。他放下書包，便奔向了旁邊的小店，為我買了一條嶄新的紅領(lǐng)巾，并說要送給我?？晌乙幌耄薪栌羞€，我可不能隨便拿人家的東西不還?。”銌柛绺缡悄膫€(gè)班的，可是他就是不告訴我。這時(shí)，身邊走過來一個(gè)姐姐，告訴我他是六（3）班，說完便推著那個(gè)哥哥走了。
第二天，我把那條嶄新的紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，疊得整整齊齊送到了六（3）班那個(gè)哥哥的手上，他還向我說了一聲謝謝。可我覺得，該說謝謝的應(yīng)該是我呀。從此以后，我便專門準(zhǔn)備一條紅領(lǐng)巾放在書包里，這樣就不會(huì)忘帶了，有同學(xué)忘帶的時(shí)候也可以幫助他們。
在這位大哥哥的身上我體會(huì)到了溫暖，因此，我嘗試著用自己的行為去溫暖別人。
我們班的范同學(xué)是跑步高手，速度非?？臁？墒怯幸惶欤谂懿降臅r(shí)候不小心受傷了，腳踩到洞里扭去了。我發(fā)現(xiàn)后，便連忙陪著她去了校醫(yī)務(wù)室?？烧l知，這已經(jīng)是她第二次扭傷，前一次還沒好，這次又挺嚴(yán)重的，沒辦法，她得去大醫(yī)院。因?yàn)槟_不能落地，我和呂同學(xué)決定把她背到校門口?？墒撬齻€(gè)子和我們一樣大，我們的力氣卻不大，背不了多少路，只好把她抬著走。送走了她后，我和呂同學(xué)感慨說，這是我們走過的最艱難的一段路，但我們卻非常開心。
給別人帶去溫暖是一件開心的事，我們都應(yīng)該用自己的努力給別人送去溫暖。
以摔倒為話題的一年級(jí)學(xué)生篇二
我以前很討厭我們班上的一個(gè)人，她叫孫中卉，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)太差了，我媽媽也提醒過我，說我跟她在一起的時(shí)間不能太長，要不然，我就會(huì)被她帶壞的，所以我盡量遠(yuǎn)離她。
直到有一次，我對(duì)她的態(tài)度來了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。記得那是馬上要開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，老師讓我們在操場上練習(xí)跑步，可誰有知道，天有不測風(fēng)云。我跑到一半的時(shí)候，不知道是誰推了我一下，讓我和大地母親來了個(gè)無比親密的接觸，頓時(shí)，我就覺得腿上火辣辣的疼，那時(shí)正值夏天，我們穿得又少，我低頭一看，腿上被摔破了好幾處，血流了出來，有的地方還腫了起來，當(dāng)時(shí)我也站不起來，也只能坐在地上哭，希望有哪位好心的同學(xué)或老師把我送回教室?？伤麄兙瓜窨此：镆粯樱m然把我圍的水泄不通，可還是沒有一個(gè)人伸出手來幫我。正當(dāng)我準(zhǔn)備自己走回教室的時(shí)候，一只手突然攙住了我，我正想說：“謝謝!”卻被一個(gè)熟悉的聲音打斷了：“王佳惠，你沒有事吧?”這聲音，是——孫中卉。“你怎么在這?放開我，我自己會(huì)走!”我準(zhǔn)備掙開她的手“王佳惠，你不要再這樣了，我知道你討厭我，但是你的傷口會(huì)發(fā)炎的!”我怔住了，她把我送回了教室，并且拿出了自己的紙巾，沾了一點(diǎn)水，輕輕的擦著我的傷口，我覺得頓時(shí)我的心里好溫暖，我又想起了她向我借書，可我死活不借的場景。我鼓足了勇氣，才對(duì)她說：“你愿意和我做朋友嗎?”“呵呵!當(dāng)然愿意!”她笑著說道。從此以后，我倆成了好朋友，我也經(jīng)常幫她輔導(dǎo)，她的成績也是蒸蒸日上。
交了這個(gè)朋友，我懂得了一個(gè)道理：我們看人不要只看見他(她)的壞處，要從多方面觀察他(她)，每個(gè)人甚至每個(gè)物都有優(yōu)點(diǎn),都有缺點(diǎn)。
以摔倒為話題的一年級(jí)學(xué)生篇三
我們學(xué)校四號(hào)樓的前面有一個(gè)小池塘。小池塘的形狀是一個(gè)圓形，周圍圍著欄桿。周圍長著許多已經(jīng)發(fā)芽的高大的柳樹，像一個(gè)個(gè)保護(hù)小池塘的衛(wèi)士。小池塘的左右兩邊都長著馬上要飽脹的花骨朵。
小池塘里的水那么綠，綠的就像往水里面倒了許多綠色的顏料。池子里面有許多這在游動(dòng)的可愛的金魚，有白色的，有金黃色的，還有紅色的。雖然池水不是那么的清澈，不知道它的外貌，可我還是感覺小魚很可愛。金魚在池子里快活地游著，好像在歡迎我們。除了金魚，池子里還有小烏龜，它也在快活地游著，好像也在歡迎我們。池子的中心，還有三座連在一起的高大的假山，中間是最高的，兩邊是矮的。他們就像三位神仙一樣。每座大山里面都有許多小山洞。山的下面有一個(gè)像凳子的石頭，看起來可以讓一個(gè)人坐上去。
學(xué)校的小池塘真美，我是多么喜歡校園的小池塘。
以摔倒為話題的一年級(jí)學(xué)生篇四
摔倒在我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅３Ｒ?，它有的時(shí)候會(huì)給我們帶來一些身體以及心理的傷害。以摔倒為話題的。
作文。
我以前很討厭我們班上的一個(gè)人，她叫孫中卉，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)太差了，我媽媽也提醒過我，說我跟她在一起的時(shí)間不能太長，要不然，我就會(huì)被她帶壞的，所以我盡量遠(yuǎn)離她。
直到有一次，我對(duì)她的態(tài)度來了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。記得那是馬上要開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，老師讓我們在操場上練習(xí)跑步，可誰有知道，天有不測風(fēng)云。我跑到一半的時(shí)候，不知道是誰推了我一下，讓我和大地母親來了個(gè)無比親密的接觸，頓時(shí)，我就覺得腿上火辣辣的疼，那時(shí)正值夏天，我們穿得又少，我低頭一看，腿上被摔破了好幾處，血流了出來，有的地方還腫了起來，當(dāng)時(shí)我也站不起來，也只能坐在地上哭，希望有哪位好心的同學(xué)或老師把我送回教室?？伤麄兙瓜窨此：镆粯?，雖然把我圍的水泄不通，可還是沒有一個(gè)人伸出手來幫我。正當(dāng)我準(zhǔn)備自己走回教室的時(shí)候，一只手突然攙住了我，我正想說：“謝謝!”卻被一個(gè)熟悉的聲音打斷了：“王佳惠，你沒有事吧?”這聲音，是——孫中卉。“你怎么在這?放開我，我自己會(huì)走!”我準(zhǔn)備掙開她的手“王佳惠，你不要再這樣了，我知道你討厭我，但是你的傷口會(huì)發(fā)炎的!”我怔住了，她把我送回了教室，并且拿出了自己的紙巾，沾了一點(diǎn)水，輕輕的擦著我的傷口，我覺得頓時(shí)我的心里好溫暖，我又想起了她向我借書，可我死活不借的場景。我鼓足了勇氣，才對(duì)她說：“你愿意和我做朋友嗎?”“呵呵!當(dāng)然愿意!”她笑著說道。從此以后，我倆成了好朋友，我也經(jīng)常幫她輔導(dǎo)，她的成績也是蒸蒸日上。
交了這個(gè)朋友，我懂得了一個(gè)道理：我們看人不要只看見他(她)的壞處，要從多方面觀察他(她)，每個(gè)人甚至每個(gè)物都有優(yōu)點(diǎn),都有缺點(diǎn)。
文明，無處不在，無事不有!
一天中午，我們在學(xué)校食堂吃中飯，那天輪到我和其他三位同學(xué)管飯。老師給了我們6只手套，王哲給了我兩只，給了葛婧涵兩只。吃完飯，葛婧涵以為我沒拿手套，就去乘飯的地方幫我拿，誰知，她一走出門，跑得太快，“呯”地一聲摔倒了。我看到，立刻跑過去，急切地問她：“怎么樣，有沒有事?”她眼里含著淚，向我看了看說：“我沒事。“然后我將她扶起來，扶到垃圾桶左側(cè)，我又問她：”疼不疼?能自已站著嗎?“她說：”我可以“其實(shí)她很疼，但是因?yàn)槔澳沁呅枰胰ス?，我就離開了她，去垃圾桶右側(cè)管飯了。
通過這件事情，我明白了，人遇到困難的時(shí)候，不管是認(rèn)識(shí)的人，還是不認(rèn)識(shí)的人，都需要人幫一把，這樣世界才會(huì)變得美好。
文明，伴隨著我們生活，陪伴著我們成長。我們要說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，讓文明之花在我們校園盡情地綻放。
在童年時(shí)期，我們總是受到父母的呵護(hù)與關(guān)愛。在父母不在身邊時(shí)，我們還是會(huì)被老師、同學(xué)的關(guān)心愛護(hù)所圍繞。
記得在小學(xué)一年級(jí)的一堂體育課上，當(dāng)時(shí)的體育老師——李老師，讓我們在操場上練習(xí)跑步。同學(xué)們本來就十分喜歡跑步這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，便跟著“大部隊(duì)”跑了起來?？刹恍业氖?，我的鞋帶沒系好，跑步的時(shí)候被它絆了一腳，一不小心摔倒了。我既痛苦又無奈地在地上趴著，腿疼得無法站立起來，眼睛里含著晶瑩的淚水，忍不住放聲大哭起來，希望有人當(dāng)一回“救兵”，救救我。就在我以為沒人肯當(dāng)“救兵”，最后一絲希望就要破滅時(shí)，排在我后面的張子奕看到了我的處境，立即通知后面的同學(xué)，并一直在喊“停下!有人受傷了!”后面的同學(xué)聽了，馬上停住，然后和張子奕一起“搶救”我。她們扶起我，我的腿只要一動(dòng)彈就特別得疼，全身的重量都轉(zhuǎn)移到了她們的身上，不一會(huì)兒便顯露出了痛苦不堪的表情，十分艱難地把我沉重的身體抬起來，實(shí)在抬不動(dòng)了，只好把我先放下來，喘口氣。張子奕去把情況告訴李老師，其他同學(xué)都在安慰我：“你好點(diǎn)兒了嗎?”“李老師來了就有辦法了”“沒事吧?”“······”我的眼里頓時(shí)閃爍著鉆石般的淚水，這些淚水不是因?yàn)閭诘奶弁炊?，而是因?yàn)橥瑢W(xué)們的安慰與親切所致。張子奕和李老師趕過來了。李老師一把扶起我，同學(xué)們跟在后面，陸陸續(xù)續(xù)地跑到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的楊醫(yī)生在我的傷口處抹了點(diǎn)紅藥水，還親切地對(duì)我說：“不哭了，不哭了，再哭就不是白天鵝，是丑小鴨了?！蔽业男闹屑て鹨欢涠鋹鄣睦嘶?。
愛，是人間最美好的情感;愛，能使陽光普照大地。只要人間充滿愛，一切仇恨和不愉快都將被化解。
以摔倒為話題的一年級(jí)學(xué)生篇五
國慶是一個(gè)偉大的日子他是我們祖國母親成立的日子，許多人都為國慶而感到開心。接下來小編給大家分享關(guān)于國慶的一年級(jí)。
作文。
希望大家喜歡。
今天是十月一日國慶節(jié)，爸爸答應(yīng)我今天帶我去看大海。來到海邊，我終于看到了波瀾壯闊的大海。它是那樣迷人，時(shí)而溫柔，時(shí)而狂暴，令我留戀。
快到中午的時(shí)候，海邊的人多了起來。你瞧，有的抓螃蟹，有的撿海螺，有的抓小魚，還有的在海里戲水。他們是多么開心啊!我和表妹卷起褲腳，站在岸上，弟弟也加入了我們。不一會(huì)浪潮涌上來了，柔弱的海水沖到腳上非常舒服。
我們走到海邊的石頭上，發(fā)現(xiàn)好多漂亮的海螺，原來它們原先實(shí)在海里的，后來被海水沖到岸上來了。我們看到這么美麗的海螺，就開心地?fù)炝似饋?。突然我們看見不遠(yuǎn)處有一只小螃蟹東張西望，看見旁邊沒人就懶洋洋地爬出洞，曬太陽，我們快速地跑過去，小螃蟹看見了我們就一溜煙似地爬進(jìn)了洞里。我們頓時(shí)陷入了絕望，可是當(dāng)又看見一只小螃蟹的時(shí)候，我們又很開心，這次我們有了經(jīng)驗(yàn)，躡手躡腳地從小螃蟹的背后走過去，然后猛地一抓，小螃蟹終于被我抓住了，然后我和表妹商量好她撿海螺我抓螃蟹，過了一會(huì)，我們都帶著自己“獵物”往桶里裝。
這個(gè)國慶節(jié)真好玩啊。
國慶之夜，我在媽媽的陪同下，來到了九江儒林廣場的西江邊看煙花。
煙花燃放還沒有開始，沿江大道和儒林廣場上都站滿了人。我真希望燃放煙花快點(diǎn)開始，好讓我一睹為快。
突然，“嘭”的一聲，把我們嚇了一跳。連忙抬頭望天空，發(fā)現(xiàn)開始放煙花了，人群隨之沸騰了。
哇!煙花五彩繽紛的，美麗極了。美麗的煙花為漆黑的天空增添了無限活力。有的煙花叫火花閃閃，當(dāng)這種煙花沖向天空時(shí)，就如同一支白色的火箭似的，沖上天空，即之展開來，煙花開始是紅色的，一晃，就變成綠色的了，然后散落在大地，像是綠色的星星從銀河系中掉落了一般。有的煙花叫彩蝶飛舞，這種煙花像一條條歡快的魚兒游向天空，綻放時(shí)，一束伸向這兒，一束伸向那兒，仿佛是一朵白色的花苞，慢慢地舒展開來，它那迷人的笑臉，漂亮極了。
最后燃放的是一支紅色的煙花，散落時(shí)像一只只紅色的燈籠，眨著眼睛徐徐降落。這數(shù)不清的燈籠，如同我此時(shí)的心情，依依不舍，希望燃放煙花的時(shí)間再長點(diǎn)、再長點(diǎn)。
我希望國慶節(jié)的煙花一年比一年漂亮、這象征著祖國的繁榮和富強(qiáng)。
我愛國慶之夜的煙花，我更愛我的祖國!
在我望穿秋水的盼望下，國慶節(jié)終于來了!而且天氣好好!出去旅游最是方便了!我又能和爸爸、媽媽出去旅游了，快樂的細(xì)胞在我身體里跳躍不停!
一號(hào)一大早，我們一家就坐上去合肥的汽車，直接奔向合肥的巢湖，這里是鳥語花香，山青水秀，景色誘人，也是旅游的景點(diǎn)。我們先乘船到湖對(duì)面的姥山去玩，湖水很清，非常透亮，湖的中心有許許多多的，各種各樣的魚兒，它們跳來跳去，好似在向我們打招呼，我們的到來。不知不覺我們就到了岸邊，我們走到姥山的半途中，彎彎曲曲的山道左邊的桂子發(fā)出了讓人陶醉的香氣，右邊的浦公英一下子飛上了天，飄然翱翔，好像在迎接我們。我們接著往前走，便到了古代人建造的“云梯”，它一共有九層高，我便仔細(xì)的觀察了一下，發(fā)現(xiàn)云梯非常狹窄，然后，我們就上樓了，我發(fā)現(xiàn)第層都刻上了四個(gè)字的詞語，費(fèi)了九牛二虎之力才到了最后一層，我們在石柱上刻上了自己的名字，希望自己以后在學(xué)習(xí)上能達(dá)到高點(diǎn)。我在窗戶上還觀望了一下四周，仿佛自己身在云中，我想：古代人是多么的偉大呀!給后人留下了珍貴的物品啊!我爸爸提議：現(xiàn)在是中千了，我們回去吃飯吧，我才依依不舍地離開這個(gè)地方。
原來，我國的山河是這么的壯觀啊!我高興極了，這真是個(gè)快樂的國慶節(jié)。
以摔倒為話題的一年級(jí)學(xué)生篇六
別人經(jīng)常給予我?guī)椭桶参浚瑤Ыo我溫暖和快樂，使我印象最深的是那次。
那是上學(xué)期的一天，天陰陰的，像一塊灰色的布。我們就要公布前兩天考試的成績了，上課鈴打響了，就和我的心跳一樣急促。只見數(shù)學(xué)老師抱著一沓卷子，走上講臺(tái)，她沉著臉，掃視了一圈，才慢慢地說：“來聽聽，看你們都考了幾大分。”我只考了75分。
放學(xué)后，我低著頭，心不在焉地走著路，心里一直想著回到家媽媽會(huì)怎么樣吵我，怎么樣生氣的場景，這讓我非常害怕。
到了門口，我輕輕地敲響了門，媽媽連忙給我開門，看著滿臉笑容的媽媽，我實(shí)在不想告訴她我的分?jǐn)?shù)?？蓩寢尶粗蠲伎嗄樀奈?，一下子就什么都知道了：“沒考好吧？是不是又馬虎了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又“哇”地一聲哭了出來。媽媽趕緊來安慰我，她一邊抽紙幫我擦淚，一邊微笑著對(duì)我說：“哎呀，沒事，你看媽媽也沒說什么，下次再努力考好就行了?！彼€把我摟在懷里，輕輕拍拍我。我斷斷續(xù)續(xù)地向她解釋扣分原因：“老師……留的時(shí)間太短了，就40分鐘，不夠……不夠用?！眿寢層峙呐奈遥_始安慰起來。
我感覺心熱乎乎的，不光是媽媽的懷抱溫暖，更是她的語言讓我感到溫暖。月亮也升上來了，把家里照得既溫馨又溫暖。
媽媽，謝謝你給我溫暖，給我關(guān)愛。
以摔倒為話題的一年級(jí)學(xué)生篇七
春天到了，陽光明媚，柳樹抽出了嫩芽，桃花張開了笑臉，連小草弟弟也從泥土中探出了小腦袋來，春天的氣息撲面而來。
今天中午，吃過午飯，池塘邊圍了許多人，他們在干什么呀?難道水里有什么“寶貝”嗎?帶著好奇，我也鉆進(jìn)了人群人。
原來，小池塘里來了一群小客人——小蝌蚪。小蝌蚪十分可愛，它的身體烏黑發(fā)亮，圓圓的腦袋后面拖著一條細(xì)長的尾巴，游起泳來一扭一扭，真有趣。咦?它們怎么沒有眼睛、鼻子、嘴巴呀?我仔細(xì)一瞧，哈!原來，它那黑豆般的大腦袋上嵌著一雙芝麻粒大小的眼睛，一個(gè)只有指甲縫那么細(xì)的鼻孔，一張小嘴巴倒是人挺能吃的，我放了一點(diǎn)兒餅干屑在水里，只見它們爭先恐后，的擁而上，一會(huì)兒工夫，餅干屑就無影無蹤了。
別小看這些小不點(diǎn)兒，還挺能玩兒的。一兩只，頂頂頭，三四只比比游泳，五六只玩玩捉迷藏，一大群，就像重逢的兄弟圍在一起說悄悄話。好像在談?wù)撔┦裁茨?是在說河里的金魚姐姐去哪兒了?是說在岸上的青蛙哥哥怎么捉害蟲?還是你們自己在商量是去遼闊的大海里參加世界游泳大賽，還是去海洋游樂場痛痛快快地玩一場，要是去，可別忘了帶上我呀!
看著它們快活地游來游去，我多么想變成一只小蝌蚪，長大后變成青蛙王子，為人們消滅害蟲，為社會(huì)奉獻(xiàn)力量!
以摔倒為話題的一年級(jí)學(xué)生篇八
在童年時(shí)期，我們總是受到父母的呵護(hù)與關(guān)愛。在父母不在身邊時(shí)，我們還是會(huì)被老師、同學(xué)的關(guān)心愛護(hù)所圍繞。
記得在小學(xué)一年級(jí)的一堂體育課上，當(dāng)時(shí)的體育老師——李老師，讓我們在操場上練習(xí)跑步。同學(xué)們本來就十分喜歡跑步這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，便跟著“大部隊(duì)”跑了起來?？刹恍业氖?，我的鞋帶沒系好，跑步的時(shí)候被它絆了一腳，一不小心摔倒了。我既痛苦又無奈地在地上趴著，腿疼得無法站立起來，眼睛里含著晶瑩的淚水，忍不住放聲大哭起來，希望有人當(dāng)一回“救兵”，救救我。就在我以為沒人肯當(dāng)“救兵”，最后一絲希望就要破滅時(shí)，排在我后面的張子奕看到了我的處境，立即通知后面的同學(xué)，并一直在喊“停下!有人受傷了!”后面的同學(xué)聽了，馬上停住，然后和張子奕一起“搶救”我。她們扶起我，我的腿只要一動(dòng)彈就特別得疼，全身的重量都轉(zhuǎn)移到了她們的身上，不一會(huì)兒便顯露出了痛苦不堪的表情，十分艱難地把我沉重的身體抬起來，實(shí)在抬不動(dòng)了，只好把我先放下來，喘口氣。張子奕去把情況告訴李老師，其他同學(xué)都在安慰我：“你好點(diǎn)兒了嗎?”“李老師來了就有辦法了”“沒事吧?”“······”我的眼里頓時(shí)閃爍著鉆石般的淚水，這些淚水不是因?yàn)閭诘奶弁炊?，而是因?yàn)橥瑢W(xué)們的安慰與親切所致。張子奕和李老師趕過來了。李老師一把扶起我，同學(xué)們跟在后面，陸陸續(xù)續(xù)地跑到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的楊醫(yī)生在我的傷口處抹了點(diǎn)紅藥水，還親切地對(duì)我說：“不哭了，不哭了，再哭就不是白天鵝，是丑小鴨了。”我的心中激起一朵朵愛的浪花。
愛，是人間最美好的情感;愛，能使陽光普照大地。只要人間充滿愛，一切仇恨和不愉快都將被化解。
以摔倒為話題的一年級(jí)學(xué)生篇九
一個(gè)晴朗的上午，媽媽帶著我和姐姐來到了越秀公園。一進(jìn)公園的大門，我就看見了許多的小朋友帶著一個(gè)塑料袋向魚塘跑去。我很好奇，便叫姐姐和媽媽一起去到了魚塘。
來到了魚塘，我看到魚塘里的魚可多了。魚的顏色有灰色、橙色、黃色、紅色的，五顏六色美麗極了。我和姐姐都想去喂魚，于是媽媽就幫我和姐姐買了兩包魚料。一開始到我們這里的魚很少，但是后來變得越來越多。我看到了一條非常大的魚，它的身子大概有30厘米長，全身都是灰色。當(dāng)我把魚料投進(jìn)魚塘里時(shí)，它就會(huì)跳起來張開大嘴，把魚料一口吞下去。其它的小魚都被它壓到水里了。當(dāng)我停止了喂魚時(shí)，它們就開始成群結(jié)隊(duì)地游到其它有食物的地方去了。
有一些魚沒有去吃食物，卻游到噴泉旁邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。我覺得很奇怪，去問了爸爸。爸爸說是因?yàn)閲娙赃呌泻芏嘌鯕猓◆~就把噴泉成了它們的天然氧吧。在看魚的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了魚在水里是不眨眼的，就算你把食物扔到它的眼睛上，它也不眨眼。姐姐告訴我，魚是沒有眼瞼的，即使睡覺它也睜開眼睛。
通過這次觀察，我對(duì)魚更加的了解了。我還明白了，只要細(xì)心觀察身邊的事物，就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)!
以摔倒為話題的一年級(jí)學(xué)生篇十
在我家里曾經(jīng)珍藏著一張手抄報(bào)，雖然這張手抄報(bào)已經(jīng)被不小心丟掉了，但那次和表妹一起做手抄報(bào)的事到現(xiàn)在我還忘不了。
記得那是一年級(jí)寒假的時(shí)候，我表妹來我家玩。可玩了一會(huì)便覺得沒意思了。這時(shí)，我看到了墻角的一堆報(bào)紙，忽然眼睛一轉(zhuǎn)，想到了辦一份屬于自己的手抄報(bào)。于是我馬上找來了表妹。表妹聽了我的建議之后，馬上同意了。
我找來一張較大的白紙，找來了一盒彩色筆，把編輯部定在了書房。到了書房，我們馬上忙開了。不過，剛開始，我和表妹就為命名這個(gè)問題難住了。到底給這個(gè)報(bào)紙起什么名呢?表妹說的全是些女孩子喜歡的，什么“公主小報(bào)”啊，什么“灰姑娘晚報(bào)”呀等不適合男孩子的名字。這時(shí)，我從我的名字里得到了啟發(fā)，不如就叫它“白云日報(bào)”吧!這個(gè)名字既不失女孩的文雅，又比較合男生的口味，真是個(gè)好名字!表妹和我都十分滿意。
剛畫完題目，我們又因排版問題而爭執(zhí)不休。表妹說把內(nèi)容直接寫在題目下面，而我認(rèn)為把內(nèi)容圍繞題目一周比較好看。于是我們用“石頭剪刀布”來看看用誰的方法，結(jié)果我贏了，表妹不得不采用我的方法。
就這樣，我和表妹改了寫，寫了又改，一個(gè)內(nèi)容我們有時(shí)就要花好久才能討論出來，真不愧為是“字字皆辛苦”啊。一直從中午2點(diǎn)忙到下午5點(diǎn)，這張報(bào)紙才完工，雖然不是很完美，但這畢竟是我和表妹一起合作的結(jié)果，我一定要好好保存。
眾人拾柴火焰高，一個(gè)人在那里盲目地工作還不如好多人在一起快樂地一邊商量，一邊干活，那是一種什么樣的享受啊!
以摔倒為話題的一年級(jí)學(xué)生篇十一
一天，金老師選出了兩個(gè)同學(xué)搖大繩。選中了我和龐蕭宇，我心里很高興。我和龐蕭去年就是跳繩的搭檔。我想，我倆會(huì)非常有默契，一定可以把大繩搖好。
下課了，同學(xué)們就開始練習(xí)跳繩了。我們搖大繩都往右邊搖，可是龐蕭宇往左邊搖，一開始我倆就出現(xiàn)配合上的問題。我趕忙提醒他，可是，新問題又出現(xiàn)了。我們搖的節(jié)奏不對(duì)，很多同學(xué)都跳不過去。真可怎么辦呀!我心里著急了起來，我倆兩了個(gè)辦法。“1，2，1，2，····”有節(jié)奏的喊了起來，節(jié)奏對(duì)了，可是繩子還是不聽話，搖的不圓。這就影響了同學(xué)們跳繩的質(zhì)量，有一個(gè)同學(xué)跳不過去就會(huì)連累到其他同學(xué)。我和龐蕭宇就使勁的把繩子甩了起來。沒想到，回家才發(fā)現(xiàn)手上摸出了泡。到了星期五，我和龐蕭宇終于把大繩搖的很圓了!大繩隊(duì)的同學(xué)們可以一個(gè)一個(gè)的像下餃子一樣的跳了。我倆高興的笑了!
原來我們的位置這么重要，更重要的是同學(xué)們之間的配合，互相鼓勵(lì)，不埋怨。我們一起戰(zhàn)勝困難是最讓人高興和快樂的!
以摔倒為話題的一年級(jí)學(xué)生篇十二
我黑黑的，瘦瘦的，學(xué)習(xí)成績平平的，也沒什么特長，在老師、同學(xué)眼里，屬于平庸之輩。每當(dāng)看到同學(xué)時(shí)時(shí)陽光燦爛的高興勁兒，心里說不出有多希望：如果有一天，我也能這樣陽光，那該有多好啊!
今天，暖風(fēng)陣陣，陽光普照，是放風(fēng)箏的好天氣，連續(xù)幾天的緊張學(xué)習(xí)，想給自己尋找一點(diǎn)陽光的歡樂。我?guī)еL(fēng)箏，在田野里，看到一位叔叔在攝像。我很想走過去看看在我看來新鮮的玩意兒如何操作。我猶豫著不敢過去，怕叔叔瞧不起我這個(gè)鄉(xiāng)下的丑小孩。于是，我打消了去看攝像機(jī)的念頭，顧自己放起了風(fēng)箏。田野好空曠，風(fēng)兒也沒什么阻擋，自由游蕩，風(fēng)箏在我的操縱下，隨風(fēng)順利的飛了起來。我拉一下，放一下，跑一下，重復(fù)幾次，風(fēng)箏就在高高的空中了，一張笑臉看著我，似乎在說：“小主人，你也上來吧，你看，遠(yuǎn)處------”我正遐想著，“啪!”有人拍了下我的肩膀，我嚇了一跳，回頭一看，是那位攝像的叔叔。我不知叔叔要干什么，驚恐地瞪大了眼睛，眼前出現(xiàn)了1818黃金眼播出的小孩被騙的種.種恐怖的下場，耳旁老師的話“不要和陌生人說話?！币槐橛忠槐榈幕匦?。叔叔見我越來越緊張的樣子，那張笑臉的笑意更加濃了。好美的叔叔呀!可是我不敢放松警惕。叔叔好像并不在意，只見他俯下身子，半蹲著，讓我看攝像機(jī)里的景物。我看到一個(gè)開心的小男孩在放風(fēng)箏。他笑得多歡呀!如果是我，那該多好呀!我心里想。叔叔似乎猜中了我的心思，不知怎么一擺弄，小男孩越來越近，越來越大。
“這不是我嗎!”我興奮地叫了起來。
叔叔說：“多陽光的男孩呀!不過你不笑的時(shí)候可并不可愛呀!”
我問叔叔什么叫陽光?叔叔笑了笑，給我講了一個(gè)故事：
聽友人說，日本人一般在上班前站在鏡子前，對(duì)著自己微笑好一陣子，底氣實(shí)足地對(duì)自己說：“我是最棒的。”然后精神抖擻地走出家門。
叔叔講完了故事，笑著看著我。我疑惑地問：“叔叔，這自信與陽光有聯(lián)系嗎?”叔叔神秘一笑，指著自己亮亮的牙齒說：“微笑!”
以摔倒為話題的一年級(jí)學(xué)生篇十三
我喜歡荷花，不僅僅是它的美麗，它還有出“出淤泥而不染”的高尚品格，激勵(lì)人們做一個(gè)高尚的人。
星期天，我去公園賞荷花，剛走進(jìn)公園飄來一陣清香，我走近一看，湖面上荷葉挨挨擠擠的，成成疊疊，隨風(fēng)搖晃，就像無數(shù)把綠傘匯聚在一起。
荷花一朵朵盛開在荷葉中，它們千姿百態(tài)，有的'像云霞一片片，似乎要和夏天的夕陽相比，那荷花，荷葉紅綠相間，美麗極了。荷花全身多是寶，藕節(jié)，荷葉可以制成中藥，給人們治病，藕又香又脆，十分可口。蓮子潔白如玉，味道甜美。
我愛你，美麗的荷花。
以摔倒為話題的一年級(jí)學(xué)生篇十四
到了秋天，老師帶著同學(xué)們?nèi)ド止珗@，那里秋高氣爽，孩子們高興極了。
大家來到了猴子山，一只猴子正在向遠(yuǎn)方眺望。有兩只小猴子你追我趕，互相追逐，還有的在同伴身上找小鹽粒吃。那兩只猴子在比賽，看誰最先爬到山頂上。山頂上的猴王正津津有味地吃著桃呢。小朋友們被逗得哈哈大笑。
看小猴真是有快樂又有趣!
“去猴島”
江北外國語學(xué)校徐可炫。
周末，媽媽要帶我去猴島。
媽媽帶我到購票處買了票就興致勃勃地乘著船來到猴島。在那里，我們看見了許多可愛的小猴。
有的在用尾巴蕩秋千，有的在幫同伴捉虱子，看，那里還有小猴在樹枝上邊吃香蕉邊眺望著遠(yuǎn)方。
它們各自做著各自的事，快活極了。
除了這些小猴子，猴島還有很多秘密，只是我沒有說而已。
猴島真是太好玩!
愉快的秋游。
江北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校陸思琪。
秋季里的一天，王老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ド止珗@看風(fēng)景。
大家一下車，就興奮地跑到猴山去看小猴子。小猴子太可愛了，有的在同伴身后找小鹽粒吃，有的把自己長長的尾巴掛在樹枝上蕩秋千，有的蹲在山上一邊看風(fēng)景，一邊吃香蕉，還有的猴子眺望著遠(yuǎn)處。
看著可愛的小猴，同學(xué)們不時(shí)哈哈大笑!
公眾號(hào):陽光小語工作室。
以摔倒為話題的一年級(jí)學(xué)生篇十五
媽媽我想對(duì)你說：“謝謝您含辛茹苦地養(yǎng)大我們，謝謝您無微不至地關(guān)心我們，謝謝您用心良苦地培育我們，您辛苦了！”
老師我想對(duì)你說：“老師，您為了我們的.，成長不斷地付出努力，老師謝謝您，是您給予我們豐富的知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，使我們健康成長，謝謝您，老師?！卑职治蚁雽?duì)你說：“您為了我們一家在外打拼，不怕風(fēng)吹日曬，您辛苦了，是您教會(huì)了我男子漢大丈夫，流血不流淚，感謝您一直教導(dǎo)我們，您辛苦了?！?/p>
以摔倒為話題的一年級(jí)學(xué)生篇十六
為什么，為什么要長大呢？妹妹坐在臺(tái)階上，托著腮靜靜想著。
小時(shí)候，每逢暑假，媽媽就會(huì)拎著一大袋生活用品，帶著背著書包，活蹦亂跳的妹妹來到哥哥的家，叮囑哥哥好好照顧妹妹，然后就讓妹妹在哥哥家住下，自己趕回去上班。妹妹總是天真可愛地笑著，拉著哥哥帶自己去玩。哥哥總是愛憐的摸摸妹妹的頭，帶著妹妹打鳥，捉描，挖蚯蚓，還自己做各種好吃的給妹妹吃……雖然哥哥也總是使喚妹妹做這做那，但妹妹也總是興高采烈的——她顛顛地來，又顛顛地回，沒有半點(diǎn)不耐煩。大人們說啊，妹妹就像哥哥的小跟班。
每逢過年，兄妹倆都會(huì)一起放鞭炮。記得有一年，哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盜網(wǎng)上，往下丟威力較大的虎鞭。妹妹天生怕響，于是就捂著耳朵，用崇拜的眼神看著哥哥往下丟炮。哥哥的鞭響一個(gè)，妹妹就會(huì)一哆嗦，然后“咯咯”地笑起來。哥哥自己放了一些，就讓妹妹也試試。妹妹害怕地笑笑，顫抖著拿起一根鞭炮。一點(diǎn)著，妹妹就飛快地將它扔了出去，可是不料，那鞭炮碰著了防盜網(wǎng)，又彈了回來，落在防盜網(wǎng)的木板上。哥哥立刻抬腳去踢它，可它只是滾動(dòng)了兩三下，又不動(dòng)了。妹妹害怕極了，哥哥也不敢再碰，兄妹倆緊緊地蜷縮在防盜網(wǎng)的角落里，一動(dòng)不動(dòng)……“砰！”鞭炮炸響了，而兄妹倆卻安然無恙。妹妹始終相信，是他們的兄妹情感動(dòng)了上天，才讓他們毫發(fā)未傷。
為什么，為什么要長大呢？妹妹坐在臺(tái)階上，拖著腮癡癡想著。
以摔倒為話題的一年級(jí)學(xué)生篇十七
今天是除夕，爸爸、媽媽帶我去外婆家吃飯。
到了外婆家，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)都比我早到外婆家的表弟，今天竟然沒有來。因?yàn)槊看伪淼軄硗馄偶叶紩?huì)跟我玩，所以，我很期盼他來外婆家。我一直等到吃飯的時(shí)候，表弟還沒有來。這時(shí)，外婆說吃飯了，我就跟著爸爸媽媽去餐廳吃飯，吃完飯，外婆還給了我一個(gè)大紅包。
哎，今天表弟沒有來，真是太可惜了，紅包也拿不到了。
以摔倒為話題的一年級(jí)學(xué)生篇十八
2月9日清晨四五點(diǎn)，我高燒快40度了，媽媽趕快開車帶我去醫(yī)院了，到了職工醫(yī)院的急診室，醫(yī)生給我做了檢查，還驗(yàn)了血，完了就給我輸液。在急診室輸液的時(shí)候我遇到了我幼兒園的同學(xué)鄧祥，他也是因?yàn)榘l(fā)燒在輸液，我和他邊玩邊輸，感覺過的還挺快的，我們差不多時(shí)間輸完的，然后就各回各家了。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17115346.html】
