演講稿中的主題要明確，并在全文中貫穿始終，以增強(qiáng)聽眾的理解和記憶。撰寫演講稿時(shí)，要注意用清晰簡(jiǎn)練的語言表達(dá)觀點(diǎn)和思想。每個(gè)人都可以成為一位優(yōu)秀的演講家，關(guān)鍵在于付出努力和持之以恒。
讀書的高中演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
古今中外，無數(shù)的名人都愛讀書，并且對(duì)讀書的好處做出了精辟的說明。詩圣杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神?！案郀柣舱f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！币虼?，我愛讀書。
我愛讀中國(guó)古代的詩歌。讀《詩經(jīng)》，“關(guān)關(guān)雎鳩”的優(yōu)美愛情故事，讓我難忘。讀陶淵明的田園詩，農(nóng)家的稻香，采菊的悠閑以及安貧樂道的情懷，讓我回味。讀王維的山水詩，松間的明月，石山的清泉以及浣女們的歡聲笑語，在我的記憶里久久不散。讀杜甫的敘事詩，我看到了戰(zhàn)亂的流離，民生的艱辛，也看到了杜甫憂國(guó)憂民的可貴的思想品質(zhì)，這一切都讓我銘記心間。詩歌可以說是中國(guó)文學(xué)最亮麗的一道風(fēng)景，讀書讓我收獲很多很多，因此，我愛讀書。
我愛讀外國(guó)的文學(xué)名著。讀莫泊桑的《項(xiàng)鏈》，我為路瓦栽夫人原先的愛慕虛榮而痛心，也為她后來勤勞誠(chéng)實(shí)的美德而感動(dòng)。讀勃朗特的《簡(jiǎn)愛》，簡(jiǎn)的自尊自信自強(qiáng)的心態(tài)，讓我驚嘆。讀《鋼鋼是怎樣煉成的》，保爾為崇高的共產(chǎn)主義理想英勇拼搏，無怨無悔的精神，讓我敬佩不已。書籍是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙，讀這些書，能讓我增長(zhǎng)見識(shí)，明白道理，提高素質(zhì)和修養(yǎng)，讓我的收獲很多很多，因此，我愛讀書。
無數(shù)的成功人士，他們的成功與他們的勤勞讀書也是密不可分的。馬克思為了寫《資本論》，他讀了自己收藏的一千多冊(cè)書，還到大英博物館看了三間房子的書。高爾基，魯迅也是勤奮讀書的楷模。事實(shí)證明，讀書讓他們?cè)谑聵I(yè)上獲得了非凡的成就，那么作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該讀書。同學(xué)們，勤奮讀書吧！
謝謝大家！
讀書的高中演講稿篇二
讀書，可以怡情，可以bo彩，可以長(zhǎng)才；其怡情，最見于浮躁喧囂之中，其bo彩，最見于高談闊論之間；其長(zhǎng)才，最見于處世判事之際。
面對(duì)分秒都在變化的世界，面對(duì)時(shí)刻都在成長(zhǎng)的自己，我們需要不斷的去閱讀。
閱讀，是人接受教育、發(fā)展智力、根本途徑，閱讀是獲得知識(shí)、獲取信息的有效方法，也是人類踏上進(jìn)步的階梯。
三國(guó)時(shí)的呂蒙行伍出身，最初他只是一介武夫，后在孫權(quán)的勸說下，開始手不釋卷，廢寢忘食的讀書。終成一代名將，留下"士別三日當(dāng)刮目相看"的美談。而王安石筆下的神童方仲永，雖然先天聰慧，極有天賦，卻因斷了讀書學(xué)習(xí)，后天沒有受到教育，最終變成了一個(gè)毫無特色的普通人。
為什么讀書和不讀書，會(huì)造成截然相反的人生？
因?yàn)榻器镎弑勺x書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書！讀書人知道，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。相反，人不讀書，一日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對(duì)人言語無味。是個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，科技日新月異，知識(shí)更新日益加快。什么方式能使我們即能減壓又能抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開猶豫彷徨的迷霧，培養(yǎng)純真高尚的情操？那就是讀書！
閱讀是一種享受，享受陽光，明媚；享受空氣，清新，享受歷練，深邃。閱讀是一種情懷，觀照自然，渴望傾聽，親近生命，走進(jìn)心靈。莊子的超脫，陶淵明的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力，都會(huì)給你一片澄澈之心、平靜知心、充沛之心、向上之心。多讀書你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書給你勇氣，激發(fā)你的愛，你的熱情，慢慢的呢就會(huì)沒心強(qiáng)大，敢于擔(dān)當(dāng)彰顯魅力。
因此我們要積極加入到閱讀的行列中，并使讀書成為我們的習(xí)慣。要牢牢樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步，不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過閱讀來開拓視野，更新知識(shí)、感悟人生，啟迪智慧，超越自我。讓青春在時(shí)代的進(jìn)步中煥發(fā)絢麗的光彩！
讀書又不僅僅是個(gè)人的事，更關(guān)系到國(guó)家富強(qiáng)、民主、文明和發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。從黨的十八大報(bào)告中的"開展全民閱讀活動(dòng)",到20xx年的"倡導(dǎo)全民閱讀",再到今年"倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，提高國(guó)民素質(zhì)",現(xiàn)在全民閱讀正受到越來越多的矚目，作為社會(huì)中的一份子，我們更應(yīng)借"全民閱讀"的春風(fēng)，帶動(dòng)更多的人參與閱讀，讓五湖四海書香滿滿，讓祖國(guó)大地變成富有精神氣質(zhì)、富有創(chuàng)造力、富有文化魅力的東方明珠！
溫總理說：讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。作為青年大學(xué)生的我們，要不斷通過讀書來提高自身的素質(zhì)和本領(lǐng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮斗。
因此，我們更應(yīng)該把學(xué)習(xí)視為第一要?jiǎng)?wù)，作為一種社會(huì)責(zé)任，一種高尚的精神追求！
清代大詩人袁枚有言，"學(xué)如弓弩，才如箭鏃，識(shí)以領(lǐng)之，方能中鵠。"即是說學(xué)問的根基如弓，人的才能如箭，學(xué)識(shí)引導(dǎo)箭頭射出，才能命中目標(biāo)。若沒有學(xué)問，才能也就不能發(fā)揮，而沒有學(xué)識(shí)指導(dǎo)的人生，就沒有正確的方向。
因此，我們要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想，就要讓勤奮閱讀、刻苦學(xué)習(xí)成為實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力，切實(shí)做到學(xué)以立德，工以養(yǎng)技，學(xué)以致用，為更好地進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
作為渤海船舶職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，我們不僅深愛著眼前這一片海，更愿意通過不斷的閱讀學(xué)習(xí)掌握更多的造船知識(shí)和造船技術(shù)，為早日實(shí)現(xiàn)興船報(bào)國(guó)的理想，為保衛(wèi)祖國(guó)母親的萬里海疆貢獻(xiàn)青春和智慧而奮斗！
讓我們與書香為伴，多讀書，讀好書，好讀書,為國(guó)家的強(qiáng)大而讀書吧！
讀書的高中演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自五年級(jí)六班的xx，今天我演講的題目是：讀書自有讀書樂！
站在我的舞臺(tái)，從一雙雙羨慕欣賞的眼睛中，我看到了自己的成功與成長(zhǎng)，低頭發(fā)現(xiàn)是書支撐了這個(gè)舞臺(tái)?；厥孜颐恳粋€(gè)成長(zhǎng)的足印，其中都有一個(gè)關(guān)于書的故事！
在我的心目中，書是神奇的，書是有生命的。她能給我?guī)須g樂，使我感到生活的充實(shí)與溫馨。書，就像我的知心朋友，與其說讀書，還不如說是一種默契的交流，她總能讀懂我心，正如我明白她意。從她那里我得到了安慰、鼓勵(lì)和幫助，她總是暗暗地激勵(lì)起我對(duì)生活和學(xué)習(xí)的斗志，讓曾經(jīng)喪失自信的我重新振作起來。
在我看來，書籍是一種不可缺少的'精神營(yíng)養(yǎng)品，每當(dāng)我看到一本好書，就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，媽媽都會(huì)問我要什么禮物，我總是不假思索地說：“書！書！我要書”！
我的房間里擺放著一個(gè)大大的書柜，那里面全是書。從小小的、薄薄的《小學(xué)生必讀》到大大的、厚厚的《狼圖騰》、《論語》、《呼蘭河傳》等等，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠，也曾有多少次把自己關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚。
謝謝大家！
讀書的高中演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
書籍是人類的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯。它能陶冶人的情操，豐富人們的知識(shí)，是我們的良師益友，我熱愛讀書，讀書給了我豐富的知識(shí)和極大的興趣，讀書是我的快樂。
我的書柜里擺滿了許許多多各式各樣的書，有歷史類的，有文學(xué)類的，有益智類的。我最快樂的'事莫過于讀一本好書。每當(dāng)我捧起我喜愛的一本圖書，便開始聚精會(huì)神的閱讀，欣賞著書中優(yōu)美的詞句，伴隨著書中的故事情節(jié)，跟隨著主人公一起喜怒哀樂。猶如一條快樂的小魚遨游在書的海洋里。
讀書好似品茶，沁人心脾。我習(xí)慣完成作業(yè)后，從書柜中取出一本書，靜靜地閱讀，獲得許多意想不到的驚喜和課本以外的知識(shí)。當(dāng)我讀《三國(guó)演義》時(shí)，常常被里面的情節(jié)、人物深深吸引著，打動(dòng)著，令我愛不釋手。諸葛亮的聰明博學(xué)，足智多謀、神機(jī)妙算、用兵入神，讓我佩服的五體投地，我很欣賞他成功地草船借箭，唱空城計(jì)，七擒孟獲等。文章中描述的赤壁之戰(zhàn)、火燒新野、敗走華容道等典型的戰(zhàn)役，故事情節(jié)跌宕起伏，精彩激烈，身臨其境，仿佛讓我回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代，這本書讓我百讀不厭。
我還喜歡讀有關(guān)科學(xué)家的傳記，愛迪生、牛頓、居里夫人、愛因斯坦的奮斗、勤學(xué)的故事使我在學(xué)習(xí)中受益匪淺。愛迪生從小就喜歡提問問題，反而不受老師的喜歡而被學(xué)校開除，但是他始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，依舊提出各種問題，甚至是古怪的問題，他從小就喜歡親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，竟付出一只耳朵失聰?shù)拇鷥r(jià)，但是憑他的勤學(xué)好問和鍥而不舍，他成為一名舉世聞名的偉大的發(fā)明家，他一生發(fā)明了印刷機(jī)、留聲機(jī)、擴(kuò)音器等1000多樣機(jī)器，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。其中他為了發(fā)明我們現(xiàn)在都離不開的電燈，不知道度過了多少不眠之夜，做了不計(jì)其數(shù)的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了白熾燈，給人類在黑暗中帶來了光明。
獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，也是來之不易的。她為了這驚人的發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)廢棄的破棚子，終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，廢寢忘食地工作。她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，最終獲得成功。他們的故事不斷地激勵(lì)著我，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難就打退堂鼓的時(shí)候，我就想起他們那種堅(jiān)毅不拔、永不退縮的工作精神，我便精神煥發(fā)，努力思考，打敗一個(gè)個(gè)“攔路虎”，那時(shí)我快樂無比。
古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，大文豪季羨林老先生也說過，要想寫好作文，就要多讀課外書。讓我們大家在書的海洋里暢游，體驗(yàn)讀書的快樂吧！
謝謝大家！
讀書的高中演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自五年級(jí)六班的__，今天我演講的題目是：讀書自有讀書樂!
站在我的舞臺(tái)，從一雙雙羨慕欣賞的眼睛中，我看到了自己的成功與成長(zhǎng)，低頭發(fā)現(xiàn)是書支撐了這個(gè)舞臺(tái)。回首我每一個(gè)成長(zhǎng)的足印，其中都有一個(gè)關(guān)于書的故事!
在我的心目中，書是神奇的，書是有生命的。她能給我?guī)須g樂，使我感到生活的充實(shí)與溫馨。書，就像我的知心朋友，與其說讀書，還不如說是一種默契的交流，她總能讀懂我心，正如我明白她意。從她那里我得到了安慰、鼓勵(lì)和幫助，她總是暗暗地激勵(lì)起我對(duì)生活和學(xué)習(xí)的斗志，讓曾經(jīng)喪失自信的我重新振作起來。
在我看來，書籍是一種不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品，每當(dāng)我看到一本好書，就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，媽媽都會(huì)問我要什么禮物，我總是不假思索地說：“書!書!我要書”!
我的房間里擺放著一個(gè)大大的書柜，那里面全是書。從小小的、薄薄的《小學(xué)生必讀》到大大的、厚厚的《狼圖騰》、《論語》、《呼蘭河傳》等等，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠，也曾有多少次把自己關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚。
謝謝大家!
讀書的高中演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自高一(10)班的郭xx。今天我要演講的題目是《誦讀文學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》。
時(shí)代翻涌奔騰，歷史的車輪滾滾向前，從未停止。發(fā)達(dá)的科技仿佛為中國(guó)的發(fā)展注入加速劑，推動(dòng)著中國(guó)飛速前進(jìn)。然而，高新科技騰飛，并沒有帶來我們文學(xué)藝術(shù)的相應(yīng)蓬勃。拿閱讀來說，據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.66本，而以色列人均閱讀量超過60本。
翻開時(shí)代畫卷，回溯中國(guó)歷史。五千年文化孕育出無數(shù)瑰寶積淀著中華民族最深層的精神追求。
展開老子的《道德經(jīng)》:“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。”水獲得老子如此之高評(píng)價(jià)，是因水滋潤(rùn)萬物而無取于萬物，且心停留在最低、最潮濕的地方?！坝枞嗣祷辏钟杏嘞恪笔俏覀儌鹘y(tǒng)文化的美德，作為青少年代的我們，從中學(xué)會(huì)了以奉獻(xiàn)作為習(xí)慣，播灑人間大愛。
翻閱儒家經(jīng)典著作《論語》。甘于貧苦、矢志追求自己理想的仁者之風(fēng)躍然于眼底，孔子這樣評(píng)價(jià)他最欣賞的弟子顏回:“賢哉，回也!一簞食、一瓢飲，在陋巷，人不甚其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!”住在陋室之中的顏回，每天只靠簡(jiǎn)單的飲食來維持生活。一般人無法忍受如此清貧的生活，但顏回依熱樂在其中，每天認(rèn)真地讀書，獨(dú)立地思考。不畏艱苦、傲立風(fēng)霜的仁者之骨更是讓人贊嘆。
細(xì)品《紅樓夢(mèng)》，無一不為其偉大所折服，曹雪芹披閱十載，增刪五次，創(chuàng)出這部宏篇巨著。書中黛玉一角更為妙趣生動(dòng)，本真的色彩始終閃耀，如星輝、如鉆石、如火花，如黑夜中的明燈，教會(huì)我們重拾本真永不褪色，常駐心間。
傳統(tǒng)文化是中華民族安身立命的精神財(cái)富，也是中華民族再次強(qiáng)起的精神支撐。中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文學(xué)經(jīng)典浩如煙海。“春云夏雨秋夜月，唐詩晉字漢文章”，從《周易》《詩經(jīng)》《楚辭》，再到唐詩宋詞元曲明清小說，古代經(jīng)典是我們中華民族五千年的驕傲。中華民族有過輝煌燦爛的前天，也有近代受屈辱的昨天，在今天這個(gè)民族復(fù)興的偉大時(shí)刻，經(jīng)典著作中的雄心壯志豪情丈，激勵(lì)我們斗志昂揚(yáng)，再創(chuàng)輝煌。
“春讀書，興味長(zhǎng)，磨其硯，筆花香”，同學(xué)們，本學(xué)期學(xué)校將開展“弟子規(guī)”朗誦比賽，“詩人我知道”、“少年情懷總是詩”、“詩詞大‘匯’”知識(shí)競(jìng)賽等一系列國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)，望我們用如鐵般的擔(dān)當(dāng)武裝如詩青春，撥開青春的迷茫雨霧，閱讀文學(xué)經(jīng)典，參加文學(xué)競(jìng)賽，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，鋪陳傳奇、激蕩國(guó)魂!
讀書的高中演講稿篇七
我愛讀《史記》，任思想馳騁在太史公的筆下。我更愛項(xiàng)羽，坦坦蕩蕩的大英雄。太史公是一個(gè)偉大的史學(xué)家，公正真實(shí)，但他卻又對(duì)自己所喜歡的人物給予很高的評(píng)價(jià)，毫不掩飾自己的感情。因?yàn)槊鎸?duì)項(xiàng)王，任何有血性的男兒，都會(huì)心生幾分敬佩。
當(dāng)我再次醒來時(shí)已躺在床榻上，床邊坐的正是那女子。他正試湯藥的溫度，然后一勺一勺的想我嘴里送，我腦里努力思索著這女子的形象，“虞姬”就在她將藥送到我嘴邊，我大叫。
于是我便是項(xiàng)羽，第二天當(dāng)我走出營(yíng)帳時(shí)，看到虞姬已在那等候，而我那八百將士雖面帶饑色卻也整裝待發(fā)，我知道他們已經(jīng)幾天沒吃飯了，但卻無怨無悔地追隨我。當(dāng)我看到烏騅時(shí)，更是傷心欲絕，它跟隨我五年，日行千里，隨我歷經(jīng)大小戰(zhàn)事七十余件，無一敗北，今日我注定劫數(shù)難逃，但他們?nèi)詫?duì)我不離不棄，我不禁脫口而出“力拔山河兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮奈若何，虞兮虞兮奈若何。”說罷我悲極而泣，他們也都低聲啜泣。
突然虞姬拔出利劍架在脖子上，“王，我知道您已決心今夜突圍，只是擔(dān)心我的安危，但只要大王平安，我死有何惜？”說完劍鋒一轉(zhuǎn)，一然斷氣，我平靜的將她安葬，至始至終都沒有流一滴眼淚，雖然虞姬已死，我也沒什么好牽掛的了。
這時(shí)軍隊(duì)靜的出奇，將士們個(gè)個(gè)面色凝重。我只說了一個(gè)字：“戰(zhàn)！”將士們高呼“誓死追隨大王！”我右臂一揮，摔八百人向漢軍沖去，帶著對(duì)虞姬的思念，帶著對(duì)將士們的憐愛，我沖突在漢軍的重重包圍之中，身受創(chuàng)傷達(dá)十處之多，看著越涌越多的漢軍，看著越減越少的我的將士，我不禁心如絞痛，這時(shí)呂馬童來了。
我從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)臉上還掛著淚珠，對(duì)一個(gè)可以為兄弟而舍棄生命的英雄，我沒有理由不更喜歡他。
讀書的高中演講稿篇八
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是高一（一）班的______。今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。
書籍對(duì)于整個(gè)人類好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書籍記載了人類的整個(gè)歷史，記錄了所有發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態(tài)。書籍指引我們度過難關(guān)。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日。書籍將各種信念注入我們的腦海，是我們的腦海充滿崇高歡樂的思想，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。
有一個(gè)東方故事，敘述了兩個(gè)不同命運(yùn)的人所作夢(mèng)。其中一個(gè)是國(guó)王，另一個(gè)是乞丐。國(guó)王每天夜里夢(mèng)見自己變成了乞丐，而乞丐夜夜則夢(mèng)見自己成了王子，住在宮殿里。我不敢說這位國(guó)王愚蠢可笑，因?yàn)橛袝r(shí)侯想象的世界比現(xiàn)實(shí)生活更生動(dòng)，更吸引人。不管怎么樣，只要我們?cè)敢?，我們?cè)跁氖澜缋锊坏梢宰兂蓢?guó)王，而且還可以浪跡萬水千山，遍游天下的名勝之最。這種旅游既不使人疲倦，又無交通不便，也無須破費(fèi)花錢。
在那些無所不有的巨富之中，有許多人都說，他們一生中最純潔的幸福，主要來源于書籍。書籍給了他們創(chuàng)造財(cái)富的靈感，書籍給了他們創(chuàng)造財(cái)富的力量。他們?cè)跁姓业搅司竦奈拷?，找到了全部的快樂?/p>
書籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮，這是千真萬確的。書籍所賦予我們的思想比現(xiàn)實(shí)生活所賦予我們的更加生動(dòng)活潑，正如倒影所映出來的山石花卉常常要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國(guó)著名作家喬治·麥克唐納曾經(jīng)說過：”一切都成了鏡子，即使是最平淡無奇的房子，一旦我們從鏡子里面去欣賞時(shí)，也要變得富有詩意了。“書籍在我們的日常生活中所賦予我們的規(guī)勸和慰藉，質(zhì)同金玉，價(jià)值無量。我們讀書時(shí)，有如同最高尚的先哲們攜手共游，飛躍無數(shù)迷人的仙境和神奇的國(guó)土。
冬日，當(dāng)我們?cè)跔t旁烤著火時(shí)，無須動(dòng)步，就可以借助書籍，走到天涯海角，或者飛上天國(guó)，在那里受到斯賓塞筆下那群美麗的仙姑的''歡迎，還可以聽到米爾頓筆下那群天使們圍繞著我們高唱贊美詩，……總之，人類思想所發(fā)掘的一切，人類勞動(dòng)所創(chuàng)造的一切——千百代人用苦難的代價(jià)所換來的一切經(jīng)驗(yàn)，所有的這一切，我們都可以在書籍的世界里等待著我們！
書籍真是一筆挖掘不盡的財(cái)寶。讀書就可以從中獲得一切。
我愛書，我愛讀書！讀書給了我無限的樂趣！
讀書真好！
我的演講完畢。謝謝大家！
讀書的高中演講稿篇九
各位同學(xué)，各位朋友：
大家晚上好，非常高興能在這里認(rèn)識(shí)大家。和大家一起來分享這個(gè)演講，首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，感謝大家給我的支持，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校，送給大家。我叫xxx，來自xxxx，今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松薄?/p>
人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行，在旅途中有快樂有煩惱，也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書，許許多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試，這力量從哪里來?就是讀書。
小時(shí)侯，在一本書中我看到這樣一句話：“人的一生沒有書會(huì)非常痛苦”，我當(dāng)時(shí)，并不懂這話的意思，只想讀不讀書沒什么用，把課本里的知識(shí)學(xué)到就滿足了，其實(shí)這些還不夠。因?yàn)槲乙郧翱磿臅r(shí)候，只是讀那滿頁的文字，我還沒有能力透過文字的柵欄，看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時(shí)侯的那些書刊的時(shí)候，就看到了一個(gè)個(gè)不同的、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年，我會(huì)一生想念他們。
現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說：“一個(gè)人的有生之年如果沒有書，那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。
最后我希望大家都能夠成為一個(gè)愛好讀書的人，也請(qǐng)你們堅(jiān)信：”讀書可以改變?nèi)松?，而且我也?jiān)信下一個(gè)因讀書而改變?nèi)松男疫\(yùn)兒就是你們!
謝謝大家，我的演講完了!
讀書的高中演講稿篇十
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自五年級(jí)六班的xx，今日我演講的題目是：讀書自有讀書樂！
站在我的舞臺(tái)，從一雙雙艷羨觀賞的眼睛中，我看到了自己的勝利與成長(zhǎng)，低頭發(fā)覺是書支撐了這個(gè)舞臺(tái)?；厥孜颐恳粋€(gè)成長(zhǎng)的足印，其中都有一個(gè)關(guān)于書的故事！在我的心目中，書是奇妙的，書是有生命的。她能給我?guī)砜鞓?，使我感到生活?充溢與溫馨。書，就像我的知心摯友，與其說讀書，還不如說是一種默契的溝通，她總能讀懂我心，正如我明白她意。從她那里我得到了勸慰、激勵(lì)和幫助，她總是暗暗地激勵(lì)起我對(duì)生活和學(xué)習(xí)的斗志，讓曾經(jīng)丟失自信的我重新振作起來。
在我看來，書籍是一種不行缺少的精神養(yǎng)分品，每當(dāng)我看到一本好書，就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，媽媽都會(huì)問我要什么禮物，我總是毫不猶豫地說：“書！書！我要書”！我的房間里擺放著一個(gè)大大的書柜，那里面全是書。從小小的、薄薄的《小學(xué)生必讀》到大大的、厚厚的《狼圖騰》、《論語》、《呼蘭河傳》等等，無奇不有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠，也曾有多少次把自己關(guān)在家里，靜靜地沉醉于書的海洋，在那里遨游、徜徉。讀到興奮處，我會(huì)不由自主地載歌載舞，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到哀痛處，我便為主子公的不幸遭受而難過不已，流下憐憫的眼淚。
感謝大家！
讀書的高中演講稿篇十一
敬重的各位教師和親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自高三xx班的xx_，今日我作為高三學(xué)生代表在這里演講，很榮幸我可以去跟你們共享我的演講，跟你們說一說讀書的好處。那我今日演講的題目是《喜愛讀書》。
我們是高三學(xué)生了，要給高一高二的學(xué)妹學(xué)弟們做一個(gè)好典范，我們要去喜愛讀書。要知道我們已經(jīng)從高一和高二進(jìn)入高三，這是一個(gè)大的躍進(jìn)，除了每天在不停的復(fù)習(xí)，就是不停的考試，一點(diǎn)點(diǎn)的把所學(xué)學(xué)問記在腦海里。但是在這個(gè)過程，假如總是重復(fù)這樣的事，也會(huì)感到無聊和疲乏的，所以可以擠出一點(diǎn)課余時(shí)間去看書。只要是可以放松的書籍就可以看看，多讀點(diǎn)書，也是在增加自己內(nèi)部的學(xué)問。
高三每天都是在緊繃著心，為什么不選擇去讀一本與考試無關(guān)但又可以增長(zhǎng)學(xué)問的書呢?在這個(gè)階段也是很重要的`，培育自己喜愛讀書的習(xí)慣，在高三的學(xué)習(xí)中也是給自己的世界畫上顏色呀。在學(xué)習(xí)感到疲乏的時(shí)候，捧一本書寧靜的閱讀，想想都是很美妙的事情。喜愛讀書的我們?cè)谶@一階段是很有幫忙的，可以幫我們積存語文作文的素材，在考試寫文章的時(shí)候就不會(huì)苦惱湊不齊字?jǐn)?shù)和寫不出句子來了。我始終都很喜愛讀書，我喜愛從書中發(fā)覺不一樣的世界，融入進(jìn)去，就好把全部的苦惱通通都忘掉。由于喜愛書籍，所以總是會(huì)在閑暇的時(shí)間里看我喜愛的那類書。這樣我就可以淡忘在頻繁的高三復(fù)習(xí)中產(chǎn)生的苦惱，并且找到自己的樂趣。在書中是你想不到的美妙，總是能夠的到寬慰，于自己的心靈也是得到一個(gè)升華。
看別人寫的文章、寫的書，可以從中找到靈感，學(xué)習(xí)到一些寫作的技能，是不是兩全其美的事情。從高一到高二，然后到高三，我唯一為自己感到傲慢的事情就是——我始終都不曾放棄讀書，放棄我喜愛去讀書的一個(gè)習(xí)慣。所以有了我現(xiàn)在在高三緊急復(fù)習(xí)中始終都保持著樂觀的心態(tài)，不去悲觀，不去想我能否堅(jiān)持。有了書的勸慰，我也不再感到可怕。
同學(xué)們，作為一個(gè)高中生，不管在哪一個(gè)階段，我們都要去喜愛讀書，享受書帶給我們的歡樂，那是只有在看書的過程才能體會(huì)到的。
感謝大家!我已演講完畢。
讀書的高中演講稿篇十二
讀書，可以怡情，可以bo彩，可以長(zhǎng)才；其怡情，最見于浮躁喧囂之中，其bo彩，最見于高談闊論之間；其長(zhǎng)才，最見于處世判事之際。
面對(duì)分秒都在變化的世界，面對(duì)時(shí)刻都在成長(zhǎng)的自己，我們需要不斷的去閱讀。
閱讀，是人接受教育、發(fā)展智力、根本途徑，閱讀是獲得知識(shí)、獲取信息的有效方法，也是人類踏上進(jìn)步的階梯。
三國(guó)時(shí)的呂蒙行伍出身，最初他只是一介武夫，后在孫權(quán)的勸說下，開始手不釋卷，廢寢忘食的讀書。終成一代名將，留下“士別三日當(dāng)刮目相看”的美談。而王安石筆下的神童方仲永，雖然先天聰慧，極有天賦，卻因斷了讀書學(xué)習(xí)，后天沒有受到教育，最終變成了一個(gè)毫無特色的普通人。
為什么讀書和不讀書，會(huì)造成截然相反的人生？
因?yàn)榻器镎弑勺x書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書！讀書人知道，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。相反，人不讀書，一日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對(duì)人言語無味。是個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，科技日新月異，知識(shí)更新日益加快。什么方式能使我們即能減壓又能抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開猶豫彷徨的迷霧，培養(yǎng)純真高尚的情操？那就是讀書！
閱讀是一種享受，享受陽光，明媚；享受空氣，清新，享受歷練，深邃。閱讀是一種情懷，觀照自然，渴望傾聽，親近生命，走進(jìn)心靈。莊子的超脫，陶淵明的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力，都會(huì)給你一片澄澈之心、平靜知心、充沛之心、向上之心。多讀書你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書給你勇氣，激發(fā)你的愛，你的熱情，慢慢的呢就會(huì)沒心強(qiáng)大，敢于擔(dān)當(dāng)彰顯魅力。
因此我們要積極加入到閱讀的行列中，并使讀書成為我們的習(xí)慣。要牢牢樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步，不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過閱讀來開拓視野，更新知識(shí)、感悟人生，啟迪智慧，超越自我。讓青春在時(shí)代的進(jìn)步中煥發(fā)絢麗的光彩！
讀書又不僅僅是個(gè)人的事，更關(guān)系到國(guó)家富強(qiáng)、民主、文明和發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。從黨的`十八大報(bào)告中的“開展全民閱讀活動(dòng)”,到20xx年的“倡導(dǎo)全民閱讀”,再到今年“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，提高國(guó)民素質(zhì)”,現(xiàn)在全民閱讀正受到越來越多的矚目，作為社會(huì)中的一份子，我們更應(yīng)借“全民閱讀”的春風(fēng)，帶動(dòng)更多的人參與閱讀，讓五湖四海書香滿滿，讓祖國(guó)大地變成富有精神氣質(zhì)、富有創(chuàng)造力、富有文化魅力的東方明珠！
溫總理說：讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。作為青年大學(xué)生的我們，要不斷通過讀書來提高自身的素質(zhì)和本領(lǐng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮斗。
因此，我們更應(yīng)該把學(xué)習(xí)視為第一要?jiǎng)?wù)，作為一種社會(huì)責(zé)任，一種高尚的精神追求！
清代大詩人袁枚有言，“學(xué)如弓弩，才如箭鏃，識(shí)以領(lǐng)之，方能中鵠。”即是說學(xué)問的根基如弓，人的才能如箭，學(xué)識(shí)引導(dǎo)箭頭射出，才能命中目標(biāo)。若沒有學(xué)問，才能也就不能發(fā)揮，而沒有學(xué)識(shí)指導(dǎo)的人生，就沒有正確的方向。
因此，我們要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想，就要讓勤奮閱讀、刻苦學(xué)習(xí)成為實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力，切實(shí)做到學(xué)以立德，工以養(yǎng)技，學(xué)以致用，為更好地進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
作為渤海船舶職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，我們不僅深愛著眼前這一片海，更愿意通過不斷的閱讀學(xué)習(xí)掌握更多的造船知識(shí)和造船技術(shù)，為早日實(shí)現(xiàn)興船報(bào)國(guó)的理想，為保衛(wèi)祖**親的萬里海疆貢獻(xiàn)青春和智慧而奮斗！
讓我們與書香為伴，多讀書，讀好書，好讀書,為國(guó)家的強(qiáng)大而讀書吧！
讀書的高中演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家上午好，今日我演講的題目是《我讀書，我歡樂》。
俗話說：“萬般皆下品，唯有讀書高“。讀書，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息；可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中；可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的心情，撥開遲疑彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操……在充滿著墨香的書齋里，盡情地神游于書海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在奔馳，被保爾柯察金的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)韌所鼓舞，被簡(jiǎn)愛的英勇、自強(qiáng)所折服，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下！
讀書之樂，樂在足不出戶，便可游覽天下，悠閑領(lǐng)會(huì)醉人的景致，一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限奇妙的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土；有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬里延長(zhǎng)的中國(guó)古長(zhǎng)城；有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店；有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙；有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家；有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇怪風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。
親愛的朋友們，讓我們珍惜美妙的時(shí)間，與書為友，讓讀書伴著我們同行，見證我們成長(zhǎng)中的歡樂！
我的演講到此完畢，感謝大家！
讀書的高中演講稿篇十四
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：
大家好！
我演講的內(nèi)容是關(guān)于讀書這方面的，由于我是第一次上臺(tái)演講，現(xiàn)在站在這里我感到有些驚慌，有講的不好的地方希望大家多多包涵。
我們學(xué)校有著七八百多個(gè)學(xué)生，雖然我們每個(gè)人心里想的都不一樣，但是我們每個(gè)人來到這里都是為了讀書的。通過讀書我們能夠相識(shí)到特別多的事情，書籍是人類社會(huì)進(jìn)步的階梯，通過書籍，我們能夠了解到了更加寬廣的世界，許多地方雖然我們沒有去過，但是我們能夠通過書本了解那里，還能夠了解的古代文人墨客的風(fēng)采，能夠知道一個(gè)國(guó)家的興衰史。
雖然讀書很好，但是我發(fā)覺有許多人都不喜愛讀書，他們覺得這種事情非常的無聊，課本上的內(nèi)容太過枯燥。但是你們可曾知道，我們讀書的機(jī)會(huì)有多么來之不易，在我們父輩那個(gè)年頭，他們雖然想讀書，但是沒有這個(gè)機(jī)會(huì)，但他們知道讀書學(xué)習(xí)的重要性，把讀書的這份期望寄予在我們自己身上，所以他們?cè)谕獯蚬?，用打工來的錢來供我們讀書，所以我們要多加珍惜現(xiàn)在讀書的.機(jī)會(huì)。
我很喜愛讀書，平日里沒事就喜愛抱著本書去看，在假期里更是書不離手，書中那些苦澀，沉重，美妙的故事讓我非常的憧憬，每當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，感覺自己似乎置身于書中的事情，書里的一幕幕全在我的眼前出現(xiàn)。就連數(shù)學(xué)書上的那一串串?dāng)?shù)字，我也覺得非常具有美感，同學(xué)們，看著書上一個(gè)個(gè)的公式定律，你可能從心底里不喜愛它，覺得枯燥無趣，但你可曾知道，這是多少代人才智的結(jié)晶。從書中，我們能夠獲得許多的東西我們能夠?qū)W到做人的道理，為人處世的基本準(zhǔn)則等等，這些對(duì)我們以后的生活都是有著極大的幫助的。
感謝大家。
讀書的高中演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
事實(shí)上能夠站在這里也足以說明自己對(duì)于讀書的興趣也是非常濃烈的但是對(duì)這些并不滿意的我希。
望大家。
能夠加入到熱愛讀書的行列中來，讀書就像是學(xué)習(xí)一般可以通過后天的努力來改善本就不好的天資。
書籍于我們而言更像是先輩們傳承下來的薪火一般，或許在生活中我們因?yàn)楦鞣矫娴脑驎?huì)缺少一些其他家庭都有的東西，但是唯一能夠傳承下來不至于中斷的也只有書籍之中的知識(shí)，就像是很多人說過能夠改變命運(yùn)的只有書籍記載的知識(shí)一般，我相信對(duì)我們給予厚望的父母一定比在場(chǎng)所有人都重視書籍的重要性，正因?yàn)椴幌胱訉O后輩吃虧才需要將我們送入學(xué)校之中學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，而我們現(xiàn)在對(duì)于讀書的熱愛不正是希望在未來能夠有著一個(gè)更好的生活嗎？只不過相比于大人那種堅(jiān)毅的性格來說我們更容易被迷惑，更加需要老師與家長(zhǎng)的教導(dǎo)才能夠逐步按照正確的道路走下去。
其實(shí)很多時(shí)候書籍的閱讀量也能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的內(nèi)在以及大腦知識(shí)的儲(chǔ)備量，而且讀書帶來的差距會(huì)隨著時(shí)間的流逝以及年齡的增長(zhǎng)而越來越大，如果同學(xué)們自己不重視讀書這個(gè)問題的話將會(huì)在以后吃到本不該出現(xiàn)的苦頭，而且書籍也是前人在探索道路中開采出來的智慧結(jié)晶，有時(shí)即便我們想要站在巨人的肩膀之上也要先引起重視才能夠慢慢在讀書之中得到成長(zhǎng)，相信大家只要保持一顆熱愛讀書以及終身學(xué)習(xí)的內(nèi)心便一定能夠在漫漫人生道路上取得屬于自己的成就。
有的時(shí)候書籍的魅力只有隨著時(shí)間的流逝才能散發(fā)出來，但是我不希。
望大家。
真到了那一天才會(huì)開始重視書籍的作用以及后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，即便父母和老師給我們。
提供。
了很多選擇也不能夠否認(rèn)道路是自己選擇的，因此我希。
望大家。
的人生道路上面能夠擁有足以受用終生的書香。
謝謝大家！
讀書的高中演講稿篇十六
敬重的各位教師、同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是：《喜愛讀書》。
有人說：“讀書足以怡情，足以長(zhǎng)才”。書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。由于書中有著寬闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永久是新的。所以，喜愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，喜愛讀書，閱讀撼人心弦的名貴作品，親灸宏大性靈的教化，汲取超越生老病死的才智精華，讓目光投向更寬闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和將來，已知和未知。
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的`學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地游覽學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本學(xué)問后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思考魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)間不斷消逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
暴。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為學(xué)問的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素養(yǎng)的建立者。
我的演講完畢，感謝大家！
讀書的高中演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
從我識(shí)字的那天起，我就開始了閱讀。直到今天我也的的確確讀了一些書。但要說對(duì)我留下深刻印象在我的閱讀生涯中有一定意義的也就中偶有只有那么幾本。
第一本是小學(xué)三年級(jí)是發(fā)的《小學(xué)生作文選》，是由少年兒童出版社出版的。我之所以對(duì)這本書映像深刻，是因?yàn)檫@是我的第一本課外書，也是的一本。這本書我讀了很多遍，里面的很多作文，我至今還能還記得主要內(nèi)容：《豆芽菜的故事》講的是小作者的爸爸一向不關(guān)心家務(wù)事，有一天突然買了一斤豆芽菜，并且以后天天買一斤，原來是作者的爸爸為了幫助一位賣豆芽菜的老鄰居;《小饞貓》講的是小作者的弟弟看了畫片《孫悟空偷吃蟠桃》后，饞得把紅辣椒當(dāng)櫻桃吃了;《不速之客》講的是一群偷吃小作家無花果的灰喜鵲……我三年級(jí)是，而那些作文發(fā)表的時(shí)間是1990年左右。我想那些小作者大概比我打八、九歲!今天我21歲了，他們大概也都30歲了吧?!我經(jīng)常想他們現(xiàn)在在哪兒?他們成家立業(yè)了嗎?他們當(dāng)中真的有人成了作家了嗎?他們知不知道他們的作文裝點(diǎn)了一個(gè)人的少年生活。
初二那年的暑假，不知爸爸從哪里借了本武俠小說。我向爸爸借，他說不行，看武俠小說會(huì)上癮的。我不知道上癮是什么概念，我還是趁爸爸不注意偷看了。這是我讀的第一本小說。小說的故事情節(jié)很簡(jiǎn)單，講的是一個(gè)從小無父無母的少年，幸運(yùn)的遇到高人指點(diǎn)成為了一個(gè)武林高手。那次我真正體會(huì)到了閱讀的快感。我是一下午讀完的，酣暢淋漓。
我買的第一本書是《魯迅全集》。是我花了5塊錢從書攤上賣的。當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，聲音發(fā)抖的對(duì)我同學(xué)說：”這是我買的第一本書，將來我有錢了，我要把所有的書都買下來。“回家后告訴了母親，母親責(zé)備道：”你還真舍得?“說實(shí)話《魯迅全集》我并沒有看完。其是雜文，我基本上沒看。即使看過的也大都忘了。只是對(duì)《故事新編》里的神話有寫印象。
這就是我讀書的故事!孔慶東說過：人生要有幾本墊底的書。我想上面提到的書就是為我墊底的書吧!
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