總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處，從而更好地改進(jìn)和提高。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注意審題，不要偏離主題，確?？偨Y(jié)的內(nèi)容緊密結(jié)合所要總結(jié)的對(duì)象。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的，可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫(xiě)作技巧。
詩(shī)濕人的一天篇一
許多人都為祖國(guó)奉獻(xiàn)了許多，可我認(rèn)為最可敬的是那些建筑工人們．。
每天清晨，我去上學(xué)時(shí)，路旁建房的工人們已經(jīng)開(kāi)始工作了．夏天頂著烈日不畏艱辛的`工作，冬天冒著風(fēng)雪拼命的工作，圖的就是讓祖國(guó)建設(shè)的給美好！可是他們卻沒(méi)有留下姓名．你一定不愿意當(dāng)建筑工人，夏天熱冬天冷，一身的油漆和灰塵還賺不了幾個(gè)錢(qián)．可還是有那么多人愿意．我敬佩他們．他們是祖國(guó)的的英雄，我看到過(guò)一些工人邊笑邊工作，我想他們?yōu)樽鎳?guó)奉獻(xiàn)一定很開(kāi)心，他們是祖國(guó)最鮮艷的花朵．你們見(jiàn)過(guò)哪個(gè)工人到賓館去享受過(guò)？他們總是默默地奉獻(xiàn)又悄然地離開(kāi)，總是把繁華的城市留給別人．把荒蕪的土地留給自己，重新開(kāi)發(fā)，讓別人享受從此的到快樂(lè)．所以他們不顧艱辛的工作，他們看到那些用自己的血汗堆積成的建筑．他們認(rèn)為那就是我們的“大家”．看到別人在“大家”里玩得那么開(kāi)心，他們一定在夢(mèng)里也開(kāi)心地笑者．以前我總討厭那些工人，認(rèn)為他們沒(méi)文化，那么做是為了賺錢(qián)．對(duì)呀，他們是想賺錢(qián)，可他們一定圖得更多是這樣一句話(huà)：祖國(guó)建設(shè)棒，我就快樂(lè)，祖國(guó)建設(shè)有缺點(diǎn)，我就要更加努力，把祖國(guó)設(shè)計(jì)的更美好！
建筑工人啊！你們才是真正的無(wú)名英雄！
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
詩(shī)濕人的一天篇二
難過(guò)是一種負(fù)面情緒，每一個(gè)人都有難過(guò)的時(shí)候吧，你什么時(shí)候回難過(guò)呢?想一個(gè)人會(huì)很難過(guò)，學(xué)習(xí)不會(huì)，考試不及格也難過(guò)，錢(qián)丟了會(huì)難過(guò)，被人欺負(fù)會(huì)難過(guò)，被老師批評(píng)了會(huì)難過(guò)。
回想記憶，有過(guò)那么使我最難過(guò)的一天，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，跟奶奶一起去河邊洗衣服，我在河邊玩，我摘花，摘草，之后覺(jué)得投中腳輕，想睡覺(jué)，走向去奶奶，撲向奶奶的背上，剛開(kāi)始奶奶沒(méi)察覺(jué)，之后，奶奶覺(jué)得不對(duì)勁，一摸我的額頭，很燙手，奶娘急忙將衣服收拾一下，立刻背我回去，離醫(yī)院有點(diǎn)遠(yuǎn)，奶娘一路走著去，班歌小時(shí)才到了，到了之后體溫計(jì)一測(cè)量，39.8度，高燒，要打吊針，可把奶奶急壞了，隨著針?biāo)M(jìn)入我的身體，一個(gè)小時(shí)體溫漸漸的將下來(lái)，懸著的心總放下了，我躺在病床上，一覺(jué)睡了很久，醒過(guò)來(lái)針?biāo)膊畈欢啻蛲炅耍棠淘谝慌造o靜的看著我，看著奶奶白發(fā)，心里很難過(guò)，奶奶又受累了。
我也怪自己怎么免疫力如此差，三天兩頭生病，奶奶送我去醫(yī)院，奶奶大半輩子過(guò)的很艱辛，如今要拉扯我長(zhǎng)大，一遍有很多的活要做，心里很難過(guò)，我發(fā)誓以后要努力讀書(shū)，好好掙錢(qián)，讓奶奶在有生之年享受清福，不在勞累。
詩(shī)濕人的一天篇三
12月25日是圣誕節(jié)，在那一天，圣誕老人又來(lái)到人間，給小朋友送禮物來(lái)了。
圣誕老人戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅帽子，帽子的尾巴上還有兩個(gè)金光閃閃的鈴鐺，臉上長(zhǎng)著白白的眉毛，像一對(duì)小翅膀在藍(lán)藍(lán)的眼睛上飛來(lái)飛去，眼睛下面是一個(gè)肥大的鼻子，嘴唇紅紅的，圣誕老人的胡子像白云，像一簇簇波浪，還像一團(tuán)大大的棉花糖，可愛(ài)極了。
圣誕老人可調(diào)皮了，他騎著四只鹿駕的車(chē)飛到全國(guó)各地，一會(huì)兒飛到美國(guó)，把一只小老虎給了一個(gè)小男孩，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“祝你圣誕快樂(lè)!”一會(huì)兒飛到歐洲，把一個(gè)奧特曼給了一個(gè)小女孩，親切地說(shuō)：“祝你節(jié)日快樂(lè)!”......
時(shí)間過(guò)得很快，天亮了，辛苦了一個(gè)晚上的圣誕老人笑咪咪地?fù)]手，說(shuō)：“再見(jiàn)了!親愛(ài)的小朋友!我明年還會(huì)回來(lái)的!”
詩(shī)濕人的一天篇四
天剛蒙蒙亮，就聽(tīng)見(jiàn)一聲聲“咕咕――?！蹦鞘谴逯凶钋趭^的報(bào)晨員，公雞，瘸雋慫洪亮的嗓子。勤勞的農(nóng)民便從他那并不溫暖的被窩中爬起，背上竹筐，手提鐮刀，走上了田間小路。這時(shí)才剛五點(diǎn)左右。他們從自己地的最一頭開(kāi)始收割麥子。農(nóng)民向下微蹲，上身彎成一個(gè)拱形，左手抓住一把麥子，右手握住鐮刀在麥子根部上面的三分之二處迅速割下，很快就割掉了一堆。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)升起，耀眼的光芒撒在田間和農(nóng)民的身上，像一幅油畫(huà)一般。家中的婦女就會(huì)提著菜籃子，拿著板凳，籃子里面裝著早餐。妻子在一頭招呼著，將籃子放在比較平坦的空地，把板凳放在籃子旁，細(xì)心的將早餐擺好，等著丈夫割完麥子歸來(lái)，兩口子幸福甜蜜的吃完一餐。
與此同時(shí)，年輕的人們才剛剛起床，伴隨鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，洗漱，做飯，當(dāng)然有些人或許會(huì)晨練，當(dāng)一切準(zhǔn)備好時(shí)，他們便坐在桌旁享受早餐。此時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)了。
大約八點(diǎn)到九點(diǎn)，“小懶蟲(chóng)”們也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，似乎不滿(mǎn)就這樣醒來(lái)，便放聲大哭，但或許也是為了呼喚他的媽媽吧。媽媽將孩子抱在懷里，溫柔的哄著。
在此時(shí)，還在田地里的農(nóng)民們還揮汗如雨地收割麥子，雖然已是中秋，但到了中午那太陽(yáng)還是釋放出6月般的熱量，讓人感到全身燥熱。
十二點(diǎn)了，上班族也停止了瘋狂的工作，與同事說(shuō)說(shuō)笑笑地去吃上一頓并不豐盛的午餐。孩子們也跑向餐桌，樂(lè)悠悠的'等待媽媽把豐盛的午餐端上桌。在田地的農(nóng)民也簡(jiǎn)單捆住麥子回家。妻子在家也做好了飯菜，稀飯、普通炒菜，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)又是一頓心滿(mǎn)意足的一餐。
午后2時(shí)，正是一天當(dāng)中最熱的時(shí)候，孩子們爬上充滿(mǎn)陽(yáng)光氣味的床上，美美的進(jìn)入了自己編織的世界中了。上班族也趴在電腦前小憩一會(huì)，而農(nóng)民卻要收拾一下家里的其他雜物，便又要辛勤了。
6點(diǎn)了，下午時(shí)光接近尾聲，農(nóng)民也開(kāi)始捆扎著今天收割的小麥，看著今天的成果，都滿(mǎn)意的笑了；孩子圍在媽媽的身邊，嚷嚷著出去逛游樂(lè)場(chǎng)；上班的人們也伸伸懶腰準(zhǔn)備回家了。
太陽(yáng)也滿(mǎn)足的回家了，月亮升起，施展魔法，讓人進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
詩(shī)濕人的一天篇五
嗨，大家好。抬頭，看，那有一只航天飛機(jī)。哈，耍你的， 為什么要騙你呢？哈，因?yàn)榻裉焓撬脑乱蝗盏挠奕斯?jié)。接下來(lái)讓我簡(jiǎn)單地介紹一下愚人節(jié)，每年四月一日的愚人節(jié)，是歐美國(guó)家很奇特的節(jié)日。在這一天里，人們常常發(fā)揮想象編造一些善意的謊言、制造一些虛假的謊言愚弄相似的同學(xué)或朋友。
今天我早早地 來(lái)到學(xué)校，就有同學(xué)告訴我今天是愚人節(jié)，要小心提防，因?yàn)橛邪俜种攀劈c(diǎn)九九的機(jī)會(huì)保證，今天會(huì)有同學(xué)來(lái)愚我一把我可千萬(wàn)不能上當(dāng)，不然會(huì)被同學(xué)笑得前俯后仰。這不說(shuō)著呢我剛跨進(jìn)校門(mén)，就又有同學(xué)說(shuō)我爸中了體育彩票，五百萬(wàn)?！拔灏偃f(wàn)，神經(jīng)，這么大的.數(shù)目，如果真有，我爸早就去買(mǎi)中國(guó)最好的別墅了 .” 我自言自語(yǔ)地說(shuō)。奇了怪了，好端端的為什么要說(shuō)這個(gè)，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候。他在一旁說(shuō)：“今天 …… ”我茅塞頓開(kāi)、恍然大悟，哎，我這記性，剛提醒自己又忘了。我假裝還不知道，說(shuō)：“今天怎么了？”我繼續(xù)往前走，忽然停下來(lái)說(shuō)：“咦，你看，今天這位同學(xué)穿的衣服是迪迦牌的。”他馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，發(fā)現(xiàn)他穿的不是如我所說(shuō)。這時(shí)他才和我一樣茅塞頓開(kāi)說(shuō)：“哎原來(lái)你早知道今天的日子了?！?/p>
愚人節(jié)的一天 馬上就要過(guò)去了，希望同學(xué)別再愚人了，不然會(huì)弄得我們不知所措了。
詩(shī)濕人的一天篇六
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的盲人的'一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
就說(shuō)前幾天吧！我在燒菜的時(shí)候“啪”的一聲，油不小心炸到了我的雙眼。媽媽連忙帶我到了醫(yī)院。醫(yī)生給我包扎好了，對(duì)我說(shuō)：“你只要好好養(yǎng)傷，三、四天就好了?！蔽颐巢?，沙布軟軟的，涼涼的。
回到家，媽媽讓我躺在床上，然后又和爸爸去上班了。一躺下，覺(jué)得肚子餓了，心想：冰箱里還有一個(gè)蘋(píng)果，現(xiàn)在去拿吧！我摸著走出房門(mén)，憑印象往前一直走。突然，我好像踩到了什么，我摸了摸，原來(lái)是垃圾桶。我自言自語(yǔ)：“我還是不吃了吧！”
回到床上，我想喝水，我又摸出房門(mén)，來(lái)到廚房找水喝。摸到熱水瓶，剛倒一小口，腳就被燙麻了，因?yàn)闉⒃诒油饷?。腳燙麻了。我真慘，喝個(gè)水都會(huì)被燙，盲人真不好當(dāng)。
喝完水后又想上廁所，于是，我又摸出房門(mén)，先往左走，再往右走，廁所就到了。我手摸著，腳移著，手摸到了媽媽的化妝品，化妝品倒在了地上。一聞，味道很濃，是草莓味香水，知道那瓶草莓味香水是媽媽最喜歡的香水。我的腳瑟瑟發(fā)抖，手也不敢動(dòng)了，心里十分害怕媽媽罵我。
盲人失去了光明，沒(méi)有美好的生活，做任何事情都不方便。以后，要是在馬路上、在醫(yī)院、在老年公寓里發(fā)現(xiàn)有盲人，我一定要扶著他們走路。我一定要好好保護(hù)眼睛，不要變成近視眼，更不要變成盲人。
詩(shī)濕人的一天篇七
“前面！”“后面！”是什么聲音呢？原來(lái)是我們?cè)隗w驗(yàn)盲人的世界。
小胡同學(xué)先上場(chǎng)，老師幫她戴上眼罩，她像跳舞似的轉(zhuǎn)了六圈后，像喝醉了一樣左搖右晃。她小心翼翼地走了一小步，又躡手躡腳地用手摸索著。我看著她很擔(dān)心：小胡同學(xué)會(huì)不會(huì)撞到墻上或者摔倒在地上呢？我戴上眼罩時(shí)會(huì)不會(huì)像她這樣悲慘呢？此時(shí)有人大叫著：“快往前，繼續(xù)！”她聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音，就有點(diǎn)左右不分了，一會(huì)兒朝這個(gè)同學(xué)走，一會(huì)兒朝那個(gè)同學(xué)走，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，像一只頭被撞暈了的蒼蠅。最后小胡同學(xué)不知怎么了，就朝我的方向走。我看著她離我越來(lái)越近，越來(lái)越近，緊張地往后退，祈禱：別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)！近了，近了，更近了，她捉住了我的衣服，我的心跳都快停止了。小胡同學(xué)摘下眼罩，大聲地喊著：“我捉到了，捉到了！”
不幸的是我被捉住了，幸運(yùn)的是該我上場(chǎng)了。我戴上眼罩，眼前一片漆黑，飛快地轉(zhuǎn)完了六圈。開(kāi)始了，我提心吊膽地走了一小步，有人大叫著“左邊！”“右邊！”聽(tīng)到這個(gè)聲音，我安靜地能聽(tīng)到我的心跳，開(kāi)始思考起來(lái)：她們到底誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢？我應(yīng)該相信她們嗎？我會(huì)不會(huì)一個(gè)都捉不到呢？別人能捉到，為啥我就不行呢？我向后走回去，叫著：“到底在哪呀！”我繼續(xù)向后走去，一步一挪，還揮舞著雙手試探，生怕踩中了什么。突然我捉住了一只手，我摘下眼罩一看，原來(lái)是老師，我暗自開(kāi)心：“捉住老師了，也很不錯(cuò)嘛。”
盲人的世界讓我體會(huì)到他們的痛苦和不安，所以我們要保護(hù)自己的眼睛，珍惜自己的眼睛。
詩(shī)濕人的一天篇八
早上，我把其它作業(yè)都做好了只剩一篇日記了?？晌覜](méi)題材寫(xiě)，突然，我看見(jiàn)了自家的`小雞。于是我想抓一只觀察。我找來(lái)一根木棍想把母雞趕走，母雞是趕走了，可小雞也一起走了，我想了一個(gè)辦法，把母雞往臺(tái)階上趕，不過(guò)，令我沒(méi)想到的是：除了一只小雞落單外，其它小雞都跳了上去。我在呆了0.1秒后就想抓落單的小雞。那只小雞一邊嘰嘰喳喳的叫一邊到處亂竄，小學(xué)生作文《氣人的一天》。奶奶聽(tīng)見(jiàn)小雞在叫就走出來(lái)看。我見(jiàn)奶奶出來(lái)了就想解釋?？赡棠逃?xùn)了我一頓。我覺(jué)的奶奶說(shuō)得有道理就拿來(lái)了米給母雞、小雞吃。我家的一只小母雞和鄰居的一只母雞見(jiàn)有米吃就跑來(lái)也想吃。我怕它們會(huì)踩著小雞，就想把它們趕跑。我跑下去把兩只雞趕走。可是，我剛回頭就聽(tīng)見(jiàn)了小雞的叫聲。仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小雞不小心掉下來(lái)了。我想把小雞捧起來(lái)送回去，可母雞在身邊虎視眈眈。奶奶走出門(mén)看見(jiàn)了這一幕就以為我又在趕小雞，又把我訓(xùn)了一頓。姐姐聽(tīng)見(jiàn)響聲就下樓來(lái)看?？匆?jiàn)我在趕小雞就二話(huà)不說(shuō)，拿了一根柴打了我?guī)紫?。我哭著解釋?zhuān)伤齻儾宦?tīng)。
今天真是令人生氣??！
詩(shī)濕人的一天篇九
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”一群馴鹿拉著車(chē)兒從天而降，車(chē)上裝滿(mǎn)精美的禮物。紅衣紅帽的圣誕老人向我伸出手，大聲說(shuō)：“merrychristmas!你被選為榮譽(yù)圣誕老人。我們一起去送禮物吧?！蔽倚老踩艨?，戴上圣誕帽，跳上車(chē)子跟著圣誕老人出發(fā)啦。
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”車(chē)兒停在老師窗前。我把鮮花和蘋(píng)果放在老師床頭。老師老師，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜。讓蘋(píng)果保佑您一生平安。
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”車(chē)兒停在福利院里，小朋友們睡得正香，臉上露出甜美的笑容。也許他們正夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人呢。我把糖果和玩具放在每一個(gè)小朋友的枕邊。我想明早他們一定會(huì)笑得更甜。
做了一回圣誕老人，我深深感受到：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。給與和得到都一樣快樂(lè)。我愿意做永遠(yuǎn)的圣誕老人。
詩(shī)濕人的一天篇十
“哈哈，又是圣誕節(jié)小朋友一定很想我啊!”肚子大大的，臉上掛著慈祥微笑的圣誕老人背著滿(mǎn)口袋禮物，興高采烈的乘著魔法雪橇來(lái)到了地球。
“今年的禮物多了火雞，手套。小朋友們看見(jiàn)一定會(huì)很高興的!不知道他們有沒(méi)有把襪子掛在墻上呢?”圣誕老人說(shuō)。
現(xiàn)在已近十二點(diǎn)了。因?yàn)槭フQ老人要在別人不知道的情況下放禮物......
進(jìn)了居民樓。圣誕老人突然看見(jiàn)房子上居然沒(méi)有煙囪，怎么進(jìn)去呢?小朋友不受到禮物一定會(huì)很傷心的!我可以感覺(jué)到小萱萱對(duì)我說(shuō)想要一個(gè)泰迪熊呢!不給她禮物她就再也不會(huì)相信圣誕老人的存在，越來(lái)越多的孩子都會(huì)走進(jìn)嫉妒惡魔的洞窟!不行我一定要送東西給孩子。圣誕老人在心中說(shuō)道。
“篤篤篤”小區(qū)里響起了清澈的敲門(mén)聲。
“誰(shuí)呀?十二點(diǎn)還不讓人睡覺(jué)!”一個(gè)不滿(mǎn)的聲音從門(mén)縫里擠了出來(lái)。
“我是圣誕老人呀!我來(lái)給孩子們送禮物來(lái)了!”圣誕老人興高采烈的說(shuō)道。
“神經(jīng)病，你是圣誕老人，我就是玉皇大帝!”門(mén)重重的關(guān)了起來(lái)圣誕老人一臉囧樣，看了都晦氣，大家都回應(yīng)圣誕老人一聲關(guān)門(mén)聲。
路上碰到一個(gè)人他驚訝的問(wèn)圣誕老人“什么年代了，你還開(kāi)馬車(chē)?
詩(shī)濕人的一天篇十一
兼者，一心二用也。校長(zhǎng)們以前大多是教學(xué)精英，但擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)重任后再兼課，即使教學(xué)狀態(tài)沒(méi)怎么下滑，也總會(huì)給人“玩票”的感覺(jué)。這樣的'兼課，累己又累人。
如此兼課，大家都不爽，何苦來(lái)著！
其實(shí)，校長(zhǎng)的主業(yè)是學(xué)校管理，教學(xué)只能算副業(yè)，有可能就上點(diǎn)，沒(méi)精力也不能硬撐著。如果說(shuō)要深入教學(xué)一線(xiàn)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)可以采取聽(tīng)課、蹲點(diǎn)的方法，并非非得兼課不可。
詩(shī)濕人的一天篇十二
教編程的一個(gè)老師說(shuō)，一個(gè)人從小最重要的事情就是“立志”。我告訴他，我的志向就是當(dāng)一個(gè)幫助他人，尤其是盲人的科學(xué)家。
媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)，她和我一起在外面走路，總是很“小心”。以前只要她踩到盲道，我就會(huì)大聲喊：“不要碰盲道，這是盲人要走的路?！蔽腋嬖V她，這是爸爸教我的。我還沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候，爸爸常帶我在外面玩或散步，我們幾乎從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)單獨(dú)行動(dòng)的盲人。爸爸告訴我說(shuō)，我們正常人走的路很寬，但盲人只有一條很窄的路;由于很多人經(jīng)常停自行車(chē)在上面或者是在上面行走，這樣就會(huì)影響盲人的出行?！斑@樣是不公平的”，爸爸說(shuō)。
媽媽也很贊同這個(gè)觀點(diǎn)。我們?nèi)ミ^(guò)一些城市，在很多地方都看到過(guò)盲道被占的現(xiàn)象，拍下了一些照片，每次我都有點(diǎn)難過(guò)。媽媽說(shuō)，關(guān)心弱者和有同情心是很好的事，但你要去做真正有益于他們的事情，最好是這件事可以與你的志向結(jié)合起來(lái)。
我想當(dāng)一名了不起的科學(xué)家，那就應(yīng)該用我的發(fā)明來(lái)幫助別人、改善世界。我最想幫助的就是殘疾人，特別是盲人。我思考了許久，長(zhǎng)大后想做一個(gè)幫助盲人出行的小盒子：可以?huà)煸谛厍?，上方有個(gè)攝像頭，當(dāng)對(duì)準(zhǔn)任何文字或一些物體，機(jī)器便會(huì)自動(dòng)念出來(lái);盒子里還有我設(shè)計(jì)的python小程序，可以接受和處理信息，并通過(guò)一個(gè)小型擴(kuò)音器說(shuō)“前方是幾號(hào)公交車(chē)”、“公共服務(wù)站在你右手邊幾米處”等等。此外，這個(gè)小盒子還可以導(dǎo)航，讓盲人還有可能去另一些區(qū)域活動(dòng)。如果有機(jī)會(huì)，我還希望開(kāi)發(fā)一個(gè)可以從手機(jī)下載的程序，讓普通人將盲文掃描后，可以轉(zhuǎn)化成普通人懂的文字或者聲音，以讓更多人了解盲人、幫助盲人、關(guān)心盲人。為了關(guān)心盲人，我們最起碼不要去占盲道。
我也想幫助耳聾的人和不能說(shuō)話(huà)的人。我希望給耳聾的人造一個(gè)可以感受腦電波的機(jī)器，像耳機(jī)一樣戴在頭上，上面還有能夠感受聲音的“觸角”，當(dāng)別人對(duì)他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，這個(gè)觸角會(huì)將聲音轉(zhuǎn)換成電波，讓他的大腦接收到對(duì)方的信息;如果他只是耳聾，卻可以說(shuō)話(huà)，他就可以直接講出他的想法;如果他又聾又啞，他可以通過(guò)腦海里的“回答”與“耳機(jī)”上的一個(gè)按鍵，將腦電波“翻譯”成聲音。
我想制造的東西還有很多很多，多得數(shù)也數(shù)不完。班主任上課時(shí)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人設(shè)定了目標(biāo)，如果不努力，就永遠(yuǎn)做不到。”我現(xiàn)在堅(jiān)持做到上課認(rèn)真聽(tīng)課、回家后有空就做實(shí)驗(yàn)、周末跟厲害的老師學(xué)編程等等，這都是我的努力。
為什么我要特別關(guān)心盲人呢?為了愛(ài)與公平。我們正常人擁有的實(shí)在太多，而他們擁有的真的太少了。其他方面不方便的殘疾人也同樣如此。我想去當(dāng)他們黑暗里的一道光芒，我覺(jué)得這也是很有意義的事情，與探索宇宙一樣了不起。
請(qǐng)大家相信我。請(qǐng)等待我長(zhǎng)大。
詩(shī)濕人的一天篇十三
星期天嘛，人又多，我到的時(shí)候架子上已經(jīng)堆滿(mǎn)了書(shū)，至少有20多本書(shū)。一半是什么《七龍珠》啊!什么《貓和老鼠》什么《三眼神童》等等。我想都不用想，全給一順風(fēng)插上了。另一部分是《名人傳記》、《恐龍知識(shí)》……我找了半天才找著。今天，來(lái)上班的小義工太少，把我累得夠嗆，本來(lái)有多余的時(shí)間，我可以看十本書(shū)，可只看了四本。不過(guò)這是我的職責(zé)。
今天我非常累。
詩(shī)濕人的一天篇十四
今天我體驗(yàn)了一把做盲人的感受，在家門(mén)口，我先讓媽媽給我圍上了圍巾，保準(zhǔn)我看不見(jiàn)后才放我進(jìn)去。
我小心翼翼的邁進(jìn)了家門(mén)，才剛進(jìn)門(mén)就摸到了一把掃把，我用它來(lái)做我的引路人，我一邊在空中揮舞著掃把，確定安全后再把腿伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的邁過(guò)去，我用這種奇怪的走路姿勢(shì)在家走了一圈。我有點(diǎn)兒累了，便摸索的向沙發(fā)走去。在沙發(fā)上坐了一會(huì)兒后，我習(xí)慣性的把手伸向了茶幾，摸一摸有沒(méi)有吃的，果不其然，我摸到了一個(gè)大石榴。但是問(wèn)題又來(lái)了，我該怎樣吃呢？我想了半天，終于想出了對(duì)策。我用手摸到了一個(gè)石榴有把的位置，一下把它掰開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)的，又從裂口處摳開(kāi)，費(fèi)盡周折后終于吃到了石榴，一個(gè)酸甜可口的石榴。
開(kāi)飯啦，我坐在餐桌前，但并不知道菜都在哪里。于是我用手貼著桌子在上面掃了一圈，大概知道了一個(gè)大體的位置。我剛吃了幾口，卻發(fā)現(xiàn)菜都不見(jiàn)了，我意識(shí)到爸爸媽媽肯定是在捉弄我，我用手往上面揮了揮，果然摸到了菜盆兒了，爸爸媽媽這才罷休。我以為這就完了，結(jié)果沒(méi)想到，我剛往碗里夾了一塊子的菜放到嘴里，猝不及防的吃到了嘴一嘴的橘子皮。看到我臉色突變，惡作劇成功的爸爸媽媽終于忍不住哈哈大笑起來(lái)。
詩(shī)濕人的一天篇十五
“鈴――”這這熟悉而討厭的`聲音，終究還是響了。
我閉著眼睛，依靠對(duì)家的熟悉摸索到衛(wèi)生間，咚咚鏘鏘地收拾了一陣，眨了眨依舊朦朧的睡眼，慢吞吞地回到房間。困意猶如童話(huà)書(shū)里囂張的怪物一般襲擊著我，逼著我張開(kāi)雙臂，直直地倒在床上，不知多少時(shí)間隨著窗外清晨的微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。我腦海中突然蹦出來(lái)一個(gè)字“逃！”，是的，我要逃離懶惰的自己。然后我如被人叫醒一般猛然回神，起身?yè)Q上了運(yùn)動(dòng)服，帶上耳機(jī)，開(kāi)始了今天的運(yùn)動(dòng)之旅。
跑步是很鍛煉人的運(yùn)動(dòng)，它枯燥、難熬且累人。不過(guò)幸好，音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)是一對(duì)截然相反卻怎么也分不開(kāi)的好朋友，讓每一個(gè)人都覺(jué)得享受。一個(gè)人跑步從來(lái)都不是一件孤獨(dú)的事情，相反，它熱鬧得很。
運(yùn)動(dòng)拉伸完，舒舒服服地洗個(gè)澡，吃個(gè)飯，然后返回房間。在床上擺一個(gè)“大”字，便開(kāi)始“思考人生真諦”：啊，我不想背書(shū)；啊，我不想寫(xiě)作業(yè)；啊，我不想上學(xué)……發(fā)完牢騷就把書(shū)本拿出來(lái)，面對(duì)背書(shū)的現(xiàn)實(shí)。好在今天窗外陽(yáng)光剛剛好，心情也剛剛好，不算太枯燥。
上午，是滿(mǎn)滿(mǎn)的作業(yè)。碰巧，下午也是。
趁著晚上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，這個(gè)在家里坐了一天的孩子終于能出門(mén)了。傍晚，天還微微亮著，溫度溫暖地剛剛好，雖然沒(méi)有溫柔的晚風(fēng)，但有溫柔的晚霞相伴，也令人極舒服。我坐在小區(qū)門(mén)口的石階上，穿著長(zhǎng)褲不必?fù)?dān)心蚊蟲(chóng)的問(wèn)候，望著遠(yuǎn)方不必?fù)?dān)憂(yōu)明日的煩惱。一個(gè)人，感受著今天的溫柔，內(nèi)心翻起萬(wàn)丈波濤。一個(gè)人，從來(lái)都不是孤獨(dú)的顯現(xiàn)。
天色暗了下來(lái)，該回家了。穿過(guò)繁重的作業(yè)構(gòu)成的荊棘之路，跨過(guò)一條條理化生形成的波濤洶涌的河流，終于可以休息了。
晚上，我躺在床上，繁忙的一天終于結(jié)束了――不，閉上眼睛，真正的一天才剛剛開(kāi)始……。
詩(shī)濕人的一天篇十六
為了體驗(yàn)殘疾人的艱苦生活，我用布蒙住眼睛，打算做一回“盲人”。
我蒙上了眼，眼前的報(bào)紙、茶幾、桌椅、水果……統(tǒng)統(tǒng)都被黑暗代替，我頓時(shí)有些找不著北。為了“生存”，我深一腳淺一腳地摸索著前方。不料，“啪”地一聲，原來(lái)我的頭和墻壁擁抱了一下。好像經(jīng)過(guò)了5分鐘之后，我才坐到了沙發(fā)上。閑坐著真無(wú)聊，我的腦海中又冒出一個(gè)念頭——看電視?？晌乙幌?，自己正是“盲人”，就算電視打開(kāi)了，也只能聽(tīng)聽(tīng)聲音，電腦也不能玩。這時(shí)，我多么摘下布，想看看這美麗的大千世界啊!過(guò)了一會(huì)兒，肚子開(kāi)始“大鬧天宮”，得趕緊去洗手間!我憑著直覺(jué)，手也像盲人一樣，東摸摸西摸摸的，“呀!”我被不知名的東西絆倒了，好痛啊。我站起來(lái)后，跨過(guò)那個(gè)“障礙物”，不知不覺(jué)地走進(jìn)一個(gè)房間，我一聞，有股清潔劑的氣味，我確定，這就是洗手間。
“吃飯啦!”隨著媽媽一聲大喊，我坐在位子上，媽媽把飯遞給我。我摸了摸桌子，好不容易拿起了筷子，正要吃飯，爸爸卻提醒我，筷子拿反了。我看不到前方有什么好吃的菜，我的眼前只有一片漆黑。
從光明變?yōu)楹诎?，給我的生活帶來(lái)了極大的不方便，連吃個(gè)蘋(píng)果，夾個(gè)菜，上個(gè)廁所，也加上了一層難度。更可怕的是，眼前不再是多彩的白天，而是一片黑暗，白天如同黑夜。所以，我們要讓殘疾人民快樂(lè)，不該只在“國(guó)際殘疾人日”那天。
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