2021書香自然智慧人生征文，我們無論身處在什么地方，處在什么境地，讀書都是不會停頓的，腹有詩書氣自華，讀書是一種修煉。以下是學分網小編幫大家整理的相關作文，歡迎大家點擊閱讀。
2021書香自然智慧人生征文一
楊絳在她的作品《我們仨》里曾說：“我們不論在多么艱苦的境地，從不停頓的是讀書和工作。”
普通人的生活，千滋百味，難逃柴米油鹽。
書里的世界，在枯燥的生活面前，顯得生機盎然。
上學時，我大部分時間，是在圖書館度過。
每逢周末，位置可遇不可求。
早起占座的經歷，歷歷在目，美好之余，仍時時敦促我，珍惜學習的光陰。
由于圖書館一座難求，我坐下后，就不會輕易挪窩。
其他在圖書館里，增進感情的男女同學，可以輪流看護共同的地盤，我形單影只，無人幫我站崗，只得在精疲力竭或亟需方便時，才不得己暫時分離。
即便如此，開小差的時間，也不敢耽誤片刻，害怕因此被他們貼上浪費教學資源的標簽。
一個人看書時間久了，偶爾也會感慨學習苦悶，但思及古時文人惡劣的生存環(huán)境，還是堅持不懈的讀下去。
特別是余生可期，過橋的不會只是一碗米線，于是重振旗鼓，看看窗外微漾的湖面和遠處的教學樓，整兵再戰(zhàn)。
課業(yè)之余，如果遇上暖陽當空的季節(jié)，也常會約上宿舍的同學，拿一兩本有意思的書，就一袋五香瓜子，靠著硯湖的亭柱，在三五米寬的亭內暢快神游。
那些在亭內度過的下午，如春似錦。也讓理工這片天地，在多年后的回憶里，添了幾許詩意。
余秋雨在《余秋雨中國文化日課》節(jié)目中說：“中國文化是一條奔流不息的大江,而不是江邊的枯藤、老樹、昏鴉。”
有感于這句話，讀書讓我們這代人的生活奔流不息，保持著心智上的年輕與澎湃，從性格上拒絕腐朽。
二十載光陰，除去課本的知識外，我因為讀書，仰望了《周易》，拜謁了《孫子兵法》，粗淺地于《論語》《孟子》中悟得一點待人處世的心得，艷羨于老莊的逍遙天性，震撼于唐詩宋詞的氣象萬千，受教于國學正道的含蓄中庸，傾慕于守仁頓悟的心學之光，感慨于曾文正公自律而得的晚清中興。
領略到不同視角下，睥睨九州的恢弘氣勢和深戀故土的家國情懷。
五千年文化，源遠流長，近代中國，艱難困苦后玉汝于成。
每個關鍵的轉折點上，因為文字的記錄，我在歷史客觀的必然中，看到因為學習與進步所創(chuàng)造的無限可能；也為拒絕學習與進步失去的向好機遇，垂頭痛惜。
工作以后，時間不復上學時那般自由，也漸漸明白，白天雖然忙碌，但堅持讀書是必要的習慣。
每遇難處，總能在書本里找到慰藉和應對之策。
一本書，一盞燈，下班后的時間總會過得很快。
在書本的指引下，文字中的喜怒悲歡會時時映射在我的生活中，也會因為最近?？吹囊槐緯炎约旱木硾r代入處之，以觀其效。
我的工作，大部分時間在和文字打交道，讀書于我是必修課。
若對于某個領域不了解，觀點難免失之偏頗，可是若不加區(qū)別的來者不拒，又難免困惑。
正本清源的工作，往往只有在積累和豐富手上的資料后，才能勘誤總結，陋言一二。
平日里，工作之難，在于身處高速發(fā)展的時代，要求不斷更新，但日常事務瑣碎繁雜，需要在重復的孤獨中保持持續(xù)的創(chuàng)新；空余時，讀書之樂，在于字字閱記，雖然重復循環(huán)，卻讓我靜下心來，尋求靈感和進步，將生活的感悟，付諸于與書本的交流，在別人的故事里，找到答疑解惑的方略，甘之如飴。
時至今日，獲取知識的手段，從傳統(tǒng)閱讀發(fā)展為信息交互方式的多元化，思想世界的意識形態(tài)也從局限于環(huán)境和圈子的封閉認知，逐漸演進為數(shù)據(jù)精準推送后的千篇一律。
那些有深度的思想，用時間和實踐考證后的見解與觀點，正隨著信息爆炸的表象，被慢慢稀釋。
電腦、網絡和APP再便利，也只是獲取信息的渠道與工具。
文明的精髓，在于書本中，孤獨且謹慎的去偽存真。
梁曉聲在《梁曉聲人生感悟——我最初的故鄉(xiāng)是書籍》一書中談到：“小孩們從小多讀一些富有想象力的書，科技的成果和想象力有關；青年要讀點歷史，學會理解長輩；中年人要讀點詩和散文，能淡泊名利；老年人要讀點兒童讀物，方便做好和孩子的隔代交流。”
身處這個特別的時代，環(huán)境快速變化，帶來了難言亦難掩的壓力。
如能依梁曉聲所言，在人生的各個階段，有意識地多讀一些文章，學用相宜，少一些爭吵，徒然傷神，就會在潛移默化中，把正能量的種子，播撒給身邊的人，讓他們在理解、包容和鼓勵中，走的更高、更遠。
因此，靜心讀書，于普通人而言，是在迢迢的輪回中，深思徹悟世事的坎坷磨難，再撣去匆忙趕路沾染的塵土，并由此生發(fā)出，對生活篤定的根。
2021書香自然智慧人生征文二
縱觀中國五千年歷史，女性被“三從四德”和男尊女卑的封建思想所禁錮。
在古代，中國對女性是以“大門不出，二門不邁”的大家閨秀為標準，崇尚“女子無才便是德”。
改革開放解放思想的大潮，解放了封建思想對女性的束縛，女性開始翻身，走向平等和自由。
但是部分女性自己也認為長的漂亮才是王道，前赴后繼整容成為所謂的“網紅”，吸引男人的眼球，以為這就是自己的魅力。
殊不知終有一天容顏老去，只會空自嗟嘆。
每個女人都想成為富有魅力的人，在他人心中留下優(yōu)雅高貴的印象。
在修煉魅力女人的路上，讀書是一條非常實用有效的途徑。
讀書是獲取知識最重要的途徑，它可以陶冶情操、提高素質、熏染人生。
莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
同樣，現(xiàn)代女性需要書籍的滋養(yǎng)，書籍是女性永恒的情人，不離不棄，從一而終是它奉養(yǎng)的信仰。
淡淡的書香可以滋潤女人的心靈，豐富女人的閱歷，提升女人的氣質，從而保持女性亙古不變的美麗與魅力。
“腹有詩書氣自華”，此言不假。
一個在舉手投足間，言談笑語中散發(fā)出淡淡優(yōu)雅，流露著鎮(zhèn)定從容的女子，即便她沒有“網紅”那樣青春靚麗的外形和婀娜多姿的身姿，時尚前衛(wèi)的服飾，但她是有魅力的。
而在她身后，成為她魅力源泉的必定有一大摞或者是滿滿一書柜的各色書籍。
這些書籍中不乏有中外文學名著，有名家經典散文，有《讀者》類雜志報刊，有專業(yè)領域的著作等等。
從書中，她汲取著新鮮又充足的養(yǎng)分，滋養(yǎng)著自己的心靈，增長了知識和見地。
正是這持之以恒的閱讀，日積月累，無聲的熏陶浸潤，她如同一塊被歲月打磨的玉石，隨著時光的點滴流逝，青春和浮躁已被悄然褪去，留下的是溫潤，睿智，從容。
從和書本的交流中，她更懂得了真善美，懂得了珍惜與感恩。
在平和心態(tài)的指引下，她不屑于和她人去爭奪名利，她更多的是關注自身內心的寧靜安詳。
現(xiàn)實中，這樣的例子我們可以舉出很多，比如開創(chuàng)《楊瀾訪談錄》的楊瀾女士，她已訪問過全球700余人物，在全球華語觀眾中具有較高美譽度，同時她是北京申辦奧運會的形象大使，被授予女性“開拓者”榮譽。
楊瀾為什么可以擁有如此的成就?書籍起到了推波助瀾的作用，為她創(chuàng)造了成功的機遇。
女人有三種美麗：一種是天生麗質的美;另一種是后天形成的美;最后一種是富有書香氣息的美，這種美由內而外透出，發(fā)出迷人的魅力。
楊瀾便屬于最后一種。
寫出 “尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”這如泣如訴，一字一淚詩歌的女詞人李清照;其詞清麗婉約：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁，此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。
描寫摯愛之情，讀來纏綿感人。
李清照出生于書香門第，自幼生活在文學氛圍濃厚的家庭里，耳濡目染。
書是其一生的伴侶，是其宣泄的途徑。
其詩詞成就之高，即便男性亦為之驚嘆。
她是中國古代文學史上少有的才貌雙全的愛國主義女作家。
書籍是女人昂貴的護膚品，而且永遠沒有失效期。
是女人保持自己魅力的法寶，是女人培養(yǎng)從容氣質的方式，是女人的心靈雞湯。
只有智慧的女人才會讀書，只有讀書才能成為智慧的女人，去品味智慧的人生。
這種智慧不會隨著容顏老去而消失，反而隨著時間的流逝，會使她周身散發(fā)著一種源自內心知識的柔和光芒，讓與之接觸的人感受到溫暖，如沐春光。
乘務員作為服務在一線的東航品牌形象代言人，理應多讀書，不斷提高與充實自己，培養(yǎng)自身的人文素養(yǎng)，向楊瀾和李清照兩位才女學習，只有這樣，才能為更好地提高服務質量、完善自我打好基礎。
2021書香自然智慧人生征文三
“和書籍生活在一起，永遠不會嘆息。”法國作家羅曼羅蘭說。近日，棗強農發(fā)行以“關愛女性，閱美人生”為主題開展了女職工讀書活動，培養(yǎng)女職工閱讀習慣，引導女職工愛讀書、讀好書，在閱讀中，不斷發(fā)掘個人魅力，陶冶道德情操，全面修煉自身，為家庭和諧、社會和諧和實現(xiàn)中華民族的偉大復興的中國夢奉獻力量。
活動開展以來，廣大女職工積極踴躍參與，學習熱情高漲，紛紛加入讀書隊伍中，充分利用業(yè)務時間，認真品讀，交流心得體會，互薦好書。
讀紅色書籍，提高思想水平。以紀念中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為契機，開展重溫紅色經典讀書活動，每人閱讀一本紅色書籍，通過回顧歷史、緬懷先烈，激發(fā)愛國熱情，增強民族自豪感。
讀專業(yè)書籍，提高業(yè)務能力。從本職崗位工作要求出發(fā)，引導女職工將讀書與崗位技能提升相結合，閱讀金融、法律、計算機、寫作等專業(yè)書籍，努力鉆研業(yè)務，掌握業(yè)務技能，通過讀書不斷提高自身競爭力，成為業(yè)務發(fā)展中的骨干。
讀文化書籍，提高自身素養(yǎng)。根據(jù)女職工個人興趣喜好，鼓勵女職工廣泛閱讀各類書籍，向女職工推薦《陽關心態(tài)》、《信仰的力量》、《苦難輝煌》、《平凡的世界》等書籍，使女職工開拓視野、陶冶情操、激勵心志，不斷提升人格品位和人文素養(yǎng)。
通過開展讀書活動，使女職工養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的良好習慣，營造了“閑時求知”的良好學習氛圍。
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