通過(guò)總結(jié)，我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向，有助于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。做好總結(jié)需要有相應(yīng)的數(shù)據(jù)和事實(shí)作為依據(jù)，避免主觀感覺(jué)和主觀臆斷。這些范文包含了豐富的內(nèi)容和觀點(diǎn)，相信會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。
屆高三百日誓師大會(huì)動(dòng)員講話稿篇一
同學(xué)們：
今天的春天，我們?cè)庥隽诵滦凸跔畈《靖腥痉窝椎囊咔?，病毒?lái)勢(shì)洶洶，讓我們猝不及防。我們這一個(gè)春節(jié)都宅居在家里度過(guò)了一個(gè)特別的新年。今天召開(kāi)百日誓師大會(huì)，目的是讓大家進(jìn)一步明確目標(biāo)，提振精神，調(diào)整狀態(tài)，精準(zhǔn)發(fā)力，奮斗百日，取得成功。
有人說(shuō)，每一個(gè)人的一生都有七次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。我想，高考就是對(duì)大家都公平的一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，100天，灑下的汗水不同，換來(lái)的結(jié)果也肯定不同。100天后的成績(jī)決定你走進(jìn)哪一所大學(xué)，決定你新的人生起點(diǎn)和將來(lái)的人生走向。希望大家發(fā)揚(yáng)追求卓越，自強(qiáng)不息的精神，拼出一個(gè)好成績(jī)。如何度過(guò)100天，下面我給大家提出五點(diǎn)建議。
一、明確目標(biāo)，增強(qiáng)動(dòng)力。
通過(guò)幾次考試，自己要確定一個(gè)既符合實(shí)際，又要高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)就是動(dòng)力，就是方向，就是成績(jī)。萬(wàn)萬(wàn)不可心中無(wú)數(shù)，渾渾噩噩，順其自然。取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下，取乎其下，則無(wú)所得矣。目標(biāo)不能太低，但也不能好高騖遠(yuǎn)，每一個(gè)人都要在最后100天中，不懈努力，不斷的逼近自己的目標(biāo)。
二、科學(xué)計(jì)劃，有條不紊。
根據(jù)學(xué)校的總體安排，科學(xué)合理制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有條不紊的進(jìn)行復(fù)習(xí)，做自己學(xué)習(xí)的主人，切不可盲目被動(dòng)應(yīng)付，做學(xué)習(xí)的奴隸。千萬(wàn)不要在最后的沖刺階段，把提高成績(jī)寄托在到課外補(bǔ)課，更不能參加什么封閉提分訓(xùn)練班，學(xué)校有多年形成的高考備考教師團(tuán)隊(duì)，在校復(fù)習(xí)是你最佳的選擇。往屆個(gè)別學(xué)生不聽(tīng)勸阻，離開(kāi)學(xué)校去復(fù)習(xí)備考，結(jié)果高考成績(jī)不理想，追悔莫及。
三、調(diào)整狀態(tài)，提高效率。
要把自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，要不亂、不雜、不煩。不亂，就是按照自己的計(jì)劃有條不紊進(jìn)行復(fù)習(xí)；不雜，就是心無(wú)旁騖，聚精會(huì)神，不做那些不應(yīng)該做的事情，把關(guān)注點(diǎn)全部放在學(xué)習(xí)上；不煩，就是心靜如水，動(dòng)靜皆定，不能心煩意亂。一些同學(xué)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，但沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，最后不能取得好成績(jī)。
四、自我建構(gòu)，形成體系。
學(xué)習(xí)就是自我建構(gòu)的過(guò)程，要準(zhǔn)確把握知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建科學(xué)完整的知識(shí)體系，掌握學(xué)科的思維方法，梳理一些規(guī)律性的東西。重視每一次考試，每一次考試自己都要進(jìn)行總結(jié)，查找知識(shí)點(diǎn)的漏洞，知識(shí)體系的缺陷，思維方法的錯(cuò)誤，凡是考過(guò)的題型，就必須弄懂弄通，避免犯同樣錯(cuò)誤。
五、堅(jiān)持到底，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第1。
5天？錯(cuò)！是第29天。這就是荷花定律。你可能在第9天、第19天甚至第29天的時(shí)候放棄了堅(jiān)持。這個(gè)時(shí)往往離成功只有一步之遙。很多時(shí)候，人能獲得成功，關(guān)鍵在于毅力。
同學(xué)們，無(wú)論你是貧窮還是富有，都請(qǐng)記住，幸福是奮斗出來(lái)的，請(qǐng)擼起袖子加油干，今年的6月，我相信，你一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)不平凡的自己，同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我們就進(jìn)入了百日沖刺階段，希望大家堅(jiān)定信心，科學(xué)規(guī)劃，積極進(jìn)取，聚精會(huì)神，不懈努力，通過(guò)最后100天的努力，考出自己的好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
親愛(ài)的同學(xué)們：
一是變變變！最后階段風(fēng)云變幻，英雄重排龍虎榜甚至猴子變霸王。我當(dāng)年有一個(gè)統(tǒng)計(jì),最后100天成績(jī)上升五六十分的比比皆是，多的甚至見(jiàn)過(guò)有99分的。這說(shuō)明，這100天只要肯拼，會(huì)產(chǎn)生巨大的爆發(fā)力，從而發(fā)生翻天覆地的驚人變化,甚至出現(xiàn)黑馬。
二是練練練！世界杯前3個(gè)月，各個(gè)國(guó)家足球隊(duì)都在干嘛？都在一遍遍地進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)型的對(duì)抗訓(xùn)練，在練中強(qiáng)化自己的能力，檢驗(yàn)自己的不足并及時(shí)改進(jìn)。應(yīng)該70%的時(shí)間花在解題上，不要只想思路，不寫(xiě)過(guò)程，要規(guī)范答題，一竿子插到底，在練中不斷提升自己的速度和準(zhǔn)確率；同時(shí)，一定要養(yǎng)成解題后反思的習(xí)慣，尤其要做好題意題型及解題方法的反思，這樣才能舉一反三、融會(huì)貫通；30%的時(shí)間花在對(duì)好題易錯(cuò)題的記錄整理（考完就整理），對(duì)知識(shí)系統(tǒng)的“回頭看”上，只有不斷反復(fù)地“回頭看”，你的水平才會(huì)螺旋式上升。
三是拼拼拼！同學(xué)們都該成人了，是考慮自己的前途和命運(yùn)的時(shí)候了。人的成長(zhǎng)，沒(méi)有什么比上大學(xué)尤其是名校更好的捷徑，它將決定你人生新的起點(diǎn)。人生就是這樣，不拼肯定后悔，拼了肯定不后悔。沒(méi)有什么猶豫，沒(méi)有什么包袱和自卑，只要拼搏，一切皆有可能。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。天生我材必有用，此時(shí)不搏待何時(shí)？同學(xué)們，進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們攜起手來(lái)，披荊斬棘，勇往直前！在火紅的六月，打一個(gè)大勝仗；在火紅的六月，書(shū)寫(xiě)我們無(wú)怨無(wú)悔的青春！
屆高三百日誓師大會(huì)動(dòng)員講話稿篇二
尊敬的家長(zhǎng)代表、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，學(xué)校隆重召開(kāi)xx屆高考迎考誓師大會(huì)。
首先，我代表學(xué)校向在高三畢業(yè)班辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的。老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、屢創(chuàng)佳績(jī)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候！同時(shí)向一直支持我校各項(xiàng)工作的家長(zhǎng)同志們表示衷心的感謝！
今天，是距離高考百天的特殊日子，回想三年來(lái)一千多個(gè)日子，同學(xué)們已經(jīng)由幼稚頑皮的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年了，大家在課堂中享受快樂(lè)，在活動(dòng)中展示才華，校園生活充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè)趣，等等這一切……都將寫(xiě)入紫云中學(xué)永久而值得紀(jì)念的歷史！
xx屆高三年級(jí)是紫云中學(xué)建校以來(lái)不平凡的一屆畢業(yè)生，自xx年紫云中學(xué)成立，xx年畢業(yè)生是紫云中學(xué)首屆畢業(yè)生，學(xué)校從xx年以來(lái)高考成績(jī)連年有新的突破，高考本科錄取比率年年提高，實(shí)現(xiàn)了紫云中學(xué)高考成績(jī)逐年攀升的目標(biāo)，xx年高考中：文史類(lèi)考生李鐵同學(xué)以623分的成績(jī)獲得塘沽區(qū)第一名的優(yōu)異成績(jī)，xx年學(xué)校還獲得了“塘沽高中畢業(yè)班工作綜合評(píng)估優(yōu)秀單位”的光榮稱(chēng)號(hào)。今年，xx屆畢業(yè)生“會(huì)以什么樣的高考成績(jī)?cè)俅蜗蛉珔^(qū)父老匯報(bào)”將是我們面對(duì)的最大挑戰(zhàn)！
剛才，聽(tīng)了各位代表的發(fā)言，我和大家一樣很受鼓舞，憧憬六月，我們似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，看到了我們紫云中學(xué)新的希望，更堅(jiān)定了我們成功打好xx年高考勝仗的決心！因?yàn)椋显浦袑W(xué)這一屆高三年級(jí)擁有學(xué)校精心安排的、最強(qiáng)的師資隊(duì)伍，他們中間有特級(jí)教師、有市區(qū)級(jí)的學(xué)科帶頭人、還有區(qū)、校級(jí)骨干教師，是紫云中學(xué)最具豐富的應(yīng)對(duì)高考經(jīng)驗(yàn)的教師群體。老年教師甘做黃牛，不用揚(yáng)鞭，自?shī)^青蹄；中青年教師珍愛(ài)光陰，爭(zhēng)分奪秒，愿把生命化做紅燭；他們和同學(xué)們一樣面對(duì)高考嚴(yán)峻的考驗(yàn)，始終不渝的努力著，我可以自豪地說(shuō)：“紫云高三年級(jí)的教師隊(duì)伍是全區(qū)最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)?！贝蠹乙欢ㄒ逍训卣J(rèn)識(shí)到：要想在高考這場(chǎng)戰(zhàn)役中勝出就一定要聽(tīng)從學(xué)校的指揮、與老師們齊心協(xié)力！要堅(jiān)信：有老師的指導(dǎo)，同學(xué)們可以功倍事半、少走彎路；有老師的幫助，同學(xué)們可以有策略地學(xué)習(xí)、有指向地用力……所以，“老師就是同學(xué)們成功最重要的一半”，我衷心地希望同學(xué)們能和各位老師緊密配合，攜手決戰(zhàn)100天，出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)！
在距離高考還有100天的關(guān)鍵時(shí)刻，我想提兩點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考：
高考是一次知識(shí)、能力、心理素質(zhì)等多方面的綜合測(cè)試，100天時(shí)間足以讓我們創(chuàng)造奇跡！“百日磨勵(lì)酬壯志，不負(fù)江東父老情”，既然同學(xué)們選擇了拼搏，就要實(shí)現(xiàn)理想！在紫云中學(xué)這個(gè)人才輩出的地方，大家要用青春寫(xiě)下詩(shī)行，要讓夢(mèng)想張開(kāi)翅膀！為了父母的養(yǎng)育之恩，為了老師的培養(yǎng)之情，用頑強(qiáng)地拼搏打造理想，用辛勤的汗水澆灌希望！所以，在最后這100天，我真誠(chéng)地希望我們高三的`每一位同學(xué)，要有“拂去龐雜而追逐根本，直抵核心部位”的心態(tài)，徹底拋掉一切雜亂思緒，科學(xué)、合理地安排好自己的復(fù)習(xí)和休息的計(jì)劃，堅(jiān)定“天生我才必有用”、“盡心努力我無(wú)悔”的信念，心靜如水，拼博到底！
同學(xué)們，我相信在未來(lái)百日拼搏的過(guò)程中，大家一定還會(huì)經(jīng)歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水，因?yàn)槁L(zhǎng)的征程往往走到最后會(huì)異常艱苦；但是我要告訴大家，正是由于這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學(xué)，在這最后的100天里，要以超人的毅力堅(jiān)持精心安排好每一天，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。不到最后一刻不放棄！不到走出考場(chǎng)不松勁！請(qǐng)大家記?。簹v史常常在最后一刻改寫(xiě)，人生往往在最關(guān)鍵時(shí)刻鑄就！
同學(xué)們，人生因有選擇而期待！人生因有拼搏而精彩！百天后的人生重大選擇，永遠(yuǎn)值得我們?cè)谶@有限的時(shí)間里，去發(fā)奮一搏，拼出精彩！你們的父母、老師，相信并期待著你們！你們激情燃燒的青春，相信并期待著你們！
最后，我要特別向xx屆全體高三年級(jí)的老師們表達(dá)學(xué)校最崇高的敬意和最真誠(chéng)的謝意！——祝愿大家保重身體，再接再厲，把握百日創(chuàng)出佳績(jī)！
屆高三百日誓師大會(huì)動(dòng)員講話稿篇三
大家好！
很榮幸作為一名教師的代表，站在百日誓師的將臺(tái)說(shuō)點(diǎn)心里話。三年前，我們跨入環(huán)縣二中的大門(mén)，那是我們很多同學(xué)還對(duì)高考懵懵懂懂，甚至一無(wú)所知，每天看著學(xué)長(zhǎng)們忙碌的身影，來(lái)去匆忙的腳步，廢寢忘食的學(xué)習(xí)，我們開(kāi)始了解高三，中間我們還經(jīng)歷了兩次高考，看到或者是聽(tīng)到有同學(xué)描繪高考考場(chǎng)內(nèi)外的場(chǎng)景，有仰天大笑的酣暢，有悔不當(dāng)初的痛苦，有古井不波的無(wú)奈，也有發(fā)揮失常的苦澀……今天，輪到我們站在高考面前。
我們?cè)撛鯓用鎸?duì)剩下的區(qū)區(qū)一百天時(shí)間？
在此，我謹(jǐn)代表高三級(jí)全體老師莊嚴(yán)承諾，在我們面對(duì)高考僅剩的一百天時(shí)間里，認(rèn)真?zhèn)湔n，勤于督導(dǎo)，加強(qiáng)服務(wù)，結(jié)對(duì)幫扶，因材施教，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生在高中的最后階段為自己的將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高三僅剩一百天，但老師永遠(yuǎn)是你們的朋友，高三僅剩一百天，但同學(xué)之情彌足珍貴，相互幫扶，我們都可以走的更遠(yuǎn)；高三僅剩一百天，但只要我們師生戮力同心，相信其力斷金；高三還有一百天，我們還有144000分鐘，只要我們端正態(tài)度，我們可以選擇我們的未來(lái)。一百天，我們拼它一個(gè)冬去春來(lái)，博一個(gè)青春無(wú)悔！
同學(xué)們，人生就像一臺(tái)戲，它卻沒(méi)有辦法重演，因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返，因?yàn)槿松喽?。但我們每個(gè)人都可以做自己的主宰，決定在將來(lái)的人生舞臺(tái)上出演什么樣的角色，你在這部人生的大戲里既是導(dǎo)演，又是主演，你決定著劇情的發(fā)展方向，增刪著戲的分量，也唯有你才能決定主角的品性，道德，特長(zhǎng)，學(xué)業(yè)水平，經(jīng)驗(yàn)，成就……也只有你才能最大程度地左右戲的結(jié)局。高三我們已經(jīng)經(jīng)歷的冬的嚴(yán)寒，正在經(jīng)歷春的芬芳，相信在經(jīng)過(guò)酷夏的考驗(yàn)后，我們每個(gè)人都能迎來(lái)碩果累累的金秋。在這鶯飛燕舞的日子里，我祝愿大家龍年的國(guó)考后，都能“龍飛鳳舞”，考場(chǎng)下來(lái)都能眉飛色舞。
大家一起喊：高考，我來(lái)了，大學(xué)，我來(lái)了，高考，我可以！
謝謝大家！
屆高三百日誓師大會(huì)動(dòng)員講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好。
非常榮幸能夠作為一名從一中走出去的畢業(yè)生代表、一名“妥妥的”“一中人”站在這里講話。
首先我來(lái)介紹一下自己。我叫陳參，是北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院20xx級(jí)、xxxx屆的博士畢業(yè)生，同時(shí)，也是咱們邢臺(tái)一中20xx級(jí)的畢業(yè)生。初入燕園的時(shí)候，我就曾對(duì)自己說(shuō)，我是一名土生土長(zhǎng)的邢臺(tái)人，我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，熱愛(ài)這片太行山最綠的地方，來(lái)到北大，一定要不負(fù)眾望，好好讀書(shū)，將來(lái)為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)、建設(shè)美麗邢臺(tái)貢獻(xiàn)自己的力量。因此，去年7月畢業(yè)的時(shí)候，我放棄了北、上、廣、深的工作機(jī)會(huì)，報(bào)考了咱們河北省委組織部面向北大、清華定向招聘的選調(diào)生，回到了邢臺(tái)，現(xiàn)在在邢臺(tái)市委組織部工作。我也以自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行了當(dāng)初我踏入燕園的諾言。
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，你們即將進(jìn)入高考100天倒計(jì)時(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻。100天后，你們將迎來(lái)一場(chǎng)在在很大程度上講能夠決定你們命運(yùn)的考試。在這里，作為一名過(guò)來(lái)人，同時(shí)也作為你們的大姐姐，我想說(shuō)：
第一，希望大家堅(jiān)定信念、堅(jiān)守理想，砥礪前行。
對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，接下來(lái)的日子說(shuō)實(shí)話，不好過(guò)，有煎熬、有壓抑、有沮喪、也有疲憊，但是，人生的痛苦旅程是否終究能夠被穿越，取決于你心中的信念是不是一直都在。我想，支撐著大家一路走到現(xiàn)在的，除了大家身上背負(fù)的父輩的希望、肩負(fù)的使命，可能更多的是我們大家自己的夢(mèng)想?！盁o(wú)跡方知流光逝，有夢(mèng)不覺(jué)人生寒”。于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“從堅(jiān)持不妥協(xié)的理想主義者起步，即使最終止步于現(xiàn)實(shí)主義者，還有一份不泯滅的英雄情懷，讓你在日后千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)蒼涼的現(xiàn)實(shí)中，使規(guī)則離理想更近一點(diǎn)，把一種夢(mèng)想，大的氣象，變成強(qiáng)有力的行為?！毕Ｍ蠹以诮酉聛?lái)的這一百天中，堅(jiān)定你自己的信念，堅(jiān)守你自己的理想，耐得住清貧，耐得住寂寞，砥礪前行。接下來(lái)的日子，也許就是你人生中最痛苦的日子，是黎明前最黑暗的時(shí)刻，正如“白天之所以可貴，全因?yàn)楹谝?。白晝與黑夜，制造了生命的節(jié)奏。也正是因?yàn)槁L(zhǎng)夜，期待黎明，我們才相信破曉之前最深沉的黑暗，是可以被穿越的，也一定能夠被穿越?！毕Ｍ蘸螅趯?lái)的某一天，回顧起你人生中這段獨(dú)特的經(jīng)歷時(shí)，大家都能夠做到：“曾經(jīng)綻放便無(wú)悔，懂得珍惜就無(wú)憾！”
第二，希望大家有一個(gè)好的心態(tài)，心中有陽(yáng)光，腳下才能有力量。
在未來(lái)的日子里，我想大家都需要有一種清明的理性，這種理性能夠在嘈雜的物化世界中，為你的前行指明方向，為你的前行提供一種力量，但同時(shí)，大家更需要一種歡欣的感性。這種感性之心，可以使大家觸目生春，所及之處充滿(mǎn)蓬勃生機(jī)，飽含一種昂揚(yáng)的斗志，心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，腳下有無(wú)窮的力量。其實(shí)，遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)平和的心態(tài)。這二者之間的關(guān)系，就如同風(fēng)箏和引線，風(fēng)箏能夠飛多高，關(guān)鍵在于心態(tài)是否平和、心靈是否舒展。理想再大，如果心態(tài)不平和、糾結(jié)如一團(tuán)亂麻，也難以起飛。相反，即便理想很小，只要心是舒展的、自由的，也同樣能夠高飛。叩問(wèn)內(nèi)心時(shí)，能夠不憂(yōu)不懼、無(wú)愧于心，若能如此，便已足夠。保持一個(gè)好的心態(tài)，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的挫折，相信大家一定能夠在挫折中獲得成長(zhǎng)。只要讓自己傾情投入，從中獲得寧?kù)o從容，你就一定能夠從中找到平衡點(diǎn)，順利度過(guò)這段日后讓你難忘終身的時(shí)光。
最后，我想說(shuō)的是，很多事情都可以被比較，唯一無(wú)法比較的是經(jīng)歷；很多事情都可以被后人所超越，唯一不能超越的是生命的深度；很多情操都可以在蹉跎歲月里被粉碎，唯一不曾放棄的是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著；歲月漫過(guò)回憶，只有歷經(jīng)了時(shí)間的洗刷，你才能變成更好的人。一粒種子，如果不能經(jīng)受住在黑暗土壤中的煎熬，就不會(huì)破土而出。唯有踏實(shí)努力、去除浮躁，悟出忍耐的真諦，才能扎扎實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn)，一步一步實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在這里，衷心的祝愿各位學(xué)弟學(xué)妹們順利走過(guò)這意義重大的一百天，在六月的高考季實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，開(kāi)啟人生新的篇章！
謝謝大家。
屆高三百日誓師大會(huì)動(dòng)員講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
今天是20xx年2月27日，對(duì)在座的各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不尋常的日子。今天過(guò)后意味著你們已經(jīng)年滿(mǎn)18周歲，已經(jīng)是一位成年人了。今天距離20xx年的高考還有100天。最后這備考的100天，你們?cè)撛鯓佣冗^(guò)。古語(yǔ)說(shuō)：行百里者半九十，要走一百里路，走了九十里才算是一半，雖然只剩下10里，卻要花費(fèi)一半的精力和體力。前面的90多天，作為老師我見(jiàn)證了你們每一天的的勤奮努力。你們每天行色匆匆，即使中午還惦記回家做題，每天晚上總要奮斗到凌晨。900多天天天如此。在這最后的100天，除了一如既往的勤奮之外，你們還要有自己的目標(biāo)。要有每天的目標(biāo)，每一科的目標(biāo)，每一個(gè)階段的目標(biāo)，以及最終的目標(biāo)。孔子說(shuō)：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，無(wú)所得也。說(shuō)的是即使我們追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)，有時(shí)也就只能得到中等結(jié)果；如果追求的是中等目標(biāo)，最終也就得到一個(gè)一般的結(jié)果；如果只是稀松平常的有一個(gè)目標(biāo)，恐怕最后就沒(méi)有什么收獲了。
老舍先生在他的散文《抬頭見(jiàn)喜》里有這樣一段記敘，他說(shuō)在他中學(xué)的某一個(gè)春節(jié)，因?yàn)轭^一次改用陽(yáng)歷，舊歷的除夕必須回到學(xué)校去，不準(zhǔn)請(qǐng)假，而此時(shí)家里只有老母親一個(gè)人。當(dāng)他仿佛失了感覺(jué)一般來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，學(xué)監(jiān)先生正在學(xué)監(jiān)室門(mén)口站著，學(xué)監(jiān)先問(wèn)他：“回來(lái)了？”老舍行了一個(gè)禮。學(xué)監(jiān)先生點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著叫了老舍一聲說(shuō)：“你還是回去吧?！崩仙嵩跁?shū)中寫(xiě)道：這一笑，永遠(yuǎn)印在我心中。假如我將來(lái)死后能入天堂，我必把這一笑帶給上帝去看。
當(dāng)我看到這一段文字的時(shí)候，我的臉上也掛上了一抹微笑。這位老師臉上當(dāng)時(shí)該是怎樣的一副充滿(mǎn)體諒和關(guān)愛(ài)的表情啊。對(duì)待我的學(xué)生我有過(guò)這樣的微笑嗎？在我學(xué)生心中我是否也留下了能讓他要拿去給上帝看的微笑呢。在這最后的100天，我想我還有這樣表達(dá)的機(jī)會(huì)。
上周的星期二，天上飄了細(xì)碎的雪花，在學(xué)校文聯(lián)的群里，唐老師寫(xiě)了這樣的一首詩(shī)，我想讀給大家聽(tīng)：
他鄉(xiāng)春雪本地霜，躑躅無(wú)痕伴斜陽(yáng)。
急著單杉衣袖挽，忙加冬襖袖腿長(zhǎng)。
童生備考熱血涌，老夫督戰(zhàn)圣心藏。
耐得百日或冷暖，譽(yù)滿(mǎn)桑梓不言涼。
我跟唐師相識(shí)有二十多年了，在我讀書(shū)的時(shí)候唐師就在當(dāng)班主任，我當(dāng)時(shí)看到這首詩(shī)有感而發(fā)應(yīng)和了一首，題目叫“贊唐大人”：
師者整日為雛忙，無(wú)暇顧及衣短長(zhǎng)。
偶有興致展文墨，赤子圣心蘊(yùn)衷腸。
望君數(shù)載如一日，早晚披辰就月光。
徒兒學(xué)成雞報(bào)曉，才與東風(fēng)道暖涼。
今天我寫(xiě)了一首詩(shī)，代表老師表達(dá)我們的美好祝愿，請(qǐng)同學(xué)們和我一起大聲地讀出來(lái)好嗎：
春天的誓言。
十八成人立天地，百日誓言蕩豪氣。
昨日還是雛鷹鳥(niǎo)，今朝已盼翱翔季。
晝夜不息苦耕耘，私心雜念棄擲地。
大人眼中孩兒輩，云端振翅沖天際。
六月再有捷報(bào)傳，定是我輩金榜題。
在這個(gè)100天的節(jié)點(diǎn)，為了100天后學(xué)生的成功，為了三年來(lái)家長(zhǎng)的重托，為了譜寫(xiě)赤峰二中輝煌的篇章，我最后代表高三全體老師，在這里莊嚴(yán)宣誓，在未來(lái)的100天里我們要做到――立足課堂查缺補(bǔ)漏耐心輔導(dǎo)精批精改把握方向點(diǎn)撥思想至誠(chéng)關(guān)愛(ài)保駕護(hù)航信心百倍斗志昂揚(yáng)奮戰(zhàn)白日再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家。
屆高三百日誓師大會(huì)動(dòng)員講話稿篇六
大家好！
又是一年六月，又到畢業(yè)時(shí)刻。龐校長(zhǎng)的致辭飽含深情，更像一個(gè)父親為遠(yuǎn)行孩子的教誨，李環(huán)老師道出了我們?nèi)w教師的心聲——xx屆的同學(xué)們，感謝你們！留戀你們！衷心祝福你們！每當(dāng)走進(jìn)高三的教室，看見(jiàn)你們奮筆疾書(shū)的身影；每當(dāng)步入操場(chǎng)，聽(tīng)見(jiàn)你們整齊劃一的腳步聲；每當(dāng)進(jìn)入排練場(chǎng)，看見(jiàn)你們唱響畢業(yè)歌時(shí)的神采飛揚(yáng)，我的心告訴我：你們真是很棒！真是太喜歡歡你們了！真是很留戀戀你們！
今天是六月一日，兒童節(jié)不再屬于你們，你們都已長(zhǎng)大，而且即將步入高考考場(chǎng)！我不斷告誡自己，現(xiàn)在不是留戀時(shí)候，不是惜別時(shí)刻，而是要為你們做好服務(wù)！為你們鼓勁！為你們加油！
十年磨一劍，六月顯鋒芒！細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，高三的黑板上“六月試鋒芒”改成了“六月顯鋒芒”高考不是試的，是要你亮劍顯鋒芒的！我也告誡大家，在這備考的最后六天，不是留戀時(shí)候，不是惜別時(shí)刻！而是要靜下來(lái)，熱鬧是他們的`！你要獨(dú)享這高考前的適度緊張，考前努力和勤奮。有人說(shuō)，我不是機(jī)器，不是剛照完參加完畢業(yè)典禮，就能坐下來(lái)學(xué)習(xí)的。我也告訴你，你不是普通學(xué)生，你是上了十二年學(xué)的學(xué)生，你是高三學(xué)生，你一定能做到！你今晚就能做到！我希望大家把高考的7號(hào)8號(hào)調(diào)整到星期三狀態(tài)。星期三是學(xué)習(xí)最好的狀態(tài)，心靜而思維活躍。有人說(shuō)，高考，四分考實(shí)力，六分考心理，也許有夸張的成分。但它告訴大家要把自己調(diào)整到“能吃能睡，沒(méi)心沒(méi)肺”的狀態(tài)，這樣才能學(xué)得進(jìn)，考得好！
高考在即，我認(rèn)為大家一定要有四心：
擁有必勝的信心：信心是成功的精神支柱，相信經(jīng)過(guò)努力的我們都是第一流的，我們的汗不會(huì)白流，心不會(huì)白操。做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上重視困難?？荚囍腥绻龅嚼щy，怎么辦？別人遇到的比你還大，鎮(zhèn)定應(yīng)考，你是最棒！
屆高三百日誓師大會(huì)動(dòng)員講話稿篇七
老師們、同學(xué)們!
大家下午好!
2020注定是一個(gè)值得銘記的年份，這一年中華人民共和國(guó)成立71周年，偉大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)101周年，zzz市國(guó)際學(xué)校首屆應(yīng)屆高三學(xué)生畢業(yè)。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！笔翘拼?shī)人杜甫《春夜喜雨》中的四句詩(shī)，它的意思是“好雨似乎會(huì)挑選時(shí)辰，降臨在萬(wàn)物萌生之春。伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕。細(xì)細(xì)密密，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物?！贝猴L(fēng)化雨、雨過(guò)天晴，高考的腳步正踩著春天的鼓點(diǎn)，悄悄地向我們走來(lái)，再過(guò)一百天，你們將踏著豪邁的步伐走進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)，書(shū)寫(xiě)你們?nèi)松男缕隆＝裉?，我們相聚在這里，隆重舉行zzz市國(guó)際學(xué)校高考百日沖刺誓師大會(huì)，就是為了在我們期待的六月，取得優(yōu)異的成績(jī)，考取理想的大學(xué)，創(chuàng)造屬于我們的輝煌!
光陰似箭、時(shí)不我待!同學(xué)們!
三年前，你們懷揣理想來(lái)到這里，為了這個(gè)理想，你們風(fēng)雨無(wú)阻、寒暑不輟;。
三年來(lái)，你們努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、磨礪自己，沒(méi)有辜負(fù)老師和父母的期望，每一個(gè)同學(xué)都在成長(zhǎng)的道路上取得了巨大的進(jìn)步!
在此，我對(duì)所有高三同學(xué)的成長(zhǎng)進(jìn)步表示最真誠(chéng)的祝賀!也對(duì)辛勤耕耘、努力奮斗的高三教師們表示衷心的感謝!
距離2020年高考只有一百天了。高考是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，你們讀過(guò)可以堆成山的書(shū)籍，做過(guò)可以鋪滿(mǎn)地的試卷;你們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)徘徊不前的憂(yōu)傷，才終于有了這沖天一飛的機(jī)會(huì)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，站在一百天的沖刺起點(diǎn)上，我們究竟該怎么做?才無(wú)愧于心?才能切實(shí)提高成績(jī)?為了助力同學(xué)們高考圓夢(mèng)，我想給同學(xué)們講幾句心里話。
惜時(shí)如金，時(shí)時(shí)保持臨戰(zhàn)狀態(tài)。
在最后100天的時(shí)間里，每一分、每一秒的努力，都會(huì)積淀明天的奇跡。從現(xiàn)在開(kāi)始，嚴(yán)格自律奮起直追，抓住最后的契機(jī)，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)。
從今天起，做時(shí)間的主人：無(wú)論是在校園還是家里，無(wú)論是在宿舍還是教室，我們都要分秒必爭(zhēng)，我們的成績(jī)一定會(huì)在零散的時(shí)間中鞏固提高、開(kāi)花結(jié)果。
從今天起，做記憶的主人：一遍記不住，那就十遍二十遍;早晨記不住，還有白天與夜晚;教室記不完，還有宿舍與校園。
從今天起，做細(xì)心的主人：不要再讓粗心成為理由、失誤成為借口，要追求細(xì)節(jié)上的極致，讓完美變成一種精益求精的可能。
從今天起，做學(xué)習(xí)的主人：改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，從現(xiàn)在開(kāi)始，把每一次考試當(dāng)做高考，做題要有時(shí)間觀，不拖沓、不磨蹭，向效率要分?jǐn)?shù)!
二、設(shè)定目標(biāo)，提分才是硬道理。
高考沖刺是考試成績(jī)從量變到質(zhì)變的推進(jìn)器。在歷年高考中，都會(huì)有“黑馬”出現(xiàn)。以往的經(jīng)驗(yàn)證明，高考前一百天是漲分最快的時(shí)期，一百天能漲多少分?50分、100分、150分都不是奇跡，一切皆有可能，任何時(shí)候都不要失去信心!不同學(xué)習(xí)層次的同學(xué)漲分幅度或許有所不同，但有一點(diǎn)是相同的，只要你真正拼搏不止，你的進(jìn)步就一定會(huì)出人意料。平時(shí)的單元測(cè)試、月考、聯(lián)考的結(jié)果都不是最后的結(jié)果，決戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)在6月!所以，要鞏固優(yōu)勢(shì)科目，補(bǔ)上短板科目，切實(shí)制定學(xué)科提分目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)“每天漲一分、人人都漲分、科科能提分”的沖刺目標(biāo)，并不打折扣的實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們的理想大學(xué)夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!在此，我特別要給藝考專(zhuān)業(yè)過(guò)關(guān)的同學(xué)們說(shuō)一聲：聽(tīng)進(jìn)老師們的話，爭(zhēng)分奪秒、著眼基礎(chǔ)、提高文化課成績(jī)方為正道。
三、持之以恒，切記行百里者半九十。
常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱苦難行的。同學(xué)們，無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利。正如清朝后期政治家、思想家，偉大的民族英雄林則徐所言：“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”;只有會(huì)當(dāng)凌絕頂，才能一覽眾山小!
當(dāng)你用心走過(guò)高三，考入大學(xué)，轉(zhuǎn)頭回望，你會(huì)明白現(xiàn)在的付出是多么值得。忍住百日苦累，贏得明朝幸福!每一天，迎著第一縷陽(yáng)光，在心中把目標(biāo)唱響，把希望高高掛起;每一天，為大學(xué)夢(mèng)全力出擊!
對(duì)于每個(gè)考生而言，希望還在遠(yuǎn)方，但路就在腳下。準(zhǔn)備，不斷的準(zhǔn)備;夯實(shí)，不斷的夯實(shí)。百日沖刺，艱難困苦，我們無(wú)所畏懼;六月高考，希望在前，我們志在必得。
“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城?！笔翘拼?shī)人杜甫《春夜喜雨》中的后四句，它的意思是“濃濃烏云，籠罩田野小路，唯有江邊漁船上的一點(diǎn)漁火放射出一線光芒，顯得格外明亮。等天亮的時(shí)候，那潮濕的泥土上必定布滿(mǎn)了紅色的花瓣，錦官城的大街小巷也一定是一片萬(wàn)紫千紅的景象?！?/p>
親愛(ài)的高三同學(xué)們，人生的道路從來(lái)就不是一帆風(fēng)順的，關(guān)鍵的時(shí)候就那么幾步。前行的路上“如有江邊漁船上的一點(diǎn)漁火放射出一線光芒”就永遠(yuǎn)不能放棄希望!相信屬于你們，我們共同的2020高考如“錦官城的大街小巷也一定會(huì)是一片萬(wàn)紫千紅的景象?！?/p>
空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦!讓我們?nèi)w高三師生齊心協(xié)力、求真務(wù)實(shí)、不懈努力，認(rèn)真扎實(shí)做好100天的高考復(fù)習(xí)備考工作。夯實(shí)基礎(chǔ)、精準(zhǔn)輔導(dǎo);分秒必爭(zhēng)、攻堅(jiān)克難;依據(jù)目標(biāo)、切實(shí)提分!
同學(xué)們，高考沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)。十幾年苦讀的成果就在那令人憧憬的六月。高校在呼喚，未來(lái)在呼喚。充滿(mǎn)著熱情和活力的你們一定能用智慧去唱響青春之歌;承載著關(guān)愛(ài)和期待的你們一定能用毅力去實(shí)現(xiàn)自己的承諾;滿(mǎn)懷著希望和夢(mèng)想的你們一定能用行動(dòng)掀開(kāi)人生新的篇章!
祝同學(xué)們健康快樂(lè)，2020高考取得優(yōu)異成績(jī)!
祝老師們工作愉快，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高!
祝zz大學(xué)附屬zzz市國(guó)際學(xué)校的明天更美好!
屆高三百日誓師大會(huì)動(dòng)員講話稿篇八
老師們，同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)讓我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人刻骨銘心的日子。距離高考還有一百天，從今天開(kāi)始，我們就要整裝上陣，作最后的進(jìn)軍，挺進(jìn)神圣莊嚴(yán)的高考考場(chǎng)?？紙?chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)必須決勝。為了在高考中取得輝煌的戰(zhàn)績(jī)，今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行黃岡天有高中xx屆高三百日沖刺誓師大會(huì)，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號(hào)角！如果說(shuō)中學(xué)生活是一場(chǎng)萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么終點(diǎn)就是萬(wàn)眾矚目的高考，這天就是最緊張，最刺激，最變幻莫測(cè)，最富有挑戰(zhàn)性的沖刺階段。此時(shí)也許你已大汗淋漓，精疲力盡，但你必須咬緊牙關(guān)，瞄準(zhǔn)終點(diǎn)，奮勇沖刺。因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道，高考是人生關(guān)鍵的一步，是人生重大的轉(zhuǎn)折，只有領(lǐng)取到高考的通行證，才能跨進(jìn)大學(xué)殿堂。它對(duì)翻開(kāi)我們生命樂(lè)章的嶄新一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。怎樣才能打好高考之戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)人生的美好夢(mèng)想呢？在此，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。
第一，認(rèn)清高考形勢(shì)，堅(jiān)定必勝信念。
俗話說(shuō)：“欲勝人，先勝己。”高考復(fù)習(xí)中保持必勝的信念是非常重要的。同學(xué)們每個(gè)個(gè)體的生命都是一座核反應(yīng)堆，潛藏著巨大的生命核能。但為什么有的核反應(yīng)堆發(fā)生了核裂變，產(chǎn)生了巨大的核能，有的卻不能？這是因?yàn)楹笳呷鄙僦凶愚Z擊，這個(gè)中子就是自信，只有當(dāng)你樹(shù)立起自信心的時(shí)候，你的生命核能才可能被激發(fā)。請(qǐng)記著這句話：“如果你堅(jiān)信你能行，你就一定能行；你如果認(rèn)為自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒(méi)有取得立竿見(jiàn)影的效果時(shí)，也不要灰心喪氣。要堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)，有耕耘就會(huì)有收獲。
第二，確定奮斗目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取。
樹(shù)立自信之后，各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位。與去年同期相比，這次調(diào)研考試預(yù)估本科分?jǐn)?shù)線為430分，但分?jǐn)?shù)不是一成不變的，人的潛力是很大的。400分以上的同學(xué)都有沖擊本科的希望。同學(xué)們要根據(jù)自己在年級(jí)的名次給自己準(zhǔn)確定位。優(yōu)秀生要確保本一，沖擊名校；中等生能上本一沖本一，能上本二沖本二，進(jìn)不了本二上本三，進(jìn)了高校再圖發(fā)展。430分以上的學(xué)生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到線下；430以下的學(xué)生，只要信心十足，方法對(duì)頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這100天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生。高考是實(shí)力之爭(zhēng)，不相信運(yùn)氣，更不相信眼淚。愛(ài)拼才會(huì)贏。人生能有幾回搏，今日不搏更等待何時(shí)？我校上一屆就有一些原本成績(jī)較差的學(xué)生在最后100天頑強(qiáng)拼搏最后創(chuàng)造了奇跡。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神，就要有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時(shí)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是個(gè)常數(shù)，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。時(shí)間就像海綿里的水，擠之則有，不擠則無(wú)。進(jìn)入沖刺階段，時(shí)間是用分秒計(jì)算的，要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏還要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”“苦心人天不負(fù)”“苦功夫何處下？三更燈火五更雞”這些至理名言，充分說(shuō)明吃苦對(duì)于成功是多么重要。高考自有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)方能過(guò)關(guān)！
第三，講究備考策略，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
備考策略對(duì)路是高考成功的關(guān)鍵。要想策略對(duì)頭，首先必須認(rèn)識(shí)你自己。要承認(rèn)人與人之間的差異，根據(jù)自己的實(shí)際情況確定復(fù)習(xí)策略。高考要的是總分，考慮問(wèn)題要建立在總分的提高上。所以在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁?？荚嚒⒕毩?xí)不能一味地專(zhuān)撿難題去做，不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，中游及中游偏下的同學(xué)更要重視，要力爭(zhēng)“基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分，高檔題得點(diǎn)分”。高考各科試題易、中、難題目的比例是3：5：2，就是說(shuō)中低檔題占到80%，如果每科能拿住這80%，總分就是600分，上重點(diǎn)就沒(méi)有問(wèn)題，退一步說(shuō)拿到70%，總分可達(dá)525分。這次考試成線在470－520之間的同學(xué)要實(shí)施“110戰(zhàn)略”，平均每門(mén)110分，總分550分，那么你的本科目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)了。優(yōu)等生要高度重視自己的弱勢(shì)學(xué)科，要“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)弱并舉，千萬(wàn)不能揚(yáng)長(zhǎng)棄弱”，要看到你的長(zhǎng)分空間主要在弱勢(shì)學(xué)科。策略對(duì)頭了，還要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
進(jìn)入高三以來(lái)，一些同學(xué)表面上整天忙忙碌碌，而在具體事情上卻不知道在忙什么。越忙心里越?jīng)]底，無(wú)形之中增添了一種煩惱與緊張。所以，一定要強(qiáng)迫自己做事要有計(jì)劃性，計(jì)劃要細(xì)化并落實(shí)到每一天每一個(gè)時(shí)段。計(jì)劃要有針對(duì)性、全局性和可操作性。針對(duì)性，就是要具體到每學(xué)科的具體內(nèi)容，帶著問(wèn)題去復(fù)習(xí)。對(duì)于有弱科的同學(xué)，時(shí)間可略向弱科傾斜，重點(diǎn)突破弱科的基礎(chǔ)知識(shí)和題目，切不可為了弱科丟了強(qiáng)科。全局性，就是不能顧此失彼，不能出現(xiàn)英語(yǔ)成績(jī)上去了，數(shù)學(xué)成績(jī)卻下降的現(xiàn)象?？刹僮餍裕褪遣蛔層?jì)劃成為擺設(shè)，要合理安排，便于檢查對(duì)照，做到學(xué)科交替復(fù)習(xí)，文理興趣互補(bǔ)。另外，計(jì)劃要留有余地，不要“滿(mǎn)打滿(mǎn)算”。要給自己留一點(diǎn)機(jī)動(dòng)和思悟省察的時(shí)間，以便對(duì)照計(jì)劃每日三省吾身，及時(shí)補(bǔ)救，切實(shí)做到“日清、周清、月清”，不在二輪復(fù)習(xí)中再留下死角和盲點(diǎn)。
第四，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。
工欲善其事，必先得其器。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。
首先，要善于對(duì)考試中暴露的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)。每次考試結(jié)束試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，要將各科存在的問(wèn)題放在一起分類(lèi)，對(duì)每一類(lèi)問(wèn)題制訂出不同的策略。第一類(lèi)問(wèn)題是會(huì)的卻做錯(cuò)了的題；第二類(lèi)問(wèn)題是模棱兩可似是而非的問(wèn)題；第三類(lèi)問(wèn)題是根本不會(huì)的題。合理的策略應(yīng)該是：消滅第一類(lèi)問(wèn)題；攻克第二類(lèi)問(wèn)題；暫放第三類(lèi)問(wèn)題。有的同學(xué)是重點(diǎn)攻第三類(lèi)問(wèn)題；輕視第二類(lèi)問(wèn)題；忽略第一類(lèi)問(wèn)題。自以為將難點(diǎn)攻下來(lái)了，一切問(wèn)題就可以迎刃而解了。這套方案對(duì)于個(gè)別同學(xué)可能有效果，但對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)收效甚微，經(jīng)常是事倍功半，決不可取。
其次，要對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行準(zhǔn)確具體的定性定量的分析。比如，對(duì)第一類(lèi)錯(cuò)誤不能籠統(tǒng)地說(shuō)成是“粗心”，要具體到審題錯(cuò)誤、計(jì)算錯(cuò)誤、抄寫(xiě)錯(cuò)誤、涂改錯(cuò)誤等等。定量就是將考試的全部科目而不是一個(gè)科目放在一起分析，查出每種錯(cuò)誤共有幾處。
再次，要定目標(biāo)。定目標(biāo)就是將定量找出的每一種錯(cuò)誤，設(shè)定為一個(gè)目標(biāo)值，在經(jīng)過(guò)幾次考試將其逐步減少以至趨向于零。最好能專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備個(gè)“備忘錄”，逐次統(tǒng)計(jì)，看這類(lèi)錯(cuò)誤減少了沒(méi)有，目標(biāo)的達(dá)成度如何。第二類(lèi)問(wèn)題主要是自己記憶不牢，理解不深，運(yùn)用不活的問(wèn)題。對(duì)這類(lèi)問(wèn)題一定要突出重點(diǎn)，要全力以赴，集中火力攻克它。進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段，一定要突出地將第二類(lèi)問(wèn)題視為重點(diǎn)。首先要搞清楚它是屬于哪章哪節(jié)哪個(gè)或哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題。第二要在搞懂弄通上下功夫。首先翻翻書(shū)，找到那章那節(jié)那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真讀讀，深入思考，細(xì)細(xì)回味經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程還搞不懂，就要請(qǐng)教老師和同學(xué)了。即使你自認(rèn)為搞懂了，最好也要請(qǐng)教，印證一下你的思路是否清晰，你的分析是否全面，你的解答是否完整等。
接下來(lái)就是找類(lèi)型題演練鞏固，沒(méi)有一定題量的積累是達(dá)不到舉一反三，運(yùn)用自如的水平的。當(dāng)經(jīng)過(guò)考試驗(yàn)證第二類(lèi)問(wèn)題已經(jīng)攻克，就可以向第三類(lèi)問(wèn)題進(jìn)攻了。如果進(jìn)入最后階段，在時(shí)間安排上已經(jīng)不可能，那就不是暫放了，那就要徹底放棄。不可能人人都考取北大清華，不可能都進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校。找準(zhǔn)自己的位置，才能成為勝利者。有得必有失，無(wú)失便無(wú)得。如果哪都放不下，就可能越學(xué)問(wèn)題越多，越多越著急，越著急則攻著這點(diǎn)想著那點(diǎn)，學(xué)習(xí)著這科惦記著那科，結(jié)果是哪也沒(méi)弄通，哪都沒(méi)搞透，情緒越來(lái)越煩躁，心情一團(tuán)糟，形成惡性循環(huán)。因此，聰明的孩子，理智的學(xué)生，決不會(huì)落入這樣的惡性循環(huán)中，而是把會(huì)做的題題都做對(duì)，把能拿的分都拿到，對(duì)那些跳一跳也摘不到的果子那就別再跳。另處，課堂上要跟著老師步子走。高三的老師都是很敬業(yè)的，整天研究討論的內(nèi)容就是高考考什么、不考什么、怎么考；也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很明確的針對(duì)性。但是有的同學(xué)自以為是，課上不聽(tīng)，搞自己的一套，結(jié)果走了彎路。要知道，課堂40分鐘損失了，課后100分鐘也補(bǔ)不回來(lái)。特別是當(dāng)老師講到屬于你的第二類(lèi)問(wèn)題時(shí)，一定要瞪起眼睛，豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)。這是你模棱兩可似是而非的問(wèn)題。你模糊在何處？差在哪里？問(wèn)題的癥結(jié)究竟在哪？這是你重點(diǎn)要解決的問(wèn)題，一定要搞明白，弄懂弄通，不達(dá)目的決不放過(guò)。如搞不明白課后還要追問(wèn)。當(dāng)老師講到屬于你的第三類(lèi)問(wèn)題時(shí)，能聽(tīng)進(jìn)多少算多少。這樣方法對(duì)頭，重點(diǎn)突出，效果會(huì)更好。
第五，積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息。
進(jìn)入沖刺階段，考試相對(duì)較多，考試成績(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示，比如，“我是一高學(xué)生，我能行！”“這次考試我已盡心盡力了，盡吾志焉而不能至者，可以無(wú)悔矣”“人都有考順之時(shí)，也有別扭之日。這次考砸了，下次一定能考好?！逼鋵?shí)，考試成功的標(biāo)志有兩條：一是只要將自己的水平正常發(fā)揮出來(lái)了，就是一次成功的考試。二是不要橫向與其他同學(xué)比，要縱向與自己的過(guò)去比。而有的同學(xué)總是把自己和最好的同學(xué)比，跟自己過(guò)不去。結(jié)果越比越?jīng)]信心，越比對(duì)自己越懷疑，越比熱情越低。要力戒急躁情緒，要學(xué)會(huì)給自己喝彩。你每消滅一個(gè)小問(wèn)題，要為自己喝彩；每攻克一個(gè)小困難，要為自己喝彩。一次次的成功體驗(yàn)，會(huì)使你的自信心更強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱情更高，心情越來(lái)越輕松，便會(huì)積小勝為大勝，這樣就進(jìn)入了一種良性循環(huán)狀態(tài)。
高三學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，更要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃，該睡就睡，該活動(dòng)就活動(dòng)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，合理安排時(shí)間，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績(jī)，成績(jī)與時(shí)間不是簡(jiǎn)單的正比關(guān)系，成績(jī)與有效的時(shí)間才成正比，關(guān)鍵是要提高效率。學(xué)習(xí)越是緊張，越要抽出一些時(shí)間，有意識(shí)地進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，課間一定要出來(lái)活動(dòng)，充分利用體育課和課間操。保持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量，睡的香，吃的甜，心情會(huì)更舒暢。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越來(lái)越高，成績(jī)才能越來(lái)越好。
今天，我們老師和同學(xué)們們一道參加誓師，這表明，老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系，更是同舟共濟(jì)榮辱與共的戰(zhàn)友。為了讓xx屆航船抵達(dá)勝利的彼岸，老師們夙興夜寐，嘔心瀝血，奮力拼搏，煩惱著你們的煩惱，幸福著你們的幸福。我提議，讓你熱情的掌聲響起，給你親愛(ài)的老師以欣慰和力量。
在此，我還要對(duì)老師們提幾點(diǎn)要求：
第一，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，全面關(guān)愛(ài)學(xué)生。高三學(xué)生苦，老師也苦。但我們老師要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，連續(xù)作戰(zhàn)的精神，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。寧可自己流汗，不讓學(xué)生流淚；寧可自己掉肉，不讓學(xué)生掉隊(duì)。
第二、研究三個(gè)“文本”，合理安排復(fù)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)研究《考試說(shuō)明》、“高考試題評(píng)價(jià)報(bào)告”和近三年高考試題，把握高考走向，明確xx年高考的發(fā)展趨勢(shì)，確保高三教學(xué)方向清晰化。要通過(guò)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握考查內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性，增強(qiáng)對(duì)命題方向的預(yù)測(cè)，使考試內(nèi)容和能力要求落實(shí)到教學(xué)過(guò)程之中。第三、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化備考環(huán)節(jié)。
第二輪復(fù)習(xí)是學(xué)生高考成敗的關(guān)鍵。面對(duì)知識(shí)跨度大、綜合性強(qiáng)的實(shí)際情況，二輪復(fù)習(xí)必須做到三個(gè)優(yōu)化。一是優(yōu)化集體備課，提升備課質(zhì)量。備課要認(rèn)真分析學(xué)情，分析每個(gè)考點(diǎn)的能力要求，定準(zhǔn)教學(xué)的標(biāo)尺；充分挖掘考點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，為學(xué)生自主復(fù)習(xí)指明方向。二是優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。要加強(qiáng)對(duì)二輪復(fù)習(xí)的主要課型——專(zhuān)題復(fù)習(xí)課和試題講評(píng)課的研究，落實(shí)“三講”“三不講”的教學(xué)原則（講學(xué)生不易理解或容易理解錯(cuò)誤的地方；講學(xué)生似懂非懂容易被忽視的地方，講學(xué)生只知其一不知其二的“二”的地方。學(xué)生已經(jīng)會(huì)的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，講了學(xué)生也不會(huì)的不講）。三是優(yōu)選精選試題，提高訓(xùn)練質(zhì)量。堅(jiān)持“老師多做題，學(xué)生少做題；老師精選題，學(xué)生做好題；堅(jiān)決刪去偏難怪題”的原則。在訓(xùn)練中，要強(qiáng)化矯正意識(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在知識(shí)和能力方面的缺陷要抓住不放，及時(shí)選編矯正練習(xí)加以補(bǔ)救。
老師們，同學(xué)們：百日沖刺大進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，高三軍團(tuán)整裝待發(fā)。在你們即將踏上充滿(mǎn)荊棘和變數(shù)，同時(shí)又充滿(mǎn)光榮和夢(mèng)想的征途之際，我謹(jǐn)用教學(xué)樓上的這副對(duì)聯(lián)為你們壯行：
十二載厲兵秣馬欲酬壯志。
一百天臥薪嘗膽誓闖雄關(guān)。
屆高三百日誓師大會(huì)動(dòng)員講話稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里舉行高三百日沖刺誓師大會(huì)，剛才聽(tīng)了同學(xué)們熱血沸騰的誓言，我感慨萬(wàn)分，我仿佛看到高三沖刺的戰(zhàn)場(chǎng)上的一中學(xué)子，颯爽英姿，信心百倍。勝利必將屬于這支隊(duì)伍！
同學(xué)們，高考是決定人生的分水嶺。為了這次高考，我們準(zhǔn)備了十多年?，F(xiàn)在，離決勝的時(shí)刻僅剩下100天了，在這一百天中，我們要以堅(jiān)定的信心，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力，去鑄就青春的輝煌，摘取成功的碩果。
我就說(shuō)四個(gè)關(guān)鍵詞：堅(jiān)定信心，科學(xué)安排，調(diào)整心態(tài)，奮力超越。
第一，要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心。
干大事者都要有堅(jiān)定的自信心。美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣。”我們中國(guó)也有一句格言說(shuō)明自信心對(duì)人生的影響：“信其能則可能，信其成則可成，成敗自在人心”。面對(duì)高考這人生的重要選擇、這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念。都要牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心。都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會(huì)在剩下的決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。當(dāng)然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的熱情和干勁。
第二，科學(xué)安排才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ)，填補(bǔ)各個(gè)知識(shí)缺漏，增強(qiáng)各種能力，提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。
一是要科學(xué)合理安排時(shí)間，要在緊跟。
教學(xué)。
進(jìn)度的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人實(shí)際，將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科，薄弱知識(shí)點(diǎn)的攻克上。
二是要重視知識(shí)的歸納梳理，比較辨析。要為每個(gè)學(xué)科編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)掌握知識(shí)。要注重知識(shí)的比較辨析，同中鑒異，異中求同，揭示知識(shí)規(guī)律。要認(rèn)真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。要重視練后、考后的分析反思，認(rèn)真建立和使用好錯(cuò)題集。
三是要做到問(wèn)題不過(guò)夜，當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的知識(shí)缺漏或疑問(wèn)要通過(guò)自已翻閱資料、通過(guò)思考或請(qǐng)教老師、同學(xué)當(dāng)天解決。一定要尊重信任老師，要努力防止因非智力因素失分，養(yǎng)成解題規(guī)范，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔的習(xí)慣。
第三，調(diào)整心態(tài)。
要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要拼搏，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科。還有的考試怯場(chǎng)，無(wú)法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效率，影響自已實(shí)力和能力的充分展示，面對(duì)高考我們思想上當(dāng)然要重視，要有激情，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。
平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不要過(guò)多考慮我能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸之類(lèi)的問(wèn)題，而要經(jīng)常在心內(nèi)告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對(duì)得起父母親友，對(duì)得起學(xué)校老師，對(duì)得起自已的人生，我就無(wú)怨無(wú)悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的大無(wú)畏精神，要保持樂(lè)觀的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開(kāi)始不管大考，小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自已在高考考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已實(shí)際的能力。
第四，奮力超越。
在剩下的一百天里，同學(xué)們要有“為了人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想準(zhǔn)備。要堅(jiān)持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險(xiǎn)灘一條條趟過(guò)”的務(wù)實(shí)作風(fēng)，不急躁，不浮躁。當(dāng)今高考試題的特點(diǎn)是知識(shí)覆蓋面廣。
注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力考查。要求靈活運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)解決生產(chǎn)，生活中的實(shí)際問(wèn)題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)鍵要能把基本概念，基礎(chǔ)理論吃透，要能明確知識(shí)的內(nèi)涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿(mǎn)足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
一百天中，我們要全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握知識(shí)，不能掛一漏萬(wàn)。對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都要立足夯實(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取基礎(chǔ)題能拿80℅以上的分?jǐn)?shù)，千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)，丟掉基礎(chǔ)去鉆難題，千萬(wàn)不可鉆牛角尖，把時(shí)間精力用在偏題怪題上。
同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起，讓我們振奮精神，揚(yáng)鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力。我相信勝利一定屬于你們。
屆高三百日誓師大會(huì)動(dòng)員講話稿篇十
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到講話稿，講話稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書(shū)面稿子。你所見(jiàn)過(guò)的講話稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的高三百日誓師大會(huì)校長(zhǎng)講話稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：上午好！
迎著明媚春光，我們豪情滿(mǎn)懷、虎氣沖天。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作，為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時(shí)刻。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個(gè)人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意！向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候！
再過(guò)四十一天，我們將省質(zhì)檢，質(zhì)檢之后便是高考之日。百日沖刺的時(shí)刻到了，只有100天的時(shí)間！100天，在歷史的長(zhǎng)河中只是個(gè)瞬間，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬(wàn)金難買(mǎi)。它是出征的號(hào)角，沖鋒的戰(zhàn)鼓，高潮的前奏，勝利的先導(dǎo)，成功的鋪墊。我們?cè)谶@里舉行高考百日誓師大會(huì)，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將為奪取xx高考的全面勝利發(fā)起沖刺。
每位師生都要緊急行動(dòng)起來(lái)，投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂，提高復(fù)習(xí)的有效性，進(jìn)一步提高教學(xué)工作計(jì)劃性、科學(xué)性，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)；每位教師更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任，以主人翁的意識(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴抓好高三教學(xué)，抓好復(fù)習(xí)迎考工作，力爭(zhēng)使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂。
每位同學(xué)要珍惜一百天，抓緊一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，專(zhuān)心每一天，專(zhuān)注每一刻。有句格言說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)上的每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每次考試中力爭(zhēng)每一分。這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券，收獲人生的碩果?？傊?，在這一百天里，我們沒(méi)有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的生命以最大的限度進(jìn)行濃縮，在極其寶貴的'時(shí)空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn)，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。挫折為我們鋪路，夢(mèng)想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌！
在最后的時(shí)間里，我們有了自己人生的選擇：選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪；選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔；選擇了高山，就去努力攀登；選擇了高考，就全力以赴。行動(dòng)—行動(dòng)—行動(dòng)是最好的誓言。奮斗，讓飛翔的夢(mèng)在六月展翅；奮斗，讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們，拼搏百日、贏在高考，向著心中的目標(biāo)，出發(fā)！勝利屬于你們，xx，金榜題名，高考成功！
屆高三百日誓師大會(huì)動(dòng)員講話稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)讓我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人刻骨銘心的日子。距離高考還有一百天，從今天開(kāi)始，我們就要整裝上陣，作最后的進(jìn)軍，挺進(jìn)神圣莊嚴(yán)的高考考場(chǎng)。考場(chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)必須決勝。為了在高考中取得輝煌的戰(zhàn)績(jī)，今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行黃岡天有高中xx屆高三百日沖刺誓師大會(huì)，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號(hào)角！如果說(shuō)中學(xué)生活是一場(chǎng)萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么終點(diǎn)就是萬(wàn)眾矚目的高考，這天就是最緊張，最刺激，最變幻莫測(cè)，最富有挑戰(zhàn)性的沖刺階段。此時(shí)也許你已大汗淋漓，精疲力盡，但你必須咬緊牙關(guān)，瞄準(zhǔn)終點(diǎn)，奮勇沖刺。因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道，高考是人生關(guān)鍵的一步，是人生重大的轉(zhuǎn)折，只有領(lǐng)取到高考的通行證，才能跨進(jìn)大學(xué)殿堂。它對(duì)翻開(kāi)我們生命樂(lè)章的嶄新一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。怎樣才能打好高考之戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)人生的美好夢(mèng)想呢？在此，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。
俗話說(shuō)：“欲勝人，先勝己?！备呖紡?fù)習(xí)中保持必勝的信念是非常重要的。同學(xué)們每個(gè)個(gè)體的生命都是一座核反應(yīng)堆，潛藏著巨大的生命核能。但為什么有的核反應(yīng)堆發(fā)生了核裂變，產(chǎn)生了巨大的核能，有的卻不能？這是因?yàn)楹笳呷鄙僦凶愚Z擊，這個(gè)中子就是自信，只有當(dāng)你樹(shù)立起自信心的時(shí)候，你的生命核能才可能被激發(fā)。請(qǐng)記著這句話：“如果你堅(jiān)信你能行，你就一定能行；你如果認(rèn)為自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒(méi)有取得立竿見(jiàn)影的效果時(shí)，也不要灰心喪氣。要堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)，有耕耘就會(huì)有收獲。
樹(shù)立自信之后，各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位。與去年同期相比，這次調(diào)研考試預(yù)估本科分?jǐn)?shù)線為430分，但分?jǐn)?shù)不是一成不變的，人的潛力是很大的。400分以上的同學(xué)都有沖擊本科的希望。同學(xué)們要根據(jù)自己在年級(jí)的名次給自己準(zhǔn)確定位。優(yōu)秀生要確保本一，沖擊名校；中等生能上本一沖本一，能上本二沖本二，進(jìn)不了本二上本三，進(jìn)了高校再圖發(fā)展。430分以上的學(xué)生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到線下； 430以下的學(xué)生，只要信心十足，方法對(duì)頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這100天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生。高考是實(shí)力之爭(zhēng)，不相信運(yùn)氣，更不相信眼淚。愛(ài)拼才會(huì)贏。人生能有幾回搏，今日不搏更等待何時(shí)？我校上一屆就有一些原本成績(jī)較差的學(xué)生在最后100天頑強(qiáng)拼搏最后創(chuàng)造了奇跡。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神，就要有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時(shí)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是個(gè)常數(shù)，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。時(shí)間就像海綿里的水，擠之則有，不擠則無(wú)。進(jìn)入沖刺階段，時(shí)間是用分秒計(jì)算的，要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏還要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分。“梅花香自苦寒來(lái)”“苦心人天不負(fù)”“苦功夫何處下？三更燈火五更雞”這些至理名言，充分說(shuō)明吃苦對(duì)于成功是多么重要。高考自有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)方能過(guò)關(guān)！
備考策略對(duì)路是高考成功的關(guān)鍵。要想策略對(duì)頭，首先必須認(rèn)識(shí)你自己。要承認(rèn)人與人之間的差異，根據(jù)自己的實(shí)際情況確定復(fù)習(xí)策略。高考要的是總分，考慮問(wèn)題要建立在總分的提高上。所以在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁?？荚?、練習(xí)不能一味地專(zhuān)撿難題去做，不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，中游及中游偏下的同學(xué)更要重視，要力爭(zhēng) “基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分，高檔題得點(diǎn)分”。高考各科試題易、中、難題目的比例是3：5：2，就是說(shuō)中低檔題占到80%，如果每科能拿住這80%，總分就是600分，上重點(diǎn)就沒(méi)有問(wèn)題，退一步說(shuō)拿到70%，總分可達(dá)525分。這次考試成線在470－520之間的同學(xué)要實(shí)施“110戰(zhàn)略”，平均每門(mén)110分，總分550分，那么你的本科目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)了。優(yōu)等生要高度重視自己的弱勢(shì)學(xué)科，要 “揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)弱并舉，千萬(wàn)不能揚(yáng)長(zhǎng)棄弱”，要看到你的長(zhǎng)分空間主要在弱勢(shì)學(xué)科。策略對(duì)頭了，還要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)入高三以來(lái)，一些同學(xué)表面上整天忙忙碌碌，而在具體事情上卻不知道在忙什么。越忙心里越?jīng)]底，無(wú)形之中增添了一種煩惱與緊張。所以，一定要強(qiáng)迫自己做事要有計(jì)劃性，計(jì)劃要細(xì)化并落實(shí)到每一天每一個(gè)時(shí)段。計(jì)劃要有針對(duì)性、全局性和可操作性。針對(duì)性，就是要具體到每學(xué)科的具體內(nèi)容，帶著問(wèn)題去復(fù)習(xí)。對(duì)于有弱科的同學(xué)，時(shí)間可略向弱科傾斜，重點(diǎn)突破弱科的基礎(chǔ)知識(shí)和題目，切不可為了弱科丟了強(qiáng)科。全局性，就是不能顧此失彼，不能出現(xiàn)英語(yǔ)成績(jī)上去了，數(shù)學(xué)成績(jī)卻下降的現(xiàn)象?？刹僮餍?，就是不讓計(jì)劃成為擺設(shè)，要合理安排，便于檢查對(duì)照，做到學(xué)科交替復(fù)習(xí)，文理興趣互補(bǔ)。另外，計(jì)劃要留有余地，不要 “滿(mǎn)打滿(mǎn)算”。要給自己留一點(diǎn)機(jī)動(dòng)和思悟省察的時(shí)間，以便對(duì)照計(jì)劃每日三省吾身，及時(shí)補(bǔ)救，切實(shí)做到 “日清、周清、月清”，不在二輪復(fù)習(xí)中再留下死角和盲點(diǎn)。
工欲善其事，必先得其器。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。
首先，要善于對(duì)考試中暴露的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)。每次考試結(jié)束試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，要將各科存在的問(wèn)題放在一起分類(lèi)，對(duì)每一類(lèi)問(wèn)題制訂出不同的策略。第一類(lèi)問(wèn)題是會(huì)的卻做錯(cuò)了的題；第二類(lèi)問(wèn)題是模棱兩可似是而非的問(wèn)題；第三類(lèi)問(wèn)題是根本不會(huì)的題。合理的策略應(yīng)該是：消滅第一類(lèi)問(wèn)題；攻克第二類(lèi)問(wèn)題；暫放第三類(lèi)問(wèn)題。有的同學(xué)是重點(diǎn)攻第三類(lèi)問(wèn)題；輕視第二類(lèi)問(wèn)題；忽略第一類(lèi)問(wèn)題。自以為將難點(diǎn)攻下來(lái)了，一切問(wèn)題就可以迎刃而解了。這套方案對(duì)于個(gè)別同學(xué)可能有效果，但對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)收效甚微，經(jīng)常是事倍功半，決不可取。
其次，要對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行準(zhǔn)確具體的定性定量的分析。比如，對(duì)第一類(lèi)錯(cuò)誤不能籠統(tǒng)地說(shuō)成是“粗心”，要具體到審題錯(cuò)誤、計(jì)算錯(cuò)誤、抄寫(xiě)錯(cuò)誤、涂改錯(cuò)誤等等。定量就是將考試的全部科目而不是一個(gè)科目放在一起分析，查出每種錯(cuò)誤共有幾處。
再次，要定目標(biāo)。定目標(biāo)就是將定量找出的每一種錯(cuò)誤，設(shè)定為一個(gè)目標(biāo)值，在經(jīng)過(guò)幾次考試將其逐步減少以至趨向于零。最好能專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備個(gè)“備忘錄”，逐次統(tǒng)計(jì)，看這類(lèi)錯(cuò)誤減少了沒(méi)有，目標(biāo)的達(dá)成度如何。第二類(lèi)問(wèn)題主要是自己記憶不牢，理解不深，運(yùn)用不活的問(wèn)題。對(duì)這類(lèi)問(wèn)題一定要突出重點(diǎn)，要全力以赴，集中火力攻克它。進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段，一定要突出地將第二類(lèi)問(wèn)題視為重點(diǎn)。首先要搞清楚它是屬于哪章哪節(jié)哪個(gè)或哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題。第二要在搞懂弄通上下功夫。首先翻翻書(shū)，找到那章那節(jié)那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真讀讀，深入思考，細(xì)細(xì)回味經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程還搞不懂，就要請(qǐng)教老師和同學(xué)了。即使你自認(rèn)為搞懂了，最好也要請(qǐng)教，印證一下你的思路是否清晰，你的分析是否全面，你的解答是否完整等。接下來(lái)就是找類(lèi)型題演練鞏固，沒(méi)有一定題量的積累是達(dá)不到舉一反三，運(yùn)用自如的水平的。當(dāng)經(jīng)過(guò)考試驗(yàn)證第二類(lèi)問(wèn)題已經(jīng)攻克，就可以向第三類(lèi)問(wèn)題進(jìn)攻了。如果進(jìn)入最后階段，在時(shí)間安排上已經(jīng)不可能，那就不是暫放了，那就要徹底放棄。不可能人人都考取北大清華，不可能都進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校。找準(zhǔn)自己的位置，才能成為勝利者。有得必有失，無(wú)失便無(wú)得。如果哪都放不下，就可能越學(xué)問(wèn)題越多，越多越著急，越著急則攻著這點(diǎn)想著那點(diǎn)，學(xué)習(xí)著這科惦記著那科，結(jié)果是哪也沒(méi)弄通，哪都沒(méi)搞透，情緒越來(lái)越煩躁，心情一團(tuán)糟，形成惡性循環(huán)。因此，聰明的孩子，理智的學(xué)生，決不會(huì)落入這樣的惡性循環(huán)中，而是把會(huì)做的題題都做對(duì)，把能拿的分都拿到，對(duì)那些跳一跳也摘不到的果子那就別再跳。另處，課堂上要跟著老師步子走。高三的老師都是很敬業(yè)的，整天研究討論的內(nèi)容就是高考考什么、不考什么、怎么考；也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很明確的針對(duì)性。但是有的同學(xué)自以為是，課上不聽(tīng)，搞自己的一套，結(jié)果走了彎路。要知道，課堂40分鐘損失了，課后100分鐘也補(bǔ)不回來(lái)。特別是當(dāng)老師講到屬于你的第二類(lèi)問(wèn)題時(shí)，一定要瞪起眼睛，豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)。這是你模棱兩可似是而非的問(wèn)題。你模糊在何處？差在哪里？問(wèn)題的癥結(jié)究竟在哪？這是你重點(diǎn)要解決的問(wèn)題，一定要搞明白，弄懂弄通，不達(dá)目的決不放過(guò)。如搞不明白課后還要追問(wèn)。當(dāng)老師講到屬于你的第三類(lèi)問(wèn)題時(shí)，能聽(tīng)進(jìn)多少算多少。這樣方法對(duì)頭，重點(diǎn)突出，效果會(huì)更好。
進(jìn)入沖刺階段，考試相對(duì)較多，考試成績(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示，比如， “我是一高學(xué)生，我能行！”“這次考試我已盡心盡力了，盡吾志焉而不能至者，可以無(wú)悔矣” “人都有考順之時(shí)，也有別扭之日。這次考砸了，下次一定能考好。”其實(shí)，考試成功的標(biāo)志有兩條：一是只要將自己的水平正常發(fā)揮出來(lái)了，就是一次成功的考試。二是不要橫向與其他同學(xué)比，要縱向與自己的過(guò)去比。而有的同學(xué)總是把自己和最好的同學(xué)比，跟自己過(guò)不去。結(jié)果越比越?jīng)]信心，越比對(duì)自己越懷疑，越比熱情越低。要力戒急躁情緒，要學(xué)會(huì)給自己喝彩。你每消滅一個(gè)小問(wèn)題，要為自己喝彩；每攻克一個(gè)小困難，要為自己喝彩。一次次的成功體驗(yàn)，會(huì)使你的自信心更強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱情更高，心情越來(lái)越輕松，便會(huì)積小勝為大勝，這樣就進(jìn)入了一種良性循環(huán)狀態(tài)。
高三學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，更要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃，該睡就睡，該活動(dòng)就活動(dòng)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，合理安排時(shí)間，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績(jī)，成績(jī)與時(shí)間不是簡(jiǎn)單的正比關(guān)系，成績(jī)與有效的時(shí)間才成正比，關(guān)鍵是要提高效率。學(xué)習(xí)越是緊張，越要抽出一些時(shí)間，有意識(shí)地進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，課間一定要出來(lái)活動(dòng)，充分利用體育課和課間操。保持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量，睡的香，吃的甜，心情會(huì)更舒暢。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越來(lái)越高，成績(jī)才能越來(lái)越好。
今天，我們老師和同學(xué)們們一道參加誓師，這表明，老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系，更是同舟共濟(jì)榮辱與共的戰(zhàn)友。為了讓08屆航船抵達(dá)勝利的彼岸，老師們夙興夜寐，嘔心瀝血，奮力拼搏，煩惱著你們的煩惱，幸福著你們的幸福。我提議，讓你熱情的掌聲響起，給你親愛(ài)的老師以欣慰和力量。
第一，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，全面關(guān)愛(ài)學(xué)生。高三學(xué)生苦，老師也苦。但我們老師要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，連續(xù)作戰(zhàn)的精神，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。寧可自己流汗，不讓學(xué)生流淚；寧可自己掉肉，不讓學(xué)生掉隊(duì)。
第二、研究三個(gè)“文本”，合理安排復(fù)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)研究《考試說(shuō)明》、“高考試題評(píng)價(jià)報(bào)告”和近三年高考試題，把握高考走向，明確xx年高考的發(fā)展趨勢(shì)，確保高三教學(xué)方向清晰化。要通過(guò)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握考查內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性，增強(qiáng)對(duì)命題方向的預(yù)測(cè)，使考試內(nèi)容和能力要求落實(shí)到教學(xué)過(guò)程之中。第三、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化備考環(huán)節(jié)。第二輪復(fù)習(xí)是學(xué)生高考成敗的關(guān)鍵。面對(duì)知識(shí)跨度大、綜合性強(qiáng)的實(shí)際情況，二輪復(fù)習(xí)必須做到三個(gè)優(yōu)化。一是優(yōu)化集體備課，提升備課質(zhì)量。備課要認(rèn)真分析學(xué)情，分析每個(gè)考點(diǎn)的能力要求，定準(zhǔn)教學(xué)的標(biāo)尺；充分挖掘考點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，為學(xué)生自主復(fù)習(xí)指明方向。二是優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。要加強(qiáng)對(duì)二輪復(fù)習(xí)的主要課型——專(zhuān)題復(fù)習(xí)課和試題講評(píng)課的研究，落實(shí)“三講”“三不講”的教學(xué)原則（講學(xué)生不易理解或容易理解錯(cuò)誤的地方；講學(xué)生似懂非懂容易被忽視的地方，講學(xué)生只知其一不知其二的“二”的地方。學(xué)生已經(jīng)會(huì)的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，講了學(xué)生也不會(huì)的不講）。三是優(yōu)選精選試題，提高訓(xùn)練質(zhì)量。堅(jiān)持 “老師多做題，學(xué)生少做題；老師精選題，學(xué)生做好題；堅(jiān)決刪去偏難怪題”的原則。在訓(xùn)練中，要強(qiáng)化矯正意識(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在知識(shí)和能力方面的缺陷要抓住不放，及時(shí)選編矯正練習(xí)加以補(bǔ)救。
老師們，同學(xué)們：百日沖刺大進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，高三軍團(tuán)整裝待發(fā)。在你們即將踏上充滿(mǎn)荊棘和變數(shù)，同時(shí)又充滿(mǎn)光榮和夢(mèng)想的征途之際，我謹(jǐn)用教學(xué)樓上的這副對(duì)聯(lián)為你們壯行：
十二載厲兵秣馬欲酬壯志。
一百天臥薪嘗膽誓闖雄關(guān)。
屆高三百日誓師大會(huì)動(dòng)員講話稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好：
今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)的是20xx屆高三年級(jí)備戰(zhàn)高考百日動(dòng)員誓師大會(huì)，目的已然明確，我們不妨先來(lái)整理一下這個(gè)主題。
首先我們有必要搞清楚什么是動(dòng)員。從概念上講，動(dòng)員就是發(fā)動(dòng)人參加某種活動(dòng)，具體到我們今天的大會(huì)，就是要?jiǎng)訂T同學(xué)們參加20xx年的全國(guó)高考。應(yīng)該說(shuō)，參加高考，是每一個(gè)寒窗十載的學(xué)生去證明自己能力的一次活動(dòng)，是每一個(gè)立志于國(guó)家建設(shè)的讀書(shū)人對(duì)自我水平的一次檢測(cè)，是一個(gè)不愿庸庸碌碌的常人對(duì)自己未來(lái)生活平臺(tái)的一次探摸，從這個(gè)層面上講，這是每一個(gè)學(xué)生自己的事情，是走到今天的一個(gè)從未辜負(fù)自己的你叩問(wèn)內(nèi)心的過(guò)程，是一個(gè)從未欺瞞父母認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)自己言行一致的一次有效證明！
今天，我們?cè)谶@里大張旗鼓地做這場(chǎng)動(dòng)員，是因?yàn)樽鳛閷W(xué)生學(xué)習(xí)行為的管理者，我們還肩負(fù)有協(xié)助和提醒的責(zé)任，更是因?yàn)檫€有學(xué)生沒(méi)有搞清楚自己的狀況，還有學(xué)生沒(méi)有為自己的未來(lái)真正行動(dòng)起來(lái)，或者說(shuō)動(dòng)的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師才有必要在這里以最盛大的方式告訴一個(gè)即將成人或者剛剛成人的你當(dāng)下應(yīng)該完成的任務(wù)、應(yīng)該明確的責(zé)任、應(yīng)該挑起的擔(dān)子。這是一次善意的提醒，更是一次鄭重的提醒。
其次是百日，百日代表著一段時(shí)間，與十年寒窗相比，是彈指一揮的短暫，是箭在弦上的緊迫，正因?yàn)槿绱?，我們需要一次活?dòng)去釋放這份由單調(diào)和緊張帶來(lái)的壓抑，進(jìn)而形成一股強(qiáng)大的推力，去推動(dòng)我們的日常學(xué)習(xí)，去振奮我們略顯疲憊的精神。
放下小學(xué)和初中時(shí)段不說(shuō)，即便把百日放在在匆匆三年的高中生活，這段時(shí)間也只能稱(chēng)之為短暫，可是提到百日，我很自然地想到了民間慶生的一個(gè)習(xí)俗，那就是過(guò)百日，這既是對(duì)新生兒的一份祝福，也是對(duì)一個(gè)新生命真正存活下來(lái)的肯定，也就是說(shuō)，熬過(guò)百日，這個(gè)孩子的生命狀態(tài)才算穩(wěn)定下來(lái)，我們才敢大膽地對(duì)天地說(shuō)一聲孩子平安。一定意義上講，生命的成與敗就在這百日的煎熬與掙扎當(dāng)中，面對(duì)高考，我們還有百日，這百日何嘗不是一個(gè)成與敗的對(duì)抗過(guò)程，何嘗不是一個(gè)滿(mǎn)懷虔誠(chéng)靜等花開(kāi)的熬的過(guò)程，事實(shí)證明，最后這100天，誰(shuí)能平平靜靜、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟冗^(guò)，誰(shuí)能心如止水、一如既往地拼搏，誰(shuí)能幡然醒悟，誰(shuí)能快馬加鞭，最后的勝利就一定屬于誰(shuí)，反之，如果哪一個(gè)沾沾自喜，哪一個(gè)稍有懈怠，哪一個(gè)猶豫徘徊，哪一個(gè)妄自菲薄喪失信心，功虧一簣的苦果就必然會(huì)毫無(wú)懸念地砸到你的頭上！
我們今天進(jìn)行這個(gè)動(dòng)員會(huì)，就是想告訴大家剩下的一百天對(duì)于整個(gè)高中生涯的意義，它絕不是短暫的代言，也不是恐懼的展覽，它是成功破殼而出的絢爛，只要你心境平和，毫不松懈，只要你謹(jǐn)小慎微、全心投入、寸步不離，昂揚(yáng)向上、始終散發(fā)著陽(yáng)光的味道，以一名沖刺者的形象沖向既定的目標(biāo)，那么，請(qǐng)各位相信：一切皆有可能！
不論你曾在他人面前以怎樣的方式嘲諷過(guò)未來(lái)，對(duì)抗過(guò)所謂的理想，而我始終相信，每一個(gè)人，尤其是正值青春年少的學(xué)生，在心底總會(huì)為自己描繪出一幅有關(guān)未來(lái)的藍(lán)圖。假如這一百天可以算作一個(gè)理想催化的過(guò)程，希望同學(xué)們清楚這樣一個(gè)道理：一枚雞蛋，從外面打開(kāi)只是食物，而從里面打開(kāi)才是生命！社會(huì)是一個(gè)立體的圈子，既有溫情的一面，也有殘酷的一面，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)下，不要指望誰(shuí)來(lái)拯救你，不要奢望有誰(shuí)會(huì)一直扶著你走向成功，何況扶著走出來(lái)的只能是傀儡，因此，如果不想讓自己成為別人口中的食物，在走向人生第一個(gè)真正由自己決定的路口，每一個(gè)學(xué)生都需要從內(nèi)心深處發(fā)力，依靠自己去改變自己，就像火山爆發(fā)，只有來(lái)自深層的那份熱情才會(huì)讓所有的僥幸灰飛煙滅！在一個(gè)突變的過(guò)程中如果沒(méi)有一個(gè)獨(dú)立的我的參與，沒(méi)有一個(gè)真正的我的爆發(fā)，那么再華麗的形式都會(huì)在與他人的較量中轟然倒下！在這屬于自己的路口，全體學(xué)生都應(yīng)有唯我獨(dú)尊的豪邁！做長(zhǎng)治一中的學(xué)生，就要有我是魁首的霸氣！
今天是個(gè)好日子，二月二龍?zhí)ь^，剛才王老師的發(fā)言里講到了龍，那我就給大家說(shuō)說(shuō)鳳。傳說(shuō)中，鳳凰是人間幸福的使者，每五百年，它就要背負(fù)著積累于人世間的所有不快和仇恨恩怨，投身于熊熊烈火中自焚，以生命的終結(jié)換取人世的祥和與幸福，與此同時(shí)，在肉體經(jīng)受了巨大的痛苦后獲得重生，然而其羽更豐，其音更亮，其形更神，在多次涅之后，最終獲得永生。鳳凰涅不僅是讓我們看到新生的美麗，更要懂得浴火重生的壯烈，想要蛻變，想要成功，就要面對(duì)職責(zé)有“我不入地獄誰(shuí)入地獄”的擔(dān)當(dāng)，就要有為著理想毫不退縮的勇氣，就要有敢于自我施壓的膽魄，就要有回報(bào)生命賜予者的溫情！我們的父母望子成龍、望女成鳳，我們的學(xué)校也希望從魁星閣下走出的每一位一中人都能成為國(guó)家的棟梁，希望你們能以自己最鏗鏘的誓言、最沉靜的堅(jiān)守、最強(qiáng)大的忍耐、最踏實(shí)的付出去擔(dān)負(fù)這份責(zé)任，去完成這個(gè)使命，也唯有如此，才能找到真正屬于自己的生命坐標(biāo)！
龍鳳呈祥是中國(guó)式最完美、最圓滿(mǎn)的精神守望！如果為師長(zhǎng)者亦可召喚神獸，今天，無(wú)論是龍?zhí)ь^還是鳳凰涅，就算是我們這個(gè)教師團(tuán)隊(duì)對(duì)即將迎戰(zhàn)20xx年高考的你們最誠(chéng)摯的祝福！同行三年，面對(duì)你們，我們也有許多的不舍，我相信所有的老師都會(huì)和我一樣，清晰地記著你們剛剛步入長(zhǎng)治一中時(shí)的青澀，也會(huì)深深地把你們這三年來(lái)留給我們的點(diǎn)滴感動(dòng)沉淀在記憶的長(zhǎng)河當(dāng)中。正是因?yàn)檫@個(gè)緣分，因?yàn)檫@份相守而生的情感，我們會(huì)把這份不舍化作勤奮與堅(jiān)守，與你們相伴到終點(diǎn)。我們會(huì)更精致地備課，更用心地輔導(dǎo)，更科學(xué)地布局，更真誠(chéng)的溝通，與子偕行，一同奔向輝煌！
在此，讓我們師生攜手，共同努力，用實(shí)際行動(dòng)光耀魁星，預(yù)祝長(zhǎng)治一中20xx年高考圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
屆高三百日誓師大會(huì)動(dòng)員講話稿篇十三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
你們?cè)趚x高中奮斗了三年，一千多個(gè)日夜的汗水、智慧、拼搏累加在一起，滿(mǎn)載自己的夢(mèng)想、師長(zhǎng)的期待、親人的囑托，目前已到了最后的沖刺階段。今天注定因?yàn)楦呖嫉褂?jì)時(shí)100天的特殊日子，而被賦予歷史意義。誓師大會(huì)，只是一個(gè)儀式，他不僅提醒你們，自己可以把握的高中時(shí)間已經(jīng)不多了，同時(shí)也是在警示我們自己，在這最后的復(fù)習(xí)階段，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心態(tài)都非常重要。同學(xué)們，十幾年的寒窗苦讀，堅(jiān)定了我們心中的理想。而今，20xx年高考只剩下100多天了!100天，一定會(huì)突飛猛進(jìn)、創(chuàng)造奇跡;100天，一定能碩果累累、鑄就輝煌!我們要以百倍的信心、滿(mǎn)腔的熱情，十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。這里我向大家提出四點(diǎn)要求：
信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己的理想，學(xué)校將盡最大的力量為你們學(xué)習(xí)上、生活上提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的復(fù)習(xí)迎考開(kāi)放綠燈;學(xué)校把大批骨干教師配備在高三，他們有能力把你們培養(yǎng)成才，把你們送入高等學(xué)府;同學(xué)們對(duì)自己更要有信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合，老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長(zhǎng)有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們完全有能力實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。
拿破侖說(shuō)過(guò)：?在我的詞典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字。?這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，當(dāng)然也會(huì)有焦慮與不安，因此我們要有要有健康的心態(tài)。在這一百天里，我們要不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂(lè)觀的心態(tài)。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，一百天除去考試和考前準(zhǔn)備時(shí)間，平均一個(gè)學(xué)科不到二十天，這么短的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來(lái)。沖刺高考是我們當(dāng)前人生中最主要的目標(biāo)，它將決定著你一生的'發(fā)展方向。我相信同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的一百天里不會(huì)迷失方向，更不會(huì)因小失大。只要你保持健康的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己美好的人生理想。
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。去年我校文科班的胡方琴、理科班的肖清城均考上理想中重點(diǎn)大學(xué)，他們?cè)降經(jīng)_刺階段，目標(biāo)越清晰。他們說(shuō)，100天雖然很短，但是科學(xué)的規(guī)劃就能延展它的長(zhǎng)度和深度。所以說(shuō)，每一個(gè)階段得目標(biāo)是很關(guān)鍵的。每個(gè)學(xué)科、每次考試、每張?jiān)嚲?、每次答疑，力求達(dá)不成目標(biāo)，絕不放棄。盡量用成功的喜悅激勵(lì)與獎(jiǎng)賞自己，體味小成功的大快樂(lè)，才能在密集的考試中調(diào)整好狀態(tài)。
高考備考是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)，要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)當(dāng)中，要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效。
我希望你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到管好自己的口，不懂就問(wèn)，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，不讓任何一道錯(cuò)題過(guò)夜;管住自己的手，多記、多做、多練、多整理，不荒廢自己靈巧的雙手;管住自己的大腦，多比較、多分析、多思考，努力讓知識(shí)系統(tǒng)化。同時(shí)要注重回歸教材、回歸基礎(chǔ)，對(duì)基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細(xì)致、準(zhǔn)確、透徹，對(duì)常規(guī)試題要做到會(huì)而對(duì)、對(duì)而全、全而得滿(mǎn)分。要像對(duì)待高考一樣對(duì)待平常的每一次考試，記住只有平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)，戰(zhàn)時(shí)才能如平時(shí)。尤其要善于考試后的自我反思和總結(jié)。如果講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲和提高可能抵得上高中三年的總和。講究方法，提高效率，不僅要科學(xué)合理安排時(shí)間，還要與身邊的師長(zhǎng)、同學(xué)精誠(chéng)合作、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，張弛有度，勞逸結(jié)合。
人一生的道路很漫長(zhǎng)，但是關(guān)鍵的只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候。在這一百天時(shí)間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難。高考要考六門(mén)學(xué)科，每門(mén)學(xué)科有那么多知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，確實(shí)不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦、畏難，那永遠(yuǎn)只能原地踏步。但是，只要我們?cè)诶蠋煹闹更c(diǎn)下認(rèn)真去學(xué)，就一定能很好地掌握。高考攻堅(jiān)，是艱苦的硬仗。在未來(lái)的一百天里，只要堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們，高考沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動(dòng)譜寫(xiě)人生新篇章!
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開(kāi)得勝，金榜題名。謝謝大家!
屆高三百日誓師大會(huì)動(dòng)員講話稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
春回大地催人奮進(jìn)，萬(wàn)象更新振奮精神。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行**中學(xué)**屆高三“百日誓師”大會(huì)，首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校校長(zhǎng)室、黨總支向全體高三同學(xué)致以新春的祝福和良好的祝愿！向奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的高三教師們致以親切的慰問(wèn)和誠(chéng)摯的敬意！
近年來(lái)，我校不畏生源難題，主動(dòng)尋求突破，高考屢創(chuàng)輝煌。20xx年高考本科達(dá)線率首超同類(lèi)學(xué)校，位居全市三星高中前列，本二81人，本三153人，其中，楊亞輝同學(xué)更是以超一本的分?jǐn)?shù)被南京郵電大學(xué)錄取，有多名藝體考生被全國(guó)知名本科院校錄取，呈現(xiàn)出一片強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了讓大批農(nóng)村孩子跨進(jìn)大學(xué)之門(mén)的夢(mèng)想，這些成績(jī)的取得都來(lái)自于全體師生不甘人后、團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重前行的精神和努力。
高三的同學(xué)們，此時(shí)的你們，聚焦了全校師生員工更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)起母校的希望，開(kāi)始最后100天的沖刺！希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的100天里，進(jìn)一步明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、不畏艱難。實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)要向本一、本二看齊；藝體班的同學(xué)絲毫不能放松文化課的學(xué)習(xí)，前期艱辛的藝術(shù)學(xué)習(xí)，已讓你們的“一只腳”跨進(jìn)高校的大門(mén)，但如若文化不達(dá)線，一切皆為零，三年的努力化為泡影；普通班的同學(xué)要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，瞄準(zhǔn)本二、本三目標(biāo)?！扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我堅(jiān)信，你們一定能跨進(jìn)理想的大學(xué)殿堂。為此，我想對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望。
一、要有堅(jiān)定的信心。
全體高三同學(xué)都要有堅(jiān)定、必勝的信心，信心是動(dòng)力的源泉、成功的保證，**屆的徐剛同學(xué)入學(xué)成績(jī)還不夠四星高中擇校，但他憑借著堅(jiān)定的信念，高考以397的高分考進(jìn)全區(qū)前30名，一舉考上了東南大學(xué)！同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)你們的理想，學(xué)校將盡最大的力量為你們學(xué)習(xí)上、生活上提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的復(fù)習(xí)迎考開(kāi)放綠燈；學(xué)校把大批骨干教師配備在高三，他們完全有能力把你們培養(yǎng)成才，把你們送進(jìn)高校的大門(mén)。只要師生同心合力，眾志成城，我們完全有能力實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)，打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)之仗。
二、要有科學(xué)的方法。
高考備考既是一項(xiàng)艱巨的腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這100天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)，要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)；以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)中更要找準(zhǔn)各學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭(zhēng)分奪秒，又要做到科學(xué)有效。
三、
要有頑強(qiáng)的毅力。
人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來(lái)的關(guān)鍵一步。在這100天時(shí)間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。高考要考五門(mén)學(xué)科，每門(mén)學(xué)科有那么多知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，確實(shí)不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦畏難，那永遠(yuǎn)只能原地踏步，高考要贏，贏在頑強(qiáng)！在未來(lái)的100天里，同學(xué)們一定要發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、百折不饒的精神，攻堅(jiān)克難，迎難而上，一定能夠創(chuàng)造輝煌。
四、要有健康的心態(tài)。
在這100天里，我們要不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂(lè)觀的心態(tài)。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，一百天除去考試和考前準(zhǔn)備時(shí)間，平均一個(gè)學(xué)科不到二十天，這么短的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來(lái)。我相信同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的一百天里不會(huì)迷失方向，更不會(huì)因小失大。只要你保持健康的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己美好的人生理想。
“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”高三的老師們，你們是最辛苦的，又是最幸福的，你們的勤奮耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)必將收獲豐碩的回報(bào)。希望你們?cè)谧詈蟮?00天里全力以赴，不遺余力，多給學(xué)生鼓勵(lì)和幫助，做學(xué)生的知心朋友；加強(qiáng)對(duì)**年高考的分析和研究，探索科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。老師們，無(wú)私奉獻(xiàn)、嚴(yán)格要求才是對(duì)學(xué)生的真愛(ài)，對(duì)學(xué)生前途的關(guān)心才是真關(guān)心，要像愛(ài)護(hù)自己孩子一樣愛(ài)護(hù)學(xué)生，要像要求自己孩子一樣嚴(yán)格要求自己的學(xué)生，只有這樣，你才是一位真正受人尊敬的好老師。
“十年磨一劍，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒；百日題金榜，舍我其誰(shuí)！”老師們，同學(xué)們，今年我們將迎來(lái)建校60周年華誕，創(chuàng)“四星高中”工作也正在緊鑼密鼓地開(kāi)展，學(xué)校非常迫切地希望**屆高三能給母校爭(zhēng)光，為大中帶來(lái)新的輝煌！
老師們，同學(xué)們，百日沖刺，我們敢為天下先，敢爭(zhēng)天下強(qiáng)！決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們共同努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，讓成功的鮮花，傲然綻放在六月的大中校園！衷心祝愿全體高三將士，在**年高考中，旗開(kāi)得勝，高歌凱旋！
謝謝！
屆高三百日誓師大會(huì)動(dòng)員講話稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。我是xx的畢業(yè)生xxx，很榮幸今天能夠在這里發(fā)言，跟高三的學(xué)弟學(xué)妹們分享我的。
心得體會(huì)。
相信大家經(jīng)過(guò)第一輪的復(fù)習(xí)，知識(shí)體系也在老師的帶領(lǐng)下整理的差不多了。接下來(lái)，大家將進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)，就我個(gè)人在這一階段的經(jīng)歷，第二輪復(fù)習(xí)是采用題海戰(zhàn)術(shù)最厲害的時(shí)期，通過(guò)大量做題、模擬考試現(xiàn)場(chǎng)的氛圍等，調(diào)整我們的考試狀態(tài)，并找出知識(shí)體系中的缺漏。
盡管理科和文科的考試科目有很大不同，但是就我們這一屆的經(jīng)驗(yàn)，在最后五個(gè)月，在綜合科下功夫的同時(shí)，千萬(wàn)不要忽視語(yǔ)數(shù)英在提升分?jǐn)?shù)上所起的作用。比如每天背兩三個(gè)英語(yǔ)的句子，到高考前就能積累四百個(gè)；每天背五六個(gè)單詞，就能積累六七百個(gè)。這些對(duì)英語(yǔ)整張卷子的分?jǐn)?shù)全面提升很有幫助。語(yǔ)文的復(fù)習(xí)，除了按照老師的安排做題、訓(xùn)練以外，自己要在作文上下點(diǎn)功夫。前面的選擇題、閱讀題，你訓(xùn)練得多，別人也訓(xùn)練得多，最終分?jǐn)?shù)差距并不大。但如果你堅(jiān)持每天寫(xiě)一個(gè)兩三百字的小練筆，或者每三四天比別人多練習(xí)一篇作文，你的作文分?jǐn)?shù)就會(huì)提高不少。而在高考前一個(gè)月，應(yīng)該百忙之中擠出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)練字，這是多少代前輩積累下來(lái)的教訓(xùn)，書(shū)寫(xiě)漂亮?xí)蠓雀纳聘木砝蠋煹男那椋瑥亩苊馊藶槭Х?。?jù)我所知，我們同學(xué)中考690以上的都是字寫(xiě)得好的。數(shù)學(xué)的考試相比于語(yǔ)文英語(yǔ)有一個(gè)特點(diǎn)，就是它的題目有一個(gè)梯度，從簡(jiǎn)到難。人大附中的著名教師王金戰(zhàn)有一個(gè)非常奏效的秘密武器，可以在高考前一個(gè)月把很多人的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)提高20分。方法就是叫學(xué)生分析自己肯定能做出來(lái)哪些題、有可能做出來(lái)哪些題、哪些題是絕對(duì)做不出來(lái)的，然后集中練習(xí)可能做出的題，輔助練習(xí)一些簡(jiǎn)單題，而絕對(duì)做不出來(lái)的題直接放棄。當(dāng)然，現(xiàn)在同學(xué)們還有三個(gè)月的時(shí)間，比較充裕，但是一定要明確，哪些題的投入產(chǎn)出比最高，集中攻哪些題可以事半功倍，然后把時(shí)間用在刀刃上。對(duì)于能夠沖擊最難的題的同學(xué)，要注重平時(shí)一些基本題目的積累，比如有哪些結(jié)論可以利用，裂項(xiàng)法、放縮法等各自適用于哪些類(lèi)型的不等式，等等?？偠灾?，語(yǔ)數(shù)英這幾科要制勝，就要對(duì)自己有明確的把握。在別人做得少的方面多下功夫。
當(dāng)然，綜合科的復(fù)習(xí)依然很重要。聽(tīng)說(shuō)今年的高考綜合科將比去年難一些，這就要求同學(xué)們?cè)诰C合科上要做到快速、準(zhǔn)確、清晰。做題的訓(xùn)練和知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理都要重視。一味的做題而忽視知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善，很可能會(huì)留下扣分的隱患。
在看待廣一模、二模的態(tài)度上，希望同學(xué)們把成績(jī)看淡一點(diǎn)，更重要的是關(guān)注自己在這段時(shí)間的復(fù)習(xí)狀態(tài)。其實(shí)我們這一屆，廣一模、廣二模和高考的前五名差別還是挺大的。有些同學(xué)(比如我)兩次模擬考的復(fù)習(xí)狀態(tài)都不好，在各科的復(fù)習(xí)時(shí)間權(quán)衡上做的不到位，雖然模擬考的成績(jī)還可以，但是一到高考時(shí)，之前的復(fù)習(xí)不扎實(shí)就顯現(xiàn)出來(lái)了。
可能很多同學(xué)到了廣二模左右變得浮躁，復(fù)習(xí)不進(jìn)去，對(duì)大量做題感到惡心，有些同學(xué)甚至希望第二天就是高考，可以少受些精神壓力。這些都是正常的心理現(xiàn)象。實(shí)際上，這點(diǎn)精神壓力比起我們以后要承擔(dān)的壓力要輕得多。前幾天，我在人人網(wǎng)上看到一個(gè)狀態(tài)，是我們這一屆的一個(gè)同學(xué)發(fā)的。他在狀態(tài)中說(shuō)：“其實(shí)高考與大學(xué)的期末考試相比根本不算什么。高考復(fù)習(xí)一年，考的全都是會(huì)的東西；大學(xué)的期末考試復(fù)習(xí)一個(gè)星期，考的還全都是不會(huì)的東西?！蔽铱赐曛笊钣型?。高三的生活很辛苦，但是相比于你們以后所要經(jīng)歷的壓力，還是輕松一些。我們?cè)诒究齐A段時(shí)刻會(huì)有被卦蝌追殺的危險(xiǎn)，有些讀研的學(xué)長(zhǎng)還要應(yīng)付導(dǎo)師的各種要求，上班族要在公司布置的繁重任務(wù)中找到少得可憐的縫隙來(lái)顧及家務(wù)。而高考，只需要把現(xiàn)有的知識(shí)體系弄得滾瓜爛熟，只需要揣摩出題人的意圖。其實(shí)對(duì)于一中的同學(xué)來(lái)說(shuō)，高考所考的基本不存在不會(huì)的問(wèn)題，要在競(jìng)爭(zhēng)中勝出，更多的是要靠知識(shí)體系的熟練掌握、看到題目之后第一眼的反應(yīng)，以及審題、答題的細(xì)心程度。這也就是高考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想，之所以用惡心的題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)訓(xùn)練，是為了練就第一眼的反應(yīng)；之所以死扣答案的每字每句，是為了訓(xùn)練答題的細(xì)心。
另一方面，沒(méi)有什么困難是堅(jiān)持不了的。就我所知道的情況來(lái)說(shuō)，到了大三，很多準(zhǔn)備出國(guó)讀研的同學(xué)要考gre，復(fù)習(xí)強(qiáng)度非常大，他們要在大三繁重的學(xué)習(xí)之外，每天抽出5個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)英語(yǔ)，這樣的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)要堅(jiān)持6個(gè)月，相比于全身心投入而且還有老師帶領(lǐng)的高考復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，其辛苦程度不亞于高三。還有更多考研的學(xué)子，他們拒絕一切娛樂(lè)，用兩三年的時(shí)間，在學(xué)校附近租著簡(jiǎn)陋的公寓，每天幾乎全部的時(shí)間都花在考研復(fù)習(xí)上。而他們都能堅(jiān)持得下來(lái)。其實(shí)，一個(gè)人的毅力有多強(qiáng)，能不能在巨大的壓力下堅(jiān)持下來(lái)，是評(píng)判一個(gè)人是否成熟的標(biāo)志之一。
如果臺(tái)下坐的是高一的同學(xué)們，我會(huì)建議他們多讀點(diǎn)書(shū)，多看一些英文電影，拓寬自己的視野，不要把自己禁錮在題海里。但是現(xiàn)在，剩下不到五個(gè)月的時(shí)間，希望大家抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘來(lái)備戰(zhàn)。高考就是一次投資，而你們所投入的時(shí)間，就是這次投資的資本?；蛟S你們今后很難再找到這么劃算的投資：僅僅需要投入五個(gè)月的時(shí)間，所需的資料有專(zhuān)人幫你們整理好，生活上有家長(zhǎng)無(wú)微不至的照顧，這么少的投資卻可以換來(lái)人生的改變。
你們?cè)诟呖贾筮€會(huì)遇到更多的困難，還會(huì)需要更多的經(jīng)驗(yàn)，但這些都不是現(xiàn)在要擔(dān)心的問(wèn)題。這三個(gè)月，最重要的就是把全部心思投入到高考復(fù)習(xí)中，把這一次最劃算的投資做到最好。所以，希望同學(xué)們?nèi)σ愿?，不怕困難，充滿(mǎn)自信的迎接高考。謝謝！
屆高三百日誓師大會(huì)動(dòng)員講話稿篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在距高考只有100天的日子里，作為老師，我想借助兩個(gè)小故事談?wù)勎业母邢搿?/p>
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直堅(jiān)持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖——一位成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢？那就是：一切成功，都源于堅(jiān)持。
第二個(gè)，關(guān)于銅鑼的故事。據(jù)說(shuō)世界上最好的鑼出在中國(guó)，中國(guó)鑼又以西藏的為最佳。當(dāng)喇嘛寺中的銅鑼響起，能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里，近聽(tīng)，聲音沉厚而不震耳；遠(yuǎn)聽(tīng)，徐音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說(shuō)，好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅，由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打，每一錘的輕重間隔都得恰到好處，否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過(guò)整年的時(shí)間，千萬(wàn)次錘打之后才能成功。而最重要的是，一只鑼的好壞，就決定在最后鑼心的一錘。錘的好，便是聲傳百里的寶器；擊得稍差，聲音便不夠純厚，余音便不夠裊繞，而且只要擊壞了，就再也無(wú)法挽救，好壞全在那最后一錘。
在我們的人生當(dāng)中，做許多事不都是如此嗎？現(xiàn)在可以說(shuō)是我們高中生活的最后一錘了，為山九仞，常功虧一簣。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的努力，成與不成常決定于最后的一刻。所以，希望同學(xué)們能切切實(shí)實(shí)地珍惜最后這一段時(shí)間，記?。骸皦讯t失時(shí)，少而不學(xué)，長(zhǎng)也無(wú)能”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理；記?。簳r(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成。
苦惱了、動(dòng)搖了，不要忘了還有這么多支持你們、關(guān)心你們的老師。我們?cè)敢庾鋈颂?，讓你們踩著我們的肩膀向上攀登；我們?cè)敢庾鲣伮肥?，為你們的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基；我們?cè)敢庾黾t燭，照亮你們?nèi)珏\似霞的人生旅程！
同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前。
真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。
最后，衷心祝愿大家信心百倍、夢(mèng)想成真！
屆高三百日誓師大會(huì)動(dòng)員講話稿篇十七
各位老師、同學(xué)們：
今天是2月25日，明天就是距高考100天的時(shí)間了，我很高興由高三級(jí)部組織的這次迎高考百日誓師大會(huì)，在這里和大家一起感受一種挑戰(zhàn)人生沖刺氣氛，剛才白振龍校長(zhǎng)、李付彬主任以及學(xué)生代表都做了很好的發(fā)言，我深有同感，也深表贊同，下面我想結(jié)合我自身的體會(huì)和有關(guān)材料，與同學(xué)們談一下高考中需要注意的一些問(wèn)題，以此共勉：
為自已不斷努力的動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì)始終激勵(lì)我們自強(qiáng)不息，這種動(dòng)力會(huì)迫使我們勇往直前、義無(wú)反顧。但是在中學(xué)生朋友中，普遍存在著幾種不良的思想情緒：一是自覺(jué)水平低下，毫無(wú)希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是“只許成功，不準(zhǔn)失敗”，一旦失敗就“無(wú)顏見(jiàn)家中父母”的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進(jìn)取，都可能直接導(dǎo)致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：你敢保證你一定考得取清華北大嗎？要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在70%以上，只要是付出了努力的人都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。要告誡那些壓力過(guò)大的同學(xué)：謀事在人，成事在天，你的心理負(fù)擔(dān)只會(huì)蒙蔽了你的心智，反而不利于發(fā)揮你正常的水平。
以再適當(dāng)提高自已的目標(biāo)，所以大家一定要先制定一個(gè)適合自已的、通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，等這個(gè)目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)了，再慢慢地提高，千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)，否則會(huì)適得其反。進(jìn)入高三階段，學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，來(lái)自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對(duì)成績(jī)的憂(yōu)慮，對(duì)前途的擔(dān)心，對(duì)父母嘮叨的反感，對(duì)沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)的厭煩，對(duì)即將到來(lái)的高考的恐懼，甚至對(duì)好成績(jī)的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來(lái)對(duì)待這種心理不適現(xiàn)象。我們有勇氣來(lái)對(duì)待所有的這一切，因?yàn)槲覀?8歲，我們成熟了！我們要正確評(píng)估自己，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。作為即將參加高考的.高三學(xué)生，應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的位臵，給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，這樣才能找到自信，體會(huì)進(jìn)步。只有有了這種準(zhǔn)確的定位，我們才能坦然和自得，從而擁有一個(gè)良好的心情，也才會(huì)有更大的進(jìn)步。
有兩位同學(xué)，他們進(jìn)入高三的時(shí)候，基礎(chǔ)一樣的差，兩位老師分別對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，a老師先讓甲學(xué)生做簡(jiǎn)單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進(jìn)步，因此這位學(xué)生每次拿到題目都會(huì)盡快的完成，迫不及待地請(qǐng)老師批閱、點(diǎn)評(píng)；而b老師則讓乙學(xué)生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學(xué)總是不愿來(lái)接受輔導(dǎo)，平時(shí)看見(jiàn)老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，半年下來(lái)，甲同學(xué)進(jìn)步很大，乙同學(xué)卻我行我素，原地踏步。
這件事當(dāng)然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是a老師的做法讓甲同學(xué)知道自已會(huì)了什么，取得了什么成就，b老師的做法讓乙同學(xué)越學(xué)越知道自已的不足，但效果卻截然不同，這就是時(shí)下很多專(zhuān)家都在研究的“成功教育”與“成功學(xué)習(xí)”。作為學(xué)生老是學(xué)而知不足，就會(huì)覺(jué)得自已這也不懂、那也不懂，結(jié)果會(huì)信心大減，而一個(gè)小小的成績(jī)，卻會(huì)使學(xué)生的身心得到愉悅，從而增加進(jìn)一步探求的欲望，一個(gè)小小的提高，會(huì)使人感到意外的驚喜，從而增強(qiáng)對(duì)自已的信心。
所以奉勸中學(xué)生朋友，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要多考慮自已學(xué)會(huì)了什么，有多少進(jìn)步，取得了什么成就，使自已身心愉快，充滿(mǎn)信心。
考試，正是對(duì)你所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考查，他的目的在于弄清楚你學(xué)會(huì)了什么？還有什么不會(huì)？因此我們?cè)趹c幸自已取得成就的同時(shí)，絕對(duì)不可放棄自已出現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤正是你學(xué)習(xí)的漏洞所在，正是你知識(shí)體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤著手，找出問(wèn)題的關(guān)鍵之所在，打破砂鍋問(wèn)到底，究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤，是某一個(gè)概念不清，還是某個(gè)方法不會(huì)，或某種演繹不到位？因?yàn)橹R(shí)具有系統(tǒng)性，一步不懂，整個(gè)知識(shí)鏈就斷了，凡涉及這一點(diǎn)的題目都會(huì)出錯(cuò)，所以建議大家對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡(jiǎn)單地將很多錯(cuò)誤歸結(jié)為粗心，其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往都不是偶然的，你認(rèn)為是粗心，但下次遇上還會(huì)錯(cuò)，是因?yàn)槟銓?duì)某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)，你的觀點(diǎn)、你的意識(shí)、你的思維都有必要做進(jìn)一步的修正，所以，第一，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本，凡出現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)記錄在案，并標(biāo)明出自何處，認(rèn)真寫(xiě)出出錯(cuò)原因和正確解法，并反問(wèn)自已，是否我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤？第二，有不懂的問(wèn)題，盡量向老師請(qǐng)教，并非只有老師才能幫你解答，而是因?yàn)槔蠋煏?huì)疹斷出你出錯(cuò)的真正原因，找出你知識(shí)體系中的盲點(diǎn)，給你的最合理的建議和解決的方案。
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