總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也可以發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和改進(jìn)的空間。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以請(qǐng)別人幫忙審閱，提出意見(jiàn)和建議，以提高總結(jié)的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)于不同人群都具有一定的指導(dǎo)意義。
中學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)篇一
剛剛過(guò)去的2017年6月19日是父親節(jié)，父愛(ài)如山，父愛(ài)不易表達(dá)，但只要用心就能感受。為了踐行五家建設(shè)，舊城一中發(fā)動(dòng)學(xué)生自己動(dòng)腦子，過(guò)一個(gè)自己有意義的父親節(jié)，讓家長(zhǎng)感受到我們的進(jìn)步。
有些學(xué)生搜集父親節(jié)的來(lái)歷、故事，以手抄報(bào)的形式表達(dá)了對(duì)父親的敬愛(ài)；有些學(xué)生為父親親手做了一張賀卡，寫(xiě)上“爸爸，父親節(jié)快樂(lè)！”、“老爸，我愛(ài)你！”“愿你幸?？鞓?lè)”等祝福語(yǔ)送給父親；還有耿晶菁、賀潤(rùn)姿同學(xué)給父親寫(xiě)了一封家書(shū)，寫(xiě)出了對(duì)父親的敬愛(ài)，并讓父親放心，自己會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓家長(zhǎng)擔(dān)心。
有些學(xué)生則用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)父親的關(guān)愛(ài)，劉悅瑤、劉蒙蒙、馬放放、王沛杰等同學(xué)有的在家主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，有的親手為父親做了自己拿手的飯菜；xx九等同學(xué)在父親節(jié)為父親洗了一次腳，為父親洗去一天的疲勞；趙思?jí)?、魏頌直、魏兆倫、田伊洋等同學(xué)為父親捶背、捶腿，為父親驅(qū)走一天的倦怠。
更有幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)《時(shí)間都去哪了》，留下了和父親的合影，把年輕的父親永遠(yuǎn)留在心中。今年的父親節(jié)，初三學(xué)生正值中考備戰(zhàn)最后時(shí)期，都表示要好好發(fā)揮，考出自己的好成績(jī)，不讓家長(zhǎng)失望，。
通過(guò)今年的五家建設(shè)，學(xué)生們有了更多與家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，也更學(xué)會(huì)了與家長(zhǎng)交流的方法，當(dāng)然好多學(xué)生在表達(dá)時(shí)還是充滿(mǎn)了不好意思，但是廣大家長(zhǎng)更是體會(huì)到了學(xué)生的成長(zhǎng)，感受到了學(xué)生的`進(jìn)步。
節(jié)過(guò)完了，可愛(ài)卻是永恒的!本次活動(dòng)的主題是體驗(yàn)父愛(ài)，感恩父親， 此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名中學(xué)生，對(duì)父親要懂得感恩，并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心，做個(gè)心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子?；顒?dòng)中，我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿(mǎn)希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報(bào)父愛(ài)，懂得感恩。
活動(dòng)內(nèi)容為：
一是利用課余時(shí)間宣傳介紹父親節(jié)的由來(lái)及意義。
二是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。
三是給每位同學(xué)寫(xiě)一封信，使其懂得母愛(ài)如水，父愛(ài)如山的道理。
四是設(shè)計(jì)橫幅簽名，暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。相約我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫(xiě)給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物，要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快、幸福的父親節(jié)。
五是在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，所有同學(xué)都可以參與。
六是在校園內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
在此過(guò)程中，真的感到我長(zhǎng)大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份心的感動(dòng)!
父親節(jié)這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛(ài)的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
中學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)篇二
20xx年的教師節(jié)是中國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣，開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了“感恩教師”國(guó)旗下講話，號(hào)召全體學(xué)生，感恩老師，尊重老師;為老師唱一首祝福的歌，為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語(yǔ);并且還舉行了教師節(jié)書(shū)畫(huà)比賽。在這樣濃烈的氣氛下，我校教師度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：
1、主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩，愛(ài)在我心”的主題，并以“向老師祝?！钡姆绞阶屝Ч用黠@，活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說(shuō)：“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開(kāi)心有感動(dòng)”這句話說(shuō)出了許多接受祝福的老師的心聲。
2、參與面廣，認(rèn)可度高：這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祝福語(yǔ)的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，聽(tīng)著同學(xué)們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了溫馨的氣息。
在書(shū)畫(huà)比賽時(shí)，同學(xué)們更是把對(duì)老師的感恩續(xù)寫(xiě)在紙上，一張張漂亮并有深意的畫(huà)，更是帶給了老師們無(wú)限的歡樂(lè)。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情，開(kāi)心地與同學(xué)們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。
3、計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分：宣傳過(guò)程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動(dòng)操心，這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
本次活動(dòng)中，各部門(mén)積極配合，作好宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時(shí)，也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。
活動(dòng)雖然短暫，但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天。
中學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，2020年9月19日，我校邀請(qǐng)了中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育講師初老師為我校師生和學(xué)生家長(zhǎng)作感恩勵(lì)志教育演講。
上午九點(diǎn)，我校九百余名師生和八百多名學(xué)生家長(zhǎng)參加了題為“感恩成就夢(mèng)想，勵(lì)志點(diǎn)亮人生”感恩勵(lì)志的演講大會(huì)。大會(huì)由副校長(zhǎng)刁子正主持，校長(zhǎng)高義軒為本次活動(dòng)致辭，開(kāi)啟了此次感恩教育之旅。
會(huì)上，初老師以親身的經(jīng)歷、大量生動(dòng)的事例從感恩父母、感恩老師兩個(gè)方面聲情并茂地詮釋了感恩教育的真諦。他豐富的激情和誠(chéng)摯而極具感染力的語(yǔ)言，深深打動(dòng)了所有師生和家長(zhǎng)，讓在座的學(xué)生與家長(zhǎng)聽(tīng)得熱淚盈眶。
在演講過(guò)程中，時(shí)而掌聲雷動(dòng)、時(shí)而泣聲一片、時(shí)而激情高亢，讓所有在場(chǎng)的人都感受到了前所未有的震撼。母女相擁、師生環(huán)抱，孩子與家長(zhǎng)、學(xué)生與老師之間的親切互動(dòng)，一次又一次地點(diǎn)燃了人們的激情，許多人感動(dòng)得泣不成聲、淚流滿(mǎn)面。“爸媽?zhuān)覑?ài)你……”“老師，辛苦了……”同學(xué)們不約而同地站起來(lái)，高舉雙手，齊聲高喊。掌聲、喊聲持續(xù)不斷，經(jīng)久不息，把演講會(huì)一次又一次地推向高潮。
此次演講，讓很多學(xué)生明白了“感恩不能等待，孝心不能等待，學(xué)習(xí)不能等待”的道理。會(huì)上，一次次熱烈的掌聲，一次次發(fā)自肺腑的大聲呼喊，讓同學(xué)們感受到了前所未有的震撼。讓學(xué)生拂去了心靈的塵土，播下了感恩的種子，從心靈深處理解了家長(zhǎng)及老師愛(ài)的深沉、無(wú)私，理解了他們愛(ài)的無(wú)怨無(wú)悔。喚醒了學(xué)生對(duì)父母的養(yǎng)育之恩、老師教誨的感激之情。同學(xué)們飽含熱淚向老師深深鞠躬、與家長(zhǎng)深情擁抱。
會(huì)后，校長(zhǎng)做結(jié)束語(yǔ)：初教授的演講，這是一場(chǎng)震撼人心的演講會(huì);這是一場(chǎng)催人淚下的演講會(huì);這是一場(chǎng)足以改變?nèi)艘簧难葜v會(huì)，這更是一場(chǎng)價(jià)值百萬(wàn)的演講會(huì)!一場(chǎng)讓我們感悟了親情;激發(fā)了心理潛能，提升了我們學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的大會(huì);遠(yuǎn)離自卑，變得超級(jí)自信的大會(huì)，切實(shí)加強(qiáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系和民族文化建設(shè)。讓我們以此為契機(jī)，尊師孝親，勵(lì)志成才。謝謝初教授，謝謝家長(zhǎng)朋友們。
中學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)篇四
每年的十一月份第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，為了迎接感恩節(jié)，也為了表達(dá)自己的感恩，港云里社區(qū)組織社區(qū)青少年開(kāi)展以“幸福相伴感恩成長(zhǎng)”的制作賀卡活動(dòng)，送給父母、老師或身邊朋友。
20xx年xx月xx日下午，港云里社區(qū)的青少年們齊聚一堂，在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，一起繪制賀卡。本次活動(dòng)由社區(qū)工作人員精心準(zhǔn)備好賀卡、畫(huà)筆等制作材料，充分發(fā)揮青少年的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)青少年在賀卡上畫(huà)出自己成長(zhǎng)過(guò)程中一件難忘的事情，再用文字表達(dá)自己的感恩之情。活動(dòng)的最后，看著自己親手完成的“大作”，青少年們都十分的高興和自豪。家長(zhǎng)們看了這些充滿(mǎn)了創(chuàng)意的手工賀卡，也笑逐顏開(kāi)地夸贊孩子們做得真棒！社區(qū)工作人員組織三位青少年將自己的作品送給自己的長(zhǎng)輩，以表感恩之心。
通過(guò)這次感恩活動(dòng)，有助于讓社區(qū)青少年知感恩，懂感恩，學(xué)會(huì)感恩家人，培養(yǎng)感恩意識(shí)。
中學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)篇五
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的。
黑板報(bào)。
每班級(jí)在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄告訴同學(xué)們x月份是學(xué)校的感恩教育月提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母感恩師長(zhǎng)感恩社會(huì)。
二、感恩社會(huì)。
學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生的家長(zhǎng)愛(ài)心捐款，愛(ài)心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛伸出援助之手，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多“愛(ài)心小天使”，孩子們把自己的零花錢(qián)，自覺(jué)自愿地捐了出來(lái)，獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心，特別是五(1)的學(xué)生，捐款錢(qián)數(shù)最多，其中同學(xué)就捐款1元整，同學(xué)捐款元。
三、開(kāi)展“感恩”班會(huì)。
在這個(gè)社會(huì)里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。
四、感恩父母。
讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?，?lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩。
日記。
要求五年級(jí)同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩父母的信在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè)身體健康。
五、感恩師長(zhǎng)。
感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
感恩月馬上就要過(guò)去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹(shù)立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來(lái)?yè)碛行腋？鞓?lè)的人生。
為教育引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩他人、感恩社會(huì)、感恩自然，進(jìn)一步明確社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化道德實(shí)踐，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，我校政教處在團(tuán)委、關(guān)工委、藝體中心的大力協(xié)助下深入開(kāi)展了“以感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖藝高”的系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)分為三個(gè)階段。
第二階段是全面實(shí)施階段，活動(dòng)分為三部分;。
第三階段是總結(jié)表彰反思階段。
二、活動(dòng)有三部分內(nèi)容。
三是“感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我”，在此部分我校專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了“感恩社會(huì)，做知法、守法好公民”系列活動(dòng)，制訂了“xx市藝術(shù)高級(jí)中學(xué)法制教育活動(dòng)實(shí)施方案”，并且將感恩系列活動(dòng)在“法制伴我成長(zhǎng)”大合唱比賽中推向高潮。
通過(guò)這一系列的活動(dòng)學(xué)生懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則;懂得了“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生學(xué)會(huì)了感謝、珍惜和感恩，包含對(duì)父母對(duì)家庭的感恩，對(duì)其他親人的感恩，對(duì)同學(xué)老師和朋友的感恩，對(duì)國(guó)家與社會(huì)的感恩，對(duì)大自然的感恩等等。
我相信，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
為教育引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩他人、感恩社會(huì)、感恩自然，進(jìn)一步明確社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化道德實(shí)踐，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，我校政教處在團(tuán)委、關(guān)工委、藝體中心的大力協(xié)助下深入開(kāi)展了“以感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖藝高”的系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)分為三個(gè)階段。
第二階段是全面實(shí)施階段，活動(dòng)分為三部分;。
第三階段是總結(jié)表彰反思階段。
二、活動(dòng)有三部分內(nèi)容。
三是“感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我”，在此部分我校專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了“感恩社會(huì)，做知法、守法好公民”系列活動(dòng)，制訂了“xx市藝術(shù)高級(jí)中學(xué)法制教育活動(dòng)實(shí)施方案”，并且將感恩系列活動(dòng)在“法制伴我成長(zhǎng)”大合唱比賽中推向高潮。
通過(guò)這一系列的活動(dòng)學(xué)生懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則;懂得了“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生學(xué)會(huì)了感謝、珍惜和感恩，包含對(duì)父母對(duì)家庭的感恩，對(duì)其他親人的感恩，對(duì)同學(xué)老師和朋友的感恩，對(duì)國(guó)家與社會(huì)的感恩，對(duì)大自然的感恩等等。
我相信，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
中學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)中學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的'期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，我鎮(zhèn)中心學(xué)校主動(dòng)響應(yīng)甘州區(qū)婦聯(lián)關(guān)于開(kāi)展 “倡揚(yáng)孝道，感恩母親”系列活動(dòng)的號(hào)召，開(kāi)展了一系列“母親節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為把“倡揚(yáng)孝道，感恩母親”的系列活動(dòng)落到實(shí)處，鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)一安排，要求各學(xué)校通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、開(kāi)展講座、張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳材料等方法，廣泛宣傳母親的博大胸懷和不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，歌頌?zāi)赣H對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)所做出的偉大貢獻(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立尊重母親、熱愛(ài)母親、理解母親、孝敬母親的優(yōu)良風(fēng)尚，讓同學(xué)們了解母親節(jié)的由來(lái)，知道母親的不易，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，要求學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解了母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步弘揚(yáng)、繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。
1、“母親節(jié)”期間，全鎮(zhèn)各學(xué)校主動(dòng)組織學(xué)生開(kāi)展了寫(xiě)一封感恩祝福母親的信，為母親承擔(dān)一天家務(wù)，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，唱一首祝福母親的歌，為母親洗一次腳等一系列感恩活動(dòng)。
2、各學(xué)校組織學(xué)生創(chuàng)辦了一期歌頌?zāi)赣H的手抄報(bào)，使學(xué)生體會(huì)母愛(ài)的偉大，培養(yǎng)熱愛(ài)并孝敬母親的感情。學(xué)生用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)了感情，感悟到“愛(ài)”的內(nèi)涵。
3、進(jìn)行了贊頌?zāi)赣H的征文比賽和詩(shī)歌朗誦比賽，要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說(shuō)的話，對(duì)母親的理解，寫(xiě)在文章中，用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感恩。
此次活動(dòng)組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，他們用自己喜歡的方法表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，誦詩(shī)歌，寫(xiě)文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，加深了對(duì)母親的理解，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感恩與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當(dāng)代學(xué)生感恩的心。
中學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)篇七
金色的九月，我們迎來(lái)了教師節(jié)。9月10日是一個(gè)周一的清晨，老師們?nèi)缤Ｒ粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門(mén)口，都貼著一張放大的精美賀卡，溫暖的金黃色包裹著暖暖的問(wèn)候：“親愛(ài)的老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”短短的一句祝福，讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠(chéng)的關(guān)心和尊重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，羅虹園長(zhǎng)帶著大班小朋友，為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動(dòng)人的歌曲《感恩的心》，老師們感動(dòng)的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
今年的教師節(jié)，幼兒園同往年一樣，開(kāi)展了“拒收家長(zhǎng)禮金”的活動(dòng)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達(dá)對(duì)老師的敬意，家長(zhǎng)和孩子制作了可愛(ài)的賀卡、帶來(lái)美麗的花束、送上祝福的話語(yǔ)，再加上這份來(lái)自園長(zhǎng)媽媽的溫馨問(wèn)候和衷心祝愿，使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
在這個(gè)特殊的節(jié)日里，幼兒園的老師們也沒(méi)有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆兆永蠋煟蠹易园l(fā)來(lái)到新橋醫(yī)院探望住院的琳子，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊，給了琳子無(wú)比的勇氣和信心。
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情，讓幼兒園的老師們一直被驚喜、感動(dòng)、溫馨緊緊包圍著，一次次體會(huì)著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷!
中學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)篇八
2、學(xué)生寫(xiě)觀后感。
借三八節(jié)來(lái)臨之際，針對(duì)學(xué)生感恩意識(shí)匱乏的問(wèn)題，聯(lián)系學(xué)生目前處于青春叛逆期，與父母難溝通、存在隔閡的現(xiàn)實(shí)，通過(guò)此次活動(dòng)喚醒學(xué)生的感恩意識(shí)，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德。
在播放視頻期間，很多學(xué)生都忍不住流下眼淚，每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真的看，我想他們也在認(rèn)真的反思，反思視頻中所說(shuō)的一個(gè)個(gè)不理解父母，與父母吵架、甚至對(duì)父母說(shuō)出傷感情的叛逆話語(yǔ)的人物中是否有他們的影子，這淚水也許是懊悔的淚水，也許是突然間對(duì)父母的理解和體諒的淚水。
學(xué)生的觀后感寫(xiě)得真切感人，對(duì)于他們這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)他們需要引導(dǎo)和教育才能洗去自己心靈上的污穢，而這次活動(dòng)就如他們心靈的一次洗禮，對(duì)于父母親情的珍視、對(duì)于自己過(guò)去行為的反思，他們清醒的認(rèn)識(shí)到了，并且知道了以后該如何去做。
劉志艷：作為青少年的.我，常常和父母吵架，總是想：父母怎么這樣嘮叨？直到今天下午看了“感恩父母”這個(gè)演講，我對(duì)自己以前的所作所為而懊悔，我多想父母此時(shí)此刻就坐在我的身邊，我一定會(huì)擁抱他們，大聲的說(shuō)出：爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！……我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，珍惜父母對(duì)我的愛(ài)，謹(jǐn)記父母對(duì)我的希望，奮發(fā)向前！
趙程程：“慈母手中線，游子身上衣?！币痪湓?shī)包含了多少母愛(ài)?。膴檴檶W(xué)步到走入初中的殿堂，我們有誰(shuí)向自己的母親說(shuō)過(guò)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”？我想很多人都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，我也是其中之一。
反思過(guò)去，我曾因父母有時(shí)顧不上自己而生父母的氣，曾因?yàn)楦改肛?zé)怪自己不理想的成績(jī)而氣憤，我一直都以為父母對(duì)我們的關(guān)懷和操勞都是理所當(dāng)然的，是他們的義務(wù)。但我卻從沒(méi)想過(guò)父母的感受，沒(méi)想過(guò)自己都是初中生了為什么還有這樣依賴(lài)父母，更沒(méi)有想過(guò)當(dāng)我對(duì)自己的父母大吼大叫時(shí)，他們會(huì)是怎樣的感受？而那些我自己認(rèn)為的父母的種種不是，其實(shí)都是父母對(duì)我的愛(ài)。
中學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，根據(jù)我校工作安排，開(kāi)展“母愛(ài)無(wú)私、感恩無(wú)限”母親節(jié)主題活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親，我班在母親節(jié)到來(lái)之際，號(hào)召學(xué)生以各種實(shí)際行動(dòng)向母親表達(dá)愛(ài)戴之情，在班隊(duì)課上，大家積極討論，共同制定活動(dòng)方案，并決定付諸行動(dòng)，現(xiàn)將同學(xué)們的活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)如下：
在隊(duì)會(huì)上的活動(dòng)方案中，提出了一些切實(shí)可行的活動(dòng)：
1、會(huì)做飯菜的決定為媽媽煮一頓可口的飯菜。如我班的胡春雨為媽媽做出了一盤(pán)色香味俱全的蓋飯，獲得同學(xué)們的好評(píng)，凡嬌協(xié)助媽媽完成了切土豆絲和肉、爆炒土豆絲的任務(wù)，為媽媽端出了一盤(pán)土豆絲炒肉的杰作，此外，許多同學(xué)也參加了這一個(gè)活動(dòng)，讓我看見(jiàn)了這些農(nóng)村孩子并沒(méi)有被家長(zhǎng)嬌慣，而且也有一些孩子平時(shí)就是這么做的。
2、也有同學(xué)選擇了給母親寫(xiě)一封信，雖然內(nèi)容不多，但是卻是發(fā)自?xún)?nèi)心的，字里行間充滿(mǎn)了對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、有的選擇給媽媽做感恩卡來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
4、有的選擇給媽媽洗腳，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
5、有的選擇為媽媽捶背，讓勞累了一天的媽媽得到放松。
同學(xué)們?cè)谶@樣的活動(dòng)中體會(huì)到自己為媽媽做了一點(diǎn)事情，媽媽都會(huì)感到幸福，而自己卻在媽媽長(zhǎng)年累月的呵護(hù)下長(zhǎng)大，卻并沒(méi)有感動(dòng)，總是認(rèn)為那是媽媽們應(yīng)該做的，甚至有時(shí)還會(huì)對(duì)飯菜的不可口，對(duì)媽媽們提出批評(píng)，還會(huì)發(fā)脾氣，以不吃飯來(lái)對(duì)媽媽進(jìn)行威脅，現(xiàn)在想想，自己多么不應(yīng)該，得趕快改掉任性、挑剔的壞毛病，學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽?zhuān)P(guān)心身邊的每一個(gè)人。
我就沒(méi)有做了，和其他同學(xué)比起來(lái)，我真的還差得遠(yuǎn)。”我問(wèn)她：“你就沒(méi)有選擇一件簡(jiǎn)單一點(diǎn)的事情做，向媽媽表達(dá)自己的心意。”她慚愧地低下了頭。
孩子們?cè)诒容^中，懂得了自己存在的不足，這也是一種成長(zhǎng)，本次活動(dòng)給孩子們帶來(lái)了很多的啟示。
中學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)篇十
今年感恩節(jié)期間，公司以“弘揚(yáng)感恩愛(ài)老傳統(tǒng)美德、共享健康快樂(lè)和諧生活”為主題，周密安排，精心組織，廣泛開(kāi)展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶?；顒?dòng)，讓員工度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、溫馨的節(jié)日，在共享改革發(fā)展成果的同時(shí)，更加真切地感受到了文明祥和的感恩感恩氛圍。
今年感恩節(jié)為了確?；顒?dòng)有序開(kāi)展，11月初，市老齡辦下發(fā)了《關(guān)于在感恩節(jié)期間開(kāi)展感恩活動(dòng)的通知》。各地行動(dòng)迅速，大竹縣政府辦公室以竹府發(fā)了感恩月和感恩節(jié)活動(dòng)的通知，達(dá)縣、宣漢等縣也及時(shí)下發(fā)了感恩節(jié)活動(dòng)通知。市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)、市老齡委主任何平多次聽(tīng)取感恩節(jié)活動(dòng)匯報(bào)，提出了具體要求。11月24日上午，市政府副秘書(shū)長(zhǎng)張遠(yuǎn)見(jiàn)組織宣傳、財(cái)政、教育、文化、建設(shè)、公安等相關(guān)部門(mén)召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，安排感恩節(jié)廣場(chǎng)文化活動(dòng)事宜，明確各單位職責(zé)。各地老齡部門(mén)主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)作好匯報(bào)，爭(zhēng)取重視支持，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自參加活動(dòng)，帶頭慰問(wèn)員工，充分體現(xiàn)了對(duì)員工的關(guān)愛(ài)。
11月7日，市委、市政府通過(guò)《日?qǐng)?bào)》發(fā)表了《致全市老年朋友的慰問(wèn)信》。當(dāng)天下午，何平常務(wù)副市長(zhǎng)組織20多個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，落實(shí)市委書(shū)記、市人大常委會(huì)主任李向志關(guān)于市政協(xié)《我市養(yǎng)老服務(wù)社會(huì)化工作的調(diào)查報(bào)告》的重要批示精神，專(zhuān)題研究養(yǎng)老服務(wù)社會(huì)化工作。何平常務(wù)副市長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)各單位務(wù)必認(rèn)真貫徹落實(shí)員工優(yōu)待規(guī)定，議定了“將百歲以上員工長(zhǎng)壽補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由每人每月100元提高到每人每月200元、將70周歲以上退休員工乘坐公交車(chē)半價(jià)優(yōu)待范圍由城市公交拓展到城鄉(xiāng)公交、在西外片區(qū)金蘭小區(qū)劃定1—2處老年活動(dòng)場(chǎng)所”等惠老事項(xiàng)，這是市委、市政府為全市員工獻(xiàn)上的一份節(jié)日厚禮。
感恩節(jié)期間，各地通過(guò)會(huì)議、活動(dòng)、媒體等多種渠道，廣泛宣傳老齡工作的方針政策和人口老齡化的形勢(shì)，宣傳《老年法》、員工優(yōu)待辦法等涉老法律法規(guī)，宣傳員工對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，宣傳孝親感恩先進(jìn)典型，提高全社會(huì)對(duì)人口老齡化的認(rèn)識(shí)，努力營(yíng)造感恩愛(ài)老助老的輿論氛圍。市老齡辦在160多輛城市公交車(chē)上滾動(dòng)播放感恩標(biāo)語(yǔ)半個(gè)多月，感恩節(jié)這天，市老齡辦在中心廣場(chǎng)宣傳了《老年法》、省、市員工優(yōu)待辦法，接待員工咨詢(xún)500余人，營(yíng)造了濃濃的感恩氛圍。
該縣各中、小學(xué)校加強(qiáng)對(duì)青少年的感恩教育，積極開(kāi)展“讀感恩書(shū)、寫(xiě)感恩文、做感恩事”活動(dòng)，紅星幼兒園的小朋友到夕陽(yáng)紅老年公寓與62名休養(yǎng)員工歡度感恩節(jié)，竹陽(yáng)鎮(zhèn)大眾街小學(xué)組織學(xué)生到縣光榮院表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，石河中學(xué)的部分員工到感恩院參加義務(wù)勞動(dòng)，陪員工度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日。
帶著對(duì)全市員工的牽掛，11月6日至7日，受市委書(shū)記、市人大常委會(huì)主任李向志，市委副書(shū)記、市長(zhǎng)何健的委托，市委常委、副市長(zhǎng)、市老齡委主任何平，市委常委、宣傳部長(zhǎng)楊娟分別帶領(lǐng)市民政、老齡、財(cái)政等部門(mén)負(fù)責(zé)同志，到xx城區(qū)、通川區(qū)、達(dá)縣等地，看望慰問(wèn)部分高齡員工、貧困員工、五保員工，送去慰問(wèn)金（品）8000余元，也送去了市委、市政府對(duì)員工的問(wèn)候和祝福。
中學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)篇十一
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的名句，號(hào)召世人知恩、感恩。我院青年志愿者協(xié)會(huì)在感恩的日子里，舉行了一個(gè)盛大的感恩節(jié)系列活動(dòng)。11月—日，感恩節(jié)系列活動(dòng)正式開(kāi)始。本次的感恩節(jié)系列活動(dòng)有三個(gè)部分組成：“共筑感恩”、“點(diǎn)亮感恩”和“心觀感恩”。每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊扣了此次活動(dòng)的主題“點(diǎn)亮感恩、心存感激’”。
26日中午，在學(xué)院龍騰和鳳祥飯?zhí)瞄T(mén)口，都有院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn)，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫(xiě)下自己的感恩祝福語(yǔ)，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。由一開(kāi)始空蕩蕩的“感恩墻”，在志愿者熱情的介紹下，同學(xué)們都非常踴躍的參與到感恩祝福語(yǔ)的活動(dòng)中，并且爭(zhēng)先恐后的要把自己的“感恩磚”親手貼在“感恩墻”上，滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福語(yǔ)，不一會(huì)兒功夫就貼滿(mǎn)了整堵“感恩墻”?！肮仓卸鳌钡玫饺簩W(xué)生的積極參加，為整個(gè)感恩節(jié)系列活動(dòng)打響了頭一炮。
生的觀看。志愿者在學(xué)生觀看的同時(shí)，為他們講解有關(guān)院青協(xié)的特色活動(dòng)和品牌活動(dòng)，也宣傳各種感恩的途徑，力求希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式，來(lái)喚醒人們感恩的心。整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入一片和諧的場(chǎng)面，最后，在大家一聲又一聲“感恩節(jié)快樂(lè)”的祝福下，“點(diǎn)亮感恩”的活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
感恩節(jié)系列活動(dòng)的最后一炮，將于11月—日晚在4號(hào)教學(xué)樓401正式上演，以“心觀感恩”為主題，以電影之夜的形式開(kāi)展通過(guò)觀看一部感人至深的電影——《暖春》，希望觀眾心中種下感恩之心的火種燃燒得更加旺盛，讓感恩之心長(zhǎng)存于人們心中。
院青協(xié)舉辦感恩節(jié)的系列活動(dòng)，是為讓人們心懷感恩之心，學(xué)會(huì)感謝他人，愛(ài)身邊的每一個(gè)人。通過(guò)在感恩節(jié)開(kāi)展一系列活動(dòng)，去喚醒學(xué)生心中感恩之心，促進(jìn)人與人之間的相互尊重、信任和幫助，從而促和諧校園的發(fā)展，同時(shí)也讓大家停駐人生的腳步，仔細(xì)的回想一下，一路上陪伴在自己的每一個(gè)人和一路上每一只幫助過(guò)自己的手，最后，用實(shí)際行動(dòng)去感謝我們身邊的每一個(gè)人。
中學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)篇十二
“感恩”詩(shī)歌朗誦比賽總結(jié)風(fēng)過(guò)留痕，雁過(guò)留聲，四月的季節(jié)，感恩的季節(jié)。在時(shí)值母親節(jié)之際，由紀(jì)檢部組織策劃的“感恩”詩(shī)歌朗誦比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。至此，此次“感恩”詩(shī)歌朗誦比賽的組織、策劃等工作也全部收尾。作為本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人，針對(duì)此次朗誦比賽的各項(xiàng)工作的開(kāi)展做詳細(xì)的分析和總結(jié)，以便為以后舉辦類(lèi)似活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)和成果。
這次活動(dòng)是為了更好地開(kāi)展文化藝術(shù)節(jié)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，營(yíng)造良好的校園文化氛圍而組織的。廣大同學(xué)積極參與，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采，豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也提高了同學(xué)們的朗誦水平。從比賽整體情況來(lái)看，達(dá)到了預(yù)期的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
全校同學(xué)積極參與，通過(guò)初賽復(fù)賽到最后決賽，層層選拔出優(yōu)秀選手，通過(guò)這樣有梯度的選拔，給同學(xué)們提供了能充分鍛煉自己的舞臺(tái)，不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的時(shí)代風(fēng)采，而且給我們以后工作的開(kāi)展提供了很好的借鑒。
這樣使整個(gè)比賽的意義更加鮮明，看到同學(xué)們?cè)谂_(tái)上富有激情的朗誦，讓我們不禁為之動(dòng)容。
這樣使參賽的同學(xué)有了新鮮感，能盡情展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采，特別是對(duì)于那些比較害羞的同學(xué)更是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
這次比賽我們?yōu)槊课粎①愡x手提供了背景音樂(lè)，音樂(lè)由他們自己挑選，這樣將朗誦內(nèi)容和美妙的音樂(lè)結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造了詩(shī)朗誦的良好氛圍。
在此次活動(dòng)開(kāi)展前，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作在全體大一的干事共同努力下全面展開(kāi)。這是第一次由大一干事單獨(dú)組織策劃，并在老師和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督指導(dǎo)下完成的活動(dòng)。由于前期準(zhǔn)備工作較為充足，各部門(mén)干事努力并積極參與到此次“感恩”詩(shī)歌朗誦比賽的準(zhǔn)備工作，各項(xiàng)工作安排總體上能夠如期展開(kāi)，使活動(dòng)能夠如期順利進(jìn)行。
1、關(guān)于策劃書(shū)。在五一節(jié)放假前的，此次活動(dòng)的策劃書(shū)由組織部完成落實(shí)了，并于5月4日之前通知各部門(mén)的工作安排，并由組織部展開(kāi)了活動(dòng)的初步跟進(jìn)工作。
2、關(guān)于活動(dòng)宣傳。此項(xiàng)工作是宣傳部負(fù)責(zé)，不僅以海報(bào)的形式進(jìn)行了活動(dòng)宣傳，也在電子屏幕上進(jìn)行了前期宣傳，如期完成了宣傳工作。但是由于五一放假，宣傳工作未能在規(guī)定的時(shí)間開(kāi)展，雖然最終如期完成了宣傳工作，卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，所以了解此次活動(dòng)的人為數(shù)不多。
3、關(guān)于組織工作。本次活動(dòng)組織部組織策劃，并對(duì)人員進(jìn)行工作適當(dāng)?shù)娜藛T安排調(diào)配，在每項(xiàng)工作中都做了詳細(xì)的安排，每項(xiàng)工作都有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的的所有步驟和跟進(jìn)，并反映給總負(fù)責(zé)人。組織部各項(xiàng)工作的進(jìn)行全面了解追蹤，并收集各種意見(jiàn)反饋。再詳細(xì)的安排都有疏忽的地方，組織部對(duì)人員的分工安排不是很合理，有的部門(mén)分工繁重，繁重的工作分工給該負(fù)責(zé)人造成較大的身心壓力，拖慢了工作進(jìn)度，對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生了一定的影響。
4、關(guān)于外聯(lián)工作。外聯(lián)部負(fù)責(zé)了此次活動(dòng)的嘉賓、評(píng)委的邀請(qǐng)和活動(dòng)贊助。從活動(dòng)策劃書(shū)發(fā)出后，該項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人未能夠在最快時(shí)間內(nèi)了解其工作范圍，也沒(méi)有參加活動(dòng)前的工作安排會(huì)議，導(dǎo)致邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委以及活動(dòng)的贊助拉取未能如期展開(kāi)，更是過(guò)程中，負(fù)責(zé)人沒(méi)有積極向總負(fù)責(zé)人反映具體情況，嘉賓及評(píng)委的名單直到活動(dòng)開(kāi)始之前的一天仍然沒(méi)有明確下來(lái)。
5、關(guān)于后勤工作。對(duì)于此項(xiàng)工作還不錯(cuò)，擺攤、課室申請(qǐng)、物品購(gòu)買(mǎi)，以及活動(dòng)的ppt制作都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，負(fù)責(zé)人也明確自己的工作方向，并都盡責(zé)得完成了工作，很好地支撐了活動(dòng)的開(kāi)展。
6、關(guān)于秘書(shū)工作。此項(xiàng)工作是整個(gè)活動(dòng)的一個(gè)重要部分，特別是選手報(bào)名信息的收集方面能夠在計(jì)劃的時(shí)間里完成，為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了極大的保證。
現(xiàn)場(chǎng)工作狀況如何才是突出一個(gè)活動(dòng)成功與否的關(guān)鍵。那么，究竟此次朗誦活動(dòng)達(dá)到的效果是怎么樣的呢?為此，對(duì)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。
第一，會(huì)場(chǎng)布置。會(huì)場(chǎng)的布置能夠?yàn)楸荣悇?chuàng)造一定的氣氛，雖然我們的布置較為簡(jiǎn)單，但是卻能夠釀造一種樸素安靜的比賽環(huán)境。不過(guò)，會(huì)場(chǎng)布置的時(shí)候部分工作人員未能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行幫忙布置，這是一個(gè)不足，一定程度上延遲了比賽的開(kāi)始。
第二，簽到工作。簽到工作落實(shí)不到位，由于原負(fù)責(zé)簽到的工作人員臨時(shí)變動(dòng)，未能夠及時(shí)安排人手負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，活動(dòng)即將開(kāi)始時(shí)還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
第三，主持工作。這次活動(dòng)兩個(gè)主持人都是女生，在活動(dòng)開(kāi)始前能經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，雙方的溝通配合基本上可以，而且在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候能夠臨危不懼。在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的一些小插曲，主持人通過(guò)自身的應(yīng)變能力，及時(shí)化解了尷尬的場(chǎng)面，也為活動(dòng)順利進(jìn)行爭(zhēng)取了足夠的時(shí)間。
第四，禮儀工作。現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，禮儀是關(guān)乎一個(gè)社團(tuán)的形象，雖然在準(zhǔn)備工作的時(shí)候已經(jīng)安排好了禮儀工作人員，但是由于沒(méi)有給禮儀工作人員明確的禮儀工作方向，只是進(jìn)行了簡(jiǎn)單的嘉賓引導(dǎo)工作，在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候出現(xiàn)了本來(lái)應(yīng)該屬于禮儀的傳遞話筒的工作，卻由主持人代替了，這是一個(gè)缺陷，這也是我們的不足。
第五，觀眾方面。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾并不多，這說(shuō)明活動(dòng)宣傳的力度不夠，沒(méi)有達(dá)到良好的宣傳效果，因而知道本次活動(dòng)的人為數(shù)不多。而且在宣傳的時(shí)候時(shí)間很短，更不能達(dá)到預(yù)期的效果。
此次朗誦比賽得以順利舉行是大一干事們統(tǒng)籌組織策劃，共同努力合作的結(jié)果，而且各項(xiàng)工作的配合協(xié)調(diào)性在整體上是良好的，較好地體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神，也鍛煉了大家的組織、合作、溝通能力，這是一次契機(jī)，提供鍛煉干事們各方面的綜合能力的平臺(tái)。從活動(dòng)的策劃組織到活動(dòng)的開(kāi)展，出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問(wèn)題，都能夠在第一時(shí)間內(nèi)得到解決，而且也能夠迅速做好預(yù)備方案，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供極大的幫助，這是一個(gè)可喜的進(jìn)步。在從活動(dòng)準(zhǔn)備到活動(dòng)結(jié)束的過(guò)程中，雖然有做得較好的一面，但是也難免也出現(xiàn)了不足和缺點(diǎn)。針對(duì)活動(dòng)的不足之處，我在前面也做詳細(xì)的分析，以下是我對(duì)此次活動(dòng)舉辦缺陷之處的后期建議和解決方案：
活動(dòng)宣傳：主要由宣傳部負(fù)責(zé)，要利用多種方式宣傳，不要局限于海報(bào)和電子屏幕，更需要廣播、視頻方面做廣泛的宣傳;海報(bào)和活動(dòng)傳單的制作要在策劃書(shū)出來(lái)后，做好宣傳計(jì)劃，合理安排宣傳的時(shí)間，避免在星期六、星期天或者五一節(jié)等假期，活動(dòng)宣傳的最好能夠在擺攤或者活動(dòng)開(kāi)始前兩三天展開(kāi)才能收到一定的效果。
組織工作：主要由組織部負(fù)責(zé)，在活動(dòng)開(kāi)展前要做詳細(xì)的工作安排，落實(shí)到每個(gè)負(fù)責(zé)人的身上去，使各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人都了解工作方向，合理地分配各項(xiàng)工作任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻地咨詢(xún)和追蹤各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況，以便在活動(dòng)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問(wèn)題做好預(yù)備方案，同時(shí)也要做好各部門(mén)的協(xié)調(diào)、溝通工作。
外聯(lián)工作：主要由外聯(lián)部負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人在活動(dòng)準(zhǔn)備前期要做好詳細(xì)的工作計(jì)劃，主動(dòng)了解工作任務(wù)，明確工作方向，主動(dòng)和總負(fù)責(zé)人聯(lián)系反映工作具體進(jìn)展情況，并在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間里完成做負(fù)責(zé)的工作，也要積極配合其他部門(mén)的工作。
其他方面：會(huì)場(chǎng)布置，布置人員至少要在活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)半小時(shí)達(dá)到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置，沒(méi)有緊急的事情不要遲到，以免影響活動(dòng)的準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始;禮儀小姐，禮儀方面應(yīng)該在工作安排到位后對(duì)禮儀小姐進(jìn)行工作培訓(xùn)，使其明白應(yīng)做的事;簽到方面，由秘書(shū)部負(fù)責(zé)，包括觀眾、嘉賓、工作人員都要做好簽到記錄。
總而言之，此次“感恩”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)有好的一面，也有不足的方面，不論怎么樣，我們都應(yīng)該在每次活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)，找出不足之處，努力改進(jìn)，不斷進(jìn)步，不斷提高大家的整體工作素質(zhì)。
當(dāng)然，在肯定這次比賽的同時(shí)，我們也看到了一些不足之處，如因硬件設(shè)施的原因，許多選手制作的ppt沒(méi)能用上，少了一些現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)與氣勢(shì);部分同學(xué)的詩(shī)歌朗誦技巧欠缺，整體朗誦水平還可以進(jìn)一步提高。
因此，在今后的工作中，我們會(huì)盡力避免此類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生，摒棄不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取把工作做得更細(xì)更好。
中學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)篇十三
第一主持人開(kāi)場(chǎng)白。
1.親子活動(dòng)(背對(duì)背夾海洋球，親子多米諾)。
2.頒獎(jiǎng)儀式。
3.感恩水果(孩子喂給家長(zhǎng)水果，用實(shí)際行動(dòng)讓孩子感恩父母)4.贈(zèng)送感恩卡(老師在上午幫助孩子做的，由孩子親自粘貼的帶自己照片的卡片)。
第三幼兒園贈(zèng)送感恩節(jié)禮物，準(zhǔn)備的小盒子的蛋糕。
首先家長(zhǎng)的參與使活動(dòng)順利進(jìn)行，有個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)工作忙不想來(lái)參加活動(dòng)，就勸說(shuō)他來(lái)參加，(別的寶寶的爸爸媽媽都來(lái)，只有您沒(méi)來(lái)，寶寶會(huì)有失落感，對(duì)寶寶不好，活動(dòng)幾個(gè)月才有一次，你最好孩子調(diào)一下時(shí)間來(lái)跟孩子進(jìn)行一下親子活動(dòng))。
再次，以“感恩的心”為活動(dòng)主題，幼兒親手制作感恩卡，準(zhǔn)備感恩水果并同家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)，營(yíng)造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動(dòng)中充分體驗(yàn)了感恩，懂得感恩，增進(jìn)親子感情。
最后，通過(guò)本次活動(dòng)也讓家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)我們的幼兒園，看到我們教育的正規(guī)和對(duì)幼兒的重視。增進(jìn)家園聯(lián)系，家園互動(dòng)。
1.主持詞在網(wǎng)上下載的，有些太僵硬，其實(shí)幼兒園的活動(dòng)太客套的話語(yǔ)不必那么多;另外主持的詞準(zhǔn)備的不夠充分，有時(shí)候說(shuō)不上，出現(xiàn)片刻的冷場(chǎng)。
3.對(duì)年齡比較小的寶寶在活動(dòng)之前有必要提醒家長(zhǎng)，在活動(dòng)中看護(hù)好寶寶，不要亂跑，以免在游戲中撞倒。
4教師分工不明細(xì)，不能很好的掌控全場(chǎng)。
5.提前沒(méi)有調(diào)好音響，出現(xiàn)短暫冷場(chǎng)，必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)氣氛活動(dòng)效果就打折扣。
中學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)篇十四
假期是同學(xué)們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的假期，學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局文件精神，結(jié)合我校的情況精心安排、制定了極富實(shí)踐性的寒假成長(zhǎng)套餐。在這個(gè)假期里，同學(xué)們能按照學(xué)校的要求，獨(dú)立完成假期做業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)安全防范小主人、爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)一”感恩活動(dòng)小明星、爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵、爭(zhēng)當(dāng)好讀書(shū)、讀好書(shū)書(shū)香小模范、爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士、爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)小健將等活動(dòng)，從同學(xué)們上交來(lái)的記載表可以看出，每位同學(xué)都認(rèn)真的按要求。
在“四個(gè)一”感恩活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中如：101班的許諾妍同學(xué)親手給媽媽做的賀卡，上面寫(xiě)這：媽媽、您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。祝爸爸媽媽天天快樂(lè)！501班張經(jīng)緯的感恩卡寫(xiě)著：感謝我的媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝我的老師教我了知識(shí)，感謝我的朋友給我?guī)?lái)了開(kāi)心與快樂(lè)，感謝我的同學(xué)在我有困難的時(shí)候幫助我，感謝我的小姑在我生病時(shí)候來(lái)看我。501班朱杰燦手抄報(bào)上寫(xiě)著：感恩是每一個(gè)人不忘他人恩情的人，它是不可磨滅的，是人們與生俱來(lái)的本性，是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。
在好讀書(shū)、讀好書(shū)活動(dòng)中，203班的汪怡蓓同學(xué)閱讀了古詩(shī)三百首，301班的王智文閱讀了聞雞起舞，李炎明閱讀了三百六十五夜故事、一千零一夜、十萬(wàn)個(gè)為什么等書(shū)籍，在這，我就不對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)一一列舉了。
寒假生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的.點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，讓我們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長(zhǎng)了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識(shí)，達(dá)到了安全、健康、有益的目的。根據(jù)各班主任老師的推選，學(xué)校評(píng)選出本次寒假“學(xué)會(huì)感恩”實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生共計(jì)127名，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們?cè)诎嘀魅卫蠋熀腿握n老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真按照營(yíng)盤(pán)路小學(xué)文明禮儀星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做懂文明、知禮儀、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤思考的營(yíng)小學(xué)生！下面，請(qǐng)校長(zhǎng)為寒假“學(xué)會(huì)感恩”實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀，各班派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
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