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六一節(jié)目幼兒的致辭篇一
一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設(shè)立的節(jié)日。以下是由本站pq小編為大家推薦的幼兒六一節(jié)目。
主持詞。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
主持:謝-x。
開場白。
甲:親愛的同學(xué)們:
乙:敬愛的老師們:
合:大家六一快樂!
甲:六一的鮮花絢麗多彩。
乙:六一的陽光燦爛奪目。
甲:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
乙:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。
乙:我們又迎來了新的一天。
甲:看,教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,六月,歌聲如潮。
乙:彈去五月的風(fēng)塵,蕩起歡樂的海洋,六月,燦爛如夢。
甲:六一國際兒童節(jié),是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至。
乙:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩童們熱烈的期盼中,欣然赴約。。。。
合:華陽中心小學(xué)六一聯(lián)歡現(xiàn)在開始!
串詞。
甲:俗話說的好,“五十六個(gè)民族五十六朵花“。大家對以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧?接下來11班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族,了解傣族。
乙:雨是自然界很普通的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過程呢?12班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個(gè)科普道理。
甲:種太陽?如何種?為什么種?如果你不知道答案,那就聽聽13班的小合唱《種太陽》吧!
乙:大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!21班《tuwme》將給你一個(gè)視覺沖擊,一個(gè)煥然一新的感覺。
甲:同學(xué)們看見過雪景嗎?感受過北方的冬天嗎?22班的同學(xué)借用毛主席的角度,讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。有請!
乙:中國邊域遼闊,各地風(fēng)光不盡相同。時(shí)值寒秋的,長沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學(xué)們能拿起《泌園春·長沙》,再給我們帶來一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!
甲:“你對一,我對一,小貓最愛把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么23班的《對數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急,他們來了。
乙:三國鼎立,人才輩出,亂世群雄爭霸。這是一段最值得品味的歷史,31班的《感受三國》又會(huì)提出哪些獨(dú)特的見解呢?歡迎!
甲:32班的同學(xué)可有想象力了!不信,你聽他們的詩朗誦《我想》,充滿了童真、童趣。
乙:熱愛勞動(dòng)是美德,瞧,33班的同學(xué)這么快就忙豁開來了。有請他們的合唱《剪羊毛》。
甲:接下來請欣賞41班帶來的歌表演《小螺號》。
乙:在校不做書呆子,在家不做小皇上。42班用《弟-子規(guī)》勸誡我們,如何做一個(gè)好少年。
甲:前不久,全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽,43班的同學(xué)緊跟時(shí)代潮流,給我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞,大家熱烈歡迎!
乙:古詩文是我國幾千年文化的沉淀,51班的詩朗誦《春江花月夜》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)這種意境。
甲:小提琴雖是西方樂器,可拉出的卻是中國悲傷動(dòng)聽的《梁?!贰Kv述一個(gè)留傳千年、凄慘的愛情故事,51班不要走開,與我們一同,品味!
乙:接下來請欣賞52班帶來的《小白船》。
甲:本山大叔、范偉我們都十分熟悉。53班就要為我們帶來個(gè)令人捧腹大笑,忍俊不禁的小品《招聘員工》。
乙:阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手。接下61班的同學(xué)將讓我們感受到二胡的神奇。
甲:有請62班全體同學(xué)詩朗誦。
乙:聽完了古詩,再來個(gè)放松點(diǎn)的音樂吧!63班的獨(dú)唱是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
甲:張韻涵大家都認(rèn)識吧!她的《隱形的翅膀》6年紅遍大江南北。接下來64班有個(gè)翻唱,咱們比比,誰更歷害。
甲:好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。
乙:但成長的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有停止。
結(jié)束語。
甲:親愛的伙伴們。
乙:鮮紅太陽已經(jīng)升起。
甲:翻開新的一頁日歷。
乙:我們感到無限欣喜。
甲:六一向我們走來。
乙:跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽。
甲:童年的生活最最幸福。
乙:我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆。
合:去描繪燦爛的明天。
甲:用優(yōu)美的舞姿。
乙:歡樂的旋律。
合:去憧憬美好的未來。
合:慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束。
(甲)六月,是一支歌。
(乙丙)幸福的歌。
(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
(乙丙)走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
(乙)盡管,我們只是一棵幼苗。
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
(甲)盡管我們只是一顆小星星。
但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(丙)在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲。
(合)謝謝你們,爸爸媽媽。
謝謝你們,老師。
(甲)六一兒童節(jié)來了,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?
(乙丙)讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!
(合)一三班歡歡喜喜慶六一中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始!
(丙)請欣賞第一個(gè)節(jié)目。
歌舞《數(shù)鴨子》表演者:彭遲、李慧婷、鄭佳禾。
(甲)瞧,四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽。
男生小合唱《一年級小男生》表演者:邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順。
(乙)第三個(gè)節(jié)目。
小品《非典病毒》表演者:賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東。
魔術(shù)表演:賀顯博。
(甲)接著,有請周哲勁等同學(xué)帶來電子琴表演和書畫表演。
表演者:。
(丙)鄧子超和周逸心同學(xué)是我們班的朗誦能。
手,下面有請他們帶來。
課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者:鄧子超、周逸心。
(甲)小朋友們,想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過大獎(jiǎng)的高手。
倫巴表演表演者:陳琳、王旭。
(乙)幾個(gè)快樂的小男生想為大家表演一個(gè)童話劇,掌聲歡迎!
童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者:王旭、吳晟、閻夏。
(丙)下面讓我們輕松一下。
歌舞表演《倫敦橋》表演者:趙子軒江濤。
(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過吧,那可有趣了。
小品《數(shù)碼寶貝》表演者:朱葉波、劉瑾威。
(乙)最后請欣賞歌舞系列。
《數(shù)鴨子》表演者:陳語典、段嫻。
《粉刷匠》表演者:張婧琦、徐家星、黃榛。
《迷路的小花鴨》表演者:青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍。
(甲)節(jié)目真是太精彩了!
(乙丙)可歡樂的時(shí)光卻總是太短暫。
(甲)歡歡喜喜慶六一活動(dòng)到此結(jié)束,噶寫大家的激情演出。
(合)最后祝同學(xué)們:。
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇二
尊敬的各位家長們,親愛的小朋友們:
大家好!
今天,我們在這里為小朋友們補(bǔ)慶xx樹開園以來的第1個(gè)“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)童心蕩漾的日子里,我很高興能與小朋友們一起歡度這個(gè)美好的節(jié)日。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表幼兒園全體教職人員,向小朋友們致以誠摯的節(jié)日問候。祝你們節(jié)日快樂!向關(guān)心和支持xx樹雙語幼兒園成長的`各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!
xx樹雙語幼兒園開園三個(gè)月來,我們緊緊圍繞“珍愛每一位孩子,尊重每一位孩子,成就每一位孩子!”的辦園宗旨,抓住幼兒特點(diǎn),開發(fā)孩子們的多元智能,讓他們在快樂中獲得知識、技能,培養(yǎng)他們成為健康、活潑、興趣愛好廣泛,具有良好行為習(xí)慣的優(yōu)秀寶貝,促進(jìn)他們個(gè)性和諧發(fā)展。在這一宗旨下,我們開設(shè)了洪恩英語、經(jīng)典國學(xué)以及幼兒語言、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)、健康五大幼教領(lǐng)域課程,形成了自己的辦園特色。在教育辦組織的綜合考評中我園以第一名的成績順利通過檢查驗(yàn)收。與此同時(shí),為了方便城西的小朋友就近入學(xué),我們在長春建筑公司對面建立了xx樹第二幼兒園,并聘請x幼兒園的x老師、x指幼兒園的x老師來園任教,她們的到來,必將進(jìn)一步完善我園的教學(xué)體系,提高孩子掌握知識的能力和水平。
我們的每一次進(jìn)步,都離不開家長們的關(guān)愛,每一次成功都激勵(lì)著我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。我們將在實(shí)踐中積極探索如何讓xx快樂的獲取知識,并用我們的愛心、精心、耐心來關(guān)護(hù)每一個(gè)孩子,促進(jìn)他們德、智、體、美全面發(fā)展,打響“xx樹”這個(gè)品牌,用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)關(guān)心、支持、理解、信任xx樹的每一位家長。
今天的小樹,明天就會(huì)成為國家的棟梁之才。今天的xx樹,也是培養(yǎng)棟梁之才的搖籃。親愛的小朋友們,未來屬于你們,快樂屬于你們,愿你們在這里盡情歡樂,自由展示。讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同在,讓baby·tree帶著我們的愛和夢起飛!
謝謝大家!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我們懷著喜悅的心情,歡聚一堂,共同歡慶“六一”國際兒童節(jié)。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),向全校1800余名少先隊(duì)員們致以誠摯的問候:祝大家節(jié)日快樂,健康成長!向今天受到表彰“四好少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等師生表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心和支持我們少年兒童成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長表示衷心的感謝!
老師們,同學(xué)們,今年我校慶?!傲弧被顒?dòng)的方式以年級合唱形式為主,目的是想通過合唱,培養(yǎng)我們師生的合作意識和合作能力。大家能夠看到,為了組織好我們一個(gè)年級二三百名同學(xué)的集體合唱,從策劃到排練,再到今天的演出,老師和同學(xué)們花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力。音樂老師從本學(xué)期開學(xué)初就教同學(xué)們學(xué)唱表演歌曲,近兩周來,各年級所有老師在本年級語文教研組長的組織帶領(lǐng)下,在音樂老師的藝術(shù)指導(dǎo)下,通力合作,加強(qiáng)訓(xùn)練,在短時(shí)間內(nèi)排練出了形式多樣和富有氣勢的年級大合唱,很好地展示了老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力和精神。
合唱作為一種群體藝術(shù),很受人們喜愛,世界上許多發(fā)達(dá)國家和地區(qū),都把學(xué)校的合唱活動(dòng)當(dāng)成培養(yǎng)學(xué)生高尚情操的一種手段。前蘇聯(lián)領(lǐng)袖列寧的夫人有這樣一句名言:“合唱是任何教育工作都不可以替代的重要形式。”我想,同學(xué)們通過合唱排練與演出,不僅能從中得到美的熏陶,而且也會(huì)形成良好的習(xí)慣和氣質(zhì),增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任感;通過合唱排練和演出,同學(xué)們一定會(huì)初步認(rèn)識到:合唱中沒有“我”,只有“我們”,只有大家同心同力,同氣同聲,才能把歌唱好,才能把我們一個(gè)年級同學(xué)最靚麗的精神風(fēng)貌展現(xiàn)出來;通過合唱排練和演出,同學(xué)們能體會(huì)到要做好一件事,僅靠一個(gè)人的力量是很有限的,成功需要靠大家共同的努力來實(shí)現(xiàn)。如果大家有這樣的收獲,就是今年我們“六一”活動(dòng)最大的成功。
同學(xué)們,希望大家以最好的精神狀態(tài)、最美妙的聲音唱響名曲,唱響童年,在合唱中學(xué)會(huì)合作,在合作中為未來精彩的人生奠基!
最后,祝合唱表演圓滿順利!祝同學(xué)們節(jié)日愉快!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇四
合:大家好!
女:送去五月的時(shí)光,迎來六月的芬芳
男:六月,是我們的花季,
女:六月,讓我們充滿了陽光與微笑
男:我們帶著激情跨進(jìn)了六月
女:跨進(jìn)了我們的節(jié)日
合:六一兒童節(jié)
女:今天我們相聚在這美好的時(shí)光
男:相聚在南河種中學(xué)第二小學(xué)
女:一起載歌載舞歡慶六一
男:讓我們伴著音樂聲,進(jìn)入到精彩的演出。
節(jié)目結(jié)束臺詞
女:快樂的六一,難忘的時(shí)刻
男:美好的演出總是短暫的
女:非常感謝同學(xué)們的精彩表演
男:也感謝觀眾朋友和我們一起走到演出的盡頭女:今天的文藝匯演到此結(jié)束
合:最后祝小朋友們節(jié)日快樂!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇五
中華民族源遠(yuǎn)流長,炎黃子孫綿延不絕,大中華,是我們的家,大中華,是我們的根。請欣賞五級一班表演的舞蹈《大中華我的家》。
4、跆拳道
5、弟子規(guī)3級
弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。這部和《三字經(jīng)》一樣,影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書籍,教育我們要如何做一個(gè)優(yōu)秀的人,下面請欣賞3級班為我們帶來的舞蹈《弟子規(guī)》。
6、青春魅力5級2班
7、舞中武6級
8、祖國你好家長
9、愛我你就抱抱我2級
10、健美操6級
11、教師表演
12、歡樂童年5級2班
13、展開翅膀6級
14、騎馬舞3級
15、愛的人間5級1班
人間有愛,愛在人間,這世間充溢著愛,滿溢著情,愛無言,愛無聲,愛是大道,愛是至理。請欣賞由5級1班帶來的《愛的人間》。
16、獨(dú)唱陽光路上老師
六一節(jié)目幼兒的致辭篇六
乙:親愛的小朋友們。
合:大家上午好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。
乙:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了新的一天。
乙:今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,是我們大家的節(jié)日。
甲:我們要盡情的歡暢,盡情的舞蹈。
乙:今天是個(gè)特殊的日子。
甲:今天是個(gè)愉快的日子。
乙:今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤?/p>
合:今天是六一國際兒童節(jié),
乙:是我們最喜歡的節(jié)日。
甲:在這里,我謹(jǐn)代表安慧幼兒園的全體教師祝小朋友們。
合:節(jié)日快樂!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇七
2、《送別》
甲:時(shí)光,擋不住分別的腳步,你終將要離開親人、朋友和家鄉(xiāng),去那奮斗的地方。
3、《梨鄉(xiāng)笠影》
甲:和著歡樂的節(jié)拍,伴著優(yōu)美的舞姿
乙:看,一群美麗窈窕的姑娘偏偏走來……請欣賞舞蹈《梨鄉(xiāng)笠影》
4、《聽媽媽講過去的故事》
甲:母愛是溫暖的太陽,奉獻(xiàn)著她的光芒;
乙:母愛是遼闊的海洋,坦露著寬廣的胸懷;
甲:母愛是甜蜜的乳汁,哺育著兒女茁壯地成長。
乙:無論你走至天之涯還是海之角,
甲:她都會(huì)每時(shí)每刻將你掛起。
乙:作為兒女的我們就應(yīng)該聽媽媽的話。下面請欣賞舞蹈《聽媽媽講過去的故事》
5、《招牌動(dòng)作》
甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙:追逐的是心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動(dòng)。請欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
6、《萬泉河水清又清》
甲:萬泉河水清又清
乙:我編斗笠送紅軍
甲:軍愛民來民擁軍
乙:軍民團(tuán)結(jié)一家親
7、《我是小海軍》
甲:我是小海軍,開著小炮艇,不怕風(fēng),不怕浪,勇敢向前進(jìn)
乙:看,那邊有一群英姿煞爽的小朋友向我們走來
甲:請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《我是小海軍》
8、《愛我你就抱抱我》
甲:在這個(gè)美麗歡慶的日子里,我們希望得到朋友的擁抱,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!
9、《家鄉(xiāng)的味道》
甲:美不美,江中水
乙:親不親,故鄉(xiāng)人
甲:故鄉(xiāng)是支悠遠(yuǎn)的笛,總是在寂靜的晚上響起。請欣
乙:賞舞蹈《家鄉(xiāng)的味道》
10、《放學(xué)后》
甲:有一種表演,令人賞心悅目,
乙:有一種表演,讓人們在歡笑聲中明白真理,看清事實(shí),
甲:這就是小品,接下來,有請落圈小學(xué)的同學(xué)為大家?guī)淼男∑饭?jié)目《放學(xué)后》
11、《追夢》
甲:成長的路上有坎坷,那是我們能力的試金石
乙:成長的路上有激情,那是我們追求夢想的源泉,
甲:讓我們踏著青春的節(jié)拍,與夢想一起飛翔!請欣賞舞蹈《追夢》。
12、《童年》
乙:童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;
甲:童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活;
乙:童年就像一個(gè)夢,夢里有我甜蜜天真的笑臉。
甲:請欣賞吉他彈唱《童年》
13、《中華少年》
甲:中華武術(shù)名揚(yáng)海外
乙:中華兒女笑傲天下
14、《雷鋒叔叔,您在哪里》
乙:尋尋覓覓,尋找雷鋒的足跡
甲:雷鋒叔叔,您在哪里?
乙:您在我們的精神烙印里,您在我們的千古流傳中
甲:請欣賞詩歌朗誦《雷鋒叔叔,您在哪里》。
15、《茉莉花》
甲:有這樣一朵花,外表看似簡單平凡,內(nèi)心卻很豐富多彩,你知道是什么花嗎?乙:我想應(yīng)該是茉莉花吧!
甲:恭喜你,答對了,茉莉花清新的花香傳遞著童年的天真爛漫,潔白的花瓣映襯著童年的純真無邪。
乙:請欣賞舞蹈《茉莉花》
16、《爵士舞》
甲:生命的魅力在這里揮灑,
乙:青春的風(fēng)采在這里綻放,
甲:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞,
乙:下面請欣賞《爵士舞》
17、《感恩老師》
甲:您是一片映紅東方的朝霞,
托起希望,捧起旭日;
乙:您是一支熠熠生輝的紅燭,
照亮別人,燃燒自己。
甲:請欣賞朗誦《感恩老師》
18、《最高發(fā)院》
甲:小品是一種生動(dòng)幽默的表演形式
乙:每年的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),最為觀眾所期待的就是精彩的小品節(jié)目了甲:下面就讓我們共同欣賞精彩的小品《最高法院》,掌聲有請。
19《苗鄉(xiāng)趕歌》
甲:我們五里鄉(xiāng)除了布依族外,你還知道哪個(gè)少數(shù)民族呀?
乙:當(dāng)然知道了,還有苗族呀
乙:瞧,她們來了,請欣賞舞蹈《苗鄉(xiāng)趕歌》
20、《我可喜歡你》
甲:幼兒園里朋友多,一起玩玩具,一起做游戲,你幫我,我?guī)湍悖铱上矚g你,你們喜不喜我?(喜歡)
乙:下面請欣賞舞蹈《我可喜歡你》
21、《快樂爵士》
甲:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿
乙:讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力
甲:請欣賞由中心小學(xué)選送的舞蹈《快樂爵士》。
22、《嘿,加油》
甲:讓我們在父母的關(guān)愛下為健康加油!
乙:老師的呵護(hù)下為學(xué)習(xí)加油!
甲:讓我們在舞蹈的引領(lǐng)下為快樂加油!
乙:下面請欣賞舞蹈《嘿,加油》
23、《搖太陽》
24、《快樂指南》
甲:在這喜氣洋洋的節(jié)日里,到處是歡聲笑語,就連空氣也彌散著幸福和喜悅乙:你瞧,他們有多歡喜,有多漂亮。
甲:他們要在這絢麗的舞臺上展示出自己的風(fēng)采。
乙:讓我們以熱烈的掌聲有請茶林小學(xué)的小朋友們給我們帶來的舞蹈《快樂指南》。
25、《健康歌》
甲:我們是健康娃娃,我們跳起歡快的舞蹈。
乙:祝大家節(jié)日快樂,身體棒棒!
甲:請欣賞舞蹈《健康歌》
六一節(jié)目幼兒的致辭篇八
多可愛的一群小金豆,他們的舞姿是那么迷人,那么可愛,請欣賞一年級小朋友的舞蹈《瑪麗亞》。
洪亮的聲音傳遞著節(jié)日的氣氛請聽二年級同學(xué)的詩朗誦《快樂的節(jié)日》。
童年是最美麗的地方,那里有最美麗的花朵在飄香,童年是最快樂的地方。那里有最快樂的歌聲在飛翔。下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《童年叮叮當(dāng)》。
今天是我們的節(jié)日,我們的朋友小貓咪也來了請欣賞三年級的舞蹈《七只小貓》。
下面大家會(huì)看到帥氣的街舞表演!大家跳起來吧,爽翻天,有請四年級帶來舞蹈《倍兒爽》!
一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在四年級同學(xué)的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
我們的隊(duì)伍像一陣綠旋風(fēng),一陣陣綠旋風(fēng),吹得我心動(dòng),草綠色的生命永遠(yuǎn)年輕,一曲一曲大風(fēng)歌,唱得百花紅,草綠色的旋律永遠(yuǎn)動(dòng)聽。下面請欣賞五年級的同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮毒G旋風(fēng)》。
童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿幻想與憧憬;請欣賞五年級同學(xué)帶來的韻律操《快樂童年》。
舞蹈《歡樂中國年》
喜氣洋洋慶六一,,揚(yáng)起你歡樂的嘴角,帶上你快樂的好心情,在這個(gè)喜慶的日子里跟我們一起感受這花樣年華,請欣賞六年級舞蹈《歡樂中國年》。
寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些思念,思念起一起生活的朋友,請欣賞六年級同學(xué)為我們帶來的手語舞《寧夏》。
濃濃的情感,動(dòng)人的心弦,我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里。與父母之間有真摯的愛,與師長之間有美好的情,祝大家在愛的懷抱中成長,請欣賞146班的舞蹈《愛的抱抱》。
不要認(rèn)為自己沒有用,不要讓自卑左右你向前沖,每個(gè)人的貢獻(xiàn)都不同,你就是最好的那一種。請聽146班的大合唱《不要認(rèn)為自己沒有用》。
我們都是好男兒,我們都當(dāng)巾幗英雄,讓我們一起唱起來吧,請聽145班同學(xué)帶來的大合唱《精忠報(bào)國》。
歡樂歡樂中國年,我們一起為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而奮斗。請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。
逗人笑,逗人樂,逗得大家肚皮疼請欣賞144班的小品《開心導(dǎo)火線》。
歡快的韻律,輕快的舞蹈,優(yōu)美的舞姿請欣賞143帶來的舞蹈《啊里、啊里》。
青春是多彩的,是熱血與激情的迸發(fā),是理想與信念的融合,是奮斗與創(chuàng)造的合奏,請欣賞143班帶來的舞蹈《青春寶貝》。
六一節(jié)目幼兒的致辭篇九
():可愛的小伙伴們。
合:你――們――好。
主持人(師):彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,當(dāng)鮮紅的太。
陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。今天,在這。
歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,紅黃藍(lán)幼兒園全體師生和。
各位家長歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光,在這歡樂的日。
子里,讓我們共同祝愿小朋友們。
合:節(jié)―日―快―樂!健―康―成―長。
老師:今天來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們,歡迎你們的到來!你們一定也有許多祝福要送給孩子們!
():接下來掌聲有請我們的()媽媽代表家長給我們講話():掌聲歡迎許媽媽。(穿插家長代表發(fā)言)。
():看,陽光跳躍著為我們祝福;
():聽,舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;
合:《酷炫男孩》。
()我們愛唱愛跳,我們愛玩愛鬧。
():我們天天無憂無慮,個(gè)個(gè)都是快樂寶貝。
老師:下面有請中二班小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》,也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂的寶貝。
師:謝謝中二班小朋友帶來的精彩表演,小演員們可真棒啊,我想我們臺下的家長朋友們也一定想起了自己的童年,特別是我們年紀(jì)大一點(diǎn)的爺爺奶奶們他們或許都沒有上過幼兒園。沒關(guān)系,今天我們紅黃藍(lán)幼兒園也為你們準(zhǔn)備了讓你們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)喲,你們可要好好的表現(xiàn)哦,給我們的寶貝們做好榜樣。(穿插家長游戲-《搖呀搖》)()謝謝爺爺奶奶爸爸媽媽們的精彩表演。
()看到他們精彩的表現(xiàn),小班的弟弟妹妹們也要為小朋友們帶來六一的祝福,
()請欣賞舞蹈表演《洗洗手》。
():瞧她們來了。請欣賞舞蹈〈青花瓷〉。
():小伙伴們,你們喜歡吃蘿卜嗎?(喜歡,與幼兒互動(dòng))():好!我?guī)銈內(nèi)ダ瞎?,看看他家的大蘿卜吧。
():請欣賞小班的小朋友帶來的.童話劇《拔蘿卜》。
():謝謝小班的小弟弟小妹妹們的精彩表演,下面請欣賞中二班的舞蹈〈蟲兒飛〉。
老師:今天來的家長還真多,謝謝你們在百忙中抽出時(shí)間來陪孩子們過節(jié),剛才的游戲還沒有參加到的家長別灰心,機(jī)會(huì)來了,喜歡的家長快舉手吧。(穿插家長游戲-《搖呀搖》)。
():你清楚,他清楚,大家都清楚!
():對,大家都清楚!等你欣賞完大班班的故事表演你會(huì)更清楚!
老師:接下來請欣賞大班的小朋友為大家?guī)淼耐拕 ?/p>
合:《小熊請客》。
():我們的笑臉象花朵,映出快樂夢想!
()我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。
教師:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,請欣賞中一班的舞蹈。
合:《拾稻穗的小姑娘》。
教師:乘著風(fēng)兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌聲,踏著時(shí)間的旋律,學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了,可是孩子們還有許多心里話要對老師講,你們看,他們來了!
():請欣賞大班小朋友帶來的小品(瞧,這班的孩子)。
():讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
():讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
():親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶。
():敬愛的老師們,
老師:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng);
():六月,是童年的太陽;
():六月,帶給了我們快樂的童年!
()今天我們擁抱美好的六月,
()明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!
老師:墊江縣太平鎮(zhèn)紅黃藍(lán)幼兒園慶六一文藝匯演暨級畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)――合:再見!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十
親愛的同學(xué)們,尊敬的家長們,各位老師:
大家好!
今天是“六一”國際兒童節(jié),我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤哺育同學(xué)們健康成長的老師們表示親切的慰問!向關(guān)心少年兒童成長的家長們表示熱烈的歡迎!向全體同學(xué)們致以節(jié)日的問候!
同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長、全面地發(fā)展是我們大家的心愿,因?yàn)椋耗銈兪羌彝?、社?huì)和國家的希望!為此我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:希望你們從小做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好品德,努力學(xué)習(xí),健康成長。希望你們富于想象,樂于探索,敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造,勇于實(shí)踐。希望你們立志于年少之時(shí),奮斗于一生之中,為民族爭光,為祖國爭光,為家鄉(xiāng)爭光,譜寫最壯麗的青春之歌,成就最輝煌的人生業(yè)績。
同學(xué)們,兒童時(shí)代是美好人生的前奏,是生命樂章的序曲,遠(yuǎn)大抱負(fù)從這時(shí)滋生,高尚情操從這時(shí)孕育,良好品行從這時(shí)養(yǎng)成,過硬本領(lǐng)從這時(shí)練就,青春活力從這時(shí)開始萌動(dòng)。讓我們共同珍惜這美好的時(shí)光,去迎接美好的未來。世界是我們的,更是你們的!世界有你們,明天更輝煌!
最后祝同學(xué)們身體好!學(xué)習(xí)好!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂。謝謝大家!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十一
甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
甲:在這金秋送爽,碩果累累的時(shí)節(jié),乙:我們迎來了xxxx小學(xué)第一屆、實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。
甲:有一種稱呼亙古不變,那就是“祖國”。
乙:祖國!多么神圣的名字。
甲:祖國!我們敬愛的母親。
乙:我們的祖國地大物博,
甲:我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;
乙:憶往昔,革命志士拋灑鮮血,為了祖國美好的今天獻(xiàn)出生命。
甲:看今朝,中華才子獻(xiàn)身科學(xué),為華夏輝煌勇往直前。
乙:多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
甲:今天,我們歡聚一堂。
乙:歌唱我們幸福的生活。
甲:歌唱我們偉大的祖國。
乙:xxxx小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國”歌詠比賽。
合:現(xiàn)在開始。
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十二
合:你——們——好。
a:六月的陽光格外燦爛,六月的我們分外歡快。
b:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
c:在這熱情洋溢的日子里,我們歡聚一堂。
a:請欣賞第一個(gè)節(jié)目,手語體操《國家》。
c:春天里,萬物復(fù)蘇,一朵朵桃花爭相開放。
d:請欣賞舞蹈《春天花會(huì)開》。
a:小朋友,你們聽過聰明小熊的故事么?
b:下面請欣賞中班帶來的《聰明小熊》。
c:讓我們用最美的舞蹈,為自己的節(jié)日增光添彩!
d:請欣賞舞蹈《快樂寶貝〉》。
a:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
b:當(dāng)然是中班的《三句半》了!
a:那等什么,趕快用熱烈的掌聲有請他們閃亮登場。
a:有請叢萌萌,李名澤,時(shí)涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》。
c:看,陽光跳躍著為我們祝福;。
d:聽,舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;。
c:瞧,快樂寶貝已經(jīng)來了。。。
a:動(dòng)感的舞蹈過后請欣賞中班,大班小朋友們帶來的《英語串燒》。
b:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮?/p>
c:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,
d:我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞劉夢瑤,舒涵帶來的歌曲《xxx》。
a:接下來請欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》。
c:你知道咱們園最厲害的是什么嗎?
d:那還用問,當(dāng)然是心腦速算頂呱呱。
c:答對了,讓我們一起領(lǐng)略學(xué)前班的風(fēng)采吧。
結(jié)束語:
a:六月,是童年的搖籃;。
b:六月,是童年的夢鄉(xiāng);。
c:六月,是童年的太陽;。
d:六月,帶給了我們金色的童年六月!
a:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,
b:我們舞蹈,我們歡唱,
合:明年,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
a:衷心祝愿各位家長工作愉快,
b:祝愿我們的小朋友快樂成長,
c:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
d:各位來賓,小朋友們,貝斯特寶貝幼兒園2012年六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!明年六一再相會(huì)!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十三
(合):大家上午好!
(李楠茜):今天是多么美好又愉快的一天。
(唐誠):今天是非常特殊又開心的一天。
(袁):今天是特別快樂的一天。
(劉):此時(shí)此刻,我們的心情無比激動(dòng),因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日——六一國際兒童節(jié)。
(李):今天,我們歡聚在這里,共同祝愿小朋友們,
(合):節(jié)日快樂、健康成長!
我們送上美好的節(jié)日祝福,有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表講話(穿插領(lǐng)導(dǎo)講話)。
(劉):接下來我們幼三班的彭心怡小朋友,也要代表所有的小伙伴們,表達(dá)他們的心聲。
(袁)掌聲歡迎彭心怡小朋友代表發(fā)言。(穿插小朋友代表發(fā)言)。
現(xiàn)在,我宣布——天岳中心幼兒園xx年六一文藝匯演現(xiàn)在開始!(帶動(dòng)大家鼓掌)。
(袁):九百六十萬平方公里的土地,十三億人民的美好家園,鑄就了一個(gè)偉大的名字——中國!
(劉):五十六個(gè)民族,五十六朵花,心的呼喚,表達(dá)共同的心愿:愛我中華!
愛我家園!
(袁):首先,請欣賞幼一班小朋友為我們帶來的舞蹈《大中華我的家》。
(李):有了泥土,嫩芽才會(huì)長大,有了陽光,花兒才能盛開,我們“小花朵”的成長,離不開祖國媽媽的呵護(hù)。
(唐):祖國媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪!
(李):我們要把世界上最美的詩句獻(xiàn)給您!我們要為您歌唱,為您歡呼!
(唐):有請幼二班小朋友為大家表演詩歌朗誦《祖國媽媽》。
(李):打竹板,走上場,滿面春風(fēng)喜洋洋;喜洋洋,豪情放,贊贊我們的幼兒園。
(唐):下面請欣賞幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱們的幼兒園》。
(袁):六月,是一支歌;幸福的歌;。
(劉):小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
(唐):在這個(gè)美麗的日子里,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!
(李):有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福!
(劉):請欣賞幼四班為我們帶來的歌表演《快樂的節(jié)日》《愛我你就抱抱我》。
(唐):他,昂著頭驕傲地走來了,
(袁):他,象旋風(fēng)一樣奔跑著,
(唐):他,神秘地甩著披肩,
(袁):他,威風(fēng)凜凜地出場了。
(唐):他是誰?他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。
(袁):請欣賞雙人舞蹈《斗牛士》,表演者:幼五班小朋友。
(全場互動(dòng)):你清楚,他清楚,大家都清楚!
(袁):對,大家都清楚!等你欣賞完幼一班的英語故事表演你會(huì)更清楚!
(劉):接下來請欣賞英語實(shí)驗(yàn)班小朋友為大家?guī)淼挠⒄Z童話劇《lazyfly》。
(劉):貓媽媽教小貓抓老鼠,但小貓沒有把媽媽的話聽完就去抓,
(袁):結(jié)果把蘿卜、板凳當(dāng)成老鼠,鬧出了笑話,
(劉):小貓認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,最后認(rèn)真地學(xué)習(xí),終于把老鼠抓到了!
(袁):請欣賞幼二班為我們帶來的童話劇《自作聰明的小花貓》。
(李):娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂開懷,。
(唐):有請幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂娃娃》。
(袁):相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,它常常帶給了我們開懷的歡笑。
(袁):看,陽光跳躍著為我們祝福;。
(李):聽,小草舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;。
(袁):我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛;。
(李):瞧,幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》。
(李):在這個(gè)充滿溫情的大家庭里,我們風(fēng)雨相伴,相親相愛;。
(劉):下面請欣賞幼五班小朋友給我們帶來的手語舞——《相親相愛一家人》。
(袁):古詩是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多古詩我們都很喜歡;。
(李):我們也通過古詩了解了很多知識,懂得了許多道理。
(唐):真的嗎?那趕快讓我們見識見識吧!
(劉):好的!有請全體小朋友起立!向右一步走。
(袁):請欣賞全園小朋友為大家?guī)淼摹豆旁娪洃洸俦硌荨贰?/p>
(李):讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
(劉):讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
(袁):親愛的爸爸媽媽,
(唐):親愛的老師,
(李):感謝您,陪伴我們的快樂童年,
(袁):感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),
(唐):感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,
(劉):天岳中心幼兒園xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束,祝小朋友們節(jié)日快樂!
(合):再見!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十四
六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的,是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思、總結(jié)?,F(xiàn)對本次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、 舉辦六一大型活動(dòng),要早準(zhǔn)備,早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,老師們就把各班的題材選好,再在一起綜合,調(diào)整,使我們的內(nèi)容豐富、形式多樣。在班級編排上也要早做準(zhǔn)備,各班老師都在四月的第一周就開始排練,每天排練半小時(shí),一點(diǎn)也不影響正常上課,同時(shí)孩子們也不覺得疲憊和厭倦。服裝、道具也要早準(zhǔn)備,這樣老師們才不會(huì)覺得緊張和慌亂。所以不管幼兒園開展什么活動(dòng),我們都要早作準(zhǔn)備。
二、 在節(jié)目編排時(shí),老師們對自己的節(jié)目不夠熟悉,比如節(jié)拍、節(jié)奏、音樂、動(dòng)作等,個(gè)別老師都是一邊編排一邊想動(dòng)作,但是老師們在編排時(shí)都比較認(rèn)真,對某個(gè)動(dòng)作、隊(duì)形進(jìn)行了反復(fù)的修改,比如中2班的舞蹈進(jìn)行了幾次的反復(fù)修改,一直到老師自己滿意為止,最后才形成現(xiàn)在的節(jié)目。
三、 服裝道具的準(zhǔn)備:老師們在5月初就把道具準(zhǔn)備好了,并且進(jìn)行排練,這樣孩子們都比較熟悉,陳老師也積極的采購服裝。
四、 節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。今年我們暫定的節(jié)目和往年一樣,都是也舞蹈為主。但聽了聶老師和曲老師對我們進(jìn)行了節(jié)目編排這一塊的培訓(xùn)之后,我們將節(jié)目進(jìn)行了調(diào)整,插入了童話劇和三句半、舞蹈串燒、公車禮儀等形式的'節(jié)目,音樂的選擇也有所調(diào)整,有民族音樂、兒歌等。但是整臺節(jié)目與家長的互動(dòng)太少,在設(shè)計(jì)時(shí)大班有一個(gè)節(jié)目是一位老師、一個(gè)孩子、一位家長一起唱歌,全班孩子做手語操,但是由于家長的時(shí)間關(guān)系,對節(jié)目進(jìn)行了調(diào)整,唱歌環(huán)節(jié)就取消了。中班的舞蹈搞笑串燒秀深受家長的喜歡,主要是老師敢于創(chuàng)新,而且形式新穎,服裝和道具也夸張。因此,不管是什么節(jié)目,都要新、有創(chuàng)意,道具也特別重要。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽。老師們不要怕麻煩,收個(gè)錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。即使是舞蹈,在音樂和動(dòng)作上都要有亮點(diǎn),才會(huì)吸引孩子和家長。
五、 團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮力量。在選節(jié)目、排節(jié)目的過程中,老師們都相互幫忙,大家一起出謀劃策,在制作道具時(shí)老師們一起設(shè)計(jì)一起制作,相互幫忙,共同完成。
六、表彰活動(dòng)儀式隆重
1、今年的六一表彰活動(dòng),共表彰了6個(gè)乖娃娃。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎(jiǎng)品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
2、同時(shí)也在每個(gè)班推選出了一名“好家長”,為家長們做好了一定的引領(lǐng)作用。
七、文藝演出展示風(fēng)采:
孩子們在臺上精彩的表演贏得家長們一陣陣的掌聲。中1“公交禮儀”展示了我們乘坐公交車時(shí)的文明禮儀,懂得謙讓等。小1班的“哈巴狗”突出了孩子的可愛、天真、活潑。大班的語言童話劇“小蝌蚪找媽媽”展示了孩子的語言表達(dá)能力和表現(xiàn)力。最后在大班的手語操“讓愛傳出去》結(jié)束活動(dòng)。
這次活動(dòng)本著“孩子是節(jié)目的主人”的原則,每個(gè)孩子都上臺展示了自己的風(fēng)采。六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結(jié)束,六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬2013年的六一,會(huì)隨著我們幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺階!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十五
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
b:爺爺。
a:奶奶。
b:叔叔。
a:阿姨。
合:老師、同學(xué)們:大家好!
a:今天是個(gè)特殊的日子。
b:今天是個(gè)愉快的日子。這個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一國際兒童節(jié),又來到了我們的身旁。
a:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂!
合:慶?!傲弧眹H兒童節(jié)文藝表演,現(xiàn)在開始!(鼓掌)。
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