我們要有責任感，做一個對社會有益的人?？偨Y的內容應該緊密圍繞主題展開，不要過多涉及與主題無關的內容。下面是小編為大家整理的一些總結的范文，希望對大家寫作有所幫助。
從方法向方法論的綜述分析論文篇一
女性主義有許多張面孔，為公眾所熟悉的是上個世紀60、70年代作為一場轟轟烈烈的政治運動席卷歐美的女性主義，因此人們往往會將女性主義與諸如“個人的是政治的”、“姐妹情是強有力的”等激進口號聯(lián)系在一起，并常常由女性主義聯(lián)想到離婚、墮胎、性革命等詞匯。然而女性主義并不僅僅反映了一種政治或者意識形態(tài)取向，同時也代表了一種文化和學術思潮。通過對社會結構和文化中的性別不對稱現(xiàn)象進行重新追問，女性主義意識到性別所蘊含的權力關系與知識的構成基礎之間的內在關聯(lián)。于是學院派女性主義第一次將性別視角的批判意識引入了學術圈，他們主張性別的文化建構性和知識的社會建構性，并且相信借助于女性主義方法論可以完成對主流性別意識形態(tài)和主流知識框架的雙重挑戰(zhàn)。因此從更廣闊的背景上說，女性主義是作為西方反主流文化中的一個分支出現(xiàn)的，它滲透在整個文化領域并以其獨特的方法論意義開啟了知識界前所未有的性別革命。
方法論的女性主義首先是女性主義的，因此其標志性的特征是強調性別的核心作用，相信社會制度、組織和文化的構成中都具有無法回避的性別傾向，甚至知識的構成和功用也是性別化的。想要了解社會運行的方式、人際關系以及知識的內涵，都必須分析性別在其中發(fā)揮的潛在作用。因此運用基于社會性別范疇的性別分析方法，是女性主義方法論的基本原則或工具。女性主義對這個性別范疇進行了重新界定，批判了主流文化和常識中流行的有關性別的生物決定論觀點，強調了社會文化在建構性別過程中的關鍵作用。這一具有社會制度、文化和個體身份含義的性別從此獲得了更加豐富的內涵，進而成為女性主義知識批判和建構的概念基礎。
對性別的強調還基于這樣的判斷，即在已有的文化和知識體系中，性別因素被消隱在眾多主導性的官方議題當中，尤其是女性和相關議題被長期貶為邊緣或無形化，或者強制性地以男性中心主義的假設和偏見推而廣之形成解釋，因而造成女性經(jīng)驗和主題的忽略以及結論的扭曲。女性主義試圖通過對性別的強調，讓那些隱藏的議題重新浮出地表，恢復其本來面目。從這個新的視點出發(fā)，女性主義試圖構造一個不同于往日圖景的新的知識版畫。這種知識目標應該與女性主義運動的政治目標相一致，也就是知識的變革應該有利于改進女性自身的命運。因此女性主義方法論的另一個特征是帶有很明顯的倫理價值取向，公開宣稱以建立民主、平等的研究模式和非等級制的、解放的社會為目標。
女性主義在文化領域是以批判的面目出現(xiàn)的，因此其方法論的突出特色之一也是批判性——對傳統(tǒng)性別理念的批判、對已有社會理論的批判、對正統(tǒng)知識修辭和方法論原則的批判。這種批判的特色不僅來自他們的政治立場，也來自他們所依據(jù)的后實證主義學術傳統(tǒng)。庫恩以后作為科學公認觀點的實證主義知識模式受到了根本性的挑戰(zhàn)，以追求價值中立的客觀性原則為基礎、主客體兩分的認知模式為依據(jù)的普遍主義知識目標，越來越受到人們的懷疑和批判。觀察負載著理論，理論負載著范式，范式負載著文化，文化負載著性別——依據(jù)這條線索，女性主義關于知識的性別化構成的假說顯得順理成章。主流知識框架和方法論模式中對價值、文化和性別的'盲視實際上導致了在普遍性旗幟下男性權威和統(tǒng)治的盛行。因此通過文化建構這一媒介，女性主義方法論很自然地將性別意識形態(tài)的批判與知識正統(tǒng)的批判結合起來。
批判當然不是最終的目標，對反身性和知識的情境化的強調構成了方法論的女性主義最有建樹性的一部分。女性主義認定官方的所謂普遍知識其實是代表男性霸權和利益的知識，他們倡導從女性自身的日常生活經(jīng)驗入手，從女性作為社會和文化中的“他者”所特有的立場和情境出發(fā)，來建構這個世界的知識，應該更少偏見、更加有效。這種被稱為”立場論”的女性主義知識模式摒棄了抽象的主體和僵化的兩分法模式，研究者被還原為具有情感意志和歷史文化感的具體的人，研究者與被研究者之間的關系不是分離和對立的關系，而是在共同文化背景下相互支持、互助合作的關系。因此在研究過程中，女性主義方法論強調對知識主體本身不斷進行反身性思考，強調研究者盡量避免將自己的意志和觀念強加在被研究者身上，避免在研究者與被研究者之間出現(xiàn)等級制的控制關系，營造平等、和諧的氣氛，讓被研究者更好地發(fā)出自己的聲音。
為保證這種民主、平等的知識模式的實現(xiàn)，女性主義嘗試過許多研究方法和技術。比如一些女性主義者強調“讓女人來研究女人”，這種模式可以打破主流社會中女性經(jīng)常被迫保持沉默或女性的聲音經(jīng)常不被重視的現(xiàn)狀，研究者與被研究者之間有更多的共同背景而容易得到溝通和相互尊重。也有人嘗試用女性主義運動中“意識覺醒小組”的方法來研究，通過女性之間的訴苦、溝通和交流，把握被主流研究所忽視的女性經(jīng)驗和切身感受。更多的女性主義者對社會研究中占統(tǒng)治地位的量化研究方法進行了不懈的批評，認為這種方法集中反映了實證主義的方法論追求，容易與性別主義形成結盟。因此他們更加倡導質性的研究方法，認為這種方法容易克服等級制和權力控制特征，在研究者與被研究者之間形成平等的參與關系。然而眾多爭論的結果是，女性主義方法論應該是一種研究的視角，是多元化的、情境化的、開放的、訴諸平等與解放的，因此不能局限于某些方法的運用或排斥，而應該根據(jù)具體問題情境來決定運用某種或多種方法，因而方法論的女性主義雖然是批判的，同時也是寬容的。
批判性和寬容性可視為方法論的女性主義的精神實質，事實上也是后現(xiàn)代主義文化得以存在的意義和理由。這種精神氣質上的內在聯(lián)系使得女性主義雖然始終沒有放棄啟蒙運動的最初理想，同時卻也很樂意接受來自后現(xiàn)代主義的批評，并在這種批評中不斷修改和完善自己的方法論取向。保持批判性并非象傳統(tǒng)知識論那樣，試圖通過論證在理論上捍衛(wèi)方法論的權威、并在實踐中堅持方法論的純潔，而是首先從根本上承認人性的弱點、人的情感意志的不可超越性，去除一切諸如中立、透明、純粹、客觀的假設，永遠保持一種反身的姿態(tài)，在情境化中尋覓來自日常世界的、普通人的經(jīng)驗感受。因此對于女性主義自身原則的不斷挑戰(zhàn)也構成了批判性的重要部分，包括對諸如統(tǒng)一的女性和性別身份、統(tǒng)一的女性立場和經(jīng)驗的質疑，對于方法論的女性主義中“性別萬能”傾向的批判，等等。因此保持寬容性和多元化成為批判得以持續(xù)的活力來源之一，沒有抽象的、大一統(tǒng)的所謂女性和性別，只有來自不同階級、種族和利益群體的多樣化的女性和女性立場，性別的核心作用只有在特定的情境下才發(fā)生作用，并且永遠與文化中諸如階級、種族、權力等其他因素糾纏在一起并交叉起作用。這樣，女性主義從女性的代言人逐步延伸到所有追求民主平等的弱勢群體的代言人，女性主義方法論從一種性別分析方法取向擴展到基于性別的、反映弱者聲音的、消除了等級制和權威的平等研究模式。因此方法論的女性主義在這個意義上也不只代表著一種聲音，而是一種開放的選擇。
從方法向方法論的綜述分析論文篇二
調查發(fā)現(xiàn)22.12%的學生存在心理不適，76.4%的學生認為自身需要心理咨詢和指導，1z軟件中大學生人格問卷(upi)對級6272名學生的心理普查發(fā)現(xiàn)一類學生(可能有心理問題的學生)占13.49%.近幾年學生心理不健康的比例有逐年上升的趨勢依據(jù)。（構建大學生心理健康教育有效模式研究，葉玉清張勁松/6企業(yè)家天地·理論版106頁）1994年-高校大學生心理健康教育模式的文獻量（篇）統(tǒng)計：1994年到有1篇，至40篇，至2086篇，合計127篇，從文獻的總體情況來看，表現(xiàn)出文獻總量逐年上升。19前只有1篇文獻。筆者因一直從事高職教育的輔導員多年，一線任教的經(jīng)驗讓筆者深感：高職又是高校中更為特殊的一塊，高職學生的心理健康因其生源和社會壓力及所面臨的就業(yè)層次，心理健康問題比普通高校更讓人擔憂。
二、研究成果及局限性。
1經(jīng)驗式歸類說：85%的論文所采用的方法此類文章多數(shù)結論與研究數(shù)據(jù)建立在研究者自身的教學體驗中，偏向局限性，主觀性。缺少客觀性和全面性。
2測試問卷型：13%的論文采取問卷式，特別是最近幾年有發(fā)展更多的'但大多數(shù)由于是在研究者所在的學校進行，人數(shù)有限。再加上問卷所采用的問題是否科學。
3案例說：此類論文僅一篇作者胡丹梅在文中舉出了一些典型案例，針對這些典型案例進行分析總結歸類。此種方式由于案例的典型性，據(jù)有一定的研究價值，對整體的高職學生心理狀態(tài)的研究具有相當必要的補充作用，是研究的細節(jié)，據(jù)有客觀性；但是由于這些個案的少數(shù)性，并不能代表整個高職學生的心理狀態(tài)，無法上升到能夠具有指導作用的理論高度。理論支撐型此類論文也僅一篇。理論的認識可以用來指導實踐。實踐是檢驗認識的唯一標準。缺少尋找理論方面的探索說明我們的研究是無頭蒼蠅，無說服力，無方向感。
三、討論。
由于我們過多的是等一些因心理問題造成的嚴重后果后才做出反應，總結經(jīng)驗，研究個案，缺少對總體新一代高職學生具有預見性心理學理論的探索，缺少上升到理論高度的研究，因此實踐中顯得不知所措，事后諸葛亮。在以后的研究中應多一些理論的研究，多一些多角度各個方位的現(xiàn)實調查，用理論來指導實踐，用實踐來上升證明理論的正確性。
作者：張靈單位：蘇州信息職業(yè)技術學院。
從方法向方法論的綜述分析論文篇三
在一些新技術、新方法的開發(fā)研究后，由于其沒有經(jīng)過廣泛的應用，在使用過程中不能確定所有實際情況都與試驗情況一樣，可能導致工程中出現(xiàn)不良后果，這就是技術上的不確定性所形成的技術風險，不僅體現(xiàn)新技術、新方法上，較成熟的工藝在某些及其惡劣的條件下也會形成這種技術風險。在工程建設過程中不可避免的，影響項目能否成功的技術風險稱為關鍵技術風險;在以往的工程建設中出現(xiàn)過，采取有效措施可避免，但由于處理失誤，導致嚴重后果的技術風險稱為重大技術風險;工程管理主要是針對一般技術風險，是指可以通過有效管理和控制能完全消除的技術風險。
2．2技術風險識別與評估方法。
(1)根據(jù)上述學者的研究結果可以將項目過程細化為單位工程、分部工程、分項工程和工序;(2)在各個細化環(huán)節(jié)的實際情況進行分析和研究，結合社會、環(huán)境因素找出可能產生的技術風險;(3)以關鍵技術風險為主，其他技術風險為輔，各部門根據(jù)本部門風險的情況開展研究討論，結合工程進度情況，進行分階段管理。
從方法向方法論的綜述分析論文篇四
摘要：微電影就是在較短的時間內用更加清晰、簡短的語言和情節(jié)將完整的故事闡述清楚，滿足當前大多數(shù)人快餐文化的需求。在電影制作中很多制作方會利用電影音樂提升影響力、創(chuàng)造經(jīng)濟利益。微電影亦是如此，本文將對微電影音樂制作進行分析。
關鍵詞：微電影;音樂;制作。
本文將對當前國內微電影的研究現(xiàn)狀進行分析，并在此基礎上探索微電影音樂的表現(xiàn)和類型，以研究我國微電影音樂的發(fā)展。
一、國內微電影音樂研究現(xiàn)狀。
當前我國關于微電影的研究仍然主要局限于“戲劇電影與電視技術”和“文化經(jīng)濟”方面。筆者認為作為一種新型文化藝術種類，微電影之所以能夠在短時間內迅速發(fā)展起來，主要是背后蘊含的巨大文化經(jīng)濟利益在驅動。隨著信息技術和網(wǎng)絡技術的普及，我們產生大量的移動媒體使用者和網(wǎng)絡用戶，再加上公共空間媒體和新型公交媒體，我國新媒體平臺用戶數(shù)量驚人?？梢娢磥硪欢螘r間內電影院和電視媒體必然會受到網(wǎng)絡和移動終端為平臺基礎的微電影的沖擊，基于移動終端的互動性和便捷性決定了會有大量用戶會在線觀看微電影。所以，應當對微電影發(fā)展傾注更多關注。
二、微電影音樂的類型和表現(xiàn)。
很多學者認為電影音樂的本質是一種功能音樂，對于微電影亦是如此。音樂在電影中起著支撐劇情發(fā)展的作用，有時微電影音樂是作為敘事結構的組成部分而存在，有時作為烘托電影氣氛的重要手段使用，有時則是為了表達角色的內心情感。傳統(tǒng)的電影作品中，都是根據(jù)音樂的功能性質來劃分音樂類型。我國電影音樂研究的過程中運用的是波蘭音樂學家《電影音樂美學》中的“功能性分類體系”。
我國著名音樂學家于潤洋就將這一部分內容寫進了《電影音樂美學問題探討》一書中，同時將其劃分為四種基本功能類型，分別為背景氣氛性音樂、表達作者主觀態(tài)度音樂、表現(xiàn)角色心理體驗音樂、描繪性音樂，這種分類是以電影音樂功能性和表現(xiàn)性為基礎實現(xiàn)的，后來國內大部分學者也都接受了這種分類，并在電影音樂研究中廣泛應用。雖然微電影與傳統(tǒng)電影藝術之間有著千絲萬縷的聯(lián)系，但是因為其具有獨特的傳播途徑、表現(xiàn)內容、制作方式，并且發(fā)展時間不長，所以不能按照分類普通電影音樂的方法進行音樂分類體系進行劃分。
筆者認為微電影音樂的劃分可按照以下依據(jù)進行：首先，以微電影音樂素材為依據(jù)劃分。根據(jù)微電影音樂素材的來源可將微電影音樂劃分為原創(chuàng)性音樂和非原創(chuàng)性音樂。直接運用于電影中的既有音樂就是非原創(chuàng)音樂，通常該類音樂產生于電影之前，是完成剪輯后音樂制作人為了滿足電影需要而進行剪輯的。實際當中通常有兩種引用非原創(chuàng)音樂的方式，包括直接引用和間接引用。在直接引用中，音樂制作人將未經(jīng)過任何改編音樂的內容直接應用于微電影中。例如：制作人老狼曾將崔龍陽《再見克隆人》、荷西《布拉娃》、張智的《巴克圖口岸》直接運用于微電影《音樂十誡》當中，并通過在背景音樂中使用這些作品收獲了良好的成效。
在間接引用中，音樂制作人為了達到更加契合電影內容和推動情緒、清潔發(fā)展的目的，會將原有音樂作品的配器、速度、力度、和聲進行改變。例如：帕格尼尼的《鐘》就被間接的運用于薛凌的微電影《造琴師的秘密》中，音樂制作人大膽的改變和剪輯了第三章中部分樂曲片段，使音樂更具時代感。當時微電影音樂制作的主流仍是非原創(chuàng)音樂，這種方式配樂目前在國內大多數(shù)微電影制作中使用，相對于原創(chuàng)音樂其成本、資源、操作等方面都具有明顯優(yōu)勢，但是要使影片內容和音樂的契合度高，就必須由高水平的剪輯者完成剪輯環(huán)節(jié)，另外這種直接應用造成侵權問題也相對較多。
其次，以微電影音樂的剪輯方式來劃分。根據(jù)微電影音樂的剪輯方式，可以將微電影音樂分為主題性配樂和拼貼式配樂兩種。拼貼式配樂本質上是一種自由式剪輯配樂，當前國內微電影配樂中主要采用的就是這種。拼貼式配樂的剪輯采用的是音軌剪輯方式，通過拼貼或混剪若干知名樂曲達到襯托劇情和參與敘事的目的?！独夏泻ⅰ肪褪沁@一類型的代表，其主要內容表現(xiàn)為懷舊、勵志、青春，上世紀八九十年代風靡一時的歌曲《粉紅色的回憶》《十六歲的花季》《水手》《花仙子》都被通過混剪的方式運用到電影中。這些作品不僅將時代背景和歷史環(huán)境都一一展現(xiàn)出來，還將觀眾帶入到那個時代氛圍，很多八零后很容易就會想起自己的青春歲月。
三、微電影音樂的前景分析。
電影在經(jīng)濟學中作為一種商品存在，電影音樂在經(jīng)濟學中則是附屬商品。很多人將電影從音樂中獲取經(jīng)濟效益的方式歸納為三種：首先通過吸引觀眾的作用，帶動電影票房提升。其次是電影音樂原聲大碟等音樂衍生品，獲取效益。最后，通過明星演唱電影歌曲，促進粉絲效應。筆者認為與電影音樂相同，微電影音樂的商業(yè)特征也是如此，這在它的應用價值上就能夠體現(xiàn)出來?！独夏泻ⅰ贰兑挥|即發(fā)》兩部作品都產生于微電影元年，這也決定了微電影發(fā)展的兩條路徑，分別為品牌營銷類、各門戶網(wǎng)站發(fā)起并尋求廣告品牌合作類。
可見微電影的經(jīng)濟回報機制從最初就已經(jīng)建立起來：一方面廣告投資方加入到微電影制作當中，并將自身的商業(yè)品牌在特定故事短片中植入，甚至一些廣告界認識直接將微電影表述為新的廣告形式，雖然這種說法有失偏頗，但是從中能夠窺探出微電影的經(jīng)濟價值。近年來微電影音樂開始呈現(xiàn)出新的發(fā)展形勢：第一種是以音樂微電影形勢應用于傳統(tǒng)唱片業(yè)市場。實際當中通常是由音樂發(fā)型公司投資拍攝音樂微電影，主角通常由歌手擔任，拍攝的藍本是新創(chuàng)作的單曲內容。這種作品能夠為新專輯發(fā)行聚攏人氣，或者幫助歌手引起關注等。第二種是，利用單曲模式宣傳微電影。近年來為了使即將發(fā)行的電影內容能夠為更多人所了解，經(jīng)常采用提前發(fā)行電影主題曲吸引觀眾的方法。例如：微電影《飄香》的制作方就在播映前，將微電影主題曲發(fā)布在樂視網(wǎng)上，微電影主題曲收獲了五十萬的點擊率，宣傳了這部微電影。
四、結語。
本文分析了微電影音樂的創(chuàng)作，以求為推動微電影音樂的發(fā)展、提升微電影音樂創(chuàng)造價值貢獻綿力。
參考文獻：
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從方法向方法論的綜述分析論文篇五
經(jīng)濟的發(fā)展，時代的進步推動了我國建筑行業(yè)的飛速發(fā)展，橋梁工程作為國家基礎設施建設項目之一，也取得了穩(wěn)步的發(fā)展和可喜的成就，工程建設規(guī)模、長度、高度和難度都在不斷增加，再加上新技術、新材料的創(chuàng)新與應用，更是增加了工程項目管理的難度。傳統(tǒng)的建筑項目成本管理方式已經(jīng)跟不上時代的步伐，向成本管理要效益，為企業(yè)贏得更大生產和發(fā)展空間的時代已經(jīng)到來。
1.2成本核算和成本分析。
成本核算正確與否直接影響企業(yè)的成本預測、計劃、分析、考核以及后期的改進，核算對企業(yè)成本計劃的實施、成本的控制以及目標成本的最終實現(xiàn)起著至關重要的作用；在進行核算時，應以合法性、可靠性、相關性、分期核算、權責發(fā)生制、實際成本計劃、一致性等原則為指導，對工程項目中所涉及的各項費用進行分類核算。成本分析是在成本核算和其他資料的基礎上，對成本水平和構成中的變動因素進行研究，找出降低成本的途徑和方法。在對成本進行分析時應堅持以下原則：專業(yè)分析與群眾分析相結合、縱向分析與橫向分析相結合、全面分析與重點分析相結合、事后分析與事前和事中分析相結合，利用對比法、相關分析法及其他方法，為尋找最佳成本決策提供科學的指導。
1.3成本分析及核算的重要性。
橋梁工程項目成本管理是工程項目管理中重要組成部分，貫穿于工程建設的全過程，具有系統(tǒng)性、全面性、持續(xù)性、動態(tài)性、復雜性的特點。成本管理是企業(yè)生產過程中各項成本核算、分析、決策和控制的一系列科學管理行為的總成，其中成本核算和成本分析是成本決策的依據(jù)，也是成本控制的基礎，在整個成本管理中充當著先行者的角色。
從方法向方法論的綜述分析論文篇六
2.2.1成本構成。成本可按經(jīng)濟耗費用途劃分，也可按工程結構部位或工程量清單劃分，以前者為例詳細說明工程成本的構成。工程項目施工成本包括直接成本和間接成本，其中人工勞務費、材料購買費、機械使用費及其他直接費用屬于直接成本；而為施工準備、組織或者管理施工生產所產生的費用屬于間接成本。具體來說，人工勞務費是指直接從事工程施工的人員所獲得的基本工資、津貼、獎金和勞保費用等；材料費是為工程的施工準備的原材料、結構件、配件消耗的費用和周轉材料的租賃費；機械費則包括施工過程中所使用的機械設備的租賃費、燃油費、進出場費等；而間接費用則包括工程施工輔助人員的工資、教育經(jīng)費、勞保費、辦公費、折舊費等各項費用。
2.2.2成本分析。由于a橋梁工程項目負責人對成本管理的重視程度不夠，工作效率低下，在材料管理、質量管理、工期管理、人員管理、施工組織安排等方面均存在一定的問題，導致工程項目在施工過程中實際成本過高，影響了企業(yè)的經(jīng)濟效益。而利用全面成本管理理論，從工程項目的全過程、全部成本和全體參與三個方面很抓成本管理，將提高企業(yè)的成本管理的工作效率，為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤。對成本進行分析時，應在事前、事中和事后三個階段對工程項目成本進行科學、系統(tǒng)的分析。事前分析，主要是在工程項目設計準備階段，對工程圖紙的`編制進行有效控制，做好工程質量、進度、成本、安全控制的管理方案；事中分析主要是對人工勞務費、分包合同、材料費、機械費以及其他費用的控制進行分析；事后分析是工程竣工后，對工程項目的實際費用進行核實，分析目標成本的執(zhí)行情況，通過工程的竣工驗收做好材料耗費量的計算，獎勵材料超耗較少的部門，而對由于人為管理失誤造成的項目虧損應作出相應的懲罰。
2.3橋梁工程成本核算。
在橋梁工程項目成本管理中，利用作業(yè)成本法進行核算可提高成本歸集的精準度，為工程管理者和決策者提供成本的準確信息，通過對比實際成本和目標成本，減少或消除無增值作用，提高增至作業(yè)的比例，擴大企業(yè)的經(jīng)濟效益。第一，將橋梁工程中的分項分部工程進行定義；第二，根據(jù)施工組織確定的施工方案、工藝和方法，對工程清單的各項進行作業(yè)的確定。第三，作業(yè)庫成本歸集，對簡單的作業(yè)成本不用分配，被多種產品消耗，根據(jù)成本動因分配率計算產品在作業(yè)庫的分配成本。第四，選擇動因，對成本庫的分配率進行科學計算，如材料成本中，動因可選擇為材料數(shù)量。第五，成本計算。根據(jù)作業(yè)資源單價及數(shù)量對各項成本進行計算。作業(yè)成本和算法根據(jù)成本動因對產品成本進行的計算較為準確，能為項目產品單價確定起到一定的參考作用，同時還可將其與目標成本進行對比，找出成本管理中的薄弱環(huán)節(jié)，為優(yōu)化成本管理提供依據(jù)。
3總結。
在橋梁工程項目建設過程中，成本分析和成本核算是其他管理工作開展的前提，在整個工程項目管理中起著基礎而又核心的重要作用。成本分析包括事前分析、事中分析和事后分析，而成本核算的方法也有多種，作業(yè)成本法是其中應用較多的一種核算方法。做好項目的成本分析和核算工作，可有效控制工程成本，提高施工單位的經(jīng)濟效益，為工程的質量管理和安全管理提供堅實的物質保障。
從方法向方法論的綜述分析論文篇七
首先，在工業(yè)技術方面，計算機的應用很普遍，很多大型機器都是通過計算機來操作的;其次，在科技研究中，一些精細的測量、計算也是通過計算機來完成的;再次，信息技術還廣泛應用于我們的教學中，應用計算機可將教師要講的內容全部呈現(xiàn)在投影儀上，使教師不必大篇幅地在黑板上書寫，不但節(jié)省了教學時間，還增加了教師與學生的互動，留給學生充足的交流、思考時間。除此之外，信息技術還給我們的生活增添了樂趣，如我們可以通過計算機去欣賞視頻、傾聽音樂等。所以，教給學生必要的信息技術知識是非常必要的，只有這樣才能適應社會的發(fā)展，培育出更多的.新型人才。
二、信息技術教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
我們應合理地利用學生的這種心理，營造出和諧的學習氛圍，使學生輕松地學到知識。在輔導學生時，教師方法要正確，要讓學生充分體會到信息技術的偉大和神奇之處，讓學生對其產生強烈的好奇感和學習興趣，從而深入地去了解信息技術。另外，我們要緊跟形勢，不斷地開發(fā)新的選題，并與實際生活相聯(lián)系，讓學生知道信息技術與生活息息相關;讓學生有意識地把信息技術應用到現(xiàn)實生活中，不斷地想出新的想法;讓學生分組討論與信息技術有關的問題，小組討論中難免會產生爭鳴，爭鳴可以讓學生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意、發(fā)展新的想法。
有益的爭鳴，值得提倡和肯定。其次，使學生學會比較。在學習過程中，有了積累的材料，還要對其進行多方面、多角度的比較。把不同的想法進行對比，可以起到貫通思想的作用，并有助于搞清信息技術的特征，掌握的信息技術的知識與內涵，從而引出新的想法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
三、信息技術的自主學習。
在信息技術教學中，我們應給學生充足的時間自主學習，不能一味地傳教，這樣不但不會調動學生學習的積極性，還會抑制他們的創(chuàng)新能力。給他們充分的時間去探索，才會開啟他們的大腦，使他們善于去思考。最后，要對學生進行創(chuàng)新教育，使他們明白創(chuàng)新的重要性，知道如何去學習信息技術這門課程。
學生的認知上去了，我相信他們的創(chuàng)新能力一定會得到很大的提升。信息技術需要創(chuàng)新，只有創(chuàng)新我們才能在信息技術領域立足。培養(yǎng)創(chuàng)新人才成為我們當今社會的必然要求，我們必須積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，為祖國培養(yǎng)出一批批有用之才。
從方法向方法論的綜述分析論文篇八
摘要：近年來橋梁施工期和運行期事故的頻繁發(fā)生，給社會的和諧發(fā)展帶來嚴重的影響，文章對橋梁風險評估理論在橋梁工程領域研究現(xiàn)狀、風險分析在橋梁工程中的應用、橋梁風險分析存在的問題和橋梁結構風險概率綜合分析方法進行了研究。
關鍵詞：橋梁；風險分析；神經(jīng)網(wǎng)絡。
橋梁工程面臨的各種事故和潛在風險日益嚴重，一方面表現(xiàn)為橋梁工程事故發(fā)生的可能性比過去大大增加，除受到自然因素、人為因素所帶來的風險外，還會受到由于結構形式創(chuàng)新、社會發(fā)展引起的特殊效應、全球變暖引起的極端氣候等帶來的一些新的風險事態(tài)。另一方面表現(xiàn)為風險事故的后果嚴重程度大大增加，從目前國內己建和在建的橋梁來看，投資規(guī)模動輒上億、幾十億，甚至數(shù)百億元人民幣。這樣的投資無論對于投資者還是國家，都是巨大的數(shù)目，風險事故所造成的生命、財產損失程度將會大大增加，對社會也會產生非常大的不利影響。工程事故的發(fā)生使得從事橋梁工程的管理、設計、施工和研究的人員在內心深處留下了無法磨滅的烙痕，也使我們深刻認識到在橋梁工程建設中所面臨的巨大挑戰(zhàn)，一系列的問題需要我們去深思、去研究，這些問題歸根到底都是工程風險評估涉及到的研究內容，需要通過對工程項目的風險評估的研究才能科學地回答這些問題。
1風險評估理論在橋梁工程領域研究現(xiàn)狀。
隨著經(jīng)濟的快速健康發(fā)展，我國橋梁建設突飛猛進。但在大批橋梁工程相繼建成的同時，工程風險事故也屢屢發(fā)生。從風險事故發(fā)生的態(tài)勢來看，一方面橋梁工程事故發(fā)生的可能性比過去大大增加，另一方面風險事故的'后果嚴重程度大大增加，所以橋梁工程的風險也就越來越引起人們的重視。工程風險評估旨在以科學系統(tǒng)分析方法，辨識并分析工程風險因素，量化風險發(fā)生的概率，評估風險損失，并尋求各種可行的風險應對策略。通過風險評估的實施，除了可以整體檢查并消除設計中的盲點、重復或遺漏，還可以在工程實施的過程中，應用各種風險應對措施，將意外事故的發(fā)生概率降到最低，以提高項目實施的安全水平，減少意外事故所造成的損失和沖擊的目的。橋梁建設過程中，為順利實現(xiàn)建設目標，往往過分強調規(guī)范化和標準化，但在實際操作過程中卻存在著大量不確定性、不可預見的潛在因素，如來自于環(huán)境、材料、人為及結構自身的原因等，使得橋梁的規(guī)劃、設計、施工、運營過程都不可避免面臨著各種風險。風險評估在橋梁工程領域的研究相對較少。目前橋梁工程領域風險評估研究主要涉及的方面有抗災減災、碰撞、項目管理、施工、政策與環(huán)境、投資等。
2風險分析在橋梁工程中的應用。
在碰撞方面主要有船碰撞和車碰撞，我國建立了船撞橋的事故數(shù)據(jù)庫，并開發(fā)了該數(shù)據(jù)庫管理軟件，建立了船撞橋風險評估的一般性框架，在后果評價方面，提出了后果當量的概念。車撞引起的損失可以從對橋梁造成的損失，對車輛及其運送貨物造成的損失，造成的人員傷害、在橋梁維修期間造成的交通堵塞等的間接損失，交通系統(tǒng)不暢造成的社會和經(jīng)濟損失，對環(huán)境造成的損失等方面考慮。在項目管理上，通過對風險管理與保險在錢江四橋工程中的應用的研究，探討了風險管理與保險在橋梁工程中的應用，并對橋梁工程施工階段的風險因素、風險管理機制、風險控制體系等項目風險管理。在施工方面主要有結構施工風險、施工進度風險、施工管理風險。在投資方面的研究主要是針對建設項目投資失控問題，分析投資風險因素及其對投資的影響。施工階段工程投資風險因素，研究項目投資的動態(tài)控制原理及方法，建立了項目灰色控制體系，對影響投資的風險因素進行灰色關聯(lián)辨識。
概率估計是指通過對典型風險事態(tài)有影響的風險因素的調查分析，確定它們可能發(fā)生的狀態(tài)及相應的概率，計算風險事態(tài)評價指標的概率分布，進而確定風險評估對象偏離預期目標的程度和可能發(fā)生偏離的概率。bp神經(jīng)網(wǎng)絡分析方法在橋梁風險分析中得到廣泛應用，人工神經(jīng)網(wǎng)絡是在現(xiàn)代神經(jīng)學、生物學、心理學等科學研究成果的基礎上產生的，反映了生物神經(jīng)系統(tǒng)的基本特征，是對生物神經(jīng)系統(tǒng)的某種抽象、簡化與模擬。人工神經(jīng)網(wǎng)絡的特點是具有優(yōu)越的非線性映射能力和聯(lián)想記憶能力，能夠對不易用規(guī)則公式描述或需處理大量原始數(shù)據(jù)的情況，表現(xiàn)出極大的靈活性和自適應性。橋梁在施工階段結構失效分析問題的復雜性、不確定性、非線性及其規(guī)律的非顯性性狀等正契合人工神經(jīng)網(wǎng)絡方法的特點，故引入人工神經(jīng)網(wǎng)絡方法是非常恰當?shù)?，這樣就可發(fā)揮其強非線性逼近能力的優(yōu)勢以重構橋梁結構功能函數(shù)。
4結語。
橋梁工程的基本特點是投資巨大、技術復雜、工程涉及面廣、工程壽命周期長、一旦發(fā)生事故又影響重大，因此橋梁工程的決策問題也異常復雜，政府決策壓力日益增大。建立橋梁工程風險評估體制，研究橋梁工程風險評估理論和方法將有助于完善橋梁建設管理體制，制定應對橋梁風險的有效措施，達到提高橋梁安全性的目的。近年來，工程風險分析在土木工程界的理論和應用研究已經(jīng)受到了廣大學者的關注，各種分析方法也正逐步得以應用。相比之下，國內橋梁工程風險分析受限于資料不足，研究還很不充分，其研究深度和研究水平也參差不齊，沒有充分體現(xiàn)工程風險評估工具的有效性，難以滿足方興未艾的工程建設需要，當務之急就是要全面開展橋梁風險分析研究，分析風險事故發(fā)生的內在規(guī)律，對將要發(fā)生的風險情況做出預測，并根據(jù)預測情況對風險進行處置，將風險降低到可以接受的水平，促進行業(yè)技術的全面發(fā)展。
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從方法向方法論的綜述分析論文篇九
近百年來，對于世界各地的不同宗教傳統(tǒng)進行比較研究，已不再僅僅是人類學家與社會學家的一個重要工作，也成為擺在哲學家、倫理學家、神學家與歷史學家們面前的一個迫切任務?，F(xiàn)在，越來越多的人們認識到，我們已經(jīng)進入了這樣一個時代：在這個時代中，每一種世界性的宗教，無論是規(guī)模宏大的還是范圍狹小的，都已經(jīng)或正在經(jīng)歷著與其他不同宗教傳統(tǒng)的交互作用。在當今人們心目中，宗教的世界不再是由種種不同宗教堆砌而成的松散組織結構，而是變成了一種具有多種框架結構的統(tǒng)一體。當然，就像不同宗教傳統(tǒng)之間的相互依賴、共同存在那樣，由宗教之間的差異與排斥所導致的宗教沖突與斗爭也在不斷繼續(xù)進行，有時甚至比以往表現(xiàn)得還更為激烈。當我們即將進入公元后的第三個千年之際，尋找一種能夠使不同宗教系統(tǒng)之間和平共處、相互補充的有效方式，已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人類繁榮以至人類生存本身的必要條件。
一、宗教比較研究的正誤。
因為宗教世界自身中存在著差異和相互依賴，所以宗教的比較研究是必要的；由于人類表達其宗教理想的方式是多樣化的，因此宗教的比較研究是可能的。對于現(xiàn)實世界及來世，人們持各種各樣的不同觀點。表面上看來，這些觀點互不相同，但許多學者堅信，在這些表面上互不相同的觀點下面，一定隱藏著關于世界、人生和來世的相似憧憬。這些相似的憧憬，就為對宗教的比較研究提供了堅實的基礎。在對于人類宗教本性持積極態(tài)度的哲學看來，就像涓涓細流匯聚在一起最后形成奔騰的江河一樣，不同的宗教表達也可以整合為一個綜合體；每一具體的宗教都是這一綜合體的一個組成部分，并為其發(fā)展做出自己的特殊貢獻。這一哲學認為，各種各樣的種族、民族及人民之間都具有一種共同的基本宗教結構；盡管他們關于宗教理想的.表達方式各不相同，但是，他們所追求的精神目標卻是共同的，或者至少是相似的。正是在這種假定下，人們探索了對于世界各種不同宗教進行比較研究的可能性，并宣稱世界宗教的統(tǒng)一在不久的將來即將成為現(xiàn)實。
另外一些學者對此持有全然不同的觀點。對他們而言，與其說各種宗教是趨向一致的，倒不如說它們基本上是背道而馳的。不同的宗教之間不僅缺少相互交流的空間，它們之間更難于相互補充。正因為如此，他們對宗教比較研究持一種消極否定的態(tài)度：宗教的價值屬于主觀性領域，評判不同的宗教觀點是不可能的；因為在宗教的領域，并不存在一種像運行于科學領域的規(guī)律那樣的強制要求普遍一致的規(guī)律。在實證主義哲學的影響下，一些學者堅持認為，宗教比較研究只有在人類學與社會學研究領域才能開花結果，而在哲學與宗教研究領域則不可能有任何收獲。前者是描述性學科，后者則屬于規(guī)范性的學科。作為描述性學科，宗教的社會學與人類學研究肯定會增加我們有關世界各種不同文化與傳統(tǒng)的知識；但是，要對宗教作規(guī)范性研究，這除了增加我們的迷惑與混亂之外，并不能帶來任何新的知識。他們認為，世界宗教的和諧不可能由“哲學想象”來創(chuàng)造，而只能來自于我們對于各種宗教本身的認知。差異是人類宗教信仰的本質，這一本質決定了任何使不同信仰和諧共存或把不同信仰粘合在一起的企圖都是不可能成功的。
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從方法向方法論的綜述分析論文篇十
摘要：隋唐以來，由于文學作品的散佚，北齊文學的歷史地位一直沒有收到重視，甚至有些學者認為北齊根本就沒有文學。二十世紀九十年代以來，北齊文學逐步走入了人們的研究視野，學術界從北齊文學興盛的原因、北齊文學作品、北齊作家、北齊文學的影響等方面對北齊文學進行研究，并且取得了一定的成就，為后來的研究者開辟了道路。同時，北齊文學的研究依然存在著許多空白，需要后來者展開進一步的研究。
關鍵詞：北齊;文學;綜述。
北齊是一個戰(zhàn)亂中的短命王朝，但是文學也取得了一定成就，在詩歌、散文等方面都出現(xiàn)了一些著名作家。但是就北齊文學在中國文學史上的地位，學術界有著一定的分歧。有些人認為北朝是沒有文學的，南北朝的文學也就是南朝文學。有些人給予了北朝文學積極的評價，認為它在中國文學史上有著重要的地位，并且對后來的文學產生了一定影響。
新時期以后，隨著對中國文學研究的全面展開，北齊文學也逐漸進入人們的研究視野，從各個方面展開了對其的研究，并取得了一定的成就。學術界對北齊文學的研究主要從北齊文學興盛的原因、北齊文學作品、北齊作家、北齊文學的影響等各個方面展開了對北齊文學的研究，下面我就這一時期的研究成果進行一個簡單綜述，以期有利于研究者的研究之用。
吉定在《北齊文學興盛及其原因初探》中指出，北齊文學的主要成就在詩歌、駢文、辭賦、民歌等方面，而北齊文學興盛的主要原因主要表現(xiàn)在四個方面：北齊統(tǒng)治者的重視;文林館的創(chuàng)辦;北齊文風的“南化”;南北文士的交流。他認為北齊文學在模仿南朝文學的同時，保持北方文學的貞剛之氣、開闊境界是北齊文學的一大特點，在哀婉之情的抒發(fā)中,包蘊了一份生命價值的終極關懷,折射出南北分裂、融合時期**現(xiàn)實給士人心態(tài)造成的精神失落和特殊人生的深悲沉恨,這一點部分地繼承了漢魏風骨,是北齊文學的又一特點。
陳娟、徐中原在《東魏北齊散文發(fā)展的動因及其表現(xiàn)》中也指出，東魏、北齊的散文發(fā)展呈現(xiàn)出欣欣向榮的態(tài)勢，一方面是受到北魏的影響，另一方面，北齊統(tǒng)治者的重視和文士自身審美意識的增強也是出現(xiàn)這一現(xiàn)象的重要原因。東魏北齊不管是在作家、作品數(shù)量還是在作品題材、藝術性方面都比前代有了一個重要的發(fā)展，并且開始出現(xiàn)了散文的文學流派，這也是文學史上的一個重要現(xiàn)象。
文林館的設立，是北齊統(tǒng)治者重視文學的一個重要表現(xiàn)，它引起了學術界的重視，出現(xiàn)了多篇單篇研究論文。如宋燕鵬在論文《北齊的文化著述機構——文林館》中就考證了文林館設立的時間、執(zhí)掌與成員人數(shù)、成就與撤銷時間等一系列問題。他認為文林館設立于武平三年(572年)，顏之推、李德林、張景仁執(zhí)掌文林館，經(jīng)過考證得出文林館實際有68人，并且整理和創(chuàng)作了大量文學作品和集子，隨著北齊政權的滅亡而消失。《北齊文林館的設立、構成及其歷史意義》也認為文林館的設立時間應當在武平三年(572年)，待詔文林館的人大都富有才華，待詔文林館的大都是北方的漢族士人，出身于不同的階層，年齡結構也呈現(xiàn)出多元化的傾向，預示著北方文學新的創(chuàng)作高峰的到來。王允亮《北齊文林館考論》經(jīng)過研究史料認為北齊文林館的真正建立時間應當在武平四年(573年)，建立之后主要由顏之推、李德林負責，文林館的主要職責是編纂書籍，編輯了大批類書，文林館作家創(chuàng)作了大量詩歌。文林館的建立在南北方文學交流中起到了重要作用，還對以后朝代相應官職的設置產生了一定影響。石美瑩在論文《試論北齊文林館設立的意義與作用》中著重論述了文林館設立的意義，她認為文林館的設立標志著北齊文壇實現(xiàn)了“文學的自覺”，北朝文學開始追趕南朝文學，對南北文風的融合起到了推動作用，而且還培育了一大批新銳作家。
北齊主要文學成就研究。
由于文獻資料的散失，北齊文學一直為學術界所忽略，直到近些年，收集到一些散佚的作品，例如嚴可均輯佚的《全北齊文》，逯立欽編輯的《先秦漢魏晉南北朝詩》，丁福?！度珴h三國晉南北朝詩》等，基本上反映了現(xiàn)存的北齊文學的整體狀況。隨著這些輯佚作品的出現(xiàn)，學術界也逐漸開始重視北齊文學的發(fā)展，逐步肯定了其在文學史上的地位。
1985年，張皓在論文《北朝詩風芻議》中肯定了北朝詩歌在文學史上的地位。通過對北朝詩歌的進一步分析，他認為北朝詩歌應當分為三種：漢魏遺響，燕趙悲歌;民族交融，樂府新聲;南北初融，寒木春華。
曹道衡先生在論文《論北齊詩歌的歷史地位》中肯定了北齊的詩歌創(chuàng)作，雖然現(xiàn)存數(shù)量不多，但是卻代表了北朝文學比較繁榮的一個階段，與北魏、北周相比，詩歌創(chuàng)作在數(shù)量上明顯要多，就創(chuàng)作技巧而言，相比北魏時期也是比較成熟的。由于地理、政治、文化等方面的差異，北齊詩歌呈現(xiàn)出不同于南朝的特色，數(shù)量上也無法與之相比，但總體來說，北齊詩歌是代表著上升的趨勢。當然，北齊也是在借鑒南朝詩歌的經(jīng)驗，體現(xiàn)了南北文風的大融合。
劉懷榮在《北齊、北周及隋代的歌詩藝術考論》中看到了歌詩在三代中的繁榮發(fā)展，王室、貴族和文人們階層對歌詩藝術的喜愛，極大地促進了歌詩藝術的發(fā)展，而這些喜愛歌詩藝術的`文人大多都是歌詩的創(chuàng)作者。胡漢音樂交融，南北歌詩融合，使得歌詩藝術的創(chuàng)作和消費都呈現(xiàn)出前所未有的繁榮景象。
胡大雷的論文《南北朝外交場景中的詩人詩作》論述了南北朝詩人在外交場景中的詩歌創(chuàng)作。因為外交使者的形象、口辯、風度、才學都與國家的形象、威嚴緊密相連，所以才學俱佳的詩人就成為了外交場景中的?？汀Ｎ膶W作品也承擔起了外交往來的重任，雙方有往來必有賦詩，這也成為一種定例，包括使者的以詩相會，對自己使節(jié)生涯的吟誦等等，這也表明，南北統(tǒng)一已經(jīng)成為一種大趨勢。
北齊詩歌與同時期的陳朝相比，有著許多不足之處，但是在思想內容和藝術特色上也有自己的可取之處。
目前學術界的研究還是相對薄弱的，沒有對北齊文學進行全面深入的研究，這還有待于后來者進一步開掘。
從方法向方法論的綜述分析論文篇十一
古典文學是民族發(fā)展的歷史，是民族精神的血脈，是民族文化的源泉；是志士仰天長嘯的一首歌，是文人邀月共飲的一杯酒，是俠客仗劍扼腕的一腔血；是一幅畫，是一個夢，是一份情。
古典文學的研究是一個割不斷的歷史過程。回顧19世紀中葉以來的古典文學研究，從《詩經(jīng)》、《楚辭》直到唐詩、宋詞、元曲等，都有引人注目的成果。然而，在這個政治思想發(fā)生巨大變革的時代，古典文學研究領域的革命沒有像文學創(chuàng)作那樣引人注目。首先這是由研究對象本身的特點決定的。和新文學創(chuàng)作相比，古典文學的研究顯得有些沉寂，它面對的是過去的歷史，而不是變革的當下和發(fā)展的未來。這使得從事該領域的學者多遵循前代的老路，仍做著考證、注疏的傳統(tǒng)工作，同時仍在沿用傳統(tǒng)的詩話、詞話或評點等方式對文學典籍進行解釋。概括來說，做19世紀中末葉的中國古典文學研究者，多數(shù)人屬于舊式學者。他們從小接受的是傳統(tǒng)文化的教育，有良好的學問功底，可以說是中國最后一批在封建文化教育下成長起來的學人，外來文化還沒有對他們的學術產生影響，他們的古典文學研究還帶著濃郁的傳統(tǒng)文化色彩，尚未顯現(xiàn)太多變革的氣象，他們基本上屬于那個時代的守舊派。
在漫長的中國歷史上，20世紀是社會變化最大、發(fā)展速度最快、最曲折復雜，也最激動人心的世紀。中國古典文學的研究，在20世紀也發(fā)生了巨大變化。古典文學研究，在中國一直是顯學，它傳統(tǒng)深厚，在新的歷史條件下，也取得了新的與時代相適應的成就?；仡?0世紀中國古典文學研究現(xiàn)代性的內涵，大致可以歸為兩方面，一是西方性，二是人民性。西方性是指古典文學研究者多運用西方的.文學理論及文學研究方法來關照中國古典文學的研究對象，它在一定程度上開啟了中國古典文學研究的現(xiàn)代性進程。這種思維模式和研究方法形成了古典文學研究傳統(tǒng)，應該說，西方視角和方法構成了古典文學研究的思維模式和研究傳統(tǒng)，對古典文學研究者產生了深刻影響；人民性是指“五四”以來，在魯迅等人的倡導下，古典文學研究者從平民大眾角度來研究中國古典文學，在一定程度上開創(chuàng)了中國古典文學研究的現(xiàn)代性風氣?！叭嗣裥浴弊鳛楣诺湮膶W研究領域內一個特有的概念與術語成為了一個歷史性的階段性的概念，構成古典文學研究現(xiàn)代性進程的重要內涵。到90年代后期，古典文學研究進入了多元化研究格局。此時，“創(chuàng)新”與“特質”成為主要方面，即盡力形成自己的研究個性，在評價標準上試圖有新突破?！盁o用之用”的研究目的進入研究者思想，多元化格局由此大顯。
進入21世紀已有八載，古典文學研究在多元化的格局中推進很快，一批中年學者成果堅實，年輕學者銳利四射?？梢哉f，古典文學研究隊伍的青黃不接與斷層的現(xiàn)象已經(jīng)不復存在。但在新世紀里，古典文學研究的態(tài)勢問題仍然值得我們去思考。
縱觀中國古典文學研究方法，大致可以歸為三種，即宏觀研究方法、微觀研究方法和打通古今中外研究方法。
宏觀研究方法更多注重思辨色彩，古典文學的宏觀研究有三個出發(fā)點：一是研究我國民族文學特點以繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)；二是了解文學發(fā)展規(guī)律以促進當代文學的發(fā)展；三是研究民族文化特性以提高民族自信心。宏觀研究是古典文學研究學科不可缺少的一部分，提倡這種研究原因之一是古典文學研究領域中在宏觀研究方面比較薄弱，需要加強；其二，宏觀研究中理論比重較大，推進古典文學研究，開創(chuàng)新局面，需要對幾十年來研究領域中一些重大理論觀念問題作一番清理；其三是希望抓住帶有全局性的課題，促進古典文學研究水平的總體提高。宏觀研究對于打破舊的研究格局有很大幫助。首先，人們嘗試用史學、哲學、心理學、美學等學科理論作為古典文學研究的理論武器；其次，在方法論上有重要意義。宏觀研究在思考、探索的過程中，是將研究對象當作一個整體、一個體系來研究，更多考慮事物間的關系、事物內部與外部的聯(lián)系等問題。
適合用宏觀研究方法的人，首先要有靈氣，思想比較活躍；其次，知識面要廣，知識積累豐富而且牢固；再次是必須對某一事件有深入而且獨到的思維；第四是要有獨特的方法。宏觀研究方法的優(yōu)點在于，它能夠啟發(fā)人的思維，在研究過程中，新的思想與新的觀點會層出不窮。缺點則主要表現(xiàn)在，主觀的東西太多，缺乏有力的證據(jù)。用這種方法進行研究的學者，有李澤厚、劉再復、劉曉波等。
微觀研究方法，又叫傳統(tǒng)國學（中學、漢學、國粹）研究方法。這是一種比較穩(wěn)定的研究方法，其中包括詞章之學（如訓詁學等）、考據(jù)之學（歷史范疇）、義理之學（如古典哲學、宗教等）和經(jīng)世之學（曾國藩提出）。這種研究方法的優(yōu)點在于，研究者的功底相當扎實，資料豐富，得出的結論是肯定的。缺點主要體現(xiàn)在，微觀研究的格局過于狹小，啟發(fā)性也較小，固步自封。從事古典文學研究的學者，使用此種方法的，建國前有王國維等；建國后有傅玄宗、袁行霈等。乾嘉學派主要也是利用這種方法，注重從字詞句章進行微觀研究，從考據(jù)入手。
第三種方法是打通古今中外的研究方法。這種方法需要學者有廣博的知識，不僅僅是從單一的角度來分析問題，而是聯(lián)系古今中外來研究學問。在國內，較早地使用這種方法進行研究的學者主要是王國維和魯迅，雖然他們的研究有很多不足之處，然而他們?yōu)橐院蟮膶W者運用這種方法研究古典文學打下了良好的基礎。真正做到打通古今中外的學者有陳寅恪、錢鐘書、吳宓、季羨林、劉曉峰、葉舒憲等。以陳寅恪先生為例，他對于古典文學的基本觀念是想用現(xiàn)代的科學方法整理國故，他繼承了清代乾嘉學者治史中重證據(jù)、重事實的科學精神，又吸取西方的“歷史演進法”，運用這種中西結合的考證比較方法，對一些資料窮本溯源，核訂確切。在此基礎上，注意對史實的綜合分析，求得歷史面目的真相。這種精密考證的方法，成就超過了乾隆嘉慶時期的學者，發(fā)展了我國的歷史考據(jù)學。
回顧古典文學研究方法論的研究歷程，我們看到其取得了豐富的成果。新世紀的方法論研究應該在一個更高的基點、更廣的維度、更深的層次上實現(xiàn)突破，只有這樣才能使古典文學方法論研究向科學化、理論化的方向邁進。
從方法向方法論的綜述分析論文篇十二
摘要:本文內容主要就特大型橋梁工程技術進行探究，以我國某特大工程為例，詳細介紹了如何識別橋梁工程技術的風險以及對風險的評價，深入研究其管理模式，并設計出完善的技術風險管理流程。
關鍵詞:橋梁工程;技術風險;風險分析;橋梁管理。
風險是指具有不確定性的事件或情況，一旦發(fā)生就會對項目目標產生積極的或消極的影響，認為風險只是偏離我們預計的可能性，所以有好的和壞的兩方面影響。因此，任何事情都有風險，且我們并不能完全保證風險會往好的方向發(fā)展，而風險管理是通過計劃、組織、協(xié)調、控制等過程，綜合、合理地運用各種科學方法來實現(xiàn)目標的過程。它作為一種技術手段，已應用現(xiàn)代生活中的各個方面，領域。隨著科技的不斷發(fā)展，風險管理技術也取得很大突破，然而，由于環(huán)境的復雜性不斷增高，以及現(xiàn)代人的強烈功利心理，很大海內外工程項目(尤其是各種大型工程)經(jīng)常出現(xiàn)多種問題，如工期延誤，費用超支等，導致項目的風險性急速升高。一般情況下，大型的工程項目的建設耗資巨大，需要大量高素質、高技術水平的工作人員，而且工作周期較長。如某特大型橋梁工程耗費了上萬專業(yè)人員的五年時光才建造完成，五年的時間里任何時刻都可能有各種各樣的.風險，若技術人員在設計工程時出現(xiàn)丁點失誤，或施工的決策方向不正確等將直接導致工程的無法正常進行，可能施工過程中出現(xiàn)發(fā)生地震，沙塵暴，臺風等自然危害，也將致使工期延誤，工程不能按時完成，或工程建設直接在自然災害中被銷毀?？偵纤?，將特大型橋梁建設過程中可能出現(xiàn)的各種風險分成六個類型:技術風險、進度風險、投資風險、自然風險、質量風險與社會風險。根據(jù)多位學者對各種風險的研究，橋梁工程建設過程中最主要的風險在于技術方面的問題，沒有過硬的技術水平將直接導致項目工程的失敗，因此，本文就橋梁技術風險管理的方法進行了分析和研究，并提出其管理流程。
1風險識別。
根據(jù)多位學者研究結果可知，在一級風險中最重要的為技術風險，其次以質量風險及進度風險為主，再次為投資風險、社會風險和自然風險:(1)技術水平可直接決定特大型橋梁工程建設的成敗，它是最關鍵的風險。也極大影響其他方面的風險;(2)技術人員會根據(jù)工程難度、工程投資及參與人員預算出工期，若進度過慢會導致工期延誤，進度風險的識別需要對時間具有準確性，常受自然風險和社會風險的影響;(3)質量很大程度上依賴于技術水平，因此，質量風險取決于技術風險的管理。工程項目技術風險管理的第一步就是對風險的識別，對風險沒有一個準確的認識就無法對其進行合理的管理，由于特大型橋梁工程項目的復雜程度、工期、技術都會產生各種風險，所識別風險越多，就可以針對各種風險的情況采取有效措施，以降低風險的程度，而且技術人員還可在項目的建設的過程中尋找發(fā)展的規(guī)律，則可識別的風險數(shù)會隨工程建設的進度增多，對可識別風險及時采取措施，可以在極大程度上提高項目建設成功的概率。
從方法向方法論的綜述分析論文篇十三
不少教師在講解過程中會設計問題對學生進行提問，因為提問可以直觀地反映學生的學習情況及接受程度，所以，課堂提問成了很多數(shù)學老師喜愛的方式，穿插于教學活動當中，通過觀察和整理聽課記錄，發(fā)現(xiàn)教師的提問在很大程度上趨于形式化和機械化，提問的方式也越來越簡單。提問的方式大約有三種：
（1）是非性提問，只需學生回答是與否；
（2）課本上可以找到答案，學生可以照著念或者組織自己的語言進行陳述；
（3）推理性提問，課本上沒有現(xiàn)成的答案，需要學生進一步思考后得到答案才能回答。這樣的提問只有最后一種存在學習和提問的價值，不能真實地反映學生學習水平的高低及用功程度的大小。
2.注重對答案的強化記憶。
在數(shù)學教學過程中常聽到不少老師說，這道題咱們不是講過嗎，標準答案不是已經(jīng)都記下來了，還學不會。越來越多的老師在教學過程中強調對答案的死記硬背，通過大量訓練做題，大量核對答案以強化學生對知識的記憶。但這不能很好地調動學生學習積極性，提高學生成績。
二、數(shù)學教學方法對策分析。
1.采用多種教育方法，提高課堂效率。
教師可根據(jù)自身水平結合學生實際情況將講解式教學方法、輔導式教學方法和多媒體教學方法相結合。多種教學方法交叉使用。多設計有效的課堂互動，促進師生之間、學生之間的交流，增加學生活動的自主性。避免教師大量運用語言進行教學，使課堂對話趨于平等，增加師生共同交流信息和探討知識的機會。從而提高教師課堂教學效率。
2.使用討論式教學法，給學生留足思考的空間。
教師最重要的任務并不是決定教什么以及怎么教，而是要了解學生已經(jīng)學習到什么掌握了什么。教師經(jīng)常要根據(jù)學生的課堂反應隨機選擇教學方法，根據(jù)不同情況的學生設計不同難度的問題?？梢詭熒黄鹩懻?，也可以分小組討論。注重給學生提供探究、互動的機會。
3.鼓勵學生敢于創(chuàng)新。
教師在教學方法上要轉變觀念，發(fā)揮學生的主體作用。對于傳統(tǒng)的教學法提出質疑并大膽創(chuàng)新，可采用學生講解法、學生一對一輔導法等多種形式進行探究，以提高學生成績，實現(xiàn)全面發(fā)展?？傊袑W數(shù)學教學方法現(xiàn)狀并不盡如人意，還存在一些問題。在此呈現(xiàn)這一研究分析，希望相關部門、教育研究者和教育工作者探討和解決，共同推動數(shù)學教育的發(fā)展。
作者：常金祥單位：河北省滄州市海興縣趙毛陶中學。
從方法向方法論的綜述分析論文篇十四
在我國，承包人負責所有的技術風險管理工作，而一般情況下承包人用在風險管理工作中的時間、精力以及經(jīng)費都有限制，以承包人意識為主的風險識別及其相應措施都不夠全面，導致工程風險管理的質量與效率較低。根據(jù)特大型橋梁技術風險管理的流程及其工程的復雜性考慮，首先必須對技術風險進行分類管理，關鍵技術風險的管理應交給專業(yè)技術人員組成的指揮部管理，以其高水平專業(yè)知識對關鍵技術進行早期分析和研究，提早預見可能出現(xiàn)的技術風險，為研究相對措施提供足夠的時間，而承包人的業(yè)主組織優(yōu)勢也得以充分發(fā)揮，積極學習社會上成功的先進先例模式方法，對于提高技術風險管理的質量有著極大促進作用。特大型橋梁工程建設的成敗取決于關鍵技術的高水平，南塔深水基礎施工技術就完全體現(xiàn)了我國橋梁工程建設的高水平，另一個橋梁建設中的關鍵技術―――鋼塔加工制造技術，對風險分析采取傳統(tǒng)的定性分析和新式的定量分析，降低了工程建設在技術上的風險，能夠保證橋梁工程建設在短工期內完成的高質量，這些成功的工程案例都依賴于科學的技術風險管理。下文就南塔深水基礎施工技術進行了詳細說明。
3．1技術難點、技術風險分析。
特大型橋梁工程建設工程中多方面存在技術風險，如鋼套箱的浮運方式，在浮運過程進行如何準確定位，以及鋼套箱系統(tǒng)會受到水力，流速等自然因素的影響。
3．2委托有關科研、設計單位進行結構驗算及模型試驗。
我國在大型工程包括特大型橋梁工程上進行系統(tǒng)性的風險分析比較晚，與西方發(fā)達國家相比，有著較大的差距，因此，國家相關部門邀請了海內外6家特大型施工企業(yè)參加模型試驗以及施工方案的征集活動。其模型試驗的內容為:對鋼套箱體系進行分析研究，驗算出其各種工程狀況下的受力情況，并在各種工程狀況下進行試驗。指揮部將6家特大型施工企業(yè)提出的6種方案進行對比分析，選出了3個相對更加合理的備選方案，經(jīng)過模擬試驗，將樁基施工平臺的方案定為最佳方案。
4結論。
雖然我國部分地區(qū)經(jīng)濟已達到發(fā)達國家水平，在某些科學技術方面也走著世界前端，但我國的現(xiàn)代風險管理的理論與技術都落后于許多國家，導致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因有以下幾點:(1)風險的認識度低，工程管理部門風險意識比較薄弱，同樣不能預見可能發(fā)生的風險，施工單位只注重施工進度，單純按照工程建設的設計進行施工，即使產生風險意識，也不懂變通，極少會反饋給技術部門;(2)我國還沒有形成完善的管理組織結構;(3)我國工程管理模式仍沿用傳統(tǒng)的定性管理，需要向量化管理方向發(fā)展;(4)工程風險管理技術人才匾乏，遠遠不能滿足我國工程風險管理的需求。而作為我國重點發(fā)展的特大型橋梁工程更需要進行風險分析和管理，本文對其技術風險管理流程進行了詳細的闡述，為國家建設特大型橋梁工程的風險分析提供了有效理論方式.
參考文獻。
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從方法向方法論的綜述分析論文篇十五
出現(xiàn)場合包括了外科手術備血以防術中失血過多、嚴重貧血等等。
輸血可以針對不同血液成分進行輸入，包括了全血、紅血球濃厚液、洗滌紅血球、白血球濃縮液與血小板濃縮液等，視病人需求做出選擇。
醫(yī)學上對于輸身的應用與研究一直不斷深入，學習和研究輸血臨床運用知識，是課業(yè)過程中不可缺少的理論基礎。
一輸血原則。
交叉配血，臨床上輸血時首選血型為同型的血型交叉配血試驗。
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從方法向方法論的綜述分析論文篇十六
從目前的情況來看，央行基本維持了偏松的貨幣投放力度，但資金供需矛盾仍然突出。xxx年總體上貨幣政策穩(wěn)中偏松，盡管貨幣供應量m2已超百萬億，但與全社會固定資產投資總額的比率，已由xxx年的5.69快速下降到xxx年的2.53，m1與全社會固定資產投資總額的比率也由2.15下降到約0.77。同時，中國經(jīng)濟連續(xù)三年調整減少了企業(yè)的利潤額和現(xiàn)金流，加之人民幣國際化推進迅速，致使人民幣資金需求日益增加，利率趨于上升，供需矛盾更加突出。
產能過剩、政策效應遞減、結構性通貨膨脹和潛在金融風險等，是影響xxx年經(jīng)濟運行的主要不利因素。首先，產能過剩將降低經(jīng)濟運行中的投資乘數(shù)效應，致使終端需求的增加只能提高現(xiàn)有生產能力的利用率，卻不能有效引致新的投資;其次，政策邊際效應遞減將弱化投資促進政策的作用，因為電力、燃氣及水的生產和供應業(yè)，交通運輸、倉儲和郵政業(yè)，以及水利、環(huán)境和公共設施管理業(yè)等三個行業(yè)，是政府投資促進政策的重要著力點，xxx年其投資增速已達22.9%，很難進一步提升;第三，食品類、勞務類和居住類項目價格仍然可能會出現(xiàn)較大幅度的上漲，并驅使央行在貨幣政策操作方面更加趨于緊縮，進而對實體經(jīng)濟造成一定影響;最后，地方政府債務的增加和房地產價格的上漲威脅著經(jīng)濟的平穩(wěn)運行，必須采取一定的措施予以妥善管理，但從短期來看，這些舉措?yún)s可能造成房地產投資及地方政府投資的下降。
目前，我國乳制品行業(yè)正處于新的發(fā)展歷史時期，“十二五”乃至更長一段時期乳制品行業(yè)發(fā)展的重點是轉變發(fā)展方式，積極引導企業(yè)進行技術、工藝創(chuàng)新，開發(fā)市場需求的乳制品，豐富產品結構。盡管行業(yè)整體增長速度受到上游原料奶價格上漲的壓制，不過，在行業(yè)景氣向好以及政策紅利的推動之下，多數(shù)乳制品企業(yè)盈利情況依然上佳，伴隨xxx年原料壓力的逐漸緩解，加上行業(yè)景氣不減以及政策的持續(xù)推動，乳制品將會是食品板塊格局最清晰、成長確定性最強的細分子行業(yè)。
總的來說，從宏觀層面的發(fā)展情況來看，隨著資金面的擴大以及國家的政策導向來看，乳制品行業(yè)應該是一個可以進行長期投資的行業(yè)。
二、行業(yè)分析。
隨著居民生活水平的提高,城鎮(zhèn)化進程的不斷進行,居民在食品飲料行業(yè)中的支出也越來越多,從以前的要求吃飽?到后來要求吃的味道好?在到現(xiàn)在吃的要營養(yǎng)要安全,要求在一步一步的提高,這給有品牌,有品質保障的大公司在行業(yè)整合中帶來了很大的優(yōu)勢。
明和三元等,強者恒強.現(xiàn)在乳品新國標被質疑后,未有望再次提高標準,行業(yè)領軍企業(yè)能夠通過投入資金提高技術含量,保持甚至提高市場占有率但中小乳品企業(yè)特別是未上市公司,則在資金緊張和技術提升能力不足的制約下,難以保持原有市場,甚至萎縮被兼并.所以,乳品行業(yè)上市公司存在投資機會。
從資金偏好來看,乳品屬于食品行業(yè),企業(yè)經(jīng)營穩(wěn)定,收入有較大保障,每股收益穩(wěn)中有增,一旦預期標準提高帶來更高行業(yè)集中度,必定能夠吸引他們動用資金入場。
另外，我國的平均恩格爾系數(shù)已近似東歐國家,但我國的人均gdp卻遠低于歐洲,相對而言,這反映出我國居民花在食品上的錢太少,而在其他方面的支出太多.試想如果房價下跌30%,每個月按揭就能省下500-1000元錢,這些錢花在食品上,對食品質量提升的推動效用是翻天覆地的.同時總體支出不變,而實際生活水準提高.但現(xiàn)在,隨著國內物價逐步回落特別是房價的下跌,給我國消費者的食品支出留出了空間.人們越來越重視提高生活質量.西方特別是日本的乳品消費歷史告訴我們,亞洲國家的飲食習慣會提高富含蛋白質食品的攝入特別是乳制品.當然這需要滿足一個前提,收入水平的不斷提高.我國人均收入水平正在漸漸提高.所以,乳品行業(yè)值得中長期關注。伊利股份有限公司根據(jù)行業(yè)的發(fā)展與國民經(jīng)濟周期性的變化關系分類屬于周期型行業(yè)。伊利公司的乳制品受國內和國外的經(jīng)濟波動性因素較強，在市場經(jīng)濟情況下，產品價格形成的基礎是供求關系，而不是成本，成本只是產品最低價的穩(wěn)定器，但不是決定的基礎。伊利的食品受供求關系的影響是非常大的，因此周期性也很強。
從方法向方法論的綜述分析論文篇十七
調查法調查法:是指通過書面或口頭回答問題的方式，了解被試的心理活動的方法。調查法的主要特點是，以問題的方式要求被調查者針對問題進行陳述的方法。根據(jù)研究的需要，可以向被調查者本人作調查，也可以向熟悉被調查者的人作調查。調查法可以分為書面調查和口頭調查兩種。
第二。
觀察法觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法?？茖W的觀察具有目的性和計劃性、系統(tǒng)性和可重復性。常見的觀察方法有：核對清單法；級別量表法；記敘性描述。觀察一般利用眼睛、耳朵等感覺器官去感知觀察對象。由于人的感覺器官具有一定的局限性，觀察者往往要借助各種現(xiàn)代化的儀器和手段，如照相機、錄音機、顯微錄像機等來輔助觀察。
第三。
實驗法實驗法是研究者有意改變或設計的社會過程中了解研究對象的外顯行為。實驗法的依據(jù)是自然和社會中現(xiàn)象和現(xiàn)象之間相當普遍存在著的一種相關關系――因果關系。實驗法有實驗室實驗法與自然實驗法兩種。實驗室實驗法便于嚴格控制各種因素，并通過專門儀器進行測試和記錄實驗數(shù)據(jù)，一般具有較高的可信度。自然實驗法比較接近人的生活實際，易于實施。
第四。
文獻研究法文獻研究法主要指搜集、鑒別、整理文獻，并通過對文獻的研究形成對事實的科學認識的方法。文獻法是一種古老、而又富有生命力的科學研究方法。內容分析法通過對文獻的定量分析，統(tǒng)計描述來實現(xiàn)對事實的科學認識。
第五。
實證研究法實證研究法是認識客觀現(xiàn)象，向人們提供實在、有用、確定、精確的知識研究方法，其重點是研究現(xiàn)象本身“是什么”的問題。實證研究法試圖超越或排斥價值判斷，只揭示客觀現(xiàn)象的內在構成因素及因素的普遍聯(lián)系，歸納概括現(xiàn)象的本質及其運行規(guī)律。
第六。
定量分析法定量分析法是對社會現(xiàn)象的數(shù)量特征、數(shù)量關系與數(shù)量變化進行分析的方法。在企業(yè)管理上，定量分析法是以企業(yè)財務報表為主要數(shù)據(jù)來源，按照某種數(shù)理方式進行加工整理，得出企業(yè)信用結果。定量分析是投資分析師使用數(shù)學模塊對公司可量化數(shù)據(jù)進行的分析，通過分析對公司經(jīng)營給予評價并做出投資判斷。定量分析的對象主要為財務報表，如資金平衡表、損益表、留存收益表等。其功能在于揭示和描述社會現(xiàn)象的相互作用和發(fā)展趨勢。
第七。
定性分析法定性分析法亦稱非數(shù)量分析法，主要依靠預測人員的豐富實踐經(jīng)驗以及主觀的判斷和分析能力，推斷出事物的性質和發(fā)展趨勢的分析方法，屬于預測分析的一種基本方法。定性分析法主要是解決研究對象“有沒有”、“是不是”的問題。定性分析常在定量分析之前進行，它為設計或選擇定量方法提供有用的信息；但并非所有的定量分析都必須事先進行定性分析，因為有時分析對象中含有哪些組分是已知的。這類方法主要適用于一些沒有或不具備完整的歷史資料和數(shù)據(jù)的事項。
第八。
跨學科研究法運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法，也稱“交叉研究法”。科學發(fā)展運動的規(guī)律表明，科學在高度分化中又高度綜合，形成一個統(tǒng)一的整體。據(jù)有關專家統(tǒng)計，現(xiàn)在世界上有多種學科，而學科分化的趨勢還在加劇，但同時各學科間的'聯(lián)系愈來愈緊密，在語言、方法和某些概念方面，有日益統(tǒng)一化的趨勢。
第九。
個案研究法個案研究法是指對某一個體、某一群體或某一組織在較長時間里連續(xù)進行調查，從而研究其行為發(fā)展變化的全過程，這種研究方法也稱為案例研究法。
第十。
功能分析功能分析法是社會科學用來分析社會現(xiàn)象的一種方法，是社會調查常用的分析方法之一。它通過說明社會現(xiàn)象怎樣滿足一個社會系統(tǒng)的需要（即具有怎樣的功能）來解釋社會現(xiàn)象。
第十一。
數(shù)量研究法數(shù)量研究法也稱“統(tǒng)計分析法”和“定量分析法”，指通過對研究對象的規(guī)模、速度、范圍、程度等數(shù)量關系的分析研究，認識和揭示事物間的相互關系、變化規(guī)律和發(fā)展趨勢，借以達到對事物的正確解釋和預測的一種研究方法。
第十二。
模擬法（模型方法）模擬法和類比法很近似。它是在實驗室里先設計出于某被研究現(xiàn)象或過程（即原型）相似的模型，然后通過模型，間接的研究原型規(guī)律性的實驗方法。先依照原型的主要特征，創(chuàng)設一個相似的模型，然后通過模型來間接研究原型的一種形容方法。根據(jù)模型和原型之間的相似關系，模擬法可分為物理模擬和數(shù)學模擬兩種。
第十三。
探索性研究法探索性研究社會調查的一個研究方式。對所研究的現(xiàn)象或問題進行初步了解，獲得初步印象和感性認識，為今后的深入研究提供基礎和方向。
第十四。
信息研究方法信息研究方法是利用信息來研究系統(tǒng)功能的一種科學研究方法。美國數(shù)學、通訊工程師、生理學家維納認為，客觀世界有一種普遍的聯(lián)系，即信息聯(lián)系。當前，正處在“信息革命”的新時代，有大量的信息資源，可以開發(fā)利用。信息方法就是根據(jù)信息論、系統(tǒng)論、控制論的原理，通過對信息的收集、傳遞、加工和整理獲得知識，并應用于實踐，以實現(xiàn)新的目標。信息方法是一種新的科研方法，它以信息來研究系統(tǒng)功能，揭示事物的更深一層次的規(guī)律，幫助人們提高和掌握運用規(guī)律的能力。
第十五。
經(jīng)驗總結法所謂經(jīng)驗，是指由于這種知識或技能往往憑借個人或團體的特定條件與機遇而獲得的，帶有偶然性和特殊性的一面，因此，經(jīng)驗并非一定是科學的。它需要理論研究者和實踐者做一番總結、驗證、提煉加工工作?？偨Y經(jīng)驗一般在實踐中取得良好效果后進行。在總結經(jīng)驗時，一定要樹立正確的指導思想，對典型要用馬克思主義的立場和觀點進行分析判斷，分清正確與錯誤、現(xiàn)象與本質、必然與偶然。經(jīng)驗一定要觀點鮮明、正確，既有先進性、科學性，又有代表性和普遍意義。
第十六。
描述性研究法描述性研究法是一種簡單的研究方法，又稱為描述流行病學（deiveepidemiology），是流行病學研究方法中最基本的類型，主要用來描述人群中疾病或健康狀況及暴露因素的分布情況，目的是提出病因假設，為進一步調查研究提供線索，是分析性研究的基礎；還可以用來確定高危人群，評價公共衛(wèi)生措施的效果等。
第十七。
數(shù)學方法數(shù)學方法就是在撇開研究對象的其他一切特性的情況下，用數(shù)學工具對研究對象進行一系列量的處理，從而作出正確的說明和判斷，得到以數(shù)字形式表述的成果。科學研究的對象是質和量的統(tǒng)一體，它們的質和量是緊密聯(lián)系,質變和量變是互相制約的。要達到真正的科學認識，不僅要研究質的規(guī)定性，還必須重視對它們的量進行考察和分析，以便更準確地認識研究對象的本質特性。數(shù)學方法主要有統(tǒng)計處理和模糊數(shù)學分析方法。
第十八。
思維方法思維方法是人們正確進行思維和準確表達思想的重要工具，在科學研究中最常用的科學思維方法包括歸納演繹、類比推理、抽象概括、思辯想象、分析綜合等，它對于一切科學研究都具有普遍的指導意義。
第十九。
系統(tǒng)科學方法系統(tǒng)科學方法是指用系統(tǒng)科學的理論和觀點，把研究對象放在系統(tǒng)的形式中，從整體和全局出發(fā)，從系統(tǒng)與要素、要素與要素、結構與功能以及系統(tǒng)與環(huán)境的對立統(tǒng)一關系中，對研究對象進行考察、分析和研究，以得到最優(yōu)化的處理與解決問題的一種科學研究方法。
從方法向方法論的綜述分析論文篇十八
在有效的證券市場中，證券市場價格的調節(jié)對所有新的、公開的信息能作出迅速反應，其信息集合除包括市場本身的客觀信息外，還包括公開的證券市場相關的場外客觀信息。簡而言之，有效的證券市場中，所有場內外相關客觀信息都能在上市證券的價格中得到充分迅速的反映。因此，通過證券市場價格計算的證券收益同樣能夠充分迅速地反映所有證券市場場內外相關的客觀信息。
投資主體處理信息的過程通常總是通過證券收益客觀信息的識別，獲得證券未來收益的預期信息，提取證券投資的決策信息，然后選擇證券投資行為。
根據(jù)證券投資主體預期形成模式的差異，可以將預期分成理性預期和有限理性預期兩大類型。
理性預期是利用最好的經(jīng)濟模型和現(xiàn)已掌握的信息所得出有關證券未來收益水平明確的預測。其中包括不直接研究證券市場價格漲落，而直接研究證券市場所有投資主體的投資行為，通過博弈模型進行證券本來收益的預期。
有限理性預期指證券投資主體不采用經(jīng)濟模型，憑借各自證券投資的經(jīng)驗或者參考其它證券投資主體的預期信息、決策信息和投資行為對證券未來收益的經(jīng)濟預測。
類似的，根據(jù)證券投資主體決策形成途徑的差異，將決策也分成理性決策和有限理性決策兩類。
理性決策是證券投資主體通過合適的證券投資決策模型或者通過證券的技術分析，然后選擇投資行為的證券投資決策。
有限理性決策是證券投資主體不采用證券投資決策模型，也不采用技術分析，僅憑借各自證券投資經(jīng)驗或者參考其它證券投資主體的預期信息、決策信息和投資行為所進行的證券投資決策。
證券市場中，完全不考慮證券未來收益水平和變動趨勢的完全非理性證券投資主體幾乎是不存在的。因此，本文研究的證券投資主體在信息處理的預期和決策兩個環(huán)節(jié)中都具有理性或者有限理性。
具有理性的證券投資主體在信息處理兩個主要環(huán)節(jié)上是通過經(jīng)濟模型或者技術分析獨立獲得理性預期信息和理性決策信息，然后獨立選擇證券投資行為。故稱他們是獨立型證券投資主體。
具有有限理性的證券投資主體在信息處理過程中，如果在兩個主要環(huán)節(jié)上都是憑借自身證券投資經(jīng)驗獲得有限理性預期信息和有限理性決策信息，然后，獨立選擇證券投資行為，他們也是獨立型證券投資主體。如果，至少在一個環(huán)節(jié)上，參考其它證券投資主體獲得有限理性預期信息或者有限理性決策信息，模仿其它證券投資主體的投資行為，選擇自身投資行為，稱他們是模仿型證券投資主體。
獨立型證券投資主體可能采用相同的經(jīng)濟模型或者相同的技術分析，也可能憑借各自相似的證券投資經(jīng)驗，導致其證券投資行為產生客觀相似的效應。
模仿型證券投資主體，基于自身認知的內涵、認知的結構和認知的層次以及投資的經(jīng)驗。投資的偏好和投資的心理的局限，不足以從客觀信息中獨立獲取證券未來足夠的預期信息和獨立提取選擇投資行為足夠的決策信息，或者對各自預期信息和決策信息的置信程度不足以獨立選擇投資行為。他們不得不通過參考其它證券投資主體的預期信息、決策信息和投資行為，以便獲取各自足夠的預期信息，提取各自足夠的決策信息，或者達到選擇投資行為足夠的置信程度，客觀上模仿獨立型證券投資主體的投資行為進行證券投資。因此，模仿型證券投資主體的投資行為產生模仿的效應。
模仿型投資主體的投資行為比獨立型投資主體的投資行為客觀上非理性含量更高一些。通過社會心理和認知心理分析，特別是證券投資博奕分析可以得到，模仿型證券投資主體模仿選擇的投資策略是隨大流的從眾策略。
綜上所述，在有效的證券市場中，獨立型證券投資主體的投資行為可能存在客觀相似性，而模仿型證券投資主體的投資行為必定存在模仿從眾性。
3.形成風險的市場內在機制。
在有效的證券市場中，上市證券的價格能充分迅速地反映證券市場所有場內外相關信息。所有證券投資主體都能任意地、不斷地獲取有關上市證券價格、漲跌幅度和交易量的客觀信息。因此，在有效的證券市場中，所有證券投資主體的客觀信息是對稱的，證券市場的競爭對所有證券投資主體是公平的。
面對客觀對稱的信息，兩類證券投資主體預期形成的模式和決策形成的途徑具有較大差異，導致其證券投資行為對未來證券市場價格的波動產生不同的作用，從而對投資證券未來收益的波動也產生不同的作用。因此，兩類證券投資主體的投資行為對證券未來可能收益間的差異產生不同的作用。如引言所述，證券未來可能收益間的差異就是投資證券的風險，兩類投資主體的投資行為對證券市場風險產生不同的作用，他們就是形成風險的市場內在機制。
若兩個具有限理性的獨立型證券投資主體通過相同的經(jīng)濟模型或者相同的基本分析和技術分析獨立獲得各自的理性預期信息和理性決策信息通常是大致相同的。
若兩個具有限理性的獨立型證券投資主體憑借各自的投資經(jīng)驗大體相同，他們獨立獲得的有限理性預期信息和有限理性決策信息也大體相同。
上述情況下，兩個獨立型證券投資主體間便具有預期信息和決策信息的對稱性，通常其證券投資行為對投資證券的市場風險形成產生客觀相似的作用。否則，兩個獨立型證券投資主體的預期信息和決策信息是非對稱的，其證券投資行為也不盡相同，對投資證券的市場風險形成的作用也不盡相同。
桑塔弗研究所（sfi，santafeinstitute）通過計算機模擬完全由獨立型證券投資主體組成的股票市場發(fā)現(xiàn)，股票市場價格波動，股票未來可能收益間的差異，即證券投資風險和獨立型證券投資主體投資行為的客觀相似程度及其變化速度有關。
綜上所述，獨立型證券投資主體投資行為的客觀相似性是證券市場風險形成的一種內在機制。不妨稱為獨立客觀相似機制。其客觀相似程度以及所持資本資產結構的變化速度達到一定水平時，投資證券的市場風險會被成倍地放大，導致證券市場出現(xiàn)復雜現(xiàn)象，價格大幅波動，交易量增加，泡沫形成，甚至累積成危機。正如桑塔弗研究所模擬的股市一樣。說明形成市場風險的獨立客觀相似機制是證券市場內在的非線性機制。
面對客觀對稱的信息，模仿型證券投資主體各自獨立獲取的預期信息和獨立提取的決策信息，通常是非對稱的。模仿型證券投資主體需要參考其它證券投資主體的預期信息和決策信息，以便選擇各自的證券投資行為，他們的投資行為就會或多或少地模仿其它證券投資主體的投資行為，也就是從眾選擇各自證券投資行為。這種模仿從眾行為會在模仿型證券投資主體間傳染蔓延，他們個體的有限理性投資行為演化成證券市場整體的非理性投資行為，證券市場價格的波動被成倍地放大，導致證券市場價格極度劇烈地波動，證券未來可能收益間的差異大幅度增加，證券市場風險增大，甚至風險累積成為危機。
模仿型證券投資主體投資行為的模仿從眾性是證券市場風險形成的另一種內在非線性機制。不妨稱為模仿從眾傳染機制。
4.結束語。
本文通過分析兩類證券投資主體的證券投資行為對于形成證券市場風險的不同作用，揭示了形成證券市場風險的獨立客觀相似機制和模仿從眾傳染機制。它們都是證券市場內在的非線性機制。值得一提的是，獨立型證券投資主體間，可能存在獨立客觀相似性，而模仿型證券投資主體必定存在模仿從眾傳染性，因此，形成證券市場風險的內在非線性機制主要是模仿從眾傳染機制。
無論采用定性方法，定量方法或者定性定量相結合的方法，研究投資證券未來的收益和風險，以及證券市場風險形成的內在機制更合理、更科學的經(jīng)濟假設體系應由有效市場假設、有限理性假設?？陀^信息對稱性假設、預期和決策信息非對稱性假設以及簡化問題的一系列假設組成。本文在上述經(jīng)濟假設體系中，僅對形成證券市場風險的內在非線性機制作了定性的研究和闡述。更具有科學性的定量或定性定量相結合的分析和實證研究是有待進一步深入研究的課題。
從方法向方法論的綜述分析論文篇十九
駱書秀：女，大專，副主任護師，科長。
護理論文是護理實踐的總結，是護理人員將理論和專業(yè)知識在實踐中運用的升華，體現(xiàn)護理人員的專業(yè)知識、理論能力、思維方法及科研創(chuàng)新能力。由于基層護理人員起點低，認為護理工作簡單、重復，加上常常超負荷工作，外出學習機會較少，缺乏寫作經(jīng)驗，從而妨礙了論文的撰寫質量。有文獻調查60%以上的基層護理人員認為論文撰寫有困難［1］，認為工作太忙的占63.2%，有想法而不知怎樣寫的占59.5%［2］。為提高基層護理人員撰寫論文的寫作能力，本文就撰寫論文相對固定格式的要領綜述如下。
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