人類(lèi)社會(huì)因?qū)π迈r事物的渴求而不斷發(fā)展進(jìn)步?？偨Y(jié)需要突出自己的思考和發(fā)現(xiàn)，而非簡(jiǎn)單羅列事實(shí)。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，供大家參考和借鑒。
一份很特別的簡(jiǎn)歷篇一
實(shí)踐永遠(yuǎn)是鍛煉大學(xué)生的最好學(xué)校，這話一點(diǎn)也不假。畢業(yè)于普通大學(xué)的李明相貌平平，沒(méi)有什么值得炫耀的成績(jī)和資本，但是他寫(xiě)了一份與眾不同的簡(jiǎn)歷，于是也贏得了另一種機(jī)會(huì)。他的簡(jiǎn)歷上面只這樣寫(xiě)著：
1、大一上學(xué)期，交50元中介費(fèi)找家教，左等右盼終于找到一份，卻因家長(zhǎng)過(guò)于挑剔，自己主動(dòng)辭職，錢(qián)打了水漂兒。而某同學(xué)張貼廣告宣傳自己，未用幾元錢(qián)便同時(shí)找到3份家教。從此，我時(shí)刻提醒自己：做事要運(yùn)用靈活的頭腦。
2、擔(dān)任某奶業(yè)公司學(xué)校代理期間，領(lǐng)導(dǎo)十幾個(gè)人挨樓送奶。自己也分擔(dān)到兩幢7層高樓送奶的任務(wù)，每天凌晨4時(shí)就必須開(kāi)始奔波。第一個(gè)月卻因用人不善導(dǎo)致賬目出現(xiàn)紕漏，直接損失近千元。不但自己工資全扣，還倒貼400元并寫(xiě)了檢查。從那后事事告誡自己：始終要保持清醒頭腦與高度警惕。
3、首次競(jìng)聘，卻與自己一同學(xué)同爭(zhēng)銷(xiāo)售主管一職。單獨(dú)面試時(shí)經(jīng)理問(wèn)道：“你認(rèn)為，你倆誰(shuí)更勝任此項(xiàng)工作？”自己將同學(xué)舉薦，列舉了對(duì)方的諸如頭腦靈活、能言善辯等許多優(yōu)點(diǎn)后，自己卻被老總婉言拒之門(mén)外。
4、就在上個(gè)月，因不愿替老板賣(mài)足可以假亂真的配件，用老板的話說(shuō)“使公司損失幾萬(wàn)元”，被炒了魷魚(yú)。丟掉高薪職位后，另覓工作至今。
雇主對(duì)這份簡(jiǎn)歷的評(píng)價(jià)：
實(shí)踐永遠(yuǎn)是鍛煉大學(xué)生的最好學(xué)校，這話一點(diǎn)也不假。畢業(yè)于普通大學(xué)的李明相貌平平，沒(méi)有什這份簡(jiǎn)歷和很多畢業(yè)于名牌大學(xué)的高材生以及各路身手不凡的“跳槽英雄”，共同競(jìng)聘著國(guó)內(nèi)某知名大企業(yè)部門(mén)經(jīng)理的崗位，卻出人意料地戰(zhàn)勝了其他所有人，最終脫穎而出。一份只有失敗經(jīng)歷的簡(jiǎn)歷為什么就能在這場(chǎng)求職的戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得勝利呢？招聘的這個(gè)公司的老總是這樣回答的：“我發(fā)現(xiàn)，在你們眾多人的自我簡(jiǎn)介中，介紹自己的特長(zhǎng)與成就時(shí)全都是溢美之詞，大家都把自己的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)包裝得相當(dāng)完美，但沒(méi)有一個(gè)人提到自己的任何缺點(diǎn)。唯有李明，他遞給我們的不只是一份特長(zhǎng)真實(shí)，而且是一份感情真摯的記錄他失敗經(jīng)歷的履歷。你們看到的只是李明以前的失敗，我關(guān)心的'是李明今后的成功。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，我需要的不僅是一個(gè)誠(chéng)實(shí)可靠的人，還是一個(gè)充滿(mǎn)智慧，愈挫愈勇的戰(zhàn)士?！睆倪@位老總的話中，就可以看出，通過(guò)這樣的一個(gè)簡(jiǎn)歷，他看到了這個(gè)人的真實(shí)、智慧以及愈挫愈勇的特質(zhì)。這些信息其實(shí)從他的簡(jiǎn)歷中確實(shí)透露出來(lái)了，最關(guān)鍵的是他是如何讓這些信息透露出來(lái)的。這就是一種思維模式，一種可以被稱(chēng)作是創(chuàng)新的思維模式。
?
一份很特別的簡(jiǎn)歷篇二
今天是母親節(jié)的前夜，我趴在床頭上，一直在想：送什么禮物好呢？一想到母親節(jié)，我就想到上一次的母親節(jié)。
嗯，母親節(jié)送什么好？啊，有了，要不送一個(gè)戒指吧。我趁著雙休日，到了一家百貨店，找了半天，終于找到了一塊區(qū)域是賣(mài)戒指的。我看了又看，突然我雙眼一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很美的戒指：一個(gè)藍(lán)色的、有一點(diǎn)透明的寶石在戒指的頂部，很多彩鉆鑲嵌在戒指的邊上。仔細(xì)一看，戒指邊上有一塊空白的地方，是專(zhuān)屬刻字的。我問(wèn)店員這個(gè)幾元，她說(shuō)這個(gè)在搞活動(dòng)，今天是最后一天，全場(chǎng)5折起，這個(gè)要4328元，這是打完折后的錢(qián)。
我沒(méi)怎么想，就買(mǎi)了下來(lái)。我讓店員給我刻字，這樣更能體現(xiàn)我的用心。她說(shuō)一個(gè)字一塊，問(wèn)我要刻哪些字。我說(shuō)：“母親節(jié)大禮——可可?！彼f(shuō)：“好的，一共7塊?！蔽医涣隋X(qián)讓她刻，刻好了后，她問(wèn)我：“買(mǎi)給誰(shuí)呀？”“媽媽?！蔽掖鸬?。“麻煩你用禮盒包一下?！薄昂玫??！彼f(shuō)。
萬(wàn)事俱備，只差一束花了。我在想：上哪兒去買(mǎi)呢，我邊走邊想，突然，我看見(jiàn)一家賣(mài)花的店，我買(mǎi)了兩支康乃馨。
當(dāng)我到家，把它們送媽媽時(shí)，媽媽說(shuō)：“謝謝你的好意，我收下了。雖然你給了我一個(gè)大大的驚喜，但是我更想要一個(gè)擁抱，或一句祝福，因?yàn)橥?，它們才是一樣好的禮物啊?！?/p>
通過(guò)這一次，我明白了，自己花了心思的禮物，才是最好的禮物。于是這次，我給母親做了一份賀卡，經(jīng)過(guò)精心的制作后，我交給了母親。
這一次，母親笑了，笑得如此燦爛，對(duì)我說(shuō)：“這真是一份特別的大禮啊?！?/p>
一份很特別的簡(jiǎn)歷篇三
“2014，我們要象馬兒一樣跑得快快的，長(zhǎng)得壯壯的。。。。。。2014我們來(lái)啦！我有一個(gè)夢(mèng)想——杭州市少兒春晚圓滿(mǎn)結(jié)束”，滿(mǎn)場(chǎng)響起了掌聲，飄滿(mǎn)了汽球，大家都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。做為小主持的我也興奮得跳了起來(lái)，我們出色地完成了春晚的現(xiàn)場(chǎng)直播。低頭看著手里的“廣電最佳小主播”榮譽(yù)證書(shū)，我的小腦袋里蹦出了一個(gè)念頭。
從小我就是外婆一手帶大的，我的外婆呀是個(gè)能說(shuō)會(huì)道開(kāi)朗樂(lè)觀的人。沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，白天爸爸媽媽上班去了，天氣好的日子外婆就帶著我去公園溜達(dá)。教我念個(gè)兒歌，唱個(gè)小曲跳個(gè)舞。遇到小區(qū)的爺爺奶奶叔叔阿姨，外婆總是牽著我的手說(shuō)：”來(lái)，多多給大家表演一個(gè)?！倍夷?，一點(diǎn)都不害羞“咿咿呀呀~~~”地就表演了起來(lái)。慢慢地，我可是成了小區(qū)的“小名人”，大家一看到我總是逗趣地說(shuō)：“多多來(lái)，給我們來(lái)一個(gè)！”而一碰到有人問(wèn)：“多多，你這小嘴這么會(huì)說(shuō)，象誰(shuí)的呀？”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“象外婆的！”長(zhǎng)大啦，電視臺(tái)錄制節(jié)目的時(shí)候，為了使我能有更好地表現(xiàn)，外婆總會(huì)給我提好多建議，成了我的“高級(jí)參謀員”。轉(zhuǎn)過(guò)神，再瞧瞧我手中這沉甸甸的證書(shū)。對(duì)！我一定要和外婆一起分享！
“祝你生日快樂(lè)。。。祝你生日快樂(lè)。。。?！睕](méi)錯(cuò)，今天是我最最親愛(ài)的外婆生日。媽媽準(zhǔn)備了鮮花蛋糕，爸爸包了大紅包，而我送上的是一份特別的禮物——我的榮譽(yù)證書(shū)。手捧禮物的外婆笑得合不攏嘴：“多多，你怎么把最心愛(ài)的證書(shū)都送給我了呀？”“不是有首歌唱嗎，軍功章里有你的一半也有我的一半。。?！惫?，外婆的笑聲回蕩在整個(gè)房間。點(diǎn)燃蠟燭，許下愿望。在點(diǎn)點(diǎn)的燭光下，我隱約看到外婆的雙鬢又多了好多白發(fā)，眼角又多了幾道皺紋。我也要許下愿望，愿外婆健康長(zhǎng)壽，幸?？鞓?lè)！親愛(ài)的外婆您辛苦了，感謝有您！感謝您用翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，撐起一片愛(ài)的藍(lán)天。我會(huì)在以后的日子里，做一個(gè)懂事的好孩子，用我的好成績(jī)帶給您欣慰，用我的孝心帶給您快樂(lè)。外婆，我愛(ài)您！
一份很特別的簡(jiǎn)歷篇四
水是魚(yú)的禮物，老鼠是貓的禮物，骨頭是狗的'禮物。禮物的意義是可以用的、可以玩的、可以吃的……對(duì)我來(lái)說(shuō)，收到，就像珍貴的驚喜。
我從小到大，沒(méi)收過(guò)多少禮物，可是，今年收到的禮物特別多，像兒童節(jié)一起和家人去餐廳吃晚餐，我生日時(shí)媽媽買(mǎi)手表給我。我喜歡大家送給我的禮物，不管是燦爛的或是稀奇的，我都不在乎，因?yàn)槟鞘莿e人用金錢(qián)換來(lái)的，所以我都會(huì)好好珍惜這些珍貴的禮物。
這是一臺(tái)腳踏車(chē)，我覺(jué)得它很特別的原因，是它顏色非常繽紛，所以我稱(chēng)它是我收過(guò)最特別的禮物，讓我好開(kāi)心，每天都好想騎著它到學(xué)校去！
當(dāng)我拆開(kāi)禮物時(shí)，我的眼睛都盯得緊緊的，我的表情非常驚訝，因?yàn)槲业亩Y物是一臺(tái)腳踏車(chē)，我非常高興，我說(shuō)了九個(gè)字：“謝謝爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您！”這些話讓爸爸、媽媽非常感動(dòng)。
這些都是我收過(guò)最特別的禮物，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)想過(guò)禮物可以用來(lái)騎的和其他方法，我會(huì)好好珍惜這我收過(guò)最特別的禮物。
一份很特別的簡(jiǎn)歷篇五
當(dāng)你努力去做一件事時(shí)，生活一定會(huì)給你一份特別的禮物。
從三年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校的課程中就出現(xiàn)了科學(xué)這個(gè)科目。五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我的科學(xué)成績(jī)還算名列前茅，考過(guò)100分，期末考成績(jī)也還不錯(cuò)。但是，從下學(xué)期開(kāi)始，我的科學(xué)成績(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題，甚至考出了70多分的成績(jī)，比起上學(xué)期的科學(xué)整整差了20分。
原因之一是因?yàn)橛幸淮闻徘虻膮^(qū)比賽，我把許多時(shí)間都用在了打排球上，沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)科學(xué)。還有一點(diǎn)就是因?yàn)榭茖W(xué)越來(lái)越難，再加上我不認(rèn)真復(fù)習(xí)，就考出了這樣的分?jǐn)?shù)。
在考出這么低的分?jǐn)?shù)后，我也認(rèn)真反省了一次，并且想好了接下去的學(xué)習(xí)計(jì)劃，想著怎樣才能提高分?jǐn)?shù)。
下一個(gè)單元上課時(shí)，我比以前更加認(rèn)真地聽(tīng)講，上課的舉手次數(shù)也變多。加上排球比賽也已經(jīng)結(jié)束，不用長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練，我可以把更多的心思用在科學(xué)上。
在這一次考試之前，我將書(shū)本中的所有概念仔仔細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)了一遍，又做了兩張課外的科學(xué)試卷，全神貫注地準(zhǔn)備考試。
終于，考試成績(jī)出來(lái)了，96分！在這個(gè)單元中，想要考出這樣的成績(jī)很不容易，科學(xué)老師在班中點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我。
現(xiàn)在回想起來(lái)，這次考試以及老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)，都是靠我自己的努力而獲得的，這真是一份特別的禮物。
的確，生活中，只要你努力了，一定會(huì)獲得一份特別的禮物。
一份很特別的簡(jiǎn)歷篇六
從小到到我收過(guò)許許多多的禮物，大部分的禮物時(shí)間一久便忘了，但在形形色色的禮物中，唯一讓我難忘的是一個(gè)很丑的哭臉熊娃娃，它使我的人生變得不在黯淡無(wú)光，不在充滿(mǎn)憂傷。
記得那是一個(gè)小學(xué)的好朋友送的。那時(shí)的我容易掉淚，一遇到不順心的是便忍不住掉眼淚，一點(diǎn)雞毛蒜皮的事也可以傷心一整天，真是莫名其妙，每次都是它安慰我，陪伴我。
記得那天是我在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)生日，當(dāng)他拿著那奇怪的布娃娃給我時(shí)，我百思不解的看著他，因?yàn)槠渌说亩Y物既精致又可愛(ài)，而他的卻一點(diǎn)也不引人注目，他對(duì)我笑了笑說(shuō)：“這個(gè)娃娃是我親手做的，他哭得很丑吧！就像你一樣，愛(ài)哭的你跟它一樣很丑，所以別再輕易掉眼淚，臉上要多多掛著微笑，這樣的你才可愛(ài)?！边@幾句真實(shí)、真誠(chéng)的話和這個(gè)丑陋的娃娃點(diǎn)醒了我，使我決定要變得更堅(jiān)強(qiáng)，不再動(dòng)不動(dòng)就是個(gè)愛(ài)哭鬼。直到現(xiàn)在，我還是小心的收藏著，因?yàn)樗硪欢握嬲\(chéng)的友情，因?yàn)樗鼛е鴾嘏倚牡奶嵝?，要我用燦爛的笑臉迎向未知的世界。
每當(dāng)我想掉淚時(shí)，只要想到這個(gè)特別的禮物，我傷心的眼淚就會(huì)自動(dòng)收回，取而代之的是撥云見(jiàn)日開(kāi)朗的心。因?yàn)檫@個(gè)特別的禮物，因?yàn)槟蔷涮貏e的話語(yǔ)，我的心變得不一樣了，我的懦弱變了，從那時(shí)候的我不再輕易掉淚，不再為雞毛蒜皮的而傷心。從前我的世界充滿(mǎn)了傷心的眼淚，而現(xiàn)在我的世界則充滿(mǎn)了溫暖與喜悅，我的臉不再悲傷，我的淚不再輕易流出，因?yàn)槟欠荻Y物，我徹頭徹尾改頭換面了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
一份很特別的簡(jiǎn)歷篇七
二年級(jí)的時(shí)候，我遇到一位十分嚴(yán)厲甚至有些“殘暴”的數(shù)學(xué)老師。本來(lái)就對(duì)數(shù)學(xué)不太感興趣的我遇到他，無(wú)異于雪上加霜。我每天都提心吊膽的上數(shù)學(xué)課!
他身材魁梧，不茍言笑。一雙眼睛閃爍著智慧而又銳利的光芒。冷峻的外表透出強(qiáng)烈的震懾力。再看看他凸出的嘴，不難想象，他有多么嚴(yán)厲兇惡。果然，他對(duì)于常不交作業(yè)、對(duì)數(shù)學(xué)愛(ài)理不理的我特別“關(guān)照”。只要我稍有風(fēng)吹草動(dòng)，他那粗大兇狠的巴掌便向我強(qiáng)攻過(guò)來(lái)，同時(shí)還要加上一些讓我無(wú)法忍受的、刺耳的話語(yǔ)……我經(jīng)常在心底吶喊：“這就是人們心目中的園丁嗎?”我也常常一遍又一遍地回憶幼兒園的阿姨笑瞇瞇的臉龐和溫柔的話語(yǔ)，如果可能的話，我都愿意重新回到幼兒園去!每天面對(duì)我的這位數(shù)學(xué)老師，我幼小的心靈多么痛苦!
一天，我在數(shù)學(xué)課上又一次看課外書(shū)，被老師抓住了。老師把我叫到辦公室里，說(shuō)要給我一份“禮物”。他交給我一張折好的紙條，讓我一定要帶給父母看。我也沒(méi)多想，回家后便高興地交給了父母，他們看完便出去了。這時(shí)，我才仔細(xì)看那張紙條，我只覺(jué)得頭腦“嗡”地一聲!那上面竟然寫(xiě)著：“我是寧一卓的數(shù)學(xué)老師，一直以來(lái)，你們都只忙于自己的工作，從來(lái)不管孩子的學(xué)習(xí)，你們對(duì)自己的孩子太不負(fù)責(zé)任了!請(qǐng)你們到學(xué)校來(lái)一趟，我要和你們好好交流一下孩子的學(xué)習(xí)情況?！蔽毅读耍改敢侵牢业某潭热绱酥?，可怎么得了!
父母對(duì)我非常好，他們的工作也確實(shí)很忙。爸爸在衛(wèi)生局，曾經(jīng)帶領(lǐng)我市的醫(yī)療隊(duì)前往西藏玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)，支援抗震救災(zāi)。媽媽是公安局的法醫(yī)。他們的忙碌我早已經(jīng)習(xí)慣了，我經(jīng)常會(huì)被半夜的電話鈴聲驚醒，然后就看見(jiàn)爸爸或者媽媽?zhuān)杆偈帐昂脰|西就走了。所以我在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，他們就不清楚，他們根本沒(méi)時(shí)間去學(xué)校和老師交流。不像其他許多家長(zhǎng)一樣隔三岔五的給老師打電話詢(xún)問(wèn)孩子在學(xué)校的情況。平時(shí)大大小小的數(shù)學(xué)考試我都瞞著父母，他們也一直認(rèn)為我是很聽(tīng)話很誠(chéng)實(shí)的孩子。
一份很特別的簡(jiǎn)歷篇八
“禮物”一般是過(guò)生日時(shí)收到，每一個(gè)禮物都有著它自己的意義。而我收到的這份特別的禮物卻不單單是一個(gè)禮物，而是一個(gè)等待我去明白的道理。
科學(xué)老師給我們每人發(fā)了一包鳳仙花的種子，我接過(guò)種子后心里格外激動(dòng)。剛到家，我就把作業(yè)擱到一邊，準(zhǔn)備安頓好我那可愛(ài)的小種子。一切準(zhǔn)備就緒后卻遇到一個(gè)難題，“該怎么養(yǎng)它呢？”我郁悶地說(shuō)。只有問(wèn)保姆阿姨了。“據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是一周澆兩次水?！卑⒁套孕诺鼗卮?。
種子漸漸地發(fā)芽了，慢慢地又長(zhǎng)大了一些。而我的觀察記錄也差不多寫(xiě)完了，便開(kāi)始沒(méi)有興趣再理它了。阿姨發(fā)現(xiàn)了，有些不解地問(wèn)：“你不是很喜歡嗎？怎么又不管了？”我不耐煩地說(shuō)：“我種這個(gè)只是為了完成觀察報(bào)告，現(xiàn)在已經(jīng)完成了，我沒(méi)那么多精力再去管它了?！闭f(shuō)著我走開(kāi)了?？晌覅s聽(tīng)到了阿姨的嘆息聲和沉重的腳步聲。
一天天過(guò)去了，鳳仙花的事早已忘記了。這一天，我突然又想起來(lái)鳳仙花就問(wèn)阿姨：“阿姨，鳳仙花是不是扔掉了？”阿姨卻神秘地笑了一下，從房里拿出個(gè)東西放在背后，神秘地對(duì)我說(shuō)：“我送你樣禮物，你絕對(duì)想不到?！闭f(shuō)著，從背后拿出一盆花捧在手上?！斑@不是鳳仙花嗎？”我驚訝地叫道。“是啊?！卑⒁绦χf(shuō)，“你猜的真準(zhǔn)，這花剛開(kāi)不久。”
我仔細(xì)地看著那盆鳳仙花，淡粉色的花瓣，金黃的花粉，細(xì)細(xì)的枝干，大約有三十厘米高，就像一個(gè)穿著粉裙子的姑娘。我從阿姨手中接過(guò)鳳仙花，我的臉感到發(fā)燙，臉紅了。因?yàn)槲颐靼琢税⒁痰囊环輨e有用心。他是在教育我呀。我慚愧地想。
從那以后，這件事不斷地激勵(lì)我。每當(dāng)我想半途而廢的時(shí)候，阿姨送我的那盆鳳仙花就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，給予我一種力量堅(jiān)持了下去。
上一頁(yè)2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
一份很特別的簡(jiǎn)歷篇九
“老師，他打我！”“我哪有！？”
“我們?nèi)ゴ蚯颉薄翱欤∩险n鐘響了……”
記得老師在畢業(yè)典禮那天突然很感性地告訴我們：升上初中，便代表你們進(jìn)入另一個(gè)成長(zhǎng)的階段。誰(shuí)不曾走過(guò)迷惘、苦澀、徬徨的歲月？每個(gè)人都在探索自己生命成長(zhǎng)的意義，或跌或撞，或哭或笑，步履困蹇可能是大家共有的經(jīng)驗(yàn)，但是，希望各位能夠牢牢記得老師勉勵(lì)的話語(yǔ)：“正向思考，永?？鞓?lè)的心”這段話，伴隨著沙漏，深深烙在我心底，那真的是最珍貴的一份畢業(yè)禮物。
在近一年的初中生活，我體會(huì)了現(xiàn)實(shí)的殘酷，經(jīng)歷了責(zé)備的苦頭，嘗盡了坎坷的滋味，那沙漏卻始終讓我覺(jué)得自己只是以不同方式來(lái)詮釋我的人生。還記得我從小學(xué)老師手中接下那沙漏，一份來(lái)自長(zhǎng)輩的期許與祝福，特別的不在它的價(jià)錢(qián)，而是在它于我心中的價(jià)值；這份特別的禮物，就是我的心靈支柱。
一份很特別的簡(jiǎn)歷篇十
愛(ài)有很多種,父母的愛(ài)是無(wú)私的,老師的愛(ài)是博大的,同學(xué)的愛(ài)是純潔而真誠(chéng)更的。愛(ài)是一種奇妙而珍貴的東西，它伴隨我們成長(zhǎng)。
9月23日全班同學(xué)為彭煒?shù)客瑢W(xué)過(guò)了一個(gè)特別的生日。之所以特別其一是因?yàn)榕頍樹(shù)客瑢W(xué)是一個(gè)留守兒童，他的爸爸媽媽由于工作原因都在外地，他和奶奶生活在包頭。其二是老師帶領(lǐng)全班同學(xué)共同舉辦的。清晨的太陽(yáng)格外明亮，第一節(jié)課的時(shí)候老師把一個(gè)大大的蛋糕帶進(jìn)了教室，在同學(xué)們的歡呼聲中慶祝彭煒?shù)可盏幕顒?dòng)拉開(kāi)了序幕。首先由彭煒?shù)客瑢W(xué)表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)為他準(zhǔn)備生日活動(dòng)的感謝。接著劉老師為他送上了生日祝福和期望，同學(xué)們也紛紛上臺(tái)送上生日的祝詞，生日的彩環(huán)，生日的樂(lè)曲，歌曲……在歡歌笑聲中彭煒?shù)亢屠蠋?，同學(xué)們共同分享了生日蛋糕。彭煒?shù)客瑢W(xué)激動(dòng)的留下了淚水。
一份很特別的簡(jiǎn)歷篇十一
《你很特別》這本書(shū)是幾年前一個(gè)孩子送給我的。那天是教師節(jié)，孩子把這本書(shū)送給了我，微笑著說(shuō)：“老師，我覺(jué)得你很特別，送給你一本書(shū)，祝你教師節(jié)快樂(lè)！”我拿過(guò)書(shū)一看，這是一本伴有插圖的兒童書(shū)，上面赫然寫(xiě)著四個(gè)字“你很特別?！?/p>
書(shū)中的胖哥其實(shí)是一個(gè)敢于嘗試，喜歡探索的人，但當(dāng)他失敗的時(shí)候得到的不是鼓勵(lì)的微笑，而是讓人鄙視的灰點(diǎn)，一次次的失敗讓他得到了數(shù)不清的灰點(diǎn)，他開(kāi)始懷疑自己，變得不敢嘗試。他甚至覺(jué)得他們說(shuō)的對(duì)，自己確實(shí)不是一個(gè)好木頭人。突然我的腦海里跳出了小磊的影子，他是我們班的一個(gè)小淘氣，每次班級(jí)里出了點(diǎn)什么岔子都跟他有點(diǎn)聯(lián)系（也許我說(shuō)這話的時(shí)候就是對(duì)他的一種定式評(píng)價(jià)吧）。瞧，課間把同學(xué)打傷，體育課上搞惡作劇，有一次他居然還把班級(jí)里小朋友的毽子全弄來(lái)，把里面的銅板拆出來(lái)去賣(mài)，真是令人頭疼的孩子。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候他的身上已經(jīng)無(wú)形被我貼上了灰點(diǎn)。我看了看書(shū)，書(shū)中的胖哥想跳得高，結(jié)果摔了一跤，隨即就有許多木頭人來(lái)給他貼灰點(diǎn)。他剛想解釋?zhuān)謥?lái)了許多木頭人給他貼上了灰點(diǎn)，他沮喪極了。細(xì)想來(lái)，也許我對(duì)待小磊的方式是進(jìn)入了定式評(píng)價(jià)的誤區(qū)。
小磊的心情也許和胖哥是一樣的，沮喪自卑。為什么我不能多在他身上貼些星星貼紙呢？我反思自己的教育方式，也許多貼星星比多貼灰點(diǎn)的效果好呢。沒(méi)有人喜歡一直闖禍，孩子的天性使他們喜歡探險(xiǎn)，不斷嘗試，在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)犯錯(cuò)，但只要我們寬容地理解孩子，正確地疏導(dǎo)他們，我相信每個(gè)孩子都會(huì)獲得自己的成功。
書(shū)中改變胖哥的其實(shí)并不是露西亞，而是創(chuàng)造他的木匠伊萊，他用自己的愛(ài)去包容胖哥的一切，在他的眼中胖哥很特別。他說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业?，所以我在乎你。”試想?duì)于一個(gè)一直經(jīng)歷失敗和挫折的孩子來(lái)說(shuō)，這話對(duì)他意味著什么？作為教師的我們，如果能把學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子般呵護(hù)關(guān)心，那每個(gè)孩子得到的不僅僅是知識(shí)，那是自信，是寬容，是濃濃的愛(ài)。
我開(kāi)始特別留意小磊，想挖掘他的閃光點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)課間他會(huì)很熱心地為班級(jí)排桌椅，拖地板。有一次小文嘔吐了，他全然不怕臟，拿起抹布就擦，幫了我不少的忙，我心里真的很感動(dòng)。我開(kāi)始在班級(jí)表?yè)P(yáng)他，用我獨(dú)特的方式肯定他，一枚枚星星貼紙?jiān)谒砩祥W耀。有一次課間，我把他拉進(jìn)自己的身邊，悄悄地說(shuō)：“小磊，你知道么？你很特別，老師很喜歡你。”他看著我有些詫異，有些羞澀，但眼神中流露出驚喜。漸漸的，他開(kāi)始表現(xiàn)得更好，每次有了出色地進(jìn)步他總是會(huì)來(lái)告訴我，渴望我給他一枚星星貼紙，自信的微笑出現(xiàn)在了他的臉上。雖然有時(shí)他還是會(huì)得到灰點(diǎn)貼紙，但很明顯數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于星星貼紙?？吹剿谋憩F(xiàn)，我感到欣慰。
雖然在書(shū)中，最后胖哥還是沒(méi)有明白伊萊的話，“只有當(dāng)你讓貼紙貼到你身上的時(shí)候，貼紙才會(huì)貼得住。當(dāng)你在乎貼紙的時(shí)候，貼紙才會(huì)貼得住。你越相信我的愛(ài)，就越不會(huì)在乎他們的貼紙了?！钡嘈乓寥R給予他的愛(ài)。
我真的要感謝這本書(shū)讓我懂得每個(gè)人都有自己的生活方式，太在意別人的看法反而會(huì)失去自我。其實(shí)每個(gè)孩子都是很特別，至少在愛(ài)他的人眼中，區(qū)別在于他從你這里得到了什么？孩子們的世界是美麗的，純潔的，讓我們用金色的星星貼紙去引導(dǎo)孩子的行為，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，樹(shù)立正確的榜樣，美化他們的人生吧，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣，對(duì)人生充滿(mǎn)期待，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，心里時(shí)刻閃耀著夢(mèng)想的彩虹。
我也要對(duì)天天媽媽說(shuō)：“梅花盛開(kāi)的季節(jié)比任何一種花都要來(lái)得遲，但卻那樣獨(dú)特芬芳”孩子的成長(zhǎng)需要過(guò)程，別急，放平心態(tài)，多鼓勵(lì)孩子，要知道，你是他信心的源泉！
一份很特別的簡(jiǎn)歷篇十二
“新年快樂(lè)拉！”安靜地坐在位置上的我，突然被你的聲音嚇到了！頓時(shí)，心中充滿(mǎn)著感謝，卻說(shuō)不出口。只知道，那份禮物，充滿(mǎn)著你的祝福與感情。
原來(lái)，那酒紅色的禮物袋中，裝著一個(gè)知名的卡通人物的紙膠帶，上面有好多小巧可愛(ài)的動(dòng)作及一些勉勵(lì)人們的話語(yǔ)。每個(gè)俏皮的姿勢(shì)，都帶給我強(qiáng)大的正面能量。當(dāng)時(shí)，我的心情真是開(kāi)心極了！期待已久的紙膠帶居然活生生地出現(xiàn)在我的面前?？梢?jiàn)你真的很了解我耶！突然，看見(jiàn)袋中，有一封你親手寫(xiě)的卡片。雖然那卡片只是再普通不過(guò)得便利貼，但是搭配了你精致的插圖及搞笑的字句，整張便利貼彷佛呈現(xiàn)出溫馨的畫(huà)面。至今憶起，仍難忘不已。
於是，我趕緊拿出筆盒中的剪刀，開(kāi)始剪剪貼貼起紙膠帶，不管是原子筆、橡皮擦、鉛筆盒……只要是黏得牢的地方；只要是引人注目的位置，總不會(huì)遺漏了紙膠帶的身影。雖然至今有些部分，因歲月的洗禮，顏色不再像以往鮮麗。有時(shí)候有股沖動(dòng)，想把全部貼都斯下，再重新將它穿上美麗的新衣。但腦中又有一股強(qiáng)大的力量讓我打消了這個(gè)念頭。因?yàn)槲疑岵坏冒阉猛?，害怕用完就再也買(mǎi)不到同款的紙膠帶了！但，我卻因?yàn)檫@卷紙膠帶，領(lǐng)悟到：最好的朋友不會(huì)永遠(yuǎn)都陪在你身邊的！未來(lái)的路還很長(zhǎng)，升高中後，彼此都一定會(huì)分離。而我，必須學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能什麼事都靠你來(lái)幫我完成；不能任何事都由你來(lái)為我做主。所以，從這份禮物中，我不僅收到了實(shí)質(zhì)的禮物，也收到了它內(nèi)在的.價(jià)值及意義。
謝謝你的這份禮物，我，永遠(yuǎn)銘記在心里……。
一份很特別的簡(jiǎn)歷篇十三
“2022，我們要象馬兒一樣跑得快快的，長(zhǎng)得壯壯的……2022我們來(lái)啦！我有一個(gè)夢(mèng)想——杭州市少兒春晚圓滿(mǎn)結(jié)束”，滿(mǎn)場(chǎng)響起了掌聲，飄滿(mǎn)了汽球，大家都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。做為小主持的我也興奮得跳了起來(lái)，我們出色地完成了春晚的現(xiàn)場(chǎng)直播。低頭看著手里的“廣電最佳小主播”榮譽(yù)證書(shū)，我的小腦袋里蹦出了一個(gè)念頭。
從小我就是外婆一手帶大的，我的外婆呀是個(gè)能說(shuō)會(huì)道開(kāi)朗樂(lè)觀的人。沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，白天爸爸媽媽上班去了，天氣好的日子外婆就帶著我去公園溜達(dá)。教我念個(gè)兒歌，唱個(gè)小曲跳個(gè)舞。遇到小區(qū)的爺爺奶奶叔叔阿姨，外婆總是牽著我的手說(shuō)：”來(lái)，多多給大家表演一個(gè)?！倍夷兀稽c(diǎn)都不害羞“咿咿呀呀~~~”地就表演了起來(lái)。慢慢地，我可是成了小區(qū)的“小名人”，大家一看到我總是逗趣地說(shuō)：“多多來(lái)，給我們來(lái)一個(gè)！”而一碰到有人問(wèn)：“多多，你這小嘴這么會(huì)說(shuō)，象誰(shuí)的呀？”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“象外婆的！”長(zhǎng)大啦，電視臺(tái)錄制節(jié)目的時(shí)候，為了使我能有更好地表現(xiàn)，外婆總會(huì)給我提好多建議，成了我的“高級(jí)參謀員”。轉(zhuǎn)過(guò)神，再瞧瞧我手中這沉甸甸的證書(shū)。對(duì)！我一定要和外婆一起分享！
“祝你生日快樂(lè)……祝你生日快樂(lè)……”沒(méi)錯(cuò)，今天是我最最親愛(ài)的外婆生日。媽媽準(zhǔn)備了鮮花蛋糕，爸爸包了大紅包，而我送上的是一份特別的禮物——我的榮譽(yù)證書(shū)。手捧禮物的外婆笑得合不攏嘴：“多多，你怎么把最心愛(ài)的證書(shū)都送給我了呀？”“不是有首歌唱嗎，軍功章里有你的一半也有我的一半……”哈哈哈，外婆的笑聲回蕩在整個(gè)房間。點(diǎn)燃蠟燭，許下愿望。在點(diǎn)點(diǎn)的燭光下，我隱約看到外婆的雙鬢又多了好多白發(fā)，眼角又多了幾道皺紋。我也要許下愿望，愿外婆健康長(zhǎng)壽，幸?？鞓?lè)！親愛(ài)的外婆您辛苦了，感謝有您！感謝您用翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，撐起一片愛(ài)的藍(lán)天。我會(huì)在以后的日子里，做一個(gè)懂事的好孩子，用我的好成績(jī)帶給您欣慰，用我的孝心帶給您快樂(lè)。外婆，我愛(ài)您！
一份很特別的簡(jiǎn)歷篇十四
菁菁輕快地走進(jìn)辦公室。
高考結(jié)束了。本科發(fā)榜了。菁菁輕快地走入辦公室。火紅的短袖衫，黑色的工裝褲，白色巴拿馬旅游鞋，滿(mǎn)面春風(fēng)，秀眉高挑，渾身洋溢著不可抗拒的青春魅力。她的來(lái)到，使辦公室為之一亮。她是來(lái)拿錄取通知書(shū)的`，她知道她準(zhǔn)考上。
“這是你的通知書(shū)?！陛驾家豢翠浫⊥ㄖ獣?shū)上是她所希望的學(xué)院。菁菁笑了，陽(yáng)光般的明媚。
菁菁恢復(fù)了青春，她再也不必苦悶，再也不必裝模作樣。她為之奮斗的團(tuán)徽終于戴在胸前?？墒?，為此付出了一年的歡樂(lè)。她不悔，可她不愿。
菁菁告訴老夫子，團(tuán)員并不一定要不茍言笑。她今后還要跳舞，她又發(fā)表了篇文章。
“菁菁快來(lái)看，你的文章發(fā)表了！”一位同學(xué)大聲喊。菁菁喜不自禁沖了過(guò)去，《生活需要七彩陽(yáng)光》，大大的標(biāo)題，赫然在目。菁菁高興得真想來(lái)個(gè)倒立。
可是，菁菁又被叫到辦公室。操場(chǎng)上再也見(jiàn)不到她活潑的身影。她總是悶頭想什么，寫(xiě)什么。又是一份比兩頁(yè)少一頁(yè)的《入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)》交給了班主任。
第二天，菁菁換上了白襯衣、藍(lán)褲子，樸素得不像菁菁。同學(xué)們都有些奇怪，可同學(xué)們不知道，又有一份比四頁(yè)少一頁(yè)的《入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)》交到班主任的手中。
“老師，你找我有事嗎？”菁菁她笑著問(wèn)?！班??！毙掳嘀魅危黄堁孕Φ睦戏蜃由舷麓蛄苛怂环号玳L(zhǎng)發(fā)，黃色t恤，牛仔褲，黃色霹靂鞋，干凈整潔。沒(méi)有什么不對(duì)的地方??！菁菁暗想。老夫子的目光已經(jīng)移開(kāi)：“這是你的《入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)》嗎？寫(xiě)的嘛，還可以，但不完善?；厝ハ胂?，再寫(xiě)一份吧。還有，以后不要穿奇裝異服?！闭f(shuō)完，習(xí)慣地把眼鏡往上一推。
“可……”菁菁想說(shuō)什么，老夫子揮揮手：“你可以走了?！?/p>
聯(lián)歡會(huì)上，菁菁大顯身手?？?，抽身、扭胯、伸臂，交叉，踢腿，彈起，幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成，豪放剛勁。茹茹把全身心溶入了搖曳的舞步中，跳出了青春美，贏得了陣陣喝采聲。第二天，菁菁被叫到辦公室。出來(lái)時(shí)，滿(mǎn)臉沮喪。她再也不在學(xué)校跳舞了。理由是：哪有正經(jīng)人跳那種舞？再說(shuō)，高三了該務(wù)正業(yè)，好好學(xué)習(xí)。之后，又有一份比三頁(yè)少一頁(yè)的《入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)》交給了班主任。
菁菁走出辦公室。她把那三份入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎。雪白碎片留在了身后，她堅(jiān)定地朝前走，前面有光輝的太陽(yáng)，她要去追趕太陽(yáng)。
一份很特別的簡(jiǎn)歷篇十五
從小到大，我收到的禮物，如海灘上的貝殼數(shù)也數(shù)不清，而剛收到的這一份，是最閃亮、最最特別的。
前幾天我邀請(qǐng)了幾個(gè)好朋友來(lái)參加我的生日派對(duì)。這天上午，她們神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“今天你將會(huì)收到一份特別的禮物?！蔽倚睦锵刖烤故鞘裁炊Y物呢？但學(xué)習(xí)的緊張讓我中午之后就把這件事拋在了腦后。
下午校本課結(jié)束以后，好友谷坤澎走到我面前遞給我一個(gè)本：“謝家臻，聽(tīng)說(shuō)你在奧數(shù)班，我這里有道難題，你來(lái)幫我解解吧！”“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上了！”一聽(tīng)解題我就來(lái)勁，我大氣地接過(guò)本子，開(kāi)始用心地算起來(lái)。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我終于在臨近放學(xué)的時(shí)候解出了答案，得意地交給谷坤澎。可谷坤澎一點(diǎn)欣喜的樣子也沒(méi)有，看起來(lái)她好像并不關(guān)心這道題的答案。她也不接過(guò)答題紙，只笑瞇瞇對(duì)我說(shuō)：“你仔細(xì)看一看答案?！蔽衣?tīng)她這么一說(shuō)，目光掃到了答案上，天哪，這不是我的生日數(shù)字嗎！谷坤澎笑了起來(lái)，然后用隱形筆的激光照在紙面上，只見(jiàn)答案上還有一行字——“祝你生日快樂(lè)！”后面寫(xiě)著“你的好朋友李奎”，頓時(shí)，我的眼眶里盈滿(mǎn)了淚水。
一份很特別的簡(jiǎn)歷篇十六
我很喜歡玩電動(dòng)，閑暇之余總會(huì)和爸爸、妹妹一起大pk。幾年前，聽(tīng)爸爸說(shuō)以后的電玩不再只是拿著遙控器的手指運(yùn)動(dòng)；新一代的電玩是全身運(yùn)動(dòng)，想要揮拳就揮拳，想要跑步就得動(dòng)腳，還可以搖呼拉圈，整個(gè)人彷佛身歷其境，那個(gè)電玩就叫做——“游戲機(jī)”。
記得游戲機(jī)剛開(kāi)始發(fā)售，那時(shí)還沒(méi)有販賣(mài)，只有美國(guó)、加拿大地區(qū)才有。剛好大阿姨趁著過(guò)年假期，去美國(guó)找小阿姨玩的時(shí)候，辛苦為我?guī)Щ匾慌_(tái)游戲機(jī)，送我一份特別的禮物。哇！天?。∥倚老踩艨?，這可是我夢(mèng)寐以求的禮物啊！
這份厚禮真的是得來(lái)不易?。∫淮笤邕B太陽(yáng)都還沒(méi)起床，大阿姨和小姨丈就冒著暴風(fēng)雪到紐約街頭排隊(duì)等買(mǎi)游戲機(jī)，因?yàn)槊咳讼拶?gòu)一臺(tái)且數(shù)量有限。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)的氣溫只有零下八度，真的很冷，我連聽(tīng)到那不可思議的溫度，就已經(jīng)“皮皮挫”，如果是我站在那邊，應(yīng)該一下子就成為冰雕了吧！我真是好感謝他們，愿意舍棄被窩里的溫暖，在那種冰天雪地極度寒冷的時(shí)候，在外邊大排長(zhǎng)龍“活受罪”，就只為了給我這個(gè)乳臭未干的小家伙一份最特別的禮物，讓我的心中，有無(wú)限的溫暖和說(shuō)不完的感謝！
排了四、五個(gè)小時(shí)，終于買(mǎi)到了兩臺(tái)游戲機(jī)，大阿姨摩拳擦掌先試玩，透過(guò)她們網(wǎng)絡(luò)視訊傳來(lái)的影像，看得我目不轉(zhuǎn)睛、欣喜若狂！哇！游戲機(jī)真是太炫了！我恨不得大阿姨能趕快飛回福建，這樣我也能快一點(diǎn)玩到炙手可熱的游戲機(jī)。
等啊等！等得我茶不思，飯不想；盼啊盼！盼得我眼成穿，骨化石！大阿姨終于回福建來(lái)了，當(dāng)天就快馬加鞭，像是唐朝送荔枝給楊貴妃般的為我送來(lái)游戲機(jī)，真是讓我太感動(dòng)了，千謝萬(wàn)謝，不知該如何表達(dá)我的感謝！這是我收過(guò)最特別的禮物，因?yàn)檫@是大阿姨在美國(guó)紐約冒著酷寒的大風(fēng)大雪，辛辛苦苦排了大半天，才買(mǎi)來(lái)了這份得來(lái)不易的禮物。我顫抖的雙手，用力的捧著游戲機(jī)，倍感珍惜。
如今，游戲機(jī)的游戲我?guī)缀醵家淹姹?，電玩也一直推陳出新，但我永遠(yuǎn)都記得大阿姨給了我這一份特別的禮物！
一份很特別的簡(jiǎn)歷篇十七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、仔細(xì)觀察腳的外形、腳趾排列等特點(diǎn)，感知特別的作畫(huà)方式。
2、在腳印輪廓的基礎(chǔ)上想象添畫(huà)，創(chuàng)作出不同的形象。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鉛筆，畫(huà)紙，作畫(huà)工具，關(guān)于腳的視頻，ppt。
活動(dòng)過(guò)程：
一、通過(guò)欣賞腳的視頻，引起幼兒興趣。
師：我們來(lái)看一個(gè)關(guān)于腳的視頻，小朋友們看仔細(xì)哦（放映視頻）。
二、通過(guò)觀察腳的特點(diǎn)，感知特別的作畫(huà)方式。
1、感知腳的特點(diǎn)。
師：小朋友們，剛剛在視頻里你們看到了什么？今天我們就來(lái)仔細(xì)的觀察一下腳。
師：小朋友們都脫下自己的鞋子和襪子，仔細(xì)觀察一下自己的腳。
師：說(shuō)說(shuō)你的5個(gè)腳趾有什么特點(diǎn)？
幼：（有長(zhǎng)短、有大小，按照長(zhǎng)短排列）。
師：和小朋友的腳比一比，有什么一樣和不一樣的地方？
2、用腳拓印繪畫(huà)。
師：請(qǐng)小手幫忙，把腳放在繪畫(huà)紙上，用筆沿著腳畫(huà)出腳的輪廓（可以畫(huà)一只腳印也可以畫(huà)兩只腳?。ㄒ龑?dǎo)幼兒嘗試采取蹲下、踮起腳尖、腳跟著地等多種作畫(huà)姿勢(shì)和方法，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)變換姿勢(shì)和方法，畫(huà)出的畫(huà)會(huì)有不同的效果）。
3、引導(dǎo)幼兒大膽想象作畫(huà)。
師：畫(huà)紙上有了我們的腳印，可是只有腳印是不是有點(diǎn)單調(diào)呀？
幼：是。
師：我們可以改變腳印的輪廓或者改變腳印的方向，你們覺(jué)得可以變成什么呢？
幼：（花朵、卷發(fā)娃娃、大樹(shù)）（出示其它優(yōu)秀的作品給幼兒欣賞）。
師：這些是其它小朋友畫(huà)的，我們一起來(lái)看看他們把腳印變成了什么。
4、教師添畫(huà)示范。
三、幼兒自主創(chuàng)作。
1、提醒幼兒養(yǎng)成良好的繪畫(huà)習(xí)慣。
師：小朋友們記得把用好的彩筆或者蠟筆放回，不要亂放。
2、教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒豐富內(nèi)容，注重細(xì)節(jié)。
四、展示作品，欣賞與交流。
1、交流與評(píng)價(jià)。
師：有沒(méi)有小朋友愿意來(lái)講一下自己畫(huà)的是什么？
幼：（我畫(huà)的是一棵大樹(shù)，把腳印變成了樹(shù)干）。
師：請(qǐng)小朋友們來(lái)評(píng)價(jià)一下他畫(huà)的好不好？
幼：好！
2、教師總結(jié)。
師：小朋友們今天用腳丫創(chuàng)作的畫(huà)都非常的有趣，都很有想象力，表現(xiàn)得非常棒！小朋友們回家（午睡）之后可以更加仔細(xì)的觀察一下自己的小腳丫，看看你的小腳丫和爸爸媽媽?zhuān)ㄆ渌∨笥眩┑哪_丫有什么區(qū)別，看看你的腳是三種類(lèi)型的腳丫里面的哪一種。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17051157.html】
