議論文是通過辯證思維和邏輯推理來表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種文體。在寫一篇完美的總結(jié)時(shí)，我們要注重語言的簡潔明了和文字的連貫性。此次總結(jié)范文的收集是為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用總結(jié)的技巧。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇一
如何對待傳統(tǒng)文化，在很長一段時(shí)間內(nèi)，曾經(jīng)不成問題。但走上近代社會(huì)后，在中西文明大碰撞中，我們開始對自己民族的傳統(tǒng)文化進(jìn)行反思，并很大程度上調(diào)整了以前對傳統(tǒng)文化的看法。但是，這種反思，一直是在十分艱難的過程中前進(jìn)。有前進(jìn)，有障礙，有時(shí)甚至還會(huì)倒退。于是鴉*戰(zhàn)爭結(jié)束已有一百六十年，但對傳統(tǒng)文化的反思，仍舊沒有根本性的突破。這種情況，在世界各國中，可謂絕無僅有，也使許多人感到大奇不解。
對中國傳統(tǒng)文化反思如此困難，有政治環(huán)境惡劣的原因。中國的政治家，在中國現(xiàn)代化過程中，其思想文化觀點(diǎn)相對保守，對專制主義的思想文化很容易產(chǎn)生精神上的共鳴。一旦對中國傳統(tǒng)文化反思有了一定前進(jìn)、突破，總會(huì)有一些從特權(quán)政治獲得甜頭的政治家，從幕后跳出來，用政治權(quán)力加以打擊。近代不是有一些軍閥，在國內(nèi)大肆鼓吹尊孔嗎?不懂思想文化，又要對思想文化橫加干預(yù)，是中國傳統(tǒng)文化反思難以前進(jìn)的重要原因。
中國傳統(tǒng)文化構(gòu)成復(fù)雜，也是一個(gè)原因。中國傳統(tǒng)文化有數(shù)千年歷史。時(shí)間長，在其發(fā)展的每一個(gè)階段，都要增加一些東西，因此內(nèi)容十分豐富，構(gòu)成成份極其復(fù)雜。有許多東西是好的。有許多東西是糟粕。而精華與糟粕又往往混在一塊。這使后人感到困惑：想說愛你，又不容易。因?yàn)榉置饔兄嗟母喑煞荨Ｏ牒弈惆?，又恨不起來。因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)文化又有許多至可寶貴的東西。
不能不說，中國傳統(tǒng)文化的構(gòu)成復(fù)雜的這個(gè)特點(diǎn)，令后人感到十分尷尬。也是對中國傳統(tǒng)文化反思難以前進(jìn)的一個(gè)原因。
筆者此文主要談?wù)勛约簩χ袊鴤鹘y(tǒng)文化特點(diǎn)及今后發(fā)展方向的一些觀點(diǎn)。在寫作過程中，努力提出自己的一些新想法，這樣或許會(huì)起到拋磚引玉的作用。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇二
這一段主要告訴我們保護(hù)中國傳統(tǒng)文化的重要性，這是因?yàn)榘l(fā)展社會(huì)和改變生活方式的挑戰(zhàn)或面臨滅絕的.問題。除此之外，中國也在全國范圍內(nèi)不遺余力地去做。（36字）。
保護(hù)民族民間文化對我國文化多樣性的保護(hù)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義。據(jù)悉，廣東政府特別重視保護(hù)潮?。ǔ眲。?，一個(gè)地方戲劇出世在潮州，在廣東省東部。
在我看來，應(yīng)該采取一些措施來保護(hù)傳統(tǒng)文化。首先，我們應(yīng)該制定一個(gè)法律來規(guī)范社會(huì)的表現(xiàn)。此外，我們應(yīng)該吸引更多的人的關(guān)注，因?yàn)樗麄冎牢幕Ｗo(hù)的重要性，更強(qiáng)大的支持，我們可以從公眾。
一句話，是我們珍惜和發(fā)展我們自己寶貴的文化的時(shí)候了。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇三
1、考生在填報(bào)志愿時(shí)，每個(gè)學(xué)校后面都有6個(gè)空填的專業(yè)，也就是說最多可以填六個(gè)專業(yè)志愿。當(dāng)然，如果你想讀的專業(yè)填不夠6個(gè)，你可以愿意填幾個(gè)就填幾個(gè)，但是還是要盡量填滿。
考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，要注意第一個(gè)專業(yè)志愿的填報(bào)，這是最重要的。但是如果你沒有被第一個(gè)專業(yè)志愿錄取，則會(huì)從剩下的5個(gè)專業(yè)中考慮錄取。所以，如果是為了增加錄取的機(jī)會(huì)，還是建議大家把6個(gè)志愿都填報(bào)了。
2、考生可以填報(bào)4個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)?？梢蕴顖?bào)6個(gè)專業(yè)。在填報(bào)志愿時(shí)，注意院校和專業(yè)代碼一定要準(zhǔn)確。
考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，可以把第一個(gè)學(xué)校填的稍微高一些，第二個(gè)和第三個(gè)填和你成績排名差不多的，第四個(gè)可以填的稍低一些，這樣可以保底。這樣拉開梯度，有利于避免落榜。
3、每個(gè)省份的考生在填報(bào)志愿時(shí)，可以選擇多少學(xué)校，都是不一樣的。有的省份可以填報(bào)1-6所，有的省份則是可以填報(bào)1-10所。
高考志愿填報(bào)技巧有哪些。
1、根據(jù)位次確定院校。
平行志愿施行后，根據(jù)位次確定院校是較為穩(wěn)妥的一種方法。排除招生計(jì)劃的增減因素，通過對比發(fā)現(xiàn)，每年投檔線在全省對應(yīng)的位次，相對比較穩(wěn)定且呈上升趨勢。
2、平行志愿要有梯度。
平行志愿不能隨意填，志愿檢索時(shí)會(huì)按照考生的1~12志愿，如果1志愿錄取，后面的志愿就作廢了，所以應(yīng)該按照沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的原則填報(bào)，穩(wěn)妥起見最后也可以加上一個(gè)墊底的院校，防止所有院校都錄不著，滑入下一批次。
3、城市學(xué)校專業(yè)兼顧。
如果成績足夠理想可以選擇在自己喜歡的城市，上一個(gè)好的學(xué)校學(xué)一個(gè)好的專業(yè)。如果成績中等就得選一個(gè)好的學(xué)校，畢竟大學(xué)有一個(gè)好的標(biāo)簽，對將來的就業(yè)還是很高的加分的。如果不夠理想，就得考慮選擇差一點(diǎn)的學(xué)校好一點(diǎn)的專業(yè)。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇四
經(jīng)省招生委員會(huì)研究決定，全國普通高等學(xué)校招生陜西省各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線如下：
本科一批：文史類499分，理工類443分。
本科二批：文史類406分，理工類341分。
高職(?？?：文史類150分，理工類150分。
藝術(shù)(文)：
文化課本科分?jǐn)?shù)線305分，?？品?jǐn)?shù)線105分;。
藝術(shù)(理)：
文化課本科分?jǐn)?shù)線256分，專科分?jǐn)?shù)線105分。
部分院校對文化課分?jǐn)?shù)線有特殊要求的，以該校招生章程有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。美術(shù)類、播音編導(dǎo)類專業(yè)課統(tǒng)考本、?？品?jǐn)?shù)線和省內(nèi)高校音樂類、舞蹈類專業(yè)課校際聯(lián)考成績已經(jīng)公布，考生可登錄“陜西省教育考試院門戶網(wǎng)站”或“陜西招生考試信息網(wǎng)”查詢。非美術(shù)、播音編導(dǎo)類的省外院校專業(yè)課分?jǐn)?shù)線由各招生院校劃定。
體育類：
文化課本科分?jǐn)?shù)線306分，專業(yè)課統(tǒng)考分?jǐn)?shù)線73分。
體育類：
文化課專科分?jǐn)?shù)線286分，專業(yè)課統(tǒng)考分?jǐn)?shù)線63分。
高職教育單獨(dú)招生：
本科分?jǐn)?shù)線296分，?？品?jǐn)?shù)線120分。
各特殊類型招生院校及專業(yè)執(zhí)行最低控制分?jǐn)?shù)線請登錄“陜西省教育考試院門戶網(wǎng)站”或“陜西招生考試信息網(wǎng)”查閱相關(guān)文件。
以上是今年各批次錄取分?jǐn)?shù)線情況。
考生可登錄陜西省教育考試院門戶網(wǎng)站(網(wǎng)址：)或陜西招生考試信息網(wǎng)(網(wǎng)址：),等到2022年陜西高考成績查詢系統(tǒng)入口開放，大家點(diǎn)擊登錄，輸入考生相關(guān)信息，按照操作步驟，即可查詢到2022年高考分?jǐn)?shù)，大家收藏這個(gè)網(wǎng)址，屆時(shí)直接打開，就能方便、快捷的查詢2022高考成績。
考生可登錄陜西省教育考試院門戶網(wǎng)站(網(wǎng)址：)或陜西招生考試信息網(wǎng)(網(wǎng)址：)查詢本人成績及各科選擇題作答字符串、非選擇題各題得分。
除此之外，考生屆時(shí)也可以通過“陜教在線”微信公眾平臺下方的菜單欄“成績查詢”查詢本人高考成績。
填報(bào)高考志愿的天敵是不現(xiàn)實(shí)。
模擬考試是在高考前非常重要的綜合練習(xí)，?？汲煽冇质歉呖继顖?bào)志愿的重要依據(jù)。它不僅是對前一階段復(fù)習(xí)效果的檢驗(yàn)，考生還可據(jù)此成績預(yù)測在高考時(shí)能夠達(dá)到多少分。
每次模擬考試之后，各區(qū)縣教育行政部門會(huì)幫助考生和家長找到每個(gè)考生在一定群體中所處的位置。這個(gè)位置是填報(bào)志愿的重要依據(jù)?？忌图议L在多次考試中都要找到規(guī)律性的東西，找準(zhǔn)自己在區(qū)域內(nèi)的位置是填報(bào)志愿的關(guān)鍵。下面就談?wù)勅绾慰创褪褂媚？汲煽兒侠硖顖?bào)高考志愿。
利用好參考模擬線成績別跨區(qū)套用。
模擬考試后，各區(qū)縣為了幫助考生填報(bào)志愿，給全區(qū)的考生排隊(duì)并根據(jù)本區(qū)的實(shí)際情況劃出和高考錄取批次一致的參考模擬線(一批、二批、三批、高職線)。這個(gè)線的重要作用是可以使考生了解自己在本區(qū)縣所處的位置。考生還可以和往年的高考分?jǐn)?shù)線作個(gè)比較，找到模擬分?jǐn)?shù)的實(shí)際意義。
如，某個(gè)區(qū)縣，一模理科分?jǐn)?shù)線是520分，某個(gè)理科考生一?？?50分。也就可以判斷，考生高考可能考過一本線30分左右。如果去年高考理科一本線是494分，那就相當(dāng)于去年可以524分來分析填報(bào)志愿。
各區(qū)縣的考生情況不一樣，因此，考生一定不要拿自己的成績套用其他區(qū)縣的位置，這樣會(huì)報(bào)錯(cuò)志愿。
成績不穩(wěn)定考生要分析原因。
每次大考在一個(gè)集體中排隊(duì)的位置是非常重要的，穩(wěn)定不穩(wěn)定，進(jìn)步和退步的幅度很容易分析清楚。對于成績不穩(wěn)定的考生來說，填報(bào)志愿在策略上也應(yīng)該不一樣。
我們的對策是，成績不穩(wěn)定的考生，要認(rèn)真分析不穩(wěn)定的原因，是馬虎還是知識點(diǎn)沒有掌握，是智力因素還是非智力因素。特別是，考生對于非智力因素的影響也不能忽視。考生和家長也不要恐懼有些不能戰(zhàn)勝和克服的因素，在填報(bào)志愿時(shí)，只要考慮和打出余量就可以了。
別對模考分?jǐn)?shù)過于“斤斤計(jì)較”
一模成績確定之后，考生和家長不要對分?jǐn)?shù)太“斤斤計(jì)較”，沒必要把自己的成績、排名都算得非?！熬_”。因?yàn)槌煽兛傇谝粋€(gè)點(diǎn)的可能性很小，而在一個(gè)區(qū)域才是科學(xué)的。那么在填報(bào)志愿時(shí)，區(qū)域的大小決定著成敗。
另外，考生和家長在選擇好學(xué)校之后，還要給專業(yè)選擇留出分?jǐn)?shù)的余地，不然還會(huì)有遺憾。有些學(xué)校專業(yè)之間的分?jǐn)?shù)差距很大。
盲目攀比和灰心是大忌。
考生填報(bào)志愿時(shí)要有一個(gè)正確的心態(tài)，不要盲目攀比和灰心。這都是填報(bào)志愿的大忌。盲目攀比容易報(bào)高，灰心就容易報(bào)低。特別要提醒的是，分析考生的實(shí)力要符合實(shí)際、客觀。
所謂客觀就是要認(rèn)識到自己進(jìn)步的同時(shí)，大家都在進(jìn)步。填報(bào)志愿的天敵是不能面對現(xiàn)實(shí)，不能正確對待自己，抱有幻想和不切實(shí)際的想法。
最后想跟大家說的是，模擬考試結(jié)束后，離高考還有一個(gè)多月的時(shí)間，人們形象地把它稱為沖刺階段。這個(gè)階段是出成績的時(shí)候，也是最艱苦的階段。模擬考試后，考生一定要認(rèn)真總結(jié)分析，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有所突破。任何人要想在最后階段不掉隊(duì)、不失誤，就要看誰的毅力強(qiáng)，誰的方法好。不少考生在這個(gè)階段容易采取題海戰(zhàn)術(shù)，陷入低質(zhì)量、低效率的重復(fù)工作。所以，提高復(fù)習(xí)效率非常重要，不同學(xué)習(xí)層次的考生，復(fù)習(xí)重點(diǎn)不同?？忌凑绽蠋熞?、專家指點(diǎn)，珍惜時(shí)間。最后階段提高效率才是關(guān)鍵。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇五
高校招生全國統(tǒng)一考試總分為750分，其中語文、數(shù)學(xué)、外語各科滿分均為150分(外語科目含計(jì)入總分的聽力測試30分)，綜合科目滿分為300分。
陜西高考分?jǐn)?shù)線為什么這么低?
1、很有可能普遍分?jǐn)?shù)線都很低，只是大家關(guān)注了陜西高考分?jǐn)?shù)線。
2、要看和哪些省市做對比陜西分?jǐn)?shù)線低，如果和發(fā)達(dá)地區(qū)比，陜西分?jǐn)?shù)線會(huì)低一些，畢竟教育資源不一致，如果和教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)比，相信陜西分?jǐn)?shù)線并不是最低的。
3、陜西分?jǐn)?shù)線的設(shè)定都是經(jīng)過認(rèn)真研究決定的，真正要考慮到實(shí)際招生情況，以及地區(qū)、學(xué)校、專業(yè)、就業(yè)等方方面面。
4、各省市之間的分?jǐn)?shù)線其實(shí)并沒有可比性，畢竟每個(gè)省市都有各自的特點(diǎn)。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇六
目前，全國高考主要分為兩種模式，即傳統(tǒng)高考模式和新高考模式，傳統(tǒng)高考制度平行志愿圖案，那就是所謂語“學(xué)校+專業(yè)”志愿考生最多只能填報(bào)6大學(xué)生志愿者，每個(gè)學(xué)院最多只能填6專業(yè)志愿者與專業(yè)服從志愿者的調(diào)整。新高考實(shí)行專業(yè)化平行志愿，那就是所謂語“專業(yè)+學(xué)校”志愿者，有一個(gè)所學(xué)校的專業(yè)(班)作為一個(gè)志愿單位。
更大的變化是志愿者的數(shù)量，80個(gè)別志愿者給考生更多的選擇，這也給考生和家長帶來不少挑戰(zhàn)。陜西高考仍采用傳統(tǒng)模式，所在陜西高考志愿數(shù)量是：“學(xué)校+專業(yè)”志愿考生最多只能填報(bào)6大學(xué)生志愿者，每個(gè)學(xué)院最多只能填6專業(yè)志愿者與專業(yè)服從志愿者的調(diào)整。
高考填報(bào)志愿的技巧。
(一)正確估分。
在所有科目考試結(jié)束后，大家可以去看參考答案。在最短的時(shí)間內(nèi)預(yù)估出自己的成績。盡管你看到的答案因?yàn)榘姹静煌?，可能有差異，但差異不?huì)太大，幾乎可以預(yù)算出自己的成績。這個(gè)時(shí)候，做一定預(yù)估，你心理就大概知道自己的情況了。
(二)提前參考往年錄取分?jǐn)?shù)線。
預(yù)估分?jǐn)?shù)后，接下來要做的事情就是大面積搜索數(shù)據(jù)。不要只看最近一兩年的數(shù)據(jù)，你可以參考最近五年的數(shù)據(jù)，做分析，預(yù)測今年分?jǐn)?shù)的大致走向。這個(gè)事情說起來似乎很輕松，但是如果你想要了解更多學(xué)校和專業(yè)的錄取情況，需要花費(fèi)很多時(shí)間。當(dāng)你從考場走出來的時(shí)候，這個(gè)工作就應(yīng)該開始了。
(三)明確各項(xiàng)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
考試結(jié)束，接下來還有閱卷、公布成績、公布控制分?jǐn)?shù)線、各批次志愿填報(bào)及錄取結(jié)果、征集志愿等很多事情需要關(guān)注，這些都關(guān)系到考生的切身利益。
填報(bào)高考志愿的流程。
1、閱讀考生須知;。
2、修改初始密碼;。
3、選擇批次填報(bào)志愿，填寫報(bào)考院校的代碼以及所選專業(yè)代碼;。
4、檢查核對網(wǎng)頁上的填報(bào)信息;。
5、確認(rèn)保存。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇七
2022陜西高考具體科目時(shí)間是6月7日09:00--11:30語文;6月7日15:00--17:00數(shù)學(xué);6月8日09:00--11:30文綜/理綜;6月8日15:00--17:00外語。陜西高考總分為750分，其中語文、數(shù)學(xué)、外語分別為150分，另外文科綜合或理科綜合滿分為300分。
2022陜西高考滿分是750分，文科生考語文、文科數(shù)學(xué)、外語、文綜，理科生考語文、理科數(shù)學(xué)、外語、理綜。
語文：150分。
文數(shù)/理數(shù)：150分。
英語：150分。
文綜/理綜：300分。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇八
源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化，如同耀眼的星座，光耀了悠悠五千年。在漫長的歷史長河中，中華文化以它獨(dú)特的魅力讓世界為之贊嘆，讓國人為之驕傲。
據(jù)中新網(wǎng)9月19日報(bào)道——今日是傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。在現(xiàn)代生活中，中秋節(jié)仿佛失去了傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。傳承了幾千年的文化習(xí)俗，如今只剩下月餅。在城市化和商業(yè)化的背景下，傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)和過節(jié)方式已被改變。對此，有專家呼吁，對傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)賦予現(xiàn)代內(nèi)涵，在繼承的同時(shí)，緊跟時(shí)代的腳步。
現(xiàn)在的年輕人，他們很少關(guān)注清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，卻一定會(huì)記得情人節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)等洋節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日漸漸被國人所忽視，節(jié)日文化正面臨消逝的危險(xiǎn)。
傳統(tǒng)節(jié)日是中華文化的重要組成部分，它凝聚著中國人的情感與思想；傳統(tǒng)節(jié)日是中國人認(rèn)知天地人生的重要表達(dá)與生動(dòng)實(shí)踐，它集中體現(xiàn)了中華文化的精華和民族精神特性；傳統(tǒng)節(jié)日是維系與促進(jìn)中華文化的重要方式，它承載著中華文化的命脈，生動(dòng)的傳遞著中華文化的價(jià)值觀。傳統(tǒng)節(jié)日猶如一江春水，它的流向與中華文化的未來息息相關(guān)。
如果按照當(dāng)下的形式發(fā)展下去，也許幾十年后，幾百年后，我們再也聞不到粽子飄香，再也感受不到輕輕剝開深綠色粽子剎那時(shí)的欣喜；再也感受不到傳統(tǒng)月餅的味道，再也看不見房前插的艾草……不！我們不要！
面對這些正在消逝的傳統(tǒng)文化，作為中華兒女，我們的心是否會(huì)忽然覺得失去了什么？傳承了幾千年的節(jié)日文化，絕不能在我們手中消失。所以，我們必須行動(dòng)起來，保護(hù)節(jié)日文化。我相信，在大家的努力下，傳統(tǒng)節(jié)日文化會(huì)再次大放光彩！
陜西傳統(tǒng)文化英語篇九
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
中心是令人向往的地方，處于中心地帶往往有諸多便利、機(jī)會(huì)和認(rèn)同。當(dāng)然也有人在中心地帶迷失，最終邊緣化。
邊緣是讓人平靜的地方，它的質(zhì)樸和別樣讓生活其中的人受益良多，甚至還吸引中心的人們探尋它的魅力。只要不沉淪，邊緣也可以是中心。
心系中心，不畏邊緣。
無論是抽象還是具體，總有中心邊緣之分。中心與邊緣這對關(guān)系是辯證存在的，在邊緣的映襯下，中心顯得更加“高大上”，擁有著更多的便利、機(jī)會(huì)和認(rèn)同。因此，中心成了大多數(shù)人的向往和追逐的目標(biāo)，在邊緣的人們努力奔向著中心。重要的是，不必在乎自己在邊緣的處境，心中要堅(jiān)信會(huì)進(jìn)入中心。
世上沒有絕對的公平，有的人一出生就含著金勺子，便成為中心;而絕大多數(shù)人只能從邊緣眺望中心，通過自己的努力成為中心。你可以現(xiàn)在在邊緣，但絕不能抱怨，如果你想成為中心，就一定要心系中心，渴望到中心，甚至成為中心。“重要的不是你是誰，重要的你想成為誰?！毙南抵行?，哪怕身在邊緣。唯有此，在邊緣的我們會(huì)從眺望中心，變?yōu)檫~入中心。
“感到自己在這個(gè)世界上是件多余的裝飾品，那是很難堪的;活著而又沒有目標(biāo)是可怕的?！逼踉X夫這樣感嘆道。誠然，追求更好的生活、更高的目標(biāo)是人之天性，從邊緣想擠進(jìn)中心也是無可厚非的。羅本島鋅皮房中的曼德拉可謂地處政治的邊緣，但他卻心系緩解種族矛盾的中心，27年不忘初衷，用自己偉大的心靈為南非民主建設(shè)架起橋梁。27年的牢獄生活，在邊緣的小角落，但不僅沒有削弱曼德拉目標(biāo)，反而使他更加堅(jiān)信自己的信念，身在監(jiān)獄，心卻一直緊隨南非政壇。可見，無論身在多偏僻的邊緣，心系中心是秘訣。
“沒有了希望，一個(gè)人就不能維持他的信仰，保守他的精神，或保全他的內(nèi)心純潔?！卑蜖栐巳缡撬伎肌Ｊ堑?，心系中心，是保持在邊緣卻亦能擁有持續(xù)追逐中心的希望。正如北宋范仲淹在四次被貶謫后，在“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”時(shí)，亦能倡導(dǎo)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之高尚節(jié)操。雖距皇帝千里之遙，卻心系皇帝，永遠(yuǎn)在心中貼近中心。
心系中心，就不畏身處邊緣，無論邁入中心的機(jī)會(huì)多么渺茫，但那畢竟是心中的希望。那是潘多拉魔盒中人類最后的法寶，可能會(huì)在不知不覺中助你邁入那曾經(jīng)眺望無數(shù)次的中心。
2022高考語文復(fù)習(xí)的方法。
一、不問收獲、但問耕耘。
進(jìn)入高三以后，有兩種狀態(tài)是常見的，也是我們最需要警惕的，一就是根本就緊張不起來，進(jìn)入不了狀態(tài)，這樣導(dǎo)致的就是學(xué)習(xí)效率很低，學(xué)習(xí)成績下滑或處于低迷狀態(tài);二就是緊張過度，老是擔(dān)心最后的結(jié)果，但是沒有行動(dòng)，不能靜下心來學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)被現(xiàn)實(shí)和想象中的結(jié)果困擾著，最后成績也是不斷下滑。
在人生的過程中，在現(xiàn)實(shí)操作中我們應(yīng)該把目標(biāo)分解，給自己設(shè)計(jì)發(fā)展的階梯，按部就班的完成我們該完成的任務(wù)，這樣說來高三應(yīng)該“活在當(dāng)下”，走好每一步，也就是說認(rèn)真對待每一個(gè)月、每一個(gè)星期、每一天，上好每一節(jié)課，做好每一道題，認(rèn)真對待每一次考試……(做好每一個(gè)“一”)，每一步都走好了，最后一定能取得好的成績。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)、揚(yáng)長補(bǔ)短。
我們一直強(qiáng)調(diào)要落實(shí)基礎(chǔ)，對于高考來說，基礎(chǔ)知識多牢都不為過，借用一句廣告詞，沒有最扎實(shí)、只有更扎實(shí)。
學(xué)科發(fā)展一定要均衡，要有優(yōu)勢科目，但絕對不能有劣勢科目。在第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候除了把優(yōu)勢學(xué)科學(xué)得更好之外，更主要的任務(wù)是把劣勢學(xué)科給補(bǔ)上來，有的學(xué)生總是說自己不適合學(xué)哪個(gè)學(xué)科，我看不是，第一是心里暗示的結(jié)果，仗還沒打呢就認(rèn)輸了可不最后就得輸;還有就是對自己太溫柔了，得狠一點(diǎn)，只要狠下決心猛下功夫，成績就能上去，想做就能做好。
三、計(jì)劃性、條理性。
對于高三的復(fù)習(xí)來說特別忌諱打無準(zhǔn)備之仗，不能無計(jì)劃做事情，腳踏西瓜皮溜到哪兒算哪兒就好比是無頭的蒼蠅瞎撞。計(jì)劃的制定要科學(xué)、實(shí)際、有效，要符合高三的規(guī)律和特征，也得符合自己的基本情況。
計(jì)劃再好也只是計(jì)劃，不落實(shí)沒有實(shí)際價(jià)值，執(zhí)行力非常關(guān)鍵。做口頭上的巨人很容易，但是做行動(dòng)上的巨人太難了。高三的計(jì)劃要做到宏觀和微觀的辨證統(tǒng)一，既要有大計(jì)劃，每一個(gè)階段都有計(jì)劃，同時(shí)也要把任務(wù)分化到每一個(gè)星期每一天，小計(jì)劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容要具體到位，而且爭取每個(gè)星期和每個(gè)階段結(jié)束后都有總結(jié)，從計(jì)劃的可行性、執(zhí)行力、效率和效果等多個(gè)角度分析，為下一階段提出可操作性的措施。
四、從容應(yīng)對備考。
對于高三來說，考試是一個(gè)常態(tài)，提醒大家對待考試要有從容的心態(tài)，不要總是充滿焦慮。對此有幾點(diǎn)對同學(xué)們的建議。第一，不要過于在意與他人的競爭，競爭意識和憂患意識是必須有的，但是我們不能被別人牽著鼻子走，同學(xué)之間可以相互激勵(lì)，我們應(yīng)該和同學(xué)多交流，取他人之長為我所用，但更重要的還是認(rèn)真做好自己的復(fù)習(xí)。第二，如果出現(xiàn)情緒波動(dòng)這是很正常的，但是要及時(shí)調(diào)整，爭取整體上做到保持積極、樂觀、自信的心態(tài)，始終做到目標(biāo)明確、思路清晰，始終充滿信心的按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇十
1、確定自己的興趣愛好方向，不妨想一下自己對哪些領(lǐng)域比較感興趣，因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”，只有選擇了自己感興趣的專業(yè)，才有可能學(xué)好它。
2、提前了解理想院校的相關(guān)信息，在選定了自己的理想院校以后，就需要具體了解院校的一些情況了，包括近三年的最低錄取分?jǐn)?shù)，所在省份的招生人數(shù)，學(xué)制年限，專業(yè)所學(xué)的具體課程，院校地址等信息。
3、了解所報(bào)院校對單科成績是否有特殊要求，一些學(xué)校的專業(yè)不光對總分有要求，對某些單科成績也會(huì)有一定要求，常見的是數(shù)學(xué)和英語兩科，一些專業(yè)會(huì)要求必須達(dá)到一定分?jǐn)?shù)才可以報(bào)考，所以自己在填報(bào)志愿時(shí)候，一定要了解清楚這方面的內(nèi)容。
4、注意體檢情況與所報(bào)院校要求是否沖突，有一些院校如軍校，警?；蛘哧P(guān)于飛行員等專業(yè)會(huì)對體檢情況作要求，最常見的是身高、體重和視力。
5、考慮家庭經(jīng)濟(jì)情況，當(dāng)大家對院校專業(yè)情況都料及額的差不多的時(shí)候，就要進(jìn)一步了解費(fèi)用問題了，也就是所說的關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)情況的問題了。
高考志愿填寫技巧。
我們在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，一定要知道自己應(yīng)該先選擇專業(yè)還是學(xué)校。我們要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)來判斷，如果你的分?jǐn)?shù)在一本以上，那么你就要選擇一個(gè)好的學(xué)校，分?jǐn)?shù)在二本以上，是要先選擇專業(yè)的，如果你想報(bào)考三本，那就要看這個(gè)外界對這個(gè)學(xué)校的評論怎么樣，選三本專業(yè)一定要選擇有好的校名。
報(bào)考志愿選擇專業(yè)的時(shí)候，如果自己的分?jǐn)?shù)夠的話，我們一定要選擇該學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)，這樣對我們就業(yè)是非常好的，有的時(shí)候，部分學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)可能會(huì)比一些好的大學(xué)就業(yè)前景好，所以我們在填報(bào)志愿的時(shí)候，一定要慎重。
為什么建議大家填報(bào)志愿時(shí)選擇“服從調(diào)劑”?
至于征集志愿，不說100%就不是好學(xué)校，也有少數(shù)人征集上了好學(xué)校，但是基本上都是自己不愿意去的學(xué)校，很難有你喜歡的專業(yè)讓你選，基本都是需要被調(diào)劑專業(yè)的，倒不如就直接讓前面志愿更好學(xué)校服從調(diào)劑。
如果你非某一專業(yè)不上，選擇不服從調(diào)劑的話，建議ab志愿就填自己分?jǐn)?shù)夠，而且專業(yè)分也足夠被錄取的院校，要不然退檔跟上面一樣就只能等征集志愿或下一批次。
相信看到這里，大家應(yīng)該知道平行志愿是如何錄取的了，接下來我們以河南理科500分為大家舉例，如何根據(jù)分?jǐn)?shù)選擇學(xué)校和專業(yè)。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇十一
院校(招生方向)。
招生省份。
科目類型。
所在批次/段。
最低錄取分。
最低位次。
海南。
綜合。
本科提前批。
719。
887。
2021。
海南。
綜合。
本科提前批。
706。
1220。
2021。
海南。
綜合。
本科提前批。
700。
1412。
2021。
海南。
綜合。
本科提前批。
698。
1490。
2021。
海南。
綜合。
本科提前批。
698。
1490。
2021。
海南。
綜合。
本科提前批。
694。
1635。
2021。
海南。
綜合。
本科提前批。
690。
1773。
2021。
天津。
綜合。
本科提前批a段。
682。
-
2021。
海南。
綜合。
本科提前批。
680。
2231。
2021。
天津。
綜合。
本科提前批a段。
666。
2582。
2021。
天津。
綜合。
本科提前批a段。
662。
2980。
2021。
海南。
綜合。
本科提前批。
653。
3913。
2021。
天津。
綜合。
本科批a段。
653。
4021。
2021。
天津。
綜合。
本科批a段。
648。
4641。
2021。
海南。
綜合。
本科提前批。
643。
4725。
2021。
天津。
綜合。
本科批a段。
642。
5483。
2021。
天津。
綜合。
本科批a段。
639。
5958。
2021。
海南。
綜合。
本科提前批。
632。
5788。
2021。
云南。
文科。
本科提前批。
632。
1061。
2021。
云南。
文科。
國家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
626。
1419。
2021。
貴州。
文科。
本科提前批。
623。
1450。
2021。
貴州。
文科。
本科提前批。
623。
1450。
2021。
安徽。
文科。
本科一批。
621。
2368。
2021。
貴州。
文科。
國家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
621。
1565。
2021。
遼寧。
物理。
本科提前批。
621。
6240。
2021。
河南。
文科。
本科一批。
620。
2955。
2021。
遼寧。
歷史。
本科提前批。
620。
1077。
2021。
云南。
理科。
本科提前批。
619。
3994。
2021。
安徽。
文科。
國家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
616。
3038。
2021。
遼寧。
歷史。
本科批。
616。
1276。
2021。
廣東。
物理。
本科提前批。
615。
14760。
2021。
云南。
文科。
本科一批預(yù)科。
615。
2371。
2021。
湖北。
物理。
本科提前批。
614。
11211。
2021。
湖北。
物理。
本科提前批。
614。
11211。
2021。
湖北。
物理。
本科提前批。
613。
11541。
2021。
江西。
文科。
國家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
613。
1807。
2021。
湖北。
物理。
本科提前批。
612。
11894。
2021。
湖北。
物理。
本科提前批。
612。
11894。
2021。
廣東。
物理。
本科提前批。
611。
16512。
2021。
江西。
文科。
本科提前批。
610。
2214。
2021。
云南。
理科。
國家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
610。
5458。
2021。
福建。
物理。
本科批。
609。
7408。
2021。
廣東。
物理。
本科提前批。
609。
18120。
2021。
廣東。
物理。
本科提前批。
608。
18262。
2021。
江西。
文科。
本科提前批。
608。
2341。
2021。
河北。
歷史。
本科批。
607。
1813。
2021。
湖北。
歷史。
本科提前批。
607。
2904。
2021。
湖北。
歷史。
本科提前批。
607。
2904。
2021。
四川。
理科。
本科提前批。
607。
16991。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
606。
14036。
2021。
湖北。
歷史。
本科批。
603。
3454。
2021。
河南。
理科。
本科一批。
602。
24547。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
601。
22633。
2021。
湖北。
歷史。
本科批。
601。
3740。
2021。
湖北。
歷史。
本科批。
601。
3740。
2021。
福建。
物理。
本科批。
600。
9728。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
600。
23407。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
600。
23371。
2021。
內(nèi)蒙古。
理科。
本科提前批a段。
599。
1981。
2021。
內(nèi)蒙古。
文科。
本科提前批a段。
599。
488。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
598。
24461。
2021。
安徽。
理科。
本科一批。
597。
15070。
2021。
廣東。
歷史。
本科提前批。
597。
3724。
2021。
河北。
物理。
本科批。
597。
14703。
2021。
廣東。
歷史。
本科提前批。
596。
3799。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
596。
18030。
2021。
內(nèi)蒙古。
文科。
本科提前批a段。
596。
563。
2021。
廣東。
歷史。
本科提前批。
595。
4073。
2021。
北京。
綜合。
本科批。
594。
8884。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
594。
27475。
2021。
廣東。
歷史。
本科批。
594。
4089。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
594。
18900。
2021。
江西。
理科。
本科提前批。
593。
10665。
2021。
內(nèi)蒙古。
理科。
本科提前批a段。
593。
2344。
2021。
安徽。
理科。
國家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
592。
17206。
2021。
北京。
綜合。
本科批。
592。
9188。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
592。
19742。
2021。
北京。
綜合。
本科批。
591。
9357。
2021。
廣東。
歷史。
本科批。
591。
4846。
2021。
廣西。
文科。
本科一批。
591。
1915。
2021。
湖南。
物理。
本科批。
591。
15770。
2021。
四川。
文科。
本科提前批。
591。
3156。
2021。
云南。
文科。
本科一批。
591。
5633。
2021。
山西。
文科。
本科一批a段。
590。
1448。
2021。
福建。
歷史。
本科批。
589。
2021。
陜西。
文科。
國家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
588。
1673。
2021。
寧夏。
文科。
本科提前批。
587。
389。
2021。
北京。
綜合。
本科批。
586。
10120。
2021。
湖南。
歷史。
本科批。
586。
3188。
2021。
江西。
理科。
國家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
586。
12677。
2021。
江蘇。
歷史。
本科批。
585。
3955。
2021。
江西。
理科。
本科提前批。
585。
12946。
2021。
遼寧。
物理。
本科批。
585。
14358。
2021。
貴州。
理科。
本科提前批。
584。
4207。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
583。
15484。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
583。
15484。
2021。
內(nèi)蒙古。
文科。
本科提前批a段。
583。
932。
2021。
江蘇。
歷史。
本科批。
582。
4596。
2021。
內(nèi)蒙古。
理科。
本科提前批a段。
582。
3181。
2021。
山東。
綜合。
普通類一段。
580。
29370。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
576。
19304。
2021。
山西。
理科。
本科一批a段。
575。
9156。
2021。
甘肅。
文科。
國家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
574。
1003。
2021。
貴州。
理科。
本科提前批。
574。
5595。
2021。
陜西。
文科。
本科一批。
574。
2525。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
573。
21100。
2021。
重慶。
歷史。
本科批。
573。
6051。
2021。
廣西。
理科。
本科一批。
572。
9649。
2021。
寧夏。
文科。
國家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
572。
637。
2021。
云南。
理科。
本科一批預(yù)科。
569。
16342。
2021。
內(nèi)蒙古。
文科。
本科提前批b段。
567。
1581。
2021。
甘肅。
文科。
本科一批i段。
566。
1356。
2021。
黑龍江。
文科。
本科一批a段。
566。
1364。
2021。
陜西。
理科。
國家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
565。
10464。
2021。
貴州。
理科。
國家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
564。
7234。
2021。
重慶。
物理。
本科批。
564。
29617。
2021。
黑龍江。
理科。
本科一批a段。
562。
6266。
2021。
黑龍江。
文科。
本科提前批。
561。
1562。
2021。
內(nèi)蒙古。
理科。
本科提前批a段。
561。
5178。
2021。
四川。
理科。
本科一批。
559。
48146。
2021。
黑龍江。
理科。
本科提前批。
558。
6764。
2021。
黑龍江。
文科。
本科提前批。
558。
1687。
2021。
陜西。
理科。
本科一批。
552。
13314。
2021。
寧夏。
理科。
本科提前批。
551。
1110。
2021。
寧夏。
文科。
本科提前批。
551。
1150。
2021。
新疆。
文科。
本科一批。
551。
-
2021。
青海。
文科。
本科提前批。
549。
272。
2021。
四川。
文科。
本科一批。
547。
15460。
2021。
黑龍江。
理科。
本科提前批。
543。
8872。
2021。
內(nèi)蒙古。
理科。
本科提前批b段。
543。
7261。
2021。
甘肅。
理科。
國家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
542。
6596。
2021。
青海。
理科。
本科提前批。
538。
856。
2021。
甘肅。
理科。
本科一批i段。
536。
7465。
2021。
青海。
文科。
國家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
536。
409。
2021。
青海。
文科。
本科提前批。
531。
459。
2021。
青海。
理科。
本科提前批。
526。
1116。
2021。
上海。
綜合。
本科批。
526。
10117。
2021。
內(nèi)蒙古。
文科。
本科一批b段。
524。
4241。
2021。
青海。
理科。
國家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
522。
1215。
2021。
新疆。
理科。
本科一批。
522。
-
2021。
寧夏。
理科。
國家專項(xiàng)計(jì)劃本科批。
519。
2251。
2021。
新疆。
文科。
本科提前批。
518。
-
2021。
上海。
綜合。
本科批。
517。
12039。
2021。
寧夏。
理科。
本科提前批。
516。
2412。
2021。
寧夏。
文科。
本科一批。
516。
2761。
2021。
上海。
綜合。
本科批。
515。
12432。
2021。
上海。
綜合。
本科批。
514。
12648。
2021。
內(nèi)蒙古。
理科。
本科一批b段。
508。
12416。
2021。
新疆。
理科。
本科提前批。
497。
-
2021。
青海。
理科。
本科一段。
496。
2055。
2021。
青海。
文科。
本科一段。
487。
1210。
2021。
寧夏。
理科。
本科一批。
440。
9050。
平行志愿投檔原則。
1、位次優(yōu)先原則位次在前優(yōu)先被錄取系統(tǒng)檢索原則。主要依據(jù)考生的分?jǐn)?shù)排定位次，這時(shí)“分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)，學(xué)生命根”就會(huì)得到充分顯現(xiàn)。同一分?jǐn)?shù)的位次排定由各省市自行決定，主要根據(jù)文理科分類排序和單科成績高低排序。所以，考生在填報(bào)志愿前，一定要弄清楚本省的排序規(guī)則。
2、遵循志愿原則錄取嚴(yán)格遵循考生填報(bào)志愿順序的原則。填報(bào)同一所大學(xué)多個(gè)志愿時(shí)，一個(gè)志愿專業(yè)被錄取后，錄取系統(tǒng)自動(dòng)忽略其余后項(xiàng)志愿。
3、一輪投檔原則同一個(gè)批次進(jìn)入錄取程序后，考生檔案只能投檔到一所院校，當(dāng)您的志愿符合錄取院校要求，且該校有招生名額即被鎖定，其余志愿自動(dòng)忽略。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇十二
經(jīng)省招生委員會(huì)研究決定，全國普通高等學(xué)校招生陜西省各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線如下：
本科一批：文史類499分，理工類443分。
本科二批：文史類406分，理工類341分。
高職(?？?：文史類150分，理工類150分。
藝術(shù)(文)：
文化課本科分?jǐn)?shù)線305分，專科分?jǐn)?shù)線105分;。
藝術(shù)(理)：
文化課本科分?jǐn)?shù)線256分，?？品?jǐn)?shù)線105分。
部分院校對文化課分?jǐn)?shù)線有特殊要求的，以該校招生章程有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。美術(shù)類、播音編導(dǎo)類專業(yè)課統(tǒng)考本、專科分?jǐn)?shù)線和省內(nèi)高校音樂類、舞蹈類專業(yè)課校際聯(lián)考成績已經(jīng)公布，考生可登錄“陜西省教育考試院門戶網(wǎng)站”或“陜西招生考試信息網(wǎng)”查詢。非美術(shù)、播音編導(dǎo)類的省外院校專業(yè)課分?jǐn)?shù)線由各招生院校劃定。
體育類：
文化課本科分?jǐn)?shù)線306分，專業(yè)課統(tǒng)考分?jǐn)?shù)線73分。
體育類：
文化課?？品?jǐn)?shù)線286分，專業(yè)課統(tǒng)考分?jǐn)?shù)線63分。
高職教育單獨(dú)招生：
本科分?jǐn)?shù)線296分，?？品?jǐn)?shù)線120分。
各特殊類型招生院校及專業(yè)執(zhí)行最低控制分?jǐn)?shù)線請登錄“陜西省教育考試院門戶網(wǎng)站”或“陜西招生考試信息網(wǎng)”查閱相關(guān)文件。
以上是今年各批次錄取分?jǐn)?shù)線情況。
考生可登錄陜西省教育考試院門戶網(wǎng)站(網(wǎng)址：)或陜西招生考試信息網(wǎng)(網(wǎng)址：),等到2022年陜西高考成績查詢系統(tǒng)入口開放，大家點(diǎn)擊登錄，輸入考生相關(guān)信息，按照操作步驟，即可查詢到2022年高考分?jǐn)?shù)，大家收藏這個(gè)網(wǎng)址，屆時(shí)直接打開，就能方便、快捷的查詢2022高考成績。
考生可登錄陜西省教育考試院門戶網(wǎng)站(網(wǎng)址：)或陜西招生考試信息網(wǎng)(網(wǎng)址：)查詢本人成績及各科選擇題作答字符串、非選擇題各題得分。
高考志愿填報(bào)提高成功方案。
方略一：“圈定”學(xué)校后還需度身定制。
“高考志愿填報(bào)要綜合考慮的因素很多，但重要的一點(diǎn)，就是要把個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展結(jié)合起來?！睎|北大學(xué)招辦主任李海雄認(rèn)為，填報(bào)志愿時(shí)，考生能夠比較理性地對照自我條件和實(shí)力進(jìn)行量體裁衣、度身定制也是十分必要的。
李海雄建議，對已經(jīng)“圈定”的學(xué)校，除了要了解它的地理位置、師資狀況、課程設(shè)置以及畢業(yè)生的就業(yè)情況之外，還要知道學(xué)校在所在省(市、區(qū))投放的招生計(jì)劃數(shù)和招生專業(yè)，搜集近年來目標(biāo)學(xué)校在當(dāng)?shù)劁浫〉淖畹头?、平均分、分專業(yè)錄取分以及實(shí)際錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)。掌握了這些基礎(chǔ)信息之后，考生可以根據(jù)自己的平時(shí)學(xué)習(xí)成績、統(tǒng)考分?jǐn)?shù)、實(shí)考發(fā)揮情況等，大致推斷出自己在本校、區(qū)(縣)、省(市)考生中的排名，在實(shí)力相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上考慮學(xué)校。
一般來說，各個(gè)學(xué)校在某個(gè)省(市、區(qū))投放的招生計(jì)劃、招生專業(yè)都有一定的延續(xù)性，每年的變化不會(huì)很大?？忌绻尽版i定”
了報(bào)考的學(xué)校，可以參考近三年來該校某些專業(yè)在該省的錄取分?jǐn)?shù)線高出相應(yīng)批次省控線的情況，結(jié)合自己的情況決定是否有把握報(bào)考。
三年的數(shù)據(jù)基本上能看出“大小年”的變化，報(bào)考這一專業(yè)多少分有把握、多少分有風(fēng)險(xiǎn)，可在各個(gè)學(xué)校的招生網(wǎng)站和教育部“陽光高考”平臺上查看到往年的錄取分?jǐn)?shù)信息。
方略二：拉開志愿“梯度”十分必要。
所謂志愿“梯度”，是指在同一批次的學(xué)校，由于多種因素，錄取分?jǐn)?shù)高低不同而形成的差異。志愿梯度還包括專業(yè)梯度，是指在同一院校中的各個(gè)專業(yè)，在錄取時(shí)形成的分?jǐn)?shù)之間的差異，這種分?jǐn)?shù)高低的差異被稱為“專業(yè)梯度”。
“同一批次院校不同志愿之間拉開‘梯度’是非常重要的?！碧旖虼髮W(xué)招辦主任王海龍解釋說，對于實(shí)行平行志愿的省、市來說，因?yàn)楦油怀隽烁呖挤謹(jǐn)?shù)的作用，考生落榜的風(fēng)險(xiǎn)減少了，但幾個(gè)志愿之間要按照“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“保一?！钡奶荻冗M(jìn)行綜合考慮。對于實(shí)行非平行志愿的考生，院校梯度就更加重要了。第一志愿最為關(guān)鍵，要將自己的分?jǐn)?shù)與相應(yīng)層次的院校相對應(yīng)，判斷風(fēng)險(xiǎn)高低，不能盲目攀高;后續(xù)志愿的填報(bào)應(yīng)注意與第一志愿拉開梯度，仔細(xì)研究相關(guān)院校招生章程中對錄取非第一志愿考生的相關(guān)規(guī)定，選擇最有把握的學(xué)校。
王海龍認(rèn)為，拉開“梯度”的目的，在于同樣的分?jǐn)?shù)應(yīng)該如何填寫院校和專業(yè)志愿，使得考生被自己所中意的院校和專業(yè)的錄取機(jī)會(huì)達(dá)到最大化。當(dāng)然，考生向往的大學(xué)、城市、專業(yè)以及興趣愛好等這些有關(guān)自身的問題，在填報(bào)志愿之前首先應(yīng)該明確。
方略三：二志愿與“調(diào)劑”不可忽視。
“招不招收二志愿考生，分?jǐn)?shù)級差是多少?”在高校招生咨詢會(huì)上，許多考生和家長都十分關(guān)心這一問題。
據(jù)蘭州大學(xué)招辦主任張穩(wěn)剛介紹，目前重點(diǎn)高校第一志愿的錄取比例占到被錄取考生的90%以上，一般院校第一志愿的錄取比例也占到被錄取考生的80%以上。除了在招生章程中明確公布招收第二志愿考生的部分熱門院校外，建議考生不要把熱門院校作為第二志愿，因?yàn)檫@類院校第一志愿的考生生源十分充足，一般不會(huì)錄取第二志愿考生。
在錄取中，往往會(huì)有這樣一種情況出現(xiàn)，正好處在調(diào)檔線的考生被錄取了，而分?jǐn)?shù)高者反而被退檔。究其原因，除了專業(yè)志愿缺乏梯度、熱門專業(yè)志愿過于集中之外，在志愿表上選擇“不服從調(diào)劑”導(dǎo)致落榜也是原因之一。對此，張穩(wěn)剛特別提醒考生，選擇“服從調(diào)劑”
可以增加錄取的機(jī)會(huì)，降低因第一志愿落空帶來的風(fēng)險(xiǎn)，這對考分競爭優(yōu)勢不明顯的考生應(yīng)該是有利的。
南京理工大學(xué)招辦主任王虎介紹，有些高分考生由于擔(dān)心自己被調(diào)劑到不想就讀的專業(yè)，在填報(bào)志愿時(shí)往往選擇不服從調(diào)劑，事實(shí)上，許多學(xué)校的招辦老師會(huì)選擇專業(yè)傾向相近的專業(yè)為考生進(jìn)行調(diào)劑。
從考生填報(bào)志愿的情況來看，有較為明顯的“兩極分化”的傾向：
一種是“死盯住”幾個(gè)專業(yè)，比如在幾個(gè)批次的院校中均只填報(bào)青睞的一兩個(gè)專業(yè)，且不服從專業(yè)調(diào)劑;另一種漫無邊際地“撒網(wǎng)式”填報(bào)，比如第一志愿側(cè)重經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，第二志愿又偏向電子信息類，平行志愿中又集中體現(xiàn)為醫(yī)藥類專業(yè)。
對此，招辦主任建議考生如果不能準(zhǔn)確定位自己的專業(yè)志愿，可選擇大領(lǐng)域的相關(guān)專業(yè)，比如化工材料類、土木建筑類、機(jī)械類、電子信息類、管理類、社會(huì)科學(xué)類，等等，在這些大的專業(yè)門類中進(jìn)行選擇。
方略四：選擇志愿離不開信息搜集。
浙江大學(xué)招辦主任程藝說，記得前一段時(shí)間看到這樣一項(xiàng)調(diào)查：目前在大學(xué)里只有20%的學(xué)生對自己的專業(yè)滿意，剩余的80%的學(xué)生中表示出不同程度的不滿，或許絕大部分與填報(bào)志愿沒有作好充分的準(zhǔn)備有關(guān)。
高考志愿填報(bào)也是一場“戰(zhàn)役”，只有提前作好各方面的信息儲備，臨戰(zhàn)時(shí)才能胸有成竹、排兵步陣。程藝說：“根據(jù)往年的錄取工作經(jīng)驗(yàn)，報(bào)得好、報(bào)得巧的志愿，實(shí)際上間接地給高考成績加了分。
比如說，一位考了600分的考生和一位考了580分的考生，兩者相差20分，但是后者上了好大學(xué)，而前者只上了一般大學(xué)，這其實(shí)是在志愿填報(bào)上出了問題，這種情況也是時(shí)有發(fā)生的。”
據(jù)程藝介紹，每年高考成績出來之后，招辦工作人員會(huì)接到許多咨詢電話，從考生和家長提出的問題來看，他們對高校的招生信息知之甚少，直到填報(bào)志愿時(shí)才臨時(shí)“抱佛腳”。其實(shí)，基本的知識內(nèi)容和招生信息等，在學(xué)校的本科招生網(wǎng)頁上都有詳細(xì)介紹，如果平時(shí)注意留心了，就會(huì)有所了解。
她說，報(bào)得好的志愿不是三五天突擊準(zhǔn)備就可以獲得的。高考志愿填報(bào)與提高高考成績同樣重要?，F(xiàn)在之所以一些中學(xué)以及考生和家長對此重視不夠，除了對大學(xué)錄取與志愿填報(bào)之間的關(guān)系認(rèn)識模糊之外，與志愿填報(bào)本身的不可重復(fù)性有關(guān)。
招辦主任告誡考生，志愿填報(bào)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要作好準(zhǔn)備，如果時(shí)間倉促，就容易在某個(gè)環(huán)節(jié)上出問題，從而影響志愿選擇的質(zhì)量。
方略五：慎重填報(bào)第一志愿。
“第一志愿是考生挑選高校意愿時(shí)最具傾向的表達(dá)，是高校錄取考生的首要依據(jù)?！睋?jù)中國人民大學(xué)招辦主任王鵬介紹，第一志愿有兩個(gè)層次：一是每一錄取批次有一個(gè)選擇院校的第一志愿，二是每個(gè)院校的專業(yè)選擇中有一個(gè)第一志愿。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前有的高校第一志愿錄取率甚至高達(dá)100%。知名度高的學(xué)校，一般競爭較激烈，報(bào)考的學(xué)生要有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的心理承受能力，以便根據(jù)自己的實(shí)際情況作出妥善選擇。對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的同學(xué)來說，要破除自卑感，樹立自信心，在填報(bào)時(shí)避免過分保守。
“固然第一志愿十分重要，但并不意味著第二、三志愿就可以輕視和馬虎?！蓖貔i介紹說，由于生源充足，各學(xué)校第一志愿錄取率逐年持續(xù)升高，但名牌學(xué)校和熱門專業(yè)的招生計(jì)劃有限，錄取時(shí)難免與有些考生失之交臂。這就要求考生重視并填報(bào)好二、三志愿，以爭取錄取機(jī)會(huì)。應(yīng)當(dāng)把眼光放開些，研究和選擇填報(bào)招生計(jì)劃多、有可能愿意接收非第一志愿的學(xué)校。
“第二志愿是考生在每個(gè)錄取批次中填在第二位的學(xué)校志愿，往往也是考生退而求其次的較為滿意的學(xué)校志愿。當(dāng)?shù)谝恢驹覆荒苋缭笗r(shí)，考生一般都寄希望于第二志愿能夠?qū)崿F(xiàn)?！闭f到有許多家長詢問并“拿不準(zhǔn)”的“二志愿”問題時(shí)，王鵬解釋說，凡錄取第一志愿考生不足招生計(jì)劃數(shù)的學(xué)校，都要從填報(bào)了第二志愿的考生中補(bǔ)充選擇錄取新生。這就是說，考生所填報(bào)的第二志愿只有當(dāng)該校按第一志愿錄取后尚未完成招生計(jì)劃時(shí)才起作用。因此,考生所填報(bào)的第二志愿應(yīng)該是這個(gè)批次中第一志愿填報(bào)人數(shù)較少、較“冷”的學(xué)校。
方略六：多種渠道了解高招信息。
高招信息主要由兩部分組成：一部分是高校招生信息，另一部分是教育部和省級招辦制定的招生政策，主要是通過媒體、網(wǎng)站、咨詢電話、紙質(zhì)印刷品、現(xiàn)場咨詢會(huì)等渠道向考生和家長公布。
據(jù)清華大學(xué)招辦副主任王燕介紹，全國普通高校20招生章程已在教育部“陽光高考”信息平臺上公示，學(xué)校的辦學(xué)類型、專業(yè)培養(yǎng)對入學(xué)外語語種的要求、錄取規(guī)則、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類等，都可以從中了解。因此，招生章程是了解高校的一種重要渠道。同時(shí)，為了便于考生和家長了解情況，有些高校印制的招生簡章中，匯集了本校的招生計(jì)劃、往年錄取分?jǐn)?shù)、學(xué)校整體情況以及各院系各專業(yè)介紹、入學(xué)后的教學(xué)培養(yǎng)舉措、就業(yè)率等，內(nèi)容十分詳細(xì)。
“面對這樣一本專業(yè)性較強(qiáng)的招生簡章如何進(jìn)行閱讀和理解，對于一些考生和家長來說也許是一個(gè)難題?！蓖跹嗾f，招生簡章中的內(nèi)容較多，對于首次接觸它的考生和家長來說，其實(shí)不妨從填報(bào)高考志愿需要解決的問題出發(fā)，去主動(dòng)尋找相關(guān)內(nèi)容，就可以比較快捷地抓住有用信息。
一些高校的招辦主任建議，選擇學(xué)校時(shí)要兼顧志趣和可行性兩方面因素，專業(yè)的實(shí)力強(qiáng)弱和冷熱有這樣一些指標(biāo)可供參考：是否有國家一級學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)科、碩士博士點(diǎn)、兩院院士、長江學(xué)者以及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等“軟硬件”，這些內(nèi)容在招生簡章的“學(xué)校概況”和“專業(yè)介紹”中會(huì)有所表述。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇十三
各位同學(xué)，大家中秋快樂！首先請?jiān)试S我代表南昌大學(xué)學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部的全體成員對你們的到來表示歡迎！我是本次面試的主持人祝潤芝。今天是我們民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，相信在這么美好的日子里，在在座所有同學(xué)的配合下，我們的面試也會(huì)很順利的進(jìn)行。
大家現(xiàn)在所接觸的`素質(zhì)拓展部是南昌大學(xué)學(xué)生會(huì)原素質(zhì)拓展部和原學(xué)習(xí)部整和而成的。相信大家在填招新表的時(shí)候已經(jīng)對我們部門的大概情況有所了解了。我們部門的宗旨是讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。不僅僅是自己優(yōu)秀，而且要通過自己的努力工作帶動(dòng)周圍的同學(xué)一起優(yōu)秀。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇十四
九年級學(xué)業(yè)水平考試(中考)時(shí)間：6月18日、19日、20日，共7科7卷。八年級學(xué)考科目為生物學(xué)和地理，定于6月20日下午進(jìn)行。
初三如何安排各個(gè)科目學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1，英語和數(shù)學(xué)，提前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)。
2，可以買：北京教育出版社《基礎(chǔ)知識手冊》等基礎(chǔ)性強(qiáng)的教輔，只用一套。不必買一大堆，只求精簡實(shí)用。
3，可以提前上網(wǎng)看些歷年中考考試卷和中考考試說明大綱。提前進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài)。做到心中有底。
三從一大——一切從難，一切從嚴(yán)，一切從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練。
4，語文和英語的語法，要掌握。主謂賓定狀補(bǔ)，不定式，從句，直接引語和間接引語等語法主干要深入骨髓。固定詞組和常用短語一定要記住，生詞可以每天不定時(shí)反復(fù)記憶。
5，數(shù)學(xué)的公式中，除公理之外的定理，推論一定要自己推理出來。課后習(xí)題要快速正確完成。要做到知其然和知其所以然。
中考注意事項(xiàng)。
1、早些起床(7：00—7：30之間)瀏覽一下備考筆記、重點(diǎn)公式、重點(diǎn)定理和術(shù)語。
2、注意早餐的營養(yǎng)，不可有大的改變，最好與平常差不多。
3、拿好考試物品趕往考場。前往考場應(yīng)有一定的提前度25到30分鐘，以防路阻，考生遲到15分鐘后不準(zhǔn)進(jìn)入考點(diǎn)。6月22日上午8：00趕到考點(diǎn)，8：15禁止考生入場，有聽力考試。
4、考前十分鐘應(yīng)避免嬉笑、打鬧，坐一會(huì)兒或整理文具。
5、禁止攜帶手機(jī)等通訊工具和計(jì)算器進(jìn)入考場，否則按作弊處理，取消全科考試成績。
考前吃什么對身體好。
1.牛奶：鈣是天然的神經(jīng)系統(tǒng)穩(wěn)定劑。研究證明，人在受到某種壓力時(shí)，通過小便排出體外的鈣會(huì)增加。因此，考生要注意選擇含鈣高的牛奶、酸奶等食物，可穩(wěn)定情緒。
2.香蕉：含有一種特殊物質(zhì)，能幫助人腦產(chǎn)生5-羥色胺，促使人的心情變得安定、舒暢。香蕉中富含的鉀能使神經(jīng)肌肉興奮性維持常態(tài)，使血壓處于正常狀態(tài)。香蕉中含有的鎂具有消除疲勞、緩解緊張的功效。
3.柑橘：多吃富含維生素c的食物也具有平衡心理壓力的效果。維生素c的主要來源為新鮮的蔬菜和水果，其中柑橘類水果及番茄是維生素c的最佳來源。
4.小米粥：富含人體所需的氨基酸及其他優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、各種礦物質(zhì)、胡蘿卜素等。常喝小米粥可調(diào)節(jié)人體內(nèi)分泌，松弛神經(jīng)。
5.紅茶：有降低機(jī)體應(yīng)激激素分泌水平的功效，每天飲用紅茶，有利于舒緩神經(jīng)。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇十五
考生類別。
批次。
最低控制分?jǐn)?shù)線。
陜西。
理科。
一本。
443。
2021。
陜西。
理科。
二本。
341。
2021。
陜西。
理科。
?？啤?/p>
150。
陜西。
理科。
一本。
451。
2020。
陜西。
理科。
二本。
350。
2020。
陜西。
理科。
?？?。
160。
陜西。
理科。
一本。
468。
2019。
陜西。
理科。
二本。
363。
2019。
陜西。
理科。
?？?。
150。
考生類別。
批次。
最低控制分?jǐn)?shù)線。
2021。
陜西。
文科。
一本。
499。
2021。
陜西。
文科。
二本。
406。
2021。
陜西。
文科。
?？?。
150。
2020。
陜西。
文科。
一本。
512。
2020。
陜西。
文科。
二本。
405。
2020。
陜西。
文科。
?？?。
160。
2019。
陜西。
文科。
一本。
518。
2019。
陜西。
文科。
二本。
400。
2019。
陜西。
文科。
專科。
150。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇十六
1、選擇復(fù)讀。
對于高考生來說，復(fù)讀是一種選擇，但是在選擇前，一定要堅(jiān)信自己可以考上一個(gè)好大學(xué)，以及再次讀高三后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，付出更多的努力去完成這個(gè)目標(biāo)，但是如果分?jǐn)?shù)本身過低，希望通過復(fù)讀考入重點(diǎn)大學(xué)，還是要謹(jǐn)慎選擇這條路。
2、選擇計(jì)劃外招生。
很多學(xué)校針對高考落榜生這樣的情況，都設(shè)有計(jì)劃外招生，所以落榜生依然可以選擇適合自己的大學(xué)和專業(yè)。計(jì)劃外招生主要以技能型為主，多數(shù)熱門專業(yè)比如：空乘專業(yè)，航空服務(wù)專業(yè)等，畢業(yè)后可以從事空姐，空少等乘務(wù)員工作。
3、選擇讀高職或大專。
其實(shí)現(xiàn)在想要進(jìn)入大學(xué)并不難，高職、大專學(xué)校有很多專業(yè)選擇。對于高考落榜生來說，三年的大學(xué)生活只要選擇一個(gè)喜歡的專業(yè)，在學(xué)校用心學(xué)習(xí)，不管哪一所學(xué)校你都可以學(xué)有所成，畢竟現(xiàn)在各大高校師資、學(xué)習(xí)環(huán)境以及學(xué)習(xí)資源都是不錯(cuò)的。
4、留學(xué)。
高考落榜生如果還是想繼續(xù)學(xué)習(xí)的話，在家庭條件允許的情況下可以選擇一些國外大學(xué)就讀。這樣能讓落榜生有正式的大學(xué)可讀，而且可以選擇喜歡的專業(yè)。去國外學(xué)習(xí)還能夠不斷開拓高考落榜生的視野，提升自己獨(dú)立能力，感受不同國家的文化魅力，讓自己也能夠在落榜之后不斷充實(shí)自己，所以，高考落榜后去國外留學(xué)對于高考落榜生來說也是一個(gè)非常好的選擇。
5、成人高考。
成人高考是成人高等學(xué)歷教育入學(xué)考試的簡稱,它和高考一樣是國家級大考。設(shè)立之初，是為解決在崗人員的學(xué)歷教育和繼續(xù)教育間題，參加者也多為成年人。今天，成人高考學(xué)生年齡普遍降低，許多成教畢業(yè)生已經(jīng)成為所在行業(yè)的骨干，一些人走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，為國家經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。與普通高考一樣，考生需要參加全國成人高校統(tǒng)一招生考試，考試一年一次。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇十七
由于2022年陜西高考志愿填報(bào)時(shí)間暫時(shí)未公布，我們從陜西普通高等學(xué)校招生志愿填報(bào)時(shí)間可以推算出來，2022年陜西高考志愿填報(bào)時(shí)間預(yù)計(jì)為：
本科二批志愿在本科一批錄取結(jié)束后填報(bào);。
高職(?？?志愿在本科二批錄取結(jié)束后填報(bào)。
填報(bào)高考志愿的指南。
1.第一志愿很關(guān)鍵。
許多考生及家長情結(jié)很重，一心想進(jìn)。高考志愿填報(bào)最關(guān)鍵、最核心、最重要的，是所報(bào)志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因?yàn)橹攸c(diǎn)的第一志愿錄取率一般都在，要一矢中的。如果你冒險(xiǎn)搏高，不留余地，就會(huì)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)很大。如果將所選擇的學(xué)校適當(dāng)下降一個(gè)檔次，還可將所選擇的專業(yè)適當(dāng)上升一個(gè)檔次。
2.了解大學(xué)的真實(shí)情況。
全面了解學(xué)校各方面的情況。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過程，是屬于本科一批還是本科二批招生，是否屬于“985工程”、“211工程”院校，學(xué)校的強(qiáng)勢學(xué)科、特色專業(yè)有哪些，是否有重點(diǎn)學(xué)科，師資力量如何，總體就業(yè)率怎樣，保送研究生或考研錄取的比例如何，文理科的均衡情況怎樣，等等。
3.尋找適合自己的大學(xué)。
要考慮兩點(diǎn)：第一個(gè)是由考生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟(jì)情況、其他情況等組成的自身競爭實(shí)力。
關(guān)于“位次”概念的具體表現(xiàn)為：
1.位次不是名次，而是指考生成績和考生人數(shù)綜合后的綜合排序;。
2.高考分?jǐn)?shù)的考生“位次”為第一;。
3.相同分?jǐn)?shù)的考生名次相同，位次不同;。
5.保送生、自主招生和藝術(shù)類、體育類招生等類別不適合用位次方法進(jìn)行參考。
6.在做參考的時(shí)候，主要是以省市位次為主。
7.文史類考生按照文科“位次”進(jìn)行排序，理工類考生按照理科“位次”進(jìn)行排序。
高考志愿填報(bào)技巧口訣。
綜合考慮定盤盤，985.211是首選，特色院校也備選，錄取概率細(xì)盤算。
最少往前看三年，超出歷史均分差，院校錄取希望大，高端院校重排名。
低分院校走分差，中間部分兩結(jié)合，分差兼看上下差，部分院校大小年。
分?jǐn)?shù)走向想周全，根據(jù)分?jǐn)?shù)挑大學(xué)，按照意愿選專業(yè)，依據(jù)規(guī)則排順序。
分步精挑細(xì)選出，一個(gè)可能錄取的，兩個(gè)能夠錄取的，兩個(gè)確保錄取的。
五平行院校志愿，a志愿是很關(guān)鍵，他志愿也仔細(xì)選，沖穩(wěn)保三個(gè)層次。
最想去的排前邊，投檔原理記心間，分?jǐn)?shù)優(yōu)先按志愿，平行志愿有風(fēng)險(xiǎn)。
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