寫心得體會是一種對過去經(jīng)歷的回顧,也是對未來發(fā)展的思考。在寫心得體會時,可以結合實際情況提出一些具體的建議和改進措施。希望這些心得體會能為大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助,讓我們更深入地思考和總結。
學習亂作為心得體會篇一
近期,我校為貫徹上級的文件精神積極開展了庸懶散作風整頓專項活動。在這次庸懶散集中整治活動中,我嚴格按照要求,認真學習,深刻反思,深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高。作為一名普通的人民教師,我也在主動反思自己的工作。庸懶散是對生活不積極的一種態(tài)度,本人也結合自身的工作實際,深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題,現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下:
1、在理論學習方面表現(xiàn)懶惰,政治理論和業(yè)務學習不夠,知識不足,靠經(jīng)驗工作,創(chuàng)新能力不強。
2、在工作方面安于現(xiàn)狀,不想得罪人、老好人思想嚴重。
學習上,老覺得自己忙,事情多,干完工作后又以累做借口,不深入學習理論與業(yè)務知識,看材料不深,覺得幾十年的學習剛過來,是應該好好的休息休息了,工作經(jīng)驗足以應對工作,造成工作創(chuàng)新不夠,開創(chuàng)不了新局面。
工作上,努不努力也沒什么區(qū)別,這種思想認識造成工作缺乏激情、安于現(xiàn)狀,不求有大的功勞,但求無過錯,得過且過;沒有必要和那么多人過不去,不想得罪人。
1、努力學習。要不斷提高自己的教學水平,這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己,活到老學到老,教師更應如此。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。
2、努力工作??朔卸璧墓ぷ髯黠L,要有高漲的工作熱情。教師要有一種積極向上的健康心態(tài),這樣也能給學生帶來很大的影響。
3、與學生多交流。如果教育者希望從一切方面去教育人,那就必須首先從一切方面去了解人。隨時隨地與學生交流。
4、無私奉獻。要有集體主義觀念,做事情要以學校的利益為重。
5、注重小節(jié),修煉人格。教育無小事,教師的一言一行都是學生關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的,因為學生眼中的教師都是具體的,而教師又是學生心目中的榜樣。所以,我要時刻銘記——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動學生。
這是我通過學習整治“庸懶散貪”的剖析。總之我們教師應具有良好的師德風,精湛的業(yè)務知識,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和樂于奉獻精神才能與時俱進。
學習亂作為心得體會篇二
三嚴三實和忠誠干凈擔當是對黨員干部黨性修養(yǎng)、用權觀念、紀律要求和工作作風的基本要求。開展專題教育,就是要求每個黨員干部要以強烈的政治責任感,切實加強干部隊伍建設,強化黨性修養(yǎng),推動改進作風,強化教育培訓,從嚴管理監(jiān)督,培養(yǎng)造就高素質干部隊伍。
(一)在踐行三嚴三實中走在前作表率。
習近平總書記指出:各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風,既要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實.三嚴三實精辟概括,質樸凝練、寓意深刻,對于深入推進黨風廉政建設、規(guī)范黨員干部言行、凝聚黨心民心、全面深化改革具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。要以三嚴三實為轉變作風、修正自身的鏡子和尺子,經(jīng)常照一照、量一量,看是不是達標合格;為三嚴三實的貫徹落實提供堅強的政治保障。
1、治鑒別力,在大是大非面前保持清醒的政治頭腦和堅定的政治信念,始終與黨中央保持高度一致。
2、加強監(jiān)督,維護政治紀律的性。當前,在嚴守黨的政治紀律方面,總的情況是好的,大多數(shù)黨員教師能夠自覺地嚴守黨的政治紀律。但也應該看到,一些教師政治紀律比較淡薄,不同程度地存在著違反政治紀律的現(xiàn)象。因此,必須加強監(jiān)督,以維護黨的政治紀律的性。加強監(jiān)督,首先要求黨員教師樹立自覺接受監(jiān)督的意識。我們黨是按照民主集中制原則組織起來的馬克思主義政黨,任何黨員都不能游離于組織之外、凌駕于組織之上,不接受組織監(jiān)督。每一個黨員都應懂得“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”的道理,本著對黨忠誠、對黨負責的態(tài)度,自覺地向組織敞開心扉,講真話、講實話,自覺接受黨組織和黨內其他同志的監(jiān)督,不能把組織的監(jiān)督看成是對自己的不信任,把同志的批評幫助看成是和自己過不去。與此同時,黨員教師還應主動加強對他人的監(jiān)督。對于在群眾中散布違背黨的路線方針政策的意見、對中央的決策部署陽奉陰違、泄露黨和國家的秘密、傳播政治謠言等違反政治紀律的行為,必須堅決予以制止和糾正,決不能事不關己、高高掛起。
政治紀律體現(xiàn)在工作和生活的各個方面。具體而言,就是要把好“三關”:一是把好權力關。凡事出以公心,秉公用權。作為教師主要就是要公平、公正地對待每一位學生,關心每一位學生,尊重學生的人格,不以成績好壞、家庭條件來評判學生。二是把好金錢關。做到不為金錢放棄原則,以實際行動樹立教師廉潔從教、為人師表的良好形象。三是把好愛好關。每個人都有自己的愛好,教師也不例外。健康向上的興趣愛好,有利于提高道德修養(yǎng)、豐富精神生活。但對黨員領導干部來說,興趣愛好不是小事,無論什么時候都應當保持清醒的頭腦,筑牢思想的防線,防止自己的興趣愛好成為別有用心的人進行腐蝕拉攏的缺口,更不能因為自己的興趣愛好而違反黨的政治紀律。二、“敢擔當”
溫家寶總理告誡干部要“事不避難,敢于擔當,奮勇向前”。作為黨員教師,必須具備敢于擔當?shù)乃刭|,增強敢于擔當?shù)囊庾R,提升敢于擔當?shù)哪芰Α?/p>
責”是仁人志士丹心報國的擔當誓言,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是古代先賢對國事?lián)數(shù)膽n樂情懷。敢于擔當是一種責任。擔當是一種自覺的、自發(fā)的理性行為。人生需要擔當,家庭需要擔當,單位需要擔當,政黨需要擔當,社會更需要擔當。崗位和職務已經(jīng)賦予了我們責任和義務。應該做的事,必須負的責,就算再苦再累,條件在艱苦都要完成。
其次,要增強“敢于擔當”的意識。大事難事看擔當,順境逆境看胸懷。體制轉軌、社會轉型、思想轉變的新時代,教師尤其需要增強敢于擔當?shù)囊庾R,倡導敢于擔當?shù)淖黠L。人生價值在于擔當,魯迅先生“血薦軒轅”的大義擔當、鄧小平同志在政治沉浮中矢志不渝的不懈擔當和薄熙來同志在重慶打黑中對社會大眾的無畏擔當都成就了他們,體現(xiàn)了人生的價值,照亮人生的前程。新形勢下,教師敢于擔當最重要的是同心協(xié)力、全力以赴抓教學、促發(fā)展,一切圍繞提高教學質量來謀劃、來擔當。目前,農村教學質量不高、青少年沒有責任感,知識水平較低等問題仍制約著農村的發(fā)展。教師作為先進思想的傳授者,只有率先垂范,為學生樹立起敢闖敢試的創(chuàng)新形象和敢擔當?shù)男蜗?,學生才能在今后的人生道路上勇于開拓創(chuàng)新,勇于承擔責任,為祖國的發(fā)展貢獻力量。
總之,作為一名教師,做到“嚴守紀律,敢于擔當”,其實就是踐行黨的群眾路線,認真貫徹落實“三嚴三實,忠誠、干凈、擔當”的精神和嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
【篇二】。
最近,我認真參加了局黨組及貿促會組織的“不擔當不作為”專項整治行動動員會,對照兩個實施。
方案。
及現(xiàn)在貿促會所擔負的工作任務雖然貿促會屬于對外貿易和投資的一個配合性單位沒有行政審批權但是剖析對照一款款工作。
方案。
和存在的問題,無論在政治定力、組織生活、清政廉潔,還是在工作績效、服務態(tài)度、工作。
創(chuàng)新。
拓展上,都有很大的空間。積極有為、勇于擔當、主動服務更是我們貿促會工作的主旋律。這對我政治、思想上,以及工作各方面觸動很大,有些是靈魂深處的,主要有以下三點:
一、要認真做好份內事。
敢擔當有作為是一名公務員最基本的工作素養(yǎng)。本職工作不能如期圓滿完成,絕對是不稱職的表現(xiàn)。貿促會雖然在我國現(xiàn)代對外貿易體系中屬配角,但是配角有時可以成為主角。這次中美貿易談判中,貿促會及國際商會就有不可或缺的作用。配角在一定條件下也就成為了主角。因此,我們貿促會不但要做好組織分配的任務,更要找活干,找食吃,來提高貿促工作在對外交流的份額和話語權,成為黨委政府聯(lián)系外向型企業(yè)的重要橋梁。
二、要勇于。
創(chuàng)新。
這就要求我們不但要做好規(guī)定動作,更要按照市委市政府發(fā)展開放型經(jīng)濟的總體要求,組織好各類深受企業(yè)認可的對外經(jīng)貿活動,來提高全市經(jīng)濟外向度,同樣也要求我們不僅僅組織企業(yè)參加境內外展會,把工作重心轉移到如何辦好“自辦展”上來,更要研究在金華舉辦展會的可行性,研究會展經(jīng)濟對建設現(xiàn)代化都市區(qū)的重要引領作用。
三、要體現(xiàn)主動服務意識。
貿促會的各項業(yè)務直接面向企業(yè),每一筆業(yè)務容不得半點差錯。時效性強、容錯性低。一線工作人員的業(yè)務水準可能會影響貿促會的整體形象和業(yè)務量。這是部門與企業(yè)服務環(huán)節(jié)的“最后一公里”問題。因此,主動服務意識尤其顯得重要。我們要針對工作方案,自查自糾,及時改正,真正實現(xiàn)“最多跑一次”或“一次都不跑”。
學習亂作為心得體會篇三
為深入貫徹省委、省政府整治和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的總體部署和要求,充分發(fā)揮司法行政機關在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境中的重要職能作用,推動司法行政系統(tǒng)依法行政、依法辦事、公正文明執(zhí)法,促進全省發(fā)展整體環(huán)境持續(xù)優(yōu)化,我省于近日出臺司法行政系統(tǒng)整治和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作實施方案。
方案要求,以習近平總書記對龍江全面振興發(fā)展重要講話精神和對東北地區(qū)環(huán)境建設的重要批示為指導,認真貫徹落實省委、省政府《關于進一步優(yōu)化全省發(fā)展環(huán)境的意見》,堅持提高行政效能與改進作風相結合、嚴格行政問責與鼓勵干事創(chuàng)業(yè)相協(xié)調、整治發(fā)展環(huán)境與優(yōu)化發(fā)展環(huán)境相統(tǒng)一,緊密聯(lián)系司法行政系統(tǒng)環(huán)境建設實際,重點整治法律服務行業(yè)、監(jiān)獄戒毒和社區(qū)矯正執(zhí)法領域、各級司法行政機關存在的影響和破壞發(fā)展環(huán)境的突出問題,強化規(guī)則意識和服務理念,努力營造公平公正、文明服務、優(yōu)質高效的政務環(huán)境、市場環(huán)境和法治環(huán)境。
方案確定重點整治任務,要重拳整治法律服務行業(yè)服務不優(yōu)、刁難勒卡問題。嚴肅查找和治理在律師、公證、司法鑒定、法律援助等法律服務活動中,是否堅持依法辦事、公開辦事,服務承諾是否落實到位;法律服務窗口單位是否存在推諉扯皮、效率低下,門難進、臉難看、事難辦等問題;在辦理群眾和涉企法律服務事務時,是否存在推脫躲擋、欺蒙群眾、吃拿卡要等問題;收費項目、標準是否符合規(guī)定,是否存在強行服務收費、搭車收費、收取贊助等問題。律師行業(yè)是否存在私自接受委托、收費不辦案、辦案不盡責等問題;公證行業(yè)是否存在違反程序辦證、辦人情證、假證、錯證等問題;司法鑒定行業(yè)是否存在鑒定標準不統(tǒng)一、內部管理不規(guī)范、監(jiān)督管理職責不到位等問題;法律援助中心(所)是否存在專款不專用、搞選擇性援助、辦案敷衍應付等問題;基層司法所是否存在漠視群眾矛盾化解訴求,對安置幫教對象歧視、不管不問等問題。
同時,要深入整治監(jiān)獄戒毒和社區(qū)矯正等執(zhí)法領域違規(guī)執(zhí)法、不公不廉問題。嚴肅查找和治理獄(所)干警教育管理是否到位,“六條禁令”、“六個一律”落實是否到位,是否仍然存在打罵、體罰、侮辱、虐待罪犯和戒毒學員的現(xiàn)象,對涉及的違紀干警是否嚴肅追責;干警是否存在執(zhí)法不公不廉,徇私枉法,發(fā)生監(jiān)管失職、場所失序等問題;在減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行等執(zhí)法環(huán)節(jié),是否存在徇私舞弊、弄虛造假、把關不嚴、失職瀆職等問題。社區(qū)矯正監(jiān)督管理規(guī)定是否落實到位,是否存在矯正對象脫管、漏管和虛管等問題。同時,要嚴肅整治機關工作人員履職不到位、懶政怠政問題。突出治理“不作為”、“慢作為”、“亂作為”。
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學習亂作為心得體會篇四
10月17日下午,市財政局黨組舉行集中學習研討會,圍繞“講道德、有品行”和“講奉獻、有作為”兩個專題開展學習研討。局黨組書記、局長郭治琛主持了會議。
會上,圍繞學習“講道德、有品行”“講奉獻、有作為”的心得體會,局黨組成員分別進行了主題發(fā)言和交流發(fā)言。大家認為,“講道德、有品行”“講奉獻、有作為”是我們黨對共產黨員的基本要求。作為黨員領導干部,要不斷提升道德修養(yǎng),腳踏實地工作,把合格黨員的要求體現(xiàn)到思想、工作、作風等各方面,為全局黨員干部做好表率。
郭治琛交流了自己的心得體會。他說,黨員干部要做到講道德,有品行,就要努力踐行社會主義核心價值觀,投身事業(yè),履職盡職,為民服務;就要廉潔自律,以上率下,克己奉公。黨員干部要做到講奉獻、有作為,就要培塑家國情懷,人民情愫;就要愛崗敬業(yè),求真務實;就要敢于擔當,吃苦在前。他說,“四講四有”是辯證統(tǒng)一的,相互聯(lián)系的,相輔相成的。無論是一個組織,還是黨員干部個人,只有真正做到“四講四有”,組織才能進步,個人才能成長。
郭治琛要求,要在全局青年干部中開展“努力做到‘四講四有’,爭做合格黨員干部”的活動,組織青年干部進行”講政治、有信念”“講規(guī)矩、有紀律”“講道德、有品行”“講奉獻、有作為”的討論,教育引導全局青年干部加強道德修養(yǎng),提升思想境界,立足本職崗位,努力奉獻作為,把個人融入到財政事業(yè)發(fā)展之中,在甘于奉獻中實現(xiàn)自己的理想追求,在努力作為中體現(xiàn)自已的人生價值,為推進財政事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。
學習亂作為心得體會篇五
5月24日,市委市政府組織了創(chuàng)新與超越性思維的專題講座,在短短的3個小時的學習中,會議室內氣氛熱烈,掌聲不斷。王健教授從新時代與創(chuàng)新思維、超越性思維等不同側面,借助一系列智力問題、游戲和案例,闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果,聽來既生動有趣又開拓思路。通過學習,使我們對創(chuàng)新有了全新的認識和理解。這里,我結合本職工作淺顯地談談這次培訓的心得:在本職工作中培育創(chuàng)新思維,重點要抓住三個方面。
在我們的工作當中,或多或少都存在問題。有問題不要緊,關鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題,及時認識不足。只有發(fā)現(xiàn)問題,才能解決問題,才能為創(chuàng)新思維提供素材,創(chuàng)造“入口”。
發(fā)現(xiàn)問題,最主要的是增強觀察能力。一是要善于從高處著眼,看一看你的工作計劃、方針、指導思想是否對路,是否符合上級要求,是否符合社會發(fā)展方向。二是要善于從低處觀察,看一看你的工作是否符合實際,是否符合民-意,群眾是否樂意接受和執(zhí)行。三是要善于在過程中追蹤,看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效,措施能否有效落實兌現(xiàn)。這樣一來,問題就不難被發(fā)現(xiàn)。
要做到創(chuàng)新思維,還要掌握正確的方法,加強訓練。
第一,加強學習,注意訓練。在當今社會,不論你從事什么工作,學習已成為人的第一需要,一刻不學習、不進步,就面臨被社會淘汰的危險。要做到創(chuàng)新思維,就要加強學習。同時,在學習的基礎上,注意加強思維方面的訓練,開發(fā)自己的智力。平時,在工作當中遇到問題,要養(yǎng)成經(jīng)常問自己“到底應該怎么辦”的習慣,從而給自己思維施加壓力,使思維保持在靈活狀態(tài),一旦注入要素,就能確保正常運轉。
第二,對自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動態(tài)性、互動性等方面綜合考慮問題的一種方法,系統(tǒng)思考將引導人們產生一種新的思路,使人們從復雜細節(jié)中,抓住主要矛盾,找到解決問題的方法。
第三,借鑒比較,尋找啟發(fā)。唯物辯證法認為,世界是普遍聯(lián)系的,沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物,在歷史和現(xiàn)實之間移位,在時間和空間上轉換,在物與物之間尋找橋梁,在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系,認識了共性,我們就要結合本職工作實際,進行借鑒比較,啟發(fā)自己的思路,去創(chuàng)新求解。
創(chuàng)新思維作為一種思維,從根本上說,還停留在認識的層面。如果沒有實踐,那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實踐緊密結合起來,才能不斷把工作推向一個新層次、新水平。在實際工作當中,能指出工作中弊端的人不少,但親自去付諸實踐的人卻不多,他們缺乏實踐的勇氣和對工作的使命感、責任感。所以,在競爭時代,我們迫在眉睫的一項重要工作,就是要增強敢于創(chuàng)新、敢于實踐的勇氣,不斷開創(chuàng)本職工作的新局面。
唯物辯證法告訴我們,存在決定意識,意識具有能動性。思維作為意識的范疇,是從實踐中產生的,又反作用于實踐。我們有什么樣的思維方式,就會產生什么樣的工作效果,思維方式對了,即使工作遇到困難,往往也會“柳暗花明”;反之,機遇和條件再好,有時也會陷入“山重水復”。司法行政改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作千頭萬緒、復雜多變,我們的思維同樣需要靈活多樣、與時俱進。
創(chuàng)新思維,對于基層司法行政管理人員來說頗為重要,它是一種要求,也是一種責任。在實現(xiàn)基層司法工作科學發(fā)展的進程中,我們要做創(chuàng)新思維的模范,結合工作實踐,以創(chuàng)新思維統(tǒng)籌兼顧加強管理,把單位各項工作可能遇到的矛盾和問題都想到,把解決矛盾和問題的辦法都想到。以思維創(chuàng)新推動工作創(chuàng)新,努力實現(xiàn)基層司法所更好更快的發(fā)展。
學習亂作為心得體會篇六
對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的,君子一諾千斤,一次宣誓就是一生承諾。回顧中國歷史,在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業(yè)等事關國泰民安生活富裕問題上,無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就,這個成就是中國共產黨締造的,對這樣一個偉大的黨,我們沒有理由不忠誠。在黨言黨,愛黨護黨。要聽黨的話跟黨走,不做墻頭草,順風倒。不做騎墻派,一面受黨的恩惠,另一面卻對黨的理論思想半信半疑。更不能做反對派,吃黨的飯,砸黨的碗。在黨憂黨,榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進的關系,憂黨之所憂、想黨之所想,把黨的興衰作為己任,積極獻言建策,替黨多想困難,對黨不利的事不做,對黨不利的話不說,對黨不利的謠言不信,思想堅定,為黨多做工作。在黨為黨,永葆先進。
學習亂作為心得體會篇七
市農業(yè)局對“不作為、亂作為”集中專項整治活動高度重視,11月中旬收到市實踐辦發(fā)來《關于征求〈關于開展“不作為、亂作為”集中專項整治活動的工作方案〉意見的函》,就認真組織專人進行研究,對征求意見稿提出了三點修改意見。正式文件下發(fā)后,局領導立即組織學習,全面部署該項工作。
一是集中學習,提高認識。12月4日下午,市農業(yè)局組織全體干部職工召開專題學習會,會上,市農業(yè)局局長劉洪局同志全面?zhèn)鬟_了市委、市政府《關于在全市開展干部職工“不作為、亂作為”集中專項整治活動的工作方案》文件精神,重點突出“五不作為”和“五亂作為”整治內容,強調責任主體,讓干部職工深刻認識到該項工作的重要性、嚴肅性和緊迫性。
二是專題研討,明確責任。專題學習會后,市農業(yè)局接著召開班子會,專題研究部署“不作為、亂作為”集中專項整治活動的各項工作,會議首先明確了局黨組書記甘忠南同志作為第一責任人主抓這項工作,局紀檢組和監(jiān)察室要做好督促檢查工作,會議還討論了成立市農業(yè)局“不作為、亂作為”集中專項整治活動領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室工作人員從相關科站抽調,具體負責該項活動的日常事務工作。
三是加強宣傳,營造氛圍。市農業(yè)局充分利用賀州農業(yè)信息網(wǎng)等農業(yè)信息綜合服務平臺、板報、標語等形式廣泛宣傳,為全面推進“不作為、亂作為”集中專項整治活動營造濃厚氛圍。目前,已出版簡報2期,板報2版。
四是轉變作風,真抓實干。市農業(yè)局把開展“不作為、亂作為”集中專項整治活動與教育實踐活動整改落實工作、年度目標任務工作結合起來,努力提高服務質量和工作水平,全力打造恪盡職守、敢抓敢管、真抓實干的良好工作作風,切實提高群眾滿意度,進一步改善系統(tǒng)形象,形成凝心聚力干事業(yè)、狠抓落實促發(fā)展的濃厚氛圍,力促今年全市農業(yè)和農村經(jīng)濟各項目標任務圓滿完成。
學習亂作為心得體會篇八
“學高為師,身正為范”,我深切體會到作為新時期的人民教師,肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引導學生全面發(fā)展,在此,我結合自身工作及學習了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關文件和許多政策之后,對自己進行了認真的剖析。
一、我通過學習和反思,認識到自己在思想和工作方面還存在很多不足,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、在愛崗敬業(yè)方面,我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康的思想。但有時候我對工作還不夠盡職盡責,有時碰到學生課堂上搗亂時,就存在知識點的遺漏,事后才又給學生補充;在備課、上課、批改作業(yè)等方面,也有做得不夠細致的現(xiàn)象。
2、在熱愛學生方面,我關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生,特別是要求學生方面,還不夠嚴格。愛是教育的萬金油,當教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。
3、在求真務實方面,我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識;我注意嚴謹治學,提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學和科研水平還不夠快。我必須在教育教學方面,堅定自己的信念,不斷創(chuàng)新,開拓出新的土壤來,以便于培育更多更優(yōu)秀的學生。
4、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。同時,很少使用多媒體教學,跟不上時代步伐。
5、在團結協(xié)作方面,我基本上能做到謙虛謹慎,尊重同志,就是互相學習、互相幫助方面還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信,也關心集體,積極維護學校榮譽,但對如何更好地共創(chuàng)文明校風,還缺乏智慧上的協(xié)作;我應當通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共贏。
二、改進措施。
經(jīng)過一段時間的學習和反思,我深刻認識到自身存在的這些問題和后果,這不僅影響自己的成長和進步,更重要的是影響到學生的發(fā)展、社會的進步和民族的未來。在今后的工作中,我會端正認識,努力克服自身存在的這些問題,促使自己不斷進步,成為人民滿意、社會滿意、家長滿意的好老師,具體來講,我打算從以下幾方面努力:
1、堅持理想,堅定教書育人、為人師表的信念。
思想上清醒、堅定;思想信念不動搖,理論要強。切實加強教育理論學習,約束自己,認真整改,繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。徹底改變教師“不作為,亂作為,慢作為”的現(xiàn)象,樹立起新型教師的旗幟。
2、轉變作風,積極工作。
堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務。
3、加強業(yè)務知識學習,努力提高綜合素質。
我必須加強業(yè)務知識的學習,一是從實踐中學,向廣大的同事學習,學習他們先進方法和思想;二是勤于從書上學,學習自己的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,信服于人;三是向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。
4、加強與學生的交流與溝通,了解學生各種情況,努力為學生解答各種問題,做學生的知心朋友。在傳播知識和對學生的教育方面更要耐心細致。
總之,既然選擇了教育事業(yè),我就要腳踏實地,勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻自己的青春。我在工作中還存在不少問題,還需要我長期堅持不斷的學習,克服自身缺點,嚴格要求自己,及時查找自身不足,認真整改,從思想上提高黨員干部的作風問題,踐行科學發(fā)展觀,讓自己從思想上自覺遠離“慵懶散”的壞毛病。
學習亂作為心得體會篇九
在人生的旅程中,我們都會經(jīng)歷各種考驗和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷會讓我們成長和變得更加堅強。作為一個人,我深刻體會到了這一點。多年來,我經(jīng)歷了許多困難和挫折,但每一次的磨礪都讓我更加成熟和自信。通過這些經(jīng)歷,我領悟到作為一個人的真正含義。
第二段:接受現(xiàn)實。
在人生的各個階段,我們都會面臨各種各樣的現(xiàn)實。無論是事業(yè)上的困難,家庭中的爭執(zhí),還是個人意愿和社會期望的抵觸,我們都要學會接受現(xiàn)實。人生不可能總是一帆風順,面對現(xiàn)實可以讓我們變得更加堅韌和有韌性。我曾經(jīng)面對一個失敗的項目,盡管很沮喪,但我選擇面對現(xiàn)實并從失敗中汲取教訓。這個經(jīng)歷讓我明白,只有接受現(xiàn)實,才能尋找解決問題的方法。
第三段:追求目標。
每個人都有自己的夢想和目標。但實現(xiàn)夢想并不容易。在追求目標的過程中,我們會遇到很多挑戰(zhàn)和障礙。然而,如果我們決心堅持不懈,相信自己并竭盡全力,最終我們會成功。我曾經(jīng)有一個夢想,想要成為一名作家。在寫作的路上,我發(fā)現(xiàn)自己遇到了許多困難。然而,我沒有放棄,而是努力學習和提升自己的寫作技巧。最終,我成功地出版了一本書,這次經(jīng)歷讓我領悟到只要有夢想和努力,就能實現(xiàn)目標。
第四段:團隊合作。
在個人成長的過程中,團隊合作扮演著重要的角色。通過與他人合作,我們可以學會聽取別人的意見和分享自己的想法。團隊合作還可以增強我們的溝通和領導能力。我曾經(jīng)加入一個志愿者團隊,幫助貧困地區(qū)的孩子。在團隊合作的過程中,我學會了和不同性格的人相處和合作。通過這次經(jīng)歷,我懂得了如何尊重并傾聽他人的想法,同時也提高了自己的組織和領導能力。
第五段:感恩和成長。
對于身處現(xiàn)實世界的每個人來說,感恩是一種重要的品質。通過感恩,我們能夠欣賞生活中的美好,并在困難時期找到支持和力量。我非常感激那些一直陪伴在我身邊的親人和朋友,他們給予我鼓勵和支持。并且我也學會感恩于那些困難和挑戰(zhàn),它們讓我成長和進步。我認識到每個人的成長都離不開他人的幫助和自己的努力。
結論:
作為一個人,我們需要學會接受現(xiàn)實,追求自己的目標,通過團隊合作和感恩成長。這些心得體會讓我們明白人生的道路并不容易,但只要我們堅持努力,相信自己,我們就能夠克服一切困難,并在成長中越發(fā)強大。通過這些體會,我們能夠更好地應對未來的挑戰(zhàn),并成為一個更好的人。
學習亂作為心得體會篇十
黨的以來,以同志為的黨中央堅持以零容忍態(tài)度懲治____,既拍蒼蠅,又打老虎,形成對____分子的高壓態(tài)勢。官場生態(tài)為之煥然一新,人民群眾紛紛點贊。然而,就在反____斗爭持續(xù)深入推進的時候,少數(shù)基層干部卻患上“不作為、慢作為”的病癥,企圖以此消極對抗中央,幻想反腐風暴風早點刮過去,作風“緊箍咒”盡快摘下來。
我們奉勸患了這一病癥的少數(shù)基層干部:不立即在思想深處治一治病,出問題是早晚的事。
基層干部“不作為、慢作為”有許多表現(xiàn)形式。比如,有的抱著“不求過得硬,只求過得去”的態(tài)度,對工作敷衍塞責、毫不上心,有的奉行“多做多錯、少做少錯”的處世哲學,遇到問題繞著走,生怕惹禍上身,有的對前來辦事的人搞“軟拒絕”,“不吃不拿也不干”。
“不作為、慢作為”危害極大,因為它既是對上不負責,也是對下不負責。所謂對上不負責,是指“不作為、慢作為”阻礙了中央大政方針的執(zhí)行和落實,“梗阻”了中央和基層群眾之間的聯(lián)系渠道,影響了黨在群眾中的威信和威望;所謂對下不負責,是指“不作為、慢作為”的干部對群眾的事采取“一推二拖三掛起,不管群眾苦樂生死”的態(tài)度,嚴重妨害群眾切身利益的實現(xiàn),影響黨群關系和干群關系。
放權等中央重大舉措最終不了了之?;剂诉@種思想疾病的干部,無疑嚴重低估了以同志為的黨中央全面深化改革、大力整治____的堅強決心,嚴重低估了人民群眾對中央大政方針的支持和擁護力度。
明確指出:“一些人盼著緊繃的弦松一松,好讓自己舒服舒服。一些人等著看中央還要出什么招,看左鄰右舍有什么動靜。對此,我們的態(tài)度是,作風建設永遠在路上,永遠沒有休止符?!彼€諄諄告誡廣大基層干部:“我們做人一世,為官一任,要有肝膽,要有擔當精神,應該對為官不為感到羞恥,應該予以嚴肅批評?!?/p>
對少數(shù)患病干部來說,這兩段話無疑是“治病良藥”。全國人民都明白的道理,你們也一定要牢記:在其位則謀其政。企圖以“不作為、慢作為”消極對抗中央,一定會自食其果,受到嚴厲問責。
學習亂作為心得體會篇十一
作為一種心理體驗,心得是一種通過思考和反思某件事情,從中獲得啟示和經(jīng)驗的體會。它不僅是對過去的總結,也是對未來的指導。在我逐漸成長的過程中,我深深體會到了作為一種心得的重要性。通過吸取經(jīng)驗教訓,我能夠不斷提升自己,并朝著更加出色的人生目標邁進。
在學習的道路上,我積累了許多心得體會。首先,我意識到學習是一種持續(xù)的過程。追求知識并不是一朝一夕的事情,而是需要不斷努力和堅持的。每一次成功背后,都有無數(shù)次的挫折和失敗。但正是這些磨礪塑造了我堅韌的意志和不怕困難的品質。而在我面對新的挑戰(zhàn)時,我會用心去學習,從每個學習過程中悟到自己的不足,并用這些經(jīng)驗去指導自己更好地前行。
其次,在與人相處的過程中,我也懂得了許多心得。作為一個社會人,與人相處是我們必不可少的技能。我曾經(jīng)因為與人相處的問題而受到傷害,但這些經(jīng)歷讓我更加懂得虛心接受別人的批評和建議。作為一個成熟的人,不僅要注重自己的表現(xiàn),還要善于傾聽和尊重他人的想法。每一次與他人交流溝通的機會,都是我提升自己的機遇。通過眾人的智慧,我可以看到更廣闊的世界。
此外,作為一位運動員,我也有了許多關于心得的體會。在打籃球的過程中,我體會到了團隊合作和個人努力的重要性。在團隊中,每一個人都扮演著不同的角色,只有每個人都能發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,才能達到最好的效果。與此同時,個人的努力和付出也是不可或缺的。通過不斷提升自己的技術和意識,我逐漸意識到只有充分發(fā)揮自己的潛力,才能真正成為一名出色的球員。
最后,作為一個人,我也有了許多自我成長的心得。通過不斷思考和自我反省,我深刻體會到自律和毅力的重要性。沒有自律,我無法克服自己的惰性,也無法在人生的道路上穩(wěn)定前行。沒有毅力,我無法堅持下去,也無法克服失敗帶來的阻礙。作為現(xiàn)代人,我們面臨著諸多的誘惑和困擾,但只有通過不斷修煉和錘煉自己,才能在這個變化多端的社會中立于不敗之地。
總結起來,作為一種心得體會,對我來說,意義非凡。它不僅幫助我認識到自己的不足,也指導著我朝著更好的方向前行。在學習中,我明白了堅持和持續(xù)的重要性;在與人相處中,我學會了虛心傾聽與尊重他人的想法;在運動中,我領悟了團隊合作與個人努力的價值;在個人成長中,我悟到了自律和毅力的重要性。通過這些心得體會,我相信自己會不斷地成長,進步,并創(chuàng)造出更有意義的人生。
學習亂作為心得體會篇十二
自從成為一名教師以來,我深切地體會到了教育的重要性和教師的責任。無論是對于學生的成長還是社會的發(fā)展,教師都起著舉足輕重的作用。然而,作為教師,僅僅具備豐富的知識是遠遠不夠的,還需要不斷地學習和提升。在日常的實踐中,我探索了一條適合自己的學習之路,并對教師學習有了更深刻的體會和認識。
首先,作為教師,學習是一種持續(xù)不斷的過程。當我踏進教育的殿堂,我就明白了這個道理。教師的職責不僅是傳授知識,更是引導學生去探索、思考和終身學習的能力。這就要求教師必須不斷學習新的知識,學習新的教學方法和理念。在實踐中,我會定期參加各種培訓和研討會,向專家請教,并積極地參與課題研究和教育改革。在這個過程中,我終于認識到學習是一個永無止境的旅程,只有不斷地自我更新,才能更好地引領學生。
其次,作為教師,學習需要不斷反思和總結。教師學習不僅是獲取新知識,更是對自身教育教學實踐的反思和總結。只有通過及時反思和總結,我們才能發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足,進一步完善自己的教育方法和技巧。在我的實踐中,我總結了很多教學經(jīng)驗和教訓,并將其運用到今后的教學中。同時,我也習慣于與其他教師進行經(jīng)驗分享和交流,從中汲取教訓和啟示。通過不斷地反思和總結,我明白了教師學習不僅是對學科知識的學習,更是對自身教育理念和教育方法的反思和完善。
再次,作為教師,學習需要不斷與時俱進。在時代的發(fā)展潮流下,教育也在不斷發(fā)生著變革。作為教師,只有與時俱進才能更好地適應教育的發(fā)展,更好地為學生服務。因此,我認為需要及時了解教育政策和改革措施,關注教學研究的最新進展。同時,了解學生的需求和變化,關注他們的興趣和關注點,調整教學內容和方式。通過與時俱進的學習,我深刻地理解到,只有抓住當下,才能更好地為學生提供優(yōu)質的教育服務。
最后,作為教師,學習需要不斷激發(fā)激情。教師學習不僅是一種技能的學習,更是一種情感的投入。只有保持熱情和激情,才能真正去盡職盡責地教育學生。在我的實踐中,我會利用各種方法和途徑,激發(fā)學生的學習潛能和興趣。同時,我也會不斷激發(fā)自己的學習激情,通過飽讀課外書籍和與同事交流學習,在自己成長的道路上不斷追求進步。通過不斷激發(fā)激情的學習,我認識到,只有真正投入到教育事業(yè)中,才能更好地引領學生成長。
總之,作為教師學習心得體會正是通過實踐中的不斷努力和學習所積累的經(jīng)驗與感悟。這五個方面的學習體會無疑是我成為一名合格教師的基石。在今后的實踐中,我將繼續(xù)堅持學習的道路,不斷提升自己的能力和素質,為學生的成長和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
學習亂作為心得體會篇十三
作為教師的我,在職業(yè)生涯中付出了很多努力來不斷學習和提升自己。學習對于一個教師來說永遠是一種持續(xù)的過程,它不僅幫助我不斷提高自己的專業(yè)能力,也讓我更好地理解和應對學生的需求。在這篇文章中,我將分享我作為教師在學習中得到的心得體會,希望能夠激勵更多的教師朋友。
首先,持續(xù)學習是作為一名教師必不可少的品質。隨著社會的發(fā)展和教育的改革,教學方法和教育理念都在不斷變化。作為教師,如果停止學習,就會錯失很多寶貴的機會。我通過參加學術研討會、讀書、觀摩優(yōu)秀課程等方式來不斷更新自己的知識和技能。這些學習的機會讓我保持了與教育前沿保持緊密聯(lián)系的能力,并且將最新的教學理念和方法融入到我的教學實踐中。
其次,互相學習是我在教育職業(yè)中的一個重要感悟。教育是一個相互的過程,不僅僅是教師教學生,學生也會給予教師很多寶貴的經(jīng)驗和反饋。在與學生的互動過程中,我深深感受到每個學生的獨特性和多樣性。每個學生都有自己的興趣、才能和需求,作為教師,我需要從學生身上獲取靈感,并傾聽他們的聲音。我發(fā)現(xiàn)通過與學生的互動和交流,我可以更好地了解他們的需要,并更加有針對性地設計我的教學計劃和方法。
再次,持續(xù)反思是我提高教學效果的一種關鍵方法。在教育中,每個教師都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。面對這些問題,善于反思是非常重要的。我會定期回顧自己的教學過程,在每個環(huán)節(jié)上尋找合適的改進和提升方法。通過反思,我不斷調整自己的教學方法,不斷提高自己的教學效果。反思也使我在教育實踐中不斷成長,并且成為更好的教師。
此外,與同事合作學習是我在教育領域中的另一個重要體驗。教師是一個團隊,我們共同肩負著培養(yǎng)下一代的重任。通過與同事分享經(jīng)驗、共同研討教學問題,我不僅從他們身上學習到了很多寶貴的經(jīng)驗和方法,也獲得了很多支持和鼓勵。與同事合作學習既豐富了我的教學經(jīng)驗,也增進了我與同事之間的團隊合作精神。
最后,教師學習的最終目標是為了更好地服務學生。作為一名教師,我不僅要成為學生的指導者,更要成為他們的朋友和良師益友。通過持續(xù)的學習和不斷提高自己的專業(yè)能力,我可以更好地滿足學生的需求并為他們創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境。每一個學生都是一個獨特而寶貴的個體,他們對教育抱有期待,作為教師,我們有責任用心教育每一個孩子,培養(yǎng)他們的潛能和自信。
總之,作為一名教師,學習是無處不在且持續(xù)不斷的。通過持續(xù)學習,互相學習,持續(xù)反思,與同事合作學習,我們可以不斷提高自己的教學能力,更好地服務學生。在我作為教師的職業(yè)生涯中,我深深感受到學習的重要性,它不僅讓我成為一個更好的教師,更讓我成長為一個更好的人。在未來的教育道路上,我將繼續(xù)努力學習,不斷完善自己,為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
學習亂作為心得體會篇十四
作為一個常常觸摸生活的人,我們時常會在不同的領域中有所體會與感悟。這些體會可以是在學業(yè)上的進步與困惑,可以是職場中的掙扎與成長,也可以是人際關系中的心酸與感動。而這些心得體會,無論大小,都是我們成長的痕跡,也是我們前行的動力。
第一段:學業(yè)中的體會與收獲。
在求學的道路上,我們不斷地學習、成長,經(jīng)歷了進步與困惑。而正是這些經(jīng)歷,讓我們真正懂得了努力與耐心的重要性。在我開始追求學問的道路上,我曾經(jīng)一度陷入迷茫和壓力之中。然而,在老師的鼓勵和朋友的支持下,我逐漸明白了,學習是一個長久的過程,每一次的失敗與挫折都是我們成長的機會。通過不斷地努力與反思,我在學業(yè)上取得了一些小小的成就。這些學術的收獲不僅提升了我的自信,更讓我明白,只要堅持不懈地努力,我們都能在學業(yè)中取得更大的進步。
第二段:職場中的體會與成長。
步入社會后,我經(jīng)歷了職場中的各種掙扎與成長。剛剛開始工作時,我迷茫不已,常常覺得自己處于弱小的位置,缺乏信心和技能。然而,通過與同事的交流與合作,我逐漸發(fā)現(xiàn),職場并不是一個孤立個體的競爭場,而是一個相互依賴的團隊協(xié)作的平臺。在工作的過程中,我學會了如何處理與同事之間的關系,如何有效地溝通和合作。這些職場中的體會不僅提高了我的工作能力,更讓我明白,成功不是一個人的事情,團隊的力量是無可替代的。
第三段:人際關系中的心酸與感動。
人與人之間的相處是生活中不可或缺的一部分。而在人際關系中,我們也會經(jīng)歷各種心酸與感動。我曾經(jīng)遇到過朋友的背叛、親人的離世、戀人的離去,這些經(jīng)歷讓我學會了珍惜與感恩。通過與朋友的交往,我深刻體會到友誼的可貴,珍惜每一個朋友的付出和陪伴。而在親情方面,我更加珍惜與家人的相處時光,因為我深知時間是無法倒退的。這些心酸與感動,讓我明白了人與人之間的情感是無價的,我們必須用心去維系和珍惜每一個真誠的關系。
第四段:生活中的收獲與感悟。
除了上述領域,生活中的點點滴滴也給了我許多收獲與感悟。在旅行的過程中,我領略到不同文化和風景的美妙,深切體會到世界的廣闊和多樣性。在讀書的過程中,我沉浸在知識的海洋中,感受到了文字的力量和閱讀的快樂。在運動的過程中,我學會了堅持和毅力,體驗到了身體的健康和活力。這些生活中的收獲和感悟,讓我明白生活是多彩多樣的,我們應該多角度地去體驗和感受,才能更深刻地理解和珍視生活的真諦。
對于每一個人來說,心得體會是寶貴的。它們是我們成長的見證,也是我們未來前行的指引。通過總結與反思,我們能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)勢,進而提升自己。心得體會的意義在于,它們讓我們意識到人生是一個不斷學習和進步的過程,沒有人是一成不變的。它們啟示我們,無論在哪個領域,我們都應該堅持努力和勇于探索,才能夠積累更多的心得體會,不斷成長和進步。
總結:
作為一個不斷成長的個體,我們在各個領域都有自己的心得體會。學業(yè)、職場、人際關系和生活中的點點滴滴,都給了我們許多收獲與感悟。而這些心得體會,在我們的成長道路上起著重要的作用。它們讓我們明白努力和耐心的重要性,教會我們處理人際關系的技巧,提醒我們珍惜和感恩生活中的每一個瞬間。因此,無論在哪個領域,我們都應該堅持努力與積極思考,才能更好地積累心得體會,讓自己不斷成長和進步。
學習亂作為心得體會篇十五
7月14日,我縣集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治工作動員會召開,會議傳達了市委(擴大)會議精神,并結合我縣實際部署專項整治工作??h委書記李萬忠出席會議并作動員部署,縣領導孫克剛、孫應舉、唐一、吳極、游進、朱濤、章磊、楊帆、劉松梅等出席會議,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門(單位)主要負責人參加會議。
按照市委統(tǒng)一部署,全市在七、八、九三個月時間,集中開展“不作為、慢作為、亂作為”專項整治。為貫徹落實市委精神、結合古藺實際,切實提高專項整治實效,縣委會專題研究討論了我縣干部隊伍中存在“不作為、慢作為、亂作為”問題,主要有七個方面的表現(xiàn)。針對這些表現(xiàn),李萬忠要求,一是整治要實起來,堅決防止“空對空”,必須做到有的放矢,全員參與、全體整改、全面見效;縣委成立專項整治領導小組,并與“不作為慢作為亂作為”專題教育相結合,集中力量開展專項整治;要采取嚴厲的措施,針對不同的問題,進一步挖深、挖細、挖全,形成《全縣干部“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治辦法》,同步制定正面行為清單和負面行為清單,懲惡揚善;要強化督查,常態(tài)化地開展明察暗訪,抓問題、抓苗頭、抓典型。二是工作要抓起來,堅決防止“兩張皮”,要通過整改,創(chuàng)新工作方式方法,全力以赴攻堅克難,確保完成各項目標任務。三是規(guī)矩要立起來,堅決防止“一陣風”,各級領導干部思想上要更加警醒,行動上要更加自覺,態(tài)度上要更加積極有為,真正把心思和精力用在推動全縣發(fā)展上,同時要建章立制,以制度鞏固整改成果,以制度鞏固發(fā)展成效。
李萬忠強調,“不作為、慢作為、亂作為”表現(xiàn)出的一系列問題,已經(jīng)極大削弱了我縣干部隊伍的凝聚力、向心力和組織力、戰(zhàn)斗力。全縣各級領導干部要時刻保持高度警醒,以刮骨療傷、壯士斷腕的勇氣,以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭,以馳而不息、久久為功的毅力,從嚴從實要求,從嚴從實整改,以更加優(yōu)良的作風抓緊抓實我縣的各項工作,創(chuàng)造無愧于時代、無愧于組織、無愧于古藺人民的新業(yè)績。
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學習亂作為心得體會篇十六
作為一名教師,我一直認為學習是一個終生的過程,不斷地學習和成長是我作為一名教師的責任和使命。多年來,我不僅在教學實踐中不斷總結經(jīng)驗,也不斷地進行專業(yè)學習和提升。在這個過程中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,下面是我作為教師學習的心得體會。
首先,作為一名教師,我必須持續(xù)不斷地學習,不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。這包括了教學知識的學習,教學方法的研究以及教育理論的深入探討。只有不斷地更新自己的知識儲備,才能更好地指導學生。因此,我會經(jīng)常參加教育培訓和研討會,不斷地學習和探索新的教學內容和方法。在這個過程中,我認識到,作為一名教師,要保持謙虛的態(tài)度,不斷地反思和學習,才能真正成為一個優(yōu)秀的教師。
其次,作為教師,我還通過與同事的交流和合作來學習。在學校,我常常與同事進行教研活動和經(jīng)驗分享,通過相互的交流和討論,不僅可以互相借鑒,還可以互相激發(fā)靈感,共同進步。與同事的交流和合作,幫助我發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,在解決問題的過程中,增加了我的教學經(jīng)驗和能力。因此,我始終堅持與同事保持良好的合作關系,共同促進教學的發(fā)展和學校文化的建設。
第三,作為一名教師,我也從學生身上學習到了很多。每個學生都是獨特的個體,都有自己的優(yōu)點和特點。因此,我堅信,教師應該注重學生的個性化發(fā)展,尊重學生的差異,從學生身上尋找他們的優(yōu)點和潛力,并幫助他們充分發(fā)揮出來。在與學生的互動中,我不僅教給他們知識和技能,更重要的是培養(yǎng)他們的思維能力、創(chuàng)新能力和合作能力。同時,我也通過觀察學生的表現(xiàn)和反饋,不斷地改進我的教學方法和策略,以更好地適應學生的需要。
第四,作為一名教師,我還學會了如何與家長進行良好的溝通和合作。家長是學生教育中不可或缺的一部分,與家長的良好溝通和緊密合作,對學生的成長起著至關重要的作用。因此,我會定期與家長進行面對面的交流,及時告知學生在學校的情況和表現(xiàn)。我也會主動邀請家長來參觀課堂,了解學生的學習情況,并給予必要的建議和指導。通過與家長的合作,我能更好地了解學生的家庭背景和需求,為學生提供更個性化的教育服務。
最后,作為教師,我非常重視自我反思和評估。每次教學結束后,我都會回顧自己的教學過程和效果,總結經(jīng)驗和教訓。我會思考自己的教學目標是否達到,學生的學習興趣是否提高,以及是否需要進一步改進自己的教學方法和策略。通過不斷反思和評估,我能更好地了解自己的優(yōu)點和不足,及時調整和改進教學內容和方式。
總之,作為一名教師,學習和成長是永恒的主題。通過不斷地學習,與同事的交流,與學生的互動,與家長的合作以及自我反思和評估,我不斷提高自己的教學水平和能力,更好地為學生服務。作為教師,我深知自己肩負著培養(yǎng)未來的責任,我將繼續(xù)對自己提出更高的要求,不斷學習和成長,為學生的發(fā)展和教育事業(yè)做出更多的貢獻。
學習亂作為心得體會篇十七
在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓,目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產生影響的一次培訓??偨Y會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓,相信大家都學到了很多,可我有一種新的感覺:“學到的越多,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習,只是知道老師教什么,自己就學什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學習。上大學以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學習不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的?!敝粡倪@一點上說,這就要比以前的學習系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學習這方面的知識??墒窃綄W,感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務實主義者不是現(xiàn)實主義者?!边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。
再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內在要求,也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。
總的來說,這次培訓是一種以理論形式的全面培訓,也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結束以后,我對自己的要求很簡單:“在以后的學習工作中,把每次的培訓都能很好的吸收,是自己的能力以及學習,工作都有一次質的飛躍?!?/p>
首先,我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我,也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓,完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務充滿濃厚的興趣,服務作為一個大眾化消費群體,我個認為最主要的是,它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的,老板及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心,讓我們融為一體,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!
接下來的培訓,我想會更有趣、更專業(yè),所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
工作閱歷淺、認識面窄、課本上所學的理論與工作的實際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度,但是通過一段時間的工作,基本上 都能夠熟悉前臺的工作,例如對于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件,不知道改打印的是哪一份,手忙腳亂、工作內容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法,判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標準、里面的內容是關于什么方面的等等。當把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時,就會有一種油然而生的成就感,自豪感。即使是在這段過程當中,會有文件涉及范圍廣,也由于是新手,心里總覺得任務多,而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間,終于讓自己的工作井然有序地進行。
在行政人事部部門里,由主管帶領著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作,有點囫圇吞棗,像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯,這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓,所以只有不求甚解,才能夠準確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問:“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣,才能夠更加快速地提高自己的工作效率,工作的成效。
俗話說“滴水不成海,獨木不成林”,所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊,泰山移”的團隊小組。在行政人事部門里,有許許多多瑣碎的雜事,例如要注意到前臺的飲水機旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少,但是任務卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理,在主管的指示下,我們兩個下屬分工合作,只為了把工作做得更加全面和到位,力爭到注意整個公司各個同事的需求,為各個部門提供方便快捷的服務,準備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項目、每一步的目標、每一個的計劃能夠圓滿完成,會努力地向公司優(yōu)秀的同事學習,向上級學習有關的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹記:“三人行,必有我?guī)熝伞钡拿跃?。同時也告誡自己一個人在公司中,不可能是孤立的個體,而是要融入到一個公司的文化當中,只有團結一致,才能更好地完成任務。
又是一年春柳綠。走過了7月,迎來了7月??偨Y三月,計劃8月,讓自己的行程都在計劃當中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細節(jié)等等。與此同時,自己也會不斷地要求自己達到更好的層次,找出工作中得不足,不滿足于現(xiàn)狀,不斷完善自己,勤于和善于學習,努力提高分析和思考問題的能力,加強自己各方面的能力,工作時會更加主動付出,凡是都會出于真心,以大局為重,共事多溝通,交往相互尊重,相互信任,相互支持,時刻牢記團隊的力量。
學習亂作為心得體會篇十八
不作為是相對于作為而言的,指行為人負有實施某種積極行為的特定的法律義務,并且能夠實行而不實行的行為。下面小編整理關于不作為、慢作為、亂作為的心得體會,歡迎大家閱讀學習。
目前,“三嚴三實”專題教育在縣處級以上領導干部中開展的如火如荼。此次活動是黨的群眾路線教育實踐活動的延伸,是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設而做出的一項重大部署。
過去一年,廣大黨員干部將“三嚴三實”的要求體現(xiàn)于黨的群眾路線教育實踐活動中,落實到持之以恒糾正“四風”行動中,不斷取得了作風建設新成效。但是我們也看到活動過后,“四風”有反彈、作風建設有松動,“庸懶散浮拖軟”、“不嚴不實”等問題還不同程度地存在,“不作為、慢作為、亂作為”的現(xiàn)象依然出現(xiàn)。
只有堅決踐行“三嚴三實”要求,用忠誠、干凈、擔當?shù)臉藴室笞约?,用“三嚴三實”的戒尺?guī)范自己,本著“嚴”和“實”的要求,才能強化問題導向,敢于直面問題,著力解決“不嚴不實”的問題。
一要嚴明政治紀律。嚴格執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩,維護中央權威,在大是大非面前保持清醒頭腦,要經(jīng)得住各種糖衣炮彈的誘惑,做個讓黨放心、讓人民滿意的公仆。
二是集中整治、從嚴問責。堅持嚴字當頭,加強督促檢查。對專項整治和問題整改進行明查暗訪,既查工作落實情況,又聽基層和群眾意見,及時反映和糾正突出問題。對發(fā)現(xiàn)的負面典型進行集中曝光,加強懲處力度。
三是強化督促整改。向群眾作出整改承諾,及時公布整改情況。對“不作為、慢作為、亂作為”問題嚴重的,要進行黨紀政紀處理,并實行“一案雙查”,既追究主體責任、監(jiān)督責任,又追究領導責任,涉嫌違法犯罪的移送司法機關。
開展“三嚴三實”專題教育,要在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效,緊密結合改革發(fā)展實際查找解決“不嚴不實”問題。領導干部要每時、每事、每點上從嚴從實要求自己,讓“不作為、慢作為、亂作為”無處遁形,形成風清氣正、團結拼搏、實打實干的良好政治生態(tài)。
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