健康是人生的第一財富，我們應(yīng)該注重保持身心健康的生活方式。如何適應(yīng)日新月異的變化和挑戰(zhàn)？以下是專家的建議和指導(dǎo)，供大家參考和借鑒，希望能對大家的寫作能力有所幫助。
中學(xué)生不檢點(diǎn)的檢討書篇一
尊敬的x老師:。
今天的xx課上(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地xx(寫罪名)，在此過程中，xx(寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的`這一嚴(yán)重錯誤，并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。
中學(xué)生不檢點(diǎn)的檢討書篇二
對于今天的遲到，我感到很內(nèi)疚，開學(xué)第二天，我就因遲到而違反了校規(guī)，而且是中午遲到，我明白中午有兩個半小時的時間休息，比其它時間還充足，理由不該遲到的。
中午應(yīng)為乎略了時間觀，等我看鐘時發(fā)現(xiàn)時間不夠了，所以才使得我遲到了五分鐘，我知道我上學(xué)期遲到次數(shù)特別多，所以我正我努力改正遲到的壞習(xí)慣，雖然我的遲到寫的檢討書特別多。
但每一次過后我都很認(rèn)真的反省自己，也在不斷的改進(jìn)爭取不遲到，雖然這種話我說過很多次，但我也不是沒有改進(jìn)，俗話說的好，變壞容易，變好難，改正自己的缺點(diǎn)也需要時間，但人哪有不犯錯的'呢，所以，我只能盡自己最大的努力，讓犯錯的機(jī)率降至無限的接進(jìn)于零，所以我保證我以后絕對不會犯錯超過以前。
萬能檢討書200字【2】。
各位親愛的朋友，同學(xué)，老師，敬愛的爸爸媽媽。
今天我要對自己一直以來的表現(xiàn)進(jìn)行深刻的檢討。
我本人做事一向不守時，拖拖拉拉，借口多多，在各種約會，上課，集合中，經(jīng)常讓別人等待許久，以致于大部分人心有抱怨，結(jié)果不甚歡喜。
就近說起吧，今晚上，啊才與我有約，電話上說好立馬行動，我卻東弄西弄搞了好一陣子才珊珊出發(fā)，如料，啊才已等候多時。
后來告別啊才，又說好回家前給東西他，卻又是拖了半夜，沒給成就回家了，啊才又是等候多時，他心煩不爽我能想象得到。
在這之前，本人參加舞蹈了課程，課程明確有時間，按班按點(diǎn)，不得延誤。
而我卻總是要遲到十幾分鐘，讓朋友和老師久等。
看到他們的表情，聽到他們的言語，我心都涼了。
記得很久以前，曾和好朋友相約晨跑鍛煉，我卻總是帶著借口遲到，丟朋友干等，莫老爺就針對我的摸嗦惡習(xí)這樣說過：“叼!啊琦這樣子，摸摸嗦嗦，謀得食給!”大人的批評，大概亦如此。
家里人對我的拖蹋亦是不勝憤怒，尤其是我不按約好的時間去辦事和回家，搞得家庭氣氛緊張無比。
拖蹋的習(xí)慣還影響到了我的學(xué)習(xí)方面，已經(jīng)造成了很大的危害。
還有許多我一時記不起來了的事情，都拖拉如此，不善甚多。
我個人，卻總是滿嘴仁義道德，江山社稷，其實(shí)比誰都沒用，總是讓別人心里不甚爽。
夜深人靜，究其原因，乃自制力和責(zé)任心耳。
我常?？酥撇蛔∽约贺澩嫱祽械哪铑^，自制力差，學(xué)習(xí)什么的這邊躺一下，那邊捏一下，時間就這樣過去了。
對待朋友，很熱情很真誠不錯，卻總是約會遲到，這是沒有責(zé)任感的表現(xiàn)，拿自己的和別人的時間當(dāng)兒戲。
有一句話是，浪費(fèi)別人的時間就是謀財害命。
語氣雖大，但如果我長此下去，必定害命謀財，傷害到他人。
試想，一個不守時，不自制的人，無論是做什么工作，對社會皆是有害而無利的。
作為二十歲的年輕人，本該活力無限，奮斗不息，拼搏明天。
不能像我這樣拖拉不自覺，整個人都陷在壞習(xí)慣的泥潭里無作為，郁郁而終。
壞習(xí)慣養(yǎng)成容易改掉難，但我決心改正這個惡習(xí)，先不為別人，不為什么人們，不為什么國家，就先為我自己，改正它!我有心悔過，寫這份檢討書，勢在時刻檢討自己，重塑光明。
也望各位朋友監(jiān)督檢查，救助我這個人格上的窮人。
此致
敬禮
考試作弊檢討書【3】。
考試中，我因考試作弊，違反學(xué)院的規(guī)章制度，破壞考場秩序，在學(xué)院造成極其惡劣的影響。
為此認(rèn)真檢討。
“國有國法，家有家規(guī)”，我不僅違反了學(xué)校的規(guī)章制度，也違反了“一方”足球隊的紀(jì)律。
為此認(rèn)真檢討。
“做好人，學(xué)好習(xí)，踢好球”一直就是“一方”的宗旨。
我現(xiàn)在的做法已經(jīng)不配作一名“一方”的隊員，更沒資格作“一方”的隊長。
我不會厚著臉皮為自己辯護(hù)，只懇求球隊允許我留下來，畢竟“一方”是我在大學(xué)里最在意的東西。
我也不想用“辭職”的方式逃避，但我敢保證，如果球隊經(jīng)后再出現(xiàn)類似的事件，無論是誰，第一個被開除的人，一定是我。
我會對自己負(fù)責(zé)，對我們的球隊負(fù)責(zé)。
中學(xué)生不檢點(diǎn)的檢討書篇三
尊敬的班主任老師：
我對于自己行為不檢點(diǎn)的錯誤供認(rèn)不諱，我在昨天下午放學(xué)后在學(xué)校門口擅自大小便，嚴(yán)重地?fù)p壞了學(xué)校的形象與榮譽(yù)。給老師給學(xué)校造成了極大的負(fù)面影響，給校長造成了困擾與無奈。
為此，我感到深深地愧對老師愧對家長，我表示深深的歉意?；仡櫸业腻e誤，我主要是在思想上放松了對自己的要求，在行動上沒有嚴(yán)肅地約束自己，此外我還很不懂事很不成熟。
現(xiàn)如今，面對錯誤我深深地懊悔。當(dāng)然，光懊悔是不夠的，我還是應(yīng)該端正態(tài)度，努力的改造錯誤：
第一，我將徹底糾正錯誤行為，今后徹底改正自己，絕不會再犯同樣錯誤。
第二，我將認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章規(guī)則，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生自律守則》等經(jīng)典名著。
第三，我將就這個錯誤在全班同學(xué)面前道歉，并且給校長送上這份檢討書。
xxx。
2017年xx月xx日。
中學(xué)生不檢點(diǎn)的檢討書篇四
尊敬的xx老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。
拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。
我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。
如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
尊敬的老師：
您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的`心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我成績下降。
我認(rèn)為，這成績下降還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。
這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。
也許您知道也許您不知道。
前段時間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。
上課時，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。
二是我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。
這的確浪費(fèi)了很多時間。
只要一閑下來就發(fā)呆。
所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個自殺式的爛毛病。
還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。
尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。
以后要勤快些。
其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
然而有時候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。
保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!同時，我也會盡量的少上網(wǎng)的!
檢討書范文【3】。
尊敬的×老師：
您在每個星期五到星期天都會給我們布置一篇400到400字左右的周記，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
因此，我寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的慚愧并改正。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，這是對別的同學(xué)的不負(fù)責(zé)。
如今，經(jīng)過檢討，認(rèn)為致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。
如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不會發(fā)生。
之所以會犯下如此嚴(yán)重的錯誤，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。
試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，如(程門立雪百世之師寸草春暉恩同父母恩逾慈母經(jīng)師人師敬老慈幼敬老尊賢門墻桃李良師益友師道尊嚴(yán)貪賢敬老萬世師表嚴(yán)師益友一字之師尊師重道飲水思源洗耳恭聽)，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。
我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師的要求寫一份600字的檢討書。
對自己思想上的錯誤進(jìn)行整改，并認(rèn)清可能造成的后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)，嚴(yán)格要求自己。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步!
檢討人：×××。
中學(xué)生不檢點(diǎn)的檢討書篇五
老師就認(rèn)為、我不僅不制止、還跟著他們一起寫、(他們在編肖××和某位男同學(xué)的床上的事、寫了很多亂七八糟的話，我那句是寫給那幾個男生的，老師以為我是寫肖××的壞話)。
跟那個的是、有兩個女生還寫好好笑、都沒被罰哦。
好的話加懸賞分。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度.，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子。
不過，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，可是，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī)，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，聽從家長的話。
這次的事件我真的感到抱歉。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)，家長的勞累是我們所不知道的，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，我感到真的是很慚愧。
沒有任何人可以取代，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見。
我感到很抱歉。
學(xué)生，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，老師說的話很正確，我希望老師可以原諒我的錯誤，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，讓老師可以放心，而我這次沒有很好的重視到老師講的話.12，讓老師可以信任.。
“人有失手，人總是會犯錯誤的。
2005，家長是我們最親的人，當(dāng)我們傷害到他們的心時。
我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，簡直是對于家長心血的否定，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。
自己看下修改吧。
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說，是因?yàn)槲覀€人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀(jì)律性，這根本不符合新時期學(xué)生的要求，這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。
在此，我深刻地認(rèn)識到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象重新做人：
1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長對我的要求、指示。
2.圍繞班級是我家一切以集體為重的`思想，團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3.天行健，君當(dāng)自強(qiáng)不息。
我會嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我的機(jī)會，成全一顆面向光明的心。
檢討人：xx。
時間：xx。
同學(xué)們：
今天，我在這里向同學(xué)們作一個深刻的檢討，因?yàn)槲曳噶隋e誤，給班級帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。
因此，我必須要反省自己身上存在的問題。
在今天早自習(xí)，英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說出這種話來，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來不及了。
早晨是讀書的大好時光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個負(fù)責(zé)的好課代表。
記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書，導(dǎo)致英語老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。
并且，在平時每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說實(shí)話，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，在班會課上提出來，再針對班級情況制定出相應(yīng)的制度，這對班級的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動與無私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。
值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進(jìn)行及時的記載，多數(shù)值日生也是正直無私的，就比如說，李堅同學(xué)，正是他及時地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來，才使我們認(rèn)識到自己身上存在的問題與不足，除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。
正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn)，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
在歷來的班會課上，有關(guān)班干部都提出了要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的要求，而且就在上次的班會課上提出了讀書要大聲、認(rèn)真的要求，而我卻沒有按照要求去做，行為散漫，作風(fēng)懶散，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，這是對他們工作與勞動成果的不尊重，也是不自重。
為此，我深感后悔，并深深的自責(zé)與反剩。
一日之計在于晨，早晨是讀書的好時光，而我卻沒有利用好。
學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來管我，是他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是他們對我的關(guān)心，我沒有理由不去感激他們。
而且，在這一段時間內(nèi)，天氣非常好，不冷也不熱，正是學(xué)習(xí)的黃金時間，我們應(yīng)該抓住這個時機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ)，提高自己的學(xué)習(xí)成績，而不應(yīng)該虛度光陰，得過且過，這是對自己的不負(fù)責(zé)，對老師的辜負(fù)，對家長的背叛，我確實(shí)應(yīng)該自責(zé)與反省，也為我的行為感到羞恥。
班級中有很多非常優(yōu)秀、嚴(yán)厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒，而當(dāng)課代表來管我時，我卻不服氣，影響了她的工作的順利開展，也對班級的管理帶來負(fù)面影響，這就是最大的錯誤，我的錯誤是極不應(yīng)該的，我很后悔，可是我錯了是無法挽救的。
中學(xué)生不檢點(diǎn)的檢討書篇六
尊敬的老師：
這次和同學(xué)打架，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所和同學(xué)打架的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
也是對老師的不尊重。
應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的和同學(xué)打架，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。
任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!
打架檢討書范文400字【2】。
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因?yàn)樽约旱囊粫r腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評，特此再次檢討。
向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。
給自身和學(xué)校造成不好的影響。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的`問題酌情處理。
中學(xué)生不檢點(diǎn)的檢討書篇七
尊敬的`學(xué)校政教主任：
您好，向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書，以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻，我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜，擅入班級舊教室用餐，更為惡劣的是用餐后沒有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理，給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣，我為此悔恨不已。因?yàn)槲义e誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我表示十分地懊悔與抱歉。
關(guān)于我犯錯誤的原因種種，我如今清醒地認(rèn)識到了三點(diǎn)原因：
第一點(diǎn)是根本原因，我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名初中學(xué)生，沒有清醒地規(guī)范自己的行為，總是我行我素絲毫沒有估計行為后果。
第二，我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生，學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的，不是我一個人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時，我卻如此的不清醒，缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。
第三，我性格有些孤僻，沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。
回顧我的錯誤，固然有年少無知的客觀必然，然而我作為一名14周歲學(xué)生，也應(yīng)該具備起碼的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯誤，我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響，對于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)錯誤，積極進(jìn)行打掃。
針對我思想方面的不成熟，我發(fā)誓今后一定真誠改過，努力學(xué)習(xí)，長大做一個負(fù)責(zé)任的人。另外，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。
此致
敬禮
xxx。
2017年xx月xx日。
中學(xué)生不檢點(diǎn)的檢討書篇八
尊敬的xx：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，我不該在宿舍點(diǎn)蚊香，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的.嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：xx。
xxxx年xx月xx日。
中學(xué)生不檢點(diǎn)的檢討書篇九
尊敬的xx：
我也會向宿管保證此事不會再有第二次發(fā)生，今后不會再宿舍里點(diǎn)蚊香了，事后，大錯既成，而是靠實(shí)際行動，我冷靜的想了很久，我深為震撼，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，我一定用自己的行動來證明自己的決心。
檢討人：xx。
xxxx年xx月xx日。
中學(xué)生不檢點(diǎn)的檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
期末這次成績出來，看到自己的排名，其實(shí)我也是有些不敢相信，真的退步太多了，也是自己平時沒學(xué)好所造成的結(jié)果，對此我也是懊惱，但也是要接受，今后的學(xué)習(xí)不能再松懈了，而是要好好的聽老師講課，積極的去做好作業(yè)，認(rèn)真的鞏固知識，這樣才能考好，而不能再像這樣退步了，如果再退步，那么也是沒有可退的了，在此我也是來反思，檢討自己平時的學(xué)習(xí)，此次退步的原因。
無論如何，成績已經(jīng)出來，我也是要接受，時間是回不去了，而自己這么差的成績也是很難去面對父母，但終究也是自己不夠努力的結(jié)果，別的同學(xué)都是在認(rèn)真的利用好時間學(xué)習(xí)的，而我卻還想著去玩，想著還有很多的時間，其實(shí)并非如此，每一個人的時間都是一樣多的，如果你不去學(xué)，而別人學(xué)了，那么自然是會落后的，刻苦在學(xué)習(xí)里面是很重要的，如果自己不愿意去吃苦，到最后承受痛苦的結(jié)果就會是自己，此次成績那么差勁，退步了，也是自己平時不愿意好好的去學(xué)習(xí)，遇到玩的事情，就只想著玩了，而沒有去想過自己要把成績給搞好才行，而這樣懶散的日子久了，也是會導(dǎo)致自己有不好的習(xí)慣，不想去學(xué)，復(fù)習(xí)的時候也是不夠認(rèn)真，做試卷也是會偷懶，不會做了，就不做了，成績那么糟糕，我也是懊惱自己之前的懶惰。
而今看到這個刺眼的分?jǐn)?shù)，我也是清楚，以后如果還想要考好，終究還是要靠自己下苦功夫來學(xué)好，從此刻就要去作出改變，不能再這樣懶散了，特別是自己之前就基礎(chǔ)并不是那么的好，本來應(yīng)該要比別人多下一些苦功夫的，認(rèn)真的去把知識點(diǎn)都學(xué)好，但沒做到，我也是要利用好這個暑假，不要再讓自己荒廢時間了，別人玩游戲，我也要學(xué)習(xí)，別人休息的時候，我也是要利用起來，大家都是同樣的暑假，如果我把時間花費(fèi)到學(xué)習(xí)之中來，到了下學(xué)期，不管排名是否有變化，但是分?jǐn)?shù)也是能提升的，自己基礎(chǔ)學(xué)好了，也是能跟上老師講課的一個進(jìn)度，不會由于覺得老師講的深奧費(fèi)解，自己又不學(xué)了。
老師，此次成績的退步，我找到原因，也是會在今后改變自己做的不好的地方，會好好的去提升自己，把之前沒學(xué)好的彌補(bǔ)好，爭取在下學(xué)期取得進(jìn)步。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
中學(xué)生不檢點(diǎn)的檢討書篇十一
尊敬的學(xué)校政教主任：
您好，向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書，以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻，我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜，擅入班級舊教室用餐，更為惡劣的是用餐后沒有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理，給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣，我為此悔恨不已。因?yàn)槲义e誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我表示十分地懊悔與抱歉。
關(guān)于我犯錯誤的原因種種，我如今清醒地認(rèn)識到了三點(diǎn)原因：
第一點(diǎn)是根本原因，我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名初中學(xué)生，沒有清醒地規(guī)范自己的'行為，總是我行我素絲毫沒有估計行為后果。
第二，我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生，學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的，不是我一個人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時，我卻如此的不清醒，缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。
第三，我性格有些孤僻，沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。
回顧我的錯誤，固然有年少無知的客觀必然，然而我作為一名14周歲學(xué)生，也應(yīng)該具備起碼的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯誤，我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響，對于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)錯誤，積極進(jìn)行打掃。
針對我思想方面的不成熟，我發(fā)誓今后一定真誠改過，努力學(xué)習(xí)，長大做一個負(fù)責(zé)任的人。另外，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。
此致：
非常抱歉！
中學(xué)生不檢點(diǎn)的檢討書篇十二
鄉(xiāng)間剛經(jīng)過雨的洗禮，走在那里，坑坑洼洼，水浸在腳邊，感覺腳有些清涼。
我來到河邊，開始洗起腳上的塵土來。
“??！”
我還在洗腳，突然，聽到了哭聲。
聞聲過去，一個小男孩跌倒在地。
我想上去扶起他。
但是，男孩的母親組織了我。
“讓他自己起來?！?/p>
我看著男孩，大概只有三歲。
男孩慢慢的爬了起來。
男孩的媽媽笑了。
初三:冰雪雨蝶。
中學(xué)生不檢點(diǎn)的檢討書篇十三
倘若有一天上帝要讓我的身體失去點(diǎn)，我會認(rèn)真考慮失去什么才讓我殘得不痛苦，畢竟這個世界還有很多美好都需要全身心去投入，殘疾的確是可怕的。
我首先選擇失聰，即便這樣會使我失去欣賞天籟之音的權(quán)利，但比及世俗的吵亂無情，我選擇避開后者。耳畔一片空曠寂靜，沒有打攪，沒有吵鬧，我可以靜下心來縮在瞎熱鬧親切的角落里重讀《尼采與形而上學(xué)》。我甚至可以在光天化日之下扯開破嗓子歌唱，唱出我只敢在洗澡時唱的歌，這個想法似乎有點(diǎn)自私，因?yàn)橹挥形衣牪坏?，但被迫掩耳而過的路人應(yīng)該會原諒一個聾子去珍惜他的嗓音。
而后我會選擇失語，如果喉嚨癢死也拼不出半點(diǎn)人話，那我寧愿做一個忠誠的傾聽著，面對傾訴，我會用最虔誠的微笑，最專注的眼神去傾聽，絕不打斷，也絕不厭煩。傾聽者是幸福的，被信任的幸福。之后我把自己的那份安慰用文字慎重地寫在紙上，由我那位傷心的朋友也靜靜地去思考，去撫慰心傷。我可以成為最成功的傾聽者，讓每一個不想在傾述時被打斷的朋友在我這都可以得到應(yīng)有的安慰與鼓勵。
如果要我失明，那我可以摘下眼鏡，也可以不去演繹那些意短味淺的厭世眼神，更可以避開世間所有百態(tài)原型。在我的世界一切都如此唯美。我還想能夠選擇性失聰，避開雜亂俗氣的聲音使我不會對這世界產(chǎn)生武斷的一孔之見。之外便可以側(cè)耳傾聽原滋原味的大自然之天籟，她們鉆入雙耳，不經(jīng)過大腦而是淌過內(nèi)心，然后完完全全地用嘴巴轉(zhuǎn)述出自然之聲——應(yīng)該是情不自禁滿足的笑聲。我相信我不會一個人在黑暗中摸索，因?yàn)槲铱梢詴r刻感受到前方始終會有一個盛情的擁抱在等待，我的親人和朋友會用鼓勵的雙手引我走向黑暗中的光明。
最不愿的是軀體的殘缺，我極度討厭因?yàn)椴黄降榷a(chǎn)生本能的憐憫與同情。如果非要我在手與腳的去留作出抉擇，那我寧可用拐杖代替我的雙腳，那拐杖一定要木制的，它來源于森林且代表自然又賦予了我雙腿。如果非要我坐上輪椅，那我絕不隨便仰視除我身后推我的人之外的任何人。
如果非要我舍棄一只手，那我選擇右手。用絲毫不靈活的左手去學(xué)習(xí)用筷子，握筆寫字，刷牙甚至打響指?？粗约鹤畈簧瞄L的事迅速變得靈巧無比，不斷地學(xué)習(xí)，不停地進(jìn)步，這會讓我直呼痛快。
如果上帝狠了心，把我以上所提及的都統(tǒng)統(tǒng)拿去，把我置于黑暗無邊，寂寞無際，有沒有任何表達(dá)工具的植物人，甚至沒有眼珠讓我提醒旁人我已蘇醒，沒有表情讓我表達(dá)痛苦，沒有眼淚外流只能分泌口水以代之。但我應(yīng)該想到我還可以用下巴和肩膀，或者用嘴巴握筆，在紙上抹黑寫下第一個字是“呵”。然后再寫第二個字，也是“呵”。媽媽看到會在我所能感觸到的肌膚上用食指一筆一劃地寫上“好孩子，你真堅強(qiáng)”。我“聽”后又會握著筆寫下第三個字——“謝”，第四個字也是“謝”字。只有我大腦尚存，我依舊會愉快的思考，只要我的嘴角能夠上仰，我依然會微笑。即便在寂靜黑暗的世界里，我是“alone”，但不會是“l(fā)onely”，他人即天堂。
中學(xué)生不檢點(diǎn)的檢討書篇十四
同學(xué)們：
今天，我在這里向同學(xué)們作一個深入的檢討，由于我犯了錯誤，給班級帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，我必須要檢討自己身上存在的題目。
在今天早自習(xí)，英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確切不該說出這類話來，我知道我錯了，但后悔已來不及了。
凌晨是讀書的大好時光，而課代表不但要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不但要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次，就是由于我們上課不認(rèn)真讀書，導(dǎo)致英語老師發(fā)大火，令他很生氣，而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時每次老師布置了作業(yè)以后，她都要及時催促我們將作業(yè)做好、做完，并及時將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語成績的進(jìn)步而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)當(dāng)為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)當(dāng)?shù)腵，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說實(shí)話，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，在班會課上提出來，再針對班級情況制定出相應(yīng)的制度，這對班級的管理與發(fā)展非常有益，他們的辛勞勞動與無私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊美與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛勞的，天天犧牲自己的時間與精力對班級存在的題目及現(xiàn)象進(jìn)行及時的記載，多數(shù)值日生也是正直無私的，就比如說，李堅同學(xué)，正是他及時地將班上的事情正確地記載下來，才使我們熟悉到自己身上存在的題目與不足，除今天凌晨記載我的題目外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn)，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的進(jìn)步與發(fā)展有很大的推動作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
一日之計在于晨，凌晨是讀書的好時光，而我卻沒有益用好。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來管我，是他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是他們對我的關(guān)心，我沒有理由不去感激他們。而且，在這一段時間內(nèi)，天氣非常好，不冷也不熱，正是學(xué)習(xí)的黃金時間，我們應(yīng)當(dāng)捉住這個時機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)成績，而不應(yīng)當(dāng)虛度光陰，得過且過，這是對自己的不負(fù)責(zé)，對老師的孤負(fù)，對家長的背叛，我確切應(yīng)當(dāng)自責(zé)與檢討，也為我的行為感到羞恥。
班級中有很多非常優(yōu)秀、嚴(yán)厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒，而當(dāng)課代表來管我時，我卻不服氣，影響了她的工作的順利展開，也對班級的管理帶來負(fù)面影響，這就是最大的錯誤，我的錯誤是極不應(yīng)當(dāng)?shù)?，我很后悔，可是我錯了是沒法拯救的。
中學(xué)生不檢點(diǎn)的檢討書篇十五
尊敬的班主任老師：
我對于自己行為不檢點(diǎn)的錯誤供認(rèn)不諱，我在昨天下午放學(xué)后在學(xué)校門口擅自大小便，嚴(yán)重地?fù)p壞了學(xué)校的形象與榮譽(yù)。給老師給學(xué)校造成了極大的負(fù)面影響，給校長造成了困擾與無奈。
為此，我感到深深地愧對老師愧對家長，我表示深深的歉意。回顧我的錯誤，我主要是在思想上放松了對自己的要求，在行動上沒有嚴(yán)肅地約束自己，此外我還很不懂事很不成熟。
現(xiàn)如今，面對錯誤我深深地懊悔。當(dāng)然，光懊悔是不夠的，我還是應(yīng)該端正態(tài)度，努力的改造錯誤。
中學(xué)生不檢點(diǎn)的檢討書篇十六
“啊呀啊呀，我害怕?！安挥谜f你們一定就知道是我在叫。原來，是因?yàn)檫@幾天我的眼睛紅紅的，所以媽媽就湊過來要給我點(diǎn)眼藥水。媽媽把我的眼皮輕輕地?fù)荛_，一個白色的小瓶子里面的水就落到了我的眼皮上，那種感覺，我現(xiàn)在都記得＿＿＿冰冰的，涼涼的。我緊張得連眼睛都睜不開，相反，比開始瞇得更緊了。媽媽讓我眨一下眼睛?？墒钦f什么我也不肯。在媽媽一陣言語交加的攻擊下，我的眼睛才打開一點(diǎn)。這時，媽媽還在給我講，為什么讓我點(diǎn)眼藥水?！安徽Ｑ劬δ撬幩沁M(jìn)不去的，這樣子，你的眼睛也就好不了喲！那就看不成動畫片啦！你自己想想看吧！”聽到媽媽這樣說。也為了我的'動畫片，我投降了。我小心冀冀地睜開眼。哇，我滴藥水流了進(jìn)來，從眼睛到鼻子再到我的喉嚨，就這樣一直流到了我的、、、、、、真的好苦，好難受，想咳又咳不出，這一次就夠了。但愿以后我的眼睛再也不要發(fā)炎了。
小朋友們，你們可要注意衛(wèi)生喲！可千萬不要再受這樣的、、、、、、
指導(dǎo)教師：吳梅芳。
投稿:2005-8-2720:59:18。
中學(xué)生不檢點(diǎn)的檢討書篇十七
尊敬的政教老師：
您好，向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書，以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻，我清醒地意識到自己行為的.惡劣性。我貪圖清靜，擅入班級舊教室用餐，更為惡劣的是用餐后沒有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理，給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣，我為此悔恨不已。因?yàn)槲义e誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我表示十分地懊悔與抱歉。
關(guān)于我犯錯誤的原因種種，我如今清醒地認(rèn)識到了三點(diǎn)原因：
第一點(diǎn)是根本原因，我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名初中學(xué)生，沒有清醒地規(guī)范自己的行為，總是我行我素絲毫沒有估計行為后果。
第二，我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生，學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的，不是我一個人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時，我卻如此的不清醒，缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。
第三，我性格有些孤僻，沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。
回顧我的錯誤，固然有年少無知的客觀必然，然而我作為一名14周歲學(xué)生，也應(yīng)該具備起碼的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯誤，我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響，對于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)錯誤，積極進(jìn)行打掃。
針對我思想方面的不成熟，我發(fā)誓今后一定真誠改過，努力學(xué)習(xí)，長大做一個負(fù)責(zé)任的人。另外，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。
此致
中學(xué)生不檢點(diǎn)的檢討書篇十八
尊敬的學(xué)校政教主任：
您好，向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書，以反省我的年少無知與行為不檢，此時此刻，我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜，擅入班級舊教室用餐，更為惡劣的是用餐后沒有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理，給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣，我為此悔恨不已。因?yàn)槲义e誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我表示十分地懊悔與抱歉。
關(guān)于我犯錯誤的原因種種，我如今清醒地認(rèn)識到了三點(diǎn)原因：
第一點(diǎn)是根本原因，我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名初中學(xué)生，沒有清醒地規(guī)范自己的行為，總是我行我素絲毫沒有估計行為后果。
我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時，我卻如此的不清醒，缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。
第三，我性格有些孤僻，沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。
回顧我的`錯誤，固然有年少無知的客觀必然，然而我作為一名14周歲學(xué)生，也應(yīng)該具備起碼的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯誤，我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響，對于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)錯誤，積極進(jìn)行打掃。
針對我思想方面的不成熟，我發(fā)誓今后一定真誠改過，努力學(xué)習(xí)，長大做一個負(fù)責(zé)任的人。另外，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。
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