這個(gè)分類涉及一些不太常見但同樣重要的學(xué)習(xí)和工作生活等問題。寫總結(jié)時(shí)要注意把握好邏輯順序，做到前后呼應(yīng)，層次清晰。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在總結(jié)過程中的思路和方法，拓寬自己的思考方式和視角。
遇見話題初三篇一
你是那束來自幾千年前的曙光，幫助我撕開黑暗；你是哪黑夜中永不泯滅的北斗星，指引我走出迷茫；你是那股卷起狂濤巨浪的'蒼勁的風(fēng)，激勵(lì)我直入云霄。蘇子，何其有幸遇見你！
年少的你是何等的雄心萬丈，是“左牽黃，右擎蒼”的狂姿，是“千騎卷平岡”的狂勢，是“親射虎，看孫郎”的狂興。進(jìn)京應(yīng)試，一腔熱血揮筆壯寫一紙文章，僅是一書，便已名動(dòng)京城。原以為前程似錦，可偏偏命運(yùn)娛人。父母先后病逝，低谷之際再遭貶謫，緊跟其后的是九死一生的“烏臺(tái)詩案”，再度遭貶。我以為你會(huì)就此一頹不振，愁悵地過完此生，可你卻在這貧瘠的人生荒野種出錦簇花團(tuán)。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”“黑云翻墨未遮山，白雨連珠亂入船”四時(shí)之景在你筆下盡顯出別樣風(fēng)姿，是鴨知春江暖，夏湖似西子，是秋菊傲挺俠士風(fēng)骨，黑云作畫冬雨伴舞。
“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”“香霧噀驚半破，清泉流齒怯初嘗”“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”炊煙渺渺，生活氣息撲面而來！蘇子，你活得真實(shí)且充實(shí)，你善于從生活的小細(xì)節(jié)中挖掘幸福，你將生活瑣事繪成詩篇，美哉！你教會(huì)我從小事中尋找美好，教會(huì)我要培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美的習(xí)慣！
世人皆嘆你經(jīng)世奇才，豪邁瀟灑！殊不知你亦是一位重情重義的男子?！笆晟纼擅Ｃ＃凰剂?，自難忘”是你對(duì)亡妻的思念；“但愿人長久，千里共嬋娟”是你對(duì)家人的牽掛；“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”是你對(duì)好友的勉勵(lì)！
你的一生起起伏伏，盡是坎坷，但也這是這些曲折造就了你如此豪邁的情懷。你歡唱“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，是對(duì)世事無常的淡然；你輕吟“休言萬事轉(zhuǎn)頭空，未轉(zhuǎn)頭時(shí)皆夢”，是面對(duì)生死的坦然；你沉思“人生如逆旅，我亦是行人”，是面對(duì)人生的無畏；你寫下“此身飄搖無處尋，此心安處是吾鄉(xiāng)”，是隨遇而安的安然；你勸勉“休對(duì)故人思故國，且將新火試新茶，詩酒趁年華！”，是你遇挫后敢于重新來過的勇氣！蘇子，你是宋朝盛開的一樹梨花，萬年之后仍芳香留溢，你是詩人是詞者，亦是哲學(xué)家。是你教會(huì)我面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)，是你告訴我世事無常不必過分在意，是你給予我從頭來過的勇氣！
蘇子，何其有幸遇見你！
遇見話題初三篇二
紅火的楓葉將我包圍，遇見你，是我生命新的開始。
——題記。
人生的每時(shí)每刻總會(huì)遇見一些看似平淡，實(shí)則蘊(yùn)意豐富的事物。
那年，我站在臺(tái)上，用眼淚迎接失敗。那時(shí)的我是多么無助，一心覺得失敗是一件丟人的事，仿佛墜入萬丈深淵，再抬頭，已是攀登不起的高峰。如今每每想起那時(shí)，再看看現(xiàn)在樂觀積極的自己，很慶幸自己遇見了你——那一片火紅的楓葉。
正值失敗無助的時(shí)候，我坐在公園的那棵楓樹下，背影在夕陽的映襯下，孤單又落寞。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，刮在我臉上，生疼，生疼。我氣憤自己的失敗，氣憤失敗時(shí)那么自卑，弱小。剎那間，我感覺什么東西在頭上飛舞，一掃。一片楓葉落下，我拾起來。一抬頭，看見楓葉齊刷刷的落下。是那么紅火，那么耀眼，沒有陽光，卻照的我眼睛一陣恍惚。
看看手里的那一片楓葉，或許你剛才也是那樣自信的掉落吧。盡管經(jīng)歷了春天的生長，夏天的照顧，到了秋天還是會(huì)落下。但你是那么灑脫，就算失敗，也要笑著墜落。那一刻，我的眼里仿佛有什么火焰，一躍而起，楓葉的下落給我的人生帶來了一陣洗禮。我手中的那片楓葉，已經(jīng)老舊，已經(jīng)殘破，但卻還是那么熱情，火一般的熱烈，照耀著我。我站起身，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，那一樹楓葉像為我祝福一般，齊刷刷的落下。仿佛在彰顯自己輸也要輸?shù)闷痢?/p>
我猛然覺得，我的失敗對(duì)于時(shí)時(shí)刻刻會(huì)掉落的楓葉，根本不算什么。楓葉總是在秋天之際，未知的時(shí)刻下落，但你們總會(huì)用最美麗的舞蹈來昭告大地你們的到來。我的心瞬時(shí)被什么揪了一下，亦或是明白了什么。
我彎下腰，把那一片楓葉與他的同伴們放在一起。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，楓葉繼續(xù)下落，我的心卻不再如之前一般脆弱了。夕陽西下，那一片楓葉在金黃的映襯下，變得更加火紅，更加艷麗，使我的心重新燃燒起來。可能我很難遇見并體會(huì)楓葉的下落了，但我慶幸，我終是遇見了那團(tuán)火紅的熱烈，把我新的生命照耀的光鮮亮麗。
幸好，我曾遇見你。離開你們的時(shí)候，黃昏來臨，夕日欲頹，映照著我的背影，那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢。
遇見話題初三篇三
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已度過十二個(gè)春秋。告別小學(xué)，步入中學(xué)有著那樣多的遠(yuǎn)方等待著與我們遇見。
每周五下午必不可少的一件事，就是社團(tuán)活動(dòng)了。短暫的兩節(jié)課，卻足以讓同學(xué)們期盼上一個(gè)星期。社團(tuán)，一個(gè)發(fā)展自我特長，開拓我們興趣愛好的地方，承載著我們永不放棄的夢想。
我所選報(bào)的社團(tuán)是行進(jìn)打擊樂團(tuán)中的旗舞社團(tuán)，而那第一次社團(tuán)活動(dòng)，便讓我深愛上了這個(gè)難度高、挑戰(zhàn)性大的項(xiàng)目。
每當(dāng)我看到學(xué)姐們能把那接近于兩米高的旗桿舉起，并高高揮舞于空中擺出各式造型，我的心里便充滿了羨慕與期盼。那仿佛可以旋轉(zhuǎn)三百六十度的手腕，仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)酸痛的胳膊，仿佛無論怎么拋棄都會(huì)砸到的手掌，那些都是我所盼望著擁有的。但我心里也清楚不經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，不經(jīng)過流汗與灑淚的磨礪，成功是不會(huì)到達(dá)你身邊的。
最讓我難忘的是訓(xùn)練拋旗的艱辛過程。在老師手里那樣輕松自如的動(dòng)作，在我們手里就成了一曲并不怎么動(dòng)聽的音樂：砸到地板上，落在墊子上，撞在籃球架上，發(fā)出了“咚”“?！钡穆曇簟Ｓ捎诒哿Σ粔蚺e旗時(shí)，胳膊的酸痛似針扎一般籠罩著全身，恨不得直接松手放棄。
但是卻有一種堅(jiān)定的信念告訴我，堅(jiān)持就是勝利，這些小小的障礙只會(huì)成為你成功路上的小石子，在考驗(yàn)?zāi)愕耐瑫r(shí)更能鍛煉你，讓你更容易通往成功。
在經(jīng)歷了無數(shù)次希望與絕望的交錯(cuò)中，我猛然跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。我緩慢下蹲，右手抓緊旗桿，左手做足了按壓動(dòng)作的準(zhǔn)備，嘹亮的口令聲，在我耳畔響起，“一，二，三——四！”我使足了勁兒扔向半空，心里默默祈禱著：“半圈，一圈，一圈半，兩圈了！”我迅速伸出雙手，迫不及待地瞄準(zhǔn)尾部的皮筋，右手準(zhǔn)確地穩(wěn)穩(wěn)抓住，左手手心也及時(shí)握緊保持平衡。那一刻，成功的喜悅溢滿心頭，激動(dòng)與幸福縈繞在腦海里，我遇見了不為人知的自己。
最美的遇見，遇見美好的社團(tuán)生活，遇見一個(gè)更努力的自己。
遇見話題初三篇四
無數(shù)次的擦肩而過，換來一次美麗的邂逅，這，便是遇見。
——題記。
記憶隨著歲月已漸漸淡去了痕跡，就如同沙灘上留下的一串串腳印，被陣陣的海浪掩埋、撫平。但，有些人和事卻深深的印在心里，揮之不去?；叵肫饋?，也是陣陣的溫暖和感動(dòng)。
星星遇見黑夜，才能展現(xiàn)璀璨的光芒；火柴遇見砂紙，才能傾情的燃燒；琴弓遇見琴弦，才能演奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲……而我遇見了你。
你就像星星陪伴黑夜，藍(lán)天陪伴白云那般陪我度過一個(gè)又一個(gè)春秋冬夏。
在那段每天枯燥無味的時(shí)光里，我遇見了你，你給予我溫暖；給予我鼓勵(lì)；給予我支持。
我們每個(gè)人的人生道路上，必少不了坎坷，這一路上，我們心底都有對(duì)對(duì)方說不完的信任，雖然我們之間的`友誼有被老師和同學(xué)們的否定，有陌生人的指責(zé)，但是這些都不能破壞我們的友誼。
我很幸運(yùn)，在我心情最低落時(shí)遇見了你。你對(duì)我而言，就如同漫漫黑夜上空那顆閃閃發(fā)光的星星。
在這一路上，你曾經(jīng)給過我諸多溫暖，諸多支持，諸多鼓勵(lì)和驚喜。你這些無意間的舉動(dòng)，不知給我?guī)砹硕嗌倥牡乃查g，現(xiàn)在想起來仍不禁潸然淚下。
彈指瞬間，最美好的時(shí)光莫過于遇見你的那段日子。
在這一路上，我慶幸遇見了你。遇見了你處處都有驚喜，你也總會(huì)給我給帶來無盡的感動(dòng)。遇見你后，我的生活不再單調(diào)乏味，處處充滿友情的陽光。
時(shí)光匆匆，來去無影蹤。仿佛留下了很多，卻又仿佛什么也沒有留下，唯有與你的遇見永恒。
遇見話題初三篇五
心中一團(tuán)亂麻在糾纏不休。使用著互聯(lián)網(wǎng)接收同學(xué)們?cè)诟鞯氐乃?。又低頭望望將自己桎梏在這無盡壓迫中的學(xué)業(yè)。心中便如窗外的烏云一般沉重。難以呼吸。
雨前，一切似乎被蒙上憂郁灰的濾鏡。夏蟬潛藏，空氣中令人煩躁易怒的因子，在有恃無恐地游蕩穿行。我欲乘車出去，又恐天降大雨。思慮再三，還是穿過悶熱、難以呼吸的空氣，騎車來到溪畔。
美好的陽光被密密層層的灰色云層強(qiáng)勢揉碎。夭折于上層。抬頭所見，愈增煩悶，我便長嘆一口氣，低頭穿行。
“哐當(dāng)！”我瞬間騰空而起，全身除了手臂都在空氣中飛揚(yáng)。我又重重的墜回車座，怒不可遏的我回頭怒視。是一根裸露在地面上的榕樹根，褐黑色的外衣，粗糙的表面，好似無賴的地痞有恃無恐橫行霸道。
我來了興致，走近了這棵榕樹，從它的“身份證”中，我了解到了這位可是屹立于這條東西溪百年之久的元老了。形如擎天柱的樹干爭高直指，好像對(duì)天霸氣的宣戰(zhàn)。四周展開的枝節(jié)上面綴滿了在灰暗下午光線不足。而略顯暗淡的綠葉密密層層。走進(jìn)樹蔭和在外面完全就是兩個(gè)世界哇！一半在泥土中安詳，一半在微風(fēng)中飛揚(yáng)。這百年老樹也是個(gè)小小的生態(tài)系統(tǒng)。造福一方生靈。
我又往左走了幾步，花壇中昏暗的光線讓我艱難地辨認(rèn)出那兒有幾小株小榕樹。我拾級(jí)而上，踏碎一地落葉，發(fā)出嘎吱聲響，來到那里。果不其然，任何強(qiáng)大的生靈在幼年也都是如此脆弱不起眼。任何神靈要想成為強(qiáng)大，受人敬仰的偉器，就要一步步的走，心無旁騖，忍得住誘惑，耐得住寂寞。試想，那棵百年榕樹在百年間要經(jīng)歷多少風(fēng)雨，人多少寂寞。不免有外敵的戰(zhàn)火。難免于例行風(fēng)雨交織，雷電鞭打。令樹厭惡的蟲害。可它仍舊立在那兒，與時(shí)間賽跑，加長自己的直徑。增多自己的年輪。欲與天公試比高。他不能像蝴蝶那樣萬花叢中過。不像蒲公英那番自由的游歷山水，更沒有鷹的力量，燕的自由。但是榕樹可以獨(dú)自挺立。將自己變強(qiáng)。
中國政法大學(xué)羅翔教授說過：每個(gè)人的人生就是一部劇。你沒辦法羨慕別人的劇本。你無法選擇自己的劇本。無法選擇他人的劇本，我們要做的就是把自己的劇本演好。讓自己的角色為整部劇增設(shè)亮點(diǎn)。
茅塞頓開！正如雨的塞子被拔開。雨傾盆而下，我在雨中穿行，仍然不忘剛才自己與樹的遇見。心中早已下定決心，為遇見未來。那個(gè)更好的自己而奮斗！
遇見話題初三篇六
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處云，桃花依舊笑春風(fēng)?！庇质且荒晏依罘曳肌Ｄ菚r(shí)，我們?cè)谔一▍仓幸黄疰倚^，玩耍過，沉醉過。盛開的桃花映著你紅潤的臉，你笑瞇瞇的眼睛顯得異常慈祥，長長的秀發(fā)散發(fā)著淡淡的清香。
是那個(gè)幽默風(fēng)趣的老師么？是那個(gè)時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而寬容的目光么？是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力飽經(jīng)滄桑的聲音么？是那個(gè)相知四年的面容么？朱老師，不論如何，我還想再和你來一次不經(jīng)意的邂逅。
黑夜里的一盞明燈，奮筆疾書的身影，凝神批閱的專注，微微蹙起的眉頭，那是朱老師您，您一定是笑著的。
朱老師，你記不記得那片桃花？昔日的雨后，我們哼著優(yōu)揚(yáng)的小曲兒，踏著雨后的清風(fēng)，邁著輕快的腳步，來到了桃花盛開的林子。是你，將地上的新鮮花瓣一片一片地拾起，輕輕捧著，向空中拋去，落在我們的頭上、臉上。我們笑著，感受著大自然的美，朱老師，你也在笑，臉上的小酒窩映著挑花，那是我第一次看見你笑得那么迷人，你的笑容是多么燦爛，多么親切。時(shí)間老人是無情的，他拆散了多少有情人？還固執(zhí)地將月捏成圓形，讓我們同望一輪皎潔的月卻不能相見。
是你，讓我體驗(yàn)到文字的博大精深，讓我沐浴在金色的陽光下，老師，我最喜歡聽你講課了，讀課文時(shí)，你的眸注滿了情思：“桃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家”。我們忘情地聆聽著，你那朗朗讀書聲在我的腦海蕩漾。那讀書的身影一直銘刻在我的心。但愿明年桃花盛開季，能再與你相遇，我再做一次你的學(xué)生，聆聽你動(dòng)人的聲音。
對(duì)呀，“桃之夭夭，灼灼其華?！蔽蚁胝欢涮一▋?，戴在你的頭上，與你的笑靨相配；我還想與你再次相遇，哪怕只是你拂起的一抹桃花香。
遇見話題初三篇七
冷遇見暖，就有了雨；春遇到冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒。我遇見你們，就有了不一樣的領(lǐng)悟。
記得有首歌名叫“越長大越孤單”，而我是越長大越脆弱。自從我進(jìn)入初中后，就變得特敏感，一碰到尷尬事情，就特別在意別人的目光，往往把自己搞得緊張不已，情緒失控。別人一個(gè)不屑的目光，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，都會(huì)讓我耿耿于懷，黯然神傷。那顆玻璃心，極其易碎，觸碰不得。
有一次我和媽媽逛商場，媽媽給我買了兩件新衣。我以為媽媽結(jié)了賬，拎著衣服就走。店員卻回頭對(duì)我大聲叫：“那個(gè)姑娘，你的衣服還沒結(jié)賬呢，不能拿走！”空氣突然凝固，周圍人的目光迅速聚集到我身上，露出鄙夷的笑。這目光，像利劍一樣射向我，我的臉?biāo)查g通紅，那種尷尬與難堪，真真叫人無地自容。我忿忿地放下衣服，飛快逃離那是非之地。任憑媽媽在后面怎么追著叫我，我頭也不回?？蓯旱某靶ξ业目纯停】珊薜牡陠T！我再也不要遇見你們！眼淚嘩嘩如雨下。
還有一次，我提著一袋本子和文具正準(zhǔn)備過馬路，一不留神，裝本子的袋子破了，書本等物散落一地。當(dāng)時(shí)我又急又羞，真希望時(shí)光能停住。但刻不容緩，沒有時(shí)間猶豫了，我看了看身后暫無車，便蹲下來，快速撿拾著。我的臉早已憋得通紅，心砰砰直跳。
一位中年大叔撿起我的本子，拍了拍本子上的灰，笑著遞給我，說：“小姑娘，是上學(xué)去的嗎？這袋子質(zhì)量不過關(guān)，下次一定要選質(zhì)量好的，先試試?yán)尾焕喂?！”我笑著向他表達(dá)了謝意，臉還是燒得厲害。他似乎看到了我的窘態(tài)，一面走一面輕輕對(duì)我擺了擺手說：“不要緊，別在意，多大點(diǎn)事！快走吧?！彼谋秤笆悄敲磮?jiān)定，腳步又是那么穩(wěn)重。那迷彩服，那雙解放鞋深深印在了我的腦海中。
“多大點(diǎn)事，別在意”一路上，我細(xì)細(xì)咀嚼大叔的這句話。是?。|西掉了撿起來不就完了嗎？多大點(diǎn)事，有必要在乎誰看見了，讓自己臉紅尷尬么？那次買衣服，給店員解釋一下不就行了嗎？多大點(diǎn)事，何必那么任性，搞得大家都不愉快呢？我太在意別人的眼光，情緒往往不自覺地就受他人左右，反而把自己搞得很尷尬，我是不是心胸太狹隘了？我將這些芝麻小事放在心上斤斤計(jì)較，傷害自己，不是自找苦吃，活得太累嗎？別人愛咋說咋說，別人愛說啥說啥，關(guān)我什么事？我就是我，不一樣的煙火！
想著想著，我的心忽地豁然開朗起來。突然發(fā)現(xiàn)路旁的白花開得真好看，散發(fā)出陣陣幽香。對(duì)了，老師曾告訴我們，它有一個(gè)很別致的名字：深山含笑。我呼吸著它的芬芳，學(xué)它的名字一樣，含著笑，昂首大踏步向前走去。
遇見話題初三篇八
那個(gè)冬日，我正在街上走著，忽然看到前面一人。我停下腳步，那人，竟是如此像你!我的心突突地跳動(dòng)的，我又仔細(xì)一看，就是你!你還是記憶中的那個(gè)樣子，圓臉胖胖的身材，只不過加上了一副眼鏡。
我興奮而又膽怯地走過去，輕輕拍了拍你，問：“還記得我嗎?”你扭過頭，驚奇地說：“你是誰呀?”說完，徑直離開。我有些驚訝，又有些不甘。我快步走去，又扶住你的肩頭，說，“你真的不認(rèn)識(shí)我了，我是某某某啊!”你想了想，又搖搖頭，“不認(rèn)識(shí)?！蔽胰允遣桓剩廊徊磺粨?，“咱倆以前還是好朋友。”你有些不耐煩，皺著眉頭，有些惱怒，“我說了不認(rèn)識(shí)你，你有病啊!”說完氣鼓鼓的走了。
望著你的背影，我的心中傷心又驚訝。只是三年不見不見，你便忘了我嗎?
那時(shí)的我們，形影不離，親密無間，每天一起玩樂。可是那天父母告訴我，六年級(jí)了，該收收心了，每天少跟你玩，我聽了驚訝又憤怒，便和你說了這事兒。你卻善解人意地笑笑，“沒事兒啊，努力去實(shí)現(xiàn)你的夢想吧!就算以后你我分別，重逢時(shí)也會(huì)想起彼此的?！蔽胰ヅα耍鎵粝氤烧媪?，但是你我卻分開了。
三年未見，今日你我再次相遇，再一次遇見，只是，我想起了你，而你卻沒有想起我。
“人生若只如初見”，道盡了納蘭容若多少的悲切，是啊，人如果只是初遇，那該有多好啊!初遇之后的每一次遇見，每一次重逢，帶給我們的總是多少有些悲傷。愿這個(gè)世界上的人珍惜每一份友情，每一次遇見。
遇見話題初三篇九
對(duì)自己不滿足是所有天才的共性。正因如此，人們才會(huì)不畏險(xiǎn)阻背上行囊，用實(shí)際行動(dòng)去丈量遠(yuǎn)方，希望在下個(gè)節(jié)點(diǎn)處遇上更好的自己。
遇見更好的自己，是所有優(yōu)秀者的人生信條。北大才女陳更，自中國詩詞大會(huì)播出開始，每年都如約參賽，她的才華大家有目共睹，可陳更并不滿足，她一直都在和自己較勁，每次都全力以赴，一次比一次更強(qiáng)。在第四季決賽場上，她以優(yōu)雅的姿態(tài)，遇見了最美的自己。著名節(jié)目主持人董卿又何嘗不是如此呢？她是央視國寶級(jí)女主持人，自小便腹有詩書氣自華，有三分蘭的謙讓，三分竹的剛強(qiáng)，四分菊的恬淡。同事們都說她的人生已然圓滿，但她從未止步不前。從中國詩詞大會(huì)到朗讀者，她用實(shí)際行動(dòng)完成了自身的蛻變。遇見更好的自己，大抵就該像陳更和董卿一樣，把優(yōu)秀當(dāng)作習(xí)慣。
遇見更好的自己，讓我們永不言棄，奮然前行。中國在20xx年完成了世紀(jì)性的偉大工程港珠澳大橋，其總工程師林鳴就是在艱苦拼搏的過程中不斷完善和提高自己的。林鳴果斷拒絕國外開出的高昂技術(shù)支持費(fèi)，他憑借自己和團(tuán)隊(duì)嘔心瀝血的科研成果和精益求精的高要求狠狠地回?fù)袅四切┏矶\歌的外國設(shè)計(jì)師們。在建造過程中，面對(duì)外國專家技術(shù)的封鎖和建造環(huán)境的惡劣，林鳴始終奮戰(zhàn)在一線，不言放棄。無數(shù)個(gè)工作日讓林鳴體重驟減，頭發(fā)花白，但他坦言：我更喜歡現(xiàn)在的自己，看起來精神一些。因?yàn)橐宦凡晃冯U(xiǎn)阻，林鳴遇見了更好的自己。
遇見更好的自己，需要我們守住初心，一站到底。中國首顆史詩級(jí)探測鏡天眼的問世，讓世人對(duì)中國矚目。其總設(shè)計(jì)師南仁東在建造之初害怕這項(xiàng)工程難以完成，因?yàn)槠涫┕るy度之大、精準(zhǔn)度要求之高實(shí)在令人望而卻步。南仁東沒有退縮，他堅(jiān)守初心，始終抱著為中國奉獻(xiàn)、為科技獻(xiàn)身的想法一站到底，最終締造出奇跡，也遇見了更好的自己中國天眼之父，更也遇見了更好的祖國。
汪國真有言：我喜歡出發(fā)，所有到了的地方都將成為過去。只有不斷出發(fā)，不忘記自己為何出發(fā)，一路上無問西東，只顧風(fēng)雨兼程，才可能在下一個(gè)人生轉(zhuǎn)折處，遇見最好的自己。
遇見話題初三篇十
豆大的雨落在我的前額上。
雨中的行人，來去匆匆。人們的瞳仁，都呆板地注視前方。街道上似乎空無一人……至少我眼中是這樣的，氣氛沉悶得勝過這盛夏雨天的空氣。我越來越冷了，不僅是身體。我握緊手中的塑料袋，加快了步伐。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，朦朧中，一位老者迎面而來。他與我對(duì)視了一小會(huì)兒，我的眼神不自然地逃避;他的目光，轉(zhuǎn)頭看向緊閉著門的、閃著燈光的一排排店鋪。我嘆了口氣，又正視前方，加速著。
那位老者似乎也加快了腳步，一把烏云似的黑色大傘在雨霧中飄過來。漸漸地，我們之間的距離不遠(yuǎn)了，透過滴在眼眶上的雨珠，我看見了那老人的面容——慈善，但眉頭緊鎖著。我不禁想起我爺爺?shù)哪?，但我的身體還是本能地往路邊靠。
我們間只剩幾米了，我莫名地緊張，又有些畏懼——因?yàn)樗蛭易哌^來了。“他要做什么?”我心里問道。我與他僅一步之遙時(shí)，他向我微笑，卻未能完全消除我的戒心……他用傘罩住我，同時(shí)也擋住了雨。這把傘如同穹頂，遮住了天上的喧鬧?！八皇菓?yīng)該向那邊走么?難道……”正當(dāng)我胡思亂想，準(zhǔn)備沖到雨中時(shí)，一只溫暖的手搭到了我的肩膀上，一股暖流回蕩在我潮濕的身體中，沸騰了我的血。我不禁抬起頭，被一種強(qiáng)大的力量吸引過去。他的目光如同陽光般的燦爛，邁向我每一寸肌膚。我的神經(jīng)、肌肉都松弛下來。他一直把我送到家門口，注視我回家。
我飛一樣地回到自己的家里，我身體很熱，衣服上的水好像干了，坐在沙發(fā)上，兩眼放空。
只是一面之緣，卻在我心中注入無盡的溫暖。一面的遇見，一刻的感動(dòng)，一生的長情。
遇見話題初三篇十一
古往今來，有太多太多的文字，描寫著各種各樣的遇見?！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”這是撩動(dòng)心弦的遇見；“這位妹妹，我是見過的?！边@是寶玉初見黛玉時(shí)兩人似曾相識(shí)的遇見；“幸會(huì)，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見；“遇到你之前，我沒有想過結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒有想過和別的人?！边@是錢鐘書和楊絳之間，決定一生的遇見。
所以說，遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始。從某種意義上來說，世間一切，都是遇見。就像冷遇到暖，就有了雨；春遇到冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒；人遇見了人，就有了生命。
20xx年9月1日，我遇見了你。六年時(shí)光，星辰閃爍，一年又一年，你的教導(dǎo)，永遠(yuǎn)藏在我的心中。六年時(shí)光，日起日落，一天又一天，你的厚愛，早已滲入我的心底。難忘母校寬闊的操場，那里留下我們成長的足跡；難忘母校明亮的教室，那里回蕩著我們的瑯瑯書聲；難忘母校的寸寸土地，那里面記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
收起往日的嬉戲，帶著深深的依戀，靜靜地走過你的每個(gè)角落，回想六年如彩色糖果般甜美的時(shí)光，我不知不覺從兒童成長為少年，從天真變得充滿理想。感念恩師，如父母、似朋友，給予了我們生命的色彩，激勵(lì)我們揚(yáng)帆起航；懷念同窗，如手足、似兄妹，友誼之火照亮方向、點(diǎn)燃希望，友誼伴我們成長。駐足回首，過去的日子歷歷在目，再看今朝，拼搏向上；展望未來，踏上征程，擁抱夢想。
成長的腳印，留在校園的小路上，笑語歡歌，灑滿花壇的馨香……你的每一間教室、每一張課桌、每一片草地、每一個(gè)球場，都珍藏著我們的身影、彌漫著我們的向往。匆匆那年，滿地花香。遇見了你，一生難忘！
遇見話題初三篇十二
遇見她，只是偶然，卻為我撥開重重迷霧為我指引前進(jìn)方向。似與春風(fēng)招過驚動(dòng)了賣花人?！}記。
那年春天，久雨放晴?？晌业男那閰s未隨天晴而變好。數(shù)學(xué)的周測和英語的單元考雙雙失利，猶如一把尖利的刺刀挑起我的衣領(lǐng)并甩入萬丈深淵。
再次回到鄉(xiāng)下。清晨，天邊剛泛起魚肚白，推開窗。春日空氣的涼意夾雜著野姜花大的香氣將我熟睡的靈魂喚起。
走在田間的羊腸小徑，蜿蜒曲折。向田野深處走去，有人在這種了樹，已經(jīng)有我的手臂粗。只因心情的不好，并未曾顧及。
幾聲清脆的聲音，帶走了我縹緲的思緒。抬首，循聲而望，原來是兩位老人。老公公在修剪樹枝，老婆婆在挖薺菜。本就無心招呼，欲想轉(zhuǎn)身離開。卻未想到老婆婆竟先望見我：“小姑娘，一個(gè)人來鄉(xiāng)下的？”
“嗯。”心情差到極點(diǎn)的我一個(gè)字也不愿多答。
她似是未聽見我冷淡的態(tài)度，依舊嫻熟地挖著薺菜。一旁的老公公道：“鄉(xiāng)下好啊，雖不比城里繁華卻也熱鬧的?！?/p>
“小姑娘，給。心情不好是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上不理想嗎？”我接下婆婆遞來的野姜花，默然。旋即，她又恢復(fù)原有的笑容：“其實(shí)呢，任何事都得慢慢來，做做好；太急，則什么事都做不好。就像野姜花一樣，即使葉已經(jīng)生出來了，花卻始終不見開，直至天暖了才接出花苞，卻一兩天就開了，只因?yàn)樗耙呀?jīng)貯蓄夠了所需的營養(yǎng)。”話音剛落，便和老公公離開了。
我望著他們穩(wěn)健離去的步伐，又望了望手中的野姜花，心中沉思良久。
我循來時(shí)路返回，風(fēng)吹綠葉，沙沙作響，吹入我心。我知道，那位提燈人已悄然來過。他以她那樸實(shí)短淺卻又寓意深遠(yuǎn)的話語為我照亮了前進(jìn)的道路。
記憶如花一樣，溫暖的記憶則如花香一般，即使在寒冷的夜空中亦會(huì)發(fā)散。
遇見提燈人，真好！
遇見話題初三篇十三
繽紛的雨季，繽紛的花季，在這繽紛的季節(jié)遇見了您。走過天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，邁入初中的大門，童年從此成為回憶，青春與奮斗是“旅途”的主題。我真慶幸成為您的學(xué)生。
初中生活對(duì)那時(shí)的我來說充滿了神秘與幻想。開學(xué)那天，下著淅淅瀝瀝的小雨，為悶熱的空氣帶來幾絲清涼。我坐在靠窗邊，嗅著外面青草夾雜泥土的氣息，期待著新老師的形象，好奇并著喜悅。
“嘀嗒、嘀嗒”，伴隨著他皮鞋在地面上留下沉穩(wěn)的聲音，我不禁好奇地向門那兒望去。這時(shí)，他出現(xiàn)了，穩(wěn)健地邁步走到講臺(tái)邊。一番自我介紹，沒有一點(diǎn)“架子”，瞬間增加了我對(duì)他的好感。我不禁多打量了他兩眼：一頭烏黑的頭發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的“三七式”，似乎抹了發(fā)油，在燈光下亮亮的。額頭上，淺淺的皺紋有些刺痛了我的眼。雙眼皮，黑色的瞳孔炯炯有神，眼白處似乎因?yàn)榻?jīng)常熬夜，布滿了幾條紅絲。微微上揚(yáng)的嘴使他整個(gè)形象充滿了和藹與陽光。“唉，又是一位‘久經(jīng)沙場’的‘老戰(zhàn)士’了?！毙闹邪蛋到锌嗟耐瑫r(shí)又暗自慶幸：“經(jīng)驗(yàn)豐富的他一定會(huì)給予我莫大的幫助?！本瓦@樣，第一次相識(shí)在無聲中結(jié)束。
他姓王，將成為我的語文老師和班主任。當(dāng)時(shí)他已任教十九年。王老師的語文課生動(dòng)形象，他很幽默，上課時(shí)常逗得我們捧腹大笑。我們笑時(shí)，他也笑，露出一排“24k”白牙。眼睛亮亮的，似乎有些“小得意”一會(huì)兒之后，又正色道：“安靜”。一臉嚴(yán)肅。這就是他，“調(diào)皮”又“嚴(yán)肅”?；蠲撁摰囊粋€(gè)“兩面派”。
王老師獎(jiǎng)罰分明且鐵面無私。在我們的班上，他的一切“部署”吾等心服口服。王老師不僅如此，還知人善用。我們班一學(xué)生人高馬大，經(jīng)常打鬧。王老師卻讓他當(dāng)官。之后，事實(shí)證明，王老師對(duì)了。這名同學(xué)不僅不打不鬧，成績還有所上升。王老師班上的學(xué)生無一敢“興風(fēng)作浪”。開學(xué)時(shí)，一同學(xué)成為“吃螃蟹的第一人”，竟敢在“大庭廣眾”下“大肆撒野”。就在那時(shí)，王老師的鐵血作風(fēng)充分展現(xiàn)。幾句話說的他“梨花帶雨”，然后又是寫檢討，帶家長云云。就連我的成績也在他的“苦口婆心”下稍有起色。
“攤”上這么個(gè)班主任，嘿嘿，定是我人生路上遇見的最美的“風(fēng)景”。
thankyou！遇見了您。
遇見話題初三篇十四
在錯(cuò)的時(shí)間，遇見錯(cuò)的人，是一份無奈。
左括號(hào)和右括號(hào)能相遇嗎？如果我是那個(gè)左括號(hào)，那你是那個(gè)右括號(hào)嗎？
你我相遇成為相互。
茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成為相互。
相互是什么？
相互就是，走累了一起扶助；相互就是，走遠(yuǎn)了一起回顧；相互就是，遠(yuǎn)行時(shí)相伴相隨；相互就是，停歇時(shí)相依相靠。
我們象黑夜里邂逅同行的旅人，因?yàn)樵诒舜说谋窍⑴c心跳聲中感受關(guān)懷！于是以為共守著一份真愛！然而一到陽光燦爛的白天，我們世俗的心更把這份緣驅(qū)散得無影無蹤！?。。。。?/p>
你我相遇成為相交。
每個(gè)人都是一條直線，當(dāng)我們不斷延伸時(shí)，我希望我們始終都是平行，近近的平行，但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的！有一天我們相交了，最終遠(yuǎn)離彼此！
很多東西，沒有說出來，還很在意它們，常常記在心里，一旦說出口就消散了！但思念的溫情始終把你的微笑夾在我心靈的書頁中！
你我相遇成為相望。
沒有永遠(yuǎn)的等待，等待和思念誰，都是傻瓜才做的事情；不要相信！沒有人會(huì)等你，那都是謊言，那嗾使由于單純的感情，而說出的謊言！人心經(jīng)常會(huì)變，真的，太容易變了！
我們是生命的過客，遼遠(yuǎn)的天空留下了飛過的痕跡，帶走的不過是些微笑的記憶將帶我們回到降生世紀(jì)！
你我相遇成為相別。
其實(shí)我期望的也不過就只有那一瞬，我從沒要過你給我你的一生，如果能在開滿梔子花的山坡上，與你相遇，如果我深深愛過一次再別離，那么，再長久的一生，不過也就是回首時(shí)，那短短的一瞬！
一光年的距離有多遠(yuǎn)？是我們和太陽的距離，是天南地北的距離，是身處兩抵真正友誼的距離，是身心相愛相惜的人的距離，也是兩根手指并在一起的距離，因?yàn)樾闹杏心悖砸还饽甑木嚯x，就是我和你的距離，相隔零距離！
因?yàn)槟阍鴮?duì)我說過：“不論我在哪里，不管我和你是否在一起，我都只離你一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離“！
你我相遇成為相思。
每當(dāng)我思緒清醒，我只覺得自己是守船的艄公，在晚風(fēng)中，如果我不小心流下一滴眼淚，那是我不愿忘記你是誰！
想和你走到一起，因?yàn)槟愕难劬芎诤芎?，白天黑夜不可能走到一起，正如我和你一樣，想和你走到一起，卻不想因此而改變我自己！
當(dāng)開始追求時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一切是那樣的遙遠(yuǎn)，當(dāng)開始努力放棄時(shí)，一切有似乎近在咫尺！當(dāng)眼淚流下來，才知道，分開也是另一種明白！
指尖的年華，披著七彩炫裝在刀尖上旋舞，任歲月的刀鋒剝?nèi)ゼt裝，羽翼翩，只為瞬間絕美，劃過魅惑的記號(hào)！
遇見話題初三篇十五
漫漫人生路，總有一盞燈為我始終地亮著，我最感謝的，便是那提燈人了。遇見她，我三生有幸。
六年轉(zhuǎn)瞬即逝，很快又要來到一個(gè)陌生的環(huán)境，認(rèn)識(shí)陌生的人。這對(duì)于不善言辭的我，最是煎熬。眼看著身邊一個(gè)個(gè)都三五成群，心中更是愁緒難解，好在，她來了。
月朗星稀，清冷的月光，透過窗子，灑在地面上，點(diǎn)綴著那一畝天地。微風(fēng)拂面，她陪著我，我第一次有了傾訴的欲望?！靶聦W(xué)校，感覺怎么樣??！”還是她先開的口，心中好像裂了一道縫?！巴玫?，就是感覺融不進(jìn)去。”月光凝成一束，照在她臉上。她莞爾一笑，一舉一動(dòng)都散發(fā)著溫柔與知性的氣息?！皼]關(guān)系，你肯定能遇到知心朋友的，會(huì)好的?！甭犃怂脑挘蚁袷亲プ×艘桓让静?，死活不愿松手。裂縫越來越大，終于，“啪”，那一層保護(hù)膜脫落了。心終究赤裸裸地暴露了她的鮮活。我的知心朋友，是你??！
我想把我心中所想都告訴她，我想把這幾日的委屈與難過都讓她體會(huì)到。但其實(shí)不用，因?yàn)樗级?/p>
她的每一個(gè)眼神，每一句話都在表達(dá)著“沒關(guān)系”，“我懂”，“我在”，她深深的明亮的眸子里，我看到的，是那一張生動(dòng)的臉。不需要過多言語，不需要長久的肢體接觸，僅用一個(gè)眼神，一個(gè)表情，她向我傳達(dá)著她的寬慰。我一下就釋然了，就像一個(gè)躇躇獨(dú)行的許久的人，在獨(dú)自吞咽了漫長的黑夜那無盡的孤獨(dú)之后，遇見了懂她的知己。
那盞年久失修的燈，忽地又亮了。即使前路坎坷，我也不怕了，因?yàn)槊鳠粽樟亮说缆?，不再迷失方向。謝謝你，我的提燈人。
如今，她也有了自己的小寶寶，每次寶寶眨巴著明亮的眼睛對(duì)我笑時(shí)，我就想著，這份名為“理解”的愛，我一定要延續(xù)下去。我也想成為我愛的人的提燈人。
遇見了提燈人，青春的難題不再成為煩惱。遇見了提燈人，人生不再因陰霾而迷失方向。遇見了提燈人，真好。
遇見話題初三篇十六
時(shí)間的指針一圈圈的畫弧，記憶也被一層層地裹上厚厚的塵土，一年，一個(gè)局限，而你我之間永無距離。
還記得兩年前，您身穿白色的短袖襯衫，搭配著一條藍(lán)色的牛仔褲，大步流星的走到講臺(tái)，對(duì)我們說，我是你們的班主任。盡管您給我的第一印象不是很威嚴(yán)，但那種“老師都是威嚴(yán)”的這種想法根深蒂固的扎根在腦中，我小心翼翼地告訴自己“她是我的老師”。
日后一切平平淡淡，但每天遇見您，都是最美麗的遇見。
那天，您當(dāng)著全班同學(xué)大聲訓(xùn)我：“作為班干部，上課不知道帶頭回答問題……”我不敢抬頭，不敢看您充滿怒氣的臉，您的怒氣隨聲音傳播至教室的每個(gè)角落，教室里鴉雀無聲，我渾身不自在，不敢迎接您那怒火中燒的目光，只是在心里不斷地告誡自己：她是老師，威嚴(yán)的老師。
下課后，您將我單獨(dú)喊到辦公室，告訴我剛才完全是“殺雞儆猴”?！澳闶前喔刹?，訓(xùn)你那么兇，完全是為了提醒同學(xué)，你要理解，更要做好帶頭作用”。一時(shí)間，像朋友真誠的解釋讓我眼里噙滿了淚水，您為了不讓我我覺得委屈，告訴我回答問題可以使大腦更靈活，也培養(yǎng)自己各方面的能力。“你要讓自己成為更優(yōu)秀的人，是我對(duì)你的期望，你有這個(gè)實(shí)力更有這個(gè)能力，加油”。您的話像極了朋友間的安慰和鼓勵(lì)，輕輕地?fù)廴チ宋覂?nèi)心的不安與難過。
師生之間，應(yīng)該如此吧——亦師亦友。
一年來，您我之間已經(jīng)架起了相互溝通的橋梁，使兩個(gè)年齡不同、身份不同的人交流得無比順暢。晚上早點(diǎn)睡，下課別和同學(xué)打鬧，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正……這些話語零零碎碎地躺在記憶的長河中。
一年來，您游刃有余地扮演著朋友與老師的角色，我也樂此不疲于其中。一年累積的點(diǎn)滴早已被師生之間的真情銘記。
感謝如此融洽的師生關(guān)系伴我走過青春年華，我也會(huì)用一生維護(hù)這段真摯的師生情。
每天遇見您，都是我最美麗的遇見。
遇見話題初三篇十七
憶.初。
看.錄。
翻翻你給我的相片，留過的言，寫過的同學(xué)錄，都是同學(xué)錄罷了，唯一不同的是：一張是20xx年的，一張是現(xiàn)在的，你的字還是那么工整，夢想還是那么偉大------設(shè)計(jì)師或環(huán)游世界，格言還是：我的世界里沒有“不可能”，你還是喜歡叫我親，童還有姿，你喜歡的顏色還是天藍(lán)，謝謝你，沒忘記我們的十年之約。
畢業(yè)后，我們不在同一所學(xué)校，可還是用寫信的方式來維持我們的關(guān)系，因?yàn)槲遗履奶煳覀冊(cè)诮稚嫌龅綍?huì)如同陌生人般擦肩而過，我問過你：畢業(yè)后，我們不會(huì)在同一所學(xué)校了，關(guān)系還會(huì)像現(xiàn)在這么好嗎?你說會(huì)，因?yàn)槲覀兪莋m(閨蜜)嘛。我看著你笑了，盡管問過你，可我還是怕。
“以后，你轉(zhuǎn)校了，一定要回來看我”“好，你要我什么時(shí)候回”“年年都回”“嗯”
“到了那邊要給我寫信哦”
“以后，我們要一起考四中和一中哦”“好”
“親，讓我們大步向前，追逐我倆心中各自的夢想”
“我相信，在這之后還有無數(shù)次的留言”
“我倆手執(zhí)素筆，你來一封，我回一封，細(xì)細(xì)品味，我倆那如膠似漆的友誼，生活中的點(diǎn)滴?！?/p>
“十年之約，永遠(yuǎn)在我心中茁壯成長”
吶，謝謝你，在我生命中最重要的時(shí)刻遇見你最美的你。
就這樣，我們像一場傾盆大雨，落在一起又各自離去，但無論我們身在何方，都會(huì)記得我們?yōu)楹纬霭l(fā)，為何奮斗，我們?cè)谀撬鶎W(xué)校的傳奇，在那個(gè)考場的專注，在那所學(xué)校的奮斗，會(huì)隨著記憶逐漸清晰。
也許，我不會(huì)甜言蜜語，也許，我們鬧過矛盾，打過架，可這些將伴隨著記憶漸漸消失。
——后記。
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