教案要體現(xiàn)多元化教學(xué)理念,兼顧不同學(xué)生的特點和需求。寫教案前應(yīng)充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)需求。請大家參考下面的教案樣本,了解教案的基本結(jié)構(gòu)和編寫要點。
大班健康教案明亮的眼睛篇一
1、懂得保護眼睛的重要性及正確。
2、形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。
4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。
1、結(jié)合教育,講述故事《戴眼鏡的小猴》。
2、結(jié)合生活中的具體事例,讓幼兒說說為什么要保護眼睛,以及保護眼睛的正確方法。
3、幼兒學(xué)習(xí)保護視力拍手歌。
在這個活動過程中教師先引導(dǎo)幼兒了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu),然后通過一個閉眼、睜眼的小游戲讓幼兒深刻去體會眼睛的重要作用,最后很自然地過渡到如何保護好自己的眼睛,整個活動過程流暢重難點突出,教師在組織幼兒認(rèn)識眼睛的時候讓幼兒看看、摸摸等形式充分感知了眼睛的特性,又通過游戲和觀看圖書很直觀地感知到眼睛的功能和保護眼睛的'方法,在這個過程中孩子們積極性很高,教師運用的啟發(fā)式提問充分體現(xiàn)了幼兒的主體地位。
大班健康教案明亮的眼睛篇二
眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺器官,對于我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都非常重要。由于幼兒在日常生活中看書、畫畫、看電視等一些姿勢的不正確,嚴(yán)重影響了眼睛的健康。為了讓幼兒能了解眼睛,并在此基礎(chǔ)上樹立正確保護眼睛的意識和方法,我設(shè)計了“眼睛的秘密”教學(xué)活動。
【活動目標(biāo)】。
1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。
2、創(chuàng)編“眼保健操”,體驗大膽表達的成功感。
3、懂得保護眼睛的重要性,掌握更多保護眼睛(視力)的知識。
4、了解五官的作用,掌握保護五官的方法,培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。
5、引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。
【活動準(zhǔn)備】。
1、每人一面小鏡子。
2、眼睛的結(jié)構(gòu)圖,對視力有益的食物圖片,掛圖《眼睛生病了》。
3、每人一副自制的太陽鏡。上面貼滿膠帶:幼兒自制的小老鼠指偶人手一個。
4、經(jīng)驗準(zhǔn)備:活動前帶幼兒玩《捉迷藏》的游戲。
【活動過程】。
一、黑暗體驗,感受眼睛的重要性。
幼兒戴上自制的眼鏡,體驗看不見東西時的感受。認(rèn)識眼睛在生活中的重要性。
二、初步了解眼睛的功能。
1、談?wù)勓劬Ρ幻勺〉母惺堋?/p>
師:在捉迷藏的時候,眼睛被蒙住你有什么感受?
2、師:我們的眼睛可以看到哪些東西?(拓展幼兒的思維空間)。
三、了解眼睛各部分的名稱。
2、出示眼睛結(jié)構(gòu)圖,引導(dǎo)幼兒觀察。
教師小結(jié):眼睫毛對眼睛有保護作用,能遮住眼睛不被強光照射,也可防止塵土落入眼內(nèi)。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠,眼珠最中間的小黑點叫瞳孔。
四、討論學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。
日常生活中_我們應(yīng)怎樣保護眼睛?
a、看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長:看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;畫畫、寫字時要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離;平時毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒和清洗,防止相互傳染:眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。
b、出示對視力有益的食物圖片,如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等,引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃,食品應(yīng)多樣化,葷素合理搭配,這樣對我們的眼睛、身體有好處。
【活動延伸】。
1、將眼保健操作為一日活動中的常規(guī)活動。
2、幼兒將“眼保健操”設(shè)計圖帶回家,提醒自己和家長不忘保護視力。
3、進一步開展有關(guān)如何保護眼睛的討論。
【活動反思】。
整個活動通過幼兒的看一看、聽一聽、說一說、做一做,由淺入深地展開,激發(fā)了幼兒的求知欲望,使幼兒知道了眼睛的重要性,掌握了更多的保護眼睛(視力)的知識,提高了科學(xué)認(rèn)知能力。
在活動指導(dǎo)過程中,我注重“三個最”,即最大的觀察(努力觀察每位幼兒,適時提供幫助),最小的干預(yù)(教師不干預(yù)代替,突出幼兒為主體),最多的鼓勵(肯定、鼓勵幼兒的點滴進步1。另外努力把握“玩中學(xué)”的度,讓幼兒在體驗、討論、游戲、操作中獲取新知,充分表現(xiàn)自己,較好地達成本次活動的目標(biāo)。
大班健康教案明亮的眼睛篇三
活動目標(biāo):
1、懂得保護眼睛的重要性及正確的方法。
2、形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,懂得助盲人,有愛心。
人手一根發(fā)束、盲道照片一張、磁帶,卡紙、毛線、剪刀、透明膠等美工材料。
1、現(xiàn)在,小朋友都蒙上了眼睛,請你們玩一個有趣的游戲,聽聲音找蘇老師。
提問:為什么找不到蘇老師呢?(幼兒回答:眼睛被遮住了,看不見。)眼睛看不見有什么感覺呢?你們知道眼睛看不見的人,叫什么嗎?(盲人)所以盲人行動非常不方便,我們要助他們。盲人有專門的盲道用來走路,(出示圖片)我們不要在上面玩耍,占了盲道。
(1)家長出示模型,介紹眼睛的構(gòu)造。
(2)家長提問幼兒,介紹三種戴鏡的原因:
a在我們的周圍有誰戴眼鏡呢?(爺爺奶奶)爺爺奶奶戴的是什么眼鏡呢?
(老花鏡)老花鏡有什么用處呢?
b爸爸媽媽戴的又是什么鏡呢?(近視鏡)近視鏡有什么用處呢?
c剛才有小朋友說我們班上也有小朋友戴眼鏡,那是矯正視力的弱視鏡。
(3)孩子們,眼睛這么重要,怎樣保護我們的眼睛呢?”(陽光強烈時戴墨鏡;不用臟手搓眼睛;看電視、看書,不要離的太近;電工師傅戴上護目鏡等等)
3、家長:“除了剛才小朋友說的這么多方法保護眼睛,我們來學(xué)一套眼保健操,它也是保護眼睛的一種好方法。做眼保健操要閉上眼睛,今天,小朋友們是第一次學(xué),那我們睜開眼睛學(xué)吧!”幼兒跟做眼保健操。
4、小朋友們,眼睛真是我們的好朋友,我們設(shè)計一款與眾不同的墨鏡來保護它,好嗎?
(3)幼兒自由選擇材料,進行制作
(4)教師巡視指導(dǎo)。
5、延伸:幼兒戴上自制的墨鏡到戶外玩耍。
大班健康教案明亮的眼睛篇四
活動目標(biāo):
1、懂得保護眼睛的重要性及正確。
2、形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
活動過程:
1、結(jié)合教育,講述故事《戴眼鏡的小猴》。
2、結(jié)合生活中的具體事例,讓幼兒說說為什么要保護眼睛,以及保護眼睛的正確方法。
3、幼兒學(xué)習(xí)保護視力拍手歌。
大班健康教案明亮的眼睛篇五
眼睛是我們?nèi)梭w最重要的器官之一,對我們的生活、學(xué)習(xí)都非常重要。由于科技的不斷發(fā)展,現(xiàn)在幼兒在日常中所接觸的電子產(chǎn)品也越來越多,一些不良的用眼習(xí)慣導(dǎo)致許多幼兒的眼睛健康出現(xiàn)問題;還有平常坐立行的姿勢不正確等,也影響了眼睛的健康。那么,眼睛有什么作用?如何保護我們的眼睛呢?……針對這些問題,我設(shè)計了《明亮的眼睛》這一活動,旨在為了讓幼兒了解眼睛的功能,樹立正確保護眼睛的意識和方法。
1.初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)和作用。
2.懂得保護眼睛的重要性,知道正確保護眼睛的方法。
經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒初步了解眼睛是我們身體的一部分,我們需要保護眼睛。
材料準(zhǔn)備:幼兒日常中一些不好的用眼習(xí)慣的視頻及照片、眼睛結(jié)構(gòu)圖、保護眼睛的方法ppt。
一、猜謎引入,激發(fā)興趣。
謎語:日里忙忙碌碌,夜里茅草蓋屋。上邊毛,下邊毛,中間一顆大葡萄。 ――眼睛
二、出示圖片,認(rèn)識眼睛的結(jié)構(gòu)及作用。
引導(dǎo)語:眼睛上面有什么?它有什么作用?
小結(jié):哦,原來黑黑長長的是眼睫毛,它可以遮擋住刺眼的陽光,也可以防止灰層落到我們的眼睛里。中間像黑葡萄的就是我們的虹膜,它能夠控制瞳孔的大小。而瞳孔呢,就是最中間的小圓點,它可以調(diào)節(jié)進入眼睛的光線,保護我們的視網(wǎng)膜。眼睛是我們?nèi)祟愖钪匾钠鞴僦?,我們可以用它來做很多事情?/p>
三、保護眼睛
(一)了解眼睛“生病”的原因
1.集體討論,帶眼鏡的原因
小結(jié):因為他的眼睛生病了,他開始看不清東西了,需要眼鏡來幫助他。
2.觀看照片及視頻,了解日常中常見的不良用眼習(xí)慣。
引導(dǎo)語:生活中我們還有許多不好的用眼習(xí)慣,如果不注意的話,我們的眼睛也很容易生病呢!我們一起來看看。
小結(jié):原來導(dǎo)致眼睛“生病”的原因有很多。比如:長時間看電視,離電視機很近、用臟兮兮的小手揉眼睛、躺著看東西,或者在光線很暗的地方看東西等等,對我們的眼睛都不好,這些壞習(xí)慣可真糟糕。
(二)正確保護眼睛的方法
引導(dǎo)語:我們的眼睛這么重要,你們有什么好方法來保護我們的眼睛呢?
1.幼兒分組交流討論;
2.教師觀察指導(dǎo)幼兒記錄;
3.分享交流結(jié)果;
小結(jié):保護眼睛的方法有很多,例如:看電視時和電視保持3米以上的距離、選擇在光線合適的地方觀看、天黑了要開燈、每隔一段時間要讓眼睛休息一下、看書的光線要合適并且離書本30厘米以上等,這樣才能更好的保護我們的眼睛。
平??梢酝崎_窗戶看一看遠方的綠植,幫助我們放松眼睛,生活中我們要小心各種各樣尖銳的物品,如果眼睛不舒服,盡量使用干凈的紙巾或毛巾輕輕擦拭。在飲食上還要多吃綠色的蔬果,尤其是胡蘿卜,它含有非常豐富的胡蘿卜素,對我們的眼睛非常好哦。
今天我們知道了許多關(guān)于保護眼睛的辦法,那你們知道關(guān)于牙齒的秘密嗎?下一次,我們一起來探索關(guān)于牙齒的秘密吧!現(xiàn)在我們的眼睛也需要休息一會兒了,我們選個自己喜歡的方式放松一下眼睛吧!
大班健康教案明亮的眼睛篇六
活動目標(biāo):
1.了解什么是用眼不當(dāng)以及有關(guān)眼保健的相關(guān)知識。
2.愿意與老師學(xué)習(xí)眼保健操,積極參與活動。
3.初步具備眼保健意識,能夠從現(xiàn)在做起保護眼睛。
活動準(zhǔn)備:
1.卡通眼睛卡片(兩張,一張笑臉,一張苦臉)。
3.音樂《小星星》。
活動過程:
一、導(dǎo)入。
教師帶領(lǐng)小朋友跳舞蹈《小星星》。
二、過程。
1.教師用謎語引出故事的主角小眼睛。
教師:“今天有一位小客人來到了我們班上,小朋友們來猜猜他是誰吧!”教師說謎語:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄,假如你要猜不著,請你對我瞧一瞧。
2.教師手拿小眼睛卡片(哭臉)講故事《小眼睛的自述》,其中播放ppt圖片。
教師:咦,小眼睛怎么哭了呀,讓我們一起來聽聽為什么吧。
故事大意:我是明明小朋友的其中一個眼睛,我可以讓明明看到豐富多彩的世界,可是明明小朋友卻總是不注意保護我,總是讓我很難受。明明喜歡用臟臟的小手揉我,還喜歡貼著電視機看動畫片,閑著的時候還總喜歡拿著爸爸的ipad玩玩小游戲,一刻也不讓我休息,所以我很傷心。
教師:小朋友們誰能幫助小眼睛呢?
3.教師組織幼兒討論怎么保護眼睛。
教師提問:為什么小眼睛會覺得難受呢?你們平時會這樣對你們的眼睛嗎?我們?yōu)槭裁匆Wo我們的眼睛,怎樣保護呢?(幼兒回答略)教師請幼兒小組討論,然后選能力強一些的小朋友說一說。
4.教師教幼兒做眼保健操。
等全部學(xué)會眼保健操后,老師拿出小眼睛卡片(笑臉),對小朋友說:看,在我們大家的幫助下,小眼睛不難受了,他笑了,給自己鼓鼓掌吧。
活動延伸:
請幼兒回家后和爸爸媽媽一起堅持每天做眼保健操。
大班健康教案明亮的眼睛篇七
隨著人們物質(zhì)生活的極大豐富,越來越多的產(chǎn)品出現(xiàn)在人們的視野。在家,家長對孩子也從不吝惜財物,總是盡可能的滿足孩子的要求,給孩子置辦各種各樣的東西;在幼兒園,也有老師準(zhǔn)備的各種各樣的玩具、裝飾等等;即使不在這兩個地方,外面也依舊有各式各樣的物件掛在那里。就是在這個世界中,孩子可以看見更多琳瑯滿目的好玩意,但真正能看到的卻越來越少了,孩子的“視力”似乎有些退化了。為了提高孩子觀察的意識,結(jié)合實際,我設(shè)計了該活動方案。
1、能夠意識到自己平時疏于觀察,并增強自己觀察身邊事物的意識。
2、知道善于觀察能夠給人們的生活工作帶來便利。
3、愿意積極參與活動,做一個樂于觀察的孩子。
提高孩子的觀察意識以及觀察興趣。
略
1、游戲圖片:為小朋友找正確的衣服(衣服上標(biāo)記有數(shù)字)。
2、場地準(zhǔn)備:教室及教室里的東西。
3、小朋友一名(遮擋身體,開始時隱藏)
開始部分:
一、談話導(dǎo)入。
師:今天你們都是怎么來幼兒園的?你來幼兒園的路上都看到了什么?小結(jié):原來小朋友在來幼兒園的路上看到了這么多有趣的事情,你們的眼睛真厲害。
基本部分:
一、游戲:給小寶找衣服,。
師:
教師出示游戲圖片:小朋友們已經(jīng)來幼兒園了,可是小寶才剛起床,他想穿和昨天一樣的衣服(出示小寶昨天的服裝)可是衣服太多,找不著了。小朋友,你能幫小寶在這一堆衣服里面找到昨天穿的那一身衣服嗎?衣服上都標(biāo)有數(shù)字,請告訴我相應(yīng)的數(shù)字。小結(jié):
(三)增加觀察難度,猜猜“消失”的小朋友。
2、教師提問后請出“消失”的遮擋住身體的小朋友:**不見了!
(四)、找找教室里的“好朋友”。
1、師:我們每天生活在教室里面,你們熟悉我們的教室嗎?誰能幫老師拿一盒水彩筆過來?水彩筆我們經(jīng)常會使用,所以每個小朋友都知道在哪里。
(五)、幼兒向他人傳授經(jīng)驗。
2、教師總結(jié):小朋友平時要善于觀察,處處留心,這樣就能察覺到別人看不到的東西,做起事情來也就更快、更好。
(六)、請小朋友離席,給予一定時間觀察教室,說說看到了什么平時沒看到的東西。
(七)、教師再次總結(jié),結(jié)束活動。
師:希望小朋友平時能夠多多觀察周圍的事物,做一個善于觀察的好孩子。
大班健康教案明亮的眼睛篇八
2、嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。
3、愿意參加美術(shù)活動,感受繪畫活動的快樂。
4、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。
1、眼睛小精靈,眼球處可替換。
2、幼兒人手一張記錄紙(上面畫有眼睛),黑筆,蠟筆。
3、ppt。
(課前準(zhǔn)備:帶孩子們仔細觀察校園)。
t:(小精靈的口吻)小朋友們,你們好。(小精靈在和我們打招呼呢)。
s:眼睛小精靈好。
t:我和小朋友們早就認(rèn)識了,小朋友們能找找我在哪里嗎?(我們輕輕的把我們的眼睛指給小精靈看好不好)。
t:告訴老師你們看到了什么。
t:小精靈也看到很多,我們來看看他看到了什么(ppt,圖片)。
這一活動是一個綜合性的藝術(shù)活動。打破了傳統(tǒng)繪畫的形式,首先通過幼兒互相看眼睛,對自己的眼睛產(chǎn)生好奇,然后通過替換“眼睛小精靈”眼球中的景象,引起幼兒的.興趣,最后引導(dǎo)幼兒有意識的去注視豐富多彩的周圍世界,通過這一活動引起了幼兒對視覺感知的興趣,從中萌生出強烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。整個活動中,幼兒的興趣很高,因為他們要將自己看到的多彩世界送給那些看不到東西的眼睛,所以他們作畫過程中很注意色彩的選擇和運用,因為他們想讓那些“眼睛”看到更多的色彩。同時他們在一個小小的圓里將自己看到的景象畫下來,在布局上孩子們也有意識地進行了構(gòu)思。直至活動結(jié)束孩子們還告訴我:“老師我象畫更多的美麗世界,送給那些看不見的眼睛?!边@種對繪畫的熱愛和豐富情感的表露也正是這節(jié)活動的最終目的。在幼兒的掌握情況來說,這兩個目標(biāo)基本上是達成的。孩子們參與的情況良好。
大班健康教案明亮的眼睛篇九
3?愿意參加美術(shù)活動,感受繪畫活動的快樂。
4?養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。
準(zhǔn)備:1?眼睛小精靈,眼球處可替換
2?幼兒人手一張記錄紙(上面畫有眼睛),黑筆,蠟筆
3?ppt
過程:(課前準(zhǔn)備:帶孩子們仔細觀察校園)
t:小精靈的口吻)小朋友們,你們好。(小精靈在和我們打招呼呢)
s:眼睛小精靈好
t:我和小朋友們早就認(rèn)識了,小朋友們能找找我在哪里嗎?(我們輕輕的把我們的眼睛指給小精靈看好不好)
t:告訴老師你們看到了什么
t:小精靈也看到很多,我們來看看他看到了什么(ppt,圖片)
這一活動是一個綜合性的藝術(shù)活動。打破了傳統(tǒng)繪畫的形式,首先通過幼兒互相看眼睛,對自己的眼睛產(chǎn)生好奇,然后通過替換“眼睛小精靈”眼球中的景象,引起幼兒的興趣,最后引導(dǎo)幼兒有意識的去注視豐富多彩的周圍世界,通過這一活動引起了幼兒對視覺感知的興趣,從中萌生出強烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。整個活動中,幼兒的興趣很高,因為他們要將自己看到的多彩世界送給那些看不到東西的眼睛,所以他們作畫過程中很注意色彩的選擇和運用,因為他們想讓那些“眼睛”看到更多的色彩。同時他們在一個小小的圓里將自己看到的景象畫下來,在布局上孩子們也有意識地進行了構(gòu)思。直至活動結(jié)束孩子們還告訴我:“老師我象畫更多的美麗世界,送給那些看不見的眼睛?!边@種對繪畫的熱愛和豐富情感的表露也正是這節(jié)活動的最終目的。在幼兒的掌握情況來說,這兩個目標(biāo)基本上是達成的。孩子們參與的情況良好。
大班健康教案明亮的眼睛篇十
活動目標(biāo):
認(rèn)識眼睛的作用學(xué)習(xí)一些保護視力的基本方法。
活動準(zhǔn)備:
活動過程:
請幼兒閉上眼睛,想象如果沒有眼睛,世界會是什么樣子。請幼兒輪流摸幾種物體,然后猜是什么物體,什么顏色。使幼兒了解觸摸只能感覺出物體的形狀,而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。出示戴眼睛幼兒的圖片,請幼兒討論戴上眼鏡的原因。教師依次出示圖片。請幼兒討論如果視力不好對生活有什么影響。如果沒有眼鏡,什么也看不清,看不清楚書、看不清楚人、看不清楚路等。請幼兒討論應(yīng)該怎樣保護視力,使自己有一雙明亮的眼睛。如:注意看書的姿勢、光線、時間;注意眼睛衛(wèi)生(如不用臟手揉眼睛等);注意眼睛不受異物傷害(如不玩尖東西);眼睛有病要及時看醫(yī)生等。請幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛,并在紙上畫出自己的眼睛。請幼兒想一句關(guān)于保護眼睛的句子,并請教師協(xié)助幼兒寫在圖畫旁邊。
總結(jié)分享:
請幼兒展示自己的圖畫,并念出關(guān)于保護眼睛的句子。
活動評價:
能說出眼睛的用處,知道眼睛的重要性能注意保護自己的眼睛。
延伸活動:請幼兒學(xué)做眼保健操。
主題:在動物園里。
內(nèi)容與要求:
1、在觀察了解動物基礎(chǔ)上,愿意用多種方式表達自己對動物的喜愛;
2、發(fā)揮想象用動作表示動物的特征和本領(lǐng),樂意這樣參加動物的聚會;
3、體驗聚會活動的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、師生共同搜集、記錄自己喜歡的動物資料。(教師將喜歡的動物制作成t課件、搜集各種動物圖片)。
2、音樂:“老虎是tiger”和“把舞跳起來”。
3、動物卡片和頭飾若干。
活動過程:
一、師生互相問好。
二、欣賞歌曲:老虎是tiger。
1、欣賞歌曲(師出示課件),幼兒回答以上問題;
2、自由交流:在所有動物里,你最喜歡什么動物?為什么?他有什么本領(lǐng)?
3、游戲:
一幼兒用動作或其他方法表示自己喜歡的動物,請其他幼兒猜,文檔僅供參考。
猜中有獎。表現(xiàn)好的幼兒也有獎品。
4、幼兒想辦法讓喜歡的動物知道自己喜歡它。
師:你們喜歡這些動物,可是它們知道你喜歡它們嗎?能想個辦法讓它們知道嗎?他們就在那邊!
5、幼兒在集體前表達對某動物的喜愛。
三、參加動物聚會。
師:動物們知道你們喜歡它們,它們可開心了!它們邀請我們參加它們的聚會,你們愿意嗎?但有個條件,我們必須想辦法把自己扮成喜歡的動物的樣子。
1、幼兒邊說邊扮成動物進入會場;
2、音樂“把舞跳起來”響起,幼兒律動。
四、活動延伸:怎樣運動才健康?
大班健康教案明亮的眼睛篇十一
現(xiàn)在我班有幾個幼兒已經(jīng)戴上了弱視鏡,所以我想通過此活動引起孩子們的注意和家長們的重視。
1、初步了解眼睛的作用,知道眼睛的重要性。
2、懂得保護眼睛的一些方法。
知道眼睛的重要性,并懂得如何保護。
1、自制眼罩若干,幼兒熟識的玩具和圖片若干。
2、影響視力的圖片一組。
一、猜謎導(dǎo)入
二、通過游戲幫助幼兒了解眼睛的作用及其重要性
1、游戲《是什么東西》
老師給一部分幼兒戴上眼罩,然后分別出示玩具和圖片,再分別請他們說說是什么東西?通過對比從而了解眼睛的作用是看東西。
2、體驗游戲—閉眼作畫
(1)集體閉眼作畫,體驗一下看不見東西的感受。
(2)討論交流剛才的感受。
(3)教師小結(jié),讓幼兒知道眼睛在生活中的重要性。
三、如何保護眼睛
1、出示用眼不良的圖片,請幼兒說出對錯,并說明原因
2、教師總結(jié)歸納,教給幼兒一些保護眼睛的方法。
3、學(xué)習(xí)保護眼睛的兒歌(自編的兒歌)
四、活動延伸
帶幼兒到室外眺望遠處的景物。
1、設(shè)計活動時沒考慮到幼兒的認(rèn)知水平還很有限,導(dǎo)入環(huán)節(jié)用時稍長了點。
2、出示圖畫內(nèi)容時應(yīng)該要以兒歌內(nèi)容相一致,這樣有利于幼兒的接受與理解,還可以幫助記憶。
大班健康教案明亮的眼睛篇十二
1、嘗試運用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)"明亮的眼睛"這一主題。
2、通過感受詩歌優(yōu)美的意境,使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。
1、范例三張,夜晚背景圖一幅。
2、四重不同的工具材料。
單色版畫:吹塑紙板,黑卡紙,鉛筆,白色、湖藍、枯黃。
鉛筆淺描:鉛筆,黑色卡紙,油畫棒。
印刻畫:油畫棒,鉛筆,有邊框的紙,(8k)抹布。
點彩:小毫,水粉顏料,水,抹布,鉛筆,正方形紙。
(一)導(dǎo)入活動:感受詩歌優(yōu)美意境。教師邊念詩歌邊出示教具。
1、夜晚來了,眼睛要閉上了。一個一個夢會從你的枕邊甜甜地升起。如果睡不著,你睜開眼睛望出去,呀!有好多好多的眼睛和你一樣睜著!(出示夜晚背景圖)你看見了哪些眼睛?……我看見了星星的眼睛,月亮的眼睛,小朋友躺在床上睜著眼睛。
2、今天老師要給小朋友念首詩歌,詩歌的名稱叫"明亮的眼睛",等會兒聽完后,請你告訴大家詩歌中有哪些"明亮的眼睛"。
教師:夜里的風(fēng)微微地吹著……。
漆黑的大海上,航標(biāo)燈睜著眼睛,輪船就不會撞上暗礁!
遙遠的大森林里,虎媽媽睜著眼睛,虎寶寶就能安心地、甜甜地進入夢鄉(xiāng)!
夜里的風(fēng)微微地吹著……夜風(fēng)里還有好多好多的眼睛睜著,但你看不見它們:
衛(wèi)星的眼睛睜著,在傳送電波;。
雷達的.眼睛睜著,在保衛(wèi)和平。
夜里的風(fēng)微微地吹著……。
你瞧那夜空里,有好多好多星星眨著眼,它們正悄悄地望著你。
原來,它們也沒睡著,正調(diào)皮地睜著眼睛。
提問:你聽見這首詩歌中有哪些明亮的眼睛?
(二)討論作畫方法。
請你想一想,在我們生活周圍,在朗朗的星空中,在遙遠的大森林里,還有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看著你。教導(dǎo)幼兒發(fā)散思維。(路燈的眼睛,高樓的眼睛,飛機的眼睛,貓頭鷹的眼睛,高架橋上的眼睛。)。
(三)幼兒作畫。
今天老師為小朋友準(zhǔn)備了版畫,點彩,線描,印畫,請你想一想等會兒你畫的畫選哪種工具材料最方便。
(四)指導(dǎo)。
1、指導(dǎo)幼兒較合理地安排畫面。
2、及時發(fā)現(xiàn)幼兒與眾不同的想象,給予鼓勵。
(五)講評。
將幼兒作品陳列于黑板上,剛才小朋友發(fā)現(xiàn)了許多"明亮的眼睛",除了老師找到的外,我們來看看還有哪些"明亮的眼睛"。
大班健康教案明亮的眼睛篇十三
活動目標(biāo):
1.了解玻璃在生活中的用途,感知玻璃透明、易碎、能遮擋等特點。
2.愿意觀察、發(fā)現(xiàn)玻璃的特征,感受透過玻璃看世界的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
2.玻璃、泥工板、布料、紙若干。
3.特別的玻璃:凸透玻璃,雕花玻璃,厚玻璃,磨砂玻璃,有色玻璃。
活動過程:
一、尋找玻璃,感知普通玻璃的特性。
1.自由探索,尋找透明的玻璃*今天我們要透過一樣?xùn)|西來看看外面的世界,我給你們提供了四種材料,你都放在眼前看一看,找出你認(rèn)為最合適的拿在手里,回到位置上。
*你為什么覺得它最合適?
2.再次探索,感知玻璃的特性*你再用手摸一摸、敲一敲、捏一捏,看看還能發(fā)現(xiàn)什么?
小結(jié):原來玻璃還有個缺點呢,就是易碎的,小朋友在取放時要輕拿輕放哦。
*那現(xiàn)在請你輕輕的把手里的玻璃放在小椅子下面。
二、觀看ppt,感知玻璃的作用*你都在哪里找到過玻璃?
*那我也去找找吧!
觀看ppt*蛋糕店這是什么地方?玻璃放在這里有什么好處?
小結(jié):透過蛋糕店的玻璃,我們可以看清楚里面擺放的蛋糕,還能遮擋蒼蠅和蚊子。
*商場這是什么地方?玻璃放在這里有什么好處?
小結(jié):商店的玻璃櫥窗,讓我們看到漂亮的衣服。
*玻璃房這是什么?為什么要建玻璃房?
小結(jié):通過玻璃,暖暖的陽光可以照進來,可以阻擋大風(fēng),大雪,還可以讓我們看到外面的美麗景色。
*汽車汽車上為什么要有玻璃?
小結(jié):玻璃窗讓我們能看到外面的道路,更加安全的駕駛。
*水族館這里是哪里?玻璃放在這里有什么好處?
小結(jié):透過大玻璃,我們可以清晰的看到海里的動物快樂地游來游去。
小結(jié):原來玻璃能給我們的生活帶來這么多的好處呢,如果沒有玻璃我們就少了許多樂趣呀!
三、特別的玻璃。
1.自由探索,感知特別玻璃的特點*除了這種玻璃,你還見到過和這個不一樣的玻璃嗎?
我今天給你們帶來了四種,你每一種都去摸一摸,放在眼前看一看,時間到就把玻璃放回去,回到位置上。
2.幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。
3.你認(rèn)為這些特別的玻璃有什么用?
4.觀看ppt我也找來了一些特別玻璃制作的東西,一起來看看吧!
小結(jié):玻璃的用處真大,其實特殊的玻璃還有很多種,針對玻璃易碎的缺點,人們經(jīng)過改進發(fā)明了鋼化玻璃,還有磨砂玻璃會讓外面的世界變得很朦朧,你們可以回家繼續(xù)去找找看哦!
四、亮眼看世界那請你選一面你最喜歡的玻璃,帶著它,我們一起去看看美麗的世界,和同伴分享你的發(fā)現(xiàn)吧。
大班健康教案明亮的眼睛篇十四
1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛可以看到大小、形狀、顏色各不相同的物體。
2、鼓勵幼兒愿意用相應(yīng)的語言講述所看到物體的特征。
相關(guān)內(nèi)容的圖片。
一、感受眼睛可以看到東西。
1、請幼兒閉上眼睛,走進教室。
教師提問:"你們閉上眼睛,能看見東西嗎?有什么感受?"
2、請幼兒睜開眼睛看。
教師提問:"睜開眼睛后,你看到什么了?"
二、通過觀察感受眼睛可以看到物體的大小、形狀、顏色,并用相應(yīng)的語言講述物體的特征。
1、出示大熊和小熊的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。
教師提問:誰來了呀?它們倆誰是媽媽?誰是寶寶?為什么呢?你是怎么知道的?
2、出示各種形狀的圖形的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。
教師提問:你用眼睛看到了什么?
3、出示各種顏色氣球的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。
教師提問:你用眼睛看到了什么?它們有什么不同?
三、通過游戲《找不同》,進一步引導(dǎo)幼兒體驗眼睛的作用。
1、出示兩張不同的圖片,引導(dǎo)幼兒找不同。
教師提問:你們用眼睛看一看,這兩幅圖畫一樣嗎?什么地方不一樣呢?
四、引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的方法。
教師提問:眼睛是很重要的,沒有眼睛我們什么也看不到,既然眼睛這么重要,
我們應(yīng)該怎樣保護自己的眼睛呢?
五、結(jié)束部分
教師小結(jié):每個人的眼睛特別能干,能看到許多東西,現(xiàn)在我們?nèi)ソ淌彝饷婵匆豢矗€什么更有趣的東西。
大班健康教案明亮的眼睛篇十五
3·愿意參加美術(shù)活動,感受繪畫活動的快樂。
4·養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。
準(zhǔn)備:1·眼睛小精靈,眼球處可替換
2·幼兒人手一張記錄紙(上面畫有眼睛),黑筆,蠟筆
3·ppt
過程:(課前準(zhǔn)備:帶孩子們仔細觀察校園)
t:小精靈的口吻)小朋友們,你們好。(小精靈在和我們打招呼呢)
s:眼睛小精靈好
t:我和小朋友們早就認(rèn)識了,小朋友們能找找我在哪里嗎?(我們輕輕的把我們的眼睛指給小精靈看好不好)
t:告訴老師你們看到了什么
t:小精靈也看到很多,我們來看看他看到了什么(ppt,圖片)
這一活動是一個綜合性的藝術(shù)活動。打破了傳統(tǒng)繪畫的形式,首先通過幼兒互相看眼睛,對自己的眼睛產(chǎn)生好奇,然后通過替換“眼睛小精靈”眼球中的景象,引起幼兒的興趣,最后引導(dǎo)幼兒有意識的去注視豐富多彩的周圍世界,通過這一活動引起了幼兒對視覺感知的興趣,從中萌生出強烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。整個活動中,幼兒的興趣很高,因為他們要將自己看到的多彩世界送給那些看不到東西的眼睛,所以他們作畫過程中很注意色彩的選擇和運用,因為他們想讓那些“眼睛”看到更多的色彩。同時他們在一個小小的圓里將自己看到的景象畫下來,在布局上孩子們也有意識地進行了構(gòu)思。直至活動結(jié)束孩子們還告訴我:“老師我象畫更多的美麗世界,送給那些看不見的眼睛?!边@種對繪畫的熱愛和豐富情感的表露也正是這節(jié)活動的最終目的。在幼兒的掌握情況來說,這兩個目標(biāo)基本上是達成的。孩子們參與的情況良好。
大班健康教案明亮的眼睛篇十六
1.初步了解眼睛的作用,知道眼睛的重要性。
2.懂得保護眼睛的一些方法。
3.能大膽、清楚地表達自己的見解。
4.能積極參加活動,并學(xué)會自我保護。
教學(xué)重點、難點。
知道眼睛的重要性,并懂得如何保護。
活動準(zhǔn)備。
1.自制眼罩若干,幼兒熟識的玩具和圖片若干。
2.影響視力的圖片一組。
活動過程。
一.猜謎導(dǎo)入。
二.通過游戲幫助幼兒了解眼睛的作用及其重要性。
1.游戲《是什么東西》。
老師給一部分幼兒戴上眼罩,然后分別出示玩具和圖片,再分別請他們說說是什么東西?通過對比從而了解眼睛的作用是看東西。
2.體驗游戲-閉眼作畫。
(1)集體閉眼作畫,體驗一下看不見東西的感受。
(2)討論交流剛才的感受。
(3)教師小結(jié),讓幼兒知道眼睛在生活中的重要性。
三.如何保護眼睛。
1.出示用眼不良的圖片,請幼兒說出對錯,并說明原因。
2.教師總結(jié)歸納,教給幼兒一些保護眼睛的方法。
3.學(xué)習(xí)保護眼睛的兒歌(自編的兒歌)。
四.活動延伸。
帶幼兒到室外眺望遠處的景物。
大班健康教案明亮的眼睛篇十七
特征較明顯的幾種物體(球、各種形狀的積木、彩色圖片)。
圖片:戴眼鏡的幼兒、各種損害眼睛的行為(趴在桌上看書、走路看書、躺著看書、在太陽底下看書 、看電視距離太近等)
鏡子
畫紙、筆
請幼兒閉上眼睛,想象如果沒有眼睛,世界會是什么樣子。
請幼兒輪流摸幾種物體,然后猜是什么物體,什么顏色。
使幼兒了解觸摸只能感覺出物體的形狀,而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。
出示戴眼睛幼兒的圖片,請幼兒討論戴上眼鏡的原因。教師依次出示圖片。
請幼兒討論如果視力不好對生活有什么影響。如果沒有眼鏡,什么也看不清,看不清楚書、看不清楚人、看不清楚路等。
請幼兒討論應(yīng)該怎樣保護視力,使自己有一雙明亮的眼睛。如:
注意看書的姿勢、光線、時間;
注意眼睛衛(wèi)生(如不用臟手揉眼睛等);
注意眼睛不受異物傷害(如不玩尖東西);
眼睛有病要及時看醫(yī)生等。
請幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛,并在紙上畫出自己的眼睛。
請幼兒想一句關(guān)于保護眼睛的句子,并請教師協(xié)助幼兒寫在圖畫旁邊。
總結(jié)分享:
請幼兒展示自己的圖畫,并念出關(guān)于保護眼睛的句子。
活動評價:
能說出眼睛的用處,知道眼睛的重要性
能注意保護自己的眼睛
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