安全與職責(zé)演講稿（專業(yè)16篇）

演講稿是一種通過口頭陳述方式，向觀眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)或提出建議的文字材料。演講稿可以用于各種場合，比如會議、演講比賽等，對于演講人來說是十分重要的。演講稿的寫作是一項(xiàng)需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的任務(wù)，但只要掌握好一些基本原則和準(zhǔn)備充分，就能夠撰寫出一篇令人滿意的演講稿。在初稿中，可以盡情發(fā)揮，不受字?jǐn)?shù)和篇幅限制，將思路和觀點(diǎn)都表達(dá)出來。經(jīng)過深入研究和實(shí)踐，這些演講稿范文凝練了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

安全與職責(zé)演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給了我這個機(jī)會來參加競職演講。

我叫×××，現(xiàn)年30歲，中國共產(chǎn)黨黨員，大學(xué)?？朴?jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)，助理工程師?，F(xiàn)在中南大學(xué)橋梁工程專業(yè)學(xué)習(xí)，今年畢業(yè)。我競聘的崗位是公司辦公室副主任。

我知道我競聘辦公室副主任，有2個不利的條件：一是我自身的硬件條件不夠具備。但是，任何事物都不是絕對的，我去年參加了全國英語職稱考試，已經(jīng)通過，而我今年已經(jīng)具備了聘任中級職稱的條件。二是我的處事和社交能力有待提高。但是我相信，我可以通過充滿青春活力的熱情和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己。因?yàn)檗k公室正是鍛煉人的地方，是對我能力的培養(yǎng)和其他各方面的提高。

所以我決定來參加這個崗位的競聘，因?yàn)?，我知道，我?個有利的條件：一是熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個明顯優(yōu)勢?，F(xiàn)代社會是信息化的社會，中國已加入wto，在國際和國內(nèi)建筑市場日益競爭激烈的環(huán)境下，信息化是現(xiàn)代企業(yè)管理科學(xué)化的重要基礎(chǔ)，信息化的建設(shè)已迫在眉睫。我認(rèn)為公司通過局域網(wǎng)的建設(shè)，機(jī)關(guān)各部門資源已經(jīng)可以共享，部門之間的信息已可以快速交流，但機(jī)關(guān)信息中心還可以通過寬帶網(wǎng)接入國際互聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)行電子郵件的收發(fā)及信息的查詢工作。機(jī)關(guān)和各項(xiàng)目經(jīng)理部可以通過廣域網(wǎng)進(jìn)行信息交流；另外，競爭時(shí)的商業(yè)信息的保密顯得特別重要，只有具備較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)知識與能力，才能更有效地進(jìn)行防范。局域網(wǎng)管理、電子信箱管理、部門與部門或項(xiàng)目部之間的信息交流管理，網(wǎng)站管理等工作目前我已勝任，再經(jīng)過努力和加強(qiáng)學(xué)習(xí)我是完全可以做得更出色的。

二是我有較為豐富的的工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識。我在機(jī)關(guān)教育科工作7年多了，主要承擔(dān)對外業(yè)務(wù)，具備較強(qiáng)的公共關(guān)系能力。由于經(jīng)常和辦公室接觸，深知辦公室在公司工作中的地位、作用；知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范；清楚辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求；悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，可以勝任辦公室副主任的工作。

三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條，言行與公司保持高度一致，踏實(shí)肯干，誠實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。我的兩篇論文在今年的九江市職工教育研究會組織的論文競賽中一篇被評為二等獎，一篇被評為了三等獎，我認(rèn)為我完全能夠勝任辦公室工作。

四是有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計(jì)較個人利益。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己，努力在各方面充實(shí)自己。

五是有較好的.年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中。

如果我擔(dān)任公司辦公室副主任，我會認(rèn)真做好以下幾個方面的工作，真正當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的助手。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極主動做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強(qiáng)國際國內(nèi)形勢和公司的各項(xiàng)管理制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，才能勝任崗位要求。公司辦公室擔(dān)負(fù)著全公司的文秘、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全公司各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好公司領(lǐng)導(dǎo)的參謀和耳目。同時(shí)，辦公室的很多工作實(shí)際上就是服務(wù)工作。因此，從事辦公室工作光榮而又辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。另外我還要加強(qiáng)黨性鍛煉，服從安排，言行一致，顧全大局，堅(jiān)決維護(hù)公司領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的形象。同時(shí)，充分發(fā)揮辦公室全體人員的工作積極性，使每一個人對工作都能精益求精，不斷提高辦公室的服務(wù)質(zhì)量，做好辦公室的工作。

2.做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作，處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系，確保公司的政令暢通。我將及時(shí)地傳達(dá)貫徹公司黨組和公司會議的決策，并加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)我公司各項(xiàng)決策的落實(shí)。并且認(rèn)真、科學(xué)地做好公司領(lǐng)導(dǎo)之間，部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推諉的現(xiàn)象發(fā)生。使大家通力合作，密切配合。在行動上必須與領(lǐng)導(dǎo)保持一致，在思想上與領(lǐng)導(dǎo)同步思維，支持領(lǐng)導(dǎo)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。同時(shí)，還要處理好和同事之間的關(guān)系。工作上要擺正自己副職的位置，協(xié)助辦公室主任根據(jù)實(shí)際情況，合理分工、合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制；還要在關(guān)心同事、支持同事、指導(dǎo)同事、理解同事、重視同事上下功夫。做到以誠待人、以理服人，通過溝通、調(diào)節(jié)，協(xié)調(diào)好本部門員工之間的關(guān)系，做到全體員工一條心，保證扎扎實(shí)實(shí)，井然有序的做好本部門的各項(xiàng)工作。

3.當(dāng)好參謀助手，服務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)決策。我將及時(shí)準(zhǔn)確地掌握公司的各方面工作動態(tài)，及時(shí)向主任和公司領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息；并且注意調(diào)查分析，主動為公司領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。真正為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，做好后勤工作。

大和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們公司局域網(wǎng)也要不斷向前發(fā)展。而我們現(xiàn)在面臨著免票取消，成本增大的困難，信息化的建設(shè)尤為重要。通過公司信息化的建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)的完善和加強(qiáng)，既可以節(jié)省費(fèi)用，降低成本，又可以提高公司的形象和聲譽(yù)。公司網(wǎng)絡(luò)未來的發(fā)展方向是：內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)要不斷發(fā)展完善，力爭公司的網(wǎng)頁早日送上國際互聯(lián)網(wǎng)；公司局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)，其網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行的軟件要不斷充實(shí)，功能要不斷增加，逐漸向多媒體方向發(fā)展，舉行網(wǎng)上會議、網(wǎng)上培訓(xùn)、網(wǎng)上閱讀技術(shù)書籍，向無紙化辦公方向發(fā)展。正因?yàn)槲覍τ?jì)算機(jī)的酷愛和較強(qiáng)的專業(yè)知識，我認(rèn)為我擔(dān)任辦公室副主任的工作是更有利于公司信息化的建設(shè)和發(fā)展的。

拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我說“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的職員不是好職員”。

我認(rèn)為我擔(dān)任辦公室副主任的崗位是合適的，請大家投我一票，謝謝大家。！

認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)、扎扎實(shí)實(shí)搞好工作。

安全與職責(zé)演講稿篇二

大家好!我叫xxx，今天，我演講的題目是：用責(zé)任筑起生命的鋼鐵長城!

人們常說，生命如花，在陽光雨露的培育下總是那么璀璨、鮮艷。然而，20xx年5月12日，那場突如其來的汶川大地震，短短的幾十秒中，無數(shù)個像你我們一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命永遠(yuǎn)地撒手而去了，一時(shí)間，多少壯志豪情;有多少放飛的夢想、多少美麗的依戀，多少還沒有來得及的報(bào)恩!一切都不復(fù)存在了。生命，就在我們不經(jīng)意之間，她用一種悲狀、慘烈、不屈詮釋著她的脆弱與珍貴。

天災(zāi)，或許我們?nèi)魏稳硕紵o法抗拒，可是，對于生命，我們唯一能做的只有珍惜、珍惜、再珍惜!相信每一個煤礦人記憶深處，每年每月每天，那一起又一起瓦斯、頂板、透水、爆破事故的重演，又曾讓多少個鮮活的生命在痛苦中的結(jié)束。不是嗎陜西銅川陳家山”11.28“特大礦難，166條鮮活礦工的生命瞬間消失;遼寧阜新孫家彎”2.14“礦難讓214位礦工喪失了生命;再看看今年的2月22日，山西屯南煤礦瓦斯爆炸事故78位礦工遇難，5月30日重慶綦江同里煤礦煤與瓦斯突出事故，30人與這個美麗的世界告別，等等。每當(dāng)這一連串的數(shù)字符號不停地在我們腦海里翻滾，我們總在問自己，這是我為什么呀，這是為什么呀!而當(dāng)我們靜下心來，仔細(xì)分析每件事故的背后，哪一起不是因?yàn)槲覀兗缈傅陌踩?zé)任不到位而成為事故的罪魁禍?zhǔn)啄囊黄鹗鹿视植皇且驗(yàn)閮e幸麻痹而讓我們家破人亡、妻離子散。

是啊，人們常說，安全責(zé)任重于泰山，因?yàn)檫@責(zé)任扛的是每位礦工的生命，扛的是每個家庭的幸福，扛的是企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，扛的是國富民強(qiáng)，然而，一起起令人心驚肉跳的事故背后，又有多少人會把這份責(zé)任牢記心間，而將它化作遏制事故發(fā)生的原動力。事故是一面鏡子，教訓(xùn)是明燈。身為煤礦人，難道我們就不能仔細(xì)想想，我們不也在鋪天蓋地安全大檢查，可是事故為什么老是頻頻發(fā)生是隱患未排除是安全措施不到位是安全監(jiān)管走過場還是出事者本人自身僥幸麻痹為什么我們每天要在擔(dān)驚受怕中過活可悲啊，難道那一起起安全事故就真的不能控制在這里可能有人會說，你那是杞人憂天，別人出了事故關(guān)我什么事，我們現(xiàn)在還安全著呢!可是，朋友請你想想，當(dāng)有一天災(zāi)難落到你頭上，你又是什么感想這樣的事在我們礦不是沒出現(xiàn)過，看吧!去年7月8日，我礦采煤二隊(duì)龍書平違章站在皮帶上攉煤，被瞬間運(yùn)轉(zhuǎn)的皮帶帶進(jìn)下煤口，當(dāng)即被掩埋，幸好被工友們及時(shí)掏出，才撿了一條性命;今年2月19日，掘進(jìn)二隊(duì)宋小明因?yàn)樽⒁饬Σ患?，在推車時(shí)被機(jī)車撞倒，生命在死亡的邊緣掙扎，好在及時(shí)進(jìn)行救治，才幸免遇難;還有很多，在這里我不想一一列舉，試想哪一起事故不是因?yàn)槲覀冏约喊踩庾R不強(qiáng)，對家庭對企業(yè)不負(fù)責(zé)任而釀成的啊!每當(dāng)目睹那驚心動魄的一幕幕，在生命與死神擦肩而過之間，是我們就真的忘卻了母親那滄桑的臉、妻子那慘烈的的哭聲、孩子們那張失望的臉，還是我們在真正地把生命視同兒戲我想在座的可能您是一位礦工，可能您是一位礦嫂，也可能您是一位煤炭行業(yè)的管理者、建設(shè)者。我們都應(yīng)該清楚地知道安全對于一個人生命的意義：如果你藐視它的存在，那么它就藐視你的生命。

“前車之簽，后事之師”。在這里，我想說，今天，當(dāng)我們礦在安全生產(chǎn)六周年征程上闊步前進(jìn)，俗話說，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，世上沒有一帆風(fēng)順的事。我們永遠(yuǎn)都不能忘記建礦來曾經(jīng)有68位遇難礦工的雙眼時(shí)刻在窺視著我們，我們再也不能在鋪滿鮮花的道路上讓一幕暮悲劇重演。那么，如何確保企業(yè)安全生產(chǎn)，首先我們要牢固樹立”安全第一、預(yù)防為主“的思想，提高安全意識，增強(qiáng)安全責(zé)任感，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心里，消除麻痹大意的松懈思想。其次，我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全知識，在實(shí)際工作中，嚴(yán)格堅(jiān)持“安全生產(chǎn)法”，恪守企業(yè)的規(guī)章制度，時(shí)刻以如臨深淵如履薄冰的心態(tài)來抓安全，以“三鐵”精神管安全，那么，我們的企業(yè)一定會在追求本質(zhì)安全型礦井的道路上越走越遠(yuǎn)!

安全與職責(zé)演講稿篇三

尊敬各位

領(lǐng)導(dǎo)、

今天我很榮幸能參加我的崗位有一份安全責(zé)任演講活動

做為一名臨時(shí)工能站在這個講臺上，是各位

領(lǐng)導(dǎo)

我的題目是：安全我有一份責(zé)任

安全源于警惕，事故源于麻痹。

做好本職工作是一種責(zé)任，對于崗位工作我們還有一種安全責(zé)任，不只是對自身還有對他人的一種義務(wù)，也是給予遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)親人的最大安慰。

在我見到我們工區(qū)經(jīng)理的第一次談話，經(jīng)理先對我講了關(guān)于工地安全方面的知識，只要你不違反和忽視它，危險(xiǎn)就不會靠進(jìn)我們。

我是一名盾構(gòu)工區(qū)的一名普通機(jī)械維修員工，我也是第一次踏上

中國

安全第一，因?yàn)樯鼰o法復(fù)制。

我們的崗位安全責(zé)任不緊緊關(guān)系到自身安全健康，還關(guān)系很多使用者的安全健康，我們工作多付出一點(diǎn)安全責(zé)任，收獲的會是他人帶給我們的幸?？鞓?。

進(jìn)入工地現(xiàn)場是醒目的安全記錄牌，安全制度牌，危險(xiǎn)源提示牌，一卡三法警示卡，禁止拋物，當(dāng)心滑倒，小心墜物，當(dāng)心觸電，各種安全提示，安全防范，各種設(shè)備上也都帖有安全提示，它們不是為了裝飾什么，也不是為了應(yīng)付什么，而是在為我們構(gòu)筑一道安全防線，安全不僅牽動著我們自身，也牽動著我們身后的家人，為了更好的保護(hù)我們的安全，國家為我們出臺了安全法。

安全責(zé)任不單單靠口號喊出來,同時(shí)需要我們用實(shí)際行動做出來，我相信通過學(xué)習(xí)科學(xué)有效的防護(hù)措施危險(xiǎn)都是預(yù)防和避免的，為了家人的幸福他人的安全，我們要牢記自身兼負(fù)的安全責(zé)任，從我的崗位有一份安全責(zé)任做起。我們要把被動的安全教育變成主動的安全學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法極極的進(jìn)取的工作熱情付責(zé)任的做好每項(xiàng)工作。

安全生產(chǎn)不單為自身也是為他人幸福美滿，為企業(yè)的健康發(fā)展，也是為社會穩(wěn)定做貢獻(xiàn)，

我們的身體在強(qiáng)壯也無法抵擋鋼筋水泥機(jī)械的傷害，我們的腳步在快，也快不過高空墜物的速度。

現(xiàn)場安全，崗位安全，從我做起，多一份責(zé)任多一分關(guān)懷，讓安全成為我們一生的朋友，讓責(zé)任成為我們對社會的義務(wù)，讓我們現(xiàn)在承擔(dān)就起我們每個人的安全責(zé)任，認(rèn)真貫策和學(xué)習(xí)公司各級的安全會議

精神

安全第一，預(yù)防為主，領(lǐng)會公司.安全生產(chǎn).健康發(fā)展.以人為本的理念，在公司和工區(qū)的科學(xué)管理，健全的組織，切實(shí)的措施鐵的制度下我相信，除不可抗拒的自然災(zāi)害外，通過我們所有職工的共同努力把所有事故都掌握在預(yù)防和控制中。

安全話題，各行各業(yè)每天都在學(xué)習(xí)討論中，我們每天都會面對各種復(fù)雜的工作場地，不同的工作環(huán)境中，存在著各種不同的安全隱患，多看一眼，在通過，多思考一下，在工作。

難道一起起為安全事故而逝去的生命還不能換醒我們的安全意志嗎？

難道一目目白發(fā)人送黑發(fā)人的場景沒有撞擊到我們的心靈深處嗎？

難道這些慘痛的教訓(xùn)不足以讓我們?yōu)樽约贺?fù)起這個安全責(zé)任嗎？

難道這些擦肩而逝的幸福不足以換起我們對生命的珍惜嗎？

請不要讓我們的經(jīng)歷去警示他人。

我們要幸福，但我們更需要安全

如果說你的幸福是什么？

難道不是家人過的更幸福嗎？

那么安全就是我們每個人的幸福生活的保障。

“我的崗位…安全我有一份責(zé)任”

安全與職責(zé)演講稿篇四

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

人自從來到這個世上，就一向肩負(fù)著職責(zé)，古人常以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才會有一代代驚天動地的英雄人物，但職責(zé)也體此刻其他的方方面面，所以說職責(zé)無處不在。

職責(zé)，是失職后的勇于擔(dān)當(dāng)；職責(zé)，是寧愿自我付出也要承擔(dān)過失的決心；職責(zé)也是對失信、失職者的譴責(zé)。

職責(zé)是失職后的勇于擔(dān)當(dāng)。負(fù)職責(zé)和軍令狀也早已連為一線，人無完人，誰都會犯錯誤，可是一旦失職，就要勇于擔(dān)當(dāng)，不能推諉職責(zé)。

三國后期，蜀漢進(jìn)入緊張狀態(tài)，諸葛亮派遣自我一向信任的馬謖去守街亭，卻因自我的失算，遭到了魏軍的襲擊，最終失守街亭，但馬謖沒有歸降，而是拖著傷痕累累的軀體跪在軍師面前，請求斬首，諸葛亮最終含著淚，扔下了斬首令。由此可見，馬謖之所以能成為一代名將，與他本身的勇于擔(dān)當(dāng)、負(fù)職責(zé)的精神密不可分，這也告訴了我們，職責(zé)是一種傳統(tǒng)的中國精神，能體現(xiàn)一個人的品質(zhì)，更是失職后的勇于擔(dān)當(dāng)。

職責(zé)，是寧愿自我付出也要承擔(dān)過失的決心。在現(xiàn)代和諧社會，職責(zé)仍然處處存在，一旦有過失便要付出代價(jià)。一個美國男孩在踢足球時(shí)，不細(xì)心打碎了鄰居家的玻璃，但他沒有恐慌地倉皇而逃，而是“借”了父親的錢，賠給人家。從此自我開始了艱苦的打工生活，最終在半年后還清了借父親的錢，這個男孩便是日后的美國總統(tǒng)——羅納德·里根。這件事告訴我們，僅有從小學(xué)會承擔(dān)職責(zé)才能成就英雄般的人物，過失不可怕，經(jīng)過勞動來承擔(dān)才是負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。

逃避職責(zé)就會遭到社會的譴責(zé)。失職是一種不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)，過失人人皆有，但逃避職責(zé)往往會遭到社會輿論的譴責(zé)。那一年的汶川地震，身為教師的范美忠在地震來臨之際丟棄學(xué)生，選擇茍且偷生，被網(wǎng)友譏諷為“范跑跑”，引起了一場師德的討論。他不但沒有發(fā)揮個人魅力，還喪失了應(yīng)有的職責(zé)，沒有承擔(dān)過失，最終遭到社會的譴責(zé)，人們的唾罵。

職責(zé)是誠信的表現(xiàn)，盡管它有苦有甜，可是在職責(zé)面前，我們應(yīng)當(dāng)選擇肩負(fù)，就像丘吉爾說過“高尚偉大的代價(jià)就是職責(zé)?！彼宰屛覀兛钙鹇氊?zé)，爭做人上之人。

安全與職責(zé)演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

大家上午好！

今天，我演講的題目是《認(rèn)真履責(zé)，路在腳下》。當(dāng)前，如火如荼的治庸問責(zé)活動，如春風(fēng)吹綠冬眠的大地，暖風(fēng)徐來，四野芳香；似喜雨澆灌干裂的土地，禾苗披綠，希望萌生。是的，治庸問責(zé)，讓我們信心百倍，干勁倍增，作為一名參加工作不久的新手，如何在治庸問責(zé)風(fēng)暴中磨礪自己，如何在火熱的地稅事業(yè)中歷練自己？我認(rèn)為，關(guān)鍵在于認(rèn)真履責(zé)。

認(rèn)真履責(zé)，首先要有敢于擔(dān)責(zé)的精神。丘吉爾曾經(jīng)說過：“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任”。責(zé)任精神對于保障國家稅收至關(guān)重要，它決定著執(zhí)行能力的大小，關(guān)系到工作績效的高低。成為一名光榮的地稅人以來，我深知身穿稅服、頭頂國徽的責(zé)任。在辦稅大廳工作期間，我時(shí)刻提醒自己要珍惜崗位，奮發(fā)進(jìn)取，要帶著一顆感恩的心去服務(wù)納稅人。納稅服務(wù)工作千頭萬緒，但我把每一份工作看作是對自己的磨練與挑戰(zhàn)，把每一滴汗水當(dāng)作推動地稅事業(yè)發(fā)展的微薄之力，當(dāng)一次次服務(wù)換來納稅人滿意笑容的時(shí)候，我都會感到無比地欣慰。

地稅人用希望、用汗水、用生生不息的奮斗推動者地稅事業(yè)繼往開來。2009年，正值創(chuàng)先爭優(yōu)活動在大江南北如火如荼地開展之際，我光榮的成為了黃岡地稅系統(tǒng)的一名新兵，承載著前輩、同事們的期望，我積極投身于地稅工作的創(chuàng)先爭優(yōu)活動之中，特別是在推廣全省統(tǒng)一的“綜合辦稅平臺”“、發(fā)票綜合管理平臺”、“稅收評估分析決策平臺”和“納稅服務(wù)綜合平臺”的具體工作中，我和科室的同志們一起探索創(chuàng)新工作思路和舉措，使四大綜合管理平臺在稅收科學(xué)化、精細(xì)化管理中顯現(xiàn)出了高效的生產(chǎn)力，在服務(wù)納稅人中贏得了廣泛的參與。當(dāng)付出的汗水換來了一項(xiàng)項(xiàng)豐碩成果的時(shí)候，我菜真正體會到了創(chuàng)新的喜悅和奉獻(xiàn)的快樂。

認(rèn)真履責(zé)，要有廉潔自律的操守。聚財(cái)為國，執(zhí)法為民，這是我們的神圣職責(zé)，也是我們的職業(yè)操守。成為一名稅收執(zhí)法人員后，我多次參加了縣局組織的納稅評估、所得稅匯算清繳等一系列的稅收檢查活動，在檢查過程中也曾遇見親朋好友的說情和納稅戶的送禮請客，但面對糖衣炮彈的誘惑，我沒有絲毫的猶豫與徘徊，心中始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，想納稅人所想，急納稅人所急，努力做一個無愧于自己、無愧于國家和人民的人。

地稅事業(yè)的熱愛吟詠出來；我不是歌手，無法用婉轉(zhuǎn)的歌聲將自己對國家和人民的赤子之心歌唱出來。但是，我會用堅(jiān)定的信念表達(dá)出我對自己崗位的熱愛、用辛勤的勞動為地稅事業(yè)的跨越式發(fā)展而增光添彩。

繼往開來，薪火傳承，我們定會成為一批優(yōu)秀的地稅人。讓我們盡職盡責(zé)，把自己的全部身心都投入到地稅事業(yè)中！讓我們用心用力，為地稅注入新的生機(jī)與活力！讓我們用滿腔熱情為國家和人民奉獻(xiàn)我們?nèi)紵那啻海?/p>

我的演講完畢，謝謝大家！

安全與職責(zé)演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：

你們好！

朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易——————這種愛常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。

你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛著；而一個成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。

殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛，因?yàn)樗麄冇锌鄲?，甚至與自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。

當(dāng)然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時(shí)間，花費(fèi)一些精力。但是這種愛更有價(jià)值，更為人稱道。或許這種愛，未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。

這我是有著多么深刻的體會??！

我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天，我是多么歡喜，因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學(xué)生。

聽說做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。于是，為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離，掩飾我性格上的天真。幼稚，彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然，半學(xué)期過后，我的“弟子”們變得服服帖帖了，路上，他們見到我，想笑，但臉上的肌肉扯不開來，因?yàn)榕挛?，想視而不見又不敢，因?yàn)槲颐魑囊?guī)定，見到來時(shí)要有禮貌，于是，只好顫著嗓音，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去，一溜煙地不見了。有時(shí)，他們在教室門口嬉耍，只要聽說我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上，大氣不出。這種場面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學(xué)生，并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動紅旗，期末，還被評為先進(jìn)班級，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè)，而我對他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔。有一次，他作業(yè)沒完成，我不問青紅皂白，就對他下了“逐客令”：“回家補(bǔ)”。他鼓起勇氣，怯生生地說“老師，我在學(xué)校補(bǔ)吧”。我冷笑一聲，幸災(zāi)樂禍地說：“怎么，怕挨打？還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以后就會寫作業(yè)了?！彼吡?，我的心也“寬”了然而他下午沒有來，我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家，他并沒有回家補(bǔ)作業(yè)，只是對媽媽說：“媽媽，我不念書了，我給您放豬?！蔽倚稳莶怀霎?dāng)時(shí)聽到這句話時(shí)自己的感受，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，我，作為一名人民教師，孩子的班主任，對他是什么態(tài)度？真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎？羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責(zé)，被我褻瀆了！

記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績。

我醒悟了：我雖有著她所沒有的，但她所具備的則正是我所缺乏的。我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會出現(xiàn)第二、第三個小峰嗎？嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省，教我悔悟。

于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。孩子們變的笑了，活躍了，不再怕我了，愛上我了。

當(dāng)我用愛的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時(shí)候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通向理想大門的時(shí)候，我仿佛聞到了百花的芳香；當(dāng)我住進(jìn)醫(yī)院醒來看見孩子們圍在我床前的時(shí)候，我好像飄游在愛的海洋；當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時(shí)候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當(dāng)我新年收到孩子們賀年片的時(shí)候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿......

我的演講完畢，謝謝大家！

安全與職責(zé)演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：大家上午好！

今天，我演講的題目是《認(rèn)真履責(zé)，路在腳下》。當(dāng)前，如火如荼的治庸問責(zé)活動，如春風(fēng)吹綠冬眠的大地，暖風(fēng)徐來，四野芳香；似喜雨澆灌干裂的土地，禾苗披綠，希望萌生。是的，治庸問責(zé)，讓我們信心百倍，干勁倍增，作為一名參加工作不久的新手，如何在治庸問責(zé)風(fēng)暴中磨礪自己，如何在火熱的地稅事業(yè)中歷練自己？我認(rèn)為，關(guān)鍵在于認(rèn)真履責(zé)。認(rèn)真履責(zé)，首先要有敢于擔(dān)責(zé)的精神。丘吉爾曾經(jīng)說過：“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任”。責(zé)任精神對于保障國家稅收至關(guān)重要，它決定著執(zhí)行能力的大小，關(guān)系到工作績效的高低。成為一名光榮的地稅人以來，我深知身穿稅服、頭頂國徽的責(zé)任。在辦稅大廳工作期間，我時(shí)刻提醒自己要珍惜崗位，奮發(fā)進(jìn)取，要帶著一顆感恩的心去服務(wù)納稅人。納稅服務(wù)工作千頭萬緒，但我把每一份工作看作是對自己的磨練與挑戰(zhàn)，把每一滴汗水當(dāng)作推動地稅事業(yè)發(fā)展的微薄之力，當(dāng)一次次服務(wù)換來納稅人滿意笑容的時(shí)候，我都會感到無比地欣慰。認(rèn)真履責(zé)，要有創(chuàng)先爭優(yōu)的勇氣。“瀚海春潮涌，風(fēng)勁帆正揚(yáng)?！痹谶@機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，一代又一代的黃岡地稅人用希望、用汗水、用生生不息的奮斗推動者地稅事業(yè)繼往開來。2009年，正值創(chuàng)先爭優(yōu)活動在大江南北如火如荼地開展之際，我光榮的成為了黃岡地稅系統(tǒng)的一名新兵，承載著前輩、同事們的期望，我積極投身于地稅工作的創(chuàng)先爭優(yōu)活動之中，特別是在推廣全省統(tǒng)一的“綜合辦稅平臺”“、發(fā)票綜合管理平臺”、“稅收評估分析決策平臺”和“納稅服務(wù)綜合平臺”的具體工作中，我和科室的同志們一起探索創(chuàng)新工作思路和舉措，使四大綜合管理平臺在稅收科學(xué)化、精細(xì)化管理中顯現(xiàn)出了高效的生產(chǎn)力，在服務(wù)納稅人中贏得了廣泛的參與。當(dāng)付出的汗水換來了一項(xiàng)項(xiàng)豐碩成果的時(shí)候，我菜真正體會到了創(chuàng)新的喜悅和奉獻(xiàn)的快樂。

認(rèn)真履責(zé)，要有廉潔自律的操守。聚財(cái)為國，執(zhí)法為民，這是我們的神圣職責(zé)，也是我們的職業(yè)操守。成為一名稅收執(zhí)法人員后，我多次參加了縣局組織的納稅評估、所得稅匯算清繳等一系列的稅收檢查活動，在檢查過程中也曾遇見親朋好友的說情和納稅戶的送禮請客，但面對糖衣炮彈的誘惑，我沒有絲毫的猶豫與徘徊，心中始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，想納稅人所想，急納稅人所急，努力做一個無愧于自己、無愧于國家和人民的人?！笆濉钡奶柦且呀?jīng)吹響，美麗的藍(lán)圖已經(jīng)描繪。扎根地稅，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履責(zé)，無私奉獻(xiàn)，成為我內(nèi)心深處時(shí)刻跳動的音符。我不是詩人，無法用美麗的詞匯將自己對地稅事業(yè)的熱愛吟詠出來；我不是歌手，無法用婉轉(zhuǎn)的歌聲將自己對國家和人民的赤子之心歌唱出來。但是，我會用堅(jiān)定的信念表達(dá)出我對自己崗位的熱愛、用辛勤的勞動為地稅事業(yè)的跨越式發(fā)展而增光添彩。

繼往開來，薪火傳承，我們定會成為一批優(yōu)秀的地稅人。讓我們盡職盡責(zé)，把自己的全部身心都投入到地稅事業(yè)中！讓我們用心用力，為地稅注入新的生機(jī)與活力！讓我們用滿腔熱情為國家和人民奉獻(xiàn)我們?nèi)紵那啻海?/p>

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們，大家早上好!我是農(nóng)技中心的xxx，我在崗位上工作已經(jīng)三個春秋，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、同事們熱心幫助和自身的努力下，我的能力和素質(zhì)都得到了很大的提升，工作中立足本職、履職盡責(zé)、扎實(shí)工作，圓滿完成了鎮(zhèn)黨委、政府和各級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

現(xiàn)在我在農(nóng)技中心主要負(fù)責(zé)的工作有：??等工作。要做好這些工作，只有切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識，積極履行工作職責(zé)。

首先，無論我們身處哪個崗位，都應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要承擔(dān)崗位賦予我們的責(zé)任，就必須按時(shí)、按質(zhì)完成工作，清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任。就像農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼工作，需要和農(nóng)機(jī)戶交流，保證真實(shí)性和材料的完整性、并根據(jù)網(wǎng)上系統(tǒng)查詢可以上報(bào)的農(nóng)戶做好清冊、蓋好章，及時(shí)上報(bào)農(nóng)機(jī)局，最后還要公示到村；秸稈還田上報(bào)農(nóng)機(jī)局的材料就有一包a4紙那么多；涉農(nóng)保險(xiǎn)需要及時(shí)做好清冊，戶主、身份證號、投保金額都要確保無誤。如果在這些工作中沒有責(zé)任心，懶散敷衍，遲早會出問題造成重大損失。如果我們每個人都是極其富有責(zé)任心，就能全身心投入工作，就能從中積累更多經(jīng)驗(yàn)，在工作中找到快樂、做出成績，為農(nóng)戶提供便捷的服務(wù)。那團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、工作水平、工作質(zhì)量就會不斷地得到飛躍，從而使我鎮(zhèn)的各項(xiàng)日常工作和各個發(fā)展項(xiàng)目得到不斷的提升和進(jìn)步。其次，要重責(zé)任，講方法，積極履行崗位職責(zé)，充分發(fā)揮主觀能動性。在工作中，難免會遇到這樣那樣的問題，當(dāng)遇到問題和困難的時(shí)候，要主動尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任，要相信方法總比問題多!這就要求我們鉆業(yè)務(wù)要精益求精，就如對職業(yè)農(nóng)民、科技示范戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，要把理論知識融會到具體的工作實(shí)踐中去，做到熟練掌握業(yè)務(wù)知識，才能做到對工作中出現(xiàn)的問題對癥下藥，不出紕漏；才能高效率、有創(chuàng)新地做好本職工作。

同志們，既然我們選擇了基層崗位，我們就有責(zé)任去做好自己的工作，有責(zé)任為顏集鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的力量，做出一些成績來。至少成為當(dāng)別人提起我們的時(shí)候能夠豎起大拇指，而不是成為別人一提起我們就搖搖頭或者嗤之以鼻的人，請記住：工作不養(yǎng)閑人，團(tuán)隊(duì)不養(yǎng)懶人，今天不努力工作，明天就會努力找工作?，F(xiàn)在讓我們肩負(fù)起責(zé)任，履行我們的崗位職責(zé)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

教師的崗位職責(zé)概括來說就是教書育人。作為一名教師，首先就要教好書，那么我們該如何教好書呢？我認(rèn)為，只有學(xué)習(xí)精彩，教學(xué)才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，教學(xué)才能成功。學(xué)而不厭，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，是每一名教師應(yīng)該具有的追求與信念。

教師在教學(xué)過程中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平，才能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格魅力，這更加有助于激勵、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位青年教師，一定要向這些骨干教師學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

明清之際的思想家孫奇逄曾說過，教人讀書，首先要使受教育者“為端人，為正士，在家則家重，在國則國重，所謂添一個喪元?dú)膺M(jìn)士，不如添一個守本分平民”。這無疑也提示了我們：教師不僅要向?qū)W生傳授知識，還要教會學(xué)生學(xué)會做人。也就是我們所說的育人?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@要求我們必須進(jìn)步自己的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，以身立教，以德服人，為學(xué)生樹立起楷模的形象，換言之就是要求我們具有高尚的師德。前蘇聯(lián)教育家贊可夫說：“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生。”所以不管是教書還是育人，都要以愛為出發(fā)點(diǎn)。北師大林崇德教授曾說，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”教師對學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種不求回報(bào)、是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。學(xué)生一旦體會到這種真實(shí)感情，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達(dá)到真正教育的目的。我們要學(xué)會用愛心和真誠在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁，做到和三尺講臺近距離，與廣大學(xué)生零距離。

童年，總是回憶時(shí)含淚的微笑。愛心守望，真誠同行，是我的默默追求。我將在成功與失敗不斷交織的的道路上不斷地前行，努力成為一名具有淵博的知識，良好的品德，充滿愛心的教師，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想!高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之，希望與各位同行共勉!

安全與職責(zé)演講稿篇八

引導(dǎo)語：人的生命只有一次，一旦失去就不會再有回來的時(shí)候。朋友們，讓我們提高安全意識，把事故降到最低。下面是小編為大家精心整理的安全演講稿，希望大家能夠有所收獲。

同學(xué)們：

生命是什么?生命是那花瓣上的露珠，稍有不慎，將會跌落;生命，是那軟綿綿的豆腐，稍有不慎，將會一分為二;生命，是那脆弱的玻璃，稍有不慎，將會粉身碎骨。生命，往往會在一些看是不起眼的安全事故中流去。

讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向2003年。2003年5月7日凌晨1時(shí)24分，元謀縣能禹鎮(zhèn)大溝村，16歲青年王忠無證駕駛別人剛買尚未落戶的兩輪摩托車，搭載兩名元謀縣星火中學(xué)初一女學(xué)生李國娥、孟艷梅，在元謀縣城發(fā)祥路由北向南行駛途中，摩托車失去控制，與右側(cè)綠化隔離帶內(nèi)路燈路桿基座相撞，造成3人顱腦損傷當(dāng)場死亡。

再把鏡頭轉(zhuǎn)向2009年。2009年10月19日14時(shí)45左右，中海萬錦豪園金楠街二棟地下車庫機(jī)電設(shè)備檢修時(shí)發(fā)生一起一人觸電事件，傷者經(jīng)搶救無效死亡。

這些種種的安全事故，時(shí)不時(shí)在我們身邊發(fā)生。人們?yōu)榱粟s那一兩分鐘，就毫不猶豫地舍去了自己的生命。那么，現(xiàn)在我問你：你愿意趕上那一兩分鐘，還是珍惜自己的生命?不要告訴我你會選擇趕上那一兩分鐘，因?yàn)樯挥幸淮?。有了安全，我們才能漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，有了安全，我們才能以?jiān)定的意志去攀登人生的階梯，有了安全，我們的國家才能在具有中國特色的社會主義大道上，步前進(jìn)。安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè)，為了社會的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施，例如為了交通的安全，我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標(biāo)志。但是，盡管如此，還是有些人麻痹大意，致使飛機(jī)打頓兒等等一系列惡性事故屢見不鮮、屢杜不絕、給人民帶來了無以彌補(bǔ)的災(zāi)難性后果。

詩人問：“是生存，還是死亡”哲人說：“艱難和困惑是生命的本身”是啊!有了安全，我們才有勇氣活下去。安全捍衛(wèi)著我們的生命，不被危險(xiǎn)吞食我們的體魄?？墒?，為什么人們在一次次不顧安全的情況下，被危險(xiǎn)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕赝淌沉俗约旱纳?看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了。是的，是那些無視安全的無良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，取人性命，平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了?正是這些慘痛的事故，讓千萬個家庭失去了歡笑的權(quán)利，這些慘痛的事故，無一不突現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。是安全，讓我們懂得了生命的.可貴。

同學(xué)們：

在生活中處處有它的身影，沒錯，它就是——紅綠燈。它維持著不可缺失的交通安全，可是，現(xiàn)在的人們越來越?jīng)]有交通意識，因此還“發(fā)明”了“中國人式過馬路”，讓人目瞪口呆。于是，我來到一個繁華的路口，看看行人們的過馬路方式。

第一幕;一個年輕力壯的小伙子想要過馬路，現(xiàn)在是紅燈，那位小伙子看看左邊，看看右邊，一無車輛，于是輕松的吹著口哨，哼著小歌，慢悠悠地走過去，突然一輛車橫沖直撞地沖過來，司機(jī)按著喇叭，刺耳的滴滴聲吵得人耳鳴暈眩，幸好那位小伙子反應(yīng)敏捷，一閃身躲在了旁邊，實(shí)在讓人心驚膽顫。

第二幕;下課鈴“叮鈴鈴”地響起，孩子們一窩蜂地沖出校門口，比趕集還熱鬧。這時(shí)，紅燈亮了起來，可孩子卻好像視而不見，成群結(jié)隊(duì)地邊笑邊說地走過去，卻沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)悄悄地來到了他們的身邊。三個小男孩嬉戲玩耍，追逐打鬧，四處的奔跑，跑著跑著，跑到了車來車往的大馬路上，一輛轎車飛駛而來，所有的人不約而同地喊出一聲“小心!”正當(dāng)男孩們命懸一線時(shí)，幸好轎車司機(jī)及時(shí)踩了剎車，才沒釀成一場生離死別的悲劇。

第三幕;一對父母牽著一個可愛的小男孩，想過馬路，可正好是紅燈，于是他們停下了腳步，大約等了一分鐘，那位爸爸就顯出了不耐煩的神情，似乎在埋怨怎么還是紅燈，他抬起手看了看手表，又看看左右有沒有車輛，便想闖紅燈，牽著小男孩的手快步走過，兒小男孩卻不肯跟隨爸爸走過去，爸爸有點(diǎn)生氣地說道;“怎么了?”“爸爸，現(xiàn)在是紅燈，不能過去!”小男孩稚嫩的童音中卻充滿了不可動搖的決心。爸爸有點(diǎn)驚訝，也停下了腳步。于是小孩子牽著爸爸媽媽的手回到了馬路旁。而那位爸爸也好像在思考著什么。

在日常生活中，這一幕又一幕只是一個小小的縮影。許多人都不注意交通安全。僅僅是一個過馬路就可以看出當(dāng)前人們的素質(zhì)和涵養(yǎng)。難道你僅僅是闖了一次紅燈嗎?喝了一點(diǎn)酒開車嗎?當(dāng)你做出一次“明智”的選擇時(shí)，你就在用自己寶貴的生命做賭注?，F(xiàn)在城市交通變得繁忙了，因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理而出事的交通事故多如繁星，讓人于心不忍。所以無論在交警災(zāi)禍不在的時(shí)候，不要存在僥幸心理，要自覺地遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，酒后不駕車，開車不比速。我們應(yīng)該像個小交警，自己當(dāng)好榜樣，也要給那些天真的小孩子進(jìn)行教育和勸阻。

讓我們把“交通安全”永記心間，扎根心中，讓交通事故遠(yuǎn)離我們，不再有生離死別、撕心裂肺的情景。讓安全伴你一生!

同學(xué)們：

隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，我們的生活﹑工作的節(jié)奏越來越快，汽車成了我們的主要交通工具。但是正當(dāng)我們享受社會帶來的方便與快捷時(shí)，卻有一些不守規(guī)則的人，他們使一個個家庭變得支離破碎，通通被飛馳而過的汽車車輪碾為碎片。

上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給予每個人一次生命，失去后就永遠(yuǎn)不會再擁有，所以我們一定要珍惜那寶貴的生命。而交通事故就像一個裝滿炸藥的定時(shí)炸彈，如果稍有疏忽，便會引爆，炸得你家破人亡，妻離子散。

安全連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家心中。人們熱愛生命，因?yàn)樗茏屓祟I(lǐng)略到幸福和溫情，尤其對于默默堅(jiān)守在危險(xiǎn)工作一線的人員來說，生命就顯得格外珍貴。當(dāng)我們把目光投向那一個個因血淋淋的事故致使摧毀一個個不再完整的家時(shí)，酸澀在眼，刺痛在心，這一切使我們不禁吶喊，是什么帶來了這不幸的災(zāi)難?在市場競爭激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與滅亡。每天，我們都能從各種媒體報(bào)道，甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個人﹑家庭以及社會帶來的損失與痛苦。但從事故分析結(jié)果上，我們卻又總能見到這樣的事實(shí)：那傷人性命，吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個忘記掐滅的煙頭;而那個從高空墜落的作業(yè)人員往往是因?yàn)榘踩珟У氖韬?安全與危險(xiǎn)只是一瞬間，來不得半點(diǎn)麻痹和放松。

人的生命只有一次，一旦失去就不會再有回來的時(shí)候。朋友們，讓我們遵守規(guī)則，把事故降到最低。因?yàn)榘踩?生命。

安全與職責(zé)演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們，大家早上好!

我是農(nóng)技中心的xxx，我在崗位上工作已經(jīng)三個春秋，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、同事們熱心幫助和自身的努力下，我的能力和素質(zhì)都得到了很大的提升，工作中立足本職、履職盡責(zé)、扎實(shí)工作，圓滿完成了鎮(zhèn)黨委、政府和各級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

現(xiàn)在我在農(nóng)技中心主要負(fù)責(zé)的工作有：……等工作。要做好這些工作，只有切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識，積極履行工作職責(zé)。

就會不斷地得到飛躍，從而使我鎮(zhèn)的各項(xiàng)日常工作和各個發(fā)展項(xiàng)目得到不斷的提升和進(jìn)步。其次，要重責(zé)任，講方法，積極履行崗位職責(zé)，充分發(fā)揮主觀能動性。在工作中，難免會遇到這樣那樣的問題，當(dāng)遇到問題和困難的時(shí)候，要主動尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任，要相信方法總比問題多!這就要求我們鉆業(yè)務(wù)要精益求精，就如對職業(yè)農(nóng)民、科技示范戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，要把理論知識融會到具體的工作實(shí)踐中去，做到熟練掌握業(yè)務(wù)知識，才能做到對工作中出現(xiàn)的問題對癥下藥，不出紕漏；才能高效率、有創(chuàng)新地做好本職工作。

同志們，既然我們選擇了基層崗位，我們就有責(zé)任去做好自己的工作，有責(zé)任為顏集鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的力量，做出一些成績來。至少成為當(dāng)別人提起我們的時(shí)候能夠豎起大拇指，而不是成為別人一提起我們就搖搖頭或者嗤之以鼻的人，請記?。汗ぷ鞑火B(yǎng)閑人，團(tuán)隊(duì)不養(yǎng)懶人，今天不努力工作，明天就會努力找工作。現(xiàn)在讓我們肩負(fù)起責(zé)任，履行我們的崗位職責(zé)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

在此，我能夠鄭重做出承諾：我崗位我負(fù)責(zé)，我的崗位請放心！

安全與職責(zé)演講稿篇十

引導(dǎo)語：生命，是享受陽光的座椅;生命，是聆聽自然的耳朵;生命，也是觸摸靈魂的指頭。正是因?yàn)樯慕k麗多彩，所以才會構(gòu)成這個豐富多姿的社會。但生命十分短暫而又珍貴，每個人的生命都只有一次，失去了將不再得到。為了提高大家的安全意識，在這里，小編為大家精心整理了一些安全演講稿，希望對大家有所幫助。

同學(xué)們：

隨著社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來，看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣!

爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情，才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習(xí)慣。

記得那是一個天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去逛天一廣場。過馬路的時(shí)候，我沒有聽媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳，早已經(jīng)跑出了橫行道的界線，全然不顧媽媽急切地叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著?？匆妺寢寚樀妹婕t耳赤，追得氣喘吁吁，竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時(shí)候，忽然，一輛摩托車從我的跟前急駛而來，擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛，我強(qiáng)忍著疼痛辛苦地低頭一看，不僅嚇了一跳，原來是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊的皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終于受不了那疼痛，便號啕大哭起來，這時(shí)媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的，接著又變得慘白慘白的，她心疼地一把把我摟在懷里，眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時(shí)此刻，我真的后悔極了!可是后悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了!

只聽媽媽的叮嚀又在我耳邊響起：“勇敢點(diǎn)，誰叫你不聽話!穿馬路怎么可以亂跑呢，今天還算運(yùn)氣好，如果把你撞到了怎么辦啊?是你自己的責(zé)任，撞了也是白撞的!這樣也好，吃點(diǎn)苦頭買個教訓(xùn)了，以后可要遵守交通規(guī)則哦!”我羞愧得無地自容，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭!從此以后，我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了，總是小心翼翼地拉著爸爸媽媽的手，規(guī)規(guī)距距地過馬路。

在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，一定要自覺遵守交通規(guī)則，好好地過馬路，當(dāng)然也包括那些為了趕時(shí)間而闖紅燈的大人們，請大家一定要愛惜生命!只要大家都能樹立安全意識，就會杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會充滿希望!

同學(xué)們：

幾天前，我在電視上看到了一處慘象：四輛車，在路的左右諸在一起，其中兩輛車被撞得破爛不堪，車的前半部分被撞得像一團(tuán)腐爛的物體，受傷的人員已被送往人民醫(yī)院。事后，我才得知，幾輛車竟為爭個先走后走而一齊涌入只能容下一車行駛的非機(jī)動車道內(nèi)，導(dǎo)致了這場慘案的發(fā)生。

為什么幾位司機(jī)都沒有“讓”的精神呢?我想，他們心中的“讓”是別人讓他們，而我們心中的“讓”，是我們讓他人。在這場災(zāi)禍發(fā)生前幾分鐘上，幾位司機(jī)心中大概只有一個念頭，那就是要快速開過車道。這樣的想法導(dǎo)致了這場災(zāi)禍的發(fā)生。如果在交通安全這樣重大的事情魯莽下決定，帶來的只有滅頂之災(zāi)。

災(zāi)難當(dāng)然不僅僅只有這一幕，我又偶然間看到一部報(bào)道。四個小女孩，因?yàn)橐粓鲕嚨?，失去了一條腿，失去了父母。一個本來可以跟其他小朋友相處、玩耍的小女孩，三個本來可以跟父母開心的過日子的兄妹。都是因?yàn)橥瑯右患?，使他們從此后沒有了笑聲，只有沉靜。就是“車禍”使他們沒有了一切一切——交通安全是多么重要，不要貪一時(shí)之快，就不遵守交通安全。橫穿馬路。很有可能一個生命就消失于車輪之下，成了一個不可挽回的傷痛。還有哪些人敢再以身試法?還有什么人敢再把它當(dāng)兒戲?這樣的事例很多，隨時(shí)都會出現(xiàn)在眼前，這是因?yàn)榇蠹疫€不知道交通安全的重要性，不把他放在眼里。最后受到傷害的還是自己。這種事都是猜想不到的，一個個寶貴的生命會不易而飛，會永遠(yuǎn)消失。自己消失了，別人會失去笑容，為你而悲傷。讓我們永遠(yuǎn)地清醒，不要因?yàn)橼s時(shí)間，闖紅燈，這種是愚蠢的做法，要多一份謙讓，多一份耐心。生命才會永久陪伴著你度過整個人生。遵守交通安全，讓我們遠(yuǎn)離傷痛!!

同學(xué)們：

生命，是享受陽光的座椅;生命，是聆聽自然的耳朵;生命，也是觸摸靈魂的指頭。正是因?yàn)樯慕k麗多彩，所以才會構(gòu)成這個豐富多姿的社會。但生命十分短暫而又珍貴，每個人的生命都只有一次，失去了將不再得到。

你是否注意到在報(bào)紙的字里行間，有這樣一個統(tǒng)計(jì)：全國每年有兩萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡，交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。

有這樣一個事例：北方的冬天，寒風(fēng)呼嘯，路面上結(jié)滿了一層滑而厚的冰。上午，一輛飛速行駛的奧迪，在經(jīng)過一個曲折的十字路口時(shí)，撞到了一個年僅八歲的孩子。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，孩子的鮮血零七碎八地滴落在潔白的大地上，情景十分悲慘。很快，救護(hù)車的急救聲，警車的鳴笛聲，接連不斷地響起在城市的上空。下午，悲劇再次發(fā)生。一個過馬路的少年，因?yàn)橐贿呑呗芬贿吙磿瑳]有注意到車子的臨近。行駛的車子速度之快，剎車的反應(yīng)速度之慢，少年花季的生命就在一瞬間像花兒一般凋零。城市的人們驚呆了，肇事的司機(jī)驚呆了，少年的鮮血再一次染紅了大地。

由此可見，安全事故就像一雙無形的魔手，冷漠無情的將人拉入地獄的深淵。而給予魔手力量的不是別人，就是人類自己。人類帶給它們巨大的力量，因此它們也回報(bào)巨大的力量。

當(dāng)你開始徘徊在安全事故的小巷里時(shí)，你就肩負(fù)著家人的期望，老師的祝福，自己的安全，一旦出現(xiàn)問題，付出的代價(jià)是不堪設(shè)想的。

生命是朵花，事故是條蟲，我們要花不要蟲。從現(xiàn)在起，珍愛生命，關(guān)愛生命，重視生命，讓生命成為你我他之間最美麗的彩虹橋。

安全心系你我他!

安全與職責(zé)演講稿篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《踐行群眾路線忠誠履行職責(zé)》。

18年前，我跨入了火熱的警營。寒來暑往，歲月如歌，我積累著、收獲著、感悟著。鐵肩擔(dān)重任，忠心譜文章，用一腔熱血澆鑄錚錚硬骨。

樓下喧嘩聲和緩了下來，那是分局戰(zhàn)友們又平息了一場糾紛;辦公室里復(fù)印機(jī)“嚓嚓”的響了一上午，那是戰(zhàn)友在整理證據(jù)材料;寒冬雪夜，園區(qū)道路上警燈在閃爍，那是巡邏隊(duì)員在徹夜巡查。炎炎夏日，汗水濕透了衣背，那是回營巡邏隊(duì)員又要各就各位。這，就是園區(qū)分局民警工作的真實(shí)寫照。打擊和預(yù)防犯罪，維護(hù)人民利益，維護(hù)法律尊嚴(yán)，保障公平正義是我們的職責(zé)。“忠誠為民、公正廉潔”是我們的不懈追求。

20**年11月，我從治安大隊(duì)調(diào)到園區(qū)分局，從業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門走到與群眾接觸的最前沿陣地，是我從警職責(zé)的'又一次全新轉(zhuǎn)變，是考驗(yàn)、是挑戰(zhàn)。

記得在分局上班的第一天，我接手了一起工程糾紛，這起糾紛已持續(xù)發(fā)酵了很長時(shí)間，但因雙方分歧較大而無法調(diào)和。為了使工程能盡快完工，我分別多次找雙方當(dāng)事人宣傳法律，動之以情、曉之以理，在我一趟趟的上門做工作后，分歧逐步縮小，最終達(dá)成協(xié)議。類似的事例已數(shù)不勝數(shù)，雖然大部分看起來是雞毛蒜皮的小事，有的還不是我們職責(zé)范圍內(nèi)的，而這些“小事”，恰恰卻是事關(guān)群眾切身利益的“大事”，如果不及時(shí)解決，使鄰里之間、干群之間、職工之間的矛盾日積月累，摩擦導(dǎo)致糾紛，甚至演變成惡性案件，影響了和諧和穩(wěn)定。每當(dāng)我調(diào)解一起糾紛，辦完一起案件，心中就有著說不出的幸福和滿足。因?yàn)?，為了群眾，我做到?

我們的工作平凡而辛苦，但我不會懈怠,不會退縮。作為一名人民警察，就是選擇忠誠和奉獻(xiàn)，用辛勤和汗水守護(hù)著和諧安寧，用默默奉獻(xiàn)守護(hù)群眾幸福。

未來，也許還是平淡如水，也許沒有驚天動地的事跡。但平凡的工作，考驗(yàn)我們的忠誠，檢驗(yàn)我們的忠誠，鑄就我們的忠誠。一位詩人曾這樣說：我是用忠誠鑄就的，即使破了，碎了，片片是忠誠。

只要我們時(shí)刻心系群眾，想群眾所想，急群眾所急，把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的需要作為第一選擇，把群眾的滿意不滿意作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我們就能在群眾心中撐起一片可以信賴的天空。

各位戰(zhàn)友，警察是什么?警察就是不怕苦、不怕累;警察就是犧牲自己、保護(hù)群眾;警察有巍巍如山的信仰，也有絲絲如水的柔情。讓我們攜手共進(jìn)，認(rèn)真踐行群眾路線，忠誠履行職責(zé)，努力構(gòu)建新時(shí)期和諧警民關(guān)系，為振興宿松經(jīng)濟(jì)發(fā)展，共同譜寫宿松新篇章!

安全與職責(zé)演講稿篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《將責(zé)任和愛心永負(fù)肩上》。

借愛生學(xué)校建設(shè)的東風(fēng)，“用責(zé)任觸動心靈，用愛心呵護(hù)成長”已成為我?！耙婪ㄖ涡＃瑒?chuàng)建和諧”的一條特色之路。在全校教師的積極探索下，這條路走得越來越寬廣，越來越順暢。從一個小小的案例中，我們可以感受到其中的真諦。

20xx年12月5日上午課間活動時(shí)，樓道里忽然傳來玻璃破碎的聲音，緊接著一個男生滿手鮮血跑出教室，值班教師迅速將這名同學(xué)送到醫(yī)院。事后，班主任張老師對此事進(jìn)行了調(diào)查。這個男生叫xx，前不久，他的父親因交通肇事被刑事拘留，母親出事后也離家出走了，他只能跟著爺爺生活。由于缺少管教，他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。為了搞到上網(wǎng)的錢，他偷了鄰居家的一輛自行車，當(dāng)廢鐵賣了。那天，恰好鄰居知道了這件事，把他罵了個狗血噴頭。到學(xué)校后，他心情特別煩躁，就用拳頭砸碎了教室門上的玻璃。

就是這樣一個學(xué)生，如果我們不加以正確引導(dǎo)，他的命運(yùn)與鐵窗會有多遠(yuǎn)呢？

為了挽救xx，學(xué)校心理教師對他進(jìn)行了輔導(dǎo)，疏導(dǎo)他的不良情緒，教他如何走出困境。xx的班主任張老師更是做起了他的學(xué)校媽媽。她經(jīng)常叫xx到家里吃飯，甚至他的衣服破了，張老師都幫他縫補(bǔ)。一個月后，xx那顆冰冷的心終于被感化了，他的臉上重現(xiàn)了陽光般的笑容。

“潤物細(xì)無聲”是學(xué)校法制教育詩一般的境界，在這里，浸透了教育工作者的愛心與責(zé)任，滋養(yǎng)了那一顆顆稚嫩的成長中的心靈。

與此同時(shí)，我校定期邀請法制副校長開辦專題講座，用事實(shí)警示學(xué)生，用法律約束行為；我們還舉辦了“法在我心中”主題征文活動，讓學(xué)生從身邊的小事觀察、思索，規(guī)范自己的'言談舉止；學(xué)校還設(shè)立了“心理咨詢信箱”，學(xué)生隨時(shí)就困擾身心的問題進(jìn)行咨詢，專職心理教師及時(shí)反饋，精心指導(dǎo)，防患于未然。眾多措施的有效實(shí)施，使我校呈現(xiàn)出一派和諧、進(jìn)取的美好景象。

教育是一件神圣的事，需要有責(zé)任重于泰山的精神，點(diǎn)滴之處顯現(xiàn)真情；教育也是一件平凡的事，需要有博大的愛心，悅納每一個學(xué)生，不拋不棄，精心樹人。同仁們，將教師的責(zé)任和愛心永遠(yuǎn)擔(dān)負(fù)在自己的肩頭吧，昂首闊步，持之以恒，我們的教育事業(yè)一定會走向一個更加輝煌燦爛的明天！

安全與職責(zé)演講稿篇十三

尊敬的老師、同學(xué)：

大家好！

“假期”在許多人眼里仿佛成了玩樂的代名詞，其實(shí)不然。假期雖然是讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到適當(dāng)?shù)男菹?，但如果超過了度，過度的放任自己，這只能使我們更加疲憊，心理感到空虛，反而得不到應(yīng)有的效果。那么不妨換一種方式，打起精神來為自己安排一個豐富而充實(shí)的假期吧！

當(dāng)然也就不會把真正的知識掌握在自己手中，那么在不久的將來當(dāng)我們踏入社會又何談自信在自己的工作領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱能有所作為呢？又何談有機(jī)會為母校爭光，為國家作貢獻(xiàn)呢？所以我們要有明確的目標(biāo)并為之而奮斗，大家都在努力而假期正是與人拉開差距的最佳時(shí)期。在假期中，除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外，我們還應(yīng)自己娛樂自己“補(bǔ)習(xí)”。平常沒來得及整理的筆記，趁周末好好疏理一番，鞏固基礎(chǔ)知識?；蚴亲鲂?shù)理化生的試卷，提高做題速度，掌握解題方法。

寒假將至，我們應(yīng)該要提前做好計(jì)劃，合理安排時(shí)間，扎實(shí)有效地對各科學(xué)習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)的疏理和復(fù)習(xí)。讓這個假期充實(shí)豐富，不再慵懶，我會這樣做，相信大家也一樣。正所謂量的積累最終形成質(zhì)的飛躍，那么希望同學(xué)們經(jīng)過一個假期的努力后，能夠以最好的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來，讓我們一起加油吧！謝謝大家。

安全與職責(zé)演講稿篇十四

教師的崗位職責(zé)概括來說就是教書育人。作為一名教師，首先就要教好書，那么我們該如何教好書呢？我認(rèn)為，只有學(xué)習(xí)精彩，教學(xué)才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，教學(xué)才能成功。學(xué)而不厭，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，是每一名教師應(yīng)該具有的追求與信念。

教師在教學(xué)過程中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平，才能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格魅力，這更加有助于激勵、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位青年教師，一定要向這些骨干教師學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

人的孩子是神圣！”教師對學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種不求回報(bào)、是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。學(xué)生一旦體會到這種真實(shí)感情，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達(dá)到真正教育的目的。我們要學(xué)會用愛心和真誠在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁，做到和三尺講臺近距離，與廣大學(xué)生零距離。

童年，總是回憶時(shí)含淚的微笑。愛心守望，真誠同行，是我的默默追求。我將在成功與失敗不斷交織的的道路上不斷地前行，努力成為一名具有淵博的知識，良好的品德，充滿愛心的教師，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想!

高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之，希望與各位同行共勉!

安全與職責(zé)演講稿篇十五

評委同事們：

大家早上好!

我是農(nóng)技中心的xxx，我在崗位上工作已經(jīng)三個春秋，在。

領(lǐng)導(dǎo)。

關(guān)懷、同事們熱心幫助和自身的努力下，我的能力和素質(zhì)都得到了很大的提升，工作中立足本職、履職盡責(zé)、扎實(shí)工作，圓滿完成了鎮(zhèn)。

黨

委、政府和各級。

領(lǐng)導(dǎo)。

交給的各項(xiàng)任務(wù)。

現(xiàn)在我在農(nóng)技中心主要負(fù)責(zé)的工作有：……等工作。要做好這些工作，只有切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識，積極履行工作職責(zé)。

上系統(tǒng)查詢可以上報(bào)的農(nóng)戶做好清冊、蓋好章，及時(shí)上報(bào)農(nóng)機(jī)局，最后還要公示到村；秸稈還田上報(bào)農(nóng)機(jī)局的材料就有一包a4紙那么多；涉農(nóng)保險(xiǎn)需要及時(shí)做好清冊，戶主、身份證號、投保金額都要確保無誤。如果在這些工作中沒有責(zé)任心，懶散敷衍，遲早會出問題造成重大損失。如果我們每個人都是極其富有責(zé)任心，就能全身心投入工作，就能從中積累更多經(jīng)驗(yàn)，在工作中找到快樂、做出成績，為農(nóng)戶。

提供。

便捷的服務(wù)。那團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、工作水平、工作質(zhì)量

就會不斷地得到飛躍，從而使我鎮(zhèn)的各項(xiàng)日常工作和各個發(fā)展項(xiàng)目得到不斷的提升和進(jìn)步。其次，要重責(zé)任，講方法，積極履行崗位職責(zé)，充分發(fā)揮主觀能動性。在工作中，難免會遇到這樣那樣的問題，當(dāng)遇到問題和困難的時(shí)候，要主動尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任，要相信方法總比問題多!這就要求我們鉆業(yè)務(wù)要精益求精，就如對職業(yè)農(nóng)民、科技示范戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，要把理論知識融會到具體的工作實(shí)踐中去，做到熟練掌握業(yè)務(wù)知識，才能做到對工作中出現(xiàn)的問題對癥下藥，不出紕漏；才能高效率、有創(chuàng)新地做好本職工作。

同志們，既然我們選擇了基層崗位，我們就有責(zé)任去做好自己的工作，有責(zé)任為顏集鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的力量，做出一些成績來。至少成為當(dāng)別人提起我們的時(shí)候能夠豎起大拇指，而不是成為別人一提起我們就搖搖頭或者嗤之以鼻的人，請記?。汗ぷ鞑火B(yǎng)閑人，團(tuán)隊(duì)不養(yǎng)懶人，今天不努力工作，明天就會努力找工作?，F(xiàn)在讓我們肩負(fù)起責(zé)任，履行我們的崗位職責(zé)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

在此，我能夠鄭重做出承諾：我崗位我負(fù)責(zé)，我的崗位請放心！

安全與職責(zé)演講稿篇十六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

每個人從降臨這世界開始，肩上就扛著大大小小的職責(zé)。這么多的職責(zé)可如何是好?其實(shí)，我們只需要記住一條原則：把自己做明白!

這一點(diǎn)從日常生活中便管中窺豹，可見一斑。一節(jié)課結(jié)束后，值日生自然是要負(fù)責(zé)擦黑板的。有時(shí)值日生由于某種原因而沒有擦，那這黑板就會一向臟到下一節(jié)課開始。僅有在教師要進(jìn)教室的時(shí)候，才會有人注意到黑板還是臟的。

其實(shí)，“臟”的又何止是黑板!且不說值日生為何沒有盡到自己的'職責(zé)，我們就說說坐在教室里的其它同學(xué)，難道他們身上就沒有職責(zé)么?也許正是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的觀念“誤導(dǎo)”了他們。

所以，依我之見，這“匹夫有責(zé)”不如改為“我的職責(zé)”。北海牧羊的蘇武，精忠報(bào)國的岳飛，虎門銷煙的林則徐，棄醫(yī)從文的魯迅……他們都是因?yàn)榘烟煜屡d亡當(dāng)作自己的職責(zé)，才名垂千古。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！倍鸥头吨傺屯瑯有南堤煜?，詩文中流露的情感才會如此令人動容。他們之所以成為典范，就是因?yàn)樗麄兺渡淼阶约鹤钌瞄L的領(lǐng)域中，真正把自己做得明白!

“天下興亡，我的職責(zé)”，任何情景下都不可逃避的職責(zé)。一個人僅有盡到了自己的職責(zé)，真正把自己做明白，才有顏面立足于這天地之間，才能無愧于造物主創(chuàng)造的這一條生命!

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