自強好少年事跡材料(模板18篇)

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自強好少年事跡材料(模板18篇)
時間:2023-12-03 06:02:23     小編:HT書生

寫總結(jié)是對自己的一種負(fù)責(zé)和成長的體現(xiàn)。在寫作總結(jié)時要注重條理性和邏輯性,使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。這是一些精選的總結(jié)范文,相信會對大家寫作有所幫助。

自強好少年事跡材料篇一

xx,男,10歲,少先隊員,現(xiàn)就讀于成都市龍泉驛區(qū)第十八小學(xué)四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學(xué)習(xí)的孩子。

因為出生時長時間缺氧,羅貴健成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如,他的腿完全沒辦法站立,甚至連說話都結(jié)巴、很吃力。他來到學(xué)校的第一天,很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認(rèn)定他堅持不了多久就會放棄、會離開學(xué)校。但羅貴健用他的實際行動向我們證明了他可以,而且可以做得很好!

每天早晨八點整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的羅貴健在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無力的雙腿仍無法支撐他的身體,他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場啊,耗盡了他全部的力量……就這樣,三年來,他從來不曾遲到。

在學(xué)習(xí)上,羅貴健是個認(rèn)真學(xué)習(xí)、樂于思考的孩子。上課時,他積極回答老師的問題,課后認(rèn)真完成作業(yè),每次有需要背誦的課文,他也總是在同學(xué)們的攙扶下,到老師面前高質(zhì)量的完成任務(wù)。功夫不負(fù)有心人,每學(xué)期考試,他都是全優(yōu)成績。

羅貴健同學(xué)是一名堅強樂觀、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,他用他的堅強,感染著他身邊的每一個人,相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹!

自強好少年事跡材料篇二

小金,是烏丹鎮(zhèn)東甸子小學(xué)五年一班的學(xué)生。他心地善良,自強,尊敬師長,孝敬長輩,勤奮好學(xué)。

一直來,他本著孝敬父母,尊敬長輩,關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的根本要求努力做好自己,讓自己既成為爸爸媽媽的好,爺爺?shù)暮?,也成為老師的好幫手,同學(xué)們的好典范,新時代的好少年。

從小他就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時,他就在許多方面學(xué)會了自理自立。他在3歲時,就開始學(xué)會自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會洗臉,學(xué)會上廁所。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,他卻從不哭鬧,還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,他會招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上小學(xué)后,他也越來越懂事了。他把爸爸媽媽對我的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都媽媽承當(dāng)。除了農(nóng)活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧我年幼的弟弟及爺爺;還要他的功課,很是辛苦。懂事的他每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾,帶弟弟玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因為有了他的關(guān)心而減輕了許多。

他的爺爺年事已高,生活起居很不便,他又成了爺爺?shù)暮脦褪?。首先是三餐之前,他都要為爺爺備好碗筷,親自請爺爺吃飯,然后親自為爺爺盛飯、添飯。有段時間,爺爺臥病在床,她就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺講故事,唱唱歌逗爺爺開心。

在學(xué)校里,他總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,他要用優(yōu)異的成績來回報爸爸媽媽為我的付出,回報老師的辛苦培育。

他在面對困難與挫折時表現(xiàn)得很堅強,始終保持著積極進取、樂觀向上的狀態(tài)。在學(xué)習(xí)中他也曾遇到過難題,但面對難題時,他從不畏懼,先思考,查找資料,實在做不出來再請教父母,直到弄懂為止。在生活中也是如此,遇到不會做的事,做不好的事,一定要做好,學(xué)會之后才停止,他相信他這樣挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的`決心不管是對學(xué)習(xí)還是在生活,都會有很大的幫助。面對困難時,他從不退縮,總是勇往直前,積極進取。偶爾遇到挫折或失敗,他也不氣餒,希望下一次不再失敗,在困難和失敗面前,他從不低頭、不喪氣。當(dāng)他戰(zhàn)勝困難時,內(nèi)心無比的喜悅。

一分耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他要用自己的正直和藹良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求為筆,進取和發(fā)奮為墨,書寫充滿希望的畫;他要用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

自強好少年事跡材料篇三

“點滴中成長”。對于沒有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎(chǔ)知識預(yù)習(xí)的“0”起步小學(xué)生xxx來說,20xx年8月22日至今的七個月時間內(nèi),她通過自身的堅持和努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,從學(xué)習(xí)書本知識、參與業(yè)余愛好、自理能力養(yǎng)成、生活習(xí)性改進等點點滴滴中一步一步的認(rèn)真做、慢慢練、細心改,在快樂的.氛圍中逐步適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。

“習(xí)慣中進步”。面對期初復(fù)韻母記憶不熟、前后鼻音難以區(qū)分、數(shù)字倒數(shù)不夠順暢、學(xué)習(xí)跳舞注意力不集中等問題,xxx同學(xué)在老師、家長的耐心培育中,初步養(yǎng)成了虛心請教、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、關(guān)注細節(jié)、多練鞏固等良好習(xí)慣,通過自身的不斷堅持和用心,保持了“每天都有些許進步”的穩(wěn)定狀態(tài)。

“引導(dǎo)中前行”。在接受國學(xué)傳統(tǒng)教育和背誦《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上,xxx同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習(xí)慣,開始學(xué)會了主動幫助同學(xué)、主動照顧弟弟、主動折疊衣服、主動打掃衛(wèi)生、主動端飯收碗、主動完成作業(yè)、主動見面問好等禮貌舉止,在國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)記憶中,慢慢培養(yǎng)了傳統(tǒng)美德和文明意識。

自強好少年事跡材料篇四

xx,是明溪縣夏陽中心小學(xué)四年級的學(xué)生,在班級擔(dān)任中隊長工作,她是一個品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是個勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是個誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

她在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績在班里一直是名列前茅。上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言,不懂就問,得到老師和同學(xué)們的好評。生活中,她和同學(xué)們友好相處,團結(jié)友愛、互相幫助,因此在同學(xué)們中樹立起很高的威信。在班里,是老師的得力小助手,是班級活動的小策劃,對待中隊長工作,盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新,并帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真貫切執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,監(jiān)督同學(xué)們的日常行為,組織同學(xué)們積極參加少先隊的各項活動,使她們班被評為星級文明班級和區(qū)優(yōu)秀中隊、區(qū)書香班級等稱號。如今,許多同學(xué)把讀書看作一種精神負(fù)擔(dān),而她卻把讀書看作一種莫大的享受。因為要攀上科學(xué)的圣殿,一定要用書來鋪成石階。在屬于她自己的狹窄的小天地里,放置了許多書籍,有科學(xué)的、文學(xué)的、歷史地理的,也有不少是趣題參考和寫作文選無論一天的功課多忙,都會擠出時間來讀課外書。讀書幫她打開了一個世界的大門,同時也把她推上了班級“佼佼者”的榮譽寶座。當(dāng)別的孩子在盡情享受童趣之時,她卻常常癡迷于學(xué)校的圖書室。大量的閱讀加上勤奮與努力,拓展了眼界,使她的作文和口語對話常常因立意新穎、構(gòu)思獨到而成為同學(xué)們的范文。

在學(xué)校里,她是一名好學(xué)生;在家里,也是媽媽的好女兒。她媽媽是青島海洋化工廠的一名普通女工,在她很小的時候,她爸爸和媽媽就因為感情不合而分開了,要強的媽媽抱著她一口水、一口飯把她養(yǎng)大,從呀呀學(xué)語到漸漸懂事,是母親含辛茹苦地養(yǎng)育她,并從小培養(yǎng)她自強不息的精神。媽媽時常告誡她“跟著別人走,看到的只能是一個人的背影,而走在別人前面,看到的則是整個天空”。在她上三年級的時候,媽媽由于工作和生活上的雙重壓力患了嚴(yán)重的椎間盤突出癥,身體的嚴(yán)重變形使母親倒在了床上,生活也不能自理。她每天放學(xué)后,不但要學(xué)習(xí),還要照顧病中的媽媽給她端水、喂藥、媽媽因為有病心情不好,學(xué)習(xí)之余她就陪媽媽說說話、洗衣服,并做一些簡單的飯給媽媽吃。雖然她既要照顧媽媽,又要做很多家務(wù)事,但她并沒有因此而耽誤了學(xué)習(xí),因為每當(dāng)她感到勞累的時候,就會想起媽媽——一位默默無聞的普通女工,把苦和累都咽到肚子里,用她博大的愛支撐著一個單親家庭。在眾多獨生子女中,她的物質(zhì)生活并不富有。然而,艱難的生活,磨煉了她的毅志,也學(xué)會了勤儉節(jié)約,不攀比、不亂花錢、學(xué)會了體諒媽媽,照顧媽媽,努力去做一名自強、自立的好少年。雖然她生活在單親家庭里,但心理素質(zhì)卻是很健康的。她根本不像一個單親家里的孩子,大家都說她在學(xué)校里是一名活潑、開朗、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在家里是媽媽眼中懂事的好女兒。

如果說學(xué)校是侯庚辰同學(xué)的一個舞臺,那學(xué)校以外的世界則是她童年生活的另一個大舞臺。在離她家不遠處有一個敬老院,敬老院里住著幾位年事已高的孤寡老人,他們生活不能自理。作為中隊長的她,不管是雙休日還是節(jié)假日,總是能看見她在敬老院奔忙的身影。她還帶領(lǐng)本班的“愛心天使”小隊利用雙休日去敬老院開展獻愛心活動。有幾個同學(xué)清楚地記得,侯庚辰由于疲勞,在擦玻璃時,險些從窗臺上掉下來。她用行動在繼承華夏民族的美德,用心在播撒博愛的種子。同班小伙伴王艷同學(xué)是外來務(wù)工子女,爸媽在外打零工,家境十分困難。今年寒假期間,侯庚辰邀請王艷游覽了海底世界;新學(xué)期開學(xué),她又拿出壓歲錢買了學(xué)習(xí)用品和書包,使王艷和她家長十分感動。在汶川大地震時,她把自己的儲蓄罐帶到學(xué)校,把四年多節(jié)儉下的300多元零花錢全部捐給了災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)獻上了自己的微薄之力。

課余時間,她積極參加讀書,讀報活動、文藝、體育、繪畫、朗誦、書法等活動,不斷發(fā)展自己的愛好興趣和各方面的才能,并從中受益匪淺。童年的生活是最美好的,這在人們的眼里,看做是黃金時代。然而一個人要想在未來的生活中有所作為,就必須從小立下大志,橫下一條心,日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅持不懈地去奮斗,去追求。在繪畫學(xué)習(xí)中,她總是刻苦努力,不管是烈日當(dāng)頭,還是大風(fēng)凜冽,堅持每個星期六上繪畫課,每天晚上練畫兩個多小時。媽媽看見她滿頭大汗,衣衫也浸濕了,手腕也累的紅腫了,眼里含著淚多次勸她,讓她休息一會兒,但在她幼小的心靈里種下了一顆小小的愿望,那就是將來成為一個中國有名的畫家。憑她堅強的毅力,戰(zhàn)勝了自我,在各級比賽中取得優(yōu)異的成績。

成績的取得是和老師、家長、同學(xué)們的幫助分不開的。面對贊譽,她并沒有驕傲,而是這樣說:“我并不認(rèn)為自己很優(yōu)秀,我只覺得作為一個小學(xué)生,我所做的是很多少先隊員已經(jīng)做過的,我只不過是以他們?yōu)榘駱恿T了!”的確,不論校內(nèi)與校外,還是學(xué)習(xí)與生活,侯庚辰都為同學(xué)們作出了榜樣。我們可以看到:志在高遠的雛鷹振翅欲飛,祖國的未來、祖國的希望正在茁壯成長。

自強好少年事跡材料篇五

唐**,女,唐師附小三(2)班學(xué)生,宣傳委員。在老師和同學(xué)們眼中,她勤儉樸素,關(guān)心集體,樂于助人,文明守紀(jì),工作負(fù)責(zé),有較強的組織管理能力;她熱愛學(xué)校,熱心自己的班級,熱愛勞動,熱愛科學(xué);她文靜可愛,興趣較廣泛,勤學(xué)好問,是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

她是老師的"小助手",作為班里的宣傳委員,她深知肩上的責(zé)任重。所以,她模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在同學(xué)們中起到了很好的帶頭示范作用。對于老師交給的任務(wù),她總是積極認(rèn)真地完成,與其他班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項班級事務(wù),如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等等。她還積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內(nèi)外活動,處處為集體著想,班級足球比賽上,她和同學(xué)們組成拉拉隊,為了給自己班級鼓勁加油,學(xué)校組織的春游活動,她早早的給相機充好電,好幫同學(xué)們記錄下每一個難忘瞬間,她在同學(xué)中有著較高的信譽,老師也夸她是"小大人".

她是同學(xué)的"熱心人",細心、貼心、暖心是她的特點。賀建威同學(xué)的手被玻璃劃破了,流了好多血,有的同學(xué)嚇壞了,她卻主動要求陪他去醫(yī)務(wù)室包扎;陳鴻彬同學(xué)哭鼻子,她像大姐姐一樣安慰他,拿出紙巾給他擦眼淚;張雨婷、于悅、張玉靜等同學(xué)上課時不舒服提前回家或者是生病沒來上課,她都會認(rèn)真幫她們抄好課上筆記,記好當(dāng)天的作業(yè),趕上當(dāng)天衛(wèi)生值日的,她還會替她們把衛(wèi)生做好;前座的同學(xué)美術(shù)課上水彩筆沒帶,她主動遞過去一支;同桌的同學(xué)座位下面臟了,她幫著一起清理干凈;有的同學(xué)題不會做了,她約上幾個同學(xué),課下一起分析。諸如此類的好事,唐**做了不知多少件,只要同學(xué)們有了困難,她總是第一個沖上去。

她是學(xué)習(xí)的"小標(biāo)桿",從小就養(yǎng)成了認(rèn)真、專心、細致的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)知識能理解地掌握。課堂外,她一絲不茍地完成布置的作業(yè),認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容,還時不時的給自己出張卷子,來個模擬測驗,正是她不甘落后的精神,她的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀。為了寫好作文,她堅持每天閱讀大量的優(yōu)秀作文以及其它有益的書報、文章和電子書刊,她不斷從書中汲取豐富的知識,以開闊自己的視野,前不久,她代表班級參加了學(xué)雷鋒,做有道德的人"愛國主義讀書征文活動,她在"給雷鋒叔叔的一封信"中這樣寫到:雷鋒叔叔,您知道嗎?"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣"這句話,已經(jīng)成為了我們少先隊員的座右銘,這句話就像一座耀眼的燈塔,時刻在為我們傳遞著正能量。

她是家里的"好孩子".提起唐**,繁榮花園小區(qū)的居民無不稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來熱水為媽媽洗腳,媽媽感動的直流淚。爸爸在政府部門工作忙,特別是拆遷的時候,每天很晚回家,她默默記在心里,每天下了學(xué)都給爸爸打個電話,提醒爸爸注意身體。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細心的她常常陪他們散步、聊天,還爺爺講笑話,猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,逗的老人合不攏嘴。平時她堅持自己的事情自己做,整理房間,洗小件的衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣都行。

她是學(xué)校里的"小全能".雖然運動能力不是很強,但她愛好運動,接力賽跑、跳繩比賽場上,有她矯健的身影。她四歲開始學(xué)習(xí)英語,她尤其喜歡唱英文歌曲,我是歌手中尚雯婕的"dogdaysareover",她唱的特別棒.課余時間,她還參加古箏的學(xué)習(xí),目前已經(jīng)到了四級。她在她的個人小檔案里對自己的未來這個描述,那就是立志當(dāng)一名畫家,每周日的下午,她都會擠出時間,到青少年宮的美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)畫畫,最近,剛剛獲得了全市首屆少年風(fēng)箏設(shè)計大賽兒童組三等獎。作為宣傳委員,班級黑板報設(shè)計稿的撰寫、設(shè)計、書寫,總少不了她的身影,每次學(xué)校的板報評比也總名次不低。

小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo),奉獻愛心是她不懈的追求,她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,她是我們學(xué)校教育的驕傲。

自強好少年事跡材料篇六

我叫曹瀚文,生于20xx年2月,椒江區(qū)海門小學(xué)四(1)班學(xué)生。從我一出生開始,父母寄于了我很高的期望,對我的教育也很嚴(yán)格,在父母的教導(dǎo)下,在老師的熏陶中,我逐漸成為了一名自強少年。

作為一名少年隊員,我具有良好的獨立意識和責(zé)任感。從我懂事起,父母就教育自己要“自強”、“自立”、“自愛”、“自律”,所以從小就養(yǎng)成了一系列良好的行為習(xí)慣。例如:起床后自己穿衣整理被子、做好作業(yè)后收拾桌面、吃完飯后幫爸媽收拾碗筷、主動做力所能及的家務(wù)活、自己洗澡等等,正是從這些獨立的好習(xí)慣做起,逐步養(yǎng)成了良好的責(zé)任意識。從小學(xué)一年級開始,我就在班級里擔(dān)任班委干部,自從當(dāng)上班委干部,我就十分清楚,在自己稚嫩的肩膀上承擔(dān)起一份責(zé)任,在老師的關(guān)愛下,自己得到了鍛煉和成長,也成了老師的好助手,也是同學(xué)們的好服務(wù)員。每天早早地來到學(xué)校檢查同學(xué)們的作業(yè),并帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。對于這些,我沒有半句怨言,每天總是忙得不亦樂乎。

同時我在面對困難與挫折時表現(xiàn)得很堅強,始終保持著積極進取、樂觀向上的狀態(tài)。在學(xué)習(xí)中我也曾遇到過難題,但面對難題時,我從不畏懼,先獨立思考,查找資料,實在做不出來再請教父母,直到弄懂為止。在生活中也是如此,遇到不會做的事,做不好的事,一定要做好,學(xué)會之后才停止,我相信我這樣挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的決心不管是對學(xué)習(xí)還是在生活,都會有很大的幫助。面對困難時,我從不退縮,總是勇往直前,積極進取。偶爾遇到挫折或失敗,我也不氣餒,希望下一次不再失敗,在困難和失敗面前,我從不低頭、不喪氣。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時,內(nèi)心時無比的喜悅。媽媽常對我說:一個人要有良好的心理素質(zhì)和積極樂觀的人生態(tài)度。正因為如此,在困難和挫折面前我表現(xiàn)得非常的堅強。

在學(xué)習(xí)和生活中,我還有一個良好的品質(zhì)吃苦耐勞、自強不息。不管有多少作業(yè),多少學(xué)習(xí)任務(wù),我總是要完成之后才玩耍,如果任務(wù)沒有完成玩也玩得不踏實。記得有一次背書的任務(wù)很多,到晚上十點了還沒背好,媽媽叫我睡了第二天早上起床再背,可我覺得今日事必須今日畢,直到背完了才睡覺。在生活上我是一個勤儉節(jié)約的人,我從不亂花錢,媽媽常說去幫我買新衣服,我總說衣服不是還有,不用買??匆娡瑢W(xué)們總是買零食,可我很少叫媽媽給我錢買零食。記得二年級時為了練習(xí)跳繩,我付出了很多努力,由最初的不會跳,到后來能一個一個跳到跳幾個,經(jīng)過一段時間的刻苦練習(xí),一分鐘能跳160幾個。還記得剛開始學(xué)習(xí)游泳,怕下水,怕累,想放棄,可想到要戰(zhàn)勝自己就要克服了心中的害怕,吃下了這份苦,經(jīng)過一段時間的練習(xí),學(xué)會了游泳。只要我永遠保持著吃苦耐勞、自強不息的勁頭,一定能有所收獲。俗話說吃得苦中苦方為人上人,我要做生活的強者不做弱者。

從小媽媽就教育我,一個人要有自己的夢想,大志大成,小志小成。一個人要有明確的目標(biāo),有了目標(biāo),才有了前進的方向。媽媽說人的一生每一個階段都有每一個階段的目標(biāo),要有短期目標(biāo),還要有長遠的夢想。曾經(jīng)我的目標(biāo)是學(xué)好科學(xué)文化知識,取得優(yōu)異的成績,而我一天天在長大,我的夢想也有很多,更加宏偉遠大。我想一個心中有夢的人,學(xué)習(xí)和生活起來才會更加幸福和快樂。但我知道要想實現(xiàn)我的遠大的夢想現(xiàn)在不僅更加刻苦學(xué)習(xí),還要學(xué)會與人真誠相處等等。我一定會執(zhí)著于我的夢想,當(dāng)我心里想著什么事時,我想我的心總有一天會向它靠攏。

雖然我曾經(jīng)取得一些小小的成績,但我知道這是遠遠不夠的,我還要不斷虛心向上,以科學(xué)高效的方法學(xué)習(xí)進取,以和善寬容的態(tài)度對待他人,以堅韌頑強的性格面對挫折,以滿腔的熱情對待學(xué)習(xí),以積極陽光的笑容面對生活,相信這樣的一個我,將來會成為一個有用的人,為祖國做出貢獻!

自強好少年事跡材料篇七

我是七年級二班的小張同學(xué),從小性格內(nèi)向、正直、勤勞刻苦的好學(xué)生。小學(xué)六年生活中,一年級到六年級擔(dān)任班長、數(shù)學(xué)課代表、勞動小組長?,F(xiàn)是勞動委員、語文課代表,是老師的好助手。

小學(xué)時,老師教導(dǎo)我們要熱愛生活、熱愛生命、熱愛勞動,啟發(fā)我們“語文就是生活,生活就是語文”,激勵我們在日常生活刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí);生活來源于勞動,勞動創(chuàng)造美好的生活。直面困難、學(xué)習(xí)生活積極向上精神面貌,不向困難低頭,勇于探索,“對待超綱的數(shù)學(xué)題就應(yīng)跟對待生活中的困難一樣,要勇敢的去正視它,戰(zhàn)勝它,才能有進步”,享受了解決難題后成功的喜悅。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活好習(xí)慣,樹立科學(xué)的人生觀、價值觀、世界觀,成為時代的好青年。

“小時候心理健康,長大才有正確的三觀”這句話對我教育影響較大,“人人為我,我為人人”,學(xué)習(xí)生活中,要相互幫助,幫助他人,就是成就自己。

20xx年4月,五年級的我和媽媽原本打算去家樂福商場購物,將近下午六點時。當(dāng)時媽媽在買肉串,而我眼睛敏銳:注意到了一個差不多看起來兩歲小點的孩子,在街上連滾帶爬的追著一對中年夫婦,可好像這兩位夫婦直走,并沒有回頭想看這個孩子的意思。然后這個孩子,就孤零零的直坐在原地,看到一只只大腳繞過,就嚎嚎大哭起來。我看這個孩子實在奇怪,就向媽媽說,這個孩子像是找不到爸媽了?媽媽看到了就表示很有可能,又說,先觀察一下。但周圍冷漠的目光……我把孩子先拉起來安慰她別哭,然后果斷的說,咱們帶去那個新建的警察亭報案吧。到了警察亭登記了證明,然后就問那個不知性別的孩子問題,那孩子太小了。導(dǎo)致問起問題來十分麻煩。但智慧的警察叔叔最終還是解決了難題,孩子的母親來到廳里抱住孩子,又激動的向我們表示感謝……我的內(nèi)心也很激動、欣慰。

(雖然最后東西沒買成,但我感到了無比的喜悅,是因為我助人為樂,是因為我熱愛生活)。

其實呀,到了初中生活,我學(xué)的更豐富了。我體會到了我是一個幸運兒我們班是一個溫馨和愛心的班集體。初中的班主任和其他帶課老師都有非常強的責(zé)任感,教書,特別是育人都很厲害并且都充滿教學(xué)激情和愛心。

尤其是我的班主任老師像慈母一般細心,總是給我們做思想教育引導(dǎo)我,鼓勵我,提拔我,讓我做了勞動委員(我最熱愛的工作),她呢,我認(rèn)為對我影響最深刻的就是她在一次英語考試分析課上對我們說的話“一次考試失敗,能證明的就是你這一段時間有沒有付出努力,不管是不是失誤,或是沒有努力,我們接下來該做的是都是有不懂的問老師,認(rèn)真分析錯因下回不要再錯!”我呢,聽完這一句話后,深受啟發(fā):一次考試,失敗了說什么也沒用,這是一次挫折,我應(yīng)培養(yǎng)起抗挫能力總結(jié)分析,爭取下一次進步!

至此,無論是哪一門課,我上課都認(rèn)真聽講,學(xué)會大膽地積極回答問題有不懂的問題,下課后及時問老師或同學(xué)。慢慢地,我的信心越來越十足?,F(xiàn)在上課回答問題,也愛參加集體活動,勞動。

經(jīng)過了小學(xué),初中我智慧恩師的優(yōu)良教導(dǎo)加上我自己的努力向上,自強不息,我的三觀會漸漸樹立起來,而且越來越正,越來越“高”啊,經(jīng)過快七年的優(yōu)校恩師教導(dǎo)我慢慢變得獨立自主,自強自立。

為了不讓爸媽再為我的瑣事分心,我日后定要保持并升級我虛心聽教,堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),積極參加各種力所能及的勞動;在逆境中保持樂觀開朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛生活、熱愛生命、熱愛勞動、保護環(huán)境、自強不息、努力向上!

我認(rèn)為我是一個自強自立,并在持續(xù)進步的學(xué)生,因此想在此爭選“自強自立”新時代好少年。

自強好少年事跡材料篇八

洪帆,男,1997年4月出生,金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生。

老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的'品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績名列前茅,數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。

他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時間參加了音樂、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了,他會買幾瓶墨水放在教室,方便同學(xué)們。班級圖書角的圖書陳舊了,他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏,他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶著干,第一個開始,最后一個離開。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表揚。有時,住宿同學(xué)缺少回家的路費,他會主動將自己的零花錢借給同學(xué)。

兩年來,在他的帶領(lǐng)下,班級同學(xué)之間互幫互助,團結(jié)友愛;好人好事,層出不窮;助人為樂,蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉洪帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師,媽媽在外打工,一家人生活樸素而且節(jié)儉。

自強好少年事跡材料篇九

小帆,男,4月出生,金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生。

老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在家里,他是尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績名列前茅,數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于班集體這團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。

他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時間參加了音樂、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了,他會買幾瓶墨水放在教室,方便同學(xué)們。班級圖書角的圖書陳舊了,他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏,他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶著干,第一開始,最后一離開。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表揚。有時,住宿同學(xué)缺少回家的路費,他會主動將自己的零花錢借給同學(xué)。

自強好少年事跡材料篇十

xxx同學(xué)是恩城街道辦事處石欄小學(xué)六(1)班的生活委員,她孝敬長輩、樂于助人、積極向上、團結(jié)同學(xué)、自強不息、勇于創(chuàng)新,是一個充滿陽光氣息的女孩子。在同學(xué)的心目中,xxx同學(xué)就是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣;在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)生和優(yōu)秀的班班干部。

自小被父親遺棄的xxx同學(xué),嬰兒時跟隨母親來到了恩平石欄村委會向榮村,由于當(dāng)時生活非常貧困,她媽媽又棄她而去,直到現(xiàn)在十多年了,依然沒有任何一點兒音訊,她現(xiàn)在就寄養(yǎng)在她的姑姑家(其實她的姑姑也不是她的親姑姑,只是當(dāng)時村中收養(yǎng)她的一位好心人,故而稱呼這好心人為姑姑。)現(xiàn)在她的姑姑已經(jīng)78歲了,沒有了勞動能力,也沒什么經(jīng)濟來源,生活非常艱苦,平時要像大人一樣承擔(dān)很多責(zé)任。

xxx有一顆善良真誠的心靈。在家里,她常常搶著做家務(wù)事:整理房間、打掃衛(wèi)生、洗衣服等;對親人噓寒問暖,以禮相待,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,常幫助鄰居照顧小孩子,也幫老人干家務(wù).村里的鄰居一說起她就會情不自禁的豎起大拇指,夸她是個懂事的孩子。有一次,鄰居的6歲孩子甄苑宜,由于她媽媽臨時要加班,沒有時間把孩子送到外婆家,就把孩子放在了xxx的家里,xxx在家里教她畫畫、做手工、還一起跳舞,當(dāng)小孩子說肚子餓時,就親手煮了一碗美味的面條給她吃,儼然一個小家長似的,把小孩照顧得無微不至。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈吧。

xxx有一顆真誠的愛心。她和同學(xué)相處得十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。她能積極帶頭能參加學(xué)校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,xxx同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。在學(xué)校,對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是熱心的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決。同學(xué)生病了,她總是想法設(shè)法給同學(xué)們補上拉下的課程,并耐心地為他們講解。在她的班里,有一位同學(xué),因為得了小兒麻痹癥,行動不方便,開學(xué)初,她的母親每天都會抽時間來學(xué)校扶她“解決問題”。xxx看了這一切,心里明白家長用心良苦,同學(xué)怕麻煩,就自愿向老師“請命”:以后做這位同學(xué)的雙腳和雙手,從此以后,xxx就每天幫她拿早餐、扶她上下樓梯……慢慢地,同學(xué)們被她的行為感動了,也紛紛伸出援手幫助有困難的同學(xué)。因為在她的帶動下,班里出現(xiàn)了不少“雷鋒”,多次獲得了文明班級稱號。

xxx不但能幫助每一個同學(xué)解決每一個困難,還熱心地為班級服務(wù),積極做好老師的小幫手。課間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老師未下班前督促同學(xué)早讀,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng);當(dāng)老師不在時,她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學(xué)們的“小老師”。她連續(xù)5年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

xxx同學(xué)對師長是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她說,是老師給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學(xué),她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,以她為榜樣。

xxx同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。由于收養(yǎng)她的姑姑年紀(jì)很大,姑姑的兒媳為了賺錢養(yǎng)家要外出打工,所以在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著整理房間、拖地板,洗衣服,做飯等家務(wù)。每天上學(xué)、放學(xué)她都帶著一個小弟弟,這個小弟弟是那個好心姑姑的孫子,她對小弟弟關(guān)心照顧真是無微不至。放學(xué)回家,她只能抽空完成作業(yè),大多數(shù)時間都要照顧家庭,特別是好心姑姑生病時,她更加辛苦,給大姑端茶遞水,煎藥、送藥,還要做飯給叔叔一家吃,忙到晚上才能安心復(fù)習(xí)。在學(xué)校,她是同學(xué)心中一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

“小荷才露尖尖角”,我們相信,孝敬長輩、為長輩排憂解難、自強不息,陽光向上的xxx同學(xué)憑著自己對美德的無限追求,將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己無盡的美德。

自強好少年事跡材料篇十一

岳佳偉出生于浩爾吐鄉(xiāng)烏蘭壩村九組的一個貧寒的家庭。他的降生給這個普通的農(nóng)民家庭帶來了極大的驚喜,雖然不富裕,但他的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都給予他無微不至的愛。小佳偉在家人愛的包圍下漸漸長大,也漸漸懂事,從小就顯現(xiàn)出與眾不同的聰慧和伶俐。小的時候經(jīng)常給長輩背唐詩,算算術(shù),在爸爸媽媽的教育下,還沒上學(xué),小佳偉已經(jīng)會認(rèn)了很多字,能算簡單的算術(shù)題了。小的時候爸爸媽媽就給孩子確立了努力學(xué)習(xí),考上重點大學(xué)的目標(biāo)。正是這種影響在岳佳偉小小的心靈上播下了讀書求知的種子。

誰曾想到命運如此不公,災(zāi)難也降臨到這個雖然貧寒卻快樂的家庭,就在岳佳偉七歲那年,世界上最疼愛他的媽媽因病去世了,對于剛剛懂事的小岳佳偉來說,這無疑是天大的災(zāi)難。童年喪母,這對一個孩子來說無異于天塌下來了。他的爸爸為了小岳佳偉沒有再娶,為了供岳佳偉上學(xué),爸爸每年都在外打工掙錢,小岳佳偉由七十多歲的爺爺和奶奶撫養(yǎng)。缺少母愛的岳佳偉卻非常懂事,學(xué)習(xí)刻苦努力。在小學(xué)上學(xué)時經(jīng)常是班級的第一名。連續(xù)多次被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員,而且還擔(dān)任學(xué)校的少先隊干部和班級干部。工作非常認(rèn)真,得到小學(xué)老師的夸獎和好評。曾在文苑杯作文競賽中獲優(yōu)秀獎。生活中,岳佳偉非常簡樸,從不買零食吃,也不買新衣服穿,總是將父親給的零花錢攢起來買學(xué)習(xí)用品和書籍或給爺爺奶奶買營養(yǎng)品。家里有了好吃的東西,總是先讓爺爺奶奶先吃。盡管生活很艱苦,但小佳偉卻非常樂觀,他從不與別人比吃比穿。

而是與別人比學(xué)習(xí)成績。并且還熱心幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),受到同學(xué)們的尊敬和愛戴。由于在飲食上缺乏營養(yǎng),岳佳偉的體質(zhì)不太好,但他堅持用體育鍛煉來彌補營養(yǎng)的.不良。在放假期間,家里的農(nóng)活比較重的時候,岳佳偉總是上山幫著爺爺奶奶干地里的活,一干就是好幾天。即使家里沒活可干時,他總是幫著奶奶做飯、喂豬、喂雞、侍弄牲口,給爺爺奶奶洗衣服,完全是一個小大人。自強樂觀的岳佳偉不但是大人的得力助手,在村中,誰家有什么事情,他都愿意幫忙,因此深受鄰居爺爺奶奶、叔叔嬸嬸們的喜愛和贊揚。

自從升入浩爾吐中學(xué)以來,岳佳偉對自己的要求更加嚴(yán)格,學(xué)習(xí)更加刻苦,每次月考或期末考試,成績都在全校的前10名內(nèi)。父親常年在外,家中爺爺奶奶又都有病,所以每次放假回家,他總是在完成作業(yè)后包攬了全部的家務(wù),在秋收大忙的時候更是整天與爺爺在山上干活。繁重的體力勞動也磨礪了他的意志。使他養(yǎng)成了從不向困難低頭的品格。在初中生活中,他依然保持艱苦樸素的生活和孜孜進取的精神,不向困難低頭,樂觀向上。積極參加學(xué)校的各種活動,并取得良好的成績。由于他的出色表現(xiàn),在初一年級獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀團干部的獎勵。在初二年級競選班長時,以高票當(dāng)選為初一六班的班長。

在學(xué)習(xí)和工作中,他總是非常認(rèn)真、刻苦努力,深受老師們的喜愛。20xx年上半年獲得巴林左旗“中華魂”讀書演講比賽三等獎。還獲得巴林左旗優(yōu)秀自強兒童的稱號。

師的幫助和鼓勵,得到了國家的救助,我只有努力學(xué)習(xí),考上大學(xué),將來回報社會,回報國家。

苦難是強者的鋪路石,雖然岳佳偉沒有同齡孩子所擁有的優(yōu)越條件,但自立自強的他不向命運屈服,以樂觀向上的態(tài)度對待人生,卻比其他同齡孩子做得更好,收獲更多。

相信岳佳偉同學(xué)經(jīng)歷過風(fēng)雨后一定能見到美麗的彩虹。用自己勤勞的雙手和聰明才智為祖國貢獻自己的力量。我們真誠地祝福他。

自強好少年事跡材料篇十二

我是長城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生,我叫xxx。我熱愛祖國、熱愛集體、講究文明、尊敬師長、遵守小學(xué)生行為規(guī)范。深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。在學(xué)校我會認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,努力學(xué)習(xí)每一門課,爭取取得好成績。

在家里我孝敬父母,在左鄰右舍的眼里我是一個的好孩子。有一次跟媽媽出門,走在路上看到路邊有位要飯的老奶奶,我馬上拿出自己的零花錢給到老奶奶手中,老奶奶很高興,我覺得十分開心,因為身為一名小學(xué)生應(yīng)該樂于助人。

我對自己要求嚴(yán)格,自從上學(xué)以來,從未經(jīng)常遲到或早退。加以有良好的家庭教育,在各方面表現(xiàn)良好,深受老師、同學(xué)表揚。我還積極參加學(xué)校組織的文娛活動,如歌唱比賽、演講比賽等。我希望我能全面發(fā)展,不斷學(xué)習(xí),不斷向上,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在學(xué)校的培育中更上一層!

自強好少年事跡材料篇十三

xxx,一個聰明、活潑、開朗的大男孩,現(xiàn)擔(dān)任八年級2班團支部書記,是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中,他孝敬父母,懂事聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,他勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會,他樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。

從小受到父母的言傳身教,孩提時的xxx就是一個尊敬長輩,孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯儼然一個小大人,媽媽欣慰的說:崇博真的長大了!

由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,xxx從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈便,崇博很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往,周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。

去年暑假,xxx還利用業(yè)余時間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展獻愛心傳真情尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了精彩的節(jié)目,讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學(xué)校校長說起來,不禁豎起大拇指:這些孩子真是懂事??!讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀!

xxx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,學(xué)習(xí)成績名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,書是人類進步的階梯這是常掛在崇博嘴邊的一句話,在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識,從偉人身上汲取了奮進的力量,以開闊自己的視野,增長知識。他的求知欲強,勤奮好問,從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜歡和生活習(xí)慣。每天,他都主動做好各科的預(yù)習(xí)工作,課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解的掌握;課外,他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè),遇到難題就向同學(xué)老師請教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,他還主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法傳授給他們,他善于思考,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲,多次被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,詩文誦讀小博士讀書小明星等。

xxx愛好廣泛,主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里xxx還是學(xué)校里的美德小模范,他積極協(xié)助老師組織情系災(zāi)區(qū)愛心冬衣送溫暖活動,為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛心;20xx年世園會時,他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者,他們自編自演的小節(jié)目,使同學(xué)們增長了見識。

他就像初航的風(fēng)帆,伴著朝陽駛向人生的未來,我們相信,這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!

自強好少年事跡材料篇十四

小沈,現(xiàn)就讀于杭州市賣魚橋小學(xué)507班,20xx年度拱墅區(qū)三好學(xué)生。該生在德、智、體、美、勞等各方面表現(xiàn)優(yōu)異,全面發(fā)展,尤為突出的是他堅忍不拔、自立自強、吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。在老師同學(xué)眼中,他總是忙碌的,有參加不完的訓(xùn)練和比賽;在課堂上,他是最專注的,下課向老師請教問題,他總是沖在第一個;他從沒有因為頻繁的訓(xùn)練、比賽而耽誤學(xué)習(xí),恰恰相反,他總是提前預(yù)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)。在他身上,仿佛任何困難都難不倒他,他用自己的汗水和不懈努力,創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績,為師生們所稱道。在他身上,我們看到的是一種巨大而又無形的感染力和影響力。

小沈是杭州市青少年籃球隊隊員。熱愛籃球的他,要兼顧學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,每周需在課后乘坐公交車獨立往返陳經(jīng)綸體校訓(xùn)練五次。一年四季在風(fēng)雨里穿梭,從最開始一個人坐公交的膽怯到現(xiàn)在獨立出行解決各種問題,這個過程不斷地培養(yǎng)了他擔(dān)當(dāng)作為、自立自強的品格。體校訓(xùn)練強度大,加之家與學(xué)校距離遠,每次訓(xùn)練加上路上時間長達4個多小時,每天回家都很疲憊,但他不論多晚都堅持完成課后作業(yè),并做好預(yù)習(xí)工作。一天天周而復(fù)始的刻苦訓(xùn)練有了收獲,在剛剛結(jié)束的四年一次的杭州市運動會男子籃球(丙組)賽中,拱墅區(qū)代表隊獲得季軍。在最后一場銅牌爭奪賽中,他作為主力隊員首發(fā)出場,打滿全場四節(jié)比賽,在兩度大比分落后的情況下,隊員們不急不躁,彼此鼓勵,一分分的追。在最后一節(jié),小沈抓住外圍三分球機會,遠投成功,3分入賬!隊員們信心倍增,隨后隊員們又連續(xù)兩個三分投進,最后成功逆轉(zhuǎn),喜提銅牌。他們頑強拼搏的精神,得到了全場觀眾的歡呼喝彩!又是在剛結(jié)束的拱墅區(qū)籃球賽中,賣魚橋小學(xué)獲得區(qū)賽第四名的好成績,他作為主力隊員在賽場上發(fā)揮的非常出色。從上小學(xué)開始,小沈就對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣,五年來,他在各類籃球比賽中獲獎無數(shù),曾兩次獲得mvp榮譽稱號。正是從未間斷的訓(xùn)練和各類賽事,不斷的磨煉成長,逐漸培養(yǎng)了他頑強拼搏,勇于擔(dān)當(dāng),關(guān)鍵時刻挺身而出、不輕易言敗的優(yōu)秀品質(zhì)。

小沈是賣魚橋小學(xué)足球校隊主力隊員。20xx年,他擔(dān)任學(xué)校足球隊(乙組)隊長,和隊員一起冬練三九、夏練三伏,尤其在暑假,常常頂著40度的高溫,和教練隊員們在球場上來回奔跑,時常一個訓(xùn)練動作做不好,需要反復(fù)練習(xí),直到做的動作熟練才肯練習(xí)下一個,他對自己的訓(xùn)練要求異常嚴(yán)格,別人練50次,他就練100次,回到家里還要拿著球做各種基本功訓(xùn)練。高強度的訓(xùn)練和比賽,腿上總是留下多處淤青,然而第二天他又一瘸一拐的出現(xiàn)在足球場上。所有的努力也換來了回報,在他參加的第三次區(qū)長杯足球賽中,賣小乙組喜獲亞軍的好成績,順利挺進市長杯賽。盡管前面兩年比賽沒有取得較理想的成績,但他們不懼挫折,一次次跌倒又爬起,不斷地?zé)捑土怂环?、不向困難低頭的性格,也在一次次的失敗和成功中感受著足球的競技與快樂。

20xx年冬季,學(xué)校組織田徑訓(xùn)練備戰(zhàn)拱墅區(qū)田徑運動會。他每周一、三早上不到6點就從被窩里爬起,不畏嚴(yán)寒和天黑,6:50分準(zhǔn)時到校,遇到雨雪天氣,也堅持到室內(nèi)進行力量核心訓(xùn)練。在拱墅區(qū)運動會中,和隊友完成接力項目4·100米第7名,4·400米第12名,同時,他代表學(xué)校參加了200米和400米的角逐,賽后接受了賣魚橋小學(xué)的集體表彰,校領(lǐng)導(dǎo)親自為每位隊員頒發(fā)榮譽勛章。他說:“跑步很枯燥,時刻考驗自己的耐力,在一次次沖出跑道,渴望到達終點中讓自己變的更加堅強又有力量”。是的,無論成敗,我們都為你感到自豪!

小沈同學(xué)不僅各項成績突出,曾獲得陽光少年、區(qū)三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽稱號,他還是個樂于助人的大男孩,課余時間經(jīng)常能看到他給同學(xué)答疑解惑。他說:“給同學(xué)講解的過程,也是我自己鞏固學(xué)習(xí)的過程,這能讓我和同學(xué)共同進步?!币宦纷邅?,他不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他那鍥而不舍、發(fā)憤圖強的精神,那自覺向上,永不松懈的動力,必將影響更多的少年。

自強好少年事跡材料篇十五

小趙是xx小學(xué)六年級一班的學(xué)生。他熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是一名積極向上,自強自立,品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

在家里,他尊敬長輩,孝敬父母。在長輩眼里,他不僅能獨立完成學(xué)業(yè)的好學(xué)生,而且是一個體諒父母,幫助父母的好孩子。別的同學(xué)路過他家,經(jīng)常看見他主動幫助父母做生意,做家務(wù)。他曾寫下:“我家是開小吃店的,所以我爸爸媽媽總是在凌晨4點左右起床,晚上9點左右才可以入睡。就是因為這樣,我家總是有干不完的活,比如:洗碗,掃地,夾煤,整理錢,切肉。

我覺得,父母這么累,我們也要體諒下他們,為他們做些力所能及的事,這難道不應(yīng)該嗎?父母掙這么一點錢也不輕松,我們也應(yīng)該為他們分擔(dān)點什么吧!這也算一點孝心?。∵@樣也可以讓父母覺得我們長大了,會幫父母分擔(dān)家務(wù)了,變乖了。

我的爺爺奶奶都是最基本的職業(yè)——農(nóng)民,爺爺奶奶他們也老了,眼睛不好用了,腰也彎不下去了,工作效率也低了。鋤草,澆水,播種這些都是我們力所能及的啊!我們難道忍心眼睜睜他們那么辛苦,卻不去幫幫他們干些活嗎?我們知道他們的辛苦,更知道他們是為誰辛苦的,那我們不是可以幫幫他們做些事嗎?”他不是個性格張揚的孩子,但是他總是用行動來證明他是怎樣一個自強自立的人。

在學(xué)校,他是位尊重老師,團結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),時刻不忘集體的好班委。他發(fā)自內(nèi)心地尊重老師,他懂得是老師給予了他知識,幫助他成長。他是一個勤奮好學(xué)的好孩子,在課上總能看見他高舉著手,經(jīng)過認(rèn)真的思考,回答老師的問題。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績名列前茅。在和同學(xué)相處中,他待人隨和,樂于助人,態(tài)度友善,總能和同學(xué)們玩成一片。在于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。擔(dān)任班委以來,他總是檢查完衛(wèi)生,向老師匯報好情況最后才回家。他不輕易承諾,一旦答應(yīng)了,就能堅持不懈,不怕吃苦,遇到困難勇于解決。他是老師的好助手,同學(xué)心目中他更是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

自強好少年事跡材料篇十六

xx是一個獨立、自律、自信、友善的女孩。

熱愛藝術(shù),胸懷夢想,參加浦江研學(xué)游,感受浦江地方特色藝術(shù)文化的魅力,借用“馬良的神筆”記錄生活,弘揚中國傳統(tǒng)文化。

自強不息,挑戰(zhàn)自我,不輕易放棄,不輕易退縮。在這次挑戰(zhàn)營中,接受腦力與體力的拼搏,享受團隊和集體互助的快樂。

獨立自主、體驗生活。雖然爸爸身體不好,但是他總想陪我去體驗不一樣的生活,給我留下美好的童年回憶。

在活動中成長,發(fā)揮特長,積極參加小隊活動的組織和宣傳工作,積極參加各類活動。

在勞動中鍛煉學(xué)習(xí)和生活能力,感恩父母和老師。在家里做家務(wù),是爸媽的小幫手;在學(xué)校,班集體就是我們共同的家,和同學(xué)一起維護好家。

自強好少年事跡材料篇十七

小龍是甘孜州巴塘縣人民小學(xué)六年級一班學(xué)生,該生學(xué)習(xí)優(yōu)異,品德優(yōu)良,積極上進、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長,對自己嚴(yán)格要求,他多次獲得“四好少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”稱號,得到老師和同學(xué)的一致好評。

小龍本有一個幸福溫馨的家,可是天有不測風(fēng)云,當(dāng)他7歲時,災(zāi)難降臨。父親在一次車禍中受重傷,從此殘疾臥床不起。母親承擔(dān)起家庭重任,靠擺小攤維持家庭生活,年幼的小龍也幫著母親擔(dān)負(fù)起照料父親、妹妹的責(zé)任。

他是一個積極向上的孩子,做飯洗衣、為父親端屎端尿,盡管受苦受累,他每天早早起床,幫父親做早飯、穿衣、喂飯。無數(shù)個夜晚,爸爸因為疼痛呻吟,小海龍都會配合媽媽端水、遞藥,看著爸爸痛苦的樣子,小海龍忍著沒有哭出聲來,一個人的時候,才悄悄擦掉眼淚,他一直堅強地充當(dāng)母親的左右手。當(dāng)媽媽到拉薩進貨時,小海龍像大人一樣細心照料這個家庭,每天放學(xué)回家,他不能像其他孩子那樣吃現(xiàn)成的,要忙著燒水、淘米、洗菜,給父親倒水、喂藥、清潔。飯做好了,先照料父親和妹妹吃飯,然后才能打開書本做功課。

為了能更好的照料爸爸和妹妹,小海龍學(xué)會了合理分配時間,什么時候幫爸爸洗腳、擦背、搓手,什么時候照顧妹妹的生活學(xué)習(xí),什么時候完成自己的功課,小海龍都有安排。盡管如此,每天小海龍還是要忙到很晚,但他從沒有叫一聲苦。他知道,只有這樣,才能幫媽媽支撐這個在風(fēng)雨中飄搖的家。

學(xué)習(xí)、生活、成長的路艱辛而漫長,小龍懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。在學(xué)校,他從不向老師和同學(xué)訴苦,始終努力做好力所能及的事。央視少兒頻道走進巴塘開展“大手牽小手”活動,鞠萍姐姐被小龍勇?lián)厝握樟蠚埣哺赣H、自強不息積極向上的事跡深深感動了,現(xiàn)場采訪他,還邀請他到北京參加了“甘孜州群眾工作之愛國感恩守法團結(jié)巴塘連北京”系列活動,號召全國的小朋友向這位孝心少年學(xué)習(xí)。他無疑是一面道德示范的旗幟,一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧的孝心少年。

自強好少年事跡材料篇十八

他,品學(xué)兼優(yōu)、愛好廣泛;他,勤奮好學(xué)、自強自立;他,樂于助人,深受老師和同學(xué)的喜愛。

他就是尤溪縣第二實驗小學(xué)三(3)班的賴克小同學(xué)。9歲的賴克,是尤溪縣優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生,進入小學(xué)后每學(xué)年都擔(dān)任班長,多次獲得縣、校級榮譽。

勤奮自覺、善思好問是賴克學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。課堂上他是最活躍的分子,總能跟著老師的思路走,積極舉手回答問題,并能帶動其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情;課下,他積極主動地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。學(xué)校圖書室是他最愛去的地方;在這里,他不僅刻苦學(xué)習(xí)書本的知識,還刻苦鉆研書本外的知識,在學(xué)校的各類活動中都能看到他活躍的身影。正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科成績一直非常優(yōu)秀。

幫老師出主意、想點子,主動參與班級管理工作,主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),讓賴克深得老師的信任,同學(xué)的喜愛。從一年級開始,賴克同學(xué)就一直擔(dān)任班長,成為老師不可缺少的小幫手;他不僅積極完成老師交給的工作,而且班里的同學(xué)都能服從他的管理。

常懷感恩之心讓賴克學(xué)會自強自立。賴克在學(xué)校是個好學(xué)生,在家里是媽媽喜愛的好孩子。他出生沒幾天,父親就查出患了癌癥。父親在堅強與病魔做斗爭的6年中,得到很多人的關(guān)心與幫助,在幼小心靈中懂得了堅強,銘記了每次感動。6歲,他失去了父親。失去父愛的他不僅沒有在悲傷、自卑中度日,而是煉就了堅強、自立的品格,養(yǎng)成了“自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好”的良好習(xí)慣?,F(xiàn)在,在家里除了學(xué)習(xí),他還主動收拾屋子,做簡單的飯菜。尤其是母親有時加班很晚回來,他會把門窗關(guān)好,保護自己;吃完飯后,自己做作業(yè),用自己自強自立的行動讓母親安心工作。他也從不跟媽媽亂要零花錢,不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。從小熟背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的他,深受熏陶。對待長輩,心懷感恩,關(guān)愛孝順,媽媽身體不舒服,他端水拿藥,幫著照顧。他也是個誠實的孩子,做錯了事能夠正確面對,并勇于承認(rèn)改正錯誤?!皩Σ黄稹?、“沒關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪。看到長輩,他總能微笑著打招呼,鄰里們常感嘆道:“這個孩子真懂事啊,要是我家有這樣的孩子多好啊!”

xx同學(xué)雖然只是一名平凡的少先隊員,但是在他幼小的心靈早已播下了“樂觀向上,自強自立”的種子,相信他會在茁壯成長的道路上為他人帶來更多的陽光。

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