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助人為樂(lè)的我小學(xué)三年級(jí)篇一
一朵朵白云在藍(lán)天中飄來(lái)飄去，翠綠的小草被風(fēng)婆婆吹彎了腰，一朵朵五彩繽紛的鮮花吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。這是大自然的美。而在我們身邊也有許多“美”。
7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州濱江區(qū)的白金海岸小區(qū)，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，過(guò)路女子吳菊萍毫不猶豫沖過(guò)去，徒手接住女孩兒，手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。女孩稚嫩的生命也得救了。而吳菊萍也成為了“最美媽媽”。
5月29日，吳斌駕駛杭州長(zhǎng)運(yùn)集團(tuán)大型客車從無(wú)錫返回杭州，途中，一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃后，擊中吳斌其腹部和手臂，導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛將車輛緩緩靠邊停好，拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車措施后，又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來(lái)，告知車上旅客注意安全，然后打開(kāi)車門(mén)，安全疏散旅客，最終成功挽救了24名乘客的生命。而吳斌卻因傷勢(shì)過(guò)重，經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效，于206月1日凌晨3時(shí)45分去世。
其實(shí)“美”離我們很近，可有一部分人覺(jué)的自己離“美”很遠(yuǎn)。只要能助人為樂(lè),那就是“美”。
助人為樂(lè)的我小學(xué)三年級(jí)篇二
每個(gè)人都有自己突出的閃光點(diǎn)，有的人的閃光點(diǎn)是數(shù)學(xué)好，有的人是語(yǔ)文好，有的人是體育好……而我們班劉馨陽(yáng)同學(xué)的閃光點(diǎn)是助人為樂(lè)。
有一次，上自習(xí)課的時(shí)候，我正在圈課文中的生詞，劉馨陽(yáng)看見(jiàn)我在用鋼筆畫(huà)生詞，便問(wèn)我：“你怎么不用熒光筆呢?”我說(shuō)：“我的熒光筆沒(méi)有水了，所以才用鋼筆畫(huà)?！薄皼](méi)水了?”她說(shuō)：“我借你!”她一邊說(shuō)一邊大大方方地把熒光筆借給我，讓我畫(huà)生詞。一會(huì)兒，我把生詞都畫(huà)完了，畫(huà)完的生詞在熒光筆的襯托下，變得格外醒目。
每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的事，只要你努力讓你的最擅長(zhǎng)的事變得突出，這就是你的閃光點(diǎn)!
助人為樂(lè)的我小學(xué)三年級(jí)篇三
今天放學(xué)后，我和奶奶乘公交車回家。在公交車上，坐在我后面的一位小女孩可能口渴了，吵著要喝牛奶，可是她媽媽找遍了整個(gè)包也沒(méi)找到，小女孩不依不饒地哭著、吵著。我馬上從書(shū)包里拿出一包牛奶遞給這位小女孩，小女孩看到牛奶，馬上停止了哭鬧，笑著從我手中接過(guò)牛奶并說(shuō)：“謝謝!”我說(shuō)：“不用謝!”一會(huì)兒這位小女孩就狼吞虎咽地把牛奶全喝完了。這時(shí)，她臉上露出了滿足的笑容，我也開(kāi)心地笑了，心里比自己喝了還甜呢!
我心想，原來(lái)幫助別人也是一件這么快樂(lè)的事情啊!
助人為樂(lè)的我小學(xué)三年級(jí)篇四
有一個(gè)陌生叔叔，他那種助人為樂(lè)的品質(zhì)令我十分敬佩。
有一次我跟著媽媽和妹妹一起坐公共汽車去一個(gè)地方，我們到了車上坐下來(lái)，發(fā)現(xiàn)我旁邊還挨著一位陌生的叔叔，這個(gè)位叔叔打扮的不是很華麗，可是不知怎么回事看著他我總是有點(diǎn)害怕。
汽車開(kāi)了一會(huì)兒，就上來(lái)了一位老奶奶。老奶奶走了的時(shí)候都站不住，給錢的時(shí)候還差點(diǎn)倒了，幸虧扶住了一個(gè)桿子。于是我旁邊的這為陌生叔叔就立刻忙去把那位老奶奶扶到了自己的座位上，而自己卻站到公共汽車上。
那位老奶奶說(shuō)：“小伙子你來(lái)這里坐吧，我坐那個(gè)地方就行了?！崩夏棠陶f(shuō)完之后就指了指一個(gè)有臺(tái)階的地方。于是小伙子立刻擺擺手，趕忙說(shuō)道：“不用了，您坐那里吧！”老奶奶幾次勸阻都沒(méi)有成功，于是老奶奶在嘴里嘀咕了幾句，當(dāng)時(shí)我就聽(tīng)到了，老奶奶說(shuō)：“這個(gè)小伙子真好心！”
聽(tīng)完這句話之后我覺(jué)得這個(gè)叔叔真是一個(gè)好心人，于是我的那種害怕感驟然的消失了，到令我很敬佩那位陌生的叔叔。而那個(gè)叔叔的臉上還笑了。直到了下車那陌生叔叔那臉上笑一直回蕩在我的心中。
我真敬佩陌生叔叔那種助人為樂(lè)的品質(zhì)，也要像陌生叔叔那樣給那些有困難的人們讓一個(gè)座位，或許我心里也會(huì)像陌生叔叔那么開(kāi)心的！
助人為樂(lè)的我小學(xué)三年級(jí)篇五
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小丁丁去上學(xué)到了下午該放學(xué)了，于然而，小丁丁撐起自我的卡通雨傘高高興興的走在回家的路上，因?yàn)椋《《≌Z(yǔ)文考了100分，他很開(kāi)心。他看見(jiàn)前面有個(gè)小姑娘。她沒(méi)帶雨傘。所以，她只好把課本頂在頭上跑，小丁丁看見(jiàn)她的書(shū)包都濕透了。
小丁丁上前去問(wèn)：‘’請(qǐng)問(wèn)你需要雨傘嗎？”小女孩說(shuō)需要。小丁丁說(shuō)我送你回家吧他們倆有說(shuō)有笑的回家了。把小女孩送回了家小女孩說(shuō)謝謝小丁丁說(shuō)不用謝。他撐著雨傘高高興興的回家了。
這天，我、莫嘉穎和鄧樂(lè)行走在小區(qū)的花園里，突然一片垃圾出此刻我們的視線當(dāng)中，一眼望去我發(fā)現(xiàn)竟然有一大片的垃圾。我們無(wú)話可說(shuō)，心里想著有誰(shuí)那么缺德仍一大片垃圾呢？這次我們就當(dāng)一下好人吧！我們立即彎下腰去，留意翼翼的撿著每一片垃圾。垃圾很多，過(guò)了一會(huì)兒我們還沒(méi)撿完反而有些累了，但然而為了小區(qū)的環(huán)境，我們還然而決定堅(jiān)持下去吧，所謂堅(jiān)持就然而勝利，果然過(guò)了一會(huì)兒我們就撿完了。我們很高興，相互對(duì)視了一眼，眼里閃著興奮的光芒。
突然下雨了我們趕忙跑到了垃圾桶旁，飛快地把垃圾到在垃圾桶里飛快地跑去躲雨。
忽然我瞟到了，經(jīng)常有人晾曬衣服的地方，那些人竟然還沒(méi)收衣服呢！我跟莫嘉穎和鄧樂(lè)行說(shuō)：“有人的衣服沒(méi)收，趁著雨還不大趕快收吧！”她們毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們飛快地沖進(jìn)雨中，不敢有片刻的停留，飛快地、刻不容緩地收衣服，我們互助衣物，不讓雨淋濕它們。沒(méi)過(guò)多久我們就收完了，井井有條的放在一個(gè)能夠避雨的地方。雨漸漸大了。我心想：還好我們及時(shí)收了衣服，不然這些衣服都該濕了。我長(zhǎng)嘆了一口氣。
第二天我們?nèi)ソo乞丐錢，我們給了很多人，雖然只有一點(diǎn)，但他們很高興，我們也一樣。他們說(shuō)謝謝，我也想說(shuō)謝謝，我們?cè)趲兔λ麄兊耐瑫r(shí)，不也快樂(lè)了自我嗎?？吹剿麄兛鞓?lè)我們也快樂(lè)啦！
雖然衣服都濕了，但我心里依舊很高興，因?yàn)槲覀儙兔α藙e人也會(huì)很高興的，讓大家都行動(dòng)起來(lái)吧！讓世界充滿愛(ài)，讓愛(ài)把世界相連，別人的笑臉我們也會(huì)快樂(lè)，何樂(lè)不為呢？讓人間再多些愛(ài)，多些溫暖吧！
她苗條的身材，適中的個(gè)頭，臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個(gè)微微上揚(yáng)的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇。她就然而我的好朋友張玥。她然而一位樂(lè)于助人的同學(xué)。
記得上個(gè)星期二下午，突然刮起了大風(fēng)，風(fēng)呼呼地吹著，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風(fēng)刮進(jìn)了教室，凍得我直哆嗦。不一會(huì)兒，我就打起了噴嚏。我心想：要然而有件厚外套穿著該多好啊。最后下課了，張玥走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“于悅，上課時(shí)然而你在打噴嚏嗎？”我說(shuō)：“然而，然而啊，這天衣服穿少了，好冷啊?！蔽疫呎f(shuō)話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來(lái)。張玥見(jiàn)我凍的這副模樣，主動(dòng)把她的外套脫下來(lái)給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我說(shuō)：“謝謝你，張玥?！睆埆h擺擺手，回到了自我的座位上。
然而啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間！
我有一個(gè)十分要好的朋友，名叫雯君，性格開(kāi)朗，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬?、年段里名列前茅，而且?lè)于助人，向有困難的人伸出援助之手。
有一次，我們星期天來(lái)到美麗的公園，那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有許許多多五顏六色的花朵。走著走著，讓我們意想不到的事情發(fā)生了：有一個(gè)人被石頭絆倒，腳部破皮了、手上流血了，臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫，雯君見(jiàn)了，慌慌忙忙地向電話亭奔去給他的父母打電話。然后又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無(wú)幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，留意翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然后一邊安慰他一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來(lái)了，雯君也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝，可雯君卻謙虛的說(shuō)：不用謝，這然而我就應(yīng)做的。真然而樂(lè)于助人??！
還有一次，我們一齊去河濱路散步，忽然一幕畫(huà)面映入我們眼簾：一個(gè)老奶奶馱著背彎著腰吃力地拉著一板車菜。雯君見(jiàn)了毫不猶疑地沖上去幫老奶奶推車，雖然她的力氣不大，但在她的幫忙下那板車簡(jiǎn)單地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑，用力點(diǎn)頭向雯君表示謝意，雯君拍拍有點(diǎn)臟的小手后笑瞇瞇地向老奶奶揮揮手。
同學(xué)們，這就然而我那樂(lè)于助人的好朋友。她的精神值得我們學(xué)習(xí)！
天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變，剛剛還然而晴空萬(wàn)里，忽然烏云密布，雷聲大作，下起了傾盆大雨。
放學(xué)后，小兔沒(méi)帶雨傘，雙手捂著頭，大步大步地往家跑。這時(shí)迎面走來(lái)了小烏龜，它看見(jiàn)小白兔沒(méi)帶傘，心想：雨這么大，小兔淋濕了會(huì)生病的，怎樣辦呢？小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，小烏龜就把自我的烏龜殼脫下來(lái)，它在樹(shù)旁撿到一根棍子，就把棍子插進(jìn)烏龜殼里，變成了一把“龜殼傘”它向小兔跑去，把龜殼傘撐在小兔頭上。小兔還以為然而雨停了，它抬頭一看原先然而小烏龜?shù)凝敋ぱ剑⌒⊥谜f(shuō)：謝謝你，小烏龜”，小烏龜說(shuō)；“不用謝，同學(xué)之間要互相幫忙?！比缓笏鼈兙鸵积R高高興興地回家了。
我每一天都生活在快樂(lè)的世界里，因?yàn)槲規(guī)兔α藙e人，別人高興，我也高興。生活中有很多值多幫忙的事，例如：扶老奶奶過(guò)馬路，當(dāng)別人對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí)，我覺(jué)得我很快樂(lè)。如果在我需要幫忙時(shí)，別人幫忙了我，我快樂(lè)了，別人也會(huì)快樂(lè)。
記得那天下午，陽(yáng)光燦爛，正然而曬被子的好時(shí)節(jié)。隔壁那幢樓的阿姨端出兩把椅子，然后又拿一床被子，把它放在椅子上，誰(shuí)看了都明白，阿姨正在曬被子。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在外面玩耍，所以阿姨對(duì)我說(shuō)：“你然而隔壁那幢樓的小女孩吧，我要去拜訪遠(yuǎn)方親戚，你能幫我照看一下被子嗎？我?guī)讉€(gè)小時(shí)后就回來(lái)?！薄爸藶榭鞓?lè)之本嘛。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)?！敖唤o我吧?！币?yàn)槲液瓦@位阿姨家的小妹妹經(jīng)常在一齊玩，比較熟，所以說(shuō)話的聲音不像然而剛認(rèn)識(shí)的語(yǔ)氣?！罢婀??！卑⒁堂业念^說(shuō)。阿姨走后，我一邊和小伙伴玩耍，一邊看守者被子。
玩耍中，天色漸漸變暗，我想就應(yīng)然而我玩得太過(guò)火，都忘記了時(shí)間，而這時(shí)我已餓得饑腸膔膔?；氐搅思抑?，我像一匹餓狼貪婪地吃著“肥羊”。吃過(guò)飯后，我看了看鐘表，我在外面玩的時(shí)間還沒(méi)超過(guò)一個(gè)小時(shí)。我又看了看天空，心里想：“此刻還這么早，為什么天這么暗呀?！薄皣W”下雨了，我想我就應(yīng)然而明白然而怎樣回事了。
這時(shí)，我想起了阿姨家的被子，順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當(dāng)時(shí)雨下得有點(diǎn)小，不然被子就濕光了。我用飛快的速度跑回家又拿來(lái)了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨，再叫來(lái)兩位躺雨的小伙伴，讓他們幫忙把椅子搬進(jìn)了單元門(mén)。我謝過(guò)小伙伴們后，獨(dú)自一個(gè)人等著阿姨回來(lái)。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，一位巡邏警察讓我回家休息，不然容易感冒的，我沒(méi)有聽(tīng)他的話，繼續(xù)等。三十分鐘過(guò)去了，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，阿姨最后出現(xiàn)了，她說(shuō)：“對(duì)不起，讓你等了這么久，這十元錢給你，讓你這么辛苦?！蔽艺f(shuō)：“我不能收，助人為快樂(lè)之本嘛?！卑⒁绦α?，我也笑了。
“助人為樂(lè)”乃做人之本。在生活中，這然而不可缺少的，也然而我們務(wù)必做到的。
這天，我們乘公交車去水上公園玩。在車站，我看到了一對(duì)老夫婦在等車。好幾輛車過(guò)去了，老人上了車，又下來(lái)了。他們問(wèn)著一輛一輛車的司機(jī)，但都不然而，車開(kāi)走了。正在老人最無(wú)助的時(shí)候，從遠(yuǎn)處跑來(lái)兩個(gè)七八歲的小孩兒，戴著黃帽子，上面繡著紅色的“助人為樂(lè)標(biāo)兵”。他們?cè)儐?wèn)老人要去哪兒。老人回答說(shuō)：“我們要去陽(yáng)光卡蒂爾看孫女，這怎樣不對(duì)呀？”“老奶奶，您坐反了，車站就應(yīng)在對(duì)面，讓我們扶您們過(guò)去吧！”說(shuō)著，他們便攙扶起了老人。老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責(zé)，在我們的生活中需要幫忙的人比比皆然而，時(shí)而不時(shí)地發(fā)生在我們的身邊。許多時(shí)候我們卻視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，然而，古人云：不以惡小而為之，不以善小而不為。盡自我一點(diǎn)微薄之力，不算什么。但對(duì)于需要幫忙的人，卻然而雪中送炭。我們要做一個(gè)道德高尚的人，助人為樂(lè)，就要從小做起。
朋友們，伸出你我的雙手，共建和諧社會(huì)！
助人為樂(lè)的我小學(xué)三年級(jí)篇六
今天陽(yáng)光燦爛，天空萬(wàn)里無(wú)云。小螞蟻從家里開(kāi)開(kāi)心心的出去了，他和柳樹(shù)姐姐玩耍，向風(fēng)婆婆問(wèn)好，對(duì)路旁的小動(dòng)物們打招呼。
突然，他看見(jiàn)了一個(gè)大坑，而兔姐姐就被困在里面，原來(lái)她中了獵人設(shè)下的陷阱。小螞蟻想了一會(huì)兒：獵人回來(lái)的時(shí)候兔姐姐就會(huì)被吃掉，我一定要救她出來(lái)。便問(wèn)：“兔姐姐，你會(huì)游泳嗎？”兔姐姐說(shuō)：“會(huì)。”小螞蟻把同伴們叫來(lái)說(shuō)：“大家一人拿一個(gè)水桶裝水倒進(jìn)大坑里！”然后大坑里裝滿了水，兔姐姐逃出來(lái)了。兔姐姐不知怎么感謝，只好說(shuō)：“謝謝你，小螞蟻！”小螞蟻說(shuō)：“不用謝”
小螞蟻的這件事傳遍了整個(gè)森林，所有小動(dòng)物都要和他做朋友。螞蟻媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“孩子，你真棒！”
助人為樂(lè)的我小學(xué)三年級(jí)篇七
助人為快樂(lè)之本，助人為樂(lè)是一種美德，助人是人格升華的標(biāo)志。今天我要說(shuō)的就是撿垃圾的那件事了。
記得是二年級(jí)的時(shí)候，我去公園玩，卻發(fā)現(xiàn)草地上有許多垃圾，我想：公園環(huán)境那么美，沒(méi)有垃圾一定更美！想完，我就彎腰撿起一片紙屑，后來(lái)，我又不顧辛苦地跑了幾趟，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，最后，我撿到了一個(gè)塑料袋，我又想：有了塑料袋，那么撿到了垃圾就可以直接放到垃圾袋里了！想完，我又繼續(xù)把垃圾撿到袋子里，這時(shí)，清潔工阿姨拿著掃把走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啦小朋友，現(xiàn)在公園都干凈了，我也不用掃了?！薄安豢蜌?，這是我應(yīng)該做的！”
雖然這件事過(guò)去了很久，可我仍然記得這件事。
助人為樂(lè)的我小學(xué)三年級(jí)篇八
小鴨、小兔和小貓是朋友。
一天，天氣炎熱，小鴨它們出去玩，小鴨很興奮！走著走著，一不小心，掉到了坑里，小貓和小兔急忙跑了過(guò)去，想了一個(gè)辦法。這個(gè)辦法是什么呢？把水倒大坑里，因?yàn)樾▲啎?huì)游泳，水倒進(jìn)坑里，讓小鴨浮上來(lái)。
助人為樂(lè)的我小學(xué)三年級(jí)篇九
他，不胖不瘦，不高不矮，而且有一頭濃厚的頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一雙招風(fēng)耳看著就讓人喜愛(ài)。而且，他還是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將，跑步時(shí)，他的身體是那樣的輕盈，就像一只鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔。
他，就是——牟奕帆！
一向喜歡幫助人的他，從不為一些小事而斤斤計(jì)較。從一件小事，就足以表示他助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們班上的一位同學(xué)在跑步時(shí)，一不小心被一塊石子絆倒了，牟奕帆看見(jiàn)了，就會(huì)馬上跑過(guò)去幫助他，并急切地問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看。”隨后扶他去醫(yī)務(wù)室，再陪他回教室。之后，他會(huì)想：“他好沒(méi)好呢？他能上體育課嗎？值日時(shí)沒(méi)事吧？”這件事，讓我們班的同學(xué)感動(dòng)了好久呢！
不僅如此，而且只要他看見(jiàn)別人掉了東西，就幫他撿起來(lái)，并且會(huì)在第一時(shí)間還給人家；要是別人流鼻血了，只要他在場(chǎng)，一定會(huì)把那位同學(xué)第一時(shí)間送到醫(yī)務(wù)室的。
還有一次，一位同學(xué)的手被樹(shù)皮劃傷了，牟奕帆把自己的衛(wèi)生紙給了那位同學(xué)，并把他送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)被感染了，給他涂了點(diǎn)藥，第二天好了！
世上有很多很多的快樂(lè)，比如：競(jìng)爭(zhēng)成功的快樂(lè)，別人表?yè)P(yáng)得到的快樂(lè)……但是，在我眼里最快樂(lè)的事情就是幫助別人。
我們班上有一位同學(xué)，別人發(fā)言時(shí)他總是插嘴。遇到這種情況，別的同學(xué)一般是擺他一眼。而我沒(méi)有，我每次總是大聲的提醒他：“別插嘴。”漸漸地，課堂上聽(tīng)到他插嘴的聲音越來(lái)越少。看到這樣，我十分快樂(lè)。第一因?yàn)檎n堂安靜了很多。第二則是因?yàn)槲腋惺艿侥欠N助人為了的深層快樂(lè)，那種用語(yǔ)言表達(dá)不出的快樂(lè)。
還有一次，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?？荚嚦煽?jī)出來(lái)了。我的一位同學(xué)只考了了86分。正當(dāng)他苦惱時(shí)，我鼓勵(lì)了他一句。他立刻由陰轉(zhuǎn)晴，不再煩惱了。他快樂(lè)了，我哦也十分快樂(lè)。因?yàn)樗麤](méi)有再煩惱了，我的表情和內(nèi)心也放松了許多，不再為他擔(dān)心了?？粗巴獾乃{(lán)天白云，我覺(jué)得自己的心情也像那彩云，飄來(lái)飄去，自由自在，不受拘束。
同學(xué)們，你想快樂(lè)嗎？想快樂(lè)，請(qǐng)多多幫助別人。那種快樂(lè)是吃再多漢堡，玩再多電腦也比不上的。記住，助人為快樂(lè)之本！
人在什么時(shí)候最快樂(lè)？這個(gè)問(wèn)題讓一千個(gè)人回答就會(huì)有一千種答案。我覺(jué)得在幫助別人的時(shí)候最快樂(lè)。
記得有一次，媽媽帶我去外婆家吃飯，我樂(lè)得手舞足蹈，像穿了彈簧鞋一樣，一蹦一跳的來(lái)到了外婆家。在樓梯口我看見(jiàn)一位大姐姐一邊拿著電話一邊上樓?？赡芤?yàn)樗P(guān)注打電話了，沒(méi)有看到腳下的臺(tái)階，一不小心腳踏空了。她身子往前一沖，手本能地去扶地面，手中的資料便散了一地。這時(shí)我正在和媽媽說(shuō)話，“撲通”一聲引起了我的注意，我回頭一看原來(lái)是大姐姐摔倒了，我二話不說(shuō)就蹲下來(lái)幫大姐姐撿資料。大姐姐整理好資料后，連連謝我。這時(shí)候，我的心里像吃了蜜一樣甜，媽媽也夸我是個(gè)好孩子。
人與人相處，就必須懷著一顆助人為樂(lè)的心，要用愛(ài)心來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這樣不僅別人快樂(lè)，自己也會(huì)得到快樂(lè)的回報(bào)。每次幫助完別人以后，我心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感，我感到自己的價(jià)值所在。
幫助別人可以讓大家和睦相處，讓我們變得像一家人一樣親密。助人為樂(lè)真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，也讓我們的生活充滿更多七彩的陽(yáng)光。
朋友多一點(diǎn)愛(ài)心吧，如果別人有困難，我們就要向他們伸出援助之手，盡我們最大的力量來(lái)幫助他們，這樣人生過(guò)得才有意義、有價(jià)值！我終于領(lǐng)悟到了“助人為快樂(lè)之本”這句話的意思。我要在內(nèi)心深處播下一顆助人為樂(lè)的種子。
我的好伙伴小莉長(zhǎng)得眉清目秀，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃，笑起來(lái)有兩個(gè)甜甜的小酒窩，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)認(rèn)為她是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒。小莉不僅長(zhǎng)相可愛(ài)，還是個(gè)熱愛(ài)班集體的同學(xué)。
有一次，我和小莉在走廊上玩兒，看見(jiàn)幾個(gè)垃圾袋，好幾個(gè)同學(xué)都不以為然的走了過(guò)去，小莉卻把垃圾撿了起來(lái)，放進(jìn)了垃圾箱。我說(shuō)：“多臟呀！你又不是值日生，用不著管?！毙±虻拇笱劬﹂W了又閃，說(shuō)：“一個(gè)班的衛(wèi)生，就是一個(gè)班的”臉面“，有人往我們班‘臉上’扔垃圾，你能袖手旁觀嗎？”小莉這幾句話把我說(shuō)的面紅耳赤，我也急忙把其余的垃圾撿了起來(lái)。
小莉還是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次，我數(shù)學(xué)考試時(shí)忘了帶三角板，我在書(shū)包里翻了又翻，可還是沒(méi)有，考試已經(jīng)開(kāi)始了，問(wèn)誰(shuí)借呢？我急的像熱鍋上的螞蟻，左看看，右看看，心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí)，身后傳來(lái)熟悉的聲音：“忘帶三角板了吧，我借你一個(gè)?！痹瓉?lái)是小莉，說(shuō)著，她拿出一個(gè)三角板借給了我，我道過(guò)謝急忙開(kāi)始答卷。小莉的三角板對(duì)我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭，幫我順利完成了考試，我對(duì)她真是感激不盡呀！
小莉這種熱愛(ài)班集體，助人為樂(lè)的精神讓我敬佩不已，我以后也要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
有一個(gè)陌生叔叔，他那種助人為樂(lè)的品質(zhì)令我十分敬佩。
有一次我跟著媽媽和妹妹一起坐公共汽車去一個(gè)地方，我們到了車上坐下來(lái)，發(fā)現(xiàn)我旁邊還挨著一位陌生的叔叔，這個(gè)位叔叔打扮的不是很華麗，可是不知怎么回事看著他我總是有點(diǎn)害怕。
汽車開(kāi)了一會(huì)兒，就上來(lái)了一位老奶奶。老奶奶走了的時(shí)候都站不住，給錢的時(shí)候還差點(diǎn)倒了，幸虧扶住了一個(gè)桿子。于是我旁邊的這為陌生叔叔就立刻忙去把那位老奶奶扶到了自己的座位上，而自己卻站到公共汽車上。
那位老奶奶說(shuō)：“小伙子你來(lái)這里坐吧，我坐那個(gè)地方就行了?！崩夏棠陶f(shuō)完之后就指了指一個(gè)有臺(tái)階的地方。于是小伙子立刻擺擺手，趕忙說(shuō)道：“不用了，您坐那里吧！”老奶奶幾次勸阻都沒(méi)有成功，于是老奶奶在嘴里嘀咕了幾句，當(dāng)時(shí)我就聽(tīng)到了，老奶奶說(shuō)：“這個(gè)小伙子真好心！”
聽(tīng)完這句話之后我覺(jué)得這個(gè)叔叔真是一個(gè)好心人，于是我的那種害怕感驟然的消失了，到令我很敬佩那位陌生的叔叔。而那個(gè)叔叔的臉上還笑了。直到了下車那陌生叔叔那臉上笑一直回蕩在我的心中。
我真敬佩陌生叔叔那種助人為樂(lè)的品質(zhì)，也要像陌生叔叔那樣給那些有困難的人們讓一個(gè)座位，或許我心里也會(huì)像陌生叔叔那么開(kāi)心的！
那是考試前的事了。
一天的下午，我向往常一樣去上學(xué)。走在校園里，我突然看見(jiàn)兩個(gè)一年級(jí)的小男孩在比跑，但是其中的一個(gè)小男孩跑著跑著，他手里的作業(yè)本就掉了，也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我忙去把作業(yè)本拾起來(lái)，誰(shuí)知那兩個(gè)小男孩跑得飛快，雙方都拼盡了全力。可是我手里拿著作業(yè)本，總不能丟掉吧。于是我忙去追他，一邊跑一邊喊，從操場(chǎng)跑到北樓。終于，那個(gè)小男孩停下了腳步，才發(fā)覺(jué)什么東西掉了。這時(shí)的我才氣喘吁吁地送來(lái)作業(yè)本，忙說(shuō)了聲：“你的作業(yè)本掉了”。
可是那個(gè)小男孩連個(gè)“謝謝”也不說(shuō)，就頭也不抬的回教室了。
我站在旁邊，突然覺(jué)得自己助人為樂(lè)了，可是自己的回報(bào)呢？
如今，已有多少人不去助人為樂(lè)了，原本助人為樂(lè)的人都不敢去幫助別人了，為什么呢？我們縣里曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)事例：
一年的一天，在一條街上，一個(gè)年過(guò)半百的老人在街上摔倒了。一個(gè)年輕人走過(guò)來(lái)，立即把老人扶了上來(lái)，并鼓勵(lì)老人?？墒抢先似f(shuō)是那個(gè)年輕人把他摔倒的，還讓年輕人賠他錢。事后，年輕人賠了老人很多錢。
你看，助人為樂(lè)還當(dāng)成惡意，那還有人去幫助別人嗎？
希望以后我們要保持這種助人為樂(lè)的精神，把它發(fā)揚(yáng)光大；希望以后我們不要把這種好心當(dāng)惡意的事情再發(fā)生；希望以后我們?cè)谏钪幸藶闃?lè)！
我很慶幸生活在一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的班集體中，時(shí)時(shí)都能得到同學(xué)的熱情相助，不信，你瞧！
記得有一次我們上課外閱讀課，大家都紛紛把自己的課外書(shū)拿出來(lái)，哎呀，糟糕我的書(shū)沒(méi)帶呀！我趕緊向杜怡雯借書(shū)，他二話不說(shuō)，立馬借給了我。
還有，上學(xué)期元旦時(shí)，我們要畫(huà)兔子的年畫(huà)，老師把一幅樣品叫交給我，讓我給同學(xué)們照樣，可當(dāng)我把畫(huà)一拿出來(lái)，同學(xué)們就呼地一下涌上來(lái)，都爭(zhēng)著要看，就在這時(shí)，只聽(tīng)到“咔嚓”一聲，圖畫(huà)不知被誰(shuí)給撕破了。這可怎么辦，我怎么向老師交待，我急得不知如何是好，傷心地留下了眼淚。這時(shí)，樓曖婷輕輕地來(lái)到我身邊，安慰我說(shuō)：“別著急，我想肯定有辦法解決的?！彼闷鹞沂种斜凰浩频漠?huà)看了看，高興地對(duì)我說(shuō)：“有辦法了！”就立馬從她的課桌里拿出一卷透明膠，然后叫我把畫(huà)在課桌上放平，再仔細(xì)地用透明膠把撕破的地方粘好，啊，如不注意去看畫(huà)的話，真跟正常一樣。我打心眼里感激她，幫我解了圍。
還記得又一次上美術(shù)課時(shí)，我又忘記了帶美術(shù)用品，這可不好，被老師發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)批評(píng)的，我急得快要哭了，這時(shí)凌一萌看到了，就熱情地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就用我的吧！”“那你自己怎么辦？”“我可以跟同桌拼著用的！”聽(tīng)著這溫暖的話語(yǔ)，我激動(dòng)地一句話也說(shuō)不出來(lái)。
其實(shí)在我們二班，像這樣的助人為樂(lè)的人與事天天存在，我真為自己生活在這樣的一個(gè)集體里而感到自豪。
助人為樂(lè)的我小學(xué)三年級(jí)篇十
我以前不知道助人為樂(lè)的意思，但自從做了學(xué)校的志愿者后，我對(duì)助人為樂(lè)深有體會(huì)。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校發(fā)現(xiàn)了許多不良情況——兩操做不好，所以學(xué)校就選出了二十六位志愿者。十四位領(lǐng)操的，六位護(hù)綠的，六位禮儀的，我很幸運(yùn)的擔(dān)任了領(lǐng)操的志愿者。老師說(shuō)做志愿者可不是一件容易的事，而我想想就是一件易如反掌的事，可真正做起來(lái)確實(shí)要比想象中，難好幾倍。我們有時(shí)為了服務(wù)，連作業(yè)也寫(xiě)不成。服務(wù)時(shí)也難免要碰到一些不聽(tīng)話的人，有的人知錯(cuò)就改，而有的人卻屢教不改，還有的人干脆不做了。做室內(nèi)操時(shí)，他們乘老師不在就一群全都圍著我，都要和我做朋友，不讓我走，不過(guò)我機(jī)靈得很，看見(jiàn)有一個(gè)空隙，馬上沖了出去，他們也不敢去我們?nèi)昙?jí)的教學(xué)樓追我。時(shí)間久了，他們都認(rèn)識(shí)我了，每次看見(jiàn)我，就像看見(jiàn)老朋友一樣，都情不自禁的邊喊著我的名字邊追我，而我一見(jiàn)這么多人撒腿就跑。
在我一學(xué)期的努力下，一（4）班的小朋友都學(xué)會(huì)了認(rèn)認(rèn)真真的做眼保健操和室內(nèi)操，而我也很榮幸的被評(píng)為“校優(yōu)秀志愿者”?，F(xiàn)在每當(dāng)我看見(jiàn)志愿者的牌子就會(huì)想起我第一次做志愿者的經(jīng)歷，真希望明年我還能光榮的帶上這個(gè)志愿者的牌子。
在這一段時(shí)間里，我?guī)椭藙e人，自己也得到了快樂(lè)，這就是我對(duì)助人為樂(lè)的體會(huì)。
助人為樂(lè)的我小學(xué)三年級(jí)篇十一
今天，我在午托不寫(xiě)完作業(yè)，就出去完跳皮筋了。
剛沒(méi)玩多久跳皮筋，我們?nèi)齻€(gè)就聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，一看，只見(jiàn)一位身穿白色上衣，黑色褲子的老奶奶開(kāi)著一輛三輪車，“突然”那輛白色的三輪車突然翻車了，我們?nèi)齻€(gè)趕快過(guò)去幫忙，到了那里我們就一起扶那輛三輪車，我們?cè)嚵撕脦状蔚紱](méi)有扶起來(lái)，我們幾個(gè)一起說(shuō)：“我們數(shù)一、二、三，沒(méi)想到奇跡出現(xiàn)了!那輛白色的上輪車竟然被我們個(gè)給扶過(guò)來(lái)了?！?/p>
老奶奶高興的說(shuō)：“謝謝你們這幾個(gè)小女孩?！蔽覀冋f(shuō)：“沒(méi)事，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的?！蔽覀儜?yīng)該互相幫助。
助人為樂(lè)的我小學(xué)三年級(jí)篇十二
正月初六，我和妹妹、媽媽一起去寧波鼓樓玩。我們乘上公共汽車，車上的人真多呀!剛好只剩下兩個(gè)位子了，我和妹妹就坐了下來(lái)。到了下一站，上來(lái)了一位老奶奶，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車。我想作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該主動(dòng)讓座，我把我的想法給媽媽說(shuō)了一下，媽媽說(shuō)好的，你是好樣的，我就對(duì)老奶奶說(shuō)，老奶奶請(qǐng)你到我的座位上坐好嗎?老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)小朋友你真懂事，老奶奶高興的坐了下來(lái)，車上有幾人看著我，有的還在說(shuō)這小朋友真懂事，我聽(tīng)到后還不好意思呢，我想這也是我們小朋友應(yīng)該做的，但我沒(méi)想到這么一件小小的事還得到了別人的表?yè)P(yáng)，我想從今天起我要多做對(duì)別人有幫助的事。
助人為樂(lè)的我小學(xué)三年級(jí)篇十三
周三的上午第四節(jié)是體育課。下了課我拿上水杯準(zhǔn)備走出操場(chǎng)。忽然看見(jiàn)韓邦泰背著逯英飛走出操場(chǎng)。我過(guò)去問(wèn)他：逯英飛怎么了？韓邦泰說(shuō)：崴著腳了，不能走路了。韓邦泰助人為樂(lè)，一心一意幫助同學(xué)的精神一下子感動(dòng)了我，我主動(dòng)跑上前去說(shuō)：我?guī)湍惴鲋?！說(shuō)完，我們一起走出了操場(chǎng)。這時(shí)，韓邦泰已是滿頭大汗，晶瑩的露珠從頭上流到了臉上。我說(shuō)：你太累啦！韓邦泰回答說(shuō)：不累！受傷的逯英飛感激地說(shuō)：真是太謝謝你們了！我們說(shuō)：不用謝！
走出校門(mén)，韓邦泰一直背著他過(guò)了馬路，沒(méi)等我開(kāi)口，韓邦泰說(shuō)：任巖松，你先扶著他，我去跟我爺爺說(shuō)一聲！韓邦泰對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，我同學(xué)受傷了，你快先把他送回家吧！韓爺爺說(shuō)：好！于是，他親切地對(duì)逯英飛說(shuō)：你能上車嗎？逯英飛說(shuō)：能！韓爺爺：那你告訴我你家在哪。說(shuō)完，我們把逯英飛扶上車，韓爺爺就把逯英飛送走了。
事后，使我懂得了一個(gè)道理：當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，我們伸出雙手熱情地幫助他，當(dāng)你有困難時(shí)，人家同樣會(huì)幫助你。幫助別人等于幫助了自己。
助人為樂(lè)的我小學(xué)三年級(jí)篇十四
天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變，剛剛還就是晴空萬(wàn)里，忽然烏云密布，雷聲大作，下起了傾盆大雨。
放學(xué)后，小兔沒(méi)帶雨傘，雙手捂著頭，大步大步地往家跑。這時(shí)迎面走來(lái)了小烏龜，它看見(jiàn)小白兔沒(méi)帶傘，心想：雨這么大，小兔淋濕了會(huì)生病的，怎樣辦呢？小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，小烏龜就把自我的烏龜殼脫下來(lái)，它在樹(shù)旁撿到一根棍子，就把棍子插進(jìn)烏龜殼里，變成了一把“龜殼傘”它向小兔跑去，把龜殼傘撐在小兔頭上。小兔還以為就是雨停了，它抬頭一看原先就是小烏龜?shù)凝敋ぱ?！小兔說(shuō)：謝謝你，小烏龜”，小烏龜說(shuō)；“不用謝，同學(xué)之間要互相幫忙?！比缓笏鼈兙鸵积R高高興興地回家了。
助人為樂(lè)的我小學(xué)三年級(jí)篇十五
我是一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。有一天，我放學(xué)回家的路上看見(jiàn)一位阿姨，她問(wèn)我哪里是通向小門(mén)口的路。我說(shuō)：“您跟著我走好了?！蔽揖蜏?zhǔn)備把她領(lǐng)到小門(mén)口，走著走著，突然想起媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)不要和陌生人怎樣怎樣，我就時(shí)不時(shí)看上那位阿姨幾眼，經(jīng)過(guò)多次觀察，我確定她沒(méi)有可疑動(dòng)作，我就放下心來(lái)了。
走到小門(mén)口我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨到了?！卑⒁陶f(shuō)了聲：“謝謝小朋友?！本妥吡?，通過(guò)這件事，我的感受是：助人為樂(lè)真是被助的人高興，幫助的人更高興！我的警惕性也提高了。
助人為樂(lè)的我小學(xué)三年級(jí)篇十六
幫助別人，快樂(lè)的其實(shí)是自己。我很喜歡幫助別人，因?yàn)槲腋杏X(jué)幫助別人后自己也很快樂(lè)。
在我們班里，我就像是一個(gè)百寶箱，什么都有，所以，同學(xué)們總是找我借東西。我也很熱情的借給他們。
借我用一下雙面膠，我拿出來(lái)給他，不一會(huì)，有人又找我借剪子，我又遞給了她，這不，剛上完地理課，發(fā)了幾張小卷子，同學(xué)們又找我借訂書(shū)器，所有人都開(kāi)始排號(hào)，一會(huì)他用，一會(huì)又她用，不可開(kāi)交，最后，訂書(shū)器回來(lái)了，結(jié)果一盒釘都沒(méi)有了，我還沒(méi)有用，有人說(shuō)，你怎么不訂上，我只能無(wú)奈的說(shuō)，給他們用了。感覺(jué)此時(shí)的我真傻，但是，我卻很開(kāi)心。
我喜歡幫助別人，看到別人臉上會(huì)心的笑，我也不由自主的開(kāi)心起來(lái)。
幫助別人，我很快樂(lè)！
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