讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)自己的思考、感受和體會(huì)的總結(jié)和概括，它可以讓我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)容，也可以促使我們反思自己的成長(zhǎng)和變化。我想，讀完一本書(shū)后寫(xiě)一篇讀后感是很有必要的吧。通過(guò)讀后感，我們可以更深入地思考書(shū)中的主題和思想，也可以將自己的感受與他人分享。想要寫(xiě)出一篇獨(dú)具個(gè)人風(fēng)格和獨(dú)特觀點(diǎn)的讀后感？以下是一些建議，希望對(duì)您有啟發(fā)。以下是小編為大家推薦的一些精彩讀后感范文，歡迎大家積極參與分享與交流。
水精靈讀后感篇一
書(shū)，是一盞照亮我人生前行道路的明燈。
書(shū)，又是一位教我讀書(shū)做人的良師益友。
我是一個(gè)十足的“書(shū)呆子”，有時(shí)甚至連飯也不吃，睡覺(jué)都不想睡。
每每沉醉于書(shū)中，‘醒’來(lái)后，都會(huì)暗暗贊嘆作家那布滿靈氣、聰明的腦子。
當(dāng)然，望了這么多的書(shū)，肯定有一本心中最好的書(shū)。在我心中，好的書(shū)有良多，最好的一本是——《鋼琴小精靈》。
《鋼琴小精靈》這本書(shū)的主要內(nèi)容是：小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒，不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不每天訓(xùn)練鋼琴，讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈由于入進(jìn)她的鋼琴而與家人失散，丹妮爾決定匡助鋼琴小精靈找到家人。在弟弟卡斯帕和鋼琴制造師兒子提莫的匡助下，終于幫鋼琴小精靈找到了家人，并為他們找到了很好的回宿。
書(shū)中，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，想象力豐碩，讓我在絕情閱讀的同時(shí)也隨著丹妮爾他們一行人一起匡助鋼琴小精靈尋找家人，還寫(xiě)出了小姑娘丹妮爾善良、樂(lè)于助人的特點(diǎn)。
書(shū)，我與您骨肉相連！
水精靈讀后感篇二
前幾天，媽媽給我買了一本書(shū)，叫精靈鼠小弟。
我看完了這本書(shū)，再去看精靈鼠小弟的電影，發(fā)現(xiàn)有很多不一樣的地方。
在電影里，里特太太和里特先生認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)兒子，他只有兩英寸那么高，并給他取了個(gè)名字叫斯圖爾特。
斯圖爾特一進(jìn)家，樣子很像老鼠，所以就被家貓小白一口吃掉，里特太太叫小白把斯圖爾特吐出來(lái)。小白就馬上把斯圖爾特吐了出來(lái)。
喬治是斯圖爾特的哥哥，可他不喜歡斯圖爾特，因?yàn)樗×?，樣子也像老鼠，所以不喜歡他。
喬治有一次參加劃船比賽，因?yàn)檫b控器被一位叔叔踩爛了。斯圖爾特就自己駕駛，他靠自己的本事拿了第一名。哥哥喬治也開(kāi)始喜歡和這個(gè)弟弟玩了。
可好景不長(zhǎng)，野貓們知道了斯圖爾特。就捉住了一只母老鼠和公老鼠假裝斯圖爾特的爸和媽。但那個(gè)媽媽都哭了，叫那爸爸告訴他真相。
斯圖爾特知道真相后，就馬上回到了家，可家里一個(gè)人也沒(méi)有，還發(fā)現(xiàn)家人把相片中他的頭給剪了下來(lái)，其實(shí)家里人是用相片去貼尋人啟示了，但是他誤解了，所以他孤零零地走了。碰到那幾只野貓正要吃，這時(shí)候，小白幫助了他，并且和斯圖爾特成了好朋友。一起打敗了野貓們，斯圖爾特又回了家。
里特一家人終于團(tuán)聚了！
水精靈讀后感篇三
快樂(lè)的暑假到了，我終于可以有長(zhǎng)長(zhǎng)的愉快的閱讀時(shí)間了。媽媽給我買了很多書(shū)，我最喜歡的一本書(shū)是《鋼琴小精靈》，非常有趣、刺激。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：主人公丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈克雷琛多。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人，不讓他變得越來(lái)越瘦，丹妮爾不得不天天長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)鋼琴。同時(shí)，通過(guò)和克雷琛多聊天，丹妮爾還知道了：克雷琛多因?yàn)檫M(jìn)入了丹妮爾的鋼琴里，而與家人分散了，他非常想念自己的家人。丹妮爾聽(tīng)完后，很同情克雷琛多，就下定決心要幫助他尋找他的父母。丹妮爾在她弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，成功地找到了克雷琛多的家人，并且給克雷琛多一家安排了一個(gè)更好更合適的新家。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得最好的地方就是丹妮爾和她的朋友們尋找鋼琴小精靈家人的過(guò)程了。他們配合地是那么的默契呀！他們先以各種方法進(jìn)到屋子里去：足球踢進(jìn)屋子了、毽子飛進(jìn)屋子了……然后，他們一部分人以各種方法引開(kāi)主人：跟他（她）說(shuō)話聊天呀，跟他（她）借點(diǎn)兒茶水喝呀……趁著這個(gè)時(shí)候，另一部分人迅速打開(kāi)鋼琴蓋，開(kāi)始搜查小精靈的家人。每次這個(gè)過(guò)程都要大家齊心協(xié)力、很好地配合，要不然主人回屋碰上了，會(huì)把他們當(dāng)成小偷抓起來(lái)的。每一次尋找都讓我心驚肉跳、忐忑不安，都讓我替他們捏了一把冷汗。最后他們成功了！
我喜歡這本《鋼琴小精靈》，喜歡丹妮爾他們尋找小精靈時(shí)的默契，我也找到了住在我心里的鋼琴小精靈。希望你通過(guò)閱讀這本書(shū)，也能找到你心中的小精靈！
水精靈讀后感篇四
最近，我剛讀完了一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)——《鋼琴小精靈》。它的作者是德國(guó)的洛特？金仕可菲。
這本書(shū)的情節(jié)非常精彩：女孩丹妮爾在一次彈鋼琴的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫克雷琛多的鋼琴小精靈，他和家人走散了，并且他以音樂(lè)為食。于是，善良的丹妮爾不得不每天瘋狂地練習(xí)鋼琴去喂飽這個(gè)可愛(ài)的鋼琴小精靈。最后，不僅丹妮爾的琴技進(jìn)步神速，而且還幫助鋼琴小精靈找到了他的家人。
看完這本書(shū)，我也多么想在我的鋼琴里也住著這樣一個(gè)可愛(ài)的鋼琴小精靈?。?/p>
有一次鋼琴課時(shí)，鋼琴老師給我布置了一首非常美妙的曲子——《小夜曲》。當(dāng)我第一次在家練習(xí)的時(shí)候，美妙的旋律被我彈得斷斷續(xù)續(xù)、疙疙瘩瘩，與老師給我彈的“判若兩曲”，我看著五線譜上密密麻麻的“小蝌蚪”，有些灰心，不想再?gòu)椓?。就在這時(shí)，我想到了鋼琴小精靈，我應(yīng)該像丹妮爾一樣繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，鋼琴小精靈會(huì)阻止我彈錯(cuò)的。于是，我又有了信心，在接下來(lái)的練習(xí)中，我一次比一次認(rèn)真，一次比一次有進(jìn)步！就這樣我每天都堅(jiān)持練習(xí)，終于在下節(jié)鋼琴課之前熟練地彈出了那美妙的旋律！這在之前是不可能被我完成的“任務(wù)”。
難道，我的鋼琴里也住著一個(gè)鋼琴小精靈嗎？這顯然是不可能的！我想，這個(gè)鋼琴小精靈應(yīng)該是堅(jiān)持不懈的努力！
是??！只要付出堅(jiān)持不懈地努力，那么奇跡就會(huì)發(fā)生！
《鋼琴小精靈》不僅是一本引人入勝的書(shū)，而且是一本讓我受益匪淺的.書(shū)，真不愧是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，我一定要好好珍藏這本書(shū)。
水精靈讀后感篇五
在我鋼琴四級(jí)考完的時(shí)候，我也讀完了德國(guó)作家洛特.金仕可菲的《鋼琴小精靈》，這真是一本非常好的小說(shuō)，獲得了德國(guó)青少年文學(xué)獎(jiǎng)。
讀完這本書(shū)我認(rèn)識(shí)了丹妮爾，一個(gè)和我一樣彈鋼琴的女孩，她在自己的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了克雷堔多之前，一直都不喜歡彈鋼琴?？死讏薅嗍且粋€(gè)以音樂(lè)為生的鋼琴小精靈。為了喂飽克雷堔多，丹妮爾每天都要想盡辦法制造音樂(lè)，或彈琴、或吹薩克斯、或唱歌，這可真讓丹妮爾的父母驚喜。
后來(lái)丹妮爾和弟弟以及鋼琴制造師的兒子提莫一起又想辦法為鋼琴小精靈找到了家人。但是丹妮爾養(yǎng)活不了一家的小鋼琴精靈啊，她制造不了更多的音樂(lè)。最后她們找到了鋼琴家李斯特，一個(gè)最需要鋼琴小精靈，又有足夠能力喂飽鋼琴小精靈的'人。這樣鋼琴小精靈就可以奔跑忙碌在鋼琴家的音樂(lè)里為他消錯(cuò)音，使鋼琴家的樂(lè)曲更加美妙。
讀著這本書(shū)，我就想我的鋼琴里如果有只這樣的鋼琴小精靈該多好??！我一定每天都練琴來(lái)喂飽小精靈。有鋼琴小精靈的陪伴，我想練琴也就不會(huì)是件枯燥的事情了，它就會(huì)變得有趣而又有意義。通過(guò)閱讀這本書(shū)我還體會(huì)到像丹妮爾一樣去幫助別人自己也會(huì)得到快樂(lè)！我要做個(gè)快樂(lè)女孩，也要做個(gè)能經(jīng)常幫助別人的人！
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水精靈讀后感篇六
為了使小精靈不受饑餓的折磨，丹妮爾每天唱歌為他解渴，每天練琴為他充饑。
小精靈很聰明，他不但幫助丹妮爾在鋼琴上獲得了巨大的進(jìn)步，還支持丹妮爾去學(xué)習(xí)她喜愛(ài)的薩克斯管。
小精靈說(shuō)：“誰(shuí)要是能充滿激情和滿懷興趣地去彈奏，就一定比那些只會(huì)毫無(wú)表情地彈練習(xí)曲的人要有音樂(lè)成就?！?/p>
小精靈很懂事，他很快地明白了丹妮爾說(shuō)得話：“朋友意味著我為你做些事，你也要為我做些事情。我們彼此都為對(duì)方著想，談天說(shuō)地，一起笑，或是有時(shí)候一起傷心?！彼尩つ轄栍袝r(shí)間和自己朋友一起玩，有注意力在上課時(shí)不分神，他成了丹妮爾的真正的朋友。
小精靈非常想念離散的親人，為了使小精靈全家團(tuán)圓，丹妮爾和弟弟以及弟弟的朋友策劃了一個(gè)x計(jì)劃，他們和小精靈一起歷盡挫折，終于找到了小精靈的家里人。
每當(dāng)我獨(dú)自躺在陽(yáng)臺(tái)上的小床上睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)感到孤單，我會(huì)想念遠(yuǎn)離我的父母！我渴望有‘鋼琴小精靈’一樣的伙伴來(lái)陪伴！每當(dāng)我一個(gè)人呆在家里的時(shí)候，我會(huì)感到寂寞，我多么希望有一個(gè)‘鋼琴小精靈’一樣的朋友一起玩耍！
我愛(ài)《鋼琴小精靈》，因?yàn)樗俏倚撵`中的朋友！
水精靈讀后感篇七
今天，我看了《鋼琴小精靈》這本書(shū)，這本書(shū)從頭到尾都非常精彩。講了丹尼無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了鋼琴小精靈克雷琛多，并得知克雷琛多和它的家人分開(kāi)了。在她弟弟和提莫的幫助下，幫鋼琴小精靈找到了它的家人。
通過(guò)這本書(shū)我明白了團(tuán)結(jié)的重要。團(tuán)結(jié)非常重要，只要團(tuán)結(jié)就沒(méi)有辦不到的事。團(tuán)結(jié)，是伴隨你一生的，如果不團(tuán)結(jié)，有了朋友又有什么用呢？如果不團(tuán)結(jié)，有很多事你都干不了，只要心往一邊想，力往一邊使，有什么事你干不了？俗話說(shuō)：人心齊，泰山移。人心齊了，連泰山都能移走，那么，我們?yōu)楹我绱斯虉?zhí)己見(jiàn)？干什么總是用自己一人的力量去干，我們又何苦。遇到自己一個(gè)人干不了的`事，找一個(gè)朋友，齊心協(xié)力，輕輕松松事就能干完。人生中會(huì)遇到很多困難，但你只要團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，就沒(méi)有干不了的事。
水精靈讀后感篇八
這幾天我們班停課了，我就在這幾天里看完了《精靈鼠小弟》這本書(shū)，故事情節(jié)大概是這樣的：利爾家第二個(gè)孩子斯圖爾特生下來(lái)只有兩英寸高，模樣活脫脫就是一只小老鼠。這位鼠小弟心地善良、聰明伶俐，一家人里頭，除了那只名叫“野茉莉”的貓，沒(méi)有不喜歡他的.。斯圖爾特最要好的朋友是中只叫“瑪加洛”的小鳥(niǎo)，為了不讓“瑪加洛”不受“野茉莉”的欺負(fù)，鼠小弟可是鼓足了勇氣，動(dòng)足了腦筋。然而春天來(lái)了“瑪加洛”不辭而別，飛回到北方去了，這下斯圖爾特可急了。他發(fā)誓要把瑪加洛找回來(lái)，于是開(kāi)動(dòng)玩具汽車就上了路。一路上，險(xiǎn)情趣事層出不窮，鼠小弟歷盡千辛萬(wàn)苦......
讀了這個(gè)故事以后,我明白了:生活主要是追求,追求一種美好的事物。文中斯圖爾特在追求小鳥(niǎo)“瑪加洛”，瑪加洛就是美好事物的象征。讓我們象斯圖爾特一樣訂下一個(gè)目標(biāo)共同前進(jìn)吧！我的目標(biāo)是現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。
斯圖爾特能找到小鳥(niǎo)瑪加洛嗎？書(shū)中最后也沒(méi)有寫(xiě)，我想：他一定能找到，因?yàn)橹灰獔?jiān)持不懈的努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
水精靈讀后感篇九
在鋼琴里，住著一個(gè)小精靈，聽(tīng)起來(lái)是不是有點(diǎn)天方夜譚，不可思議呢?這可是真的，是我讀的一本書(shū)《鋼琴小精靈》里面所講的。
書(shū)里面有一個(gè)像我一樣彈鋼琴的小女孩丹妮爾。只是丹妮爾不喜歡彈鋼琴，她喜歡吹薩克斯管，可爸爸說(shuō)薩克斯不適合女孩吹，非讓她彈鋼琴。每當(dāng)彈鋼琴時(shí)，丹妮爾都要把頭發(fā)梳得很高，去廚房轉(zhuǎn)幾圈，把酸奶弄灑在地上，然后她就開(kāi)始清理衛(wèi)生，這樣做的原因很簡(jiǎn)單：磨蹭時(shí)間，不想彈琴。
可是有一天，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)丹尼爾喜歡上了彈琴。原來(lái)，丹尼爾在鋼琴里邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈!鋼琴小精靈是一個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒，丹妮爾為了讓鋼琴小精靈吃飽，就必須天天練琴，要是不練琴的話，就要給鋼琴小精靈唱歌，或者放cd讓小精靈聽(tīng)。不知不覺(jué)中，丹妮爾喜歡上了彈鋼琴。
通過(guò)和小精靈的聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因無(wú)意進(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，就決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，終于幫助小精靈找到了他的家人，并且為小精靈和家人們找到了很好的歸宿。
我相信，在我的鋼琴里面，也住著很多這樣的小精靈，他們都在用心聽(tīng)我彈琴，并且吃得很飽喲!
水精靈讀后感篇十
我讀了精靈鼠小弟這一本書(shū)我知道了精靈鼠小弟是一只長(zhǎng)得像老鼠的孩子，而且還非常非常的小，爸爸利特爾也為他只做了一個(gè)適合他的小床，（因?yàn)樗∷詼?zhǔn)備的嬰兒床用不上了）喬治給她做彈弓，我想他的哥哥是讓他護(hù)身的吧！
他還經(jīng)常被利特爾先生，和利特爾女士的'野茉莉——一只白貓欺負(fù)，所以他的家人經(jīng)常找不見(jiàn)他，有時(shí)是她不小心掉進(jìn)某處的（因?yàn)樗。?，有時(shí)他就是被夜茉莉給關(guān)起來(lái)的，有的時(shí)候他的媽媽還會(huì)不小心把他扔進(jìn)里洗衣機(jī)里，但他的哥哥喬治就很細(xì)心不會(huì)把他誤會(huì)成別的東西了。
中途有一只小鳥(niǎo)被斯圖爾特——被精靈鼠小弟愛(ài)上了，所以斯圖爾特經(jīng)常主動(dòng)又不讓他看見(jiàn)在保護(hù)她，有次精靈鼠小弟拿著弓箭躲在桌子底下，守護(hù)小鳥(niǎo)瑪加洛，我讀了精靈鼠小弟我還知道斯圖爾特還是一名小船長(zhǎng)，還駕駛著黃蜂號(hào)為黃蜂號(hào)的主人贏得了冠軍，同時(shí)也幫助黃蜂號(hào)的主人拜托了莉蓮號(hào)，在這個(gè)家庭里精靈鼠小弟深受爸爸、媽媽、哥哥……的喜愛(ài)，我也喜歡這個(gè)機(jī)智、聰明、伶俐、乖巧、懂事的精靈鼠小弟——斯圖爾特。
水精靈讀后感篇十一
書(shū)不僅能幫助我們學(xué)到知識(shí)，而且可以讓我們有開(kāi)闊的視野。如果你問(wèn)我最喜歡哪一本書(shū)，那就非《鋼琴小精靈》莫屬了。
《鋼琴小精靈》，這本書(shū)的作者是洛特．金仕可菲，她出生于德國(guó)雷根斯堡附近，在對(duì)德國(guó)著名心理學(xué)家布倫塔諾的哲學(xué)理論研究中獲得博士學(xué)位。洛特．金仕可菲筆下的“微型世界”充滿了幽默和神奇色彩，令人賞心悅目。
《鋼琴小精靈》，這本書(shū)的主人公是丹尼爾、克雷多、卡斯帕、提莫。
丹尼爾是個(gè)勇敢、善良的女孩，她為了幫克雷多小精靈找到父母、姐妹、兄弟，作出了嘔心瀝血的創(chuàng)造，只為能讓克雷多盡快回家找到親人。
克雷多是個(gè)有禮貌、懂得怎樣安慰他人的小精靈，它們雖然微小脆弱，但他們有足夠大的胸懷，足以用上“君子寬以待人，嚴(yán)責(zé)于己?！?/p>
卡斯帕是個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員，他堅(jiān)持自己的理想，努力改變別人對(duì)他的看法，即使是個(gè)胖子，也要持之以恒的減肥。
提莫是一名出色的鋼琴制造者的`兒子，但他并不喜歡鋼琴，直到遇見(jiàn)了克雷多，讓他認(rèn)識(shí)到不是只有人類才有情感的，動(dòng)物有，微生物也有。
是書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界；是書(shū)，啟迪了我的智慧；是書(shū)，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū)，我的無(wú)聲老師，我的甜蜜摯友，謝謝你幫我插上夢(mèng)想的翅膀，讓我勇敢飛向美好的未來(lái)……我愛(ài)這本書(shū)！
水精靈讀后感篇十二
家里的人都很喜歡他，除了那只叫“野茉莉”的貓，后來(lái)家里來(lái)了一位新客人，是一只小鳥(niǎo)，叫瑪加洛，瑪加落非常美麗，但是“野茉莉”想把它吃掉，鼠小弟拚了命去保護(hù)瑪加洛?！耙败岳颉焙团笥蚜奶斓臅r(shí)候聊到了瑪加洛，“野茉莉”的朋友是一只流浪貓它想去抓瑪加洛，他們的談話被一只灰色的鴿子聽(tīng)見(jiàn)了，它寫(xiě)信給了瑪加洛，瑪加洛因?yàn)楹ε滤燥w走了，這是正好是春天，它朝北方飛去了?，敿勇遄叩?消息誰(shuí)也不知道，斯圖爾特也不知道，他到處尋找瑪加洛，斯圖加特發(fā)誓一定要把瑪加洛找回來(lái)，他開(kāi)著玩具車去尋找瑪加洛，玩具車是他的朋友一位牙科醫(yī)生給的，為了尋找瑪加洛，他費(fèi)盡了力氣，他沒(méi)有找到瑪加洛，誰(shuí)也不知道。
看到這里，我非常感動(dòng)，一只小老鼠，竟然下了那么大的決心，這很感人，為了尋找一只小鳥(niǎo)，千辛萬(wàn)苦不顧一切地尋找，比起我們，學(xué)一個(gè)東西覺(jué)得太難了，太累了就半途而廢不學(xué)了，這本書(shū)讓我懂得一個(gè)道理，做一件事或?qū)W一樣?xùn)|西要認(rèn)真、好學(xué)、不能半途而廢。
鼠小弟——你征服了全世界，讓我也為你感到驕傲！
水精靈讀后感篇十三
《精靈鼠小弟》是e·b懷特的經(jīng)典作品，也是他在童書(shū)領(lǐng)域的開(kāi)山之作。它講述了一個(gè)名為斯圖爾特的老鼠孩子的奇遇故事。
這只鼠小弟有多小呢？他出生時(shí)只有兩英寸大，盎司重。小到可以用3分錢(qián)當(dāng)普通郵件寄走。
但他并沒(méi)有因此而放棄夢(mèng)想，相反，他還十分特殊，因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)在一個(gè)美國(guó)家庭中，是十分難生出一個(gè)老鼠孩子并且能存活下來(lái)的。
但他身為一只老鼠孩子肯定會(huì)遇到種種困難，比如他必須無(wú)時(shí)無(wú)刻提防著各種動(dòng)物的攻擊。在他家中，有一只叫“野茉莉”的貓，無(wú)數(shù)次，他差點(diǎn)葬身于貓爪之下。
在這個(gè)故事中，還有一個(gè)叫“瑪戈”的小鳥(niǎo)。他是斯圖爾特的夢(mèng)想。是一只被家人救回的小鳥(niǎo)。它也曾救過(guò)斯圖爾特，一次，斯圖爾特在路上遇見(jiàn)了一只愛(ài)爾蘭，嚇得他趕緊跳進(jìn)了垃圾桶中逃命，而就在此刻，垃圾處理車開(kāi)來(lái)，將他連帶垃圾一起運(yùn)走了。這下我們的鼠小弟可嚇壞了，連忙想著應(yīng)對(duì)的法子。但他突然眼前一亮，瑪戈飛來(lái)了，他抓著瑪戈的爪子，飛回了家中，從那以后，它就十分感謝瑪戈。
但隨著天氣的寒冷，瑪戈離開(kāi)了斯圖爾特家，飛向了南方。斯圖爾特十分傷心，這畢竟是他最好的、最忠誠(chéng)的，也是唯一的朋友。他不能放棄它。
于是它開(kāi)上小汽車，一路尋找，遇見(jiàn)了許許多多的人和事，一次，他的車沒(méi)油了，準(zhǔn)備去加油站加油，但加油站的老板并不賣給他，但他沒(méi)有因此放棄，他用他的“七寸不爛之舌”睡服了老板。加了三滴油。
到了文章最后，斯圖爾特與電工的對(duì)話十分令人意猶未盡：“我希望從現(xiàn)在開(kāi)始，向北走，直到生命的盡頭?！?/p>
“一個(gè)人在路上也可能遇到比死亡更可怕的事。”
“是的，我知道！”
短短三句話，作者就道出了斯圖爾特的決心以及毅力，在文末，還有一段令我感受頗深的話：斯圖亞特站起身來(lái)，爬回汽車，往北方駛?cè)ァＬ?yáng)剛剛爬到他身后的小山上。他凝視著在前面無(wú)限延伸著的大地，知道要走的路還會(huì)很長(zhǎng)。但是天空是明亮的，他感覺(jué)自己也正走在正確的方向。
是??！只要天空是明亮的，心中有一個(gè)目標(biāo)，方向就是正確的。
所以，遇到什么困難、挫折，請(qǐng)記住這句話：向北走，直到盡頭……。
水精靈讀后感篇十四
提起巫婆，大家腦子里一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)穿黑袍、戴尖頂帽、長(zhǎng)鷹鉤鼻、說(shuō)話像烏鴉叫的壞女人，她們除了做壞事、搞破壞，別的什么也不會(huì)。但這個(gè)格里格卻是個(gè)很笨的巫婆，她笨到什么程度呢?把老鼠關(guān)進(jìn)籠子會(huì)讓它跑掉，魔法咒語(yǔ)會(huì)念錯(cuò)，都三百多歲了卻連撤個(gè)謊都不會(huì)。
做，所以，只能變成了一只烏鴉。但做烏鴉也不是那么糟糕的，她和風(fēng)信鴿一起從壞人手里救出了閣樓精靈小西和阿三，背著他們飛出了精靈谷，到遙遠(yuǎn)的城市去生活，永遠(yuǎn)也不會(huì)被幽靈捉住了。
水精靈讀后感篇十五
“這只鼠小弟不是小老鼠，而是一位小少爺……”在書(shū)本的頭上，我看到了這幾個(gè)字，我心里就十分奇怪，鼠小弟居然還是小少爺？不太可能。我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)。
書(shū)的開(kāi)始便講了鼠小弟的樣子，如有八字須，兩英寸高……，還戴著一頂小帽子，執(zhí)著一根光明棍，看上去又可愛(ài)又小巧。
鼠小弟經(jīng)歷了許多有趣的事，比如，下排水管里找戒指，鍛煉身體，帆船比賽時(shí)死里逃生，尋找小鳥(niǎo)瑪加洛……，十分好玩。特別是帆船比賽，講的是他駕駛“黃蜂號(hào)”帆船和“莉蓮號(hào)”帆船進(jìn)行比賽。他遇到了許多困難：“如被波浪卷入水里，鉆入白色紙袋……，但他克服一切困難，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，贏得了比賽?！?/p>
他還擁有一輛小汽車，每天開(kāi)著他到處游玩，尋找小鳥(niǎo)的時(shí)候就是用這輛車。
讀了這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：只要你生活在這個(gè)世上，無(wú)論你是誰(shuí)，都有生活的權(quán)利，可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
水精靈讀后感篇十六
在書(shū)中，我不僅佩服的是斯圖爾特的勇敢，更有他的自信，樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。假如你一生下來(lái)就是那只名叫斯圖爾特的小老鼠，那么你一定會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)怪物，覺(jué)得自己是那么的渺小，會(huì)自暴自棄的。然而，書(shū)中的斯圖爾特卻從來(lái)沒(méi)有被這些問(wèn)題困擾，也正因?yàn)樗箞D爾特跟老鼠那么渺小，也表達(dá)出了它們因?yàn)樾《鴼v的險(xiǎn)，這就像格列費(fèi)在大人國(guó)里一樣。他認(rèn)為自己是特別、獨(dú)一無(wú)二的。它很快樂(lè)，能做到許許多多別人做不到的事，他可以跟小鳥(niǎo)、貓交談，可以開(kāi)精致的小賽車，可以乘公交車不付錢(qián)……它沒(méi)有理由不高興，也沒(méi)有使命理由自卑！
故事的結(jié)果也是讓人出乎意料，我原來(lái)是以為斯圖爾特一定會(huì)找到小鳥(niǎo)瑪加洛，與小鳥(niǎo)團(tuán)聚。而故事的結(jié)尾卻并沒(méi)有這樣做，留給了讀者一個(gè)充分想象的空間，突出了小老鼠斯圖爾特向往的一種追求精神。
作者曾在一位熱心小讀者的回信中寫(xiě)到這兩句話——“生活主要是追求”和“追求一種美好事物”，我曾把這句話劃出來(lái)，注上標(biāo)注，抄下來(lái)，時(shí)刻用這兩句話提醒自己。
合上《精靈鼠小弟》，我仔細(xì)地端詳著這本書(shū)封面上的斯圖爾特，一剎那間，我覺(jué)得它變得高大了，像一個(gè)大英雄。它應(yīng)該生活在我們每個(gè)人心中，激勵(lì)我們不斷地去追求美好的未來(lái)。斯特爾特的旅行象征了每一個(gè)人不斷的人生旅行——追求完美又到不了手的東西。是的，生活不就是一個(gè)追求美好的過(guò)程嗎？追求可以激發(fā)你內(nèi)心的好奇、勇敢，使得你樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。
水精靈讀后感篇十七
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，一本好書(shū)，一生財(cái)富”。書(shū)是一把金鑰匙，開(kāi)啟了智慧的大門(mén)；書(shū)是一縷陽(yáng)光，照耀著你成長(zhǎng)；書(shū)是一盞明燈，照亮了你前方的路。如果你常常與書(shū)相伴，那么你就會(huì)獲得許多快樂(lè)。現(xiàn)在，我要向大家推薦一本書(shū)———《閣樓精靈》。
《閣樓精靈》是湯素蘭阿姨的一本杰作，講述了一些善良、可愛(ài)、充滿了愛(ài)心的小精靈，由于人類的生活環(huán)境不斷變化，閣樓越來(lái)越少，使許多精靈失去了生存的地方。它們不得不離開(kāi)人類，遷移到別的地方。在遷移途中，精靈們歷盡千辛萬(wàn)苦、為了家族而自我犧牲，最后終于到達(dá)了新家園——精靈谷，從此過(guò)上了幸福的生活。誰(shuí)知，兩個(gè)幽靈鉆牛角和占上風(fēng)也來(lái)到了這里，千方百計(jì)地想要精靈滅絕，設(shè)計(jì)了一年一度的精靈·幽靈資格審查考試，只要出現(xiàn)了兩張一模一樣的試卷，它們的計(jì)劃就得逞了。一個(gè)叫阿三的小精靈因?yàn)槌u了朋友小西的試卷，出現(xiàn)了兩張一模一樣的試卷，為了躲避幽靈追捕，變成了烏鴉的女巫格里格馱著它們來(lái)到了星沙城的一個(gè)小學(xué)生木里的家，開(kāi)始了新的生活。但木里的家也不是它們永久的藏身之地，新的危險(xiǎn)正在等待著它們。
水精靈讀后感篇十八
沒(méi)有人相信有一個(gè)美國(guó)家庭會(huì)生下一只10克不到的老鼠兒子，也沒(méi)有人相信這家美國(guó)人會(huì)把老鼠兒子養(yǎng)活下來(lái)并且相處得很好，更沒(méi)有人會(huì)相信這只老鼠開(kāi)著帆船把一個(gè)人類操縱的帆船撞得滿池子亂轉(zhuǎn)，當(dāng)然絕沒(méi)有人相信這只老鼠還會(huì)與一只鳥(niǎo)建立深厚的友誼，最后為了尋找這只小鳥(niǎo)而浪跡天涯。而e·b·懷特在《精靈鼠小弟》這本書(shū)里為我們講述了這樣一個(gè)奇妙的故事。
我想那應(yīng)該是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)利特爾太太生下她第二個(gè)兒子的時(shí)候，所有人都發(fā)現(xiàn)這位小少爺比老鼠大不了多少，只有兩英寸高，長(zhǎng)著老鼠的尖鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，八字須，連一舉一動(dòng)都像老鼠。這個(gè)小少爺被叫做斯圖爾特·利特爾。
小斯圖爾特想當(dāng)一名水手，他來(lái)到紐約中央公園放模型船的水池邊，駕駛著“黃蜂號(hào)”帆船和“莉蓮號(hào)”比起了賽。憑著自己的勇敢、自信，成功完成了他的任務(wù)——駕駛“黃蜂號(hào)”穩(wěn)穩(wěn)地筆直開(kāi)，讓“莉蓮號(hào)”偏離航線，滿池子亂轉(zhuǎn)。斯圖爾特贏得了觀眾們的掌聲。
有一天，一只名叫瑪加洛的小鳥(niǎo)來(lái)到了利特爾家，利特爾太太幫它養(yǎng)好了傷。后來(lái)，瑪加洛和斯圖爾特建立了深厚的友誼。斯圖爾特在自己家養(yǎng)的貓口中救過(guò)瑪加洛，而瑪加洛也在一場(chǎng)意外中從遙遠(yuǎn)的大西洋中救回了斯圖爾特。直到有一天，瑪加洛離開(kāi)了利特爾家，因?yàn)榱硪恢回堃运?。斯圖爾特非常傷心，踏上了尋找瑪加洛的路。在流浪的路上，斯圖爾特遇到了自己的初戀，還當(dāng)了一天非常受孩子們歡迎的代課老師。不管斯圖爾特能否找到瑪加洛，我相信他都一定會(huì)堅(jiān)持前進(jìn)。
看完這本書(shū)我陷入了沉思。e·b·懷特想要告訴我們什么?僅僅是給我們講一只樂(lè)觀、勇敢、自信、自立、自強(qiáng)的小老鼠的故事?我突然想到，在人類社會(huì)里，斯圖爾特和我們不一樣。斯圖爾特生來(lái)就可以說(shuō)是一個(gè)殘疾，他矮小、另類，和周圍的人完全不同。生活在一個(gè)充滿愛(ài)心的家庭，生活在一個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì)，沒(méi)有歧視，也沒(méi)有溺愛(ài)，這讓他成為一個(gè)樂(lè)觀向上的小老鼠。他有自己的夢(mèng)想，而且像一個(gè)正常人一樣，堅(jiān)持不懈，努力追求。書(shū)中最后寫(xiě)道：“太陽(yáng)剛從右邊的山岡升起來(lái)。他向前面一望無(wú)際的廣闊土地看去，路顯得很長(zhǎng)。但天空是明亮的，他總感覺(jué)到，他正朝著正確的方向走?！?/p>
人生不會(huì)完美，總有黑暗、風(fēng)雨和滄桑。經(jīng)歷過(guò)黑暗，才有對(duì)光明的渴望;經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才懂得陽(yáng)光的溫暖;經(jīng)歷過(guò)滄桑，才擁有溫柔的內(nèi)心。人生不需要完美，即使殘缺，讓我們像斯圖爾特一樣樂(lè)觀勇敢向前走!
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