通過(guò)總結(jié)，我們可以準(zhǔn)確地描述和分享我們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，幫助他人更好地理解和學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)可以包含對(duì)問(wèn)題的分析和解決方案的提出，體現(xiàn)個(gè)人的創(chuàng)新能力。小編為大家搜集整理了一些總結(jié)的樣本，希望能給大家寫作總結(jié)提供一些參考和借鑒。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇一
一、每天幼兒入園，須在園門口接受保健大夫的晨間檢查。
二、晨檢內(nèi)容：
一摸 幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫。
二看 一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等)。
三問(wèn) 個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查 有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。
晨檢取牌
綠牌：晨檢合格者，領(lǐng)牌進(jìn)班。
黃牌：身體不適但未帶藥的幼兒。
紅牌：帶藥兒童，須填寫“兒童服藥單”。
晨檢記錄
晨檢后，保健醫(yī)生需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái)，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，保健醫(yī)進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇二
為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應(yīng)堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問(wèn)、四查:
一摸：摸摸幼兒額頭看有無(wú)發(fā)熱。
二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無(wú)疲倦或不適面容，看皮膚有無(wú)皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。
三問(wèn)：?jiǎn)枂?wèn)幼兒在家中的健康情況，有無(wú)不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可細(xì)問(wèn)其有無(wú)發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查：對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無(wú)攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過(guò)程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān)，對(duì)普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題，及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生復(fù)檢，應(yīng)正確對(duì)待晨檢工作。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇三
一、每天幼兒入園，須在園門口接受保健大夫的晨間檢查。
二、晨檢內(nèi)容：
一摸幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫。
二看一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等)。
三問(wèn)個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。
晨檢取牌。
綠牌：晨檢合格者，領(lǐng)牌進(jìn)班。
黃牌：身體不適但未帶藥的幼兒。
紅牌：帶藥兒童，須填寫“兒童服藥單”。
晨檢記錄。
晨檢后，保健醫(yī)生需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái)，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，保健醫(yī)進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇四
認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳和省衛(wèi)生廳《關(guān)于加強(qiáng)春季學(xué)校傳染病防治工作的緊急通知》的文件精神，使全體師生能夠有效地預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生，切實(shí)保障師生員工的身體健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神，現(xiàn)將我校預(yù)防和控制傳染病工作安排如下，請(qǐng)班主任認(rèn)真貫徹落實(shí)并遵照?qǐng)?zhí)行。
1、 加大健康教育工作宣傳力度，利用各宣傳陣地進(jìn)行專題宣傳，形成高度重視的局面。
2、 每天清晨學(xué)生進(jìn)校時(shí)，由門口值班老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行第一次晨檢關(guān)嚴(yán)把住第一關(guān)。
3、 班主任每天早上一進(jìn)教室就必須先觀察了解學(xué)生的出席情況，及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況完成對(duì)學(xué)生的第二次晨檢。
4、 如有學(xué)生沒(méi)到要及時(shí)打電話聯(lián)系家長(zhǎng)了解情況，如接到家長(zhǎng)請(qǐng)假電話也要多關(guān)心病假的學(xué)生。
5、 班主任確定好病假人數(shù)和患病情況后馬上報(bào)到校衛(wèi)生室。
6、 如有疑是患病堅(jiān)持來(lái)校的學(xué)生，請(qǐng)馬上送衛(wèi)生室檢查量體溫。
7、 生室對(duì)送來(lái)的學(xué)生察顏觀色，發(fā)現(xiàn)情況和神態(tài)異常的學(xué)生不可進(jìn)入教室，并即重新測(cè)量體溫，嚴(yán)重著馬上聯(lián)系家長(zhǎng)并必要時(shí)和校長(zhǎng)取得聯(lián)系，完成對(duì)學(xué)生的第三次晨檢。
8、 衛(wèi)生室根據(jù)各班級(jí)報(bào)來(lái)的情況負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)當(dāng)天缺勤人數(shù)，注明缺勤原因，并上報(bào)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。
9、 要求每一位教師隨時(shí)提高警惕如在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)與衛(wèi)生室聯(lián)系。
10、 對(duì)在家病休的學(xué)生班主任要時(shí)時(shí)關(guān)心，進(jìn)行電話聯(lián)系，盡量與學(xué)生本人通話，了解學(xué)生的情況并負(fù)責(zé)在學(xué)生病好后為學(xué)生補(bǔ)課。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇五
1、晨檢要求：
2、晨檢內(nèi)容：
一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象。
二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。
三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查：有無(wú)攜帶不安全的'物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。
3、晨檢記錄。
晨檢后，教師需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái)，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇六
每天幼兒入園，須接受早班教師的.晨間檢查。
一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象。
二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。
三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。
晨檢后，教師需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái)，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇七
晨檢是指每天早晨由幼兒園的衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)、園長(zhǎng)或者分管園長(zhǎng)，對(duì)每位入園的幼兒進(jìn)行衛(wèi)生醫(yī)學(xué)檢查，及早發(fā)現(xiàn)、處臵傳染病隱患，確保園內(nèi)衛(wèi)生安全。
一、幼兒園應(yīng)安排經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的晨檢人員向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒健康狀況并對(duì)幼兒進(jìn)行檢查。
二、負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)是幼兒園的衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)、園長(zhǎng)或者分管園長(zhǎng)、經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的幼兒老師。
三、晨檢地點(diǎn)：
天氣不下雨，晨檢安排在園門口，家長(zhǎng)不得入園;如遇下雨天，晨檢則安排在教學(xué)樓大廳門口(或平房門口)，家長(zhǎng)不得進(jìn)入教學(xué)大樓(或平房教室門口)。
四、幼兒園(大)門口處，要放臵經(jīng)消毒液消毒過(guò)的腳墊，腳墊略帶潮濕，每位幼兒入園時(shí)，鞋底要經(jīng)過(guò)腳墊進(jìn)行擦洗。
五、晨檢要備好洗手用水、肥皂、消毒液，以便于及時(shí)洗手、消毒。傳染病流行期間應(yīng)戴口罩和手套。
六、晨檢詢問(wèn)內(nèi)容
2. 在家是否有過(guò)發(fā)熱，現(xiàn)體溫是否高于37.5度;
3. 幼兒的飲食、睡眠、大、小便情況等。;
七、晨檢查看內(nèi)容
1. 觀察幼兒精神狀態(tài)、面色;
2. 查看幼兒咽部、皮膚(包括手)有無(wú)皮疹等;
3. 懷疑幼兒身體發(fā)熱，應(yīng)立即用體溫計(jì)測(cè)量，體溫計(jì)用過(guò)后，要放入盛有75%酒精的容器內(nèi)，進(jìn)行消毒。
八、根據(jù)詢問(wèn)和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測(cè)試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，應(yīng)立即報(bào)告園長(zhǎng)，同時(shí)通知家長(zhǎng)，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中治療。
九、經(jīng)檢查身體無(wú)異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后，各班帶班教師應(yīng)立即對(duì)幼兒進(jìn)行第二次檢查，再次向幼兒詢問(wèn)晨檢內(nèi)容，并做細(xì)致的查看，晨檢詢問(wèn)、檢查內(nèi)容同上。第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時(shí)內(nèi)進(jìn)行。
十、如再有身體發(fā)熱的幼兒，衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)應(yīng)到班級(jí)對(duì)患兒進(jìn)行診斷，經(jīng)體溫計(jì)測(cè)試正常，方可繼續(xù)上課;如幼兒體溫不正常，應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，勸其送醫(yī)院診治。
十一、幼兒第二次晨檢后，應(yīng)由各班教師分別帶領(lǐng)各自班級(jí)的幼兒，按照正確的洗手方法，統(tǒng)一洗手。對(duì)有病患兒的班級(jí)、患兒摸過(guò)的玩具等要徹底消毒，開(kāi)窗通風(fēng)。
十二、對(duì)第一、二次晨檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果?；純嚎祻?fù)返園時(shí)，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)或園長(zhǎng)同意后，方可入園進(jìn)班上課。
十三、幼兒園每天輪流有1—2位教師，到晨檢處護(hù)送低年齡幼兒入園，保證幼兒人身安全。
十四、下午幼兒離園時(shí)，家長(zhǎng)不得入內(nèi)。要安排專人在園(大)門口迎候家長(zhǎng)，并通知各班帶班教師將幼兒送至園(大)門口，交給家長(zhǎng)。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇八
確立與家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系，增加家長(zhǎng)對(duì)園的信任，爭(zhēng)取家園工作配合與支持。
1、對(duì)新入園的幼兒，必須向家長(zhǎng)詢問(wèn)有無(wú)傳染病，過(guò)敏史、癲間史和身體發(fā)育狀況，做好新入園幼兒登記及全面體檢。
2、班級(jí)每月堅(jiān)持向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，育兒知識(shí)，傳遞衛(wèi)生保健信息。
3、每學(xué)期定期體檢結(jié)果向家長(zhǎng)反饋后，發(fā)現(xiàn)幼兒的缺點(diǎn)，要積極配合矯治、體弱兒管理得到家長(zhǎng)配合。
4、兒童定期體檢和預(yù)防接種，因故缺勤三天了解原因，應(yīng)及時(shí)電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行補(bǔ)種補(bǔ)檢。
5、對(duì)個(gè)別兒童在園發(fā)生的不良習(xí)慣和行為表現(xiàn)突出者，發(fā)現(xiàn)疫情追訪，對(duì)造成責(zé)任事故或意外事故，堅(jiān)持探訪、看護(hù)，解除家長(zhǎng)后顧之憂。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇九
晨檢要求：每一天幼兒入園，須在園門口理解保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。
晨檢資料：
一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫。
二看：一般狀況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。
三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便狀況。
四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。
晨檢記錄：
晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常狀況登記下來(lái)，并與當(dāng)班教師一齊關(guān)注當(dāng)日幼兒狀況，如有異常狀況，保健醫(yī)進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。
告知家長(zhǎng)并請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好以下工作：
1、來(lái)園時(shí)務(wù)必帶孩子參加晨檢。
2、疑有疾病或傳染病跡象，應(yīng)主動(dòng)與保健醫(yī)生聯(lián)系，我們將視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤、隔離。
3、不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。
4、每一天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
晨檢時(shí)間：早晨7：30——8：20晨檢職責(zé)：
1、一摸（有否發(fā)燒及異常）二看（觀察精神、五官、皮膚等）三問(wèn)（在家飲食、睡眠、大小便，有無(wú)咳嗽、腹瀉等癥狀）四查（根據(jù)傳染病流行狀況對(duì)易感兒進(jìn)行檢查，同時(shí)檢查有無(wú)可能造成外傷的物品、器械攜帶入園）2、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者由家長(zhǎng)帶到醫(yī)院檢查，特殊狀況留園觀察、隔離。
3、詳細(xì)填寫晨檢記錄及帶藥用藥狀況。
4、值班人員于每日下午4：00收全園各班晨檢牌。
為掌握師生的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理幼兒園有咳嗽、發(fā)熱癥狀的患者，務(wù)必實(shí)施晨檢制度。
1、幼兒晨檢：要在每日上午8：30檢查各班級(jí)幼兒缺勤狀況和健康狀況。以幼兒班級(jí)為單位填《幼兒班級(jí)晨檢日?qǐng)?bào)表》報(bào)所在年級(jí)。
2、教職工晨檢：各科部門在每日上午上班時(shí)指定專人檢查各崗位教職員工缺勤狀況和健康狀況，填《教職工健康狀況晨檢日?qǐng)?bào)表》。
3、實(shí)行追蹤隨訪制，由主管園長(zhǎng)班主任和各年級(jí)、各部門指定的專人分別對(duì)患病的師生員工進(jìn)行每日追蹤隨訪，及時(shí)了解其診治狀況。發(fā)熱病人做到"三不"即不上班、不上課、不外出。
為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應(yīng)堅(jiān)持每一天進(jìn)行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問(wèn)、四查：
一摸：摸摸幼兒額頭看有無(wú)發(fā)熱。
二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無(wú)疲倦或不適面容，看皮膚有無(wú)皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒十分關(guān)鍵的步驟。
三問(wèn)：?jiǎn)枂?wèn)幼兒在家中的健康狀況，有無(wú)不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可細(xì)問(wèn)其有無(wú)發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便狀況。
四查：對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無(wú)攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過(guò)程中，班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān)，對(duì)普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題，及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生復(fù)檢，應(yīng)正確對(duì)待晨檢工作。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十
早檢要求:每天幼兒進(jìn)入幼兒園時(shí)，必須接受幼兒園門口值班教師的早檢。
早上檢查內(nèi)容:。
觸摸:孩子是否發(fā)燒，可疑人士測(cè)量體溫。
第二看:一般觀察患兒的精神狀態(tài)、面部顏色、早期表現(xiàn)為傳染性疾病、咽部、皮疹等。
問(wèn)題3:個(gè)別兒童的飲食、睡眠、尿液和尿液。
第四項(xiàng)檢查:有無(wú)不安全物品，應(yīng)及時(shí)處理。
早上檢查記錄:。
晨檢結(jié)束后，生活教師應(yīng)將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行登記，并在當(dāng)天與老師一起密切關(guān)注幼兒的情況。如有異常情況，由衛(wèi)生保健醫(yī)生作出臨床診斷，決定住院或到醫(yī)院治療。
通知家長(zhǎng)，請(qǐng)他們配合我們做好以下工作:。
1、當(dāng)你來(lái)到花園時(shí)，你必須帶你的孩子去晨檢。
2、疑似疾病或傳染病跡象應(yīng)主動(dòng)與衛(wèi)生保健醫(yī)生聯(lián)系。我們將根據(jù)病情全天觀察、隨訪和隔離。
3、不要讓孩子攜帶危險(xiǎn)物品。
4、每天拿手帕或餐巾，經(jīng)常剪指甲和理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
傳染病報(bào)告流程圖。
星光幼兒園傳染病報(bào)告系統(tǒng)。
為了有效遏制傳染病的發(fā)生和傳播的時(shí)間，確保師生的健康和安全，根據(jù)法律的要求的預(yù)防和控制傳染病和傳染病報(bào)告工作的代碼在學(xué)校和托兒所，傳染病報(bào)告制度在我們學(xué)校已經(jīng)制定。
一、幼兒園傳染病記者的設(shè)置。
我們幼兒園的疫情報(bào)告是由衛(wèi)生教育主任負(fù)責(zé)的。發(fā)現(xiàn)傳染病疫情的生活教師、班主任、全體工作人員和兒童，有義務(wù)向負(fù)責(zé)的疫情報(bào)告提供信息。
2、流行病報(bào)告責(zé)任。
1、在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情、疑似傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告工作。
2、指導(dǎo)總結(jié)全園學(xué)生早考工作，總結(jié)全園兒童每天出勤率及病情情況。
3、疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限。
1、如果在同一個(gè)類中，有3例在一天或更多的孩子連續(xù)三天（超過(guò)5例）有類似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、等）或歷史的分享食物和飲用水，幼兒園傳染病報(bào)告的人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告相關(guān)信息。
2、幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或者疑似傳染病病人時(shí)，幼兒園的疫情報(bào)告人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告有關(guān)情況。
3、兒童出現(xiàn)高熱、氣短、不明原因嚴(yán)重嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人員應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告相關(guān)情況。
4、幼兒園發(fā)生群體性原因不明的疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，幼兒園的疫情報(bào)告人員應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告有關(guān)情況。
四、報(bào)告方法。
當(dāng)有符合本系統(tǒng)要求的報(bào)告時(shí)，幼兒園的疫情報(bào)告人員應(yīng)以最方便的通訊方式向區(qū)疾控中心的流行病學(xué)和傳染病防治部門報(bào)告。
五、幼兒園疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告制度。
幼兒園應(yīng)當(dāng)建立早診制度、病源追蹤制度和因病缺勤登記制度。幼兒園疫情報(bào)告指導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員及時(shí)調(diào)查并記錄調(diào)查情況。幼兒園的疫情報(bào)告在收到報(bào)告后，應(yīng)及時(shí)追蹤幼兒的病情和可能的原因，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病患者的早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告和預(yù)防。
兒童常見(jiàn)病防治體系。
1、開(kāi)展豐富多彩的健康教育活動(dòng)，不斷提高兒童常見(jiàn)疾病的健康知識(shí)水平和疾病預(yù)防能力。
2、預(yù)防和治療兒童的日常個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十一
在疫情期間，為保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，構(gòu)建以預(yù)防為主、防治結(jié)合的傳染病長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，有效地防控傳染病，特制定本制度。
1、各級(jí)部、處室負(fù)責(zé)人為本部門防控傳染病工作的第一責(zé)任人;班主任為學(xué)生晨午檢工作的第一責(zé)任人。
2、晨、午檢，每天由值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任負(fù)責(zé)對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，班主任負(fù)責(zé)檢查本班學(xué)生出勤及健康情況;值班領(lǐng)導(dǎo)各職能部門負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)對(duì)本部門工作人員進(jìn)行晨午檢。
3、晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有傳染病疑似癥狀者要密切觀察，立即報(bào)告本單位負(fù)責(zé)人員，填寫《學(xué)生晨午檢及因病缺勤病因追查登記表》并將患者及時(shí)送往定點(diǎn)醫(yī)院就診。
4、晨午檢時(shí)間以外師生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者，全校師生人人有責(zé)任及時(shí)報(bào)告。
5、堅(jiān)持追蹤及電話隨訪制度。
各相關(guān)責(zé)任人對(duì)有關(guān)傳染病疑似癥狀者，要每天追蹤了解病情變化及診治情況，并建議有關(guān)方面對(duì)與其有密切接觸的人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。各級(jí)部、處室負(fù)責(zé)人要將患病師生情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校有關(guān)同志。
6、實(shí)行疫情零報(bào)告制度。
各級(jí)部、各處室務(wù)必按照要求做好晨午檢工作，相關(guān)責(zé)任人要將可疑情況1小時(shí)內(nèi)上報(bào)學(xué)校。對(duì)疫情緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者，相關(guān)責(zé)任人要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
7、如有患者復(fù)學(xué)，密切監(jiān)視患傳染病的學(xué)生或教職工請(qǐng)假?gòu)?fù)課情況，確保做到隔離到位。
(一)對(duì)于學(xué)生：
1、每天晨讀時(shí)間和下午課外活動(dòng)時(shí)間，由小組長(zhǎng)給小組成員測(cè)量體溫，并填寫體溫登記表。班長(zhǎng)匯總后交與班主任老師。
3、晨檢與午檢表格分別在登記匯總半小時(shí)內(nèi)上交至政教處并簽名登記。
4、對(duì)于異常學(xué)生，班主任第一時(shí)間上報(bào)級(jí)部主任或者部門領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)隔離、看護(hù)、通知家長(zhǎng)和醫(yī)務(wù)部門做進(jìn)一步的處理。
(二)對(duì)于教師及學(xué)校工作人員：
1、學(xué)校教師及其一切在校的工作人員每天由值班領(lǐng)導(dǎo)在進(jìn)學(xué)校時(shí)進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)和健康詢問(wèn)，上午和下午各一次，隨同學(xué)生檢查一并上報(bào)匯總。
2、嚴(yán)禁教職工帶病到校上課。
3、對(duì)于請(qǐng)假的教職工要進(jìn)行網(wǎng)上體溫上報(bào)，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)活動(dòng)軌跡。
1、學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要重視晨檢午檢工作。學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對(duì)學(xué)校晨檢午檢工作常抓不懈。
2、各部門要與班主任保持密切聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)晨檢午檢的指導(dǎo)和督促。使晨檢午檢及因病缺勤病因追查工作上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確，提高疾病防控效率。
3、各部門和具體負(fù)責(zé)人，要以高度的責(zé)任心和使命感負(fù)責(zé)好自己的工作，不得瞞報(bào)漏報(bào)，出現(xiàn)問(wèn)題追究到具體負(fù)責(zé)人員。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十二
1、晨檢要求：
每天幼兒入園，須接受早班教師的晨間檢查。
2、晨檢內(nèi)容：
一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象。
二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。
三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查：有無(wú)攜帶不安全的.物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。
3、晨檢記錄。
晨檢后，教師需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái)，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十三
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高晨、午檢工作質(zhì)量。
二、由各班值班老師和園保健主任負(fù)責(zé)每天的晨、午檢的具體檢查，記錄統(tǒng)計(jì)工作，作好未到園或有病師幼的病情詢問(wèn)追蹤，及時(shí)了解病情作好記錄。
三、值班教師每天早期晨和中午在活動(dòng)室門口進(jìn)行晨午檢，保健主任逐班進(jìn)行晨、午檢的復(fù)查并作好記錄。
四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動(dòng)時(shí)間對(duì)幼兒和教師進(jìn)行午檢工作并作好記錄。
五、在晨、午檢中有病的師幼作好詳細(xì)的詢問(wèn)病情的記錄，特別是發(fā)高燒的師幼更不能忽視，并立即到醫(yī)院診治。
六、要求值班教師在幼兒室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)間隨時(shí)觀察幼兒的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒要立即反映給保健主任，對(duì)有異常的幼兒要立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并由家長(zhǎng)送往醫(yī)院診治，突發(fā)的病情由幼兒園直接送往醫(yī)院診治并通知家長(zhǎng)。
七、每天值班的教師有義務(wù)在巡查時(shí)觀察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告給保健主任。
八、晨、午檢記錄填寫齊全，存檔備查。
九、每學(xué)年對(duì)在園幼兒進(jìn)行兩次體檢，體檢由衛(wèi)生保健主任協(xié)助相關(guān)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)完成。
十、在體檢中發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常的情況，及時(shí)通知家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)到縣級(jí)以上醫(yī)院診治。
十一、對(duì)有特殊病的幼兒，建立特殊病例檔案，隨時(shí)觀察身體狀況。
十二、建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度，經(jīng)常和幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系，向家長(zhǎng)。
宣傳傳染病的預(yù)防和流行情況，幼兒園、家庭共同預(yù)防傳染病的發(fā)生。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十四
為保證學(xué)生的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)處理，預(yù)防學(xué)校傳染疾病的發(fā)生，特制定如下制度：
一、指定教師負(fù)責(zé)每一天早晨對(duì)本園學(xué)生進(jìn)行晨檢；
五、各班教師對(duì)病癥學(xué)生在治療期間的情景要跟蹤，多了解、多關(guān)注，做好記錄；
六、對(duì)請(qǐng)病假的學(xué)生要及時(shí)向家長(zhǎng)詢問(wèn)病因并做好登記，如發(fā)現(xiàn)患傳染病要及時(shí)向衛(wèi)生院報(bào)告。
七、此規(guī)定按班級(jí)實(shí)施，具體人員分工：
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十五
為保證學(xué)生的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)處理，預(yù)防學(xué)校傳染疾病的發(fā)生，特制定如下制度：
一、指定教師負(fù)責(zé)每一天早晨對(duì)本園學(xué)生進(jìn)行晨檢；二、晨檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，經(jīng)過(guò)觀察、詢問(wèn)等方式了解掌握學(xué)生的情景；對(duì)未到學(xué)校的學(xué)生要及時(shí)想辦法了解缺勤的原因；三、每日晨檢情景要做好記載，異常對(duì)異常情景更要做好詳細(xì)的記錄：資料包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長(zhǎng)姓名、異常情景紀(jì)要以及采取的確切措施辦法等；四、對(duì)晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情景，異常是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)；五、各班教師對(duì)病癥學(xué)生在治療期間的情景要跟蹤，多了解、多關(guān)注，做好記錄；六、對(duì)請(qǐng)病假的學(xué)生要及時(shí)向家長(zhǎng)詢問(wèn)病因并做好登記，如發(fā)現(xiàn)患傳染病要及時(shí)向衛(wèi)生院報(bào)告。
七、此規(guī)定按班級(jí)實(shí)施，具體人員分工：
小班：xx。
中班：xx。
大（1）班：xx。
大（2）班：xx。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十六
為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應(yīng)堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問(wèn)、四查:。
一摸：摸摸幼兒額頭看有無(wú)發(fā)熱。二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無(wú)疲倦或不適面容，看皮膚有無(wú)皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。
三問(wèn)：?jiǎn)枂?wèn)幼兒在家中的健康情況，有無(wú)不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可細(xì)問(wèn)其有無(wú)發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查：對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無(wú)攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過(guò)程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān)，對(duì)普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題，及時(shí)請(qǐng)保健老師復(fù)檢，認(rèn)真對(duì)待晨檢工作。
1、幼兒在入園前必須到當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行全身體格檢查，經(jīng)檢查合格后才能入園。健康檢查標(biāo)上的項(xiàng)目應(yīng)填寫完整正確，體檢一個(gè)月內(nèi)有效。
2、幼兒入園時(shí)應(yīng)將健康檢查表和預(yù)防接種證交幼兒園。
3、對(duì)有傳染病接觸史的幼兒，必須經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)觀察，觀察期滿且無(wú)癥狀再作檢查，正常者可入園。
4、幼兒轉(zhuǎn)園，應(yīng)憑原在園的健康檢查表無(wú)傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒離開(kāi)園所三個(gè)月以上，需要新體檢后方可再入園所。
5、有嚴(yán)重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下(不適應(yīng)集體生活不能接受教育)等疾患的兒童未矯治前不宜入園。
6、入園體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病應(yīng)及時(shí)治療，患營(yíng)養(yǎng)不良、貧血等可以入園后矯治，患傳染病應(yīng)隔離治療，痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。
1、幼兒入園后應(yīng)定期體檢，每年一次，每次均按常規(guī)進(jìn)行全面體檢。
2、幼兒每半年測(cè)身高體重一次，每學(xué)期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。
3、定期體檢后要進(jìn)行幼兒健康狀況分析評(píng)價(jià)和疾病統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點(diǎn)及時(shí)矯治。
1、保健老師應(yīng)每日上午、下午巡視各班級(jí)，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應(yīng)及時(shí)處理。
2、班內(nèi)的保教人員應(yīng)全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對(duì)有病和體弱的幼兒加強(qiáng)生活護(hù)理，發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十七
1、“晨檢”是幼兒園要進(jìn)行晨間檢查的簡(jiǎn)稱，是指每天幼兒入園，須在園門口接受幼兒園衛(wèi)生保健教師的觀察和咨詢，此環(huán)節(jié)即稱晨檢。
2、幼兒園是兒童集體保教機(jī)構(gòu)。其根本任務(wù)是保障和促進(jìn)學(xué)齡前兒童的身心健康。幼兒園實(shí)行來(lái)園晨檢檢查制度，就是要通過(guò)“一摸”、“二看”、“三問(wèn)”、“四查”的工作程序，及時(shí)了解幼兒當(dāng)天來(lái)園的身體健康情況及精神狀態(tài)，便于在幼兒園的一日活動(dòng)中，對(duì)身體欠佳的幼兒加強(qiáng)關(guān)心和照顧。
3、幼兒每天早晨入園時(shí)第一件事就是要接受衛(wèi)生保健教師的觀察和咨詢，既要張開(kāi)嘴讓衛(wèi)生教師看看咽喉、腮部是否有異常，又要伸出手臂讓衛(wèi)生教師觀察手指甲及皮膚有否異常，一切情況正常則領(lǐng)取一張小牌子，這張小牌子則稱“晨檢牌”。
4、“晨檢牌”共分三種顏色：紅色、黃色、綠色。分別代表不同的含意。紅牌：表示晨檢健康者，今天來(lái)園無(wú)特殊要求。黃牌：表示身體不適，要注意觀察或是帶藥來(lái)的幼兒，家長(zhǎng)委托幼兒園要給孩子服藥的。綠牌：表示個(gè)人衛(wèi)生欠缺的兒童。
5、幼兒領(lǐng)好晨檢牌，即到自己的教室里，將晨檢牌插在“幼兒健康保健欄”里，這樣就使班級(jí)的教師和保育員能及時(shí)了解當(dāng)天來(lái)園幼兒的身體情況，以便對(duì)當(dāng)日身體欠佳和有特殊需要照顧的幼兒，加強(qiáng)全日觀察和關(guān)懷照顧工作。
6、晨檢流程：
（1）保健教師要換好干凈的工作服，保持儀表整潔，不留長(zhǎng)指甲，不帶戒指。
（2）晨檢老師首先要用消毒水和清水將晨檢臺(tái)擦干凈；
（4）備好各班晨間檢查及全日觀察記錄簿、幼兒家長(zhǎng)委托吃藥記錄簿；晨間檢查。
要求幼兒進(jìn)園先用肥皂、流動(dòng)水洗手，然后接受衛(wèi)生老師晨檢。
一摸：即摸幼兒的額頭、手心，了解有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者要測(cè)量體溫。
二看：即一看幼兒面色和精神狀態(tài)；
二看幼兒咽喉、腮部有無(wú)異常。
三問(wèn)：即向家長(zhǎng)或幼兒了解當(dāng)日身體健康情況，詢問(wèn)近日有無(wú)外來(lái)人員接觸史等。若帶藥來(lái)園的幼兒，要問(wèn)清楚是什么地方配的`藥，及時(shí)做好“三核對(duì)”工作：即核對(duì)姓名、藥名藥劑、用藥時(shí)間和方法。并請(qǐng)家長(zhǎng)做好委托吃藥的簽名記錄。
四查：根據(jù)傳染病流行季節(jié)，檢查相應(yīng)發(fā)病部位，查找傳染病的早期表現(xiàn)及皮膚有無(wú)皮疹等癥狀；檢查幼兒手帕、指甲是否干凈；檢查有無(wú)攜帶不安全的物品等。檢查幼兒痊愈后可返園的有關(guān)資料。
晨檢中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的處理。
（1）幼兒發(fā)熱：首先了解幼兒發(fā)熱的原因，有無(wú)到醫(yī)院就診及有無(wú)醫(yī)院的證明。一般情況下幼兒發(fā)熱要說(shuō)服家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院就診或帶回家中好好休息。
（2）發(fā)現(xiàn)傳染?。喊l(fā)現(xiàn)疑似傳染病的孩子，應(yīng)立即隔離觀察，并請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院就診，待疾病痊愈且隔離期滿后方可返園。
（3）幼兒攜帶危險(xiǎn)的物品或幼兒不宜的食品：危險(xiǎn)的物品包括：小珠子、玻璃片、帶尖的玩具等；幼兒不宜的食品：瓜子、口香糖、果凍等。發(fā)現(xiàn)上述物品和食品應(yīng)交由家長(zhǎng)帶回，或者暫時(shí)叫老師保管，離園時(shí)由家長(zhǎng)帶回。
（4）保健教師晨檢時(shí)若發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)處理，并將處理和需要觀察的情況及時(shí)記錄在各班“晨間檢查及全日觀察”的記錄簿上，晨檢結(jié)束后要交到各班教師手里，并提醒班級(jí)教師和保育員共同加強(qiáng)觀察和照顧有特殊需要關(guān)心的幼兒身體情況。由保健教師收下家長(zhǎng)帶來(lái)的藥，做好“三核對(duì)”后按時(shí)給幼兒用藥。
晨檢結(jié)束后。
（1）幼兒進(jìn)班，教師和保育員要熱情接待幼兒，配班教師要及時(shí)了解幼兒的晨檢情況，并請(qǐng)幼兒將晨檢牌子插入“幼兒健康保健欄”。
（2）晨檢后保健教師要認(rèn)真巡視各班級(jí)，在統(tǒng)計(jì)了解各班出席情況的基礎(chǔ)上，提醒班級(jí)教師對(duì)身體欠佳的幼兒加強(qiáng)關(guān)心和照顧。
（3）將“晨間檢查和全日觀察簿”安放在各班的保健角，要求帶班教師來(lái)園活動(dòng)結(jié)束后，必須要關(guān)注一下幼兒健康欄，準(zhǔn)確了解當(dāng)天幼兒的出席情況和身體狀況，并將觀察的情況及時(shí)記錄到“晨間檢查和全日觀察簿”上。（記錄要求1、寫晨檢后需要吃藥幼兒的觀察情況；2、寫一日活動(dòng)中突發(fā)健康問(wèn)題；3、寫本班今日有無(wú)特殊情況；）。
（4）保健教師下班前要將各班的“晨間檢查和全日觀察簿”收回保健室，及時(shí)了解各班對(duì)體弱兒的關(guān)心照顧工作，根據(jù)需要次日再將體弱兒在園的身體情況反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心工作；并認(rèn)真完成“普陀區(qū)幼兒園保健教師工作日志”的填寫工作。
（1）來(lái)園時(shí)必須帶孩子參加晨檢。
（2）幼兒若疑有疾病或傳染病跡象，應(yīng)主動(dòng)與保健教師聯(lián)系，幼兒園會(huì)視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤、隔離。
（3）不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品到幼兒園。
（4）傳染病高發(fā)季節(jié)提醒幼兒來(lái)園晨檢時(shí)把小手洗干凈后再進(jìn)班級(jí)參加活動(dòng)。
（5）每天帶好手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
8、教工晨檢工作要求：
（1）為了確保幼兒避免感染，教工每日來(lái)園后要如實(shí)填寫教工晨檢記錄并簽名。若有疑似傳染病癥狀的必須告知保健老師和園長(zhǎng)，不得隱瞞（以便園長(zhǎng)和保健教師酌情處理）。
（2）若教職工的家屬發(fā)生傳染病，也必須要告知保健老師和園長(zhǎng)，不得隱瞞。（以便園長(zhǎng)和保健教師酌情處理）。
20xx、2修訂。
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十八
早檢要求:每天幼兒進(jìn)入幼兒園時(shí)，必須接受幼兒園門口值班教師的早檢。
觸摸:孩子是否發(fā)燒，可疑人士測(cè)量體溫。
第二看:一般觀察患兒的精神狀態(tài)、面部顏色、早期表現(xiàn)為傳染性疾病、咽部、皮疹等。
問(wèn)題3:個(gè)別兒童的飲食、睡眠、尿液和尿液。
第四項(xiàng)檢查:有無(wú)不安全物品，應(yīng)及時(shí)處理。
晨檢結(jié)束后，生活教師應(yīng)將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行登記，并在當(dāng)天與老師一起密切關(guān)注幼兒的情況。如有異常情況，由衛(wèi)生保健醫(yī)生作出臨床診斷，決定住院或到醫(yī)院治療。
通知家長(zhǎng)，請(qǐng)他們配合我們做好以下工作:。
1.當(dāng)你來(lái)到花園時(shí)，你必須帶你的'孩子去晨檢。
2.疑似疾病或傳染病跡象應(yīng)主動(dòng)與衛(wèi)生保健醫(yī)生聯(lián)系。我們將根據(jù)病情全天觀察、隨訪和隔離。
3.不要讓孩子攜帶危險(xiǎn)物品。
4.每天拿手帕或餐巾，經(jīng)常剪指甲和理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
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