幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)(實(shí)用23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 11:47:12
幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)(實(shí)用23篇)
時(shí)間:2023-12-03 11:47:12     小編:MJ筆神

總結(jié)是反思和總結(jié)我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的一種方式,它讓我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。總結(jié)應(yīng)該如何組織,才能更加有條理和凝練?這些總結(jié)范文不僅僅是為了參考,更重要的是激發(fā)大家對(duì)總結(jié)的思考和探索。

幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇一

為了規(guī)范學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作,更高效地做到對(duì)傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,制定我校學(xué)生晨午晚檢制度及因病缺勤學(xué)生病因追查制度。

一、學(xué)校晨午晚檢及因病缺勤學(xué)生病因追查與登記工作由學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)與落實(shí)。

二、晨午晚檢。

1、學(xué)校晨午晚檢在學(xué)校校醫(yī)(保健人員)指導(dǎo)下進(jìn)行,校醫(yī)(保健人員)要注意了解近期本地區(qū)傳染病流行動(dòng)向,及時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)向班主任發(fā)布晨午晚檢注意事項(xiàng),指導(dǎo)晨午晚檢工作。

2、由班主任在早晨上課前,下午第一節(jié)課科任教師在上課前,晚自習(xí)最后一節(jié)課科任教師到班級(jí)查看學(xué)生健康情況、監(jiān)測(cè)學(xué)生體溫、統(tǒng)計(jì)出勤情況,并做好記錄。詢問(wèn)學(xué)生有無(wú)身體不適,觀察學(xué)生有無(wú)精神欠佳、有無(wú)傳染病可疑癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、皮疹、眼紅、腹瀉、嘔吐、黃疸、腮部腫等),及時(shí)發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生,并告知校醫(yī),讓學(xué)生及時(shí)到衛(wèi)生(保?。┦遗挪椴∫颍源_保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

三、因病缺勤學(xué)生病因追查。

班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對(duì)因病缺勤學(xué)生,班主任要向家長(zhǎng)了解孩子具體患病情況、發(fā)病日期、就診情況及醫(yī)院診斷等,及時(shí)上報(bào)病因追查結(jié)果。對(duì)病因不清楚或請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)學(xué)生要繼續(xù)追蹤患病孩子的病情進(jìn)展及原因,及時(shí)向衛(wèi)生(保?。┦疑蠄?bào)因病缺勤追查結(jié)果,不得漏報(bào)瞞報(bào)。

四、晨午晚檢及因病缺勤學(xué)生病因追查上報(bào)登記。

班主任應(yīng)當(dāng)在上午9:00時(shí)之前,下午3:00時(shí)之前,晚上22:00之前將班級(jí)晨午晚檢及因病缺勤學(xué)生病因追查記錄,上報(bào)衛(wèi)生(保?。┦乙咔閳?bào)告人,以便做到傳染病早發(fā)現(xiàn)早隔離早報(bào)告早處置。

五、衛(wèi)生(保?。┦业某课缤頇z工作。

1、對(duì)各班到衛(wèi)生(保?。┦襾?lái)的可疑傳染病學(xué)生及生病學(xué)生進(jìn)行病因排查,發(fā)現(xiàn)可疑傳染病及傳染病學(xué)生并及時(shí)隔離。

2、校醫(yī)要督促班主任及時(shí)上報(bào)晨午晚檢及因病缺勤學(xué)生病因追查結(jié)果。對(duì)未及時(shí)上報(bào)的班級(jí)要及時(shí)去落實(shí)上報(bào)情況。

3、校醫(yī)根據(jù)各班上報(bào)的晨午晚檢及因病缺勤學(xué)生的病因,認(rèn)真填寫因病缺勤學(xué)生病因追查記錄表,對(duì)可疑傳染病及可疑傳染病聚集情況要認(rèn)真核實(shí),監(jiān)測(cè)疫情。及時(shí)向校長(zhǎng)、上級(jí)教育主管部門、疾控中心上報(bào)疫情。

4、指導(dǎo)全校晨午晚檢工作,查看晨午晚檢匯總表,必要時(shí)要協(xié)助有傳染病發(fā)生的班級(jí)班主任開(kāi)展晨午晚檢。

5、密切監(jiān)視患傳染病的學(xué)生請(qǐng)假?gòu)?fù)課情況,確保做到隔離到位。

六、學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要重視晨檢午檢工作。

1、學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對(duì)學(xué)校晨午晚檢工作常抓不懈。

2、衛(wèi)生(保健)室要與班主任保持密切聯(lián)系,加強(qiáng)對(duì)晨午晚檢的指導(dǎo)和督促。使晨午晚檢及因病缺勤病因追查工作上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確,提高疾病防控效率。

幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇二

晨檢要求:每一天幼兒入園,須在園門口理解保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。

晨檢資料:

一摸:幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。

二看:一般狀況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。

三問(wèn):個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便狀況。

四查:有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。

晨檢記錄:

晨檢后,保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常狀況登記下來(lái),并與當(dāng)班教師一齊關(guān)注當(dāng)日幼兒狀況,如有異常狀況,保健醫(yī)進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。

告知家長(zhǎng)并請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好以下工作:

1、來(lái)園時(shí)務(wù)必帶孩子參加晨檢。

2、疑有疾病或傳染病跡象,應(yīng)主動(dòng)與保健醫(yī)生聯(lián)系,我們將視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤、隔離。

3、不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。

4、每一天帶手帕或餐巾紙,勤剪指甲、勤理發(fā),從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

晨檢時(shí)間:早晨7:30——8:20晨檢職責(zé):

1、一摸(有否發(fā)燒及異常)二看(觀察精神、五官、皮膚等)三問(wèn)(在家飲食、睡眠、大小便,有無(wú)咳嗽、腹瀉等癥狀)四查(根據(jù)傳染病流行狀況對(duì)易感兒進(jìn)行檢查,同時(shí)檢查有無(wú)可能造成外傷的物品、器械攜帶入園)2、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者由家長(zhǎng)帶到醫(yī)院檢查,特殊狀況留園觀察、隔離。

3、詳細(xì)填寫晨檢記錄及帶藥用藥狀況。

4、值班人員于每日下午4:00收全園各班晨檢牌。

為掌握師生的健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理幼兒園有咳嗽、發(fā)熱癥狀的患者,務(wù)必實(shí)施晨檢制度。

1、幼兒晨檢:要在每日上午8:30檢查各班級(jí)幼兒缺勤狀況和健康狀況。以幼兒班級(jí)為單位填《幼兒班級(jí)晨檢日?qǐng)?bào)表》報(bào)所在年級(jí)。

2、教職工晨檢:各科部門在每日上午上班時(shí)指定專人檢查各崗位教職員工缺勤狀況和健康狀況,填《教職工健康狀況晨檢日?qǐng)?bào)表》。

3、實(shí)行追蹤隨訪制,由主管園長(zhǎng)班主任和各年級(jí)、各部門指定的專人分別對(duì)患病的師生員工進(jìn)行每日追蹤隨訪,及時(shí)了解其診治狀況。發(fā)熱病人做到"三不"即不上班、不上課、不外出。

為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應(yīng)堅(jiān)持每一天進(jìn)行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問(wèn)、四查:

一摸:摸摸幼兒額頭看有無(wú)發(fā)熱。

二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無(wú)疲倦或不適面容,看皮膚有無(wú)皮疹、腫塊,這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒十分關(guān)鍵的步驟。

三問(wèn):?jiǎn)枂?wèn)幼兒在家中的健康狀況,有無(wú)不適以便在園中觀察,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可細(xì)問(wèn)其有無(wú)發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便狀況。

四查:對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無(wú)攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。

晨檢過(guò)程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān),對(duì)普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題,及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生復(fù)檢,應(yīng)正確對(duì)待晨檢工作。

幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇三

為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應(yīng)堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問(wèn)、四查:

一摸:摸摸幼兒額頭看有無(wú)發(fā)熱。

二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無(wú)疲倦或不適面容,看皮膚有無(wú)皮疹、腫塊,這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。

三問(wèn):?jiǎn)枂?wèn)幼兒在家中的健康情況,有無(wú)不適以便在園中觀察,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可細(xì)問(wèn)其有無(wú)發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況。

四查:對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無(wú)攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。

晨檢過(guò)程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān),對(duì)普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題,及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生復(fù)檢,應(yīng)正確對(duì)待晨檢工作。

幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇四

確立與家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系,增加家長(zhǎng)對(duì)園的信任,爭(zhēng)取家園工作配合與支持。

1、對(duì)新入園的幼兒,必須向家長(zhǎng)詢問(wèn)有無(wú)傳染病,過(guò)敏史、癲間史和身體發(fā)育狀況,做好新入園幼兒登記及全面體檢。

2、班級(jí)每月堅(jiān)持向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),育兒知識(shí),傳遞衛(wèi)生保健信息。

3、每學(xué)期定期體檢結(jié)果向家長(zhǎng)反饋后,發(fā)現(xiàn)幼兒的缺點(diǎn),要積極配合矯治、體弱兒管理得到家長(zhǎng)配合。

4、兒童定期體檢和預(yù)防接種,因故缺勤三天了解原因,應(yīng)及時(shí)電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,進(jìn)行補(bǔ)種補(bǔ)檢。

5、對(duì)個(gè)別兒童在園發(fā)生的不良習(xí)慣和行為表現(xiàn)突出者,發(fā)現(xiàn)疫情追訪,對(duì)造成責(zé)任事故或意外事故,堅(jiān)持探訪、看護(hù),解除家長(zhǎng)后顧之憂。

幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇五

認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳和省衛(wèi)生廳《關(guān)于加強(qiáng)春季學(xué)校傳染病防治工作的緊急通知》的文件精神,使全體師生能夠有效地預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生,切實(shí)保障師生員工的身體健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神,現(xiàn)將我校預(yù)防和控制傳染病工作安排如下,請(qǐng)班主任認(rèn)真貫徹落實(shí)并遵照?qǐng)?zhí)行。

1、 加大健康教育工作宣傳力度,利用各宣傳陣地進(jìn)行專題宣傳,形成高度重視的局面。

2、 每天清晨學(xué)生進(jìn)校時(shí),由門口值班老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行第一次晨檢關(guān)嚴(yán)把住第一關(guān)。

3、 班主任每天早上一進(jìn)教室就必須先觀察了解學(xué)生的出席情況,及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況完成對(duì)學(xué)生的第二次晨檢。

4、 如有學(xué)生沒(méi)到要及時(shí)打電話聯(lián)系家長(zhǎng)了解情況,如接到家長(zhǎng)請(qǐng)假電話也要多關(guān)心病假的學(xué)生。

5、 班主任確定好病假人數(shù)和患病情況后馬上報(bào)到校衛(wèi)生室。

6、 如有疑是患病堅(jiān)持來(lái)校的學(xué)生,請(qǐng)馬上送衛(wèi)生室檢查量體溫。

7、 生室對(duì)送來(lái)的學(xué)生察顏觀色,發(fā)現(xiàn)情況和神態(tài)異常的學(xué)生不可進(jìn)入教室,并即重新測(cè)量體溫,嚴(yán)重著馬上聯(lián)系家長(zhǎng)并必要時(shí)和校長(zhǎng)取得聯(lián)系,完成對(duì)學(xué)生的第三次晨檢。

8、 衛(wèi)生室根據(jù)各班級(jí)報(bào)來(lái)的情況負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)當(dāng)天缺勤人數(shù),注明缺勤原因,并上報(bào)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。

9、 要求每一位教師隨時(shí)提高警惕如在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況,及時(shí)與衛(wèi)生室聯(lián)系。

10、 對(duì)在家病休的學(xué)生班主任要時(shí)時(shí)關(guān)心,進(jìn)行電話聯(lián)系,盡量與學(xué)生本人通話,了解學(xué)生的情況并負(fù)責(zé)在學(xué)生病好后為學(xué)生補(bǔ)課。

幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇六

1、晨檢要求:

2、晨檢內(nèi)容:

一摸:幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象。

二看:觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。

三問(wèn):個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

四查:有無(wú)攜帶不安全的'物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。

3、晨檢記錄。

晨檢后,教師需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái),并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇七

二、由各班值班老師和園保健主任負(fù)責(zé)每天的晨、午檢的具體檢查,記錄統(tǒng)計(jì)工作,作好未到園或有病師幼的病情詢問(wèn)追蹤,及時(shí)了解病情作好記錄。

三、值班教師每天早期晨和中午在活動(dòng)室門口進(jìn)行晨午檢,保健主任逐班進(jìn)行晨、午檢的復(fù)查并作好記錄。

四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動(dòng)時(shí)間對(duì)幼兒和教師進(jìn)行午檢工作并作好記錄。

五、在晨、午檢中有病的師幼作好詳細(xì)的詢問(wèn)病情的記錄,特別是發(fā)高燒的師幼更不能忽視,并立即到醫(yī)院診治。

六、要求值班教師在幼兒室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)間隨時(shí)觀察幼兒的活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒要立即反映給保健主任,對(duì)有異常的幼兒要立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并由家長(zhǎng)送往醫(yī)院診治,突發(fā)的病情由幼兒園直接送往醫(yī)院診治并通知家長(zhǎng)。

七、每天值班的教師有義務(wù)在巡查時(shí)觀察幼兒的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告給保健主任。

八、晨、午檢記錄填寫齊全,存檔備查。

九、每學(xué)年對(duì)在園幼兒進(jìn)行兩次體檢,體檢由衛(wèi)生保健主任協(xié)助相關(guān)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)完成。

十、在體檢中發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常的情況,及時(shí)通知家長(zhǎng),由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)到縣級(jí)以上醫(yī)院診治。

十一、對(duì)有特殊病的幼兒,建立特殊病例檔案,隨時(shí)觀察身體狀況。

十二、建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度,經(jīng)常和幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系,向家長(zhǎng)

宣傳傳染病的預(yù)防和流行情況,幼兒園、家庭共同預(yù)防傳染病的發(fā)生。

幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇八

一、每天幼兒入園,須在園門口接受保健大夫的晨間檢查。

二、晨檢內(nèi)容:

一摸 幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。

二看 一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無(wú)皮疹等)。

三問(wèn) 個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

四查 有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。

晨檢取牌

綠牌:晨檢合格者,領(lǐng)牌進(jìn)班。

黃牌:身體不適但未帶藥的幼兒。

紅牌:帶藥兒童,須填寫“兒童服藥單”。

晨檢記錄

晨檢后,保健醫(yī)生需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái),并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,保健醫(yī)進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。

幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇九

一、每天幼兒入園,須在園門口接受保健大夫的晨間檢查。

二、晨檢內(nèi)容:

一摸幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。

二看一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無(wú)皮疹等)。

三問(wèn)個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

四查有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。

晨檢取牌。

綠牌:晨檢合格者,領(lǐng)牌進(jìn)班。

黃牌:身體不適但未帶藥的幼兒。

紅牌:帶藥兒童,須填寫“兒童服藥單”。

晨檢記錄。

晨檢后,保健醫(yī)生需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái),并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,保健醫(yī)進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。

幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十

每天幼兒入園,須接受早班教師的.晨間檢查。

一摸:幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象。

二看:觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。

三問(wèn):個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

四查:有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。

晨檢后,教師需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái),并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十一

晨檢是指每天早晨由幼兒園的衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)、園長(zhǎng)或者分管園長(zhǎng),對(duì)每位入園的幼兒進(jìn)行衛(wèi)生醫(yī)學(xué)檢查,及早發(fā)現(xiàn)、處臵傳染病隱患,確保園內(nèi)衛(wèi)生安全。

一、幼兒園應(yīng)安排經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的晨檢人員向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒健康狀況并對(duì)幼兒進(jìn)行檢查。

二、負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)是幼兒園的衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)、園長(zhǎng)或者分管園長(zhǎng)、經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的幼兒老師。

三、晨檢地點(diǎn):

天氣不下雨,晨檢安排在園門口,家長(zhǎng)不得入園;如遇下雨天,晨檢則安排在教學(xué)樓大廳門口(或平房門口),家長(zhǎng)不得進(jìn)入教學(xué)大樓(或平房教室門口)。

四、幼兒園(大)門口處,要放臵經(jīng)消毒液消毒過(guò)的腳墊,腳墊略帶潮濕,每位幼兒入園時(shí),鞋底要經(jīng)過(guò)腳墊進(jìn)行擦洗。

五、晨檢要備好洗手用水、肥皂、消毒液,以便于及時(shí)洗手、消毒。傳染病流行期間應(yīng)戴口罩和手套。

六、晨檢詢問(wèn)內(nèi)容

2. 在家是否有過(guò)發(fā)熱,現(xiàn)體溫是否高于37.5度;

3. 幼兒的飲食、睡眠、大、小便情況等。;

七、晨檢查看內(nèi)容

1. 觀察幼兒精神狀態(tài)、面色;

2. 查看幼兒咽部、皮膚(包括手)有無(wú)皮疹等;

3. 懷疑幼兒身體發(fā)熱,應(yīng)立即用體溫計(jì)測(cè)量,體溫計(jì)用過(guò)后,要放入盛有75%酒精的容器內(nèi),進(jìn)行消毒。

八、根據(jù)詢問(wèn)和查看的情況,若有身體發(fā)熱的幼兒,經(jīng)體溫測(cè)試確定后,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等,以及不能確定的癥狀,應(yīng)立即報(bào)告園長(zhǎng),同時(shí)通知家長(zhǎng),勸其馬上到醫(yī)院診治,并在家中治療。

九、經(jīng)檢查身體無(wú)異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后,各班帶班教師應(yīng)立即對(duì)幼兒進(jìn)行第二次檢查,再次向幼兒詢問(wèn)晨檢內(nèi)容,并做細(xì)致的查看,晨檢詢問(wèn)、檢查內(nèi)容同上。第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時(shí)內(nèi)進(jìn)行。

十、如再有身體發(fā)熱的幼兒,衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)應(yīng)到班級(jí)對(duì)患兒進(jìn)行診斷,經(jīng)體溫計(jì)測(cè)試正常,方可繼續(xù)上課;如幼兒體溫不正常,應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),勸其送醫(yī)院診治。

十一、幼兒第二次晨檢后,應(yīng)由各班教師分別帶領(lǐng)各自班級(jí)的幼兒,按照正確的洗手方法,統(tǒng)一洗手。對(duì)有病患兒的班級(jí)、患兒摸過(guò)的玩具等要徹底消毒,開(kāi)窗通風(fēng)。

十二、對(duì)第一、二次晨檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒,要做好記錄,與患兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系,電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果?;純嚎祻?fù)返園時(shí),須攜正規(guī)醫(yī)院證明,經(jīng)衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)或園長(zhǎng)同意后,方可入園進(jìn)班上課。

十三、幼兒園每天輪流有1—2位教師,到晨檢處護(hù)送低年齡幼兒入園,保證幼兒人身安全。

十四、下午幼兒離園時(shí),家長(zhǎng)不得入內(nèi)。要安排專人在園(大)門口迎候家長(zhǎng),并通知各班帶班教師將幼兒送至園(大)門口,交給家長(zhǎng)。

幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十二

1.晨午檢由班級(jí)教師負(fù)責(zé)檢查,保證檢查到每一位幼兒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

2.晨間入園時(shí)(8:00),負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒健康狀況,并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查,午睡后(2:10)對(duì)在園幼兒進(jìn)行健康觀察。

(1)一摸:有無(wú)發(fā)熱(可疑者測(cè)量體溫);。

(3)三問(wèn):幼兒在家體溫、飲食、睡眠、大、小便情況;。

(4)四查:有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。檢查衛(wèi)生情況,督促幼兒勤洗手。

4.班上老師在各項(xiàng)活動(dòng)中注意觀察幼兒的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,盡快離園。對(duì)發(fā)熱病兒做到“三不”即不來(lái)園,不上課,不外出。

5.對(duì)在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況由檢查者負(fù)責(zé)記錄,班上老師登記在《晨檢記錄表》上。

幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十三

為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應(yīng)堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問(wèn)、四查:

一摸:摸摸幼兒額頭看有無(wú)發(fā)熱。 二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無(wú)疲倦或不適面容,看皮膚有無(wú)皮疹、腫塊,這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。

三問(wèn):?jiǎn)枂?wèn)幼兒在家中的健康情況,有無(wú)不適以便在園中觀察,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可細(xì)問(wèn)其有無(wú)發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況。

四查:對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無(wú)攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。

晨檢過(guò)程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān),對(duì)普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題,及時(shí)請(qǐng)保健老師復(fù)檢,認(rèn)真對(duì)待晨檢工作。

任圩中心幼兒園幼兒健康檢查制度 一、新入園幼兒的健康檢查:

1、 幼兒在入園前必須到當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行全身體格檢查,經(jīng)檢查合格后才能入園。健康檢查標(biāo)上的項(xiàng)目應(yīng)填寫完整正確,體檢一個(gè)月內(nèi)有效。

2、 幼兒入園時(shí)應(yīng)將健康檢查表和預(yù)防接種證交幼兒園。

3、 對(duì)有傳染病接觸史的幼兒,必須經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)觀察,觀察期滿且無(wú)癥狀再作檢查,正常者可入園。

4、 幼兒轉(zhuǎn)園,應(yīng)憑原在園的健康檢查表無(wú)傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒離開(kāi)園所三個(gè)月以上,需要新體檢后方可再入園所。

5、有嚴(yán)重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下(不適應(yīng)集體生活不能接受教育)等疾患的兒童未矯治前不宜入園。

6、入園體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病應(yīng)及時(shí)治療,患營(yíng)養(yǎng)不良、貧血等可以入園后矯治,患傳染病應(yīng)隔離治療,痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。

二、幼兒定期體格檢查

1、 幼兒入園后應(yīng)定期體檢,每年一次,每次均按常規(guī)進(jìn)行全面體檢。

2 幼兒每半年測(cè)身高體重一次,每學(xué)期查視力一次,所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。

3、 定期體檢后要進(jìn)行幼兒健康狀況分析評(píng)價(jià)和疾病統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)疾病或缺點(diǎn)及時(shí)矯治。

三、幼兒全日觀察:

1、 保健老師應(yīng)每日上午、下午巡視各班級(jí),向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況,如有可疑或異常應(yīng)及時(shí)處理。

2、 班內(nèi)的保教人員應(yīng)全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況,對(duì)有病和體弱的幼兒加強(qiáng)生活護(hù)理,發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。

任圩中心幼兒園家長(zhǎng)聯(lián)系制度

確立與家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系,增加家長(zhǎng)對(duì)園的信任,爭(zhēng)取家園工作配合與支持。

1、對(duì)新入園的幼兒,必須向家長(zhǎng)詢問(wèn)有無(wú)傳染病,過(guò)敏史、癲間史和身體發(fā)育狀況,做好新入園幼兒登記及全面體檢。

2、班級(jí)每月堅(jiān)持向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),育兒知識(shí),傳遞衛(wèi)生保健信息。

3、每學(xué)期定期體檢結(jié)果向家長(zhǎng)反饋后,發(fā)現(xiàn)幼兒的缺點(diǎn),要積極配合矯治、體弱兒管理得到家長(zhǎng)配合。

4、兒童定期體檢和預(yù)防接種,因故缺勤三天了解原因,應(yīng)及時(shí)電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,進(jìn)行補(bǔ)種補(bǔ)檢。

5、對(duì)個(gè)別兒童在園發(fā)生的不良習(xí)慣和行為表現(xiàn)突出者,發(fā)現(xiàn)疫情追訪,對(duì)造成責(zé)任事故或意外事故,堅(jiān)持探訪、看護(hù),解除家長(zhǎng)后顧之憂。

晨檢要求:每天幼兒入園,須在園門口接受保健醫(yī)生和值班老師的晨檢檢查。晨檢內(nèi)容: 一摸:幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。

二看:一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。

三問(wèn):個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

四查:有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。

五登記:對(duì)帶藥入園的幼兒,請(qǐng)家長(zhǎng)登記。幼兒在晨檢中的.異常情況由保健人員負(fù)責(zé)登記。 晨檢記錄:

晨檢后,保健老師將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái),并與當(dāng)班教師一起關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,保健醫(yī)生進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。晨檢問(wèn)題處理:

1、有情況異常發(fā)熱幼兒,安撫其坐在門口的小椅子上,測(cè)量其體溫。

2、遇有在入園路上受傷的幼兒給其進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。

3、對(duì)帶藥入園的幼兒家長(zhǎng)向其家長(zhǎng)索要病例并請(qǐng)家長(zhǎng)簽字,收下藥后仔細(xì)檢查藥名,標(biāo)簽是否清楚,藥物是否清楚,藥物是否受潮、過(guò)期,如有則退給家長(zhǎng)。

4、對(duì)不該帶入園的物品交由家長(zhǎng)帶回,如有幼兒帶的貴重物品一定在兩人鑒證下退給家長(zhǎng),或由家長(zhǎng)簽字表示收到。

5、對(duì)需要接受班級(jí)全日觀察和保健室全日觀察的幼兒給予安置。

告知家長(zhǎng)并請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好以下工作:

1、來(lái)園時(shí)必須帶孩子參加晨檢。

2、疑有疾病或傳染病跡象,應(yīng)主動(dòng)與保健醫(yī)生聯(lián)系,我們將視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤、隔離。

3、不要讓孩子帶危險(xiǎn)品入園。

4、勤剪指甲、勤理發(fā),從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十四

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高晨、午檢工作質(zhì)量。

二、由各班值班老師和園保健主任負(fù)責(zé)每天的晨、午檢的具體檢查,記錄統(tǒng)計(jì)工作,作好未到園或有病師幼的病情詢問(wèn)追蹤,及時(shí)了解病情作好記錄。

三、值班教師每天早期晨和中午在活動(dòng)室門口進(jìn)行晨午檢,保健主任逐班進(jìn)行晨、午檢的復(fù)查并作好記錄。

四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動(dòng)時(shí)間對(duì)幼兒和教師進(jìn)行午檢工作并作好記錄。

五、在晨、午檢中有病的師幼作好詳細(xì)的詢問(wèn)病情的記錄,特別是發(fā)高燒的師幼更不能忽視,并立即到醫(yī)院診治。

六、要求值班教師在幼兒室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)間隨時(shí)觀察幼兒的活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒要立即反映給保健主任,對(duì)有異常的幼兒要立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并由家長(zhǎng)送往醫(yī)院診治,突發(fā)的病情由幼兒園直接送往醫(yī)院診治并通知家長(zhǎng)。

七、每天值班的教師有義務(wù)在巡查時(shí)觀察幼兒的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告給保健主任。

八、晨、午檢記錄填寫齊全,存檔備查。

九、每學(xué)年對(duì)在園幼兒進(jìn)行兩次體檢,體檢由衛(wèi)生保健主任協(xié)助相關(guān)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)完成。

十、在體檢中發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常的情況,及時(shí)通知家長(zhǎng),由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)到縣級(jí)以上醫(yī)院診治。

十一、對(duì)有特殊病的幼兒,建立特殊病例檔案,隨時(shí)觀察身體狀況。

十二、建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度,經(jīng)常和幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系,向家長(zhǎng)。

宣傳傳染病的預(yù)防和流行情況,幼兒園、家庭共同預(yù)防傳染病的發(fā)生。

幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十五

1、晨檢要求:

每天幼兒入園,須接受早班教師的晨間檢查。

2、晨檢內(nèi)容:

一摸:幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象。

二看:觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。

三問(wèn):個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

四查:有無(wú)攜帶不安全的.物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。

3、晨檢記錄。

晨檢后,教師需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái),并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十六

為保證學(xué)生的身心健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)處理,預(yù)防學(xué)校傳染疾病的發(fā)生,特制定如下制度:

一、指定教師負(fù)責(zé)每一天早晨對(duì)本園學(xué)生進(jìn)行晨檢;二、晨檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心,經(jīng)過(guò)觀察、詢問(wèn)等方式了解掌握學(xué)生的情景;對(duì)未到學(xué)校的學(xué)生要及時(shí)想辦法了解缺勤的原因;三、每日晨檢情景要做好記載,異常對(duì)異常情景更要做好詳細(xì)的記錄:資料包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長(zhǎng)姓名、異常情景紀(jì)要以及采取的確切措施辦法等;四、對(duì)晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情景,異常是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng);五、各班教師對(duì)病癥學(xué)生在治療期間的情景要跟蹤,多了解、多關(guān)注,做好記錄;六、對(duì)請(qǐng)病假的學(xué)生要及時(shí)向家長(zhǎng)詢問(wèn)病因并做好登記,如發(fā)現(xiàn)患傳染病要及時(shí)向衛(wèi)生院報(bào)告。

七、此規(guī)定按班級(jí)實(shí)施,具體人員分工:

小班:xx。

中班:xx。

大(1)班:xx。

大(2)班:xx。

幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十七

根據(jù)《xx區(qū)x年初中、小學(xué)、幼兒園招生工作意見(jiàn)》(教[]24號(hào))以及《xx鎮(zhèn)x年招生工作方案》要求,特制定城幼兒園x年招生辦法。

1、凡年滿3周歲(x年9月1日—x年8月31日出生),身體健康、可正常參加集體活動(dòng)的幼兒,且符合下列條件之一的均為本次招生對(duì)象:

(2)本市戶籍、持有招生區(qū)域內(nèi)房產(chǎn)證的,產(chǎn)權(quán)人必須僅為父母或幼兒本人;

(3)持有效期內(nèi)引進(jìn)人才《居住證》、并持有招生區(qū)域內(nèi)房產(chǎn)證的.,產(chǎn)權(quán)人必須僅為父母或幼兒本人。

西到華江支路,北到桃浦路,東到曹南路,南到曹安路;

星社區(qū)(中星海藍(lán)苑,華江景城);

城社區(qū)(幸福港、桃花島、香檳河畔、華江一村);

川社區(qū)(愛(ài)琴海、雅頌灣);

航社區(qū)(新航域);

恒xx社區(qū)(恒花園);

建華村(建華村)。

1、家長(zhǎng)須帶好戶口簿、房產(chǎn)證、預(yù)防接種卡、出生證明等的正本與復(fù)印件,并帶幼兒一同前往報(bào)名。

2、幼兒園招生時(shí)嚴(yán)格審驗(yàn)戶口簿及房產(chǎn)證等。

4、新入園幼兒戶籍和商品房《房產(chǎn)證》認(rèn)定截止日期為x年4月15日

幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十八

為保證我校師生安全,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),特?cái)M定本制度:

組長(zhǎng):王鵬璽。

副組長(zhǎng):蘭鴻輝。

成員:古濤、劉志軒、各班主任。

1、學(xué)校主動(dòng)與家庭、社會(huì)聯(lián)系,爭(zhēng)取校外各方面力量的支持和幫助,共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2、每學(xué)期學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。并開(kāi)展小手牽大手活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳素質(zhì)教育、基礎(chǔ)理論,提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

3、公布本校電話號(hào)碼,及時(shí)解答家長(zhǎng)詢問(wèn)。

4、學(xué)校做好校務(wù)公開(kāi)工作,做難度較大的工作時(shí)要向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放通知單,爭(zhēng)取取得學(xué)生家長(zhǎng)的理解與支持。

5、班主任、任課教師對(duì)經(jīng)常遲到、早退、曠課或出現(xiàn)思想問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行教育,并與其家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,有必要時(shí)進(jìn)行家訪,應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,查明原因,做好教育工作。

校所聯(lián)防是指學(xué)校與派出所的`聯(lián)合防范、打擊、處理校外干擾和預(yù)防在校學(xué)生的違法犯罪;警校共建是指學(xué)校與交警隊(duì)大隊(duì)共同建設(shè)交通安全規(guī)范學(xué)校,衛(wèi)校聯(lián)防是指學(xué)校與衛(wèi)生部門相結(jié)合,專門處理和預(yù)防衛(wèi)生事件的發(fā)生。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要知道自身職責(zé),安排學(xué)校部門與有關(guān)政府部門做好溝通,校所聯(lián)防工作由政教處負(fù)責(zé),警校共建工作由團(tuán)委負(fù)責(zé),衛(wèi)所聯(lián)防工作由后勤處負(fù)責(zé),每個(gè)學(xué)校部門要與相對(duì)應(yīng)的政府部門多溝通、多交流,確保事件發(fā)生能得到有效的救援。

2、學(xué)校每年邀請(qǐng)有關(guān)政府部門對(duì)學(xué)生開(kāi)展法制教育和安全教育講座。

3、當(dāng)學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)公共衛(wèi)生事件時(shí),如食物中毒、傳染病、暴力等事件,老師要及時(shí)上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人,同時(shí)疏導(dǎo)其他學(xué)生散開(kāi),等待救援的到來(lái),學(xué)校負(fù)責(zé)人立即聯(lián)系有關(guān)部門,并維持好現(xiàn)場(chǎng),配合好有關(guān)部門到來(lái)后的后續(xù)工作。

幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇十九

(1)保健人員要比幼兒早入園,做好晨檢的準(zhǔn)備工作,晨檢器具盤里體溫計(jì)、75%酒精、聽(tīng)診器、壓舌板、酒精棉球、常用外用藥品、筆等。

(2)保健人員要衣著大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。

(3)遇有保健人員出差、請(qǐng)假,應(yīng)有接替老師負(fù)責(zé)晨檢。

一問(wèn):仔細(xì)詢問(wèn)家長(zhǎng)昨晚幼兒在家的情況,有無(wú)不舒服、患病等。

異常情況,如有則記錄在晨檢草本上。

二看:仔細(xì)觀察幼兒的.精神、面色、皮膚、嘴唇,有無(wú)精神狀態(tài)。

不好,身上有無(wú)出疹等。

三摸:摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象。

四查:檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生,檢查一下幼兒有否。

帶危險(xiǎn)品入園,檢查一下幼兒衣著是否整潔。

綠牌:晨檢合格者,領(lǐng)牌進(jìn)班。

黃牌:身體不適但未帶藥的幼兒。

藍(lán)牌:帶藥兒童,須填寫“兒童服藥單”

(1)遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測(cè)量體溫。

(2)遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒,給其進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。

(3)對(duì)帶藥來(lái)的家長(zhǎng)向其索要病歷或請(qǐng)家長(zhǎng)簽字,并檢查藥名、標(biāo)簽是否清楚,藥物有否過(guò)期,如有,則退給家長(zhǎng)帶回,保健藥品一律不收。

(4)對(duì)不該帶入幼兒園的物品由家長(zhǎng)帶回,如有幼兒帶有貴重物品,一定在二人見(jiàn)證情況下退給家長(zhǎng)。

(5)對(duì)班級(jí)全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。

幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇二十

為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應(yīng)堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問(wèn)、四查:。

一摸:摸摸幼兒額頭看有無(wú)發(fā)熱。二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無(wú)疲倦或不適面容,看皮膚有無(wú)皮疹、腫塊,這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。

三問(wèn):?jiǎn)枂?wèn)幼兒在家中的健康情況,有無(wú)不適以便在園中觀察,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可細(xì)問(wèn)其有無(wú)發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況。

四查:對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無(wú)攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。

晨檢過(guò)程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān),對(duì)普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題,及時(shí)請(qǐng)保健老師復(fù)檢,認(rèn)真對(duì)待晨檢工作。

1、幼兒在入園前必須到當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行全身體格檢查,經(jīng)檢查合格后才能入園。健康檢查標(biāo)上的項(xiàng)目應(yīng)填寫完整正確,體檢一個(gè)月內(nèi)有效。

2、幼兒入園時(shí)應(yīng)將健康檢查表和預(yù)防接種證交幼兒園。

3、對(duì)有傳染病接觸史的幼兒,必須經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)觀察,觀察期滿且無(wú)癥狀再作檢查,正常者可入園。

4、幼兒轉(zhuǎn)園,應(yīng)憑原在園的健康檢查表無(wú)傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒離開(kāi)園所三個(gè)月以上,需要新體檢后方可再入園所。

5、有嚴(yán)重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下(不適應(yīng)集體生活不能接受教育)等疾患的兒童未矯治前不宜入園。

6、入園體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病應(yīng)及時(shí)治療,患營(yíng)養(yǎng)不良、貧血等可以入園后矯治,患傳染病應(yīng)隔離治療,痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。

1、幼兒入園后應(yīng)定期體檢,每年一次,每次均按常規(guī)進(jìn)行全面體檢。

2、幼兒每半年測(cè)身高體重一次,每學(xué)期查視力一次,所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。

3、定期體檢后要進(jìn)行幼兒健康狀況分析評(píng)價(jià)和疾病統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)疾病或缺點(diǎn)及時(shí)矯治。

1、保健老師應(yīng)每日上午、下午巡視各班級(jí),向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況,如有可疑或異常應(yīng)及時(shí)處理。

2、班內(nèi)的保教人員應(yīng)全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況,對(duì)有病和體弱的幼兒加強(qiáng)生活護(hù)理,發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。

幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇二十一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病工作,有效遏制學(xué)校傳染病的流行,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,切實(shí)保障廣大師生的生命健康安全。根據(jù)上級(jí)文件精神要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定《晨檢制度》,目的在于加強(qiáng)校園內(nèi)傳染病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防,做到對(duì)傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。請(qǐng)各相關(guān)教職員工、學(xué)生干部遵照?qǐng)?zhí)行。

及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理學(xué)校傳染病等疫情,保障師生員工健康安全。

遵循預(yù)防為主、常抓不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷的原則。晨檢實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),保健老師、班主任具體負(fù)責(zé)的制度。

晨檢是指學(xué)校在每日早晨到校時(shí),由保健老師、班主任、班長(zhǎng)、安全信息員分別對(duì)學(xué)生、教職工身體狀況及相關(guān)狀況進(jìn)行了解和檢查。晨檢具體資料如下:

1.本人身體狀況,有無(wú)發(fā)熱、咳嗽或其他可疑的不適癥狀。

2.家人、離鄉(xiāng)返鄉(xiāng)與疫區(qū)人員、傳染病病人接觸狀況,查看醫(yī)院診斷證明材料或解除隔離材料。

3.病愈返校學(xué)生、教職工狀況,詢問(wèn)身體恢復(fù)狀況,查看醫(yī)院診斷證明材料。

4.了解缺勤狀況,詢問(wèn)學(xué)生、教職工缺勤原因、主要癥狀、就診檢查狀況。

5.與防治傳染病有關(guān)的其他狀況。

學(xué)校由處室負(fù)責(zé)人上班開(kāi)始時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行點(diǎn)名和具體的檢查;由班主任在課前對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名和具體的`檢查。對(duì)缺勤師生,處室負(fù)責(zé)人(班主任)應(yīng)透過(guò)電話等形式,及時(shí)聯(lián)系,詳細(xì)記錄其缺勤原因及相關(guān)狀況。學(xué)生在校期間出現(xiàn)身體不適狀況,任課教師、班主任等應(yīng)及時(shí)與保健老師聯(lián)系檢查,予以處理。

對(duì)在晨檢或在校期間發(fā)現(xiàn)的有發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的學(xué)生及教職工,學(xué)校應(yīng)勸其及時(shí)就醫(yī)。對(duì)已確診患傳染性疾病的學(xué)生,班主任要做好學(xué)生及家長(zhǎng)的說(shuō)服工作,不得邊上課邊治療,要求學(xué)生在家治療休息,由班主任報(bào)告給保健老師做好登記工作,對(duì)治療完畢后要求返校上課的學(xué)生,務(wù)必?cái)y帶正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷證明(康復(fù)證明)到班主任及保健老師處檢查證明后方可返校上課。

對(duì)患病的學(xué)生和教職工,處室負(fù)責(zé)人(班主任)每日進(jìn)行追蹤隨訪,了解其診治狀況,并及時(shí)報(bào)學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

每一天須認(rèn)真填寫相關(guān)表格并按要求及時(shí)上交。學(xué)校保健老師是學(xué)校指定的傳染病疫情報(bào)告人,認(rèn)真做好全校傳染病疫情的統(tǒng)計(jì)工作,對(duì)各班報(bào)告來(lái)的有傳染病疑似癥狀和體征的學(xué)生進(jìn)行篩查。對(duì)傳染性疾病應(yīng)當(dāng)按規(guī)定程序進(jìn)行報(bào)告,不得緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。

對(duì)拒不執(zhí)行晨檢制度或晨檢不嚴(yán)格的處室和班級(jí),將視情節(jié),對(duì)處室負(fù)責(zé)人(班主任)予以必要的紀(jì)律處分;對(duì)因晨檢不力造成傳染病擴(kuò)散的人員,將依法依紀(jì)查處。

幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇二十二

為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應(yīng)堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問(wèn)、四查:

一摸:摸摸幼兒額頭看有無(wú)發(fā)熱。 二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無(wú)疲倦或不適面容,看皮膚有無(wú)皮疹、腫塊,這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。

三問(wèn):?jiǎn)枂?wèn)幼兒在家中的健康情況,有無(wú)不適以便在園中觀察,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可細(xì)問(wèn)其有無(wú)發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況。

四查:對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無(wú)攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。

晨檢過(guò)程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān),對(duì)普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題,及時(shí)請(qǐng)保健老師復(fù)檢,認(rèn)真對(duì)待晨檢工作。

任圩中心幼兒園幼兒健康檢查制度 一、新入園幼兒的健康檢查:

1、 幼兒在入園前必須到當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行全身體格檢查,經(jīng)檢查合格后才能入園。健康檢查標(biāo)上的項(xiàng)目應(yīng)填寫完整正確,體檢一個(gè)月內(nèi)有效。

2、 幼兒入園時(shí)應(yīng)將健康檢查表和預(yù)防接種證交幼兒園。

3、 對(duì)有傳染病接觸史的幼兒,必須經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)觀察,觀察期滿且無(wú)癥狀再作檢查,正常者可入園。

4、 幼兒轉(zhuǎn)園,應(yīng)憑原在園的健康檢查表無(wú)傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒離開(kāi)園所三個(gè)月以上,需要新體檢后方可再入園所。

5、有嚴(yán)重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下(不適應(yīng)集體生活不能接受教育)等疾患的兒童未矯治前不宜入園。

6、入園體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病應(yīng)及時(shí)治療,患營(yíng)養(yǎng)不良、貧血等可以入園后矯治,患傳染病應(yīng)隔離治療,痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。

二、幼兒定期體格檢查

1、 幼兒入園后應(yīng)定期體檢,每年一次,每次均按常規(guī)進(jìn)行全面體檢。

2 幼兒每半年測(cè)身高體重一次,每學(xué)期查視力一次,所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。

3、 定期體檢后要進(jìn)行幼兒健康狀況分析評(píng)價(jià)和疾病統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)疾病或缺點(diǎn)及時(shí)矯治。

三、幼兒全日觀察:

1、 保健老師應(yīng)每日上午、下午巡視各班級(jí),向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況,如有可疑或異常應(yīng)及時(shí)處理。

2、 班內(nèi)的保教人員應(yīng)全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況,對(duì)有病和體弱的幼兒加強(qiáng)生活護(hù)理,發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。

任圩中心幼兒園家長(zhǎng)聯(lián)系制度

確立與家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系,增加家長(zhǎng)對(duì)園的信任,爭(zhēng)取家園工作配合與支持。

1、對(duì)新入園的幼兒,必須向家長(zhǎng)詢問(wèn)有無(wú)傳染病,過(guò)敏史、癲間史和身體發(fā)育狀況,做好新入園幼兒登記及全面體檢。

2、班級(jí)每月堅(jiān)持向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),育兒知識(shí),傳遞衛(wèi)生保健信息。

3、每學(xué)期定期體檢結(jié)果向家長(zhǎng)反饋后,發(fā)現(xiàn)幼兒的缺點(diǎn),要積極配合矯治、體弱兒管理得到家長(zhǎng)配合。

4、兒童定期體檢和預(yù)防接種,因故缺勤三天了解原因,應(yīng)及時(shí)電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,進(jìn)行補(bǔ)種補(bǔ)檢。

5、對(duì)個(gè)別兒童在園發(fā)生的不良習(xí)慣和行為表現(xiàn)突出者,發(fā)現(xiàn)疫情追訪,對(duì)造成責(zé)任事故或意外事故,堅(jiān)持探訪、看護(hù),解除家長(zhǎng)后顧之憂。

1、晨檢要求:

(1)保健人員要比幼兒早入園,做好晨檢的準(zhǔn)備工作,晨檢器具盤里體溫計(jì)、75%酒精、聽(tīng)診器、壓舌板、酒精棉球、常用外用藥品、筆等。

(2)保健人員要衣著大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。

(3)遇有保健人員出差、請(qǐng)假,應(yīng)有接替老師負(fù)責(zé)晨檢。

2、晨檢內(nèi)容:

一問(wèn):仔細(xì)詢問(wèn)家長(zhǎng)昨晚幼兒在家的情況,有無(wú)不舒服、患病等

異常情況,如有則記錄在晨檢草本上。

二看:仔細(xì)觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇,有無(wú)精神狀態(tài)

不好,身上有無(wú)出疹等。

三摸:摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象。

四查:檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生,檢查一下幼兒有否

帶危險(xiǎn)品入園,檢查一下幼兒衣著是否整潔。

3、晨檢取牌:

綠牌:晨檢合格者,領(lǐng)牌進(jìn)班。

黃牌:身體不適但未帶藥的幼兒。

藍(lán)牌:帶藥兒童,須填寫“兒童服藥單”

4、晨檢特殊情況處理:

(1)遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測(cè)量體溫。

(2)遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒,給其進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。

(3)對(duì)帶藥來(lái)的家長(zhǎng)向其索要病歷或請(qǐng)家長(zhǎng)簽字,并檢查藥名、標(biāo)簽是否清楚,藥物有否

過(guò)期,如有,則退給家長(zhǎng)帶回,保健藥品一律不收。

(4)對(duì)不該帶入幼兒園的物品由家長(zhǎng)帶回,如有幼兒帶有貴重物品,一定在二人見(jiàn)證情況

下退給家長(zhǎng)。

(5)對(duì)班級(jí)全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。

告知家長(zhǎng)并請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好以下工作:

1、來(lái)園時(shí)必須帶孩子參加晨檢。

2、疑有疾病或傳染病跡象,應(yīng)主動(dòng)與保健醫(yī)生聯(lián)系,我們將視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤、隔離。

3、不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。

4、每天帶手帕或餐巾紙,勤剪指甲、勤理發(fā),從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

晨檢要求: 每天幼兒入園,須在園門口接受保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。

晨檢內(nèi)容:

一摸:幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。

二看:一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。

三問(wèn):個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

四查:有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。

晨檢記錄 :

晨檢后,保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái),并與當(dāng)班教師一起關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,保健醫(yī)進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。

告知家長(zhǎng)并請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好以下工作:

1、來(lái)園時(shí)必須帶孩子參加晨檢。

2、疑有疾病或傳染病跡象,應(yīng)主動(dòng)與保健醫(yī)生聯(lián)系,我們將視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤、隔離。

3、不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。

4、每天帶手帕或餐巾紙,勤剪指甲、勤理發(fā),從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

傳染病報(bào)告流程圖

金太陽(yáng)幼兒園傳染病疫情報(bào)告制度

為了及時(shí)有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》的要求,特制定我校傳染病疫情報(bào)告制度。

一、幼兒園疫情報(bào)告人的設(shè)置

保教主任為我園責(zé)任疫情報(bào)告人,保健醫(yī)和班主任及所有教職員工、幼兒發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報(bào)告人提供情況。

二、責(zé)任疫情報(bào)告人職責(zé)

2、指導(dǎo)保健醫(yī)匯總?cè)珗@學(xué)生的晨檢工作,每天對(duì)全園幼兒的出勤、疾病情況進(jìn)行匯總

三、疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限

1、如在同一班,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)幼兒(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)上報(bào)相關(guān)信息。

2、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)相關(guān)信息。

3、個(gè)別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、

腹瀉等癥狀時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

四、報(bào)告方式

當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向區(qū)疾控中心流行病與傳染病防治科報(bào)告。

五、幼兒園疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告制度

幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園疫情報(bào)告人指導(dǎo)保健醫(yī)及時(shí)進(jìn)行排查,并記錄排查情況。幼兒園疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查幼兒的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告和預(yù)防。

幼兒常見(jiàn)病的防治制度

1. 開(kāi)展豐富多彩的健康教育活動(dòng),不斷提高幼兒常見(jiàn)病的衛(wèi)生知識(shí)水平和防病能力。

2.從幼兒日常的個(gè)人衛(wèi)生,飲食衛(wèi)生, 體育衛(wèi)生, 心理衛(wèi)生和常見(jiàn)病,傳染病等方面著手,定期做好預(yù)防和治療工作。

3. 每年組織在園幼兒進(jìn)行體檢一次.并給家長(zhǎng)發(fā)體檢結(jié)果通知,向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的身體健康狀況。

4. 每學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行預(yù)防近視眼知識(shí)教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展“二

要”,“二不要”的防近視工作,提高用眼衛(wèi)生,每天做眼保健操,定期檢查視力,不斷改善幼兒生活活動(dòng)環(huán)境。

5. 加強(qiáng)口腔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,提高幼兒口腔衛(wèi)生水平,從小培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒能夠正確刷牙,使用保健牙刷,定期更換牙刷和口腔健康檢查;預(yù)防齲齒做到早發(fā)現(xiàn),早治療,確保幼兒的身體健康。

6. 普及營(yíng)養(yǎng)知識(shí),使幼兒和家長(zhǎng)掌握均衡飲食等知識(shí),改變幼兒不良的飲食習(xí)慣,降低幼兒的營(yíng)養(yǎng)不良和貧的患病率。

幼兒因病缺勤病因追蹤登記制度

一、各班主任要加強(qiáng)對(duì)本班幼兒的觀察詢問(wèn),如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí),及時(shí)上報(bào)疫情報(bào)告人,及時(shí)進(jìn)行排查。

二、加強(qiáng)晨檢制度,班主任早晨對(duì)到元的每位幼兒進(jìn)行觀察、詢問(wèn),了解出勤、健康狀況。對(duì)于缺勤的幼兒,了解缺勤原因并及時(shí)報(bào)送保健室進(jìn)行詳細(xì)登記。

三、對(duì)因病請(qǐng)假的幼兒,在治療后返園時(shí),班主任必須查驗(yàn)治愈

證明,并報(bào)保健室室進(jìn)行備案,確定無(wú)傳染性后方可進(jìn)活動(dòng)室。

四、在同一班級(jí),一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時(shí),幼兒疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

五、班主任全面負(fù)責(zé)以上工作,及時(shí)報(bào)送各類表冊(cè),及時(shí)與保健醫(yī)醫(yī)和園長(zhǎng)聯(lián)系。

六、傳染病疫情的監(jiān)測(cè)和控制事關(guān)全園師生的身體健康和正常教學(xué)秩序,全體班主任、保教室、保健室要認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)填寫、上交各類表格,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,共同做好我園的傳染病預(yù)防工作。如因個(gè)人工作不到位,造成傳染病的流行,對(duì)幼兒園造成不良影響的,將負(fù)相應(yīng)的責(zé)任。

幼兒飲用水安全管理制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園幼兒飲用水衛(wèi)生,保障幼兒的飲水安全,依據(jù)《生活用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求,制定本管理制度。

一、認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生條例,堅(jiān)持滅“四害”的常規(guī)工作,確保我園師生的飲水安全。

二、幼兒園對(duì)飲水設(shè)施定時(shí)進(jìn)行維護(hù),保證飲水的正常使用,密

切關(guān)注師生飲用水安全。

三、經(jīng)常觀察飲水設(shè)施內(nèi)外部的衛(wèi)生,及時(shí)清除污垢,保證師生水的干凈和衛(wèi)生。

四、生產(chǎn)桶裝飲用水的企業(yè)要有有效的食品衛(wèi)生許可證、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、稅務(wù)登記證、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)報(bào)告。

五、使用的飲水機(jī)有有效的食品衛(wèi)生許可證或涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件。

六、飲水機(jī)應(yīng)遠(yuǎn)離黑板,防止二次污染。

七、有定期對(duì)飲水機(jī)清洗消毒的制度,定期對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行清洗、消毒,夏季每月一次,冬季每?jī)稍乱淮危卸ㄆ谇逑聪撅嬎畽C(jī)記錄。

八、設(shè)置幼兒飲水安全公告,包括不宜飲用生水、提倡喝開(kāi)水。一旦發(fā)現(xiàn)生活飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時(shí),幼兒園必須立即采取應(yīng)急措施,及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生及教育主管部門。

幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度總結(jié)篇二十三

為保證學(xué)生的身心健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)處理,預(yù)防學(xué)校傳染疾病的發(fā)生,特制定如下制度:

一、指定教師負(fù)責(zé)每一天早晨對(duì)本園學(xué)生進(jìn)行晨檢;

五、各班教師對(duì)病癥學(xué)生在治療期間的情景要跟蹤,多了解、多關(guān)注,做好記錄;

六、對(duì)請(qǐng)病假的學(xué)生要及時(shí)向家長(zhǎng)詢問(wèn)病因并做好登記,如發(fā)現(xiàn)患傳染病要及時(shí)向衛(wèi)生院報(bào)告。

七、此規(guī)定按班級(jí)實(shí)施,具體人員分工:

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