友誼是除了親情的陪伴我們長久的情感，朋友是志同道合，是相互包容，是相互理解，是伯牙絕琴的相知與理解。以下是學(xué)分網(wǎng)幫大家整理的關(guān)于留在心頭深處的友誼600字，歡迎大家參考查閱。
留在心頭深處的友誼600字一
什么最珍貴？如果你問我，我一定會毫不猶豫地回答：“友誼最珍貴！”在前行的道路上，是友誼給我力量。記得有一次，我數(shù)學(xué)考得很差，在放學(xué)路上，我的情緒很低落，因為我已經(jīng)好幾次考得不理想了。我怨自己為什么這么不爭氣，為什么明明很努力，卻是這樣的結(jié)果，我以后還能考好嗎？同路的好朋友孫婧仿佛看出了我的心思，語重心長地對我說：“蘇皖，你可不能灰心啊，失敗乃成功之母，你一定要繼續(xù)努力，說不定你離成功只剩下一小步了呢！”聽著她暖心的話語，我心里的小火苗又熊熊燃燒了起來。之后，我把更多的精力投入到數(shù)學(xué)上，在下一次測驗時，我果然考好了
在遇到困難時，是友誼給我溫暖。有一天，早上還是晴空萬里，可到了下午放學(xué)，就變得烏云密布了，不一會兒，豆大的雨點就滴落了下來。我沒有帶傘，只好焦急地站在校門外的店面門口，不知怎么辦才好。只見這時，一個熟悉的身影來到了我面前，哦！又是孫婧！只見她笑咪咪地對我說：“跟我一起走吧，我正好帶了一把傘。”我為難地說：“不行，雨這么大，一把傘肯定不夠的，你別管我了。”可孫婧卻執(zhí)拗地說：“不行，我們可是好朋友，好朋友是不可以撇下對方不管的，走！”說完，就一把把我拉進傘中，我心里感覺暖暖的。走著走著，我下意識地把頭一歪，發(fā)現(xiàn)孫婧竟把傘完全偏向了我，我身上一滴雨也沒有，而她卻大半個身子都濕透了，成了一個“落湯雞”。我急忙說“孫婧，你都淋濕了，快把傘往你那挪一挪吧，不然你
會感冒的。”“沒事，我身體壯著呢！倒是你經(jīng)常感冒，可不能著涼了。”我感動得脫口而出：“真謝謝你！”“別跟我客氣，我們是好朋友嘛！”那把傘始終沒有挪向她……
什么最珍貴？友誼最珍貴！是它給我勇氣、信心、溫暖和前進的力量！
留在心頭深處的友誼600字二
那件事，使我更加珍惜友誼，使我將那份珍貴的友誼藏在內(nèi)心最深處……
一個夏天的早晨 ，我與往常一般，又是第一個進教室。“天氣真好！”我坐在教室里感嘆道，陽光明媚，微風(fēng)徐徐。
小林第二個到，踹門而入，很好，符合他的風(fēng)格。他飛一般從我身邊擦過，不料，我的筆盒卻被他吸住似的帶到了地上，好像還摔到了“要害部位”，筆盒竟“當(dāng)場去世”。
我驚呆了，年幼而導(dǎo)致的莽撞凸現(xiàn)，站起來大喝：“站?。』貋?！看你干的好事！”他回過頭，看到地上裂開的筆盒，正了正身子，似乎剛想道歉，我卻抑制不住我的情感，沖到他的桌子前，從抽屜里抽出一本書，不管三七二十一，頓時將它撕了一個稀巴爛……剎那間，他的臉上浮現(xiàn)出難以置信的悲憤，緩緩道：“既然這樣……我們絕交……”
一整日，昔日形影不離的好友突然冷淡，兩人之間的友誼似管寧割席。
好不容易熬到放學(xué)，我卻沒有平日興奮、渾然輕松的心情，陰沉充斥著全身。夏天天氣多變，上午萬里晴空，下午卻下起淅瀝小雨。我撐起傘，卻并沒有直接回家，而是來到一個花園——我們曾經(jīng)嬉戲過的地方。我仿佛看到了從前我們玩耍時歡樂的身影。我這樣做真的對嗎？他只是不小心，而我呢？越想，豆大的淚水越往下落。好一會兒，我才振作起來，決定買一本新書賠給他。
第二天來到教室，我趁他不注意，把新書放在了他的桌面上。我回到座位，卻意外的發(fā)現(xiàn)了一個新筆盒！我朝他那兒看去，卻發(fā)現(xiàn)他也在看著我。我們意味深長的相視一笑……
沒想到，我們還能拾起友誼的碎片。重新拼湊成型，留在心中最深處。
留在心頭深處的友誼600字三
別的歌聲漸漸響起，分別的腳步漸漸邁近，對于你，我心中的不舍也逐漸匯聚、蕩漾、澎湃。
回首昔日，從那稚嫩的腳步剛邁進校園，漸漸，我便與你相識、相知、相伴。只有你，也總對我不離不棄。
當(dāng)我難過的時候，我趴在你“身上”流淚，淚水滲透著你的“肌膚”，我感覺到伱心中的不舍。我們心靈相通，開心的時候，我不說你也知道，伱默默替我祝福，伱的沉默，同時也讓我學(xué)會了沉著、冷靜。
伱陪伴著我，度過這初中短暫而又漫長的三年。你是我心中最親密的“朋友”。
你我的友情，天涯咫尺。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”
你我的友情，千里相通。“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”
你我的友情，天長地久。“但愿人長久，千里共嬋娟。”
在這離別之際，我心中且不是老師，不是昔日的同學(xué)，而是你，我的“朋友”——課桌。
每個人都有自己的一片小天地，對于我來說，你就是我的這片天地。在這里，我的思緒發(fā)芽、開花、結(jié)果；在這里，我的情感凝固、液化、升華。“你”記載了我初中生活的點點滴滴，有成功、有失敗、有喜悅、有哭泣。
每個人都有自己的私密的角落，對于我來說，你就是我的這個角落。在這里，我的情感可以自由地飛翔；在這里，我的情感可以隨意地釋懷。“伱”記錄了我心情變化的分分秒秒，有高昂、有低落、有歡笑、有淚水。
飄渺即逝的歲月，過去的風(fēng)雨已如泡沫般破碎；忽閃猶豫的瞬間，華麗的定決已如塵土般沉淀?；厥?，春風(fēng)吹拂的稚嫩的臉龐，早已物是人非。過去的再也不能見證現(xiàn)在，現(xiàn)在又何以能改變過去，但是“你”在我心中從xx—xx年x月的那一秒直至現(xiàn)在，甚至于未來，一個永恒的不可變更的定律。
伱，是我的摯友；伱，是我的依靠；伱，是我的天地。我心中的“朋友”——課桌。
你記錄了我的每個瞬間，伱見證了我的每個腳櫻對于你，我怎能忘懷？
此時，讓我擱下手中的筆，想你。那個永遠(yuǎn)在我心中的“你”！
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