快樂的鉛筆盒范文(19篇)

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快樂的鉛筆盒范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-03 04:15:43     小編:書香墨

總結(jié)是提高自己的必經(jīng)之路,它可以讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己,優(yōu)化自己的行動(dòng)策略。除了文字描述,我們還可以運(yùn)用圖表、表格等形式來展示數(shù)據(jù)和信息,使總結(jié)更加直觀和清晰。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。

快樂的鉛筆盒篇一

今天是星期天,早上八點(diǎn),我騎著自行車到外公外婆的家,之后,媽媽買完菜就帶著弟弟和奶奶來。外婆把菜拿到廚房,并讓媽媽歇會(huì)兒,自己卻擇起菜來了,媽媽也去幫忙,奶奶負(fù)責(zé)擦桌子。我問外公:"我和弟弟負(fù)責(zé)什么???"外公風(fēng)趣地回答:"你們啊,就負(fù)責(zé)吃。"外婆一邊擇菜,一邊說:"糟糕!我忘記買餃子皮了。包餃子哪能缺少餃子皮?"外公自愿地說:"我去買!"。

餃子皮買回來了,餃子餡也已經(jīng)做好了,他們要開始包餃子了。我和弟弟也趕緊洗手,坐到桌子前,一起加入包餃子行列。你們看,奶奶包餃子包得很快,皺紋是對齊的,幾秒過后,她的手上了就出現(xiàn)了一只小巧的餃子。外婆和媽媽包餃子也很厲害,先把一塊餃子皮放在手上,之后用筷子夾肉餡,就合起來包。再看我和弟弟的,我們對這簡直就是摸不找頭腦。只見弟弟包餃子不是包得爛了,就是餃子餡放少了。而我也不好到哪里去,跟弟弟的狀況一樣,還成了“大花貓”。爸爸回來了,他也來包。我想他一定跟我一樣。但出人意料,爸爸包得非常好……餃子出籠了,我盛了一碗給爺爺吃。他們都稱我乖。

吃完餃子后,我們告別了外公外婆。接著,我們就去了圖書館挑書?;氐郊?,我就去了同學(xué)家玩。

今天真是一個(gè)愉快的.星期天?。?/p>

快樂的鉛筆盒篇二

我是一個(gè)既文靜又活潑,既穩(wěn)重又稍有一點(diǎn)張揚(yáng)的小姑娘,我有一個(gè)最大的特點(diǎn)--快樂。用我媽的話說就是:“沒心沒肺,干活不累?!蔽翌H有些不以為然,她說得太過了??鞓罚俏疑畹闹餍砂?!

當(dāng)下正屬青春的“痘蒄年華”,本來光滑的臉上長出了許多青春痘。但我并不因此而不出門,經(jīng)常跟旅游團(tuán)去瀏覽、參觀。去時(shí)路上的陌生人,我們一起玩,一起鬧,不知不覺歸來時(shí)都變成了好朋友,這可是我的功勞。這,是交朋友的快樂!

有一次,我去爬牙山。那天風(fēng)大極了,吹得腿打顫,背包都要脫離我似的,我緊把欄桿,對媽媽說:“我不想爬了,不如在山下玩吧。”媽媽說,不爬上去,來一趟并無意義。我聽了媽媽的話,撓撓頭很不好意思,心里暗暗憋住一口氣:我一定要努力,一定要讓媽媽刮目相看。我抓緊鐵鏈氣喘吁吁地向山頂艱難地走著,沿途的風(fēng)景美極了,我居然忘記了累,不知不覺居然上了大牙峰!大牙峰上的風(fēng)太大了,但我的心被一種巨大的成就感占據(jù),心好似在云端飛。這,是成功的快樂!

我還十分喜歡讀書,書中有許多新天地。書中有大海,任我沖浪;有天空,任我飛翔。有甜美的故事,有巫婆與小紅帽,有小矮人和大灰狼,是一種濃濃的奶香;有俠肝義膽的武俠小說,有關(guān)羽與張飛,豹子頭與小李廣,是一種純厚的酒香;有優(yōu)美的動(dòng)物世界,看老鷹與兔子斗智斗勇,聽林中百鳥齊鳴,是一種浪花翻飛的清涼。這,是讀書的快樂!

快樂如一個(gè)湖,投入一顆石子便可以激起浪花;如一首詩,給人無窮遐想;如一幅畫,激動(dòng)人心;如一個(gè)夢,里面有精彩無限??鞓窇?yīng)掌握在自己的手上,只要積極過好每一天,我就能得到我想要的財(cái)富。

一個(gè),希望給自己帶來快樂,也會(huì)給大家?guī)砜鞓罚?/p>

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@_@我是分割線@_@。

快樂的鉛筆盒篇三

到寶安公園方風(fēng)箏的人真不少,有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。有的舉著風(fēng)箏正準(zhǔn)備放飛,風(fēng)箏各式各樣,五顏六色。有“蝴蝶”、“蜻蜓”還有“金魚”,美麗極了。

我拽著風(fēng)箏迎著微風(fēng)一邊跑一邊放線。我的“大花貓”風(fēng)箏乘風(fēng)而上,跑了一陣,他已經(jīng)飛上了天空。尾巴微微的擺動(dòng)著,像再大海里自由自在的遨游。

我的`風(fēng)箏越飛越高,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人的風(fēng)箏了,我感到非常自豪。凝望著翱翔的風(fēng)箏,我的思緒也隨著飛翔起來。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員,要樹立崇高的理想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),練就過硬的本領(lǐng),為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的才智。

今天我真開心啊。

快樂的鉛筆盒篇四

這個(gè)暑假是畢業(yè)前的最后一個(gè)暑假,所以它對我意義非凡。這個(gè)暑假,發(fā)生了一件情。

一天,媽媽對我說:“你看你,那么大了只會(huì)做幾道涼菜,以后怎么生活呀!”“誰說我不會(huì)啊,我只是不想學(xué),我只要一學(xué),做得比你都好吃!”我不服氣地說?!澳呛?,現(xiàn)在就學(xué)吧?!薄靶小!蔽艺f,可看見媽媽笑得時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)中計(jì)了。

“好,我?guī)滋旖心銉傻啦耍呼~香肉絲和炒白菜。首先,把蘑菇切成丁?!边@可簡單,我想。我先用刀把蘑菇根切掉,再切蘑菇。咦?這蘑菇怎么這么滑呀?對了,它剛泡好,就從水里打了出來,肯定滑。還是小心點(diǎn),慢點(diǎn)切為好。雖然慢點(diǎn)兒切了,可這切的太難看了,算了,誰讓我吹牛來著?!敖酉聛砭桶亚嘟贰⒑}卜分別切成絲?!边@容易,我郵箱??鞓窌r(shí)還是失敗了,這絲切得有薄有厚,參差不齊,味道也是在難以下咽。又切了幾種菜,也勉強(qiáng)算合格,總算可以下鍋了?!爸捌簌Z的雖然不幸,但只要是味道好,所以炒得火候、時(shí)間都要精準(zhǔn)?!眿寢屨f。媽媽仔細(xì)地叫,我認(rèn)真的學(xué),不一會(huì)兒,炒得不好看但味道不錯(cuò)的魚香肉絲便完成了。

“下一道是炒白菜,之前我做過幾次,你應(yīng)該明白怎么做了吧。”“嗯。明白了?!蔽易孕诺卣f。我努力地做著,這道菜一出鍋可謂是非常成功。

品嘗著自己的勞動(dòng)成果,我的心里像蜜一樣甜。今天我真快樂,不但學(xué)會(huì)了兩道菜,還明白了“功夫不負(fù)有心人”的真正含義。

快樂的鉛筆盒篇五

暑假里,我們?nèi)胰艘黄鹑ズ_呁妗5搅撕_?,我看到海是藍(lán)的,天也是藍(lán)的。然后我就蹦蹦跳跳的下海了。沙子在腳下流動(dòng)、癢癢的,讓我忍不住笑出聲來,那是大海在退潮。在剛退潮過的地方有一個(gè)老太太,我跑過去問:“奶奶,您在這兒干什么?”老奶奶說:“我在挖貝殼?!蔽以谒谶^的地方找著了一個(gè)貝殼,把它交給了老奶奶。我和爸你還撿了好多好多的貝殼。

我覺得這一天玩的`好開心啊!

快樂的鉛筆盒篇六

在每個(gè)人的童年里,都有許多苦惱的事,也有許多,往往一些會(huì)把苦惱的事覆蓋。

在上個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織去鄭州點(diǎn)點(diǎn)夢想城游玩,聽完這個(gè)消息后,大家都特別高興,我也不例外。我們大家紛紛報(bào)了名。到了去點(diǎn)點(diǎn)夢想城的那一天,我們一大早就來到了集合地點(diǎn),找到了我們班的大巴車。車子出發(fā)后,我們大家在車上有說有笑,有的還表演節(jié)目,有的唱歌,還有的講笑話,我和王德俊、趙亞兵在車上玩耍。不知不覺,在歡笑聲中,我們到了鄭州的點(diǎn)點(diǎn)夢想城。

上樓后,首先,我們各自先領(lǐng)了30塊錢,然后我們買了張地圖,就開始選擇職業(yè)賺錢了。我先體驗(yàn)做一名消防員,我換上消防衣,在這個(gè)過程中,我學(xué)到了著火報(bào)警時(shí),要說清幾點(diǎn),什么地點(diǎn),火勢怎么樣等,做完后我賺到了5塊錢。然后,我又去體驗(yàn)做披薩,花了25塊錢,我嘗到了我自己做的披薩,味道好極了。接著,我又去當(dāng)了一名環(huán)衛(wèi)工作,在這里我體驗(yàn)到了當(dāng)一名環(huán)衛(wèi)工作不容易、辛苦,并掙到了5塊錢。最后我又去體驗(yàn)做了一名牙醫(yī),并了解到要好好保護(hù)好自己的牙齒。時(shí)間分分秒秒的過去了,該到返回的時(shí)間了,我戀戀不舍的告別了點(diǎn)點(diǎn)夢想城。

通過這次去點(diǎn)點(diǎn)夢想城,我明白了,不論做什么職業(yè),只有努力,一直堅(jiān)持才能成功。

快樂的鉛筆盒篇七

在我的生活中,有快樂,也有憂愁,但我印象最深刻的,是一件值得我快樂的小事。

記得那是去年上二年級(jí)的時(shí)候,一次口算比賽。老師在臺(tái)上念得獎(jiǎng)名單,我的心就像一只兔子“怦怦”直跳。要念成績了,“一等獎(jiǎng):張語瞳,二等獎(jiǎng)趙丁”,老師提高聲音,我的心提到了嗓子眼,“三等獎(jiǎng),閆迦淇”我愣了一下,隨即立刻緩過神來,心中感到無比的激動(dòng),差點(diǎn)從凳子上一蹦三尺高,我急忙跑上臺(tái),同學(xué)們向我傳來羨慕的目光。我拿著試卷,興高采烈地坐在位子上。我仿佛看到了那鮮紅的獎(jiǎng)狀在向我打招呼,好像在說:“你真棒!”我身上的血液沸騰了,心跳好似加速了,跳得飛快,仿佛在擊鼓慶祝,“蜜罐”中的我渾身甜透了美滋滋的,我開心極了,叫著,跳著,擁抱著,為自己數(shù)學(xué)口算得了三等獎(jiǎng)而歡呼。

我把消息告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽聽了很高興。媽媽抱著我,說:“我就知道我兒子是最棒的!”爸爸把我舉得高高的,說:“兒子為我們爭光嘍!”此時(shí)此刻的我幸福極了!

如果還有下次,我一定還要考100分,耶!消息就像風(fēng)兒,沖淡了記憶。但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!這就是我的一件情!

快樂的鉛筆盒篇八

在我的身邊發(fā)生過許多,但最讓我難忘的是(去河源看孔雀)去動(dòng)物園看孔雀開屏。

聽別人說:“孔雀是世界上最美麗的動(dòng)物,”我?guī)е闷嫘膩淼絼?dòng)物園。動(dòng)物園的動(dòng)物真多,每種動(dòng)物都有自己的家。我迫不及待的來到孔雀的地盤,里面的孔雀真多呀!有淡黃色羽毛的,有全身淺綠的,有彩色斑斕的……看得我眼花繚亂,它們在園林里走來走去,羽毛全縮成一團(tuán),看不出特別之處。我非常失望,我大步走到管理員叔叔面前,問:“叔叔,你為什么要騙我”?孔雀怎么不開屏?管理員叔叔微微一笑,然后,他一手把一包孔雀食給了我,說:“把這包食物喂給孔雀們吃吧!”我馬上行動(dòng)起來,學(xué)著管理員叔叔的樣子,啾啾,孔雀們立馬跑過來了,有的搶著吃,有的在找機(jī)會(huì),有的像棵樹一樣在那兒發(fā)愣……突然,我眼前出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫,一只孔雀緩緩的張開了羽毛,那羽毛就像一把把扇子,大家在歡呼聲中,說到“多美呀!”孔雀聽了,更神氣了,羽毛張的更開了更美了。好像在唱著兒歌,要說世上誰最美,非我孔雀莫屬。

我依依不舍地向孔雀道別,原來,動(dòng)物們有許許多多的秘密,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大了,我一定要探索科學(xué)的奧秘。

快樂的鉛筆盒篇九

我有一個(gè)藍(lán)色的圓柱形鉛筆盒。它是巨人學(xué)校獎(jiǎng)給我的,盒蓋上面畫著一直活蹦亂跳的米老鼠,還像在和我說:“我來啦,我來陪你一起學(xué)習(xí)來了,你會(huì)更加快樂的!”打開鉛筆盒,里面有寫字用的鉛筆,有改錯(cuò)用的橡皮,還有幫助我畫直線的`尺子。它們已經(jīng)陪伴我半年了,它是我的好伙伴。

快樂的鉛筆盒篇十

我喜歡打籃球,可我的籃球技術(shù)只是初出茅廬,接下來我就跟大家講一講我第一次打籃球的經(jīng)歷。

每當(dāng)我看見別人打籃球時(shí),心里羨慕極了,真想有一天,我也能成為比姚明還厲害的籃球高手。于是,周六的一個(gè)下午,我和龍濤一起去后渚的籃球場上打籃球。龍濤是我們學(xué)校校隊(duì)的,算是個(gè)籃球天才,龍濤教我打籃球的時(shí)候,先從最簡單的打籃球開始,他先示范一遍給我看,一只手向下拍,拍得越用力,籃球就彈得越高。我拿著籃球使勁向下拍,手仿佛跟籃球粘在一起,當(dāng)我拍得很熟練時(shí),他讓我邊拍球邊來回跑,一開始很容易就掉球,但是看到龍濤熟練的技術(shù),我便發(fā)出了一股不服氣的勁兒。我相信只要有夢想,就一定會(huì)成功的。

于是我拿起籃球集中精力,試了一次又一次,慢慢的我能跟得上籃球跳動(dòng)的節(jié)奏了。龍濤又教我投籃,可我的力氣還很小,剛開始我怎么也投不進(jìn)去,經(jīng)過我的努力,終于投進(jìn)一個(gè)球,我激動(dòng)地大叫:“投進(jìn)了,我終于投進(jìn)了!”雖然我沒能一下子就投中了很多球,但是至少也能投中幾個(gè)籃球了。

我愛打籃球,因?yàn)榇蚧@球可以鍛煉身體,與同伴一起運(yùn)動(dòng)更是一件。

快樂的鉛筆盒篇十一

星期六,陽光明媚。由于我最近表現(xiàn)不錯(cuò),爸爸媽媽答應(yīng)帶我去繡溪公園劃船,我高興地手舞足蹈。

繡溪公園中的湖東西走向,中間被繡溪橋攔腰隔開,分為東半湖、西半湖。我在東側(cè)湖邊碼頭選了一條船,付完定金,上了船,爸媽讓我來開船。船一發(fā)動(dòng),我就立刻把船開往橋洞。剛準(zhǔn)備開過去,對面就來了一條船,我只好讓道。這只船過去后,本以為可以向橋洞“發(fā)起進(jìn)攻”了,可對面又來了一只船,等這一只船好不容易東倒西歪地過去后,我才有了過橋洞的機(jī)會(huì)。我先調(diào)整船頭,沉著地控制著船的方向:往左偏,我就把船往右開;往右偏,我就往左開。就這樣,我把船一絲沒碰壁地開了過去。爸爸媽媽都為我豎起了大拇指,我也高興極了!

我又把船往湖中心開了點(diǎn)兒,便停了下來享受這大好時(shí)光。湖面上波光粼粼,有時(shí)還飛來幾只蜻蜓在頭頂盤旋,岸邊的柳樹隨風(fēng)起舞,我們高興地玩起了自拍。過了10分鐘左右,我又開動(dòng)了船,一會(huì)兒跑到柳樹下,一會(huì)兒跑到岸旁邊,玩得不亦樂乎。這時(shí),租船的時(shí)間要到了,于是我忙把船開進(jìn)了橋洞,想回碼頭??蛇@一次,沒有來時(shí)那么順利了,碰了許多壁,總算過了橋,好在最后按時(shí)到達(dá)碼頭。

想想今天真快樂,希望下次能再來繡溪公園玩。

快樂的鉛筆盒篇十二

快樂,是那洋溢在臉上的笑容;快樂,是那埋藏在心中的甜蜜;快樂,是那烙印在手心的回憶。我的快樂。下面就為大家講一講我的快樂的生活吧!

記得有一次上語文課的時(shí)候,老師講完《我和春聯(lián)》這篇課文之后,老師就給我們出了一幅對聯(lián)讓我們?nèi)Τ鱿侣?lián)。上聯(lián)是:古木枯,此木成柴。老師說:“這幅對聯(lián),不僅對仗工巧,而且‘古’和‘木’加起來正好是‘枯’;‘此’和‘木’是‘柴’。并且前兩個(gè)字正好是一個(gè)詞語。”老師問道:“誰能對出下聯(lián)呢?”全班鴉雀無聲。老師看我們難為的樣子,就把這個(gè)問題留作了晚上的作業(yè)。

回到家中,我就想怎么做這個(gè)作業(yè)呢?我真是丈二和尚摸不著頭腦。畢竟我們根本沒接觸到這種題型。我越是認(rèn)真想越是想不出開,好像這道題故意搗亂似的。之后,我想了多種辦法想去解決它。終于,我把它解出來了。對,就這么寫,他上聯(lián)是:古木枯,此木成柴。我的下聯(lián)就是:女子好,少女為妙。哈哈哈,終于讓我給做出來了。第二天上課時(shí),老師還故意表揚(yáng)了我。說:“你寫的真不錯(cuò)”。我真是太高興快樂了!

記得還有一次,悅耳的上課鈴聲響了起來,又是一節(jié)愉快的活動(dòng)課。老師一聲令下,大家立刻散開,奔向自己喜愛的項(xiàng)目。每每這時(shí),我就走到草地上坐下來,和好朋友背靠背,看籃球場上老師和男生們的籃球賽。有時(shí)還會(huì)被其中幾個(gè)有趣的情節(jié)逗得捧腹大笑??矗伴_心果”小明接到“鐵哥們”小剛傳來的'球,跑了沒幾步,竟把籃球和足球搞混了,用腳去踢籃球,弄得體育老師哭笑不得。瞧,眼看著籃球就要“飛”出場外,老師一個(gè)“海底撈月”,就把籃球“撈”了回來,可卻不偏不斜砸在了另一位同學(xué)的頭上。

人生需要快樂,沒有快樂的生活是無滋無味的,人只有快樂才有良好的精神去面對美好的生活的開始。總而言之讓我們快樂起來吧!

快樂的鉛筆盒篇十三

節(jié)目開始了,我和沈悅悅一起站到了舞臺(tái)中間,帶著自信,帶著微笑,我們宣布慶典正式開始了。

第一個(gè)節(jié)目是四(2)班的一首超級(jí)搞笑歌,很古怪,很搞笑哦!

接下來由我們班表演了一曲《大海啊,故鄉(xiāng)》!參加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友,她們姿態(tài)各不相同,時(shí)而蹲在地上,時(shí)而放聲歌唱,成了一個(gè)活脫脫的f5組合。

接下來是《云雀的心愿》,一個(gè)關(guān)于環(huán)保的故事。有一位同學(xué)帶來了很多樹枝,代表需要保護(hù)的小樹,《云雀的心愿》講訴了小云雀和媽媽一起去看外面的世界,結(jié)果看到了搞破壞的洪水和可怕的沙塵暴,云雀媽媽把森林是人類的大水庫和空調(diào)的道理告訴了小云雀,小云雀最大的心愿是將可怕的沙漠變回綠洲。

二胡是我國民間傳統(tǒng)樂器,聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),優(yōu)美動(dòng)聽,我們的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌,一位二胡愛好者,一曲《賽馬》征服了我們,同學(xué)們送出了熱烈的掌聲,我平時(shí)居然沒發(fā)現(xiàn),看來高手深藏不露??!

有一首歌,它的名字叫《隱形的翅膀》,這首歌非常受女生青睞,由我們班的文娛委員吳艷欣和陳曦合唱,聲音很是優(yōu)美動(dòng)聽。

接下來我們玩了一個(gè)拷貝不走樣,玩法是這樣的,由第一個(gè)領(lǐng)頭人選一個(gè)詞語,然后想象成動(dòng)作,傳達(dá)給下一個(gè),一直傳到最后一個(gè)。

今天開心的是,老師也和我們一起玩起了這個(gè)游戲,玩的是“打乒乓球”。只見第一個(gè)同學(xué)將一只手做成圓形,另一只手比劃成打球,結(jié)果第二個(gè)人沒有領(lǐng)會(huì)他意思,乒乓球被他比劃成一個(gè)蛋,另一只手比劃成端盤子,到最后一個(gè)同學(xué),手已不像蛋了,直接握成了兩個(gè)拳頭,最后完成這個(gè)模仿秀的是我們的許老師,同學(xué)們爭先恐后的把動(dòng)作又做了一遍,許老師仔細(xì)考慮了一下,終于猜中了。

我們自編自導(dǎo)的小品“羊肉串”一定會(huì)讓你開懷大笑,羊肉串的道具我們用的是矮矮胖胖的棉花糖。

蔡雨青和駱家歡說起了方言:“我們是人人都知道的雷電兄弟”

“今天天氣真熱,我們?nèi)コ员舭???/p>

“現(xiàn)在冰棒已經(jīng)不流行了,現(xiàn)在流行吃羊肉串”

……。

小品結(jié)束后,我們把棉花糖變成了肚中美味。

緊接著是模仿秀,兩個(gè)人要做成一模一樣的動(dòng)作可不容易,王軼欣和周易安一會(huì)兒同時(shí)擦臉,一會(huì)兒同時(shí)轉(zhuǎn)圈,給我們帶來了很多樂趣。

在節(jié)目的尾聲,我們唱起了《輕輕地告訴你》,我們邊唱邊跳,非常投入,下面的同學(xué)也和我們一起哼唱起來:

“讓我輕輕的告訴你。

天上的星星在等待。

分享你的寂寞你的歡樂。

還有什么不能說。

讓我慢慢的靠近你。

伸出雙手你還有我。

給你我的幻想我的祝福。

生命陽光最溫曖。

……”

我們的快樂六一活動(dòng)結(jié)束在美妙的音樂聲中。

這次六一,我們的小演員和我們的小觀眾都很投入,小演員認(rèn)真地表演好每一個(gè)節(jié)目,我和沈悅悅配合得也很好,還有我們的老師們,也一起加入到我們中間。我們班主任張老師一直在一旁為我們拍照片呢!

這次六一我過得非??鞓?!

快樂的鉛筆盒篇十四

我的老家在農(nóng)村,在我的心目中,它是世界上最好的地方。

這一切,城里孩子能體驗(yàn)得到嗎?

哦,對了,老家的風(fēng)景也不錯(cuò)。如果說旅游景點(diǎn)的風(fēng)景是“一品”,那么老家的風(fēng)景就是“二品”。來到這里,第一眼看到的就是一塊塊縱橫交錯(cuò)、排列整齊的田地,保證一下子就把“田”字記得牢牢的;然后你就會(huì)看到一座座山峰。接下來,沿著一條彎彎的小路一直朝前奏,你會(huì)到達(dá)一個(gè)大大的池塘。魚兒在里面蹦來跳去,看的人心癢癢。再往前走,是一片竹林,從竹林穿過,竹子們紛紛發(fā)出“沙沙”的聲音,像是在歡迎你們。過了竹林,再走上一會(huì)兒就到了我的老家了,咱們坐下來喝口茶,歇一歇,多么舒服??!

怎么樣,我的老家好玩吧,如果你真的吸收那個(gè)看一看這兒美麗的景色,那你就來這里吧!

快樂的鉛筆盒篇十五

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們:初二快要過完,生物、地理中考在即,時(shí)間緊迫,任務(wù)繁重。但是迄今為止,仍有很多同學(xué)不在狀態(tài),甚至厭惡背誦生物、地理。但我覺得:背誦生物地理是有方法的,如果掌握了方法,背誦生物地理是很簡單的,是充滿樂趣的。記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是知識(shí)的倉庫,是思維的伴侶,是創(chuàng)造的前提,所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn),配以適當(dāng)?shù)挠洃浄椒?,可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。記憶方法有很多,下面僅舉生物學(xué)學(xué)習(xí)中我最常用的幾種方法:

第一,聯(lián)想記憶法:即根據(jù)教材內(nèi)容,將實(shí)際生活與背誦連接起來,巧妙地利用聯(lián)想來幫助記憶。例如:記憶血漿的成分時(shí),可以和廚房里的食品聯(lián)系起來,記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水指水,蛋指蛋白質(zhì),糖指葡萄糖,鹽指無機(jī)鹽)。

第二,鎖定記憶法:在遇到一個(gè)問題時(shí),迅速的鎖定考點(diǎn),與該考點(diǎn)的易錯(cuò)點(diǎn),進(jìn)行快速的回憶。這樣答題時(shí)就可以又快又準(zhǔn)的得到每一分。例如:再遇到一道有關(guān)反射弧的問題時(shí),迅速鎖定屬于七下的內(nèi)容,易錯(cuò)點(diǎn)在于區(qū)分傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),而傳入神經(jīng)有神經(jīng)結(jié),這樣就能答出有關(guān)反射弧的問題了。

第三,構(gòu)圖記憶法:在背誦生物時(shí),最重要的不是背誦文字,更應(yīng)該與圖結(jié)合背誦。將一些抽象的知識(shí)要點(diǎn),轉(zhuǎn)換為一張圖,這樣能提高背誦的效率和質(zhì)量。例如:在記憶血液循環(huán)時(shí),腦袋里應(yīng)出現(xiàn)血液循環(huán)的路徑圖,每次堅(jiān)持如此記憶,這樣就比死記硬背的效果會(huì)好得多。

珍惜時(shí)間。

科學(xué)復(fù)習(xí)。這樣我們收獲的不僅是現(xiàn)在的好成績更是未來好的高中、好的大學(xué)和幸福生活。勝利一定是屬于我們的!

我的演講完畢,謝謝大家。

快樂的鉛筆盒篇十六

我是王羽萱,爸爸媽媽都叫我“萱”,我是一個(gè)很平凡的小女生。

我的皮膚黑黑的,常有人說我是“黑美女”我的老師還叫我“黑珍珠”,說說的五官很深邃,很漂亮,讓我聽的很開心。

我的頭發(fā)長長的,額頭有瀏海,偶而我會(huì)把頭發(fā)放下來,或是用美麗的發(fā)夾挽起來,很清爽!

大家都說我像爸爸,其實(shí)你若是仔細(xì)觀察,我也有媽媽的影子呢!

別看我平時(shí)不愛講話,很文靜的樣子,其實(shí)在家里,我就很放得開,玩得很瘋呢!有的時(shí)候我沒事做時(shí),我會(huì)在床上打滾,媽媽說我都像一只小豬了!但是爸爸會(huì)不一樣,他會(huì)把棉被撲在床上,然后我抓的棉被的一角,滾過去,就變成了壽司,這就是我平常沒事做時(shí),會(huì)做的無聊事。

我非常討厭蟲,只要有小蟲的菜,我都不會(huì)吃,除非那道菜是我喜歡吃的菜,我就會(huì)小心翼翼得把菜挑出來,不然你逼我,我都不吃。

我的夢想是當(dāng)一位設(shè)計(jì)師,讓大家穿最舒服漂亮的衣服,更可以讓人充滿自信。這就是我,一個(gè)。

快樂的鉛筆盒篇十七

人活在這世上,沒有什么是不能快樂的`,青山綠水,鳥獸蟲魚,大大小小的事物,多多少少的快樂,只是你給心上了一把枷鎖,執(zhí)意去放棄罷了。向上望,你還有藍(lán)天,你還有白云,你還有自己啊。

希翼的翅膀,你未張開,就執(zhí)意著自己不能飛翔,但如果你勇敢,內(nèi)心冰冷的深處總會(huì)有一團(tuán)火,可能也只有一星半點(diǎn),但,能給你溫暖就夠了。你別勉強(qiáng)自己,不想笑不要勉強(qiáng)自己笑,難過自己痛痛快快哭一場,你還有朋友啊,那些能讓你嘴角上揚(yáng)的人,心中一定會(huì)有那雙手,輕輕地握住你,閉上眼睛,慢慢聽吧,是屬于你的聲音。

生活的快樂在于身心的快樂,身心的快樂在于做事的快樂,做事的快樂來自于信念的快樂定位,快樂其實(shí)很簡單,朋友的一句話,你的一個(gè)舉動(dòng)或許你的一個(gè)成果,那股成功的自豪感是泉,向你涌來時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也很厲害,不要和別人對比,你就是你,是獨(dú)一無二的,就像這個(gè)世界上即使會(huì)有人和你的名字一樣,但你的快樂和身心是復(fù)制不來的。

“一切都會(huì)好起來的,你也會(huì)?!蹦隳茏叱鲮F境,團(tuán)團(tuán)迷霧遮蓋著你的路,卻遮蓋不了你的信念,光會(huì)給你指路,雨會(huì)為你沖刷,地球雖然不能圍著你轉(zhuǎn),但快樂可以。

我不太會(huì)安慰人,但是我的心意你會(huì)收到的吧,希望你能高高興興的接受,努力克服病魔,你可以的,你的朋友在支持你,你的天空布滿了灰云,但屬于你的快樂,會(huì)破云而出的。

快樂的鉛筆盒篇十八

在我的家里,有三個(gè)成員,一個(gè)是我,另外兩個(gè)就是爸爸和媽媽。

爸爸還有一點(diǎn)童心,總那花錢不當(dāng)一回事,又一次,我讓我爸爸給我買一條奧利奧餅干,媽媽又一次買才三元,爸爸給我買的是五元,都買了。爸爸也有一點(diǎn)丟三落四,有一次把手機(jī)落在車?yán)锪耍职终伊税胩鞗]找著,以為丟了,媽媽爸爸狠狠地教訓(xùn)了一頓。可是,第二天,爸爸開車接我,卻看見手機(jī)在車?yán)?,一拍后腦勺,說:“昨天落在車?yán)锪?,沒想起來,還以為丟了,真是虛驚一場!”

媽媽有一點(diǎn)兇,有一次我的語文成績考得很不好,我回到家里,告訴了媽媽,媽媽生氣的說:“這個(gè)月的漢堡包,免了吧,學(xué)都沒上好,還吃什么漢堡包,做夢去吧?。?!”我只得忍氣吞聲服從。還有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)寫得不好,媽媽檢查的時(shí)候,給我死掉了,我差一點(diǎn)哭出來,媽媽說:“重寫!不合格!”我一臉的委屈,但又不敢不做,只好又乖乖的重寫了一遍。

這就是我的家庭。

快樂的鉛筆盒篇十九

我最快樂的一件事,就是暑假里的一天爸爸帶我去釣魚。

那天,爸爸開著車帶我來到南燕竹鎮(zhèn)的蔡莊水庫魚塘釣魚。到了那里,我好像進(jìn)入了仙境,魚塘四周綠樹環(huán)繞,塘埂上有花有草有蝴蝶。水中碧波蕩漾,藍(lán)天映照著水面,不時(shí)有小魚鉆出水面,為這平靜的水面增添了幾分情趣。我看得如癡如醉!

突然爸爸大聲喊:“敏楠?jiǎng)e欣賞了,快來看我釣魚。”我高興地跑到爸爸的身邊坐下。只見爸爸打開背包拿出一小包魚食。大把大把地往我們面前的魚塘里撒魚食。我不理解問:“爸爸為什么這樣做?”爸爸解釋道:“這是定位,是把魚引過來,才容易釣到魚?!薄芭叮颐靼琢恕!倍ê梦话职帜贸鲷~桿、魚網(wǎng)和毛巾,隨后他把魚網(wǎng)放進(jìn)魚塘里,尖尖的網(wǎng)柄插在泥土里。最后又拿出面,用毛巾沾魚塘中的水和面。把和好的面搓成一個(gè)小球掛在魚鉤上做魚餌,就開始釣魚了??粗职致槔膭?dòng)作,我想爸爸一定是釣魚高手。

爸爸釣魚特專注,連眼睛都不眨,生怕魚跑掉。我左等右等,怎么魚還不上鉤?等的我都不耐煩了。爸爸聽到我在“嘀嘀咕咕”,他連頭都不扭一下說:“敏楠,性子別那么急,釣魚得有耐心,不然你就釣不到魚喲!可不能像小貓一樣釣魚喲!”說著爸爸眼睛一亮,只見他猛地一甩魚桿,一條大魚也跟著上了岸。哇,好大的魚呀!竟然是一條大鯉魚。“爸爸你真棒!”我興奮地沖上前去捉魚,可是魚太大,又活蹦亂跳,我費(fèi)了好大的勁也捉不住,而且還弄了我一身泥水,爸爸在一旁直看著我笑。最后還是爸爸幫著裝進(jìn)魚網(wǎng)中。

那天我們釣了三個(gè)多小時(shí),總共釣了大小十多條魚?;丶业穆飞?,我就像一名得勝將軍,心里別提有多高興了!

那件事是我最快樂的事,至今令我難忘。

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