小梧桐樹(shù)的夢(mèng)梧桐樹(shù)下的夢(mèng)范文(15篇)

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小梧桐樹(shù)的夢(mèng)梧桐樹(shù)下的夢(mèng)范文(15篇)
時(shí)間:2023-12-03 03:41:15     小編:ZS文王

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小梧桐樹(shù)的夢(mèng)梧桐樹(shù)下的夢(mèng)篇一

如果可以,如果有一塊空地,不論窗前屋后,要是能隨我的心愿種點(diǎn)什麼,我就種上一株樹(shù),一株梧桐,來(lái)歌頌我的祖母。

祖母,和一棵老,在我的記憶里不能分開(kāi);好像她們一直就在一起,直到離開(kāi)了那個(gè)寧?kù)o的小村莊,來(lái)到這繁弦急管的城市,那棵老才漸漸的從視線中消失。

春天,老爆出滿樹(shù)的嫩芽,那是一抹稚嫩的綠呀,一抹賞心悅目的綠呀。依稀記得,清晨,祖母總會(huì)拽著掃帚,佝僂著身子,“刷啦—刷啦——”,而院子里的人都還沉浸在睡夢(mèng)中,年幼的我也懂事,想幫祖母干活,可她總是不肯。“我干了一輩子,如今老了,地是種不動(dòng)了,要是連地也不掃,心里憋得慌??!“祖母如是說(shuō),也一直這么做。因此,院子里一直很干凈,下堆滿了金燦燦的梧桐葉,葉子中埋藏著一個(gè)金燦燦的童年。

或者夏天,老枝繁葉茂,祖母與我同坐在樹(shù)下的濃蔭中。祖母輕搖著蒲扇,或從地里摘來(lái)些瓜果,端來(lái)給我解暑。整個(gè)院子都洋溢著瓜果的香甜,連那蒼老的梧桐仿佛也因沉浸香甜之中而幸福地?fù)u曳著滿樹(shù)碧玉般的葉子。

秋天與冬天,梧桐是一樣的,只有光禿的枝干,在蕭瑟的寒風(fēng)中抽搐。祖母便用麻繩把樹(shù)干捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。祖母說(shuō)那是給梧桐穿的冬衣。語(yǔ)畢,又拿出一件新制的大棉襖。想必,那便是祖母每夜都挑燈通宵的原因吧。

小梧桐樹(shù)的夢(mèng)梧桐樹(shù)下的夢(mèng)篇二

南京是有名的綠化城市,之所以能這樣,是因?yàn)檫@功勞都得歸功于呢!

是落葉喬木,高可達(dá)35米。我家兩旁的街道就有一排排的,它們枝條開(kāi)展,樹(shù)冠廣闊,樹(shù)干粗壯。樹(shù)葉很大,也可以?shī)A進(jìn)書(shū)里做書(shū)簽,形狀呈基部截形或近心形,球形花序通常2個(gè)一串,形狀似懸掛著的鈴?;ㄩL(zhǎng)約4毫米,雄花有4—8個(gè)雄蕊,雌花有6個(gè)分離心皮。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),我們會(huì)看見(jiàn)許多毛絮絮從樹(shù)上落下來(lái),那就是結(jié)的果子了。

是我國(guó)重要的庭院綠化樹(shù)種,可以在草坪、小區(qū)、街道旁種植。它不但對(duì)二氧化硫有較強(qiáng)的抗性,而且也可用于廠礦區(qū)綠化。的價(jià)值也不小。它可以用來(lái)制做樂(lè)器,家具;種子可食用,還可以榨油;樹(shù)皮纖維可作造紙?jiān)?葉、花、果、根入藥,有清熱解毒的作用。

當(dāng)炎熱的夏天送走了暖和的春天,的枝葉漸漸茂盛,這些樹(shù)依偎在一起,幾乎遮住了半邊天。這時(shí),寬闊的馬路,立刻變成了陰涼的小道。附近的居民常提著一把小椅子來(lái)到小區(qū)里的下面,坐在樹(shù)下聊天,無(wú)事不談,好像想在這舒適的環(huán)境下將自己的煩惱一吐為快。

秋天來(lái)了,外面的落葉數(shù)不勝數(shù),也不例外。當(dāng)我看到那些落葉時(shí),就會(huì)想到一句最著名的詩(shī)句:“梧桐一葉天下知秋”,意思是從梧桐的`一片落葉可以感受到世界已經(jīng)進(jìn)入了涼爽的秋季。

它是那么盡職。每天它第一個(gè)迎來(lái)黎明的曙光又是它最后一個(gè)送走黑夜。當(dāng)大地都覺(jué)睡了它們還像忠誠(chéng)的衛(wèi)士時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)在馬路兩旁。它像城市的清潔工整天吸收著工廠、汽車排出的廢氣吐出新鮮的氧氣為美化城市盡職、盡責(zé);它是那樣無(wú)私。它寧愿自己挨曬也要給我們遮蔭;寧愿自己挨淋也要為我們擋雨。它不懼嚴(yán)寒酷暑對(duì)人們無(wú)所求卻向人們貢獻(xiàn)出自己的全部身心和力量。真不愧是南京的一大特色!

作者抓住了“家鄉(xiāng)的”的特征,對(duì)進(jìn)行描寫,“好像想在這舒適的環(huán)境下將自己的煩惱一吐為快”“它們還像忠誠(chéng)的衛(wèi)士,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)在馬路兩旁”層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言準(zhǔn)確。

小梧桐樹(shù)的夢(mèng)梧桐樹(shù)下的夢(mèng)篇三

今天是星期天,我做好作業(yè)閑著無(wú)事,就走出家門去玩。我走出家門看到門前的那棵。哇,今天我看到的與以往看到的竟然大不相同。今天,我看到的這棵主干真是粗壯。我一個(gè)人只抱住了它的一半都不到。我想看來(lái)要叫上媽媽才能夠把這棵抱住。我再看它的整棵樹(shù)的樹(shù)身。呀,它的個(gè)頭也很高,差不多有五六層樓房那么高。夠高吧!它的樹(shù)干十分粗糙,我的手癢癢了,就靠在樹(shù)干上擦。我手上的癢很快就止住了。再仔細(xì)觀看那樹(shù)身,這兒凸出一塊,那兒凹進(jìn)一塊,非常難看。的樹(shù)皮與眾不同,有的像足球皮那么一塊一塊的,有的像……的枝干彎彎曲曲,組成了一只十分巨大的“手”,也好像是一把大傘的傘面骨架,向四面伸展,樹(shù)葉正好長(zhǎng)滿了空隙的地方,組成了一頂大傘,遮住了一片藍(lán)天,使太陽(yáng)光都不能夠向地面上射下來(lái)。

夏天,我就和一些小朋友在這棵大下面做游戲、乘涼、聊天。它可是我們游玩的好地方呀!秋天,我們來(lái)到這棵下面撿它落在地面上的樹(shù)葉做起了一些書(shū)簽。

我愛(ài)這棵,我愛(ài)大自然!

小梧桐樹(shù)的夢(mèng)梧桐樹(shù)下的夢(mèng)篇四

我家門前有一棵,他一年四季陪伴著我。

春天發(fā)芽啦,就像許多綠色的小蝴蝶,讓有了精神和活力。春雨來(lái)啦,的嫩芽好似在小雨中飛舞,春雨下呀下呀,讓喝足了水,滋潤(rùn)著。

夏天,的樹(shù)干直通云霄,不僅高大,而且很粗壯,看著這棵高大挺拔的,我想,這棵它的根應(yīng)該扎的很深吧,也許,這個(gè)院子的,下面都是的根呢。他還樹(shù)皮很粗糙,一塊一塊的斑斑駁駁,好像一塊塊傷疤,我想這棵一定受到很大的風(fēng)雨留下的痕跡,又像歲月老人給他刻下了裂痕。那粗壯的樹(shù)枝,就像巨人生出了三頭六臂,樹(shù)葉碧綠的,像大人的手掌,摸上去也毛茸茸的,可舒服啦。的花是紫色的和黃色的,像一個(gè)個(gè)小喇叭,夏天,一個(gè)個(gè)小喇叭吹起來(lái)了,告訴我們,夏天來(lái)啦。有的小鳥(niǎo)在上聚會(huì),有的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,有的小鳥(niǎo)正在樹(shù)上搭窩。小朋友們?cè)跇?shù)下乘涼,大人們?cè)跇?shù)下玩耍讀書(shū),老爺爺奶奶在樹(shù)上織毛衣,到了晚上,我們也不想離開(kāi)。

秋天,的葉子變成了黃色的葉子飄下來(lái),給大地鋪上了金黃色的地毯。小螞蟻在下面聚會(huì),樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)是綠色的,小朋友們,不時(shí)還摘下來(lái)玩兒耍。

冬天的葉子都落下來(lái)啦,雪花飄舞,好像給戴上了白帽子,在風(fēng)雪中睡著啦。我希望她好好的睡一覺(jué),來(lái)年長(zhǎng)得更茁壯更茂盛。

呀,,一年四季陪伴著我,我愛(ài)你。

小梧桐樹(shù)的夢(mèng)梧桐樹(shù)下的夢(mèng)篇五

有人喜歡五顏六色的月季花,有人喜歡香氣撲鼻的紫丁香,還有人喜歡潔白如雪的槐花,但我唯獨(dú)喜歡高大挺拔的。

那是在驕陽(yáng)似火的五月,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^各種各樣的樹(shù)。最難忘的是參觀了,它的樹(shù)干筆直筆直的像一位勇士在堅(jiān)守著自己的家園,它的樹(shù)皮是深褐色,用手摸一摸粗糙不堪,樹(shù)皮上還有一塊大傷疤像被人用千萬(wàn)把匕首剮它來(lái),它的樹(shù)枝有那么多,像千手觀音一樣,但是比千手觀音的還要多。它的樹(shù)根直直的插入了土壤,再把土壤中的養(yǎng)分輸送到葉子上。在它枝繁葉茂的時(shí)候葉子像一把綠色的天傘。

春天,,長(zhǎng)出了紫色的花,一串串像個(gè)大喇叭,春風(fēng)吹過(guò)像在給它們伴奏。

夏天,紫色的花謝了,又在枝條上長(zhǎng)出了淺綠色天傘般的葉子,用了幾天葉子就會(huì)長(zhǎng)成小扇子那么大,長(zhǎng)著長(zhǎng)著形成一把巨大的天傘,人們?cè)跇?shù)下好乘涼,老人們有的還打麻將、下象棋、玩撲克牌。

秋天,長(zhǎng)出了果實(shí),里面也有了種子,人們也可以利用里面的種子再種出來(lái)。

冬天,的葉子落光了,站在風(fēng)雪中,撒下了它成熟的種子,等待著來(lái)年春天繼續(xù)播種。我還告訴你一個(gè)秘密,冬天它站在風(fēng)雪中是在儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng),等到來(lái)年就能長(zhǎng)大的更高了。

你是我心中永遠(yuǎn)的英雄。

小梧桐樹(shù)的夢(mèng)梧桐樹(shù)下的夢(mèng)篇六

教學(xué)樓下有兩排法國(guó)梧桐,很漂亮。

這種樹(shù)很常見(jiàn)——很多地方把這種樹(shù)種在大路的兩旁。人們把這種樹(shù)稱為“行道樹(shù)”,意思是它們通常種在道路兩邊,供觀賞跟遮蔭之用,并沒(méi)有其他太大的價(jià)值。很多文章把它說(shuō)得一文不值,講他不具有這樣那樣的精神如何如何,諸如此類。

可我卻覺(jué)得這是一種有靈魂、有思想的樹(shù),有著許多不為人知的秘密。

先不說(shuō)別的,但是它的形態(tài),就給人難以言狀的感覺(jué)?!懊利悺薄案叽蟆薄按謮选薄帮柦?jīng)滄桑”這些他似乎具備了??偟膩?lái)說(shuō),這是一種全面發(fā)展的樹(shù),努力伸長(zhǎng)著他那飽經(jīng)滄桑但又有些美麗的手臂,充滿著每一個(gè)空間,他的枝,綿長(zhǎng)而不那么筆直,但幾乎總是朝著一個(gè)方向,枝條上的每一個(gè)拐角好似在駐足感受生命的可貴-,又好似在端正自己的人生方向,這種“吾日三省吾身”的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。他的干并不很高,但很粗壯,似一條強(qiáng)壯的手臂給枝條以鼓勵(lì),似扎實(shí)的基礎(chǔ)給枝條以充足的`能源。如同一些不知名的人,默默無(wú)聞,毫不突出,但又不可或缺。他的葉,是全身最美的地方,類似于心形,顏色也隨季節(jié)的變換而變換。他們并不高傲的豎直向上的生長(zhǎng),而是謙虛地自然下垂,隨風(fēng)搖晃。驕陽(yáng)似火跟陰雨連綿的天氣,他們總是平躺著身軀,盡最大的力量并團(tuán)結(jié)一致地組成一個(gè)巨大的傘蓋給樹(shù)下之物以庇護(hù)。似許多人一樣,無(wú)私付出,平凡而又偉大。

這是一種有靈魂有思想的樹(shù),他又許多不為人知的秘密。

也許你要把它跟楊樹(shù)相比,說(shuō)他沒(méi)有一種力爭(zhēng)上游的精神,但他卻不這樣認(rèn)為。他認(rèn)為楊樹(shù)那種一昧向上再向上的行為是愚昧的,那是沒(méi)有思想的表現(xiàn),永遠(yuǎn)只想一個(gè)不知對(duì)錯(cuò)的方向前進(jìn),而忘卻了生命中周邊事物的精彩,是生命沒(méi)有了意義。梧桐追求的是完美,不論哪個(gè)方向,他不會(huì)認(rèn)輸,即使不能成為最好,也要努力一博,去爭(zhēng)取。每一天梧桐在努力,但又不忘記享受生命的精彩。他總是以近乎完美的身姿,張開(kāi)手臂,去擁抱藍(lán)天,擁抱大地,擁抱世間的每一物,同時(shí)擁抱她的夢(mèng)想。

的美,總給我視覺(jué)跟心靈上的觸動(dòng),我贊美!

小梧桐樹(shù)的夢(mèng)梧桐樹(shù)下的夢(mèng)篇七

秋天到了,沒(méi)了模樣,它悄悄地、悄悄地變了,變得和以前不大一樣了。

一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉們跳起了優(yōu)美的舞蹈,像千萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞。又一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉們唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……”有幾片頑皮的.葉兒,率先掙脫了媽媽的懷抱,自己輕輕地、輕輕地像蝴蝶一般飄了下來(lái)。你聽(tīng),它們好像在說(shuō);“天氣變涼了,樹(shù)媽媽的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足了,我們要離開(kāi)媽媽,這樣?jì)寢尣拍馨踩囟冗^(guò)寒冷的冬天。小朋友,你別急,明年春天,我們還會(huì)回來(lái)的……”

我愛(ài)秋天的!。

小梧桐樹(shù)的夢(mèng)梧桐樹(shù)下的夢(mèng)篇八

的學(xué)名叫做懸鈴木,我去上學(xué)的路上就有許多棵。

的樹(shù)皮青綠色,平滑。葉心形,掌狀3~5裂,直徑15~30厘米,裂片三角形,頂端漸尖,基部心形,兩面均無(wú)毛或略被短柔毛,基生脈7條,葉柄與葉片等長(zhǎng)。圓錐花序頂生,長(zhǎng)約20~50厘米,下部分枝長(zhǎng)達(dá)12厘米,花淡黃綠色;萼5深裂幾至基部,萼片條形,向外卷曲,長(zhǎng)7~9毫米,外面被淡黃色短柔毛,內(nèi)面僅在基部被柔毛,雄花的`雌雄蕊柄與萼等長(zhǎng),下半部較粗,無(wú)毛,花藥15個(gè)不規(guī)則地聚集在雌雄蕊柄的頂端,退化子房梨形且甚小;雌花的子房圓球形,被毛。蓇葖果膜質(zhì),有柄,成熟前開(kāi)裂成葉狀,長(zhǎng)6~11厘米、寬1.5~2.厘米,外面被短茸毛或幾無(wú)毛,每蓇葖果有種子2~4個(gè);種子圓球形,表面有皺紋,直徑約7毫米?;ㄆ?~7月,果熟期10~11月。

為栽培于庭園的觀賞樹(shù)木。木材輕軟,為制木匣和樂(lè)器的良材。而且生長(zhǎng)迅速,易成活,耐修剪,所以廣泛栽植作行道綠化樹(shù)種,也為速生材用樹(shù)種;對(duì)二氧化琉、氯氣等有毒氣體有較強(qiáng)的對(duì)抗性。葉、花、根及種子均可入藥。常用于園林觀賞,小區(qū),園林,學(xué)校,事業(yè)單位,工廠,山坡、庭院、路邊、建筑物前。的種子炒熟可食用或榨油,油為不干性油。的根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用,治腹瀉、疝氣、須發(fā)早白,有清熱解毒的功效。樹(shù)皮的纖維潔白,可用以造紙和編繩等。木材刨片可浸出粘液,稱刨花,潤(rùn)發(fā)。

有著很高的文化內(nèi)涵。在詩(shī)經(jīng),大雅的卷阿里,有一首詩(shī)寫道:鳳凰鳴矣,于彼高岡。梧桐生矣,于彼朝陽(yáng)。菶菶萋萋,雍雍喈喈。在莊子的秋水篇里,也說(shuō)到梧桐。在說(shuō)到莊子見(jiàn)惠子時(shí)說(shuō):南方有鳥(niǎo),其名為鹓雛,子知之乎?夫鹓雛,發(fā)于南海而飛于北海,非梧桐不止,在三國(guó)演義第三十七回里,有這樣的描述:鳳翱翔于千仞兮,非梧不棲;士伏處于一方兮,非主不依。

我愛(ài)!愛(ài)它的外形;愛(ài)它的價(jià)值;也愛(ài)它的文化內(nèi)涵。

小梧桐樹(shù)的夢(mèng)梧桐樹(shù)下的夢(mèng)篇九

梧桐真不甘衰謝,數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲。雖然我們的校園綠草如蔭,花團(tuán)錦簇,甚是美麗,可最吸引我眼球的是那棵不起眼卻生命力頑強(qiáng)的。

春天,冒出了嫩綠的新芽,在明媚的陽(yáng)光下,綠得耀眼,綠得可愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她像是長(zhǎng)著翠綠時(shí)髦的頭發(fā)?!皣W啦啦”,原來(lái)是春雨來(lái)呼喚幫她洗凈身子,迎接春天。

夏天,的葉子變得非常茂密,層層疊疊相互輝映,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。近看,樹(shù)上就像掛著一雙雙小手似的,葉子如同碧綠的翡翠一般,挨挨擠擠,好像在爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng),生怕長(zhǎng)不出來(lái)。

秋天,在大片的深綠中夾雜著深咖色、紅褐色、金黃色、淺黃色……深淺明暗,就像千萬(wàn)只彩蝶上下飛舞,真是姿態(tài)萬(wàn)知,絢麗多彩。一陣爽人的秋風(fēng)吹過(guò),傳來(lái)柔和的“沙沙”聲,枝搖葉擺,像是在向我們頻頻招手。

冬天,凜冽刺骨的寒風(fēng)襲來(lái),的一絲一縷只剩下些許,但頑強(qiáng)的生命力驅(qū)使著她還是亭亭玉立地豎立在主席臺(tái)旁,像婀娜多姿的仙女一樣素雅堅(jiān)定。

如此日復(fù)一日,年復(fù)一年,校園里的陪伴著我們度過(guò)了許多美好年華。我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)那棵自強(qiáng)不息的!

小梧桐樹(shù)的夢(mèng)梧桐樹(shù)下的夢(mèng)篇十

記得在鄖縣的時(shí)候,上學(xué)的.路上有一段長(zhǎng)約50米的林萌道,兩邊種著32棵枝繁葉茂的。

春天,抽出翠綠的嫩葉。綠得活潑可愛(ài),綠得惹人喜愛(ài)。每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光投進(jìn)樹(shù)林里,你就可以聽(tīng)到清脆悅耳的鳥(niǎo)叫,像歌一般。中午的時(shí)候,陽(yáng)光把葉子更明亮了——綠得引人注目。春雨過(guò)后,樹(shù)葉仿佛在牛乳中沖洗過(guò)一樣——綠得嬌嫩。

夏天來(lái)了。樹(shù)林已經(jīng)生機(jī)勃勃了,茂密旺盛的樹(shù)葉遮天蔽日。一片片、一簇簇青翠欲滴的樹(shù)葉已成了深綠色,吐出清淡的芳香。行人從這里路過(guò),倍感涼爽,它們子遮陽(yáng)傘還管用呢!

秋姑娘不知什么時(shí)候已經(jīng)帶著她那色澤鮮艷的顏料來(lái)人間做客了。可秋風(fēng)婆婆一不小心把秋姑娘給絆倒在地上。黃色、紅色的顏料灑滿了樹(shù)林,秋風(fēng)婆婆一看,趕忙扶起秋姑娘,又去安撫梧桐林,這一摸可不要緊——樹(shù)葉全落了!這下兒可好,鋪出了一條紅黃相間的路,這路足有半米多高,踩上去舒服極了!收集樹(shù)葉的愛(ài)好者們可不愿錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),做個(gè)標(biāo)本不錯(cuò),當(dāng)個(gè)書(shū)簽兒也怪好的嘛!可好景不長(zhǎng),不多幾天,樹(shù)葉就被清理干凈了。

冬爺爺在不知不覺(jué)中降臨,生機(jī)勃勃的樹(shù)林一下子冷清起來(lái)。別急,遒勁挺拔的大樹(shù)正在蓄精養(yǎng)銳,迎接第二年的春天呢!

??!林,你不像牡丹那樣雍容華貴,也不像荷花那樣亭亭玉立,更不像月季那樣婀娜多姿,可我偏偏對(duì)你情有獨(dú)鐘——iloveyou!

小梧桐樹(shù)的夢(mèng)梧桐樹(shù)下的夢(mèng)篇十一

3.有觀察的興趣,愿意積極表述自己對(duì)梧桐樹(shù)的想象和認(rèn)識(shí)。???。

活動(dòng)準(zhǔn)備?。

1.選擇種有梧桐樹(shù)的地方事先采集若干梧桐葉。?。

2.教學(xué)掛圖:《高大的梧桐樹(shù)》?。

活動(dòng)過(guò)程:?。

2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)樹(shù)葉尋找相應(yīng)的樹(shù),引起對(duì)梧桐樹(shù)的關(guān)注。?。

1.教師:秋天里的梧桐樹(shù)有什么變化?(感受秋天樹(shù)葉枯黃、飄落的景象)?。

1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用感官多方位感知樹(shù)干的特征。?。

2.啟發(fā)幼兒用語(yǔ)言和身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)樹(shù)枝的生長(zhǎng)狀態(tài)。?。

四、師幼一起玩“找梧桐樹(shù)”的游戲?。

2.教師:你怎么知道這棵是梧桐樹(shù)的?只要幼兒說(shuō)出梧桐樹(shù)的一個(gè)特征即可。?。

五、欣賞教學(xué)掛圖《高大的梧桐樹(shù)》?。

教師出示掛圖:看看這張圖上是什么樹(shù)?你是怎么看出來(lái)的?

小梧桐樹(shù)的夢(mèng)梧桐樹(shù)下的夢(mèng)篇十二

時(shí)間倒退,回到我上幼兒園時(shí),那時(shí)的我住在江蘇老家,懵懵懂懂的。我總愛(ài)望著窗外最引人注目的地方,一棵高大的矗立在我眼前。那時(shí)候,我最大的愿望,只不過(guò)是能下樓和小伙伴們一起,在一片片落葉鋪成的綠地毯上,追逐著、打鬧著,歡笑聲填滿了我的夢(mèng)。我愿意在這綠得沒(méi)有邊界的大傘下乘涼,更想爬上這棵參天大樹(shù),因?yàn)槊恳粋€(gè)會(huì)爬樹(shù)的小伙伴都告訴我:“從樹(shù)頂向遠(yuǎn)處眺望,風(fēng)景是最美的!”我也偶爾成功偷逃出家,每當(dāng)爸爸媽媽下樓教訓(xùn)我們時(shí),我多么想同其他人一樣,腳底抹了油似的逃跑??!這一切對(duì)我來(lái)說(shuō),都是那般美妙,那般快樂(lè)!

小梧桐樹(shù)的夢(mèng)梧桐樹(shù)下的夢(mèng)篇十三

金清的街道兩側(cè)滿是。我喜歡,喜歡它高大魁梧、枝繁葉茂、綠蔭遮天。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那么多的整齊地排列著,就像涼棚一樣遮擋著陽(yáng)光。走近一看,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑向地面,投射出斑駁的光影。一陣輕風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)輕舞,灑在上面的陽(yáng)光閃閃爍爍,像是跳動(dòng)著無(wú)數(shù)個(gè)亮晶晶的玻璃球兒。

的樹(shù)干不粗也不細(xì),一只手臂剛好能環(huán)抱過(guò)來(lái)。我仰起頭,發(fā)現(xiàn)的粗枝上又長(zhǎng)著許多細(xì)枝,枝上長(zhǎng)著茂密的葉片,那些葉片爭(zhēng)搶著每一絲陽(yáng)光,都拼命地往上竄。我正欣賞著這美景,忽然聽(tīng)見(jiàn)地上傳來(lái)輕輕的“窸窸窣窣”的響聲。低頭一看,原來(lái)是落葉,我隨手撿起兩片開(kāi)始觀察。第一片綠里透黃,看起來(lái)就像張開(kāi)的大手,仿佛要把我抓住,湊近一聞,清香四溢,摸起來(lái)有點(diǎn)兒濕、有點(diǎn)兒軟。第二片棕褐色,皺巴巴的,已經(jīng)干枯了,整片葉子蜷縮成一團(tuán),沒(méi)有了水分,我用手指輕輕一戳就破了。

越來(lái)越多的梧桐葉告別了大樹(shù)母親飛舞而去,但來(lái)年春天,又會(huì)披上華麗的盛裝,生機(jī)勃勃地出現(xiàn)在我們眼前。

小梧桐樹(shù)的夢(mèng)梧桐樹(shù)下的夢(mèng)篇十四

老房子里那棵承載了我的許多回憶。

我十分怕熱。每逢夏季,晚上難以入睡,沒(méi)有空調(diào),只有一臺(tái)老式風(fēng)扇吱嘎作響。這時(shí),爺爺便會(huì)搬兩把長(zhǎng)凳擺在外面那棵下,手中的蒲扇不停地?cái)[動(dòng),為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng),留下一陣陣涼爽的風(fēng)。我和爺爺似乎沒(méi)有那么多的共同話題,面對(duì)我的好奇問(wèn)題爺爺唯有“嗯”的回應(yīng),我想,定是累了吧。

夏夜的蟬鳴在此刻是如此美妙,半夜醒來(lái)的我最是喜歡看著那棵梧桐。在我的視角,它是那么高大,細(xì)長(zhǎng)的枝條向上伸展著,繁密的葉子遮蔽了夜空,卻還是可以勉強(qiáng)透過(guò)縫隙見(jiàn)到點(diǎn)點(diǎn)星光,這使我不由得遐想,璀璨夜空中的星星一定連成了一棵美麗的梧桐。想著,想著,便又入夢(mèng)鄉(xiāng)了。寧?kù)o的夜晚只剩下悅耳的蟬鳴、樹(shù)枝搖擺的“嘩嘩”聲、老人的鼾聲與孩童輕微的呼吸聲了。

這并不是一棵出眾的梧桐,但它卻是其他樹(shù)所不能及的。

譬如,它能忍受和包容我所有的天真與任性。有段時(shí)間迷上海盜,便幻想自己也是一名駛于海上、為寶藏賣命的`海盜,且堅(jiān)信這兒一定有寶藏等著我。于是在一個(gè)月黑風(fēng)高夜,我?guī)е蛛娕c鏟子打算展開(kāi)搜索,忙活許久也未果,失去興趣的我愈加疲憊,拖著沉重的步伐就睡覺(jué)去了。隔天清晨就聽(tīng)見(jiàn)奶奶驚呼“這是誰(shuí)干的好事?”沉默不語(yǔ)的我低頭站在梧桐前,只覺(jué)頭頂飄落下一片微黃的葉子,這似乎是它原諒我的舉動(dòng)。而在奶奶的盤問(wèn)下我沒(méi)敢承認(rèn),見(jiàn)狀,爺爺默默地把那一個(gè)大坑填上了,沖我露出一副“肯定是你這小壞蛋干的”的神情,我也很不好意思地笑了笑。

但是好景不長(zhǎng),幾年后我們搬去了新家,而我也不知道搬家前一天與它的相見(jiàn),卻成了最后一面。之后我憑借記憶去老房子里找它,再見(jiàn)時(shí)映入眼簾的只有扎根于泥土中的樹(shù)樁,它的影子在我眼中漸漸被淚水模糊,那上面一圈又一圈的年輪一下又一下地抨擊我的心,它把它最好的年華給予了我,在那一刻,我回過(guò)頭直面這一切。

或許我所珍視的事物終究會(huì)消失,可我不會(huì)忘記伴我成長(zhǎng)的,更不會(huì)忘記,是讓我長(zhǎng)大了。

小梧桐樹(shù)的夢(mèng)梧桐樹(shù)下的夢(mèng)篇十五

我家樓下有一棵,因?yàn)橹車际窍阏翗?shù),所以它顯得很孤單。

那顆大概有三層樓那么高,枝干很粗,枝葉向四面八方伸去。微風(fēng)輕輕一吹,樹(shù)上的葉子就被搖得“嘩啦嘩啦”地響,就像下雨一樣。

寒冷的冬天到了,上壓滿了冰冷的雪,大家在下歡快地放著鞭炮,誰(shuí)也沒(méi)有注意到一旁孤零零的。

每當(dāng)路過(guò)那棵,我心里都會(huì)想到的奉獻(xiàn),我也應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)的,勇于奉獻(xiàn)。

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