總結是一個思考和反思的過程，可以幫助我們更好地塑造自己的人生目標和價值觀。建立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對于事業(yè)的發(fā)展至關重要。如果你想了解一些好的總結素材，以下是小編為大家準備的一些范例，希望能夠幫到你。
高考的發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
時光飛逝，再過四天，高三的學長們就要踏入一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，在此，請允許我作為學生代表對即將參加高考的學長們表示最真切的祝賀：祝賀你們順利地完成高中三年的學習任務，也祝賀你們即將迎來新的人生征途。
三年的校園時光轉眼間已所剩無幾，畢業(yè)的歌聲即將吹響，但回首往事，腦海里卻清晰地浮現(xiàn)著你們靚麗的青春風采。從第一天踏入東湖的大門，你們就是我們最親近的學長。兩年來，你們一直是我們學習表率，我們共同努力，發(fā)奮學習，完善了人格、豐富了知識、鍛煉了體魄、增進了才干，度過了人生最美好、最關鍵、最難忘的時光。
難忘我們一同度過的無數(shù)佳節(jié)，難忘在操場上我們一同揮灑著幸福的汗水，難忘那一次次為學校帶來無數(shù)榮譽的背影。百感交集，心中滿懷不舍，但人生終有一別，你們已經完成了自己的學業(yè)，即將進入各自心儀的大學。然而我們不會忘記那些曾經給予我溫暖，教會我們感動的人，即使你們即將離去，但你們的身影早已深深地映在了我們每一個人的心中，我們?yōu)樵浻心銈冞@樣優(yōu)秀的學長而感到自豪！
會當水激三千里，自信人生兩百年。最后，我代表全體高一高二的同學們，預祝你們高考順利，金榜題名，再創(chuàng)佳績！
當生命面臨挑戰(zhàn)的時候，請不要退縮，因為那個時候才是你的生命真正燃燒的時候！現(xiàn)在距離高考剩下百天，這個時候你的挑戰(zhàn)來了，也是你生命燃燒的時候！
真正的勇氣，敢于直面慘淡人生，敢于直面淋漓鮮血。你是勇士嗎？是的話，就讓這百天的路程走的風風火火。當高考即將來臨的時候，我們需要冷靜地審視自我，更需要一顆奮進的心，去迎接即將而來的挑戰(zhàn)！
生命不息，奮斗永存。
我們選擇了比別人多吃苦，我們永遠充滿勇氣和韌性，只因我們有一個共同的目標，考上大學，成就自我。因此不管現(xiàn)在還是將來，我們都要堅信，我們能做到，我們決不不輕言放棄，我們決不自甘墮落，我們決不懶惰。今日不搏，更待何時。迎著風，踏著浪，在學海的征途上，我們勇敢而自信的走著。
讓我們用鐵的意志去成就輝煌的戰(zhàn)績，用不朽去塑造人生的輝煌。蹉跎歲月，光陰荏苒，在這一顆我們斗志昂揚，我們堅強勇敢，我們決不放棄，團結一心，共同進步。
汗水點燃希望，信念成就夢想。
讓我們在最后的一百天里，用百分百的'努力一起沖刺六月，迎接挑戰(zhàn)，我們必勝。
領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好。高三，是一個短暫而漫長的過程，是一個痛并快樂著的過程。踏入高三，時間更緊了，負擔更重了，壓力也更大了，是這樣的嗎？不，至少現(xiàn)在我們班并不是，這是為什么呢？究其根本，那就是缺少夢想。
每個人都應該懷揣夢想去迎接自己的未來，夢想是我們前進的動力，是們奮斗的目標。沒有夢想，人生就沒有希望，生活便索然無味。所謂夢想，就是有夢還要敢想，如果連想都不敢想，也就只剩下夢了。殘缺的夢想還會有實現(xiàn)的那一天嗎？也許有人會想；“反正再怎么努力，也考不上三本，我不努力也一樣可以上四批，那我又何必那么拼命呢？”這種想法或許有些道理，但路是人走出來的，你不去試一下，怎么會知道呢？即使真的考不上，但只要盡力了，便不會有遺憾，沒有經歷高三的那種辛苦與奮斗并進的人就不算真正讀過高三。凡事都是先苦后甜，高三再辛苦，也就這么不到一年的時間，頂過了這一年的風霜，一切都會春暖花開，柳暗花明，用這一年的辛苦來換大學乃至以后的輕松不是很值嗎？或許我們現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，或許我們現(xiàn)在還在迷茫，但只要明確目標，并朝著這個目標不斷奮進，夢想就不是空想，而是現(xiàn)實。
最后，我想說，成功其實很簡單，就是在你不能堅持的時候，再堅持一下，在你堅持不下去的時候，閉上眼睛想想自己明年這個時候美好的大學生活，讓他成為你堅持下去的理由！
高考的發(fā)言稿篇二
正所謂冬去春來，萬物復蘇，今天的昆外也已不再是昔日的昆外，新的學年就愛那個開始新的求學征程，我們必須師生同心攜手，堅持以“從個體出發(fā)新教育——三標課堂”為指導思想，不斷開拓新思路，擬定新目標，展現(xiàn)新作為。每一個年紀都有著這個年紀所追求的成長軌跡，新的學期里，新的征程路，只要我們足夠相信自己，以飽滿的熱情去迎接著每一天的學習和生活，奮戰(zhàn)屬于自己的青春芳華，無問西東不忘初心，砥礪前行。
時光匆匆又一年，前夕山巔分別，今朝山腳又聚首。朝夕之間的距離，銜接了起點與終點，那就是新一輪的奮斗和演繹，二月份的尾巴是獅子與草原的邂逅，三月份的眼睛是學生與學校間的相逢，嚴寒消逝，春風婉柔，新學期的清脆鈴聲纏綿著輕風朗潤在心頭，在寒假的休憩之后，大家一定又醞釀出了新一年的目標，激情依舊。
沉舟側畔千帆過，一舟逐旭日而去一帆又曳曳而來；病樹前頭萬木春，一樹已能爭輝，一苗且來汲養(yǎng)。你們已經開啟了承上啟下的新旅程，諸多磨練皆已升溫。天無大任于斯人，乃爭之；天降大任于斯人，則從容應之，理性視之，積極處之。又規(guī)律的生活，適量的運動，積極參與學校組織的各種活動，心胸寬廣，人情練達，志向高遠，學德，學才，修身，賞美，這樣才能有底氣微笑著對著鏡子說：你好，未來！
曇花醞一季，只為驚艷一現(xiàn)；學子釀三年，為高考驚艷一現(xiàn)。高考即將來臨，我們毫不畏懼，決不懈怠。因為我們知道這將是一段艱苦而幸福的旅程。我們將用心努力、無畏與拼搏創(chuàng)造自己的價值；用博愛，樂觀與積極返哺母校；用堅強、耐心與頑強匯報我們背后熱切期盼的眼睛。是漿，就要劈濤斬浪；是翼，就要拍云遠航；是天，就要包羅萬象！
有老師的辛勤付出，有我們莘莘學子的努力拼搏，星火必將燎原，我們這幾百顆紅心定能紅透一方天！沖鋒的號角已吹起，中高考的戰(zhàn)鼓即將擂響，親愛的同學們，此刻，就讓我們揚帆起航！
三月，讓我們點燃夢想。
用學習提升能力。
用閱讀啟迪智慧。
用運動野蠻體魄。
用精神涵養(yǎng)生命。
用奮斗綻放青春。
有夢不覺天涯遠，揚帆起行正當時。新時代、新征程、新使命；新起點、新發(fā)展、新希望xx實驗外語學校的全體師生將在卓越前行的道路上努力奮斗，譜寫教育新篇章。
高考誓師|十年磨劍百日出鋒。
憶往昔。
看今朝。
我輩鏗鏘立壯志。
蟾宮折桂續(xù)華章。
十年磨劍百日策馬闖雄關。
一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳訊。
高考誓師大會意味著決戰(zhàn)高考，已經到了百米沖刺的關鍵時刻，90天在歷史長河中，猶如滄海一粟，在人的畢生中，也不過在轉瞬之間；但這90天對于昆外現(xiàn)在的高三同學來說她是不同意義的90天，是值得去拼搏和回憶的90天，十二年的寒窗苦讀，近300天的奮力備戰(zhàn)，都將稀釋在這短短的90天中，這90天的時間，每一分鐘再也不是一分鐘的價值，興許是一個小時，是一天或者一個月，這90天可鍛造一個人的光輝，轉變一個人的軌跡；同時能化為淚水，遺恨畢生。
我們將以火一樣的熱情，必勝的信念，科學的方法，昂揚的斗志，去創(chuàng)造高考的輝煌。我們以身作則，勤勉敬業(yè)，團結協(xié)作，言傳身教，愛生如子；我們一定同心同德，眾志成城，與學生同甘共苦，風雨同行。盡我所能，全力以赴，善教精研，堅持奮斗；立此誓言，言出必行，進我心血，誓奪輝煌。
燃青春丶磨利劍丶戰(zhàn)百日丶奪桂冠。
xx實驗外語學校全體高三年級學生為決戰(zhàn)高考宣誓：
堅定信念，腳踏實地；
勤勉奮進，只爭朝夕；
堅持不懈，矢志不渝；
沖刺高考，拒絕遺憾；
奮斗三月，無悔一生；
六月高考，我定成功！
學習進步，贏在學習；
努力努力，竭盡全力；
戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗，頑強戰(zhàn)斗；
進步進步，永不止步；
成功成功，我能成功。
高考的沖鋒號正在耳邊回蕩。
最后的戰(zhàn)役已經打響。
現(xiàn)在是我們“亮劍”的時候了。
狹路相逢——勇者勝！
讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天。
用奮斗鑄就希望，用拼搏實現(xiàn)夢想！
用責任和使命去譜寫青春的樂章！
高考的發(fā)言稿篇三
在高高上的藍天誰最快樂，是小鳥兒，因為天空可以讓它們自由飛翔和玩耍；在無窮的宇宙誰最快樂？是星星，因為宇宙中它們可以自由發(fā)光。如果有人問我你最快樂的是什么，我會毫不猶豫地大聲說：“我最快樂的是看書，看書可以讓人了解另一個世界，可以讓你從懵懂變得聰明。你們知道關于讀書的名言嗎？比如：“書是人類進步的階梯”、“讀書破萬卷下筆如有神”等等。
最近我讀了《魯濱遜漂流記》和《賣火柴的小女孩》。魯濱遜是一個勇敢的人，他在一個無人的小島上生活了很多年，他要防止野人把他給吃了，還要面對兇猛的野獸，大的敵人是饑餓和孤獨。想想如今的我們，喝著又干凈衛(wèi)生的水喝，而老魯渴了只有海水，沒有淡水，但是即使這樣他還是在這個無人的小島上生活了很多年。他有永不放棄的精神，百折不屈的意志才能在島上生存下來。我一遇到數(shù)學難題，絞盡腦汁也想不起來就放棄了。想想也挺愧疚的的，以后在日常生活中，我要向魯濱遜學習，百折不撓，永不放棄。
另外我還讀了其它的一些書籍，讓我知道和明白了很多事情。讀了《雷鋒日記》讓我明白雷鋒一生都在做好事，我們要向他學習天天做好事?！度龂萘x》中的諸葛亮是一個聰明的人，怎樣變得聰明，要靠不斷的學習《西游記》中孫悟空是一個武功高強的靈猴，我們要使自己變得強大就要不斷的鍛煉學習，勇往直前極限，做一個無畏的人。
書可以讓我變得高雅，可以讓人變得充滿力量，書可以給我們帶來智慧，讓我們走進書的海洋里分享書里的知識吧！
謝謝大家，我的發(fā)言結束了。
高考的發(fā)言稿篇四
尊敬的學校領導，各位老師，親愛的同學們：
在距離高考50天的時候，在吹響進軍號角的時候，很榮幸我能代表班主任在此發(fā)言，并借這個機會，送上我們全體班主任對所有高三學子的祝福，還有涌動在我們心中的千言萬語。
同學們，高三起點考試仿佛就在昨天，一轉眼距離高考僅剩50天，此時我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只有前進，前進。長風獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚馬蹄碎，我們是狂奔的駿馬，哪怕千難萬險，我們是飛翔的雄鷹，何懼狂風雷電。同學們，寒窗苦讀十多年，烈火熊熊鑄長劍，大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。讓我們一起，不鳴則以，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天。
高考是人生一場重大的戰(zhàn)役，作為班主任，此時此刻，我還要告訴你，高考對于我們二中學子更是一個節(jié)日，一個輝煌的節(jié)日。請你相信，二中，這是一塊創(chuàng)造奇跡的土地；請你相信，就在二中這塊圣土上，有一群能夠幫助你實現(xiàn)人生目標的師長；請你相信，我們班主任有實力帶領你走向成功。我們已經立下誓言，愿與你們艱難同擔，風雨同行！你應該感到慶幸，在二中度過了這段時光；你應該很自信，你是二中的學生；你應該很榮幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為你領路指航。那還怕什么呢？作為二中學子，就用你們的汗水和智慧讓高考來得更猛烈些，讓節(jié)日來得更盛大些吧！
作為老師的我們將與你們風雨同行，相信有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影，雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油！當你們取得進步，我們會為你們歡呼；當你們遇到挫折和困難；我們會與你們共渡難關，我們與你們將同舟共濟，永遠做你們的堅強后盾！你們的成功將會是我們莫大的欣慰和驕傲！
也許我們會對你們要求更嚴格一些，言語更嘮叨一些，但我們相信，大家會理解，也一定能理解，或者將來會理解，因為一切的一切都是為了你們，為了不使你們十多年汗水白流，為了不使你們的父母失望，為了不使你們的將來后悔！
在這最后50天里，我們將忠于職守，以校為家；我們將精誠團結，通力合作；我們將笑對全體學生的提問和質疑；我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法；我們將隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息?？傊?，我們高三全體老師將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為你們服務?！案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花一片紅?！蔽覀兿嘈磐ㄟ^我們的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
同學們，十多年的拼搏即將變成喜悅，人生將從這里展開翅膀，如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻來到了！“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅信今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。
最后再贈送一首詩與同學們共勉：
學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。
探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功！
席慕容說過：每一條道都有一條不得不這樣走的方向，每一條路都有不得不這樣跋涉的理由。是的，既然奔走高考的路上，就應坦然面對風風雨雨。
勤奮50天吧，用汗水哺育不凡；拼搏50天吧，用智慧豐富內涵；再奮斗50天吧，用心態(tài)打造燦爛。
高考的發(fā)言稿篇五
師們，晚上好！
首先，通報一下我校20xx屆高考取得的優(yōu)異成績。
成績一：我校20xx屆高考本科達線總人數(shù)2412人（不含藝體），占xx縣本科達線總人數(shù)（6928人）的35%。
成績二：我校20xx屆高考xx縣應屆文、理科前十名各占五人。文科：xx662分、第三名，袁xx659分、第四名，張xx659分、第五名，張丹丹657分、第六名，袁xx656分、第九名；理科：薛xx681分、第二名，許xx670分、第六名，張xx670分、第七名，謝xx666分、第九名，楊琪敏666分、第十名。
成績三：我校20xx屆高考一本達線應屆791人、歷屆207人，一本總人數(shù)998人，占xx縣一本達線總人數(shù)（2494人）的40%，實現(xiàn)歷史性突破！
成績四：我校應屆本科達線1685人，達線率94.5%。
成績五：我校20xx屆高考文、理科600分以上共504人，其中，應屆424人、歷屆80人。
成績六：我校20xx屆高考本科達線率100%的班級共有14個班：高三（1）穆xx,高三（8）陳xx,高三（23）吳xx,高三（24）徐xx,高三（27）彭xx，高三（28）馬xx，高三（29）班常xx，高三（30）班鮑xx，高三（31）班張付強，高三（32）班皇甫xx，高三（33）段xx高三（34）班岳xx，高三（38）吳xx,高三（39）韓xx。
成績七：我校20xx屆高考補習班本科達線781人，達線率91%。
成績八：我校13級宏志班（高二學生）報考科大少年班和科大創(chuàng)新班學生高考成績:羅xx657分，吳xx647分，劉xx639分，柳xx623分，殷xx615分，張xx613分。
成績九：我校20xx屆高考文、理科前10名學生及分數(shù)：文科前十名：xx662分，袁xx659分，張xx659分，張xx657分，袁文琳656分，陳xx652分，張xx651分，張xx650分，丁xx650分，鄒xx650；理科前十名：薛xx681分，許xx670分，張xx670分，謝xx666分，楊xx666分，鮑瑞661分，陳xx661分，聶xx660分，朱xx660分，陳xx658分。
在此，我謹代表校董事會，代表王勝權校長對20xx屆全體師生表示熱烈地祝賀！對20xx屆全體教職員工的辛勤付出表示衷心地感謝！
20xx屆在學生基數(shù)大大增加的情況下，本屆領導班子和全體老師精誠團結、積極進取、努力拼搏，用嚴格的管理、細化的管理和創(chuàng)新的管理取得應屆本科達線率94.5%，應屆一本達線率44.2%，一本總人數(shù)達998人的優(yōu)異成績。特別是應屆一本達線率再創(chuàng)歷史新高，為我校未來一本達線率樹立了一個新的標桿。
本屆高三領導班子和全體老師講正氣、講團結、有活力、謀創(chuàng)新，不等、不靠，獨立運作，在管理上繼承了我們xx中學各屆積累的好的.經驗，又摸索出了一些行之有效的創(chuàng)新的管理辦法，值得我們各個年級組借鑒和學習。
美中不足的是，在我校本科達線和一本達線喜獲全面豐收的情況下，本屆高三又擁有往屆高三難以企及尖子生群體，文理科優(yōu)秀學生、拔尖學生在平時考試中涌現(xiàn)出來很多，不是往屆幾個而是幾十個，但是在高考中卻沒有充分表現(xiàn)出來，優(yōu)生培養(yǎng)特別是高層次學生的培養(yǎng)是我們xx中學未來必須攻克的課題。好在13級宏志班學生參加今年的高考，就有9位同學達一本線，有6位同學達600分以上，取得了優(yōu)異的成績，讓我們看到了新的希望。
我們要充分肯定我們所取得的成績，不能妄自菲薄。作為一所年輕的民辦中學，能拿出以上九項高考成績——一組華麗的數(shù)據，在全省乃至全國都不會多見的，我們可以自豪地說，我們xx中學全體師生正在書寫中國民辦教育的輝煌的歷史。
我們也要看到我們面臨的困難，培養(yǎng)年經教師，提高教科研水平，攻克尖子生培養(yǎng)課題，打造xx中學升級版，每向前走一步，都需要我們全體xx人共同努力、奮勇拼搏、無私奉獻，都需要我們加強學習、加強研究。
我們更要看到未來的希望，我們創(chuàng)造性地舉辦宏志班，就是優(yōu)生培養(yǎng)的一項創(chuàng)新舉措。13級xx班在過往的各次?？贾?，在本次報考科大創(chuàng)新班和少年班的高考中，已經取得了不俗的成績！優(yōu)生培養(yǎng)已初見成效，假以時日，我們一定能夠找到宏志班優(yōu)生培養(yǎng)的系統(tǒng)科學的方法，并最終攻克我校尖子生培養(yǎng)課題，讓xx中學走向升級，讓xx中學成為一所全國名校。
本著節(jié)約的原則，從今年開始，中、高考慶功宴都在校內舉辦，飯菜質量會更好，歡樂會更多！
謝謝！
高考的發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
春和景明，惠風和暢，今天，我們高三年級的所有師生聚集在這里，將以飽滿的精神、昂揚的斗志參加學校傾力組織的“鳳娃沖頂”活動。我們將在鳳凰山頂，吹響高考決戰(zhàn)沖鋒的號角！我們將用拼搏書寫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志！我們將用毅力證明“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！?/p>
我可愛的風娃們，三年前，你們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了充盈著鳳文化的一中校園。而今，你們要在“鳳娃沖頂”的過程中，不畏困難,親近自然，釋放自我，期許明天，以百倍的熱情迎接高考。
你們要知道，在未來的78天里，你們就要以勇者的姿態(tài)去亮劍，稚嫩的翅膀去騰飛，相信你們將成為強者而拔得頭籌，成為勝者而蟾宮折桂;你們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。
你們要知道，在未來的78天里，準備高考的過程就像攀登一座高山，不進則退，不能停頓，想要真正力博群雄，就要夯實自己的基礎，磨煉自己的意志,提高自己的能力,探究答題的規(guī)律,相信踏實會為你們鞏固地基，奮斗會給你們提供出路，勤奮會給你們鑄造云梯。
你們更要知道，在未來的78天里，泄氣則功虧一簣，咬緊牙關則脫穎而出，堅持才能讓你們無愧地叩響人生新階段的大門，才能讓你們真正體會到“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”的痛快淋漓。
衷心祝愿全體高三學子在xxxx年高考中一舉奪魁！榜上有名！再創(chuàng)開一高考的輝煌！
高考的發(fā)言稿篇七
親愛的老師們、叔叔阿姨們、同學們：
大家上午好！我是來自342班的xx，我很榮幸能代表高三年級做本次演講。
今天是一個特殊的日子——距離20xx年高考僅僅只有最后100天了。相信此時此刻高三的同學們心里一定十分激動吧！“時間是賊，偷走一切”，這是多少人在年老的時候都會感慨的一句話。回顧自己的一生，曾經做過多少值得或不值得的事情呢？博爾特在百米賽跑上創(chuàng)造了9秒58的世界紀錄，這種比賽是看誰在有限的路程中用時最短，然而我們的一生不也是一場比賽嗎？只不過比拼的是看誰在有限的`時間里跑的路程最多。
高考，是一場我們準備了12年的比賽，在距離高考還有100天的日子里，全體高三同學愿意用我們最美好的祝福，托起你們理想的風帆。就像高三的同學們在每天跑操前的熱情宣誓那樣：雄鷹選擇了藍天，搏擊長空，展翅翱翔；駿馬選擇了大地，奮蹄奔騰，馳騁遠曠，而我們選擇了高考，12載拼搏只為一朝圓夢，捷報飛傳。希望你們：奮斗100天，讓汗水哺育不凡；奮斗100天，用智慧豐富內涵；奮斗100天，憑激情創(chuàng)造燦爛；奮斗100天，在6月放飛夢想。在這里，請全體高二年級同學舉起你們的右手，跟著我大喊：高三加油！加油！加油！加油！
高考的發(fā)言稿篇八
我的發(fā)言很簡單，就是與同學們一起討論幾個問題，一是高考考什么？二是高考是什么？三是談幾點建議?；蛟S能引起同學們的思考，對同學們的備考有一點點幫助。
一是考考生的學習素質?？贾R的同時注重考能力。主要考察考生的三基：即基礎知識、基本能力、基本方法，這些占80%以上。新課改后，高考命題由原來的以知識立意為主改變?yōu)橐阅芰α⒁鉃橹?，但是，辯證地講，能力是以知識為載體的，所以對于絕大多數(shù)同學來講，首先，進一步夯實基礎，完善知識結構仍然是非常必要的。第二，在下一階段的復習備考中，在老師的指導下，有選擇的有針對的加強訓練也是必做的功課，因為能力是練出來的。
二是考考生的身體素質。好身體是一切的本錢，有了好身體才有好的精力，才有堅強的意志，才有良好的心態(tài)，所以，在今后100天的日子里，建議大家堅持體育鍛煉，練出一個好身體，練出一份好心態(tài)，練出一個好成績。
三是考考生的思想、心理和心態(tài)?？妓枷刖褪强寄銓Ω呖嫉恼_認識與理解，考你對高考的追求與奮斗；考心理，就是考察你的心理承受能力，抗壓能力，抗挫折能力，在備考過程中，在高考考場上沒有良好的心理素質，平時學的再好，也不一定考得好。所以，我們要利用僅有的100天的緊張復習，利用每一次模擬考試，訓練自己的心理素質，提高心理承受能力，為高考做好心理準備；考心態(tài)，就是考察你的情商，許多走過來的人，都有切身體會，考前復習備考和考試時的心態(tài)往往決定著你高考的成敗，心態(tài)決定一切，好心態(tài)就意味著成功。有此可見，高考中考生的心態(tài)、心理承受力起了關鍵作用。某高考狀元的經驗是：自信、意志、毅力。所以，建議大家樹立正確的人生觀、價值觀、高考觀，放松心情，天天都擁有一個良好的心態(tài)。
四是考考生的籌謀策劃能力。一是考考生考前復習備考的策略技巧，二是考在高考時的應試策略與技巧。所以，建議同學們在最后100天的復習備考中要有目標，有計劃，有針對性，有策略地復習備考，在提高復習效率上，動腦子想辦法；通過幾次大型考試，有目的地訓練自己的應試策略與技巧，就是怎樣考才少失分、多得分。例如，文綜/理綜先做那部分，后做那部分，時間怎樣把握才拿分最多。這就要求我們認真對待每次訓練和測試，就像高考那樣。
綜上所述，高考考的是考生的綜合素質。
高考是一種機遇，也一種選擇，而且是人生的一大抉擇。選擇高考，就是在人生旅途中，初步確定自己的方向，給自己生命生存與發(fā)展的空間定向和定位。定向，是依據社會需求和個人水平、特長和愛好，選定學校與專業(yè)。定位，則是依照自己的期望和努力，將會確定在哪個批次、哪個區(qū)間錄取。高考的成績，說白了，是通往自己生存與發(fā)展途程的坐標。分數(shù)越高，坐標就越前置，自我選擇和發(fā)展的空間就越寬廣。這就是現(xiàn)實，就是高考，也就是競爭！
高考是人生的一次難忘的經歷。不單單是為了考上怎樣怎樣的大學，高考是人生的一次體驗，你將終生難忘，永遠值得回憶，我至今還記得我當年參加高考時的情景，記得考后那輕松愉快的心情。當然還記得拿到錄取通知書時無以表達的喜悅。
高考是你人生當中第一次重大的考驗。剛才我已經談了高考是在考我們的綜合素質，是在考我們的意志品質，是在考我們的心理承受力，所以我講高考是對我們的一次重大的考驗，經歷了這樣的考驗，你會更加堅強起來，你會更加成熟起來。
1、有夢想，有自信，并為夢想而竭盡全力！
有這樣一個故事：在美國西雅圖一所著名的教堂里，有一位德高望重的牧師戴爾太勒，一天他向班里的學生承諾：誰要是能背出《圣經馬太福音》第五章到第七章的全部內容，他就邀請誰到西雅圖太空針餐廳參加免費聚餐會。勵志名言要背誦的內容幾萬字，而且不押韻，成年人也很難背的下來。而幾天后，一個11歲的孩子一字不差，一字不漏地背了下來，背到后來簡直成了生情并茂的朗誦。
比爾蓋茨：我竭盡全力，因為我十分期待那份免費的午餐會。
這個故事告訴我們的正向林語堂先生曾經說過的人生不能無夢，無夢則無望，無望則無成。就是說人生不能沒有理想，沒有理想就沒有希望，沒有希望就沒有前進的動力。其次還告訴我們，自信是成功的前提，第三有告訴我們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想要竭盡全力。
2、最后階段的備考要：堅定、堅持、嚴謹、專注。我們看百度詞典上對這四個詞的解釋：
堅定：意志堅強，不動搖。其反義詞是：松懈、屈服、動搖、退縮。
我們要堅定的是：堅定的信念，堅定的目標，堅定的意志。
堅持：意志堅強持久，堅韌不拔。其反義詞是：放棄、退縮、松懈、動搖。
其實，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅持一會兒的努力之中。
嚴謹：嚴密謹慎，一絲不茍。其反義詞是：浮躁、馬虎、應付。
嚴謹是一種境界，是一種品質，是成功者必須具備的精神品質。
專注：專心注意，全神貫注。其反義詞是：心不在焉,心猿意馬，散漫。
孔子一生收了3000弟子，他在自主招生時出了個創(chuàng)新試題：要求學生犁田，同時在旁邊安排鼓樂隊，還在地里埋上金元寶，考查同學們的注意力。一些同學被鼓樂或金元寶吸引，從而放棄犁田，這就是孺子不可教也；一些同學受到干擾，猶豫片刻，繼續(xù)犁田，這就是孺子尚可教也；只有對干擾不為所動的同學，才最終通過考試，成就了功名，這便是孺子真可教也。
在備考的最后100天里，同學們一定要學會抵御干擾，集中注意力，做到專心致志。
3、講究策略，注重方法，提高復習效率。
這個階段，仍然要注意養(yǎng)成勤于思考的好習慣，如堅持進行總結、反思、增分：每天都能找到一道好題；每星期整理一次錯題；每半個月總結一次自己的學習方法；每個月反思一次自己參加高考的責任心；每個月提高一次自己的分數(shù)段。
我相信，一心向著自己目標前進的人整個世界都會給他讓路！只要你認真對待每一天、每一節(jié)課、每一分鐘、每一個習題，全身心的投入到備考中去，你的潛力總能挖掘出來，幸運之神就會降臨到你的頭上。
最后一句話：高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神！只要你努力，備考就會給力！高考就一定會給力！祝同學們20xx年高考全面給力！金榜題名！
高考的發(fā)言稿篇九
高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短，因為人生絕不會有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。
高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽一位剛考入北大的學姐的心酸歷程，她是一位復讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個人都有無窮的潛力，每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。
輔導班時，有位老師告訴我，高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑，現(xiàn)在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實心安？讓自己每天過的充實心安不好嗎？每天的渾渾噩噩不讓你自責嗎？你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎得了吧，親愛的同學朋！我們正面臨一場危惡的戰(zhàn)斗，形勢已十分嚴峻，戰(zhàn)斗的起點不只是高考毫不憐憫的炮筒，更是你內心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問，難道我們要每天暗下決心，每天帶著失望不能安寢？難道要一味的隱藏自己的缺點，以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭？難道總要在對手的目光下異常自卑，惴惴不安，心煩意亂？難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮斗，丟棄了你上大學的夢？我希望大家能夠誠實，真正的問一下自己的內心，問一下你不懈的追求，自己是否問心無愧。
高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當，戰(zhàn)火已迫在眉睫，現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱，別再自欺，別再隱藏，當戰(zhàn)火過去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點覺醒，沉穩(wěn)些、踏實些、篤定些。做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧！
高考的發(fā)言稿篇十
尊敬的領導、教師、同學們：
大家中午好！
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快，三年轉眼間已到了最終的沖刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程，以往的嬉戲玩笑，以往的青春激蕩，以往的少不識愁，以往的`年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在那里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在必須時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，教師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從教師的教導，還要多與教師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最終，祝愿我們能在明年的高考中取得夢想的成績，考上夢想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的教師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
高考的發(fā)言稿篇十一
一個人生活的環(huán)境，對他樹立理想和取得成就有著重要的影響。
周圍的環(huán)境是愉快的還是不和諧的，身邊的朋友是經常激勵你還是經常打擊你，都關系到你的前途。
大多數(shù)人體內都蘊藏著巨大的潛能，它酣睡著，它一旦被外界的東西激發(fā)，就能做出驚人的事情來。
貝爾28歲時拜訪著名物理學家約瑟夫·亨利，談論“多路電報”試驗，亨利對此不感興趣。
貝爾又提到他在實驗中觀察到的一個現(xiàn)象：把包著絕緣材料的銅線纏成螺旋狀，有間隔地通電，就能聽到線圈上的嚓嚓聲。
這回，亨利打起精神了，他敏銳地感到，這個年輕人在談一個有價值的現(xiàn)象。
他要親眼看看貝爾做這個試驗。
那天，街上刮著刺骨的寒風，老亨利卻叫來馬車，打算到貝爾的住所去。
貝爾怕老人吃不消，便把儀器帶來了。
他們聽到了電流通過銅線圈發(fā)出的聲音。
貝爾覺得，可以利用這一原理讓電報線傳遞人的聲音，又說自己缺乏足夠的電學知識，不知道該不該把這一設想公之于眾、讓電學專家來做進一步的研究。
亨利鼓勵他：“如果你覺得自己缺乏電學知識，那就去掌握它。
你有發(fā)明的天分，好好干吧!”后來，貝爾寫信給父母，描述自己的感受：“我簡直無法向你們描述這兩句話是怎樣地鼓舞了我……要知道在當時，對大多數(shù)人來說通過電報線傳遞聲音無異于天方夜譚，根本不值得費時間去考慮。
幾年后，貝爾又說：“如果當初沒有遇上約瑟夫·亨利，我也許發(fā)明不了電話。
別人的成功也會激發(fā)一個人的潛能。
在飯館、俱樂部或其他場合遇到成功人士、聽到別人成功的事跡，捫心自問：“我就不能做到嗎?我就不能有這一天嗎?”你會帶著新的目標、新的想法、新的信心投入自己的事業(yè)。
我知道一些年輕的鄉(xiāng)村企業(yè)家開始創(chuàng)業(yè)時并不是非常成功，但在拜訪過大城市的同行后，他們獲得了巨大的動力，那些成功的大企業(yè)家刺激了他們的進取心。
同樣的事情也發(fā)生在專業(yè)人士身上。
年輕的鄉(xiāng)村醫(yī)生參觀了大城市的醫(yī)院后，更加堅定了在醫(yī)學界出人頭地的信念。
高考的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好！首先感謝領導給我這次發(fā)言的機會。
20xx級高考之所以取得比較優(yōu)異的成績，是因為區(qū)委區(qū)府以及教委打造“一生之城”的遠景戰(zhàn)略和教育縱深改革的具體實施，是因為重慶一中與xx中學聯(lián)盟辦學的引領扶持與資源共享，是因為xx中學全體領導和所有老師的克難攻堅與“精耕細作”?；仡櫼荒陙恚w高三老師任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的精神讓我感動。我簡單總結為三個方面：
教師要“提高手藝”，是區(qū)委吳道藩書記對我們的要求，全體高三老師按照這一要求，硬練教育教學基本功；一方面，集體備課教研嚴格“三段式”的步驟，備課、上課、評課、總結，每一個環(huán)節(jié)不能少，每一個細節(jié)都認真落實；在處理學生作業(yè)時，堅持做到“有發(fā)必收，有收必改，有改必評”；另一方面，全體教師認真向來我校授課、作報告的一中優(yōu)秀教師和領導學習，還主動積極的到一中聽復習課、觀摩課、競賽課，進一步提升了自身的教育素質，并且把所學所得合理的運用到自己的教育教學活動中，教育教學效果顯著。
高20xx級的所有老師銳意進取、勇于拼搏，為完成高考的奮斗目標而忘我工作。有的老師星期天都堅守在辦公室，為學生解難答疑。有的老師需要照顧年老多病的父母，卻從來沒有請過一天假。有的老師需要照顧喂奶的小孩兒，卻從來沒有拉下一課堂。有的老師騎車摔倒受傷，還沒有完全康復就又回到班上，放不下自己的學生啊。有的'老師患了疾病需要手術，卻忍受著疼痛堅持到高考結束，放不下自己的學生啊。這樣的事例舉不勝舉。
我們高三每一個老師都深知，區(qū)委、區(qū)府和教委交給我們拼搏奮斗的重任。每一個老師都深知，全區(qū)父老鄉(xiāng)親對我們的渴望。每一個老師都深知，作為高三老師自己肩上的義不容辭的責任：不銳意進取不行，不拼搏奮進不行，不忘我工作不行！
為了實現(xiàn)上級確定的高考奮斗目標，全體高三老師團結一心、精誠協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，沒有一個老師搞單打獨斗，沒有一個老師搞個人英雄主義；我們深知，靠一個老師、靠一個學科，學生不可能取得優(yōu)異成績，一朵鮮花打扮不出春天，只有百花齊放才會春色滿園，高三所有老師，教育教學互通信息、資源共享，具體工作上相互支持、配合。提優(yōu)補差不分班級，集體討論備課，個人經驗毫不保留；在個別教育、個別輔導、個別答疑上也不分班級，不管是哪一個老師發(fā)現(xiàn)了問題，都自覺地及時處理。團結、拼搏、奮斗的一年，如彈指揮間。成績只能說明過去，繼續(xù)拼搏、繼續(xù)奮斗才能詮釋未來。在區(qū)委、區(qū)府、教委的堅強領導下，在全區(qū)人民的大力支持下，在一中領導和教師的引領扶持下，在全校領導和師生的共同努力下，我們有理由相信，xx中學會踏上新的里程，xx中學的明天會更加輝煌！xx中學為區(qū)委區(qū)府打造“一生之城”的遠景戰(zhàn)略將作出更大的貢獻！
高考的發(fā)言稿篇十三
敬愛的校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
昨天，一場春雨，溫暖了你我的心田，一聲驚雷，振奮了我們的精神。近日，伴隨著一束花開，一縷暖陽，我們在國旗下莊嚴宣誓。在接下來的五十個日夜里，我們將攜手并肩，用一百二十分的激情去浸染尚且料峭的春風，用四千三百八十三天的積淀去迎接高考的挑戰(zhàn)。
也許接二連三的考試讓我們偶感緊張、慌亂；也許鋪天蓋地的習題讓我們偶感疲倦、困倦；也許某一次的失誤讓我們感到擔心失望，但這都不能成為停止努力的理由，或是放下夢想的借口。無需惶恐，無需懷疑，從今天起，忘記昨天的光榮與遺憾，以拼搏埋葬遺憾，以自信驅趕黑暗，以智慧揭開迷霧，以勤奮書寫燦爛。
“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航?！庇卸嗌俅危p輕的哼起這首歌，想起心中那份美好的希翼。誠然，高三的日子，一帆風順總是奢望，但正因為我們始終忠誠于心底最初的夢想，便有勇氣去面對一切語焉不詳?shù)奈粗?。失望了，煩躁了，困頓了，抬頭看看墻上的“我的大學”，看看我們堅定的向往。熟稔于心的那所大學的名字，會如同暗夜里明星不輟，教我們不要躑躅，要有夸父逐日的信念與不棄，亦讓我們有理由相信，未來會在遠方為我們晴朗。胸中有丘壑，壯志達青云。因為有夢想，我們得以心懷勇氣一路風雨兼程；因為有夢想，我們得以毫無畏懼，自持從容心境。
在接下來的五十天里，重基礎、重細節(jié)的努力會繼續(xù)，找不足、補漏洞的積累會繼續(xù)，不叫苦、不喊累的堅持會繼續(xù)。而五十天后的累累碩果，定會向我們證明，今日的奮筆疾書和步履匆匆，今日所有不計結果的.付出是多么的值得。
荊棘滿路，勇者何辭勞苦；風光旖旎，英雄不懼征途。身旁趕咐的春風是鏖戰(zhàn)的號角，今年遲到的春色是來自大地的祝福。云帆正待，指日可及滄海；摶風而起，扶搖便接九霄；路在腳下，踏過便是平川。
奮戰(zhàn)五十天，讓腳步更加堅定從容，讓心境更加淡定平和，讓六月的笑容更加燦爛動人。倒數(shù)五十天，讓我們一起加油，以默默的蓄積和堅持去迎接盛夏的絢爛綻放。
高考的發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領，導老師，親愛的同學們:。
大家好!
今天是我人生第一次站在舞臺上，給高三的同學們講話，先分享一下此刻的感受吧。
看著同學們這么整齊的隊伍，筆直的坐姿，專注的目光，讓我感受到我們高三年級的戰(zhàn)斗力;在看到每個人臉上洋溢著幸福的笑容，我的心中也充滿了溫暖與感動，感動于你們這屆高三學子，用你們的青春芳華驚艷實驗中學的時光，用你們孜孜以求的努力拼搏，勾勒出我們實驗中學人奮發(fā)向上，追求卓越的群體畫像。
所以請允許我代表全體家長向大家表示感謝，感謝老師們?yōu)楹⒆觽兊某砷L傾注愛心與熱情，智慧與汗;感謝同學們?yōu)榱俗约旱那巴九c夢想，而不怕苦和累，時刻努力的拼搏.
同學們，此刻正是處于炎熱的夏季，39度的高溫，想一下此刻你的父母在干什么?是坐在寬敞明亮的辦公室里，吹著空調，喝著茶，聊著天，休閑娛樂著，還是在工廠或者工地，出著力流著汗干著活?相信每一個孩子心中此時都有一個答案，我們看到了父母們在拼打，在努力。但是我們的生活富足嗎?現(xiàn)狀也很明顯，那為什么父母無論春夏秋冬，或者是疫情期都不舍得休息一天，我們的日子卻也只能過到現(xiàn)在這樣呢?其實當今的社會給予了我們的答案，那就是勞動力變得不值錢了。
為什么現(xiàn)在社會體力勞動變得不值錢了?
有人專門調查過人一生最后悔的事情是什么?很多人的答案是原本可以考個理想的大學，因高中時沒有盡力而遺憾終生。其實不管你高考考得怎么樣?家長和老師也只有接受，到時候不接受的是你自己。
比如當你的同學或朋友去賓館吃飯，而你在當服務生的時候，你的尊嚴和傲氣估計都會化成眼淚往肚子里咽。
當你每天工作十幾個小時而身心疲憊，但工資僅夠吃飯的時候，你就會深刻體會到自己的時間和體力是不值錢的，干一個月還不如別人動動鼠標設計一個方案。
當你同學或朋友的孩子都出國學習時，您的孩子連省城都上不了，甚至你都照顧不了孩子，而把他們變成留守兒童時，面對孩子，你唯有愧對。
同學們，這個社會是由看不見的階層存在的，就像你的父母，無論怎樣努力，也無法進入一個比較好的公司當上白領;就像一般的本科生是無法進入世界500強，因為學歷是你的敲門磚，你有什么樣的學歷，注定你在哪個層次打拼?就算你再有能力，你再努力，但你根本就沒有機會.看看各大著名公司及網站的招聘，985，211，雙一流院校，那些近乎苛刻的條件何曾不是在選拔人才?你進入這樣的公司將有更多的機遇，平臺，資源和人脈，而這都是成功必不可缺少的因素。
人生雖然很漫長，但關鍵時刻沒有幾年，比如高三就是人生最關鍵的一年，因為高三這一年絕對你可以考一個什么樣的學校，考什么樣的學校意味著將來擁有什么樣的學歷，可以在哪一個層次的城市工作生活?甚至成家。所以你高考這一考，基本上把你以后的工作，愛人家庭都決定了。
人生沒有如果，只有后果和結果。司遇到問題時，要少問別為什么?要多問自己憑什么?當你懶惰懈怠，追求享樂，想放縱的時候，問問自己，我憑什么?你們一天天在長大，而父母也一天天老去，父母還能供應你們多久?父母一定有需要你們的時候，所以你們一定要扛起自己的責任，從父母這里來實現(xiàn)超越的。努力的意義大概就是：不要當父母需要你時，除了淚水，一無所有。不要當孩子需要你時，除了慚愧一無所有。不要當自己回首過去，除了蹉跎，一無所有。所以努力不能停，越努力越幸運!
你們這一屆是幸運的，因為你們趕上了衡水王校長過來的管理，雖然才短短100來天的時間，但是看到了我們學校整個精神面貌都發(fā)生了翻天覆地的變化。王校長，把衡水的激情教育注入我校教學工作的每一個環(huán)節(jié)，整齊靚麗的小福，彰顯著青春的色彩，激情投入的晨讀，提升著學生的精神面貌，震撼有力的宣誓迸發(fā)著學生的壯志，豪情高亢嘹亮的班歌，即養(yǎng)著青春的活力，朝氣蓬勃的跑操演繹著速度與激情，我們整個實驗中學的校園都充滿了青春的活力，提升同學們的精氣神，就是在提升同學們的學習效率。
同時，激情教育是基礎，高效課堂是關鍵，精細化管理是保障。王校長不但帶來了良好的教育模式，還全天候以身作則參與的教育教學的各個工作環(huán)節(jié)，王校長到來給我們增添了更大的底氣，原來目標二本的，現(xiàn)在要升一本，一本的要升重點，211，985，每人都要提升，提高自己的目標。
有人說，最苦的人群是高三學生，最累的職業(yè)是當高三教師，說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把50多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。從早到晚，從學習到生活，從教室到寢室，從餐廳到操場，課堂到作業(yè)360度無死角的認真教輔，咱們學校的老師把工作做到極致和完美。
那么同學們就看你們的了，你們要拿出天生我才必有用的信心，拿出大浪淘沙始見金的毅力，拿出直掛云帆濟滄海的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，暴雨沖刷更見青春巍峨。高三如果沒有努力的咬牙堅持的地步，沒有經歷含著眼淚的奔跑，就不要說你是高考生。不是有了希望才去堅持，而是因為堅持了才有希望，所以為了我們無限可能的未來，必須在每一個當下竭盡全力。
雄關漫道真如鐵是對夢想的追求，而今邁步從頭越是對夢想的執(zhí)著。星光不問趕路人，時光不負有心人，我們既要仰望星空，大膽追夢，也要腳踏實地，付諸行動。行動就是從上好每一節(jié)課，做好每道題開始，腳踏實地的把每天的任務一項一項的完成。用一張張考卷，一個個知識點鋪成通往名校的道路。
雖然在堅持的過程中很苦，但我們并不孤單。我們和童鞋們在一起，一起拼搏，一起揮灑汗水，一起迎接人生中的每一次重要的戰(zhàn)役。我們還有摯愛的家人，一如既往的支持關心我們，他們的溫暖和愛永遠伴我們左右，做我們堅強的后盾。還有我們全體老師，他們投入更大的熱情和精力，三劍合璧，必將鑄就輝煌。
我始終相信每個不曾起舞的日子都是對生命的辜負，每一個披星戴月的日子都在縮短幸福的距離。
下面作為家長代表，我在給孩子們一個愛的表達：孩子們，你的過去我們全程參與，你的今天我們傾盡全力，你的未來我們寄予厚望和祝福!無論你多大，無論你在哪，無論你成功與否，父母的愛永遠與你同在。孩子們你的未來有無限可能，我們家庭的未來也有無限可能，爸爸媽媽與你一起努力。加油!
我的分享也即將結束，再次感謝各位領導的鼎力支持，感謝各位老師的溫暖相伴，感謝各位同學們的耐心聆聽。祝愿每一位同學們在高考取得優(yōu)異的成績，考上理想的大學，也祝愿我們實驗中學2021年的高考再創(chuàng)輝煌，續(xù)寫佳績。
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