報(bào)告是一種向特定受眾傳達(dá)信息的方式，通常用于匯報(bào)情況、提供建議或解決問題。在開始寫報(bào)告之前，應(yīng)該明確報(bào)告的目標(biāo)和讀者群體。最后，希望大家在寫報(bào)告的過程中能夠享受到發(fā)現(xiàn)和思考的樂趣，不斷提高自己的寫作能力。
教師任職述職報(bào)告篇一
本人，女，1972年2月出生，新疆教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生，自1992年參加工作以來，一向從事初中語文教學(xué)工作，自20xx年10月被州職稱改革辦公室評(píng)定為中學(xué)語文一級(jí)教師，已有5年時(shí)間，現(xiàn)將兩年來工作狀況總結(jié)：
一、德。
任職期間，本人熱愛祖國，對(duì)黨無限忠誠，獻(xiàn)身教育事業(yè)，我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己，品德言行甚堪為學(xué)生表率，熱愛每個(gè)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和建立不不朽功業(yè)的追求和志向。有創(chuàng)新精神，在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī)，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學(xué)的教育模式，講究工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，敢挑能挑重?fù)?dān)，完成工作成績顯著。
有正確先進(jìn)的教育思想和觀念，本人認(rèn)為：教育務(wù)必為社會(huì)和人的發(fā)展服務(wù)，即為社會(huì)主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù)，在實(shí)際教學(xué)中，我注意教書育人，其中育人是根本，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)與人合作、學(xué)會(huì)發(fā)展自我。
二、能。
語文學(xué)科的知識(shí)性決定了語文教師應(yīng)有“?！迸c“博”的知識(shí)結(jié)構(gòu)，從教14年，我一向在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識(shí)、文化科學(xué)知識(shí)，以廣博的知識(shí)開拓學(xué)生的視野，以傳神的語言撥動(dòng)學(xué)生的心弦，以先進(jìn)的理論促進(jìn)實(shí)踐。本人堅(jiān)持有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，經(jīng)常透過報(bào)刊雜志書籍等網(wǎng)絡(luò)資源了解最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的教學(xué)教育方式，廣采與語文有關(guān)的知識(shí)，使自己跟上21世紀(jì)改革步伐前進(jìn)。平時(shí)，涉豬贊科夫的“科學(xué)的發(fā)展”、布魯諾的“知識(shí)結(jié)構(gòu)”，蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”，研究構(gòu)想，切實(shí)解決教學(xué)實(shí)際問題。
本人能正確理解運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材，正確傳授教學(xué)資料，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講析透徹，講究情感教學(xué)，經(jīng)常讓學(xué)生走出教室，從生活中擷取素材，借助音樂、電影、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界，讓學(xué)生能投入的、感興趣的去學(xué)，去聽，去寫。還收集許多搞笑味、有延展性的題目，讓學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源料輔助學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授、潛力的培養(yǎng)、智力的開發(fā)和道德的審美教育。
總之，在工作中，我認(rèn)真踏實(shí)，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，每堂課都要求自己到達(dá)既定效果，學(xué)生語文潛力強(qiáng)，所教的學(xué)生中考成績相當(dāng)優(yōu)秀。
我原在x中學(xué)從教10年，一向進(jìn)行循環(huán)三年初中語文教學(xué)，并兼任班主任，所帶班一向是校先進(jìn)班群眾。
20xx年10月，調(diào)入x縣第二中學(xué)，我的教學(xué)態(tài)度仍持續(xù)著一貫的認(rèn)真性，職責(zé)感相當(dāng)強(qiáng)，班主任工作講究“勤”，注意言傳身教，“學(xué)高為人師，身正為人范”，嚴(yán)格要求自己講求班主任工作藝術(shù)，熱愛關(guān)心學(xué)生，有很強(qiáng)的教育管理學(xué)生的潛力和經(jīng)驗(yàn)，注意因材施教，對(duì)好、中、差學(xué)生分類推進(jìn)，實(shí)行“做人、知識(shí)”雙方面教育，經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心，進(jìn)行良好引導(dǎo)，重視專題比賽、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、競(jìng)賽意識(shí)、群眾意識(shí)，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生合作潛力，所教班一向是校優(yōu)秀班群眾，有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，班上同學(xué)思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)勤奮，后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好，成績居年級(jí)前列。
三、績。
20xx年度至20xx年度，我教初二語文共2個(gè)班，每周12節(jié)課，任班主任。
20xx年度至20xx年度，教初三語文，共2個(gè)班，周12節(jié)課，任班主任。
20xx年度至20xx年度，教初一語文，共2個(gè)班，周12節(jié)課，任班主任。
20xx年度至20xx年度，教初二語文，共2個(gè)班，周12節(jié)課，任班主任。
20xx年度至20xx年度，教初三語文，共2個(gè)班，周12節(jié)課，任班主任。
本人認(rèn)為：一個(gè)優(yōu)秀的教師，一方面專業(yè)水平要高，傳授給學(xué)生正確的知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)的規(guī)律和方法，另一方面，就是要勤快，我是一個(gè)嚴(yán)格勤快的老師，我對(duì)所教的學(xué)生一個(gè)都不放棄，耐心細(xì)心地教導(dǎo)他們，我所教的班成績高，差生轉(zhuǎn)化明顯，擔(dān)任14年班主任，所帶的班均是校先進(jìn)班群眾。
我的作文教案榮獲20xx年區(qū)級(jí)“初中作文優(yōu)秀教案”評(píng)比三等獎(jiǎng)；
論文《淺談班主任工作一點(diǎn)體會(huì)》20xx年7月被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀論文；
20xx年獲本縣當(dāng)堂作文指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)；
20xx年10月獲第二屆“西部之星”作文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)；
20xx年10月獲首屆中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文大賽指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)。
四、勤。
除生病做手術(shù)請(qǐng)假，其余均為全勤。
師范學(xué)院教師任職以來的個(gè)人工作總結(jié)。
任現(xiàn)職以來，本人在思想政治表現(xiàn)、教學(xué)科研工作及履行職責(zé)等各方面嚴(yán)格要求自己，取得了比較滿意的效果。
在思想政治表現(xiàn)方面，自80年代以來，本人一向嚴(yán)格要求自己，用心向黨組織靠攏，到1994年，最后看到了機(jī)會(huì)，如愿以嘗加入了中國。在舉手宣誓的時(shí)候我暗下決心：做一個(gè)好黨員。于是我一向按照以下三個(gè)方向去努力：好黨員首先是黨的方針政策的堅(jiān)決執(zhí)行者。為此，務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和*思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論以及黨的有關(guān)方針政策。在用心完成有組織的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)以外，自覺通讀了《選集》，用心收看新聞聯(lián)播，關(guān)心國家大事。好黨員其次是黨和人民利益的忠實(shí)維護(hù)者。為此，我首先以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，其次用心幫忙需要幫忙的人。從第三個(gè)方面來說，好黨員就應(yīng)是黨的事業(yè)的用心推進(jìn)者。作為一個(gè)教育工作者的黨員，我一向勇于同丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，用心向有關(guān)部門獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我有一個(gè)完美的心愿：黨就應(yīng)越來越純潔，越來越團(tuán)結(jié)，越來越強(qiáng)大。
在教學(xué)與科研方面，本著兩者互相促進(jìn)共同發(fā)展的本站業(yè)論文的撰寫輔導(dǎo)工作，取得了相當(dāng)?shù)某尚А?/p>
任現(xiàn)職以來，本人加入了中國教育學(xué)會(huì)教育實(shí)驗(yàn)研究會(huì)、中國教育學(xué)會(huì)師范教育研究會(huì)、浙江省中等師范教育研究會(huì)、浙江省陶行知研究會(huì)，繼續(xù)作好金華市陶行知研究會(huì)的副秘書長工作。
任現(xiàn)職以來，同時(shí)負(fù)責(zé)金華師范學(xué)校的圖書館工作，憑良心認(rèn)認(rèn)真真工作，取得了一些進(jìn)步。
重所開課程與新知識(shí)新學(xué)科以及金華實(shí)際、金師實(shí)際的有機(jī)結(jié)合，得到學(xué)生的肯定歡迎。
研的加速發(fā)展，也能夠明顯感受到教學(xué)效果的進(jìn)一步提高。另外，配合《教育科學(xué)研究方法》的教學(xué)，認(rèn)真作好學(xué)生畢業(yè)論文的撰寫輔導(dǎo)工作，取得了相當(dāng)?shù)某尚А?/p>
任現(xiàn)職以來，本人加入了中國教育學(xué)會(huì)教育實(shí)驗(yàn)研究會(huì)、中國教育學(xué)會(huì)師范教育研究會(huì)、浙江省中等師范教育研究會(huì)、浙江省陶行知研究會(huì)，繼續(xù)作好金華市陶行知研究會(huì)的副秘書長工作。
任現(xiàn)職以來，同時(shí)負(fù)責(zé)金華師范學(xué)校的圖書館工作，憑良心認(rèn)認(rèn)真真工作，取得了一些進(jìn)步。
教師任職述職報(bào)告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家上午好。我是，烹飪專業(yè)的面點(diǎn)老師。經(jīng)過一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多?？偨Y(jié)近一年的得失，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)?；仡欁哌^的路便可更好的看清前面的路。
感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助我管理班級(jí)。江副校長在百忙之中抽空教育我班這個(gè)欲休學(xué)的學(xué)生。雖然當(dāng)時(shí)學(xué)生不為所動(dòng)，不過請(qǐng)假三天后該生就來上學(xué)了。學(xué)部部長、科長也幫助我班度過幾個(gè)難關(guān)。
去年下半年學(xué)校組織“名師送教”活動(dòng)對(duì)我們幫助很大，讓我們?cè)趯I(yè)發(fā)展的道路上走得更平坦。
在我一年工作的時(shí)間里，除受到了校領(lǐng)導(dǎo)和專家?guī)煾档膮f(xié)助、指導(dǎo)，還得到了兩位師傅王文焱老師和李海娟老師的幫助。王老師是我們的專業(yè)組長，在專業(yè)方面多虧她一直教導(dǎo)、提攜，我才能一步步成長。比如上專業(yè)操作課、公開課的注意事項(xiàng)，班主任工作方面她也時(shí)常教導(dǎo)我說要走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，和學(xué)生成為朋友。不僅工作，生活方面王老師也對(duì)我關(guān)愛有加，所以我覺得王老師既是師傅也是長輩。
李海娟老師是我的班主任師傅，她讓我記住一句話：放平心態(tài)。我謹(jǐn)記在心。還有吳琦紅老師、張慧芳老師、王靜老師、徐麗娟老師等等，她們對(duì)我的幫助我都想對(duì)她們說聲謝謝。
一起分享喜悅，一起分擔(dān)憂愁，關(guān)注我在辦公室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴我在生活中的每分每秒，她們就是我可愛的同事——李淑娟和周楠老師。班級(jí)里辦活動(dòng)時(shí)有李老師的身影，教育我們班的學(xué)生她在一旁。周末，我和周楠老師一起爬仙華山，豐富業(yè)余生活。
什么樣的學(xué)生最難教，什么樣的學(xué)生最難改變，什么樣的學(xué)生最讓老師頭疼——沒有自尊的學(xué)生。但是老師的尊重卻能夠保護(hù)、喚醒學(xué)生的自尊。
我?guī)?7烹飪班的學(xué)生去義賣，賺回來的錢拿來在班里陪外地籍學(xué)生一起過年；我?guī)麄兣e辦美食節(jié)，讓他們感受實(shí)踐專業(yè)的樂趣，同時(shí)勞有所酬的時(shí)候也讓他們看到了專業(yè)的價(jià)值所在；我?guī)麄兣e行了diy美食大party，提升了他們的專業(yè)幸福感，也加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
且看他們?nèi)绾位貓?bào)我的：自信從容地上臺(tái)“開班會(huì)”，而且侃侃而談；無數(shù)好的作品，比如第一學(xué)期期末考試的花式蒸餃，平時(shí)的雙色刀切，第二學(xué)期期末考試的秋葉包等等。還有精品哦，他就是李小龍，人如其名，注定不平凡。初中時(shí)他的成績一直不理想，來到我們學(xué)校，來到我們烹飪專業(yè)，他的變化就開始了?，F(xiàn)在不僅刀工一流，連英語成績也跟上來了，還說學(xué)好口語后要出國留學(xué)呢。
有人說，再遠(yuǎn)的路一步步也能走完，再近的路如果不邁開雙腳怎么也走不完。有人說，成功不是掌握在那些嘲笑者的手中，而是掌握在那些能夠經(jīng)受得住嘲笑并勇往直前的人手中。還有人說，人性就是這樣，總是夢(mèng)想著天邊的一座玫瑰園，卻不去欣賞已經(jīng)開在我們窗下的玫瑰。對(duì)啊，其實(shí)無論如何我們要做的就是努力在當(dāng)下。
我的兩次公開課，一次理論，一次操作。我想大家都上過公開課，能夠體會(huì)為公開課做準(zhǔn)備的各種艱辛，在這里也希望自己以后的'公開課能越上越好。圖3是在紹興職教中心的西餐實(shí)訓(xùn)室所拍，看到了他們的實(shí)訓(xùn)室設(shè)備、學(xué)生的風(fēng)貌、老師的風(fēng)采，知道了一次專業(yè)匯報(bào)課要做哪些準(zhǔn)備，有什么注意事項(xiàng)。這趟本是班主任的交流學(xué)習(xí)，卻讓我學(xué)了專業(yè)方面的師。
下圖都是我的作品，提褶包、菊花酥、荷花酥、冰皮月餅、奶油蛋糕、生煎包等等。這里不僅包括中式點(diǎn)心，還有西點(diǎn)，中點(diǎn)里面還包括三大類面團(tuán)，品種豐富。當(dāng)然我的作品還不止這些，我也會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造出更多的作品，不僅適應(yīng)教學(xué)，還要提升自己的水平。
我就是，一位工作了一年的烹飪專業(yè)老師。雖然我的工作時(shí)間有限，不過我希望我的實(shí)力無限。努力在當(dāng)下，我就是要做一名實(shí)力擔(dān)當(dāng)。謝謝大家！
教師任職述職報(bào)告篇三
作為一名頂崗實(shí)習(xí)生，自打來到盧龍成為一名光榮的人民教師后，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn);視教師為渡工，為學(xué)生引航開渡;視教師為春蠶，無私奉獻(xiàn);視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。在此，我將近半年來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績總結(jié)如下：
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)。
徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相體罰學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”，與其他學(xué)科教師一道，銳意進(jìn)取，努力拼搏，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作。
自參加工作以來，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅(jiān)持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。我還用心投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐潛力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念，在英語學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運(yùn)用探究教學(xué)法，不斷改善和完善教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用，運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)_，代之以豐富多彩的課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，在傳授知識(shí)的同時(shí)，提高學(xué)生的綜合潛力，收到了良好的教學(xué)效果。并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫了《談提高英語學(xué)習(xí)效率》的教學(xué)論文，于200。
在教學(xué)中，我做了四班的代理班主任，我持續(xù)著一貫的認(rèn)真教學(xué)態(tài)度，職責(zé)感強(qiáng)，講求班主任工作藝術(shù)，注意言傳身教，嚴(yán)格要求自己。熱愛關(guān)心學(xué)生，積累了教育管理學(xué)生豐富的經(jīng)驗(yàn)。注意因材施教，對(duì)好、中及后進(jìn)生分類推進(jìn)，實(shí)行“做人、知識(shí)”雙方面教育。工作中，經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心，進(jìn)行良好引導(dǎo)，必要時(shí)還進(jìn)行家訪。重視專題比賽、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、競(jìng)賽意識(shí)、群眾意識(shí)，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生合作潛力，構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
綜上所述，是我任中學(xué)二級(jí)教師來的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，總之，在工作中，我認(rèn)真踏實(shí)，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。
教師任職述職報(bào)告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！
20__年9月份入職至今已有一年。經(jīng)過這一年的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我收獲了很多。在這里，我覺得有必要總結(jié)過去一年的得失，發(fā)揚(yáng)好的地方，改進(jìn)不足，回顧我們走過的路，更好地看到前面的路，更積極地投身于未來的教育。
第一，意識(shí)形態(tài)方面。
良好的品德是一個(gè)老師努力追求和保持的必備作風(fēng)，我一直牢記一句話，做老師。所以在這一年里，我一直牢記著我所體會(huì)到的對(duì)師德建設(shè)的要求。在育人思想上，堅(jiān)持以人為本的原則，關(guān)愛學(xué)生；課后我盡量和學(xué)生做朋友，用心和他們交流，希望能真正理解他們的所思所愛?？偟膩碚f，我做任何事情都是為了同一個(gè)目的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。在行為方式上，要加強(qiáng)自律，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皿w，以身作則，文明禮貌，為學(xué)生樹立求知、勤奮、生活的榜樣。
第二，工作方面。
作為一個(gè)新老師，一切都是新的。20__年9月來到學(xué)校。我在高一，高二，高四的時(shí)候接過英語課，擔(dān)任高一的班主任。工作很充實(shí)，很有挑戰(zhàn)性。教學(xué)和管理任務(wù)雖然很重，但都是我的工作中心。我知道只有努力工作，才能盡快適應(yīng)教學(xué)工作，在平臺(tái)上站穩(wěn)腳跟。所以我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書，認(rèn)真寫好每一個(gè)教案，虛心向同組老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。在導(dǎo)師的幫助下，找到教學(xué)難點(diǎn)的突破口。我經(jīng)常思考英語教學(xué)方法，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，組織符合我們學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)。在課堂教學(xué)中，要堅(jiān)持以人為本的思想，把課堂還給學(xué)生，運(yùn)用多種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛。課后要不斷反思，找出自己的不足，在以后的教學(xué)中改正。雖然在英語教學(xué)中教學(xué)方法不是很成熟，但是在教學(xué)中我學(xué)到了很多。逐漸有了自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，是老師和鄰居的培養(yǎng)和幫助。非常感謝你的幫助。
這一年，作為一名年輕的班主任，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的策略，不斷探索班級(jí)管理的各種方法。雖然進(jìn)步很慢，但我一直在不懈努力，在成為一名合格優(yōu)秀班主任的道路上探索進(jìn)步。也希望老師和領(lǐng)導(dǎo)在以后的工作中能給我更多的指導(dǎo)、批評(píng)和建議。
第三，學(xué)習(xí)。
作為一個(gè)新老師，一個(gè)人的知識(shí)很重要。自從我擔(dān)任教師以來，我一直在學(xué)習(xí)，并繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我工作和生活中極其重要的一部分。我積極參加新教師職業(yè)技能和職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參加各種教學(xué)活動(dòng)，在業(yè)余時(shí)間自學(xué)教育和教學(xué)理論書籍。通過這些渠道，不斷充實(shí)自己的思想，完善自己的教育教學(xué)理論，讓自己在工作中的先進(jìn)理論指導(dǎo)下，更好地完成教育教學(xué)工作。
經(jīng)過一年的工作和學(xué)習(xí)，我覺得自己收獲了很多，但還有很多不足等著我去改進(jìn)。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力有待提高。其次，我可能還年輕。在管理方面，有些事情太緊急，需要更多的耐心。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，經(jīng)過訓(xùn)練，我會(huì)改善自己的缺點(diǎn)，變得越來越好。希望老師和領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)支持和指導(dǎo)我的工作。謝謝你。
此敬。
敬禮
教師任職述職報(bào)告篇五
20xx年9月新一輪副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)整中，本人被聘任為人事處副處長，分管勞資和調(diào)配工作。過去的一年里，在校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持下，比較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)照一年來的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際，現(xiàn)將自己在德、能、勤、績、廉等方面的情況報(bào)告如下，不當(dāng)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、政治思想方面。
本人熱愛黨，熱愛祖國，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，積極參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。在共產(chǎn)黨員創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參加討論，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先是深入開展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的重要體現(xiàn)，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和人民教師，在新形勢(shì)下必須不斷提高自己的思想修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)、從教道德理論水平和服務(wù)管理水平。特別是我從教學(xué)科研崗位走上新的管理崗位以后，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力掌握教育行政管理規(guī)律，充分了解和掌握我校人事管理的現(xiàn)狀，唯有如此，才能夠有的放矢，做好本職工作。
二、管理工作方面。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)和調(diào)查研究。
到人事處最初的幾個(gè)月，我主要是學(xué)習(xí)政策、了解和熟悉情況。多年來在一線從事教學(xué)、科研和教學(xué)管理工作，使我對(duì)基層院系的教育教學(xué)管理比較熟悉，但機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，是我面臨的挑戰(zhàn)。因此，在走上人事處副處長崗位后，我不敢有一絲的懈怠，通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，努力提高業(yè)務(wù)水平，掌握人事工作規(guī)律和各項(xiàng)人事政策，保證完成各項(xiàng)本職工作。
2.認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極推動(dòng)工作。
我到人事處工作以后，按照組織分工，分管勞資和人事調(diào)配工作。在主管校領(lǐng)導(dǎo)和處室其他領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，主要做了以下工作：
1）工資福利方面。完成了職稱職務(wù)變化及正常增加薪級(jí)工資的教職工工資報(bào)批發(fā)放和新進(jìn)人員的工資確定以及退休人員的退休費(fèi)的報(bào)批工作；落實(shí)文件精神，及時(shí)調(diào)整了我校離休干部的津貼補(bǔ)貼、離休干部無固定收入的遺孀的生活補(bǔ)助費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、退休歸國華僑生活補(bǔ)助費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、去世人員喪葬費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及遺屬生活補(bǔ)助費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；繼續(xù)清理教職工兩邊跨的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有兩邊跨的人和事，即時(shí)呈報(bào)校務(wù)會(huì)進(jìn)行處理；為提高教職工福利，根據(jù)黨紀(jì)要[20xx]15號(hào)精神，從20xx年開始，發(fā)放在職人員和退休人員防暑防寒費(fèi)；及時(shí)將持有殘疾證的教職工材料交財(cái)務(wù)為其辦理免稅優(yōu)惠手續(xù)。
2）工傷問題處理。積極與市工傷局接洽與其他兄弟學(xué)校溝通，盡量減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。共收集整理27名學(xué)校認(rèn)定工傷的老工傷人員，已經(jīng)進(jìn)行等級(jí)鑒定的老工傷23人以及學(xué)校工傷認(rèn)定小組組織進(jìn)行認(rèn)定的22人相關(guān)申報(bào)工傷的材料上報(bào)湘潭市工傷保險(xiǎn)局，同時(shí)，積極與工傷保險(xiǎn)局進(jìn)行協(xié)商，做好其他加入工傷保險(xiǎn)的前期準(zhǔn)備工作。
3）人才引進(jìn)工作。通過多種渠道積極引進(jìn)學(xué)科急需的博士或博士后人員，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)努力為引進(jìn)人才提供優(yōu)良的服務(wù)，讓他們解除后顧之憂，安心為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，20xx年9月到20xx年9月共簽約來校工作博士40人，報(bào)到上崗35人，引進(jìn)人才質(zhì)量進(jìn)一步提高。
4）退伍軍人安置。經(jīng)不斷與退伍軍人及其家屬協(xié)商，報(bào)校務(wù)會(huì)批準(zhǔn)，以有償轉(zhuǎn)移安置方式妥善安置了20xx年以來的四名學(xué)校教職工子弟退伍軍人，減輕了學(xué)校非教師系列人員超編的壓力。
相關(guān)政策依據(jù)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過與相關(guān)當(dāng)事人多次協(xié)商和溝通，提出了處理這些問題的建議，報(bào)請(qǐng)校務(wù)會(huì)批準(zhǔn)，比較成功地解決了這些歷史遺留的人事問題。
6）積極協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)工作。作為一名副職，在認(rèn)真做好分管的工作之外，還團(tuán)結(jié)同志，努力當(dāng)好處室主要領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，積極主動(dòng)地承擔(dān)一些力所能及的工作。
3．積極參與學(xué)校人事制度改革工作。
1）定編定崗工作。20xx年下半年，學(xué)校成立人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動(dòng)了定編定崗工作。我作為人事制度改革辦公室的成員，負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)黨政及教輔單位的定編方案制定，在認(rèn)真研究國家和湖南省有關(guān)政策的基礎(chǔ)上，經(jīng)過多方面征求意見、反復(fù)測(cè)算和修訂，完成了《湖南科技大學(xué)人員編制管理辦法》，經(jīng)黨委會(huì)審定后實(shí)施。
2）瀟湘學(xué)院合同聘用制教職工管理辦法的制定。為適應(yīng)獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)要求，建立新的用人機(jī)制，學(xué)校黨委決定招聘瀟湘學(xué)院合同聘用制輔導(dǎo)員和教師。在對(duì)省內(nèi)外其他學(xué)校的獨(dú)立學(xué)院以及部分民辦高校人事制度進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上，負(fù)責(zé)制定了《湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院合同聘用全職教職工聘用管理辦法》和《湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院合同聘用教職工薪酬管理辦法》，規(guī)范了瀟湘學(xué)院合同聘用全職教職員工的聘用和管理工作。
3）《湖南科技大學(xué)崗位津貼分配方案》的制定。為進(jìn)一步深化人事分配制度改革，逐步建立與學(xué)校實(shí)際發(fā)展水平相協(xié)調(diào)、與國家政策相銜接的崗位津貼制度，學(xué)校成立了校內(nèi)分配制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。作為分配制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的主要成員，參加了《湖南科技大學(xué)崗位津貼分配方案》的制定工作，在對(duì)省內(nèi)部分同類高校分配制度進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上，經(jīng)過多次研討和廣泛征求意見，形成了《湖南科技大學(xué)崗位津貼分配方案》，于20xx年9月19日通過了教代會(huì)的審議。
三、教育教學(xué)和科學(xué)研究工作方面。
1、積極承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)，努力做到既教書又育人。
在本科教學(xué)工作方面，本人一直盡職盡責(zé)，以飽滿的熱情投入到本科教學(xué)工作中去，承擔(dān)完成了電子信息工程專業(yè)四個(gè)班的通信原理課程，電子信息工程專業(yè)的通信原理課程設(shè)計(jì)、綜合信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、以及xx名畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)任務(wù)300余學(xué)時(shí)。
在平時(shí)的教學(xué)工作中，本人非常注重學(xué)習(xí)和總結(jié)，不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，努力把科研工作和教學(xué)工作聯(lián)系起來，做到以科研促進(jìn)教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐積極性，讓學(xué)生學(xué)到更多更實(shí)用的科學(xué)知識(shí)，取得了比較好的教學(xué)效果，受到學(xué)生普遍歡迎，在學(xué)生測(cè)評(píng)和同行測(cè)評(píng)中都排在前列。
2、積極組織開展科學(xué)研究，培養(yǎng)鍛煉研究生科研能力科研工作方面，20xx年本人在智能控制、智能優(yōu)化算法的理論和應(yīng)用等方面進(jìn)一步展開了比較深入的研究。完成了湖南省教育廳優(yōu)秀青年科研資助項(xiàng)目《電解過程供電系統(tǒng)的群智能優(yōu)化調(diào)度與控制研究》的結(jié)題工作；完成了與湘潭市中心醫(yī)院合作項(xiàng)目《基于web服務(wù)的醫(yī)療信息集成平臺(tái)》的驗(yàn)收和結(jié)題工作；湖南省自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目《電解大功率整流供電系統(tǒng)模型》的研究工作進(jìn)展順利。。
目前已經(jīng)有多篇ei收錄的論文發(fā)表；20xx年主持申報(bào)的國家自然基金項(xiàng)目《電解大功率整流供電系統(tǒng)的群智能優(yōu)化控制模型及策略研究》獲得資助，說明本人主持的湖南省教育廳優(yōu)秀青年科研資助項(xiàng)目和湖南省自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目的研究工作得到了的國家基金委的認(rèn)可，具有進(jìn)一步研究的價(jià)值。另外，主持的湖南省科技計(jì)劃項(xiàng)目《基于web服務(wù)的醫(yī)療信息集成平臺(tái)hiip的推廣應(yīng)用》，是對(duì)已經(jīng)完成的橫向課題的推廣。
20xx-20xx年是本人科研工作比較繁重的一年，有需要結(jié)題的項(xiàng)目，有需要繼續(xù)深入研究的項(xiàng)目，有新申報(bào)獲得批準(zhǔn)的項(xiàng)目，還有時(shí)間要求比較緊的研究橫向課題。在繁忙的科研工作中，我指導(dǎo)的5名碩士研究生和一名中南大學(xué)的博士研究生成為了我的得力助手，在辛苦工作的同時(shí)，研究生的成長也非常迅速，目前二、三年級(jí)的學(xué)生基本上都能夠獨(dú)當(dāng)一面。
3、積極參加學(xué)院的學(xué)科建設(shè)，使學(xué)院學(xué)科建設(shè)上了新的臺(tái)階。
本人積極參加學(xué)院學(xué)科、專業(yè)建設(shè)工作，今年申報(bào)空控制科學(xué)與工程一級(jí)碩士學(xué)位點(diǎn)的過程中，作為學(xué)術(shù)帶頭人，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過多次研討，確定了四個(gè)申報(bào)研究方向和方向帶頭人，組織和撰寫了本研究方向的相關(guān)申報(bào)材料，最終順利通過了控制科學(xué)與工程一級(jí)碩士學(xué)位點(diǎn)的評(píng)審，使學(xué)院學(xué)科建設(shè)上了一個(gè)新的臺(tái)階。
4．積極參加學(xué)術(shù)交流，擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響。
在完成行政及科研工作的同時(shí)，本人還注重加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流工作，積極參加自己研究領(lǐng)域的高水平學(xué)術(shù)會(huì)議，與國內(nèi)外的專家學(xué)者交流經(jīng)驗(yàn)。
教師任職述職報(bào)告篇六
12月份以來任小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)語文老師，班主任。本人從事教育工作十幾年來，一直擔(dān)任班主任?；仡欁约核叩穆?，無愧于良心，無愧于學(xué)生，更無愧于黨和人民。在平凡的教育戰(zhàn)線上，始終堅(jiān)持在最前沿。
在任職小學(xué)一級(jí)教師期間，辛勤耕耘，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。雖然沒有做出驚人的大事，但我也默默地奉獻(xiàn)著自己的青春年華，為祖國培育出一批又一批的合格人才，他們?cè)谧鎳ㄔO(shè)的不同崗位上發(fā)揮著各自的作用，他們以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)，真可謂“桃李滿天下?！边@也是我最欣慰的地方。現(xiàn)就任職期間的工作特作總結(jié)如下：
一、思想政治方面。
“教師——太陽底下最光輝的事業(yè)”從我走上講臺(tái)的第一天起，就對(duì)這句語有著深刻的理解，特別是看到那些求知若渴的孩子們，就更加堅(jiān)定了信念，更加深刻理解這句話的內(nèi)涵。不論學(xué)校分配給我哪門功課，我都樂意接受。十幾年的教學(xué)生涯，使我深感教師所從事教育事業(yè)的光榮，把教書育人作為我的天職。我愛我的事業(yè)，感恩于我的學(xué)生，我用我的愛點(diǎn)燃學(xué)生的心靈火花，用全部的心血化成火焰照亮孩子美好的心田。
我積極參加中心學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好個(gè)人學(xué)習(xí)心得，真正的領(lǐng)悟活動(dòng)的意義，心系群眾，處處為群眾著想，帶頭捐款，積極投身到救災(zāi)活動(dòng)中，保護(hù)著國家和人民的財(cái)產(chǎn)，全心全意的為人民服務(wù)。
二、教育教學(xué)能力。
在任職期間的教育教學(xué)方面，我不斷地鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的業(yè)務(wù)。
水平，不斷地進(jìn)行自我充電，積極參加各類教育教學(xué)的培訓(xùn)、研討，做學(xué)科帶頭人。這樣才能適應(yīng)新課程新理念的需要，在教學(xué)中，我身先士卒，投身教改，處處走在教改的前列，為更多更好地培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)型人才打下良好的基礎(chǔ)。
1、工作中能夠嚴(yán)格要求自己，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，自己動(dòng)手制作簡(jiǎn)易教具，使學(xué)生能夠獲得直觀的感覺，學(xué)得快，記得牢，變苦學(xué)為樂學(xué)，很好地提高了教學(xué)質(zhì)量。
2、積極參加教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新課程新理念的教學(xué)需要，積極地參加各類公開課活動(dòng)，在20____年3月獲得冉廟鄉(xiāng)中心學(xué)校第一屆中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)教案評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)，在20____年度中青年教師課堂教學(xué)大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，在20____年因工作成績顯著，被評(píng)為“潁東區(qū)優(yōu)秀教師”
3、積極開展課外活動(dòng)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行第二課堂的教育，尤其是中年級(jí)，隨著知識(shí)面的增加，閱讀量相對(duì)增大，僅靠課本上的幾十篇文章是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，我發(fā)動(dòng)學(xué)生自己捐書，建立班級(jí)“圖書角”，這樣學(xué)生在課余就有許多書可讀了，既增加了學(xué)生的知識(shí)，又拓寬了學(xué)生的視野，學(xué)生的寫作水平也大大地提高了。
4、在教育教學(xué)在，我非常注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，把課程。
教學(xué)與思想品德教育時(shí)刻有機(jī)地結(jié)合起來。本人無時(shí)無地都率先示范，做學(xué)生的楷模，樹教師的形象，特別是師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中，我更加嚴(yán)格要求自己，為我校的教師樹立了表率。
5、在“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化過程中，我更是他們的知心朋友，認(rèn)真了解。
他們“學(xué)困”的原因，采取相應(yīng)的措施，用“親近、交友、談心”的方法，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，慢慢地感化他們，只要發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)閃光點(diǎn)，我立即抓住進(jìn)行表揚(yáng)，使許多“學(xué)困生”轉(zhuǎn)變成“優(yōu)等生”。
三、考勤。
我在任職期間，不管做做什么工作，都力爭(zhēng)達(dá)到完美。不論是盛夏酷暑，還是數(shù)九嚴(yán)寒，我總是提前到校，從不因個(gè)人事缺曠學(xué)生一節(jié)課，考勤簿上總是出滿勤。課程份量總是學(xué)校最多的。處處敢挑生活重?fù)?dān)，前兩年，本人除了擔(dān)當(dāng)班主任工作外，還兼任《思品》、《美術(shù)》等課程，工作量之大，難免鄉(xiāng)中心學(xué)校的一位領(lǐng)導(dǎo)說：“你一個(gè)人的工作量，承擔(dān)了幾個(gè)人的工作量”。但我覺得，為黨為人民工作，擔(dān)子再重，工作再苦，心里卻是甜的。
四、取得的成績。
中，我輔導(dǎo)的學(xué)生中5人參賽，有3人獲一等獎(jiǎng)，2人獲二等獎(jiǎng);在我參與的鄉(xiāng)中心學(xué)校優(yōu)質(zhì)教案評(píng)選活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)的教案獲鄉(xiāng)“三等獎(jiǎng);20____年9月我又榮獲“潁東區(qū)優(yōu)秀教師?！?0____年撰寫的論文《談低年級(jí)學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)》榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生____在區(qū)小學(xué)生導(dǎo)讀征文比賽活動(dòng)中，榮獲二等獎(jiǎng)。20____年在第四界教師多媒體課堂教學(xué)大賽中，榮獲三等獎(jiǎng)。20____年在區(qū)多媒體大賽中榮獲小學(xué)語文組優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在平凡的工作崗位上，我雖然取得了點(diǎn)滴成績，但離上級(jí)主管部門的要求還相差一定的距離，我將更加嚴(yán)格要求自己，更加努力，在今后的教育教學(xué)工作中，做出更加突出的成績，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的精力。
教師任職述職報(bào)告篇七
多年的教學(xué)生涯，經(jīng)歷了其中的不易，但也換來了更多的碩果?！扒Ы倘f教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！币恢眻?jiān)守自己平凡的崗位，以勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”做為自己的座右銘，用實(shí)際行動(dòng)來詮釋教師這一崇高的職業(yè)!
思想上，始終具有堅(jiān)定的理想和信念，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。
工作中，教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握課標(biāo)及教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)，學(xué)生的主體作用。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出，寫好教后反思。
生活中，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。我所帶的班級(jí)，沒有一位學(xué)生中途退學(xué)，沒發(fā)生過任何一起安全事故。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。
對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。經(jīng)常利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進(jìn)步了。
教師任職述職報(bào)告篇八
自從_年11月5任中教二級(jí)教師以來，我用心工作，努力學(xué)習(xí)，在各方面都有所提高，先總結(jié)如下：
首先，思想政治方面。
我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，努力學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和_“__”重要思想。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，用心向黨組織靠攏，努力改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，并且光榮的稱為了一名中國共產(chǎn)黨員。
其次，教育教學(xué)方面。
_至_學(xué)年度中，我擔(dān)任初一(5)班和初二(7)班兩個(gè)班的語文課，同時(shí)還擔(dān)任初二(7)班的班主任工作。期末統(tǒng)考中，初一(5)班人均分為54.9，位列全校同級(jí)同科第8名;初二(7)班人均分為64.53，位列全校同級(jí)同科第3名。
_至_學(xué)年度中，我擔(dān)任初二(5)班和初三(7)班兩個(gè)班的語文課，同時(shí)還擔(dān)任初三(7)班的班主任工作。期末統(tǒng)考中，初二(5)班人均分為67.5，位列全校同級(jí)同科第7名;初三(7)班人均分為78.1，位列全校同級(jí)同科第4名。
_至_學(xué)年度中，我擔(dān)任初三(5)班學(xué)校辦公室主任工作。期末統(tǒng)考中，初三(5)班中考人均分為78.92，位列全校同級(jí)同科第4名;初三(7)班人均分為78.1，位列全校同級(jí)同科第4名。
_至_學(xué)年度中，我擔(dān)任七(2)班學(xué)校辦公室主任工作。期末統(tǒng)考中，七(2)班人均分為57.2，位列全校同級(jí)同科第2名。
第三，班主任工作。
我時(shí)刻注意學(xué)生思想政治工作，時(shí)刻關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)常家訪，及時(shí)為他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活的過程中排憂解難，同時(shí)嚴(yán)肅紀(jì)律，搞好各科任教師之間的協(xié)調(diào)工作，是班級(jí)工作各方面協(xié)調(diào)并進(jìn)。
_年，我指導(dǎo)我班_x同學(xué)在參加我校演講比賽，一舉榮獲二年級(jí)組二等獎(jiǎng)。我班在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽中獲得二年級(jí)組第二名。
_年，我班李小剛同學(xué)在參加全國青少年書法大賽中一舉獲得全國金獎(jiǎng)。潘良民同學(xué)獲得全縣青少年書法大賽二等獎(jiǎng)。
并且，在我的班主任工作中，我班模范遵守校規(guī)校紀(jì)，沒有出現(xiàn)一齊惡性學(xué)生事件。
第四、學(xué)校辦公室工作方面。
在學(xué)校辦公室工作中，我用心協(xié)助校長管好學(xué)校印章、文秘、宣傳、接待等工作，并及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校各門。虛心聽取學(xué)校教職工意見和推薦，努力為他們排憂解難，高校為學(xué)校工作。
我大力支持學(xué)校?？ぷ鳎W(xué)習(xí)排版技術(shù)，自籌資金辦刊，使得_和_兩年的校刊質(zhì)量有了飛躍性提高，辦成了全縣名刊。我還主動(dòng)組織搞好學(xué)校文學(xué)社工作，并自籌資金創(chuàng)辦了一個(gè)全縣的閱覽室——愛心閱覽室，一舉結(jié)束了我校沒有閱覽室的歷史和閱覽室難辦的歷史。
總之，這5年是不同尋常的5年，是不斷努力、不斷探索、不斷取得成績和進(jìn)步的5年。我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，加強(qiáng)自身強(qiáng)化，努力提高本領(lǐng)，為祖國的教育教學(xué)事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
教師任職述職報(bào)告篇九
述職人劉中倫。
（20xx年11月22日）。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教職工同志們：
20xx年8月，經(jīng)縣委組織部考核，縣教育局聘任，瀘縣二中組建了新一屆校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，我受聘為學(xué)校黨委書記和校長。本屆校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工一起在這三年中，面臨著四大難題。一是外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的體制完善和外遷問題。當(dāng)時(shí)，選擇業(yè)主的問題、經(jīng)營協(xié)議問題、教師思想問題、二外發(fā)展問題等，每個(gè)問題都相當(dāng)棘手。二是如何面對(duì)新課程改革問題。新課程改革的實(shí)施，對(duì)學(xué)校來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇就能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，否則就會(huì)被超越。三是如何保冠提優(yōu)的問題。補(bǔ)習(xí)生不列入學(xué)校升學(xué)統(tǒng)計(jì)以后，如何確保“冠”字不能丟，抓住學(xué)校的生命線不放，如何以培養(yǎng)優(yōu)尖生為代表的質(zhì)量航標(biāo)，是全校教職工必須付出艱辛的勞動(dòng)才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。四是如何確保教職工的福利待遇問題。
據(jù)瀘縣組委干發(fā)[20xx]129號(hào)文件精神和要求，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就三年來的學(xué)校工作，向大家述職，敬請(qǐng)批評(píng)指正：
一、三年工作總結(jié)。
（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)校核心發(fā)展力。
一支思想覺悟高、敬業(yè)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力好、師德水平高的教師隊(duì)伍，是學(xué)校不斷發(fā)展和提高的關(guān)鍵，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)騰飛的基石。
一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員5人，人人都有繁重的工作任務(wù)。但是，班子一班人均沒有懈怠，各負(fù)其責(zé)，圓滿地完成各自任務(wù)。可以說，這個(gè)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔自律的班子，每個(gè)人都講政治、講正氣、顧全大局，以學(xué)校的利益為重。
20xx年，學(xué)校制定并實(shí)施了《瀘縣二中中層干部選拔、任用、考核實(shí)施方案》，在縣教育局黨委的指導(dǎo)下，通過“教職工自我申報(bào)—校黨委審核—競(jìng)聘演講—教代會(huì)投票—組織考核”等程序，公開選拔、任用了一批中青年骨干教師進(jìn)入學(xué)校中層管理崗位；注重干部隊(duì)伍素質(zhì)的提高：落實(shí)崗位責(zé)任制，一年多來的工作實(shí)踐證明，這支隊(duì)伍的執(zhí)行力、影響力正逐漸增強(qiáng)，學(xué)校干部隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)正日益完善。
華東師大聯(lián)辦骨干教師培訓(xùn)班，拓展了視野。20xx年有20名教師參加北師大進(jìn)修，20xx年有35名教師在華東師大學(xué)習(xí)。20xx年，有20名教師被評(píng)為市、縣“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀班主任”；童建樹老師更先后榮獲國務(wù)院第五屆“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”、首屆“四川省中小學(xué)榜樣教師”稱號(hào)；20xx年，唐遠(yuǎn)瓊、楊述剛、林蘭3位教師獲省一等獎(jiǎng)，9名教師獲市一等獎(jiǎng)，20余名教師在省市縣執(zhí)教示范課；童建樹老師再榮獲“四川省榜樣教師”、“瀘州市十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號(hào)；20xx年，江洋老師被評(píng)為“全國排舞推廣先進(jìn)個(gè)人”。現(xiàn)在，學(xué)校共有省市縣級(jí)名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人300多人次，名師隊(duì)伍建設(shè)已初見成效。
（二）注重學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展，形成“一體兩翼”辦學(xué)格局。
一是完善瀘縣二中外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)體制。瀘縣二中外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的體制問題，已經(jīng)成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，創(chuàng)建“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”因此被一票否決，甚至有失去“國示高中”的牌子的危險(xiǎn)；經(jīng)過一年的努力，20xx年9月，外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校順利外遷，并平穩(wěn)過渡。這不但解決了辦學(xué)體制問題，也為瀘縣二中高中部提供穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)生源基地，更為高中部的后續(xù)發(fā)展拓展出了更大空間。今天瀘縣二中的穩(wěn)步發(fā)展，沒有外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的外遷，就沒有我們良好的生源基礎(chǔ)，就沒有我們高中規(guī)模擴(kuò)大的空間，就沒有我們今天仍然在瀘州高中教育的領(lǐng)先地位。
二是瀘縣二中城北分校的擴(kuò)建。在多方的努力和爭(zhēng)取下，在縣委縣府的大力支持下，20xx年10月，瀘縣二中城北分校征地31.5畝。政府現(xiàn)已經(jīng)投資1600余萬元，第一、二期工程已經(jīng)順利完成，第三期工程正在建設(shè)之中。學(xué)校由20xx年的18個(gè)班1400余人發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的34個(gè)班2400余人。到20xx年可達(dá)到45個(gè)班近3000人。20xx年瀘州市教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估居全市城區(qū)公、民辦初中第四名。
三是高中應(yīng)屆規(guī)模不斷壯大。20xx—20xx學(xué)年度89個(gè)教學(xué)班，學(xué)生5720人；20xx—20xx學(xué)年度101個(gè)教學(xué)班，學(xué)生6355人；20xx—20xx學(xué)年度有113個(gè)教學(xué)班，學(xué)生6995人。
（三）教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
20xx年8月，學(xué)校提出“1366”的工作思路，即：一個(gè)主題、三項(xiàng)任務(wù)、六大目標(biāo)、六大工作。其中一個(gè)主題就是“質(zhì)量和發(fā)展”。特別是加強(qiáng)了應(yīng)屆生的管理與研究。經(jīng)過全校師生員工的努力，應(yīng)屆生高考成績年年上升。
20xx年，應(yīng)屆重點(diǎn)上線265人，本科上線970人，2人考入北京大學(xué)，奪取瀘州高考20連冠；20xx年，應(yīng)屆生重點(diǎn)上線341人，本科上線1133人，3人考入清華、北大，奪取瀘州高考21連冠；20xx年，應(yīng)屆重本上線404人，本科上線1173人，黃雪勤以626分勇奪瀘州市文科狀元，3人被清華、北大錄取，奪取瀘州高考22連冠。新加坡公費(fèi)留學(xué)得到了保持，現(xiàn)已經(jīng)有5名同學(xué)在新加坡國立大學(xué)學(xué)習(xí)。首屆留美班陳雨等11人全部升入美國圣莫妮卡學(xué)院、美國綠河學(xué)院等知名學(xué)府。
（四）加強(qiáng)品牌建設(shè)，提升社會(huì)影響力。
瀘縣二中長期以來高度重視創(chuàng)建工作，在創(chuàng)建中促進(jìn)規(guī)范，在創(chuàng)建中促進(jìn)發(fā)展，在創(chuàng)建中樹立形象。
20xx年下半年，學(xué)校建成了“國家級(jí)青少年體育俱樂部”、“四川省省級(jí)交通安全示范學(xué)?！?、“四川省優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠信示范單位”、“四川省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)工會(huì)工作先進(jìn)集體”、“全國社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)集體”復(fù)查獲好評(píng)。
20xx年建成了全國“第三屆和諧校園先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ八拇ㄊ∈着婪ㄖ涡Ｊ痉秾W(xué)?！薄ⅰ八拇ㄊ蹏l(wèi)生先進(jìn)單位”、省級(jí)“無吸煙單位”。
20xx年10月2日成功舉行了建校70周年慶典活動(dòng)。本次慶典活動(dòng)迎來了省市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，共接待校友1609人，嘉賓896人。本次慶典活動(dòng)組織有序，安全高效，既彰顯了瀘縣二中人的熱情，向來賓們展示了70年的光輝業(yè)績，得到了來賓們的充分肯定。
近日，學(xué)校聘請(qǐng)國際礦產(chǎn)資源科學(xué)院院士、北京科技大學(xué)博士生導(dǎo)師何知禮教授，擔(dān)任學(xué)校第一任名譽(yù)校長，既能就近得到大師的指點(diǎn)，也為加強(qiáng)與知名高校的聯(lián)系、與知名專家和學(xué)者的溝通搭建了平臺(tái)，更有助于進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)形象和校園文化品位。
（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造良好的育人環(huán)境。
校園文化建設(shè)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是物質(zhì)文化建設(shè)，一是精神文化建設(shè)。
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教師任職述職報(bào)告篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，前輩：
大家好，我是xx屆新教師。接下來由我向大家聊聊我這一年所做的工作。
入職伊始，任重道遠(yuǎn)。
20xx年六月有一個(gè)小伙子從一所普通大學(xué)畢業(yè)了，很幸運(yùn)同年八月就正式加入浦江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校這個(gè)大家庭。
在這里，我先用一個(gè)學(xué)生與我的故事來聊聊我在學(xué)校接觸最多的人――我可愛的學(xué)生。
解決學(xué)生問題從一次走心聊天開始還記得去年九月份開學(xué)沒多久，有這樣一位學(xué)生，當(dāng)大家都沉浸在從初中進(jìn)入高中的新鮮感中時(shí)，他表現(xiàn)的很悶悶不樂，無精打采，不管是上課還是課間。
于是我找來我們的班長，我問他：你知不知道咱們班z同學(xué)這樣子是什么原因?。堪嚅L嘿嘿一笑：還能是什么事，他女朋友分手啦！。我聽后和他說：你這無憑無據(jù)的別瞎說。班長還不服氣：老師，真的，不信你去問問其他同學(xué)就知道了。
于是某個(gè)晚自習(xí)我叫了幾位同學(xué)和他們聊了聊關(guān)于進(jìn)入高中生活的一些感受，這些同學(xué)當(dāng)中呢就有這位z同學(xué)。在結(jié)束這次交流之后的兩個(gè)星期，他在一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間主動(dòng)來找我。我沒有帶他去辦公室，就在教室邊上的樓梯口，和他聊起來了。
那時(shí)候的他低著頭，局促不安，輕微搖擺著自己的身體。z同學(xué)開口的第一句話就是：老師，我現(xiàn)在好痛苦，好難受啊。我拍了拍他的后背問：怎么了，是有人欺負(fù)你嗎？z同學(xué)搖了搖頭說：不是，是我的朋友不理我了，還刪除了微信。我問她為什么，她說我在高中有男朋友了，以后不能再和你有聯(lián)系了。
我聽了以后就問了同學(xué)幾個(gè)問題：
你們父母知道你們的關(guān)系嗎？
你覺得你們之間是純粹的友誼關(guān)系嗎？
她有沒有把你當(dāng)做正真的朋友對(duì)待呢？
他想了想告訴我說：我們從小就認(rèn)識(shí)的，彼此的父母也是朋友。我覺得和對(duì)方是單純的朋友關(guān)系，并不會(huì)影響對(duì)方交不交男朋友。只是現(xiàn)在不知道對(duì)方的真實(shí)態(tài)度，只知道對(duì)方想和他斷絕聯(lián)系。
然后我就對(duì)他說：首先你作為一個(gè)爺們一些極端的事情肯定是不能做的，我們是讀書人不能像沒有接受過教育的野蠻人一樣沖動(dòng)。然后你好好想想你是否真的確定對(duì)她只有朋友的感覺，而不是對(duì)異性有好感。如果你真的要找她我建議你可以先找你們的共同朋友將她約出來，在有第三方的情況下好好聊聊，把你對(duì)她的心意說給他。如果還是這樣的話，你再來找我。
第二天，我找了我?guī)煾凳ⅡE懿老師，和他說了這個(gè)情況，師傅說：其他都還好就是你覺得讓他們自己解決問題，是否妥當(dāng)會(huì)不會(huì)當(dāng)場(chǎng)就起沖突呢？畢竟連我們成年人很多時(shí)候都會(huì)“沖冠一怒”。如果有必要你可以在周末陪這位同學(xué)一起去，你先不出現(xiàn)如果他們能好好談?wù)?，把彼此的關(guān)系理順那最好，如果不行你也可以以z同學(xué)哥哥的身份去調(diào)節(jié)。
于是等到周五放學(xué)，我叫來z同學(xué)問他，你是否要去見你的好朋友？如果可以，我周末陪你去。z也許他是難為情一個(gè)勁的拒絕，我只好作罷。先看看他自己接下來會(huì)怎么樣做。
過了兩周，z同學(xué)在某天午休時(shí)間來找我?！袄蠋?，我覺得我是喜歡她的，不過是自己不敢承認(rèn)罷了，她現(xiàn)在已經(jīng)和我說明白了，以后不要讓我去找她，我好不開心啊。還有我沒聽你的話我去他們學(xué)校找她了，但是我只是跟在她后面，就那樣看著她的背影，我感覺自己失去了什么東西?！蔽易屗?，給他倒了杯水，跟他說：一個(gè)人在什么階段就是應(yīng)該做好什么事，你現(xiàn)在最需要做的事情是什么??？他輕聲的對(duì)我說：學(xué)好專業(yè)課。
過了一段時(shí)間，我問了問其他任課老師這位同學(xué)的情況，他們反應(yīng)確實(shí)z同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)好了。
其實(shí)我并沒有特別地把我的學(xué)生們當(dāng)作小孩子看待，由于他們成長于這樣一個(gè)信息大爆炸時(shí)代，他們的心理成熟得比我們認(rèn)識(shí)的快，有時(shí)候平等的對(duì)待他們，站在他們的角度去思考幫他們解決煩惱，我覺得在處理學(xué)生事務(wù)的時(shí)候會(huì)更有效。
本人是任xx中德2班班主任及《汽車電器》的教學(xué)工作。目前本班學(xué)生共26人，全部由男生組成，其中一人為非本地學(xué)生。我不得不贊嘆科技的進(jìn)步，來到學(xué)校短短一年從最初的指紋打卡到手機(jī)打卡再到現(xiàn)在的微笑打卡，oa辦公系統(tǒng)微笑考勤的模式讓我每天的工作多了些樂趣，也督促自己要做到守時(shí)準(zhǔn)時(shí)。在日常學(xué)生管理中也由此教育學(xué)生不遲到不早退，認(rèn)真對(duì)待每一天。
在學(xué)校工作中我和在座的大部分老師一樣扮演著這樣兩個(gè)主要角色：班主任和專業(yè)教師。作為班主任我覺得主要是從思想上讓學(xué)生發(fā)生轉(zhuǎn)變，然后使學(xué)生能夠自主自覺地改變自身行為。作為專業(yè)教師應(yīng)使得學(xué)生尋找到將來的目標(biāo)，并為之努力學(xué)習(xí)技能為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
在日常工作中按時(shí)參與學(xué)校與學(xué)部工作，而后完成班主任工作手冊(cè)、學(xué)生安全手冊(cè)等的記錄。在入職初期已完成新教師課題工作，并與盛駿懿老師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，學(xué)習(xí)盛老師的帶班經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)學(xué)校安排主題，利用早自習(xí)、讀報(bào)課和班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生們展開各類教育。珍惜每次外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)其他學(xué)校班主任工作的展開。言傳身教積極主動(dòng)參與學(xué)校學(xué)部舉行的活動(dòng)（薪火傳承，主題活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，春季消毒，家訪等）。
我主要擔(dān)任《汽車電器》的教學(xué)工作，教學(xué)過程中，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長得到發(fā)展，知識(shí)水平明顯提高。
我能夠認(rèn)真研究教學(xué)方法，專心備課，不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，為適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，積極吸取優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法，教無定法，工作之余我不斷充實(shí)自已、豐富自我，為自已的教法更新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極聽取有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師的講課，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論。
作為一名專業(yè)教師，我也是嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。在這一學(xué)年中積極聽課備課，完成新教師聽課、公開課的任務(wù)。并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)學(xué)生去浦江本地以及杭州參觀汽車企業(yè)，在學(xué)生未來工作崗位上，學(xué)習(xí)了解相關(guān)專業(yè)知識(shí)。本人也在今年暑假前往山東參加了汽車專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)，以提高個(gè)人教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力。
一個(gè)年級(jí)，兩個(gè)班級(jí)，54位男生。從起初彼此之間的陌生無言，到之后相處中的矛盾沖突，慢慢地經(jīng)歷過時(shí)間的磨合，對(duì)彼此有了一定的了解。我本著“樹人先正已”的工作作風(fēng)來管理班級(jí)，做到動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，尤其是學(xué)生手機(jī)問題。我也積極參與到學(xué)生們的活動(dòng)中去，去發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處，班里其實(shí)也有很多人才，有數(shù)學(xué)很好得同學(xué)會(huì)打太極拳，性格內(nèi)向不愛講話的有會(huì)唱婺劇，也有英語很差但是書法文筆很好，與之相比我自愧不如，等到慢慢融入他們才發(fā)現(xiàn)他們?cè)瓉砣绱丝蓯邸?/p>
還有在家訪活動(dòng)中與學(xué)生和家長的交流發(fā)現(xiàn)，作為一個(gè)好班主任應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場(chǎng)及處境上思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與學(xué)生發(fā)展需要擺在第一位，用換位思考的方法教會(huì)學(xué)生如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，我用自己平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量去培養(yǎng)我的學(xué)生，養(yǎng)育學(xué)生的美好人格。
《論語?泰伯》中孔子說：“不在其位，不謀其政”那么反過來說，在其位就要謀其政，現(xiàn)在在我這個(gè)崗位上最最需要的就是做好本職工作，這一年來經(jīng)過統(tǒng)計(jì)本人共計(jì)上課節(jié)數(shù)近500節(jié)，無一無故遲到、不上課現(xiàn)象，閱讀專業(yè)書籍、職業(yè)教育書籍十余本；認(rèn)真參加教育局及學(xué)校培訓(xùn)，師徒結(jié)對(duì)，專家聽評(píng)課，教學(xué)節(jié)等教育教學(xué)活動(dòng)?，F(xiàn)在回想起來讓我印象最深刻的時(shí)候是準(zhǔn)備說課大賽地，連夜通宵改ppt，就是為了讓某個(gè)效果看起來更加合理。也正是因?yàn)槿绱?，發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，發(fā)現(xiàn)很多事得逼一下自己才能做得更好。
未來的教育對(duì)教師素質(zhì)的要求越來越高已成為現(xiàn)實(shí)，為此，我會(huì)抓住每年的在職繼續(xù)教育，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)研究職業(yè)教育，來提高自已的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。努力做一個(gè)信息時(shí)代的教師，勤思考，把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，不斷鉆研，使自己在專業(yè)化教師隊(duì)伍中更健康更迅速地成長。
最后我先用三句話來描述一下，這一年我所得到的一些感悟吧。
面對(duì)我的學(xué)生們是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，學(xué)生都是多面體，不要只在一個(gè)角度看他們。
面對(duì)工作我應(yīng)做到“一盞青燈到夜深，掩書趺做學(xué)禪心”，工作不是三心二意，而是耐得住寂寞。
面對(duì)教育這條路將是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”，教育永遠(yuǎn)沒有盡頭，我將一直探索。
教師任職述職報(bào)告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
一、一年來的工作匯報(bào)。
20____年，不同尋常的一年，由于方方面面的原因，作為我公司接替礦井的____煤礦，工程建設(shè)處于停頓狀態(tài)。為了____有個(gè)更好的前景，總公司領(lǐng)導(dǎo)放眼超前，決定擴(kuò)大我們____煤礦的生產(chǎn)規(guī)模。為了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，雖說工程建設(shè)處于停頓狀態(tài)，但我們的財(cái)務(wù)工作依然在有條不紊的進(jìn)行著。我作為____財(cái)務(wù)科科長，按照總公司的要求，將本人一年來的廉潔自律情況做了以下幾方面的總結(jié)：
1、加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，以增強(qiáng)工作能力。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，財(cái)經(jīng)知識(shí)也在不斷的更新，為了讓自己能跟上時(shí)代的腳步，工作能力有個(gè)新的提高，我在工作之余，進(jìn)行政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)的自學(xué)，不斷開拓和完善自己的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，以增強(qiáng)自己的工作能力。
2、正常開展各項(xiàng)日常業(yè)務(wù)工作。
雖說____煤礦工程建設(shè)處于停頓狀態(tài)，但我們財(cái)務(wù)科的各項(xiàng)日常業(yè)務(wù)依然正常進(jìn)行。每月按時(shí)上報(bào)各類各類報(bào)表、各項(xiàng)費(fèi)用票據(jù)的審核、工資的發(fā)放及結(jié)算、往來業(yè)務(wù)均按規(guī)定正常進(jìn)行。
3、配合總公司規(guī)范票據(jù)管理及操作執(zhí)行。
為了費(fèi)用結(jié)算合理、合法化，總公司財(cái)務(wù)部于今年又對(duì)日常發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行了一次合理、規(guī)范的管理，我們財(cái)務(wù)科人員為了工作的順利進(jìn)行，認(rèn)真的學(xué)習(xí)后，在工作中對(duì)各項(xiàng)費(fèi)用的審核及程序操作更加嚴(yán)格，對(duì)不合理的發(fā)票堅(jiān)決給以退回;對(duì)日常發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用，必須先層層審批，沒有審批發(fā)生的費(fèi)用，一律不予報(bào)銷，不合理的費(fèi)用堅(jiān)決不給結(jié)算。
4、加強(qiáng)與周邊村莊及單位的協(xié)調(diào)與溝通，為____各項(xiàng)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、積極推進(jìn)銀行貸款的各項(xiàng)工作。____煤礦屬于基建礦井，貸款是資金籌集的主要渠道。為了保持各項(xiàng)工程建設(shè)的順利進(jìn)行，積極與各大銀行進(jìn)行協(xié)商與溝通。
另外，在完成本職工作以外，積極主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些零星事務(wù)。
以上是我全年的工作總結(jié)，仔細(xì)想想，還有許多工作沒有到位的地方，比如，工作開拓、創(chuàng)新意識(shí)不夠，對(duì)外協(xié)調(diào)能力需進(jìn)一步加強(qiáng)。今后我要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，既要發(fā)揚(yáng)埋頭苦干，勤奮工作的作風(fēng)，又要注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)，探索路子，在較高層次上發(fā)揮好財(cái)會(huì)的核算、監(jiān)督和服務(wù)保障作用，我礦的燦爛前景而努力工作。
二、一年來本人的廉潔自律情況：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確要求，增強(qiáng)廉政意識(shí)。通過參加公司的各種組織生活及機(jī)關(guān)有關(guān)政治學(xué)習(xí)，按照總公司與我們簽訂的目標(biāo)責(zé)任書中有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)要求，能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律“六項(xiàng)規(guī)定”，從思想上進(jìn)一步提高對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性認(rèn)識(shí)，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)，法律法規(guī)，增強(qiáng)拒腐防變能力。
2、正確對(duì)待權(quán)力，認(rèn)真履行好職責(zé)。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)情況，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”。切實(shí)履行好自己工作職責(zé)。工作中凡事講原則、按制度辦事，做到嚴(yán)格把關(guān)，各種費(fèi)用及工程結(jié)算票據(jù)都是先認(rèn)真審核，再逐級(jí)審批，保證了票據(jù)的科學(xué)管理，杜絕了違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生。
3、努力做好本職工作，積極配合總公司及各兄弟部門的工作。在我分管____煤礦財(cái)務(wù)工作的時(shí)期內(nèi)，能夠同總公司及各兄弟部門團(tuán)結(jié)一致，密切配合，勤奮工作，各我們的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
三、存在問題與努力方向。
存在問題：
回顧檢查自身存在的問題，我認(rèn)為主要是工作開拓、創(chuàng)新意識(shí)不夠，對(duì)外協(xié)調(diào)能力需進(jìn)一步加強(qiáng)。
在今后的工作中，我想絕不辜負(fù)總公司自己的重托和期望，一定要努力做到以下三點(diǎn)：
1、放下包袱，拋開手腳大干，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部。
2、努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，提高工作能力。
我要進(jìn)一步參加各種理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。認(rèn)真掌握精通電腦，以適應(yīng)信息化發(fā)展的要求。
3、嚴(yán)格要求，廉潔自律，塑造領(lǐng)導(dǎo)干部形象，當(dāng)好反腐倡廉帶頭人。
努力方向：
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己黨性，提高自己政治理論水平及工作能力。減少工作應(yīng)酬，把更多時(shí)間用在學(xué)習(xí)和思考工作上;生活簡(jiǎn)樸、勤儉節(jié)約，保持艱苦奮斗的傳統(tǒng);不辦人情事，不說人情話，依法辦事。
2、嚴(yán)格執(zhí)行及規(guī)范管理各種費(fèi)用和工程結(jié)算程序，力求節(jié)約，降低成本。
3、扎實(shí)開展好自己分管的各項(xiàng)工作，與科室人員共同努力，做好自己的每項(xiàng)工作。
謝謝大家!
述職人：______。
20____年____月____日。
教師任職述職報(bào)告篇十二
他們正確的思維方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用感知記憶和思維規(guī)律，提高他們的學(xué)習(xí)用心性和學(xué)習(xí)效果，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予肯定、表揚(yáng)、鼓勵(lì)，使他們產(chǎn)生榮譽(yù)感和戰(zhàn)勝自我的信心，從而擺脫心理的壓力和陰影。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況降低學(xué)習(xí)難度，教給他們學(xué)習(xí)方法，循序漸進(jìn)，逐步提高要求，透過不懈的努力，在轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的工作中收到良好的效果，及格率到達(dá)。語文、數(shù)學(xué)成績居全鄉(xiāng)名列前茅。
針對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育和課改的要求，重視教法改革，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)增強(qiáng)課堂教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量，寓教于樂，課堂氣氛活躍。多次進(jìn)行家訪，使學(xué)校、教師、家庭之間達(dá)成共識(shí)。
在教育教學(xué)當(dāng)中遵守國家對(duì)小學(xué)生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，滿腔熱誠地愛護(hù)學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生，注重對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育，不分時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)學(xué)生的任何狀況留心觀察，及時(shí)批評(píng)指正，組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)，樹榜樣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。
總之，在工作中我認(rèn)真踏實(shí)，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著，用自己的敬業(yè)與奉獻(xiàn)不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。
教師任職述職報(bào)告篇十三
進(jìn)入試用期以來，我的工作主要是：1、掌握按揭貸款的相關(guān)知識(shí)，并給銷售部人員培訓(xùn);2、協(xié)助我們的按揭客戶準(zhǔn)備辦理按揭所需資料;3、及時(shí)更新銷售狀態(tài)的記錄。
二、工作目標(biāo)。
有目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的方向。
試用期中，我的業(yè)務(wù)目標(biāo)是在15天內(nèi)有能力給銷售部人員培訓(xùn)按揭貸款的知識(shí);在20天內(nèi)協(xié)助我們的首位按揭客戶準(zhǔn)備好按揭資料;確保房源銷售狀態(tài)、簽約信息、回款情況以及月度銷售簽約資金回收統(tǒng)計(jì)一致。試用期中，我的個(gè)人目標(biāo)是在20天內(nèi)可以有思路的安排自己的工作事項(xiàng);一個(gè)月后能夠順利轉(zhuǎn)正。
三、執(zhí)行計(jì)劃。
為了實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，我的執(zhí)行計(jì)劃如下:。
1、工作前三天上網(wǎng)搜索按揭貸款的相關(guān)知識(shí)，并整理成資料。
2、工作7日內(nèi)就我了解的按揭知識(shí)對(duì)銷售部人員進(jìn)行理論知識(shí)的培訓(xùn)。工作思路是：在培訓(xùn)之前整理好培訓(xùn)資料，為方便講解，制作成ppt。培訓(xùn)后，總結(jié)銷售部人員期望了解的按揭問題，并在一周內(nèi)整理出來。
3、通知我們的首位按揭客戶準(zhǔn)備辦理按揭資料，擬定在20天內(nèi)準(zhǔn)備齊全。由于之前沒有經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助我們的首位按揭客戶準(zhǔn)備按揭資料，主要是在“通路”，一方面了解辦理按揭需提供什么資料、怎樣準(zhǔn)備資料，一方面與工行負(fù)責(zé)按揭的曹主任、宋經(jīng)理建立良好的友誼，樹立好公司形象和個(gè)人形象。
4、工作15日內(nèi)有能力為銷售部人員培訓(xùn)按揭貸款的知識(shí)，并讓他們感覺到我很專業(yè)。工作思路是：在第二次培訓(xùn)之前，對(duì)比較常見的問題進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)自己存在的疑問及時(shí)向工行的宋經(jīng)理詢問、總結(jié)，使培訓(xùn)資料不斷完善、更加準(zhǔn)確、有理有據(jù)。
5、在3天內(nèi)，結(jié)合認(rèn)購單、簽約單、收據(jù)制定出簽約信息統(tǒng)計(jì)表、回款情況統(tǒng)計(jì)表及月度銷售簽約資金回收統(tǒng)計(jì)表，保證內(nèi)容一致。
6、在試用期，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做好自己的本職工作。做到不遲到、不早退、不曠工，并自愿加班學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，以求順利開展工作及順利轉(zhuǎn)正。
四、執(zhí)行效果。
“華人管理教育第一人”余世維曾經(jīng)說過“決戰(zhàn)商場(chǎng)，贏在執(zhí)行!”這說明了執(zhí)行力在工作中的重要性，換言之，一個(gè)人的工作業(yè)績和他對(duì)工作的執(zhí)行情況是密切相關(guān)的?，F(xiàn)將我對(duì)工作的執(zhí)行情況總結(jié)如下：
1、我超額完成了“無薪試用”的工作任務(wù)。剛進(jìn)入公司，李總給我出了按揭貸款的八個(gè)問題，包括按揭貸款的含義、按揭出現(xiàn)的原因、辦理按揭的條件、流程、所需資料、按揭貸款還款方式、按揭客戶能否提前還款、二次購房按揭的規(guī)定，要求我在三天內(nèi)完成。實(shí)際上，我在第一天就順利完成了八個(gè)問題的解答。在第二天下午下班后我就按揭貸款的八個(gè)問題給李總和同事劉冰進(jìn)行了講解，講解時(shí)我做到了完全脫稿，李總對(duì)我的工作態(tài)度、工作思路給予了充分肯定。
2、就按揭貸款的知識(shí)，我先后對(duì)銷售部人員進(jìn)行了兩次培訓(xùn)。第一次主要是針對(duì)按揭理論知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，盡管我做了充分的準(zhǔn)備，但由于我接觸按揭貸款的知識(shí)只有一個(gè)星期的時(shí)間，只是學(xué)習(xí)了按揭的理論知識(shí)，沒有對(duì)辦理按揭過程中遇到的實(shí)際問題進(jìn)行研究，所以在培訓(xùn)時(shí)不能及時(shí)、準(zhǔn)確的解答銷售部人員提出的實(shí)際問題。為了使銷售部人員對(duì)按揭知識(shí)有更全面、更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，半個(gè)月后我給銷售部人員進(jìn)行第二次培訓(xùn)。在第二次培訓(xùn)之前，我對(duì)比較常見的問題進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)自己存在的疑問及時(shí)向工行的宋經(jīng)理進(jìn)行詢問，之后自己加以總結(jié)，使培訓(xùn)資料不斷完善，更加詳細(xì)，鑒于第二次培訓(xùn)的時(shí)候我對(duì)按揭知識(shí)已有深刻的理解，所以我可以自信的給銷售部人員講解并準(zhǔn)確的回答他們提出的問題，培訓(xùn)結(jié)束前我就培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了隨機(jī)提問，根據(jù)銷售部人員的回答情況，表明他們掌握的情況良好。
位按揭客戶無法提交個(gè)人收入符合銀行要求的證明，又由于他是企業(yè)法人代表，所以讓其補(bǔ)充公司資料，我一方面通知客戶補(bǔ)充資料，一方面完善《辦理按揭資料清單》，把學(xué)到的知識(shí)添加到資料清單中。三天后，我拿著該客戶的資料到工行請(qǐng)宋經(jīng)理再次審核，宋經(jīng)理又提出了新的問題：驗(yàn)資報(bào)告需整本復(fù)印、造三個(gè)月工資表，之后我再聯(lián)系客戶，再完善《辦理按揭資料清單》，并添加準(zhǔn)備資料的注意事項(xiàng)，如此反復(fù)補(bǔ)充了五次資料，我們的首位按揭客戶的資料才準(zhǔn)備齊全，辦理按揭的“路”走通了。同時(shí)，為了方便以后的按揭客戶準(zhǔn)備按揭資料，我制定出一套詳細(xì)的《萬利財(cái)富廣場(chǎng)購房客戶辦理按揭材料》，包括《辦理按揭的條件》、《辦理按揭資料清單》、《辦理按揭的流程》、《分紅證明》(模板)、《企業(yè)經(jīng)營情況報(bào)告》(模板)、《工資表》(模板)，這些材料整理的詳細(xì)、具體、清晰，給辦理按揭的客戶減少了許多麻煩，必定提高辦理按揭的效率。另外，由于我和李總制作的《辦理按揭資料清單》非常詳細(xì)，所以得到了工行宋經(jīng)理的高度評(píng)價(jià)，并向我索要，當(dāng)作了他工作的參考資料;通過與工行個(gè)貸中心曹主任、宋經(jīng)理多次交往，我給他們留下了良好的印象，他們對(duì)我的言行舉止、辦理按揭的工作給予了充分肯定。
4、我根據(jù)認(rèn)購單、簽約單、收據(jù)制定出簽約信息統(tǒng)計(jì)表、回款情況統(tǒng)計(jì)表及月度銷售簽約資金回收統(tǒng)計(jì)表。現(xiàn)在，我負(fù)責(zé)銷售狀況的記錄、更新、上報(bào)，有新的認(rèn)購信息或簽約信息，我會(huì)及時(shí)記錄，從不怠慢，并認(rèn)真核對(duì)，因此確保了各項(xiàng)信息的一致。
5、屆時(shí)，我正在協(xié)助按揭客戶準(zhǔn)備辦理按揭的資料。每個(gè)客戶的情況都不一樣，協(xié)助每個(gè)客戶準(zhǔn)備資料對(duì)我來說都是極大的考驗(yàn)。接下來，我將針對(duì)每個(gè)客戶的具體情況整理出解決問題的方案。在整理的過程中，反復(fù)思考，找出最佳的解決辦法。這樣做不僅可以提高辦理按揭的效率，而且可以提升我的思維能力。
五、執(zhí)行總結(jié)。
“對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，有所前進(jìn)。”
盡管我工作時(shí)間僅有短短的一個(gè)多月，但我在工作中卻有很多的收獲，自己的進(jìn)步也很大，不僅體現(xiàn)在業(yè)務(wù)方面，而且體現(xiàn)在個(gè)人方面。
首先，我圓滿完成了在試用期中制定的業(yè)務(wù)目標(biāo)。我給銷售部人員進(jìn)行了按揭貸款知識(shí)的培訓(xùn)，并起到了良好的效果;我協(xié)助我們的首位按揭客戶準(zhǔn)備好按揭資料用了18天，比我的計(jì)劃提前了兩天;另外，我所統(tǒng)計(jì)的房源銷售狀態(tài)、簽約信息、回款情況以及月度銷售簽約資金回收統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)資料完全一致。
其次，為了今后更好的開展工作，我掌握了必備的專業(yè)知識(shí)和技能?，F(xiàn)在，我熟練掌握了按揭貸款的相關(guān)知識(shí)。通過深入學(xué)習(xí)，我還了解到“錢是有時(shí)間價(jià)值的”“名義利率指的是年利率，實(shí)際利率指的是月利率”，“客戶作按揭貸款的原因之一是理財(cái)?shù)男枰钡?。另外，通過為我們的首位按揭客戶準(zhǔn)備按揭資料，引起了我的許多思考。例如，相對(duì)于購買住宅而言，購買商用房辦理按揭所需資料更加繁瑣。為什么呢?我們的資料繁瑣主要體現(xiàn)在：是企業(yè)法人代表或股東的話，另需提交公司資料，包括營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、稅務(wù)登記復(fù)印件、機(jī)構(gòu)代碼證復(fù)印件、驗(yàn)資報(bào)告復(fù)印件;另外，資料要求更加規(guī)范，如須提交企業(yè)完稅憑證、企業(yè)或個(gè)人對(duì)賬單。銀行為什么會(huì)這樣要求呢?第一、我們這個(gè)項(xiàng)目是商業(yè)地產(chǎn)，購買房產(chǎn)需要資金比較多，另外還款年限不能超過十年，限定了每月的還款額比較多;第二、在購買我們的房產(chǎn)之前，我們的按揭客戶大多都有不少的貸款;第三、歸根結(jié)底，銀行關(guān)心的是按揭客戶的償還能力。當(dāng)然，只要有證據(jù)證明個(gè)人或家庭的可支配收入能夠達(dá)到銀行要求，即可不提交公司資料。
再次，現(xiàn)在我可以有思路、有步驟的安排我的工作事項(xiàng)。每天我都會(huì)寫工作計(jì)劃，在工作計(jì)劃的指引下安排自己的工作，并且能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
另外，在與工行的曹主任、宋經(jīng)理，房管局備案科負(fù)責(zé)人交往時(shí)，我非常注意自己的言行舉止，因此，為公司和個(gè)人塑造了良好形象，給他們留下了非常好的印象，對(duì)我的業(yè)務(wù)開展而言，必將有很大的推動(dòng)作用。
在個(gè)人方面，進(jìn)入公司以來，我的工作態(tài)度一直都很端正，一方面是為自己負(fù)責(zé)，一方面是為公司負(fù)責(zé)。主要體現(xiàn)在：1、嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，從未遲到、早退、曠工，也從未請(qǐng)過假。2、在規(guī)定的上班時(shí)間，如果我沒能完成既定的工作任務(wù)，我會(huì)毫不猶豫的選擇加班，我一貫主張“今日事，今日畢”，并且一直在踐行;即使既定的工作任務(wù)完成了，我也會(huì)選擇自己給自己加班，因?yàn)槲抑?，我來公司的時(shí)間還很短，而需要我學(xué)習(xí)的東西還很多;3、我每天都會(huì)給自己制定工作計(jì)劃，并且積極主動(dòng)的去完成它。
由于大學(xué)的時(shí)候?qū)W的是法律專業(yè)，所以在工作之前我沒有對(duì)房地產(chǎn)方面的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。剛來到公司，我的工作的內(nèi)容可謂是我知識(shí)領(lǐng)域的空白。為了在最短的時(shí)間內(nèi)勝任我所擔(dān)任的工作，我根據(jù)自身的情況，廣泛學(xué)習(xí)按揭貸款的知識(shí)，并從中篩選有用信息，及時(shí)吸收消化。對(duì)于按揭知識(shí)的掌握，我經(jīng)歷了三個(gè)階段：從廣泛學(xué)習(xí)到有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，從有針對(duì)性的學(xué)習(xí)到對(duì)理論知識(shí)熟練掌握，從對(duì)理論知識(shí)的熟練掌握到活學(xué)活用、舉一反三。
盡管我在試用期中有很多的收獲，取得了一定的成績，但我也清楚的認(rèn)識(shí)到我還存在許多不足，如：剛從學(xué)校畢業(yè)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足;盡管掌握了按揭的知識(shí)，但還不能做到活學(xué)活用;剛接觸按揭貸款、合同備案的知識(shí)，還不能站到一定的高度分析問題、解決問題，針對(duì)這些問題，我也做了分析，主要原因是我接觸這方面的工作時(shí)間短、思維不系統(tǒng)造成的。為此我也制定了解決問題的方法：從點(diǎn)滴做起，從小事積累，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遇到問題及時(shí)解決，利用各種途徑搜索有價(jià)值的信息進(jìn)行學(xué)習(xí)，并理論聯(lián)系實(shí)際，做到舉一反三。
六、轉(zhuǎn)正后工作展望。
我申請(qǐng)成為公司的正式員工，是為了今后能更好的開展工作，為公司實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。轉(zhuǎn)正后，我的短期業(yè)務(wù)目標(biāo)是：在網(wǎng)上合同備案系統(tǒng)開通五天之內(nèi)完成按揭客戶的合同備案，在合同備案后的15天內(nèi)為我們的22位按揭客戶辦理好按揭，按揭客戶的余款全部回款到賬。
為了實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)，我的工作計(jì)劃如下：
換簽有編號(hào)的合同。另外，通過多次交往，我與市房管局合同備案的負(fù)責(zé)人建立了良好的友誼，這將有助于合同備案工作的開展。
2、在合同備案后的15天之內(nèi)為按揭客戶辦理好按揭?，F(xiàn)在銷售部人員正在通知各自的客戶準(zhǔn)備辦理按揭的資料，我的目標(biāo)是在合同備案的三天之內(nèi)按揭資料能全部準(zhǔn)備齊全。我預(yù)計(jì)市區(qū)工行審核通過需要兩天、市工行審核通過需要三天、房產(chǎn)辦理抵押、評(píng)估公司出具評(píng)估報(bào)告需要兩天、處理突發(fā)事件需要五天，共計(jì)十五天我們將順利為按揭客戶辦理好按揭貸款，并讓銀行放款。
當(dāng)然，轉(zhuǎn)正后我也給自己制定了短期的個(gè)人目標(biāo)：在轉(zhuǎn)正后的45天內(nèi)成為商務(wù)部政企業(yè)務(wù)主管。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我必須做到：
1、做好自己的本職工作;2、與房管局備案科、抵押科、工行個(gè)貸中心的負(fù)責(zé)人搞好關(guān)系，并維持自己在他們心目中的良好印象;3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度，一步一個(gè)腳印的做下去，不斷拓展自己的知識(shí)面和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)橄矏?，所以?jiān)持;因?yàn)閳?jiān)持，所以喜愛。不可否認(rèn)，我喜愛這份工作，也喜愛這個(gè)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，我還把北京冠智當(dāng)作了自己的“家”，為了把“家”打扮的更漂亮，我有義務(wù)去努力的工作。我堅(jiān)信：只有不懈努力，才能不斷超越。努力改變命運(yùn)!
教師任職述職報(bào)告篇十四
在本學(xué)年中，本人熱愛教育事業(yè)，經(jīng)常關(guān)注國家大事。在工作中，我能服從學(xué)校的安排，認(rèn)真做好學(xué)校安排的的每一個(gè)任務(wù)。在教學(xué)中，我本著"關(guān)注每個(gè)學(xué)生，上好每節(jié)課"的教學(xué)理念，做到認(rèn)真鉆研教材，探索合適學(xué)生的教學(xué)方法；課中，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，通過各種教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；課后，認(rèn)真批改每次作業(yè)，經(jīng)常給學(xué)生做思想工作等。
面對(duì)所教班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)差，部分學(xué)生放棄英語學(xué)習(xí)的情況，我堅(jiān)持做到不放棄每個(gè)學(xué)生，并利用課余時(shí)間，特別是晚上的時(shí)間，給全班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行至少單一次的單獨(dú)輔導(dǎo)，主要個(gè)別作文和語法填空輔導(dǎo)，大部分學(xué)生在這方面的成績有很大的提高，許多完全不學(xué)習(xí)學(xué)生，都懂作文基本格式。對(duì)于臨界生，我采用努力做到每周至少兩次進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)的策略，所臨界生高考成績都超過90分。
對(duì)于基礎(chǔ)好的學(xué)生，我在高考前夕，不斷另外給予他們學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提供額外的訓(xùn)練題目，給他們精神鼓勵(lì)，這幾個(gè)學(xué)生在高考的時(shí)候都超過120分。在科研方面，結(jié)合我們學(xué)校學(xué)生情況，不斷探索有效的教學(xué)方法與策略，所寫論文《生態(tài)化作業(yè)設(shè)計(jì)》獲得廣東省教育學(xué)會(huì)論文比賽三等獎(jiǎng)。
另外我還積極參與學(xué)校的兩個(gè)課題，即英語組的寫作課題和心理學(xué)的職業(yè)規(guī)劃課題，并形成論文《圖式理論與高中英語寫作策略與模式探索》《對(duì)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的反思》等。我還通過課堂來驗(yàn)證理論，我所上的公開課"名詞性從句的用法與運(yùn)用，定語從句的用法與運(yùn)用"受到學(xué)生的歡迎，特別是邁克一課，學(xué)生上完課后還津津有味的談?wù)?，要我多給他們找點(diǎn)資料看。同時(shí)，也得到學(xué)校老師，區(qū)教研員的表揚(yáng)，并獲得新區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課比較的第一名，代表新區(qū)參加高中優(yōu)質(zhì)課大賽第六名。20xx年對(duì)我來說的來說是艱辛的一年，也是收獲的一年。我應(yīng)該感謝給予提供幫助與指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師。
通過一年的學(xué)習(xí)與工作，我也意識(shí)到自己的不足，特別參加了優(yōu)質(zhì)課大賽后，我覺得自己在英語基本功方還要加強(qiáng)，不能因?yàn)樯细呷头艞墝?duì)自己的口語練習(xí)。同時(shí)，作為研究生，我這一年靜下來反思，寫作的時(shí)間還太少。
成為一名研究型教師是我研究生期間的理想，今后，我一定繼續(xù)努力教學(xué)，在教學(xué)中研究有效果的教學(xué)方法，有效的學(xué)習(xí)方法，多培養(yǎng)好綜合素質(zhì)高的學(xué)生，謝謝。
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