創(chuàng)造書香校園的倡議書大全(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 09:53:07
創(chuàng)造書香校園的倡議書大全(21篇)
時(shí)間:2023-12-02 09:53:07     小編:紫衣夢(mèng)

世界是如此廣闊,我們每個(gè)人只是這個(gè)浩瀚宇宙中微不足道的一粒塵埃。在總結(jié)的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)能夠找到自己的啟示和感悟。

創(chuàng)造書香校園的倡議書篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,讀書,是人們重要的生活方式。讀書,既能豐富我們的知識(shí),又能陶冶我們的情操。手捧書香,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書,就是打開(kāi)世界之窗。1995年,聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”,讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界各地,在不同的國(guó)度,人們用不同的語(yǔ)言不約而同地做著同一件事——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!20xx年,我國(guó)中宣部等11個(gè)部門也共同發(fā)出“全民閱讀”的倡議書?!叭耖喿x”要從小學(xué)、中學(xué)做起,讓兒童、青少年從小養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的.習(xí)慣。培育讀書種子,建設(shè)書香校園,是我們共同的責(zé)任。在這個(gè)隆重的節(jié)日里,我們倡議:

1、努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,開(kāi)展多種讀書活動(dòng),樹(shù)立享受讀書、終身讀書的理念,一生以書香為伴。

2、全力營(yíng)造“書香校園”環(huán)境,形成“人人愛(ài)讀書,以讀書育人”的校園讀書氛圍,使讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

3、精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò),充實(shí)學(xué)校圖書館、閱覽室,構(gòu)建讀書交流平臺(tái);建立電子閱覽室,拓展閱讀空間。定期在校園廣播、專欄中開(kāi)設(shè)讀書論壇,交流和分享閱讀的樂(lè)趣。

4、為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持每天閱讀書報(bào),不少于30分鐘。

5、倡導(dǎo)“親子共讀”,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子同讀一本書,共同分享閱讀的樂(lè)趣。

6、每年4月23日(世界讀書日)和9月28日(孔子誕辰)定為“書香校園日”,努力開(kāi)展各種讀書活動(dòng)。

7、籌備成立書香校園聯(lián)誼會(huì),開(kāi)展校際讀書聯(lián)誼、交流,組織學(xué)生共享讀書體會(huì),聯(lián)合開(kāi)展讀書征文活動(dòng)。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。讓讀書為榮成為我們的價(jià)值觀念,讓讀書為樂(lè)成為我們的生活方式,讓我們共同培育讀書的種子,讓我們的校園書香濃郁!

 倡議人:xxx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

創(chuàng)造書香校園的倡議書篇二

尊敬的各位老師、同學(xué):

天造書,赤日為封面,皓月為封底,風(fēng)云為圖,星辰為文。

地構(gòu)書,沃土為書頁(yè),高山為書脊,江河為圖,萬(wàn)物為文。

讀書,用口去讀,抑揚(yáng)頓挫,聲聲悅耳;用心去讀,江河湖海,蟲(chóng)魚鳥(niǎo)獸盡納于胸;用時(shí)去讀,花開(kāi)花謝,潮起潮落讓人覺(jué)得不虛度年華、蹉跎歲月;用靈魂去讀,讓人感悟富貴如浮云,萬(wàn)鐘是糞土。漫卷詩(shī)書喜欲狂似的張揚(yáng)之后,會(huì)胸懷大志,腹藏良謀。書,可以使最清貧的窮人富甲天下,可以使最渺小的靈魂熠熠生輝,可以使最悲慘的民族崛起自強(qiáng),可以使最落后的國(guó)家后來(lái)居上。閱讀它,你可以站上巨人的肩膀;運(yùn)用它,你會(huì)古今貫通,中外融合。

春天已悄然來(lái)到我們的身邊,俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,在這大好的春光里,圖書館啟動(dòng)了以“推廣閱讀,構(gòu)建書香校園”為主題的讀書活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們走進(jìn)圖書館,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,構(gòu)建書香校園,我們誠(chéng)摯的向全體師生發(fā)出倡議:

一、崇尚讀書。書籍是人類的精神食量,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯,是幸福和快樂(lè)之源。我們處于時(shí)代改革大潮中,須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦,把讀書作為自己生命、生活中的重要內(nèi)容,以讀書豐富自己的學(xué)識(shí),陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。

二、終身讀書。讀書學(xué)習(xí)是終身的事業(yè),我們要把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀”出人生的充實(shí)與美麗。從而達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

三、讀以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),我們的校園才真正成為同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)的樂(lè)園。

老師們、同學(xué)們,讀書吧!讓迷人的濃濃書香飄逸在我們的校園,讓讀書生活伴隨著我們以及我們的學(xué)校,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好、走向未來(lái)!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx。

創(chuàng)造書香校園的倡議書篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,讀書,是人們重要的生活方式。手捧書香,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書,就是打開(kāi)世界之窗。為此我們倡議:

1.全力營(yíng)造“書香校園”環(huán)境,形成“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香充滿校園”的校園讀書氛圍,使讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的.基礎(chǔ)工程。

2.精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò),充實(shí)學(xué)校圖書館、閱覽室,構(gòu)建讀書交流平臺(tái);建立電子期刊,拓展閱讀空間。定期在班級(jí)宣傳欄、校園櫥窗、校園廣播中開(kāi)設(shè)有關(guān)讀書活動(dòng)的欄目,交流和分享閱讀的樂(lè)趣。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持每天閱讀書報(bào),并做好《南湖小學(xué)學(xué)生閱讀手冊(cè)》記錄。低年段學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于10分鐘,中高年段學(xué)生不少于20分鐘。

4.倡導(dǎo)“親子共讀”,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子共享閱讀樂(lè)趣。

5.每年11月定為“書香校園活動(dòng)”月,開(kāi)展各種讀書活動(dòng)。

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。讓讀書為榮成為我們的價(jià)值觀念,讓讀書為樂(lè)成為我們的生活習(xí)慣,讓我們共同培育讀書的種子,讓我們的校園書香濃郁!

倡議人:xx。

時(shí)間:xx年xx月xx。

創(chuàng)造書香校園的倡議書篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,讀書,是人們重要的生活方式。讀書,既能豐富我們的知識(shí),又能陶冶我們的情操。手捧書香,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書,就是打開(kāi)世界之窗。1995年,聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”,讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界各地,在不同的國(guó)度,人們用不同的語(yǔ)言不約而同地做著同一件事——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!2006年,我國(guó)中宣部等11個(gè)部門也共同發(fā)出“全民閱讀”的倡議書。“全民閱讀”要從小學(xué)、中學(xué)做起,讓兒童、青少年從小養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣。培育讀書種子,建設(shè)書香校園,是我們共同的責(zé)任。為此我們倡議:

1.努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,開(kāi)展多種讀書活動(dòng),樹(shù)立享受讀書、終身讀書的理念,一生以書香為伴。

2.全力營(yíng)造“書香校園”環(huán)境,形成“人人愛(ài)讀書,以讀書育人”的校園讀書氛圍,使讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

3.分階段性地為學(xué)生精選閱讀書目,有針對(duì)性地?cái)M定讀書計(jì)劃。把課外閱讀引入語(yǔ)文課堂,每周至少開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)。

4.精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò),充實(shí)學(xué)校圖書館、閱覽室,構(gòu)建讀書交流平臺(tái);定期在校園廣播、專欄中開(kāi)設(shè)讀書論壇,交流和分享閱讀的樂(lè)趣。

5.為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持每天閱讀書報(bào),小學(xué)生不少于10分鐘。

6.倡導(dǎo)“親子共讀”,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子同讀一本書,共同分享閱讀的樂(lè)趣。

7.每年4月23日(世界讀書日)和9月28日(孔子誕辰)定為“書香校園日”,努力開(kāi)展各種讀書活動(dòng),并積極支持把9月28日定為國(guó)家讀書日的倡議。

8.籌備成立書香校園聯(lián)誼會(huì),開(kāi)展校際讀書聯(lián)誼、交流,組織學(xué)生共享讀書體會(huì),聯(lián)合開(kāi)展讀書征文活動(dòng)。

春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。讓讀書為榮成為我們的價(jià)值觀念,讓讀書為樂(lè)成為我們的生活方式,讓我們共同培育讀書的種子,讓我們的校園書香濃郁!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

p副標(biāo)題e。

創(chuàng)造書香校園的倡議書篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,讀書,是人們重要的生活方式。手捧書香,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書,就是打開(kāi)世界之窗。為此我們倡議:

1.全力營(yíng)造“書香校園”環(huán)境,形成“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香充滿校園”的校園讀書氛圍,使讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

3.精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò),充實(shí)學(xué)校圖書館、閱覽室,構(gòu)建讀書交流平臺(tái);建立電子期刊,拓展閱讀空間。定期在班級(jí)宣傳欄、校園櫥窗、校園廣播中開(kāi)設(shè)有關(guān)讀書活動(dòng)的欄目,交流和分享閱讀的樂(lè)趣。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持每天閱讀書報(bào),并做好《南湖小學(xué)學(xué)生閱讀手冊(cè)》記錄。低年段學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于10分鐘,中高年段學(xué)生不少于20分鐘。

5.倡導(dǎo)“親子共讀”,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子共享閱讀樂(lè)趣。

6.每年11月定為“書香校園活動(dòng)”月,開(kāi)展各種讀書活動(dòng)。

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。讓讀書為榮成為我們的價(jià)值觀念,讓讀書為樂(lè)成為我們的生活習(xí)慣,讓我們共同培育讀書的種子,讓我們的校園書香濃郁!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx。

創(chuàng)造書香校園的倡議書篇六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

中華民族之所以為禮儀之邦,之所以為文明古國(guó),今天又之所以能走向偉大復(fù)興!一個(gè)重要原因就是我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮讀書,善于思考的國(guó)度!古人說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴(yán)思考;可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

今天“陽(yáng)光校園品味書香”這個(gè)特別的日子里,讓我們積極參與到讀書活動(dòng)中去吧,分享讀書的濃濃樂(lè)趣,共享讀書的美好時(shí)光。

為此員村小學(xué)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員提出倡議,希望少先隊(duì)員們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),并與父母、老師、同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂(lè)趣。

1、備好一本書。同學(xué)們可利用假日,精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、對(duì)人有益的好書,供自己閱讀。

2、讀好一本書。每天至少有一小時(shí)的閱讀時(shí)間,每個(gè)學(xué)期至少讀完一本好書。開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng):每天至少背誦一首,將會(huì)背的做好記號(hào)。

3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書,良師益友——我們讀好書,行萬(wàn)里路——我們多讀書,學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書。我們堅(jiān)信:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓讀書在我們的校園蔚然成風(fēng),讓濃濃書香飄溢在我們的`校園,爭(zhēng)當(dāng)讀書明星,打造書香班級(jí),共建書香校園!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx。

創(chuàng)造書香校園的倡議書篇七

親愛(ài)的同學(xué)們:

“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!睆墓诺浇瘢瑫际侨藗兩钪斜夭豢缮俚奈锲?。你看古代的科舉考試,必須飽讀詩(shī)書,方可金榜題名,擁有美好前程?,F(xiàn)在也是一樣的,只有讀書學(xué)習(xí),自己的未來(lái)才更輝煌?,F(xiàn)在,許多家長(zhǎng)都在為自己孩子將來(lái)可以考上重點(diǎn)初中、高中、大學(xué)做準(zhǔn)備。他們都為我們準(zhǔn)備了許多課外書,必讀書……擴(kuò)大我們的閱讀量。所以,我們一定要好讀書,讀好書。為此,特倡議“書香校園”。

1、對(duì)圖書進(jìn)行篩選,讀有意義、有價(jià)值的書,比如:中外名著、少兒文學(xué)、詩(shī)詞集等;

2、每天做完作業(yè),專心致志地讀三十分鐘至兩個(gè)小時(shí)書,讀完后還要寫下閱讀感悟;

3、每天在課外書中找一些好詞好句,并摘抄下來(lái)。這樣做對(duì)自己的寫作很有幫助,把合適的句子用到自己的文章中去,可以讓文章更生動(dòng),更精彩。

“腹有詩(shī)書氣自華”。同學(xué)們,讓我們捧起書本,靜下心來(lái),在書的海洋里快樂(lè)地遨游,在書的藍(lán)天中自由地飛翔!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx。

創(chuàng)造書香校園的倡議書篇八

老師,同學(xué)們:

春回大地,萬(wàn)象更新。在這播種希望的季節(jié)里,一股新的讀書熱潮正在華夏大地上涌起。在政府工作報(bào)告中,首次把“全民閱讀”的概念寫進(jìn)了政府工作報(bào)告。說(shuō):“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣?!闭f(shuō):“書籍和閱讀可以說(shuō)是人類文明傳承的主要載體?!币粋€(gè)不重視閱讀的人,是一個(gè)不思進(jìn)取的人;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。“最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!”因此我們倡議構(gòu)建“書香校園”,讓讀書成為我們?nèi)熒餐牧?xí)慣,讓每位老師、每一位同學(xué)都能“多讀書、讀好書、好讀書”。我們的口號(hào)是:“背經(jīng)典,讀名著,提升人文素質(zhì)?!睘榇耍覀兿蛉熒l(fā)出如下倡議:

一、加強(qiáng)經(jīng)典誦讀。每天早晨晨會(huì)時(shí)間,班主任組織學(xué)生集體背誦,每周至少背誦兩首古詩(shī)文。

二、每個(gè)班建立起班級(jí)圖書角,并取好名稱xx富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等xx。在學(xué)校圖書館藏書的基礎(chǔ)上,各班開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動(dòng),充實(shí)各班圖書角的圖書數(shù)量,提高學(xué)生閱讀量。學(xué)生上交圖書之前,在自己的圖書上與家長(zhǎng)共同書寫寄語(yǔ)、名言等,互相間共勉。各班圖書角天天開(kāi)放,并專門配備1——2名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書管理員,負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。

三、語(yǔ)文老師在開(kāi)學(xué)初公布讀書目錄。要求學(xué)生每學(xué)期閱讀2-3本中外名著。并在學(xué)期終了寫出讀后感。

四、每位老師要做學(xué)生讀書的榜樣。在工作之余,每天保證不少于一小時(shí)的閱讀時(shí)間。

五、熱忱希望老師同學(xué)們能把自己的閱讀收獲和心得寫成文字,提供給??l(fā)表,讓全校師生共同分享你的讀書喜悅。

六、充分利用每天閑暇時(shí)間和節(jié)假日進(jìn)行閱讀,制定讀書計(jì)劃,不貪多,不一曝十寒、不三天打魚兩天曬網(wǎng),貴在堅(jiān)持。

老師、同學(xué)們,春天是充滿希望的季節(jié),春天是耕耘的季節(jié),春天是播種的季節(jié)。在生命的春天里,我們?nèi)绻芤詴鵀榘?,以書為友,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,我們必將會(huì)有一個(gè)滿盈盈的收獲,一個(gè)成功的人生。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx。

創(chuàng)造書香校園的倡議書篇九

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

1、一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)書友社,每個(gè)同學(xué)都可以把自己心愛(ài)的圖書帶到學(xué)校與自己的同學(xué)、伙伴一起分享。

2、共同讀書,評(píng)書、交流讀書心得,探討讀書方法,舉辦漂流書活動(dòng)。

3、節(jié)約零用錢、壓歲錢多購(gòu)書,購(gòu)好書,養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。

4、親子共讀,周末和家長(zhǎng)一起到少兒圖書館或書城閱讀自己喜歡的書籍,交流讀書心得。

5、積極參加學(xué)校讀書節(jié)“六個(gè)一”活動(dòng)。

6月21日主題隊(duì)會(huì)——讀書節(jié)開(kāi)幕。

6月28日讀后感交流會(huì)(4—6年級(jí))。

6月26日—7月1日收集一條知榮明恥的格言。

7月2日—7月8日校園劇、課本劇比賽。

7月9日—7月15日“知榮辱樹(shù)新風(fēng)”征文比賽(五年級(jí))。

7月16日—7月22日參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(春游)。

同學(xué)們,小學(xué)是一個(gè)伴隨書一起成長(zhǎng)的年齡,閱讀是我們學(xué)習(xí)生活的必需品,讓我們向書中古往今來(lái)的智者和英雄學(xué)習(xí),讓我們“共建智慧書庫(kù),營(yíng)造書香校園”吧!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

創(chuàng)造書香校園的倡議書篇十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,讀書,是人們重要的生活方式。手捧書香,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書,就是打開(kāi)世界之窗。為此我們倡議:

1.全力營(yíng)造“書香校園”環(huán)境,形成“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香充滿校園”的校園讀書氛圍,使讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

3.精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò),充實(shí)學(xué)校圖書館、閱覽室,構(gòu)建讀書交流平臺(tái);建立電子期刊,拓展閱讀空間。定期在班級(jí)宣傳欄、校園櫥窗、校園廣播中開(kāi)設(shè)有關(guān)讀書活動(dòng)的欄目,交流和分享閱讀的樂(lè)趣。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持每天閱讀書報(bào),并做好《南湖小學(xué)學(xué)生閱讀手冊(cè)》記錄。低年段學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于10分鐘,中高年段學(xué)生不少于20分鐘。

5.倡導(dǎo)“親子共讀”,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子共享閱讀樂(lè)趣。

6.每年11月定為“書香校園活動(dòng)”月,開(kāi)展各種讀書活動(dòng)。

尊敬的各位老師、同學(xué):

天造書,赤日為封面,皓月為封底,風(fēng)云為圖,星辰為文。

地構(gòu)書,沃土為書頁(yè),高山為書脊,江河為圖,萬(wàn)物為文。

讀書,用口去讀,抑揚(yáng)頓挫,聲聲悅耳;用心去讀,江河湖海,蟲(chóng)魚鳥(niǎo)獸盡納于胸;用時(shí)去讀,花開(kāi)花謝,潮起潮落讓人覺(jué)得不虛度年華、蹉跎歲月;用靈魂去讀,讓人感悟富貴如浮云,萬(wàn)鐘是糞土。漫卷詩(shī)書喜欲狂似的張揚(yáng)之后,會(huì)胸懷大志,腹藏良謀。書,可以使最清貧的窮人富甲天下,可以使最渺小的靈魂熠熠生輝,可以使最悲慘的民族崛起自強(qiáng),可以使最落后的國(guó)家后來(lái)居上。閱讀它,你可以站上巨人的肩膀;運(yùn)用它,你會(huì)古今貫通,中外融合。

春天已悄然來(lái)到我們的身邊,俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,在這大好的春光里,圖書館啟動(dòng)了以“推廣閱讀,構(gòu)建書香校園”為主題的讀書活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們走進(jìn)圖書館,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,構(gòu)建書香校園,我們誠(chéng)摯的向全體師生發(fā)出倡議:

一、崇尚讀書。書籍是人類的精神食量,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯,是幸福和快樂(lè)之源。我們處于時(shí)代改革大潮中,須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦,把讀書作為自己生命、生活中的重要內(nèi)容,以讀書豐富自己的學(xué)識(shí),陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。

二、終身讀書。讀書學(xué)習(xí)是終身的事業(yè),我們要把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀”出人生的充實(shí)與美麗。從而達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

三、讀以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),我們的校園才真正成為同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)的樂(lè)園。

老師們、同學(xué)們,讀書吧!讓迷人的濃濃書香飄逸在我們的校園,讓讀書生活伴隨著我們以及我們的學(xué)校,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好、走向未來(lái)!

創(chuàng)造書香校園的倡議書篇十一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

中華民族之所以為禮儀之邦,之所以為文明古國(guó),今天又之所以能走向偉大復(fù)興!一個(gè)重要原因就是我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮讀書,善于思考的國(guó)度!古人說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴(yán)思考;可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

今天“陽(yáng)光校園品味書香”這個(gè)特別的日子里,讓我們積極參與到讀書活動(dòng)中去吧,分享讀書的濃濃樂(lè)趣,共享讀書的美好時(shí)光。

為此員村小學(xué)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員提出倡議,希望少先隊(duì)員們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),并與父母、老師、同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂(lè)趣。

1、備好一本書。同學(xué)們可利用假日,精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、對(duì)人有益的好書,供自己閱讀。

2、讀好一本書。每天至少有一小時(shí)的閱讀時(shí)間,每個(gè)學(xué)期至少讀完一本好書。開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng):每天至少背誦一首,將會(huì)背的做好記號(hào)。

3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書,良師益友——我們讀好書,行萬(wàn)里路——我們多讀書,學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書。我們堅(jiān)信:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓讀書在我們的校園蔚然成風(fēng),讓濃濃書香飄溢在我們的校園,爭(zhēng)當(dāng)讀書明星,打造書香班級(jí),共建書香校園!

倡議人:xx。

時(shí)間:xx年xx月xx。

創(chuàng)造書香校園的倡議書篇十二

各位同學(xué):

新年伊始,萬(wàn)象更新。

送走了緊張的20**年,伴著春天的腳步,我們又迎來(lái)了繁忙的2015年。

今天,我們?cè)谶@里,迎著初春的朝陽(yáng),升起了新學(xué)期的五星紅旗。

假期過(guò)去了,今天當(dāng)我們重返校園,重返課堂時(shí),我希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有新氣象,創(chuàng)新佳績(jī)。

同學(xué)們,106年前,梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中指出,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!先哲們對(duì)你們寄予了厚望。

今天,可以說(shuō),同學(xué)們的成功就是老師的成功,同學(xué)們的成功就是泗港實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成功!

各位同學(xué),本學(xué)期學(xué)校將加大力度,鼓勵(lì)班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校設(shè)計(jì)豐富多彩的主題活動(dòng)來(lái)激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。

同時(shí)狠抓同學(xué)們當(dāng)中存在的、影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的諸如不守時(shí)守紀(jì)、不尊敬老師同學(xué)、不認(rèn)真完成作業(yè)、自由散漫等不良行為。

親愛(ài)的同學(xué)們:

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的.基本工具,是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。

為了促進(jìn)我們小學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,豐富學(xué)生的課外閱讀,彌補(bǔ)學(xué)校和圖書資源的不足,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級(jí)及家庭,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,奏響我們自信、充實(shí)的音符!本著“資源共享,好書共賞”的理念,決定向同學(xué)們提出如下倡議:

1、每位同學(xué)閱讀書籍,內(nèi)容必須健康、適合學(xué)生閱讀,主要為有關(guān)課內(nèi)、外知識(shí)的書籍,用以拓展青少年兒童視野,培養(yǎng)其情趣,陶冶情操,鍛煉其能力。

2、收集讀書名言五條以上,并將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上,并張貼在房間,激勵(lì)自己。

3、家里設(shè)置書架或書柜,并將已讀完的書放在一邊。

定期和爸爸媽媽逛逛書店,添幾本好書。

4、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,每天充分利下午大課間的閱讀課和平時(shí)的閑暇時(shí)間閱讀有益的書籍報(bào)刊。

堅(jiān)持每天至少讀三十分鐘書!

5、養(yǎng)成讀書做筆記的習(xí)慣,一、二年級(jí)的可以摘抄一些精彩的詞句,三-六年級(jí)可以寫寫自己讀后的感想,也可以作一些摘抄。

6、開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng):每周至少背誦詩(shī)、詞名篇一首或古典美文一段。

7、親子共讀:與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書,談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

8、與老師、同學(xué)分享讀書樂(lè)趣:學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),并組織評(píng)選 “閱讀之星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”。

親愛(ài)同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)書香芳草地,運(yùn)用科學(xué)的讀書方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,領(lǐng)略書中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧美好的閱讀社會(huì),溫馨和愛(ài)的閱讀家庭,爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的閱讀班級(jí)。

中旺小學(xué)

20**年9月1日

創(chuàng)造書香校園的倡議書篇十三

各班同學(xué):

古人云:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才”、“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華”。書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。因此,以“4·23世界讀書日”為契機(jī),營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍,系團(tuán)總支響應(yīng)院團(tuán)委文件精神舉辦“閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園”活動(dòng)。

同學(xué)們,讓我們與經(jīng)典為友,同好書相伴,開(kāi)拓視野,陶冶情操,頤養(yǎng)身心,積極營(yíng)造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。在“世界讀書日”到來(lái)之際,系團(tuán)總支向全體同學(xué)發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)倡議。倡議如下:

一、閱讀一本好書。希望每位同學(xué)在活動(dòng)期間認(rèn)真讀一本有價(jià)值的圖書,并與大家共同分享你的讀書心得。(系部將在系報(bào)和系部網(wǎng)站上開(kāi)辟讀書專欄分享大家的讀書心得。)。

二、養(yǎng)成一種習(xí)慣。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

三、實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),從而真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

同學(xué)們,讓我們回歸到書籍當(dāng)中,安安靜靜地享受閱讀的快樂(lè),彰顯自身人文氣質(zhì)涵養(yǎng)。我們希望通過(guò)“閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園”活動(dòng)倡導(dǎo)閱讀、鼓勵(lì)閱讀、享受閱讀,讓閱讀的習(xí)慣融入我們的生活,讓整個(gè)校園在花香和書香的浸染下,煥發(fā)明媚迷人的風(fēng)采。

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

創(chuàng)造書香校園的倡議書篇十四

書香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。在王家橋小學(xué)創(chuàng)建書香校園活動(dòng)拉開(kāi)帷幕之際,王家橋小學(xué)特向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議。

每一名老師行動(dòng)起來(lái),讓讀書成為一種生活習(xí)慣!

“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來(lái),始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求,養(yǎng)成“每天拿出一小時(shí)看看新聞、每天拿出一小時(shí)讀讀書、每天拿出一小時(shí)健健身”的好習(xí)慣,好讀書、讀好書,讓讀書成為一種時(shí)尚,在讀書中陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí),在讀書中學(xué)習(xí)技能、練好本領(lǐng),在讀書中感悟人生、提升境界。

每一位學(xué)生行動(dòng)起來(lái),讓讀書成為一種生活方式!

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但卻可改變?nèi)松暮穸?;讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可改變?nèi)松姆较?。讓好讀書、讀好書成為一種生活方式,在讀書中陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富人生,努力爭(zhēng)做“閱讀之星”。

每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái),讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!

“書是良師,向書請(qǐng)教定會(huì)收獲良多;書是益友,與書對(duì)話必將獲益終生?!奔彝ナ巧鐣?huì)的細(xì)胞,我們提倡每一個(gè)家庭都要積極參與讀書活動(dòng),發(fā)揚(yáng)崇文尚教、詩(shī)書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),從每一位家長(zhǎng)讀書開(kāi)始,每天與家人共享閱讀好時(shí)光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創(chuàng)建“書香家庭”。

讓閱讀,伴隨我們的生活;

讓閱讀,提高我們的素養(yǎng);

讓閱讀,堅(jiān)定我們的信念;

讓閱讀,凝聚我們的力量;

讓閱讀,改變我們的人生;

讓閱讀,鼓舞我們奮進(jìn)!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

創(chuàng)造書香校園的倡議書篇十五

老師們、同學(xué)們:

大家好!

作為學(xué)生,你在學(xué)習(xí)方面有收獲的喜悅嗎?很多同學(xué)總希望自己成績(jī)能名列前茅,特別在語(yǔ)文方面,都非常羨慕那些作文寫得好的同學(xué)。大家也都知道“一份耕耘,一份收獲”,你若問(wèn)那些作文寫得好的同學(xué)有什么密訣時(shí),他們幾乎都會(huì)不約而同地將功勞歸之于多讀課外書。的確,不少語(yǔ)文教育方面的專家如葉圣陶、張?zhí)锶?、于永正等都積極鼓勵(lì)中小學(xué)生多讀書、讀好書、讀整本的書。

那讀書到底有什么好處,為什么要同學(xué)們多讀課外書呢?

首先,讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)。培根說(shuō):“知識(shí)就是力量”。人類要發(fā)展,必然離不開(kāi)知識(shí)。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書,沒(méi)有知識(shí),文化底蘊(yùn)不足,長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如高爾基所說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說(shuō):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!?/p>

其次,讀書可以塑造人生。讀書對(duì)改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)具有重要意義,書籍也可以改變一個(gè)人的人生。過(guò)去毛澤東、彭德懷等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家正因?yàn)橛辛诉M(jìn)步書籍的引導(dǎo)才走上革命道路?!朵撹F是怎樣煉成的》《青年近衛(wèi)軍》等世界名著曾激勵(lì)了多少有志青年投身于革命與建設(shè)事業(yè)之中。正如歌德所說(shuō):“讀一切好的書,就是和許多高尚的人說(shuō)話?!泵鞔洳f(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路?!睗h代劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚。”總之,多讀一本好書,多活一個(gè)人生。

再次,讀書可以陶冶情操。讀書其實(shí)是一種享受?,F(xiàn)代社會(huì)豐富多采,充滿了煩躁與誘惑,能靜下心來(lái)讀點(diǎn)自己喜歡的書,養(yǎng)養(yǎng)心,益益德,不是很好的精神享受嗎?讀書也是一種休息,一種解脫,是人類精神上的營(yíng)養(yǎng)劑。高爾基說(shuō):“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。”他還說(shuō):“讀書越多,精神就愈健壯而勇敢。”

最后,讀書可以提高寫作水平。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!惫湃艘惨辉?gòu)?qiáng)調(diào)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”讀書是吸收,寫作是表達(dá),沒(méi)有“吸收”哪來(lái)“表達(dá)”呢?蘇軾就說(shuō)過(guò):“厚積而薄發(fā)”,這“厚積”就是要大家多讀書。所以一個(gè)人的語(yǔ)文水平主要是靠平時(shí)“多讀多練”。正所謂:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

總之,讀書應(yīng)成為同學(xué)們生活的一部分,書是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),是經(jīng)驗(yàn)的總匯,希望大家擠出時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。最后,送大家一首詩(shī)《走進(jìn)書里去》:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開(kāi)的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來(lái),讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的.路標(biāo)?!敝x謝大家!

倡議人:

日期:

創(chuàng)造書香校園的倡議書篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們:。

你們好!

“讀書改變命運(yùn),書香釀造文明?!弊x書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明白事理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。

在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;在書的世界里,可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;在書的世界里,可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

陽(yáng)春三月,是讀書的好季節(jié)。學(xué)校結(jié)合深圳讀書月活動(dòng)的開(kāi)展,拉開(kāi)了以“書香浸潤(rùn)心靈,幸福伴我成長(zhǎng)”為主題的第一屆書香節(jié)活動(dòng)的序幕。

現(xiàn)在,我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:。

一、每人捐獻(xiàn)出一本好書。希望每個(gè)同學(xué)都把自己的好書拿出來(lái)跟同學(xué)分享,享受分享的快樂(lè)。

二、認(rèn)真讀好每一本好書。學(xué)校推薦了分級(jí)閱讀的書目,希望每個(gè)同學(xué)安排好計(jì)劃讀好每一本書。

三、認(rèn)真寫好讀書筆記。俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操,提高鑒賞水平,增長(zhǎng)寫作能力。

四、爭(zhēng)做“閱讀之星”。學(xué)校要進(jìn)行“閱讀之星”的評(píng)選,希望每個(gè)同學(xué)積極參與。

同學(xué)們,為了自己的未來(lái),讓我們讀書吧!讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,以讀書為榮,以讀書為樂(lè),讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,讓學(xué)校因?yàn)闊釔?ài)讀書成為受人關(guān)注的學(xué)校。

創(chuàng)造書香校園的倡議書篇十七

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天我們演講的題目是《讓書香飄溢在校園》。

同學(xué)們,讀書能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)人不讀書,他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書,她會(huì)變得落后。為此,學(xué)校將全面啟動(dòng)第三屆“書墨飄香”主題讀書節(jié)活動(dòng)。希望同學(xué)們能積極參與讀書活動(dòng)。我們希望通過(guò)讀書活動(dòng),學(xué)校形成濃厚的讀書氛圍,為創(chuàng)建書香型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。今天,我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

1.開(kāi)展捐書活動(dòng),為建設(shè)班級(jí)圖書角出一份力。

2.每天擠出30分鐘以上的時(shí)間,認(rèn)真讀書,持之以恒。

3.認(rèn)真朗讀語(yǔ)文書上的經(jīng)典課文,讓瑯瑯書聲感動(dòng)我們的心靈。

4.學(xué)習(xí)和好書交朋友,多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書籍。拓寬自己的知識(shí)面,豐富充實(shí)自己的文學(xué)素養(yǎng)。

5.積極閱讀課外書,設(shè)立讀書筆記本,做好讀書摘記,寫好心得體會(huì)。

6.人人推薦一本好書,先自己認(rèn)真讀,再以多種形式把自己讀書的收獲和全班同學(xué)分享,把看到的好書積極推薦給同學(xué)們。

7.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書比賽活動(dòng)。

8.開(kāi)展“讀書之星”、“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。

同學(xué)們,讀書吧!在這丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié),讓我們捧起書本,與書為友;讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園;讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,共同構(gòu)建我們的書香校園;讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

創(chuàng)造書香校園的倡議書篇十八

同學(xué)們:

書香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。在王家橋小學(xué)創(chuàng)建書香校園活動(dòng)拉開(kāi)帷幕之際,王家橋小學(xué)特向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議。

每一名老師行動(dòng)起來(lái),讓讀書成為一種生活習(xí)慣!

“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來(lái),始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求,養(yǎng)成“每天拿出一小時(shí)看看新聞、每天拿出一小時(shí)讀讀書、每天拿出一小時(shí)健健身”的好習(xí)慣,好讀書、讀好書,讓讀書成為一種時(shí)尚,在讀書中陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí),在讀書中學(xué)習(xí)技能、練好本領(lǐng),在讀書中感悟人生、提升境界。

每一位學(xué)生行動(dòng)起來(lái),讓讀書成為一種生活方式!

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但卻可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可改變?nèi)松姆较?。讓好讀書、讀好書成為一種生活方式,在讀書中陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富人生,努力爭(zhēng)做“閱讀之星”。

每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái),讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!

“書是良師,向書請(qǐng)教定會(huì)收獲良多;書是益友,與書對(duì)話必將獲益終生?!奔彝ナ巧鐣?huì)的細(xì)胞,我們提倡每一個(gè)家庭都要積極參與讀書活動(dòng),發(fā)揚(yáng)崇文尚教、詩(shī)書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),從每一位家長(zhǎng)讀書開(kāi)始,每天與家人共享閱讀好時(shí)光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創(chuàng)建“書香家庭”。

讓閱讀,伴隨我們的生活;。

讓閱讀,提高我們的素養(yǎng);。

讓閱讀,堅(jiān)定我們的信念;。

讓閱讀,凝聚我們的力量;。

讓閱讀,改變我們的人生;。

讓閱讀,鼓舞我們奮進(jìn)!

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

創(chuàng)造書香校園的倡議書篇十九

尊敬的家長(zhǎng):。

有言道:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮讀書的民族,它是我們民族精神發(fā)揚(yáng)光大的源泉。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。

可以說(shuō),一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求和渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。然而,隨著生活節(jié)奏的加快和電子媒介的發(fā)展,由于工作和生存的壓力,由于受娛樂(lè)文化和視覺(jué)文化的沖擊,人們讀書的習(xí)慣正在消失。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)您牽著孩子的手,走進(jìn)琳瑯滿目的書店,帶領(lǐng)孩子走進(jìn)書香滿溢的圖書館的時(shí)候;當(dāng)您陪伴孩子一起在燈下閱讀的時(shí)候;當(dāng)您引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分的時(shí)候;你就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。

我們可以算一筆帳,按一般孩子讀普通讀物每分鐘200字計(jì)算,每晚30分鐘可讀6000字,一年可讀平均10萬(wàn)字的圖書至少20本。數(shù)字可觀自不必說(shuō),更重要的是,經(jīng)過(guò)小學(xué)階段的養(yǎng)成,如果孩子能將這一習(xí)慣保持一生,這將是一筆無(wú)法估量的人生財(cái)富。

詩(shī)城小學(xué)正在舉辦“書香彌漫校園,我與書香同行”首屆讀書節(jié)活動(dòng)。以后每年如此,作為學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)。我們一向關(guān)注的是孩子的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。讀書,是提高綜合素質(zhì)的有效途徑。在此我們向全體家長(zhǎng)倡議,請(qǐng)您加入到“書香家庭”的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái),做孩子讀書的向?qū)Ш桶駱?。讓我們共同努力,用閱讀為孩子照亮一個(gè)全新的世界。

創(chuàng)造書香校園的倡議書篇二十

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我講話的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

同學(xué)們,如果我問(wèn)你“書是什么味道?”你會(huì)怎樣回答呢?你可能會(huì)想:書怎么會(huì)有味道,如果有味道,也是苦的,因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦作舟??墒澜缟嫌幸粋€(gè)民族的孩子相信,書是甜的。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書是甜的。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書,才涌現(xiàn)出愛(ài)因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。

海倫凱勒曾說(shuō):“一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。”為了了解讀書的重要性,讀到更多更好的書,我們要從以下幾方面做起:

一、愛(ài)讀書、勤讀書!從愛(ài)書開(kāi)始,培養(yǎng)讀書的興趣,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書、愛(ài)讀書的好習(xí)慣。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,用書本充實(shí)頭腦,以書籍洗滌靈魂。

二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識(shí)同行。古人云:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。讓我們廣泛開(kāi)展讀書交流活動(dòng),每天記錄些心情筆記,每周背誦幾篇經(jīng)典詩(shī)詞,每學(xué)期讀幾本經(jīng)典名著,將讀書與思考相結(jié)合,與寫作相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合。

三、享受閱讀,終身為伴??鬃诱f(shuō):知之者不如好知者,好之者不如樂(lè)之者。讀書是一種享受,也是一種快樂(lè)。讓我們?cè)谧x書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在濃濃的書香中豐富知識(shí)。

老師們、同學(xué)們,書香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。在這寒意襲人季節(jié),讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點(diǎn)亮人生,讓書香溢滿校園!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

創(chuàng)造書香校園的倡議書篇二十一

各班同學(xué):

古人云:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才”、“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華”。書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。因此,以“4·23世界讀書日”為契機(jī),營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍,系團(tuán)總支響應(yīng)院團(tuán)委文件精神舉辦“閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園”活動(dòng)。

同學(xué)們,讓我們與經(jīng)典為友,同好書相伴,開(kāi)拓視野,陶冶情操,頤養(yǎng)身心,積極營(yíng)造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。在“世界讀書日”到來(lái)之際,系團(tuán)總支向全體同學(xué)發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)倡議。倡議如下:

一、閱讀一本好書。希望每位同學(xué)在活動(dòng)期間認(rèn)真讀一本有價(jià)值的圖書,并與大家共同分享你的讀書心得。(系部將在系報(bào)和系部網(wǎng)站上開(kāi)辟讀書專欄分享大家的讀書心得。)。

二、養(yǎng)成一種習(xí)慣。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

三、實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),從而真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

同學(xué)們,讓我們回歸到書籍當(dāng)中,安安靜靜地享受閱讀的快樂(lè),彰顯自身人文氣質(zhì)涵養(yǎng)。我們希望通過(guò)“閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園”活動(dòng)倡導(dǎo)閱讀、鼓勵(lì)閱讀、享受閱讀,讓閱讀的習(xí)慣融入我們的生活,讓整個(gè)校園在花香和書香的浸染下,煥發(fā)明媚迷人的風(fēng)采。

倡議人:___。

時(shí)間:____年__月__日。

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