總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗的提取和概括，可以為我們未來的發(fā)展提供有益的借鑒。在總結(jié)中，可以適當?shù)亟Y(jié)合一些圖表和數(shù)據(jù)，更好地呈現(xiàn)問題和解決方案。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
想家的時候四年級篇一
當我回到爺爺家，只見大人們正在激戰(zhàn)—打麻將，弟弟在里面的房間里酣睡。
我一個人實在無聊，就想叫醒弟弟。走近里屋，只見弟弟有節(jié)奏地打著呼嚕，雙腿弓著，兩眼閉著，睡的十分香甜。我叫了幾聲，他都沒有反應(yīng)，我想撓他癢癢，又怕他醒來了哭鬧影響大人們的雅興，招來一頓臭罵。我朝他臉上吹了一口氣，他動也不動。我靈機一動，就想給弟弟畫個花臉，那一定很好看。想到就做到，我急忙找來水彩筆，就輕輕地畫了起來，我先在弟弟的兩只眼睛上畫了兩個大大的圓圈，不太明顯，又慢慢地描了一遍。然后，又在他的耳朵上畫了兩個眼睛腿，畫好后，我細細端詳，覺得不像，鏡圈太大了，想用水镲，又怕把弟弟弄醒了，只好又在打圓圈內(nèi)畫小圓圈。又在嘴角兩邊上方畫了一對八字胡須。畫好后，看著自己的杰作，我禁不住笑出聲來。過了一會，弟弟醒了。走到大家面前，大伙哈哈大笑，弟弟也跟著莫名其妙地笑。笑得姐姐笑彎了腰，爺爺兩眼瞇成一道縫，正在吃西瓜的哥哥笑得“撲”地從嘴里噴出來，媽媽笑得直流眼淚……弟弟這時已經(jīng)丈二和尚——摸不著頭腦了，幺媽爸弟弟拉到鏡子面前，弟弟一看氣得哇哇大叫。
—饞貓這會兒，我的饞癮又犯了好想吃薯片，就向媽媽要零花錢買吃的，可我的話還沒有說到一半，媽媽就開始發(fā)話了：“你呀你，零食不是什么好東西，吃多了對身體不好!你看看你面黃肌瘦，又不長個，別人不知道還以為我虐待你了……”媽媽沖著我嘮叨。
我聽了滿不在乎地說：“老媽，不就十塊錢嗎?干嗎發(fā)這么大的火?你打麻將不止輸這個錢?！眿寢屢宦牷鹈叭伞@回我是羊肉沒吃著，反而惹了一身臊。一氣之下，我沖進房間，躺在床上生悶氣。
爸爸回來知道了情況，就走到我的房間里心疼地說：“別生氣了，吃飯去，吃完飯爸爸給你買?！蔽乙宦牐駚砹?，急忙從床上翻滾下來，一把抱住爸爸高興地說：“還是爸爸最疼我?！?/p>
吃完晚飯，我和爸爸借口飯后走一走，能活九十九就出去蹓跶，來到超市買了我想要的薯片。在回家的路上我一鼓作氣地吃完了所有的薯片，因為我害怕回家媽媽知道了，我和爸爸都沒有好日子了。
想家的時候四年級篇二
記得上次，媽媽出去送貨，十一點半還沒回來，家里只有我一個人。
正要回房間睡覺，剛一關(guān)完燈，忽然我看見窗外閃著綠光的東西，天啊，會不會是妖怪的眼睛呢？好可怕！可是越是害怕越想看，再細一看，哦，原來是一只螢火蟲。我急急忙忙跑去房間，這會把燈都開了起來。突然外面就傳來“咚咚咚”的聲音，頓時把我嚇得六神無主，一下子就跳上了床，抱緊枕頭，躲進被窩里。自己安慰自己沒事沒事。時不時豎起耳朵聽聽，真希望這個時候門鈴響起，媽媽快點回來?？墒敲看味际鞘娼K。
后來，我想了想，如果這樣下去的話，最后就會被恐懼打敗，不行，我可是堂堂的男子漢，我要壯起膽來，讓勇氣與恐懼對抗！漸漸地，情緒平靜了許多。
我躺在床上，感覺房間里東西看上去和平時不大一樣，算了，什么都不要想，好好緊閉著眼睛，什么都不做，之后竟不知不覺地睡著了。
唉，現(xiàn)在想想一個人在家真的有點害怕。
想家的時候四年級篇三
你們猜這個人是誰，他就是我――一個長著一雙隨時可以發(fā)現(xiàn)新大陸的“火眼金金”、一對與眾不同的招財耳，小鼻子的可愛男生李寒雨。
從小到大，我一直是一個很貪玩的孩子，老媽經(jīng)常的嘮叨我：“兒子，你要是把玩的精力有一半花到學(xué)習(xí)上，我也就心滿意足了?！卑?老媽怎么一點也不了解、體諒我呢?整天就知道讓我學(xué)習(xí)，難道她不明白我這是在邊玩邊學(xué)嗎?這才叫高水平呢。我最喜歡玩的就是在海灘的礁石下抓螃蟹，記得在我十歲那年，媽媽帶我去煙臺、長島游玩。剛到煙臺，我就迫不及待地來到海邊，開始進行秘密大搜捕。沙灘上的螃蟹比起礁石下的要顯得愚笨的多，因為它們只知道從這個洞進再從這個洞出，如果你把這個洞用手堵上了，哈哈，即使旁邊還有洞它也不會進去，因為那不是它自己的家啊!正因為如此它們輕而易舉的就成了我的俘虜。這時無意中，我抬頭看見海上有一片礁石，根據(jù)我的經(jīng)驗礁石下一定還隱藏著諸多的戰(zhàn)利品，馬上行動，我的戰(zhàn)場隨即從陸地轉(zhuǎn)移到了海面。站在礁石上我發(fā)現(xiàn)有一片片綠油油的東西，記得媽媽曾對我說過這叫青苔，非?；耶敃r并沒在意。不一會，我就在礁石下抓到了一只小螃蟹，我高興地手舞足蹈，對岸上的媽媽喊到：“媽媽，抓到了，我再去那塊礁石下看看?！闭f著就準備從這塊礁石往那塊礁石上跳，媽媽看見了，對我大聲叫到：“小雨，小心別滑倒了!”而我卻想：媽媽也太小題大作了，我還不至于那么笨吧?可是不容我多想，媽媽的話音還沒有落，我的腳下一滑，站立不穩(wěn)，頓時變成了落湯雞。看到我的狼狽樣，媽媽的表情是既心疼又無奈，而我此刻是既懊悔又淚喪。心想：真是不聽好人言，吃虧在眼前啊!不過，它并沒有影響到我玩的興致，很快，我又投入到下一場和螃蟹的大戰(zhàn)中了。真是好了傷疤忘了疼啊!
上岸后，媽媽對我說：“那么不小心，真是淘氣!摔疼了沒有啊?”我嬉皮笑臉地說：“這算什么，一點也不疼，難道您忘了，我皮厚啊，經(jīng)摔?！眿寢屘蹛鄣孛业念^說：“你個小搗蛋鬼，下次接著摔啊!”“媽媽，您可真壞啊!”夕陽下的海灘上，我們這對快樂的母子在開心的追逐著、打鬧著。
想家的時候四年級篇四
當老師不在場的時候，你是否能想象到教室亂成一鍋粥的樣子？俗話說得好：“山中無老虎，猴子稱霸王”。老師不在的時候，我們這些“猴子”一定要趁機耍兩下。
這不，老師剛接到一個電話，就匆匆離去了。同學(xué)們按捺不住心里激動的心情，埋頭裝著寫作業(yè)，一副認真的樣子。“咚咚咚”，老師的腳步聲越來越遠小了，我們都知道老師已經(jīng)走遠了。這時，一些同學(xué)在也忍不住了，教室里頓時炸開了鍋：有的前說后笑、有的左右拌嘴、有的手舞足蹈，好一派熱鬧的景象。
后面的“美食家”，在討論盤子大的大碗面，和四張課桌拼起來那么大的牛排……，不時爆發(fā)出陣陣銀鈴般的歡笑聲。哎，讓我說什么好？說好聽點叫食神，說難聽點就叫吃貨。
班里還是有守紀律的“好分子”的，只見他大吼一聲：“不要吵了！鄒老師來了！”班里頓時鴉雀無聲。但安靜還沒有十秒鐘，同學(xué)們又陷入一陣“話浪”中。顯然，同學(xué)們早已識破這個“天大的玩笑”，依然我行我素。
我并沒有理會他們，心里一直在默默祈禱：“老師不要來，永遠也不要來，這樣我就能把作業(yè)全部寫完了，回家玩去嘍！看電視還是玩電腦？回家在考慮吧。”我還不時往窗外看看，生怕老時間我在寫作業(yè)而發(fā)火。
突然，隔壁班的劉老師來我們班看看，教師頓時變成了一個馬蜂窩，溫度也從20攝氏度變?yōu)榱?0攝氏度。大家打開了話匣子，你一言，我一語的七嘴八舌說起話來，就連平時最嚴肅的劉老師都被我們逗笑了，不知過了多久，劉老師走了，教室降了30攝氏度。
最后，班主任鄒老師終于來了，同學(xué)們立刻抱背坐好，靜的落根頭發(fā)都聽得見。鄒老師笑著說了一聲：“翻到習(xí)作2，今天寫”。同學(xué)們發(fā)出一片哀嚎聲，一看題目，全明白了。老師淡淡一笑：“電話，假的；出去，假的；老師，安排的。”同學(xué)們?nèi)焕蠋煹男袨椤袄椎健绷恕?/p>
下次還是安靜好??！
想家的時候四年級篇五
”我裝成不知道的樣子：“不知道，你是不是忘了放哪兒了啊？”“大概吧，但我明明記得剛剛還在電視機上的，怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了呢？”媽媽走到屋外，在院子里找到了咖啡粉的外包裝，她拿著那小袋子“審問”我：“大可，這是不是你搞的鬼？你給我從實招來！”“是是是，母親大人，我招，我招”……
你會問：咦，上面那一幕是怎么回事。那讓我把整個經(jīng)過道來與你聽聽吧。
于是，我從電視機上取下裝咖啡粉的小袋子，迅速撕開，還沒用水泡就一股腦兒[注:通通。]地倒入口中。誰知那咖啡粉又苦又澀，我只好勉勉強強地吞了下去。之后，為了“銷毀”“犯案證據(jù)”，我鬼鬼祟祟[注:祟：古人文章。
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想家的時候四年級篇六
雖然我是個女孩子，但小時候我有著男孩的性格，非常調(diào)皮。
在我五歲那年，我迷上了看書。這天我待在我的小房間里看《小魔術(shù)》這本書，書上說，把肥皂削尖了在鏡子上劃，就會像真的裂縫一樣。我很想試一試，可是又怕挨罵。終于，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，我拿著一小塊肥皂來到了大房間衣柜的鏡子前。
我先把肥皂用小刀削得尖尖的，像一支神奇的筆。“唰唰唰”我大顯身手。鏡子上真的出現(xiàn)了“裂縫”，不可思議。乘媽媽不注意，我躡手躡腳地溜進了小房間，繼續(xù)看我的《小魔術(shù)》去了。
不一會兒，媽媽去收拾房間，發(fā)現(xiàn)了鏡子上的“裂縫”。我連忙裝出一副著急的樣子：“媽媽，鏡子不知怎么碎了。”“是不是你干的？”媽媽火冒三丈，沖我大聲嚷嚷?！安皇?，不是！”我連連擺手，故意做出一副無辜的樣子。“這么說，”媽媽更加生氣了，變得咄咄逼人，“是鏡子自己把自己打碎了？”“有可能?！蔽荫R上應(yīng)和。
這時，爸爸回來了。見媽媽發(fā)火了，連忙問：“怎么了，發(fā)生了什么事？”“鏡子不知怎么碎了?！卑职肿叩界R子前一看，說：“鏡子沒碎，是你女兒干的好事?！薄澳窃趺磿辛芽p呢？”“如果碎了，那映出來的東西都是分裂的，可是你看，不是好好的嘛。至于裂縫，你問你的寶貝女兒吧。”我吐了吐舌頭，說出了事情的原委。
小時候，我很調(diào)皮，很淘氣?？墒乾F(xiàn)在長大了，我要成為父母的好女兒，老師的好學(xué)生。
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想家的時候四年級篇七
在我很小的時候,我是一個很奢侈的小孩子,不管是逛商店還是逛超市,我都會買很多東西,現(xiàn)在家里我還有很多玩具,有些都是新的,我也許只玩過一兩次吧,媽媽拿我也沒辦法，但通過一件事后，把我變得節(jié)約起來了。
那是一個星期天的下午，太陽很大，我也不想出去，在家看電視，很無聊，把家里的玩具拿出來來，翻著翻著，咦?那是什么?一個盒子，拿出來一看，原來是一個裝火腿腸的箱子，這下好了，我有火腿腸吃了，準備把它搬出來，“哎呀!”里面裝的是什么?這么重?我費了九牛二虎之力，才把它搬出來，打開一看，里面還有飯盒，只見里面銀光閃閃，全是硬幣，怎么這么多呀，不是一角的，也不是一元，都是一些一分的、兩分的、還有五分的，擺放得整整齊齊，我準備拿出來數(shù)一下時，還有一些是紙，不知是什么，一看，讓我很驚奇的是，是一些紙幣，我從來都沒有見過的，這是一分錢的，上面有一輛貨車，飛機，飛機!這時，我看見了一架大客機，面值是兩分的。這張多少錢呀?一張圖案是電力塔的紙幣引起我的注意，它全身墨綠，看起來不像是錢，一面寫著是五斤，我不明白是什么意思，便去問媽媽，她告訴我，這是糧票，以前可不是象現(xiàn)在，想要什么，就可以買什么，那都是要有計劃的，我們稱那時是計劃年代。哇，這是我第一次見到這些糧票和這么紙幣，真讓我大飽眼福了。
媽媽告訴我，小的時候，你爸爸很喜歡存錢，每次，有一點零花錢，都會放在這個盒子里，存起來買書，買文具，不象你們現(xiàn)在都是很幸福的孩子，什么都不用擔心，所以你現(xiàn)在要知道節(jié)約，不能太浪費。
我聽了媽媽的話，不由得沉思起來，是啊，現(xiàn)在的我是多么幸福，我們要好好的學(xué)習(xí)，不能太奢侈，一定做一個節(jié)約的孩子......爸爸的這個盒子我會經(jīng)常拿出來看,我也會好好的珍藏起來,讓它來證明我一定做到,讓我們的社會變得更加美好!
想家的時候四年級篇八
在別人眼里，我即能干，又能說，就沒有自己不能或干不了的事，可每當夜深時，一個人的時候，自己的悲傷，痛苦，無助有誰會理解，不知從什么時候起，每每當遇事時，心里煩躁時，深夜的'我就會點燃一顆煙，靜靜地坐沙發(fā)上抽幾口，只有此時才會讓自己平靜下來，倔犟的自己也會偷偷地掉眼淚。
她們在哪侃侃而談，我卻像個啞巴似地不作聲，聽她們訴說著一樁樁，一件件，臉上洋溢著滿滿的幸福，在我眼里，她們只因那么一點點的小事就鬧，最后的結(jié)果總是勝利的，老公會哄她們，買衣服，道歉各種認錯的理由來哄她們高興，在一旁的我，默默地聽著，這些對我來說，她們就是埋纏糊涂絞，不可理喻，因為這些事從為發(fā)生在自己身上，自己也從沒因為生氣而不做飯，收拾家里，讓老公給買東西，鬧騰，心里不怎么是滋味，也許自己的這種作法是真的錯了，不應(yīng)該事事好強，扛著，適當?shù)娜鋈鰦桑膊恢獜氖裁磿r候起，自己好強的性格越來越強，心中只有一個念想：“我，自己能行，一定能行，兒子，媽媽一定會照顧好你們，一定會把你們帶大，咱雖然不怎么富裕，但媽媽不會讓你哥倆委屈……”
慢慢地習(xí)慣了，也懂得了，一個人的時候，學(xué)會了好好照顧自己，因為沒有人會每天顧著你。學(xué)會看天氣預(yù)報，冷了添衣，下雨帶傘，學(xué)會自己去醫(yī)院，去看那些不知所云的病例，學(xué)會自己做飯，給孩子們，就算并不那么美味。。。。。。
一個人的苦，一個人的痛，一個人扛著，一個人的時候……。
想家的時候四年級篇九
嘿，我這個人就是淘氣，而且還會搞些小聰明。瞧!我長著小小的黑眼睛，和一只櫻桃般的小嘴，就知道我是個淘氣鬼。但是你們肯定不知道，我是怎樣淘氣的，就讓我一一道來吧!
記得有一次，媽媽買了一個東西，不讓我看。這樣，反而激起我的好奇心，我想知道媽媽的葫蘆里到底賣的是什么藥，就故意對媽媽說：“你不讓我看，我還不想看呢?有什么稀奇!”嘴上雖然這么說，但是心里多么想探個究竟。我做作業(yè)時心不在焉，偷偷地看著媽媽的一舉一動。后來，趁媽媽不注意，我就偷偷摸摸地去拿。我迫不及待地打開袋子，哇!居然是榴蓮!我聽別人說，這榴蓮是水果之王，看了黃黃的上衣，那尖尖的刺，一看就很可怕。由于好奇心的驅(qū)逐，我立刻拿了刀打開，水黃的果肉。我垂涎欲滴，狠狠地咬了一口，這什么味呀!太臭了!我連忙吐了出來。害得我連飯都吃不下。
還有一次，弟弟把我的東西弄壞了。我很生氣，就決定要“懲罰”他。我先躲在一個地方，看見弟弟蹦蹦跳跳地跑來了，我暗暗竊喜：這下有他好看了。近了，近了，更近了……當他靠近時，我突然跳了出來，他嚇得大叫了一聲，頓時呆若木雞，當他回過神時，一溜煙地逃走了，一邊跑，一把哭：“姐姐壞，姐姐壞……”我臉上掠過一絲得意的笑容，幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑!
這就是淘氣的我，你們喜歡我嗎?
想家的時候四年級篇十
一個其貌不揚，臉黑黑，身子瘦瘦的，有些許小毛病，有時帶點傲氣的小男孩，這是誰呢?這就是我——姜瀚棋。
在我們班里有這樣一個男孩，他個子不算高，留著一頭精神抖擻的短發(fā);白凈的臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，時而流露出智慧的光芒;小巧的鼻子下面長著一張永遠閉不上的小嘴巴，如果你聽到哪里有笑聲，那一準兒是他的“杰作”。大家想認識他嗎?他，就是我、淘氣的我----八歲帥哥胡宇杰。
這就是好動淘氣的我，大家愿意和我成為好朋友嗎?
想家的時候四年級篇十一
我有一個美麗的夢想，那就是在20xx年建一個帶花園的現(xiàn)代化家園。
它有5種功能。第一種就是防盜：我會在每種花你都夾雜一種機器花。機器花會對在主人休息時有人非法傳入德時候自動報警，并在他想離去時堅固門窗，直到警察來。
第二種功能是全自動：當主人想干什么時就會有一個可愛的芭比娃娃機器人為主人提供服務(wù)。
第三種功能是為那些膽小和失眠的人設(shè)計的：在臥室床頭有一個休息按鈕，一按就會進入機器花開啟狀態(tài)，并除臥室外所有燈光關(guān)閉。臥室還會唱催眠曲，讓主人馬上入睡。
第四種是節(jié)電功能：當出太陽時，太陽能屋頂就會見陽光轉(zhuǎn)化成電力，并儲存一部分；當沒太陽時，儲存的電力就會發(fā)出。如果長時間沒有太陽，它就會采用二氧化碳發(fā)電。
最后一種是凈水功能：當你把臟水倒進飲水機里時，臟水就會變成甘甜可口偶的山泉水；倒進一個鋼盆里，它馬上變成凈化后的自來水。
我一定會實現(xiàn)這個夢想的！
想家的時候四年級篇十二
每個人都可能會生病，就算是很健康的人，有時候遇到很頑強的病菌，也會抵擋不住而讓身體被病菌入侵了。當我生病時，不但身體感覺得很不舒服，連上課也沒精神，也不想到外面玩，還會讓大家擔心，尤其是媽媽。
每次只要我一生病，媽媽就會馬上帶我去看醫(yī)生，也會常叮嚀我要記得吃藥，多喝開水。在爸爸媽媽無微不至的照顧下，我才能慢慢恢復(fù)健康。
我覺得生病是一件令人很痛苦的事，不但頭痛、咳嗽、流鼻水，晚上也睡不好，還要讓父母操心，真不應(yīng)該。所以平常時每個人都要好好愛護自己，要學(xué)會看天氣穿脫外套，也要適當?shù)淖鲞\動，增加自己的抵抗力，才能保有健康的'身體，拒絕病魔的拜訪。
從小到大，每次生病都是爸、媽在照顧我，我長大后也會照顧爸、媽，也希望家人不要生病，畢竟生病都是令人痛苦的事。
想家的時候四年級篇十三
讀書是我們成長中重要的一部分，它可以幫助我們擴展知識視野，提高思維能力，還能培養(yǎng)我們一項良好的愛好。四年級是學(xué)習(xí)中的重要時期，我在如何讀書上有了一些心得體會。
第一段：慢慢讀。
我在四年級時，常常會心急地看書。但我漸漸發(fā)現(xiàn)，如果太快的閱讀，會導(dǎo)致錯過細節(jié)和重要信息。因此我開始慢慢地讀書，讓自己消化學(xué)習(xí)，這樣不僅能更好更深刻地了解書籍，還能促進我的理解和閱讀理解。
第二段：讀懂主題。
在讀書時，我經(jīng)常會錯失書本的主題，雖然我可以描述故事情節(jié)，但卻無法說明作者的創(chuàng)意和想法。為了更好地應(yīng)對這一問題，我開始仔細思考和理解作者的意圖，這樣我才能真正領(lǐng)會書本的主旨。一旦我意識到了主題，我就能更好地理解作者，作品也便開始變得更加的有趣和童趣。
第三段：勤于思考。
讀書不僅需要我們仔細地閱讀，還需要我們在讀書過程中學(xué)以致用，勤于思考。我會在讀書完畢后，嘗試去理解故事背后的含義和所傳達的思想，這樣能幫助我更深入地了解書籍，并能以自己的理解對作品進行評論和評價。
第四段：多元化選擇閱讀材料。
讀書的種類和內(nèi)容要豐富多彩，我們可以嘗試閱讀各種類型的書籍，如：故事類、科學(xué)類、歷史類等。我在四年級時閱讀了頗多的科學(xué)難題，并在其中學(xué)到了不少有趣的知識。因此，我們可以通過多元化選擇來拓寬閱讀視野，同時也鍛煉了我們的興趣愛好和閱讀能力。
第五段：總結(jié)。
在四年級階段的讀書中，我不斷地學(xué)習(xí)和實踐，逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。我學(xué)會了慢慢讀，讀懂主題，勤于思考，并嘗試多元化的選擇閱讀材料，這些都是寶貴的讀書心得體會。我相信，只要我們不斷努力，不斷嘗試，我們一定能擁有更加廣闊的視野和深入理解的能力。
想家的時候四年級篇十四
走出家門，我被眼前的雪景迷住了。慢慢飄落的雪花既像鵝毛又像棉花，大樹撐起了白傘、屋頂蓋上了毯子。一陣涼風吹來，凍得我直打冷戰(zhàn)。我抑制不住喜悅的心情，一下子跑進雪中，仰起頭來，雪花輕輕地落在我的臉上，有的悄悄地我的脖子里，冰冰的、涼涼的。我伸出手想要接住這些小家伙，調(diào)皮的雪花一到我的手心就不見了蹤影。大雪過后，主角當然是我們孩子了。我們跑到雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩的可開心了。打雪仗的同學(xué)三五成群，顧不上研究戰(zhàn)術(shù)，從地上抓起一把雪匆忙團成雪球向?qū)Ψ綌S去。被打的同學(xué)落荒而逃，有的同學(xué)實實在在挨了一雪球，雪球打在身上像炸開了花。反擊的時刻到了，被打的同學(xué)也不示弱，在一片歡聲笑語中沖向我們。
雪給人們帶來了歡樂，但有又給交通帶來不便。
久違的雪花，洋洋灑灑，你的到來把世界妝扮得美如畫，我愛你！愿你的降落，也掃去世間的塵埃，讓每一個心靈凈化，讓愛灑滿人間。
想家的時候四年級篇十五
終于下雪了，大地換了一件白茫茫的新衣服，它是雪白的很漂亮。樹梢掛了閃閃爍爍的冰條，亮晶晶的真好看??！馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上會發(fā)出咯吱咯吱的聲音，留下一串串深深的腳印。
這個冬天過得真快呀！神不知鬼不覺冬天就過去了，冬天的游戲真有趣呀！我好回味冬天，我回家給媽媽說：“我們在冬天能打雪仗、堆雪人、滑雪橇、拍照留念等……我希望這美好的雪景能永遠保存！”媽媽笑著說：“寶貝，冬天的快樂時光總會過去，要享受每一個季節(jié)的快樂！”
冬爺爺，你明年再來！
想家的時候四年級篇十六
孩童時代，對待學(xué)習(xí)和作業(yè)這兩件事，沒有幾個小盆友會真正感興趣，尤其是聽說老師因種種原因不能到校上課，而改為上自習(xí)時，那是件最令人開心的事情了。下面是小編給大家?guī)淼男W(xué)四年級。
作文。
五篇，供大家參考，希望能幫到大家!
上個星期二,老師突然說:“我明天要去培訓(xùn),你們要表現(xiàn)好,我會叫別的老師來上課,懂嗎?”“恩!”我說。臨走前還再三叮囑了幾遍,“要聽老師的話,要表現(xiàn)好……”她還說了如果表現(xiàn)好,就不讓我們罰抄課文了。
等到老師走后,幾個調(diào)皮鬼心花怒放,喜不自禁,他們像是沒有貓的老鼠世界,盡情的玩,簡直就是老虎不在家,猴子稱大王。在別的老師來班內(nèi)上課時,幾個男生便會按耐不住,有望風景的,有說話的,還有開小差的,他們的動作還真是五花八門!有的時候,大家在看書的時候,有的人就從后面的書櫥,假裝在拿書。
我們班在老師不在時,也有優(yōu)點的。在看書時,也會比以前要安靜,這點是最值得稱贊的了。在上課時,同學(xué)們的手都舉得高高的,這更是以前沒有的了。
過了三天,我便思念起苗老師,希望她能再快點回來,為我們上課,為我們擔心,為我們教知識,好渴望老師的聲音,老師的批評與表揚,老師快回來呀!希望您能回到我們身邊,傾聽您那聲情并茂的講課。
我盼星星,盼月亮。終于,老師滿懷笑容地走上講臺。
重慶的夜景在全國都是享有圣名的，重慶的火鍋也是數(shù)一數(shù)二的好吃。
我吃過北京香飄萬里的烤鴨，也嘗過海南三亞的海鮮?？赡切┟朗掣蹅冎貞c的火鍋比起來可就差遠了。重慶的火鍋真辣啊，辣得你吃了兩口要喝三杯水;重慶的火鍋真香啊，香得讓你吃了一口想兩口;重慶的火鍋真麻啊，麻得嘴唇都快沒有知覺了。
我看見過北京和上海的夜景，可那些地方的夜景根本沒法兒和我們重慶的夜景比。重慶夜晚的燈真美啊，照耀在樓房上，像個婀娜多姿的少女;重慶夜晚的燈真亮啊，把重慶變成了不夜城;重慶夜晚的燈真可愛啊，像是一顆顆星星。
這么有特色的火鍋，加上這么美的夜景，你能不回憶重慶嗎?
咦!教室里怎么這么熱鬧，原來，是我們在開展紀念日活動。
早在一個星期前，老師就布置我們進行一個紀念活動，每個小組都要選一個紀念日來進行活動。開始我選了國慶節(jié)，可是組長不同意，組長說選元旦節(jié)，我不同意，我們便爭論起來。最后，確定選了端午節(jié)這個紀念日。主題確定后，我們就做各項準備工作了。同學(xué)們有的找資料，有的找小品，大家都很認真地干起來。
其中，我們組表演的小品給我留下深刻的印象。小品里講了由胡喬表演的屈原被奸人害，被流放邊疆，后來，他投江自盡了。開始時，胡喬抱著書包，往“河”里跳;只聽“撲通”一聲，跳進“河”里，躺在那一動不動，真像專業(yè)演員一樣，扮得很逼真。
通過這次活動，我不僅知道了很多關(guān)于紀念日的資料，還在活動中鍛煉了自己的能力。這次活動真有意義!
當我打開車棚看見那輛快報廢的小自行車，就會想起一件事。
記得那天是我7歲生日，媽媽給我買了一輛小的自行車，我放下碗立刻跑了過去，迫不及待的和爸爸媽媽一起去逛街，可新車偏不給我面子在重人之下獻了臭，把我摔的鼻青臉腫。
時間過去的真快，新車被我制服了，就一個人起著車上街去了，可好運過去了還有壞運。我在路上種種霉運都統(tǒng)統(tǒng)到來了，一會是撞樹，一會是鏈條滑了。把新車都弄成了舊舊的車了。
爸爸媽媽看見了大牙都快笑掉了，我只好低下了頭。
在我的生活中，我做過許多許多的夢，等等，許多許多。有白日做夢，有噩夢，有普通的夢。
有一次，我八歲的時候，天下著雨，媽媽做了西紅柿面條，我不喜歡喝西紅柿面條。于是，就對媽媽說我不吃西紅柿面條，我要吃香腸!媽媽氣的把我關(guān)進了小黑屋里，也沒讓我吃飯，小黑屋里有一張床，我便在小黑屋里睡著了!睡著睡者，我就做了一個離奇的夢：對面來了一朵筋斗云，那朵筋斗云竟然會說話，他說你真的非常想吃香腸嗎?我說我想吃!我去了那個地方，見了一位老伯伯，那就是太陽伯伯，太陽伯伯非常的親切，讓我吃到了非常多的香腸!
因為小黑屋里的床上有一個布娃娃，我突然醒了，睜開眼睛一看，我啃的是布娃娃的腳，而不是香腸。
這就是一個有趣的夢，其實還有許多，不能依依去說。
想家的時候四年級篇十七
下雨了，我走出教室，讓雨點滴到我的肩上，臉上，心里，望著灰蒙蒙的天，我的心情竟然覺得舒服多了。呼吸著空氣，是朝濕的，我比較喜歡這種感覺。
我知道天晴的日子里，沒有我的快樂，所以我寧愿在吃飯時特意出去淋雨(以前總在閱覽室里看書，不去吃飯的)。我的皮膚觸到了雨滴，那是涼的，清爽的，也是自由的吧。雨神在這些天里經(jīng)常光顧我的世界，我的快樂也就多了起來。
我的世界不知道有誰會帶給我快樂呢?也許我的快樂都在天上吧，只有下雨的時候，我的快樂就飄下來了，那時我就會得到屬于我的快樂。
期待著雨神的到來，寄來我的快樂。
我喜歡下雨。
想家的時候四年級篇十八
生病是人生必須經(jīng)歷的，對我們家的三個小孩來說，一般生病、感冒，是家常便飯，但那次的生病卻讓我苦不堪言，雖然沒有到開刀這么糟，但已是我生過最嚴重的病。
記得在我一年級的時候，我被選上要代表班上參加說故事比賽，我花了好多時間準備，每天都認真的記住臺詞、練習(xí)臺風，還費心的制作了道具，對這次的比賽很是信心滿滿。就在這時，我卻破天荒生了一場重病，光是住院一次就長達一星期之久，這悲慘的記憶讓我印象深刻，深刻到我這不是那么愛上學(xué)的學(xué)生，也期待起上學(xué)生活了。那時我的心情是：雖然不用上學(xué)，不過我一點兒也不會因此而開心，我寧愿每天早起上學(xué)、忍著想下課的心坐在教室里上課、面對考試的壓力，也不想待在無聊的.病房中。
在慘白的醫(yī)院中，我有氣無力的躺在病床上，被推到一個很多病床的地方，那時爸爸陪著我，幫我加油打氣。溫柔的護士阿姨對我說：“我送你一個機器人的手！”我一時沒反應(yīng)過來，以為她要送我機器人殘骸呢！這位幽默又有創(chuàng)意的護士在我手上綁了一片板子，讓我的手腕不會任意轉(zhuǎn)動，原來這就是“機器人的手”呀！之后她幫我打了一針，我以為會很痛，怕得都快要哭了，結(jié)果根本不會，我很高興一切都是我的瞎操心。
之后我在醫(yī)院整整住院了一個星期，在這段期間里，爸爸、媽媽、外婆、姑姑……一大堆人都輪流來關(guān)心我、照顧我，家人們輪流請假，全天候陪在我身邊。其實住院的第二天開始我就覺得身體好很多了，不過因為要持續(xù)觀察，所以只好繼續(xù)住院。接下來的日子真的很難熬，我像一只向往自由的小鳥卻被關(guān)在鳥籠中一樣，哪里都不能去，只能無聊的過日子。于是我的家人來探病時，除了會帶水果、雞湯這些食物之外，還會帶五子棋、撲克牌和書來陪我玩，真是救了我寂寞無聊的心靈。
雖然這場病讓我錯過了說故事比賽，和與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩樂的時間，但這場病也讓我知道，我身邊有這么多關(guān)心我的人。也許這就是有失必有得這句話的寫照吧！
想家的時候四年級篇十九
小鳥、小魚、小樹、小草、棉被聽了，都使出看家本領(lǐng)，憋足勁兒多藏水。南風也湊過來幫忙?！鞍パ剑⌒〔?，你不去接水珠，在這跳舞干什么呀？”“你以為我是在跳舞哇！我擺一擺才好接更多的水珠。”小雨姐姐恍然大悟，趕緊賠不是：“對不起！對不起！”小鳥身上沒什么地方裝水，可把她給急壞了。還是南風給她出了個主意：用樹葉裝水運進樹洞。小鳥一拍腦瓜子：我怎么沒想到呢？“哈哈！瞧我，都快成水庫了。樹葉上沾滿了水珠，樹洞里也是水，羨慕我吧！”“瞧把你給美的！”棉被插話了：“也不看看我。為了吸更多的小水珠，我的身子都腫起來了。這叫自我犧牲精神，你有么？”一句話還真把大家逗樂了！“呼哧！誰來……呼哧！幫幫我……呼哧呼哧！”是小魚呀!咦?怎么沒看見他?還是南風發(fā)現(xiàn)了他：“找到嘍！這家伙躲荷葉底下在呢！”原來，小魚咬斷了一片荷葉，用荷葉來接水珠。他還用嘴咬著荷葉梗子移來移去，這會兒累得都快沒氣兒了呢！沙沙沙！沙沙沙！雨還在下；呼哧呼哧！呼哧呼哧！他們還在為森林大會做準備。
想家的時候四年級篇二十
就在老師走出門的一瞬間，班級里就沸騰了。
同學(xué)們有的.講話，有的玩游戲，甚至還有人出班級，在外面玩。班級里頓時亂得像一盤散沙，“群龍無首”。這時，我們的“領(lǐng)頭羊”——班長石高宇就會站出來，維持班級里的紀律。別看她是個小女生，“爆發(fā)”起來可是無人能敵。這可不是我吹，她三下五除二，用一種“無敵”的親和力，把同學(xué)們通通“打敗”，他們只好乖乖地回到座位上了。但總是有那么幾個不自覺的同學(xué)，我們班長對付他們可不是束手無策，而是用對付“對特殊人就得用特殊辦法”的辦法，她說：“老師來啦。”又假裝跑出去作樣子，后來，回到班級，便說：“誰再講話，就罰抄課文。”之后，盡管再調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也服服帖帖，“俯首稱臣”了。同學(xué)們和之前簡直就像變了一個人，再也不議論紛紛了，而是每個人都在看書，寫作業(yè)，一點聲音也沒有，連一根針掉下地都能聽見，讓人心里也覺得很舒坦。
其實，老師不在的時候，也是可以很安靜的，只要，班干部起到帶頭表率作用，同學(xué)們自覺遵守班級紀律，那樣，這個班級就是一個先進班集體。同學(xué)們，讓我們行動起來，一起努力吧！
孫海云（老師）：小作者描寫時一些詞語隨手拈來。你看“群龍無首”“領(lǐng)頭羊”“爆發(fā)”“無敵”“俯首稱臣”……讓人看了忍俊不禁。不難看出小作者較深的文學(xué)功底。文章結(jié)尾的點睛之筆更讓文章錦上添花。
家長（胡國平）：我家孩子平時說話用詞都很有趣。
學(xué)生（陳偉）：我平時喜歡和胡旭交談。
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