當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
教師入企業(yè)實踐個人總結(jié)篇一
隨著社會的發(fā)展，實踐在我們?nèi)松械牡匚辉絹碓街匾Ｍㄟ^實踐，我們可以將理論知識運用到實際中，更好地掌握和應(yīng)用知識。同時，實踐也能讓我們更好地了解社會，認(rèn)識自己的位置和責(zé)任，更好地適應(yīng)社會。因此，我選擇了企業(yè)實踐，以更好地適應(yīng)社會，提高自己的實際能力。
我選擇的實踐企業(yè)是__公司，是一家提供__服務(wù)的公司。在實踐中，我的主要工作是參與市場調(diào)研，分析市場需求，提供解決方案和建議。同時，我也需要協(xié)助公司進(jìn)行客戶維護(hù)和服務(wù)。
在實踐中，我遇到了很多問題。例如，市場調(diào)研的數(shù)據(jù)收集和分析難度較大，客戶的需求往往難以滿足，客戶維護(hù)和服務(wù)的工作也十分繁瑣。但是，這些問題并沒有打倒我，反而激發(fā)了我的斗志，讓我更加努力地工作。
通過實踐，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。例如，我學(xué)會了如何有效地收集和分析市場調(diào)研數(shù)據(jù)，如何更好地了解客戶需求，如何提供有效的解決方案和服務(wù)。同時，我也學(xué)會了如何與同事和客戶有效溝通，提高工作效率。
在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，我在處理突發(fā)事件時缺乏冷靜，解決問題時缺乏創(chuàng)新。但是，我并沒有放棄，反而更加努力地工作，提高自己的能力。
總之，企業(yè)實踐讓我更好地了解了社會，提高了自己的實際能力，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，激發(fā)了我的斗志。我將繼續(xù)努力工作，提高自己的能力，更好地適應(yīng)社會，為未來做好準(zhǔn)備。
在未來的實踐中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。我將積極尋找更多的實踐機會，參與更多的項目，學(xué)習(xí)更多的知識。我相信，通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我會成為一個更加優(yōu)秀的人才，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
教師入企業(yè)實踐個人總結(jié)篇二
系統(tǒng)地掌握了企業(yè)會計核算的全過程，通過一個學(xué)期的會計實訓(xùn)。培養(yǎng)了學(xué)生實際動手能力，縮短課本知識與實際工作的距離，鞏固了以前學(xué)習(xí)過的會計理論和會計方法，使我有機會把自己放在一個財會人員的位置上切身地去感受和運用知識來解決實際的問題，為我以后從事會計實際工作打下了很好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就將這個學(xué)期的會計實訓(xùn)小結(jié)如下：
(一)設(shè)置會計科目和賬戶
設(shè)置相關(guān)的會計科目，根據(jù)模擬實訓(xùn)教材所提供的相關(guān)資料。并在此基礎(chǔ)上開設(shè)各總分類賬、明細(xì)分類賬和日記賬。
(二)登記各賬戶期初余額
相關(guān)賬戶的摘要欄填寫“期初余額”字樣，根據(jù)模擬實訓(xùn)教材提供的有關(guān)賬戶期初余額。并在其余額欄內(nèi)登記其期初數(shù)。
(三)賬務(wù)處理
需填制的原始憑證或原始憑證匯總表根據(jù)相關(guān)資料進(jìn)行填列。1根據(jù)提供的資料逐筆審核原始憑證。
2編制記賬憑證
編制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證，根據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表。并將原始憑證粘貼在有關(guān)的記賬憑證之后。
3登記日記賬
逐日結(jié)出余額，根據(jù)收款憑證、付款憑證按業(yè)務(wù)發(fā)生先后順序逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。月末根據(jù)銀行存款日記賬和銀行對賬單編制“銀行存款余額”調(diào)節(jié)表。
4登記明細(xì)賬
根據(jù)記賬憑證及所附原始憑證逐日逐筆或定期逐筆登記有關(guān)明細(xì)賬。
5編制科目匯總表
根據(jù)收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證，開設(shè)t形賬戶。按照相同的總賬賬戶歸類，定期匯總每個賬戶的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額，并將各賬戶借、貸方發(fā)生額合計數(shù)填列到科目匯總表的相應(yīng)欄目內(nèi)。
6登記總賬
月末時計算出各總分類賬戶的借方發(fā)生額合計、貸方發(fā)生額合計及期末余額。根據(jù)科目匯總表定期登記各總分類賬。
并編制總賬科目余額試算平衡表。
7將總分類賬與日記賬、明細(xì)分類賬核對。
(四)編制會計報表
(五)撰寫會計模擬實訓(xùn)小結(jié)報告
(一)明細(xì)帳的登記
于我來說還是有一定的難度，
1應(yīng)交稅費的明細(xì)帳。登記的內(nèi)容有銷項稅額、進(jìn)項稅額、進(jìn)項稅額轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)出多交增值稅、轉(zhuǎn)出未交增值稅、已交稅金、出口退稅。雖然有時不會有全部的明細(xì)帳會涉及到但登記起來還是有點難度。
3銷售費用及制造費用明細(xì)帳也是難以區(qū)分的覺得登記明細(xì)帳的難度還是蠻大的
尤其是一些費用的分配和結(jié)轉(zhuǎn)。如果財務(wù)會計、成本會計所學(xué)的理論知識不扎實，
二)31號的記賬憑證編制難度較大。操作時就困難重重。另外，開設(shè)t型賬戶、編制科目匯總表時計算量比較大，更需要細(xì)心和耐心。
現(xiàn)金流量表的編制是最具挑戰(zhàn)性的對現(xiàn)金流量表的編制還需要一個訓(xùn)練過程才能很好地在實際工作中運用。
三)所有的報表中。
做到老師布置的作業(yè)及時的完成，一個學(xué)期的會計模擬實訓(xùn)中。老師所寫的筆記能認(rèn)真的抄下來，不懂的能及時的問老師和同學(xué)，同時也加強了與老師和同學(xué)的溝通，總體來看，覺得在這一學(xué)期里，自己的表現(xiàn)還可以拉，以后繼續(xù)努力!
(一)1實訓(xùn)中。增強了根據(jù)原始憑證填制記賬憑證的能力
2學(xué)會了編制記帳憑證、科目匯總表。
(二)學(xué)會在作完所有的憑證后。
1登記現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳。
2編制科目匯總表并拘役登記總分類帳。
3結(jié)出各總分類帳本月發(fā)生額合計和期末余額并據(jù)以編制總帳科目余額試算表。
4登記各應(yīng)收應(yīng)付明細(xì)帳。
5將總分類帳余額與日記帳明細(xì)帳相核對。
6編制會計報表。
(三)關(guān)于會計處理程序：一個學(xué)期下來。每一個環(huán)節(jié)我都親歷親為，使我對會計處理程序有了更為透徹的理解，想這會為我今后從事財會工作帶來許多便利。
會計模擬實訓(xùn)是至關(guān)重要的對之前所學(xué)理論知識的更深刻的總結(jié)和理解，總之。理論通往實踐的橋梁。從某種程度上來說，對這門課程的熟練程度與能否高質(zhì)量地按時完成決定我能否順利就業(yè)。因為會計是一個實踐性很強的專業(yè)，現(xiàn)在很多用人單位在招聘會計的過程中，與學(xué)歷相比，更看重動手能力，看重那些熟悉賬務(wù)處理程序，熟悉報稅流程和相關(guān)法律法規(guī)的財會人才。
不僅調(diào)動了學(xué)習(xí)會計的積極性，通過這門課程的訓(xùn)練。挖掘了會計方面的潛力，同時也培養(yǎng)了細(xì)心耐心的敬業(yè)精神，讓我手腦并用，學(xué)做合一，理論與實踐有機結(jié)合，全面、系統(tǒng)、快速地掌握了模擬企業(yè)的會計核算方法。
讓我明白了當(dāng)一名合格的會計并不容易，通過這門課程的訓(xùn)練。來不得一絲馬虎;學(xué)習(xí)之余還應(yīng)廣泛汲取各種知識，培養(yǎng)職業(yè)道德，而不僅僅局限于課本知識。
然后慢慢的再往后面學(xué)，覺得老師可以在大一開始時就教學(xué)生做憑證。邊學(xué)邊實際操作，這樣就不回顯得枯糙，大二就不會擠到一起來學(xué)，而是大一的時候打好基礎(chǔ)，等到大二時，讓同學(xué)們單獨的完成會計模擬實訓(xùn)的內(nèi)容。還有我希望老師您能在畢業(yè)前給我講講如何做x賬?因為我覺得這肯定是一定要面對的可以跟我稍微講一下不咯。
還要感謝xx老師的悉心教導(dǎo)，最后。幫助我解決了不少難題。敬愛的xx老師：您的和藹可親，您的循循善誘，您的關(guān)心鼓勵，您的認(rèn)真負(fù)責(zé)，給我留下了深刻而美好的印象。這里讓我衷心地道聲：謝謝您，老師，您辛苦了。
教師入企業(yè)實踐個人總結(jié)篇三
在過去的實習(xí)期間，我有幸參與了一家位于市中心的企業(yè)，負(fù)責(zé)他們的市場推廣工作。這家企業(yè)的業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋了軟件開發(fā)、銷售與咨詢，主要服務(wù)于商業(yè)和工業(yè)客戶。我在實習(xí)期間的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)市場推廣，包括制定營銷策略、執(zhí)行營銷計劃以及監(jiān)測營銷效果。
首先，這次實習(xí)經(jīng)歷讓我更加深入地了解了商業(yè)社會的運行模式。在實習(xí)期間，我不僅接觸到了具體的業(yè)務(wù)操作，如需求調(diào)研、項目管理等，也更加明白了團(tuán)隊協(xié)作對于一個項目成功的重要性。此外，我也了解到了行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)到了新的營銷策略和技巧。
其次，我在實習(xí)期間積累的實踐經(jīng)驗使我更加熟悉了市場推廣的流程和細(xì)節(jié)。我學(xué)習(xí)了如何制定有效的營銷計劃，如何利用各種營銷工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，以及如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊協(xié)作。此外，我也通過實踐了解到了不同營銷策略的優(yōu)缺點，這使我在未來的工作中能夠更好地選擇和調(diào)整營銷策略。
在實習(xí)期間，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。例如，我曾在一個重要的營銷活動中遇到了預(yù)期效果與實際效果之間的差距。通過反思和總結(jié)，我認(rèn)識到需要更深入地理解目標(biāo)客戶的需求，并據(jù)此調(diào)整營銷策略。此外，我也發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作的重要性，只有充分協(xié)作，才能達(dá)到最好的營銷效果。
在這次實習(xí)中，我最大的收獲是我對市場營銷的理解和認(rèn)識得到了提升。我明白了市場營銷不僅僅是銷售產(chǎn)品，更是關(guān)于理解客戶需求，并設(shè)計和提供能夠滿足這些需求的產(chǎn)品的過程。這種理解使我更加專注于為客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，而不是簡單地追求銷售目標(biāo)。
總的來說，這次實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機會。我不僅學(xué)習(xí)到了實際的工作技能，也增強了對工作的理解和熱愛。我深深地感受到了實踐的重要性，它使我更深入地理解了理論知識，并為我未來的職業(yè)生涯提供了寶貴的啟示。我明白了，只有將理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，才能更好地解決問題，取得成功。
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)技能和實踐能力，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對不斷變化的市場環(huán)境。我將始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷探索和實踐新的營銷策略和方法，以期能夠為客戶提供更好的服務(wù)，同時也為自己創(chuàng)造更好的職業(yè)發(fā)展機會。
同時，我也將把在實習(xí)期間學(xué)到的團(tuán)隊協(xié)作和問題解決技巧應(yīng)用到我的日常生活和社交中，以更好地與他人溝通和協(xié)作，共同解決問題，實現(xiàn)共同的目標(biāo)。我相信，這些技能將在我的未來職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。
回顧這次實習(xí)經(jīng)歷，我深感感激。感謝這家企業(yè)給我提供的機會，感謝我的導(dǎo)師和同事們的指導(dǎo)和支持。我期待未來能有更多的機會去實踐和學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造更多的價值。
教師入企業(yè)實踐個人總結(jié)篇四
暑假從7月11日到8月7日四周的時間我都在一家紡織企業(yè)里面實踐，其實說是實踐就是對會計在工作中的實際應(yīng)用有了更好的認(rèn)識，這些東西都是我平常在學(xué)校里面都不會經(jīng)歷到的。在短短的四周的實踐期間里面，讓我覺得自己欠缺的還很多，我一直認(rèn)為會計的工作的經(jīng)驗比我學(xué)習(xí)的理論知識要更重要些，但是當(dāng)我真正的操作的時候，我才發(fā)現(xiàn)其實理論是否扎實更為關(guān)鍵，因為會計的專業(yè)性很強，很多東西都是必須要記得的，很多的東西是必須要掌握的。如果沒打好理論基礎(chǔ)，真正到了工作會沒有頭緒的，就真的不知道從何下手了！在這短短的四周里面，我在里面做了很多方面的事情，也算是都略有涉及吧！包括錄入憑證、開增值稅發(fā)票、網(wǎng)上報稅、核對一些銷售信息等等。剛進(jìn)公司首先就是去了解公司的業(yè)務(wù)，就得從原始憑證入手，翻開公司的憑證查看，發(fā)現(xiàn)還是很復(fù)雜的，很多的原始憑證在我模擬實踐的時候都沒見過，就必須得自己仔細(xì)的去看，去觀察。尤其是看看增值稅發(fā)票的區(qū)別，有進(jìn)項發(fā)票和銷項發(fā)票。這樣看了幾天后就開始填制憑證了，由于公司都是用的財務(wù)軟件做賬，所以就免去了很多的手工記賬的麻煩。
最開始自己只是幫忙錄一些原始憑證，我以為應(yīng)該不會很難的，因為先前也研究了公司上個月已經(jīng)做好的記賬憑證，覺得還是比較簡單的。但是到真正自己來做的時候，就沒那么輕松了，就幾張原始憑證自己還是折騰了一兩個小時，上基礎(chǔ)會計的時候老師講過的許多類似問題都出現(xiàn)了：當(dāng)你拿到原始發(fā)票的時候你必須判斷這筆業(yè)務(wù)到底歸屬于那個會計科目。因為每個企業(yè)都是不同的，也許某個業(yè)務(wù)記在這個科目下，在另外的公司就是另一個科目下了，這就要看你對公司業(yè)務(wù)的流程、生產(chǎn)的流程是否了解、熟悉了，自己對此并不是很熟悉，只是看了下憑證，只能說對公司業(yè)務(wù)有了個基本的了解，所以做起來還是并不那么順手。我想這就是所說的會計工作經(jīng)驗吧！在做分錄的時候，一筆業(yè)務(wù)涉及兩個以上的賬戶時，可以做成復(fù)合會計分錄，那時，上課聽得很懂，但到實際操作中又是另外一回事了，碰到這中問題的時候我還把它做成幾個簡單的會計分錄，當(dāng)時就覺得這樣好像不是很對，總覺得少弄了什么，等我把記賬憑證打印出來一看，才恍然大悟過來。所以又回頭去修改，把兩個分錄合并起來。雖然這分開做分錄沒有犯什么原則性的錯誤，但是這樣就顯得不專業(yè)了，使得一筆業(yè)務(wù)處理得繁瑣了，也不好全面反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的情況。還有原始憑證像發(fā)票之類的必須完整，企業(yè)購買業(yè)務(wù)必須發(fā)票、請購單、入庫單這些都必須齊全，才能入賬，之前雖然也學(xué)了，也了解，但是這次整理了原始憑證發(fā)現(xiàn)自己并沒有把這些東西都串起起來，所以當(dāng)自己要動手去整理的時候有些沒有頭緒。
后面就做了一些其他的工作，開增值稅發(fā)票，這個是在電腦上操作的，基本步驟還是很簡單的，只是工作需要認(rèn)真細(xì)心，因為這個涉及到別的公司抵扣稅金的，所以不能出一點差錯。我在填開的時候就必須得一個一個數(shù)字的對，然后還要公司的其他人檢查一下。網(wǎng)上報稅也是同樣的，總之在會計的工作崗位上必須學(xué)會認(rèn)真細(xì)心，不然就會犯錯誤。
在本次實踐中我也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的一些不足，學(xué)習(xí)的時候雖然大多數(shù)的知識點都懂了，但是沒有把知識串起來，當(dāng)?shù)搅藢嶋H的操作時就會不知所措，理不清頭緒，知道應(yīng)該做什么，但卻不知從何做起。雖然我們總說應(yīng)該學(xué)以致用，學(xué)以致用并不是那么容易的，要多多實踐，多多思考才能做到，至少對于自己是如此.同時也發(fā)現(xiàn)了自己做人處世的一些不足，就是做事還不夠主動，雖然自己做事方面認(rèn)真仔細(xì)，但是在做事的能動性稍差了點。
同時在實踐中讓我認(rèn)識到了兩點。第一，自己去實踐的時候，只是幫忙錄一些原始憑證及其一些簡單的工作，并沒有進(jìn)行多少復(fù)雜的工作，但是聽了一些，看了一些，覺得要做好會計必須能夠理清思路，理清思路就不會在具體的工作中沒有方向，就能一個一個問題解決好，不會總是在一個問題上重復(fù)，會更有效率。第二，會計有些工作還是會枯燥一些的，當(dāng)你已經(jīng)理清大概輪廓如何去做了，接下來就會是一些重復(fù)的工作，像核對產(chǎn)品入庫資料，做起來比較枯燥，而且需要細(xì)心和耐心.
雖然實踐的時間很短，但是自己還是學(xué)到了一些東西，知道以后應(yīng)該怎樣更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還有很關(guān)鍵的是應(yīng)該多去實踐，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以改進(jìn)。
教師入企業(yè)實踐個人總結(jié)篇五
以下是一篇關(guān)于企業(yè)實踐的個人總結(jié)，僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
我在過去的幾個月里，有幸在一家知名企業(yè)進(jìn)行了實踐。在這個實踐過程中，我參與了公司的市場推廣、客戶服務(wù)、產(chǎn)品研發(fā)等多個部門的工作，通過這些工作，我對公司的運營模式、業(yè)務(wù)發(fā)展以及團(tuán)隊協(xié)作等方面有了更深入的了解。
在實踐期間，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。例如，在市場推廣部門，我需要分析市場需求、制定營銷策略，但我對市場研究的方法和技巧并不熟悉，這讓我感到有些無從下手。同時，在客戶服務(wù)部門，我需要處理客戶投訴、解決問題，但我缺乏與客戶溝通的技巧和經(jīng)驗，這也讓我感到有些吃力。
但是，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸克服了這些困難。我學(xué)會了如何進(jìn)行市場調(diào)研和分析，學(xué)會了如何與客戶溝通和解決問題，這不僅提高了我的工作效率，也增強了我的自信心和適應(yīng)能力。
在實踐中，我也學(xué)到了很多團(tuán)隊協(xié)作和團(tuán)隊合作的經(jīng)驗。在一個團(tuán)隊中，每個人的角色和職責(zé)都不同，只有大家緊密協(xié)作，才能完成任務(wù)。我深刻地感受到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，也學(xué)會了如何與團(tuán)隊成員有效地溝通和協(xié)作。
通過這次實踐，我不僅獲得了實際的經(jīng)驗，也獲得了一些感悟和思考。我意識到，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長，才能適應(yīng)未來的工作和發(fā)展。同時，我也深刻地感受到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，例如，需要進(jìn)一步提高自己的溝通技巧和解決問題的能力。
總之，這次實踐對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次實踐，我不僅獲得了實際的經(jīng)驗，也獲得了一些感悟和思考。我相信，這些經(jīng)驗和感悟?qū)ξ椅磥淼墓ぷ骱桶l(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時，我也希望企業(yè)能夠繼續(xù)提供這樣的實踐機會，讓我們更好地了解企業(yè)運營模式和發(fā)展方向，更好地適應(yīng)未來的工作和發(fā)展。
教師入企業(yè)實踐個人總結(jié)篇六
在過去的實踐中，我有幸參與了企業(yè)的運營和管理，積累了寶貴的知識和經(jīng)驗。今天，我想分享一下我的實踐經(jīng)歷，以及我從中學(xué)到的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
我在一家電商公司實習(xí)，參與了公司的營銷和運營工作。公司的業(yè)務(wù)模式基于用戶需求和數(shù)據(jù)分析，旨在為用戶提供個性化的購物體驗。在這個環(huán)境中，我主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析、市場調(diào)研和營銷策略的制定。
在實踐中，我學(xué)會了如何運用各種數(shù)據(jù)分析工具和軟件，如excel、sql和python。通過數(shù)據(jù)分析，我能夠深入了解用戶行為和需求，為公司的產(chǎn)品開發(fā)和營銷策略提供有價值的信息。同時，我也學(xué)會了如何有效地與團(tuán)隊成員溝通和協(xié)作，以確保項目的順利進(jìn)行。
在這個過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如，在制定營銷策略時，我曾面臨一些不確定的因素，如市場趨勢和競爭對手的情況。為了解決這些問題，我學(xué)會了利用各種資源，如行業(yè)報告、競爭對手分析和市場調(diào)研，來幫助我做出決策。
從這次實踐中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。例如，我學(xué)會了如何更好地理解用戶需求和市場趨勢，如何有效地與團(tuán)隊成員溝通和協(xié)作，以及如何利用資源來支持項目的成功。同時，我也意識到了在實踐中不斷學(xué)習(xí)和成長的重要性。
總的來說，這次實踐讓我深刻認(rèn)識到實踐的重要性。通過實踐，我不僅提高了自己的專業(yè)技能和經(jīng)驗，還學(xué)會了如何更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。我相信，這次實踐經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
教師入企業(yè)實踐個人總結(jié)篇七
湖北 鄖陽科技學(xué)校ccx
為更合理地制定有關(guān)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，確定合理的人才培養(yǎng)方案，以及為專業(yè)課程、教學(xué)質(zhì)量的評價提供依據(jù)，加強自身的業(yè)務(wù)能力和實踐動手能力，7月8日至7月18日，根據(jù)學(xué)校安排，我們一行29人來到了湖北興升科技發(fā)展有限公司進(jìn)行實踐鍛煉。這是一次難得的了解企業(yè)和加強自我學(xué)習(xí)的機會，其間感觸頗多，受益匪淺?，F(xiàn)將實踐鍛煉情況總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識
湖北興升科技發(fā)展有限公司組建于2002年，由五家原國有企業(yè)改制、轉(zhuǎn)產(chǎn)、組建而來，占地300多畝，現(xiàn)有員工300余人。本次實踐首先從思想上提高認(rèn)識，端正態(tài)度。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心向一線的技師、工人請教，感受企業(yè)管理理念，體驗企業(yè)對員工素質(zhì)的要求；為今后教學(xué)服務(wù)。
二、鍛煉內(nèi)容
我在湖北興升科技發(fā)展有限公學(xué)習(xí)鍛煉的車間是普通機械加工，普通機械加工車間主要的工作是對鑄造出的毛坯進(jìn)行粗加工、精加工、打毛刺以及進(jìn)行車、銑、開槽、鉆孔等的流水線車間。短短的10多天中我主要參與以下工作：
（一）、進(jìn)行崗前安全培訓(xùn)，熟悉公司的有關(guān)規(guī)章制度；
（二）、參觀公司的先進(jìn)設(shè)備，高科技產(chǎn)品———氮氣彈簧，觀摩工人生產(chǎn)的過程。
（三）、深入一線先觀摩學(xué)習(xí)工人生產(chǎn)的工藝流程、操作要領(lǐng)、檢測方法，再實際動手操作，體驗產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。
（四）、具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有：
1、了解曲軸箱、曲軸總成及空壓機（第一天）。
2、觀摩工人精車大端端面、內(nèi)孔、切槽及倒角（第二天）。
3、觀摩工人加工曲軸箱、曲軸總成工序中的粗、精車小端面及臺階面內(nèi)孔、了解量具使用，產(chǎn)品檢測方法（第三天）。
4、觀摩工人加工零件主軸承的加工工藝，特別是銑兩側(cè)面工藝了解量具使用，產(chǎn)品檢測方法（第四天）。
5、觀摩、參與工人加工空壓機底蓋（ht150）的加工工藝，特別是銑上頂面銑左端面、鉆通孔等工藝，了解相應(yīng)量具使用，產(chǎn)品檢測方法（第五天）。
6、參與加工鉆紋大端面螺紋底孔的加工工藝（第六天）。
7、參與加工攻側(cè)平面上螺紋的加工工藝，了解量具使用，產(chǎn)品檢測方法（第七天）。
8、觀摩工人鉆凸臺面螺紋底孔并攻絲的加工工藝，了解產(chǎn)品檢測方法（第八天）。
9、觀摩、參與工人鉆小端面斜孔等工藝，了解操作要領(lǐng)，掌握相應(yīng)量具使用，產(chǎn)品檢測方法（第九、十天）。
10、觀摩、參與工人鉆大端面斜孔等工藝，了解操作要領(lǐng)，掌握相應(yīng)量具使用，產(chǎn)品檢測方法（第十一、十二天）。
11、參與企業(yè)抗災(zāi)自救、恢復(fù)生產(chǎn)大會戰(zhàn)（7月18日）。
三、預(yù)期考核指標(biāo)完成情況：對上述安排的實踐工作內(nèi)容，我采取了如下措施來保證完成：一是堅持按公司的作息時間和學(xué)校對我們的要求，出滿勤，上滿點，二是認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí)，虛心向工人師傅請教；三是積極請求動手操作讓工人師傅在旁邊指導(dǎo)。最后原本安排在7月18日的實踐總結(jié)會，由于突發(fā)大雨、造成公司受災(zāi)嚴(yán)重，全體實踐教師積極投入到企業(yè)的抗災(zāi)自救一線，同公司員工一起，參與恢復(fù)生產(chǎn)的大會戰(zhàn)中。總體來講，實踐效果良好，較好完成了目標(biāo)任務(wù)。
四、實踐鍛煉體會
（一）提升了實踐技能，體會到了實踐鍛煉的深刻含義
實踐鍛煉是培養(yǎng)“技能型”、“雙師型”教師的需要。職業(yè)教育對教師有特殊的要求，它不僅要求教師具有較高的理論基礎(chǔ)知識，更重要的是要具有很強的實踐動手能力，以及對新知識、新技術(shù)的應(yīng)用和開發(fā)能力。深入企業(yè)實踐，使我們的專業(yè)教師教育思想、教育理念得到了升華，實踐教學(xué)能力和解決職業(yè)崗位實際工作能力得到極大的提高。
（二）深入認(rèn)識了現(xiàn)代企業(yè)
從生產(chǎn)企業(yè)的iso9000發(fā)展到現(xiàn)在5s和6s的管理模式，到企業(yè)的人性化與個性化管理；從企業(yè)服務(wù)的創(chuàng)新、設(shè)計創(chuàng)新、管理創(chuàng)新到經(jīng)營創(chuàng)新；從不同企業(yè)所蘊含的企業(yè)文化，我對現(xiàn)代企業(yè)的管理模式和創(chuàng)新意識有了新的認(rèn)識。
（三）更新了教育觀念
通過鍛煉，我更加清晰地認(rèn)識到，當(dāng)前中職基礎(chǔ)課程教學(xué)中存在著理論與實踐的脫節(jié)，中職學(xué)校必須把企業(yè)用人的要求作為培養(yǎng)目標(biāo)，在專業(yè)設(shè)置、課程安排、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織形式等方面適應(yīng)市場需求，進(jìn)行課程改革。
（四）豐富了教學(xué)案例
我對企業(yè)員工在實際運作中的認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度深有感觸，深深地領(lǐng)悟到實際動手能力和細(xì)節(jié)的重要性。同時，還對企業(yè)對產(chǎn)品的檢測方法、精度積累了許多資料，為今后教學(xué)增加了許多新的內(nèi)容和案例，使教學(xué)更貼近企業(yè)實際，也更富有針對性。
四、建議與努力方向
在工作中，我每天都會回去記工作日志，把工作上的事情，工作的程序給記錄下來。并且多思考，關(guān)于企業(yè)的服務(wù)、與創(chuàng)新，實踐教學(xué)中的種種問題。
（一）設(shè)置要根據(jù)企業(yè)實際需要
下企業(yè)實踐，像企業(yè)工作人員一樣上班下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實踐的過程中，不僅使教師們體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度，在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識。這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)應(yīng)用寫作課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ)，明確了中職教育教學(xué)改革的方向，從而實現(xiàn)教師重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容能力的新提高。
（二）在教學(xué)中注重培養(yǎng)的學(xué)生的團(tuán)隊合作精神
（三）態(tài)度決定一切
總之,到過了企業(yè),就知道如何進(jìn)行教學(xué)改革,如何培養(yǎng)實用的人才,如何更好地作一名受人尊敬的教師。但在此同時，我也認(rèn)識到己身上的不足，我的實踐操作能力還有待進(jìn)一步加強和提高。為了適應(yīng)未來職業(yè)教育的發(fā)展，為了對學(xué)生進(jìn)行深層次的培養(yǎng)，我會更加努力訓(xùn)練技能，以后還有這樣的下企業(yè)鍛煉的機會的話，我會再次積極參加。
綜合上述，本次實踐活動給我以很大的觸動：理論與實踐有一定的距離。職業(yè)教育是一種技能型教育，教師僅僅具有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在不斷提高自身理論水平的同時，加強實踐能力的培養(yǎng)；在授課過程中理論聯(lián)系實際，既有利于學(xué)生對新知識的掌握，又可以調(diào)動學(xué)生的積極性，提高知識掌握的效率。作為職業(yè)學(xué)校的教師，我將在工學(xué)結(jié)合的實踐道路上繼續(xù)前進(jìn)。
鄖陽科技學(xué)校 ccx 2013.7.18
教師入企業(yè)實踐個人總結(jié)篇八
鍛煉自我人際交往能力及了解熟悉所在實踐單位工作流程，學(xué)習(xí)必要的技能，了解企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)及找出自己的不足，利用在學(xué)校的時間充實自己，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
我所在的公司是xx市xx建材有限公司，主要經(jīng)營鋼材、木材、水泥、建筑材料、五金交電、機電、化工等。是一所新辦企業(yè)，成立于xx年，經(jīng)營狀況良好，我自認(rèn)為在房價日益高漲的今天，他還是比較有發(fā)展?jié)摿Φ模淖畲蠊蓶|是xx市xx有限公司的總經(jīng)理，現(xiàn)此公司已有了一定的規(guī)模與一定的資產(chǎn)，雖然公司人員不多，但其收益還是相當(dāng)可觀的。我認(rèn)為是有發(fā)展?jié)撃艿摹?/p>
我被安排在一辦公室里，幫著打打下手，因為畢竟沒什么我一來就能上手的，這都是需要過程的，平日工作也不是很忙，只有到月底辦公室才會比較忙，因為要給工人算工資，記賬、結(jié)賬、報賬、對賬，在這一時間段和月初是比較忙的，剩余時間，也就是中旬是比較閑的。
在工作期間，我對我所在部門的大體工作流程有了初步的了解，從進(jìn)貨到出貨，大體過程了解的差不多了，就拿鋼筋說吧，先是進(jìn)貨，需與廠家簽訂購銷合同、授權(quán)委托書，然后我們給賣家匯款，賣家給我們發(fā)貨，貨到后，經(jīng)過過磅等一些附加流程驗收入庫，等賣家的發(fā)票過來后，會計做賬，然后等月底再一起統(tǒng)計。對于往外賣，因為我們要根據(jù)市場的情況而賺取差價，所以要算好期間的成本，再加上加工費以及別的水電費，人工費等一些費用。然后再往外銷售。銷售的大體過程和我們進(jìn)貨基本是一樣的，無非是我們做了賣家，跟買家簽訂了合同后，他們匯給我們錢，然后我們出匯票給他們并發(fā)貨。流程并不是很復(fù)雜，但作為工作人員必須要細(xì)心，每一筆賬都錯不得，因為會計跟現(xiàn)金還有保管三人手里每人一份數(shù)據(jù)，而到時對賬的時候，其中任何一方錯了，就對不起帳來，查錯誤的過程會很麻煩，也有可能會耽誤事。如果你在每月的15號之前交不上表去，那稅務(wù)局就會扣你的錢，那不用說，你的經(jīng)理就會扣你的錢，所以，每一筆賬都要好好核對，半點馬虎不得。
在學(xué)校的東西到目前為止還沒用上多少，學(xué)單證國貿(mào)的時候，用到了匯款，知道發(fā)票是怎么回事，學(xué)計算機的時候，知道怎么制表，再就是用到一些必要的數(shù)學(xué)知識，除此之外，還有很多在工作中涉及到的我不太會，細(xì)節(jié)問題我也掌握不好，所以還是需要學(xué)習(xí)的。但是有一點，拿專業(yè)知識來說，公司再利用電子這一方面還是差很多的，沒有自己的網(wǎng)站，辦公室里只有一臺整天睡覺的電腦擺在那兒，無人問津。所以，在這一反面還是有上升潛力的，所以我覺得，如果我們的專業(yè)能夠?qū)W好，說不定會起很大作用。
這次實踐活動收獲頗多，對于我來說，收獲最多的地方可能就是仔細(xì)了，我本就是一個比較粗心的人，但是這次我所在的崗位，對于一個粗心的人來說太有難度了，步驟不能錯，數(shù)字不能錯，一旦錯了就是件很麻煩的事，所以，我以后要時刻注意這個問題，改正這個問題，涉及到金錢的總是要仔細(xì)的。對于這樣的規(guī)模不大的單位尚且如此，如果以后想進(jìn)好點的企業(yè)，細(xì)心更是不可或缺的。
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