讀后感是對閱讀過程中的思考和感悟進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種形式，通過讀后感可以更好地理解和把握文學(xué)作品的內(nèi)涵和意義，提升自己的思想境界和審美能力。讀后感是讀書的重要環(huán)節(jié)之一，它不僅可以幫助我們加深對文學(xué)作品的理解和把握，還可以促進(jìn)個人的情感體驗(yàn)和思想探索。讀后感是一種獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟，讓我們感受到文學(xué)的魅力和人生的智慧。通過讀后感，我們可以拓寬視野、增長見識，獲得更多的思考和啟迪。讀后感是一種承載著個人思想和情感的文字，每個人的讀后感都是獨(dú)特而有價值的，它是個人閱讀體驗(yàn)的真實(shí)呈現(xiàn)和感悟的表達(dá)。在撰寫讀后感過程中應(yīng)注意觀點(diǎn)的客觀性和適度的主觀性的平衡，既要把握書本內(nèi)容，又要注重自身的感知和體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，僅供參考。第一篇讀后感是對村上春樹的《挪威的森林》的賞析和思考，作者從自然、孤獨(dú)、愛情等方面深入闡述了小說所表達(dá)的主題和意義，給人以很深的啟示。第二篇讀后感是對劉慈欣的《三體》的評述，作者從科幻、哲學(xué)、人類命運(yùn)等角度出發(fā)，深刻剖析了小說所揭示的人類思維和社會問題，引人深思。第三篇讀后感是對余華的《活著》的感悟，作者通過對主人公福貴的命運(yùn)遭遇和生活經(jīng)歷的描寫，深刻地剖析了人生的意義和尊嚴(yán)，讓人為之動容。這些優(yōu)秀的讀后感范文無論是從內(nèi)容還是寫作技巧上都有很高的價值，希望能給大家在寫讀后感時提供一些參考和借鑒的思路。
為學(xué)與為人讀后感篇一
引導(dǎo)語：為人民服務(wù)是一個光榮而有意義的事，有多少人是值得的我們?nèi)W(xué)習(xí)他們那種愿意為人民服務(wù)的精神，接下來小編為大家?guī)頌槿嗣穹?wù)讀后感800字感想，希望采納。
一、工作不能分高低貴賤、三六九等。因?yàn)閸徫徊煌?，只是因所學(xué)專業(yè)不同、社會需求不同、分工不同而已。張思德只是個燒窯的，毛主席專門寫文章紀(jì)念他。這里頭就有一個本位立場的問題。關(guān)鍵是，張思德不自卑，不自卑的原因是他有高尚的理想，他沒有因?yàn)樽约旱墓ぷ鲘徫坏钠椒捕员?，相反，他覺得他所從事的工作是革命工作中不可缺少的一部分。離開了他的工作，黨的事業(yè)要受損失。毛主席不自大，沒有因?yàn)閺埶嫉率莻€燒窯的就不管不問，因?yàn)樗?，革命工作靠他一個人是干不成的。正是因?yàn)楦锩犖槔锏耐径寄芴ぬ?shí)實(shí)地擺正位置，做好本職工作，所以，我黨的事業(yè)才能不斷壯大。這段時間，網(wǎng)上流傳一段話，說：不要指望麻雀飛上九天，那是鷹的領(lǐng)地，麻雀如果擺正了位置，也一定會很幸福的。我覺得這是真理，我們每個人都要擺正位置，不要好高騖遠(yuǎn)，踏踏實(shí)實(shí)地把現(xiàn)有工作做好，總會有回報的。
二、要有大局觀念、集體觀念。考慮問題要從群眾利益出發(fā)，要從集體的社會信譽(yù)出發(fā)。我們的同志之間要團(tuán)結(jié)，要互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助。不論是領(lǐng)導(dǎo)，還是普通職工;不論是財政工資，還是自收自支，還是公益崗位，都是為了一個事業(yè)而工作的同事。誰家有事，大家都要主動幫助、全力支援;誰家有特殊情況，大家都要體諒他、包容他。為了我們的事業(yè)——也是為人民服務(wù)的，所以，有什么缺點(diǎn)，就不怕別人批評指出。不管什么人，誰向我們指出都行。只要你說的對，我們就采納。你說的辦法對集體事業(yè)發(fā)展壯大有好處，對服務(wù)群眾有好處，我們就照你的辦。要集思廣益，只有為了服務(wù)群眾這個出發(fā)點(diǎn)，總結(jié)集體智慧，堅持好的，改正錯的，我們的事業(yè)就一定會興旺起來的。
三、要有信念，積極向上。在工作中，在困難的時候，要看到成績，回過頭來看看我們服務(wù)了多少群眾?她們因?yàn)槲覀兊膸椭纳屏松?。但還要仔細(xì)想想，是否留下了遺憾?是不是在服務(wù)過程中做得不夠好，讓群眾感到了不滿意?如果是這樣，就真的很遺憾了。我們要接受群眾的監(jiān)督，行風(fēng)評議一定要認(rèn)真地搞，要真正反映群眾的意見，要虛心接受批評，并加以改正。還有就是我們始終沒有把實(shí)踐上升到理論高度。服務(wù)了那么多群眾，難道典型病例還少嗎?我們沒有養(yǎng)成收集、整理數(shù)據(jù)資料的習(xí)慣，你們不是都說評高級需要論文嗎?論文就是在實(shí)踐中收集整理臨床數(shù)據(jù)，經(jīng)過分析，找到共性特征，總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，形成學(xué)術(shù)理論，再用來指導(dǎo)臨床實(shí)踐的。所以，以后要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)作風(fēng)，認(rèn)真細(xì)致地對待每一位服務(wù)對象，主動收集服務(wù)信息，為自己的提高為群眾的健康負(fù)責(zé)。我們還要看到前景、看到光明?，F(xiàn)在好多醫(yī)療集團(tuán)在和我們洽談投資事宜，一方面，我希望與他們合作，使集體事業(yè)盡快成長，為我們的同志謀些福利;另一方面，我卻擔(dān)心他們的商業(yè)目的，會帶來欺騙百姓的行為。但我還會和他們談，只要保證不損害我們在群眾中的形象和信譽(yù)，什么都可以談;昨天上午，我去了衛(wèi)生局，找李局長談醫(yī)療許可的事情，李局長出差了，我還要去，認(rèn)定的目標(biāo)，堅持到底就一定能實(shí)現(xiàn)。我們的前景是光明的!而我們現(xiàn)在要做的，就是踏踏實(shí)實(shí)地干好平凡的工作，以獲得群眾的信任和支持。
四、濫竽充數(shù)要不得。不要打著服務(wù)的幌子，在我們的隊伍里充數(shù)。我們的宗旨是服務(wù)群眾，也是黨的宗旨。我們有四名黨員，連上退休的有六名。黨員的覺悟首先要高于其他同志。你要把得失搞清楚，不要認(rèn)為少干點(diǎn)、早走點(diǎn)就是占了集體的便宜。少干點(diǎn)，你就失去了鍛煉的機(jī)會;早走點(diǎn)，你就失去了群眾的信任。如果因此出現(xiàn)了群眾點(diǎn)名要找他而不找你看病的現(xiàn)象，估計你聽到了也不會自在。我們每天教育孩子，要有愛心，告訴他們幫助別人是件快樂的事情。為什么呢?是因?yàn)槲覀冎肋@樣的教育對孩子成長有好處。但如果我們自己都做不到，又怎么去教育孩子呢?人生機(jī)會是均等的，不在這頭在那頭。用老子的話說，就是有所為，必有所不為。既然總要放棄一些東西，不如早放棄，徹底放棄，放棄那些消磨意志、讓你沉淪的東西。比如打麻將、喝酒吃飯。業(yè)余的時候，不如打打羽毛球、看看書。要積極向上，要有生活目標(biāo)、工作方向，這樣的人生才有意義。
五、生活要簡樸。要盡量減少浪費(fèi)，積少成多，時間久了你會發(fā)現(xiàn)，如果不是節(jié)省，我要浪費(fèi)多少東西呀。每月發(fā)了獎金，回去每天給家里人買個西瓜或其他水果，因?yàn)槟愕某煽兯麄円灿蟹荩匾氖悄愕男睦镆胗浰麄?，這就是家庭責(zé)任感。只有這樣，你才可能富有愛心，才有可能具備社會責(zé)任感，我們的事業(yè)才能興旺起來。
是誰?在茫茫人海，寥寥大地的大千世界里默默為人民服務(wù)著，又是誰說‘‘我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘?！瘺]錯!他就是雷鋒。雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒的精神教育影響了幾代的中國人，雷鋒是我們永遠(yuǎn)的榜樣!
人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”如果他還活著，現(xiàn)在已是72歲的高齡。他去世的時候在22歲那年，多么年輕的一條生命啊，可是命運(yùn)之神為什么那么不公平，讓一個那么好的世界級榜樣早早就離開這世界，我們都需要雷鋒。身軀雖然早已不在，但是雷鋒的靈魂永存，精神永存。他已在每個人的心中都劃下了一道最真誠的微笑!給每個人都留下了一段最真摯的回憶!人們永遠(yuǎn)忘不了他!雷鋒原名雷正興，從小就失去了父母，不過，他的學(xué)習(xí)比一般的孩子都刻苦、都認(rèn)真，不幸的是，他的家庭生活條件不好，所以他決定放棄升學(xué)的機(jī)會，回鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民。
雷鋒七歲的時候就成了孤兒，是鄰居的老奶奶收養(yǎng)了他。小學(xué)畢業(yè)后就出來當(dāng)了通信員，后來還做了一名推土機(jī)手。1959年12月的時候開始征兵，他不高只有1.54米，也不重，不到55公斤。被破例批準(zhǔn)隊伍。但他全心全意為人民服務(wù)，只要是對人民有利的，他都心甘情愿去做。多次立功。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。
時光荏苒，人們忘記了很多事，但是人們永遠(yuǎn)忘不了雷鋒，永遠(yuǎn)忘不了雷鋒精神。我們不一定要干多么驚天動地的大事才有價值，我們不一定做了好事的時候得到表揚(yáng)，我們每一個人都很平凡，我們只需默默在背后做一些別人看不到的好事，盡自己最大的能力去幫助那些需要幫助的人，我們每一個人都可以活得不平凡，只要你想著，你就是雷鋒。即使一千年一萬年雷鋒的釘子精神都會永存，就這么一代一代傳承下去!
毛澤東在為紀(jì)念張思德而做的《為人民服務(wù)》的講演中說：“我們共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！薄盀槿嗣穹?wù)”彌補(bǔ)了我們現(xiàn)實(shí)生活中正在缺失的一種東西，讓人重新思考“為人民服務(wù)”在現(xiàn)階段的內(nèi)涵。
全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨黨員的根本宗旨，是我們黨之所以深受全國人民擁護(hù)支持的根本理由，也是中國共產(chǎn)黨能夠始終保持先進(jìn)性的重要原因。
事實(shí)證明，“為人民服務(wù)”是我們黨從小到大，從弱到強(qiáng)的力量源泉，是我們黨不斷鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)，提高執(zhí)政能力的最堅實(shí)的思想保證和政治保證。
不同的時代，不同的時期，在不同的工作崗位上都需要全心全意為人民服務(wù)的思想意識。不怕吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，甘做人民的一塊磚，在自己的本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，干一行愛一行專一行，不計較個人得失，哪怕事情再小，只要自己的工作或?qū)W習(xí)是為人民服務(wù)的，是為人民的利益而做的，它就是偉大的、高尚的，它就是黨的事業(yè)。
當(dāng)前全國正按照黨中央的部署，開展以實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育。我們要向毛澤東主席所言，做到全心全意為人民服務(wù)，從小事情做起，做好自己的本職工作。
大的時代，永遠(yuǎn)需要“為人民服務(wù)”的精神!人民是創(chuàng)造歷史的偉大力量。中國革命要取得必須依靠人民群眾的力量和智慧;重視人民的力量，發(fā)動人民的力量是我們黨最優(yōu)良的傳統(tǒng)。由此也確定了我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。每一個共產(chǎn)黨員都要把人民的利益放在首位。
繼承和弘揚(yáng)為“為人民服務(wù)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，是形勢的需要，是時代的呼喚，偉大的人民，需要永遠(yuǎn)的“為人民服務(wù)”!
《為人民服務(wù)》是毛澤東的經(jīng)典著作之一，“人總是要死的，但死的意義有不同。為人民利益而死的，就比泰山還重;替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕?！边@位智慧老人用通俗易懂的語言向我們訴說著哲學(xué)和人生的真諦。
黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，在我們的身邊，不斷地涌現(xiàn)出優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員：孔繁森，任長霞，牛玉儒……他(她)們用生命告訴我們什么是真正地共產(chǎn)黨員，什么是正確的人生價值觀。
可能有人會說，我們只是普普通通的老百姓，干不了轟轟烈烈的大事情，所謂“不在其位不謀其職”，只要管好自己，讓自己的生活好一點(diǎn)就可以了。其實(shí)不然，讀過《為人民服務(wù)》一文后，我們應(yīng)該樹立的是一種精神，一種在平凡的工作崗位中不斷耕耘，無私奉獻(xiàn)的精神。
作為一名教師，面對的是渴求知識的學(xué)生，要能夠更好地樹立起服務(wù)意識，首先，我們要樹立起崇高地理想信念。我們在對學(xué)生進(jìn)行德育教育時要引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，要樹立遠(yuǎn)大的理想。那么，什么是正確而偉大的理想信念呢?作為一名教育工作者，我們的行為會影響學(xué)生，我們的思想也會影響學(xué)生，如果我們自己的信念產(chǎn)生問題，那么對于學(xué)生，對于我們的下一代的影響將是致命的。
其次，要更新傳統(tǒng)的育人觀念，樹立“生本意識和服務(wù)至上”的理念。在學(xué)生管理上，減少一點(diǎn)“管人”“訓(xùn)人”的思想。要教會學(xué)生應(yīng)該怎樣選擇而不僅僅是選擇什么。工作應(yīng)該從學(xué)生的需要，學(xué)生的利益出發(fā)，始終要有主動積極為學(xué)生服務(wù)的思想，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，要有利于學(xué)生的健康成長和多方面才能的發(fā)展，有利于學(xué)生學(xué)術(shù)能力和水平的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感。
第三，要在實(shí)踐中勇于創(chuàng)新。一方面，我們對待自己的工作、生活要有積極的態(tài)度，要保持有一顆為人民服務(wù)的心，對待工作永遠(yuǎn)保持熱情;另一方面，我們的工作又不能是因循守舊的，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，一成不變的工作方式和工作態(tài)度會使我們跟不上時代的步伐，也會使我們的服務(wù)質(zhì)量大打折扣。
“人的生命是有限的。可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！倍嗝礃銓?shí)的語言，正是眾多共產(chǎn)黨員用他們樸實(shí)的行動，造就了共產(chǎn)黨人的偉大事業(yè)。我們每一位教育工作者，也應(yīng)該從我做起，從小事做起，立足于本職工作，樹立起奉獻(xiàn)精神，投入到實(shí)實(shí)在在的為人民服務(wù)中去!
毛主席的光輝著作《為人民服務(wù)》一文，在上學(xué)時已經(jīng)印象深刻，能背得滾瓜爛熟?，F(xiàn)在，我再次閱讀并學(xué)習(xí)了《為人民服務(wù)》一文。讀后倍感受益匪淺，自己的思想認(rèn)識，再次得到了升華。
在《為人民服務(wù)》一文中，毛澤東同志提到的張思德同志，是革命隊伍中，一個很平凡的革命戰(zhàn)士。他在平凡的工作中，干出了不平凡的業(yè)績，為人民的解放事業(yè)，獻(xiàn)出了寶貴的生命。為此，毛澤東同志給予了他極高的評價。說“他的死是比泰山還要重的”。我想，作為一名教師的我，所從事的工作，也是一種平凡的工作。我也一定會像張思德同志一樣，干出不平凡的業(yè)績。然而，我到底該向張思德同志學(xué)習(xí)什么呢?我在深刻的思考這個問題。我想：作為一名黨員教師，我有著培育新一代、振興中華民族的社會責(zé)任。像張思德同志那樣全心全意的為人民服務(wù)，就必須做到：在政治上，堅信黨的執(zhí)政能力，忠誠于黨的教育事業(yè)，始終與黨的各級領(lǐng)導(dǎo)保持一致;在業(yè)務(wù)上，深入鉆研教育教學(xué)理論，做到理論聯(lián)系實(shí)際;在教書育人的工作崗位上，堅持“以人為本”的人性化管理，保證不折不扣的完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù);在為人民服務(wù)的過程中，做到吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇、無私奉獻(xiàn)，把畢生的精力獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。做一個讓為人民滿意的、真正意義上的、全心全意為人民服務(wù)的教師。
在《為人民服務(wù)》一文中，毛澤東同志還提到：“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評指出?！惫ぷ鲗?shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，在平時的工作中，我們不可能沒有失誤，甚至工作干得越多，失誤可能會越多。但這并不可怕，可怕的是我們?nèi)绻髦鞘д`，卻不愿意聽別人的批評指正。只愿聽表揚(yáng)，不愿聽批評，這是一般人的普遍心理。我想，這樣的人是不會有進(jìn)步的，假如有這樣的心理，就不可能把工作干好，就不會開創(chuàng)性地開展工作。因此，我們在工作中，要善于開展批評與自我批評，悉心聽取別人的意見，勇于改革，大膽創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)教育事業(yè)的新局面。
文中還提到：“我們的同志在困難的時候，要看到成績，看到光明，提高我們的勇氣?！蔽蚁耄何覀兣Ω珊媒逃虒W(xué)工作，就是為人民服務(wù)。在工作中遇到困難是在所難免的，我會把在教育教學(xué)中遇到的困難，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。我會在工作中時刻保持清醒的頭腦，既要看到成績，又要看到工作中的困難;既要顧及到工作中所遇到的阻力，又要想盡千方百計地去解決工作中的障礙。因此，我們每一個人，都要在工作中充滿信心、鼓足干勁、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)，做一個讓人民群眾滿意的、稱心的、充滿革命激情的、社會主義教育事業(yè)的創(chuàng)業(yè)人。
文中還寫道：“我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助?！蔽蚁耄涸跒槿嗣穹?wù)的過程中，同志間做到互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助是我們每一個黨員教師的職責(zé)和義務(wù)。我們學(xué)校的教師，是從四面八方走來的，為的是一個共同的目標(biāo)——那就是敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人，振興教育，為人民服務(wù)。我校的老師們，為了教好每一個學(xué)生，往往無暇照顧自己的孩子;為了干好本職工作，無暇顧及自己的家人。我認(rèn)為：這種舍小家為大家的精神，就是張思德精神的一種體現(xiàn)。他展示了我們的教師無私奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)尚，展示了人民教師為人師表的風(fēng)范。老師們互相關(guān)心、互相幫助、精誠團(tuán)結(jié)、共商學(xué)校發(fā)展之宏圖，共謀教育發(fā)展之大計，就是張思德全心全意為人民服務(wù)精神的一種體現(xiàn)。
我相信：通過讀書活動的深入開展，我們一定會團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，淡泊名利，靜下心來教書育人，做讓人民滿意的人民教師，為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
為學(xué)與為人讀后感篇二
他在文中提出：人總是要死的但死的意義不同。為人民利益而死就比泰山還重；替法西斯賣力替剝削人民和壓迫人民的人去死就比鴻毛還輕。這實(shí)際上說明無產(chǎn)階級唯物論者在對待自己生命在對自己生命價值評價上的標(biāo)準(zhǔn)問題。無產(chǎn)階級不信邪不信神。相信生命的有限然而正是生命的有限才顯示出生命的可貴之處。生命本身也許沒有高低之分但生命的價值是有高低之分的。無產(chǎn)階級政黨的不同之處就在于他們把生命用在了最能體現(xiàn)其價值的地方。這其實(shí)是一個價值觀的問題。
在文中他又提出：我們是為人民服務(wù)的所以我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)就不怕別人批評指出。不管是什么人誰向我們指出都行只要你說的對我們就改正。你說的辦法對人民有好處我們就照你的辦。這其實(shí)就是要求我們黨員同志要有批評及自我批評的精神。這也是對我們每一個黨員的基本要求。他要求黨員同志嚴(yán)于律己勇于自我批評善于開展批評；要胸懷坦蕩樂于接受批評。這就是我們黨員同志開展工作時要講究的方法的問題。
在文中還指出：我們要和全國大多數(shù)人民走這一條路。我們的同志在困難的時候要看到成績要看到光明要提高我們的勇氣。中國人民正在受難我們有責(zé)任解救他們我們要努力奮斗。要奮斗就會有犧牲死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益想到大多數(shù)人民的痛苦我們?yōu)槿嗣穸谰褪撬赖闷渌?。這段話其實(shí)就是說的我們的黨員應(yīng)該具有的人生觀。共產(chǎn)黨員同志的使命是解放人民在這過程中就要同各種勢力作堅決的斗爭。因此黨員同志要隨時準(zhǔn)備為為人民的利益為解放人民的事業(yè)而犧牲。
為人民服務(wù)不是一句口號而是共產(chǎn)黨人要實(shí)實(shí)在在要做的事情。特別是當(dāng)今發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中由于各種原因有些人覺得為人民服務(wù)的精神已成為歷史了。究其原因是沒有樹立堅定的無產(chǎn)階級世界觀價值觀；沒有對無產(chǎn)階級的事業(yè)形成堅定的信念；沒有在平時的工作中養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)；沒有真正的理解無產(chǎn)階級政黨的本質(zhì)。
對青年學(xué)生來說樹立正確的價值觀人生觀；堅定對黨的事業(yè)的信念尤為重要。因?yàn)榍嗄陮W(xué)生正是處于各種觀念的形成時期同時又是黨和國家未來的支柱力量。而我們大學(xué)生黨員也要積極主動地學(xué)習(xí)堅定共產(chǎn)主義信念豐富自己的頭腦提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)作社會主義中國合格的接班人。
為學(xué)與為人讀后感篇三
全心全意為人民服務(wù)是指導(dǎo)中國共產(chǎn)黨人思想和行動的永遠(yuǎn)的唯一宗旨，是奮斗的最高目標(biāo)，是所有工作的最高準(zhǔn)繩和全部活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。下面是小編收集整理的關(guān)于《為人民服務(wù)》的。
讀后感。
歡迎大家閱讀參考!
《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》老三篇，當(dāng)我還在孩提時代，就已熟背了毛澤東同志的這三篇文章。同時在自己的腦海里也深深地刻下了張思德這個廣為傳頌的名字。但當(dāng)時，只是對字面的認(rèn)識，多少年過去，自己對《為人民服務(wù)》的理解也還是幼稚而膚淺的，對張思德的了解也僅限于他在燒木炭時，因炭窯倒塌而犧牲。今天，重溫毛澤東的《為人民服務(wù)》，感受頗深，我們黨只有堅持為人民服務(wù)的宗旨，黨就有希望，人民的利益就有希望，中華民族的復(fù)興就大有希望。
六十年前，作為黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人的毛澤東主席在為一個普通戰(zhàn)士召開的追悼會上，發(fā)表了演講。這篇重要著作和著名演講，它所體現(xiàn)的真知灼見，經(jīng)過一代又一代中國共產(chǎn)黨人的實(shí)踐，深深地影響和感染著中國人民。
在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭年代，在歷次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，老百姓冒著殺頭的危險自發(fā)地行動起來，掩護(hù)共產(chǎn)黨人，支援前線，搶救和運(yùn)送我軍傷員，為的是什么?是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是為人民服務(wù)的，是為解放人民大眾奮斗的，在中國共產(chǎn)黨人的身上，寄托著勞苦人民的希望，寄托著民族的希望。這是我們的敵人和任何反動派所無法做到的。
在社會主義改造和社會主義建設(shè)過程中，全體社會主義勞動者的建設(shè)熱情空前高漲，數(shù)以億計的中國人結(jié)束了一百多年來一盤散沙的混亂局面，緊密地團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨的旗幟下，過上了幾千年來未曾實(shí)現(xiàn)的幸福生活。黨的正確路線和各項(xiàng)方針政策得到了最大多數(shù)中國人的支持和擁護(hù)，這又是為什么?是因?yàn)槲覀凕h是始終堅持為人民服務(wù)的，是始終堅持不懈地為中國人民謀利益的。聽毛主席的話，跟共產(chǎn)黨走，這是人民心中那桿稱稱出來的結(jié)果。
全心全意為人民服務(wù)，首先是全心全意的，而不是三心二意，更不是假心假意;全心全意為人民服務(wù)，要克已奉公、不謀私利，要顧大局、識大體，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;全心全意為人民服務(wù)，是一個共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)應(yīng)該具備的精神品質(zhì)。在不同的歷史階段，為人民服務(wù)可能會有不同的形式，但為人民服務(wù)的宗旨不會變。
人的能力有大有小，為人民服務(wù)的工作也有多種多樣。各人根據(jù)自己的能力在自己的工作崗位上盡職盡力地干好本職工作，無論你在什么崗位上，是沒有輕重之分的。毛澤東同志的《為人民服務(wù)》悼念的張思德同志并沒有犧牲在和敵人拼殺的戰(zhàn)場上，而是在勞動中犧牲的，做的是為人民服務(wù)的工作，和犧牲在戰(zhàn)場上的同志一樣，是光榮的。在和平建設(shè)年代，國家建設(shè)需要各種各樣的勞動者，工農(nóng)兵學(xué)商，當(dāng)然還有我們科技工作者，都是國家的建設(shè)者，共產(chǎn)黨員就應(yīng)當(dāng)是各個群體中的先進(jìn)分子。
共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，首先體現(xiàn)在思想上，就是全心全意為人民服務(wù)的思想，這是黨章的要求，是每一個黨員必須具備的。先進(jìn)思想是表現(xiàn)在行動中的，不是自封的。這行動就是勤奮地為黨和人民工作，全心全意為人民服務(wù)。如果說思想是行動的指南，勤奮就是行動的表現(xiàn)，積極性是發(fā)自內(nèi)心的，工作要勤奮，為作好工作要勤奮學(xué)習(xí)。每個黨員的崗位不同，但意義相同。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶領(lǐng)群眾干好工作，解決群眾的困難，為官一任，造福一方，象焦裕祿、鄭培民、牛玉儒等、任長霞等同志一樣，鞠躬盡瘁、死而后已。普通黨員盡管不可能每個人都把工作做得驚天動地，但是，需要按黨章要求自己，向我們隊伍中的英雄模范學(xué)習(xí)，忠于黨的事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)干好黨和人民的工作。
《為人民服務(wù)》是我曾經(jīng)背誦過的毛澤東同志的著作之一，但那時確實(shí)是為了背誦而背誦，對于其中含義并沒有深刻理解。以后在各種學(xué)習(xí)中也曾再學(xué)過《為人民服務(wù)》，討論過《為人民服務(wù)》，可真正讀懂毛澤東同志的這篇文章，卻是在今天結(jié)合保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
的理論學(xué)習(xí)中。再次讀到《為人民服務(wù)》，使我真正領(lǐng)會到為人民服務(wù)的重要內(nèi)涵，對全心全意為人民服務(wù)有了更加深刻的認(rèn)識?！稙槿嗣穹?wù)》已發(fā)表了61年，雖然歷史時代和社會環(huán)境發(fā)生了巨大變化，但為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)不變。
全心全意為人民服務(wù)是指導(dǎo)中國共產(chǎn)黨人思想和行動的永遠(yuǎn)的唯一宗旨，是奮斗的最高目標(biāo)，是所有工作的最高準(zhǔn)繩和全部活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。為人民服務(wù)這個科學(xué)的光輝思想，隨著時代前進(jìn)的步伐和共產(chǎn)黨人的實(shí)踐，不斷得到豐富和發(fā)展。鄧小平同志把執(zhí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)作用和全心全意為人民服務(wù)緊密地聯(lián)系起來，深刻指出：中國共產(chǎn)黨員的含意或任務(wù)，如果用概括的語言來說，只有兩句話：全心全意為人民服務(wù)，一切以人民利益作為每一個黨員的最高準(zhǔn)繩。提出的三個代表重要思想，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)把黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進(jìn)文化前進(jìn)方向落實(shí)到始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益上。指出：全心全意為人民服務(wù)，引導(dǎo)人民群眾認(rèn)識自己的根本利益并團(tuán)結(jié)起來為之奮斗，是我們黨的唯一宗旨，也是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性必須解決好的一個根本問題。因此要求全黨做到立黨為公、執(zhí)政為民，黨員干部要做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。在新世紀(jì)新時期，我們黨要更好地履行執(zhí)政使命，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民，全面建設(shè)小康社會，更需要在全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中進(jìn)行全心全意為人民服務(wù)的教育，確立科學(xué)的發(fā)展觀、政績觀，堅定地相信群眾、依靠群眾，正確對待群眾的意見和批評，真正做到一切以人民利益為重。
全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的宗旨，也是對每一個共產(chǎn)黨員的基本要求，是共產(chǎn)黨員黨性的最重要體現(xiàn);一個人只有樹立了全心全意為人民服務(wù)的觀念，才能明確人生道路上的奮斗目標(biāo)，才能真正成為一名無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士。
為學(xué)與為人讀后感篇四
今天，我學(xué)習(xí)了毛澤東主席撰寫的《為人民服務(wù)》，明白了生命的價值在于奉獻(xiàn)。
《為人民服務(wù)》是毛澤東主席在張思德同志追悼會上的演講。
毛主席通過悼念張思德同志，教育大家要樹立正確的生死觀、批評觀和團(tuán)結(jié)觀，干一行，愛一行，專一行，全心全意為人民服務(wù)。
看完后，我的心情久久不能平靜。
張思德同志雖然一生沒做出驚天動地的大事，但是他活著是為人民的利益工作，死時是為人民的利益犧牲，詮釋了生命的價值在于奉獻(xiàn)。
古往今來，許多人用實(shí)際行動踐行著為人民服務(wù)。
波蘭科學(xué)家居里夫人成功地提練“鐳”，當(dāng)時每克鐳漲到10萬美元。
她放棄了成為億萬富翁的機(jī)會，并毫不保留地公布鐳的提煉方法。
她對此的解釋很平淡：“沒有人應(yīng)該用鐳致富，它是屬于全人類的。
”中國諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦，成功從中草藥中分離出青蒿素，使600多萬人逃離瘧疾的魔掌。
在榮譽(yù)面前，她選擇繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行著科學(xué)研究。
她們都告訴了我們生命的價值在于奉獻(xiàn)。
前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基說過：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因忙碌無畏而羞愧。
”我們生活中也有許多為人民服務(wù)的“活雷鋒”：救死扶傷的醫(yī)生，指揮交通的交警，無償獻(xiàn)血的志愿者，幫助失學(xué)兒童的無名氏，等等。
這些身邊的普普通通的人，以自己看似平凡的行動詮釋著為人民服務(wù)。
作為一名小學(xué)生，我們更要傳承“為人民服務(wù)”的精神，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，堅持做到出操排隊快靜齊，課間休息不吵鬧，上下樓梯靠右行，書包整齊又美觀，爭當(dāng)講奉獻(xiàn)、講文明、講衛(wèi)生的好少年。
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。
我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
記得小學(xué)時讀毛澤東《為人民服務(wù)》這篇文章覺得有些可笑與不屑，文章既沒有華麗的辭藻，也沒有感人肺腑的故事，只是一篇平凡無深意的悼念詞。
參加工作前，為人民服務(wù)對我來說只是一個政治口號而已。
現(xiàn)在重讀《為人民服務(wù)》突覺感觸頗深。
為人民服務(wù)，這句話我們從小聽到大，我一直理所當(dāng)然地認(rèn)為，這是國家工作人員都應(yīng)該有的精神和覺悟。
而當(dāng)我慢慢長大，接觸到的很多人卻讓我感到困惑，他們飛揚(yáng)跋扈，對老百姓愛理不理，十足一個官老爺。
為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，是我們黨一切活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
正是有了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，中國才會日益繁榮昌盛，我們才會有今天的幸福生活，這一點(diǎn)毋庸置疑。
但要怎樣貫徹落實(shí)為人民服務(wù)的宗旨，這的確是一個問題。
三月份從昆明培訓(xùn)回來的路上，我坐在車?yán)锟粗巴猓匦蕾p著大自然無限的`風(fēng)光美景。
雖然才三月份，但氣溫卻已經(jīng)很高了，太陽照在身上都感覺到刺痛。
窗外一片酷熱的景象中，我仿佛看到了一個個戴著草帽的農(nóng)民在農(nóng)田、山地里進(jìn)行勞作，臉朝黃土背朝天……。
我慶幸更感謝我的父母辛勤地把我培養(yǎng)成人，并找到一份如愿的工作，至少我不用在烈日下為了生活而辛苦勞作的工作。
慶幸之余又感到一絲絲的清涼。
我出生在農(nóng)村家庭，深知生活不易，體會過到機(jī)關(guān)單位辦事的繁瑣與艱難，見過父母到機(jī)關(guān)單位辦事時工作人員的敷衍、不情愿和父母卑微的姿態(tài)。
我在想，還有多少人像我的父母一樣，沒多少文化，到機(jī)關(guān)單位辦事都要小心翼翼，很多時候還被推來推去，明明很快就能辦好的事，因?yàn)闆]有所謂的“關(guān)系”要多跑上幾次。
為學(xué)與為人讀后感篇五
毛澤東同志在《為人民服務(wù)》這篇即興演講的文章中講到：“人總是要死的，但死的意義有不同。為人民利益而死，就比泰山還重。替法西斯賣力，替剝削人民壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕”。毛澤東同志這段話的意義，道出了人的生死價值觀。說明了做人就必須做一些有益于人民利益的事，要有不怕苦、不怕累、不怕犧牲的奮斗精神。毛澤東同志又講“人的能力有大小，但是要有這點(diǎn)精神”。這是要求人們在工作、學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)該互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助，要有一股想干事、干好事的精神。毛澤東同志的教導(dǎo)時刻印記在我們的腦海里，他的“為人民服務(wù)”這句話，博大精深，又通俗易懂，既是警言，又是宗旨。但是，說起這句話非常容易，而真正做到就不容易了。顧名思義，為人民服務(wù)就是號召我們做一些有益于社會，有益于人民的事，哪怕是犧牲了也在所不辭，也死得其所，無愧于人民。這就是為人民服務(wù)這個宗旨的含義。但現(xiàn)實(shí)上在社會里一些領(lǐng)導(dǎo)干部特別是手中掌握一定權(quán)力的干部，他們不是將人民賦予的權(quán)力用來為人民服務(wù)，而是用來為個人謀私利，有的還演譯為“為人民幣服務(wù)”。從本質(zhì)上已經(jīng)變成了一個不受人民歡迎的人。這個演繹的“為人民幣服務(wù)”的口號，在社會上和人們的思想深處已造成很大的影響。但在陽光下用在行動上“身體力行”的將會給社會帶來更大的危害。我們在社會上經(jīng)?？吹揭恍┱J(rèn)錢不認(rèn)人，見死不救或救人得先付錢的場面。
今天，我覺得在我心目中為人民服務(wù)的思想其含義應(yīng)該是一個對人民利益極端熱忱，對人民生命極端負(fù)責(zé)任的人，是一個急為人民所急，想為人民所想的人。正如毛澤東同志所講：“只要你說得對我們就改正，你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦”。因此對于為人民服務(wù)這句話，我們要理解深透，不能只掛在口頭上，要做到，就必須把為人民服務(wù)放在工作、學(xué)習(xí)、生活的行動上，要完全地、徹底地去履行。無論在任何時候，何時何地只要是看見到國家的財產(chǎn)受到損害，人民的生命受到威脅時，要明白人民的利益高于一切，無論什么人，都有責(zé)任和義務(wù)勇敢地站出來，甚至犧牲自己的生命也在所不辭。這就是毛澤東同志“為人民服務(wù)”思想的內(nèi)涵和精髓。
今天，如果你是一名領(lǐng)導(dǎo)干部，手中掌握著人民賦予的權(quán)力，你就要銘記你的權(quán)力是人民賦予的，你的權(quán)力必須用來為人民服務(wù)。在你行使權(quán)力時，更應(yīng)首先想到的是人民的利益和安危。一定要抱著對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，為人民慎用權(quán)、用好權(quán)、掌好權(quán)。毛澤東同志在《紀(jì)念白求恩》一文中曾經(jīng)講過：“白求恩同志毫不利已專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民極端的熱忱，每個共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他”。今天，作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該時刻銘記主席的教導(dǎo)。有人說：“領(lǐng)導(dǎo)就是權(quán)力，權(quán)力就是責(zé)任”。我也認(rèn)為“有責(zé)任，就必須有義務(wù)，有義務(wù)就必須要服務(wù)”。這是一個永恒的主題。
為學(xué)與為人讀后感篇六
“成己為人，成人達(dá)己”，它告訴我們?nèi)伺c人之間要互相幫助、共同激勵、共同進(jìn)步，對此我也有深深的體會。
“溫明宏，今天晚上我給你布置的.作業(yè)是：抄寫字詞，背書……”一天的課程結(jié)束了，我又要為我的“徒弟”布置作業(yè)。在老師建立的“一對一”活動中，小宏是我的輔導(dǎo)對象。為了做一個“好師父”，我每節(jié)下課都要輔導(dǎo)他，晚上要為他布置特別的任務(wù)。他一開始對我并不理睬，作業(yè)一樣不交，成績一直下降，但他自己倒也不在意。為了改變他，我準(zhǔn)備用成績樹立起榜樣，在第二次語文測試時，我勇奪了全班第二名的好成績，讓小宏對我多了一分敬畏。
剛開始，我用強(qiáng)硬的方法逼他更正，但都不收效，他還埋怨我過于嚴(yán)格。我只好用三十六計之“誘惑計”，我先是跟他說：“你要是更正好錯題，就給你獎勵。”然后用手?jǐn)[弄著一本《世界名人傳》，他頓時兩眼發(fā)光，拼命地更正，第二天就受到了老師的表揚(yáng)。那一刻，小宏受到了鼓舞，接著一周下來，小宏都完成得很出色。慢慢地，小宏不需要獎勵，而是自覺地更正、做作業(yè)了。
他的成績漸漸提了上來，我們展開pk，你追我趕。課堂上，我們一起競答問題；課間，我們一起討論難題。看著他一天天進(jìn)步，我也暗暗加把勁，不甘落后，成績也不斷提高。在期末考試時，小宏語文考得了90。5分，躋身尖子生行列，成為一位自信心滿滿的尖子生了。我第一次覺得，成人達(dá)己，是一件如此幸福的事，不論是小宏獲得了表揚(yáng)，還是我的成績有一個質(zhì)的飛躍，我都從心底里感到欣慰。
成人達(dá)己，造福別人，同時也造福自己。我們應(yīng)該多在別人需要幫助的時候伸出援助之手，自己取得了成績，也不忘對別人付出，做一個有愛心的人。
為學(xué)與為人讀后感篇七
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，為人民利益而死就比泰山還重，替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。這是毛澤東的生死觀。
莊子認(rèn)為，生是偶然，死是必然。而死的意義就由我們自己決定了。
我選擇干好事死，要樹立為人民利益而死，就比泰山還重。為人民服務(wù)的讀后感我很小的時候，就知道了雷鋒叔叔，當(dāng)時很崇拜雷鋒叔叔，認(rèn)為做好事是最光榮的。于是，我總是幼稚的想為什么雷鋒叔叔就能碰見眼瞎的老奶奶，我就碰不見呢?后來我才知道，為人民服務(wù)不止扶老奶奶過馬路。
每當(dāng)看到獻(xiàn)血車時，我總想上去獻(xiàn)些血，可牌子上寫著，18歲以下未成年人不能獻(xiàn)血。我有時候安慰自己：時間過得很快，可獻(xiàn)血車也許永遠(yuǎn)都不會走，等我長大了，就可以獻(xiàn)血了。有的獻(xiàn)血車旁寫著，為人民服務(wù)。我就知道了為人民服務(wù)有很多種。并不在于要不要付出生命，只要為社會做一些好事都是為人民服務(wù)。
人的生命真的很脆弱吧，所以才要好好的珍惜他。我們活著就應(yīng)該多幫助人民，好好學(xué)習(xí)，將來為人民的利益工作。
為學(xué)與為人讀后感篇八
本文講了毛主席在張思德的追悼會上的一篇演講詞，號召大家學(xué)習(xí)張思徳同志完全、徹底為人民服務(wù)的精神。
讀過后，我明白了，不僅要正確的'對待生死觀，還要正確的對待批評。我長大后也要以人民的利益為重，時時刻刻為人民的利益著想！
為學(xué)與為人讀后感篇九
張麗結(jié)婚剛?cè)?，就和丈夫分居了?/p>
她對朋友說：
“他一定有問題。每天回家很少和我講話，吃完飯就馬上躺到沙發(fā)上看電視，再也不想起來，一直到深夜。一句多情的話也沒有，仿佛情話都在結(jié)婚以前說完了，實(shí)在讓人難以忍受。”
【感悟】。
妻子需要的并非什么奢侈品，只是丈夫的柔情蜜意。甜言蜜語是戀愛中的男女所不可缺少的。尤其是在進(jìn)餐或放松時的親切交談，可以稱得上是愛情的一種“情感增效劑”。
為學(xué)與為人讀后感篇十
《為人民服務(wù)》這篇偉大著作是毛主席在延安追悼張思德同志時的講演。張思德1944年9月5日因炭窯崩塌而犧牲。毛主席就為這位普通的共產(chǎn)黨員、燒炭的紅軍戰(zhàn)士開追悼會并發(fā)表著名的講演稱他是“為人民利益而死的他的死比泰山還要重?！睆拇恕稙槿嗣穹?wù)》響徹大江南北教育著一代又一代共產(chǎn)黨人和革命群眾。主席的這篇著作小時候能背的滾瓜爛熟但真正讓我從思想上、心靈上重新接受洗禮的是這一次重讀《為人民服務(wù)》。
重溫毛主席《為人民服務(wù)》一文備受教育深受啟發(fā)。這篇著作文字不多卻充分昭示了無產(chǎn)階級革命政黨及其人民軍隊的歷史使命、為誰革命、為誰服務(wù)的重大問題。讀來格外激動、倍感親切現(xiàn)歸納學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得：
第一坦白宣布共產(chǎn)黨和人民軍隊的革命性和人民性?！拔覀兊墓伯a(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊伍。我們這個隊伍是為著解放人民的是徹底地為人民的利益工作的。”文章開篇就指明了無產(chǎn)階級革命政黨及其人民軍隊的性質(zhì)和歷史使命。過去一切黨派一切軍隊都是依附在剝削階級身上、并為其服務(wù)的他們沒有如此坦蕩的胸懷表明自己的階級立場和服務(wù)對象。封建時代統(tǒng)治階級和御用文人們會用“仁者此文來源于本站人”的騙人把戲掩飾他們的剝削本質(zhì)以此欺騙農(nóng)民此文來源于本站弟為他們的利益賣命;資產(chǎn)階級政黨會從所謂的社會達(dá)爾文主義和宗教兩個側(cè)面給剝削找到“合理的理由”。而毛主席用無產(chǎn)階級革命家坦白直言了共產(chǎn)黨和人民軍隊的革命使命即：為著解放人民徹底地為人民的利益工作。
第二無產(chǎn)階級的生死觀和革命理想、革命事業(yè)緊密相連。為著解放人民成千上萬的先烈犧牲在對敵斗爭的沙場上、牢獄中這和一切宗教給予困苦中的人民永遠(yuǎn)不能兌現(xiàn)的空洞許諾多么不同。解放!意味著徹底推翻壓在中國人民身上的三座大山砸碎套在身上的剝削枷鎖意味著面朝黃土受苦受難幾千年的人民將因共產(chǎn)黨和人民軍隊前赴后繼、流血犧牲的奮斗而站直身此文來源于本站做國家的主人。這是開天辟地的偉大事業(yè)!正如馬克思所昭示：“過去的運(yùn)動都是為少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動。無產(chǎn)階級的運(yùn)動是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立運(yùn)動。”“人生命的意義”這個古老問題歷來在不同階級、不同世界觀的人那里有不同的回答而“為人民利益而死比泰山還重”這就是共產(chǎn)黨人的生死觀。
第三揭示了為什么人服務(wù)、為什么階級服務(wù)的立場原則?！耙?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的所以我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)就不怕別人批評指出。不管是什么人誰向我們指出都行只要你說的對我們就改正。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫臑槿嗣竦睦娓恼e的我們這個隊伍就一定會興旺起來。”過去和現(xiàn)在一切政權(quán)和政黨都有為什么人服務(wù)、如何服務(wù)的問題。為人民服務(wù)看似幾個字字里卻凝結(jié)著共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨人的世界觀、無產(chǎn)階級立嘗觀點(diǎn)和無產(chǎn)階級屬性決不是一些不關(guān)痛癢、冠冕堂皇的口號和套話。因此我黨無論在戰(zhàn)爭時期還是在社會主義建設(shè)時期都忠誠地按著這條方針辦事。“為人民服務(wù)”這幾個字之所以成為人民群眾心系不忘的概念被視為共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的詞語無不和毛澤東、周恩來、張思德、焦裕祿、雷鋒和無數(shù)共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的作為相聯(lián)系。
為學(xué)與為人讀后感篇十一
毛澤東在為紀(jì)念張思德而做的《為人民服務(wù)》的講演中說：“我們共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”“為人民服務(wù)”彌補(bǔ)了我們現(xiàn)實(shí)生活中正在缺失的一種東西，讓人重新思考“為人民服務(wù)”在現(xiàn)階段的內(nèi)涵。
全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨黨員的根本宗旨，是我們黨之所以深受全國人民擁護(hù)支持的根本理由，也是中國共產(chǎn)黨能夠始終保持先進(jìn)性的重要原因。
事實(shí)證明，“為人民服務(wù)”是我們黨從小到大，從弱到強(qiáng)的力量源泉，是我們黨不斷鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)，提高執(zhí)政能力的最堅實(shí)的思想保證和政治保證。
不同的時代，不同的時期，在不同的工作崗位上都需要全心全意為人民服務(wù)的思想意識。不怕吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，甘做人民的一塊磚，在自己的本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，干一行愛一行專一行，不計較個人得失，哪怕事情再小，只要自己的工作或?qū)W習(xí)是為人民服務(wù)的，是為人民的利益而做的，它就是偉大的、高尚的，它就是黨的事業(yè)。
當(dāng)前全國正按照黨中央的部署，開展以實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
我們要向毛澤東主席所言，做到全心全意為人民服務(wù)，從小事情做起，做好自己的本職工作。
大的時代，永遠(yuǎn)需要“為人民服務(wù)”的精神！人民是創(chuàng)造歷史的偉大力量。中國革命要取得必須依靠人民群眾的力量和智慧；重視人民的力量，發(fā)動人民的力量是我們黨最優(yōu)良的傳統(tǒng)。由此也確定了我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。每一個共產(chǎn)黨員都要把人民的利益放在首位。
繼承和弘揚(yáng)為“為人民服務(wù)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，是形勢的需要，是時代的呼喚，偉大的人民，需要永遠(yuǎn)的“為人民服務(wù)”！
為學(xué)與為人讀后感篇十二
辦一件事之前，不要想著一下子就能成功，要有重新開始的思想準(zhǔn)備，失敗了再來一次。
播下一種心態(tài)，收獲—種思想；播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。懂得分享捆綁，找到和別人的利益共同點(diǎn)，讓別人和你有共同的利益。
一個人相信自己是什么，他就會是什么。一個人心里怎樣想，他就會成為怎樣的人。成功，只有15％是由于他的專業(yè)技術(shù)，85％則是要靠人際關(guān)系和他的辦事技巧。四海之內(nèi)皆兄弟，善于贊美：多談對方的得意之事。
批評的五個前提1.注意場合2.對事不對人，3.先贊揚(yáng)，后忠告批評的最終目的不是要把對方壓垮，不是整人，而是為了幫助他成長；不是去傷害他的感情，而是幫他把工作做得更好。你的調(diào)查報告寫得不錯，你肯定下了不少工夫。同時，還有一個重要的問題你要注意涉及，4.批評先從關(guān)懷對方感受入手，要具體說明有針對性，要溫和提建議希望對方怎么做。
糾正別人過錯時，切忌采用命令的口吻，最好采用請教式的語氣。欣賞對手，把對手當(dāng)朋友，不誹謗，不嫉妒，贊美對手。
為學(xué)與為人讀后感篇十三
作者：禿筆寫手。早些年在網(wǎng)絡(luò)上看到過，但已經(jīng)不記得是不是有刪減，也不記得當(dāng)時的感受了。這次再讀香港城市大學(xué)出版社的版本，相當(dāng)于第一次認(rèn)真閱讀。
這是一個特殊年代發(fā)生在軍營里的欲望宣泄故事。在戰(zhàn)爭中失去了男性功能的師長通過特意安排，讓28歲的勤務(wù)兵來到自己的獨(dú)立住所一號院做“為人民服務(wù)”的勤務(wù)工作，然后再去北京開兩個月的會，讓年輕的妻子劉蓮與勤務(wù)兵單獨(dú)相處，在那兩個月的時間里，兩個被社會環(huán)境長期壓迫禁錮的男女似乎進(jìn)入到了一個桃花源仙境，所有人性最本能的欲望如烈火突發(fā)，一般一塊寫有“為人民服務(wù)”的牌子為紐帶，干柴烈火江河滾滾的性燒光一切，在瘋狂的性愛后劉蓮懷孕，師長回來后以精兵簡政的名義解散了手下所有的士兵，也就解散了所有可能知道事情真相的人。
壓力越大發(fā)泄就越是激烈。閻連科深知這種物理現(xiàn)象同樣適用于人心與人性。小說中七天七夜一絲不掛隨時隨地進(jìn)行的瘋狂性愛正是對當(dāng)時社會環(huán)境高壓與禁錮的宣泄，這場性事有多癲狂背后的壓力與禁錮就有多可怕。閻連科正是用這種癲狂的性來表現(xiàn)這種高壓，同時也解構(gòu)這種高壓。在那七天七夜陳身裸體隨時隨地酣暢淋漓的性愛中，我仿佛看到了絕對的壓迫與禁錮中通天徹地的自由。
為學(xué)與為人讀后感篇十四
《福爾摩斯探案》作者柯南?道爾在羅馬時，叫了一輛出租車去旅館，途中倆人談起話來。司機(jī)問：“你是柯南?道爾先生嗎？”“你怎么知道我的名字？”柯南?道爾奇怪極了?！鞍?，簡單得很，你是在加利――羅馬站上車的，你的穿著是英國式的，你的口袋里露出一本偵探小說來?！?/p>
“太了不起啦！”柯南?道爾叫起來，他很驚奇在意大利會碰上第二個福爾摩斯。他習(xí)慣地問一問：“你還看到其他什么痕跡沒有？”“沒有，沒有別人，除了在你皮箱上我還看到你的名字外?！?/p>
【感悟】。
幽默就是先故意提出一個容易使人產(chǎn)生誤解的結(jié)論，然后再作出一個出人意料的分析和解釋。司機(jī)故意賣關(guān)子，造成他是第二個福爾摩斯的誤解。然后出乎意料的解釋，造成強(qiáng)烈的幽默感。
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