范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
決心書500字篇一
“少壯不努力，老大徒傷悲”。在少壯之年不努力進(jìn)取，等到老年將至?xí)r，就會(huì)感到年華虛度，只能白白的傷心了。這是一句醒世明言，也是《長歌行》的中心，它蘊(yùn)藏的道理能使你、我、他都明白，歲月不饒人，要想沒有遺憾，就要有一顆決心，一顆干大事的決心，而不是唉聲嘆息。
從植物的春榮秋萎，流水東去不復(fù)回的自然現(xiàn)象，我也明白了一個(gè)道理：萬物盛衰有節(jié)，光陰一去不復(fù)回。時(shí)間老人悄悄走過，我們也在歲月中成長。不浪費(fèi)一分一秒是原則。我們首要是學(xué)習(xí)，那么用一句話概括學(xué)習(xí)與時(shí)間的關(guān)系吧：
抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘，而不是用每一分鐘來學(xué)習(xí)。
珍惜時(shí)間，就是節(jié)約金錢，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜時(shí)間，也是善待自己。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。在少壯之年不努力進(jìn)取，等到老年將至?xí)r，就會(huì)感到年華虛度，只能白白的傷心了。這是一句醒世明言，也是《長歌行》的中心，它蘊(yùn)藏的道理能使你、我、他都明白，歲月不饒人，要想沒有遺憾，就要有一顆決心，一顆干大事的決心，而不是唉聲嘆息。
從植物的春榮秋萎，流水東去不復(fù)回的自然現(xiàn)象，我也明白了一個(gè)道理：萬物盛衰有節(jié)，光陰一去不復(fù)回。時(shí)間老人悄悄走過，我們也在歲月中成長。不浪費(fèi)一分一秒是原則。我們首要是學(xué)習(xí)，那么用一句話概括學(xué)習(xí)與時(shí)間的關(guān)系吧：
抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘，而不是用每一分鐘來學(xué)習(xí)。
珍惜時(shí)間，就是節(jié)約金錢，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜時(shí)間，也是善待自己。
決心書500字篇二
每個(gè)人心中都有夢想，我們?yōu)樾闹械膲粝胱分稹?/p>
我要感謝夢想，是她讓我有了目標(biāo)。不再虛度光陰，我要為我心中的夢想而奮斗。
我要感謝夢想，是她讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。將“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”拋至九宵云外。夢想就在前面，盡力地追者夢的光點(diǎn)，不管有多少阻撓。
我要感謝夢想，使她讓我有了精神支柱。撐著我最后一分力，我要奔跑，我要沖出線，看到我的夢的光點(diǎn)。我有“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志，我要成就自己的夢想。決心，鐵一般決心。
我要感謝夢想，是她讓我變的堅(jiān)強(qiáng)?！按嗳醯氖澜?，人變得堅(jiān)強(qiáng)因?yàn)橛袎粝?，”不論勝利是否陪伴我，我要?jiān)持自己的心中的夢想。“山重水復(fù)疑無路。柳暗花明又一村”方知追夢的艱難，而艱難后將是成功。命運(yùn)就在我追夢之時(shí)向我發(fā)出挑戰(zhàn)，我要扭轉(zhuǎn)命運(yùn)，最后的反擊。
在黑暗的邊緣，看！那個(gè)閃光點(diǎn)！聽！聽見了嗎？讓我們放開腳步，追夢吧！
決心書500字篇三
xxx：
今天我懷著萬分愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為深痛惡絕及決心。
今天下午我和xx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng)我把xx打傷了事后想想這次打架我有很大責(zé)任我不應(yīng)該他先挑釁我而失去控制讓沖動(dòng)控制我理智；我也不應(yīng)該想當(dāng)然認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾最佳方法。
早在剛踏進(jìn)這個(gè)工廠時(shí)候您就已經(jīng)三令五申一再強(qiáng)調(diào)：全廠同事有了矛盾解決不了可以找我絕對不可以叫人不可以摻雜社會(huì)成分其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)你反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳嚴(yán)肅認(rèn)真表情猶在眼前我深為震撼也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事重要性于是我一再告訴要把此事當(dāng)成頭等大事來抓辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對一片苦心。
而語言上遲緩思想上麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑然而正如高爾基說過那樣-當(dāng)你把一件是看得十分重要時(shí)候磨難和失敗就接踵而來了我知道這次我犯了不可饒恕錯(cuò)誤這些小階級主義錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托希望至此事之后我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
我要通過這次事件提高我思想認(rèn)識(shí)強(qiáng)化責(zé)任措施我有決心、有信心改正！
檢討人：
日期：
決心書500字篇四
小時(shí)，我的一些親戚們經(jīng)常拉著我說著一些：“婉青要努力學(xué)習(xí)啊。”……諸如此類的一些話，小時(shí)的我根本沒拿這些當(dāng)作一回事，還是馬馬虎虎地學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)，我的學(xué)習(xí)一般，并不出色。
直到三年級的一天，媽媽帶著我去親戚家里串門，親戚們滿懷希望地看著我：“婉青學(xué)習(xí)怎么樣?”“還好?！眿寢尰卮鹬?，“婉青可要努力學(xué)習(xí)?！碑?dāng)時(shí)的我聽到這句話的時(shí)候，感覺自己對不起他們的期望，從那天起，我幡然醒悟，開始努力，那時(shí)，我的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)步，雖然不是最厲害的，但是還是比較好的。
到了四年級，我的學(xué)習(xí)更上一層樓之后，親戚們越來越關(guān)心我，也許在他們眼里，我學(xué)習(xí)很棒，他們經(jīng)常要自己的子女學(xué)習(xí)我，拿我做榜樣，但我深知，我還不夠好。我更下定了決心，要繼續(xù)努力!
到了五年級，我更加努力，上課認(rèn)真地聽講，有時(shí)還會(huì)發(fā)言，學(xué)到的知識(shí)一定要牢牢記住，時(shí)不時(shí)還鞏固一下。就這樣，我得到了我憧憬中的輝煌。但是，我知道，班上學(xué)習(xí)厲害的人海了去，如果我這時(shí)停住腳步的話，那就等于讓步，我繼續(xù)努力著……
六年級，也就是現(xiàn)在，我忽然形成了一種拖拉的習(xí)慣，作業(yè)一定要等到最后幾天來做完，什么事都拖拖拉拉，沒有速度，我有些著急，我努力改正這個(gè)壞習(xí)慣，雖然作業(yè)是講究質(zhì)量的，但是沒有速度，那也是不行的。雖然我改正還沒有結(jié)果，但是我下了決心，我相信，以我的堅(jiān)定決心一定能改正!
在學(xué)習(xí)中，我成長著;在學(xué)習(xí)中，我進(jìn)步著;在學(xué)習(xí)中，我更獲得了我意想不到的收獲。
這新學(xué)期來臨之際寫下這篇文章，留下我這學(xué)習(xí)的足跡。
決心書500字篇五
閱讀，為煩擾生活帶溫暖陽光，更為平淡無奇的生活步調(diào)，注入新奇有趣的泉源。有些書教我們?nèi)松M(jìn)退方法，有些書卻能帶領(lǐng)著讀者徹悟犯錯(cuò)、知錯(cuò)悔過，最終知道生命中真正重要的是哪些，該拋棄檢討的又是哪些？
在"88種人生×88種啟示"中，共分了六部分說明"自律、堅(jiān)持、學(xué)習(xí)、斗志……。"其中，令我印象深刻的是：張忠謀董事長所發(fā)表的"一百個(gè)決心比不過一個(gè)恒心"。在這篇文章中，他提到"學(xué)習(xí)必須要有決心去做，以及計(jì)畫性的實(shí)施。"即將面對明年會(huì)考的我們，心中一定要有個(gè)目標(biāo)，才有想打拼的企圖、想沖勁的慾望。然而有了目標(biāo)，就一定要有堅(jiān)持到底的決心。因?yàn)?，夢想不是掛在嘴邊炫耀的空氣，而是需要認(rèn)真的踐履，確實(shí)完成的目標(biāo)。
"我曾夢想未來，但若未來未曾來，夢想不過就是夢。於是我沿著夢想，一次次朝完美方向修正，讓我的未來不是夢……"即將升上九年級的我，暑假進(jìn)入了加強(qiáng)班，開始面臨濃厚的升學(xué)壓力……?；叵肫鸬谝惶爝M(jìn)入由五十二位同學(xué)組成的加強(qiáng)班，看見教室後方堆積如山的講義與考卷，想起以後要和這一堆的講義共處近一年，心中產(chǎn)生了莫名的恐懼。但是又想到為了自己的目標(biāo)，說好的永遠(yuǎn)不放棄，所以又告訴自己，堅(jiān)持下去，就是自己的了！
記得第一天的英文課，老師上課時(shí)，發(fā)下了一張白紙，要我們寫下自己的志愿及讀書計(jì)畫。那時(shí)心里也沒什麼發(fā)想，第一志愿就直接寫下高餐了！只知道，自己就是向前沖就對了！但是現(xiàn)在才發(fā)覺，自己讀書好像缺了些什麼？明明就很努力，為什麼還是考不到理想的成績？明明就付出的比別人多，為什麼成績?nèi)匀辉谠靥げ?？雖然心里那樣的自責(zé)，覺得"自己所付出的，卻得不到自己想要的"，但媽媽卻告訴我："就算失敗了，也要為自己所做的一切感到驕傲！"這也告訴我，多問問別人讀書的方法，向他人提出自己讀書的盲點(diǎn)。一旦發(fā)覺自己的錯(cuò)誤，你，就會(huì)成長了！於是，我開始請教那些成績向來名列前茅的同學(xué)，當(dāng)然這也成為漫長暑假兩個(gè)月，最大的心靈收獲！
人生要學(xué)的東西很多，但因人的時(shí)間和能力有限，并非全部都得學(xué)會(huì)或精熟，要是連瑣碎的事情，都要經(jīng)過計(jì)算而采取行動(dòng)，再簡單平凡的快樂也會(huì)顯虛幻。這暑假，因?yàn)檫@本書，讓我學(xué)習(xí)到"遇到困難時(shí)，就要想辦法解決，而不是被打倒"。求夢的過程中，難免會(huì)遭遇到挫折，但是只要撐過、努力過，自己努力付出的力量，永遠(yuǎn)比反掌折枝的能力，來得真誠且實(shí)在。其中就算失敗了，不是得到就是學(xué)到。因?yàn)椋航?jīng)歷的逆境越多，人生閱歷越豐富。分?jǐn)?shù)不代表生命的價(jià)值，更不是能力的潛質(zhì)。
哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說過："知道自己為了什麼而活，就可以忍受任何一種生活。"閱讀別人的生命經(jīng)驗(yàn)歷程，可以做為自我心靈成長的契機(jī)。這個(gè)暑假?zèng)]有虛擲，因?yàn)殚喿x書籍、汲取他人經(jīng)驗(yàn)，我看見真實(shí)的自己……
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