個(gè)寓言故事讀后感(專業(yè)16篇)

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個(gè)寓言故事讀后感(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-12-02 07:48:06     小編:書(shū)香墨

讀后感是讀書(shū)過(guò)程中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),它能夠讓讀者更加深入地體驗(yàn)和感悟書(shū)中的精神內(nèi)核。那么,如何寫(xiě)一篇精彩的讀后感呢?首先,我們可以先閱讀相關(guān)的書(shū)籍或文章,了解作者的觀點(diǎn)和思想。其次,我們要用自己的語(yǔ)言和觀點(diǎn)來(lái)表達(dá)對(duì)書(shū)籍的理解和感受,不要拘泥于書(shū)中的表面意思,要深入思考并給出自己的見(jiàn)解。還可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和生活感悟,將書(shū)中的內(nèi)容與自己的情感和思考相融合,寫(xiě)出真實(shí)、感人的讀后感。在這里,小編為大家推薦了一些思想深刻、觸動(dòng)心靈的讀后感范文,希望能夠帶給大家啟發(fā)和思考。

個(gè)寓言故事讀后感篇一

我讀了一本叫做寓言的書(shū)。給我印象最深的故事之一是盲人觸摸大象。它主要告訴多少盲人去看國(guó)王。盲人想觸摸大象,他們觸摸的.大象形狀各異......

讀完這本書(shū),我明白了很多。據(jù)說(shuō)有些盲人覺(jué)得大象是一堵墻,有些盲人覺(jué)得大象是一根粗繩,有些盲人覺(jué)得大象是一把扇子...但是我認(rèn)為那些盲人是錯(cuò)的,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人只接觸大象的某些部分。有些人摸大象的身體,有些人摸大象的尾巴,有些人摸大象的耳朵...我學(xué)會(huì)了不要認(rèn)為你是對(duì)的,也許有時(shí)候你是錯(cuò)的,所以不要自以為是。

在這本書(shū)里,我學(xué)到了許多不同的原則,最讓我印象深刻的是這一條,所以你所學(xué)到的不能重復(fù)。

個(gè)寓言故事讀后感篇二

我最近讀了《中國(guó)古代寓言故事》,這本書(shū)中寫(xiě)了許多小故事,每個(gè)小故事看似很短,很簡(jiǎn)單,但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。

記憶最深刻的有兩則故事,一:“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國(guó)人坐船渡河,突然,楚國(guó)人的寶劍掉到水里了,別人大叫道:“哎!你的寶劍掉了,還不快撈上來(lái)!”楚國(guó)人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號(hào),說(shuō):“不著急,我在船邊上刻了個(gè)記號(hào)。等船靠岸了,水淺了,我再下去撈寶劍。”別人說(shuō):“船是能在水里飄動(dòng)的,劍則沉到了水底是不動(dòng)的,那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)實(shí)際情況來(lái)處理問(wèn)題的人,事物都是在不斷變化的,不能用一成不變的態(tài)度去處理問(wèn)題。

二:“三人成虎”講的是,在魏國(guó),龐恭和太子要去邯鄲,在臨走前龐恭問(wèn)了魏王一個(gè)問(wèn)題,說(shuō):“如果有一個(gè)人說(shuō)集市上出現(xiàn)了一只老虎,您信嗎?”魏王說(shuō):“當(dāng)然不信!”龐恭問(wèn):“那如果兩個(gè)人說(shuō)那?”魏王答:“我有一些懷疑?!饼嫻в謫?wèn):“如果三個(gè)人說(shuō)集市上有老虎那?”魏王肯定到:“我一定信!”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了,不要輕信別人的謊言,有時(shí)候說(shuō)的人多了,謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過(guò)自己開(kāi)動(dòng)腦筋,實(shí)際查看后才可以判斷正確與否!不能輕信謠言,也不能人云亦云。

個(gè)寓言故事讀后感篇三

假期中,我讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本好書(shū),明白了很多道理,內(nèi)心深受感觸。

《烏鴉和狐貍》這則寓言告訴我不能輕易相信別人,不然會(huì)讓上當(dāng)受騙?!逗偤蜕窖颉犯嬖V我們不能輕易地聽(tīng)信他人的話,如果聽(tīng)信他人的話,不去思考是否正確,下場(chǎng)只會(huì)和那只故事中的羊一樣,被狐貍欺騙利用?!妒刂甏谩愤@則寓言告訴我們做事不能死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變通,抱著僥幸心理妄想不勞而獲。還有《掩耳盜鈴》《拔苗助長(zhǎng)》等等,其中的道理十分耐人尋味。這一個(gè)個(gè)有趣的故事中,富含著豐富的生活哲理。

短小的故事讓我產(chǎn)生濃厚的興趣,讀起來(lái)猶如洪水一發(fā)不可收拾,讓我廢寢忘食,想要從中汲取的更多的深刻道理,不自覺(jué)地頻頻點(diǎn)頭起來(lái)。書(shū)中不僅僅引導(dǎo)我們小朋友要擁有良好的品質(zhì),更讓我感受到古人的`聰明和才智,寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)流傳至今的不朽的故事。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,我將閱讀更多的書(shū)籍,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

個(gè)寓言故事讀后感篇四

今天,我讀了一本寓言故事的書(shū),里面有很多故事。比如有:“笨小鳥(niǎo)”、“聰明雞”、“可憐的狼”、“美麗的蝴蝶”,還有很多很多,我最喜歡的是“小鴨子學(xué)游泳”。我來(lái)講講吧。

有幾只小鴨出生后不到一個(gè)星期,就學(xué)會(huì)走路了,但鴨媽媽一定要小鴨子學(xué)會(huì)游泳。

小鴨子跟著鴨媽媽來(lái)到河邊心里十分害怕,都不敢下水。媽媽跳下水里,朝小鴨大聲喊道:“孩子們,別害怕,到河里來(lái),媽媽教你們學(xué)游泳。”小鴨子畏畏縮縮地走到河邊,但還是望著河面發(fā)抖。媽媽游回岸邊,把小鴨子放在背上,游到了水中央。小鴨子覺(jué)得這樣很好玩,十分高興,瞧,它們還“呷呷呷......”地唱歌呢!

忽然間媽媽帶著小鴨子沉到了水里,把這幾只小鴨子嚇得半死,它們還喝了幾口河水。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽看著被嚇壞的鴨子說(shuō):“孩子們,學(xué)游泳和做其它事情一樣,剛開(kāi)始時(shí),因?yàn)槟銈儾粫?huì),所以很害怕。但如果你們堅(jiān)信自己一定能學(xué)會(huì)游泳,就會(huì)勇敢地戰(zhàn)勝困難,經(jīng)過(guò)一次又一次的挫折后,不用多久,你們一定能夠?qū)W會(huì)游泳的!”小鴨子聽(tīng)了媽媽的話,好像增添了不少信心,變得非常勇敢了。它們一時(shí)沉到水里,一時(shí)浮到水上,不停地刻苦練習(xí)。

一個(gè)星期,小鴨子們都成了“游泳健將”了。

讀了這篇寓言故事后,我要學(xué)小鴨子們的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神,不論做什么時(shí),都要對(duì)自己有信心,要刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,只有這樣,才能不斷進(jìn)步,朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

個(gè)寓言故事讀后感篇五

我從《寓言故事》中選了一篇叫朝三幕四的文章。

講的`是:從前有一個(gè)很喜歡猴子的人,家里養(yǎng)了一些猴子。他很了解猴子性情,猴子也懂得他的心情。為了養(yǎng)活猴子,他盡量節(jié)省家里人吃的口糧,用來(lái)給猴子吃。后來(lái)家里的糧食實(shí)在不夠吃了,他便想把猴子的食物減少一些,用橡子喂它。他對(duì)猴子說(shuō):“以后我每天早晨給你們?nèi)w橡子,晚上給你們四棵橡子,這樣夠吃了吧?”猴子們都嫌少,一個(gè)個(gè)憤怒起來(lái)。他想了一會(huì)兒,就改口對(duì)猴子說(shuō):“早上三顆,晚上斯克,你們嫌少,那我們就改一下吧:每天早上四棵,晚上三顆,這樣你們?cè)摑M意了吧?”猴子們聽(tīng)了都很滿意,就蹦蹦跳跳地跑到主人跟前,領(lǐng)取口糧了。

我讀完這篇寓言故事得到的道理是:看待問(wèn)題時(shí),不可被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,一定要透過(guò)現(xiàn)象,看清事物的本質(zhì)。

個(gè)寓言故事讀后感篇六

在今年暑假,我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事我非常喜歡,深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。

《寓言故事》這本書(shū)深深地啟發(fā)了我,教育了我。是它,告訴我“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊,在現(xiàn)實(shí)生活中,我是多么需要這些道理啊!

記得那是一次,黃老師發(fā)下了一張?jiān)嚲?。啊,我得了第一?我心想:啊,原來(lái)我這么聰明,拿了第一名,以后考試一定難不倒我了。從此以后,我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧;回家后隨隨便便寫(xiě)一下作業(yè)就出去玩了。

幾天后,我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。幾天后,黃老師發(fā)下了這張測(cè)驗(yàn)試卷。沒(méi)想到,我只考了八十幾分,下降了十幾分。我傷心極了,淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn),最后終于流了下來(lái)。但是我不想被同學(xué)看見(jiàn),就急忙擦去淚水。終于,一節(jié)課過(guò)去了。

下課后,黃老師找到我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“施嘉莉,你這次考不好的原因就是因?yàn)轵湴??!撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后’。你不該因?yàn)樽约耗昧说谝幻湴痢!∧顺晒χ浮?。你現(xiàn)在可不能驕傲了,要努力學(xué)習(xí)把成績(jī)趕上去。知道了嗎?”“知道了。”我含淚答道。黃老師的話使我感到十分慚愧。于是,我認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了自己的成績(jī)。

《寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙,幫我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén);幫我開(kāi)啟了心靈的大門(mén);幫我開(kāi)啟了光明的大門(mén);使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣.《寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙,幫我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén);幫我開(kāi)啟了寓言故事》對(duì)我的幫助真大啊!

個(gè)寓言故事讀后感篇七

這個(gè)故事告知大家,不必拿自身優(yōu)勢(shì)去比他人缺陷,每一個(gè)人都是有優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

《伊索寓言》這本書(shū),是以動(dòng)物為人物角色,以一個(gè)個(gè)精致的短故事來(lái)告知大家人生道理。

“新龜兔賽跑”是它廣為流傳最廣,全球無(wú)人不曉道的一篇故事:小烏龜和兔子百米賽跑,但是兔子驕傲自大,在賽事中入睡,而小烏龜盡管跑得慢,但鍥而不舍,最終居然獲得了獲勝。

這個(gè)故事和大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)也是一個(gè)大道理,假如只靠聰慧,不勤奮好學(xué),又不用心,那樣的話始終不容易發(fā)展。反過(guò)來(lái),不聰慧落伍的人,要是不氣餒,勤奮學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),堅(jiān)持不懈,最后勝利還會(huì)繼續(xù)屬于你。

個(gè)寓言故事讀后感篇八

今天,我讀完了《中國(guó)寓言故事》。

書(shū)里的《鐵杵磨成針》的故事,講了詩(shī)仙李白小時(shí)候光想著玩,不愛(ài)讀書(shū)。有一次,他逃學(xué)出去玩,見(jiàn)一個(gè)老奶奶在磨鐵杵,李白問(wèn)她這是干什么呀?老奶奶說(shuō)要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝,說(shuō):“杵很粗,何時(shí)才能磨成繡花針呀?”老奶奶說(shuō):“功夫不負(fù)有心人,鐵杵總有一天會(huì)磨成針的?!崩畎酌靼琢俗x書(shū)也是這樣呀,只要好好讀書(shū),有什么不能學(xué)會(huì)的呢?從此以后,他用心讀書(shū),終于成了一個(gè)大詩(shī)人。

《紀(jì)昌學(xué)箭》講了紀(jì)昌跟飛衛(wèi)學(xué)箭,紀(jì)昌先練讓眼睛一眨不眨的本領(lǐng),又苦練了把小物體看大的本事,幾年之后終于成了一個(gè)百發(fā)百中的`神箭手。

《鐵杵磨成針》和《紀(jì)昌學(xué)箭》讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”。不管做什么事,只要有耐心,有恒心,堅(jiān)持練習(xí),一定會(huì)有收獲的。自從我學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人以來(lái),每周我都要把學(xué)過(guò)的課程用記下來(lái),到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)寫(xiě)了三十多篇樂(lè)高日記了,通過(guò)日記不僅把學(xué)過(guò)的知識(shí)鞏固了,更鍛煉了寫(xiě)作,多有成就感呀!我還喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),每周一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我的最愛(ài),現(xiàn)在我已做了四十多個(gè)小實(shí)驗(yàn)了,還有幸發(fā)表了好幾個(gè)呢!真開(kāi)心,呵呵!看看,努力是不是就有收獲呀!以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步。

這本書(shū)可好看了,里面有四個(gè)故事,生動(dòng)有趣。每一頁(yè)里都有精美的插圖和一些簡(jiǎn)要的文字。這幾個(gè)寓言故事不僅讓我領(lǐng)會(huì)了它們背后的含義,還讓我享受到了像一幕幕精彩的動(dòng)畫(huà)般的彩圖。

個(gè)寓言故事讀后感篇九

最近,我在看《寓言故事》,里面的故事十分有趣,如:“下金蛋的雞,它所講的是一對(duì)夫妻養(yǎng)了一只會(huì)下金蛋的雞,那只雞一天只能下一個(gè)金蛋,然而那對(duì)夫妻得一想二,他們認(rèn)為雞肚子里一定有許許多多的金蛋,就把那只會(huì)下金蛋的雞殺了,想一次把雞肚子里的金蛋拿完,可剖開(kāi)雞肚才發(fā)現(xiàn)雞肚子里一個(gè)金蛋也沒(méi)有,金蛋沒(méi)了,雞也死了。他們呆呆的坐在地上?!边@就是寓言,它通過(guò)一個(gè)小故事,來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。

寓言里那些愚蠢的人不斷的告訴我們真理,讓我們不再犯這樣的.錯(cuò)誤,所以,我們要明白它的真正意義,不要盲目的閱讀《寓言故事》,要記住他們的失誤點(diǎn)哦!

個(gè)寓言故事讀后感篇十

我讀了《寓言故事》,里面我們道理。,給我印象最深三頭牛和獅子。

草原上住著一頭獅子,稱霸著草原。后來(lái),來(lái)了幾頭牛,分別叫紅牛、黑牛、黃牛。見(jiàn)這里的草鮮嫩,決定在草原住下。霸主獅子見(jiàn)這幾頭牛肥嫩,饞得口水直流三千尺,沖上去便吃。三頭牛見(jiàn)了躲避,獅子撲了個(gè)空,但它又去追。三頭牛無(wú)可奈何,開(kāi)始反擊。把獅子圍了,再用角去頂獅子,獅子的背被頂傷了,它見(jiàn)勢(shì)不妙,趕快一溜煙地逃跑了。

獅子的傷終于好了,它決定如何都要吃掉三頭牛,三頭牛團(tuán)結(jié)威力,團(tuán)結(jié)……團(tuán)結(jié)的反義詞分散嗎?那我就把分散開(kāi)來(lái),再逐個(gè)擊破。

獅子了黃牛說(shuō):“黃牛大哥黑牛說(shuō)上次是它打敗了我要它你們?cè)缇捅怀粤?。”黃牛聽(tīng)了火冒三丈決定要打敗黑牛。獅子又跑到黑牛那說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)紅牛很驕傲還說(shuō)上次要它你們?cè)缇捅晃页粤恕!焙谂B?tīng)了雷霆大發(fā)決定要打敗紅牛。獅子又跑到紅牛那里說(shuō):“上次我聽(tīng)黃牛說(shuō)要它你們?cè)缇捅怀粤恕!奔t牛聽(tīng)了惱火正好三頭牛碰一起便打了最后打得連站的力氣都沒(méi)了。獅子趁時(shí)候把三頭牛咬死了美美地吃了一頓。

故事與“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”的故事差不多,我們遇到事都要團(tuán)結(jié)在一起。

個(gè)寓言故事讀后感篇十一

今天,我看完了中國(guó)寓言。這本書(shū)很好看。里面有四個(gè)故事,生動(dòng)有趣。每一頁(yè)都有精美的插圖和簡(jiǎn)短的文字。這些寓言不僅讓我理解了它們背后的含義,也讓我欣賞到了精彩動(dòng)畫(huà)片般的多彩畫(huà)面。

書(shū)中關(guān)于把鐵杵磨成針的故事告訴我們,詩(shī)人李白小時(shí)候只想玩耍,不喜歡讀書(shū)。有一次,他逃學(xué)出去玩。他看見(jiàn)一位老婦人在磨鐵杵。李白問(wèn)她在干什么。老婦人說(shuō)她想把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝地說(shuō):“我不知道;杵很粗。什么時(shí)候可以磨成繡花針rdquo;奶奶說(shuō):“我不知道;功夫有回報(bào)。鐵杵總有一天會(huì)被磨成針的&“李白明白讀書(shū)也是一樣的。只要他努力學(xué)習(xí),他就學(xué)不到什么?從此,他努力學(xué)習(xí),最終成為一位偉大的詩(shī)人。

紀(jì)昌向飛鏢學(xué)箭。紀(jì)昌首先練習(xí)眼睛眨不眨的能力,然后苦練看小物體的能力。幾年后,他終于成為一名射門(mén)100次、命中100次的神射手。

將鐵杵磨成針和紀(jì)昌學(xué)箭教會(huì)了我“功夫?qū)τ行牡娜耸怯谢貓?bào)的”。無(wú)論你做什么,只要你有耐心、毅力和實(shí)踐,你就一定會(huì)有所收獲。自從我學(xué)會(huì)了樂(lè)高機(jī)器人,我必須記下我每周所學(xué)的課程。到目前為止,我已經(jīng)寫(xiě)了30多本樂(lè)高日記。通過(guò)日記,我不僅鞏固了我所學(xué)的知識(shí),而且鍛煉了我的寫(xiě)作能力,有了成就感!我也喜歡做小型的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我最喜歡每周做一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。目前,我已經(jīng)做了40多個(gè)小實(shí)驗(yàn),我很幸運(yùn)地發(fā)表了一些!真高興,哈哈!看,如果你努力工作,你會(huì)收獲的!在未來(lái),我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

傻瓜買(mǎi)鞋,讓人買(mǎi)鞋。他不用腳試鞋,而是用吸管量腳。看到那里,我大笑起來(lái)。怎么會(huì)有這么愚蠢的人!這不是沒(méi)有必要嗎?懷疑有人偷斧頭告訴一個(gè)丟了斧頭的人,他懷疑斧頭是被鄰居的兒子偷的。所以他看著鄰居的兒子們,好像他們?cè)谕蹈右粯?,走路的時(shí)候好像他們?cè)谕蹈右粯?,說(shuō)話的時(shí)候好像他們?cè)谕蹈右粯?。然后他找到了斧頭。他覺(jué)得鄰居的兒子一點(diǎn)也不像偷斧頭。在日常生活中,我們不能這么多疑!盲目的猜疑不僅會(huì)影響朋友之間的關(guān)系,而且可能會(huì)變得偏執(zhí)!

這個(gè)寓言既小又有意義。值得一讀!

個(gè)寓言故事讀后感篇十二

閱讀,很快樂(lè)!讀《伊索寓言》就像跟一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人說(shuō)話,有著各種各樣的寓言道理,讓人受益匪淺。

《伊索寓言》的作者是古希臘的`作家伊索,當(dāng)時(shí)是奴隸社會(huì),地位卑微的人們常常倍受折磨,伊索于心不忍,寫(xiě)下了這本激勵(lì)人心的著名書(shū)《伊索寓言》。這本書(shū)里把丑陋?jiǎng)游锉茸鞯刂骼县?cái),把善良動(dòng)物比作好人,利用小故事告訴我們大道理。

第一卷:披著羊皮的狼。就拿《狼和小羊》來(lái)說(shuō)吧。狼想吃羊,找了三次借口才把它吃掉。第一次:弄臟水,第二次:背后罵人,第三次:老爸罵人。最終吃掉可憐善良的羊。在這個(gè)故事中狼是地主老財(cái),羊是善良農(nóng)民。就是說(shuō)惡人想做壞事總有很多理由,仗勢(shì)欺人。

第二卷:狐貍和葡萄?!逗偤推咸选肥亲罱?jīng)典的故事。狐貍想吃葡萄,但是想盡了各種辦法都沒(méi)有吃到葡萄,這就是標(biāo)準(zhǔn)的吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的人。這個(gè)故事告訴我們,做人做事要敢作敢當(dāng),不要自欺欺人。

第三卷:農(nóng)夫和蛇。農(nóng)夫在寒冷的冬日碰到了一條凍僵的蛇,就把它放在懷里溫暖射速行了,蛇蘇醒了,卻給了農(nóng)夫致命的傷害。農(nóng)夫后悔地講道:我真不就應(yīng)可憐蛇,我這就是自作自受啊!你對(duì)惡人好,但惡人不會(huì)為你而改變。

第四卷:龜兔賽跑?!洱斖觅惻堋反蠹叶贾獣裕米优艿每?,但他驕傲,烏龜跑得慢,但他堅(jiān)持不懈,所以才會(huì)是烏龜獲勝的結(jié)局發(fā)生。不管你怎樣樣,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持是勝利的關(guān)鍵!

第五卷:牧童和狼。放羊娃欺騙村子里的村民,讓自我喜笑顏開(kāi),讓他人愁眉苦臉,結(jié)果就被狼無(wú)情地吃掉了,害的村民的羊也喪失了生命。這個(gè)故事告訴我敏必須不能撒謊,即使這次你說(shuō)了真話,也不會(huì)有任何一個(gè)人相信你的,人們就會(huì)厭惡你,厭惡你。

第六卷。

閱讀了這本書(shū),我的收獲很大,每一個(gè)小故事雖然很短,但是卻你在你失敗的時(shí)候激勵(lì)你,鼓勵(lì)你,為你加油鼓勁,讓我們及時(shí)悔悟,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

閱讀,很快樂(lè)!你覺(jué)得呢?

以上就是小編為大家準(zhǔn)備的寓言故事讀后感,希望能夠幫助到你們。

個(gè)寓言故事讀后感篇十三

原本,讀者本書(shū)的目的,只是為了積累知識(shí),寫(xiě)好中考語(yǔ)文作文得高分,但漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了它的價(jià)值,透過(guò)這本書(shū)我深刻的認(rèn)識(shí)到讀者本書(shū)的初衷是狹隘的。

我怎么沒(méi)想到要為自己留一道縫隙呢,反而只是為讀而讀。讀書(shū)的目的是為了守護(hù)自己的靈魂,為心靈留下自由舒展的空間啊?!吨袊?guó)古代寓言故事》是由許多有趣的小故事組成,這些有趣的小故事簡(jiǎn)單易懂,但卻令人回味無(wú)窮。

”揠苗助長(zhǎng)“告訴我們:自然界萬(wàn)物的生長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展都是有自己的客觀規(guī)律的,只有遵循規(guī)律去辦事才能取得成功。如果急于求成違反了客觀規(guī)律辦事,結(jié)果只會(huì)適得其反?!碑?huà)蛇添足“使我明白做事不可多此一舉,否則有時(shí)還會(huì)失去一些東西,得不償失,弄巧成拙。無(wú)論做什么事情都要尊重客觀事實(shí),實(shí)事求是?!秾?duì)牛彈琴》這個(gè)故事告訴我們對(duì)不懂道理的人講道理,是白費(fèi)口舌。說(shuō)話不看對(duì)象是不可取的,對(duì)蠢人講道理也是不可取的?!笨讨矍髣Α笆刮颐靼琢耸澜缟系氖挛?,總是在不斷地發(fā)生變化,不能憑主觀做事情。人不能死守教條。情況變了,解決問(wèn)題的方法、手段也要隨之變化,否則就會(huì)失敗。人們不能片面、靜止、狹隘地看待問(wèn)題。

一次經(jīng)歷總是揮之不去,甚至那段時(shí)間還有些迷惘,不知所措。我滿懷信心,甚至抱著必勝的信念參加了浦口區(qū)第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為校田徑隊(duì)的主力,我身先士卒,沖鋒陷陣的參加了2個(gè)個(gè)人項(xiàng)目,2個(gè)集體項(xiàng)目。轉(zhuǎn)瞬的100m我看著遙不可及的小組第一名,我欲哭無(wú)淚,算了,400m一定能取得好成績(jī)的。沒(méi)錯(cuò),400m的跑到大半圈跑完了,我回頭望了望,小組成員都被我甩掉了,我看著勝利在握的重點(diǎn)和遙遙無(wú)期、被我拋之腦后的同學(xué)們,我懈怠了,腳步也沉重了,我深知這小組第一名是毫無(wú)疑問(wèn)的了。決賽名單出來(lái)了,為什么沒(méi)有我,原來(lái)我只和第8名差0.09秒,她卻進(jìn)了決賽。我欲哭無(wú)淚,當(dāng)時(shí)我只知道我的原因在于輕敵了,就像一只井底之蛙沒(méi)有分清真正的對(duì)手,就認(rèn)為自己所在的地方是大海呢。知道讀了這本書(shū),我才認(rèn)真思考我的錯(cuò)誤。就像書(shū)中的一個(gè)故事”心不在馬“一樣,趙襄王向王子期學(xué)習(xí)駕車(chē),不久就和王子期比賽,趙襄主換了三次馬,三次都落后了。趙襄主說(shuō):“你教我駕車(chē)并沒(méi)有把真本事全傳給我?!蓖踝悠诨卮鹫f(shuō):“真本事都教給您了,是您使用的不恰當(dāng)。人的注意力要集中在馬上,這樣才可以加快速度達(dá)到目的。現(xiàn)在國(guó)君您在落后時(shí)就一心想快點(diǎn)追上我,跑在前面時(shí)又怕被我趕上。其實(shí)駕車(chē)比賽這件事,不是跑在前面就是落在后面。?而您不管是跑在前面還是落在后面,都總是把心思用在和我比賽輸贏上,還有什么心思去注意馬呢??!迸?,我終于領(lǐng)悟到我們無(wú)論做什么事,都要專心致志,集中精力,掌握要領(lǐng),不計(jì)功利,努力將每一件事情做好。如果過(guò)于患得患失,為名利所累,往往會(huì)事與愿違,把事情的結(jié)果弄糟。如果趙襄主不在意結(jié)果,拋棄雜念,集中精力,全身心地去駕馭馬車(chē),結(jié)果就不同了。我相信,無(wú)論做什么事,都要專心致志,努力將這件事做好才能不留遺憾,又何必事后痛哭流涕呢。

我喜歡這本書(shū),它教給了我許過(guò)人生的道理和生活啟示。它是我的良師益友。

個(gè)寓言故事讀后感篇十四

今日,我讀完了《中國(guó)寓言故事》。

這本書(shū)可好看了,里面有四個(gè)故事,生動(dòng)趣味。每一頁(yè)里都有精美的插圖和一些簡(jiǎn)要的文字。這幾個(gè)寓言故事不僅僅讓我領(lǐng)會(huì)了它們背后的含義,還讓我享受到了像一幕幕精彩的動(dòng)畫(huà)般的彩圖。

書(shū)里的《鐵杵磨成針》的故事,講了詩(shī)仙李白小時(shí)候光想著玩,不愛(ài)讀書(shū)。有一次,他逃學(xué)出去玩,見(jiàn)一個(gè)老奶奶在磨鐵杵,李白問(wèn)她這是干什么呀老奶奶說(shuō)要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝,說(shuō):“杵很粗,何時(shí)才能磨成繡花針呀”老奶奶說(shuō):“功夫不負(fù)有心人,鐵杵總有一天會(huì)磨成針的。”李白明白了讀書(shū)也是這樣呀,只要好好讀書(shū),有什么不能學(xué)會(huì)的呢從此以后,他用心讀書(shū),最終成了一個(gè)大詩(shī)人。

《紀(jì)昌學(xué)箭》講了紀(jì)昌跟飛衛(wèi)學(xué)箭,紀(jì)昌先練讓眼睛一眨不眨的本領(lǐng),又苦練了把小物體看大的本事,幾年之后最終成了一個(gè)百發(fā)百中的神箭手。

《鐵杵磨成針》和《紀(jì)昌學(xué)箭》讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”。不管做什么事,只要有耐心,有恒心,堅(jiān)持練習(xí),必須會(huì)有收獲的。自從我學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人以來(lái),每周我都要把學(xué)過(guò)的課程用日記記下來(lái),到此刻為止,我已經(jīng)寫(xiě)了三十多篇樂(lè)高日記了,經(jīng)過(guò)日記不僅僅把學(xué)過(guò)的知識(shí)鞏固了,更鍛煉了寫(xiě)作,多有成就感呀!我還喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),每周一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我的最愛(ài),此刻我已做了四十多個(gè)小實(shí)驗(yàn)了,還有幸發(fā)表了好幾個(gè)呢!真開(kāi)心,呵呵!看看,努力是不是就有收獲呀!以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取取得更大提高。

《疑人偷斧》講了一個(gè)人丟了斧子,他懷疑斧子是鄰居的兒子偷的。于是他怎樣看鄰居的兒子都像是偷斧子的,走路像偷斧子的,神態(tài)像偷斧子的,說(shuō)話也像偷斧子。之后他找到了斧子,他覺(jué)得鄰居的兒子一點(diǎn)兒也不像偷斧子的樣貌了。我們?cè)谄匠I钪锌刹荒苓@樣瞎猜疑呀!瞎猜疑不僅僅會(huì)影響朋友之間的關(guān)系,還有可能會(huì)得妄想癥呢!

這本寓言故事,故事小,意義大,很值得一讀哦!

個(gè)寓言故事讀后感篇十五

“咚!……咚!……咚!………”

“什么聲音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開(kāi)了。

“怎么辦?怎么辦呀!誰(shuí)來(lái)救救我。哦!我的殼兒,我那堅(jiān)硬的殼兒。你要挺住呀!沒(méi)有你,我要怎么活下去。沒(méi)有你,我在哪里遮風(fēng)擋雨,沒(méi)有你我的世界就不存在了。沒(méi)有你…………”

螃蟹越來(lái)越害怕,越來(lái)越焦慮。但,敲打聲好像在和它唱反調(diào)一樣敲得越來(lái)越厲害?!斑旬?dāng)”殼兒終于裂開(kāi)了,散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了,大太陽(yáng)曬著它的身體讓它既溫暖,又有種疼痛感,陽(yáng)光如此的強(qiáng)烈,讓它睜不開(kāi)眼睛。也讓它更加害怕了,“沒(méi)有了殼兒,我該怎么活呀!”螃蟹無(wú)助的嘟囔著。在這同時(shí),它的身邊圍了很多人,有用看笑話的眼神望著它的,也有同情的眼光,關(guān)懷的目光望著它的。

沒(méi)有人再望那只螃蟹了,大家已經(jīng)習(xí)慣了它的存在。慢慢的,螃蟹也適應(yīng)了外界的環(huán)境。適應(yīng)了被陽(yáng)光哺育著的舒服感覺(jué)。它開(kāi)始伸展自己的身體,甚至開(kāi)始站起來(lái)走路。又過(guò)了一段時(shí)間,它可以正視別人,和別人交談??梢匀谌脒@個(gè)真正的世界。它變得樂(lè)觀了,向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測(cè)別人的心理。

這回,這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒,徹徹底底的去掉了。相反,它得到了快樂(lè),得到了自由,得到了滿足。這是在殼兒里永遠(yuǎn)也感受不到的。

個(gè)寓言故事讀后感篇十六

讀了《寓言故事》,讓我明白了許許多多的道理,也給我?guī)?lái)了許多收獲。

其中,《掩耳盜鈴》這篇小短文,故事是這樣的:有一個(gè)人想偷一口鐘。這人想把鐘背上就逃跑,可是鐘太重了,于是他想出了一個(gè)辦法,把鐘砸碎,剛一砸就有很大的聲音,他想了一個(gè)辦法:把自己的耳朵捂住。這樣只會(huì)騙了自己,而不會(huì)騙了別人。

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