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防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇一
防震救災(zāi)這件事情不知道從什么時(shí)候開(kāi)始變成了我們生活中一向重要議程，或許是從08年開(kāi)始的吧!
避震應(yīng)該選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)，能掩護(hù)身體的物體下，易于形成三角形空間的地方，空間要小，有支撐的`地方，室外開(kāi)闊、安全的地方。
身體應(yīng)采用的姿勢(shì);伏爾待定，蹲下或坐下，盡量卷曲身體，降低身體重心。抓住桌腳等牢固的物體。
需要重點(diǎn)保護(hù)的器官是;頭頸、眼睛、口鼻。
我們只有記住這些，掌握這些防震救災(zāi)的知識(shí)，在遇到地震時(shí)，才能盡可能的把生命保存下來(lái)。防震救災(zāi)，從我做起，在災(zāi)難面前希望你可以用最冷靜的態(tài)度保護(hù)自己，救護(hù)別人!
防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇二
地震就像一頭猛獸，時(shí)刻危機(jī)著我們的生命。我們不希望它來(lái)到，但是也要有遇到突發(fā)事件的意識(shí)。最近一連發(fā)生了兩次地震，云南地震，日本地震，奪走了無(wú)數(shù)人的生命。3月14日，我們學(xué)校就進(jìn)行了一次安全疏散演練。
第二節(jié)班會(huì)課上，突然，廣播大聲的響了起來(lái)“嗚——”隨即，響起了大隊(duì)輔導(dǎo)員的聲音：“大家請(qǐng)注意，我們學(xué)校發(fā)生意外事件，請(qǐng)大家按照疏散的路線撤離……”隨即廣播那邊是一陣嘈雜的聲音。
老師今天早上剛強(qiáng)調(diào)過(guò)的疏散順序——第一排和最后一排一起跑，第二排和第五排一起出，第三排和第四排一起出，排成一列隊(duì)貼著墻往下走?？纱藭r(shí)同學(xué)們驚慌失措，把書(shū)一扔，準(zhǔn)備撒腿往外跑，教室門(mén)前交通嚴(yán)重堵塞。大家顧不得一切就往外竄。班主任在講臺(tái)上揮動(dòng)著教鞭，組織大家撤離：“不要亂，不要慌!按順序撤離!”還好大家都看見(jiàn)教室門(mén)都快被擠掉了，才都自覺(jué)起來(lái)了，我們終于在班主任的組織下全部撤離出教室。
出了門(mén)，大家都按照順序貼著墻小心翼翼地往下走，可是該下第二層樓梯的時(shí)候，后面的大個(gè)子哥哥可不講理了，不顧一切舉著拳頭：“沖啊，殺呀!”我們一會(huì)兒撞倒走廊旁，一會(huì)兒撞倒中間，有的小同學(xué)見(jiàn)勢(shì)不好，立刻使出平時(shí)練就的絕招，紛紛騎欄桿上，刺溜一下滑下去，轉(zhuǎn)身直奔操場(chǎng)。有人議論著：“到底出什么事了?不會(huì)地震了吧?”“有可能!”大部分同學(xué)們神情嚴(yán)肅，一點(diǎn)也沒(méi)有原來(lái)演練時(shí)的說(shuō)說(shuō)笑笑了。還有的同學(xué)卻不以為然：“不可能有事兒，學(xué)校在進(jìn)行疏散演練呢!”還好我也經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)走出了教學(xué)樓。
站在操場(chǎng)上看，同學(xué)們像流水一樣，涌出了教學(xué)樓，教學(xué)樓的門(mén)好像兩個(gè)粗粗的水泵，往外不停地放水。到了操場(chǎng)，校長(zhǎng)嚴(yán)肅地站在那里講話：“同學(xué)們，很多同學(xué)對(duì)于這次疏散演練非常重視，可是有些同學(xué)卻不以為然，推推搡搡。有些小同學(xué)自作聰明，滑欄桿下樓。這樣的行為非常不安全，尤其在地震時(shí)，很有可能從上面摔下來(lái)，這非常危險(xiǎn)?！蔽覀冞@次疏散演練，同學(xué)們?nèi)繘_出教學(xué)樓用了35秒，在操場(chǎng)上列隊(duì)完畢用了1分30秒，清點(diǎn)人數(shù)結(jié)束用了4分20秒，這么好的成績(jī)，與我們平時(shí)的演練有很大的關(guān)系呀!
通過(guò)這次疏散演練，我們學(xué)會(huì)了保護(hù)生命的方法，遇到突發(fā)事件怎樣快速的撤離安全地帶。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，要有求生的本能，這樣才能安全的逃離危險(xiǎn)。
今天下午，我們?nèi)熒M(jìn)行防震、防火、防恐演練。伴隨著嗚嗚的警報(bào)聲，老師大聲呼喊：地震了，同學(xué)們快快躲到桌子下面。同學(xué)們個(gè)個(gè)都躲到桌子下，聽(tīng)不見(jiàn)吵鬧聲，只聽(tīng)見(jiàn)桌子碰撞的聲音。一會(huì)老師指揮我們抱住頭，跑到操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下，有序地快速跑到指定地點(diǎn)。消防車(chē)的警報(bào)聲吧我們給驚呆了。我們用濕毛巾捂住了鼻子。跑到操場(chǎng)上。消防叔叔給我們講解了如何使用滅火器。
他點(diǎn)燃的火把，用滅火器一噴，黑色的煙霧變成了白煙。煙霧飄到別班去，白白的煙籠罩著操場(chǎng)，看上去好像白面粉。他們把我嗎逗得哈哈大笑。最后，警察叔叔告訴我們，報(bào)警請(qǐng)拔打110，急救請(qǐng)撥打120，火災(zāi)請(qǐng)撥打119。如果遇上小偷，要懂得學(xué)會(huì)求救。
保護(hù)生命，每個(gè)同學(xué)都要懂得靈活把握。我們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的生利軍，我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，把握未來(lái)。
防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇三
今年5月12日是我國(guó)第_個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，也是__特大地震_周年紀(jì)念日。根據(jù)中國(guó)地震局《關(guān)于做好20__年國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)日期間防震減災(zāi)宣傳工作的通知》精神，__市科技局(地震局)圍繞此次防災(zāi)減災(zāi)日“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”主題，開(kāi)展了一系列有聲有色的活動(dòng)。
一、4月30日上午,為配合__市地震安全示范社區(qū)創(chuàng)建工作，進(jìn)一步增強(qiáng)居民的防震減災(zāi)和地震安全意識(shí)，安陽(yáng)街道華瑞社區(qū)在清荷小區(qū)舉行“慶五一知識(shí)競(jìng)答”活動(dòng)，吸引了該小區(qū)及周邊百余人參與?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，過(guò)往居民駐足觀看，社區(qū)干部和志愿者們通過(guò)向廣大小區(qū)群眾現(xiàn)場(chǎng)介紹地震知識(shí)，以及開(kāi)展地震、民防知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)等形式，將通俗易懂的地震安全宣傳知識(shí)帶到大家身邊，受到了群眾們的熱烈歡迎，發(fā)放300余份地震安全宣傳資料。
二、5月5日上午，科技局(地震局)、教育局聯(lián)合在__市瑞祥實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行防地震應(yīng)急演練。本次全市學(xué)校防地震應(yīng)急演練工作會(huì)議由__市教育局、科技局(地震局)共同組織，會(huì)議上授予該瑞祥實(shí)驗(yàn)學(xué)?！癬_市防震減災(zāi)科普教育基地”的稱(chēng)號(hào)，市教育局黨委副書(shū)記曾定煜到場(chǎng)觀摩并作指導(dǎo)講話，就5月12日全市學(xué)校開(kāi)展防地震應(yīng)急演練作了工作部署。會(huì)議上特地邀請(qǐng)了浙江省地震局溫州地震臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)林__作了防地震知識(shí)講座。__市地震測(cè)防中心林偉峰主任和各教育學(xué)區(qū)分管安全干部和學(xué)校(幼兒園)安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人280余人參加了會(huì)議，向與會(huì)人員發(fā)放《防震減災(zāi)常識(shí)》手冊(cè)，全體人員參觀了該校的防震減災(zāi)、人防(國(guó)防)教育基地。
此次活動(dòng)拉開(kāi)了全市158所中小學(xué)、近15萬(wàn)學(xué)生參加的防震減災(zāi)應(yīng)急演練的序幕。截止5月13日，全市155所學(xué)校開(kāi)展了155場(chǎng)地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練，受教育師生_____人。
三、5月13日__市安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了防地震學(xué)生演練活動(dòng)。5月4日下午，__市地震測(cè)防中心林偉峰主任在該校四樓多功能會(huì)議廳為全體教師做了防地震知識(shí)講座。培訓(xùn)會(huì)上，林主任詳實(shí)地介紹了地震形成的原因，讓大家了解了地震自救逃生和救援的一般方法，加深了全體教職員工對(duì)地震的認(rèn)識(shí)，提高了教職員工地震避險(xiǎn)和救援處置能力，為教師們更好地落實(shí)與指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)提供了理論支持與技術(shù)指導(dǎo)。通過(guò)這次演練進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)的科學(xué)知識(shí)，提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,鍛煉了同學(xué)們脫離危險(xiǎn)的能力，培養(yǎng)了一種自我保護(hù)意識(shí)，展現(xiàn)了全體教職員工良好的精神風(fēng)貌。
四、5月10日下午，__市地震局在育才社區(qū)開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)講座，并向社區(qū)居民發(fā)放了相關(guān)防震減災(zāi)宣傳材料。在講座結(jié)束后，在地震局指導(dǎo)下，社區(qū)組織居民開(kāi)展地震逃生演練。通過(guò)開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng),喚起社區(qū)居民對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，廣泛普及災(zāi)害自救互救的知識(shí)，深入推進(jìn)社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)的能力建設(shè)，增強(qiáng)廣大居民防震減災(zāi)意識(shí)，使防震減災(zāi)科普知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，切實(shí)把防震減災(zāi)工作抓緊抓好并落到實(shí)處，提高科學(xué)應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害事件的能力和自救互救技能，也為育才社區(qū)創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)打下了良好的基礎(chǔ)。
五、5月12日，為了增強(qiáng)居民群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，熟悉地震應(yīng)急避險(xiǎn)要領(lǐng)，做到居安思危、常備不懈，推動(dòng)深化社區(qū)地震、民防工作。__市地震局在安陽(yáng)街道華瑞社區(qū)清荷小區(qū)組織居民進(jìn)行5.12防災(zāi)防震應(yīng)急演習(xí)，50余位居民參加了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)讓演習(xí)人員在逃生演練中檢驗(yàn)對(duì)突發(fā)地震災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)和處置能力，通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)綜合應(yīng)急演習(xí)活動(dòng)，讓社區(qū)居民懂得遇到突發(fā)事件的處理方法，在災(zāi)害面前更好地保護(hù)自己。
_、利用全市220多臺(tái)樓宇電視和公交電視廣告，循環(huán)播放防震減災(zāi)公益宣傳短片，片長(zhǎng)2分30秒，全年播放，每天播出60多次。并開(kāi)通了__市地震測(cè)防中心實(shí)名微博、微信，及時(shí)發(fā)布有關(guān)地震信息。
_、5月11日到20日，在__市__廣場(chǎng)布置19塊廣告牌，宣傳內(nèi)容為“地震預(yù)防”、“地震知識(shí)”、“災(zāi)后自救”等地震科普知識(shí)，面向廣大群眾宣傳。5月17日，__市地震局參加市科協(xié)組織的科普活動(dòng)周活動(dòng)，在__廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，并向到場(chǎng)群眾發(fā)放《公眾防災(zāi)減災(zāi)手冊(cè)》、《中小學(xué)防震避險(xiǎn)教育讀本》、《防震減災(zāi)常識(shí)手冊(cè)》總計(jì)500余份。
八、5月22日上午，__市地震局在__市委黨校213室舉辦“地震應(yīng)急救援及科普知識(shí)培訓(xùn)(包括災(zāi)情速報(bào))”。這次會(huì)議特邀浙江省地震局葉建青處長(zhǎng)主講。科技局(地震局)倪勇生副書(shū)記、副局長(zhǎng)回顧近幾年__市防震減災(zāi)工作、近期防震減災(zāi)工作重點(diǎn)。葉處長(zhǎng)圍繞“地震、地震災(zāi)害與防御”這個(gè)主題，從地震基本知識(shí);地震災(zāi)害--__、玉樹(shù)、蘆山地震災(zāi)情簡(jiǎn)介;中國(guó)的防震減災(zāi);公眾避震逃生知識(shí);災(zāi)情速報(bào);地震救援實(shí)踐--救援生日女孩賈正姣_個(gè)方面，并結(jié)合大量視頻、圖片和自己在__地震中的親身救援經(jīng)歷，為參會(huì)人員上了一堂生動(dòng)、感人、意義非凡的地震知識(shí)科普課。會(huì)議由市地震測(cè)防中心主任林偉峰主持，各鎮(zhèn)街科技聯(lián)絡(luò)員(防震減災(zāi)助理員)，地震示范社區(qū)的相關(guān)工作人員及志愿者隊(duì)伍，市平安辦、應(yīng)急辦、教育局及防震減災(zāi)科普教育基地(學(xué)校)的有關(guān)人員70余人參加了會(huì)議。會(huì)議發(fā)放各種宣傳資料200余份。
通過(guò)上述多種方式集中開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳教育，大力宣傳黨和政府以人為本的防震減災(zāi)理念，普及防震減災(zāi)知識(shí)，提高公眾的防震減災(zāi)意識(shí)和正確應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害及避險(xiǎn)救助的能力，充分利用防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳契機(jī)，切實(shí)提高了防震減災(zāi)科普宣傳教育效果。
防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇四
星期二上課的時(shí)候，張老師在黑板上寫(xiě)下了“防震減災(zāi)”四個(gè)大字。正當(dāng)我們?cè)谙雽?xiě)這個(gè)是為什么的時(shí)候，老師開(kāi)始給我們慢慢地講解起防震減災(zāi)的知識(shí)。
老師首先讓我們講一講當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該怎么樣安全逃離?我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“地震來(lái)臨時(shí)首先不要驚慌，然后盡量以最快的速度躲在各自的課桌下，等到地震結(jié)束后，舉著東西保護(hù)好頭部，在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物，然后到達(dá)操場(chǎng)等空曠的地方等待救援，免得引起二次傷害?！边€有的同學(xué)說(shuō)：“地震來(lái)臨時(shí)，先舉著板凳離開(kāi)教室到達(dá)走道，然后將板凳上舉，從二樓飛下去?！绷硗獾耐瑢W(xué)就說(shuō)：“就算你地震時(shí)沒(méi)被砸到，跳下去也會(huì)摔死或摔傷了?！蹦莻€(gè)同學(xué)說(shuō)：“那我不會(huì)帶個(gè)降落傘飛下去！”本站站別人反駁到：“地震時(shí)，你哪來(lái)的降落傘呢，再說(shuō)也沒(méi)有時(shí)間啊！”
以上就是《防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得經(jīng)典范文6篇》的范文全部?jī)?nèi)容，涉及到我們、地震、減災(zāi)、學(xué)習(xí)、防震、保護(hù)、老師、如果等范文相關(guān)內(nèi)容，看完如果覺(jué)得有用請(qǐng)記得（ctrl+d）收藏。
防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇五
今年5月12日是我國(guó)首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，普及災(zāi)害自救互救知識(shí)，促進(jìn)社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力的提高。崗巴縣堅(jiān)持以人為本、踐行科學(xué)發(fā)展的高度，以維護(hù)群眾利益、保障人民生命安全、促進(jìn)社會(huì)和諧為目標(biāo)，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
我縣是自然災(zāi)害較多地區(qū),近年來(lái)，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，災(zāi)害形勢(shì)愈加嚴(yán)峻。開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)有利于喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，有利于廣泛普及災(zāi)害自救互救知識(shí)，有利于深入推進(jìn)我縣綜合減災(zāi)能力建設(shè)。站在堅(jiān)持以人為本、踐行科學(xué)發(fā)展的高度，把做好“防災(zāi)減災(zāi)日”工作作為維護(hù)群眾利益、保障人民生命安全、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要舉措。
二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理。
精心研究，制定實(shí)施方案，確定活動(dòng)指導(dǎo)思想、主要原則、目標(biāo)要求和方法步驟、明確各部門(mén)工作部署和重點(diǎn)任務(wù)，將“保民生、促發(fā)展、構(gòu)建和諧崗巴”為主題的實(shí)踐載體，主題突出，切實(shí)可行。
三、廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”積極開(kāi)展活動(dòng)積極開(kāi)展各類(lèi)豐富多彩、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾積極參與，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救和互救的基本技能，努力形成全社會(huì)共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。
通過(guò)開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄專(zhuān)題、組織街頭咨詢、張貼海報(bào)標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)科普讀物等形式，全方位、多角度地做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作，提高宣傳效率，擴(kuò)大輿論影響。組織了以民政為牽頭，科技局、團(tuán)縣委、消防支隊(duì)、水利、發(fā)改委、衛(wèi)生、農(nóng)牧等單位的街頭宣傳隊(duì)伍。以藏漢雙語(yǔ)形式共發(fā)放災(zāi)害防范資料1000余份，張貼宣傳海報(bào)100余張，橫幅30余條，宣傳欄10個(gè)，受教育干部群眾1000余人次。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也積極的開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)題講座5場(chǎng)，張貼海報(bào)25張、橫幅5條，受教育群眾5000人次。
深入分析了我縣自然災(zāi)害形勢(shì)和做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要意義，大力宣傳了黨和政府堅(jiān)持以人為本、全力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的防災(zāi)減災(zāi)工作理念，全面介紹了國(guó)家和地方加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)、增強(qiáng)防范處置自然災(zāi)害能力的重大政策措施和重要工作進(jìn)展，重點(diǎn)普及防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和科技知識(shí)，為“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)順利開(kāi)展提供有力的輿論保障。
組織在中小學(xué)校普遍開(kāi)展了一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)，根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)主題班會(huì)、應(yīng)急演練、板報(bào)等方式，講授普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)書(shū)本工作，切實(shí)提高了廣大中小學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。縣中學(xué)、小學(xué)在有關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)下也積極集中開(kāi)展災(zāi)害預(yù)防專(zhuān)題講座2場(chǎng)，處急演練2場(chǎng)。
1、學(xué)校共同努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，利用主題班會(huì)宣傳安全教育防災(zāi)的重要性，各班以安全教育課活動(dòng)課為陣地，向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識(shí)，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動(dòng)。
2、各班利用板報(bào)，展出防災(zāi)減災(zāi)圖片、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等，制作了各種防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)板報(bào)、手抄報(bào)，以“關(guān)愛(ài)生命，防災(zāi)減災(zāi)”為題，專(zhuān)欄宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
五、善于總結(jié)，做好建檔工作。
結(jié)合“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)，進(jìn)一步做好當(dāng)前防災(zāi)備災(zāi)各項(xiàng)工作，深入查找災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實(shí)整改方案，完善相關(guān)政策措施，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)工作深入開(kāi)展。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況和取得成效進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，把一些行之有效的宣傳形式和方法制度化、經(jīng)?；?，建立健全了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。
防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇六
災(zāi)害是人們最大的敵人，比如地震、海嘯、火災(zāi)等等，發(fā)生災(zāi)害會(huì)給人們帶來(lái)巨大的損失包括人的生命，因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí)，比如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí)，進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用毛巾捂住嘴，站好隊(duì)快速?gòu)陌踩ǖ琅艿讲賵?chǎng)上。學(xué)校還請(qǐng)了交警叔叔給我們講解交通安全知識(shí)，避免我們發(fā)生交通危險(xiǎn)。
一些災(zāi)害都是可以預(yù)防的，在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯，每次下樓都擠成一鍋粥，最容易發(fā)生踩踏的事件。教室里的風(fēng)扇，開(kāi)到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來(lái)?yè)u去，像馬上掉下來(lái)一樣。教室的門(mén)每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門(mén)，能把門(mén)上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對(duì)方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素，都是可以預(yù)防的。看以下幾條：
1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。
2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下，不要擠在一起。
3、不要使勁關(guān)門(mén)，刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門(mén)頂住。
我們要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)學(xué)校就是愛(ài)護(hù)自己，讓我們的學(xué)校變得更加美好!
防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇七
為提高居民防災(zāi)減災(zāi)能力，增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，減少災(zāi)害造成的損失，宣傳周內(nèi)，網(wǎng)站開(kāi)設(shè)防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)欄，通過(guò)街道公共文化服務(wù)信息平臺(tái)發(fā)送“災(zāi)禍的預(yù)防與應(yīng)急知識(shí)”，宣傳普及火災(zāi)逃生辦法和減災(zāi)知識(shí)和技能。
在社區(qū)文化活動(dòng)中心的大屏和社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心大堂顯示屏滾動(dòng)播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳公益片和宣傳口號(hào)。
5月10日，生活服務(wù)中心在小游園開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)大篷車(chē)宣傳活動(dòng)。
在28個(gè)居委會(huì)、社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心發(fā)放系列防災(zāi)減災(zāi)手冊(cè)。居委會(huì)利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)出專(zhuān)題宣傳板報(bào)、張貼宣傳海報(bào)。有液晶顯示屏的居委會(huì)滾動(dòng)播放宣傳公益片和“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳口號(hào)，組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)收看公共安全科普宣傳視頻，通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的科普宣傳和基本技能的普及，引導(dǎo)居民關(guān)注并識(shí)別身邊的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、普及防災(zāi)自救基本常識(shí)，提高防災(zāi)自救能力。
二、開(kāi)展排查，清除隱患，減少災(zāi)害損失。
結(jié)合創(chuàng)全工作、“美麗樓道”創(chuàng)建工作，居委會(huì)在街道有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)和配合下，發(fā)動(dòng)社區(qū)居民、平安志愿者開(kāi)展社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊(duì)員、消防志愿者、平安志愿者等一起對(duì)社區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保消防栓在發(fā)生意外時(shí)能正常使用，水流量達(dá)到要求。滅火器在有效期內(nèi)，能安全使用。按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，為確保樓道整潔、過(guò)道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團(tuán)和志愿者開(kāi)展樓道檢查，對(duì)可能存在隱患的地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地排查，動(dòng)員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門(mén)和鞋箱。
街道綜治辦聯(lián)合派出所重點(diǎn)對(duì)社區(qū)的紙盒十七廠和城中村姚家塘進(jìn)行了防火安全檢查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)組織力量予以整治，預(yù)防火災(zāi)和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對(duì)居民區(qū)群租情況上門(mén)進(jìn)行了集中檢查和整治。
三、開(kāi)展培訓(xùn)與演練，提高自救互救能力。
為進(jìn)一步增強(qiáng)居民群眾的防災(zāi)減災(zāi)、消防安全意識(shí)，努力營(yíng)造一個(gè)安全有序的居住環(huán)境，街道防火辦安排16個(gè)居委會(huì)分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應(yīng)急疏散的防災(zāi)減災(zāi)綜合演練。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示、演練，參加活動(dòng)的居民學(xué)會(huì)使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識(shí)和火場(chǎng)自防自救技能，提高居民的消防安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。如長(zhǎng)隴苑居委會(huì)先組織居民在活動(dòng)室由居民區(qū)書(shū)記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項(xiàng)，然后在消防志愿者的組織下，進(jìn)行火災(zāi)發(fā)生時(shí)，樓道逃生的模擬演習(xí)。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開(kāi)闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實(shí)踐一遍。
防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇八
5月12日快到了，然而在去年的這一天，四川省汶川發(fā)生了里氏8。0級(jí)的大地震。面對(duì)難以抗拒的巨大天災(zāi)，人類(lèi)又一次表現(xiàn)出渺小與虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅(jiān)強(qiáng)之外，也需要反省，比如面對(duì)地震、海嘯、水災(zāi)，如何自救?世界三大自然災(zāi)害中，地震高居第一。
據(jù)《減災(zāi)必讀》一書(shū)的統(tǒng)計(jì)，歷史上各種自然災(zāi)害曾毀滅了世界各地52個(gè)城市，其中因地震而滅的城市就占了27個(gè)，超過(guò)一半;其余25個(gè)城市受毀于地震以外的如水災(zāi)、火災(zāi)、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)等。因此，地震災(zāi)害作為自然災(zāi)害的“群災(zāi)之首”是名副其實(shí)地震的威力十分的大，為了不讓美麗的城市變成廢墟，為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……我們從小就要知道如何在地震中逃生，不要慌張地向戶外跑，請(qǐng)躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面，戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)之處。在汶川大地震中感人的場(chǎng)景隨處可見(jiàn)，有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動(dòng)的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自己的生命在地震發(fā)生的一瞬間展開(kāi)雙臂用自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)4名學(xué)生。最終被湖南省委書(shū)記張春賢譽(yù)為“英雄不死，精神千秋!”我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)是我們的責(zé)任。
所謂“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識(shí)，學(xué)會(huì)如何預(yù)防地震。讓這知識(shí)伴隨著我們一輩子，讓我們把這些知識(shí)傳給每一個(gè)人，讓我們身邊的每一個(gè)人都知道防震意識(shí)，心中有“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”的想法，共創(chuàng)美好明天!
防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇九
從的南方雪災(zāi)到到的汶川地震，從的南方大旱到的玉樹(shù)地震，似乎在這樣短短的時(shí)間里，我們目睹了太多太多的天災(zāi)，面對(duì)如此巨大的災(zāi)難，我們?nèi)祟?lèi)頓時(shí)顯得是那么的渺小。在天災(zāi)降臨的時(shí)候，我們總是素手無(wú)策的，但是，我們真的是這樣么?我們真的只能妥協(xié)么，真的只能沉浸在無(wú)邊的痛苦中嗎?當(dāng)看到南方的游子重新踏上回家的路時(shí)，當(dāng)感動(dòng)于在汶川地震中，有一所學(xué)?！薪h職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校——全校6000余人，無(wú)一名傷亡的奇跡的瞬間。那種戰(zhàn)勝災(zāi)難甚至的防范災(zāi)難的自信是不是又重新點(diǎn)燃我們的希望呢?人們總是祈福自己能平平安安，但是我們忘記了在災(zāi)難未降臨的時(shí)候，提前來(lái)保護(hù)自己。
我相信，任何災(zāi)難是不會(huì)來(lái)懲罰一個(gè)有準(zhǔn)備的人的?；蛟S是我們安于現(xiàn)狀了，沒(méi)有居安思危的念想。現(xiàn)在的我們，將更多的精力和時(shí)候放在我們學(xué)習(xí)和工作中，而忽略了一個(gè)很基本的信念——生存。是的，我們都忘記了在這樣一個(gè)多變的社會(huì)里，應(yīng)該怎么樣去生存的問(wèn)題。特別是對(duì)青少年，他們幾乎沒(méi)有一個(gè)很完整的自我保護(hù)的意識(shí)，這是很可怕的。道理很簡(jiǎn)單，一個(gè)不懂得在多變社會(huì)中生存的人，又何談立足社會(huì)，爭(zhēng)取更好的發(fā)展呢?當(dāng)然多變的社會(huì)并不僅僅局限在自然災(zāi)難，還包括日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴安全問(wèn)題。不管是哪種形式的災(zāi)難，我們都不能掉以輕心，這對(duì)社會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)們包括學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)迫在眉睫的亟待完成的任務(wù)。
對(duì)于社會(huì)，我們應(yīng)該是大力宣傳相關(guān)的信息，時(shí)刻提醒人們注意，讓他們樹(shù)立一種防災(zāi)的意識(shí)，同時(shí)多進(jìn)行一些相關(guān)的實(shí)踐演練，向人們演示一些簡(jiǎn)單的能及時(shí)采用的措施，如果條件允許，可以請(qǐng)一些普通人參與，親身體驗(yàn)，增強(qiáng)其印象。最好將一些必要的基本的防災(zāi)知識(shí)簡(jiǎn)化后向?qū)W校進(jìn)行推廣，培養(yǎng)學(xué)生這面的能力和意識(shí)。
學(xué)校是開(kāi)展這方面活動(dòng)，推廣這方面影響的最好的地方，可以開(kāi)設(shè)一些課程，用一種實(shí)踐與理論相結(jié)合的方式進(jìn)行教育，還可以定期舉行一些相關(guān)的活動(dòng)，這樣不僅可以檢測(cè)一下學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，同是可以從中發(fā)現(xiàn)不足，以便得到及時(shí)的補(bǔ)充和糾正，更重要的是，可以將學(xué)習(xí)的得要訓(xùn)練，是指成為一種習(xí)慣，在情況出現(xiàn)時(shí)，能很好的去應(yīng)對(duì)。
家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，教會(huì)孩子生存是家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任，更是家長(zhǎng)最基本的義務(wù)。在平時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該將其注意力從孩子的學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)移一點(diǎn)點(diǎn)到孩子的基本生活上來(lái)，培養(yǎng)孩子基本的自給自足，自立自強(qiáng)的能力是必要的。學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但生存是立命之本，我們沒(méi)有理由來(lái)放棄和忽略。在日常的生活中，時(shí)刻傳授孩子，怎樣使用家電，遇到煤氣泄漏，房間失火時(shí)我們應(yīng)該怎樣及時(shí)采取行動(dòng)等等，家長(zhǎng)是不能永遠(yuǎn)守護(hù)在孩子身邊的，總有一天孩子要獨(dú)自去面對(duì)很多東西，所以我們應(yīng)該明白“授人以魚(yú)不如授人以漁”。
我相信，防災(zāi)于未然是每個(gè)人的愿望，因?yàn)樗俏覀兠篮蒙畹谋ＷC，但這不是一個(gè)立竿見(jiàn)影的行動(dòng)，它是需要我們大家長(zhǎng)期的去經(jīng)營(yíng)的工程。
防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇十
為了提高全體師生的防災(zāi)意識(shí)，學(xué)會(huì)生存，在突發(fā)火災(zāi)等各種災(zāi)難中的疏散自救自護(hù)能力，根據(jù)《中華人民共和國(guó)人民防災(zāi)法》規(guī)定，按照教育局要求，我們成功地組織全校學(xué)生進(jìn)行了疏散演練活動(dòng)。在剛才的演練中，由于師生們思想重視，組織到位，準(zhǔn)備充分，老師和同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待，疏散迅速、有序，保證了這次演練的成功。在此我向?qū)@次演練的成功表示祝賀，向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。我們要始終牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從提高意識(shí)，規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我們還利用各種渠道廣泛宣傳安全教育知識(shí)，不斷加強(qiáng)了安全教育、生命教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
“災(zāi)害無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預(yù)防在先”。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，同時(shí)，還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下快速機(jī)智逃生的本領(lǐng)。希望同學(xué)們要向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
最后，我希望全校師生能以這次防災(zāi)疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。
災(zāi)難給人們帶來(lái)的損失是巨大的，它直接威脅到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，力爭(zhēng)把災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低程度。災(zāi)害有許多種：地震、酸雨、火災(zāi)、水土流失等。
據(jù)調(diào)查，全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震，如1976年唐山大地震，2008年汶川大地震等，均有數(shù)十萬(wàn)人死亡和受傷。其實(shí)，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，會(huì)有一些預(yù)兆。比如馬等動(dòng)物會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外；蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。
如果發(fā)現(xiàn)動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象，必須先辨真假，再向地震局報(bào)告，以防在先，及早撤離。災(zāi)難其實(shí)不可怕，只要人們?cè)鰪?qiáng)防范意識(shí)，就能減少災(zāi)害帶來(lái)的損失，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同預(yù)防災(zāi)害發(fā)生，使我們的明天更加光明燦爛。
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的總體要求，我局十分重視防災(zāi)減災(zāi)工作工展，在工作中不斷強(qiáng)化防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，并及時(shí)安排部署，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展了各項(xiàng)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，現(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
我局現(xiàn)有發(fā)改、交通、旅游三項(xiàng)主要職能，涉及到項(xiàng)目建設(shè)、交通安全等工作，這些都是防災(zāi)減災(zāi)工作的重點(diǎn)領(lǐng)域，特別是交通、旅游更是重中之重?；诖?，我局未雨綢繆，年初就將此項(xiàng)工作納入了年度工作計(jì)劃。一是成立石鼓區(qū)發(fā)改局防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)齊zz同志任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)歐陽(yáng)cc、黨支部書(shū)記唐__任副組長(zhǎng)，其他同志為成員。二是制定了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急工作預(yù)案，完善了防災(zāi)減災(zāi)工作制度、24小時(shí)值班和信息上報(bào)制度。
二、落實(shí)措施，力求實(shí)效。
今年以來(lái)，為把防災(zāi)減災(zāi)工作落到實(shí)處，我們主要在以下幾個(gè)方面進(jìn)行了努力：
第一，未雨綢繆，積極開(kāi)展隱患排查。結(jié)合省市道路水上交通安全隱患整治活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式的摸底排查，不留死角，做到了底子清，心里明，及早做好了預(yù)防和整改。
第二，分所應(yīng)為，及時(shí)完善警示設(shè)施。在道路、碼頭、渡口等地段安裝了安全警示標(biāo)志及溫馨提示，并制作宣傳資料對(duì)防災(zāi)減災(zāi)、安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了宣傳。
第三，全力以赴，及時(shí)開(kāi)展災(zāi)后工作。6月10日，我區(qū)境內(nèi)普降大雨，形成內(nèi)澇災(zāi)害，廣大人民群眾的生產(chǎn)生活遭受損失。6月11日，區(qū)委、區(qū)政府立即啟動(dòng)了災(zāi)后自救工作動(dòng)員，我局高度重視，迅速行動(dòng)，當(dāng)天下午齊局長(zhǎng)就帶領(lǐng)歐陽(yáng)副局長(zhǎng)、發(fā)改、交通、旅游戰(zhàn)線的骨干力量深入杉旭河片區(qū)搶險(xiǎn)救災(zāi)，積極走訪當(dāng)?shù)剜l(xiāng)、村干部和當(dāng)?shù)厝罕?，即時(shí)掌握了災(zāi)情的第一手資料。齊局長(zhǎng)親自向周區(qū)長(zhǎng)和包片領(lǐng)導(dǎo)尹區(qū)長(zhǎng)作了匯報(bào)，聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)指示。
同時(shí)，立足我局實(shí)際，迅速安排好下步自救行動(dòng)的具體措施，一是對(duì)責(zé)任點(diǎn)杉旭河堤防汛任務(wù)進(jìn)行嚴(yán)防死守，全局同志進(jìn)行排班，24小時(shí)進(jìn)行輪崗守護(hù)，出現(xiàn)汛情及時(shí)上報(bào)，并及時(shí)配合疏散當(dāng)?shù)厝罕?二是對(duì)當(dāng)?shù)厥転?zāi)百姓情況進(jìn)行搜集整理，并根據(jù)實(shí)際情況，策劃并包裝杉旭河片區(qū)災(zāi)后重建項(xiàng)目打捆上報(bào)，力爭(zhēng)專(zhuān)項(xiàng)救災(zāi)資金進(jìn)行扶助;三是對(duì)受災(zāi)情況嚴(yán)重、生活大受影響的百姓，進(jìn)行集中走訪慰問(wèn)，力所能及獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖，幫助解決生活上的燃眉之急。
三、完善機(jī)制，長(zhǎng)抓不放。
防災(zāi)減災(zāi)事關(guān)廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全和切身利益，做好防災(zāi)減災(zāi)工作是保障人民生命安全，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要舉措。今后，我局將在以下方面繼續(xù)推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)工作。
一是建立防災(zāi)減災(zāi)工作長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步完善防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)，努力提升防災(zāi)減災(zāi)綜合能力。加強(qiáng)對(duì)突發(fā)性性災(zāi)害的快速反應(yīng)能力，遇有災(zāi)情險(xiǎn)情時(shí)，拉得出、查得清、報(bào)的準(zhǔn)，防范及時(shí)到位。
二是做好防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的普及、宣傳。深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，通過(guò)各種行之有效的方式，向社會(huì)大眾普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，不斷提高廣大群眾的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
三是加大資金和項(xiàng)目爭(zhēng)取力度。根據(jù)我局實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)受災(zāi)群眾的扶助，用扎扎實(shí)實(shí)為人民服務(wù)的熱情和誠(chéng)心溫暖災(zāi)后民眾的心，鼓勵(lì)并幫助他們重新回復(fù)安居樂(lè)業(yè)的正常生活。
堅(jiān)持以人為本的思想，營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能，我校開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)”的系列主題宣傳教育活動(dòng)，防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一，5月11日，學(xué)校開(kāi)辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專(zhuān)欄，張貼了宣傳畫(huà)，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號(hào)召全體師生做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個(gè)人做起。
二，擬定“防災(zāi)減災(zāi)”公約并宣布實(shí)施。重點(diǎn)從安全防范和逃生等方面做了要求。
三，重溫20__年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進(jìn)一步檢驗(yàn)了應(yīng)急反應(yīng)力量，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。本次重點(diǎn)針對(duì)了室內(nèi)進(jìn)行演練。
四，5月12日，利用課間操的時(shí)間又開(kāi)展講座，部署了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳的各項(xiàng)長(zhǎng)期工作。
五，5月15日下午班會(huì)課，以班為單位召開(kāi)“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會(huì)，擬定舉辦“遠(yuǎn)離災(zāi)害一起行動(dòng)”的知識(shí)競(jìng)賽。此項(xiàng)工作在進(jìn)一步落實(shí)之中。
六，充分發(fā)揮校廣播室的`喉舌作用，進(jìn)行了廣泛宣傳，把“防災(zāi)減災(zāi)”工作的宣傳落到實(shí)處，并擬定長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展下去。
七，進(jìn)行了校園安全大排查，重點(diǎn)針對(duì)飲食衛(wèi)生，把防食物中毒工作落到了實(shí)處。
八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中。
第x周“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動(dòng)的開(kāi)展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
5月12日是我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，x街道教育辦公室圍繞活動(dòng)主題“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市”，四項(xiàng)要求扎實(shí)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)就活動(dòng)的開(kāi)展情況作如下總結(jié)：
1、提高活動(dòng)認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校成立“防災(zāi)減災(zāi)周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)計(jì)劃，并將活動(dòng)方案要求下發(fā)至每一名安全工作人員與教師，按照“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求，堅(jiān)決克服麻痹松懈思想，強(qiáng)化底線思維和紅線意識(shí)，抓關(guān)鍵、抓薄弱環(huán)節(jié)、抓重點(diǎn)部位，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效，擲地有聲。
2、拓新宣傳渠道，活化主題教育內(nèi)容。學(xué)校除充分利用電子屏、手抄報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)、校園廣播等方式外，還通過(guò)qq群、微信等新媒體向?qū)W生家長(zhǎng)普及防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)，要求克服內(nèi)容空泛老生常談，做到圖文并茂形式靈活，真正使學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育內(nèi)容入眼入心入行動(dòng);積極協(xié)調(diào)安監(jiān)、應(yīng)急、地震、氣象、民政等部門(mén)，進(jìn)校、園舉辦講座培訓(xùn)，接受防災(zāi)減災(zāi)工作的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，聯(lián)合開(kāi)展“體驗(yàn)式、參與式”防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。
3、組織疏散演練，提升應(yīng)急避險(xiǎn)技能。各學(xué)校在防災(zāi)減災(zāi)周期間要組織開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。演練前有方案、演練中有秩序，演練后有總結(jié)。確保通過(guò)演練活動(dòng)讓學(xué)生熟悉預(yù)警信號(hào)、逃生疏散路徑和應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能。學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。積極邀請(qǐng)安監(jiān)部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)演練，確保演練工作扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效。
4、開(kāi)展隱患大排查，確保汛期零隱患。結(jié)合當(dāng)前的安全形勢(shì)和季節(jié)特點(diǎn)，“防災(zāi)減災(zāi)周”集中組織開(kāi)展校園防汛安全自查工作和校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理活動(dòng)，對(duì)各類(lèi)建筑物、校內(nèi)樹(shù)木及消防、避雷、用水、用電、管網(wǎng)、應(yīng)急等設(shè)施進(jìn)行全面檢查，組織專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，梳理安全隱患清單，明確整改治理方案，落實(shí)責(zé)任人和完成時(shí)限，確保校園安全零隱患，堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。
今年的5月12日是國(guó)家第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月12日迎春社區(qū)組織人員在社區(qū)門(mén)前舉行了第x個(gè)全國(guó)“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動(dòng)。
按照減災(zāi)委員會(huì)的要求統(tǒng)一制作了“5.12”防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳展板，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放了相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)避險(xiǎn)逃生知識(shí)手冊(cè)和宣傳資料。并設(shè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢臺(tái)解答了市民提出的疑問(wèn)。提醒我們每個(gè)人都應(yīng)該牢固樹(shù)立“防優(yōu)于抗”、“減先于救”的思想，要全面提高減災(zāi)防災(zāi)知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)自身防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高自救互救能力，盡量避免或減少災(zāi)害造成的損失。
本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料100余份，出黑板報(bào)1塊宣傳圖板6快，通過(guò)宣傳喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，有利于全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的普遍增強(qiáng)，有利于推動(dòng)全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能的普遍推廣，有利于各級(jí)綜合減災(zāi)能力的普遍提高，限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”，讓我們攜起手來(lái)，心手相牽，團(tuán)結(jié)一致，不斷增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，努力提高自救互救能力!讓我們遠(yuǎn)離災(zāi)害，共建和諧!
一年來(lái)，西虹社區(qū)在雅山片區(qū)管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)轄區(qū)各單位、各居民住宅小區(qū)、廣大居民群眾的大力支持和積極配合下，結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，大力開(kāi)展綜合防災(zāi)減災(zāi)工作，取得了一定的成效，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、深入扎實(shí)地開(kāi)展工作，西虹社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作富有成效。
(一)、加強(qiáng)組織建設(shè)，建立防災(zāi)減災(zāi)的長(zhǎng)效機(jī)制。一是成立社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書(shū)記王祝勇為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)社區(qū)開(kāi)展各種防災(zāi)減災(zāi)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作;二是建立社區(qū)自然災(zāi)害事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組。由社區(qū)黨支部書(shū)記、主任牽頭，社區(qū)工作人員配合協(xié)調(diào)處理各種災(zāi)害發(fā)生事件;三是組織社區(qū)救援志愿者隊(duì)伍30人;四是社區(qū)健全防災(zāi)減災(zāi)組織網(wǎng)絡(luò)圖，在宣傳欄公布。
(二)、加強(qiáng)制度建設(shè)，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展工作。為確保社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作順利開(kāi)展，社區(qū)著手制定了各種制度，明確職責(zé)。
1、社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作制度、職責(zé);。
2、社區(qū)自然災(zāi)害應(yīng)急救助和演練預(yù)案;。
3、社區(qū)應(yīng)急救援隊(duì)伍工作職責(zé);。
(三)加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的防災(zāi)減災(zāi)氛圍。
在社區(qū)宣傳欄張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳海報(bào)，社區(qū)充分發(fā)揮教育場(chǎng)所作用開(kāi)展講座、知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答等多種形式的宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)廣泛宣傳活動(dòng)，使綜合防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)家庭，貼近群眾，貼近生活，大大增強(qiáng)群眾防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。
(四)加強(qiáng)應(yīng)急演練，做好防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)保障。
今年來(lái)，我社區(qū)積極開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練預(yù)案，舉辦消防安全講座一次，實(shí)地演練一次，有50余人參加。防汛部門(mén)組織應(yīng)急救援隊(duì)多次在八尺江水面開(kāi)展救援演練。
(五)社區(qū)防災(zāi)救災(zāi)工作取得成效。
社區(qū)全體工作人員全力以赴、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，緊密按照上級(jí)部門(mén)的部署，全心全意為居民服務(wù)。
二、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，進(jìn)一步提升我社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)的能力和水平。
(一)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，加快社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)，堅(jiān)持長(zhǎng)與短，緊與松、急與緩相結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，不斷提升社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力的實(shí)際舉措。
(二)加強(qiáng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)，宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法，提高全社會(huì)的減災(zāi)意識(shí)，使防災(zāi)減災(zāi)成為人民群眾的自覺(jué)行為。
(三)進(jìn)一步修改和完善以防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案為主的各項(xiàng)規(guī)章制度，使防災(zāi)減災(zāi)工作走向規(guī)范化、制度化和法制化軌道。
(四)加快防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急體系隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)工作信息化，網(wǎng)絡(luò)化管理。
(五)加大防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)費(fèi)的投入，確保工作的正常開(kāi)展。
5月，我辦與各辦事處和相關(guān)學(xué)校進(jìn)行了協(xié)商，就系列活動(dòng)期間，組織疏散演練等活動(dòng)進(jìn)行了協(xié)商。各示范學(xué)校，均表示支持活動(dòng)開(kāi)展。5月8日，我辦向73個(gè)已建成民防工作站的社區(qū)下發(fā)了活動(dòng)通知，明確了系列活動(dòng)期間，各社區(qū)要積極開(kāi)展相關(guān)宣傳活動(dòng)，并在5月9日上午鳴放防空警報(bào)時(shí)段，統(tǒng)一組織疏散演練。
1、形式多樣，效果明顯。
5月3日下午，我辦派出人員到下洪社區(qū)為居民講解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，先后講解了防空警報(bào)的識(shí)別、地震逃生、禽流感預(yù)防等知識(shí)，還在現(xiàn)場(chǎng)向居民發(fā)放了人防知識(shí)宣傳手冊(cè)，受到了居民的歡迎，日?qǐng)?bào)記者到場(chǎng)進(jìn)行了采訪。
5月9日，津隴和圓夢(mèng)社區(qū)聯(lián)合組織了疏散演練，日?qǐng)?bào)記者到場(chǎng)進(jìn)行了采訪。
5月12日，區(qū)人防辦與區(qū)相關(guān)部門(mén)和辦事處一起在民富園廣場(chǎng)進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)題宣傳，活動(dòng)時(shí)間共發(fā)放傳單2000張、《市民防災(zāi)減災(zāi)手冊(cè)》1000本，并現(xiàn)場(chǎng)解答群眾提出的與防空防災(zāi)相關(guān)的問(wèn)題，受到了群眾的好評(píng)，電視臺(tái)當(dāng)晚進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)。
5月10日上午，解放路小學(xué)組織了全校師生進(jìn)行了以防震為背景的疏散演練，演練過(guò)程中組織有序，動(dòng)作確實(shí)。同學(xué)們表示，通過(guò)演練，學(xué)會(huì)了逃生知識(shí)，自己要把這些知識(shí)講給家長(zhǎng)和自己的朋友，讓更多人受益。區(qū)防辦副主任帶人到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了指導(dǎo)。
5月19日上午，73個(gè)社區(qū)進(jìn)行了疏散演練。各社區(qū)均組織正規(guī)，行動(dòng)有序，演練達(dá)到了預(yù)定目的。市辦黃書(shū)記到綠地南社區(qū)進(jìn)行了指導(dǎo)。
2、保障工作扎實(shí)可靠。
為搞好此次活動(dòng)，區(qū)防辦進(jìn)行了認(rèn)真的分工，社區(qū)活動(dòng)和學(xué)?；顒?dòng)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)。為解決社區(qū)缺乏活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題，各社區(qū)活動(dòng)用橫幅由區(qū)人防辦統(tǒng)一制作，并一一送到各社區(qū)。
3、做好媒體宣傳工作。
系列活動(dòng)中，我們十分重視做好媒體宣傳工作。5月8日《鼓城晚報(bào)》a05板和a11板對(duì)下洪社區(qū)和陽(yáng)光美地幼兒園的疏散活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)。5月12日晚電視臺(tái)《夜新聞》、5月13日《日?qǐng)?bào)》頭版和a02版對(duì)我區(qū)民富園廣場(chǎng)的宣傳活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。5月20日《都市晨報(bào)》對(duì)鐘鼓樓社區(qū)的演練活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇十一
我還明白了地震來(lái)了要怎么做，要避免地震的災(zāi)害，最有效的辦法是依靠自己，以自己的力量做好預(yù)防災(zāi)害的準(zhǔn)備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水，以每人平均保存5天的份量為佳。
人們對(duì)黑暗很難適應(yīng)，這不僅僅是看不見(jiàn)，還在心理上增加了壓力。
地震發(fā)生后，電視中斷，電話不通，報(bào)紙?？?，信息來(lái)源完全被斷絕。
當(dāng)大地震平息后，首先感到困惑的是飲用水的問(wèn)題。這種場(chǎng)合，水道斷水是經(jīng)常的事，城市中井水很少，所以在不知道什么時(shí)候發(fā)生地震的情況下，有必要每晚睡前準(zhǔn)備一些應(yīng)急的飲用。
防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇十二
今年的5月12日是我國(guó)第_個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了切實(shí)做好我縣“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)有關(guān)工作，根據(jù)寶雞市減災(zāi)辦《關(guān)于做好2015年防災(zāi)減災(zāi)日各項(xiàng)工作的通知》(寶市減災(zāi)委發(fā)〔2015〕1號(hào))文件要求，結(jié)合我縣實(shí)際狀況，按照國(guó)家減災(zāi)委確定今年活動(dòng)的主題“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對(duì)”，用心開(kāi)展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng)，提高了全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，取得了良好的宣傳效果。現(xiàn)將防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
我縣高度重視此次“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作，縣政府及時(shí)召開(kāi)了協(xié)調(diào)會(huì)，進(jìn)行安排部署，成立了由縣民政局牽頭，縣委宣傳部、教體局、氣象局、國(guó)土局、住建局、地震局、水利局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、環(huán)保局、公安局、質(zhì)監(jiān)局、安監(jiān)局等14個(gè)成員單位宣傳小組。各相關(guān)部門(mén)嚴(yán)格按照統(tǒng)一部署，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，制訂了具有針對(duì)性和操作性的活動(dòng)安排意見(jiàn)?；顒?dòng)周期間，各相關(guān)部門(mén)嚴(yán)格按照職責(zé)分工，緊緊圍繞國(guó)家減災(zāi)委今年的活動(dòng)主題“科學(xué)防災(zāi)依法應(yīng)對(duì)”，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，精心組織，周密安排，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，組織開(kāi)展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、通俗易懂的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。
二、精心組織，開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。
各成員單位緊緊圍繞“科學(xué)防災(zāi)依法應(yīng)對(duì)”主題，在宣傳活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，采取靈活多樣的形式，廣泛開(kāi)展了各項(xiàng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。具體做法如下：
災(zāi)展板82塊、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)資料、手冊(cè)1萬(wàn)余份(冊(cè))，解答群眾疑問(wèn)1000多人次。
二是開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)“四進(jìn)”活動(dòng)。從5月11日到17日，各成員單位除了在車(chē)站、廣場(chǎng)等人流量大的地方開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳外，還具體承擔(dān)了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)”等四進(jìn)活動(dòng)的工作任務(wù)，他們利用休息時(shí)間，發(fā)揮人多優(yōu)勢(shì)，挨家挨戶發(fā)放宣傳資料，從而使防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)家喻戶曉、深入人心。
三是在全縣各中小學(xué)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)。我縣各級(jí)各類(lèi)校園在開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周期間，充分利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)及主題班會(huì)活動(dòng)等方式，向?qū)W生宣講《寶雞公眾防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)指南》、《防震抗震知識(shí)》等應(yīng)急知識(shí)，縣氣象局向縣東關(guān)小學(xué)捐贈(zèng)了8套氣象模具和《公眾防災(zāi)應(yīng)急手冊(cè)》、《氣象防災(zāi)減災(zāi)》等200多份科普讀物，鼓勵(lì)同學(xué)們了解氣象知識(shí)，使用氣象知識(shí)。各校園結(jié)合各自所在區(qū)域環(huán)境、災(zāi)害發(fā)生規(guī)律和校園學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)一步修訂完善《校園地震應(yīng)急預(yù)案》《校園地震應(yīng)急疏散方案》和《校園地震應(yīng)急演練工作方案》，在醒目位置懸掛了《地震應(yīng)急事件處置信息》和《疏散路線平面示意圖》，在樓道、走道、操場(chǎng)等部位設(shè)置應(yīng)急疏散指示標(biāo)志，確保了師生應(yīng)急避險(xiǎn)安全、有序。5·12前后，全縣各級(jí)各類(lèi)校園、幼兒園嚴(yán)格按照“校不漏班、班不漏生”的要求，狠抓應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)管理，精心組織了校園防震避險(xiǎn)演練活動(dòng)。
四是認(rèn)真開(kāi)展災(zāi)害隱患排查。各相關(guān)部門(mén)在認(rèn)真開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的同時(shí)，還以此次“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)全縣安全生產(chǎn)、道路交通、地質(zhì)災(zāi)害、防汛等災(zāi)害隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真的排查，制訂落實(shí)整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展應(yīng)急演練，5月15日國(guó)土局在湯峪鎮(zhèn)鐘呂坪村開(kāi)展了一次地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練，參與演練的群眾165余人。
五是開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)宣傳報(bào)道活動(dòng)?？h委宣傳部、縣電視臺(tái)、縣信息中心充分利用通訊、電視、政府網(wǎng)站，全方位、多角度地開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)宣傳報(bào)道工作，努力營(yíng)造了一個(gè)良好的宣傳氛圍。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。
透過(guò)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動(dòng)，取得了明顯成效。從不同層面進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的宣傳，進(jìn)一步喚起了社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，使更多的人了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，掌握了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力，提高了廣大人民群眾的安全意識(shí)，更加珍惜生命，培養(yǎng)了防震減災(zāi)觀念。透過(guò)認(rèn)真總結(jié)，我們也看到了工作中的不足，防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育是長(zhǎng)期的，要堅(jiān)持集中宣傳與經(jīng)常性宣傳教育相結(jié)合，進(jìn)一步采取多種形式，把宣傳深入到社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、校園，使防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)家喻戶曉，人人皆知。
防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇十三
從七十年代起，我們頻頻遭遇自然災(zāi)害的襲擊，從唐山大地震到四川汶川特大地震，從去年的青海玉樹(shù)地震到云南干旱，再到一個(gè)個(gè)數(shù)不清的大風(fēng)、暴雨、水災(zāi)、泥石流……大家不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)今社會(huì)上，許多人缺乏對(duì)各種自然災(zāi)害的了解，因此導(dǎo)致在災(zāi)害中慌亂不堪，束手無(wú)策。災(zāi)后，死亡的死亡，失蹤的失蹤，受傷的受傷。為了增強(qiáng)我們學(xué)生對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)及防范自救能力,今天中午，學(xué)校組織我們小記者來(lái)到古方社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)科普活動(dòng)中心參觀。
剛走上二樓，映入我眼簾的便是一塊巨大的展板，一個(gè)蓬頭垢面的小女孩，被一塊倒塌的石頭緊緊地壓著,她伸出右手,眼里露出無(wú)助的目光，嘴巴微微地張開(kāi),像是在呼喊媽媽?zhuān)屛也挥傻眯纳鷳z憫之情。
進(jìn)入展區(qū)，只見(jiàn)一塊塊展板相連,上面有介紹地震是怎樣形成的,有洪水來(lái)了,如何采取措施的，還有雷暴轟鳴時(shí)，如何做到防雷擊……墻壁上張?zhí)粡垙埥榻B自然災(zāi)害的圖片。最右邊，擺放著兩臺(tái)機(jī)器。我向其中一臺(tái)走去，它好像知道有人來(lái)了，突然說(shuō)起了話，為我介紹了地震的知識(shí)。欣賞完之后,我又來(lái)到了另一臺(tái)機(jī)器前，社區(qū)的一位叔叔走了過(guò)來(lái)，親切地告訴我，這是仿真雷電。我仔細(xì)端詳著，這臺(tái)仿真雷電上蓋著一個(gè)半圓形的玻璃罩，里面有一棵棵大樹(shù),大樹(shù)上系上四根導(dǎo)線。這樣，只要一按機(jī)器上的按鈕,這四根導(dǎo)線便會(huì)釋放出電流，發(fā)出“絲絲絲”的響聲，像極了自然界的閃電。
這次活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)太有意義了，從一個(gè)面積不大的參觀中心，我們學(xué)到了很多的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，真是受益匪淺。
防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇十四
為開(kāi)展好我鄉(xiāng)“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)活動(dòng)，鄉(xiāng)黨委、政府接到通知后高度重視，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究部署，并結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際組織開(kāi)展了各項(xiàng)關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為組織好這次工作，切實(shí)提高全鄉(xiāng)群眾防震減災(zāi)意識(shí)和避險(xiǎn)救助能力，使“防災(zāi)減災(zāi)日”科普宣傳教育活動(dòng)真正取得實(shí)效。鄉(xiāng)上成立了“防災(zāi)減災(zāi)日”防震減災(zāi)科普宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副鄉(xiāng)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，派出所、民政、司法、各包村干部同志任成員，組織協(xié)調(diào)好全鄉(xiāng)大力開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題教育。
宣傳教育與實(shí)際演練相結(jié)合。
一是組織中小學(xué)生普遍開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育。選擇適合不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)的教育方式，講授防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)，深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂工作。
二是組織開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)演練。抽調(diào)多名鄉(xiāng)上干部、醫(yī)院醫(yī)生、學(xué)校老師在各學(xué)校、各村進(jìn)行針對(duì)預(yù)警預(yù)防、轉(zhuǎn)移疏散、應(yīng)急保障、醫(yī)療防疫等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，廣泛組織防災(zāi)減災(zāi)演練，重點(diǎn)進(jìn)行地震、洪水、火災(zāi)等災(zāi)害的預(yù)防演練。通過(guò)緊急疏散逃生等演練，熟悉各類(lèi)預(yù)案和實(shí)施步驟，提高廣大師生和農(nóng)牧民群眾的防災(zāi)減災(zāi)自救意識(shí)和應(yīng)變處置能力。
建立網(wǎng)絡(luò)。
幫助各村、各學(xué)校建立災(zāi)害預(yù)警信息網(wǎng)絡(luò)，信息員及時(shí)收集掌握信息，盡最大努力降低災(zāi)害損失，并且將突發(fā)性災(zāi)害事故情況立即報(bào)告鄉(xiāng)上成立的指揮部，并準(zhǔn)確地作好記錄，負(fù)責(zé)有關(guān)信息發(fā)布。
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防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇十五
今年5月12日是中國(guó)第一個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)區(qū)、街道辦事處關(guān)于組織開(kāi)展20-年“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)的計(jì)劃，5月10日至16日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，街道職能部門(mén)會(huì)同社區(qū)單位相關(guān)部門(mén)，組織居民區(qū)參與，組織開(kāi)展全方位、多形式的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)科普宣傳活動(dòng)，推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)與城市化建設(shè)相結(jié)合，有效提高社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)的潛力和水平，主要活動(dòng)總結(jié)如下：
為提高居民防災(zāi)減災(zāi)潛力，增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，減少災(zāi)害損失，凌云網(wǎng)站在宣傳周內(nèi)開(kāi)設(shè)防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)欄，通過(guò)街道公共文化服務(wù)信息平臺(tái)發(fā)送“防災(zāi)應(yīng)急知識(shí)”
公益片和宣傳口號(hào)滾動(dòng)播放在凌云社區(qū)文化活動(dòng)中心大屏幕和社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心大堂。
5月10日，生活服務(wù)中心在小游園開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)大篷車(chē)宣傳活動(dòng)。
一系列防災(zāi)減災(zāi)手冊(cè)發(fā)放在28個(gè)居委會(huì)和社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心。居委會(huì)利用宣傳欄、宣傳窗口、黑板報(bào)專(zhuān)題宣傳板報(bào)，張貼宣傳海報(bào)。液晶社區(qū)委員會(huì)滾動(dòng)宣傳公益電影和“防災(zāi)減災(zāi)”口號(hào)，組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)觀看公共安全科學(xué)宣傳視頻，通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)科學(xué)宣傳和基本技能，引導(dǎo)居民關(guān)注和識(shí)別各種風(fēng)險(xiǎn)，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及防災(zāi)自救基本知識(shí)，提高防災(zāi)自救潛力。
結(jié)合創(chuàng)全工作、“秀麗樓道”建立工作，居委會(huì)在街道有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)和配合下，發(fā)動(dòng)社區(qū)居民、平安志愿者開(kāi)展社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊(duì)員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對(duì)社區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保消防栓在發(fā)生意外時(shí)能正常使用，水流量到達(dá)要求。滅火器在有效期內(nèi)，能安全使用。按照建立標(biāo)準(zhǔn)，為確保樓道整潔、過(guò)道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團(tuán)和志愿者開(kāi)展樓道檢查，對(duì)可能存在隱患的地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地排查，動(dòng)員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門(mén)和鞋箱。
街道綜治辦聯(lián)合派出所重點(diǎn)對(duì)社區(qū)的紙盒十六廠和城中村姚家塘進(jìn)行了防火安全檢查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)組織力量予以整治，預(yù)防火災(zāi)和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對(duì)居民區(qū)群租狀況上門(mén)進(jìn)行了集中檢查和整治。
為進(jìn)一步增強(qiáng)居民群眾的防災(zāi)減災(zāi)、消防安全意識(shí)，努力營(yíng)造一個(gè)安全有序的居住環(huán)境，街道防火辦安排16個(gè)居委會(huì)分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應(yīng)急疏散的防災(zāi)減災(zāi)綜合演練。透過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示、演練，參加活動(dòng)的居民學(xué)會(huì)使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識(shí)和火場(chǎng)自防自救技能，提高居民的消防安全意識(shí)和自護(hù)自救潛力。如長(zhǎng)隴苑居委會(huì)先組織居民在活動(dòng)室由居民區(qū)書(shū)記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項(xiàng)，然后在消防志愿者的組織下，進(jìn)行火災(zāi)發(fā)生時(shí)，樓道逃生的模擬演習(xí)。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開(kāi)闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實(shí)踐一遍。
社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心在5月12日傍晚，下班時(shí)間也專(zhuān)門(mén)組織了消防逃生演練。
“凌云街道陽(yáng)光之家”師生一齊近50余人，進(jìn)行了一次模擬火災(zāi)逃生演練。街道防火安全辦公室負(fù)責(zé)同志對(duì)陽(yáng)光之家學(xué)員、老師開(kāi)展動(dòng)員，對(duì)老師、學(xué)員們進(jìn)行逃生動(dòng)作的示范，依步驟講解逃生動(dòng)作要領(lǐng)，并且明確了安全注意事項(xiàng)。警報(bào)響起后，在演練過(guò)程中由街道防火安全辦公室指導(dǎo)，學(xué)員們與老師分別以弓腰姿勢(shì)并以濕毛巾捂鼻口，由三樓到一樓快速有序進(jìn)入院子，逃離模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)員們?cè)谘菥毥Y(jié)束后，紛紛表示對(duì)火災(zāi)逃生技能和知識(shí)有了更直觀的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己今后在生活中的應(yīng)急處置潛力培養(yǎng)有很大的幫忙。
街道紅十字會(huì)在凌云路開(kāi)展“世界紅十字日”主題活動(dòng)，對(duì)社區(qū)居民以及社區(qū)中學(xué)開(kāi)展救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，提升緊急狀況下自救互救潛力，最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。
防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇十六
一個(gè)寒冷的冬天，我坐在電腦前沉浸在安徒生童話的世界中，童話中賣(mài)火柴的小女孩，透過(guò)火柴微弱的亮光，看到了香噴噴的燒鵝，看到了無(wú)比喜愛(ài)的圣誕樹(shù)，還看到了那可親的'老奶奶，那一幕幕美好的景象呈現(xiàn)在眼前，使她陶醉在極度幸福與快樂(lè)之中。我感受到火是美麗的，它能使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界……突然我聞到一股淡淡的煙味，一開(kāi)始，我還以為是電腦開(kāi)得時(shí)間久了，才發(fā)出了煙味，趕緊把電腦給關(guān)了?？呻S著時(shí)間的推移，這股難聞的味道不但沒(méi)有減輕，反而越來(lái)越濃，我奇怪極了，又猜測(cè)是不是外面在燒垃圾，可我往窗外一瞧，也沒(méi)人在燒火了?我在房間里，東嗅嗅，西聞聞，最終認(rèn)定這股嗆鼻的氣味來(lái)自門(mén)外。這不開(kāi)不要緊，一開(kāi)嚇一跳。轉(zhuǎn)眼間，我已被一團(tuán)煙霧給包圍住了，走進(jìn)廚房，才發(fā)現(xiàn)爺爺早就在廚房里刷著一個(gè)黑糊糊的鍋?zhàn)恿?。我疑惑不解地?wèn)爺爺：“爺爺，怎么突然有這么大的煙?”爺爺咳嗽著說(shuō)：“沒(méi)事，忘了關(guān)煤氣了。”爺爺邊說(shuō)邊擦鍋?zhàn)?，“瞧，鍋?zhàn)佣己诹?，怎么也擦不干凈了?！彼f(shuō)道這兒，只聽(tīng)“啪”的一聲，鍋?zhàn)颖淮亮艘粋€(gè)大洞?？梢?jiàn)鍋?zhàn)硬钜稽c(diǎn)就被燒化了。
自從這件事發(fā)生后，爺爺再也不敢在燒東西時(shí)離開(kāi)了。是啊!如果當(dāng)時(shí)爺爺再出來(lái)晚一點(diǎn)，煤氣浪費(fèi)且不說(shuō)，要是爆炸可不得了。
通過(guò)這次真實(shí)的教訓(xùn)，我知道了家庭用火時(shí)也不能大意，消防安全隱患在我們的身邊無(wú)處不在。
防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇十七
學(xué)習(xí)了地震方面的知識(shí)，我知道了地震的類(lèi)型，地震分為構(gòu)造地震、塌陷地震、誘發(fā)地震和人工地震。其中構(gòu)造地震的破壞力最強(qiáng)，約占世界地震總數(shù)的90%，____x地震屬構(gòu)造地震。
我還知道了地球?yàn)槭裁磿?huì)地震?地震是由于地球不斷運(yùn)動(dòng)和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖石突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動(dòng)。地震是一種自然現(xiàn)象，它同臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪水、雷電一樣是可以認(rèn)知的。
我還學(xué)習(xí)了怎樣避震呢!如果你在家里，突然地震了來(lái)不及跑，可以躲避在堅(jiān)固的桌子、床等家具的下面、旁邊或墻角、炕沿、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等管到多開(kāi)間小的地方，因?yàn)樾￠_(kāi)間在房屋倒塌時(shí)能獲得相對(duì)的支撐。
如果在學(xué)校里發(fā)生地震教室是樓房我們應(yīng)迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或旁邊，用書(shū)包擋在自己的頭部，千萬(wàn)不要慌亂擁擠外逃，更不要跳樓，帶地震過(guò)去后，再由老師組織迅速撤離教室，疏散到空曠場(chǎng)地。
如果在街上發(fā)生了地震時(shí)，我們最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，沒(méi)有物品時(shí)也可以用手護(hù)在頭上，防止廣告招牌、馬口鐵板、霓虹燈架等掉下傷人。
如果在影劇院或體育館里發(fā)生地震，我們可以躲在排椅下，墻角也是合適的避震處。
我今后一定讀更多的課外書(shū)，了解更多的知識(shí)。
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